小学保护环境提纲(专业20篇)

时间:2023-11-09 作者:梦幻泡小学保护环境提纲(专业20篇)

提纲是在做研究或解决问题时进行思考和组织的有力工具。小编为大家梳理了一份关于新闻报道的提纲范文,希望对大家写作有所启发。

小学保护环境提纲(专业20篇)篇一

昨天,巍然屹立的青山,奔腾不息的江水,郁郁葱葱的树木,婀娜多姿的鲜花,都是大地母亲的骄傲。

昨天,小动物们在郁郁葱葱的树林中与知心的伙伴自由自在地玩耍,生活得无忧无虑。

昨天,人类生活在空气清新的绿色家园,用自己辛勤的汗水养育了一代又一代健康强壮的子孙。

然而,随着科技进步与社会的快速发展,渐渐地人类不再满足于大自然的恩赐,为了满足日益增长的物质生活需求,正快速的步入发展中的今天。

今天,工业污水源源不断地流入江河湖,海天空到处弥漫着黑色烟尘,路边垃圾堆积如山。

今天,森林面积锐减,土地沙漠化,大地母亲失去了她往日美丽的容颜,山清水秀、鸟语花香,都成为了美好的回忆。

今天,小动物们失去了原本幸福快乐的家园,气候慢慢变暖,水资源正面临枯竭。

渐渐地,人类知道了宇宙中那颗蔚蓝色的星球是生命的摇篮,她给予我们生存所需要的一切,离开了她,我们一刻也无法生存。于是,人类开始保护这绿色的家园,开始告别今天,走向明天。

明天,天空不再弥漫黑烟,恢复了它本来的蔚蓝。它穿着一件神秘无形的衣服(空气净化器)变幻成彩色,带着天然花草的气息。

明天,大地母亲重现它绿色而又光滑的肌肤,用魅力唤醒万物。茂密的森林里,依然像以前那么热闹;清澈的河水中,鱼虾们在嬉戏玩耍;小道旁,又现桃红柳绿。

明天,人类只有在书上才知道什么是沙尘暴,什么是泥石流,什么是sars病毒……

地球——宇宙中永恒的璀璨之星,是人类生命的摇篮。保护地球,就是保护我们自己的家园。

小学保护环境提纲(专业20篇)篇二

现在我们的地球应经收到了极大的危害,我们不要破坏环境要植树造林不要砍伐树木。这样我们的地球才会变得更美丽。

为了保护我们的空气,要植树造林·不砍伐树木不骑电动车,摩托车,小汽车。应为摩托车和小汽车污染空气,电动车浪费电。家里放几盆吊兰可以净化空气,电脑旁放一盆仙人球可以防辐射。

我们不要污染水,我们要节约用水。不忘合理扔垃圾,不把书污水倒到河里。

我们不要乱扔垃圾。我们要把能重新利用的垃圾扔到可回收的垃圾箱里,把不能重新利用的垃圾扔到不可回收的垃圾箱里比如电池就是不可回收的垃圾。如果把电池扔到地上会污染六百立方米的水,一个缪口大的电池可以污染六十万升水一节一号电池烂在地里能使一平方的土地失去利用价值。

我希望以后的地球会很美丽。每天除了晚上都有蓝蓝的天空,洁白的云朵,空气清新调润。地上有许多花草树木。大树就像一个个威武的士兵。河水清澈减低,情的能看见水里的小鱼。

我们要保护环境不要破坏环境,如果破坏环境后果不堪设想。

小学保护环境提纲(专业20篇)篇三

“呜呜……呜呜”,“是谁哭得这么伤心呀!”我从小河边经过时,听到一阵阵伤心的哭泣声,不禁好奇地问道。

“是我呀!小鱼”,这时,一条小鱼浮上水面,它抽噎着,擦着眼泪,非常伤心的样子。

我很奇怪地问:“你们天天生活在水里,应该快快乐乐、无忧无虑的,哭什么呀?”

小鱼哭着说:“嗳,没办法,这几年,人们的环保意识差了,生活好了,也不爱护水资源了,他们向河里乱扔东西,排工业废水,甚至还在这儿刷粪桶,还把我的爸爸妈妈抓走,吃了。这儿臭气熏天、气味刺鼻、蚊蝇成群,肮脏不堪。河水被严重污染,造成我的同伴全都死亡,只剩下我自己一人,真孤单呀!以前,这里是多么的美丽,清澈见底,可如今……”。小鱼再也说不下去了!

我不禁想:小动物们是我们的好朋友,它们已经发出了难以继续生存的哭泣,我们一定保护环境,从现在做起,从小事做起,给它们创造一个美丽温馨的家!

小学保护环境提纲(专业20篇)篇四

人类有一个共的母亲--地球,她是我们赖以生存的地方,她的青山绿水,一草一木都和我们的生活息息相关,离不开我们的爱护。

近些年来随着经济的飞速发展,一棵棵树木被乱砍滥伐,一幢幢高楼拔地而起,城市上空到处飘荡着各种有害气体,让我们这个赖以生存的母亲满目疮痍,乌烟瘴气。

就拿我生长的地方来说吧,一个享有“春城”美称的地方--昆明。它四季如春,气候宜人,但从我出生起,我就从未感受过它四季如春。春天,风婆婆肆意的吹着,吹得尘土飞扬,眼睛都睁不开。夏天,太阳公公仿佛要拿我们炼油。秋天,瑟瑟的秋风已经让我感受到了冬天脚步的临近。冬天,我们依然需要穿上厚厚的棉衣。但,听老人说,昔日的昆明确实一年四季,风和日丽,气候宜人。这样的反差是什么造成的呢?究其原因,还是我们自己。昆明的温度是靠滇池来调节的,而人们为了经济利益,让这个美丽的湖变成了它原来的三分之一,而且上面还经常飘着各种垃圾。虽然政府每年投入大量鱼苗,用于净化滇池的水质,但也被贪婪的人们悄悄捕杀。正因为生态环境的破坏,才造成了我们今天气候的改变。人类乱砍乱伐,使得鸟儿原来安稳的家园不再葱郁。富有生机的树木不再吸收二氧化碳,释放人类所需要的氧气,蝴蝶美丽的乐园不再花香四溢,鱼儿舒适的家园越来越小,甚至小得让它们窒息。

生活中,路上汽车尾气弥漫在空气中,大街小巷到处飘着各种小吃烧烤的气味,随处可见的各种垃圾。水资源的浪费,使得人类这一宝贵的资源越来越稀缺,这种环境的破坏,使得我们的“母亲”默默流泪,虽然她通过地震等各种警示来告诫自己的儿女,但依然有人类破坏着我们的家园。

为了我们共同的家园,让我们都来爱护自然,保护环境从点滴小事做起,使我们越来越差的环境一点点净化。别让眼泪成为地球的最后一滴水。让哭泣的鸟儿回到它郁郁葱葱的森林里大闹、唱歌,让忧伤的蝴蝶回到它四野飘香的花丛中跳舞、欢笑,让找不到妈妈的鱼儿重新回到妈妈的怀抱酣睡、美梦,让恶劣环境下生活的人们,重新感受到清新的空气。还地球一片干净的绿色,给自然一个美丽的风景。

小学保护环境提纲(专业20篇)篇五

一天我在花园里散步,这时,我听见了“呜呜”的哭泣声,我忐忑不安地说:“是谁,哭得这么伤心?”我扫视了一下周围,即没有人,也没有人回答我,顿时,我吓得双脚发抖,胆战心惊地想:哎呀!我是不是见鬼了!这条路是不是传说中的幽灵之道?我转过身子,刚走了二、三步,只听见有人说:你好,我是地球妈妈!“我好奇地低下头对着地问:”地球妈妈,“你为什么哭呀?”

“唉,你看!我得了血癌,那些可恶的工厂,将污水直接排到了我的血脉里,我的孩子们(鱼儿)都翻白肚子死了!而人们也喝被污染的水生病的生病,残疾的残疾真是惨不忍睹。

“没错,我这几天的确看见新闻上说过!“我愤怒地说。还有我的肺也被污染了,你看天上有多么的黑,都是那些工厂惹的!地球妈妈一边咳嗽一边说。听他那咳嗽多么严重,好像要把她的肺咳出来似的。

我们人类怎么能这样伤害养我们,爱我们的地球妈妈呢?没有地球,我们人类就不能活,让我们行动起来,保卫我们的地球。

小学保护环境提纲(专业20篇)篇六

我的家乡在吐鲁番,以前路旁有树木,有草,有花,有些小区里面还有小溪呢。

有一次,我到广汇去玩,真要去找朋友,我走呀走呀,闻到了一股刺鼻的味道,我一看,原来是广汇小区里的小溪有这种味道,之后我捏着鼻子跑了,去找伙伴了。

我跟朋友说过事情后,她告诉我说:“以前,这里是清澈见底的`,可以洗脸也可以洗手,但人们就在这里洗衣服,洗拖把,还有的把脏东西往这里往这里到,也倒一些很臭的垃圾。”我听了以后就说:“我们应该放一些捕鱼的网,那样可以把垃圾都拉上来。也可以弄一个牌子,上面写着:请勿往水里倒垃圾,倒污水,洗脏东西,否则罚五百元!

我们要做一个保护环境的宣传者,提醒家人,朋友,同学,要保护我们的家园,保护我们的环境,保护我们的家乡,保护我们的地球,保护环境要从小事做起,从自我做起,保护环境人人有责。

小学保护环境提纲(专业20篇)篇七

几天前,我看见许多叔叔和婶婶在路上吐痰。

这不是真的。今天放学后,我看见另一个叔叔穿着黑色t恤。他不经意地把痰吐在地上。我急忙上前阻止它,但我叔叔甚至没有看我一眼,继续往前走。

有时候,我爷爷也会犯同样的错误。我正开得很好,突然停下来,打开窗户,吐出一口痰。当我拦住他时,他说,“没关系。”然而,我并不气馁。看到叔叔阿姨随地吐痰,我会及时制止他们。提醒他们下次要注意。如果他们接受我的建议,我的心会比吃蜂蜜更甜。例如,上一次我和父母去公园,我看见一个阿姨走进草地,吐了一口痰。我看到了它并阻止了它。阿姨和蔼地对我笑了笑,说:“对不起,下次我会注意的。”那时候,别提我有多满足。

每当爷爷不听我的建议时,我都会跟他讲道理。“随地吐痰容易传播流感、肺结核和其他疾病,而且危害极大。它不仅不文明,还会伤害他人,对我们的环境造成巨大破坏。”听了我的话后,爷爷再也没有吐过痰。改正错误仍然是一个好同志!

为了100天后的青奥会,让我们一起努力,从我做起,做文明的南京人,创造美丽的南京城。

小学保护环境提纲(专业20篇)篇八

日思夜想的家乡就在眼前了,阳阳兴奋的飞着。一真让人作呕的气味迎面扑来,小燕子和妈妈不约而同的咳嗽起来,小脸涨得通红通红,阳阳心想:哪来的怪味呀?只见天空灰蒙蒙一片,像昏沉的黑夜,那化工厂排出的浓烟像关守已久的恶龙在空中龇牙咧嘴地咛笑着。小燕子对妈妈疑惑不解地问:“妈妈,这是我们的家乡吗?”,妈妈无奈地说:“一定是人类破坏了我们的家园!”

阳阳和妈妈飞向低空。大树不见了踪影,花儿和小草都耷拉着脑袋,仿佛被病魔缠住了身子,病怏怏地。小燕子愤愤不平地说:“妈妈,人类迟早会把我们动物的家给毁于一旦的!”“是呀”燕妈妈眼睛里充满了哀伤,“以后我们只能流落他乡了。”

小燕子阳阳突然想到了小鱼丁丁。他飞近小河,真是不看不知道,一看吓一跳呀!昔日澄清透亮的小河现在竟变得黑乎乎的了。小河散发着刺鼻的恶臭味,上面飘满了白色垃圾。小鱼们有的无精打采,哭丧着脸,有的伤心欲绝的哭泣着,有的已经奄奄一息……猛然间,眼尖的阳阳瞥见了一个熟悉的身影,他吃惊不已,简直不敢相信这是真的。原来,小鱼丁丁骨瘦如柴,他大口大口的喘着气:“唉,你们走了不久,人类就放肆的破坏环境,那些化工厂的废气就是罪魁祸首!”我的同伴死的死,伤的伤,病的病,我也快不行了。“阳阳把情况告诉了妈妈,燕妈妈说:”看来只能写倡议书了“。阳阳叼来一支笔,扬扬洒洒写下了倡议书。

倡议书。

亲爱的人类:

请你们不要破坏环境了,地球的永恒之色应该是绿色,而不是灰色。生命星球只有一个,那是人类与动物共同的家,和谐相处,那该多美好啊!快醒悟吧!保护环境,就是保护你们自己呀!

倡议人:所有动物。

×年×月×日。

几年以后的一个春天,那儿又变得生机勃勃了。

小学保护环境提纲(专业20篇)篇九

“嘀嗒嘀嗒……”小雨又在唱歌了,真好听。不如,出去看看我的知己——树爷爷。

真开心啊,马上又能和树爷爷谈心了!这时的小雨洒在我身上,就像一只温暖的手,轻轻地抚摸着我;又像根根柔软的丝带,柔柔地拂过我的脸颊。我从此心底感到惬意!

“oh my god!”我惊呆了,就在那一刻,我的眼泪夺眶而出,源源不断!原来高大粗壮的树爷爷,枝繁叶茂的树爷爷去哪了?为什么取而代之的竟是又矮又粗的树桩?我愤怒!我痛苦!我歇斯底里地嗷嗷直叫!任凭眼泪冲刷我的脸颊。

正在忙碌的清洁工奶奶见我如此伤感,上前解释道:“闺女,别伤心了,这树呀,昨天就被人锯断拖走了。”我明白了,树爷爷已被无情的人砍走了!我不禁要大声呼喊:为什么要这样无情地对待我的知己——树爷爷?它为我们无私奉献了绿荫,给我们净化了空气,保持了水土,调节了气温,我们人类给它的回报,就是无情地夺取它的生命吗?那些无情的人应该为此羞愧!

不知怎么的,毛毛细雨变成了倾盆大雨,大颗大颗的雨滴落在我脸上生疼生疼的。老天爷也在为我的树爷爷伤心了,生气了,它在为树爷爷鸣不平!

这时的雨打在我身上,心上。它每打我一下,我的心便痛一下!那种痛比父母责骂还要痛!

雨哗哗地下,我为悲摧的树爷爷伤心!

小学保护环境提纲(专业20篇)篇十

尊敬的朋友:

您好!我的爸爸、妈妈都是搞教育事业的,他们可关心国家大事了,每天晚上都看电视,我也从电视中知道,我国不少城市,只抓经济发展,不惜一切代价。如:汽车、电脑,普及了世界的每一个角落。高楼、大厦,屹立在世界的每一座城市。呵!多么繁华的世界哟!

不了了。同学们,赶快觉悟吧!为了地球妈妈的美丽、繁华、昌盛,让我们共同努力吧,我做为一名小学生,一个小公民,必须勇敢地站起来,呼吁大家:保护环境已经到了刻不容缓缓的地步,我们责无旁货!地球母亲需要我们这群儿女来孝顺她,对不起地球妈妈!我错了,现在我醒悟了,我想,我们小学生必须树立“节约光荣,浪费可耻”的观念,每个同学都来做保护环境的小卫士。人人从自己做起,从身边的小事做起,我们应该怎样来保护环境呢? 首先,要热爱大自然,做保护大自然的小带头人和小宣传员。我们要爱护校园和街道的一草一木,争当绿化园地的小卫士。我们不仅要懂得自然界生态平衡的道理。还要向同学、社会、家庭宣传爱护自然的环境道理。

其次,从我做起,从现在做起,保护周围的环境卫生。要做到不随地吐痰,不乱摘花,不破坏树木、森林,不随便浪费纸张等。虽然我们一个人的力量是有限的,但如果每个人能够从我做起,从现在做起,那么我们的环境是可以得到改善的。 再次,要认真学习文化科学知识,从小立下保护大自然的志愿,长大把我们的家园建设得更加美好。我们在小学阶段要学好科学文化知识,长大以后,用我们的智慧和双手治理废水、废气、废渣,去治理荒山和沙漠,去改良土壤和水质。我相信到那时,我们的家园一定会变得更加美好。

灯仍然开着,没有一个人想起要关灯节约用电;有时下午大家放学都回家了,灯还亮着,直到第二天早上才发现,有的同学会说不过几度电嘛,有什么了不起?赤日炎炎的夏天,人们喜欢把家里的空调开到最低温度,认为自己能掏起电钱,谁也管不着。我们想一想,大家都大开空调,会给发电厂带来多大的负担,又得浪费多少煤呢?节约用水,对我们来说既简单而又非常艰难。在学校里,有时候水龙头的自来水哗哗地流淌,从水龙头经过的同学谁也不去想,只需一伸手就可以关掉。很多同学洗完手不把水龙头拧紧,让水一滴一滴地往下滴。他们还有理由:“那么小气干什么?只不过几滴水嘛。”你想过吗?我们每个人浪费一滴水,汇集起来又是多少?所以,我们要记住,节约一度电,一滴水,就是为保护环境做贡献。同学们,让我们行动起来吧!从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的'手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方.我相信,经过我们全校师生的共同努力,一定会营造一个美好的世界。

棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的未来! 为了人类能有一个良好的生存环境,让我们携手,共建美丽的绿色家园! 让我们的地球母亲更加可爱、更加生机勃勃吧!

做保护环境的小卫士,我们还应该做到,不破坏一草一木,不使用一次性筷子、饭盒,不乱扔废电池、塑料袋…… 还要向亲朋好友宣传环保的重要性。

小学保护环境提纲(专业20篇)篇十一

当今社会,“保护地球”、“珍惜资源”已成为了热门的环保话题。而我们是祖国的花朵,整个世界的未来就掌控在我们的手中。由此可见,从小养成“环保”的习惯是多么重要。

也许是受到爷爷奶奶的熏陶,我在很小的时候就有了环保的意识。我喜欢喝牛奶,那些废弃的纸箱被我撕得七零八落丢得到处都是。每当这时候,爷爷奶奶就来训斥我不该把家里弄得又脏又乱。爷爷一说完我,就心疼地拾起地上的纸箱碎片,好似叠钱似的把它们一张一张理直,叠放好。我很奇怪,爷爷要干吗呀?不过我当时还小,处于无忧无虑的年纪,这个疑问在脑海中过了几分钟就忘了。

又过了几天,一串陌生的敲门声从门后传来,爷爷开了门,只见一个陌生的男子进来。爷爷见他来了,便高兴地拿出那叠纸箱碎片和其他废旧的纸张,把它们卖给了陌生男子,我从那时便明白了要环保。

现在,我长大了,能为环保做更多的事,可以用牛奶盒做存钱罐,用废矿泉水瓶做花盆、沙拉瓶等等,我那些写完的本子和废纸,也会交给爷爷,请他帮我卖掉。

环保很简单,只需要你多多留心。来吧!和我一起朝“环保小卫士”的称号前进吧!

小学保护环境提纲(专业20篇)篇十二

今天放学,我在小区内看见一些小孩子正在使劲地摇晃一棵刚刚发出嫩芽的小树。心想:我们每一个人都应该爱护小树,保护我们的环境。我应该怎样阻止他们呢?突然,我想出了一个好主意:我可以做一些标语牌子,挂在这些树上,提醒人们注意爱护小树,保护环境。

我找来了妈妈帮忙,妈妈让我把所需要的工具材料准备好,于是我们就找来了水彩笔、剪刀、白纸和纸箱纸、胶水、铅笔、橡皮还有毛线。妈妈把这些东西都整理在一起,准备工作一切就绪。

我和妈妈找了两个小凳子,趴在我家的茶几上开始制作:妈妈先在白纸上大大的写下了“保护树木人人有责”几个大字,我写什么呢?我歪着头想了半天也没想出来,妈妈就让我上网查,我就在网上挑选了几条保护树木的标语。我先选了:“绿色——生命之源”我也学着妈妈的样子大大的写下了这几个字,可是就是老写不好,我用橡皮擦了又擦,好不容易才写好了,一看妈妈连画都画好了。我赶紧用彩色笔把这几个字涂上各种各样的颜色。然后,在旁边空白的地方画上蓝天、白云、小鸟、嫩绿的小草,小树。画好后,我又学着妈妈的样子比着白纸的大小把纸箱纸剪好,用胶水把白纸粘在纸箱纸上,再用钉子在中间扎两个孔,把毛线穿进去,就做好了。

我和妈妈都做了两个,我做了一个长方形的,一个圆形的,妈妈做了一个长方形的,做了一个心形的。我又写了一个“爱我”的标语,妈妈又写了一个“小区是我家护绿靠大家”,看着我们做的漂亮的标语牌,我心里美滋滋的。

我拿着做好的标语牌和妈妈来到外面,外面还刮着大风,把我的帽子都刮起来了。我把圆形标语牌挂在一棵刚发芽的小树上,我希望人们能保护它;我把长方形的标语牌挂在一个较高的树上,我希望人们不再攀爬他;我把心形的标语牌挂在一棵长满花骨朵的小树上,希望人们都能为小树着想。

小学保护环境提纲(专业20篇)篇十三

市环保局局长:

您好!

我是一名普通的.小学生。今天我想跟您探讨一下回收废旧电池的问题。

我们国家是生产消费干电池最多的大国,1980年时,我国生产的干电池已超越美国成为世界第一,约占全世界生产总量的47%。全球65亿多人平均每个月丢一个废电池,那么一年就约有7980亿个废旧电池,其间又有多少亿废电池会破坏环境,又有多少人会因为电池造成的危害而死去?废电池中含有重金属镉、铅、汞、镍、锌、锰等,重金属镉会使人得心脑血管疾病,能引起肾功能衰竭;铅会导致婴儿先天智力低下,老人得痴呆症,重则致癌。所以,解决回收废旧电池已是迫在眉睫。为此,我向您真诚地提出几点建议:

1、加强学生对废旧电池相关知识的了解,多开展一些教育活动、讲座。

2、通过广播、电视,播放一些有关废旧电池的公益广告;在报纸、计算机网络上刊登一些相关知识。使广大群众了解其危害性,增强环保意识。

3、多建一些废旧电池回收站,并告知地址,方便大家将废电池送到回收站。

4、希望能设计一种新型的垃圾桶。现在的垃圾桶只分为两种:可回收、不可回收。我希望新型的垃圾桶的一侧加一个小格,专门用于放废旧电池,方便回收。

以上的几点建议,希望您能考虑。环保需要大家共同参与,共同努力,从我做起,从小事做起。就像那句公益广告所说的:再小的力量,也是一种支持。让我们朝着那个方向,共同追寻目标!把我们的家园建设得更加美丽!

此致

敬礼

一位小学生:小青。

小学保护环境提纲(专业20篇)篇十四

地球,就是一个有很多资源的世界。随着我们人类科技的进步,我们用去了许多的资源,但就是,我们人类不懂节约资源的话,会使地球的资源减少……“天育物有时,地生财有限,而人之欲无极”唐代诗人白居易对生态资源与人类生存关系的这种清醒认识,至今仍然具有用心好处。我们生活的时代,正面临资源缺乏、环境污染等严重问题。为了我们的生存环境、为了经济社会的可持续发展,节约、环保已迫在眉睫。我们每个人手里都紧握着珍贵的“资源”,掌握着中华民族发展的“命脉”。纸的发明就是对人类礼貌的伟大贡献,目前我国生产的纸约有500种。此刻,我们生活中有必需文具——纸。纸,处处可见:课本、作业本、草稿本等等,很多很多。但就是,很多同学浪费纸张,乱丢纸张的行动在校园可随处可见。让我们大家一齐行动,节约用纸。

节约用纸也就就是植树造林。

从学习中到生活中,我们都离不开纸,而造纸的原材料主要就是树皮等植物的纤维,但由于人们盲目的砍伐。此刻树木也越来越少了,所以我们要节约用纸,人人有责,要从我们身边的小事做起。

“节约用纸”这个概念对我们来说,比起节约水电来似乎遥远了一点。很少有人清楚节约用纸和保护生态环境有什么直接关系。我们每个人每一天都在用纸,用各种各样的不一样类型的纸。你统计过吗?你每一天要用多少张纸?你一星期要用多少纸?你一个月乃至一年要用多少张纸?结果就是惊人的。一张纸从何而来?纸就是由树“变”来的。一棵树往往需要长几十年才能被人类利用。人类就是无情的,电锯声中,几十年长成的大树轰然倒地。那些木材,运往造纸厂,变成了一张张纸。纸给人类带来了方便,但同时给森林造成了极大的影响。

树木不仅仅能够用来造纸,还能够带给木材。大面积的森林能够涵养水源,防止水士流失,净化空气。如果没有树木,就没有氧气,那人类也就无处安身。此时森林的消失危害巨大:黄土高原上原本覆盖着成片的森林,郁郁葱葱,一望无际的林海,泛着绿色的波涛。但就是,由于人们的破坏,此刻黄土高原已真正成为只有黄土的高原,大地脱去了外衣,裸露出了黄色的皮肤,就是那样令人痛心。而且,由于没有树木,超多的泥土流失,导致黄河含沙量极高。如此大的危害,人类怎能无动于衷?植树造林迫在眉睫。

森林就是制造氧气的工厂,森林能够吸收有害物质,森林能够持续水土,森林能够涵养水源,树冠像一把张开的伞,能够截留10~20%雨量。5万亩森林贮水量相当于100万立方米的小型水库。

每年的3月12日就是“植树节”。这一天,许多人都拎着工具去植树。我国此刻的森林覆盖率已上升。这就是人类改过自省的结果,就是令人欣慰的。但就是,虽然森林覆盖率上升,但仍然很低。所以,植树造林就是一项艰巨的任务,也就是人类永远的任务。此刻已步入夏季,虽然已经过了植树的最好时节,但我们能够在心中播散“节约用纸”的种子,种植“植树造林”的树木,等到来年春天,这些树木已发了芽,长高了。我们能够拿着工具到户外去,将树木的种子播散到土地上,精心呵护它们,让祖国大地充满绿色!

小学保护环境提纲(专业20篇)篇十五

地球是人类的母亲,人类的生存离不开她。地球受到了破坏,我们又怎么能袖手旁观呢?就说我家西边的小河吧!以前,这条小河清澈见底,有很多小鱼小虾在里面自由自在地游着,整天过着无忧无虑的生活,小河里充满了生机。那时我很喜欢到那里玩。现在,由于大城市的工地随意的排放污水,还有人们不断的乱扔垃圾。那条生机勃勃的'小河不见了,变成了一条臭烘烘的污河,我再也不喜欢那里了!

如今,许多野生动物成为了人们盘中的美食。如果没有这些可爱的动物,我们的生活就会变得特别无趣。早晨起来,不能听到小鸟叽叽喳喳清脆的叫声,那多不好啊!

片片森林变成了座座工厂。草地变成了荒原,美丽的草原变成了沙漠。这究竟是为什么?这是因为人们乱砍乱伐造成的。

人类要靠环境生存,环境要靠人类保护。难道人类还要等到地球毁灭的那一刻才醒悟吗?我呼吁:保护环境!大家一起行动吧。

小学保护环境提纲(专业20篇)篇十六

“今天下午,我们班要一起到外面去清除外面粘上去的一些小广告,清除牛皮癣,大家下午都带齐工具,可以几个人组合,一起干啊!”宁老师一发话说要出去,全班都已按耐不住心中的喜悦,我们也都知道,只要出去的地方好,以一篇作文为代价也是非常值得的。我似乎从不喜欢写日记,但得知两节语文将会被占用时,心里也是有着一种说不出的高兴与兴奋。我却一直被一个问题困扰着,“小广告,牛皮癣,有什么关系呀?贴小广告也会得一种病吗?不会吧!……”

中午,我尽量把一切能带去有利于清除小广告的东西全部拿着,以防万一。

不知不觉下午到了,大家拿着准备好的工具来到了校园内排好队,准备出发。谁知……宁老师说的外面,原来只是学校门口的那几条小路,她所谓的小广告原来是校门口的柱子上粘的广告!

我晕!我倒!再怎么说也没什么用了,开干吧,我们组拿起刷子就刷。一共刷了两个柱子,我班开始找有小广告的柱子,突然,我的眼前一亮,发现了一个电线杆上面,全是广告,就像美丽的城市身上得了那种病。过了一会儿电线杆的下面我们都擦完了,可是上面还没完呢,我和王婧瑶一个人抱住李金金的一条腿,可没想到李金金太重了,王婧瑶跑到旁边施工部借了个椅子,我们很快就弄完了。

小学保护环境提纲(专业20篇)篇十七

有一种美,美得让我们无从适应时,我们会为之手之舞之。

当有一种美,美得让我们泪流满面时,我们依然会为之欣慰。

受伤了我们依然不怕,只因那种美,我们放弃了很多很多机会,虽然知道会伤痕累累,但我们还会依然走下去,只因那种美让我们无法摆脱所有的一切一切。在那种美的面前我们现得那样的苍白无力。

友情很美友谊天长地久,可在金钱与权利之间友情是那样的无力。

爱情真的很美很美令几多怨男痴女付出生命……记得绿罗裙,处处怜芳草。爱可以无怨无悔。爱可也山盟海誓,那些为爱玉损香消。宁愿抱香枝上来,不随黄叶舞秋风,但还是留不住那谈谈的一末微香,为爱消得人憔悴是的在爱情面前我们宁愿乞求,失去了也不后悔,因为爱我们无怨无悔情真真,意切切,山盟盟,海誓誓到最后只剩下满身的.伤痕。

小学保护环境提纲(专业20篇)篇十八

活动目标:

1、了解自我家中的生活垃圾,使幼儿产生“3r”思想。

2、分类回收垃圾,使其变废为宝,保护环境。

活动过程:

1、请幼儿注意观察家中的生活垃圾,以画画的形式统计在一张纸上带到幼儿园。

2、幼儿画出自我家的垃圾种类,布置“垃圾墙”。

3、说一说在家里爸爸妈妈是怎样处理这些垃圾的。

4、请幼儿将自我家的垃圾带来,分一分,看看哪些有用?哪些没用,了解废品的再利用方法。

5、带领幼儿将废品放到回收站。

6、明白在家中垃圾也要分类放,一些物品能够循环使用。

活动分析:孩子们纷纷将自我家的生活垃圾带到幼儿园,经过说一说,想一想,分一分,幼儿了解到一些物品能够循环使用,如小瓶子、易拉罐、小纸盒等;一些物品能够回收后再利用,如旧衣服、塑料、橡胶制品等。活动结束后,我们将这些废品分类存放,并卖到了废品回收站,使幼儿能够亲身感受到了物品的再利用。另外,在与幼儿商量用废品换回的这5元钱如何使用时,孩子们主动说要把这5元钱交给北京奥申委,支持北京申奥……孩子们的想法和行动从一个侧面反映了幼儿对身边的事关注了,并能将自我的行动与其紧密联系起来。小新闻栏目的开设对幼儿主动学习供给了一个很好的空间。

小学保护环境提纲(专业20篇)篇十九

是谁在泥泞的日子里最初给人们带来春的消息?又是谁为人类定格一方绿色晴空?是小草——一个最平凡而又最伟大的绿色战士。

小草没有花儿妩媚多姿;没有露珠那样晶莹剔透;没有雪花那样洁白如玉。它有的只是傲视狂风暴雨的勇气和扎根泥层的奉献精神。

捍卫小草,给饱受践踏的草儿一块平安地,给饱受烈日的小草一地雨水,让鸟儿的歌声为小草作伴,让鱼儿的龙门之舞为小草喝彩!

捍卫小草!让秋天的大地依旧生机勃勃,让蜂影蝶姿为小草装饰,和风细雨为小草飘扬。让我们在时间与空间的地域建立起一座不灭的绿桥。

捍卫小草!让整个生命的原野都奏起绿色羌笛,来呼唤那已逝去的灵魂,让那被利益所羁绊得戛然而止的脚步步调一致,共同开发一条新绿之路!

捍卫小草!让我们携起手来,撒出更多的绿芽儿,融化干涸的大漠,开始我们最伟大的绿色征途。

文档为doc格式。

小学保护环境提纲(专业20篇)篇二十

这几天,天气炎热,大家常常会买一些冰凉饮料来解暑,在食用完后也常常把包装袋随地乱丢,走在大街会看见许多垃圾,卫生清理员打扫过的地方,不一会儿又卷土重来了,这种不好的现象随处可见。

把垃圾随地乱丢是不好的行为。第一:地面不美观。大家把垃圾丢在地上,就像漂亮的脸上沾了一层沙,垃圾仍得越多,就越不美观。第二:我们共同的大家园——地球不美观。大家要是老乱丢垃圾污染了环境,地球母亲可是会生气的,如果越仍越多,地球母亲就会变得更苍老,皱纹就会越多,我们的家园不就变成了猪圈了吗?要是哪一天,地球母亲因为人类的破坏而无法了,那我们将会去向何方呢?第三:乱丢垃圾的人形象不美观。因为丢垃圾的那个人在把垃圾丢在地面上的时候,会被很多人看见,一些热爱环保的人就会说:“那个人怎么能乱丢垃圾在地面上,真缺德!”所以,我们千万别乱丢垃圾。从上面的三个不美观中,我们应该领悟到:环保是多么重要,若是再不好好保护环境,我们将自食其果。

大家无情的破坏环境、生态,却不为大家自己想一想:我们的将来会怎样?当大地没有了五颜六色,当笑声变成了单一的声音,这个世界将变得多么悲哀、凄凉。

保护环境,维持生态平衡等于关爱自己,关爱明天。

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