梦想是追逐的旋律，它使我们能够在困难和挫折面前坚持不懈。下面是一些关于梦想的书籍和资料推荐，希望能够给大家提供更多有关梦想实现的知识和方法。
梦想起航班会心得（精选18篇）篇一
“爱心相伴梦想起航”是一种情感投射，同样也是一种教育方式，其目的是培养每个孩子英勇、仁慈、善良和勇敢面对人生挑战的品质。在这个项目中，学生经历了几个月的成长和锻炼。在这个过程中，我的心得体会是……。
第二段：认识他人的需要。
我在参加这个项目时认识到，每个孩子都有自己的梦想和需要。在这里我们不仅是为孩子的未来着想，更是关注他们内心真正需要的呵护和关爱。我们给孩子们构建了一个理解他们并支持他们的安全港湾，让他们可以在这里挖掘自己的潜力和克服自己的不足。同时，我们也需要了解每个孩子的优势和不足，理解他们个性和背景，通过我们的关爱体现每个孩子的独特价值。
第三段：培养勇气和自信。
参加“爱心相伴梦想起航”这个项目可以帮助孩子们培养勇气和自信。在自己的小组中，孩子们积极的参与讨论和交流，敢于表达自己的想法和声音，让孩子们逐渐领悟到自己的力量是无穷尽的，只要勇于尝试，迎接挑战，就能够达到自己心中的目标。同时，在小组合作中，孩子们也意识到团队合作的另外一面，即如何克服自己的缺点，在合作中学习和提升自己的能力。
第四段：关心他人，善待他人。
爱心相伴经过这次项目之后，我更加强烈的意识到，一个人最有价值的品格就是关心他人，善待他人。在项目中，我们不仅要记住和欣赏他人的表现，而且是要关注与支持他们的需求和生活。我们要让孩子们明确一个道理，即真正高尚的人有责任去关心并关爱他人，从而带动每个人积极向上，发挥自己的价值和潜能。
第五段：总结。
“爱心相伴梦想起航”是一个有深刻意义的成长项目。通过这次活动，不仅让孩子们体验到人性的崇高，而且还能使孩子们在人生道路上实现自己的梦想，在道路上遇到挫折和困难时具有坚强的意志力和勇气。同时，我们也希望通过一次次的成长和锻炼，继续引领每位孩子走在自己的成长道路上，成为一个真正的、有价值的人。
梦想起航班会心得（精选18篇）篇二
梦想是每个人内心深处的美好愿望和追求。它不仅能激励我们不断前进，还能引导我们走向成功的道路。然而，梦想要想真正起航，需要我们付出努力和坚持。在我自己的梦想起航的过程中，我深深地感受到了困难和挑战。然而，正是这些困难和挑战让我变得更坚强，也给予了我更多的体会。
在梦想起航的旅程中，最重要的是要明确自己的目标和愿景。一个清晰明确的目标可以让我们有一个明确的方向，为我们的努力指明道路。当我们遇到困难和挫折时，目标会成为我们坚持下去的动力。我的梦想是成为一名优秀的作家，为大家带去更多的快乐和启迪。我清楚地知道，只有通过勤奋学习和不断积累经验，才能成就我的梦想。因此，我一直在不断地努力学习和写作，为自己的梦想扎实打下基础。
然而，梦想起航的过程并不是一帆风顺的。我们会遇到各种各样的困难和挑战。这些困难和挑战可能是学习上的困难，也可能是生活中的烦恼。当我开始写作时，我经常面临着灵感枯竭的问题。有时候，我会在纸面上只写几句话，就感到困惑和无助。然而，我明白这只是一个暂时的阶段。我开始主动地去寻找灵感，读书、看电影、旅行等等，这些都成为我重新点燃火炬的源泉。我也学会了从困难中汲取力量，不断调整自己的思路和方法。正是这些挑战和困难激发了我内心深处的坚持和勇气。
在梦想起航的过程中，我们还需要学会坚持。坚持就是在困难和挫折面前，不放弃自己的目标和信念，始终保持前行的态度。有时候，我会为了追求自己的梦想而觉得努力是无用功，但我明白，只有坚持下去才能看到曙光。就像乘风破浪的船只，只有坚持划桨，它才能向前行驶。因此，我每天都会坚持写作，不论是好的还是坏的，每一次写作都是向前迈进的一步。正是这种坚持的精神和努力的付出，让我的梦想逐渐起航。
在梦想起航的旅程中，我们还应该善于总结经验。每次经历都是一次宝贵的财富，我们应该从中吸取经验教训，不断改进和提高自己。每次写作结束后，我都会反思和总结自己的不足之处，并进行修正。同时，我也会向身边的人请教和学习，从他们那里获取更多的启发和建议。这些经验总结为我提供了更多的参考和指导，使我能够更加有效地实现梦想。
梦想是人生中最美好的追求之一。梦想起航是每个人都必经的过程，也是我们追求成功和幸福的起点。在我的梦想起航的过程中，我明确了自己的目标和愿景，坚持学习和努力，面对困难和挑战，我坚持不懈地前进。通过总结经验，我不断提高自己，使自己的梦想逐渐起航。梦想起航不仅需要我们有远大的目标和信念，更需要我们不断付出努力和坚持。我相信，只要不断努力，我的梦想终将实现。
梦想起航班会心得（精选18篇）篇三
人生短短几十年，每个人都有自己的理想与追求。对于很多人来说，高中是人生中具有开创意义的阶段，也是梦想开启的起点。然而，由于各种原因，许多人在经历了几年的社会生活之后，发现自己的梦想已经消逝，自己变得无所追求。我也曾经经历过这样的时期，但最近我又开始重拾自己的梦想，因此我想就“高中梦想再起航”的话题与大家分享一下我的经验与感受。
第二段：为什么我放弃了梦想。
我曾经是一个雄心勃勃、心怀梦想的高中生。然而，随着我步入社会，我发现原来我太过幼稚。当我发现自己的梦想与现实相差甚远，需要克服无数的困难与阻碍才能实现时，我的信心逐渐崩塌了。面对复杂的社会关系、个人能力的限制以及种种不利因素，我感到力不从心，逐渐变得消极怯懦。
第三段：我的梦想再次点燃。
无论怎样，在内心深处我的梦想没有消逝。最近，我机缘巧合下加入了一个志愿者团队，直接与一群热爱公益、充满活力的年轻人打交道。他们让我发现，人生中最重要的是要保持对自己的梦想的坚持，永远保持一颗向上的心，不轻言放弃。她们的行动和言行让我重新点燃了对未来的憧憬与信心，开始重新为自己的梦想努力。
第四段：重拾梦想的经验。
细数重拾梦想的经历，我认为有以下几点可以与大家分享。首先，要敢于尝试并学会改变自己的判断与行为。其次，要有强烈的内驱力，在人事世界的喧嚣中，坚持不懈追求信仰与梦想。再次，要有恰当的心态调节与合理的预期，建立在扎实的知识与技能储备上。最后一点，保持阳光和积极的心态。形成习惯，在生活中欣赏平凡的美，感恩生活，打开心扉。
第五段：总结。
总之，我认为，无论何时何地，保持对梦想的追求是人生不可少的追求，它是衡量人生意义的标志之一。当然，追求梦想并不是一件容易的事，往往需要经历种种困难和挫折。但只要坚定信心、不断战斗，相信自己能够战胜一切困难，实现自己的人生价值和心愿。因此，无论您是否已经放弃了自己的梦想，请相信，在自己的追求中一路高歌，我们一起迎接一个更加美好、幸福的人生旅程！
梦想起航班会心得（精选18篇）篇四
梦想，是每个人心中的追求，是遥不可及的幻想，更是每个人奋斗的方向。无论是追求事业的成功，还是追求个人的成长，梦想都是人生的动力和希望。而当梦想成为现实，起航的那一刻，才能真正感受到内心的喜悦和满足。在这篇文章中，我将分享我对“梦想起航”的心得体会。
首先，梦想是一种勇气和决心的象征。每个人心中都有一个梦想，但要想实现梦想需要勇气和决心。毕竟，梦想是遥远的，实现梦想需要面对各种困难和挑战。正是因为有梦想，我们才能够坚持不懈地努力奋斗，不被困难和挫折所驱使。当我起航追寻我的梦想时，我意识到自己需要勇气和决心去克服困难，去实现自己的价值。
其次，梦想起航需要明确的目标和计划。随便说出一个梦想是不够的，我们需要将梦想化为具体的目标，并制订实施计划。只有这样，我们才能够清楚地知道自己要做什么，该如何去做。当我制定了明确的目标和计划之后，我才能够有条不紊地行动起来，避免了行动的盲目性。在实现梦想的道路上，我不断修正和完善自己的计划，确保自己一直朝着目标前进。
再次，梦想起航需要坚持和耐心。梦想不会一蹴而就，也不会很轻易地实现。我们需要坚持不懈地追求和努力，战胜途中的困难和障碍。同时，梦想起航需要耐心等待。有时候，我们的努力可能看不到明显的回报，可能会感到沮丧和绝望。但是，只要坚持不懈，持之以恒，我们就能够逐渐接近梦想的彼岸。在我起航的过程中，我充分体会到了坚持和耐心的重要性。只有不断努力，才能够让自己的梦想成为现实。
此外，梦想起航需要团队合作和支持。一个人的力量是有限的，而团队的力量是无穷的。在追求梦想的过程中，我们需要和他人进行合作，发挥团队的力量。同时，我们也需要他人的支持和鼓励，让他们为我们加油鼓劲。当我起航的时候，我组建了一个团队，大家一起合作，互相支持。正是因为有了团队合作和支持，我才能够顺利实现自己的梦想。
最后，梦想起航是一次成长和启示。在追求梦想的过程中，我们经历了许多的挑战和困难，这些挑战和困难让我们不断成长和完善自己。同时，我们也从这些挑战和困难中得到启示和教训，让我们更加清楚地认识自己，了解自己的优势和不足。在我起航的旅程中，我不断反思，总结经验，从中吸取教训，这让我在成长的同时，也将自己的梦想不断变得更加明确和清晰。
在梦想起航的旅程中，我深刻体会到了勇气和决心的重要性，明确的目标和计划的必要性，坚持和耐心的价值，团队合作和支持的力量，以及成长和启示的真谛。这些体会让我对梦想有了更深刻的理解，也让我更加坚定追逐梦想的决心。梦想起航不仅是一种追求和实现，更是一种心灵的洗礼和成长。只有勇敢地迈出第一步，我们才能扬帆起航，驶向梦想的彼岸。
梦想起航班会心得（精选18篇）篇五
自古以来，爱心始终是人类最重要的品质之一。就像一首美妙的乐曲需要和声来补充，梦想的实现也需要爱心为伴，才能让它起飞。无论是在学习、工作还是生活中，爱心都是最美好的力量。而“爱心相伴梦想起航”则是被广泛传颂的最好的主题，它让我们深刻体验到了爱心的温暖和意义。
第二段：爱心的温暖和意义。
爱心是一种美丽的情感，具有无比的力量。它能够感化人心，让人变得善良、宽容和有爱心。在我们走在通往梦想的路上时，爱心的支持和鼓舞是至关重要的。无论是当你遇到困难时，或者是充满信心时，都有毕恭毕敬的爱心相伴着你，这种感受让人倍感庆幸和感动。
第三段：爱心助推梦想。
梦想需要更多的支持，需要得到更多的肯定和鼓励。在实现梦想的过程中，爱心是必不可少的推动因素。在团队协作中，愉快、友好的工作环境是可以促进成员间相处的和谐，也可以增强集体凝聚力和成员的向心力，这将为自己的梦想实现带来足够强大的支持。
第四段：爱心反映在行动中。
爱心相伴梦想起航，爱心表现在行动中。愿意帮助别人、关注别人、尊重别人，这些都是爱心的体现。当你身边有一个老师、同学、同事需要帮助时，你的这种行动将行具有举足轻重的意义，这种行动将会激励更多人加入到“爱心相伴梦想起航”的队伍中来。
第五段：总结。
“爱心相伴梦想起航”，这四个字既富有诗意、也富有现实意义。在幸福和希望的道路上，只有展示和传递出愉悦和善良情感的人们才能抓住机会、实现梦想。让爱心的光辉抚慰人心，让它们正能量多添满分！
梦想起航班会心得（精选18篇）篇六
梦想班会是一个鼓励同学们坚持追求自己梦想的平台，是一个让同学们自由表达的舞台。在参加了一次班会以后，我深感到参加梦想班会的重要性，我想分享一下我所获得的体验和感受。
第一段：班会会议的感受。
每次参加梦想班会，我都感到特别兴奋和期待，这是一个可以自由发表观点的平台，所有的同学都可以不用拘谨，慷慨地讲述自己的梦想，也可以尽情地表达对别人梦想的赞同和鼓励。在这个过程中，我们互相倾听、互相欣赏、互相帮助，我们的心彼此靠近，谁都不会觉得孤独和冷漠。
每当有人讲述他/她对未来的理想和计划时，我都能感受到他/她内心的热情和勇气。我喜欢听别人的梦想，我也喜欢表达自己的梦想。在这个过程中，我意识到，只有坚持梦想，努力追求才能有机会来实现。因此，我决定也要勇敢自信地追随自己的梦想，即使前路漫漫，也要坚持不懈地走下去。
第三段：班会给予我的正能量。
班会不仅给予了我明确的目标和精神支持，也让我在学习和生活中获得了更多的动力和动力。我时常从别人身上汲取能量，听到大家讲述自己的心路历程和成功经历，我就会有更多的信心，我也会跟进去实践，最终取得成功。
第四段：班会带来的帮助和收获。
班会还为我带来了许多硬实力和技能，我学到了如何表达自己的梦想，如何向他人传递鼓励、如何寻求和接受他人的帮助等等。这些技能对于我以后的求职和在职场的生涯都非常重要。
第五段：结论。
班会的课程组合模式，多媒体教学模式、学生提问、回答和讨论这些形式的班会更加地互动、生动与自由，而且更易于导致学生对事物的深入思考。我相信，这个班会能激励更多的人，尤其是年轻人追寻自己的梦想，走向了自己的成功之路。让我们一起迎接挑战，实现自己的梦想！
梦想起航班会心得（精选18篇）篇七
高中时期是一个被人们称为“黄金时期”的学习阶段。在这个阶段里，我们经历着由青涩少年变成逐渐成熟起来的年轻人的过程，充满着朝气和理想。然而，许多人的高中梦想随着时光渐渐消散，重新起航似乎成为了不太可能的事情。近期，我参加了一场关于“高中梦想再起航”的活动，对于如何让自己的梦想再次起航有了一些体会。
第二段：理清自身的价值观。
如果我们想要让高中梦想再次起航，首先需要做的是反思自己所追求的梦想是否与我们的价值观相一致。在高中阶段，很多人不会考虑到自己内心的感受，仅仅出于某些原因来选择学习某一门课程。如果我们觉得自己的未来规划与实际情况相违背，那么我们可以适当地调整我们的目标，从而找到一个更好的方向。
第三段：寻找灵感与思路。
如果我们已经确定了梦想方向，下一步就是要寻找灵感和思路。当我们开始追求我们的高中梦想时，可能会遇到各种挑战和困难，这时我们要坚持不懈地寻找灵感与思路。阅读相关书籍、参观博物馆和音乐会、参加思想讨论会等都是增加灵感和思路的好方法。
第四段：脚踏实地并寻求帮助。
要让我们的高中梦想再次起航我们需要脚踏实地，不断尝试，并寻求他人的帮助。我们不仅要勇敢地迈出第一步，还需要持之以恒地努力，从失败中不断吸取经验和教训。而寻求他人的帮助也是非常重要的，无论是向家人或是朋友们咨询，或是向实现同样梦想的人请教，都能为我们提供巨大的支持和鼓励。
第五段：结语。
高中时光虽已逝去，但是我们的梦想并没有因此而消失。没有什么比重新激起我们的梦想更让人兴奋的了。让我们珍爱自己的梦想，努力追逐，即使前路未卜，也要勇往直前。只有这样才能让我们的高中梦想再次起航。
梦想起航班会心得（精选18篇）篇八
梦想是人生的引擎，是冒险的风帆。每个人的内心都藏着一个梦想，一个希望实现的愿望。然而，在追逐梦想的过程中，我们会遇到各种挫折和困难，需要勇气和毅力来克服。在我的梦想起航的旅程中，我体会到了许多宝贵的心得和经验。
首先，坚定信念是成功的基础。梦想是需要付出努力和坚持才能实现的。在追逐梦想的道路上，我们面临的困难和挑战会让我们动摇，甚至产生放弃的想法。这个时候，坚定的信念就显得尤为重要。我记得有一次，我报名参加了一个文学写作比赛，但在第一轮比赛中，我的作品没有被选中。当时的我感到非常失落和沮丧，几乎想要放弃。然而，在家人和朋友的鼓励和支持下，我重新振作起来，坚定地相信自己的才华和梦想。最终，我在下一次比赛中取得了成功，获得了一等奖。这次经历让我深深体会到，只要坚定信念，努力追求，就一定能够实现梦想。
其次，掌握时间是实现梦想的关键。时间是公平的，每天都只有24小时，如何利用好时间就显得尤为重要。在我追逐梦想的过程中，我学会了如何高效利用时间。我制定了合理的计划，合理安排每天的学习和复习时间，并在计划中留出一定的娱乐和休息时间。我发现，掌握好时间，合理分配各项任务的优先级，能够更有效地提高工作效率，更好地追求自己的梦想。
此外，勇于尝试是实现梦想的必备品质。梦想起航的旅程中，我们需要勇于尝试，不怕失败。我曾经有一个梦想是学会游泳，但由于害怕水，一直不敢尝试。直到有一天，我下定决心，去报了一个游泳班。起初，我确实感到有些害怕和不适应，但在教练的耐心指导下，我渐渐学会了游泳。通过这一次的经历，我学会了勇于尝试的重要性。只有敢于尝试，才能突破自己的局限，实现更多的梦想。
最后，与志同道合的伙伴一起追逐梦想，会让旅程更加有趣和充实。在我实现梦想的道路上，我遇到了许多志同道合的朋友，我们相互鼓励，一起成长。我们一起交流经验，分享快乐和困难。我们为彼此加油打气，一起走过了许多困难和挫折。有了他们的陪伴和支持，我的梦想起航之旅变得更加有趣和充实。因此，我深深体会到，与志同道合的伙伴一起追逐梦想，能够带来更多的收获和快乐。
总结起来，我的梦想起航的旅程中，我体会到了坚定信念、掌握时间、勇于尝试和与志同道合的伙伴一起追逐梦想的重要性。这些心得和经验，让我更加明确了自己的目标和方向，也让我更加坚定地相信，只要坚持努力，就一定能够实现自己的梦想。梦想起航，心得体会，让我更加坚定了向前的步伐，迎接未来的挑战。
梦想起航班会心得（精选18篇）篇九
或许时间久了就会适应吧,我不知道这一系列繁琐的事情何时才会有个了结,但除了贴心的几个却又不愿对旁人提起,可能是因为事情太过于复杂而懒于解释抑或是讲出来又怕被别人加上装饰传出去,到最后甚至忘记了最初的模样。
对,最初的模样。小小就有大大的梦想,那个被老师看重,被家人寄予厚望的小女孩。直至今天吃饭的时候亲戚朋友还在讨论我将来考上某某高中就好了,到时候就每周接送你,要超过哥哥们,还要给妹妹做榜样等等,大人们一切都替我安排好了只差我努力但我却一点信心,一点方向都没有,以至于看到家人面带笑容的脸庞只能勉强低声的说句我尽力就急忙逃脱这压迫着我喘不过气的地方。我承认我并不敢理直气壮地说我能行,因为我没有足够的力量去承受当我失足时家人一点点暗淡下去的期望的眼神。
自己总是这样,新学期刚开始的时候下定决心要好好学,写上一大段一大段的文字去鼓舞自己,积蓄了满满的力量。但当学校生活真正开始的时候,那股气却像扎破了的气球使得一点一点瘪了下去,每次总是提起精神来,但真正遇到稀奇古怪的难题却又思考不出来,却又不得不请教同学,他们只是看了两眼就能很完整地讲出来,自己却迷迷糊糊的还要问上几个为什么才能搞明白,发现自己原来和他们的差距有这么远。说到物理更让我苦不堪言,第一次小考刚及格的阴影还没有完全消退,后来讲的物态变化搞得我一头雾水,练习册上的难题又给了我有力的一击。甚至同学还预言我这个学期的物理恐怕都熬不过去,但我仍高声喊道:“你胡说!”提高嗓音是会给我力量但我内心不得不承认是空虚的。
现在每节课老师都会提醒说十月底就要期中考大家要做好准备。其实学习的日子走得很快,走过了就不能再返航。但反省从开学到现在我书背得不扎实,英语不细心,再加上数学物理的难题,发现自己竟找不到一门有把握的学科,我有些畏惧了。对自己的学习能力产生了怀疑,对自己也失去了信心,我怕在这个被达尔文自然选择学说中“适者生存,不适者被淘汰”所充斥的竞争中,我会被人流推着往后走,任凭人海随波逐流。但我不愿意这样。
我还需要足够的努力让未来看到我,别人还在努力我怎能浪费时间。我知道我渴望去到的一个地方——某某重点高中。想要去的地方怎么能在半路返航。
梦想起航班会心得（精选18篇）篇十
目标设计：
(1)帮助学生认识自我，胸怀梦想;。
(2)帮助学生完善自我，克服困难，努力实现梦想;。
过程设计：
一、导入：用坚强的无肢人约翰.维尼的视频导入主题之一—即使我们一无所有，我们仍然可以有梦想。
二、班会过程：
1、小主持人上台开场白。
2、诗歌《播种与梦想》——把握自我，认识梦想;。
3、同学们畅谈各自的梦想;。
4、探讨在追梦的路上正遭遇或将会遇到的困难及应对措施?
(比如：学习生活中所遇到的各种困难等等)。
5、名人堂启示录——俞敏洪一分钟励志演讲;。
6、聋哑小提琴手的励志成长之路视频——有志者事竟成;。
三、结束：
1、梦想签约仪式;。
2、班主任寄语：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——谁都有资格拥有梦想，假如你拥有梦想并为之锲而不舍地努力，那么梦想终究有一天会因为你的努力你的付出而实现。同学们你们的未来无比灿烂，你们的梦想没有尽头，加油!
后记：效果不错，发挥了励志作用，之前，部分因不堪毕业班学习压力的重负而变得有些萎靡不振的同学又重新振作起来，以更加昂扬的姿态投入到学习中。
梦想起航班会心得（精选18篇）篇十一
合：现在开始!
开场白：童年，是朦胧的诗，是淡雅的画，是经典的歌……，青春是一片蔚蓝的天，是一片辽阔无垠的天，是乐园，在这里，我们不想离开，我们不想长大。
请欣赏女声二重唱《不想长大》。
1、伴着美妙的音乐，大屏幕上出现一张张小学时的生活照，感受曾经的快乐幸福。
(准备好照片、伴奏音乐)。
第二章感受青春快乐成长。
主持人：不想长大，可是生命的年轮却不由人，不知不觉中，我们已经十四岁，
女：十四岁，我们讨厌束缚。
男：十四岁，我们喜欢自由。
女：十四岁的我们就像是小鸟，在无际的蓝天上快乐的飞翔。
男：十四岁的我们就像是散文，在文坛的草原上自由的驰骋。
女：请欣赏散文朗诵：《青春随想》(吴芝兰、陈丹丹)。(配乐朗诵)。
(1)准备好散文诗，同时练习好。
(2)选择配选的音乐。
(3)大屏幕上展示学生在军训、校运动会，以及金秋书市上的情景。
女：十四岁，我们享受阳光。
男：十四岁，我们享受青春。
2、舞蹈《oh》(少女时代)(表演者：季晓星、马羽婷、吴仪雯等)。
第三章走进青春，说出困惑。
主持人：我们在成长，我们在思考，我们开始用自己的眼光观察这个世界，走进十四岁，我们有了许多的困惑与不解。十四岁，我们难免会议有冲动，十四岁，我们难免会犯错误。
组合小品：《青春的烦恼》(表演者：杨宁川、盛立异、魏嘉琦、金辉、顾袁等)。
1、学习方面。
2、追星方面(表演者：陈心恒、顾袁)。
3、注重穿着方面(表演者：金辉、盛立异、顾袁)。
4、男女生交往(表演者：魏嘉琦、盛立异、杨宁川)。
由主持人导入视频。
主持人：那么某某同学的困惑是不是所谓的早恋呢?如果遇到心里真的有什么想法，应该怎么办呢?请看一段视频。
播放视频。
主持人：听了以上同学的困惑，我们相信这也是许多同学共同的心声，面对自己生理的变化，我们真的会有这样那样的想法，有些是自己可以解决的，而有些是需要父母和老师帮助才能解决的问题，只要我们大胆的说出心理的困惑，一定会顺利度过这个特殊的时期。
第四章珍惜青春，展望未来。
歌曲：《小小少年》(表演者：陆子桢)(建议此处可以是小组唱)。
主持人：小小少年，没有烦恼，同学们，让我们说出心声，走出困惑，奉献智慧，收获真正的快乐与幸福，走好青春的第一步，我们才会长成参天大树。
班主任寄语：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春。十四岁，花一样的年龄，多少理想的种子在这时播种，多少美好的愿望在这时被激发。孩子们，真诚地希望你们在这个珍贵而特殊的年龄里，能养成的良好的习惯和优秀的品质，因为这些人类宝贵的品质将影响你的一辈子，同时也真诚地祝愿你们每一个，都能学会沟通，学会交流，说出困惑，奉献智慧，健康成长，迈好青春第一步，希望将来有一天，当你们站在人生最后的门槛前，回望这段乐章时，它永远是一个闪光点。
女：青春是一片海，充满满神奇的魅力，引着我们扬帆起航，让我们飞扬青春的理想，向前冲!(全班齐声：)让我们与众不同!
梦想起航班会心得（精选18篇）篇十二
小的时候，受到爸爸的影响，就开始喜欢上了军人这个的职业，因为爸爸说军人是神圣的，在那里出来的人个个都是“铁人”都是一条真正的汉子。我的梦就是从哪是开始向目标前进的。当然那也就是我的梦想，但它就像在大海里迷失方向的一只小船，如果不努力的划动它，那也就永远也不会到达胜利的彼岸，所以我一定要为我自己的梦想奋发前进！
既然我以定下来我的目标，所以我就要做好准备，来迎接以后面对我的坎坷。看了许许多多的关于军人的书籍，电视，看了以后我才知道，要想成为一名真正的军人，要面对的是重重的困难，那一路上一定是很残酷的，可能在你迈出第一步的时候，就会被眼前的困难所吓倒；也可能会在你高呼“我要成功了”的时候，一个巨大的浪涛将你这么多年的艰辛与努力给淹没……想到这一切的一切反而会感到害怕，好怕自己做不到。但是再想想那些成功的人，不也是踏着一步一步的艰辛跨过重重的阻拦，才走向成功的吗。想到这里我的信心又回到了100％，我相信自己一定会行的。
我现在已经做好了准备，来吧那些困难与险阻，我不怕你们的，我一定会将你们打到的，让成功伴我走到梦想的尽头。
黑龙江省肇源县茂兴中学三年二班夏书心本文系本站用户原创文章，未经允许禁止！作文。
梦想起航班会心得（精选18篇）篇十三
课型：班级心理辅导课。
设计理念。
人的潜能是永远挖掘不尽的，就像一座永远也挖不尽的金矿。但面对困难，很多时候，我们往往不知所措，事实上，我们并不是输给了困难，而是输给了我们自己，因为我们常常低估了自己的能力，没有发现自身存在的潜质。而中学阶段正是学生获得自我认同感的一个关键时期，他们的自我价值感还不稳定，因此我设计了本次心理辅导课，跟学生一起挖掘自身的潜能和自己周围的人际与社会资源，建立良好的自我认同感。
教学目标：
1、认知目标：认识到每个人都有无限的潜质。
2、态度和情感目标：
(1)面对现实中的困难和挑战，学会用积极的心态面对一切。
(2)善于挖掘自己的潜能。
(3)遇到困难时善于利用自己的人际和社会资源。
3、能力目标：
(1)在生活中学会挖掘自身的潜能。
(2)遇到困难时学会寻求帮助，调动一切力量克服困难，战胜挫折。
重点、难点：学会挖掘自身的潜能，在必要的时候学会寻求帮助。
教学方法：活动、讨论与体验式教学相结合。
课前准备：录音、准备道具。
教学过程：?
一、导入主题。
二、辅导过程。
活动1、听故事《你比想象中更优秀》。
17的一天，在德国哥廷根大学，一个很有数学天赋的19岁青年吃完晚饭，开始做导师单独布置给他的每天例行的三道数学题。
前两道题他在两个小时内就完成了。第三道题写在另一张小纸条上：要求只用圆规和一把没有刻度的直尺，画出一个正十七边形。
他感到非常吃力。时间一分一秒地过去了，第三道题竟然毫无进展。这个青年绞尽脑汁，但他发现，自己学过的所有数学知识似乎对解开这道题都没有任何帮助。
困难反而激起了他的斗志：我一定要把它做出来!他拿起圆规和直尺，一边思索一边在纸上画着，尝试着用一些超常规的思路去寻求答案。
当窗口露出曙光时，青年长舒了一口气，他终于完成了这道难题。
见到导师时，青年有些内疚和自责。他对导师说：“您给我布置的第三道题，我竟然做了整整一个通宵，我辜负了您对我的栽培……”
导师接过学生的作业一看，当即惊呆了。他用颤抖的声音对青年说：“这是你自己做出来的?”
青年有些疑惑地看着导师，回答道：“是我做的，但是我花了整整一个通宵。”
导师请他坐下，取出圆规和直尺，在书桌上铺开纸，让他当着自己的面再做出一个正十七边形。
青年很快做出了一个正十七边形。导师激动地对他说：“你知不知道，你解开了一桩有两千多年历史的数学悬案!阿基米德没有解决，牛顿也没有解决，你竟然一个晚上就解出来了，你是一个真正的天才!”
原来，导师也一直想解开这道难题。那天，他是因为失误，才将写有这道题目的纸条交给了这位青年。
每当这位青年回忆起这一幕时，总是说：“如果有人告诉我，这是一道有两千多年历史的数学难题，我可能永远也没有信心将它解出来。”
这个青年就是数学王子高斯。
当高斯不知道这是一道有两千多年历史的数学难题，仅仅把它当作一般的数学难题时，只用了一个晚上就解出了它，高斯的确是天才。但如果当时老师告诉他那是一道连阿基米德和牛顿都没有解开的难题时，结果会是怎样呢?生活中你有没有类似的经历?读完这个故事你有什么感触呢?先小组讨论，后班级发言。
活动2亲手验证，我比想象中更优秀。
同学们，让我们想象一下，此刻正在观看一台精彩的演出，台上是你最喜爱的偶像。演出结束，演员向你走来，你无比激动。好了，游戏现在开始——请你预计一下，假如你用最快的速度双手鼓掌，一分钟能鼓多少下呢?把第一个进入你脑海的数字写在纸的左上角。写好之后，就把纸倒扣在桌面上。
现在让我们实地测验一下，鼓掌10秒钟，请注意，以尽快的速度鼓掌，也许当你鼓到六七秒钟时感到很累，但是一定要坚持下去哦。
然后请大家把鼓掌的数字乘以6，就得出了自己一分钟鼓掌的数字，把这个数字写在纸的正中央。
看着这两个数字，你有什么感想呢?
在我们每日无数次摩擦的双手之中，居然都蕴含着你我所不知道的潜能，只要你尽全力去做，你就会看到数倍于你的估计的结果出现。但我们平常却总是被一些习惯思维阻碍自己对自己有一个真实更高的评价，那么阻碍我们的到底是谁呢?那就是“我不能”先生。
活动3将阻碍我们更优秀的“我不能”先生火化。
1.首先请同学们在纸上写出自己不能做到的事。
2.在哀乐中请大家把写好的纸折好按顺序来到讲台前，把纸扔进一个瓷碗中，用火柴点着，我们一起把“我不能”先生火化。
3.跟随老师默念下面的悼词。
“同学们，今天我很荣幸能够邀请你们前来参加‘我不能’先生的火化仪式。‘我不能’先生在世的时候，曾经与我们的生命朝夕相处，您影响着、改变着我们每一个人的生活;有时甚至比任何一个人对我们的影响都要深刻得多。您的名字几乎每天都要出现在各种场合。当然，这对于我们来说是非常不幸的。现在，我们已经把您火化了，希望您能够安息。同时，我们更希望您的兄弟姐妹‘我可以’、‘我愿意’，还有‘我立刻就去做’等能够继承您的事业。虽然他们不如您的名气大，没有您的影响力强，但是他们会对我们每一个人、对全世界产生更加积极的影响。愿‘我不能’先生安息吧，也祝愿我们每一个人都能够振奋精神，勇往直前!
4.每人走到纸灰前，鞠躬跟“我不能”先生告别，并跟“我不能”先生说句话。
5.每人用纸做一个墓碑，上面写着“我不能”，中间则写上“安息吧”，或写上自己想写的内容。下面写着这天的日期。每人把自己做的纸墓碑放在桌子上。以后再想说“我不能”的时候，就看看墓碑，便会想起“我不能”先生已经死了，进而大家去想出积极的解决方法。
活动4发掘隐形的翅膀，迎接新人“我能行”先生。
同学们，下面我们在欢快的音乐中鼓掌欢迎“我能行”先生，他的别名叫“不倒翁”。
同学们，你们愿意和“我能行”先生做朋友吗?
现在就先跟“我能行”先生交流一下你的情况，然后和大家共享你的交流成果吧。
1、我的能力、优势、潜能等：
我在____方面行。
我在____方面行。
我在____方面行。
我在____方面，如果更____一些，我也能行。
我在____方面，如果更____一些，我也能行。
我在____方面，如果更____一些，我也能行。
……。
2、我的人际与社会资源：
现在想一下：假如你遇到了困难，你可以向哪些人寻求帮助呢?写下来跟大家分享一下吧。
我很庆幸，我有___，他(她、它)____。
我很庆幸，我有___，他(她、它)____。
我很庆幸，我有___，他(她、它)____。
我很庆幸，我有___，他(她、它)____。
……。
三、歌曲齐唱。
隐形的翅膀。
每一次都在徘徊孤单中坚强，
每一次就算很受伤也不闪泪光，
我知道我一直有双隐形的翅膀，
带我飞，飞过绝望。
我知道我一直有双隐形的翅膀，
带我飞，给我希望。
我终於看到所有梦想都开花，
我终於翱翔，用心凝望不害怕。
哪里会有风就飞多远吧，
隐形的翅膀让梦恒久比天长，
隐形的翅膀让理想变成现实，
我会永远留一个愿望让自己想像。
四、我的感悟和收获。
通过今天这堂课，你有哪些感悟和收获呢?跟大家一块分享一下吧。
教师总结：请记住这句话：你比自己想象的更优秀!因为我们每个人的潜能是无穷的，我们平时对自己的感觉只是冰山的一角，还有更多的优秀品质等待着你去挖掘。请不要让“我不能”束缚自己的手脚，多给自己一些肯定，把自己想象得更优秀一点，这样你就会变得更加优秀。
新学期主题班会二。
一、活动目的。
每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后，开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
二、活动意义。
通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。
三、活动前准备。
1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。
四、活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛)。
1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》。
通过讲述大家知道：不应该只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声笑语在未来，在未来的梦想里。”
2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》。
通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。
3、展开讨论：《马云的梦想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》。
李朝铭同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永远是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的成功没有眼泪，没有汗水，你是不可能成功的，这个梦想也不可能走得很久。
薛斌同学：马云说自己和大家一样，小时候有过无数的梦想。想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解放军叔叔，没有一个梦想能够实现，然后不断地变化自己的梦想。最多的时候，马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要，梦想是快乐的，每个人在成长的路上一定要有梦想，一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想，但是不可以不想。
卿悦同学：不同时期的马云有着不同的梦想，小学时想考好的中学失败了，中考也失败了，考大学考了三年，毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次，只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系，你需要去不断地想，不断地去想快乐的事情，其实梦想不需要很大，你去想，你就会做得到。”虽然没有进重点班，但是不应该放弃，只要有梦想，一切皆有可能!
潘俊池同学：梦想不要太空太大，要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时，因为没钱，去找投资商。一个投资商曾说，“阿里巴巴要做成功，相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山”，后来他做淘宝，别人听到网上购物的商业模式，也觉得不可思议，有人甚至说“如果你能做成，我把名字倒过来写”。从马云叔叔的故事我知道：一个成功背后有1000个别人看不到的错误，要不怕失败不断付出。
4、手语舞《怒放的生命》，表演者：赵丹妮、吴泓霖等同学。
歌词进取向上，给人以力量，手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一种向上的希望，和对生命的热爱。
5、背景音乐——《最初的梦想》响起。(收集梦想，制作于卡片上)。
请同学们写出自己的梦想，并制作成卡片贴在桌子旁边。
歌声是美好的，时间是有限的。班会无限好，只是近铃声。
6、结束语：《梦想是什么?》。
7、全体同学演唱班歌《明天会更好》。
激扬青春，放飞梦想，为自己的人生目标而奋斗，相信我们的明天会更好。
主持人(男)：尊敬的老师!
主持人(女)：亲爱的同学!
主持人(合)：大家上午好!
主持人(男)：伴随着轻音乐，拉开了我们班会的序幕。
女：首先，我给大家讲一个故事吧!《小泽征尔胜于自信》的故事。
男：这个不咋滴，我有更厉害的。《尼克松败于自信》的故事。
女：那么大家有没有猜到今天我们的班会主题是什么?(自信)。
男：请大家思考。
1、这两个小故事反映了什么样的思想?
2、从这两个故事中我们都学到了什么?
3、看了这两个故事后，我们以后都应该怎样做?
4、如果小泽征没有自信，尼克松拥有了自信，故事的结局分别会是怎样的呢?(加分)。
女：大家知道自信是什么吗?
男：大家回答的都很好。
主持人(女)：是啊，个诱人的字眼。
主持人(男)：自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人(女)：一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人(男)：没有自信，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;。
主持人(女)：洛克菲勒曾经说过：“自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智，化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任，从而帮助你成功。”
主持人(男)：没错，雨果也说过“我们应该相信，自己是生活的战胜者。”
女：知道哪些有关于自信的事例吗?回忆你的生活，小组合作，用白板展示，列举一些事例。(2分钟，列举一个事例，小组加一分!)。
主持人(男)：谢谢你的发言，我知道他说出了我们班好多同学的心声。
主持人(女)：的确，我也深有所感。那么下面我们来欣赏一个小品，我相信大家会感触更深的。
主持人(男)：那还等什么，赶快欣赏吧。
主持人(女)：让我们再一次以热烈的掌声感谢同学们为我们精彩的表演!
主持人(男)：我觉得那简直就是我们日常生活中的缩影啊。
男：考：1、主人公之前与之后有什么变化?2、看了小品，你有什么样的计划?
(回答者可为小组赢得1分)。
女：有请周老师为这个小品进行总结发言。大家欢迎!
男：下面，给大家做一个小互动。
女：当说321开始时，同学就可以举手，最先举手的人，可选择“自，信，伴，我，行”五个字之一，每个字背后都有一条关于交往自信的四字经，只要你背对了所空出的的句子，你就可以为小组赢得一分!
男：下面，我宣布，比赛正式开始。321……。
…………(互动中)。
女：下面给大家看几条有关自信的格言。请大家一起朗读!
主持人(女)：你如果连自己都不相信，还能相信什么呢?然而相信自己很难。
主持人(男)：或者说，自信心是一种很大的力量。
主持人(女)：最后，我还是要说“信心”这个词里面藏有禅机，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都会安稳下来。剩下的，是该做的事。如此说，人的一生其实很简单。
主持人(男)：请大家铭记今天这个班会，再次谢谢老师和同学们的支持。
主持人(合)：现在我宣布，七11题班会到此结束。
新学期主题班会三。
班会缘起：
作为一名初中的班主任，时常感到初中学生随着生理的变化，他们的心理也发生着巨大的变化。他们的行为习惯与追求的东西越来越让家长、老师父母不理解，他们懒散，责任心差，但是他们对于某些事情又表现异常的热情。他们的内心有着无比丰富的情感。他们对于家长为他们制定的各种目标感到困惑，对于老师的唠叨很是反感，不敢在内心面对自己的缺点所以又显得自卑。他们喜欢现代的音乐舞蹈，喜欢影视与网络中的时尚元素，他们追星，追求另类，他们爱美，但是他们内心也有疑问、有困惑、烦恼，在今天一考定终身的大形势下，他们要倾诉，他们需要关心，需要有人倾听。
班会目的：
增进学生对于责任的理解，让学生在一吐心声的时候，懂得什么是青少年时期最要紧做的，让学生真切感受自己的变化，懂得理解，增强他们的责任感。
活动准备：
(1)准备相关节目，搜集相关资料;。
(2)制作班会课件;。
(3)排练节目;。
(4)学唱《让我们荡起双浆》和《小小少年》。
活动过程：
第一章告别童年，感受青春。
女：青春悄无声息的来了，她是带着女孩飘逸的秀发，苗条的身影而来的。
男：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴着男孩粗粗的嗓音，蓬勃的朝气而来的。
女：十四岁，一个新的开始，将过去的点滴珍藏在记忆中。十四岁的天空中，新元素在不知不觉中注入了我们的生活中，我们不再纯真，不再幼稚，有了秘密，有了忧伤。
男：十四岁的我们，渐渐读懂了父母的爱与期望，也渐渐懂得了去回报。许多事情都在我么这个年龄变得特别。我们开始学会了用自己独特的眼光去品味生活的每一点，每一滴。
梦想起航班会心得（精选18篇）篇十四
我是一名少先队队员。我们现在还小，对自己的要求还不多。只需要好好学习。
我每天作业基本上二十分钟就可以完成，最多不超过半小时。学习时认认真真，就算下课休息的时候也总要把把刚学过的知识全部复习一遍。玩的高兴，复习的也轻松。有的'时候写课堂作业时有些不认真，老师就提醒我写的不如上次，我就立刻专心按照老师的要求，把课堂作业重新再写的端端正正的，指出的问题改正过来，并且把它记下来，然后每一个字都认真检查，考试的时候应该可以取得好成绩。
我现在的主要目标是好好学习，这样长大的时候可以为社会做出更大的贡献了！并且，我一直坚信：不学习的人在社会上是不在水中生活的鱼。我要做一条自由自在，实现自己人生价值的快乐的鱼。
梦想起航班会心得（精选18篇）篇十五
二、地点：杨浦职校本溪2－311。
三、设计背景：
学生的每一次升学都会带来心灵上的一次成长，特别是从初中升上高中的学生们.由于青春期的特殊心理特点，他们对生活充满希望与期待，他们对未来有许许多多的诱人梦想。然而，现实生活中的种种挑战与挫折时常让他们产生不安、迷茫与困惑。如何帮助学生规划高中生活,如何帮助学生确定适合自己的梦想，实现自己的梦想需要哪些品质作为基石，需要哪些行动作为保障？在高一的这个特殊而又关键的时期里，班主任要给学生以一定的指导与帮助！
四、目的：
1.引导学生合理规划自己的高中生活，树立克服困难的勇者精神，信心百倍的为自己的梦想打好基础.
2.帮助学生更好的找准自己的位置，树立适合自己的梦想.
3.通过一些名人成功的案例和名言为学生树立榜样，同时给学生实现自己的梦想提供指导。
4.通过同学们的互相交流，提高彼此之间的了解与信任，从而提高班集体的凝聚力与荣誉感。
五、准备：
1.在班会开始前一个星期召开班干部会议确定主题班会课的主题以及班会的形式。班会的主题暂定为“放飞梦想扬帆起航”,班会的形式暂定为“讨论交流和艺术表演相结合”。
2.在班会课主题确定后，做好班会课的宣传，同时引起同学们情感上的共鸣。
3.把班会课开始前一周的周记主题定位《我的.梦想》，收集同学们的相关信息，同时引发同学们对自己梦想的思考，为班会课的开展做好铺垫工作。
4.通过宣传以及同学们自主报名的情况确定好主持人、节目题材、节目的表演人员、后勤人员。
5.主持人编写台词、表演人员进行排练。班主任老师做好指导和监督工作。
6.后勤人员视具体场地环境布置班会课现场。
7.主要收集的资料有：背景音乐、歌曲mv、图片、主题班会课ppt课件等。
六、班会过程（串词和节目）。
（在钢琴曲中，男女主持人上场）。
(合)：十六岁，属于我们自己的年龄。
(女)：十六岁，告别了幼稚单纯但非老气横秋。
(男)：十六岁，多了份深思熟虑但非老于世故。
（女）：前，我们带着父母亲对我们美好的期盼来到这个世界上，是我们的父母亲用他们的辛劳把我们从嗷嗷待哺的婴儿养育成今天朝气蓬勃的青少年。
（男）：我们带着父母亲的期盼，带着对未来的憧憬走进了杨浦职校，我们都希望自己能够健康成长，渴望自己在学业上能够成功，希望自己能够成为国家的栋梁之才。
（女）：理想是个诱人的字眼。
（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
（女）：一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。
（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；
（女）：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
（女）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星－－理想。那么，什么是理想，你的理想是什么？让我们来听听同学们的想法。
（男）：十六岁的我们不再年幼，复杂的思想有时会使我们自己感到迷惑，抛开所有烦恼，冷静思考今后走的路，退一步海阔天空，不要因一时冲动而做出后悔莫及的事。
（女）：十六岁的心不再像婴儿般脆弱，而是不管遇到什么困难都会坦然接受，如果真觉得想哭，就不要吝啬眼泪，因为眼泪不代表软弱，它只能证明不甘心，哭过之后，我们更要振作起来，开创我们自己的路。请看小品《二十年后的我们》。
（女）：十六岁，是逐渐走向成熟的年龄，我们不能总是依赖别人，要知道伸开双手永远都能握住的只有我们自己的手。
（女）：十六岁，是多梦的年龄，梦想的种子需要辛勤耕耘才能获得丰收。天下没有免费的午餐，要有收获就必须付出，尽管付出了不一定有收获，但不付出就绝对没有收获。
（男）：有人说：相逢是种缘；我们说：相逢是首歌。
（女）：真挚的友情，是一朵高贵圣洁的鲜花，永远散发着淡雅的芬芳；
（男）：纯洁的友谊，是一棵四季常青的松柏，永远拥有翠绿的青春。
（女）：那么，真正的友谊是什么呢？
（女）谢谢同学们的表演。
（男）：十六岁的我们，少了一分单纯，那是跌跌撞撞的成熟；
（女）：十六岁的我们，多了一分躁动，那是飘飘忽忽的沉稳。
（男）：十六岁的我们，该如何谱写属于自己的旋律？
（女）：打开明亮的心房，让自由的精灵飞越；敞开厚实的胸怀，取人之长补己之短。步履蹒跚地远足，沉浮跌宕地航行，让我们相亲相爱，共同扬起青春的风帆。请听诗朗诵：《放飞梦想》。
（男）：我想这首诗歌，一定点燃了同学们心中的一簇火苗。
（女）：是啊，我们必须从今天做起，为自己理想的实现而努力；
（女）：据我所知，我班xxx、xxx同学就是这样的人才呢！
（男）：不错，请欣赏他们的小品：《垃圾大王》。
（女）：感谢同学们的精彩表演，大家掌声鼓励。
（男）：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。
（女）：我们要紧握勤奋的钥匙，打开知识的宝库，把万物化为黄金，把理想变成现实。
（男）：从古至今，又有什么是不劳而获的呢？但许多人却不明白这一点，尤其是现在的年轻人，总以为自己很聪明，可以找到通往成功的捷径，而忽视了勤奋。在我们同学之中有这种想法的人也很多，但他们通过反思已经意思到自己的不足，就让我们来听听他们的体会吧，下面请同学们自由发言。
（男）：十六岁的我们，应该用青春的承诺，放飞理想的风筝，收获智慧；
（女）：十六岁的我们，应该用青春的自信，做义无反顾的搏击，收获成功；
（男）：十六岁的我们，应该用青春的慧眼，探寻生活的真谛，收获喜悦……。
（女）：十六岁的我们，用青春拥有的一切，去收获一切吧，没有收获，就没有人生。青春的光彩源于自信，让青春成为人生旅程刻骨铭心的永恒。我们相信，我们的未来一定不是梦！请欣赏大合唱《我的未来不是梦》。
（男）：十六岁，是人生的黄金时间，值得我们倍加珍惜，人生是一杯自酿自饮的酒，不管是苦是甜，我们都要喝下去。
（女）：人生是一部自导自演的戏，不管是喜是悲，我们都要看下去；人生是一条自创的路，不管平坦坎坷，我们都要走下去。
（男）：这三年对我们来说，是努力奋取、积极上进的两年。
（合）：同学们，我们的路已在脚下，那是一条康庄大道，我们已经走好了一小段，只要我们有毅力，继续走好脚下的每一步路，一步一个脚印，未来将是彩虹满天。
（女）：11国商1班主题班会到此结束。
（男）：感谢各位领导老师的光临指导！谢谢大家！
七、节目单。
1、重唱《最初的梦想》。
2、谈理想。
3、小品《二十年后的我》。
5、小组唱《再见小时候》。
6、诗歌朗诵：《放飞理想》。
7、小品《垃圾大王》。
8、演讲《我爱我的国商1班》。
9、大合唱《我的未来不是梦》。
八、小结。
通过今天的班会,学生明白了道理,畅谈了自己的人生理想,树立了正确的人生观,价值观,学生们对自己以前那种好逸恶劳的思想做了不同程度的检讨，不管将来如何，至少学生们已经开始懂得了一分耕耘一分回报的道理。主题班会的教育目的基本达到，学生参与率高，积极性高，收获颇丰。
梦想起航班会心得（精选18篇）篇十六
[活动地点]高一(15)班教室。
[教育目标]。
1.让学生有很好的心态对待高(一)以及之后的高中生活。
2.让同学们认识到青春的宝贵，好好把握起点，珍惜时间，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
3、让学生感受集体的温暖,使学生从集体中获取实现梦想的力量。
[准备筹划]。
1.找歌曲。
2.排练舞蹈舞蹈。
3.排练小品。
4.诗歌朗诵的排练。
5.一个“梦”字的大展板。
6.绿色的丝带。
7.天使翅膀。
8.与学生家长联系协商叙述他的过去。
[活动过程]。
王：青春如诗、如画，悄无声息地来到我们身边;。
程：我的青春我做主，我的梦想我追逐;。
范：青春我们绝不怯步，青春我们永往直前!
主持人：绿色象征着生命、激情和希望。就像热情、奔放、激昂的青春。
主持人：让我们用美好的青春做土壤，精心浇灌，细心呵护，让梦想开出灿烂的花朵。
(同学们绑绿丝带)。
主持人：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的;。
主持人：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴着男孩阳光的脸庞、蓬勃的朝气而来的。
主持人：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春!
主持人：我们要奋斗!
主持人：我们要拼搏!
合：高一(15)班“青春与梦想”主题班会现在开始。
主持人：年轻的我们喜欢幻想，总想在辽阔的天空自由翱翔。
主持人：这一切的一切无不在说：展现自我吧!释放自我吧!把你最精彩，最亮丽的一面留在青春的记忆中。
(同学展现现实的生活：学习，舞蹈，打篮球……)。
主持人：刚才，同学们的表演让人感受到了青春的激昂，它的气息让我们热血沸腾，让我们不断地憧憬着美好的未来。
主持人：然而，在推及我们的父辈，甚至上几辈的学习生活时，我们无不感受到，那样的年代终究是一个让人不能忘却的年代，因为他告知了我们很多很多。
主持人：(介绍邱爷爷的简介)。
学生家长在演讲“我的青春经历”。
同学向家长进行提问。
主持人：听了邱爷爷胸怀梦想，追逐梦想的故事，一定激发了我们对梦想的渴望。然而，在我们追逐梦想的过程中肯定会有迷失自我的时候。此时的我们该做何选择呢?，让《追梦者》来告诉我们吧!
(表演小品《追梦者》)。
主持人：愿梦想常留我们心间。只有当我们为了那个唯一的梦想去努力拼搏奋斗时，我们的青春才不会褪色，我们的年华才不会虚度，我们才会获得成功!
主持人：所以，要改变现实中我们自身的不足，完善自我，实现梦想，下面就让我们在歌声中学着改变自己。
(歌《改变自己》)。
主持人：青春的我们，要学会为梦想而改变自己;青春的我们，要学会为梦想而拼搏进取，主持人：只要我们一直努力，一直努力，永不放弃，定能让我们的青春绽放出最美丽的花朵。
主持人：下面就让我们把梦想印留在象征着春青的绿丝带上，用我们的实际行动去追逐青春的梦想;用我们的实际行动去实现青春的梦想。印有梦想的绿丝带是我们要努力实现梦想的见证。
(学生把自己的梦想写在绿丝带上并用绿丝带拼“梦”字，一学生高举“梦”字，放飞梦想。背景音乐音乐《我的未来不是梦》。)。
主持人：青春是人生中最美的旅程，但是青春的旅途中难免有许多荆棘和坎坷。
主持人：青春留有人生中最美好的记忆，但是青春的道路上难免有许多辛酸和无奈。
主持人：但是我们从不服输，从不言败。
主持人：青春的火焰燃烧了我们对生命的渴望，青春的旋律激起了我们对梦想的激情。
主持人：我们的青春在时间的坐标系里转动，每一次经历，每一次成长，都必然承载着收获。
主持人：我们的年华在青春的天空中翱翔，每一次搏击，每一次徜徉，都无疑收藏着快乐。
主持人：我们年轻的心在无拘无束的飞扬，在生命的轮回中无限延伸……。
主持人：生活的多彩，青春的美好，属于我们，十六、七岁的我们，如诗，如画，如梦，在蓝天白云下，放飞自己的梦想。
诗歌朗诵《放飞梦想》。
主持人：未来不是梦，青春在我们手中，以激情为旗，用青春做注，拼一个无悔的人生!本次班会到此结束，感谢各位老师的到来!
[班主任点评]。
首先非常感谢教育局和学校给孩子们一个展现自我，锻炼自我的机会。为了筹备这次班会，同学们花了很多心思，想了许多方法。由于时间和能力的问题，班会还存在一些不足。比如，小品的质量、主题不够鲜明，最后的“梦”字贴得散架了，没能举起来等等……。但在筹备班会的过程中，同学们的积极性和主动性却显示出了他们那种对青春的热爱和对梦想的追逐之情。青春就像同学们说的那样充满激情、希望和胸怀梦想。但是我们怎样才能样青春的热情变得更有意义，让青春的梦想变为现实呢?用勤奋、踏实、认真、拼搏、进去去铺就你的青春之路吧!前方的路肯定荆棘丛生。但雄鹰只有在风雨中才能练就坚实的翅膀，梅花只有在严寒中才能绽放扑鼻的芳香。希望你们用青春的智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春的激情、斗志奏响时代的强音。
[总结反思]。
在筹备本节班会课时，我的考虑是想让更多的同学参与到活动中，让他们通过活动展示自我，找到自我，从而体验到青春的快乐和珍贵。想让同学在这个活动中找到并明确自己的青春梦想，为了梦想的实现努力拼搏。
但班会上下来，学生并没有完全被调动。学生参与的面和度与当初的设想有一定差距。
在最后一个环节，即(学生把自己的梦想写在绿丝带上并用绿丝带拼“梦”字，一学生高举“梦”字，放飞梦想。背景音乐音乐《我的未来不是梦》。)是由于考虑不周，“梦”字贴得散了架，也就没有举起来。小品《追梦者》演得也不够精致，主题不够鲜明。
当然，这节班会也有可取的地方，比如，请家长参与，老师参与，以及整个环节的连贯，既有唱歌、跳舞、又有小品和朗诵的多种形式都是以后可以借鉴的。
筹备这次班会让我最深的体会是，要用心，要认真，老师要从开始就参与进去进行指导。筹备这次班会之前，我想锻炼一下学生的能力，就一直没管，等到最后发现问题多多时，时间已经很仓促了。所以导致一些细节不够到位，一些节目不够精致。
梦想起航班会心得（精选18篇）篇十七
二、活动目的。
每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视《开学第一课》后，开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
三、活动意义。
通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。
四、活动前准备。
1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。
五、活动过程。
（歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛）。
1、请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》。
通过讲述大家知道：不应该只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声笑语在未来，在未来的梦想里。”
2、请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》。
通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。
3、展开讨论：《马云的梦想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》。
李朝铭同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永远是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的成功没有眼泪，没有汗水，你是不可能成功的，这个梦想也不可能走得很久。
薛斌同学：马云说自己和大家一样，小时候有过无数的梦想。想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解放军叔叔，没有一个梦想能够实现，然后不断地变化自己的梦想。最多的时候，马云一年内换了七八个梦想。但这些并不重要，梦想是快乐的，每个人在成长的路上一定要有梦想，一个人要想幸福一定要有梦想。一个人可以乱想，但是不可以不想。
卿悦同学：不同时期的马云有着不同的梦想，小学时想考好的中学失败了，中考也失败了，考大学考了三年，毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是愿意再试一次，只有一次次地尝试才有机会。“小时候其实变换梦想没有关系，你需要去不断地想，不断地去想快乐的事情，其实梦想不需要很大，你去想，你就会做得到。”虽然没有进重点班，但是不应该放弃，只要有梦想，一切皆有可能！
潘俊池同学：梦想最好不要太空太大，要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时，因为没钱，去找投资商。一个投资商曾说，“阿里巴巴要做成功，相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山”，后来他做淘宝，别人听到网上购物的商业模式，也觉得不可思议，有人甚至说“如果你能做成，我把名字倒过来写”。从马云叔叔的故事我知道：一个成功背后有1000个别人看不到的错误，要不怕失败不断付出。
4、手语舞《怒放的生命》，表演者：赵丹妮、吴泓霖等同学。
歌词进取向上，给人以力量，手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一种向上的希望，和对生命的热爱。
5、背景音乐——《最初的梦想》响起。（收集梦想，制作于卡片上）。
请同学们写出自己的梦想，并制作成卡片贴在桌子旁边。
歌声是美好的，时间是有限的。班会无限好，只是近铃声。
6、结束语：《梦想是什么？》。
7、全体同学演唱班歌《明天会更好》。
激扬青春，放飞梦想，为自己的人生目标而奋斗，相信我们的明天会更好。
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梦想起航班会心得（精选18篇）篇十八
每个人心中都拥有一个梦想，就像每个人都想象着摘一颗星星，或者拥抱太阳一样。有的人想成为篮球巨星；有的人想成为白衣天使；有的人想成为文质彬彬的老师……而我的梦想是站在舞台上，把我的风采展示给大家，成为“民间小明星”。在经过了五年的艰苦的“钢琴训练之旅”之后，今天，我终于如愿以偿地登上了梦想的舞台，为别人演奏钢琴曲，而这个平台就是紫荆花园给我提供的。
在收到紫荆花园销售部门打来的电话之后，我高兴得手舞足蹈起来。终于到了11月30日这一天，我早早的起了床，到了7：45，我就兴高采烈地去参加海选了。到了那儿，主持人安排我们抽签，我抽到了18号。终于，轮到我上台了。我谨慎地向舞台中间走去，给评委老师深深地鞠了一躬。然后坐上琴椅弹奏起来。刚开始我还有点紧张，可是渐渐地我就进入到美妙的音乐之中。时间过得飞快，一首曲子一会儿就弹完了。我还没过瘾呢！在弹的过程中，连肢体语言都十分丰富，所以海选初赛，我晋级了，顺利地进入了周赛。主持人又宣布到台前抽签，我抽到了第四周的三号。哇塞！抽到这么好的签，我高兴得一蹦三尺，然后就一蹦一跳地回家准备去了。
时间飞逝，转眼到了比赛的日子，我心潮澎湃，激动不已。紫荆花园营销部早就给妈妈发来短信：这次比赛在晚上七点开始，进入周赛都要化妆，也要穿晚礼服，还增加了一个才艺展示环节，这里面也包括自我介绍。终于到比赛这一天了，我激动不已，妈妈把早就化好妆的我带到演出地点。晚上七点，比赛终于开始了。
终于轮到我上台了！我深呼吸了三次，然后大胆地走上台，把我准备的曲目演奏给大家听。刚开始我有点紧张，到后来就完全投入进去。那时的我，就像一匹脱缰的野马，在静静的大草原上自由地驰骋……演奏完之后，评委们进行打分，最后点评。评委老师给我的评价是：“整首歌曲完成得不错，很完整，表现力很强。”听了评委老师的话，我心里美滋滋的。最后，所有演员演出完之后，主持人宣布了比赛结果。我得的是周冠军哦！yes！我高兴得整晚都睡不着觉！哦，对了，偷偷告诉你一个秘密，我不仅有荣誉证书，还有400元的奖金呢！还有，月赛就在12月7日进行，你们一起期待我的表现吧！
也许，每个人的梦想都是那么的遥不可及，但是只要你肯努力，总有一天，你的梦想就一定会实现。这时我真想呐喊一声：“紫荆花园，谢谢你让我圆了一个美好的梦！”