关爱残疾儿童的讲话稿(热门17篇)

时间:2023-11-06 作者:XY字客关爱残疾儿童的讲话稿(热门17篇)

讲话稿是演讲者思考、组织和表达观点的重要工具,也是传达信息的有效方式。最后,希望这些讲话稿范文可以激发大家的写作灵感,为我们的演讲和表达带来更多可能性。

关爱残疾儿童的讲话稿(热门17篇)篇一

大家好!今天国旗下讲话的题目是:让爱照亮和温暖残疾人的生命。

每年五月的第三个星期日是全国助残日,2015年5月18日全国助残日的主题是:关心帮助残疾人,实现美好中国梦。

残疾人是一个特殊的群体,较之正常人,他们的生活时刻充满着困难与不易,他们的成长需要付出更多艰辛的努力,甚至连聆听鸟语、观看蓝天对他们来说也是一种奢望,但是他们却从未放弃追求美好生活的梦想。著名作家张海迪、物理学家霍金所做的贡献显示了他们生命的价值,流行歌曲《你是我的眼》诉说着他们对于情感的渴望,残奥会上众多残疾运动员的拼搏体现着他们对于运动和生命的热爱,还有许许多多不灰心不抱怨努力生活的人,他们与常人一样拥有完整的灵魂和充实的内心,一样有渴望,有理想,但因为身体的残疾,在生活中会遇到许许多多无能为力的困难,需要国家和每个公民来帮助、关怀和支持他们。

关心和帮助残疾人,党和国家历来重视残疾人工作和发展残疾人事业,2015年我国将残疾人事业纳入基层调研内容,了解残疾人的实际困难,为他们办实事、解难题;不断完善残疾人社会保障体系,提高残疾人生活水平;积极帮扶残疾人实现"就业梦";在重视残疾人教育的基础上为他们接受教育创造条件、提供便利;提高残疾儿童的卫生医疗水平等等,努力让他们的生活无后顾之忧。

关心和帮助残疾人,我们不能只有所谓的忘却和无视,而是要给予更多的关心和理解。只有这样,人与人之间才会团结起来,爱才会传播到每个残疾人的心中。关爱残疾人,并不是一味的同情他,身为残疾人,同样也有自己的自尊心;关爱残疾人,就要帮他克服自尊心,积极乐观地面对生活。

关心和帮助残疾人,重点在于付诸行动,用行动去捍卫他们的人格。良心使然,道义使然,责任使然!让我们向渴望平等的残疾孩子献出友爱之心,伸出友爱之手,扶助他们回归主流,走和社会。为最终实现残疾人"平等、参与、共享"的崇高目标而尽一份普通公民的责任。

老师们、同学们!关心和帮助残疾人,哪怕是一次轻轻的搀扶,一个暖暖的拥抱,一抹浅浅的微笑,都将会给身处残疾的他们一份温馨的感动。用你我的力量关怀和帮助残疾人,用发自内心的爱照亮和温暖他们的生命,在迈向小康社会、实现中国梦的道路上携手共进。

谢谢大家!

关爱残疾儿童的讲话稿(热门17篇)篇二

尊敬的各位家长、各位同仁:

大家上午好!

首先,非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加此次培训班,这充分体现了大家对儿童康复的重视,对康复知识的渴求以及对我们工作的支持。在此,请允许我对筹办此次培训班付出辛勤劳动的市聋儿语训学校工作人员、参与授课的人民医院儿童康复科康复医师及全体参训家长表示亲切的慰问和美好的祝愿!

今天,我们在这里举办“东营市20--年残疾儿童家长培训班”,主要目的是向家长朋友们普及残疾儿童康复知识及技能,更新家长康复理念,充分发挥家长在儿童全面康复中的作用,提升康复质量,帮助孩子树立信心,挖掘自身潜力,尽早融入社会。

残疾儿童是全社会最关注、最具有抢救价值的群体,残疾儿童如果能得到早发现、早干预、早康复,就可能和健全孩子一样参与社会生活,享受社会的文明成果,给了孩子改变命运的机会。我市历来高度重视残疾儿童康复工作,不断加大投入,残疾儿童康复事业也得到了长足发展,我们也一直在努力为全市残疾儿童的健康成长和发展创造良好的环境。然而,儿童康复是个流水磨针的过程,见效很慢,极为艰辛。希望家长要重视、坚持和配合,主动学习康复训练知识,熟练掌握家庭康复训练方法,让孩子们一点一滴地改善系统功能、逐步提高社会适应的能力。

此次培训班,我们邀请到了人民医院儿童康复科共十位一线的康复医师为大家授课,希望各位家长认真听讲,努力吸收,充分掌握残疾儿童康复训练必备的基本知识,提高家庭康复训练及护理的质量,保证康复训练效果的长期性、实用性和巩固性,真正让此次培训的效果落到实处,真正有利于孩子的康复,帮助孩子更好更快的融入正常社会,迎来光明的人生之路!

最后,祝各位家长及康复工作者身体健康、工作顺利、万事如意,祝我们的孩子们能早日康复,生活幸福!谢谢大家!

关爱残疾儿童的讲话稿(热门17篇)篇三

各位教师,各位同学:

大家好!今日我演讲的题目是关爱残疾人,温暖残疾人。

我们大家都是幸福的,每一天清晨从我们睁开双眼,看到这个世界,听到这个世界的时候,我们就应当感受到了自我的幸福。只需要设想我们每一天到学校的这一段旅途,在路上我们能够看到天边温暖的阳光,听见鸟儿欢快的歌唱,走进学校里我们能够闻的到花香,遇见认识的人我们能够跟他们说一声你好。可是在我们的生活中,有这样一群人,他们或看不到,或听不到,或不能说话,或腿有残疾,行动不便,在我们看来一些司空见惯的事情,对他们而言简直是奢望,他们就是残疾人。而在全中国,有6000多万残疾人,对于全体中国人而言,6000万已经不是一个小数字了,他们的每一天又是怎样度过的呢?我们眼中那些很平常、很简单的事情,对他们而言却是那么的困难,并且不仅仅日常生活中如此,他们想要取得一丁点的成绩,哪怕只是一丁点儿,都要付出比我们多几倍,甚至是几十倍几百倍的努力。

当然,对于一个残疾人而言,无论生活中有多少的困难,都并不可怕,只要他们的内心不残疾,他们的内心仍然充满着对生活的热爱和未来的憧憬,他们就能够克服这一切困难。他们更害怕的是,我们这些身体健全的人的嘲笑声和那种讥讽的眼神,他们更需要的是我们的帮忙、关心和理解。

我们每一个人都能够听着音乐,唱着歌,漫步在学校中,可是那些与我们年纪相仿的残疾人在做些什么呢?他们因为残疾,只能生活在自我的小小的世界里,是多么的孤独与无助。为什么我们还不能够伸出我们的手去帮忙他们呢?更何况作为人类而言,我们应当去帮忙,关爱这世界上的每一个人,不是吗!这是职责,是义务。哪怕国家没有规定每年5月的第三个周日是助残日,我们也应当去帮忙他们,不仅仅是在这一天,而是在每一天,从身边做起,从小事做起,去关爱,帮忙你身边的每一个人,这才是真爱,而不是作秀。

我真心的期望,能够经过我今日的演讲,唤醒大家内心的那份良知,或是唤起大家的一点点思考,真正地去爱他人,爱世界。仅有我们每一个人的内心都温暖了,这个世界才能够温暖!

我的演讲完毕,多谢大家!

关爱残疾儿童的讲话稿(热门17篇)篇四

各位领导、老师们、同志们、同学们、家长们:

大家上午好!

今天,我受省关工委主任王克玉同志的委托,高兴地参加市教育系统“中华传统美德教育”活动启动和赠书画仪式。这个活动非常有意义。一方面,中华传统美德是世界上最有凝聚力和向心力的民族瑰宝,是中华民族的“根”与“魂”,也是弘扬和培育民族精神教育的重点。另一方面,素有崇文重教的优良传统,“学”美名享誉四海,的文化底蕴特别丰厚,民风特别纯朴,历来人文荟萃、英才辈出,学子勤奋上进、博学多才。有这么好的传统和环境,中华传统美德教育一定会取得丰硕的理论成果和实践成果。

中华传统美德历经数千年的继承和积淀,兼容并蓄、内涵丰厚,以自强不息和厚德载物为核心,集中体现在个人修身美德、家庭生活美德、职业生活美德、公共生活美德和国家民族美德等方面。它塑造了中国人博大、精进、宽厚、务实的道德心灵和精神风貌,是中国文明对于世界的伟大贡献。于广大青少年而言,中华传统美德教育是爱我中华、寻根立魂的教育,是成人成才、安身立命的教育。这次开展中华传统美德教育,是对青少年进行社会主义核心价值体系教育的重要内容,是深入学习实践科学发展观的具体体现,是新时期促进和谐社会建设的基础性工程。

开展中华传统美德教育,也是一项系统工程,需要学校、家庭和社会的齐抓共管。希望市把中华传统美德教育活动与全省关工委系统开展的“中华诗文诵读”、“感恩教育”、“才艺培养”活动紧密结合起来,希望关心下一代工作委员会和“五老”队伍中的老同志要要充分发挥自身特殊的政治优势、威望优势、亲情优势和时间优势,积极配合和协助教育部门,共同搞好“中华传统美德教育”活动,通过形象生动的事例、喜闻乐见的形式、平等交流的方式和直接参与的方法,寓教于行,寓教于乐,引导广大青少年在实践中学习、体验、锻炼,树立正确的世界观、人生观、价值观,促进健康成长和全面发展,切实把青少年培养成为“四有”新人和中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

最后,衷心祝愿中华传统美德在昆嵛大地落地生根、发展壮大,祝愿教育日新月异、蒸蒸日上!

关爱残疾儿童的讲话稿(热门17篇)篇五

大家好!

我今日演讲的题目是《让关爱的阳光照亮残疾人的心灵》,人生在世,首先要明白有爱,学会感恩。父母亲情、同学友情、教师恩情,甚至素不相识的人的一声问候、一个微笑,都是爱的表现。苦难的人因为爱而看到期望,幸福的人因为爱而懂得珍惜,富有的人因为爱而奉献,贫困的人因为爱而自强,在这个世界上,我们感受着爱,也付出着爱。

在这个社会上,有一个群体需要我们异常的关爱。当我们每一天迎着朝阳,走向光明的人生时,他们却是需要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一个台阶;当我们和家人齐聚在电视机旁,共同欣赏每一个精彩节目时,他们却连聆听鸟语、观看蓝天也是一种奢望。同在一个大家庭中,这些残疾人的生活,较之我们,却是如此的艰苦!应对命运的不公平,他们,更需要家人的亲情和世人的温情。

然而,同学们,你们对残疾人的关怀有多少有谁明白全国助残日《中华人民共和国残疾人保障法》规定:每年5月的第三个星期日,为全国助残日。

残疾人由于自身功能的障碍,在工作、学习和生活中还是遇到许许多多的困难。目前还有1000万左右贫困残疾人的基本生活得不到保障;残疾儿童的入学率远低于健全少年儿童。另外,残疾人就业机会少,就业率低;再加上侵害残疾人合法权益的现象时有发生,残疾人问题仍然是一个比较突出的、尚待解决的问题。所以,关心帮忙残疾人,是我们每一个人义不容辞的职责。

同学们,很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的职责,让我们从今日做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在今日,并且是在每一天。让我们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族扶残助残的传统美德,理解残疾人,平等视之,给残疾人更多关爱和帮忙。

为此,我向全校同学发出倡议:让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德,大家手拉手,齐努力,关心、爱护、尊重残疾人,向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自我的一份爱心!共同筑起身边的期望,让残疾人跟我们共享一片蓝天!

关爱残疾儿童的讲话稿(热门17篇)篇六

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是五(1)班的,今天我国旗下讲话的题目是《关爱残疾人》。

同学们,本周有一个特殊且重要的节日,就是12月3日,“国际残疾人日”。当你每天迎着朝阳,走向光明的人生时,当你和家人齐聚在电视机旁,共同观赏每一个精彩节目,你可曾想起你周围还有一群人却连聆听鸟语、欣赏蓝天也是一种奢望。同在一片蓝天下,这些残疾人的生活,是如此的艰苦!面对命运的.不公平,他们,更需要家人的亲情和世人的温情。

据统计,我国有6000多万残疾人,但他们身残志坚,用坚强的笑容,谱写出一曲曲感人的乐章。有的在残奥会上获得金牌,有的成为音乐家,作家,如:张海迪,她五岁时因患病,腰部以下瘫痪,她无法上学,在家自学了中学课程,又自学了大学英语,还学了日语,德语,翻译了16万字的外文著作;又如周婷婷,从一位哑女变为了神童,被著名的哈佛大学录取;还有让我们感动的《千手观音》这个节目,表演者也全是聋哑人!

同学们,理解、尊重、关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德,在第22个国际残疾人日到来之际,让我们再次关注残疾人的生活。从挪开盲道上的障碍物,到学习一句表达问候的手语,再到耐心听完智障人的艰难表述,给残疾人一个搀扶,爱护他们的专用设施,……给予能给别人送去帮助,同时也给自己带来一份快乐。让我们怀有一颗博爱之心,关爱生命,关爱残疾人!让我们用温暖的手握起残疾朋友的手,将真诚的心贴近残疾朋友的心,让和-谐之音回响得更深远。

关爱残疾儿童的讲话稿(热门17篇)篇七

多一份同情,多一份关爱,你就会多一份快乐。在别人饥饿时,我们送他一个面包;在别人伤心时,我们给他一个快乐果。这个世界需要同情和关爱。今天,我读了一篇名为《心灵创口贴》的文章,使我受益匪浅。

文章讲的是苏茜的邻居史密斯太太失去了女儿,很伤心。富有同情心的苏茜认真严肃地思考了这个问题,几分钟后,苏茜敲开了史密斯太太家的门,“我听说您失去了女儿,十分伤心,这是为你受伤的心准备的。”苏茜边说边递给史密斯太太一片创口贴。史密斯太太感动地流下了泪水,并收下了苏茜的创口贴,每次看它都会让自己心灵的伤口愈合一点儿。

是啊,一块小小的创口贴,里面却饱含了苏茜对史密斯太太无限的同情和关爱。这种爱如春天一缕温暖的阳光;如夏天凉爽的片片绿荫;如秋天一阵轻柔的微风;如冬天一个暖暖的壁炉。关爱就是这样,当你受到了别人的关爱,你会感到无比的温馨,当你给予他人关爱时,别人会感激不已,而你帮助了他人,会获得更多的快乐。

心灵与心灵之间需要点滴的沟通。只要人人都献出一点儿爱,这个世界将会变成美好的人间。

关爱,不分大小,不论贵贱,哪怕是一句话,一个手势,一个眼神,都会给别人最大的帮助,让别人感动一生。让我们行动起来吧!爱可以传递,可以生根发芽,可以长成参天大树。让这个世界都充满爱,变为爱的海洋!

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关爱残疾儿童的讲话稿(热门17篇)篇八

从诞生的那一刻起,我们就开始了自己独特的人生历程,体验着生活的五彩斑斓。爱,就像一个跳动的音符,与我们一路同行。当我们享受着美好的生活时,你可知道,这个世界,还有许许多多的人享受不了生活的美好,大自然的热情。他们就是——残疾人。

残疾人在人们的眼里是一些低贱的人。人们见到残疾人,不但不帮助他们,反而对他们指指点点,拿他们取乐。你可知道你一些微不足道的动作,对他们的心灵上,尊严上有多大的伤害吗?残疾人也是人啊!要不是种种原因,他们现在能这样?海伦。凯勒说过:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他们是必须用心灵去体会的。”的确是这样,残疾人虽然身体上出现了一点缺陷,但他们的生活也是丰富多彩的,他们的生活也有快乐。贝多芬出生贫寒,从小随父亲学音乐,8岁开始演奏,50岁耳朵失聪了,可他有伟大的理想,克服种种困难。经过他的努力,他一生创作了许多优秀作品,深受世界各国人民的喜爱,他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响。张海迪5岁就瘫痪了。可她并没有放弃过活着,她不断进取,学习了日语、德语、英语和世界语。她还尽力帮助周围的青年,鼓励他们热爱生活,珍惜青春,努力学习为人民服务,为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。不少青年在她的鼓励下考取了大学。张海迪在轮椅上唱出了生命之歌:一个人的生命的价值在于为祖国的富强,为人民的幸福而勇敢开拓,无私奉献。这种种都说明残疾人并不比我们弱。

同学们,很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位,只需你付出多站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施,只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人,让他们在黑暗的世界里看到美丽的世界和无限的光明;关爱残疾人,让他们在无声的世界里聆听大自然的声音和表达自己内心的愿望;关爱残疾人,让他们残缺的身体变得完整,心灵的创伤渐渐愈合。关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。让我们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德,给残疾人以更多关爱。

关爱残疾儿童的讲话稿(热门17篇)篇九

亲爱的老师、同学们:。

大家早上好!

今天我演讲的题目是“关爱残疾人,做文明的使者”。

人是万物的精神,人与人之间的关系也是建立在爱的基础上的,可以天长地久。如果你注意到你一直生活在别人的关怀中,你是否也有关心别人的`想法?徐相忠在讲座开始前作讲话,他表示,区委区政府高度关心和重视残疾人工作,已将区残联人康复中心扩建工程列入今年的民生实事项目,扩建工程计划今年开工,明年投入使用。他指出,残疾儿童的康复离不开家长的共同参与,家长们为残疾儿童的成长和进步付出了大量的心血和常人难以想像的艰辛。残疾儿童同样是社会大家庭的重要成员,理解、尊重、关心和帮助残疾儿童是全社会共同的责任,希望社会各界共同参与、积极行动,关心关爱残疾儿童,从家庭到康复机构,从政府到社会各界,共同为孩子们提供安全、健康、快乐的成长环境。

据悉,近年来,濠江区不断加大民生投入,去年民生支出达11.76亿元,占公共财政预算支出比重81.44%。其中,区委区政府持续加强对残疾人康复教育的资金、场地、人员的保障力度,推动了区残疾人康复中心投入运行,有效解决我区残疾儿童因交通不便、经济困难等原因无法到市区正规的康复机构进行康复训练的难题。目前,全区已有52名残疾儿童在区残疾人康复中心接受康复训练,其中孤独症儿童38名。

关爱残疾儿童的讲话稿(热门17篇)篇十

同学们,本周有一个特殊且重要的节日,就是12月3日,“国际残疾人日”。当你每天迎着朝阳,走向光明的`人生时,当你和家人齐聚在电视机旁,共同观赏每一个精彩节目,你可曾想起你周围还有一群人却连聆听鸟语、欣赏蓝天也是一种奢望。同在一片蓝天下,这些残疾人的生活,是如此的艰苦!面对命运的不公平,他们,更需要家人的亲情和世人的温情。

据统计,我国有6000多万残疾人,但他们身残志坚,用坚强的笑容,谱写出一曲曲感人的乐章。有的在残奥会上获得金牌,有的成为音乐家,作家,如:张海迪,她五岁时因患病,腰部以下瘫痪,她无法上学,在家自学了中学课程,又自学了大学英语,还学了日语,德语,翻译了16万字的外文著作;又如周婷婷,从一位哑女变为了神童,被著名的哈佛大学录取;还有让我们感动的《千手观音》这个节目,表演者也全是聋哑人!

同学们,理解、尊重、关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德,在第22个国际残疾人日到来之际,让我们再次关注残疾人的生活。从挪开盲道上的障碍物,到学习一句表达问候的手语,再到耐心听完智障人的艰难表述,给残疾人一个搀扶,爱护他们的专用设施,……给予能给别人送去帮助,同时也给自己带来一份快乐。让我们怀有一颗博爱之心,关爱生命,关爱残疾人!让我们用温暖的手握起残疾朋友的手,将真诚的心贴近残疾朋友的心,让和谐之音回响得更深远。

关爱残疾儿童的讲话稿(热门17篇)篇十一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我在国旗下讲话的主题是“关爱残疾人”。

同学们,今天的我们沐浴在灿烂的阳光下,想唱就唱就唱,想跳就跳,想欣赏什么音乐随时都能欣赏到,我们还能在美丽的校园里快乐的读书、健康的成长……我们是多么的幸福呀!同学们,在我们尽情的玩耍时,在我们为了一些鸡毛蒜皮的小事而闷闷不乐时,不知我们是否会想到我们身边还有一些人可能永远都看不见花儿的笑容,永远都听不到鸟儿的歌声,甚至永远都没有“站起来”的权力。他们就是我们平时所说的残疾人,他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力,但他们没有向命运低头,用自己的意志去搏击、去创造,为自己的人生谱写出了壮丽的篇章。

“即使是一朵残缺的花,我也要绽放所有芬芳;即使是一棵受伤的树,我也要展现所有绿荫”。这是一位残疾人在面对生命苦难时表现出来的坚韧。的确,当上帝带给一些人生命的残缺时,很多人能身残志不残,以自己超越极限的努力,在黑暗中体味光明,在无声中感受音律,在残缺中追求完美。《命运交响曲》,奏出了贝多芬扼住命运咽喉,永不向厄运低头的壮烈;《假如给我三天光明》,表达了海伦.凯勒对光明的渴望,对生命的热爱;《千手观音》,舞出了所有残疾人生命的美丽与感动。“5.12”汶川地震后,灾区的残疾人们用坚强、勇气谱写出一曲曲动人的歌曲:失去双腿的绵竹舞蹈教师廖智的一曲“鼓舞”演绎了残疾人不向命运低头的决心。他们,用残缺之身,演绎着自己华丽的人生,成就了自己,也震撼了世界,更是激励着无数健康之人珍爱生命、创造人生。然而,由于自身功能的障碍以及一部分人对他们的歧视,更多的残疾人却在工作、学习和生活中遇到了巨大的困难。因为残疾,他们难以甚至无法走出家门,连基本生活也得不到保障;因为残疾,他们生活在社会最底层,为生存而苦苦挣扎;因为残疾,他们不能和正常人一样上学,也无法顺利就业;因为残疾,他们面对自己的合法权益遭受侵犯却无力拿起法律武器与之抗争。就这样,他们成了社会的弱势群体和特殊困难群体。

据统计,我国有残疾人6000多万,也就是说每20个人中有一个残疾人,每六个家庭中就有一个家庭有残疾人。残疾人的生存状态成了一个社会焦点,引起了人们的广泛关注。1990年《中华人民共和国残疾人保障法》规定:“每年5月的第三个星期日,为全国助残日。”所以,关爱残疾人,成了每个人义不容辞的责任;保障残疾人的基本生活,也成了创建和谐社会的一项重要内容。

同学们,理解、尊重、关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德,为此,我向全校同学发出倡议:让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德,大家手拉手,齐努力,关心、爱护、尊重残疾人,向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心!共同筑起身边的希望,让残疾人跟我们共享一片蓝天吧!

关爱残疾儿童的讲话稿(热门17篇)篇十二

大家早上好!

所以,今天我在这里想告诉大家,要珍惜现有的条件,学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神,他们毕竟不如我们行动自如,所以我们也应该给予他们一些关爱:给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们让一个车上的座位只需你付出站一会儿的辛苦。让我们从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,理解残疾人,平等对待他们,给他们更多关爱和帮助,让他们与我们共享美好生活!

关爱残疾儿童的讲话稿(热门17篇)篇十三

引导党员教师积极投身志愿服务活动,大力弘扬雷锋精神和奉献、有爱、互助、进步的志愿精神。以实际行动切实解决事关群众切身利益的实际问题,不断提高我校党员干部在新形势下做好群众工作的能力。

建立党员志愿者服务队伍,深入开展“服务学生、服务家长、服务社会”为主要内容的党员志愿者服务活动,是加强党员教育管理的创新之举,开展这一活动,旨在推进党员志愿者服务工作机制化、常态化,培养造就一支服务类型多样、发挥作用明显的党员志愿者服务队伍,把党员志愿活动从校内延伸到校外,鼓励党员根据自身愿望和条件选择政策咨询、教学服务、“结对子”帮扶学困生、贫困生以及“党员教师访贫困家庭”活动为内容的自愿服务项目,以此推动学校工作的发展。展示党员先锋形象,推动学校教书育人水平不断提高。

(一)坚持组织引导与党员自觉相结合。开展志愿服务活动,既要在党组织的领导和组织下,有计划、有组织、有针对性地开展志愿服务活动,引导党员在社会生产生活的方方面面以实际行动发挥作用,为群众办实事、解难题。

(二)坚持集中活动与分散活动相结合。通过集中开展活动与分散开展活动的有机结合,把党员志愿服务活动延伸到社会生活的方方面面,延伸到群众生产生活的各个角落,使党员志愿服务活动成为党员发挥先锋模范作用的重要载体。

(三)坚持尽力而为与量力而行相结合。要加强对党员的教育,使志愿精神深入到每个党员的心中。鼓励党员充分发挥自身特长,积极主动地参加志愿活动。同时,坚持讲究实效,不搞一阵风,不搞形式主义,真正抓得长久,抓出成效。对活动内容、服务项目进行调查、分类,在摸清情况的基础上,根据服务项目要求与党员本人的能力、水平,确定服务的形式与内容。

成立2个党员志愿服务小队.爱心奉献志愿服务队。

队长:

队员:

安全教育志愿服务队。

队长:

队员:

家庭教育志愿服务队。

队长:

队员:

1、加强引导使广大师生正确认识,开展志愿服务的重要性和必要性,统一思想,按照“志愿参加,无偿服务、志在奉献”的要求,通过爱心和善举,在帮助他人,温暖他人中发现个人价值。

2、精心部署,增强实效。坚持从本校实际和群众要求出发,就近、就地的原则,将志愿服务活动与学雷锋、精神文明创建等紧密结合,提高服务水平。

3、广泛宣传,扩大影响。通过校园橱窗、板报、手抄报等形式,普及志愿服务知识,弘扬文明新风。宣传党员志愿服务活动取得的实效和师生的感人事迹,营造浓郁的携手共创文明校园的浓厚氛围。

4、整理资料,及时上报。要按照上级部门的文件精神要求,写好材料,整理归档,及时上报。

1、宣传引导.学校党组织认真做好宣传发动工作,动员广大党员、干部积极参加志愿者队伍,切实增强党员志愿者服务活动的影响力、吸引力,努力营造良好的活动氛围,弘扬志愿服务精神。

2、组建队伍。

学校志愿服务队由学校党支部负责组建。志愿服务小队在确定志愿者名单后,填写志愿者登记表,对每名志愿者进行注册登记。志愿服务队汇总后将志愿者汇总表上报教体局党委志愿者服务活动领导小组办公室。

3、建章立制。

学校志愿服务队明确责任人,建立健全工作机制,制定活动方案、活动计划和安排,公示志愿服务内容,明确服务对象,确保有计划有步骤地组织实施。

4、组织实施。

学校着重开展“爱心互助”志愿活动。为社区困难群体提供志愿服务,积极参与助老、助困、助残,希望工程等志愿活动,为有特殊困难的老年人、残疾人、贫困青少年等困难群体提供生活帮助、日常护理、助学等多方面的服务,力所能及的解决他们生活中的实际困难。学校志愿服务队每季度至少开展一次全体志愿者集体参与的大型活动,每个月至少开展一次不限规模的志愿服务活动。志愿活动后要及时填写志愿服务活动记录表,并保存活动中的影像资料,上报活动信息,达到组织有号召、党员有行动、服务见成效、群众真满意的活动目的。

5、常态推进。

学校党组织以此项活动的开展为契机,紧密结合当前党的群众路线教育实践活动和“十百千亲民连心服务群众”活动,不断总结志愿服务活动中的好经验、好办法,创新服务载体、丰富服务内容,进一步完善开展党员志愿者服务行动的工作制度,确保党员志愿者服务行动制度化、规范化、常态化,努力形成服务大局、服务群众的长效机制。

1、提高认识,加强领导。

全体党员充分认识开展“志愿服务活动”的重要意义,把这项活动作为服务教育大局、加强精神文明建设的重大举措,并把此项活动摆上重要日程,认真研究部署。要依据学校实际,制定实施计划,明确工作责任,加强指导和检查。

2、注重活动实效。

在开展志愿服务活动中,轻车简从、注重实效,深入基层了解群众的需求和困难,有针对性的开展活动。杜绝蜻蜓点水的形式主义,广泛发动,全员参与。学校党支部要抓住各重大节日的有利时机,大力宣传志愿服务活动的.主要内容和精神实质,引导好广大教职工和少年儿童服务他人、奉献社会的热情,培养志愿服务的生力军和突击队。弘扬志愿服务精神,培育志愿服务文化,打造志愿服务品牌,扩大志愿服务的影响力。

3、整章建制,形成机制。

要建立和健全志愿服务活动的领导体制、管理制度和工作规范,形成支持志愿服务活动的多元投入渠道。要重视志愿者队伍建设,选拔政治素质好、业务能力强、有奉献精神的优秀人才参与管理工作,不断提高志愿者服务水平。要制定相关激励政策,促进志愿服务活动健康发展。要及时总结活动的成功经验和有效做法,深化对志愿服务活动的认识,完善志愿服务体系,不断探索和建立健全长效机制,实现志愿服务工作的科学化、制度化、规范化。以实际行动服务大局、服务群众、树立形象、取信于民。

关爱残疾儿童的讲话稿(热门17篇)篇十四

敬爱的老师、亲爱的同学们:

昨天是我国第xx个助残日。关爱身边每一位残疾人,是我们的责任,给他们一个帮助,给他们一份关爱,是少先队员应该做的。从我们身边一点一滴的小事做起,去理解他们,关爱他们,平等对待,让他们获得同健全人一样的生活。

同学们,我们是祖国的花朵,是民族的未来,从小要学会关爱别人,树立集体主义思想,从身边的小事做起,多给红领巾增添光彩,做一名健康快乐的好少年!

我的发言完了,谢谢大家。

关爱残疾儿童的讲话稿(热门17篇)篇十五

生科院青年志愿者工作部将武汉爱心残疾儿童帮扶中心(简称中心)作为定期服务对象之一,每月定期组织志愿者去陪孩子一起看书,玩耍,让他们感受到我们的热心与关爱,不再孤单,快乐成长。

中心的孩子属于社会的弱势群体,他们是孤单的,我们希望通过我们的陪伴可以留下我们的祝福,留住他们的欢笑,让他们不再感到孤单。当寒冬到来,他们面临着缺少御寒物品的困境。我们将收集一些废旧衣物和以前活动义卖剩余冬季御寒物品或选购一些冬季必需物品,捐献给爱康,希望给孩子们带来些许温暖。当夏季来临时我们同样会筹集一些衣物及生活用品给孩子们。

1.奉献爱心,尽最大努力为中心的孩子们打造一个温馨愉悦的生活氛围;

2.希望能够给孩子们带来快乐和温暖,让他们不再感到孤单,帮助他们快乐康复;

3.为同学们提供一个公益平台,加强同学之间的相互交流,丰富同学的课余生活,激发公益热情。

20xx年3月12日。

1.通过网络媒体等方式提前宣传每次的爱康之旅;

4.制作活动视频或照片通过qq平台、微博、宣传板等媒介展出,得到更大的影响效果。

(一)前期宣传。

活动开展之前,通过各种网络途径宣传本次活动,强调本次活动的意义与亮点,达到进一步的宣传效果。

(二)后期宣传。

1.上传活动视频和照片到人人网、微博等网页上;

2.认真写新闻稿,争取上新闻网;

3.联系新闻部和宣传部,加大宣传力度。

(一)前期准备。

1.做好活动前期宣传活动,在人人网、微博、微信等处及时宣传;

2.部门人员提前招募好活动志愿者,做好活动安排;

3.联系中心负责人,协商好具体活动时间(提前三天了解情况);。

4.部门人员提前准备好有要送给爱康孩子们的物品,包括衣物,礼物,卡纸等;

6.活动前一天清点物品,做好检查,有备无患。

(二)具体活动进程。

1.提前两天招募志愿者;

2.由部门带领志愿者前往中心;

3.成果展示(展板、微博、人人等)。

(三)后期工作。

2.与新闻部考核人员交流,汲取教训,总结经验,今后改进;

3.后期宣传。

(一)人员安排。

活动总负责:陈婷。

物品管理与采购:方灿。

活动策划:谭银霜。

活动宣传:冯浩。

志愿者招募和管理:饶文婷。

中心联系人员:刘嘉乐。

2.公共场合注意自身素质,维护好华农学子形象;

3.做好志愿者的健康保障,比如准备晕车药等;

4.在和同学、志愿者交流时注意说明活动背景和活动意义,以获得支持;

5.维持好活动的正常秩序,活动中保护好租借物品,及时归还,避免出现损坏。

1、意义性。

本活动旨在让中心的孩子不在感到孤单,他们是残缺的不幸的,但我们可以让他们同样感到社会的温情,在爱心人士的帮助下无忧无虑的生活下去。

2、可操作性。

2)活动所需物品为青志部门统一购买,需购买物品不多,经济上更为可行;

3)有过前期活动,准备充分,后期活动只需志愿者的全力支持与配合。

关爱残疾儿童的讲话稿(热门17篇)篇十六

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

明天是12月3日,世界残疾人日,今天我国旗下演讲的题目是《关爱残疾人,做文明使者》。

孩子们,全球共有6.5亿残疾人,约占世界总人口的10%,当我们每天迎着朝阳走在上学路上的时候,你可曾看到在我们身边还有一些人是依靠冰冷的轮椅、沉重的拐杖艰难前行?当我们欣赏着五彩斑斓的世界,聆听着悦耳动听的歌曲的时侯,你可曾发觉在你的周围还有一群人却连看一眼蓝天,听一声鸟鸣都是他们一生最大的奢望?和正常人相比,残疾人饱受生活的艰辛,他们更需要关心和帮助!

自古以来,有许许多多残疾人自学成才,自强不息,他们身残志不残,如酷爱音乐的阿炳虽然是一个双目失明的盲人,但谱写出了响誉中外的名曲《二泉映月》;张海迪是当代身残志不残的典范,她坐在轮椅上写下许多著名作品,指引着少年儿童自强不息,拼搏奋进!

但残疾人在学习和生活中还是遇到许许多多的困难,多数残疾人尚未得到基本的康复服务。因此,关心帮助残疾人是我们每一个人义不容辞的责任。

同学们,很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种温暖。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位,只需你付出多站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施,只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任,不只是在一时,让我们每一个人每一天都献出爱心,弘扬中华民族扶残助残的传统美德,给残疾人更多关爱和帮助,做一个文明的使者吧!

关爱残疾儿童的讲话稿(热门17篇)篇十七

十二月三日,你们知道今天是什么日子吗?让我来告诉你们吧,1992年10月14日,联合国第47届大会通过决议,将每年的12月3日定为“国际残疾人日”,今天就是“国际残疾人日”。

三年级同学已经行动起来了,在上周的数学活动周中,三年级的同学们收集家里的旧书报、玩具、学具,办起了“爱心超市”,他们不仅在活动中学习数学,运用数学,还把拍卖商品所得的6240元全部捐献给靖江市特殊教育学校,为残疾儿童献出一份爱心。在此,我要代表学校、代表受到捐助的残疾儿童,向三年级全体同学表示感谢。同学们,让我们以最热烈的掌声,向三年级全体同学的这种助人为乐、无私奉献的精神表示诚挚的敬意。同时,我要向全体同学发出倡议,希望同学们能在日常生活中,为我们的残疾朋友多献出一份爱心,多做一点力所能及的事情;让我们多一点温馨友善的目光,多带去一声声亲切的`问候,从挪开盲道的障碍物,到学习一句表达问候的手语,再到耐心听完智障人的艰难表述……让我们用温暖的手握起残疾朋友的手,让真诚的心贴近残疾朋友的心。相信:只要人人付出一点爱,世界将变成美好的人间。

2015年12月2日

沈燕峰

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!你们知道每年的12月3日是什么纪念日吗?这是一个世界性的纪念日,就是"国际残疾人"纪念日。在这个纪念日快要到来之际,我有许多话想要对大家说,这些话汇成一个希望,就是《关爱残疾人从我做起》。

同学们,当你走在星湾校园的时候,是否会驻足观赏那被蝴蝶包围着的花朵,是否会聆听鸟儿那优美的叫声;当你坐在教室的时候,是否会认真地看老师写下的每一个字,认真听老师讲的每一句话!我们每个人都是幸福的,因为我们有美丽的校园,有和蔼的老师,更重要的是,我们有一个健康的身体,能感受大自然的美妙与神奇,我们能用眼睛饱览多彩的世界,能用耳朵欣赏美妙的音乐,能快乐地游戏,尽情地玩耍。

可是,在我们身边也生活着一些不幸的残疾人,身体的残疾让他们无法享受生活的快乐,他们的生活是黑暗的,他们从不知道花儿是什么颜色,鸟儿是如何歌唱的,他们不能用话语表达自己的愿望,更不能用歌声表达自己的快乐。据统计,我国有6000多万残疾人,尤其是像你们这样年龄的残疾儿童,他们有的自出生开始便处于一个无声的世界,有的因家境贫困面临失学的困境……他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬,他们中间也不乏身残志坚、学有特长的未来人才,他们渴望社会的关注,热心人的扶助。他们在克服自身困难的时候,需要自尊、自信、自强、自立的乐观向上精神,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的温暖激发他们顽强的生命力。

我们每一个人都应该弘扬中华民族扶残助残的传统美德,给残疾人更多关爱和帮助!从挪开盲道上的障碍物,到学习一句表达问候的手语,再到耐心听完智障人的艰难表述……让我们从点点滴滴的小事做起,用温暖的手握起残疾人的手,将真诚的心贴近残疾人的心。

今天,在这庄严的五星红旗下,让我们共同许下一个美好的心愿:我们要让每一天都成为助残日,伸出友爱之手为残疾人撑起一片晴朗的天空,让他们的心情永远如阳光般灿烂。

沈虹霞

2015年11月30日

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