应急预案管理培训报告汇总(7篇)

时间:2023-04-06 作者:储xy

报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告的格式和要求是什么样的呢?以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧

应急预案管理培训报告篇一

2.目录:页码标注应准确, 层次清晰,编号和标题编排合理。

4.附件:附件项目必须齐全,并及时更新最新标准,要与省、市等上级单位的技术方案或应急预案一致。

7.其他细节修订:《xxx卫生局自然灾害卫生应急预案》台风的应急预案中,针对性比较强,但是内容不详实,建议内容更具体。

应急预案管理培训报告篇二

为提高全体职工应对突发事件的处置能力,进一步检验全年来安全生产“学、排、练”工作落实情况,近期京沪处处属7个收费站2个养护工区开展了大型消防综合演练比赛活动,我有幸观摩了处属9个基层单位的演练情况,受益颇深,下面就如何做好安全生产工作谈一下感受。

通过观摩9个基层单位消防应急预案演练的开展情况,每个单位都有各自的特点,但从现场和实施方案来看,有些应急措施的可操作性不强,存在脱节的现象,这就要求我们在以后制定各项应急预案实施方案的时候一定要充分结合本单位实际情况,有针对性地在制度和细节上下功夫制定出切实可行的实施方案,提高应急方案的实用性和可操作性,把各项工作责任落实到人,确保各项安全生产工作有序开展。

通过这次应急预案演练来看,职工对火灾的危害性和残酷性认识还不够,对消防常识的掌握还有待进一步提高,比如火灾现场逃生时不能很好地做到低姿势行走等。这就要求我们在以后的安全教育中加大对各类实用安全知识的教育力度,多组织一些类似这次真实场景的模拟演练,把各项教育活动切实开展好,不能流于形式,切实提高职工的安全防范意识和自救能力。

通过我站利用烟雾弹对火灾现场真实场景的模拟来看,虽然平时对应急小组进行了一些应急救援知识的培训,但真实现场的处置能力还需大幅提高,比如面对浓烟时首先视线大幅下降,很容易产生恐慌感,若不及时用湿毛巾或者口罩遮住口鼻,呼吸道容易被烧伤,很容易产生窒息。对伤病员进行救援时,各项操作流程还有待进一步熟练。这就要求我们首先要提高应急小组人员的心理素质,保证应急队伍心理素质过硬,能沉着冷静应对外部环境的变化。其次要强化应急小组人员对真实现场的处置能力,确保突发事件发生时,应急小组能够及时准确做出反应,最大限度减少灾害损失,保护国家及职工财产安全。

通过此次消防应急预案演练活动的开展,全体职工消防安全知识和应对突发事件的处置能力得到明显提升,进一步增强了职工的安全防范意识和自救能力,为以后应对突发事件提供了宝贵的经验,达到了演练的预期目的。东光站在以后的工作中将继续把安全生产工作抓实抓细,通过模拟各类突发事件的真实场景,切实提高职工应对各类突发事件的能力。

应急预案管理培训报告篇三

1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的消防规则,知道发生火灾后应该怎样做,平时注意怎样预防火灾。

课前准备:

1、让同学们收集有关消防事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的消防知识。

活动过程:

(一)主持读前些天威海发生的火灾事故的新闻以引入主题。

1、主持a读新闻。

2、主持b:大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论,各抒己见。

4、主持小结:

a:人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。因此消防安全十分重要。今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。

(二)消防安全知识竞赛(抢答形式)

1、火灾的预防包括哪些?

2、易燃物品应该怎样放置?

3、平时用电炉取暖对不对?有什么影响?

4、蜡烛为什么要及时熄灭?

5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?

6、发生火灾时,要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么?

7、小学生能不能参加灭火行动?

8、从失火的楼房内怎样逃离危险?

(三)看模拟表演,议一议:

1、表演内容:一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火?

2、议一议:

(1)表演中的小朋友违反了什么规定?

(2)我们应该怎样预防火灾?

3、把小朋友的错误纠正过来。

4、谈心得体会。

(四)模拟练习:

集体演示意外发生时应该怎样做……

(五)小结:

1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

2、班主任小结:

消防知识我们一定要牢记,平时预防为主,因为生命只有一次,幸福快乐掌握在你自己的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,保护自己的人身安全。

(六)课外延伸

请你做个督导员,时刻提醒自己注意消防安全,给一年级的小同学做出榜样。

应急预案管理培训报告篇四

根据县教育局和县政府应急办的指示精神,按照县教育局安全法制股的有关要求,我校进行了各种应急预案的编制工作。

通过大量的工作,至今已形成了较为完善的应急管理体系。

现将此项工作的一些做法总结如下:

一、领导重视,责任明确

为确保应急预案编制工作顺利进行,我校成立了由戴玉莲校长为组长的应急预案编制领导小组,确定由分管安全工作的副校长为副组长,并负责牵头应急预案的编制工作。

领导小组实行严格的责任制度,增强了应急预案编制工作的责任感和紧迫感,保障了应急预案编制工作的圆满完成。

二、认识到位,目的明确

预案编制领导小组多次召开专门会议,学习、领会上级文件精神,研究当前安全形势,提高了对此项工作的认识,增强了责任意识,明确了应急预案编制的目的。

深刻认识到预案编制工作的重要意义在于:加强和规范学校对突发公共事件应急工作的管理,提高学校保障师生安全和处置突发公共事件的能力,最大程度地预防和减少突发公共事件及其造成的损害,保障全校师生的生命安全和学校财产安全,维护学校的安全稳定,促进和-谐校园的建设。

三、参照范例,切合实际

对于我们基层学校来说,编制应急预案是一项新工作,有范例可以参照,但又不能照抄照搬。

为此,预案编制小组广泛征求教师、家长代表及消防技术人员的建议或意见,对学校可能发生的突发事件进行危险分析和应急能力评估,为应急预案的编制提供了必要的信息和资料。

通过多次修订与完善,使应急预案具有准确性、完整性和实用性,达到了职责清晰,简明扼要,一目了然。

明确了谁来做,何时做,做什么,怎么做,用什么资源做。

四、演练检验,修订完善

应急预案编制完成后,首先,我们积极开展应急预案的宣传、教育和培训工作,使广大师生了解应急预案的有关内容,使应急教师了解、熟悉、掌握应急预案中与其承担职责和任务相关的工作程序、标准等内容。

其次,按照预案规定的内容,积极组织应急演练工作,通过实际演练来检验应急预案的实用性,及时发现应急预案、工作程序和应急资源准备中的缺陷与不足,从而及时修订和完善应急预案,进一步落实各类应急资源,真正把应急预案的要求落到实处。

总之,学校应急预案的编制经历了一个艰辛、繁重的劳动过程。

因为这项工作涉及面广,质量要求高,需要各方协调,广泛参与。

既要有科学的预见性,又要有切实的可操作性,还要结合学校的发展变化不断地进行修订与完善。

我们在应急预案的编制过程中,既得到了县教育局、镇综治办领导的大力支持与指导,也付出了我们自己的艰苦劳动,比如在关键阶段我们有人带病坚持工作。

经过努力,我们按照上级要求圆满地完成了应急预案的编制工作。

由于时间紧、任务重,难免有不妥之处,敬请指正。

b、安全应急演练工作

我校于2011年5月17日(周四)下午3:00-4:00,进行了地震应急演练;于2011年10月29日(周五)下午3:00–3:30,进行了消防安全演练(紧急逃生、灭火)

现将活动情况总结如下:

一、具体过程

1、学校成立了以戴玉莲校长为总指挥的消防逃生演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。

3、首先组织各班召开消防演练安排会。

4、实地逃生演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

5、随着铃声信号的响起,演练正式开始。

参加演练人员各就各位,各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。

整个撤离演练历时30秒钟,做到了快速、安全、有序。

6、演练结束后,校长对演练活动作了总结并对学生进行了相关的安全教育。

7、各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。

二、取得的成效

1、全体师生的安全防范意识有所增强,对安全常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,各班能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。

3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。

4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

三、存在不足

1、班主任要在平时就对学生做好相关的如何面对突发紧急事故的教育,让学生在听到警报铃声的第一时间,放下手上的任何东西,不要慌张,在最短的时间内排好队有序撤离到安全地点。

公务员之家

2、考虑到实际情况,安全撤离时学生的队伍不一定要很齐,但一班一班的先后顺序绝对不能乱,否则很可能会出现拥挤、踩踏等事故。

3、此次演练发现了大的安全隐患:楼梯口和大门口。

这些地方下次应多派人手,尽力做到把危险系数降低到最低点。

4、安全撤离到篮球场,各班要向班主任报告人数,做到所有的师生都集中在篮球场,教学楼内无一人。

以上不足须在今后工作、活动中加以克服,使各方面能力得以不断提高。

应急预案管理培训报告篇五

一、领导重视,保障得力

为做好应急管理宣传活动的有关工作,我办专门召开会议安排部署宣传工作。制定了宣传周活动实施方案,明确了宣传内容、宣传方式、职责分工。同时,成立了由主任为组长,办公室及有关股室负责人为成员的应急管理宣传活动工作领导小组,加强了应急管理宣传活动的组织领导。同时,为确保宣传活动取得成效,我办在人力、物力上给予了大力支持,为全办应急管理宣传活动提供了强有力的保障。

二、统筹安排,稳步推进

三、形式多样,成效显著

通过以上一系列活动,取得了显著的宣传效果。全办干部职工的应急意识和依法应对、依法处置突发事件的能力和水平明显提高,应急管理宣传工作得到进一步加强,为今后进一步开展应急宣传工作积累了宝贵的经验。

应急预案管理培训报告篇六

1、所有施工作业现场发生的高处坠落事故后,必须立即停工、保护现场、在发生高处坠落事故的第一时间内向项目部汇报。电话(13993695345)

2、汇报时,要讲清发生高处坠落事故的所在的地点、事故情况、受伤人数

受伤人员,防止事故扩大。

2、伤员救护小组立即制定救护措施,对高处坠落事故现场设立警戒线,禁止无关人员进入现场。对抢救出来的受伤人员,进行现场急救如;心、肺复苏、止血、包扎等措施。对重伤员要不停的轻轻拍打伤员身体,使重伤员保持基本清醒的状态,防止重伤员因伤势过重而昏迷过去,给抢救工作带来不便。伤员救护小组成员应积极组织人员把伤员尽快送往车辆能到达的地方,以便及时送往医院抢救。

3、车辆管理小组立即调配所能调配的车辆,投入到抢救工作中去,为高处坠落事故的抢救提供可靠交通工具。给抢救伤员提供宝贵的抢救时间。

4、根据所发生高处坠落事故性质,组成高处坠落事故调查组,对高处坠落事故进行认真调查、分析与处理,制定防范措施。防止事态扩大或同类事故的再次发生。

应急预案管理培训报告篇七

今年上半年,根据总、分行关于应急管理工作的有关指导意见,市中心支行党委结合实际一系列工作措施贯彻落实应急管理工作的有关要求,建立健全组织,加强应急预案体系建设,积极开展应急演练,有效提高了处置突发金融事件的能力,维护了辖区金融稳定。

一、建立组织,强化应急管理工作领导

为提高市中心支行对金融突发公共事件的应急防范、应急反应和应急处置工作水平,强化对应急管理工作的组织领导,建立健全应急管理、组织机制,市中心支行成立了由党委书记、行长杨永健为组长和总指挥的应急管理工作领导小组和应急指挥部,主要分管行长任副组长,各部门主要负责人为成员。一年来,领导小组和指挥部加强对应急处置和应急体制、机制建设等相关工作的领导,并多次成功指挥各项应急演练工作,市中心支行应急管理机制框架初步形成。

二、健全制度,完善应急预案体系建设

根据总、行要求,建立健全应急预案体系是做好应急管理工作体系的基础。今年以来,市中心支行先后印发了《关于成立中国人民银行本溪市中心支行应急管理工作领导小组和应急指挥部的通知》、《中国人民银行本溪市中心支库发行库、发行基金调运和供应危机处置应急预案实施细则》、《本溪市金融机构突发事件应急预案》、《国库系统应急预案》、《it系统应急预案》等预案,不断充实和完善应急预案体系,为应急管理工作奠定了坚实的基础。

三、高度重视,认真开展应急演练工作

开展应急预案演练是提高应急处置能力的重要环节。今年,根据总、分行安排部署,市中心支行先后开展了金融机构突发事件应急预案演练、it系统应急预案演练、货币金银信息系统应急预案演练和账户管理系统应急预案演练。此外,市中心支行还结合实际进行了调款押运应急预案演练、x怖袭击应急预案演练和自然灾害应急预案演练。中支党委对各项应急预案演练高度重视,每次演练前都召开专题会议进行演练动员,各牵头部门、参演部门按照精心组织、周密安排、注重实效、不走过场的原则,认真制订演练方案,精心安排演练过程,客观评价演练效果。多次成功演练进一步增强了市中心支行应急处置意识,切实提高了应急实战能力,为应对可能发生的突发事件积累了宝贵的经验,达到了应急处置演练的预期目的。

四、明确责任,不断强化各项应急管理制度

强化应急管理各项制度是做好应急管理工作的有效保障。一是根据总、分行有关要求,市中心支行初步建立了突发公共事件月报制度,由办公室按月、季、半年、全年向分行应急管理指挥部汇总上报本溪中心支行系统突发公共事件情况。二是建立和规范了应急信息报告制度,明确了应急信息报告的层次、内容、方式、时限和责任。三是认真做好政务值班和应急值守工作。结合本辖区工作的实际情况,进一步完善了政务值班制度,确保重大、突发事件能得到及时处理。坚持政务值班和保卫值班严格分开,实行24小时值班制度,值班人员严格遵守各项规章办法,坚守岗位,不得擅自离岗,遇有重大紧急和突发事件迅速报告。2007年,市中心支行无突发事件发生。

总结一年来的工作,市中心支行应急管理工作在实践中还存在一些问题,如由于人员短缺、未设专岗在一定程度上制约了应急管理工作的深入开展;重要业务系统运行的日常维护管理措施需进一步加强;应急信息报告的准确性、时效性需进一步提高等。

五、20x年应急管理工作计划

一是进一步规范突发公共事件应急防范和处置程序。按照早发现、早报告、早控制、早解决的原则,重点做好应急管理事前、事中和事后三个环节的工作。结合各部门、各项业务系统的实际情况,分类指导、分级管理,认真主动地开展突发事件风险评估、监测以及与预案的制定、评估、更新、演练相关的各项工作,进一步完善应急预案体系。

二是有针对性地开展多层次的应急预案演练工作。明年,市中心支行将继续有针对性地选择部分重要业务系统应急预案开展演练。应急演练要着重实现两个结合,即把应急演练与提高实战能力有机结合起来,把应急演练与普及应急知识、提高全体职工的应急能力有机结合起来。应急预案演练坚持事前周密部署、事中统一指挥、事后认真评估等环节,注重实效,不走过场。对演练过程中发现的问题及时制定整改措施,修订相关预案。

三是加强应急管理培训工作。广泛开展有计划的学习培训,提高对应急管理工作重要性的认识,努力把握应急管理的内在规律,提高基层人民银行应急管理队伍整体素质。根据总、分行已颁布的各项应急预案,组织编写应急处置岗位操作手册,开展应急管理业务培训,提高要害岗位工作人员应急处置水平和操作技巧。

四是努力提高应急信息报送工作水平。认真落实总、分行关于应急信息报送的有关要求,围绕应急值守、信息汇总、综合协调的职能,加强跟踪、协调、督办工作,在信息报告的准、快、细、深上下功夫,继续提高信息报告工作的水平。

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