关爱残疾儿童的讲话稿(精选17篇)

时间:2023-11-02 作者:GZ才子关爱残疾儿童的讲话稿(精选17篇)

一个好的讲话稿应该具备逻辑性、条理性和感染力,使听众能够深入理解并接受发言人的观点。通过阅读讲话稿范文,我们可以了解到不同主题下的讲话结构和逻辑。

关爱残疾儿童的讲话稿(精选17篇)篇一

大家好!今天国旗下讲话的题目是:让爱照亮和温暖残疾人的生命。

每年五月的第三个星期日是全国助残日,2015年5月18日全国助残日的主题是:关心帮助残疾人,实现美好中国梦。

残疾人是一个特殊的群体,较之正常人,他们的生活时刻充满着困难与不易,他们的成长需要付出更多艰辛的努力,甚至连聆听鸟语、观看蓝天对他们来说也是一种奢望,但是他们却从未放弃追求美好生活的梦想。著名作家张海迪、物理学家霍金所做的贡献显示了他们生命的价值,流行歌曲《你是我的眼》诉说着他们对于情感的渴望,残奥会上众多残疾运动员的拼搏体现着他们对于运动和生命的热爱,还有许许多多不灰心不抱怨努力生活的人,他们与常人一样拥有完整的灵魂和充实的内心,一样有渴望,有理想,但因为身体的残疾,在生活中会遇到许许多多无能为力的困难,需要国家和每个公民来帮助、关怀和支持他们。

关心和帮助残疾人,党和国家历来重视残疾人工作和发展残疾人事业,2015年我国将残疾人事业纳入基层调研内容,了解残疾人的实际困难,为他们办实事、解难题;不断完善残疾人社会保障体系,提高残疾人生活水平;积极帮扶残疾人实现"就业梦";在重视残疾人教育的基础上为他们接受教育创造条件、提供便利;提高残疾儿童的卫生医疗水平等等,努力让他们的生活无后顾之忧。

关心和帮助残疾人,我们不能只有所谓的忘却和无视,而是要给予更多的关心和理解。只有这样,人与人之间才会团结起来,爱才会传播到每个残疾人的心中。关爱残疾人,并不是一味的同情他,身为残疾人,同样也有自己的自尊心;关爱残疾人,就要帮他克服自尊心,积极乐观地面对生活。

关心和帮助残疾人,重点在于付诸行动,用行动去捍卫他们的人格。良心使然,道义使然,责任使然!让我们向渴望平等的残疾孩子献出友爱之心,伸出友爱之手,扶助他们回归主流,走和社会。为最终实现残疾人"平等、参与、共享"的崇高目标而尽一份普通公民的责任。

老师们、同学们!关心和帮助残疾人,哪怕是一次轻轻的搀扶,一个暖暖的拥抱,一抹浅浅的微笑,都将会给身处残疾的他们一份温馨的感动。用你我的力量关怀和帮助残疾人,用发自内心的爱照亮和温暖他们的生命,在迈向小康社会、实现中国梦的道路上携手共进。

谢谢大家!

关爱残疾儿童的讲话稿(精选17篇)篇二

尊敬的各位家长、各位同仁:

大家上午好!

首先,非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加此次培训班,这充分体现了大家对儿童康复的重视,对康复知识的渴求以及对我们工作的支持。在此,请允许我对筹办此次培训班付出辛勤劳动的市聋儿语训学校工作人员、参与授课的人民医院儿童康复科康复医师及全体参训家长表示亲切的慰问和美好的祝愿!

今天,我们在这里举办“东营市20--年残疾儿童家长培训班”,主要目的是向家长朋友们普及残疾儿童康复知识及技能,更新家长康复理念,充分发挥家长在儿童全面康复中的作用,提升康复质量,帮助孩子树立信心,挖掘自身潜力,尽早融入社会。

残疾儿童是全社会最关注、最具有抢救价值的群体,残疾儿童如果能得到早发现、早干预、早康复,就可能和健全孩子一样参与社会生活,享受社会的文明成果,给了孩子改变命运的机会。我市历来高度重视残疾儿童康复工作,不断加大投入,残疾儿童康复事业也得到了长足发展,我们也一直在努力为全市残疾儿童的健康成长和发展创造良好的环境。然而,儿童康复是个流水磨针的过程,见效很慢,极为艰辛。希望家长要重视、坚持和配合,主动学习康复训练知识,熟练掌握家庭康复训练方法,让孩子们一点一滴地改善系统功能、逐步提高社会适应的能力。

此次培训班,我们邀请到了人民医院儿童康复科共十位一线的康复医师为大家授课,希望各位家长认真听讲,努力吸收,充分掌握残疾儿童康复训练必备的基本知识,提高家庭康复训练及护理的质量,保证康复训练效果的长期性、实用性和巩固性,真正让此次培训的效果落到实处,真正有利于孩子的康复,帮助孩子更好更快的融入正常社会,迎来光明的人生之路!

最后,祝各位家长及康复工作者身体健康、工作顺利、万事如意,祝我们的孩子们能早日康复,生活幸福!谢谢大家!

关爱残疾儿童的讲话稿(精选17篇)篇三

各位教师,各位同学:

大家好!今日我演讲的题目是关爱残疾人,温暖残疾人。

我们大家都是幸福的,每一天清晨从我们睁开双眼,看到这个世界,听到这个世界的时候,我们就应当感受到了自我的幸福。只需要设想我们每一天到学校的这一段旅途,在路上我们能够看到天边温暖的阳光,听见鸟儿欢快的歌唱,走进学校里我们能够闻的到花香,遇见认识的人我们能够跟他们说一声你好。可是在我们的生活中,有这样一群人,他们或看不到,或听不到,或不能说话,或腿有残疾,行动不便,在我们看来一些司空见惯的事情,对他们而言简直是奢望,他们就是残疾人。而在全中国,有6000多万残疾人,对于全体中国人而言,6000万已经不是一个小数字了,他们的每一天又是怎样度过的呢?我们眼中那些很平常、很简单的事情,对他们而言却是那么的困难,并且不仅仅日常生活中如此,他们想要取得一丁点的成绩,哪怕只是一丁点儿,都要付出比我们多几倍,甚至是几十倍几百倍的努力。

当然,对于一个残疾人而言,无论生活中有多少的困难,都并不可怕,只要他们的内心不残疾,他们的内心仍然充满着对生活的热爱和未来的憧憬,他们就能够克服这一切困难。他们更害怕的是,我们这些身体健全的人的嘲笑声和那种讥讽的眼神,他们更需要的是我们的帮忙、关心和理解。

我们每一个人都能够听着音乐,唱着歌,漫步在学校中,可是那些与我们年纪相仿的残疾人在做些什么呢?他们因为残疾,只能生活在自我的小小的世界里,是多么的孤独与无助。为什么我们还不能够伸出我们的手去帮忙他们呢?更何况作为人类而言,我们应当去帮忙,关爱这世界上的每一个人,不是吗!这是职责,是义务。哪怕国家没有规定每年5月的第三个周日是助残日,我们也应当去帮忙他们,不仅仅是在这一天,而是在每一天,从身边做起,从小事做起,去关爱,帮忙你身边的每一个人,这才是真爱,而不是作秀。

我真心的期望,能够经过我今日的演讲,唤醒大家内心的那份良知,或是唤起大家的一点点思考,真正地去爱他人,爱世界。仅有我们每一个人的内心都温暖了,这个世界才能够温暖!

我的演讲完毕,多谢大家!

关爱残疾儿童的讲话稿(精选17篇)篇四

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天是六一国际儿童节。我们特地来到明溪县城关中心小学,与全县的残疾儿童共同庆祝这个欢乐的节日。在此,我谨代表县教育局,向同学们致以节日的问候!向辛勤耕耘的老师们表示衷心感谢和崇高敬意!

我县历来高度重视少年儿童工作,不断加大对教育事业和少年儿童事业的投入,特殊教育事业也得到了长足发展。我们也不断在努力为全县残疾儿童的健康成长和发展创造更加良好的学习生活环境。

同学们,你们和健全儿童一样是祖国的花朵,是祖国的希望,是民族的未来,你们能够快乐地成长,社会就充满着和-谐与友爱。希望你们身残志坚、自强不息,在学校这个大家庭里,学会求知、学会做人、学会做事、学会和-谐相处,快快乐乐学习,健健康康成长,努力争当热爱祖国、理想远大,勤奋学习、追求上进,品德优良、团结友爱,体魄强健、活泼开朗的“四好少年”,时刻准备着为建设富强民-主文明和-谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量!

教育方法,用自己的爱心、耐心和热心,全力做好特殊孩子的康复和教育工作,让孩子们在这里感受到温暖、感受到关怀,感受到重视,在祖国大家庭中健康快乐地成长。

最后,祝同学们节日快乐!祝各位教职员工身体健康、工作顺利、万事如意! 谢谢大家。

2015.6.1

小朋友们:你们小小年纪便遭受了家庭的遗弃,失去了疼爱自己的爸爸和妈妈,离开了温馨和睦的家庭,过早地饱尝了孤独、辛酸的滋味。有人说,儿童是世界上最幸福的花朵。但也许对你们来说,是最残酷的打击。生活的无奈,家庭的破碎,母爱的流失,给你们的心灵带来了多大的伤害。

虽然你们比同龄人更多了一份艰辛与磨难,但在你们身上却有着一份坚强与自信,这是所有幸运儿所远远不能相比的。生活是曲折的,但又是幸运的。你们得到了更多人的关爱和鼓励,我们真为你们感到由衷的高兴,其实你们并不孤独,因为你们生活在我们大家中间。我们都是你们的朋友,都是你们的亲人,希望你们能再次坚强地面对生活。

虽然我们的力量微乎其微,但“滴水汇成小河,小河汇成大江,大江汇成大海”,这积少成多的爱心,就可以换回残疾儿童阳光般的笑容。希望我们大家都能伸出援助之手,来帮助那些需要帮助的同学,你的仁爱之心,你的点滴之恩,都将化成一屡屡阳光,汇成一股股甘泉,温暖着他们的心灵!

我们明白:爱不需要理由,也没有理由,因为我们同在一个春天,再大的风雨也带不走所有的阳光!我们理解:爱就是珍惜和珍重,爱就是关心和支持,爱就是无私和奉献!我们坚信:有爱就有力量,有爱就有希望,只要个个都献出一点爱,社会就会变成爱的海洋,只要人人都送上一份情,世界就会变成美好的人间!向所有需要帮助的人伸出援助之手,回馈社会,为这个世界撑起一片充满爱意的美丽蓝天。

关爱残疾儿童的讲话稿(精选17篇)篇五

老师们、同学们:大家好!

今天我向大家讲的题目是《让世界充满爱》。

同学们,我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,能够听见树叶哗哗作响,能够领略小鸟欢快的歌声,还能幸福的在美丽的校园里读书……然而,在我国,在我们身边,还有许许多多象我们这样年龄的残疾儿童,他们的痛苦是我们无法想象的。每年五月的第三个星期日就是全国助残人。据统计,我国有6000多万残疾人。尤其是残疾儿童,他们有的自出生开始便处于一个无声的世界,有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天,有的因家庭经济原因面临失学的困境……他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬,他们中间也不乏身残志坚、学有特长的未来人才,他们渴望社会的关注,热心人的扶助。他们在克服自身困难的时候,需要自尊、自信、自强、自立的乐观向上精神,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的温暖激发他们顽强的生命力。

“即使是一朵残缺的花,我也要绽放所有芬芳;即使是一棵受伤的树,我也要展现所有绿荫”。这是一位残疾人在面对生命苦难时表现出来的坚韧。的确,当上帝带给一些人生命的残缺时,很多人能身残志不残,以自己超越极限的努力,在黑暗中体味光明,在无声中感受音律,在残缺中追求完美。我们要学习以邓朴芳、张海迪、桑兰等为代表的一大批优秀残疾人,他们克服了常人难以想象的困难,积极投身改革开放和现代化建设事业,创造了可歌可泣的业绩。学习他们在同不幸与困难作斗争中表现出来的高尚的爱国主义情怀、崇高的思想境界、坚忍不拔的毅力和顽强拼搏的精神,体现了人类挑战自身局限的勇气和中华民族生生不息、百折不挠的壮志豪情。

最后,我向同学们提出倡议:残疾人是社会平等的一员,我们应该尊重每一位残疾人。伸出双手帮助他们,用自己的爱去温暖残疾人,并希望大家珍惜现有的条件,学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神。

关爱残疾儿童的讲话稿(精选17篇)篇六

从诞生的那一刻起,我们就开始了自己独特的人生历程,体验着生活的五彩斑斓。爱,就像一个跳动的音符,与我们一路同行。当我们享受着美好的生活时,你可知道,这个世界,还有许许多多的人享受不了生活的美好,大自然的热情。他们就是——残疾人。

残疾人在人们的眼里是一些低贱的人。人们见到残疾人,不但不帮助他们,反而对他们指指点点,拿他们取乐。你可知道你一些微不足道的动作,对他们的心灵上,尊严上有多大的伤害吗?残疾人也是人啊!要不是种种原因,他们现在能这样?海伦。凯勒说过:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他们是必须用心灵去体会的。”的确是这样,残疾人虽然身体上出现了一点缺陷,但他们的生活也是丰富多彩的,他们的生活也有快乐。贝多芬出生贫寒,从小随父亲学音乐,8岁开始演奏,50岁耳朵失聪了,可他有伟大的理想,克服种种困难。经过他的努力,他一生创作了许多优秀作品,深受世界各国人民的喜爱,他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响。张海迪5岁就瘫痪了。可她并没有放弃过活着,她不断进取,学习了日语、德语、英语和世界语。她还尽力帮助周围的青年,鼓励他们热爱生活,珍惜青春,努力学习为人民服务,为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。不少青年在她的鼓励下考取了大学。张海迪在轮椅上唱出了生命之歌:一个人的生命的价值在于为祖国的富强,为人民的幸福而勇敢开拓,无私奉献。这种种都说明残疾人并不比我们弱。

同学们,很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位,只需你付出多站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施,只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人,让他们在黑暗的世界里看到美丽的世界和无限的光明;关爱残疾人,让他们在无声的世界里聆听大自然的声音和表达自己内心的愿望;关爱残疾人,让他们残缺的身体变得完整,心灵的创伤渐渐愈合。关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在今天,而且是在每一天。让我们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德,给残疾人以更多关爱。

关爱残疾儿童的讲话稿(精选17篇)篇七

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是五(1)班的,今天我国旗下讲话的题目是《关爱残疾人》。

同学们,本周有一个特殊且重要的节日,就是12月3日,“国际残疾人日”。当你每天迎着朝阳,走向光明的人生时,当你和家人齐聚在电视机旁,共同观赏每一个精彩节目,你可曾想起你周围还有一群人却连聆听鸟语、欣赏蓝天也是一种奢望。同在一片蓝天下,这些残疾人的生活,是如此的艰苦!面对命运的.不公平,他们,更需要家人的亲情和世人的温情。

据统计,我国有6000多万残疾人,但他们身残志坚,用坚强的笑容,谱写出一曲曲感人的乐章。有的在残奥会上获得金牌,有的成为音乐家,作家,如:张海迪,她五岁时因患病,腰部以下瘫痪,她无法上学,在家自学了中学课程,又自学了大学英语,还学了日语,德语,翻译了16万字的外文著作;又如周婷婷,从一位哑女变为了神童,被著名的哈佛大学录取;还有让我们感动的《千手观音》这个节目,表演者也全是聋哑人!

同学们,理解、尊重、关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德,在第22个国际残疾人日到来之际,让我们再次关注残疾人的生活。从挪开盲道上的障碍物,到学习一句表达问候的手语,再到耐心听完智障人的艰难表述,给残疾人一个搀扶,爱护他们的专用设施,……给予能给别人送去帮助,同时也给自己带来一份快乐。让我们怀有一颗博爱之心,关爱生命,关爱残疾人!让我们用温暖的手握起残疾朋友的手,将真诚的心贴近残疾朋友的心,让和-谐之音回响得更深远。

关爱残疾儿童的讲话稿(精选17篇)篇八

各位领导、老师们、同志们、同学们、家长们:

大家上午好!

今天,我受省关工委主任王克玉同志的委托,高兴地参加市教育系统“中华传统美德教育”活动启动和赠书画仪式。这个活动非常有意义。一方面,中华传统美德是世界上最有凝聚力和向心力的民族瑰宝,是中华民族的“根”与“魂”,也是弘扬和培育民族精神教育的重点。另一方面,素有崇文重教的优良传统,“学”美名享誉四海,的文化底蕴特别丰厚,民风特别纯朴,历来人文荟萃、英才辈出,学子勤奋上进、博学多才。有这么好的传统和环境,中华传统美德教育一定会取得丰硕的理论成果和实践成果。

中华传统美德历经数千年的继承和积淀,兼容并蓄、内涵丰厚,以自强不息和厚德载物为核心,集中体现在个人修身美德、家庭生活美德、职业生活美德、公共生活美德和国家民族美德等方面。它塑造了中国人博大、精进、宽厚、务实的道德心灵和精神风貌,是中国文明对于世界的伟大贡献。于广大青少年而言,中华传统美德教育是爱我中华、寻根立魂的教育,是成人成才、安身立命的教育。这次开展中华传统美德教育,是对青少年进行社会主义核心价值体系教育的重要内容,是深入学习实践科学发展观的具体体现,是新时期促进和谐社会建设的基础性工程。

开展中华传统美德教育,也是一项系统工程,需要学校、家庭和社会的齐抓共管。希望市把中华传统美德教育活动与全省关工委系统开展的“中华诗文诵读”、“感恩教育”、“才艺培养”活动紧密结合起来,希望关心下一代工作委员会和“五老”队伍中的老同志要要充分发挥自身特殊的政治优势、威望优势、亲情优势和时间优势,积极配合和协助教育部门,共同搞好“中华传统美德教育”活动,通过形象生动的事例、喜闻乐见的形式、平等交流的方式和直接参与的方法,寓教于行,寓教于乐,引导广大青少年在实践中学习、体验、锻炼,树立正确的世界观、人生观、价值观,促进健康成长和全面发展,切实把青少年培养成为“四有”新人和中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

最后,衷心祝愿中华传统美德在昆嵛大地落地生根、发展壮大,祝愿教育日新月异、蒸蒸日上!

关爱残疾儿童的讲话稿(精选17篇)篇九

老师们、同学们:

大家好!今天国旗下讲话的题目是:

让爱照亮和温暖残疾人的生命。

每年五月的第三个星期日是全国助残日,2015年5月18日全国助残日的主题是:关心帮助残疾人,实现美好中国梦。

残疾人是一个特殊的群体,较之正常人,他们的生活时刻充满着困难与不易,他们的成长需要付出更多艰辛的努力,甚至连聆听鸟语、观看蓝天对他们来说也是一种奢望,但是他们却从未放弃追求美好生活的梦想。著名作家张海迪、物理学家霍金所做的贡献显示了他们生命的价值,流行歌曲《你是我的眼》诉说着他们对于情感的渴望,残奥会上众多残疾运动员的拼搏体现着他们对于运动和生命的热爱,还有许许多多不灰心不抱怨努力生活的人,他们与常人一样拥有完整的灵魂和充实的内心,一样有渴望,有理想,但因为身体的残疾,在生活中会遇到许许多多无能为力的困难,需要国家和每个公民来帮助、关怀和支持他们。

关心和帮助残疾人,党和国家历来重视残疾人工作和发展残疾人事业,2015年我国将残疾人事业纳入基层调研内容,了解残疾人的实际困难,为他们办实事、解难题;不断完善残疾人社会保障体系,提高残疾人生活水平;积极帮扶残疾人实现"就业梦";在重视残疾人教育的基础上为他们接受教育创造条件、提供便利;提高残疾儿童的卫生医疗水平等等,努力让他们的生活无后顾之忧。

关心和帮助残疾人,我们不能只有所谓的忘却和无视,而是要给予更多的关心和理解。只有这样,人与人之间才会团结起来,爱才会传播到每个残疾人的心中。关爱残疾人,并不是一味的同情他,身为残疾人,同样也有自己的自尊心;关爱残疾人,就要帮他克服自尊心,积极乐观地面对生活。

关心和帮助残疾人,重点在于付诸行动,用行动去捍卫他们的人格。良心使然,道义使然,责任使然!让我们向渴望平等的残疾孩子献出友爱之心,伸出友爱之手,扶助他们回归主流,走和社会。为最终实现残疾人"平等、参与、共享"的崇高目标而尽一份普通公民的责任。

老师们、同学们!关心和帮助残疾人,哪怕是一次轻轻的搀扶,一个暖暖的拥抱,一抹浅浅的微笑,都将会给身处残疾的他们一份温馨的感动。用你我的力量关怀和帮助残疾人,用发自内心的爱照亮和温暖他们的生命,在迈向小康社会、实现中国梦的道路上携手共进。

谢谢大家!

老师、同学们:大家好!

今天我国旗下讲话的主题是《关爱残疾人》。

1990年12月28日,中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法第48条规定:“每年五月第三个星期日,为全国助残日。”《中华人民共和国残疾人保障法》从1991年5月15日开始实施,“全国助残日”活动即从当年开始进行。

同学们,我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,还能在美丽的校园里读书……当我们再一次沐浴在阳光的温暖之中;当花草重又吐露着醉人的芬芳时,也许,你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是,在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有“站起来”的权力。他们就是我们平时所说的残疾人,他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力,但他们没有向命运低头,用自己的意志去搏击、去创造,为自己的人生谱写出了壮丽的篇章。

同学们,你们还记得去年春节晚会上那动人的舞蹈——《千手观音》吗?看完精彩的节目,你们可能很难想象它是由聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员排练出来的。《千手观音》这个节目,整齐度是非常难的,因为21个人的手呈现出来千手这种姿态的时候,每个人手要非常准确的到位,你高一点低一点都不允许的,手的姿态必须统一,一在哪,二在哪,三在哪,都必须非常准确,有一点不到位就会影响了整个画面。这个舞蹈甚至要求二十个人的呼吸就像一个人一样,呼吸不能有快慢,否则会影响动作整齐划一。为了达到这样的效果,排练时,邰丽华等二十名聋哑演员每天都一起围着录音机,趴在地上,把耳朵贴在地板上,贴在音响上来感受音乐的节拍,并通过手语老师的分解音乐,来练习音乐的旋律和身体的韵律,他们就是这样通过这种律动来感受音乐的节拍。

同学们,这个故事告诉我们,残疾人,跟正常人是一样,只要靠着他们自己的努力,只要我给予她们机会,正常人能做的,她们同样也能。

同学们,理解、尊重、关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德,上周我们全校师生慷慨解囊,为特殊学校的残疾学生献出了我们的爱心。

在此,我向全校师生发出倡议:让我们进一步弘扬中华民族伟大的人道主义精神和传统美德,大家手拉手,齐努力,关心、爱护、尊重残疾人,向同在一块热土上生活的残疾人奉献出自己的一份爱心!共同筑起身边的希望,让残疾人跟我们共享一片蓝天!

老师们、同学们:大家好!

今天我向大家讲的题目是《让世界充满爱》

同学们,我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,能够听见树叶哗哗作响,能够领略小鸟欢快的歌声,还能幸福的在美丽的校园里读书……然而,在我国,在我们身边,还有许许多多象我们这样年龄的残疾儿童,他们的痛苦是我们无法想象的。每年五月的第三个星期日就是全国助残人。据统计,我国有6000多万残疾人。尤其是残疾儿童,他们有的自出生开始便处于一个无声的世界,有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天,有的因家庭经济原因面临失学的困境……他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬,他们中间也不乏身残志坚、学有特长的未来人才,他们渴望社会的关注,热心人的扶助。他们在克服自身困难的时候,需要自尊、自信、自强、自立的乐观向上精神,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的温暖激发他们顽强的生命力。

“即使是一朵残缺的花,我也要绽放所有芬芳;即使是一棵受伤的树,我也要展现所有绿荫”。这是一位残疾人在面对生命苦难时表现出来的坚韧。的确,当上帝带给一些人生命的残缺时,很多人能身残志不残,以自己超越极限的努力,在黑暗中体味光明,在无声中感受音律,在残缺中追求完美。我们要学习以邓朴芳、张海迪、桑兰等为代表的一大批优秀残疾人,他们克服了常人难以想象的困难,积极投身改革开放和现代化建设事业,创造了可歌可泣的`业绩。学习他们在同不幸与困难作斗争中表现出来的高尚的爱国主义情怀、崇高的思想境界、坚忍不拔的毅力和顽强拼搏的精神,体现了人类挑战自身局限的勇气和中华民族生生不息、百折不挠的壮志豪情。

最后,我向同学们提出倡议:残疾人是社会平等的一员,我们应该尊重每一位残疾人。伸出双手帮助他们,用自己的爱去温暖残疾人,并希望大家珍惜现有的条件,学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神。

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是五(1)班的许艺馨,今天我国旗下讲话的题目是《关爱残疾人》

同学们,本周有一个特殊且重要的节日,就是12月3日,“国际残疾人日”。当你每天迎着朝阳,走向光明的人生时,当你和家人齐聚在电视机旁,共同观赏每一个精彩节目,你可曾想起你周围还有一群人却连聆听鸟语、欣赏蓝天也是一种奢望。同在一片蓝天下,这些残疾人的生活,是如此的艰苦!面对命运的不公平,他们,更需要家人的亲情和世人的温情。

据统计,我国有6000多万残疾人,但他们身残志坚,用坚强的笑容,谱写出一曲曲感人的乐章。有的在残奥会上获得金牌,有的成为音乐家,作家,如:张海迪,她五岁时因患病,腰部以下瘫痪,她无法上学,在家自学了中学课程,又自学了大学英语,还学了日语,德语,翻译了16万字的外文著作;又如周婷婷,从一位哑女变为了神童,被著名的哈佛大学录取;还有让我们感动的《千手观音》这个节目,表演者也全是聋哑人!

同学们,理解、尊重、关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德,在第22个国际残疾人日到来之际,让我们再次关注残疾人的生活。从挪开盲道上的障碍物,到学习一句表达问候的手语,再到耐心听完智障人的艰难表述,给残疾人一个搀扶,爱护他们的专用设施,……给予能给别人送去帮助,同时也给自己带来一份快乐。让我们怀有一颗博爱之心,关爱生命,关爱残疾人!让我们用温暖的手握起残疾朋友的手,将真诚的心贴近残疾朋友的心,让和-谐之音回响得更深远。

老师们、同学们:

大家早上好!

孩子们,我们是幸福的,我们能够唱歌,能够欣赏音乐,能够听见树叶哗哗作响,能够领略小鸟欢快的歌声,还能幸福的在美丽的校园里读书、活动……然而,你们知道吗?在我国,在我们身边,还有许许多多的残疾人他们的痛苦是我们无法想象的。

他们中一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有“站起来”的权力。他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难,他们哪怕要取得一点点成绩,都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力。但他们没有向命运低头,用自己的意志去搏击、去创造,不仅为社会发展作出了积极贡献,而且实现了自己壮丽的人生理想和人生价值。大家知道刘伟吗?他是《中国达人秀》总冠军。10岁时因触电意外失去双臂,12岁学习游泳, 14岁获得全国游泳亚军,16岁学习打字, 19岁自学钢琴,你可知道他是用双脚来学习打字、弹琴的啊!仅用一年时间他就用双脚弹奏出相当于手弹钢琴7级水平的钢琴曲《梦中的婚礼》。

同学们,5月是一个充满爱心的月份,每年5月的第三个星期日,就是全国助残日,我们每个人尤其是每个健全的人,都应该牢牢地记住这个关爱残疾人的日子。关爱残疾人是全社会的责任,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在助残日那天,而是在今后的每一天。我们要多献出一份爱心,多做一点力所能及的事情;多一点温馨友善的目光,去理解残疾人,平等对待他们,给他们更多关爱和帮助,让他们与我们共享同一片蓝天。让温暖的阳光充满在这些朋友的周围,让每一个朋友都能感受到爱、让每一个人都能拥有爱!

在我们同学中,有一些人害怕困难、害怕吃苦,不肯迎难而上。可是我们遇到的困难和那些残疾人比起来算得了什么呢?希望孩子们要学习他们坚强、勇敢、自立的精神;学习他们在与不幸和困难作斗争中表现出来的高尚的爱国主义情怀、崇高的思想境界、坚忍不拔的毅力和顽强拼搏的精神。希望大家珍惜现有的条件,听好每一堂课,做好每一次作业,珍惜现在的美好时光,认认真真地做好每件事,长大做一个有用之才。

老师们,同学们:

早上好!今天国旗下讲话的主题是关爱残疾人。

你们知道刚刚过去的12月3日是什么日子吗?对大多数人来说,这是一个平平常常的一天。而对残疾人来说,这一天是一个特殊的日子。1992年10月14日第四十七届联合国大会通过决议,确定每年的12月3日为“国际残疾人日”。

据统计,我国现有残疾人六千多万,由于残疾人自身功能障碍,社会上还有一部分人对残疾人歧视、偏见,使他们在工作、学习和生活中遇到许多困难,或受到侵害,成为一个更是需要关心和帮助的弱势群体。目前,全国有1000万左右贫困残疾人的基本生活尚得不到保障;全国尚有数十万残疾儿童因贫困失学或辍学。我们同样生活在一片蓝天下,我们共同享受着温暖的阳光,自然给了我们同样的感怀,然而生活却给了我们不同的境遇。但是他们也渴望温暖,渴望与正常人同样的生活,渴望同我们一样畅游于知识的海洋。

因此,关心残疾人的困难,是我们每一个人义不容辞的责任,也是创建和-谐社会的需要。同学们,很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施只需你付出绕一下路的时间。关爱残疾人是全社会的责任,让我们从身边做起,从小事做起,从一点一滴做起,不只是在昨天、今天,而是在每一天。让我们每一个人都献出爱心,弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德,给弱小的人更多关爱和帮助吧!自古以来,有许许多多残疾人自学成才,自强不息,他们身残志不残,如战国时期的孙膑下肢残疾,却写下了著名的《孙子兵法》;张海迪是当代身残志不残的典范,她坐在轮椅上写下许多著名作品。当然还有许多这样的例子:物理学家霍金、柔道冠军刘思雅……。他们残而不废,身残志坚,体现了生命的价值和尊严。我们对他们肃然起敬的同时,每个小朋友想想,自己是一个健康人,更应该珍惜现有的学习条件,学习他们自尊、自信、自强、自立的精神,学习他们坚韧不拔的进取精神,努力学习,刻苦学习,听好每一堂课,做好每一次作业、每一次锻炼、每一次值日。

让我们用手架桥,用心感悟,让爱永存,共创美好的明天!

关爱残疾儿童的讲话稿(精选17篇)篇十

大家早上好!我是四(2)中队的xxx,我是四(2)中队的xxx。今天我们演讲的主题是《关爱残疾人》。

同学们,当你每天迎着朝阳走进虢镇小学的校门时,你可曾想到在我们的周围有一群人却要依靠冰冷的轮椅度过生活的每一天;当你和爸爸妈妈齐聚在电视机旁,共同欣赏精彩的节目时,你可曾想起在我们周围还有一群人却连欣赏蓝天也是一种奢望;当你和小伙伴在美妙的音乐中感受美妙的音符时,你可曾想到在我们周围还有一群人永远生活在无声的世界中……同在一片蓝天下,这些残疾人的生活相比我们是多么的不幸和艰辛,面对命运的不公平,他们更需要家人的亲情和世人的温情。因此,国家确定每年五月的第三个星期日为全国助残日。

据统计,我国有6000多万残疾人,他们带着残缺的身体生活在这个世界,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难,顽强的生活着。他们身残志坚,用坚强的笑容,谱写出一曲曲感人的乐章。有的在残奥会上获得金牌,有的成为音乐家、作家等,如张海迪她五岁时因患病,腰部以下瘫痪,她无法上学,在家自学了中学课程,还学了德语日语等,翻译了16万字的外文著作;又如周婷婷,从一位哑女变成了神童,被著名的哈佛大学录取;还有让我们感动的《千手观音》这个节目,表演全是聋哑人!这些成绩的取得,他们不知付出了多少的心血和努力,忍受了多少磨难,经历了多少挫折!

因此,在生活中,面对残疾人,我们不应有歧视,不应有隔阂,有的只能是扶持和帮助。其实,真正的关心就在身边的小事之中,给残疾人一个搀扶,给他们让一个座位,爱护他们的专用设施,这些我们轻而易举就能做到的事情却能给他们带去方便与温暖。同学们,给予一份爱能给别人送去帮助,同时也能给自己带来一份快乐。这是一种善良,是一种美德,更是一种精神。让我们怀有一颗博爱之心,用真心关爱他人,用自己的行动关爱残疾人,让我们所有人都幸福的生活在这片蓝天下。

我们的演讲完毕,谢谢大家!

关爱残疾儿童的讲话稿(精选17篇)篇十一

十二月三日,你们知道今天是什么日子吗?让我来告诉你们吧,1992年10月14日,联合国第47届大会通过决议,将每年的12月3日定为“国际残疾人日”,今天就是“国际残疾人日”。

三年级同学已经行动起来了,在上周的数学活动周中,三年级的同学们收集家里的旧书报、玩具、学具,办起了“爱心超市”,他们不仅在活动中学习数学,运用数学,还把拍卖商品所得的6240元全部捐献给靖江市特殊教育学校,为残疾儿童献出一份爱心。在此,我要代表学校、代表受到捐助的残疾儿童,向三年级全体同学表示感谢。同学们,让我们以最热烈的掌声,向三年级全体同学的这种助人为乐、无私奉献的精神表示诚挚的敬意。同时,我要向全体同学发出倡议,希望同学们能在日常生活中,为我们的残疾朋友多献出一份爱心,多做一点力所能及的事情;让我们多一点温馨友善的目光,多带去一声声亲切的`问候,从挪开盲道的障碍物,到学习一句表达问候的手语,再到耐心听完智障人的艰难表述……让我们用温暖的手握起残疾朋友的手,让真诚的心贴近残疾朋友的心。相信:只要人人付出一点爱,世界将变成美好的人间。

2015年12月2日

沈燕峰

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!你们知道每年的12月3日是什么纪念日吗?这是一个世界性的纪念日,就是"国际残疾人"纪念日。在这个纪念日快要到来之际,我有许多话想要对大家说,这些话汇成一个希望,就是《关爱残疾人从我做起》。

同学们,当你走在星湾校园的时候,是否会驻足观赏那被蝴蝶包围着的花朵,是否会聆听鸟儿那优美的叫声;当你坐在教室的时候,是否会认真地看老师写下的每一个字,认真听老师讲的每一句话!我们每个人都是幸福的,因为我们有美丽的校园,有和蔼的老师,更重要的是,我们有一个健康的身体,能感受大自然的美妙与神奇,我们能用眼睛饱览多彩的世界,能用耳朵欣赏美妙的音乐,能快乐地游戏,尽情地玩耍。

可是,在我们身边也生活着一些不幸的残疾人,身体的残疾让他们无法享受生活的快乐,他们的生活是黑暗的,他们从不知道花儿是什么颜色,鸟儿是如何歌唱的,他们不能用话语表达自己的愿望,更不能用歌声表达自己的快乐。据统计,我国有6000多万残疾人,尤其是像你们这样年龄的残疾儿童,他们有的自出生开始便处于一个无声的世界,有的因家境贫困面临失学的困境……他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬,他们中间也不乏身残志坚、学有特长的未来人才,他们渴望社会的关注,热心人的扶助。他们在克服自身困难的时候,需要自尊、自信、自强、自立的乐观向上精神,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的温暖激发他们顽强的生命力。

我们每一个人都应该弘扬中华民族扶残助残的传统美德,给残疾人更多关爱和帮助!从挪开盲道上的障碍物,到学习一句表达问候的手语,再到耐心听完智障人的艰难表述……让我们从点点滴滴的小事做起,用温暖的手握起残疾人的手,将真诚的心贴近残疾人的心。

今天,在这庄严的五星红旗下,让我们共同许下一个美好的心愿:我们要让每一天都成为助残日,伸出友爱之手为残疾人撑起一片晴朗的天空,让他们的心情永远如阳光般灿烂。

沈虹霞

2015年11月30日

关爱残疾儿童的讲话稿(精选17篇)篇十二

生科院青年志愿者工作部将武汉爱心残疾儿童帮扶中心(简称中心)作为定期服务对象之一,每月定期组织志愿者去陪孩子一起看书,玩耍,让他们感受到我们的热心与关爱,不再孤单,快乐成长。

中心的孩子属于社会的弱势群体,他们是孤单的,我们希望通过我们的陪伴可以留下我们的祝福,留住他们的欢笑,让他们不再感到孤单。当寒冬到来,他们面临着缺少御寒物品的困境。我们将收集一些废旧衣物和以前活动义卖剩余冬季御寒物品或选购一些冬季必需物品,捐献给爱康,希望给孩子们带来些许温暖。当夏季来临时我们同样会筹集一些衣物及生活用品给孩子们。

1.奉献爱心,尽最大努力为中心的孩子们打造一个温馨愉悦的生活氛围;

2.希望能够给孩子们带来快乐和温暖,让他们不再感到孤单,帮助他们快乐康复;

3.为同学们提供一个公益平台,加强同学之间的相互交流,丰富同学的课余生活,激发公益热情。

20xx年3月12日。

1.通过网络媒体等方式提前宣传每次的爱康之旅;

4.制作活动视频或照片通过qq平台、微博、宣传板等媒介展出,得到更大的影响效果。

(一)前期宣传。

活动开展之前,通过各种网络途径宣传本次活动,强调本次活动的意义与亮点,达到进一步的宣传效果。

(二)后期宣传。

1.上传活动视频和照片到人人网、微博等网页上;

2.认真写新闻稿,争取上新闻网;

3.联系新闻部和宣传部,加大宣传力度。

(一)前期准备。

1.做好活动前期宣传活动,在人人网、微博、微信等处及时宣传;

2.部门人员提前招募好活动志愿者,做好活动安排;

3.联系中心负责人,协商好具体活动时间(提前三天了解情况);。

4.部门人员提前准备好有要送给爱康孩子们的物品,包括衣物,礼物,卡纸等;

6.活动前一天清点物品,做好检查,有备无患。

(二)具体活动进程。

1.提前两天招募志愿者;

2.由部门带领志愿者前往中心;

3.成果展示(展板、微博、人人等)。

(三)后期工作。

2.与新闻部考核人员交流,汲取教训,总结经验,今后改进;

3.后期宣传。

(一)人员安排。

活动总负责:陈婷。

物品管理与采购:方灿。

活动策划:谭银霜。

活动宣传:冯浩。

志愿者招募和管理:饶文婷。

中心联系人员:刘嘉乐。

2.公共场合注意自身素质,维护好华农学子形象;

3.做好志愿者的健康保障,比如准备晕车药等;

4.在和同学、志愿者交流时注意说明活动背景和活动意义,以获得支持;

5.维持好活动的正常秩序,活动中保护好租借物品,及时归还,避免出现损坏。

1、意义性。

本活动旨在让中心的孩子不在感到孤单,他们是残缺的不幸的,但我们可以让他们同样感到社会的温情,在爱心人士的帮助下无忧无虑的生活下去。

2、可操作性。

2)活动所需物品为青志部门统一购买,需购买物品不多,经济上更为可行;

3)有过前期活动,准备充分,后期活动只需志愿者的全力支持与配合。

关爱残疾儿童的讲话稿(精选17篇)篇十三

你们好!

我非常高兴有机会再次来到韩国,来到美丽的仁川。今天在这里发言我感到非常荣幸。我谨代表中国残疾人联合会,向康复国际会议顺利举行表示衷心的祝贺!

一周来,我与各位同事和朋友分享了残疾人康复工作的经验,有很多收获,希望今后我们能够加强交流与合作,为残疾人康复事业多做贡献。下面,请允许我介绍中国残疾人康复工作的一些情况。

中国有8500万残疾人,这个数字凝结着几千万个家庭巨大的痛苦。康复对残疾人的生存与发展有着重要意义。我认为,残疾人应该有质量、有尊严地生活,康复和训练能够帮助残疾人恢复功能。康复是残疾人参与社会生活的希望。意味着他们可以重新获得学习和就业的机会,也可以减轻家庭和社会负担。

中国残疾人联合会成立于1988年,二十多年来,中国残联在促进残疾人的立法、国家规划的制定和实施,以及促进残疾人的康复、教育、就业、扶贫、文化生活和社会福利等方面做出了积极努力。我们重点推动残疾人康复工作,使1000多万残疾人得到了不同程度的'康复。我认为,康复是残疾人工作的重中之重,抢救性的康复如同给人新的生命。

20多年来,中国残疾人康复服务体系逐渐完善,初步建立了社会化的残疾人社区康复服务体系。我们依托城乡社区服务网络,开展社区和家庭康复服务,满足残疾人多种康复需求。目前,中国有残疾人康复机构19000多所。我们拥有大型的中国康复研究中心,那里有一流的设施和专家;汶川大地震后,四川建起了更加现代化的八一康复中心。近年,很多省、市、县也相继建起了康复中心,社区康复服务能力得到提高,更多的残疾人获得了康复的机会。我访问过一些脑瘫儿童康复机构,一些孩子的康复是令人满意的,他们紧张的肌肉得到了松解,有的能够站起来,有的还学会了自己行走。

我们继续开展抢救性的白内障复明手术、肢体残疾矫治手术和聋儿听力语言训练等国家重点康复工程,还与卫生部、国际狮子会合作开展"视觉第一中国行动",使很多盲人重见光明。在中国聋儿康复研究中心和一些地方的聋儿康复中心,我见过的很多聋孩子,经过语训的孩子听力和语言都有不同程度的进步,有的孩子已经走进普通学校。中国残联优先组织开展0至6岁残疾儿童抢救性治疗和康复,很多孩子得到了及时的康复。每当看到聋孩子学会说话,或是在舞台上唱歌,我都会无比欣喜,特别是听到可爱的孩子们说"海迪阿姨,你好"的时候,我总是深深地感动。我想我们的康复工作多么重要,康复把美好的未来送给了孩子们。

我们还开展了精神病综合防治康复、盲人定向行走训练、智力残疾人康复训练、孤独症儿童早期训练等工作,并且为残疾人配备辅助器具,安装假肢,还给很多贫困残疾人免费安装。目前,残疾人部分康复项目已纳入医疗保险报销范围,有条件的省、市还将部分辅助器具也纳入了医疗保险报销范围。我想,建立完善的社会保障制度,才能提高残疾人的社会福利水平。

我们一直重视残疾预防工作,针对遗传、疾病、药物中毒、事故、环境污染和其他致残因素,宣传普及优生优育和残疾预防知识。组织和动员社会力量,开展"爱耳日"、"爱眼日"和"精神卫生日"等宣传活动,增强全社会"预防残疾,增进健康"的观念,减少残疾的发生。

我们高度重视残疾人康复科技进步和创新工作,积极借助社会各界力量,加大对康复科技创新的支持,用先进的医疗技术攻克致残的疾病,借助辅助器具替代残缺的肢体和器官,实现身体的功能外化。中国残联已成功举办了五届国际福祉博览会暨中国国际康复博览会。相信科学技术的发展一定能帮助更多的残疾人得到康复,建立新的生活方式。

去年夏天,我从报纸上看到一个男孩子去参加高考。他没有小腿,只用两个膝盖走路,他的膝盖上穿着一双鞋!我立刻打电话给康复部,请他们找到那个孩子。我说,我们一定要让他站起来!后来,陕西省康复中心给这个孩子做了截肢修整手术,不久又给他安装了假肢。秋天,他走进了一所大学的校门。我对同事们说,我们不但要帮助一个孩子,还要帮助所有的残疾孩子。

尽管中国残疾人康复工作取得了一些成绩,但是我们依然面临许多困难和问题。中国是世界上最大的发展中国家,有8500多万残疾人,康复需求量很大。但是,残疾人康复服务网络还不健全,县乡一级的康复机构条件并不理想,康复人才还很缺乏。我们将继续实施"康复人才培养百千万"工程,大力开展社区康复,提高康复质量和水平。20xx年,中国残联与吉林大学合作,建立中国康复人才培养基地,培养公共卫生硕士,一些医科大学还开设了康复专业,支持康复科学技术的研究和应用,推动残疾人康复事业科学发展。

中国是"1993-20xx年亚太残疾人十年"的发起国之一和积极支持者。为残疾人服务是我们的责任,我们将努力帮助残疾人克服困难,解除痛苦。在新的亚太残疾人十年中,与各国同事一道,为实现残疾人"平等・参与・共享"的目标而奋斗,把光明和幸福送给千家万户。

谢谢大家。

关爱残疾儿童的讲话稿(精选17篇)篇十四

敬爱的老师、亲爱的同学们:

昨天是我国第xx个助残日。关爱身边每一位残疾人,是我们的责任,给他们一个帮助,给他们一份关爱,是少先队员应该做的。从我们身边一点一滴的小事做起,去理解他们,关爱他们,平等对待,让他们获得同健全人一样的生活。

同学们,我们是祖国的花朵,是民族的未来,从小要学会关爱别人,树立集体主义思想,从身边的小事做起,多给红领巾增添光彩,做一名健康快乐的好少年!

我的发言完了,谢谢大家。

关爱残疾儿童的讲话稿(精选17篇)篇十五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是四(2)中队的xxx,我是四(2)中队的xxx。今天我们演讲的主题是《关爱残疾人》。

同学们,当你每天迎着朝阳走进虢镇小学的校门时,你可曾想到在我们的周围有一群人却要依靠冰冷的轮椅度过生活的每一天;当你和爸爸妈妈齐聚在电视机旁,共同欣赏精彩的节目时,你可曾想起在我们周围还有一群人却连欣赏蓝天也是一种奢望;当你和小伙伴在美妙的音乐中感受美妙的音符时,你可曾想到在我们周围还有一群人永远生活在无声的世界中……同在一片蓝天下,这些残疾人的生活相比我们是多么的不幸和艰辛,面对命运的不公平,他们更需要家人的亲情和世人的温情。因此,国家确定每年五月的第三个星期日为全国助残日。

据统计,我国有6000多万残疾人,他们带着残缺的身体生活在这个世界,忍受着常人无法体会的痛苦,经历过无数的磨难,顽强的生活着。他们身残志坚,用坚强的笑容,谱写出一曲曲感人的乐章。有的在残奥会上获得金牌,有的成为音乐家、作家等,如张海迪她五岁时因患病,腰部以下瘫痪,她无法上学,在家自学了中学课程,还学了德语日语等,翻译了16万字的外文著作;又如周婷婷,从一位哑女变成了神童,被著名的哈佛大学录取;还有让我们感动的《千手观音》这个节目,表演全是聋哑人!这些成绩的取得,他们不知付出了多少的心血和努力,忍受了多少磨难,经历了多少挫折!

因此,在生活中,面对残疾人,我们不应有歧视,不应有隔阂,有的只能是扶持和帮助。其实,真正的关心就在身边的小事之中,给残疾人一个搀扶,给他们让一个座位,爱护他们的专用设施,这些我们轻而易举就能做到的事情却能给他们带去方便与温暖。同学们,给予一份爱能给别人送去帮助,同时也能给自己带来一份快乐。这是一种善良,是一种美德,更是一种精神。让我们怀有一颗博爱之心,用真心关爱他人,用自己的行动关爱残疾人,让我们所有人都幸福的生活在这片蓝天下。

我们的演讲完毕,谢谢大家!

关爱残疾儿童的讲话稿(精选17篇)篇十六

同学们,本周有一个特殊且重要的节日,就是12月3日,“国际残疾人日”。当你每天迎着朝阳,走向光明的`人生时,当你和家人齐聚在电视机旁,共同观赏每一个精彩节目,你可曾想起你周围还有一群人却连聆听鸟语、欣赏蓝天也是一种奢望。同在一片蓝天下,这些残疾人的生活,是如此的艰苦!面对命运的不公平,他们,更需要家人的亲情和世人的温情。

据统计,我国有6000多万残疾人,但他们身残志坚,用坚强的笑容,谱写出一曲曲感人的乐章。有的在残奥会上获得金牌,有的成为音乐家,作家,如:张海迪,她五岁时因患病,腰部以下瘫痪,她无法上学,在家自学了中学课程,又自学了大学英语,还学了日语,德语,翻译了16万字的外文著作;又如周婷婷,从一位哑女变为了神童,被著名的哈佛大学录取;还有让我们感动的《千手观音》这个节目,表演者也全是聋哑人!

同学们,理解、尊重、关心和帮助残疾人是中华民族的传统美德,在第22个国际残疾人日到来之际,让我们再次关注残疾人的生活。从挪开盲道上的障碍物,到学习一句表达问候的手语,再到耐心听完智障人的艰难表述,给残疾人一个搀扶,爱护他们的专用设施,……给予能给别人送去帮助,同时也给自己带来一份快乐。让我们怀有一颗博爱之心,关爱生命,关爱残疾人!让我们用温暖的手握起残疾朋友的手,将真诚的心贴近残疾朋友的心,让和谐之音回响得更深远。

关爱残疾儿童的讲话稿(精选17篇)篇十七

大家早上好!

明天是12月3日,世界残疾人日,今天我国旗下演讲的题目是《关爱残疾人,做文明使者》。

孩子们,全球共有6.5亿残疾人,约占世界总人口的10%,当我们每天迎着朝阳走在上学路上的时候,你可曾看到在我们身边还有一些人是依靠冰冷的轮椅、沉重的拐杖艰难前行?当我们欣赏着五彩斑斓的世界,聆听着悦耳动听的歌曲的时侯,你可曾发觉在你的周围还有一群人却连看一眼蓝天,听一声鸟鸣都是他们一生最大的奢望?和正常人相比,残疾人饱受生活的艰辛,他们更需要关心和帮助!

自古以来,有许许多多残疾人自学成才,自强不息,他们身残志不残,如酷爱音乐的阿炳虽然是一个双目失明的盲人,但谱写出了响誉中外的名曲《二泉映月》;张海迪是当代身残志不残的典范,她坐在轮椅上写下许多著名作品,指引着少年儿童自强不息,拼搏奋进!

但残疾人在学习和生活中还是遇到许许多多的'困难,多数残疾人尚未得到基本的康复服务。因此,关心帮助残疾人是我们每一个人义不容辞的责任。

同学们,很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种温暖。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给他们一个公交车上的座位,只需你付出多站一会儿的辛苦,爱护他们的专用设施,只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任,不只是在一时,让我们每一个人每一天都献出爱心,弘扬中华民族扶残助残的传统美德,给残疾人更多关爱和帮助,做一个文明的使者吧!

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