单位演讲比赛活动方案（优秀17篇）

活动方案可以明确活动的目的、内容、时间、地点等关键要素，使整个过程更加有序和高效。以下是一些经过多次调试和改进的活动方案，具有可行性和成功的经验。

单位演讲比赛活动方案（优秀17篇）篇一

为纪念中国共产党成立__周年，弘扬革命传统，传承红色精神，深入开展好“两学一做”教育活动，凝心聚力，奋力进取，全面有效推进全年工作开展，高质量完成全年任务，经乡党委研究，决定“七一”期间在全乡党员中举办演讲比赛活动。现将有关事项通知如下：

一、活动时间及地点。

比赛时间：20__年6月30日上午9点。

比赛地点：乡机关三楼会议室。

二、参赛对象及演讲主题。

参赛对象为全乡共产党员及入党积极分子。演讲主题：“‘两学一做’强意识，三立三促谋发展”。演讲内容要观点鲜明，立意准确;内容充实，积极向上;语言生动，说理性强。

三、名额分配及奖项设置。

本次比赛共设14支队伍，各党支部推荐2人参与比赛，敬老院支部、正高合作社支部合并推荐1人参赛，老干支部不作参赛要求。

演讲比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，组织奖若干，分别颁发奖金和证书(组织奖授予党支部，只颁发奖金，不颁发证书)。一等奖奖金600元，二等奖奖金300元，三等奖奖金200元。

四、注意事项。

1、请各党支部于6月22日前将参赛选手名单和演讲稿报送乡组织干事__处。

2、比赛方式。本次演讲不进行初赛，所有参赛人员均直接进入决赛，参赛选手于6月30日上午8点进行抽鉴决定出场顺序，每位选手演讲时间为5分钟。

3、计分规则及名次确定。比赛设评委3人，采用100分制，其中：

(1)演讲内容(40分)：要求紧扣主题，内容真实、富有真情实感。

(2)语言表达(30分)：要求脱稿演讲，语言规范，表达流畅，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。

(3)精神面貌(20分)：要求衣着整洁、台风稳健、仪态端庄、举止得体。

(4)演讲效果(10分)：演讲具有说服力、感召力，使人在美的享受中受到深刻教育。

现场计分，当场公布，取所有分值的平均分(精确到小数点后2位)为该参赛选手的最后得分，名次按参赛选手的最后得分由高到低排序。

五、加强领导。

1、各党支部要高度重视此项活动，认真组织，精心准备，充分展示各支部党员和青年队伍新形象。

2、党支部必须指定一名支部委员为比赛队伍领队。

3、各参赛队伍领队于6月30日上午8点到政府三楼会议室抽签决定比赛次序。

单位演讲比赛活动方案（优秀17篇）篇二

二、比赛地点：预赛安排在教学楼101多媒体教室。

三、演讲主题：以“纪念一二·九，青春献祖国”为主题，尽情发挥各参赛选手的自我风采和演讲才能。

四、参赛人员：09、10届各班同学，每班限名额1名。

五、现场观摩人员：参赛者以及各班学生代表，和学生会嘉宾。

六、学生工作人员：

1、团委宣传部将为本次比赛策划组，负责本次比赛，协调工作。

2、学生会外联部与团委组织部协助此次活动策划组工作。(颁奖、收取评分单、核算分数、计时、填写证书等)。

3、团委组织部：负责签到。

4、主持人：宣传部派出一名主持人。

七：评委：预赛评委为上届比赛界冠亚季军，形象评委为学生会主席团。决赛评委邀请教师或学校领导。

八：奖项设置：

一等奖：1名。

二等奖：2名。

三等奖：3名。

优秀奖：4名。

单位演讲比赛活动方案（优秀17篇）篇三

以“创先争优迎__，我为__旗添光彩”为主题，自定演讲题目和内容。既可以讲述身边的优秀__先进事迹，也可以结合自身实际，谈谈如何立足本职岗位，发挥__先锋模范作用，推进本部门本单位科学发展。

二、参赛对象。

全镇广大__、群众。

三、活动时间、地点。

各__(总)支部至少要有一名选手参赛，并于x月__日前将参赛人员名单和演讲材料筛选后报镇组织科办公室，联系电话______x。

比赛时间、地点：另行通知。

四、活动要求。

1、__组织要把这次演讲比赛作为深入贯彻__精神、落实科学发展观和构建和谐社会的一项重要内容和成果展示，高度重视，积极参与;要安排专人负责，认真做好演讲比赛活动的`选拔、推荐工作。

2、演讲内容要突出“创先争优迎__，我为__添光彩”的主题，结合目前开展的“创先争优”活动以及各村各单位的工作实际，力求有较强的思想教育性和艺术感染力。每个选手演讲时间一般控制在3分钟以内，要求脱稿演讲。

3、演讲可采取单人演讲、双人演讲和多人演讲等多种形式，可配背景音乐。

五、评分标准。

1、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调高雅，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意、答谢。

4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

六、奖项设置。

比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖6名。根据各单位选送、组织情况，评出组织奖一名。

单位演讲比赛活动方案（优秀17篇）篇四

活动引言：20__年，西南干旱使多少中华儿女饮水困难，但我们中国人众志成城为西南人民送去饮用水;玉树地震使多少中华儿女无家可归，但我们中国人团结互助为玉树人民重建家园;舟曲泥石流使多少中华儿女有家不能回，但我们中国人团结一致与舟曲人民共清於泥。一方有难，八方来援。我们为我们是中国人而自豪!

一、活动主题。

我是中国人，我自豪。

二、活动目的。

让同学们在心灵上产生共鸣，把自己内心以自己是中国人为自豪的情感酣畅淋漓地表现出来;给广大同学一个展现个人魅力，提供实用口才艺术方面的锻炼机会;同时，我们为演讲协会招新作好准备。

三、活动时间。

1届江西制造职业技术学院学生。

五、活动地点。

阶一教室。

六、活动流程。

1、__年9月2日演协会干全体成员商讨此次迎新杯演讲比赛的主题，并对相关事仪进行讨论，制定详细活动策划书。

2、__年9月8日前演协会干将演讲比赛的主题以及预赛时间通知给各个班级，并让各个班推选两到三名选手来参加迎新杯演讲比赛。

3、__年9月9日前外联部出去外面拉赞助并联系好音响等演讲比赛用具。

4、__年9月1日前组织部将参加演讲比赛的各个班的选手登记好。

5、__年9月13日前财务部将比赛的奖品及荣誉证书买好。

6、__年9月13日组织部将演讲比赛的工作人员安排好。

7、__年9月14日晚上七点四十选手进行预赛。

8、__年9月17日通知半决赛时间及地点和公布进入半决赛的名单。

9、__年9月2日前演协会干将摄影展准备好。

1、__年9月19日请演讲比赛半决赛选手抽签以确定出场顺序。

11、__年9月2日晚上七点四十选手进行半决赛。

12、__年9月21日公布决赛名单并通知决赛时间及地点。

13、__年9月24日请演讲比赛半决赛选手抽签以确定出场顺序。

14、__年9月13日前外联部将邀请嘉宾联系好，并把演讲比赛决赛的场所联系好。

15、__年9月2日前宣传部将此次演讲比赛的宣传海报出好。

16、__年9月24日宣传部以海报的形式通知演讲比赛的时间、地点。

17、演讲决赛(__年9月26日晚七点四十)。

a、后勤人员将演讲比赛的场地布置好。

b、嘉宾、选手、观众进场，器乐协会演奏。

c、主持人宣布演讲比赛开始。

d、选手按出场顺序依次出场;统分员对选手的成绩进行统分。

e、评委点评，宣传部将荣誉证书写好。

f、主持人宣部比赛结果并请嘉宾给选手颁奖。

g、比赛结束，到场人员依次退场。

18、__年9月27日演协会干总结此次演讲比赛经验。

七、人员安排(待定)。

后勤人员;演协全体会干。

维秩人员：监检部。

主持人：一男一女(熊梦婷、周耀武)。

嘉宾：社团联合会主席以及各协会会长。

评委：七人(预赛、半决赛、决赛)。

统分员;三人(预赛、半决赛、决赛)。

八、经费预算(由财务部对其预算)。

荣誉证书、奖品、中性笔、纸张等。

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为1分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

单位演讲比赛活动方案（优秀17篇）篇五

“感动xx建工”——寻找、学习、推广身边践行我行企业文化核心理念的先进人物和先进集体。

紧紧围绕xx建工集团企业文化核心理念，深入挖掘各部门、各下属公司、各岗位先进人物、先进集体的感人事迹。参考内容如下：

（一）情系“xx建工”———为“xx建工”事业贡献毕身精力或做出突出贡献的感人事迹。

（二）服从、服务xx建工发展大局——默默无闻，无私奉献，牺牲小我，成就大业的感人事迹。

（三）追求和创造价值——时刻关注市场变化，积极探索盈利模式，勇于开拓，积极进取，努力实现价值创造最大化的感人事迹。

（四）服务典范——以客户为中心，用心服务、始终如一的感人事迹。

（五）善于风险管理与防控——视安全为xx建工“生命线”的感人事迹。

（六）人才理念的真正践行者——以人为本，关心员工成长，为员工搭建事业平台的感人事迹。

（七）xx建工优秀领导干部、优秀管理者的典范人物。

（八）践行企业社会责任的工行人。

（九）长期宣传、教育、推广企业文化理念，致力xx建工文化事业的感人事迹。

（十）其他方面的先进典型。

（一）各单位要高度重视，充分认识开展“践行文化理念，学习先进典型”演讲活动的重要意义，要把组织演讲的过程，作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程，切实加强组织领导，确保活动顺利开展。

（二）演讲内容要围绕xx建工企业文化核心理念及释义展开，突出集团企业文化核心理念在各部门、各公司、各岗位的具体体现。

（三）演讲事迹要言之有物，真实感人，具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、富有文采，核心理念与典型事迹结合自然。演讲要求脱稿，演讲时间控制在15分钟以内。

评分采取百分制由评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分（取小数点后两位，分数相同者取小数点后三位）为选手的最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

（一）演讲内容（30分）。

观点正确鲜明，主题深刻集中，角度新颖得当，材料典型充分，联系实际针对性强，逻辑严谨，说服力强。

（二）演讲技巧（45分）。

1、语言表达（25分）：普通话标准，吐字清楚准确；语言生动形象，能准确、恰当地表情达意；语调、节奏富于变化，注意轻重缓急。

2、神态表情（10分）：姿式、动作、手势、表情大方自然，善于渲染气氛，增强表达效果。

3、仪表形象（10分）：服饰大方得体，举止从容端庄，精神饱满，态度亲切。

（三）演讲效果（15分）。

有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪，在听众中产生强烈的情感共鸣。

（四）时间控制要求（10分）。

本次演讲比赛将现场评选出：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。另设单位组织奖2个。

为确保活动有序进行，成立演讲比赛活动组委会，由书记担任主任，成员由办公室、企业发展部、人力资源部负责人担任；组委会下设办公室，设在xxx内，具体负责比赛活动的实施。各成员单位要高度重视本次比赛活动，落实专人分工负责相关工作。

具体事项有：

（一）评委拟定8个人。

（二）主持人由xx办担任；

（三）场所布置与午餐、晚餐安排由办公室负责；

（四）电脑技术支撑由信息技术部负责；

（五）参赛选手引导员：xxx；

（六）选手名单、讲稿上报xxx；

（七）奖状制作：xxx。

（八）拍照、摄影等宣传报道：xxx；

（一）奖金分配：

一等奖：1000元。

二等奖：800x2=1600元。

三等奖：600x3=1500元。

鼓励奖：300x28=2800元。

单位演讲比赛活动方案（优秀17篇）篇六

1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

2、时间：20__年9月28日。

3、地点：学校新操场。

4、参赛人员：

教师组：各教研组每组选送一名教师参赛。

学生组：四至六年级每班选送一名选手参赛。

5、参会人员：全体师生。

6、奖励办法：

教师组：设一等奖一名，二等奖若干。

学生组：以年级为单位奖励第一名。

二、评分标准。

本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：

1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

三、比赛组织纪律要求。

1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。

2、赛前1天各参赛人员上报比赛题目。

3、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。

四、分工安排。

组织协调：李__、王__。

赛事主持：张__。

评委：王__高__高__张__马__高__陈__常__。

汇总：王__张__。

音响：王__鲁__。

摄影：候__。

奖品：李__高__。

2、迎国庆“热爱祖国热爱家乡热爱学校”师生演讲比赛次序。

单位演讲比赛活动方案（优秀17篇）篇七

各学院团总支：

根据《开展纪念‘五·四’运动九十周年暨青春巡礼月系列活动》通知要求

校团委将举办“学习赵海清同志先进事迹”演讲比赛，具体方案如下：

承办单位：校团委宣传部

“用大爱诠释人生 用奉献闪耀青春”

全体在校注册学生

1、初赛（4月4日至4月12日）

由各学院自行举办预赛，推选一人参加复赛，并于4月12日21：00前将参赛者名单和演讲内容（电子版）上报学生会办公室（二食堂旁）。

联系人：郝德成（13558993083）

2、决赛（4月23日19：00）

暂定于三教学术厅举办（具体时间、地点安排请留意相关海报）

1、演讲内容：40分。

要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：30分。声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

本次活动将设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖若干名；获奖者将获得荣誉证书及纪念奖品。

1、各学院应高度重视，做好宣传工作，精心准备，按照通知要求认真落实每项组织选拔工作。

2、各学院应以此次活动为契机，进一步规范学生的日常言行，促进学校的学风建设，使活动取得实实在在效果。

单位演讲比赛活动方案（优秀17篇）篇八

为进一步弘扬优秀的读书传统，营造书香校园文化，引领全校教师树立终身学习的理念，引导教师关注教育的功能与使命，关注人的发展与完善，从而实现专业的成长和生活质量的提高，做一个让人民满意、个性发展、精神丰富的教师。

1.中心小学全体教师。

2.参赛名额分配：中心校、浔北分校各4人；乐陶小学、浔幼、城幼2人；蒲坂小学、后所小学（城东幼儿园）各1人。

1.要求参赛的内容是自己撰写的，应以《老师的力量》、《送给老师的心灵鸡汤》和《给老师的健康枕边书》为题材。

2.演讲主题不限。

3.演讲过程中可适当运用音乐、表演等内容。

4.时间控制在5分钟之内（每超过1分钟扣1分）。

评选出一、二、三等奖若干名。

4月22日上午9:00，中心校多媒体教室

1.内容（40分）：一是以《老师的力量》、《送给老师的心灵鸡汤》和《给老师的健康枕边书》为题材；二是材料内容比较生动。

2.演讲水平（60分）：

（1）吐字发音（10分）：普通话准确、流畅。

（2）声音（10分）：精神饱满，声音响亮。

（3）生动形象（20分）：动作恰当，有感情演讲。

（4）自然大方（10分）：要求服饰得体，举止自然大方，仪表端庄，体现教师的精神风貌。

（5）脱稿（10分）

请各校（园）于4月10日前将参赛选手名单报送至中心小学德育处。

单位演讲比赛活动方案（优秀17篇）篇九

各年级各班：

中华民族自古以来“礼仪之邦”，讲文明有礼貌是中华民族的优良传统，更是一个现代中学生必须具备的美德。

”演讲比赛，现将活动有关事项通知如下：

文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中

每班推荐一名学生(每位语文老师推荐2名)参加年级选拔赛，各年级自行组织，选拔出5名学生参加学校复赛。

下载。

稿上台。

3.使用普通话，要求口齿清晰、语言表达规范，灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。

4.着装大方，精神饱满，仪态端庄自然，举止文明礼貌。

5.报名时间：

请各参赛单位于3月20日前将参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。

3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。

时年级评选最佳组织奖一个。

希望各年级高度重视，认真选拔辅导，做好充分准备,力争获得优异的成绩。

单位演讲比赛活动方案（优秀17篇）篇十

为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智；同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才，系团总支特举行此次“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛。

顾问：成强李四军

组长：郭泽锋

副组长：张敏孙意

成员：全体团学干部

：信息工程、艺术设计系团总支

：“让青春在构建和谐校园中闪光”

：4月8日——4月12日

：全系学生（主要面向大一新生）

本次演讲比赛分为初赛、半决赛两阶段进行。

（一）、赛前准备：

1、组织各班级团支书、组织委员、宣传委员会议。进行赛前宣传和指导报名细则。（负责人：张敏、孙意）

2、制作好宣传板报。（负责人：江淋、胡猛）

3、进行报名事宜。（负责人：张敏、孙意）

4、参赛选手上交演讲稿件，由组委会审核通过。（负责人：郭泽锋）

5、赛前注意事项指导。（负责人：张敏）

（二）、比赛阶段：

1、比赛地点：一教304多媒体教室

2、比赛时间：7：00——10：00

3、场地准备：生活卫生部

（要求布置好赛场，准备好饮水等）

4、评委安排：

本次比赛评委由系部老师和团学干部担任。

评委名单：成强、李四军、郭泽锋、熊凌波、张敏、孙意、张灿、王非、肖维

5、比赛流程及所须工作人员安排见另外安排。

1、加强领导，精心组织。各团支部要高度重视，切实组织好本次活动，作为“构建和谐校园”的重要内容。

2、推选出本班级优秀分子参与比赛，赛出风格、赛出水平。

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

1、演讲顺序由选手抽签决定。

2、评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由统分员收取评委的评分表。

3、评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。

4、评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。

5、脱稿演讲3-8分钟。

6、评分标准：

（1）、评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。

（2）、评分按演讲内容（4分）、语言表达（3分）、姿态神情（2分）、仪表形象（1分）

单位演讲比赛活动方案（优秀17篇）篇十一

书籍是人类进步的阶梯，为引导学生阅读课外书，掀起“爱读书、会读书、读好书”的热潮，推动书香学校、书香班级的建设，我校特组织小学生“书香伴我成长”演讲比赛。具体方案实施如下：

书香伴我成长。

1、通过活动，引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯。

2、通过活动，引导师生实现从“阅读”到“悦读”。

3、通过活动，推动书香学校、书香班级、书香家庭的建设。

本次活动分为两个阶段：

第一阶段：中高年级各班级内部进行比赛，每位同学都有参赛机会。

第二阶段：各班选出1名同学参加学校比赛。

1、演讲题目自己选定。各班级利用课余时间组织学生认真背诵。

2、在演讲过程中要运用一定的演讲技巧。

3、选手须着装整洁、得体。采用站立式脱稿演讲，必须使用汉语普通话，语言自然流畅并有较强的感情色彩，能够较好地调动现场气氛。

4、每人演讲时间3－4分钟。

5、比赛顺序由抽签决定。

20xx年xx月xx日下午。

后操场。

单位演讲比赛活动方案（优秀17篇）篇十二

争做孝心少年，提高我校学生思想道德素质、丰富校园文化生活，同时锻炼广大同学的演讲技巧，提高口头表达能力，给广大同学提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。

1、演讲主题：争做孝心少年。演讲内容包括对10月10日“开校第一课“的观后感，再结合自己的实际情况，怎样争当孝心少年。

2、演讲形式：脱稿演讲。

3、演讲地点：学校舞台。

1、初赛：以班级为单位，班主任主持，班内学生人人参加，评出五名优胜者参加决赛。

2、决赛：10月20日下午由政教处、校团委、语文组联合组织。学校统一进行，共评出一等奖一名、二等奖两名；三等奖三名，颁发奖状奖品，并按一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分记入班级量化成绩。

评分实行10分制，评委打分请保留一位小数。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，精确到小数点后两位。

评分标准：

1、演讲内容：紧扣主题，内容积极健康向上。（4分）

2、语言表达：脱稿演讲，声音洪亮、口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，富有激情。演讲时间不超过6分钟（3分）

3、形象风度：衣着整洁，仪态大方，举止自然、得体，能体现朝气蓬勃的精神风貌。（2分）

4、综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。（1分）

根据评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，评出一等奖一名、二等奖两名三等奖三名；颁发奖状奖品，并按一等奖5分，二等奖3分，三等奖一分记入班级量化成绩。

单位演讲比赛活动方案（优秀17篇）篇十三

1、通过本次活动，激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。

2、给学生提供读书交流的机会，倡导学生抒发自己读书的独特感悟。

3、培养学生口头表达能力，展示学生风采。

“我读书、我快乐”，围绕“中国梦，我的梦”为主题，突出“点燃我的梦，铸就中国梦”的主旋律这一主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。（参考题目：《读书，真好！》《读书的滋味》《因为有你，所以快乐》《以书为侣》《会阅读的孩子更成功》《我和书》《我最喜爱的一本书》《××读后感》……）。

1、活动对象：3—6年级学生。

2、参赛要求：

（1）比赛分2轮进行：各班进行初赛，要求人人撰写演讲稿，人人上台演讲；各班推选3名选手参加学校比赛。

（2）要围绕本人开展的读书活动、读书经历、读书体会撰写演讲稿。有感而发，可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等等。

（3）演讲时必须使用普通话，口齿清晰，语言流利，仪表大方，举止得体，脱稿演讲。

比赛评分采取10分制，具体标准：

1、演讲内容（4分）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动、格调积极向上，富有真情实感。

2、语言表达（3分）：要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰，普通话标准，表达流畅，感情充沛。

3、形象气质（2分）：要求衣着整洁、仪表大方，举止得体，精神饱满，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。

4、综合素养（1分）：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。

单位演讲比赛活动方案（优秀17篇）篇十四

为促进广大少先队员接受民族精神教育的洗礼，传承爱国主义精神，培养和训练演讲技能，提高普通话水平，结合学校逐周工作安排，决定十月中旬举行演讲比赛活动。

1、演讲主题：一、二年级组为：“诗歌”； 三、四年级组为：“爱我校园，从多做起”； 五、六年级组为“祖国在我心中”。

2、演讲形式：单人脱稿演讲。

3、演讲时间：低年级组：2分钟―3分钟。

中、高年级组：3分钟―5分钟。

4、演讲地点：学校操场。

5、参加演讲选手名额分配：每班1―2人。

操作方式：

1、按抽签决定比赛顺序；

2、由综合级教师组成

评委，用背靠背的方式打分；

3、比赛结束，将各评委的打分情况进行统计，去掉一个最高分和一个最低分后，求平均分作为最后成绩。

比赛要求：

1、演讲内容健康、格调清新、明朗、充分体现积极进取、健康向上精神风貌。

2、演讲内容要符合学生年龄特征和心理特点，通过演讲比赛活动，进一步增进“爱我母语、爱我中华”的感情，提高对推广普通话的认识。

3、参赛选手服装要朴素、大方得体；

4、参赛选手必须在3-4分钟这间脱稿独立完成。

5、要求普通话标准，表情丰富。

*评分标准：

内容：健康、高雅。（30）

声音：朗诵声音响亮，仪态自然、大方。（20） 正确：普通话标准，不读错字。（20）

流利：语调自然、流畅、停顿合理。（15）

有感情：感情丰富，能抑扬顿挫地讲出其不意作品的韵味。（15）

低年级组、中年级组、高年级组各设一等奖1人，二等奖1人，其余都为参与奖。

1、各班按时进入操场，面向主席台从东到西1、2、3、4??年级依次就座。

2、各班自觉维护会场秩序，不喧哗，不吃零食。要认真听讲，不得交头接耳，保持安静。

3、不乱丢垃圾，保持会场环境卫生。

单位演讲比赛活动方案（优秀17篇）篇十五

“清明时节雨纷纷”，清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为引导学生树立和培养正确的理想信念，增进爱国情感，提高道德素养，弘扬民族精神，争做合格小公民。经学校研究决定，在传统节日清明节前夕开展“感恩英雄先烈、弘扬民族精神”为主题的演讲比赛。对学生进行革命传统教育，让队员们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。在活动中，让队员们不忘历史，学习革命先烈为新中国的诞生、中国的振兴而英勇献身的精神，从而珍惜今天的幸福生活，让民族精神薪火相传。

感恩英雄先烈，弘扬民族精神

：要求600字左右，内容紧紧围绕主题，并结合自身实际。

四、参赛要求：

1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。

2、演讲题目自拟。

3、每人演讲时间为3分钟左右，且使用普通话。

4、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。

：20xx年4月2日（暂定）

学校大会议室

比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。

1、演讲内容：紧扣主题、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（0.5分）。（计4.5分）

2、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）；脱稿演讲（1分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。（计4分）

3、综合印象：上下场致意、答谢（0.5分），服装得体，自然大方，气质佳（0.5），观众反映好（0.5）。（计1.5分）

1、演讲以班级为单位，每班选派2人演讲好的同学参加比赛，演讲人员要普通话标准、感情色彩丰富。

2、演讲稿件由各班级自己组织材料，稿件内容要符合活动要求。

3、演讲稿和演讲人名单4月1日之前报到团委办公室。

4、各参赛选手于4月1中午12：30日到大会议室进行初赛，选出优秀选手于4月2号进行决赛。

九、评比方式：

1、由团委组织人员评分，进行评选；

2、按分数高低算出参赛选手名次，一等奖1人，二等奖2人，三等奖4人。

单位演讲比赛活动方案（优秀17篇）篇十六

为了更好落实上级文件精神,推广普通话,提高我校师生普通话水平,使普通话在我校扎根，避免“活动来推普热，活动过推普落”的现象发生，争创“语言文字规范示范校”，结合我校实际,开展一次校园普通话演讲比赛活动.活动方案如下:

1.通过活动的开展加大对推普工作的认识，全面营造普通话氛围，使全校师生全身心投入到推普工作之中。

2.培养师生争一流、创佳绩意识。

3.通过此活动的开展，提高全校师生普通话水平，将推普工作推向一个新的高潮。

学校成立演讲比赛小组

组长：刘建佳

副组长：蔡育聪苏永南陈燕玲

组员：邵丽莉洪美劝林振克陈丽珍叶艺芬吴华阳许黎黎

“迎奥运，促和谐”演讲比赛

以“歌颂祖国、歌颂老师”为主题，先以班级为单位进行预赛，要求学生全员参加，每班选出2―3名学生参加年段比赛，每年段再选出2名参加学校举办的决赛。

20xx年9月―11月

决赛时间：20xx年11月1日（周四）下午第二节课

同安大同中心小学操场

区少工委领导区教育局德育科领导各兄弟校少总大同学区各校少总

1、思想重视，全员参与.

各年段、各班级要充分认识推普系列活动的重要意义，做到活动有计划、有安排、有组织、有内容、有实效。活动中要高度重视，精心组织，全员参与确保活动扎实开展。

2、强化宣传，营造氛围

各中队要制定详细的活动方案，切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用学习园地、黑板报等宣传阵地，积极宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，掀起推广普通话活动的热潮。

大队部制定活动方案，并向全校队员发出倡议书和活动通知，做好宣传发动工作。并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。做好推优工作，层层选拔选手。

在班级、级部举行比赛的基础上，各级部选拔二名参加学校决赛，学校抽签形式演讲，评委当场亮分，取得前三名的分别得个人奖、集体奖，并在班级考核中加分。

单位演讲比赛活动方案（优秀17篇）篇十七

使全校学生知道现在的富裕生活来之不易，我们应该珍惜革命先烈留给我们的美好生活，增强学生们的爱国热情。

演讲内容范围：以爱国主义为题材的各类文章，体裁不限。

要求：自由命题，思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。

各班级学生。由各班级选拔推荐1-2名参赛选手。

4月13日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目交到文教处；

4月18日，高中段晚自习后在高一（2）班进行选拔；

以此类推，每周将对各学段进行分别选拔，直至确定最终参赛选手。比赛时间另行安排。

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（3分）。

2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（3分）。

3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）。

4、服装整洁，仪表端庄（1分）。

5、演讲时间规定在6分钟以内，要求脱稿。（1分）。

1、比赛中所有评委同时计分。

2、每位选手演讲完毕后，由评委实行现场打分，记分员按照评委的打分，以去掉一个最高分和一个最低分，求得的平均分来计算各选手得分。

3、此次比赛分小学组和中学组同时进行。

4、此次比赛结果将分学段纳入班级考核。

本次演讲比赛将分组分别设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名（根据情况将进行适当调整）。