工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
高中会考政治重点知识点总结篇一
①是中国特色社会注意内在要求，是实现共同富裕体现。
②公平的收入分配是社会主义分配原则的体现，它有助于协调人们经济利益关系，实现经济发展、社会稳定。
③公平是提高效率的保证，只有公平分配，才能维护劳动者权益，激发劳动者发展生产，提高效率积极性。
④是科学发展观核心“以人为本”的内在要求。
⑤有利于理顺国家、企业、个人三个的分配关系，实现发展成果由人民共享
⑥有利于合理调整投资与消费的关系，促进经济社会协调健康发展。
(1)大力发展生产力，在经济发展的基础，上增加居民收入，是实现社会公平的根本举措。
(2)坚持和完善以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平，形成合理有序的国民收入分配格局提供重要的制度保证。
(3)初次分配
①提高国民收入在国民收入分配中的比重，劳动报酬在初次分配中的比重。
②努力实现居民收入增长和经济发展同步，劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。
③逐步提高最低工资标准，增加低收入者收入。
④建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。
(4)再分配更加注重公平。
①要加大再分配调节力度，健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制，着力解决收入分配差距较大的问题。
②要规范收入分配的调节，保护合法收入，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。
高中会考政治重点知识点总结篇二
人生观、价值观
1、社会存在和社会意识辩证关系原理(历史唯物主义)
社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用、先进的.革命的科学的社会意识对社会存在有巨大的促进作用，反之起阻碍作用、
2、人民群众是实践的主体，是历史的创造者(历史唯物主义)
①人民群众是物质财富的创造者
②人民群众是精神财富的创造者、
③人民群众是社会变革的决定力量。
方法论：必须树立群众观点，坚持群众路线
①相信群众
②依靠群众
③为人民群众的利益而奋斗
3、价值观导向作用原理
原理内容：价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用，对人生选择、人生道路具有导向作用。方法论：要求我们树立和坚持正确的价值观，发挥正确价值观的导向作用。
4、个人活动与社会发展的辨证关系
个人活动对社会发展产生能动的影响、当个人活动符合社会发展规律，符合人民群众的根本利益时，对社会发展起促进或推动作用;反之，起阻碍或破坏作用、社会条件和社会规律又制约着个人的活动
5、人生的真正价值在于对社会的贡献
人生价值包括两个方面：一是个人对社会的责任和贡献，二是社会对个人的尊重和满足、人生的价值首先在于对社会的贡献①它是社会存在和发展的基本保障②是人生价值的基本标志③是人生价值的可靠标志、衡量一个人的人生价值，既要看他在物质方面对社会的贡献，又要看他在精神、思想道德方面对社会的贡献、在一定条件下精神贡献可以转化为物质贡献
方法论：发挥主观能动性，在为祖国繁荣、民族振兴中，不断实现和提高人生价值