合同协议涉及到交易的细节和具体条款，确保交易过程的顺利进行。在以下的合同协议范文中，大家可以找到适合自己的模板和参考样式。
优质工龄认定协议（模板16篇）篇一
颍上县交通运输局:。
根据省交通运输厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅联合下发的《关于为老农村公路农民代表工(养护工)发放工龄补助实施方案的通知》(皖交〔通20xx〕75号)文件精神，在上级业务部门及贵局的统一部署下，分局及时成立组织，制定实施方案，抽调人员专门迅速开展对符合农民代表工条件的人员进行身份和工龄认证。
截止目前，已完成第一批初步认证62人;第二批已做好一人一卷并报到贵局待定人员50人;还有53人卷已做好(但证据不全或无证据，无法认定身份及工龄年限)。根据省厅下发的实施细则第一章第三条“对证据不全或无证据人员进行深入调查江形成调查结论”之规定，特请贵局派一专人指导调查工作，妥否，请批示。
优质工龄认定协议（模板16篇）篇二
隆昌县人力资源和社会保障局：
我叫，男，汉族，20__年8月出生，身份证号：_____________，我通过参加__县20__年下半年事业单位考试，于20__年4月被分配到_____工作。
工作前，曾于20__年__月至20__年__月于总参三部服役;20__年3月至20__年6月于___路政支队工作(购买社保);20__年7月至20__年4月于___政法委员会工作(服务基层)，现根据相关文件政策规定，特申请工龄认定。
此致
敬礼!
申请人：xx。
xx年xx月xx日。
优质工龄认定协议（模板16篇）篇三
__市__区人力资源和社会保障局：
本人___，女，汉族，__年__月出生，身份证号：__，因今年__月参加__市__区__考试，现通过考核及审查后被录用于__岗位。在此之前，本人于__年__月至__年__月就职于__公司，与其签订正式劳动合同并由其按月缴纳社保。现根据相关文件政策规定，特申请工龄认定。
此致
敬礼!
申请人：xx。
优质工龄认定协议（模板16篇）篇四
__县人力资源和社会保障局：
我叫___，男，侗族，20__年9月出生，身份证号码为：____________，现是__县______在职职工，我通过参加___省___考试，于20__年__月被分配到__县____工作。
到___县____工作前，曾于20__年__月至20__年__月到_____;20__年__月至20__年3月参加____县“一村一名大学生”工程到___乡___村服务;现根据相关文件政策规定，特申请工龄认定。
此致
敬礼
申请人：xx。
优质工龄认定协议（模板16篇）篇五
__市__区人力资源和社会保障局：
本人___，女，汉族，__年__月出生，身份证号：__，因今年__月参加__市__区__考试，现通过考核及审查后被录用于__岗位。在此之前，本人于__年__月至__年__月就职于__公司，与其签订正式劳动合同并由其按月缴纳社保。现根据相关文件政策规定，特申请工龄认定。
此致
敬礼!
申请人：xx
__年 月 日
优质工龄认定协议（模板16篇）篇六
颍上县交通运输局:。
根据省交通运输厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅联合下发的《关于为老农村公路农民代表工(养护工)发放工龄补助实施方案的通知》(皖交〔通20xx〕75号)文件精神，在上级业务部门及贵局的统一部署下，分局及时成立组织，制定实施方案，抽调人员专门迅速开展对符合农民代表工条件的人员进行身份和工龄认证。
截止目前，已完成第一批初步认证62人;第二批已做好一人一卷并报到贵局待定人员50人;还有53人卷已做好(但证据不全或无证据，无法认定身份及工龄年限)。根据省厅下发的实施细则第一章第三条“对证据不全或无证据人员进行深入调查江形成调查结论”之规定，特请贵局派一专人指导调查工作，妥否，请批示。
阜阳市公路管理局颍上分局。
20xx年8月4日。
优质工龄认定协议（模板16篇）篇七
尊敬的领导：
我叫__，性别_，出生于20__年__月，20__年__月毕业于____大学____专业，20__年__月――20__年__月在____工作单位工作一年，20__年__月考取____地区编制，现任______职务。
现申请续接20__年__月――20__年__月一年的工龄，望领导批准。
致此
敬礼!
申请人：__
20__年__月__日
优质工龄认定协议（模板16篇）篇八
台江县人事局：
我是台江县计划生育服务站的杨晓辉。20xx年10月考取台江县事业单位并参加工作。20xx年7月大学毕业后，我积极响应党和国家的号召，到台江县南宫乡中心卫生院成为了一名光荣的大学生西部计划志愿者(一年期，服务期为20xx年7月—20xx年7月)，主要从事医疗工作，为当地的医疗卫生贡献出了自己的一份绵薄之力。20xx年7月服务期满后，经考核合格，续签合同到20xx年7月。
服务期期间，我踏踏实实立足于本职，积极努力学习业务知识，时刻谨记“为人民服务”的宗旨和救死扶伤的人道主义精神，认认真真做好医疗卫生工作中的小事和实事，获得了领导、同事的一致好评。20xx年9月，我报考台江县事业单位招聘考试，经过笔试、面试、体检、政审等合格后成为一名光荣的计生工作人员.20xx年10月被分配到台江县计划生育服务站工作。根据服务期满大学生西部计划志愿者、大学生村官相关政策，服务期计入正式工龄。特向县人事局申请认定大学生西部计划志愿者期间(20xx年7月至20xx年7月)的工龄，望领导批准为盼!
请示人：xxx。
20xx年12月15日。
优质工龄认定协议（模板16篇）篇九
本学期我担任x班的语文教学工作，随着期末的临近，各项工作接近尾声，现将这本学期语文教学工作总结如下。
本期我主要担任五年级x班的语文科教学工作。我班共有学生x人。其中男生x人，女生x人。虽然女生比男生少得多，但女生的学习习惯与态度要比男生好得多。部分学生勤学活泼，有浓厚的学习兴趣，课堂上积极思考问题，大胆说出自己的见解，有丰富的课外知识。大部分同学能友好相处，能遵守学校纪律，喜欢各种有趣的活动，有强烈的集体荣誉感，积极向上。但也有少部分学生因基础较差，思想波动较大，学习上不能严格要求自己，课堂上没有集中精力学习，没有很好的完成家庭作业，学习习惯较差。如x、x同学，学习态度也不端正。
本学期上级组织了“国培计划”，通过听里面老师的讲解，使我学到了不关于教学方面的知识，使的的教学水平有所提高。借鉴优秀的教学经验引申到自己的教育教学中，改进常规的教育教学方法，努力提高自己的教学水平。这是我下一段阶的目标。
每一次学情考试，我都认真对班级x名同学进行分析，分类把握，分阶段性设定目标，解决各类学生存在的问题。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，结合本班学生的实际特点，采用分层的教学形式，激发各类学生的学习兴趣。创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言。在学情分析时，我能够分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教。到目前为止，学生的学习成绩更上了一个台阶，学生的学习能力增加了不少。
积极激发学生自己主学习的能力，结合教材里面的综合实践，引导学生搜集相关的资料，进行自主的'学习，以提高学生的知识积累。
“写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话。”这就要求同学们在写作的时候有事可写，有事实可写。我鼓励学生走进大自然，走进社会，注意观察周围的人、事、景、物，自主选择兴趣的题材写，写真实的事。
经过一学期的语文教学工作，我的教学水平有所提高，课堂教学方面也有一些进步。但也存在一些不足：
1、在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容有时把握不够，没能充分提高学生学习的积极性。
2、教学中，有时候没有把学生放在学习的主体地位。
3、个别学生学习语文的积极性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯，后进生的进步不是很明显。
1、加大科研促教的力度，能积极撰写一些质量较高的教学论文。
2、继续加强业务学习，提高自身的业务素质，不断更新思想观念，以适应新形式下教学发展的需要。
3、充分利用现代化的教学手段，对课文的重点、难点进行教学，提高教学质量。
4、多组织一些班级活动，使那些思想落后，集体荣誉感差的同学受到启发教育，发现他们的闪光点，及时表扬鼓励，增强他们的自信心和责任感。
5、重视优生的培养和差生的转化工作。
6、在指导学生学好语文，提高语文素养的同时，要加强德育工作，重视学生思想品德行为习惯的培养。
在今后的教学中，我将继续努力，攀登高峰。争做一名让学生喜欢，同事称赞的好老师。
认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后，再结合我这个学期的工作表现，我在此申报优秀教师这一荣誉称号。
此致
敬礼!
申请人：
xx年xx月xx日
优质工龄认定协议（模板16篇）篇十
尊敬的领导：
我叫李宇，今年27岁，家住安徽省明光市，20__年6月毕业于安徽工业大学外语专业，20__年__月――20__年__月在马鞍山建材网有限公司工作单位工作一年，20__年6月考取安徽明光市公务员，现任____职务。现申请续接20__年__月――20__年__月一年的工龄，望领导批准。
致此。
敬礼!
申请人：xx。
20__年__月__日。
优质工龄认定协议（模板16篇）篇十一
甲方(委托人)：
乙方(受托人)：
甲乙双方约定，乙方代理甲方进行第号“”驰名商标的认定申请工作。为明确双方权利义务，经双方协商达成如下协议：
甲方委托乙方引证甲方注册的号“”商标，对消费者护理股份有限公司注册的第号“”商标提出争议申请，并通过此争议案的审理;向国家工商行政管理总局商标评审委员会提出认定甲方号“”商标为驰名商标的申请，通过双方配合，保证第号“”商标被认定为驰名商标。
依据《商标法》第十三条及《驰名商标认定和保护规定》第四条的规定，使甲方第号“”商标在商标评审委员会争议裁定中被认定为驰名商标。
认定时限：自甲方委托乙方提交“”争议申请之日起，国家工商总局认定驰名商标两批次内(一年六个月时间左右)。
1、甲方：
1)根据乙方的工作进度及时间要求，及时提供委托事项所需的有关证据材料;。
3)根据本协议约定，按时、足额支付费用。
2、乙方：
3)根据认定工作的进度需要及时通知甲方提供必要的补充材料;。
4)负责运作进程中理顺渠道、疏通关系等公关活动;。
5)负责策划认定过程中必要的其它事项;。
6)了解国家工商总局商标评审委员会认定工作的进程，及时协调各方面的关系;。
7)负责运作进程中策划方案实施情况的及时反馈和调整;。
8)如果因其他原因(非乙方主观原因)而致使认定结果不利，乙方应继续负责为甲方代理，在不增加费用的基础上保证甲方在下一步程序中申请认定通过。
对委托代理事项的进展，乙方应及时通知甲方。
1、本协议委托事项代理费总额为壹佰万元。具体付款方式为：甲方第号“”商标被成功认定为驰名商标书面裁定下发后五日内，甲方支付代理费元。
2、违约责任：如甲方在第号“”商标被成功认定为驰名商标书面裁定下发后三十日内未能讲本协议合同款支付给乙方，则认定为甲方违约，应在本协议合同款之外，另支付乙方违约金万元。
出现下列情况之一，本合同终止：
1、商标评审委员会在争议裁定中认定第号“”商标为驰名商标。
2、由于不可抗力情形出现，致使合同履行成为不必要。
3、甲乙双方协议终止。
1、本合同内容保密，不经对方书面同意，任何一方不得向第三人透露。
2、相关申报材料、甲方提供的其它材料及乙方从甲方获取的企业的其它商业信息，除为甲方申请驰名商标所需外，乙方不得用于其它目的。
因执行本合同所发生的任何争议，应首先协商解决，协商未果，由有管辖权的人民法院处理。
签订时间：________年____月____日。
甲方：
代表人：
乙方：
代表人：
优质工龄认定协议（模板16篇）篇十二
事件概况：20xx年7月31日晚，甲方驾驶一辆三轮农用运输车，在xx公路5公里花栏桥处，使乙方在紧急避险时所驾驶的三轮电动车侧翻，导致摔伤，当晚，甲方将乙方立即送至xxx医院紧急救治。经拍片、彩超诊断，乙方骨组织、内部器官完好，肌肉组织部分受损。住院期间，甲方每天看望。20xx年8月4日，乙方出院，双方友好协商，并经过家属同意，无异议，达成如下协议：
一、甲方与乙方以5：5的比例分担医疗费用，甲方共应支付元给乙方。
二、上述费用支付给乙方后，由乙方自行分配处理，其分配处理的方式，后果与甲方无任何关系。
三、甲方支付约定的所有金额后，乙方任何人就此事保证不再以任何形式，任何理由，就乙方受伤一事向甲方要求其他任何费用。
四、甲方履行支付义务后，就此事处理即告终结。甲乙双方之间不再有任何权利和义务。乙方康复出院后，由此事衍生的结果亦由甲乙双方自行承担。甲乙双方对此不再承担任何责任。同时，乙方所有亲属不再追究甲方任何责任。
五、本协议为双方平等自愿协商之结果，是双方真实意思表示，且公平合理。
六、本协议内容甲乙双方已经全文阅读，并理解无误，甲乙双方明白此协议所涉及的内容，甲乙双方对此协议处理结果完全满意。
七、本协议为一次性终结处理协议。
八、本协议自甲乙双方签字时生效。本协议一式两份，乙双方每人各执一份，具有相同的法律效力。
甲方：乙方：年月日。
优质工龄认定协议（模板16篇）篇十三
尊敬的校领导、老师：
我洪静静在20xx年以来，平时对待工作勤勤恳恳，在思想道德方面：热爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，遵守校园的各项规章制度，教书育人，爱护学生，为人师表，在担任的数学教育教学方面：积极备课，查阅教材资料，深入教材，每节课前都积极准备好。我始终确立“以学生为主体”的教学理念，通过提问、讨论、活动等教学方式贯穿每节课堂，从而激发学生的学习兴趣。并用轻松，活跃的气氛带动全班去学习。
在日常工作能力方面：20xx年一直担任班主任工作。做到教书育人，为人师表，关注学生的个性发展，重视培养学生的`养成教育，重视加强班级的凝聚力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在20xx年镇级统考中，取得相当不错的成绩。而且充分发挥学生各部门职能，利用学生自我监督、检查、量化等方式约束全班学生的行为习惯，培养全班学生的养成教育。现今，班级卫生做到“每日二小扫，每周一大扫”，两操做到“快、静、齐”。，得到了校园领导的好评。
在出勤方面：坚持到全勤，从不无故旷课，不早退，不迟到。只要在校园，就积极的投入到自己的工作中去。领导安排的事情做到尽善尽美。
认真倾听了校园领导所宣读的评优条件后，再结合我在一年中所取得的成绩，我准备申报优秀老师这一荣誉称号。贵在参与，不管评上与否，我将一如既往地面对我的工作，努力提高业务水平，认真学习新的课程标准，积极进行教学改革，大胆创新，勇于探索。此致敬礼！
此致
敬礼！
申请人：
xx年xx月xx日
优质工龄认定协议（模板16篇）篇十四
为了丰富业余生活，我们自愿、自发组织自驾游活动。为使每一位参与者的权利、义务、责任得到明确，我们自愿遵循以下约定：
总则。
一、本次自驾游活动名称、时间、路程。
自驾游拼(搭)车活动名称：
活动时间(大概)：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日。
参考行车路线(以实际行进路线为准):。
二、本次自驾游活动是自愿、自发的临时组合，没有任何人是专职的或专业的工作人员，活动的发起、联系或组织者都是热心朋友的自愿工作，是为大家提供免费和无偿的服务。参与者均是在自愿参加与退出、风险与责任自负的原则上组成的。自驾游活动存在很多不可预见的危险，道路行驶、旅游过程、食宿、自身身体健康、自然灾害等等，均有可能造成对自己生命财产的伤害和损失。由于活动为自由组合性质，一旦出现事故，活动中任何非事故当事人将不承担事故任何责任，但可以根据自身能力互相援助。即便从法律上认定活动的发起、联系、协调或组织者应承担相应责任的话，均视为报名者及其近亲属完全自愿放弃。
三、所有自驾游活动的参与者应发扬团结互助、助人为乐的精神，在力所能及的范围内尽量给予他人便利和帮助。但任何便利和帮助的给予并不构成法律上的义务，更不构成对其他参与者在法律上承担或分担损失或责任的根据。
四、凡报名参加者年满18岁均视为具有完全民事行为能力人，未满18周岁的，由其活动时的监护人负责其全部行为安全，并承担全部监护责任。如在活动中发生人身损害后果，组织者和参与者不承担赔偿责任。
驾车及拼车(搭车)。
五、“驾车人”是指在参加自发组织的活动中的拥有自有或对所驾车辆有合法使用权并具有合法驾驶资格的人。“拼(搭)车人”是指参加自发组织活动中为完成参加活动的目的，自愿免费拼(搭)乘驾车人、委托驾车人帮助自己完成活动过程的人。
“免费拼(搭)车”，系指驾车人不收取拼(搭)车人劳务费用的行为。
六、驾车人陈述与保证：
1、拥有合法驾驶资格;。
2、所驾车辆具备合法上路条件;。
3、未收取拼(搭)车人劳务费用;。
4、在驾驶车辆过程中基本对自身及乘客人身安全已尽合理注意义务;。
5、没有身体不适或酒后不适合驾车的情况下驾驶车辆。
拼(搭)车人陈述与保证：
3、自愿、主动分摊活动中产生的汽油费、过路、过桥费等因车辆产生的费用;。
4、车辆行驶过程中发生故障应积极配合驾车人解除故障;。
5、发生交通事故后，协助驾车人报警、维护现场，配合解决与第三方纠纷;。
6、若在自驾游过程中发生事故，导致身体受到伤害，除从第三方或保险公司取得的赔偿外，拼(搭)车人放弃对驾车人的赔偿请求，并配合驾车人向第三方或保险公司进行索偿。
七、费用说明。
各车辆在行驶过程中由拼(搭)车人分摊的汽油费、过路、过桥费等因车辆产生的费用，计入自发组织的活动费用，并非驾车人收取的劳务费用，不得以该分摊的费用作为承担任何责任的理由或依据。
驾车人应小心、谨慎、安全驾驶。驾车人在驾车过程中无论何种原因导致所驾车辆及他人车辆损坏的，由驾车人依据相关责任自行负责相应的损失。拼(搭)车人不承担该损失，但可根据自愿原则自行决定给予驾车人一定的补偿，但不是应尽的义务。
附则。
八、协议有效期。
所有活动参与者，包括驾车人与拼(搭)车人在每次活动集结开始之时签署该协议，至每次活动结束时该协议失效;如发生人身损害或其他争议，该协议有效期自动顺延至争议处理完毕之日。
本协议文本可制作一式数份供活动参与者审阅，并在审阅无任何异议后共同到组织者跟前的该份协议书上签名并共同委托组织者保管。
活动参与者在本协议签名时，视为已经完全接受本协议的所有约定，并自愿签名。参与者自愿填写签名后即对该参与者(及其未成年亲属)产生法律效力。参与者自愿填写签名如下：
真实姓名。
网名。
身份证号。
电话。
20xx年x月xx日。
优质工龄认定协议（模板16篇）篇十五
甲方：
乙方：
为了明确甲乙双方在试验过程中应承担的安全责任，经双方协商，达成以下协议。
1、在全部试验期间，甲方应服从乙方对试验现场的安全管理；
4、如试验过程中因甲方产品质量问题而造成的乙方设备损失及人员伤亡事故，由甲方承担全部责任。
1、本协议书一式两份，甲乙双方各执一份；
2、本协议书自双方签字之日起生效，直至试验全部完成甲方及其产品撤出本试验室后自行终止。
甲方责任人：（加盖公章）___________________。
乙方责任人：（加盖公章）___________________。
优质工龄认定协议（模板16篇）篇十六
尊敬的领导：
本学期我担任x班的语文教学工作，随着期末的临近，各项工作接近尾声，现将这本学期语文教学工作总结如下。
本期我主要担任五年级x班的语文科教学工作。我班共有学生x人。其中男生x人，女生x人。虽然女生比男生少得多，但女生的学习习惯与态度要比男生好得多。部分学生勤学活泼，有浓厚的学习兴趣，课堂上积极思考问题，大胆说出自己的见解，有丰富的课外知识。大部分同学能友好相处，能遵守学校纪律，喜欢各种有趣的活动，有强烈的集体荣誉感，积极向上。但也有少部分学生因基础较差，思想波动较大，学习上不能严格要求自己，课堂上没有集中精力学习，没有很好的完成家庭作业，学习习惯较差。如x、x同学，学习态度也不端正。
本学期上级组织了“国培计划”，通过听里面老师的讲解，使我学到了不关于教学方面的`知识，使的的教学水平有所提高。借鉴优秀的教学经验引申到自己的教育教学中，改进常规的教育教学方法，努力提高自己的教学水平。这是我下一段阶的目标。
每一次学情考试，我都认真对班级x名同学进行分析，分类把握，分阶段性设定目标，解决各类学生存在的问题。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，结合本班学生的实际特点，采用分层的教学形式，激发各类学生的学习兴趣。创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言。在学情分析时，我能够分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教。到目前为止，学生的学习成绩更上了一个台阶，学生的学习能力增加了不少。
积极激发学生自己主学习的能力，结合教材里面的综合实践，引导学生搜集相关的资料，进行自主的学习，以提高学生的知识积累。
“写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话。”这就要求同学们在写作的时候有事可写，有事实可写。我鼓励学生走进大自然，走进社会，注意观察周围的人、事、景、物，自主选择兴趣的题材写，写真实的事。
经过一学期的语文教学工作，我的教学水平有所提高，课堂教学方面也有一些进步。但也存在一些不足：
1、在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容有时把握不够，没能充分提高学生学习的积极性。
2、教学中，有时候没有把学生放在学习的主体地位。
3、个别学生学习语文的积极性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯，后进生的进步不是很明显。
1、加大科研促教的力度，能积极撰写一些质量较高的教学论文。
2、继续加强业务学习，提高自身的业务素质，不断更新思想观念，以适应新形式下教学发展的需要。
3、充分利用现代化的教学手段，对课文的重点、难点进行教学，提高教学质量。
4、多组织一些班级活动，使那些思想落后，集体荣誉感差的同学受到启发教育，发现他们的闪光点，及时表扬鼓励，增强他们的自信心和责任感。
5、重视优生的培养和差生的转化工作。
6、在指导学生学好语文，提高语文素养的同时，要加强德育工作，重视学生思想品德行为习惯的培养。
在今后的教学中，我将继续努力，攀登高峰。争做一名让学生喜欢，同事称赞的好老师。
认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后，再结合我这个学期的工作表现，我在此申报优秀教师这一荣誉称号。
此致
敬礼！
申请人：
xx年xx月xx日