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学习新发展阶段重要论述心得体会（通用14篇）篇一
你们好！为了配合搞好孩子们的教育，我就教育孩子的心得与各位进行交流。
我是做建筑安全管理工作的，由于工作性质不同，不能像许多的家长一样能够有更多的时间和孩子在一起，陪孩子学习、聊天……更不能像其他的家长，每日通过孩子的言行更多的了解到孩子的在校情况，掌握孩子的思想动态。
在孩子一出生，我们就对他充满了怜爱，他的每一步成长都让我们欣喜无比，对他的教育问题，我们也不停的在总结和思考，我们不期望他当官、发财，我们不期望他大富大贵，我们只有一个梦想，期望他做一个行为文明、心理健康、知识丰富、生活快乐的人。所以，我的教育方法是育才必须先育人、凡事都要求孩子养成一个良好的习惯、对待任何事要有一个积极的心态、多方面培养孩子的兴趣爱好、培养孩子的责任心，对事情要有义务感。对于这些我想从以下几个方面谈起：
1、人的成长，应该是文明素质的成长。
老师每天要教几十名孩子，难免全都掌握孩子的思想，回到家里，我都要询问孩子的学习进展，每当孩子提到老师时，我都要向孩子说要严格按老师的要求约束自己。哪个老师都喜欢好学生，都希望自己的学生是优秀的。老师的严厉，辛苦教学那是对你的关心和爱护。这一代孩子多数都是祖辈带大，自私浮躁。我就以自己的言行去感染孩子，给父母最多的关爱，进行文明教育；如果说他不讲理，那就进行武力压服（命令形式，而不是打骂）。同时，教育他凡生活中力所能及的事一定要自己动手，自己要去尝试和体验，包括洗衣服等等家务我都要求他尽可能自己去做。
2、人的成长，需要心理健康的成长。
现在的家庭都是一个孩子，每个家长都不希望自己的孩子在外边受到任何伤害，所以说，我经常告戒自己的孩子当同学中有人需要帮助时，你要伸出援助之手，男孩子要学会宽容别人，不要计较一些小事，同学之间要相互关心、爱护，努力培养孩子的积极向上的拼搏精神。孩子总有这样的思想，他认为学习好的同学总是学习好的，刚开始这一直就是他的想法。我就给他举例子让他信服，鼓励他学习，让他相信自己是最优秀的，用积极的心态去思考问题。
孩子一天天长大，问题也越来越多，家长就免不了要批评，首先，要尊重孩子。不要不分场合地批评，孩子大了，都有自尊心，批评尽量不要在大庭广众之下，这样可以减轻孩子的心理压力，为孩子改正错误打好基础；其次，要心平气和，用语恰当。犯了错误的孩子，一定要心平气和，以情感人，以理服人，千万不要以气势压人，在语言的运用上要讲究技巧，不可过于苛刻，应严爱并重，不可罗嗦，应有针对性，符合孩子的实际，说得有理，精要，有新意；再次，要方法得当。家长在批评孩子时，如果方法不对，往往会事与愿违，因此必须讲究批评孩子的方法。可以结合孩子读过的故事和学过的课文等进行循循善诱的说教，甚至可以采取暂时搁置，给孩子留出自省空间，然后予以点拨的方法。
3、人的成长，必须是知识的大幅度增长。
在学习上严格要求，多与老师沟通。及时掌握孩子的思想动态。勤检查作业，发现孩子学科中出现弱项马上查找原因，及时，让孩子在各方面齐头并进。告诉他，课本知识是基础，及便是其它的知识学不到，只要认真听，积极思考，把课堂内的45分钟课程学好，就可以。孩子喜欢读书，我们就经常给他买，引导他学习历史、科技、文学等各类知识。在学习中鼓励他独立思考，提出自己的见解。
4、人的成长，应当是快乐的成长。
当今时代，竞争越来越激烈，学生的学习负担越来越重，学习压力越来越大，我们也就不应该再给他们增压，而是要帮助养成好的学习习惯。目标可以低一点，应该让他明白生活不仅仅是压力、负担，而是更多的快乐，孩子喜欢打篮球、滑冰增加才艺，我们也就尽可能的满足他的要求，即便是在他娱乐的时候很辛苦，但也无怨言，因此，我们不强迫他要有什么成就，只要他有兴趣，快乐就好。
我所从事的行业是一个面对众多层次、众多人群的单位，所以我对这方面比较熟悉，我更加了解怎样去掌握人的心理。如何才能在说服教育中收到效果，让孩子既能接受又能认识到自己的不足，有几点是很重要的。
（1）就事论事。批评孩子要客观，就孩子所做的这件事本身讲道理，提出要求，不要加入过多的感情色彩，借此发泄。批评孩子时不可唠唠叨叨，将孩子以前的错事也说出来，或者进而给孩子的这次行为下了某种不负责任的结论，这常常引起孩子的反感。
（2）避免说教。批评孩子时，用语要有针对性，要讲他错在哪里，这种错误有哪些害处，以后怎样改正，批评用语要易于被孩子理解和接受，不要泛泛讲大道理。总是讲大道理，时间久了，孩子容易引起厌烦情绪。
（3）保护自尊。批评孩子不可用易于损伤孩子自尊心的恶语，另外，尽量避免在众人面前批评孩子，尤其对那些较敏感的孩子。
（4）适当鼓励。在孩子接受了批评并作出积极的反应后，家长要及时给予肯定和表扬，强化他的积极行动，不可置之不理。
5、多方面培养孩子的兴趣、爱好。
家长是孩子的启蒙老师，从幼儿园一直到高中家长如何培养孩子的学习兴趣？多种爱好呢？更好地引导孩子学习，使之成为有用之才。
（1）要增强孩子的学习快感，培养直接兴趣。对于孩子，要多表扬，少批评。要善于发现每个孩子的优点。有些家长开口闭口就是“这么简单都不会，光知道玩”，本是恨铁不成钢，却不知好钢已在批评中钝化了，日久天长孩子总觉得自己很差，总有错，在学习中有压抑感，于是厌恶学习。这种做法是不对的。
（2）要明确学习目的，培养间接兴趣。我经常谈起身边发生的一些实例，我接触的很多农民工家的孩子，有的高中还没念完，不愿上学了，怎么办？只有辛苦工作了。那么，如果你进入了一所好的大学，毕业后，你就能够找到非常好的、体面的工作，接着就会有好的待遇、好的生活质量，相反你什么也不会有。有时孩子对背外语单词不感兴趣，对一些外语歌曲比较喜欢，那么就教育引导孩子只有单词会了你才能用心去感受歌的韵意。唱起来才好听，记起来才容易。
每个家长都希望自己的孩子成龙成凤，成为国家的栋梁。这是家长们的对孩子的寄托。教育孩子不仅是学校的责任更是我们家长的责任，我愿与老师共同配合一起做好孩子的教育工作。
刚刚闭幕的全国教育大会，在我国教育发展史上具有重要的里程碑意义。会议用“九个坚持”，梳理概括了党的十八大以来习近平总书记关于教育的重要论述，形成了系统完整的新时代中国特色社会主义教育理论体系，标志着我们党对教育规律的认识达到了新高度。习近平总书记在大会上的重要讲话，是重要论述的集大成，为新时代教育改革发展提供了根本遵循。学习贯彻大会精神，最重要的是全面学习把握习近平总书记关于教育的重要论述的科学内涵和精神实质，更好地武装头脑、指导实践、推动工作。
一是深刻理解加强党对教育事业全面领导的根本要求。我国有51万多所学校、2.7亿在校学生、1600多万名教师，教育体量世界最大，但区域、城乡、校际之间的发展还不平衡，群众的教育需求差异很大。如何运行好、发展好这样庞大而复杂的教育体系，习近平总书记多次强调，加强党的领导是根本保证。特别是教育对国家和民族来说，利在当代、关乎未来，培养的是社会主义建设者和接班人，加强党的领导尤为重要。要始终坚持党管办学方向、管改革发展、管干部、管人才，把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面，使教育领域成为党领导的坚强阵地。
二是深刻理解立德树人的根本任务。人才培养是育人和育才相统一的过程，而育人是本。习近平总书记把劳动教育纳入社会主义建设者和接班人的要求之中，提出“德智体美劳”的总体要求，并从六个方面对如何培养社会主义建设者和接班人提出明确要求，这是党的教育理论的重大创新。素质教育实施20多年来，逐渐成为我国教育的核心理念和社会各界的广泛共识。我们要遵循教育规律和人才成长规律，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，把立德树人贯穿到教育工作的各领域、各环节，使素质教育具体化，培养全面发展的时代新人。
三是深刻理解优先发展教育事业的战略部署。教育是民族振兴、社会进步的重要基石。习近平总书记强调，坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋，不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配。当今世界正在经历百年未有之大变局，科技创新从未像今天这样深刻影响世界经济政治力量对比、成为国际竞争力的关键。过去我们是“穷国办大教育”，困难多、底子薄，很不容易。现在是“大国办强教育”，既要补短板、又要提质量，仍然必须优先发展教育事业，以教育现代化支撑国家现代化。
四是深刻理解坚持社会主义办学方向的政治原则。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，是教育的根本问题。习近平总书记明确要求，我们办的是社会主义教育，要培养社会发展、知识积累、文化传承、国家存续、制度运行所要求的人，培养一代又一代拥护中国共产党和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是我们思考和谋划教育工作的逻辑起点，也是必须牢牢把握的正确政治方向。要坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，真正做到为党育人、为国育才。
五是深刻理解扎根中国大地办教育的坚定自信。习近平总书记强调，我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，教育必须坚定不移走自己的路。我国5000多年的文明史，孕育了学无止境、有教无类、因材施教等深厚的教育思想。新中国成立以来，在不到70年的时间里，我国教育总体发展水平进入世界中上行列，成就非常了不起，彰显了党的宗旨和我国的制度优势、政治优势。这些都是我们坚定教育自信的底气。我国教育还存在一些问题，但照搬别国经验是解决不了的，必须扎根中国大地，探索更多符合国情的办法，让中国特色社会主义教育发展道路越走越宽广。
六是深刻理解坚持以人民为中心发展教育的价值追求。我们党一贯强调，教育为了人民。习近平总书记十分关心人民群众的教育获得感，多次强调教育公平是社会公平的重要基础，必须不断促进教育事业发展成果更多更公平惠及全体人民，努力让每个孩子都享有公平而有质量的教育。这些重要论述，既深刻阐明了我国教育的社会主义性质，又鲜明表达了我国教育的人民立场。当前，我国教育有了长足的发展，“有学上”的问题总体上基本解决，“上好学”的需求更加凸显。教育坚持以人民为中心的发展思想，就是要解决教育发展不平衡不充分问题，扩大优质资源供给，办好人民满意的教育。
七是深刻理解深化教育改革创新的鲜明导向。习近平总书记把教育改革纳入全面深化改革统筹谋划，强调改革是教育事业发展的根本动力，必须更加注重教育改革的系统性、整体性、协同性，以改革激活力、增动力。这充分体现了党中央深化教育改革创新的坚定决心，为教育改革指明了方向。今年是改革开放40周年，教育改革推进到这个阶段，矛盾和问题更多地集中到抓落实、见实效上。我们要按照习近平总书记提出的“思想再解放、改革再深入、工作再抓实”的要求，深化教育体制、办学体制和教育管理改革，加快推进教育领域治理能力和水平现代化。
八是深刻理解服务中华民族伟大复兴的使命担当。国家的发展阶段不同，对教育培养人的要求也不相同。习近平总书记着眼国际竞争格局和国家发展大势，强调实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，归根到底靠人才、靠教育。当前，教育的规模不断扩大，但培养的人才与现实需求还有差距，创新意识、实践能力、进取精神有待提高，特别是经济转型升级所需的创新型、实用型、复合型人才供给不足。我们要把教育同国家发展的目标和需求紧密结合起来，一起谋划、一起部署、一起检查，增强人才培养的针对性、适应性，提升教育服务经济社会发展的能力。
九是深刻理解加强教师队伍建设的基础作用。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。习近平总书记对广大教师非常重视和关心，每年教师节都会前往学校看望师生，或致信祝贺问候，为全党做出了尊师重教的表率。习近平总书记对教师先后提出“三个牢固树立”、“四有好老师”、“四个引路人”、“四个相统一”的殷切希望，要求各级党委和政府把加强教师队伍建设作为基础工作来抓。这些重要论述，为深化新时代教师队伍建设改革指明了方向，必将吸引和激励更多优秀人才长期从教、终身从教，培养造就一支党和人民满意的教师队伍。
从xx届人民代表大会提出文化大发展大繁荣，到xx大报告指出建成社会主义文化强国，文化的建设早已深入人心。文化是民族的血脉，是人民的精神家园。文化在我国当代的发展中具有重要的战略地位和作用。改革开放三十多年以来，我国的经济得到了快速的发展，但同时也出现了许多的社会问题和矛盾，这时就需要有一种精神的动力和智力的支持，所以提出文化强国建设，就是通过文化来引领我们前进的方向，凝聚奋斗的力量，带领我们党和人民走向物质与精神俱丰的小康社会。
通过学习xx大报告，我真切认识到，文化事关一个国家一个民族的兴衰成败。而学校是青年学生的集中地，是培养祖国未来的园地，是文化传承与创新的生力军。因此，作为学校教育工作者，要更加重视青少年特别是大学生的思想政治教育工作。而胡xx在xx大报告中强调的“三个坚持”为我们学校工作者如何开展校园文化建设指明了方向。
1、加强社会主义核心价值体系建设。我们首先要认识社会主义核心价值体系的建设对德育工作所带来的影响和意义。作为学校德育工作者，一定要坚持正确导向，提高引导能力，通过校园网络、校报、宣传栏，各种文化活动等途径引领大学生思潮，广泛开展理想信念教育，大力弘扬爱国主义的民族精神和改革创新的时代精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
2、全面提高大学生道德素质。通过加强校园文化建设，营造一种积极进取、健康向上、求实创新、文明和谐的校园精神文化环境和氛围，全面提高大学生思想政治和道德文化素质。首先提高老师个人的品德素养，积极引导学生严谨、逻辑、脚踏实地工作与学习的求实精神。其次充分发挥学生的主体作用，通过开展丰富多彩的校园社团活动，充满朝气和创新精神的科技学术活动，让广大学生参与其中，以不断加强大学生自身道德素质的建设。
3、丰富大学生业余精神文化生活。要坚持以学生为中心的创作导向，提高校园文化的质量。通过弘扬中国传统文化，推广校园普通话，充分利用校园图书馆，社团，各种比赛和社会实践机会，来满足不同需求的大学生文化生活。
我们一定要树立高度的文化自觉和文化自信心，向着建设社会主义文化强国的宏伟目标前进!
通知指出，1月8日，习近平总书记出席“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会并发表重要讲话。习近平总书记的重要讲话，对全党在新的起点上深化党的自我革命，不忘初心、牢记使命，奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利具有重大指导意义。
通知要求，要把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来。习近平总书记从新时代党和国家事业发展的全局和战略高度，总结主题教育取得的成效和成功经验，对巩固拓展主题教育成果，不断深化党的自我革命，持续推动全党不忘初心、牢记使命作出部署。习近平总书记的重要讲话立意高远、视野宏大、思想深邃、内涵丰富，体现了新时代中国共产党人恪守党的性质宗旨的高度自觉，表明了推进党的自我革命、牢记初心使命的鲜明态度，彰显了我们党永葆先进性和纯洁性的坚定决心，具有很强的政治性、思想性、理论性、指导性。各级党委（党组）要把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为当前的一项重要政治任务抓紧抓好，领导班子要安排专门时间集中学习讨论，组织广大党员、干部专题学习，全面领会讲话的精神实质和工作要求，自觉把思想和行动统一到讲话精神上来。要深入推动用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员、教育人民、指导实践的工作，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
通知强调，要把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题常抓不懈。习近平总书记强调，不忘初心、牢记使命不是一阵子的事，而是一辈子的事，每个党员都要在思想政治上不断进行检视、剖析、反思，不断去杂质、除病毒、防污染。各地区各部门各单位要以习近平总书记重要讲话精神为指导，认真做好主题教育总结等工作，确保主题教育善始善终、善作善成。要把不忘初心、牢记使命作为必修课、常修课，教育引导各级党组织和广大党员、干部经常进行思想政治体检，同党中央要求“对标”，拿党章党规“扫描”，用人民群众新期待“透视”，同先辈先烈、先进典型“对照”，不断叩问初心、守护初心，不断坚守使命、担当使命，始终做到初心如磐、使命在肩。
通知要求，要以正视问题的勇气和刀刃向内的自觉解决违背初心使命的各种问题。习近平总书记强调，敢于直面问题、勇于修正错误，是我们党的显著特点和优势。强大的政党是在自我革命中锻造出来的。各地区各部门各单位要贯彻新时代党的建设总要求，以这次主题教育为新的起点，不断深化党的自我革命，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，把全面从严治党的要求真正落到实处，坚决同一切可能动摇党的根基、阻碍党的事业的现象作斗争，厚植党的执政根基，把我们党建设得更加坚强有力。要持续抓好主题教育各项整改任务落实，已经整改的要巩固成果，正在整改的要加大力度，决不允许出现“烂尾”工程。要继续深化专项整治，上下联动、标本兼治，整体推动问题解决。
通知强调，要把初心使命转化为担当作为、干事创业的实际行动。习近平总书记强调，不忘初心、牢记使命，必须安不忘危、存不忘亡、乐不忘忧，时刻保持警醒，不断振奋精神，勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。各地区各部门各单位要完善和落实担当作为的激励机制，引导党员、干部发扬斗争精神，勇于担当作为，以钉钉子精神抓工作落实，在有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾中冲锋在前、建功立业。要坚持以人民为中心的发展思想，健全解决群众最急最忧最盼问题的工作机制，真抓实干解民忧、纾民怨、暖民心，让人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。要紧紧围绕决胜全面建成小康社会、决胜脱贫攻坚、实现“十三五”规划圆满收官，精心谋划好全年工作，统筹抓好改革发展稳定各项任务。
通知强调，要结合实际建立不忘初心、牢记使命的制度，狠抓制度落实。习近平总书记强调，不忘初心、牢记使命，必须完善和发展党内制度，形成长效机制。党的十九届四中全会明确提出建立不忘初心、牢记使命的制度。党中央将印发建立不忘初心、牢记使命的制度的意见。各地区各部门各单位要根据工作实际，重点围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、加强理想信念教育和对党忠诚教育、检视整改违背初心使命问题、为群众办实事解难事、激励党员干部担当作为等方面，总结提炼主题教育的经验做法，用制度形式固化下来，形成长效机制。要加强制度执行的刚性，健全权威高效的制度执行机制，确保制度落实落地，使制度优势真正转化为治理效能。各级领导机关、领导干部要带头深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，带头不忘初心、牢记使命，带头强化制度意识、维护制度权威，做到忠诚干净担当，发挥好“头雁”效应。
习总书记在北京师范大学师生代表座谈会时说“好老师应该懂得，选择当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。正是因为有了爱教育、爱学生，我们很多老师才有了用一辈子备一堂课、用一辈子在三尺讲台默默奉献的力量，才有了在学生遇到危难时挺身而出的勇气，才有了敢于攻克新知新学的锐气”。作为一名专任老师，近日细品此谈话，感触颇深，短短的几句话道尽好老师的标准及对广大教师的殷切期望。
总书记指出，教师是人类历史上最古老的职业，太阳底下最崇高的职业就是教师。要重视教师队伍建设，关心教师的健康成长，关心教师的待遇地位，倡导全社会尊师重教。总书记对好老师的标准强调了四句话：
一是要有理想信念。这个理想信念指的就是中国特色社会主义向心力。
二是要有道德情操。尊师重教，核心是师德师风。没有师德，难以重教，难以尊师。
三是要有扎实学识。为学生传授真知、解疑释惑，满足学生学习需求，自己要有真本领。
四是要有仁爱之心。教育是最有爱心的事业，没有爱心别当老师，没有爱心别搞教育。
新时代，新征程，随着中国特色社会主义进入新时代，富强民主文明和谐的美丽中国成为我们新的期待，新时代对我国的教育事业也提出了新的要求。作为教师中的一员，我会牢记习总书记“四有”好老师、“四个相统一”、“四个引路人”等要求，将师者的理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心融入到护理教学实际中。
成为一名“好老师”，首先要有坚定的理想信念。一方面，要做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业。另一方面，要有自己教学的原则。严谨治学是原则，公正客观是原则，好老师必然有一个价值观的支撑作为坚强后盾。做一名“好老师”，同时也需要具备高尚的道德情操。教学实际中，更多的时候所担任的是甘为人梯的角色。以身为梯，帮助学生看到一个更高更远的世界。教学不似夜空中的明月，带着不食人间烟火的清雅。教学需要稳扎稳打，教师唯有像“树木”一般将自己扎根于学生和教学实践之中，才能解学生之所想，助学生有所成。
成为一名“好老师”，还需要有扎实学识。树立广泛涉猎各类知识与终身学习的学习态度，才能够帮助我们不断成长，不断提升自己的知识素养与教学能力。最后，做好老师，要有仁爱之心。工作的激情来源于热爱。不仅要有如水一般的宽广胸怀，有一颗强大的包容之心，更要有如火一般的澎湃激情，把教学当成自己的事业，把事业铸成一种文化。
总书记的这些论述，充分体现了党中央对广大教师的亲切关怀和殷切期望，是新时期进一步加强教师队伍建设的重要遵循。
“教育的本质意味着一颗树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”作为护理专业的专任老师，在培养具有核心竞争力的医护人员时，不仅要学生理论知识简单的叠加、方法的重复，操作的训练，还要教师自身文化的积淀，方法的创新，让我们为学生创造和谐愉快的教育氛围，让老师不断实施新的教学方法，具备新的职业态度，让教育在和谐中焕发它无穷的魅力。
我深深体会到，要当好一名教师，最根本的就是要把教书育人作为自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。作为一名教育工作者，我希望在党的领导下，立足岗位，创造性地干好自己的本职工作，为党的教育事业贡献力量，努力争创新业绩。
刚刚闭幕的全国教育大会，在我国教育发展史上具有重要的里程碑意义。会议用“九个坚持”，梳理概括了党的十八大以来习近平总书记关于教育的重要论述，形成了系统完整的新时代中国特色社会主义教育理论体系，标志着我们党对教育规律的认识达到了新高度。习近平总书记在大会上的重要讲话，是重要论述的集大成，为新时代教育改革发展提供了根本遵循。学习贯彻大会精神，最重要的是全面学习把握习近平总书记关于教育的重要论述的科学内涵和精神实质，更好地武装头脑、指导实践、推动工作。
一是深刻理解加强党对教育事业全面领导的根本要求。我国有51万多所学校、2.7亿在校学生、1600多万名教师，教育体量世界最大，但区域、城乡、校际之间的发展还不平衡，群众的教育需求差异很大。如何运行好、发展好这样庞大而复杂的教育体系，习近平总书记多次强调，加强党的领导是根本保证。特别是教育对国家和民族来说，利在当代、关乎未来，培养的是社会主义建设者和接班人，加强党的领导尤为重要。要始终坚持党管办学方向、管改革发展、管干部、管人才，把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面，使教育领域成为党领导的坚强阵地。
二是深刻理解立德树人的根本任务。人才培养是育人和育才相统一的过程，而育人是本。习近平总书记把劳动教育纳入社会主义建设者和接班人的要求之中，提出“德智体美劳”的总体要求，并从六个方面对如何培养社会主义建设者和接班人提出明确要求，这是党的教育理论的重大创新。素质教育实施20多年来，逐渐成为我国教育的核心理念和社会各界的广泛共识。我们要遵循教育规律和人才成长规律，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，把立德树人贯穿到教育工作的各领域、各环节，使素质教育具体化，培养全面发展的时代新人。
三是深刻理解优先发展教育事业的战略部署。教育是民族振兴、社会进步的重要基石。习近平总书记强调，坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋，不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配。当今世界正在经历百年未有之大变局，科技创新从未像今天这样深刻影响世界经济政治力量对比、成为国际竞争力的关键。过去我们是“穷国办大教育”，困难多、底子薄，很不容易。现在是“大国办强教育”，既要补短板、又要提质量，仍然必须优先发展教育事业，以教育现代化支撑国家现代化。
四是深刻理解坚持社会主义办学方向的政治原则。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，是教育的根本问题。习近平总书记明确要求，我们办的是社会主义教育，要培养社会发展、知识积累、文化传承、国家存续、制度运行所要求的人，培养一代又一代拥护中国共产党和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是我们思考和谋划教育工作的逻辑起点，也是必须牢牢把握的正确政治方向。要坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，真正做到为党育人、为国育才。
五是深刻理解扎根中国大地办教育的坚定自信。习近平总书记强调，我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，教育必须坚定不移走自己的路。我国5000多年的文明史，孕育了学无止境、有教无类、因材施教等深厚的教育思想。新中国成立以来，在不到70年的时间里，我国教育总体发展水平进入世界中上行列，成就非常了不起，彰显了党的宗旨和我国的制度优势、政治优势。这些都是我们坚定教育自信的底气。我国教育还存在一些问题，但照搬别国经验是解决不了的，必须扎根中国大地，探索更多符合国情的办法，让中国特色社会主义教育发展道路越走越宽广。
六是深刻理解坚持以人民为中心发展教育的价值追求。我们党一贯强调，教育为了人民。习近平总书记十分关心人民群众的教育获得感，多次强调教育公平是社会公平的重要基础，必须不断促进教育事业发展成果更多更公平惠及全体人民，努力让每个孩子都享有公平而有质量的教育。这些重要论述，既深刻阐明了我国教育的社会主义性质，又鲜明表达了我国教育的人民立场。当前，我国教育有了长足的发展，“有学上”的问题总体上基本解决，“上好学”的需求更加凸显。教育坚持以人民为中心的发展思想，就是要解决教育发展不平衡不充分问题，扩大优质资源供给，办好人民满意的教育。
七是深刻理解深化教育改革创新的鲜明导向。习近平总书记把教育改革纳入全面深化改革统筹谋划，强调改革是教育事业发展的根本动力，必须更加注重教育改革的系统性、整体性、协同性，以改革激活力、增动力。这充分体现了党中央深化教育改革创新的坚定决心，为教育改革指明了方向。今年是改革开放40周年，教育改革推进到这个阶段，矛盾和问题更多地集中到抓落实、见实效上。我们要按照习近平总书记提出的“思想再解放、改革再深入、工作再抓实”的要求，深化教育体制、办学体制和教育管理改革，加快推进教育领域治理能力和水平现代化。
八是深刻理解服务中华民族伟大复兴的使命担当。国家的发展阶段不同，对教育培养人的要求也不相同。习近平总书记着眼国际竞争格局和国家发展大势，强调实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，归根到底靠人才、靠教育。当前，教育的规模不断扩大，但培养的人才与现实需求还有差距，创新意识、实践能力、进取精神有待提高，特别是经济转型升级所需的创新型、实用型、复合型人才供给不足。我们要把教育同国家发展的目标和需求紧密结合起来，一起谋划、一起部署、一起检查，增强人才培养的针对性、适应性，提升教育服务经济社会发展的能力。
九是深刻理解加强教师队伍建设的基础作用。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。习近平总书记对广大教师非常重视和关心，每年教师节都会前往学校看望师生，或致信祝贺问候，为全党做出了尊师重教的表率。习近平总书记对教师先后提出“三个牢固树立”、“四有好老师”、“四个引路人”、“四个相统一”的殷切希望，要求各级党委和政府把加强教师队伍建设作为基础工作来抓。这些重要论述，为深化新时代教师队伍建设改革指明了方向，必将吸引和激励更多优秀人才长期从教、终身从教，培养造就一支党和人民满意的教师队伍。
在中央“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上，习近平强调，“我们党正带领人民进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，必须不断深化党的自我革命，持续推动全党不忘初心、牢记使命”。要真正做到“持续推动”，必须做到以下几点：
一是必须牢记宗旨，坚定信念。不忘初心、牢记使命，必须作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题常抓不懈。党的初心和使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现，激励着我们党永远坚守，砥砺着我们党坚毅前行。
二是必须深入专研，强化学习。不忘初心、牢记使命，必须用马克思主义中国化最新成果统一思想、统一意志、统一行动。要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，在学懂弄通做实上下苦功夫，在解放思想中统一思想，在深化认识中提高认识，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。
三是必须自我革命，刀刃向内。不忘初心、牢记使命，必须以正视问题的勇气和刀刃向内的自觉不断推进党的自我革命。全党必须始终保持崇高的革命理想和旺盛的革命斗志，用好批评和自我批评这个锐利武器，驰而不息抓好正风肃纪反腐，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，把我们党建设得更加坚强有力。
四是必须牢记使命，勇于担当。不忘初心、牢记使命，必须发扬斗争精神，勇于担当作为。广大党员、干部要在经风雨、见世面中长才干、壮筋骨，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事，在有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾中冲锋在前、建功立业。
班主任的一言一行对学生有很大影响，新时期班主任在应对教育对象实施影响的同时，不断完善自己。要不断学习知识，在实践中总结经验，提高自己的素质，严格规律自己，以身作则，在学生中树立真正的榜样。
现在教师的个人素养要求越来越高，班主任的一言一行，人格人品对学生有很大的影响。因此，带着思想简单复杂，有意见和意见的青少年，班主任应该做榜样。班级事务，自己能做的事，努力做。不要胡乱批评指责，整天用手画脚。另外，班主任要从心底爱这所房子，爱这所房子的所有成员。学生在看不见的情况下形成自我约束力，模仿班级能做的事情。
要让班里的所有学生真正感受到这个班的集团，老师是他们的一员，是他们的朋友，和他们平等。在这个集体中，老师只是领导雁、引路人。作为班级的大小事务，必须得到同学们的同意，全班同学集体讨论，最后决定。制定班级规则，大家制定计划举表决定，形成制度后必须严格执行。执行时要严格，特别是班干部要确立他的权威，要严格要求。当然，在具体的操作过程中，要注意一定程度的问题。毕竟，我们的班级规则是为了规范学生的言行，促进他们努力学习，使学生健康成长，成为国家的支柱材料，有用才是我们的目的。只有这样，学生们才能自觉遵守班规，没有人愿意违反他们自己的规定，犯规也愿意受罚，努力减少犯罪。慢慢地，同学们的自觉性、集体荣誉感无形中形成。
班主任必须协调各科的平衡。班主任是班主心骨，核心力量。学生对科任教师的反映，科任教师对同学的看法，班主任应立即理解，在中间发挥桥梁和润滑济的作用，具有持久性。特别是要让学生平等对待所有的科任教师，不要因为自己的好坏而喜欢。这不仅是学习的问题，也是人的修养和道德问题。学生尊重各科教师，教师愿意进入这个班级，可以想象学习的效果。另外，作为班主任，要注意处理班级与班级之间的关系，学习班级与班级之间的矛盾，加强班级与班级之间的交流、合作，团结合作，共同进步。
中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组9日印发《关于认真学习贯彻习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的重要讲话的通知》。
通知指出，1月8日，习近平总书记出席“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会并发表重要讲话。习近平总书记的重要讲话，对全党在新的起点上深化党的自我革命，不忘初心、牢记使命，奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利具有重大指导意义。
通知要求，要把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来。习近平总书记从新时代党和国家事业发展的全局和战略高度，总结主题教育取得的成效和成功经验，对巩固拓展主题教育成果，不断深化党的自我革命，持续推动全党不忘初心、牢记使命作出部署。习近平总书记的重要讲话立意高远、视野宏大、思想深邃、内涵丰富，体现了新时代中国共产党人恪守党的性质宗旨的高度自觉，表明了推进党的自我革命、牢记初心使命的鲜明态度，彰显了我们党永葆先进性和纯洁性的坚定决心，具有很强的政治性、思想性、理论性、指导性。各级党委（党组）要把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为当前的一项重要政治任务抓紧抓好，领导班子要安排专门时间集中学习讨论，组织广大党员、干部专题学习，全面领会讲话的精神实质和工作要求，自觉把思想和行动统一到讲话精神上来。要深入推动用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员、教育人民、指导实践的工作，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
通知强调，要把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题常抓不懈。习近平总书记强调，不忘初心、牢记使命不是一阵子的事，而是一辈子的事，每个党员都要在思想政治上不断进行检视、剖析、反思，不断去杂质、除病毒、防污染。各地区各部门各单位要以习近平总书记重要讲话精神为指导，认真做好主题教育总结等工作，确保主题教育善始善终、善作善成。要把不忘初心、牢记使命作为必修课、常修课，教育引导各级党组织和广大党员、干部经常进行思想政治体检，同党中央要求“对标”，拿党章党规“扫描”，用人民群众新期待“透视”，同先辈先烈、先进典型“对照”，不断叩问初心、守护初心，不断坚守使命、担当使命，始终做到初心如磐、使命在肩。
通知要求，要以正视问题的勇气和刀刃向内的自觉解决违背初心使命的各种问题。习近平总书记强调，敢于直面问题、勇于修正错误，是我们党的显著特点和优势。强大的政党是在自我革命中锻造出来的。各地区各部门各单位要贯彻新时代党的建设总要求，以这次主题教育为新的起点，不断深化党的自我革命，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，把全面从严治党的要求真正落到实处，坚决同一切可能动摇党的根基、阻碍党的事业的现象作斗争，厚植党的执政根基，把我们党建设得更加坚强有力。要持续抓好主题教育各项整改任务落实，已经整改的要巩固成果，正在整改的要加大力度，决不允许出现“烂尾”工程。要继续深化专项整治，上下联动、标本兼治，整体推动问题解决。
通知强调，要把初心使命转化为担当作为、干事创业的实际行动。习近平总书记强调，不忘初心、牢记使命，必须安不忘危、存不忘亡、乐不忘忧，时刻保持警醒，不断振奋精神，勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。各地区各部门各单位要完善和落实担当作为的激励机制，引导党员、干部发扬斗争精神，勇于担当作为，以钉钉子精神抓工作落实，在有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾中冲锋在前、建功立业。要坚持以人民为中心的发展思想，健全解决群众最急最忧最盼问题的工作机制，真抓实干解民忧、纾民怨、暖民心，让人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。要紧紧围绕决胜全面建成小康社会、决胜脱贫攻坚、实现“十三五”规划圆满收官，精心谋划好全年工作，统筹抓好改革发展稳定各项任务。
通知强调，要结合实际建立不忘初心、牢记使命的制度，狠抓制度落实。习近平总书记强调，不忘初心、牢记使命，必须完善和发展党内制度，形成长效机制。党的十九届四中全会明确提出建立不忘初心、牢记使命的制度。党中央将印发建立不忘初心、牢记使命的制度的意见。各地区各部门各单位要根据工作实际，重点围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、加强理想信念教育和对党忠诚教育、检视整改违背初心使命问题、为群众办实事解难事、激励党员干部担当作为等方面，总结提炼主题教育的经验做法，用制度形式固化下来，形成长效机制。要加强制度执行的刚性，健全权威高效的制度执行机制，确保制度落实落地，使制度优势真正转化为治理效能。各级领导机关、领导干部要带头深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，带头不忘初心、牢记使命，带头强化制度意识、维护制度权威，做到忠诚干净担当，发挥好“头雁”效应。
围绕保持党的先进性和纯洁性，中共中央决定从在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。
群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。
但是，随着经济社会的快速发展和物质财富的丰富、办公条件的改善，在部分党员中出现了拜金主义、享乐主义和奢靡之风，虽然这些现象仅存于党内少数成员身上，但这些行为损害了党的形象，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度。主席曾在多种场合强调坚决反对各种形式的浪费，并带头厉行勤俭节约，如在开会时不摆放花草，公务接待一律严格按照规定进行。这些举措，为我们树立了良好的榜样，体现了党中央在发展与改革面临拐点的关键时刻，坚持自我教育、自我净化、自我校正，体现了中央的忧患意识。
最近，一大批党和国家的高层领导相继落马，无一不牵扯奢侈浪费，也反映出我党继续开展“厉行节约、反对浪费”活动的必要性和紧迫性。在全球资源争夺日趋激烈，资源类商品价格高企不下的情况下，作为一名普通党员，通过这次群众路线教育实践活动，我们应在认真学习领会相关文件的基础上，严格按着中央的要求，将厉行节约的宗旨贯彻到生活中的细微之处，这不仅有利于环境保护，避免资源和能源的浪费，也有利于培养共产党员艰苦朴素的生活作风，远离奢靡腐化，脱离低级趣味，对于纯洁党性、升华人性都有着重要的意义。
在改革开放的新时期提倡节约，反对浪费，与我党在抗战时期和建国初期所提倡的艰苦朴素的生活有相同之处，也有不同之处。艰苦朴素的生活作风是我党的优良传统，对于保持共产党员的先进性，远离不良习气有重要意义，不仅有助于党员自身的人格党性塑造，也有利于纯洁党员队伍，从而利于国家发展和建设。但是，在改革开放的新时期提倡节约反对浪费，也并不是让党员同志都去重温长征时期吃草根啃树皮的苦日子。在国家经济快速发展，人民生活水平普遍提高的今天，提倡节约，反对浪费是让我们避免不必要的浪费，反对大吃大喝，浪费能源资源，利用公款大肆吃喝玩乐等行为。维持正常工作运转所需要的花销也应视具体情况量入为出，不应花公款就没有节约的意识。具体来讲，使用办公用品和单位的水电等设施要有节约的意识，比如打印纸张的使用，废旧纸张书刊的利用等，在必要的宴请活动中要视实际情况妥当处理，不能一味铺张浪费，花钱无所顾忌。在自己的日常生活中，也应量入为出，反对拜金主义和奢侈浪费，在保证生活质量的同时，培养健康的爱好，远离奢靡堕落的生活习气。这样也有助于集中精力经营家庭，努力工作。
习近平总书记关于教育的重要论述内涵丰富、博大精深，既根植于中华民族崇文重教的优良传统，又体现了中国特色社会主义进入新时代的鲜明特征，是马克思主义基本原理与中国教育实践相结合的重大理论结晶，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，为加快推进教育现代化、建设教育强国提供了强大思想武器和行动指南。我们一定要学深悟透，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉，紧紧围绕学习贯彻习近平总书记重要讲话和大会精神，谋划思路、制定措施，深化改革、破解难题，确保党中央、国务院关于教育工作的决策部署落地生根、取得实效。
一要坚持正确办学方向。古今中外，每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的。在落实立德树人根本任务，培养社会主义建设者和接班人这个方向问题上，丝毫不能偏离。青少年是价值观形成和塑造的关键时期，要从学生的身心特点和思想实际出发，改进方式方法，深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑。在课程建设上，要加强大中小学德育课程一体化建设，推动思想政治教育循序渐进、由浅入深、有机衔接。在教材建设上，要及时修订中小学道德与法治、语文、历史统编教材，修订用好高校思想政治理论课统编教材。高校作为意识形态工作的前沿阵地，高校党委要认真落实意识形态工作责任制，将思想政治工作贯穿于学科体系、教学体系、教材体系、管理体系当中，增强吸引力、感染力、说服力。
二要树立现代教育理念。实现教育现代化，首先是教育理念要现代化，深化教育改革也必须从创新理念开始。素质教育是教育的核心，要从偏重智育向德智体美劳全面发展转变，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，提高学生的综合素质。要把道德品行、体质健康和运动技能作为评价中小学学生的重要标准，确保青少年每天体育活动至少一小时的刚性要求落实到位，降低近视率，控制肥胖率，坚决遏制学生体质下降趋势。抓紧制订学校美育工作基本标准，让更多孩子获得受益终身的美育。制定各学段劳动教育大纲，通过课程教学、校内劳动、校外劳动、家务劳动等适应当前环境和条件的有效措施，培养学生热爱劳动的习惯。今年年底前完成所有校外培训机构的整改工作,各中小学校要落实三点半开展课后服务的要求，切实减轻中小学生过重课外负担。
三要深化教育综合改革。改革是教育事业发展的根本动力，要坚定不移加快重点领域和关键环节的改革，为推进教育现代化奠定基础。我们的国情决定了高考将继续发挥着“指挥棒”作用，要稳步增加试点省份，深化考试内容改革，减少和规范高考加分的项目和分值，严格控制和规范自主招生的规模和程序。教育评价对学校办学、教师从教具有导向作用，要突出素质教育评价，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，引导学校将治校办学的重点放到立德树人上来。完善“双一流”建设体系和动态调整机制，提升人才培养、创新能力和服务贡献水平。顺应国家未来发展和产业转型方向，及时对高校学科专业进行改革调整。整合优势力量开展协同创新和长期持续攻关，为科技创新提供支撑。
四要着力抓好薄弱环节。当前，学前教育、农村义务教育、职业教育仍是短板，必须下大力气解决。要扩大普惠性幼儿园供给，实现幼儿园监管全覆盖，力争到2020年学前三年毛入园率达到85%，解决“入园难、入园贵、监管弱”问题。按照乡村振兴和城镇化规划编制义务教育学校布局规划，优化教育资源配置，推进义务教育城乡一体化发展。加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设，通过“互联网+”等形式，促进优质教育资源下沉。农村和贫困地区教育薄弱的原因，主要是缺教师特别是优秀教师，要加大师范生培养力度，为乡村学校及教学点培养“一专多能”教师，同时改善农村教师收入待遇和工作生活条件，吸引更多优秀人才在农村长期从教。发展职业教育是深化教育改革的重要突破口，要把职业教育摆在教育改革创新更加突出的位置，深化复合型技术技能人才培养培训模式改革，推动校企深度合作，提高职业教育发展质量。
五要努力完善保障条件。办好现代化教育，必须有强有力的人、财、物和体制机制保障。教育经费投入要更多地向教师倾斜，确保教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员的平均工资收入水平。要优化支出结构，更多地用在实验室、远程教育、运动场等教学需求的设施上，进一步提升教育教学质量。大力宣传教师先进典型，使尊师重教在全社会蔚然成风。把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，对师德失范行为划出底线红线，发现一起、查处一起。要完善党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育改革领导体制，各级教育部门要切实履行主体责任，坚持把政治建设摆在首位，深入推进全面从严治党和反腐败斗争，加强重点领域和关键环节廉政风险的防控，建设高素质专业化干部队伍，提升适应教育现代化建设要求的工作能力和业务水平。
蓝图已经绘就，关键在于落实。我们要在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，深入贯彻全国教育大会精神，真抓实干，开拓进取，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，为决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献！
透过这段时间对学习义务教育法学习，我发现，《义务教育法》的立法理念有了较大的突破，其中最基本的一个立法理念是以学生发展为本，真正给学生以发展的空间，同时给义务教育阶段教师充分的发展空间，并明确了对义务教育质量的要求。国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。要注重学生潜力的培养，我认为这是我们教育教学改革中最本质的资料，是我们教育教学改革的方向。
我更加清楚了新修订的《义务教育法》对实施素质教育提出的明确的法律要求。新《义务教育法》在总则第3条中明确规定着：“义务教育务必贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。”在第34条还规定：“教育教学工作应当贴合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考潜力、创新潜力和实践潜力，促进学生全面发展。”《义务教育法》第一次将素质教育明确写入法律，提出要“面向全体学生，促进学生全面发展”、“贴合教育规律和身心发展”、“关注学生的个体差异、因材施教”，强调要“把德智体美有机地统一在教学的活动中”，还明确提出了培养学生独立思考潜力、创新潜力和实践潜力。阅读《义务教育法》后我感到它注重了学生的素质培养、全面发展;注重了学生身心的健康发展。如果每一位教师都遵循它，在教育工作中注意让学生更快乐更全面地发展，必须能培养出更出色的学生。
透过学习，再联系实际，使我感悟到：教师的人生，还就应有创新精神。年年春草绿，年年草不同。而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习用心性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用《教师法》、《义务教育法》和《未成年护法》来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。
总之，我要努力提高自身的思想政治素质，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身潜力、业务水平，严格执行《中华人民共和国义务教育法》的规程，有高度的事业心、职责心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生。
在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习用心性，努力提高教育教学质量。本人将站在民族复兴的高度上来认识党的教育事业，忠心于党的教育事业，勤勤恳恳，把毕生的所学贡献给社会主义国家的教育事业中，在平凡的岗位上争创不平凡的业绩。
习总书记在xx师范大学师生代表座谈会上说:好老师应该知道，选择老师选择责任，履行教育人、立德树人的责任，把这个责任表现在平凡、普通、细致的教育管理中。正因为有了爱教育和爱学生，我们的许多老师才有勇气用一生准备一堂课，用一生在三英尺讲台上默默奉献。只有当学生遇到危难时，他们才有勇气挺身而出，敢于克服新知识和新学习。作为专职老师，最近细致的对话，感觉很深，用短短的几句话完成了老师的标准和对很多教师的期待。
一是要有理想的信念。这一理想信念是指中国特色社会主义向心力发展。
二是要有道德情操。尊师重教，核心是师德师风。没有师德，重教难，尊师难。
三是要有扎实的学识。为学生传授真正的知识，解释疑问，满足学生的学习需求，自己需要真正的能力。
四是要有爱的心。教育是最有爱心的事业，没有爱就不能当老师，没有爱就不能教育。
新时代，新征程，随着中国特色社会主义进入新时代，富强民主文明和谐的美丽中国成为我们的新期待，新时代对我国的教育事业也提出了新的要求。作为教师中的一员，我记得总书记四有好老师、四统一、四引路人等要求，把教师的理想信念、道德情操、扎实学识、爱心融入护理教育的实际中。
要成为好老师，首先要有坚定的理想信念。另一方面，要做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠于党和人民的教育事业。另一方面，必须有自己的教育原则。严格的治疗是原则，公正客观是原则，好老师必然有价值观的支持。成为好老师的同时，还需要高尚的道德情操。教育实际上在很多情况下都是甘为人梯的作用。作为梯子，帮助学生看到更高更远的世界。教育不像夜空中的月亮，有着不吃人类烟花的清雅。教育需要稳，教师要像树一样把自己扎根于学生和教育实践中，解决学生的想法，帮助学生。
成为好老师，需要坚定的学识。建立广泛涉猎各种知识和终身学习的学习态度，帮助我们成长，提高自己的知识素养和教育能力。最后，做好老师，要有一颗爱心。工作的热情来源于爱。不仅要有像水一样宽广的胸怀，还要有强烈的包容心，还要有像火一样热情的热情，把教育作为自己的事业，把事业作为文化。
总书记的这些论述充分体现了党中央对许多教师的亲切关怀和期待，是新时期进一步加强教师队伍建设的重要遵循。
学习新发展阶段重要论述心得体会（通用14篇）篇二
全国政协十三届五次会议和第十三届全国人大五次会议于3月4日和3月5日在北京召开，肩负亿万人民重托的全国人大代表及政协委员出席会议，听取汇报，提出意见，履行宪法和法律赋予的神圣职责。下面是课件网小编为您推荐学生党支部关于2022年两会学习心得精选范文七篇。
学习新发展阶段重要论述心得体会（通用14篇）篇三
近期，根据县委县政府、县教育的安排，我校组织全体党员领导干部召开了关于“扶贫工作重要论述”的专题学习会。在专题学习会上，我们学习了“扶贫攻坚”会议上的讲话、娄勤检书记在全省“脱贫攻坚”小组会议上的讲话、毛万春同志在省扶贫办全体干部会议上的讲话、20_年4月13日孙同志在县委中心工作会议上的讲话，还学习了“精准扶贫”的相关政策内容。会后，我又通过报刊、网络等渠道，搜集学习关于“精准扶贫”的新闻、政策等内容。通过这几日的学习，我对“精准扶贫”的相关知识有了进一步深入的了解，也对国家开展“精准扶贫”工作的背景及重要意义有了更加清醒的认识，感触颇多，现将学习心得体会总结如下：
党的。
十八大。
以来，
习近平。
总书记。
提出了“四个全面”战略布局，丰富和发展了邓。
小平。
“小康社会”战略构想。全面建成小康社会，在“四个全面”战略布局中是处于引领地位的战略目标。
习近平。
总书记。
深刻指出：“小康不小康，关键看老乡。贫困地区、贫困人口是全面建成小康社会的突出短板。”“全面建成小康社会，最艰巨最繁重的任务在贫困地区。”“扶贫开发推进到今天，贵在精准，重在精准，成败之举在于精准。”
精准扶贫是新时期党和国家扶贫工作的精髓和亮点。党和国家一直十分关心和重视扶贫工作，改革开放以来，经过全国范围有计划有组织的大规模开发式扶贫，我国贫困人口大量减少，贫困地区面貌显著变化。进入21世纪以来，中国经济腾飞发展，人民生活水平不断提高，但扶贫开发工作依然面临十分艰巨而繁重的任务，已进入啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺期，对党和国家的扶贫工作提出了新的要求和挑战。
教育精准扶贫作为精准扶贫的重要内容，也是根本的精准扶贫。
习近平。
总书记。
提出：“消除贫困、改善民生、实现共同富裕，是社会主义的本质要求，是我们党的重要使命”。要实现贫困人口的长期稳定脱贫，必须变输血为造血。
我们常讲,“授之以鱼不如授之以渔”。送贫困户一条鱼仅仅是一顿饭的事,而教会贫困户打渔的方法是一辈子的事。“输血”固然重要，但是“造血”更重要,这就是我们陕西人常说的“纵有家财万贯,不如有个门店;纵是穿金戴银,不如一技在身”。我想,要让贫困人口长久脱贫,就要真心实意给他们出主意、找对策,教育引导他们依靠自己的双手和智慧，彻底走出困境。
精准识别资助对象，落实好国家中职资助政策。国家在大力发展职业教育的同时，也加大了对职业教育资助投资。而要真正落实好国家中职资助政策，最首要的就是精准识别资助对象。在资助对象的识别中，我们首先应掌握在校的建档立卡贫困学生信息，而且应该通过访谈进一步了解其他在校生的家庭情况，进而建立我校的家庭贫困学生数据库，提高资助对象的身份识别的准确性，确保不漏报一名家庭困难学生、建档立卡贫困学生，不让学生因贫困辍学，使学生能通过学习技能掌握一技之长，获得良好的就业机会，从而帮助家庭脱贫致富。
同志为核心的党中央保持高度一致，立足岗位，做出应有的贡献。
学习新发展阶段重要论述心得体会（通用14篇）篇四
习近平总书记3月6日在北京出席“决战决胜脱贫攻坚座谈会”时强调，2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，是党中央向全国人民做出的郑重承诺，必须如期实现。目前离年底只有8个月不到的时间，时间紧迫，任务繁重。对贫困地区与贫困群众而言，“新冠疫情”疫情无疑增大了脱贫攻坚的难度。要把疫情耽误的时间补回来，这就要求攻坚队伍在思想上不能盲目乐观，行动上不能放松懈怠，应以“咬定青山不放松”的韧劲、“不破楼兰终不还”的拼劲和决心坚决打赢这场收官战。
如期履约，没有退路。但凡硬仗，越到最后越艰难，越艰难的时候越要加强和改善党的领导，越要突出发挥党建引领的“主心骨”作用。
首先，突出政治建设，确保方向不偏。坚定不移贯彻落实好党中央的决策部署，把抓党建促决战决胜脱贫攻坚作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的具体行动，推动基层党组织始终坚持正确的政治方向。
其次，抓党建，促脱贫。党建工作不等于脱贫工作，但党建工作可以推进和带动脱贫工作，只有发挥好基层党组织的战斗堡垒作用，才能真正为脱贫攻坚提供坚强组织保障和强大力量。
要加强脱贫攻坚干部培训，确保新选派的驻村干部和新上任的乡村干部全部轮训一遍，增强精准扶贫、精准脱贫能力。
日前，在国务院联防联控机制新闻发布会上，民政部、国务院扶贫办相关负责人介绍了防疫期间脱贫攻坚和民政服务工作情况。据介绍，目前有关部门已针对疫情影响出台了多项举措，加大贫困地区产品帮扶力度、畅通贫困地区人员外出就业通道、及时保障困难群体基本生活需要，尽全力战胜逆境、打赢脱贫攻坚战。
脱贫攻坚战不是轻轻松松就能打赢的，必须高度重视面临的困难挑战。剩余脱贫攻坚任务艰巨，新冠疫情带来新的挑战，巩固脱贫成果难度很大，部分贫困群众发展的内生动力不足，脱贫攻坚工作需要加强。今年是脱贫攻坚战最后一年，收官之年又遭遇疫情影响，各项工作任务更重、要求更高。我们只要坚定不移把党中央决策部署落实好，就一定能最大限度地发挥党建引领在脱贫攻坚的作用，确保如期完成脱贫攻坚目标任务。
学习新发展阶段重要论述心得体会（通用14篇）篇五
说：我们对脱贫攻坚要有一种责任感、紧迫感，要带着感情做这项工作，要真正做到内心向往贫困群众住上新房，穿上新衣，向往贫困群众发家致富，奔上小康，让扶贫攻坚成为党员干部的心中事，心中石。强调抓扶贫切忌喊大口号，也不要定那些好高骛远的目标，要一件事一件事做好。扶贫攻坚，更需要我们党员干部多一些担当，多一些办法，多一些接地气的思路，用换位思考的方法，来解决群众遇到的实际困难。
一是走访困难户方面要带着细心去走访，做到有的放矢。走访户前，要认真了解全村的基本情况以及走访的群众类型(五保，低保，扶贫户，劳动力情况等)。群众对政策的知晓了解情况。
要带着诚心去走访，做到将心比心。在走访过程中，尽可能地到群众家中看一看，听一听，采用拉家常的方式，以请教的语气，重点了解群众家庭生产，生活中存在的问题，对群众要实话实说。对于有些群众当面不情愿说的话，可留下公示的电话，希望能听到他们的真实声音和期盼。在走访过程中，看到部分群众生活相当艰苦，特别是一些因病残导致家庭贫困的现实(群众年老、身边无人照料、房屋破旧、生活贫苦)，要在走访时一一进行了解记录。
要调整好心态。在走访困难群众时候，要将群众当自己的亲人，朋友，以诚相待。要改变工作作风。在处理困难群众问题时候，要结合有关政策的基础下，要有耐心，动之以情，晓之以理，一遍不行，要讲两遍，三遍。一次不在家，就走两次，三次，来调处解决问题。走访群众时，很多群众都积极配合，他们对我们的工作都非常理解和支持，又是倒茶，又是拿凳子让坐。感谢群众对我们工作的理解和配合，今后应认真将工作做好。也许有时候走访了不一定能解决什么问题，但我们来了。经常走访是拉近群众的距离，打好群众基础，无形中为社会和谐稳定作出贡献。
二是制定帮扶措施方面在工作中要勤于思考，充分考虑实际情况，因地制宜，合理进行调整。
1.持之以恒开展帮扶。精准扶贫是一长期系统工程，需要长期的努力。应根据实际，制定长期计划，给予扶贫对象长期、持续跟踪的帮助。
2.结合被帮扶对象的实际特点开展帮扶。在帮扶对象中，因病致贫，因贫返病现象相当普遍。应立足实际，创新帮扶措施，增强其脱贫能力，使之早日脱贫致富。
3.加强与村、镇、县沟通联系，给予困难群众创造合适的就业机会，致富途径，使其增强造血能力。进一步采取措施，克服困难，切实解决其生产、生活中的困难，力求从根本上改善困难群众的生活水平。
学习新发展阶段重要论述心得体会（通用14篇）篇六
从严治党主题教育活动以来，我认真学习了党的建设系列讲话精神，积极参加主题教育各项活动，对从严治党有了更为深刻的认识和体会。
一、从严治党，要求我们不断提升政治素养。我积极参加办理组织的各种形式学习培训和主题教育活动，不断强化党的宗旨意识、政治意识、危机意识、责任意识、廉政意识和创新意识，确保思想纯洁、行为规范、作风优良牢；不断强化求真务实理念，要求自己时时处处以诚信为本，与人为善，实实在在，埋头苦干，尽职尽责地干本职工作。
二、从严治党，要求我们牢固坚持群众路线。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。坚持群众路线就是要坚持从群众中来、到群众中去的工作路线，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题；就是要从实际出发，在一线拜师助农，在一线倾听民意，在一线破解民困。只有从严治党，使党员干部始终秉持遵章守法、无私奉献的思想作风，健康正直、洁身自好的生活作风，时刻坚持群众路线，才能把我们党密切联系群众这个最大优势发挥好。
三、从严治党，要求我们始终遵守党的纪律。通过此次教育活动，我主动将遵守党的纪律和加强党性修养结合起来，始终站稳政治立场，切实把党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律和廉政纪律的各项规定转化为自己的行为规范；自觉争当遵章守法、严明纪律的行为典范。
以来，高度重视党的建设，对加强和改进新形势下党的建设有一系列重要论述，这些论述对管党治党具有十分重要的指导意义。
指出“坚持党要管党、从严治党”。“从严治党”是我们党适应执政、改革开放和发展社会主义市场经济的新情况新问题而提出的加强党的建设的基本方针和根本要求。执政以来，党的执政地位使党面临着前所未有的挑战和考验。如果不从严治党，很容易滋长脱离群众的倾向，腐败的风气就会滋生蔓延。如果容忍党内各种腐败现象滋生蔓延，势必使整个党蜕变和衰败。为了把党建设成为领导中国特色社会主义事业的坚强核心，必须坚持从严治党的方针。同时，当今中国的事情办得怎么样，关键也取决于我们党。党的性质、党在国家和社会生活中所处的地位、党肩负的历史使命，要求我们治国必先治党，治党务必从严。
强调“党要管党、从严治党必须落实到党员队伍的管理中去，使广大党员平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，充分发挥先锋模范作用。”党员是党的肌体的细胞，党的先进性和纯洁性要靠千千万万党员的先进性和纯洁性来体现，党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效的工作来完成。因此，从严治党不只是各级党组织的事情，还要求每一名党员都要严格要求自己；从严治党也不是一句口号，而是要求每一名党员都要将其落实到行动上。
那么，作为一名共产党员，应该如何做才能符合党提出的“从严治党”的要求?在去年六月的全国组织工作会议上，提出“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”这五条要求，为我们树立了标准，指明了行动的方向。
学习新发展阶段重要论述心得体会（通用14篇）篇七
一、群众线路是党的根本工作线路。
群众线路大家实在不陌生，概括起来讲，就是四句话：“一切为了群众，一切依托群众，从群众中来，到群众中去”。群众线路是党的根本工作线路，和实事求是、独立自主一道被誉为思想活的灵魂的三个基本方面。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个明显标志。
说“群众线路和群众观点是我们的传家宝。”一切为了群众、一切依托群众，从群众中来、到群众中去的群众线路，是我们的事业不断取得成功的重要宝贝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。胡杨能在干旱的荒漠中枝繁叶茂，就由于它的根可以扎到20米以下的地层吸收水份。一样，只有把根深深扎在人民群众当中，从人民群众中汲取聪明和气力,同人民群众同呼吸、共命运、心连心，我们党才能布满活力，党的事业才能布满生机。
群众观点是我们党基本的政治观点，群众线路是我们党根本的工作线路。这个“传家宝”在任甚么时候候任何条件下，都不能忽视，都不能抛弃。我们必须从生命根基的高度，深入理解“离开人民群众的拥戴和支持，党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木”，始终把群众线路作为我们党不变的坚守。
二、扎根群众是社会主义建设事业不竭动力。
我国自古以来就有“水能载舟，亦能覆舟”之说，讲的就是要重民爱民安民。只有坚定不移走好群众线路,才能始终保持党与群众的血肉联系,才能使党的事业不断焕发生机与活力,从而不断夯实党的长时间执政基础。人民群众是国家和社会的主人。一切为了群众，一切相信群众，一切依托群众，是我们做好党和政府工作的动身点和落脚点。一句“群众满意不满意、兴奋不兴奋、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”，再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置。
坚持群众线路，我们党才得以发展壮大，成功夺取执政地位。1920xx年到1949年，我们党从一个只有几十个成员的小党到成为执政党，从“星星之火”到“全国山河一片红”，一路走来，历尽艰险，其中最根本的缘由是始终保持了同广大人民群众的血肉联系，赢得了人民群众的大力支持。
坚持群众线路，我们党才得以摸索前进，不断校订社会主义建设前进方向。我们党才得以昂首阔步，创造改革开放辉煌业绩。假如不是牢牢团结人民，真正依托群众，很多改革的实践就不可能产生，很多改革的思想就不可能构成：假如不看重小岗村18位农民在土地承包。
责任书。
按下的鲜红手印，就不会有土地联产承包责任制在全国的铺开;假如不尊重广大个体私营创业者的创业热情，就不会有非公有制经济的蓬勃发展。
历史启示未来，当代中国正在发生广泛而深入的变革，世情、国情、党情的变化，不断给执政党做好群众工作提出了新的课题和挑战。在今后的发展道路上，面对新情势、新任务、新挑战，我们党只有继续保持密切联系群众的良好作风，只有继续坚持群众线路，才能把改革开放的伟大事业不断推向前进，从而全面建成小康社会，实现实现伟大复兴的“中国梦”。在构建伟大的“中国梦”的实践中，最有发言权的是人民群众。群众说好，才是真的好，群众满意才是最高目标。
三、践行走群众线路，体现共产党员先进性。
作为一位党员，一位高校教师，一位基层工作者。首先，我们在进步自己的业务水平，把握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。更为重要的是要不断学习政治理论和教育教学理念，建立先进的教育思想，要重视教书育人，加强学生的思想道德教育。在实践中进步自己的教育教学能力，在工作和实践中与学生一起成长。
其次,践行我校“三做”理念，“诚信做人，踏实做事，扎实做学问。”做人是做事的基础，没有一个好的人格品质，不论从事哪个行业，都将失去最少的条件。我要建立正确的世界观，人生观，价值观和道德观，坚定共产主义信念，办好事、办实事。这样，我们做人才会有充足的“底气”，做事才硬气。而作为教师，可以用人格气力感染影响学生正是我们所寻求的，我们良好的思想品行将是我们最伟大人格气力的体现。一个合格的高校教师就应当首先学会做人，做一个正直的、对社会有贡献的、值得学生尊敬和学习的诚信的人。应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的态度及处境是思考题目，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。
教育是无私奉献的事业也是爱的事业。走上三尺讲台，我们要教书育人;走下三尺讲台，我们要为人师表。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。
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学习新发展阶段重要论述心得体会（通用14篇）篇八
1日上午，自治区党委书记王君正主持召开区党委理论学习中心组学习会，深入学习贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述，集中观看《生命重于泰山》电视专题片，总结分析当前全区安全生产情况和面临的形势任务，深刻汲取安全生产事故教训，进一步增强全区上下做好安全生产工作的责任感、紧迫感、使命感，部署做好安全生产防范工作，切实把安全生产工作做实做好。
习近平总书记对安全生产工作多次发表重要讲话、作出重要批示，深刻论述安全生产红线、安全发展战略、安全生产责任制等重大理论和实践问题，明确要求树立安全发展理念，弘扬生命至上、安全第一的思想，健全公共安全体系，完善安全生产责任制，坚决遏制重大安全事故，提升防灾减灾救灾能力。王君正强调，当前我区正处于秋冬交替时节，气温逐步下降，冰雪路段逐渐增多；各类建设工程进入收尾阶段，建设主体赶进度增效益意愿强烈；天气干燥寒冷，油气电等需求旺盛，道路安全、建筑施工、城市消防、文物消防和森林防火形势愈发严峻。各级各部门要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，深入学习贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述，始终把安全生产放在推进西藏长治久安和高质量发展大局中来谋划推动，全面贯彻落实安全发展理念，进一步增强红线意识和底线思维，切实维护好人民群众生命财产安全，为西藏长治久安和高质量发展创造良好环境，以优异成绩迎接党的十九届六中全会胜利召开。
要坚持理论联系实际学风，牢固树立安全发展理念，始终把人民群众生命财产安全放在第一位，做到思想上高度重视、行动上坚决落实、措施上全面到位。坚持警钟长鸣、警惕常在，坚决克服麻痹思想、侥幸心理和松懈情绪，深入开展安全隐患排查治理，落实安全生产责任制度，时刻绷紧安全生产这根弦。牢固树立底线思维，严格落实保安全保稳定的政治责任，坚决守住不发生重大安全生产事故这条底线。坚决反对形式主义、官僚主义，把重大风险隐患当成事故来对待，把明查与暗访结合起来，把常态检查与重点督查结合起来，确保党中央决策部署落到实处。
要坚持以人民为中心的发展思想，以求真务实精神做好重点领域安全监管和隐患排查。深入组织实施安全生产专项整治三年行动，标本兼治、系统治理、精准施策，落实落细各项工作任务。广泛开展安全宣传教育，提升全社会安全意识能力、筑牢安全生产人民防线。突出整治重点隐患，强化源头治理，认真梳理短板弱项，彻底根治一批“老大难”问题。健全长效机制，贯彻落实好《安全生产法》，制定一批实用有效、强制权威的地方标准，加快建立以风险分级管控和隐患排查治理为重点的安全预防控制体系，着力解决深层次矛盾和问题。提升基础保障能力，加大安全生产投入，重点支持具有全局性、系统性的安全工程建设。强化督导考核、任务考核，坚持目标导向、问题导向、结果导向，对整治工作不作为、重大问题隐患悬而未决的，依法依规严肃处理。
要坚持问题导向，增强忧患意识，严防发生重大突发事件。强化全过程监管，做到安全生产监管全覆盖、无死角，对存在重大安全风险的“一票否决”。坚持“严”字当头，盯紧盯牢重点行业领域，加强和完善巡查考核和约谈制度，建立问题通报和督导整改机制，依法严惩一批严重违法违规行为，曝光一批问题隐患整改不落实的典型、关注一批联合惩戒的黑名单企业。举一反三、标本兼治，切实做到事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受教育不放过。
学习新发展阶段重要论述心得体会（通用14篇）篇九
2月22日，全省教育大会在福州召开。省委书记、省委教育工作领导小组组长于伟国在讲话中强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，加快推进教育现代化和教育强省建设，办好人民满意的教育，交出新时代教育工作的满意答卷，为新时代新福建建设提供强大支撑。省长、省委教育工作领导小组第一副组长唐登杰主持会议。
于伟国指出，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，站在新时代党和国家事业发展全局的高度，深刻总结了党的十八大以来我国教育事业发展取得的显著成就，对当前和今后一个时期教育工作作出了全面部署，是指导新形势下做好教育工作的纲领性文献，是办好人民满意的教育的行动指南和根本遵循。要把学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，与秉承弘扬习近平总书记在福建工作时关于教育的创新理念和重要实践紧密结合起来，与贯彻落实习近平总书记“福建没有理由不把教育办好”等重要指示精神紧密结合起来，以高度的政治责任感和历史使命感，推动我省教育事业不断取得新进展新成效。
于伟国说，“挺”教育就是“挺”未来、“挺”发展、“挺”民生。我省有着重教兴教的优良传统，特别是党的十八大以来，我省坚持把教育事业摆在优先发展战略地位，在财力并不宽裕的情况下优先保障和满足教育需求，教育整体水平持续提升、改革创新不断突破、服务发展有为有力，人民群众的教育获得感明显增强。有了这么好的基础，我们更有责任、更有条件把福建教育办得更好。
于伟国强调，把福建教育办得更好，要坚持问题导向，解决突出矛盾。这就是在“量”的问题基本解决后如何提高“质”的问题，在较好解决了“有学上”的问题基础上如何满足人民群众对“上好学”的期盼。为此，关键是要推进教育高质量发展。推进教育高质量发展，根本的任务是培养高质量的学生，检验的标准是有没有培养出高质量的学生。要全面贯彻党的教育方针，持续在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质等方面下功夫，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。推进教育高质量发展，关键要有高质量的教师，要着力建设高素质专业化的教师队伍，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，着力提高教师政治地位、社会地位、职业地位和收入水平，多措并举推动教师提高教育教学水平。推进教育高质量发展，基础教育是重点，要着力办好公平而有质量的基础教育，坚持抓重点、强弱项、补短板，推进学前教育优质普惠发展、义务教育优质均衡发展、高中教育优质多样发展，大力促进教育公平，确保“一个都不落下、每个都有发展”。推进教育高质量发展，根本上要靠改革创新，要着力推进教育领域综合改革，围绕人民群众关心的热点难点问题，深化教育评价改革，推进办学体制和教育管理改革，提升教育服务经济社会发展能力，以改革为教育事业激活力、增动力。
于伟国要求，要加强党对教育工作的全面领导，为教育事业发展提供坚强保障。各级党委要把主体责任不折不扣落实到位，对教育的重视，部署是“一分”，关键的“九分”在于落实落地。要切实加大对教育的投入和保障，确保一般公共预算教育支出只增不减。党政主要负责同志要扛起第一责任人责任，亲自抓、抓具体、抓到底，熟悉教育、关心教育、研究教育，推动解决具体困难和问题。要全面落实意识形态工作责任制，牢牢把住思想政治工作的生命线，坚决防止校园欺凌等问题，注重和关心学生心理健康，确保教育系统和谐安全稳定。
唐登杰强调，要深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，坚持教育优先发展战略，把“九个坚持”全面落实到教育工作各领域、各环节，努力办好人民满意的教育，加快推进教育现代化和教育强省建设。要找准工作切入点，拿出更有力的措施，深化教育改革，着力抓好薄弱环节，切实提升教育服务经济社会发展能力，为坚持高质量发展落实赶超、建设新时代新福建提供强有力支撑。
教育部副部长钟登华出席会议并讲话。他指出，党的十八大以来，福建省委、省政府坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，牢牢把握社会主义办学方向，坚持优先发展教育不动摇，大力推进教育综合改革，教育事业取得了跨越式发展。教育部将一如既往支持福建教育改革发展，宣传推广福建教育的经验，推动福建教育更好更快发展。
省委常委周联清在总结讲话中要求，全省各级各部门要认真学习贯彻大会精神，及时组织传达学习，制定具体落实方案，列出任务清单，确保落地生效。要自觉扛起政治责任，强化理论武装，创新思路理念，坚持问题导向，完善保障条件，发扬斗争精神，以顽强斗志攻克难题难关，努力开创福建教育新局面。
省委、省人大常委会、省政府、省政协领导，省法院、省检察院领导出席会议。省委教育工作领导小组成员，各设区市、平潭综合实验区和省直有关单位、全省各高校的主要负责人及分管负责同志等参加了会议。
会上，省委编办、省发改委、省财政厅、省人社厅，厦门市、泉州市丰泽区、三明市泰宁县有关负责同志作了交流发言。
学习新发展阶段重要论述心得体会（通用14篇）篇十
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
《把握新发展阶段贯彻新发展理念构建新发展格局》在党***研讨班上的重要讲话，在《求是》杂志2021年第9期刊发。习******在讲话中对关于“三新”发展重要思想、重要理念、重要观点、重要论断等，再次进行全面总结回顾、深刻阐述、引领学习。准确把握新发展阶段，深入贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，目的就是推动“十四五”时期高质量发展，确保全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。为加强对习******此次重要讲话精神的深入学习贯彻，xxx市委高度重视，市委书记xxx带头组织集中学习研讨，并要求市委各级、政研室加强课题研析，拿出与全市现代化建设相适应相匹配、相符合相协。
当前隐藏内容免费查看调的贯彻落实办法措施。为此，我结合工作实际，浅谈几点个人的学习认识及体会。
一要提高政治站位。在思想认识上，要紧密结合当前正在开展的党史学习教育，把******新时代中国特色社会主义思想，特别是近期的重要讲话都要融入到党史、新中国史、改革开放史和社会义建设史的全面学习之中，思想上要高度重视，始终把这些重要内容作为第一议题、第一课题和第一命题，作为重中之重、要中之要，抓学习贯彻、抓遵循指南、抓落地落实，从不懈怠、毫不迟疑，行动迅速、处事果断。在学习理解上，注重在加强对******新时代中国特色社会主义思想的学习研究中以上率下，各党委（党组）以自身学习提高辐射和带动基层，坚持做到要求更严，标准更高，效果更好，影响更大；要自始至终地带着问题寻方拿策学，带着感情真心实意学、带着憧憬孜孜以求学，坚持学原文、读原著、悟原理，真正学出能力水平来，学出真知酌见来，学出实际实效来。在长远谋划上，始终坚持用******新时代中国特色社会主义思想，突出重要讲话精神不断加强修养，提升境界，开阔眼界，拓宽思维，结合实际，学用转化，学以致用，学以笃行，在搞好自身各个方面远景规划中将其精神实质、精髓要义，真正转变为抓发展、重大事、揽大局，谋未来、破难题、促发展的宏观指导思想、发展思路和有力举措。
二要全面进行梳理。突出完整性，习******的“三新”重要讲话内涵深刻，内容丰富，牵涉面广，仅在阐述深入贯彻新发展理念时的论述就很多。比如2015年10月29日，习******在党的十八届五中***上说过：“理念是行动的先导，一定的发展实践都是由一定的发展理念来引领的。发展理念是否对头，从根本上决定着发展成效乃至成败。实践告诉我们，发展是一个不断变化的进程，发展环境不会一成不变，发展条件不会一成不变，发展理念自然也不会一成不变。”2012年11月15日，在十八届***政治局常委同中外记者见面时，习******就强调人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，强调要坚定不移走共同富裕的道路。2015年10月29日，在党的十八届五中***上，习******明确提出了坚持以人民为中心的发展思想。等等，紧紧围绕习******的重要讲话精神、这些重点论断，我们必须系统起来学、来贯彻落实，放到******新时代中国特色主义理论体系中深入学习理解，指导实践，推进工作。突出延展性，不能光顾一点，光盯一段，而是要通视全局全面，通读全篇全部，即使就是之前通过多种学习形式反复学习过了的，那也只不过是为我们后续更好地学习理解，拓展运用打下了一个坚实基础。另外，延展不仅仅是指理论学习，更重要的是要看我们运用得如何，尤其是在运用习******的重要讲话精神、重要批示指示在指导工作实践中深化转化的怎么样，查找出来的差距在哪里？问题有多少？等等，都需要我们在工作落实时不断地延伸和拓展，切莫囿于一时一地一域，或固步自封，或小进即满、不进也满，或自满自足而束缚手脚、丧失战斗意志和战斗精神。因此，我的体会是“畅游在******新时代中国特色社会主义思想的汪洋大海之中，海之阔、凭鱼跃。”突出指导性，党的十八大以来，以******同志为核心的党***，领导全党、全国各族人民面对百年未有之大变局，抢抓机遇、只争朝夕，乘势而上、顺势而为，办成了许多之前想办却没有办成的大事，今日之中国比历史上任何时候都要更加接近历史舞台的***。“世界之乱”“中国之治”在世界性抗疫斗争中、在脱贫攻坚的艰巨复杂任务完成中，等等，都充分彰显出了中国特色社会主义制度的无比优越性和强大的旺盛的生命力！军政工民学，东西南北中，党是领导一切的。坚持党的全面领导，全国上下各项建设都洋溢着无限生机与活力，建设成果誉满九州，令世界惊叹不已！
三要科学具体细化。从要素上细化，大家都知道习******的重要讲话思想深邃，涵盖面广，牵涉到方方面面。那么，我们就要在“第一时间”内理清有哪些要素，带着“是什么？”“为什么？”“什么时候？”“干什么？”等，利用一个一个拉清单式、列表格式的办法，把任务全部细化出来，制定出“时间表”“展开图”“施工图”等，按图索骥，为全面细致地抓好工作落实提供计方案安排。从职能上细化，我们都是来自五湖四海，有的在党政机关上班，有的在公司企业工作，等等。为此，我们就应该清楚自己“是做什么的”“该为谁服务的”，有了这个大的方向之后，以此为起点、从此起点出发，如果是在党政机关等行政部门工作，那么自身在深入学习、全面理解的基础上，在定制度、定方案、定措施等时，就是要充分吸取、运用习******的讲话精神实质，来全面指导和落实工作；如果我们是在某个企事业单位某个岗位，就是要倾心尽力工作，切实用显著的工作成效体现出落实习******讲话精神实效，让******新时代中国特色社会主义思想光芒照亮前行之路，结出新时代岗位累累硕果。从融合上细化，社会主义事业需要一代代中华儿女接续努力来开拓创造；社会主义现代化全面建设成果，是无数勤劳的中国人民共同创造、艰辛付出和辛勤汗水的结晶。习******打造“全球命运共同体”“一带一路”等理论告诉我们，新时代新发展、新使命新要求，伟大的事业、伟大的工程等都需要我们共同来建设、来建造，国与国之间、集体与集体之间、人与人之间等，没有谁能够独善其身、孤军奋战就能办成大事的，必须联合作战、协同作战，才能完成任务、实现目标，让人生出彩。
四要务实落地见效。作风务实，你说他说大家都说，你喊他喊大家都喊，你开会他开会大家都开会，但不落实不行，落实的关键在于干，在于撸起袖子加油干。我想要多说有用的、少说废话大话套话，要开会更重要的还要会开。深入学习贯彻习******重要讲话精神，应该要坚持经常自学、结合工作全面落实为主，以集中学习、集体研讨为辅，而不可本末倒置，搞形式上的轰轰烈烈、热热闹闹，而做内容上的冷冷清清、平平淡淡。工作扎实，习******已经向全党、全国发出号召，全面深入地贯彻落实“三新”号召，需要各省、市（州）、县（区）、乡（镇）拿出实实在在的行动，做出实实在在的效果来体现、来论证、来印证。如抓营商环境建设、抓“放改服”管理、抓企业转型升级、抓高质量发展、抓乡村振兴战略等等，都得用实劲、求实效，而不是空谈空喊，更要尽力防范“竹篮打水一场空”的空转空耗的问题。全面落实，习******的重要讲话，我们要全面深入理解、全面运用落实，不可取其一部，更不可取其中一点，而是全面的贯彻、全面的落实。要抓全面、全面抓，抓反复、反复抓，抓全程、全程抓，抓全时、全时抓。正如习******反复强调的“高质量发展”那样，指的就是全面的高质量，是没有任何缺失的高质量。因此，全面贯彻落实习******讲话精神，面上一定要覆盖到，内涵一定要挖掘到，切实让其全面落地落实、见底见效。
学习新发展阶段重要论述心得体会（通用14篇）篇十一
4月12日，按照局党委的统一安排下，在局五楼会议室我们集中观看了《习近平总书记关于安全生产的重要论述》视频专题片。作为一个基层矿山安全生产执法人员，对于习近平关于安全生产的重要论述，我感触很深，现将我的心得体会赘述如下。
安全生产事关人民福祉，事关经济社会发展大局。党的十八大以来，习近平总书记反复强调要把人民生命安全放在首位，就抓好安全生产工作发表了一系列重要讲话、作出了一系列重要指示，为我们做好安全生产工作指明了努力方向、提供了根本遵循。就在不久前，总书记再次就安全生产作出重要指示强调：“当前，全国正在复工复产，要加强安全生产监管，分区分类加强安全监管执法，强化企业主体责任落实，牢牢守住安全生产底线，切实维护人民群众生命财产安全。”现在正是统筹推进疫情防控和经济社会发展工作的关键时期，我们要以开展“安全生产月”活动为契机，深入学习领会总书记关于安全生产的重要论述精神，让安全发展理念真正入脑入心入行，切实维护好人民群众生命财产安全和社会大局稳定。
发展是第一要务，安全是第一保障。“发展决不能以牺牲人的生命为代价”，这是习近平总书记明确的一条不可逾越的红线。按照党中央、国务院的部署要求，各地各部门把安全生产摆在突出重要位置来抓，推动安全生产形势持续稳定好转。从20xx年的情况看，全国安全生产事故总量、较大事故和重特大事故实现“三个继续下降”。今年1-5月，广东事故起数、死亡人数、受伤人数、直接经济损失同比分别下降44.4%、30.1%、53.7%和31.3%，安全生产形势进一步好转。数字上的连续下降令人欣慰，但我们更要清醒认识到，安全防控没有止境，安全生产这根弦一刻也不能放松。而且，受新冠肺炎疫情影响，企业的复工复产、人们的生产生活增加了一些不稳定、不确定因素，也间接增加了安全生产的风险隐患。形势依然严峻复杂，我们必须切实增强做好安全生产工作的责任感紧迫感使命感，把各项安全生产措施落到实处，努力推动全省安全生产形势越来越好。
“祸患常积于忽微。”海恩法则告诉我们，每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。事故的发生是安全隐患积累的必然结果，任何事故都有一个从产生隐患、酝酿发展再到偶然触发的过程。对比近期矿山领域发生的重大安全生产事故，大多存在思想麻痹、行动迟缓、落实疏漏、责任空转等问题。近期重庆松藻煤矿“9·27”重大火灾事故、山东五彩龙投资有限公司栖霞市笏山金矿“1·10”重大爆炸事故和贵州省毕节市金沙县东风煤矿煤与瓦斯突出事故等安全事故让人心情分外沉重，同时也警示我们，必须始终绷紧安全生产这根弦，牢牢守住安全生产底线。安全生产之难，难就难在克服承平日久带来的思想麻痹。因此，首先必须从思想认识入手，筑牢安全发展理念，把安全意识融入各项工作特别是生产领域全过程各方面。与此同时，要重点解决安全责任落实不到位的问题，严格落实安全生产责任制，压实各级党委、政府和部门责任，坚持管行业必须管安全，管业务必须管安全，管生产必须管安全，而且要党政同责、一岗双责、齐抓共管。
警钟长鸣、未雨绸缪，才能防微杜渐、防患未然。“安全生产月”既是安全生产教育的好时机，也是安全隐患大排查大整治的好时机。要深刻吸取各类安全生产事故教训，举一反三，全面排查，彻底整改，不留死角、不留盲区，坚决防止各类重特大事故发生；要突出抓好危险化学品、非煤矿山等重点行业以及道路交通、建筑施工、旅游设施、大型群众性活动等重点领域安全问题整治，同时切实防御台风、暴雨等自然灾害带来的安全问题；要加强应急处置机制和能力建设，强化统筹协调，完善安全生产预测预警和应急协调联动机制，加强应急救援基地和专业化救援队伍建设，做到有备无患。
在今后的安全生产执法中，我将继续按照习近平总书记关于安全生产的重要论述精神和要求，严格执法标准，依法依规进行矿山执法工作，在全县非煤矿山安全专项整治三年行动的过程中，将我县非煤矿山安全生产工作提升一个新的台阶。
学习新发展阶段重要论述心得体会（通用14篇）篇十二
5月19日，在同学那里得知有急救知识大讲堂这样一个公益活动，毫不犹豫跟同学一起参加了第三期的培训，在会上学到了很多急救知识，更加清楚了急救的意义，三个小时的时间过得很快，会后我积极自愿加入了急救志愿者协会。
5月26日第四期培训，我提前报名作为会场志愿者参加，这次学到的更多，对这个协会和急救有了更深入的了解，实际操作过程中，在医护人员的指导下，学到了更加规范的动作，还结交了很多朋友。
会场上急救医护人员给我们深度剖析各种急救失败和成功的案例，让我感触很多，缺乏急救知识，在面对紧急情况时我们显得多么无奈，一个小小的不经意的动作有可能就会造成一个生命的流逝。
古人云：救人一命胜造七级浮屠。在生活中，医生的数量是有限的，救护车的速度是交通决定的，太多的不确定因素会让一个生命稍纵即逝。因此，更需要我们每一个人都实际行动起来，掌握急救知识，为了每一条神圣的生命。起码让我们在面对紧急情况时，能做的不再是无奈和等待。
如果人人都行动起来，世界将变得更加美好。我会一直坚持下去，影响身边更多的人加入，会和所有的志愿者医护人员们一起努力，让1%的概率不断朝着100%迈进！
学史明理，知史鉴今。党中央在“七一”重要讲话中指出，“初心易得，始终难守。以史为鉴，可以知兴替。我们要用历史映照现实、远观未来，从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来。”对此，党中央的“七一”重要讲话着眼“以史为鉴，开创未来”面向全党庄严提出了“九个必须”，既是对“过去我们为什么能够成功”深入探求后得出的科学结论，同时也为进一步回答“未来我们怎样才能继续成功”提供了基本遵循。
中国共产党自诞生以来就把“为人类谋大同”写在自己的旗帜上并为之不懈奋斗。“九个必须”的回答，深刻蕴含着既往100年里中国共产党人以天下为己任的深厚情怀，也彰显着以历史经验映照现实、远观未来的坚毅气度。“七一”重要讲话指出，“一百年前，中国共产党成立时只有50多名党员，今天已经成为拥有9500多万名党员、领导着14亿多人口大国、具有重大全球影响力的世界第一大执政党”。中国共产党之“大”，体现在组织规模、队伍严整、力量巨大等方面，也反映在凝聚百年奋斗经验的“九个必须”的铿锵誓言里。
百年来，中国共产党的诞生及其发展壮大，内蕴着一个横空出世的马克思主义政党“改变世界”的崇高使命和卓越贡献。“九个必须”中关于“推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”“创造了中国式现代化新道路，创造了人类文明新形态”“以中国的新发展为世界提供新机遇”“统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局”“广泛凝聚共识，广聚天下英才，努力寻求最大公约数、画出最大同心圆”等重要阐述，可以说都是对此最直接、最有力的说明。完全可以预见，随着新时代中国特色社会主义道路的不断拓展，中国共产党人及其团结带领的中国人民必将对全人类作出新的更大贡献。
不忘初心，方得始终。“九个必须”映照党的初心使命，成就非凡业绩，以此远观未来，全党全国人民唯有以恒心待初心，进一步坚定对党的领导的自信，更加紧密地团结在党中央周围，以舍我其谁的精神状态落实好各项重大战略举措，方能不负历史、不负时代、不负未来。
在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习总书记着眼实现中华民族伟大复兴的中国梦，深刻阐述了我们党100年来积累的宝贵经验，科学指明了以史为鉴、开创未来的目标方向，充分展现出中国共产党人的初心使命和历史担当，必将凝聚起9500多万名党员、14亿多中国人民奋进新征程、再创新辉煌的磅礴力量。
时代是思想之母，实践是理论之源。“九个必须”，是历史的总结，也是成功的经验，闪烁着马克思主义的真理光芒。奋进新时代、走好新征程，我们要深入领会以史为鉴、开创未来的根本要求：必须坚持中国共产党坚强领导，必须团结带领中国人民不断为美好生活而奋斗，必须继续推进马克思主义中国化，必须坚持和发展中国特色社会主义，必须加快国防和军队现代化，必须不断推动构建人类命运共同体，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，必须加强中华儿女大团结，必须不断推进党的建设新的伟大工程。
“初心易得，始终难守。以史为鉴，可以知兴替。”“九个必须”，源于我们党百年波澜壮阔的奋斗历程，科学回答了党和国家事业发展的领导核心、价值追求、理论指导、战略支撑、外部环境、力量来源等一系列重大问题，进一步深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，既是对百年奋斗经验启示的深刻总结，又为我们在全面建设社会主义现代化国家新征程上以史为鉴、开创未来提供了行动指南。这正是我们要从百年历史的“教科书”中汲取的丰厚营养：“看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来。”
“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。“九个必须”首先提出的就是，“必须坚持中国共产党坚强领导”。中国共产党是国家最高政治领导力量，是实现中华民族伟大复兴的根本保证。我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。我们取得的一切成就，是中国共产党人、中国人民、中华民族团结奋斗的结果。历史和现实都告诉我们，历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大复兴的事业是正确的，必须长期坚持、永不动摇。在坚持党的领导这个决定党和国家前途命运的重大原则问题上，我们必须保持高度的思想自觉、政治自觉、行动自觉，丝毫不能动摇。只要我们始终不渝坚持党的领导，以“九个必须”为引领，就一定能够战胜前进道路上的任何艰难险阻，不断满足人民对美好生活的向往，开创中国特色社会主义事业新境界。
行之力则知愈进，知之深则行愈达。“九个必须”，是习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富和发展，是我们党“过去为什么能够成功”“未来怎样才能继续成功”的实践密码，是我们党在新起点不断开创中国特色社会主义事业新局面的根本遵循。面对全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标，我们要深刻理解把握其精髓要义和战略部署，始终坚持以史为鉴、开创未来的正确方向，不断增强贯彻落实的思想和行动自觉，坚持用“九个必须”武装头脑，在行动上真抓实干。要立足实际抓好贯彻落实，切实统一思想、统一认识、统一行动，不断把学习贯彻引向深入，把这些宝贵经验转化到做好经济社会发展、民生保障、安全稳定等各项工作上来，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦顽强拼搏、不懈奋斗，不断创造新时代中国发展新辉煌。要结合贯彻落实习近平总书记对山东、对济南工作的重要指示要求，结合建设新时代现代化强省会的具体实践，进一步落细落实各项工作举措，确保习近平总书记重要指示要求和党中央决策部署在济南落地生根、开花结果。
风雨兼程百年路，不忘初心再出发。经历了千辛万苦的奋斗历程之后，我们拥有了宝贵经验，中国共产党带领中国人民写下了一部百年传奇。站在新的历史发展节点上，中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标的新的赶考之路。面对各种新的挑战、新的考验、新的困难，我们要锐意进取、矢志不渝，倾力付出更为艰苦的努力，在新的征程上走得更加坚定，开创更加美好的未来。
100年前的1921年“开天辟地的大事变”发生——中国共产党成立，以实现共产主义为奋斗纲领；100年后的今天，中国共产党领导下的中国在世界舞台上，掌舵东方巨轮乘风破浪。在此期间，中国共产党用xx年时间完成新民主主义革命，建立新中国；用3年时间完成社会主义革命，确立社会主义基本制度；1978年以来进行改革开放，开辟中国特色社会主义道路。
中国共产党带领全国人民用几十年时间走过了西方发达国家几百年的路，取得了巨大的历史成就，实现了超乎想象的伟大飞跃。这些变化，深刻改变了近代以来中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。事实充分证明，只有中国共产党能够领导中国人民实现民族独立与国家富强，这已是1840年以来中国历史无可辩驳的结论。
毋庸置疑，100年来，中国共产党前进的道路上曾遇到前所未有的挑战和困难，对共产党来说，有困难、有挑战并不可怕，可怕的是对自己的选择缺乏信心。中国共产党是在迎接挑战中不断前进的，是在克服困难中进行探索、发展事业、增强自信心的。
中国共产党选择的道路，每个阶段有其特定的内涵，但都是从中国国情出发独立探索的结果，没有照搬他国的模式和经验；都是人民选择的结果，得到了人民群众的认同和支持；都指向中华民族的伟大复兴，有共同的目标和归宿；尤其是都有其核心力量，即中国共产党的坚强领导，是永葆先进性的党在各个时期实事求是地探索了正确的道路。
但是，在巨大的成就面前，xxxx“七一”重要讲话中仍强调全党同志在中国特色社会主义建设的征程中“不忘初心、继续前进”，充分表明了中国共产党人的理性与谨慎。今天纪念中国共产党95周年的辉煌历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳薄上追求享受，为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。
从历史中往前走，这是“不忘初心、继续前进”的重要前提。同时我们还有更远大的目标，党的十八大已经明确了坚持和发展中国特色社会主义是一项长期而艰巨的历史任务，必须准备进行具有新的历史特点的伟大斗争，在此过程中可能会遇到许多困难和风险。有了这个前提，我们就具备忧患意识，有了迎难而上的勇气，有了攻艰克难的决心和意志。在这个基础上从现在出发，直面问题，继续前进。因为，历史是不断前进的，中国特色社会主义建设事业不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者，只有与历史同步伐、与时代共命运的人才能赢得光明的未来，才能有人生出彩的机会。
历史是的教科书，是的营养剂，也是的清醒剂。读史使人明智，中国共产党建立的目的就是以马克思主义理论为指导来解决中华民族伟大复兴问题。通过历史学习，我们可以了解中国共产党是如何在探索中走过来的；通过历史学习可以知道我们党有哪些基本经验、经历了哪些苦难，有哪些教训。
回顾历史，有助于我们从党史中汲取精神和营养，转化为攻艰克难的精神动力。在充分的道路、理论、制度和文化自信自觉基础上，保持建党初心，继续推动马克思主义及其中国化理论与实践的发展，进一步解放思想，以实际行动积极推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，早日实现“两个一百年”的宏伟蓝图。
近来，中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议在x召开，全会明确提出到我们党在成立100年时，到2035年，再到新中国成立100年时，各阶段目标任务以及表达了我们党和广大党员干部对于实现这一宏伟蓝图的决心和毅力。鼓足干劲，躬亲而为，年年“春天”下地播“中国之治”的种子，在某一个天高气清的“秋天”收获民族复兴的累累硕果便指日可待。
一声“党和国家各项事业取得新的重大进展”，是农作准备充分的呼号。党的十九届三中全会至今已经过去20个月，这20个月，是欢欣鼓舞的时间，是举国同庆的时间，是取得重大突破的时间。经济上，抵住下行压力并稳步前行，贸易姿态强硬有序；政治上，对党和国家机构改革进行系统性、整体性重构让治理系统优化升级；文化上，中华人民共和国成立70周年庆、改革开放40周年庆、“不忘初心、牢记使命”主题教育活动接踵而至氛围浓厚，展现了新时代中国人的风貌与精神；社会方面，脱贫战役打得坚实而漂亮，各项民生事业发展稳步前行，人民生活持续改善升级；生态环境方面，贯彻了创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，让心中有生态，处处是生态。这优质的“五位一体”好农具为春耕打下了坚实的基础。
一句“这是摆在我们党面前的一项重大任务”，是开始播种的信号。如今的世界正处于巨大变动时刻，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，屹立于世界民族之林的攻坚时期。每走一步，每一个决定，不管是“白兔小虾”，还是“豺狼虎豹”，一双双眼睛都直勾勾地盯着我们，党员干部要承受住碎碎之言，忍受住斜目之视，我们更应在事业和工作中坚守对党的忠诚，坚持党的方针政策，坚决拥护党和祖国统一，才能在“黑云压城城欲摧”的情况下“沉舟侧畔千帆过”。这是民族自信的呼号，这是中国之种开始播种的坚定信号！
一部《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定（草案）》，是辛勤耕耘的象征。没有规矩，不成方圆，“制度，是定国安邦之根本”。只有用成文的法、成文的书、成文的件，才能让零散的期盼凝聚成扎实的约束力和希望火。制度建设已经是新时代改革开放的重要课题，强化制度建设更是本次会议的核心论点，汇众人之智，凝万人之慧，共同缔造造福人民，繁荣新中国的好制度，数几十个小时的智慧碰撞，大家围绕主题热烈“四谈”，谈认识、谈体会、谈观点、谈建议，辛勤耕耘着每一个可推动国家进步的”决定“。
没有哪一场农忙是轻松的，他是名词的堆砌：整地、施肥、播种、查补幼苗、灌冬水、锄草、杀虫......他更是砥砺前行的见证，只有亲身经历“锄禾日当午，汗滴禾下土”的艰辛，才能知道“春种一粒粟，秋成万颗子”的喜悦，这一场丰收不是哪一个人，哪一个队伍能够完成的，他需要全体人民为中华民族的伟大复兴而踩入泥土，而抡起铁锄，而弯腰除虫......这盛世的麦田需要每一个筑梦的“农人”行动起来！
学习新发展阶段重要论述心得体会（通用14篇）篇十三
习总书记在xx师范大学师生代表座谈会上说:好老师应该知道，选择老师选择责任，履行教育人、立德树人的责任，把这个责任表现在平凡、普通、细致的教育管理中。正因为有了爱教育和爱学生，我们的许多老师才有勇气用一生准备一堂课，用一生在三英尺讲台上默默奉献。只有当学生遇到危难时，他们才有勇气挺身而出，敢于克服新知识和新学习。作为专职老师，最近细致的对话，感觉很深，用短短的几句话完成了老师的标准和对很多教师的期待。
一是要有理想的信念。这一理想信念是指中国特色社会主义向心力发展。
二是要有道德情操。尊师重教，核心是师德师风。没有师德，重教难，尊师难。
三是要有扎实的学识。为学生传授真正的知识，解释疑问，满足学生的学习需求，自己需要真正的能力。
四是要有爱的心。教育是最有爱心的事业，没有爱就不能当老师，没有爱就不能教育。
新时代，新征程，随着中国特色社会主义进入新时代，富强民主文明和谐的美丽中国成为我们的新期待，新时代对我国的教育事业也提出了新的要求。作为教师中的一员，我记得总书记四有好老师、四统一、四引路人等要求，把教师的理想信念、道德情操、扎实学识、爱心融入护理教育的实际中。
要成为好老师，首先要有坚定的理想信念。另一方面，要做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠于党和人民的教育事业。另一方面，必须有自己的教育原则。严格的治疗是原则，公正客观是原则，好老师必然有价值观的支持。成为好老师的同时，还需要高尚的道德情操。教育实际上在很多情况下都是甘为人梯的作用。作为梯子，帮助学生看到更高更远的世界。教育不像夜空中的月亮，有着不吃人类烟花的清雅。教育需要稳，教师要像树一样把自己扎根于学生和教育实践中，解决学生的想法，帮助学生。
成为好老师，需要坚定的学识。建立广泛涉猎各种知识和终身学习的学习态度，帮助我们成长，提高自己的知识素养和教育能力。最后，做好老师，要有一颗爱心。工作的热情来源于爱。不仅要有像水一样宽广的胸怀，还要有强烈的包容心，还要有像火一样热情的热情，把教育作为自己的事业，把事业作为文化。
总书记的这些论述充分体现了党中央对许多教师的亲切关怀和期待，是新时期进一步加强教师队伍建设的重要遵循。
我深刻理解，成为一名好老师，最基本的是把教育人员作为自己的天职，在教育中全面提高自己的素质，在教育人员中不断净化自己的灵魂。作为一名教育工作者，我希望在党的领导下，立足场，创造自己的本职工作，为党的教育事业做出贡献，努力创新业绩。
班主任的一言一行对学生有很大影响，新时期班主任在应对教育对象实施影响的同时，不断完善自己。要不断学习知识，在实践中总结经验，提高自己的素质，严格规律自己，以身作则，在学生中树立真正的榜样。
现在教师的个人素养要求越来越高，班主任的一言一行，人格人品对学生有很大的影响。因此，带着思想简单复杂，有意见和意见的青少年，班主任应该做榜样。班级事务，自己能做的事，努力做。不要胡乱批评指责，整天用手画脚。另外，班主任要从心底爱这所房子，爱这所房子的所有成员。学生在看不见的情况下形成自我约束力，模仿班级能做的事情。
要让班里的所有学生真正感受到这个班的集团，老师是他们的一员，是他们的朋友，和他们平等。在这个集体中，老师只是领导雁、引路人。作为班级的大小事务，必须得到同学们的同意，全班同学集体讨论，最后决定。制定班级规则，大家制定计划举表决定，形成制度后必须严格执行。执行时要严格，特别是班干部要确立他的权威，要严格要求。当然，在具体的操作过程中，要注意一定程度的问题。毕竟，我们的班级规则是为了规范学生的言行，促进他们努力学习，使学生健康成长，成为国家的支柱材料，有用才是我们的目的。只有这样，学生们才能自觉遵守班规，没有人愿意违反他们自己的规定，犯规也愿意受罚，努力减少犯罪。慢慢地，同学们的自觉性、集体荣誉感无形中形成。
班主任必须协调各科的平衡。班主任是班主心骨，核心力量。学生对科任教师的反映，科任教师对同学的看法，班主任应立即理解，在中间发挥桥梁和润滑济的作用，具有持久性。特别是要让学生平等对待所有的科任教师，不要因为自己的好坏而喜欢。这不仅是学习的问题，也是人的修养和道德问题。学生尊重各科教师，教师愿意进入这个班级，可以想象学习的效果。另外，作为班主任，要注意处理班级与班级之间的关系，学习班级与班级之间的矛盾，加强班级与班级之间的交流、合作，团结合作，共同进步。
自学校开展“四群”教育学习以来，我积极参加了学习活动，不仅丰富了我的政治理论知识，也是我的思想政治素养得到了提升。在工作实际中，我充分的做到理论联系实际，把“四群”理论知识与工作实际紧密结合起来，用以指导教育教育工作实际，受益匪浅。通过学习“四群”理论知识，是我深深的懂得：
1、要深入教师实际，想教师所想。
师们做好服务工作，同时，切实提高教师的专业素质，最终提高教育教学质量。
2、深入学生实际，想学生所想。
以人为本，执政为民是马克思主义政党的生命根基和本质要求，人民群众是历史的主人，只有充分尊重人民的主体地位，才能达到群众的支持。亦如在可让教学中，我们只有充分的尊重学生的主体地位，尊重学生，学生才是学习的主人，只有尊重学生，才能赢得学生的尊重，从而真正的激发学生内在的学习动力，提高课堂教学的效率。我们也应该深入学生的学习和生活实际，深入了解学生的学习意愿、学习需求、学习状况以及学生的认知情况和心理发展水平，才能更好的教育学生。那种教师一厢情愿的教学“独角戏”，哪怕学生顺从，但也是暂时的，如果没有学生内在的持续的学习动力，教育就不会真正成功。只有深入课堂、深入学生、了解学生，关心爱护、尊重学生，才能得到学生尊重，赢得学生的爱戴，教学才会有效，教学质量才会提高，教育的影响力才会持久。
3、深入家长实际，想家长所想。
实际，他们更多的要看到的是几年以后子女为家庭创造的经济效益，因而认为读再多的书也无用，在这种时候，学校与家长之间，毫无疑问，就会产生矛盾。因此，教师只有放下身段，深入田间地头，了解家长的真实的想法，向家长所想，才能和家长取得共识，达成一致，也才能真正促进学校教育的发展。
总之，通过参加“四群”教育学习活动，有了很多的感悟，我将继续一如既往，加强学习，不断提高自己的思想政治素养和业务能力，专业素质，以先进为榜样，以饱满的热情投入到教育教学工作当中来。
习总书记在北京师范大学师生代表座谈会时说“好老师应该懂得，选择当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。正是因为有了爱教育、爱学生，我们很多老师才有了用一辈子备一堂课、用一辈子在三尺讲台默默奉献的力量，才有了在学生遇到危难时挺身而出的勇气，才有了敢于攻克新知新学的锐气”。作为一名专任老师，近日细品此谈话，感触颇深，短短的几句话道尽好老师的标准及对广大教师的殷切期望。
总书记指出，教师是人类历史上最古老的职业，太阳底下最崇高的职业就是教师。要重视教师队伍建设，关心教师的健康成长，关心教师的待遇地位，倡导全社会尊师重教。总书记对好老师的标准强调了四句话：
一是要有理想信念。这个理想信念指的就是中国特色社会主义向心力。
二是要有道德情操。尊师重教，核心是师德师风。没有师德，难以重教，难以尊师。
三是要有扎实学识。为学生传授真知、解疑释惑，满足学生学习需求，自己要有真本领。
四是要有仁爱之心。教育是最有爱心的事业，没有爱心别当老师，没有爱心别搞教育。
新时代，新征程，随着中国特色社会主义进入新时代，富强民主文明和谐的美丽中国成为我们新的期待，新时代对我国的教育事业也提出了新的要求。作为教师中的一员，我会牢记习总书记“四有”好老师、“四个相统一”、“四个引路人”等要求，将师者的理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心融入到护理教学实际中。
成为一名“好老师”，首先要有坚定的理想信念。一方面，要做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业。另一方面，要有自己教学的原则。严谨治学是原则，公正客观是原则，好老师必然有一个价值观的支撑作为坚强后盾。做一名“好老师”，同时也需要具备高尚的道德情操。教学实际中，更多的时候所担任的是甘为人梯的角色。以身为梯，帮助学生看到一个更高更远的世界。教学不似夜空中的明月，带着不食人间烟火的清雅。教学需要稳扎稳打，教师唯有像“树木”一般将自己扎根于学生和教学实践之中，才能解学生之所想，助学生有所成。
成为一名“好老师”，还需要有扎实学识。树立广泛涉猎各类知识与终身学习的学习态度，才能够帮助我们不断成长，不断提升自己的知识素养与教学能力。最后，做好老师，要有仁爱之心。工作的激情来源于热爱。不仅要有如水一般的宽广胸怀，有一颗强大的包容之心，更要有如火一般的澎湃激情，把教学当成自己的事业，把事业铸成一种文化。
总书记的这些论述，充分体现了党中央对广大教师的亲切关怀和殷切期望，是新时期进一步加强教师队伍建设的重要遵循。
“教育的本质意味着一颗树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”作为护理专业的专任老师，在培养具有核心竞争力的医护人员时，不仅要学生理论知识简单的叠加、方法的重复，操作的训练，还要教师自身文化的积淀，方法的创新，让我们为学生创造和谐愉快的教育氛围，让老师不断实施新的教学方法，具备新的职业态度，让教育在和谐中焕发它无穷的魅力。
我深深体会到，要当好一名教师，最根本的就是要把教书育人作为自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。作为一名教育工作者，我希望在党的领导下，立足岗位，创造性地干好自己的本职工作，为党的教育事业贡献力量，努力争创新业绩。
习总书记在北京师范大学师生代表座谈会时说“好老师应该懂得，选择当老师就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。正是因为有了爱教育、爱学生，我们很多老师才有了用一辈子备一堂课、用一辈子在三尺讲台默默奉献的力量，才有了在学生遇到危难时挺身而出的勇气，才有了敢于攻克新知新学的锐气”。作为一名专任老师，近日细品此谈话，感触颇深，短短的几句话道尽好老师的标准及对广大教师的殷切期望。
总书记指出，教师是人类历史上最古老的职业，太阳底下最崇高的职业就是教师。要重视教师队伍建设，关心教师的健康成长，关心教师的待遇地位，倡导全社会尊师重教。总书记对好老师的标准强调了四句话：
一是要有理想信念。这个理想信念指的就是中国特色社会主义向心力。
二是要有道德情操。尊师重教，核心是师德师风。没有师德，难以重教，难以尊师。
三是要有扎实学识。为学生传授真知、解疑释惑，满足学生学习需求，自己要有真本领。
四是要有仁爱之心。教育是最有爱心的事业，没有爱心别当老师，没有爱心别搞教育。
新时代，新征程，随着中国特色社会主义进入新时代，富强民主文明和谐的美丽中国成为我们新的期待，新时代对我国的教育事业也提出了新的要求。作为教师中的一员，我会牢记习总书记“四有”好老师、“四个相统一”、“四个引路人”等要求，将师者的理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心融入到护理教学实际中。
成为一名“好老师”，首先要有坚定的理想信念。一方面，要做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业。另一方面，要有自己教学的原则。严谨治学是原则，公正客观是原则，好老师必然有一个价值观的支撑作为坚强后盾。做一名“好老师”，同时也需要具备高尚的道德情操。教学实际中，更多的时候所担任的是甘为人梯的角色。以身为梯，帮助学生看到一个更高更远的世界。教学不似夜空中的明月，带着不食人间烟火的清雅。教学需要稳扎稳打，教师唯有像“树木”一般将自己扎根于学生和教学实践之中，才能解学生之所想，助学生有所成。
成为一名“好老师”，还需要有扎实学识。树立广泛涉猎各类知识与终身学习的学习态度，才能够帮助我们不断成长，不断提升自己的知识素养与教学能力。最后，做好老师，要有仁爱之心。工作的激情来源于热爱。不仅要有如水一般的宽广胸怀，有一颗强大的包容之心，更要有如火一般的澎湃激情，把教学当成自己的事业，把事业铸成一种文化。
总书记的这些论述，充分体现了党中央对广大教师的亲切关怀和殷切期望，是新时期进一步加强教师队伍建设的重要遵循。
“教育的本质意味着一颗树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”作为护理专业的专任老师，在培养具有核心竞争力的医护人员时，不仅要学生理论知识简单的叠加、方法的重复，操作的训练，还要教师自身文化的积淀，方法的创新，让我们为学生创造和谐愉快的教育氛围，让老师不断实施新的教学方法，具备新的职业态度，让教育在和谐中焕发它无穷的魅力。
我深深体会到，要当好一名教师，最根本的就是要把教书育人作为自己的天职，做到在教书中全面提升自己的素质，在育人中不断净化自己的灵魂。作为一名教育工作者，我希望在党的领导下，立足岗位，创造性地干好自己的本职工作，为党的教育事业贡献力量，努力争创新业绩。
你们好！为了配合搞好孩子们的教育，我就教育孩子的心得与各位进行交流。
我是做建筑安全管理工作的，由于工作性质不同，不能像许多的家长一样能够有更多的时间和孩子在一起，陪孩子学习、聊天……更不能像其他的家长，每日通过孩子的言行更多的了解到孩子的在校情况，掌握孩子的思想动态。
在孩子一出生，我们就对他充满了怜爱，他的每一步成长都让我们欣喜无比，对他的教育问题，我们也不停的在总结和思考，我们不期望他当官、发财，我们不期望他大富大贵，我们只有一个梦想，期望他做一个行为文明、心理健康、知识丰富、生活快乐的人。所以，我的教育方法是育才必须先育人、凡事都要求孩子养成一个良好的习惯、对待任何事要有一个积极的心态、多方面培养孩子的兴趣爱好、培养孩子的责任心，对事情要有义务感。对于这些我想从以下几个方面谈起：
1、人的成长，应该是文明素质的成长。
老师每天要教几十名孩子，难免全都掌握孩子的思想，回到家里，我都要询问孩子的学习进展，每当孩子提到老师时，我都要向孩子说要严格按老师的要求约束自己。哪个老师都喜欢好学生，都希望自己的学生是优秀的。老师的严厉，辛苦教学那是对你的关心和爱护。这一代孩子多数都是祖辈带大，自私浮躁。我就以自己的言行去感染孩子，给父母最多的关爱，进行文明教育；如果说他不讲理，那就进行武力压服（命令形式，而不是打骂）。同时，教育他凡生活中力所能及的事一定要自己动手，自己要去尝试和体验，包括洗衣服等等家务我都要求他尽可能自己去做。
2、人的成长，需要心理健康的成长。
现在的家庭都是一个孩子，每个家长都不希望自己的孩子在外边受到任何伤害，所以说，我经常告戒自己的孩子当同学中有人需要帮助时，你要伸出援助之手，男孩子要学会宽容别人，不要计较一些小事，同学之间要相互关心、爱护，努力培养孩子的积极向上的拼搏精神。孩子总有这样的思想，他认为学习好的同学总是学习好的，刚开始这一直就是他的想法。我就给他举例子让他信服，鼓励他学习，让他相信自己是最优秀的，用积极的心态去思考问题。
孩子一天天长大，问题也越来越多，家长就免不了要批评，首先，要尊重孩子。不要不分场合地批评，孩子大了，都有自尊心，批评尽量不要在大庭广众之下，这样可以减轻孩子的心理压力，为孩子改正错误打好基础；其次，要心平气和，用语恰当。犯了错误的孩子，一定要心平气和，以情感人，以理服人，千万不要以气势压人，在语言的运用上要讲究技巧，不可过于苛刻，应严爱并重，不可罗嗦，应有针对性，符合孩子的实际，说得有理，精要，有新意；再次，要方法得当。家长在批评孩子时，如果方法不对，往往会事与愿违，因此必须讲究批评孩子的方法。可以结合孩子读过的故事和学过的课文等进行循循善诱的说教，甚至可以采取暂时搁置，给孩子留出自省空间，然后予以点拨的方法。
3、人的成长，必须是知识的大幅度增长。
在学习上严格要求，多与老师沟通。及时掌握孩子的思想动态。勤检查作业，发现孩子学科中出现弱项马上查找原因，及时，让孩子在各方面齐头并进。告诉他，课本知识是基础，及便是其它的知识学不到，只要认真听，积极思考，把课堂内的45分钟课程学好，就可以。孩子喜欢读书，我们就经常给他买，引导他学习历史、科技、文学等各类知识。在学习中鼓励他独立思考，提出自己的见解。
4、人的成长，应当是快乐的成长。
当今时代，竞争越来越激烈，学生的学习负担越来越重，学习压力越来越大，我们也就不应该再给他们增压，而是要帮助养成好的学习习惯。目标可以低一点，应该让他明白生活不仅仅是压力、负担，而是更多的快乐，孩子喜欢打篮球、滑冰增加才艺，我们也就尽可能的满足他的要求，即便是在他娱乐的时候很辛苦，但也无怨言，因此，我们不强迫他要有什么成就，只要他有兴趣，快乐就好。
我所从事的行业是一个面对众多层次、众多人群的单位，所以我对这方面比较熟悉，我更加了解怎样去掌握人的心理。如何才能在说服教育中收到效果，让孩子既能接受又能认识到自己的不足，有几点是很重要的。
（1）就事论事。批评孩子要客观，就孩子所做的这件事本身讲道理，提出要求，不要加入过多的感情色彩，借此发泄。批评孩子时不可唠唠叨叨，将孩子以前的错事也说出来，或者进而给孩子的这次行为下了某种不负责任的结论，这常常引起孩子的反感。
（2）避免说教。批评孩子时，用语要有针对性，要讲他错在哪里，这种错误有哪些害处，以后怎样改正，批评用语要易于被孩子理解和接受，不要泛泛讲大道理。总是讲大道理，时间久了，孩子容易引起厌烦情绪。
（3）保护自尊。批评孩子不可用易于损伤孩子自尊心的恶语，另外，尽量避免在众人面前批评孩子，尤其对那些较敏感的孩子。
（4）适当鼓励。在孩子接受了批评并作出积极的反应后，家长要及时给予肯定和表扬，强化他的积极行动，不可置之不理。
5、多方面培养孩子的兴趣、爱好。
家长是孩子的启蒙老师，从幼儿园一直到高中家长如何培养孩子的学习兴趣？多种爱好呢？更好地引导孩子学习，使之成为有用之才。
（1）要增强孩子的学习快感，培养直接兴趣。对于孩子，要多表扬，少批评。要善于发现每个孩子的优点。有些家长开口闭口就是“这么简单都不会，光知道玩”，本是恨铁不成钢，却不知好钢已在批评中钝化了，日久天长孩子总觉得自己很差，总有错，在学习中有压抑感，于是厌恶学习。这种做法是不对的。
（2）要明确学习目的，培养间接兴趣。我经常谈起身边发生的一些实例，我接触的很多农民工家的孩子，有的高中还没念完，不愿上学了，怎么办？只有辛苦工作了。那么，如果你进入了一所好的大学，毕业后，你就能够找到非常好的、体面的工作，接着就会有好的待遇、好的生活质量，相反你什么也不会有。有时孩子对背外语单词不感兴趣，对一些外语歌曲比较喜欢，那么就教育引导孩子只有单词会了你才能用心去感受歌的韵意。唱起来才好听，记起来才容易。
每个家长都希望自己的孩子成龙成凤，成为国家的栋梁。这是家长们的对孩子的寄托。教育孩子不仅是学校的责任更是我们家长的责任，我愿与老师共同配合一起做好孩子的教育工作。
围绕保持党的先进性和纯洁性，中共中央决定从在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。
群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。
但是，随着经济社会的快速发展和物质财富的丰富、办公条件的改善，在部分党员中出现了拜金主义、享乐主义和奢靡之风，虽然这些现象仅存于党内少数成员身上，但这些行为损害了党的形象，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度。主席曾在多种场合强调坚决反对各种形式的浪费，并带头厉行勤俭节约，如在开会时不摆放花草，公务接待一律严格按照规定进行。这些举措，为我们树立了良好的榜样，体现了党中央在发展与改革面临拐点的关键时刻，坚持自我教育、自我净化、自我校正，体现了中央的忧患意识。
最近，一大批党和国家的高层领导相继落马，无一不牵扯奢侈浪费，也反映出我党继续开展“厉行节约、反对浪费”活动的必要性和紧迫性。在全球资源争夺日趋激烈，资源类商品价格高企不下的情况下，作为一名普通党员，通过这次群众路线教育实践活动，我们应在认真学习领会相关文件的基础上，严格按着中央的要求，将厉行节约的宗旨贯彻到生活中的细微之处，这不仅有利于环境保护，避免资源和能源的浪费，也有利于培养共产党员艰苦朴素的生活作风，远离奢靡腐化，脱离低级趣味，对于纯洁党性、升华人性都有着重要的意义。
在改革开放的新时期提倡节约，反对浪费，与我党在抗战时期和建国初期所提倡的艰苦朴素的生活有相同之处，也有不同之处。艰苦朴素的生活作风是我党的优良传统，对于保持共产党员的先进性，远离不良习气有重要意义，不仅有助于党员自身的人格党性塑造，也有利于纯洁党员队伍，从而利于国家发展和建设。但是，在改革开放的新时期提倡节约反对浪费，也并不是让党员同志都去重温长征时期吃草根啃树皮的苦日子。在国家经济快速发展，人民生活水平普遍提高的今天，提倡节约，反对浪费是让我们避免不必要的浪费，反对大吃大喝，浪费能源资源，利用公款大肆吃喝玩乐等行为。维持正常工作运转所需要的花销也应视具体情况量入为出，不应花公款就没有节约的意识。具体来讲，使用办公用品和单位的水电等设施要有节约的意识，比如打印纸张的使用，废旧纸张书刊的利用等，在必要的宴请活动中要视实际情况妥当处理，不能一味铺张浪费，花钱无所顾忌。在自己的日常生活中，也应量入为出，反对拜金主义和奢侈浪费，在保证生活质量的同时，培养健康的爱好，远离奢靡堕落的生活习气。这样也有助于集中精力经营家庭，努力工作。
“浪费之风务必狠刹!要加大宣传引导力度，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。”同志关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示，体现了中央改进作风八项规定的新要求，反映了广大干部群众的呼声和愿望，表明了我们党狠刹不良歪风、倡导文明新风的鲜明态度和坚定决心。铺张浪费绝非小事，不仅因为它脱离我国基本国情、背离优良传统文化，还在于它败坏党风、政风和社会风气。(人民日报评论员)。
近日，单位下发并组织《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》的学习，《厉行节约反对浪费》是这次群众路线教育实践活动的重要教材。该读本收入了新民主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放新时期包括毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、和周恩来、刘少奇、朱德、陈云等中央领导人有关厉行节约、反对浪费的重要论述100余条，约3万字。通过认真阅读，深刻领会历届中央领导人的关于勤俭节约、艰苦奋斗的重要讲话精神，并结合实际，深入反思，使我深刻体会切实厉行节约、反对铺张浪费的极端重要性。
曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕，伴随经济快速发展，社会转型步伐加快，消费主义的观念泛滥，在很多人眼中，奢靡和铺张意味着“成功”和“地位”。拜金主义狂潮会将社会推入到物质的绝对崇拜中，对社会价值体系和社会心态带来严重的负面影响。党内存在的奢侈浪费、形式主义、官僚主义等作风问题不断腐蚀党群、干群关系。
因为讲阔气，动辄花上万元吃一顿饭，因为讲排场，吃一半扔一半，有多少是实实在在的消费需求，又有多少是公款请吃，奢靡浪费让人心痛至极，不正之风令每一个有良知的人担忧。“享乐主义和奢靡之风都是老百姓最痛恨的社会现象，这些不是小问题，而是思想里、骨子里、作风里的大问题。”
“由俭入奢易，由奢入俭难”，浮华奢靡将腐蚀党的执政基础，削弱党的执政力量，也将导致社会性的浮华和制度性的腐败。我们要从思想上崇尚俭朴，以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻，树立节俭新风，严格遵守中央‘八项规定’，让干部作风的转变引领文明新风，铺张浪费的行为成为‘过街老鼠’，从源头上遏制铺张浪费。
勤俭节约是我们中华民族的传统美德。今天的社会飞速发展，我国经济水平有了日新月异的变化，这一优良的传统需要广泛传递给下一代。中央出台了改变作风的“八项规定”，其中特意强调了要厉行节约。作为中央机关，带头执行确实是很有必要。
古语说“人不率则不从，身不先则不信。”中央机关带头过“紧日子”意义深远。对于“八项规定”的落实，领导的言行影响着群众，领导身体力行对群众的示范作用明显。如果领导者只是教育下级要过“紧日子”勤俭节约，而自己依然过着“阔日子”，那八项规定将缺乏说服力。如今，财政部发出通知，要求中央国家机关各部门对2013年一般性支出统一按5%比例压减，正是中央国家机关带头厉行节约、以身作则的充分体现。
中央机关带头过“紧日子”既是是为了严格贯彻执行“八项规定”，也体现了我们党的性质党章的要求。我们党是是全心全意为人民服务的党，如果不带头过“紧日子”，而是追求奢侈豪华，那很难真正做到全心全意为人民服务。习视察广东期间，入住普通套房、吃自助餐，做了最好的表率。也强调，要坚持勤俭办一切事业，坚决反对讲排场比阔气，坚决抵制享乐主义和奢靡之风。习近平总书记还在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出批示指出，餐饮环节上的浪费现象触目惊心，现在我国还有为数众多的困难群众，各种浪费现象的严重存在令人十分痛心。
浪费之风务必狠刹!各级党政军机关、事业单位，各人民团体、国有企业，各级领导干部，都要率先垂范，严格执行公务接待制度，严格落实各项节约措施，坚决杜绝公款浪费现象。要采取针对性、操作性、指导性强的举措，加强监督检查，鼓励节约，整治浪费。各级干部要自觉遵守“八项规定”，不要让八项规定成为一股“热风”，吹过之后便成“冷风”。应把当前的“胜利果实”坚持下去，将“厉行节约”的行动“进行到底”。提升政府形象和公信力。
在学习教师各项法律法规的过程中，再次提高自己的思想和心灵，法律法规的制定为我们从教师那里指明了前进的方向，提出了努力实现的目标。在学习中认真比较，在自我反省的差距和不足中正视自己。
一、在十七大领导中正视教育。
十七大报告优先发展教育，建设人才强国作为社会建设的重要目标，充分体现了党中央对教育事业的重视。作为教育人员，我们必须记住教育人员的神圣天职，在自己的岗位上，全面贯彻教育方针，坚持教育人员，德育先行，实施素质教育，提高水平，提高质量，精心教育，专心培育人员。回顾自己十几年的教育时间，深刻理解成为师，最基本的是把教育者视为自己的天职，在教育中全面提高自己的素质，在教育者中不断净化自己的灵魂。要实现这一点，我们必须丰富自己的基础，提高自己的品味，自己在这方面还有很多不足，今后必须努力用各种方法充实自己，更好地完成教育人员的重任。
二、让法律法规时刻警醒自己。
在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关条文中，明确指出了作为教师不应该做的言行，应该平等对待学生的原则。阅读条文，对照自己，认为自己可以按照相关规定指导自己的实践，规范自己的行为。在教育教育中成为教师，平等对待所有学生，为学生创造宽松有序、民主、自主的学习、生活氛围，使学生在幸福和幸福中发展。在教育教育实践中，总是记住法律法规的条文，充分尊重学生的人格，不歧视学生，对学习和平行有问题的学生有很多自信，但也有耐心不足的时候，今后要学会寻找孩子的闪光点，用显微镜看不足，我们一定会互相幸福。
三、以德为先，率先垂范。
人的德先，只有有德行的人才能用自己的言行感染他人，影响他人。教师就是这样的职业，用德引领，用灵魂塑造灵魂。关于《中小学教师职业道德规范》和《暂行办法》中提出的相关要求，我都在努力实践，严格要求自己。作为教师，首先要爱字，心里有爱，喜欢事业，喜欢职场，喜欢学生，教师要成为教师，率先模范，教师是镜子，照不到自己，照顾学生。可以在和学生的交往中站起来，蹲下来，让学生更亲近，素质地尊敬。在与家长的交往中，努力在交流中相互理解，在交流中达成共识。
四、学习典型地寻找差距。
在我们的教育行列中，自古以来就有无数的典范和先进为我们写了动人的章节。许多典范和先进的事迹我不知道，但我国着名教育专家支玉恒，他的执着和毅力，挑战和自信的精神深深感染了我，我认为自己不足的是这样的精神，寻找这样的精神，在当今社会复杂的环境中拥有自己的天空。
学习新发展阶段重要论述心得体会（通用14篇）篇十四
意识形态领域是政治安全的前沿阵地。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，从党的前途命运、国家长治久安、民族凝聚力向心力的战略高度，坚定推进具有许多新的历史特点的伟大斗争，作出意识形态领域一系列重大决策部署和制度安排。习近平总书记强调：“我们必须把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中，任何时候都不能旁落，否则就要犯无可挽回的历史性错误。”习近平总书记关于意识形态工作领导权、管理权、话语权的重要论述，把我们党对意识形态工作的规律性认识提升到一个新的高度，为做好新时代意识形态工作提供了根本遵循。
管好方向，把好导向，是党委（党组）抓意识形态工作第一位的责任。2018年8月，习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调“要加强党对宣传思想工作的全面领导，旗帜鲜明坚持党管宣传、党管意识形态”，再次体现出以习近平同志为核心的党中央一以贯之对意识形态工作领导权的高度重视。
坚持正确政治方向。习近平总书记强调，必须把政治方向摆在第一位，牢牢坚持党性原则、坚持马克思主义新闻观、坚持正确舆论导向、坚持正面宣传为主，坚持党管媒体原则不动摇，坚持政治家办报、办刊、办台、办新闻网站，弘扬主旋律，传播正能量。这些重要论述对于统一全党思想、明确工作方向、强化意识形态安全，起到了至关重要的作用。
坚持正确的舆论导向。舆论工作关键是要理直气壮巩固壮大主流思想舆论，激发全社会团结奋进的强大力量。习近平总书记始终强调要坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，巩固壮大主流思想舆论。他在党的新闻舆论工作座谈会上强调，“新闻舆论工作各个方面、各个环节都要坚持正确舆论导向”，并用“一个必须，四个牢牢”为当代新闻工作者承担起新闻舆论工作的职责和使命指明了方向。
加强党对意识形态工作的领导。党管意识形态，既是我们党的优良传统，也是我们党的一项重要工作方针。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持党对意识形态工作的统一领导，把判研形势作为增强战略预见性和主动性的基础，采取有力措施，不断加强意识形态工作。习近平总书记关于旗帜鲜明坚持党管宣传、党管意识形态的重要论述为整合好各方力量，掌握新形势下的意识形态工作领导权提供了根本遵循。
党的十八大以来，《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》的出台和将意识形态工作纳入巡视工作安排，充分彰显了习近平总书记坚持立破并举做好意识形态工作的战略思维。
加强意识形态阵地管理。关于意识形态阵地，习近平总书记强调要“阵地管理不懈怠”。围绕网络舆论阵地管理，强调“要提高网络综合治理能力，形成党委领导、政府管理、企业履责、社会监督、网民自律等多主体参与，经济、法律、技术等多种手段相结合的综合治网格局”；围绕高校意识形态阵地管理，强调“确保高校成为坚持党的领导的坚强阵地”；围绕社科理论阵地管理，强调党校、干部学院、社会科学院等都要成为马克思主义学习、研究、宣传的重要阵地；围绕文艺工作，强调“要重视文艺阵地建设和管理，坚持守土有责，绝不给有害的文艺作品提供传播渠道”。习近平总书记对意识形态阵地管理的重要论述，对于拉起“高压线”，把好“准入关”，确保意识形态阵地可管可控具有重要意义。
以党内法规建设形成推进意识形态工作长效机制。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央将意识形态管理工作纳入国家治理框架，以党内法规建设形成推进意识形态工作长效机制。党中央印发了《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，在党的历史上第一次以党内法规形式，对意识形态工作作出制度规定。在国家立法中体现与社会主义社会相适应的道德观念和价值取向，印发了《社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划》。出台《中华人民共和国网络安全法》，使建设网络强国、维护网络安全、保障国家安全的战略任务转化为一种可执行、可操作的制度性安排。
以政治巡视倒逼意识形态责任落实。针对一些党员领导干部对意识形态工作“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的情况，以习近平同志为核心的党中央强化意识形态领域的巡视和监督检查,推动意识形态领域全面从严治党。从十八届中央第十一轮巡视开始，中央把意识形态工作责任制落实情况纳入巡视工作安排，使《中国共产党巡视工作条例》与《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》这两部重要党内法规有机结合。党的十八大以来的实践表明，巡视有效推动了意识形态工作不断加强。
话语权是抢占制高点、掌握主动权、维护意识形态安全的屏障。党的十八大以来，习近平总书记高度重视创新话语体系，推动主流意识形态融入社会大众的日常生活，国内国际话语权呈现战略主动态势。
推动媒体融合发展，建设现代传播体系。新闻舆论工作具有政治属性和传播属性。习近平总书记高度重视推动传统媒体和新兴媒体融合发展，多次强调要把握好时度效，加快构建舆论引导新格局，大力推动新闻舆论工作理念、内容、体裁、形式、方法、手段、业态、体制、机制创新，牢牢掌握新闻舆论工作主动权。党的十八大以来，我国媒体融合发展取得明显成绩，进一步壮大了主流思想舆论阵地，提升了意识形态话语权。
建设网络强国，推动全球互联网治理体系变革。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央走出了一条中国特色治网之道。党中央着力加快提升网络发展战略规划能力，加强顶层设计和组织领导，中央成立网络安全和信息化领导小组。习近平总书记多次强调要加快提升我国网络空间的国际话语权和规则制定权。习近平总书记高度重视网上正面宣传，多次强调要构建网上网下同心圆，营造风清气朗的网络空间。习近平总书记明确了网络强国建设的战略目标和原则要求，为国际网络空间治理提供了重要遵循。
坚定文化自信，构建对外话语体系。党的十八大以来，面对西方一些舆论“捧杀”“棒杀”的情况，习近平总书记统筹国际国内两个大局，正面回应西方“修昔底德陷阱”等，变被动为主动。习近平总书记强调加强国际传播能力和对外话语体系建设，提出“人类命运共同体”，要求讲好“中国故事”等，这些重要论述既是思想理念，又是工作方法，为对外宣传和国际传播指明了方向。
意识形态工作一直是我们党伟大斗争的前沿阵地，历来受到高度重视。毛泽东同志就曾说过，凡是要推翻一个政权，总要先造成舆论，总要先做意识形态方面的工作。习近平总书记在多个场合强调管住“刀把子、枪杆子、印把子、笔杆子、钱袋子”的极端重要性，其中“笔杆子”主要就是指意识形态工作。在2019年初省部级主要领导干部坚持底线思维、着力防范化解重大风险专题研讨班开班式讲话中，习近平总书记列出了七个领域的重大风险，其中列在首位的就是政治和意识形态风险。这充分体现了习近平总书记对意识形态领域重大风险一以贯之的忧患意识，充分体现了习近平总书记对意识形态工作一以贯之的高度重视。
党的十八大以来，习近平总书记站在新时代党和国家事业发展战略和全局高度，就做好意识形态工作，发表一系列重要讲话，作出一系列重要指示批示，并亲力亲为，主持召开了多个意识形态相关领域的座谈会，采取了一系列政策措施，加强党对意识形态工作的全面领导，不断巩固全国人民团结奋斗的共同思想基础，带领全党从根本上扭转了意识形态领域一度出现的被动局面，保持和发展了意识形态工作向上向好的总体态势，为党和国家事业发展提供了重要保障。做好新时代意识形态工作，就必须全面准确地把握习近平总书记关于意识形态工作的重要论述精神，并切实贯彻落实。
（一）关于意识形态工作的地位作用。习近平总书记用“一项极端重要”、“三个事关”、“三个关乎”强调了意识形态工作在党和国家工作大局中的重要地位和作用，他指出，“意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是为国家立心、为民族立魂的工作。”“做好意识形态工作，事关党的前途命运、事关国家长治久安、事关民族凝聚力和向心力。”“意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全”。在总结国际历史经验教训的基础上，习近平总书记强调了意识形态风险失控的重大危害。他指出，“一个政权的瓦解往往是从思想领域开始的，政治动荡、政权更迭可能在一夜之间发生，但思想演化是个长期过程。思想防线被攻破了，其他防线就很难守住”。他指出，“苏联为什么解体？苏共为什么垮台？一个重要原因就是意识形态领域的斗争十分激烈，全面否定苏联历史、苏共历史，否定列宁，否定斯大林，搞历史虚无主义，思想搞乱了，各级党组织几乎没任何作用了，军队都不在党的领导之下了。最后，苏联共产党偌大一个党就作鸟兽散了，苏联偌大一个社会主义国家就分崩离析了。这是前车之鉴啊！”习近平总书记的这些重要论述，深刻阐明了新时代做好意识形态工作的极端重要性，体现了习近平总书记对意识形态工作的清醒认识和高度重视。
（二）关于意识形态工作的使命任务。习近平总书记指出，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的一个重大命题，也是全党特别是宣传思想战线必须担负起的一个战略任务。强调建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，必须不断开辟当代中国马克思主义、21世纪马克思主义新境界，必须做好“两个巩固”，即巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这些重要论述，深刻阐明了意识形态工作的历史使命和职责定位。
（三）关于意识形态工作的根本原则。习近平总书记指出，要旗帜鲜明坚持党管宣传、党管意识形态。要以党的政治建设为统领，牢固树立“四个意识”，坚决维护党中央权威和集中统一领导，牢牢把握正确政治方向。他反复强调要加强党对意识形态工作的全面领导，指出在意识形态领域斗争上，我们没有任何妥协、退让的余地，“必须把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中，任何时候都不能旁落，否则就要犯无可挽回的历史性错误。”这些重要论述深刻阐明了新时代意识形态工作必须坚持的根本原则。
（四）关于意识形态工作的主阵地主战场。习近平总书记指出，互联网日益成为意识形态斗争的主阵地、主战场、最前沿。在互联网这个战场上，我们能否顶得住、打得赢，直接关系我国意识形态安全和政权安全。强调互联网是我们面临的“最大变量”，搞不好会成为我们的“心头之患”，“谁掌握了互联网，谁就把握住了时代主动权；谁轻视互联网，谁就会被时代所抛弃”，“过不了互联网这一关，就过不了长期执政这一关”。强调要坚持正能量是总要求、管得住是硬道理，用得好是真本事，科学认识网络传播规律，提高用网治网水平。强调要深入开展网上舆论斗争，严密防范和抑制网上攻击渗透行为，组织力量对错误思想观点进行批驳。要加强互联网内容建设，建立网络综合治理体系，营造清朗的网络空间。强调要运用信息革命成果，推动媒体融合向纵深发展。习近平总书记的这些重要论述，为做好网络意识形态工作提供了科学指引。
（五）关于意识形态工作的体制机制。习近平总书记强调要履行好意识形态工作责任制，强化各级党委主体责任，切实负起政治责任和领导责任，加强阵地建设和管理。指出“要压实压紧各级党委（党组）责任，做到任务落实不马虎、阵地管理不懈怠、责任追究不含糊”。这些重要论述为建立健全意识形态工作体制机制提供了基本遵循。
（六）关于意识形态工作的基本要求。习近平总书记指出，要把坚定“四个自信”作为建设社会主义意识形态的关键，坚持马克思主义在我国哲学社会科学领域的指导地位，强调要把凝聚民心作为意识形态工作的出发点和落脚点，既解决实际问题又解决思想问题，更好强信心、聚民心、暖人心、筑同心。强调要发扬斗争精神，坚持以立为本、立破并举，在涉及大是大非和政治原则问题上，要敢抓敢管、敢于亮剑、敢于斗争，强调要推动意识形态工作创新，提高主流意识形态的吸引力、影响力、引导力；强调要讲好中国故事，传播好中国声音，向世界展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力和中华文化影响力；强调要打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的意识形态工作队伍。这些重要论述，是做好意识形态工作的基本要求和方法指导。
习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，内容丰富、思想深邃，把我们党对意识形态工作的规律性认识提升到一个新的高度，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，对我们应对错综复杂的国际国内形势，进行意识形态领域的伟大斗争具有重要指导意义，我们要深入学习领会，认真贯彻落实，切实增强做好新时代党史和文献领域意识形态工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
当前，我国意识形态工作总体向上向好，理论武装扎实推进，习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，全党“四个意识”“四个自信”“两个维护”更加坚定，主流思想舆论不断巩固壮大，意识形态管理坚强有力，意识形态领域的主导权、主动权有效掌控，国际影响力和话语权持续提升。同时也要清醒看到，当前我国意识形态领域面临的风险挑战依然十分复杂严峻，特别是近一个时期以来，新冠肺炎疫情肆虐全球，一些西方国家将公共卫生问题政治化，偏执于以意识形态划线划圈，对我国极尽污蔑打压之能事。这都要求我们必须保持清醒头脑，增强忧患意识，强化底线思维，有效防范和化解意识形态风险。
（一）从国际上看，当今世界正面临百年未有之大变局，不稳定不确定因素增多，对我国意识形态工作带来严峻挑战。
随着全球东升西降日趋明显，特别是中国日益走近世界舞台的中央，一些西方国家冷战思维回潮，对我国进行全面遏制和打压的势头有所加剧，其实质是对中国共产党的领导地位和我国社会主义道路、制度的敌视和排斥。应该清醒地认识到，不管世界格局如何变化，西方敌对势力对我国全面的战略遏制不会改变，对我国搞“颜色革命”的图谋不会改变，对我国意识形态的围堵不会改变。在国际舆论话语权上，“西强我弱”的格局短时间里也难以扭转。特别是这次新冠肺炎疫情的全球大流行，加剧了西方一些政客对我国意识形态、发展模式和价值理念等方面的攻击。他们将疫情政治化，无视中国政府和人民在这场斗争中所付出的牺牲和努力，无视我国对其他国家做出的无私援助，将“枪口”不是对准病毒，反而瞄准中国。大肆散播政治病毒，抹黑中国、“甩锅”中国，炮制所谓“中国病毒论”“中国责任论”“中国赔偿论”等，对中国进行无端指责和污名化；大肆鼓吹疫情是中国的“切尔诺贝利时刻”，试图炒作“疫情版中国崩溃论”；指责“中国数字造假”，自以为占据“正义高地”；展开舆论战，散布中国向其他国家派遣医疗队是“意识形态计划的一部分”；等等。这些来势汹汹的政治病毒背后，包藏着西方一些政客的险恶用心，就是试图弱化中国在世界舞台上的地位，从而阻碍中华民族的伟大复兴。对此我们必须保持战略清醒和高度警惕。
（二）从国内来看，脱贫攻坚收官之年遭遇疫情影响，经济社会发展面临前所未有的冲击和压力，并必然向意识形态领域传导。
2020年是我们决战脱贫攻坚、决胜全面小康、实现第一个百年奋斗目标的关键之年，突如其来的新冠肺炎疫情对我国经济社会发展带来前所未有的冲击。在党中央坚强领导下，全国人民众志成城、顽强拼搏，疫情防控阻击战取得重大战略成果，经济社会运行逐步趋于正常，生产生活秩序加快恢复。但我们也清醒地看到，受疫情冲击影响，我国经济出现严重下滑，社会就业压力不断攀升，因疫返贫致贫风险凸显，粮食能源安全隐患犹存，金融领域风险持续高启，一些地方基层运转受到财政收支掣肘，中小微企业、外贸企业、第三产业生存“报警”，因疫情造成的社会心理创伤急需抚平。这些问题相互交织，必然会向意识形态领域传导。比如，借疫情诋毁我国社会主义制度的有之，散布谣言制造恐慌情绪的有之，借热点事件制造对立矛盾的有之。反映出面对突发重大公共事件，社会舆论的分化、激烈，也在一定程度上折射出当前意识形态领域斗争的尖锐和复杂。因此，习近平总书记强调指出，“要坚持底线思维，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备”，意识形态工作是“两个准备”的题中应有之义。
（三）从信息化发展及其趋势来看，互联网新技术新应用加速发展，有害信息渗透风险加剧，意识形态安全面临极大挑战。
随着互联网新技术新应用加速发展，有害信息渗透风险加剧，互联网日益成为各类风险的策源地、传导器、放大器，成为意识形态斗争的主战场、主阵地、最前沿。大数据、云计算、人工智能、物联网、区块链等新技术的运用，隐蔽性更强的暗网、信息加密传输技术、镜像网站和新型穿透技术等的产生，客观上为有害信息渗透提供了更多技术手段，看不见、管不住、删不掉、堵不严的风险凸显；社交媒体动员能力越来越强，各类网络应用也在不断拓展其社交功能，热点舆论可能瞬间实现跨平台传播，应急处置难度不断加大；别有用心的机构和个人运用数据分析指导热点、绑架民意、操纵舆论；伴随着5g商用，其超高速、超短时延、超大容量，将深刻改变信息的传播方式和受众的接受习惯，新的媒体形态、社交应用可能会应运而生，意识形态安全面临的风险大大增加，对我们的应对能力提出了极大挑战。
（四）从党史和文献工作领域来看，意识形态斗争同样尖锐复杂，而表现尤为突出的就是历史虚无主义问题。
党的十八大以来，习近平总书记在多个场合都强调要坚决反对历史虚无主义等错误思潮。反对历史虚无主义已成为意识形态工作的重要内容，必须引起高度重视。当前，历史虚无主义在党史和文献领域的具体表现和动向主要有以下几个方面：一是从指向上看，历史虚无主义大都集中在攻击社会主义、割裂改革开放前后两个历史时期、颠覆权威历史结论等方面。历史虚无主义作为一种反动的政治思潮，其核心指向是非常明确的。有的攻击社会主义，一味将各种社会问题产生的原因，统统归结于国家的根本制度，对社会主义极尽攻击之能事。有的抹黑党史军史，利用大众对历史的模糊认识混淆黑白。有的将改革开放前后两个历史时期互相对立，否定中国特色社会主义。有的以“反思历史”为名，推翻对历史事件的权威结论。二是从手法上看，历史虚无主义大都采用伺机炒作、捏造史料、主观臆断、以偏概全等方式手段，具有很强的欺骗性。历史虚无主义的手法花样翻新、层出不穷。有的伪造各式各样的文件、档案、日记、信件、回忆录，在某些真实的事件或文献中夹带私货，张冠李戴、移花接木，编造耸人听闻的所谓“秘闻”。有的进行学术伪装，以看似周详的论证或考证宣扬错误观点。有的反复“炒冷饭”，用早已站不住脚的旧材料不断炮制新的文章。有的采用“牛皮癣”战术，帖子被删掉后，隔一段时间就改头换面或转换平台再冒出来，屡禁不绝。有的为躲避网络监管，使用各种暗语、隐语、代词。有的对历史文献歪曲解读，以主观臆测和推论取代历史事实。有的专找漏洞，断章取义、攻其一点不及其余等。三是从内容上看，历史虚无主义大都不遗余力地诋毁党和国家领导人、抹黑英雄人物，是我们面对的“重灾区”。通过诋毁、污蔑党和国家领导人以及英雄模范人物的生平、思想、品格、事迹，达到否定党的历史、党的领导和社会主义制度的目的，是历史虚无主义的主要表现。2018年5月1日《中华人民共和国英雄烈士保护法》正式施行，这对于端正社会认知、依法保护英烈发挥了重要作用。然而，以言论自由、学术研究、还原历史、人文关怀为幌子，以幽默、时尚为外衣，诋毁党和国家的领袖，污名化革命英烈，颠覆主流价值，消解民族精神，甚至以此否定中国革命，否定中国共产党领导，否定社会主义道路的噪音杂音仍时有出现。面对历史虚无主义乱象，我们必须旗帜鲜明、坚决反对。
2019年9月3日，习近平总书记在2019年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话指出，马克思主义产生和发展、社会主义国家诞生和发展的历程充满着斗争的艰辛。建立中国共产党、成立中华人民共和国、实行改革开放、推进新时代中国特色社会主义事业，都是在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大的。胜利实现我们党确定的目标任务，必须发扬斗争精神，增强斗争本领。习近平总书记的重要讲话为我们开展意识形态领域斗争、做好党史和文献工作提供了科学指导和基本遵循。意识形态领域斗争是一场没有硝烟的战争，是一场严肃的政治斗争，也是广大党史和文献工作者担负的一项重大政治任务，具有长期性、复杂性和艰巨性，必须发扬斗争精神，勇于担当作为，守土有责、守土负责、守土尽责，守住守好意识形态安全的底线红线。
（一）打赢意识形态领域斗争，必须坚定斗争意志——以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在意识形态领域斗争中不当“太平官”，不做“老好人”。
在意识形态领域斗争中，党史和文献工作者要坚定斗争意志、增强斗争精神、强化政治担当，敢于亮剑、敢于斗争，对党史和文献领域的各种错误思潮、模糊认识、不良现象，时刻保持高度警惕，做到眼睛亮、见事早、行动快，发现违反政治纪律、危害政治安全的行为要毫不犹豫、坚决抵制，做勇于斗争的“战士”，不做爱惜羽毛的“绅士”。
斗争精神从何而来？习近平总书记指出，斗争精神不是与生俱来的，要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼，在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨，真正锻造成为烈火真金。培育斗争精神，就是要学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是学习好习近平总书记关于党史和文献工作的重要论述，夯实敢于斗争、善于斗争的思想根基。通过理论上的清醒，巩固政治上的坚定，这样斗争起来才有底气、才有力量；要坚持在重大意识形态斗争中磨砺，越是困难大、矛盾多的情况，越是形势严峻、情况复杂的时候，越能练胆魄、磨意志、长才干。
（二）打赢意识形态领域斗争，必须夯实斗争基础——打牢反对历史虚无主义的理论基础和制度基础，为打赢意识形态领域斗争提供有力支撑。
意识形态领域的激烈斗争，是涉及两条道路、两种制度的较量，从科学社会主义创立至今，这一较量就没有停止过，这一斗争必然是长期的和复杂的。党史和文献战线只有打牢斗争基础，才能在这场坚持党的领导和中国特色社会主义制度的斗争中立场坚定、旗帜鲜明，才能站在风口浪尖上坚决斗争、有力斗争。
夯实斗争基础，一是要全力推进习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传阐释。以最严标准、最高质量编辑好出版好习近平总书记著作，加强对习近平总书记重要著作和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传阐释，推进习近平新时代中国特色社会主义思想的国际传播，为开展意识形态斗争、反对历史虚无主义提供源头活水和理论武器。二是要加强党史战略性、基础性项目研究。党史研究是党史工作的重要基础和关键环节。在意识形态工作中，由于对一些党史重大、争议问题没有定论、拿不出扎实有力的证据，在一定程度上为历史虚无主义错误思潮的衍生提供了可趁之机。要统筹党史研究力量，加强对党史重大事件、重要会议、重要文件、重要人物的研究，组织编写好中央和地方党史基本著作，为开展意识形态斗争、反对历史虚无主义提供权威历史和理论依据。三是要不断完善意识形态工作制度体系，严格落实意识形态工作责任制。坚持属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则，严格落实意识形态工作责任制，构建齐抓共管意识形态的工作格局，为做好意识形态工作提供制度保障。四是要加强阵地建设和管理。阵地是意识形态工作的基本依托，要统筹发挥期刊、出版社、网站以及“三微一端”等各类新媒体阵地功能，做强正面宣传，汇聚正能量，唱响主旋律，提高党史文献编研成果的传播力、引导力、公信力、影响力，挤压历史虚无主义的生存空间。
（三）打赢意识形态领域斗争，必须把握斗争方向——坚持正确政治方向，确保意识形态工作不“偏航”、不“触礁”。
习近平总书记指出：“凡是危害中国共产党领导和我国社会主义制度的各种风险挑战，凡是危害我国主权、安全、发展利益的各种风险挑战，凡是危害我国核心利益和重大原则的各种风险挑战，凡是危害我国人民根本利益的各种风险挑战，凡是危害我国实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的各种风险挑战，只要来了，我们就必须进行坚决斗争，而且必须取得斗争胜利”。党史和文献工作必须要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严格按照党中央作出的两个历史问题决议、有关决定和文件精神、党中央审定的党史基本著作、各大重要时间节点的宣传口径为根本遵循，宣传好、维护好党的历史、党的基本理论和党的领袖人物，保持正确政治方向不动摇。
保持正确政治方向，一是要把握好基本的政治原则。要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，坚持用唯物史观认识和记述历史，尊重历史发展的客观逻辑和规律，坚持历史和逻辑的统一，牢牢把握历史发展的主题和主线、主流和本质，不搞一叶障目，从整体上看待历史发展过程及其规律。二是要把握好根本的政治导向。舆论导向是涉及宣传方向的大问题，要坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，正确认识、把握改革开放前和改革开放后两个历史时期，前30年后40年不能相互否定。三是要把握好敏感事件、敏感人物。历史是由事件和人物构成的，因此关注了敏感事件、敏感人物，对其进行正确的评价，也就把握住了做好党史和文献工作的正确方向。当然，事件和人物都是特定历史条件下的产物，我们不能以今天的标准去衡量昨天的人和事。
（四）打赢意识形态领域斗争，必须注重斗争策略——要讲求斗争艺术，善于斗争。
开展意识形态斗争，在原则问题上要寸步不让，在策略问题上要把握时度效。要通过行之有效的斗争，达到事半功倍的目的。一是要善用事实说话。要言之有据、言之有理、言之有物，将扎实的研究成果转化为说服力强的党史好声音、正能量，用真理的力量教育人、启迪人、打动人。二是要有理有利有节。要形成系统合力，根据斗争对象，合理选择斗争方式，是采用文章批驳、公开澄清还是宣传攻势，要提前判断、预有准备；要把握斗争火候，根据形势任务需要，及时调整时、度、效，该热的时候热，该冷的时候冷，掌握斗争主导权；要团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，在斗争中争取团结，在斗争中谋求合作，在斗争中争取共赢。三是要注意区分不同性质问题。要善于区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，有什么问题就解决什么问题，不搞简单化、一刀切。对于政治原则问题，要毫不犹豫，坚决斗争；对思想认识不足出现的问题，不能随便打棍子、扣帽子，而是要做好教育引导工作，提高思想认识；对因学术观点不同而出现的争鸣，要用学术话语体系解决纷争，用扎扎实实的研究成果，以理服人。四是要会讲故事、讲好故事。注重用历史的细节感动人、鼓舞人，把历史事件写科学、写透彻、写出所以然，把历史人物写准确、写鲜活、写出历史感。以更多角度更多层面的微观研究和历史细节，挫败历史虚无主义的各种攻击。
（五）打赢意识形态领域斗争，必须把握斗争重点——把维护网络意识形态安全作为当前紧迫任务，大力反对网上历史虚无主义。
习近平总书记反复强调，“网络意识形态安全风险值得高度重视。”“掌握网络意识形态主导权，就是守护国家的主权和政权”。加强网络意识形态安全，一是要认真学习贯彻习近平总书记关于网络强国的重要思想。把维护网络意识形态安全作为守土尽责的重要使命，适应网络新媒体传播方式和发展变化趋势，提高懂网用网管网能力，善于运用互联网技术和信息化手段开展工作，使互联网这个“最大变量”变成事业发展的“最大增量”，释放“最大正能量”，使之成为做好新时代意识形态工作的强大助力。二是要坚持政治家办网。坚持管用防并举，全面落实网络意识形态工作责任制，按照“谁主管谁负责”“谁主办谁负责”的原则，统筹发挥“三微一端”等网络阵地功能。三是要坚持内容为王。要适应网络时代的审美规律和传播特点，把握“重大题材轻传播、深刻道理浅叙述”的原则，紧紧围绕马克思主义中国化最新成果、当代中国马克思主义、21世纪马克思主义这条主题主线，通过大众喜闻乐见的形式积极制作一批面向社会、面向大众、面向青少年的新媒体作品，增加优质内容供给，克服自说自话式的表面繁荣和审美疲劳，进一步扩大党史和文献成果的覆盖面和影响力，让党的理论和历史成为网络空间主流。
（六）打赢意识形态领域斗争，必须提高斗争能力——建设一支政治过硬、素质过硬、本领过硬的意识形态工作人才队伍。
绳短不能汲深井，浅水难以负大舟。意识形态工作作为宣传思想工作的重要内容，是专业性很强的工作，没有几把刷子是干不了的，没有高素质、好把式、真功夫是干不出漂亮活的。建设一支政治过硬、本领高强的人才队伍，是提高斗争能力、打赢意识形态斗争的基础。一是要政治过硬。对党史和文献工作来讲，没有脱离业务的政治，也没有脱离政治的业务。因此，要特别注意提升政治思想理论素养，旗帜鲜明讲政治，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，把好世界观、人生观、价值观这个总开关。同时，对党中央和习近平总书记涉及党史、新中国史、改革开放史的重要论断，要及时跟进学习、加深理解认识，将最新的论断精神与实际工作相结合。二是要素质过硬。首先，政治鉴别力要强。意识形态工作的政治性很强，在反对历史虚无主义实践中，真假交织、虚实交织，具有一定的复杂性、迷惑性。必须增强政治鉴别力，善于从政治上观察和处理问题，站稳政治立场、保持政治定力、把准政治方向；其次，时代敏锐性要强。新一轮科技革命带来传播格局的深刻变革，新应用新业态不断涌现，媒体格局和舆论生态正在重塑。面对新时代新要求，要发扬自我革命精神，夯实业务基础、拓宽眼界思维、加快知识迭代，特别是要深学网、真懂网、勤上网、会用网、能管网、善治网，更好应对新时代的新挑战。三是要本领过硬。要有“本领恐慌”，不断增强脚力、眼力、脑力、笔力，打牢业务基本功。要勤于思考、善于思考，始终保持思想的敏锐度，用深邃的思想吸引人、感染人、影响人；要善于观察、善于发现、善于判断，在业务工作中要以符合时代需要、契合现实国情、满足受众需要为衡量标准，实现历史与现实的同频共振；写出的文章要有新的时代特点、新的表述形式、新的语言词汇；尤其要走出机关，深入一线，将理性认识与感性认识相结合，提高工作的针对性和有效性。
党史和文献工作是党的事业的重要组成部分，发挥着为党存史述史、树碑立传、传经弘道的重要作用，是意识形态领域的重要阵地。在新的历史起点上，我们要以习近平总书记关于意识形态工作的重要论述精神为统领，坚持底线思维，直面风险挑战，敢于斗争、敢于胜利，善于斗争、善于胜利，坚决打赢意识形态领域斗争，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，做出党史和文献工作者的更大贡献。
自治区党委理论学习中心组举行2020年第十二次集体学习，围绕学习贯彻习近平总书记关于意识形态工作的重要论述进行深入研讨交流。自治区党委书记、人大常委会主任石泰峰主持集体学习并讲话。
集体学习会上，林少春、王莉霞、白玉刚、孟凡利、段志强、张恩惠、郑宏范结合自身思想和工作实际作了重点发言，交流了心得体会，提出了意见建议。其他中心组成员作了书面发言。
石泰峰指出，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央始终高度重视意识形态工作，习近平总书记发表一系列重要讲话、作出一系列重要指示，深刻回答了新形势下意识形态工作的方向性、全局性、战略性问题，为我们做好新形势下的意识形态工作提供了强大思想武器和科学行动指南。各级党组织和领导干部要深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，准确理解把握其思想内涵、精神实质和实践要求，努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，在学懂弄通做实上不断取得新进步新成效。
石泰峰强调，意识形态工作是党的一项极端重要的工作，各级党组织和广大党员干部要提高政治站位、保持政治警觉，认清复杂形势和繁重任务，认清工作中的问题和差距，进一步增强做好意识形态工作的责任感使命感紧迫感，须臾不可懈怠放松，丝毫不能麻痹大意。要紧紧围绕建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，坚持把政治方向摆在第一位，在基础性、战略性工作上下功夫，在关键处、要害处下功夫，树立底线思维，突出问题导向，深入扎实做好意识形态各项工作。要持续深化理论武装，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、教育人民。要做大做强正面宣传，把握正确舆论导向，尊重新闻传播规律，不断巩固壮大主流思想舆论。要紧盯重点领域及时排查化解各类风险，抓好意识形态风险评估，切实做到有力有效管控风险。要严格落实主管主办和属地管理原则，坚决守好各级各类意识形态阵地。要坚持管、用、防并举，依法依规加强网络空间管理，走好网络群众路线，确保网络安全。要把意识形态工作作为党的建设和政权建设的重要内容，融入管党治党全过程和各方面、融入党委日常工作和干部队伍建设，加强全面领导，凝聚工作合力，夯实基层基础，真正把党管意识形态要求全面具体落到实处。
毛泽东同志就曾说过，凡是要推翻一个政权，总要先造成舆论，总要先做意识形态方面的工作。习近平总书记在多个场合强调管住“刀把子、枪杆子、印把子、笔杆子、钱袋子”的极端重要性，其中“笔杆子”主要就是指意识形态工作。在2019年初省部级主要领导干部坚持底线思维、着力防范化解重大风险专题研讨班开班式讲话中，习近平总书记列出了七个领域的重大风险，其中列在首位的就是政治和意识形态风险。这充分体现了习近平总书记对意识形态领域重大风险一以贯之的忧患意识，充分体现了习近平总书记对意识形态工作一以贯之的高度重视。
党的十八大以来，习近平总书记站在新时代党和国家事业发展战略和全局高度，就做好意识形态工作，发表一系列重要讲话，作出一系列重要指示批示，并亲力亲为，主持召开了多个意识形态相关领域的座谈会，采取了一系列政策措施，加强党对意识形态工作的全面领导，不断巩固全国人民团结奋斗的共同思想基础，带领全党从根本上扭转了意识形态领域一度出现的被动局面，保持和发展了意识形态工作向上向好的总体态势，为党和国家事业发展提供了重要保障。做好新时代意识形态工作，就必须全面准确地把握习近平总书记关于意识形态工作的重要论述精神，并切实贯彻落实。
（一）关于意识形态工作的地位作用。习近平总书记用“一项极端重要”、“三个事关”、“三个关乎”强调了意识形态工作在党和国家工作大局中的重要地位和作用，他指出，“意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是为国家立心、为民族立魂的工作。”“做好意识形态工作，事关党的前途命运、事关国家长治久安、事关民族凝聚力和向心力。”“意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全”。在总结国际历史经验教训的基础上，习近平总书记强调了意识形态风险失控的重大危害。他指出，“一个政权的瓦解往往是从思想领域开始的，政治动荡、政权更迭可能在一夜之间发生，但思想演化是个长期过程。思想防线被攻破了，其他防线就很难守住”。他指出，“苏联为什么解体？苏共为什么垮台？一个重要原因就是意识形态领域的斗争十分激烈，全面否定苏联历史、苏共历史，否定列宁，否定斯大林，搞历史虚无主义，思想搞乱了，各级党组织几乎没任何作用了，军队都不在党的领导之下了。最后，苏联共产党偌大一个党就作鸟兽散了，苏联偌大一个社会主义国家就分崩离析了。这是前车之鉴啊！”习近平总书记的这些重要论述，深刻阐明了新时代做好意识形态工作的极端重要性，体现了习近平总书记对意识形态工作的清醒认识和高度重视。
（二）关于意识形态工作的使命任务。习近平总书记指出，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的一个重大命题，也是全党特别是宣传思想战线必须担负起的一个战略任务。强调建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，必须不断开辟当代中国马克思主义、21世纪马克思主义新境界，必须做好“两个巩固”，即巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这些重要论述，深刻阐明了意识形态工作的历史使命和职责定位。
（三）关于意识形态工作的根本原则。习近平总书记指出，要旗帜鲜明坚持党管宣传、党管意识形态。要以党的政治建设为统领，牢固树立“四个意识”，坚决维护党中央权威和集中统一领导，牢牢把握正确政治方向。他反复强调要加强党对意识形态工作的全面领导，指出在意识形态领域斗争上，我们没有任何妥协、退让的余地，“必须把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中，任何时候都不能旁落，否则就要犯无可挽回的历史性错误。”这些重要论述深刻阐明了新时代意识形态工作必须坚持的根本原则。
（四）关于意识形态工作的主阵地主战场。习近平总书记指出，互联网日益成为意识形态斗争的主阵地、主战场、最前沿。在互联网这个战场上，我们能否顶得住、打得赢，直接关系我国意识形态安全和政权安全。强调互联网是我们面临的“最大变量”，搞不好会成为我们的“心头之患”，“谁掌握了互联网，谁就把握住了时代主动权；谁轻视互联网，谁就会被时代所抛弃”，“过不了互联网这一关，就过不了长期执政这一关”。强调要坚持正能量是总要求、管得住是硬道理，用得好是真本事，科学认识网络传播规律，提高用网治网水平。强调要深入开展网上舆论斗争，严密防范和抑制网上攻击渗透行为，组织力量对错误思想观点进行批驳。要加强互联网内容建设，建立网络综合治理体系，营造清朗的网络空间。强调要运用信息革命成果，推动媒体融合向纵深发展。习近平总书记的这些重要论述，为做好网络意识形态工作提供了科学指引。
（五）关于意识形态工作的体制机制。习近平总书记强调要履行好意识形态工作责任制，强化各级党委主体责任，切实负起政治责任和领导责任，加强阵地建设和管理。指出“要压实压紧各级党委（党组）责任，做到任务落实不马虎、阵地管理不懈怠、责任追究不含糊”。这些重要论述为建立健全意识形态工作体制机制提供了基本遵循。
（六）关于意识形态工作的基本要求。习近平总书记指出，要把坚定“四个自信”作为建设社会主义意识形态的关键，坚持马克思主义在我国哲学社会科学领域的指导地位，强调要把凝聚民心作为意识形态工作的出发点和落脚点，既解决实际问题又解决思想问题，更好强信心、聚民心、暖人心、筑同心。强调要发扬斗争精神，坚持以立为本、立破并举，在涉及大是大非和政治原则问题上，要敢抓敢管、敢于亮剑、敢于斗争，强调要推动意识形态工作创新，提高主流意识形态的吸引力、影响力、引导力；强调要讲好中国故事，传播好中国声音，向世界展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力和中华文化影响力；强调要打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的意识形态工作队伍。这些重要论述，是做好意识形态工作的基本要求和方法指导。
习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，内容丰富、思想深邃，把我们党对意识形态工作的规律性认识提升到一个新的高度，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，对我们应对错综复杂的国际国内形势，进行意识形态领域的伟大斗争具有重要指导意义，我们要深入学习领会，认真贯彻落实，切实增强做好新时代党史和文献领域意识形态工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
当前，我国意识形态工作总体向上向好，理论武装扎实推进，习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，全党“四个意识”“四个自信”“两个维护”更加坚定，主流思想舆论不断巩固壮大，意识形态管理坚强有力，意识形态领域的主导权、主动权有效掌控，国际影响力和话语权持续提升。同时也要清醒看到，当前我国意识形态领域面临的风险挑战依然十分复杂严峻，特别是近一个时期以来，新冠肺炎疫情肆虐全球，一些西方国家将公共卫生问题政治化，偏执于以意识形态划线划圈，对我国极尽污蔑打压之能事。这都要求我们必须保持清醒头脑，增强忧患意识，强化底线思维，有效防范和化解意识形态风险。
（一）从国际上看，当今世界正面临百年未有之大变局，不稳定不确定因素增多，对我国意识形态工作带来严峻挑战。
随着全球东升西降日趋明显，特别是中国日益走近世界舞台的中央，一些西方国家冷战思维回潮，对我国进行全面遏制和打压的势头有所加剧，其实质是对中国共产党的领导地位和我国社会主义道路、制度的敌视和排斥。应该清醒地认识到，不管世界格局如何变化，西方敌对势力对我国全面的战略遏制不会改变，对我国搞“颜色革命”的图谋不会改变，对我国意识形态的围堵不会改变。在国际舆论话语权上，“西强我弱”的格局短时间里也难以扭转。特别是这次新冠肺炎疫情的全球大流行，加剧了西方一些政客对我国意识形态、发展模式和价值理念等方面的攻击。他们将疫情政治化，无视中国政府和人民在这场斗争中所付出的牺牲和努力，无视我国对其他国家做出的无私援助，将“枪口”不是对准病毒，反而瞄准中国。大肆散播政治病毒，抹黑中国、“甩锅”中国，炮制所谓“中国病毒论”“中国责任论”“中国赔偿论”等，对中国进行无端指责和污名化；大肆鼓吹疫情是中国的“切尔诺贝利时刻”，试图炒作“疫情版中国崩溃论”；指责“中国数字造假”，自以为占据“正义高地”；展开舆论战，散布中国向其他国家派遣医疗队是“意识形态计划的一部分”；等等。这些来势汹汹的政治病毒背后，包藏着西方一些政客的险恶用心，就是试图弱化中国在世界舞台上的地位，从而阻碍中华民族的伟大复兴。对此我们必须保持战略清醒和高度警惕。
（二）从国内来看，脱贫攻坚收官之年遭遇疫情影响，经济社会发展面临前所未有的冲击和压力，并必然向意识形态领域传导。
2020年是我们决战脱贫攻坚、决胜全面小康、实现第一个百年奋斗目标的关键之年，突如其来的新冠肺炎疫情对我国经济社会发展带来前所未有的冲击。在党中央坚强领导下，全国人民众志成城、顽强拼搏，疫情防控阻击战取得重大战略成果，经济社会运行逐步趋于正常，生产生活秩序加快恢复。但我们也清醒地看到，受疫情冲击影响，我国经济出现严重下滑，社会就业压力不断攀升，因疫返贫致贫风险凸显，粮食能源安全隐患犹存，金融领域风险持续高启，一些地方基层运转受到财政收支掣肘，中小微企业、外贸企业、第三产业生存“报警”，因疫情造成的社会心理创伤急需抚平。这些问题相互交织，必然会向意识形态领域传导。比如，借疫情诋毁我国社会主义制度的有之，散布谣言制造恐慌情绪的有之，借热点事件制造对立矛盾的有之。反映出面对突发重大公共事件，社会舆论的分化、激烈，也在一定程度上折射出当前意识形态领域斗争的尖锐和复杂。因此，习近平总书记强调指出，“要坚持底线思维，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备”，意识形态工作是“两个准备”的题中应有之义。
（三）从信息化发展及其趋势来看，互联网新技术新应用加速发展，有害信息渗透风险加剧，意识形态安全面临极大挑战。
随着互联网新技术新应用加速发展，有害信息渗透风险加剧，互联网日益成为各类风险的策源地、传导器、放大器，成为意识形态斗争的主战场、主阵地、最前沿。大数据、云计算、人工智能、物联网、区块链等新技术的运用，隐蔽性更强的暗网、信息加密传输技术、镜像网站和新型穿透技术等的产生，客观上为有害信息渗透提供了更多技术手段，看不见、管不住、删不掉、堵不严的风险凸显；社交媒体动员能力越来越强，各类网络应用也在不断拓展其社交功能，热点舆论可能瞬间实现跨平台传播，应急处置难度不断加大；别有用心的机构和个人运用数据分析指导热点、绑架民意、操纵舆论；伴随着5g商用，其超高速、超短时延、超大容量，将深刻改变信息的传播方式和受众的接受习惯，新的媒体形态、社交应用可能会应运而生，意识形态安全面临的风险大大增加，对我们的应对能力提出了极大挑战。
（四）从党史和文献工作领域来看，意识形态斗争同样尖锐复杂，而表现尤为突出的就是历史虚无主义问题。
党的十八大以来，习近平总书记在多个场合都强调要坚决反对历史虚无主义等错误思潮。反对历史虚无主义已成为意识形态工作的重要内容，必须引起高度重视。当前，历史虚无主义在党史和文献领域的具体表现和动向主要有以下几个方面：一是从指向上看，历史虚无主义大都集中在攻击社会主义、割裂改革开放前后两个历史时期、颠覆权威历史结论等方面。历史虚无主义作为一种反动的政治思潮，其核心指向是非常明确的。有的攻击社会主义，一味将各种社会问题产生的原因，统统归结于国家的根本制度，对社会主义极尽攻击之能事。有的抹黑党史军史，利用大众对历史的模糊认识混淆黑白。有的将改革开放前后两个历史时期互相对立，否定中国特色社会主义。有的以“反思历史”为名，推翻对历史事件的权威结论。二是从手法上看，历史虚无主义大都采用伺机炒作、捏造史料、主观臆断、以偏概全等方式手段，具有很强的欺骗性。历史虚无主义的手法花样翻新、层出不穷。有的伪造各式各样的文件、档案、日记、信件、回忆录，在某些真实的事件或文献中夹带私货，张冠李戴、移花接木，编造耸人听闻的所谓“秘闻”。有的进行学术伪装，以看似周详的论证或考证宣扬错误观点。有的反复“炒冷饭”，用早已站不住脚的旧材料不断炮制新的文章。有的采用“牛皮癣”战术，帖子被删掉后，隔一段时间就改头换面或转换平台再冒出来，屡禁不绝。有的为躲避网络监管，使用各种暗语、隐语、代词。有的对历史文献歪曲解读，以主观臆测和推论取代历史事实。有的专找漏洞，断章取义、攻其一点不及其余等。三是从内容上看，历史虚无主义大都不遗余力地诋毁党和国家领导人、抹黑英雄人物，是我们面对的“重灾区”。通过诋毁、污蔑党和国家领导人以及英雄模范人物的生平、思想、品格、事迹，达到否定党的历史、党的领导和社会主义制度的目的，是历史虚无主义的主要表现。2018年5月1日《中华人民共和国英雄烈士保护法》正式施行，这对于端正社会认知、依法保护英烈发挥了重要作用。然而，以言论自由、学术研究、还原历史、人文关怀为幌子，以幽默、时尚为外衣，诋毁党和国家的领袖，污名化革命英烈，颠覆主流价值，消解民族精神，甚至以此否定中国革命，否定中国共产党领导，否定社会主义道路的噪音杂音仍时有出现。面对历史虚无主义乱象，我们必须旗帜鲜明、坚决反对。
2019年9月3日，习近平总书记在2019年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上发表重要讲话指出，马克思主义产生和发展、社会主义国家诞生和发展的历程充满着斗争的艰辛。建立中国共产党、成立中华人民共和国、实行改革开放、推进新时代中国特色社会主义事业，都是在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大的。胜利实现我们党确定的目标任务，必须发扬斗争精神，增强斗争本领。习近平总书记的重要讲话为我们开展意识形态领域斗争、做好党史和文献工作提供了科学指导和基本遵循。意识形态领域斗争是一场没有硝烟的战争，是一场严肃的政治斗争，也是广大党史和文献工作者担负的一项重大政治任务，具有长期性、复杂性和艰巨性，必须发扬斗争精神，勇于担当作为，守土有责、守土负责、守土尽责，守住守好意识形态安全的底线红线。
（一）打赢意识形态领域斗争，必须坚定斗争意志——以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在意识形态领域斗争中不当“太平官”，不做“老好人”。
在意识形态领域斗争中，党史和文献工作者要坚定斗争意志、增强斗争精神、强化政治担当，敢于亮剑、敢于斗争，对党史和文献领域的各种错误思潮、模糊认识、不良现象，时刻保持高度警惕，做到眼睛亮、见事早、行动快，发现违反政治纪律、危害政治安全的行为要毫不犹豫、坚决抵制，做勇于斗争的“战士”，不做爱惜羽毛的“绅士”。
斗争精神从何而来？习近平总书记指出，斗争精神不是与生俱来的，要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼，在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨，真正锻造成为烈火真金。培育斗争精神，就是要学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是学习好习近平总书记关于党史和文献工作的重要论述，夯实敢于斗争、善于斗争的思想根基。通过理论上的清醒，巩固政治上的坚定，这样斗争起来才有底气、才有力量；要坚持在重大意识形态斗争中磨砺，越是困难大、矛盾多的情况，越是形势严峻、情况复杂的时候，越能练胆魄、磨意志、长才干。
（二）打赢意识形态领域斗争，必须夯实斗争基础——打牢反对历史虚无主义的理论基础和制度基础，为打赢意识形态领域斗争提供有力支撑。
意识形态领域的激烈斗争，是涉及两条道路、两种制度的较量，从科学社会主义创立至今，这一较量就没有停止过，这一斗争必然是长期的和复杂的。党史和文献战线只有打牢斗争基础，才能在这场坚持党的领导和中国特色社会主义制度的斗争中立场坚定、旗帜鲜明，才能站在风口浪尖上坚决斗争、有力斗争。
夯实斗争基础，一是要全力推进习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传阐释。以最严标准、最高质量编辑好出版好习近平总书记著作，加强对习近平总书记重要著作和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传阐释，推进习近平新时代中国特色社会主义思想的国际传播，为开展意识形态斗争、反对历史虚无主义提供源头活水和理论武器。二是要加强党史战略性、基础性项目研究。党史研究是党史工作的重要基础和关键环节。在意识形态工作中，由于对一些党史重大、争议问题没有定论、拿不出扎实有力的证据，在一定程度上为历史虚无主义错误思潮的衍生提供了可趁之机。要统筹党史研究力量，加强对党史重大事件、重要会议、重要文件、重要人物的研究，组织编写好中央和地方党史基本著作，为开展意识形态斗争、反对历史虚无主义提供权威历史和理论依据。三是要不断完善意识形态工作制度体系，严格落实意识形态工作责任制。坚持属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则，严格落实意识形态工作责任制，构建齐抓共管意识形态的工作格局，为做好意识形态工作提供制度保障。四是要加强阵地建设和管理。阵地是意识形态工作的基本依托，要统筹发挥期刊、出版社、网站以及“三微一端”等各类新媒体阵地功能，做强正面宣传，汇聚正能量，唱响主旋律，提高党史文献编研成果的传播力、引导力、公信力、影响力，挤压历史虚无主义的生存空间。
（三）打赢意识形态领域斗争，必须把握斗争方向——坚持正确政治方向，确保意识形态工作不“偏航”、不“触礁”。
习近平总书记指出：“凡是危害中国共产党领导和我国社会主义制度的各种风险挑战，凡是危害我国主权、安全、发展利益的各种风险挑战，凡是危害我国核心利益和重大原则的各种风险挑战，凡是危害我国人民根本利益的各种风险挑战，凡是危害我国实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的各种风险挑战，只要来了，我们就必须进行坚决斗争，而且必须取得斗争胜利”。党史和文献工作必须要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，严格按照党中央作出的两个历史问题决议、有关决定和文件精神、党中央审定的党史基本著作、各大重要时间节点的宣传口径为根本遵循，宣传好、维护好党的历史、党的基本理论和党的领袖人物，保持正确政治方向不动摇。
保持正确政治方向，一是要把握好基本的政治原则。要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，坚持用唯物史观认识和记述历史，尊重历史发展的客观逻辑和规律，坚持历史和逻辑的统一，牢牢把握历史发展的主题和主线、主流和本质，不搞一叶障目，从整体上看待历史发展过程及其规律。二是要把握好根本的政治导向。舆论导向是涉及宣传方向的大问题，要坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，正确认识、把握改革开放前和改革开放后两个历史时期，前30年后40年不能相互否定。三是要把握好敏感事件、敏感人物。历史是由事件和人物构成的，因此关注了敏感事件、敏感人物，对其进行正确的评价，也就把握住了做好党史和文献工作的正确方向。当然，事件和人物都是特定历史条件下的产物，我们不能以今天的标准去衡量昨天的人和事。
（四）打赢意识形态领域斗争，必须注重斗争策略——要讲求斗争艺术，善于斗争。