无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
家庭教育对幼儿成长的影响论文篇一
家庭教育是培养幼童成长的重要环节，也是塑造他们性格和价值观的关键时期。作为父母，我们需要承担起培养和教育孩子的责任，关注对他们的情感需求和心理发展。经过多年的实践和经验，我发现家庭教育对幼童的影响是巨大的，下面我将分享我的心得体会。
段落二：培养情感的重要性
在幼童成长的过程中，我们应该注重培养他们的情感，让他们感受到家庭的温暖和关怀。幼童是情感需求最强烈的阶段，孩子们需要父母的陪伴和理解。父母应该抽出时间与孩子们进行亲密的互动，分享他们的喜怒哀乐。通过和孩子们的亲密互动，建立亲子关系，培养孩子们的情感表达能力和社交能力。
段落三：教育方法的选择
幼童时期的教育方法应该注重培养他们的兴趣和创造力，以激发他们的思维和想象力。父母可以给孩子们提供多样化的学习经历，如参观博物馆、到自然中散步等。还可以鼓励孩子们接触音乐、绘画、舞蹈等艺术形式，以培养他们的审美能力和创造力。此外，父母应该注重教育孩子们的道德观念，培养他们的良好习惯和价值观。
段落四：界定纪律的重要性
在家庭教育中，纪律的教育也是必不可少的一环。幼童时期的孩子们正在建立自己的行为规范和规则意识，父母应该给予适当的引导和规范。纪律既要严格，也要合理，父母应该以身作则，成为孩子们的榜样。同时，父母应该给予孩子们适当的自主权和责任感，让他们感受到自己的选择和行为的后果。
段落五：家庭教育与学校教育的协作
家庭教育和学校教育是相辅相成的，两者应该相互协作，共同培养孩子们的社会能力和学习能力。家长应该与教师保持密切的沟通，了解孩子们在学校的表现和需求，给予适当的支持和指导。同时，家长也应该给予孩子们在家里的学习任务和挑战，帮助他们建立自律和坚持的意识。只有家庭和学校共同合作，才能更好地培养孩子们的全面素质。
结论
家庭教育对幼童的发展具有重要的影响，通过父母的关心和教育，幼童能够得到情感的满足和全面的发展。培养兴趣、引导纪律和与学校教育的协作都是家庭教育的重要内容。作为父母，我们应该重视家庭教育的重要性，不断完善自己的教育方法，为孩子们提供一个积极、健康、和谐的成长环境。
家庭教育对幼儿成长的影响论文篇二
家庭教育是每个家庭都会面临的一项重要任务。在带孩子成长的过程中，父母们会经历一系列的挑战和困惑。经过多年的亲身经历，我总结出了一些关于家庭教育的心得体会，希望能与大家分享。
第一段：塑造良好的家庭氛围
家庭是孩子成长的起点，塑造良好的家庭氛围对于孩子的成长非常重要。首先，父母应该建立良好的互相沟通和信任的关系。家庭成员之间的相互沟通和理解是建立家庭和谐的基础。其次，父母应该在语言表达和行为上给孩子树立良好的榜样。孩子会通过模仿父母的方式来学习，父母要时刻注意自己的言行举止，给孩子树立正确健康的价值观。另外，家庭中应该保持积极的情绪和正向的态度。鼓励孩子表达自己的情感，并尽量将负面情绪转化为积极的力量。
第二段：培养孩子的独立性和责任感
在日常生活中，父母应该培养孩子的独立性和责任感。首先，父母应该给孩子适当的自主权，让他们学会独立思考和做出决策。例如，可以让孩子自己管理自己的学习和作业，让他们学会自我管理。其次，为孩子分担家务劳动，让他们学会独立生活的技能。父母要教导孩子如何洗衣、做饭、收拾房间等等，让他们懂得劳动的价值和责任感。另外，父母要让孩子懂得自己的行为会对别人产生影响，要培养孩子的社会责任感和关心他人的情感。
第三段：注重孩子的情感体验和心理健康
孩子的情感体验和心理健康是孩子成长过程中非常重要的一部分。首先，父母要多关注孩子的情感变化，尽量给予孩子情感的支持和理解，让孩子感受到家人的爱和关心。在孩子面临困难和挫折时，父母要及时倾听孩子的心声，并给予积极的鼓励和支持。其次，父母要帮助孩子建立积极的自我认知和自信心。父母可以鼓励孩子参加感兴趣的活动，提升孩子的自我价值感。另外，父母要时刻关注孩子的心理健康，如果发现孩子有心理问题，应及时找专业机构或专业人士寻求帮助。
第四段：打开沟通的大门，培养良好的人际交往能力
人际交往能力对于孩子的未来发展非常重要。父母要鼓励孩子主动参与团体活动，让他们学会与他人合作和沟通。此外，父母要教导孩子如何尊重他人，提倡友善和公平的待人原则。父母可以经常与孩子进行心灵沟通，了解他们在学校和生活中的交流情况，在家庭中创造良好的交流氛围。
第五段：坚持与孩子互动，共同成长
最后，父母要与孩子保持良好的互动关系，共同通过成长。父母可以陪伴孩子参加兴趣爱好的活动，加强亲子关系的深度和广度。另外，父母要懂得倾听孩子的心声，与他们进行理性的沟通和交流，不断调整和改进自己的教育方式。同时，父母要鼓励孩子追求自己的梦想，提供支持和鼓励，帮助他们实现自我价值。
总结起来，家庭教育是一个长期而复杂的过程。只有建立良好的家庭氛围、培养孩子的独立性和责任感、注重孩子的情感体验和心理健康、培养良好的人际交往能力以及保持与孩子的互动关系，我们才能够培养出健康、快乐、有品质的下一代。家庭教育不仅是一种责任，更是一种尊重孩子权益和尊严的表现，是家庭的使命和责任所在。
家庭教育对幼儿成长的影响论文篇三
在孩子的成长过程中，家庭教育起着至关重要的作用。岁前阶段，即0-6岁，是孩子一生中最为重要的阶段之一。在这个阶段，家庭教育对孩子的身心发展起着决定性的影响。经过多年的岁前家庭教育实践经验，我深感岁前家庭教育的重要性，也发现了一些心得和体会。
首先，年幼的孩子需要一个温馨的家庭环境。家庭是儿童成长的第一课堂，是孩子的精神家园。年幼的孩子对于家庭环境的要求较高，需要一个稳定安全、宽松和谐、富有亲情的家庭环境。在我的教育实践中，我发现当孩子的家庭环境不稳定时，他们往往陷入不安定的状态，对外界缺乏信心。因此，我们应该为孩子创造一个温馨的家庭环境，给予他们充分的关爱和关注，帮助他们建立安全感和归属感。
其次，父母应该成为孩子学习的榜样。家长是孩子最早和最重要的启蒙教师，家庭教育起着教育的第一道关口的作用。父母的言行举止、价值观念、成就观等都会在孩子成长萌芽期对其产生深远的影响。所以，作为父母，我们要注重自己的修养和培养，成为孩子学习的榜样。只有我们自己具备良好的行为习惯和品德修养，才能给孩子正确的行为引导和价值观的建立。
另外，家长要关注孩子的个体差异和个性发展。每个孩子都是独特的，都有自己的天赋和特长。在岁前家庭教育中，我们要尊重孩子的个体差异和个性发展，给予他们充分的自由和选择的空间。我们要注重培养孩子的自主性和创造力，让他们在学习中找到乐趣和动力，激发他们对探索世界的热情。只有在自主学习的环境中，才能最大程度地促进孩子的全面发展。
此外，家长应该注重培养孩子的良好习惯和品德。岁前家庭教育是培养孩子良好习惯和品德的重要阶段。在孩子的学习和生活中，我们要给予他们正确的引导和培养，让他们树立正确的行为规范和价值观。例如，我们要注重培养孩子的助人为乐精神，让他们懂得分享和帮助他人；我们要注重培养孩子的勤劳和坚持，让他们懂得奋斗和努力；我们要注重培养孩子的友善和宽容，让他们懂得与他人和谐相处。这些良好的习惯和品德，将成为孩子一生受益的宝贵财富。
最后，我们要注重孩子的思维和方法的培养。岁前是孩子认知发展的关键时期，同时也是习得基本技能的重要阶段。在岁前家庭教育中，我们要注重培养孩子的思维和方法，帮助他们建立逻辑思维和动手能力。例如，我们可以通过给孩子提供丰富多样的教育玩具和游戏，培养他们的观察力和动手能力；我们可以通过让孩子参与生活无关的事务，培养他们的独立思考和解决问题的能力。这些培养孩子思维和方法的方式，将有助于孩子在日后的学习中取得更好的成绩。
岁前家庭教育是孩子一生中最重要的教育阶段之一。作为父母，我们要重视岁前家庭教育的作用和意义，注重创造一个温馨的家庭环境，成为孩子学习的榜样，关注孩子的个体差异和个性发展，培养孩子的良好习惯和品德，注重培养孩子的思维和方法。通过这些努力，我们将为孩子的成长奠定良好的基础，让他们拥有更好的未来。
家庭教育对幼儿成长的影响论文篇四
首先在建立家庭教育计划之前，要根据家长自身的身体状况和家庭经济条件来定。在适宜的条件下建立，以如何才能落实在孩子身上为前提。
一、要先考虑孩子的能力，如果自己的孩子在语言、艺术或体育上有特长或有发展潜力，首先要考虑能把握孩子现阶段的能力，但大多数家长会以希望孩子能达到某种程度为培养目标。但对于孩子而言，无论是从年龄、心智，还是自身的学习情况而言，提出问题的能力都是有限的；同时还要考虑孩子的身体状况是否能承受现阶段的安排。
二、家里的经济能力，培养一个孩子并非一蹴而就之事，是一个长期的计划。而在整个计划实施阶段，是需要耗费大量金钱的，因此需要按照家里的经济状况来定。
三、建立具有连贯性的计划，现在的家长都很重视孩子的早教，甚至家长会给孩子报很多特长班；同时家长受到培训机构广告的影响，出现一些跟风的现象。导致有些家长也跟风，出现左右摇摆的现象，其实这种做法是错误的。当你的育儿计划是有效的情况下，就不要左右摇摆，否则三天打鱼两天晒网，到最后花了很多钱也只能是一事无成。
四、随时修正不适合的计划，整套的教育计划很容易制定。但是在实施的过程中我们会发现，并不是计划中的每一步都适合孩子的。在出现这种情况后，一定要及时修正；不能还用原来的计划继续执行，以免出现与期望相反的结果。有必要的情况下，还要及时修正计划大纲。
五、把握可能突出的时间，即使是做同性质的工作，有些人早上比较有效率，有些人则晚上效率较高。因此，把握自己的做事时间集中效率，上班族的家长不要回家后还要继续工作，专职妈妈不要整天像是有做不完的事一样，而减少了与孩子相处的机会。
总结：给孩子提供良好的教育是每一个家长的初衷，相信每一个家长也都曾为孩子的教育计划绞尽脑汁。在给孩子制定教育计划的时候，一定要综合考虑各方面的原因，不可盲目去做计划，否则有可能制定出来的计划与实际情况不相符，同样也达不到预期的目的。
家庭教育对幼儿成长的影响论文篇五
岁前家庭教育是指对0-6岁儿童的教育和培养。这个阶段是孩子一生中最关键的发展时期，也是父母对孩子进行教育和培养的黄金时期。在岁前家庭教育中，我积累了一些心得体会，希望能与大家分享。
首先，家庭教育要注重孩子的身心健康。幼儿时期是孩子身心发展的关键时期，家长应该注重孩子的全面健康发展。在日常生活中，我发现给孩子提供良好的生活环境是非常重要的。首先，要保证孩子的饮食均衡，养成良好的饮食习惯，让孩子充分摄入各种营养素。其次，要注重孩子的运动能力培养，鼓励孩子多进行各种户外活动，让他们养成良好的运动习惯。此外，可以适当参加一些亲子运动活动，增加亲子间的互动和交流，促进身心的健康发展。
其次，家庭教育要注重孩子的品德培养。品德教育是家庭教育的核心内容之一。年幼的孩子容易受到外界环境的影响，他们往往没有严格区分是非的能力。因此，家庭教育中要注重孩子的道德教育。首先，父母要以身作则，做出良好的行为示范。其次，要教育孩子基本的道德观念，比如说谦让、守信等。在具体行动中，我们要夸奖孩子的好行为，并告诉他们为什么这样做是对的。同时，对于孩子不良行为的处理要有原则，要给予适当的批评和教育。在过程中要耐心倾听孩子的心声，了解他们的感受和需求。
第三，家庭教育要注重孩子的智力开发。岁前是儿童智力开发的关键时期，家庭是孩子最早的学习场所。作为父母，要主动创造良好的学习环境。首先，要多给孩子提供一些与他们的认知能力相适应的玩具，让他们主动探索和思考。其次，可以设计一些简单的游戏和活动，刺激孩子的想象力和创造力。另外，要鼓励孩子多看书，培养他们对文字和故事的兴趣，同时提高他们的语言表达能力。在家庭教育中，要根据孩子的兴趣和特长进行个性化的培养，让他们在成长过程中能够逐渐展现出自己的特点和潜力。
第四，家庭教育要注重孩子的情感交流。岁前是孩子形成情感依恋的关键时期，家庭是孩子建立亲子关系的重要场所。因此，在家庭教育中要注重和孩子进行情感交流。首先，要给予孩子足够的关爱和关注，让他们感受到家庭的温暖。其次，要和孩子进行良好的亲子互动，比如说讲故事、玩游戏等。此外，要多给孩子制造一些快乐的回忆，比如说一起去郊游、一起制作手工等，让他们从小充分感受到家庭的温暖和快乐。
最后，家庭教育要注重孩子的综合能力培养。在岁前家庭教育中，要注重培养孩子的综合能力，包括身体素质、语言表达、社交能力等。家长可以通过安排一些有意义的活动来提高孩子的各项能力，比如说参加社区的亲子活动、参加幼儿园的亲子课程等。此外，要注重孩子的艺术素养培养，比如说音乐、舞蹈、绘画等。在培养孩子的综合能力过程中，要根据孩子的特点和兴趣进行个性化的培养，让他们能够全面发展。
岁前家庭教育是孩子一生中最关键的发展时期，也是父母对孩子进行教育和培养的黄金时期。通过以上几点心得体会，我认为家庭教育要注重孩子的身心健康、品德培养、智力开发、情感交流和综合能力培养。只有在家庭教育中给予孩子充分的关爱和培养，才能让他们在成长过程中得到全面的发展。希望大家能够重视岁前家庭教育，为孩子的未来奠定良好的基础。
家庭教育对幼儿成长的影响论文篇六
我女儿今年8岁，上小学二年级。她不就是很出色，但就是也很让我们值得骄傲：她兴趣广泛，上进心强，学习认真努力，主动性强，有一定的责任心和爱心，能尊重长辈，善于与小朋友和睦相处。总的来说就是一位健康快乐、聪明活泼的小女孩。但就是也存在一些问题：如粗心、爱玩、做事情慢、不主动帮助同学等。
说起教育，我们平时比较注重孩子的身心健康教育、情感教育和社会道德教育，我们关注孩子每一阶段的不同变化，经常交流谈心，让孩子生活在一个宽松、幸福、和谐的环境中。当然其中也有不少困惑。下面我就谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。
一、“严”字当头，“关爱”而不“宠爱”。
“人之初，性本善”。每个孩子先天就是善良的、单纯的，他习惯的养成就是后天教育的结果。现在的独生子女多了，家庭条件好了，隔代管教、他人管教孩子的现象也多了，在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了孩子的严格教育，所有事情由家长、爷爷奶奶代办，要什么有什么，没有同情心，没有自理能力，没有克服困难的意志。我们家里平时要求孩子对人要有礼貌，不要以大欺小，要尊重长辈。在教育时以引导为主，严格而不专制，关爱而不宠爱。
二、努力培养孩子良好的习惯
小孩子习惯的培养就是关系到他今后的行为规范，特别就是小学阶段，就是建立常规、培养良好学习习惯最关键时期，这个阶段培养各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良而引起学习较差、常规较差等。如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边玩东西、要大人陪着做作业、放学回家不马上做作业等等。我女儿上学都就是她爷爷接送的，上一年级第一学期时，她一时还适应不了放学回家要做作业这个习惯，所以一回家，就像以前上幼儿园回家一样先看电视。她爷爷也约束不了她，等我们下班回家再叫她做作业，完成都很迟，影响了第二天的精神。于就是我们就跟她讲：“你放学回家先做作业，爸爸妈妈下班回来给你检查，然后我们根据情况给你发标志。（因为那时班级就是发标志鼓励孩子的。）”这之后她每天一回家就做作业。这样不但提高了她独立学习的能力，也养成了良好的习惯，我们经常利用宽余的时间跟孩子进行沟通交流。
三、家长要做孩子的榜样。
榜样的力量就是无穷的。电视上的一个公益广告不就是说：家长就是孩子最好的老师。家长不仅就是孩子的天然教师，也就是伙伴、朋友和榜样。“当家长不容易，当好家长更不容易”。身教重于言教，家长的言行对孩子的影响就是潜移默化的。作为家长，我认为我们应该首先“学会关心”。关心家人、关心朋友、关爱社会、国家等等，这样无形当中让孩子懂得尊老爱幼、相帮谦让、宽宏大度。其次要加强自身修养。经常学习，不要沉迷于打牌、搓麻将等，要在孩子心中树立一个健康向上的形象。再次要建立和谐的家庭。家庭的生活气氛和大人的品行道德对孩子的影响不可忽视，孩子在表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信；在羞辱中生活，他将学会自卑；在平等中生活，他将学会公道。
四、关注孩子的成长，正确引导孩子。
在孩子很小时，我家就非常重视德育，会做人才会做事。我们主要要求孩子从不说谎，不要别人的东西，不乱丢垃圾这样的小事做起，教育时我们都就是在平等的气氛中进行，一般每天都抽出一点时间关注孩子的成长：作业完成了吗？今天在学校开心吗？有没有什么有趣的事？特别就是孩子在学校里遇到挫折或犯了错误时，我们及时与她进行沟通，加以正确引导，调整好孩子的心态，让孩子喜欢上学，在学校开心。
在关注孩子成长的同时，我们还要注意不要剥夺孩子玩耍的时间和权利。现在，社会上的培训机构日益增多，家长们望子成龙、望女成凤的愿望日益强烈，恨不得让孩子成为钢琴家、歌唱家、画家、舞蹈家……今天学钢琴，明天学跳舞，上午学英语，下午学奥数，弄得孩子不但对学习没兴趣，而且产生了厌烦的情绪。我们的孩子也有上培训班，( )但就是都就是她喜欢的，所以每次去时，她都就是非常开心，跟同学相处非常融洽。
教育就是一项复杂的系统工程，家庭教育需要家长的耐心和细心，虽然我们有一些自己的教育理念和心得，但就是对孩子的教育还很不够，我们将不断努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验和做法，与老师、家长共同探讨，使孩子们能够成为一个“德智体”全面发展的优秀学生。
家庭教育对幼儿成长的影响论文篇七
1、在充满爱的温馨的家庭中，教育与快乐是联系在一起的，父母在教育子女的过程中，不仅尝到了甘苦，而且与孩子一起得到成长。
2、父母在孩子的教育中是不能缺席的。
3、要对孩子进行教育，父母首先要教育自己。学校里没有任何一门课程是教人们如何去教育孩子的，可是几乎人人都会生养子女，都会面临子女教育问题。
4、在一个人的教育中，情感起着重要的作用。道德告诉人们应该怎样做，情感则告诉人们，愿意怎样做。而主导这所有一切的不是别人，正是一个伟大的母亲。
5、父亲，是孩子通往外部世界的引路人。在教育孩子的过程中，无论是性格培养，还是情感教育，无论是知识训练，还是道德品质的培养，父亲都产生巨大的影响。
6、作为父母的你绝对要清楚，孩子的性格怎样，几乎完全取决于你的教育方式如何。
7、正确进行教育的主要障碍不在于儿童在于家长。并不是儿童没有觉察比强制影响还大的
家庭教育对幼儿成长的影响论文篇八
在我们的成长过程中，始终有一种力量是深深体验的，那就是家庭教育的力量。家庭是孩子的第一所学校，而父母则是孩子最重要的老师和引路人。个人的家庭教育经验是非常特殊的，因为每个家庭都有不同的价值观念和教育方式。本文将分享本人在家庭教育上的心得和体会。
第二段：以身作则，以爱为本
父母是孩子的榜样，他们的行为举止是孩子学习的最好的样板。在我们家庭教育中，我和我的配偶常常注意言行上的严谨，着重培养爱与互动能力。我们在语言上尽量不使用伤人的话语，提倡理性对话、互相尊重。而在互动上，我们强调与孩子保持积极连结，通过爱和耐心，慢慢建立起家庭成员间的信任和默契。我们认为，这种教育方式能够在孩子的心中种下爱的种子，让孩子成为心地善良、涵养深厚的人。
第三段：以孩子为本，教育方式个性化
每个孩子的智力、性格和兴趣爱好都不相同，这需要我们在教育中加强个性化的选择和辅导。比如在建立学习计划时，对于那些学习强势的孩子，我们会适当地加入挑战性的任务，刺激他们在不断的挑战中充分发挥出自己的潜能；而对于学习较为薄弱的孩子，我们会采用轻松有趣的方式来提升他们的学习兴趣和动力。一个人的教育成就与其个性化的教育方法息息相关，我们希望我们的孩子们能够在这样的个性化教育中茁壮成长。
第四段：培养孩子的自理能力和独立思考
对于我们的孩子而言，我们认为培养他们的自理能力和独立思考能力是至关重要的。我们鼓励孩子要自己完成日常生活的一些小事情，如洗衣服、洗碗、整理房间等，同时也鼓励他们多去思考问题，独立解决问题。这样的教育方式既能让孩子们更好地适应未来生活的需求，也能够让他们独立思考、勇于尝试，成为未来的成功者。
第五段：结语
总之，在家庭教育中，父母的作用非常重要，因为孩子们的成长是依靠在家庭中得到的。我们认为，以身作则、以爱为本，教育方式个性化、培养自力能力和独立思考等方面，都是我们在家庭教育中追求的目标，我们希望我们的孩子们能够在这样的氛围中走向越来越美好的未来。
家庭教育对幼儿成长的影响论文篇九
1. 所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。
2. 人莫不爱其子孙，爱而不知教之，犹弗爱也。
3. 只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
4. 只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
5. 在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
6. 教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
7. 当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。
8. 与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
9. 帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
10. 向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
11. 要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。
12. 素质教育要求：学会求知学会做人学会生活学会创造。
13. 向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
14. 要相信每个孩子都能成才，要认为自己的孩子是好孩子。
15. 只有家庭社会学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。
16. 优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
17. 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。
18. 成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。
19. 如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。
20. 不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。
21. 激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
22. 不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
23. 处处为孩子着想，已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。
24. 当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。
25. 我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。
26. 让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
27. 支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。
28. 不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
29. 不要空洞地和不真诚地表扬孩子。有知识不会运用，如同耕耘而不播种。
30. 在家庭教育中，努力去营造快乐鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。