读后感的写作可以帮助我们进一步理解和消化所读内容，提升阅读的深度和收获。为了帮助大家更好地写读后感，以下是一些经典的范文供大家参考。
读后感四年级（专业18篇）篇一
有很多人喜欢叫丫丫“老朋友小小小”，是因为丫丫长得很矮，而且跟她一样大的小朋友都很高，而且丫丫马上要升一年级了，所以大家都管她叫“丫丫”。
叫她“老朋友”是因为丫丫懂礼貌，而且面带笑容的丫丫让别人一看就像是看见了老朋友的感觉，所以大家叫丫丫“老朋友小小小”。但是丫丫不喜欢别人叫她这个名字，是因为丫丫该上一年级了，她不再是个以前的那个小不点了。
马上开学了，爸爸要带丫丫去新学校看看，去的路上对她说：“我以前就在这个学校上学，这个拐角处有个花店，每天上学都能闻见花的芳香，一天的心情特别的.好！我每天都是自己去上学，可开心了，可惜现在那个花店已经没有了！”说完爸爸有点伤心。过了一会，爸爸又告诉丫丫：“今后要自己上学，要独立，不要让家长操心啊！”丫丫和爸爸都笑了。相信她一定会做到的。
这就是我喜欢的“小辫子丫丫”。
读后感四年级（专业18篇）篇二
《西游记》讲述的是唐僧师徒四人历经九九八十一难前往西天取经的故事。书中刻画的唐僧心地善良、永不气馁;孙悟空有勇有谋、不畏艰险;猪八戒好吃懒做、马马虎虎;沙僧憨厚诚恳、毫无怨言。他们一路斩妖除魔终于取得真经，真可谓：功夫不负有心人。
由此我想到了我们的学习就像唐僧师徒四人去西天取经。有的同学像永不气馁的唐僧，有的同学像聪明机智的孙悟空，有的.同学像懒惰马虎的猪八戒，还有的像默默努力的沙僧。只要我们有着师徒四人那般坚定的信念，不怕困难，刻苦到底，就一定能获得成功。
读后感四年级（专业18篇）篇三
“他背着满满一背篼柴火，他背着五彩的彩霞归来了。”这便是《背篼》中的主人公——山里的'孩子。作者曹雷将他刻画得如此普通，而我学完这篇文章后却再也不敢说他普通了。他小小年纪就为妈妈打柴，每天早出晚归。而我呢？虽然常常帮妈妈拖地，总是叫苦连天。这不，今天早上妈妈临走时让我把地拖干净，我全当作没听见，结果被批评了一顿。
他小小年纪已听见或看见妈妈在呼唤，他就会立马回来。而我呢？有时在楼下玩，妈妈叫我回家，交了三四遍都不会上来，必须她轻自下楼叫我，我才勉强回家。他小小年纪就会和邻家小弟弟们和睦相处。而我却为了一点小事儿吵翻了天。最严重的是小时候那一次，邻居把我的小火车给弄坏了，我怒气冲天，便和他打了起来，结果呢，还不是两败俱伤，我真恨那时候的我。
有人用“小皇帝”“小公主”来比喻我们这些独生子女也不过分。人生的道路，恐怕永远不会是笔直平坦的，我们应该从小培养自己坚强的意志和生活能力，成为对社会有用的人。
读后感四年级（专业18篇）篇四
“开谈不说红楼梦，读尽诗书尽枉然”这是清代文学家对红楼梦的评价。由这句话可以看出红楼梦在中国文学领域的影响之深，至今我们的老师依旧把这本经典著作当做必修的知识在假期研读——由此引出了这篇读后感。
红楼梦以林黛玉和贾宝玉的凄婉的.爱情故事为主线讲述了贾、王、史、薛四大家族的兴衰，故事的主人公贾宝玉本是女娲补天剩下的一块石头，经过长时间的吸取天地间的精华已经通灵，一日打远处来了一道一僧谈起世俗中事便引起了通灵宝玉的兴趣，他求二位高人能带他也去经历经历世俗之事，在他百般求说之下这僧将他变为一块宝玉带入世俗中去。这才有了红楼梦的故事。
本书一二回分讲述了甄士隐如何丢失爱女又如何家道中落最后和一道一僧同行远去的故事，及贾雨村被革职后遇到故人冷子兴讲述宁、荣二府的故事。贾雨村在第二回时帮薛蟠打糊涂官司处处袒护薛蟠，只因当时贾家势力强大他不敢招惹便处处袒护薛蟠，在后来贾家落破时落井下石。给读者描述了一个见风使舵的小人形象。
读后感四年级（专业18篇）篇五
《一千零一夜》是一本可以影响孩子一生的阅读奇葩，里面有264个故事，每个故事都是具有人民良好习惯的良好基础。
不仅题目新颖，内容也很吸引人，比如说《阿里巴巴与四十大盗》里面，阿里巴巴与强盗结下了仇，强盗两次来阿里巴巴的家，幸好阿里巴巴的仆人聪明，避免了死亡的厄运。
我的.话不多，可这番活可以让人民保持良好的习惯……。
读后感四年级（专业18篇）篇六
漫长岁月的煎熬，已化为乌有。因为，岁月带来的，煎熬过后，已就是火灾，烧得到处都就是。
一无所有的面庞，伤痕也成了点缀。
本书作者高尔基出生在俄国的一个木工家庭，早年丧父，寄居在外祖父家，十一岁便走向了社会，尝尽了人生的辛酸。而《童年》正就是根据他的童年生活而写成的，能够说就是自传体小说，正反映了当时生活与社会的惨状。
小说主人公也就是早日丧父的阿廖沙，在阿廖沙幼小的心灵里，已经让黑暗与恐惧占据了。
在他的生活里，有粗暴自私的外祖父经常毒打他，又一次竟把阿廖沙打得失去了知觉，结果生了一场大病。阿廖沙的外祖父还狠心剥削工人，暗放，怂恿帮工偷东西。
从阿廖沙外祖父的`种种劣行中，我读出了吝啬、贪婪、专横、残暴，此时也着实的体会得到了阿廖沙当时的情绪。就是外祖父的残暴留给了阿廖沙童年重重的伤痕。
我们中国有个成语：祸不单行。同样，在阿廖沙的生活里，还有两个让他充满恐惧的人——他的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫，这兄弟俩很像，自私残暴，但也相互勾心斗角，阿廖沙的父亲马里哈姆在世时，也遭过他们两个的陷害，而且他们还害死了富有同情心的茨冈。
生活在这样的环境里，阿廖沙的内心充满了压抑和恐惧，同时也渴望人间的爱与温情。
读这本书时，心中不免产生不快和同情，为阿廖沙悲惨的童年而拭泪，为那些无辜逝去的生命而忧伤。
但就是，在上帝为你关上一扇门时，必须会为你开启一扇窗，所以，阿廖沙的生活中便有了带给阿廖沙快乐和温暖的外祖母；教他做一个正直人的老长工；还有纯朴乐观、富有同情心的茨冈。
就是他们，为阿廖沙黑暗的童年点了一盏明灯，让阿廖沙的内心变得强大，使阿廖沙充满信心和力量，让阿廖沙不再孤独与寂寞。
读完这本书，我看到，也明白，在黑暗长河的尽头，此时必须有一个叫光明的东西在发光发亮，只要跨过这条令人惊悚的大河，光明就必须在闪烁，期望就必须触手可及。
读后感四年级（专业18篇）篇七
《少年的荣耀》是一般充满硬度充满温度的成长小说，也是一部充满反思精神，闪耀着人生光芒的战争小说。
有一群懵懂无知的孩子，曾经自由自在、无忧无虑、天马行空，但是抗日战争的爆发，让他们和战争猝然相遇。罪恶试图用浓黑的阴影遮蔽掉他们童年的纯真，但童心依旧在挣扎中孕育出了友爱、同情、仁义还有感恩的种子，苦难屡屡阻断了他们的成长之路，但生活的.粗砺反而把他们的心灵锻造得更加硬朗，坚忍，沙良，沙吉和潘阿在之间的情谊，更是超越了大人世界的那些恩怨情仇，就如同野蔓菁洁白的花朵一般，在被战火灼伤的大地上温情绽放出耀眼的光芒。
《少年的荣耀》这本书让我感受到了抗日的爆发对这些孩子们幼小心灵的创伤是无法想象的。别让孩子幼小心灵受到伤害。
读后感四年级（专业18篇）篇八
西游记里面的人物我最喜欢的是孙悟空。他坚强，勇敢，机智，而且法力无边。在三打白骨精的时候被唐僧误会了好几次呢，甚至还被逐出师门，但最后唐僧有难他还是义无返顾的回去救师傅。如果是我的话我才不要去救他！
沙僧是一个老实本分的人，不过他太老实了，法力也不高强，本领也不大，只是一个挑担子的高级挑夫，所以我也不喜欢他。
总之西游记是我最喜欢的书了！我以后一定多多看书，写出比西游记还要好的书，做一个对社会有用的人！
读后感四年级（专业18篇）篇九
在丹阳小学开展的读书节活动中，我阅读了一本《假如给我三天光明》这本书，读完后对故事的主人公海伦·凯勒十分佩服，她的事迹深深的震撼了我。
海伦·凯勒一生下来第六个月就发高烧，生了一场大病，烧退后，病魔却把她的听觉、视力和发音都带走了，从此生活在无声无色的世界中。但她没有向命运低头，她通过长时间的刻苦学习，克服了常人难以想象的'困难，考上了许多人梦寐以求的美国哈弗大学克利夫学院，幸福的光环最终还是肯定了这位不怕苦、不怕累的海伦·凯勒。
我看到书的末尾写如果有三天光明，第一天她要看人，看看他们的容貌看看他们的善良温厚与友谊。第二天她要去博物馆看看人类的进化和历史的变迁，看看那栩栩如生的名画。第三天想要过一下正常人的平常一天。我看到这里感到非常惊讶，我们天天生活在这个光明的世界里，这些要求也未免太简单了，所有这些都轻而易举就实现了。可是你想一想海伦·凯勒每天都生活在那黑暗无声而又冰冷的世界里，能看到这些都觉得很幸福了，她觉得这一切是那么的新奇，那么的美好！其实这一些美好的东西就在我们身边。
相比与海伦·凯勒，我们就显得很幸福，是呀！她连健全的器官都没有，却获得了如此的成就，我们每天都在父母的关心爱护中健康快乐的成长，过着小公主般无忧无虑的生活。从没有遇到过任何的挫折和困难，更缺乏海伦·凯勒这种在挫折和困难面前永不放弃，自强不息的精神。而这不正是我们所要向她学习的吗？作为新时代的一名少先队员，我们就是要在日常的学习和生活中学习海伦·凯勒那样，正确的面对困难，遇到困难不害怕，不退缩，更不能怨天尤人，而是要以乐观向上的心态去面对它。认真做好每一件事，学好每一门功课，只有这样我们才能成为一名合格的少先队员，我也相信自己一定能做到。
读后感四年级（专业18篇）篇十
读了《弟子规》之后，我对其中的`一句话体会最深：“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。”老师说这句话的意思是：听到父母呼唤时，回答不能迟缓；父母指派差遣时，快做不能偷懒。父母教导你时，应当恭敬聆听；父母批评责备时，必须接受顺从。我读了之后，才发现自己以前是有一些坏习惯：爸爸妈妈叫我做事我总是磨蹭，总是要叫好几遍，我才慢吞吞地去做。爸爸妈妈耐心地教导我时，我经常很不耐烦地说：“好了，好了，知道了。”当我做错事情的时候，爸爸妈妈批评我，我总是不服气地顶嘴。读了《弟子规》中这句话后，在老师的教导下，我认真领会到了它的意义，自觉地改掉了一些不好的习惯。现在，爸爸妈妈叫我做事，我立刻答应，快马加鞭，迅速地就做好了，慢慢地我就养成了节约时间好习惯。爸爸妈妈教导我时，我总是认真地、耐心地听着，明白了他们的良苦用心。爸爸妈妈批评我时，我再也不会顶嘴了，而是认识到自己的错误，及时改正，错误也越来越少了。
《弟子规》这本书真好，它让我认识到自己的缺点，改掉了我的一些坏习惯，真正体会到爸爸妈妈平时教育我们的时候是多么的不容易，我一定要好好地孝敬他们！爸爸妈妈和老师、同学们都说我比以前更加有礼貌了。以后，我一定要多阅读这样的书籍，多接受这样的道德教育，让自己成为一个德智体美劳全面发展的好学生，成为爸爸妈妈的乖女儿，长大后成为一个对社会有用的人。
读后感四年级（专业18篇）篇十一
我读了《狼王》这本书，才知道狼一种了不起的动物。
一窝狼的寿命大约是十二年，是大部分狼活不到这个年龄，幼狼，是一种了不起的动物。
狼出生的时侯有四到六只，只有不到一半的狼能活下来。
它们从一出生起，无论食物、生存的机会、是在群体中等级、地位，都是靠自己争取过来的。这样的生存方式，让他们的头脑中，没有消极，没有失败。无论他们面对顺境还是逆境，只要还活着，就必定努力。
我喜欢《狼王》正是喜欢它们这种勇敢面对困难的精神，积极的生活态度。
读后感四年级（专业18篇）篇十二
今天我又读了一遍《小鹿斑比》这篇小说叙述的是一只叫斑比的小鹿的成长故事。是一部关于爱、成长与生命的'故事动物理想的世界是宁静的、和谐的、美好的，但也是充满了矛盾和危险的。
斑比出生了然后学回了奔跑与跳跃，还认识了许多朋友，有戈博、法莉、松鼠、兔子、猫头鹰……过了幸福的几个月，斑比就再也没见到母亲了，之后鹿王常在暗暗保护斑比，帮助斑比。斑比又喜欢上了法莉，在这期间，斑比学会了如何攻击别人还更勇敢了，之后，又过上了独单的生活，而且越来越像鹿王，独来独往、无生无息。最后，它真的成为了鹿王，而且它爸爸就是前一代鹿王。
读完这个故事，我觉得斑比小时后非常可爱、幸福，有一个非常爱着它的妈妈，在它很小的时侯妈妈带它去学本领，掌握了嗅闻的技巧，还学会辨音等。最重要的是学会了独立生活。
我觉得斑比的精神、勇敢植得我们学习，生或虽然充满了艰险，但无论如何都要学会去适应。
读后感四年级（专业18篇）篇十三
《红楼梦》是中国四大名著之一，代表了中国小说的水平。
《红楼梦》中的人物都有自己的特点，比如林黛玉多愁善感，贾宝玉很聪明，薛宝钗很大方，王熙凤聪明能干……给我印象最深的是贾宝玉和林黛玉。林黛玉，一个多愁善感的.女孩，总是让人爱她，很多事情都会让她哭泣。我不能忘记这个敏感的女孩。
在文章中，主人公贾宝玉让我觉得他并不虚伪。他不喜欢阅读的原因是因为他不想为所谓的官员假装虚伪。他想说什么，从不撒谎，他可以和黛玉和大观园里的其他姐妹关系很好，因为他能读懂她们的心，看到她们的心。贾宝玉无为，但善良而真实。
文章中的宁荣二府是多么繁荣，单一一个大观园就令人惊叹。然而，只有年轻一代太爱钱，忽视法律，不满足，不进取，他们才会衰落。
我认为《红楼梦》是一本神奇的书。一开始，我并不是特别喜欢它，但当我读完一章时，我不知不觉地被细致的形象描述所吸引。他把我带进了古人的生活，让我看到了一个独特的角色和一首美丽的诗。根据我目前的知识，我不能更深入地解释这本书，但我仍然被它所吸引。
读后感四年级（专业18篇）篇十四
今天，我看了《夏洛的网》这本书，感受到真正的朋友是在你有难的时候，不惜一彻代价去帮你的才是真正的`朋友。
我认为威尔伯会得救，主要是因为它对夏洛的信任，夏洛也愿意一心一意地帮助威尔伯渡过难关，但同时，在威尔伯得救的时候，夏洛却生下了五百一十四个卵，即将要死了，于是威尔伯保护起了夏洛的卵，威尔伯这样做既保护住了自己的性命，又保护住了夏洛的后代。
读完了这本书后，我感悟到了：想交一个真正的朋友，就要诚实、友善，而真正的朋友是在你有危险的时候，奋不顾身的救你，或是在你需要帮助的时候雪中送碳的人。
读后感四年级（专业18篇）篇十五
漫长的暑假里，妈妈给我买了《假如给我三天光明》这本书。我被故事的主人公海伦·凯勒所感动，她像一块磁铁深深的吸引了我。
当别的孩子开开心心地做着自己喜欢做的事时，海伦·凯勒却因一场大病失去了听力和声音正蜷缩成一团躲在墙角边。后来沙利文老师教会了海伦用手指触摸盲人字板来记单词和句子，接着海伦凭着坚强的'意志和永不放弃的决心考上了哈佛大学，后来她成为了卓越的社会活动家，到美国各地以及亚洲、欧洲发表演说，为盲人和聋哑人的教育事业筹集资金。
读完了这本书，我的心久久不能平静，海伦·凯勒身为残疾人本可以依赖父母生活，但海伦却没有这样做，她自立根生让我敬佩不已。
相比之下，我很愧疚，我的意志力还不如残疾人海伦·凯勒。记得有一次，上体育课老师为了让我们加强体育锻炼，让我们上操场慢跑五圈，有些同学顺利通过，有些同学也顶了过去，而我却没顶住，瘫倒在地；在学习中遇到了困难，我并没有选择挑战，而是像缩头乌龟逃避了，星期天，妈妈让我做黄冈语文大试卷，我死也不肯，但还是做了，因为十分不情愿，所以错误满天飞。
从今后起，我要向海伦·凯勒学习，在遇到困难是不放弃，成为一个有意义的人。
读后感四年级（专业18篇）篇十六
学了《弟子规》后，最使我受到启发的是“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒;父母命，须敬听;父母责，须顺承。”
学了弟子规后，让我明白了自己以前是多么的不懂事，从今以后，我一定要改掉这些坏毛病，听爸爸和妈妈的话，不再让爸爸妈妈伤心，做一个勤快懂事的好孩子。
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读后感四年级（专业18篇）篇十七
《冰心》这本书里讲述了许许多多的故事，但它们有一个共同点—就是让人读了都会有一种幸福的感觉，其中我最喜欢的一篇名叫《意志》。
在一个早晨，炮火连天，硝烟弥漫，战斗正进行得异常激烈。空军前线指挥部内，军人们都忙得不可开交，这是823高地陆军5团，他们已经死伤了一百多个兄弟了，洪副参谋长安排了一个任务给刘飞，刘飞被上级授予战斗英雄一次，立一等功两次。洪副参谋长给他们安排的任务是：让刘飞去开飞机应战敌人，这是一件非常难得事，可刘飞却没有半点害怕，他告诉参谋长一定会完成任务，于是，刘飞出发了。
过了一个小时，洪副参谋长没见他回来，又过了一会儿，他还是没回来，洪副参谋长有点着急了。就在他心急如焚的时候，一个士兵发现了神鹰一号，也就是刘飞那架飞机，人们跑到飞机里一看，这哪还是一架飞机，简直就是一堆废铁，刘飞身上全是弹孔，在场的`人看见了，都失声痛哭，洪副参谋长把他下葬了，还说：我们军队有这样的钢铁战士，还有什么打不赢的仗......
我觉得我们应该纪念这些战士，因为要是没有他们就不会有我们今天幸福的生活。
读后感四年级（专业18篇）篇十八
世界著名游泳健将弗洛伦丝.查德威克，一次从卡得林那島游向加利福尼亚海湾。在海水中浸泡了16个小时，只剩下一海里时，他看见前面大雾茫茫，一望无际，内心潜意识发出了“何时才能游到彼岸”的信号，她顿时浑身困乏，失去了信心。
于是她被拉上小艇休息，为此，失去了一次创造纪录的机会。事后弗洛伦丝.查德威克才知道，她即将登上成功的彼岸。2月后她又一次重游加利福尼亚海湾。游到最后，她不停地告诉自己说：离彼岸越来越近了，潜意识发出了“我这一次一定能打破纪录”的信号，顿时信心倍增，最后非洛伦丝.查德威克终于实现了目标。
我认为，阻碍她成功的不是大雾，而是她内心的疑惑。是她自己在大雾挡住视线之后，对创造新的纪录失去了信心，然后才被大雾所俘虏。作为一个人是要在自己的心中建立起一个坚定的信念，要有自己的自信感，这样才会产生强大的意志力量。我感觉到弱者与强者之间，成功者与失败者之间最大的差异，并不仅仅在于才华与智慧的差距，而在于意志力量的差异。我深深的感到：人一旦有了坚定的意志，就能战胜自身的各种弱点，只有这样才能最终取得胜利！
自由人读感随笔！