每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
爱屋及乌的心得篇一
阅读，是人们获取知识、丰富生活、开拓眼界的重要途径，而阅读心态的正确与否，直接影响着阅读的效果。在阅读中，我们经常会受到外在因素的影响，或者被书中描述的人情世故所触动。因此，要把握好一种阅读心态，就能够真正“爱屋及乌”，让阅读走进我们的内心世界，获得更加深刻的理解体会。
第二段：正文1
阅读心态的正确性对于阅读的有效性有着至关重要的作用。在阅读时，我们要以一种平和的心态去接受不同的观点和角度，这样才能真正理解书中的内容。现实生活中，人们往往会由于自身的偏见而忽视书中的价值。而正确的阅读心态可以帮助我们更加客观地看待事物，同时也能够提高我们的阅读效率，让我们更好地吸收书中的知识。
第三段：正文2
在阅读时，我们需要选择适合自己的读书方法，这也是非常重要的。有些人喜欢在安静的环境中阅读，有些人则喜欢在嘈杂的咖啡厅或公园里读书。无论怎样的阅读方式，都要让自己沉浸其中，进入阅读状态，这样才能享受到阅读的乐趣，让阅读成为一种习惯。
第四段：正文3
除了阅读心态和读书方法外，注重阅读体验也是非常重要的一点。我们在阅读时，既要看懂文字，也要体味其中的情感和意义。假如有些人把阅读视为一种任务，他们会去追求快速地读完一本书。然而这种心态却会使他们遗失很多读书的乐趣。因此，把阅读当成一种享受，带着好奇心和慢慢品味的态度去读，才能够真正地领略到书中情感和意义。
第五段：结论
总之，阅读是一种奇妙的体验。每一次读书和领悟都是一次享受，每一篇文献和文章都值得我们细细品味。正确的阅读心态、适合自己的读书方法和注重阅读体验，都是真正实现“爱屋及乌”的重要因素。愿我们每个人都能在阅读世界中，品味出生命中的美好，感受这个精彩丰富的世界！
爱屋及乌的心得篇二
作为家长，我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了陈园长的讲座，我感觉到，孩子的教育是事无巨细，从点滴开始的，小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好，大到学会调节自己的情绪、跟别人交流，学会倾听等，都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效，并内化为孩子们的一种行为习惯。另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是我们不能因此动辄呵斥，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子，我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。但是一见到自己的孩子做错事情，就立刻火冒三丈，大声呵斥，这样不但起不到任何纠正作用，相反，孩子逆反心理加重，对爸爸妈妈的话至若罔闻，甚至产生自卑心理。意识到问题对严重，我试着用老师说的鼓励式教育方法，多去发现孩子的亮点，并及时鼓励和表扬，在给与孩子积极的心理暗示的同时，让他知道了什么是对的，自然也就明确了什么是不对的，结果孩子不但是非观念增强了，而且自信心也足了。
一、拥有一颗宽容心对孩子，要正确引导，他有了坏习惯，首行应该给他讲这种做法是不对的，还要讲明白为什么不对，让孩子自己意识到自己做错了。其次对孩子不能简单粗暴地呼喝斥责他，做到有话好好说。其三要求孩子下次不能再这样做好，如果再遇到这种情况，应该如何做，给他一个标准。孩子的习惯不是一朝一夕就能改正过来的，每个孩子都有自己的缺点，所以我们应用宽容的.心来对待孩子。父母只有用宽容、平等的心去看孩子，才能真正了解孩子成长的问题与困难，才能针对孩子的特点，进行正确的引导，只有这样，才能给孩子一个健康快乐的空间，才能最大限度地保护孩子的童心。
二、转移话题，不互相攀比其实，虚荣心、攀比心，我认为每个人都有，孩子也不例外。比如，我们小孩在和其他小朋友一起玩的时候，如果我们给他买了个新玩具，他都要在小朋友面前表现一下，其他小朋友也不例外，在这个时候，如果他没有样玩具，他就会说他有什么什么，你没有等之类的话。这时，我们就给孩子说，你们都有自己的玩具，如果喜欢对方的玩具，可以用自己的玩具和其他小朋友换着玩啊。其实小孩子都认为别人的玩具是最好玩的，都要玩别人的玩具，我们小区的小朋友都是换着玩具玩。这样，就有效地避免了孩子的攀比心，避免了别人有什么他就要什么的情形。
三、教育理念要一致，杜绝黑白配家长的教育理念首先要一致，思想要统一，不要一个唱黑脸、一个唱白脸。如果这样，就让孩子无所适从，是非不分。比如，在孩子吃饭时，我们都严格要求他必须把自己的饭吃完，但他爷爷总是说：你吃饱了就行了。饱与不饱，如果仅凭孩子自己说了算，他就不吃完了，达不到教育的效果。我们就严格要求他必须要把自己的饭吃完才行。我家孩子从小体质较弱，经常生病，输液吃药是常事，每当这时，我们就经常鼓励他要勇敢，一点点痛就像蚂蚁咬了一口，又不是很痛。打了针，吃了药，病就好了。从此，孩子打针、吃药都很勇敢，打针主动伸手，积极配合，一点也不乱动乱哭，吃很苦的药也能坚持，表现很乖。所以，只要统一教育思想，教之有道，有合适的方法，再加上耐心、细致地观察，孩子的进步是很明显的。
四、故事吸引，增强语言和逻辑能力我们给孩子订阅了几种幼儿画报，上面有故事、有迷宫、有找不同、有游戏等等内容。我们先是指导他怎么玩，给他讲故事，之后就让他自己看、自己讲。孩子看了不会累，而且新书来了他也很高兴很开心。我们坚持在晚上睡觉前给孩子讲故事，孩子小的时候可能都讲一个故事，突然有一天，他也会慢慢把我们给他讲的故事也讲出来。给他讲故事的时候，他真的听得很认真，很投入，逐渐学会自己思考。我们也经常鼓励孩子给我们讲故事，讲他在学校好玩的，讲他自己编造的等等，用故事来讲述一些道理，孩子接受也很快，也增强了孩子的评议和逻辑思维能力。
孩子不是温室里的苗，但我们要细心的呵护他，让他安全健康地成长。孩子不是烈日下的花，但我们要给他浇浇水，晒晒太阳，让他经历一些小挫折，小困难，让他勇敢与坚强。
爱屋及乌的心得篇三
自古以来，人们就有“爱屋及乌”的说法。这句话的意思是，当我们爱一个人或一个事物时，我们会无条件地爱上所有与之相关的，甚至那些细微的不完美之处。同样，当我们喜欢读一本书或学习一门课程时，我们需要“爱屋及乌”，去用心地了解和欣赏它的每个细节。近期，我读完了一本书《爱屋及乌》，此书启示了我，告诉我该如何把“爱屋及乌”这个概念融合到我的生活和学习中去。
第二段：爱屋及乌在生活中的体现
无论是在家庭、友情、爱情或者工作中，我们都应该学会爱屋及乌。我们应该尽量去欣赏身边的人和事物，并且能从中学到更多的东西。比如，我们要珍惜和爱护我们的亲人和好友，要理解和宽容他们的错误，不仅要关注他们的优点，也要接受他们的不足之处；在工作上，我们应该尽自己最大的努力去完成任务，即使可能会遇到挫折和失败，也要学会从中吸取教训。因此，“爱屋及乌”不仅仅是一种爱，也是一种学习和成长的过程。
第三段：爱屋及乌在阅读中的体现
当我们读一本书时，我们需要“爱屋及乌”，仔细地品味每一页，去探索每个角落，并将它们放在背景故事的大框架中去思考。这样我们就会发现一些隐藏在文字背后的真实意义。另外，我们也需要欣赏文学作品的缺陷和错误，因为这就像生活中一样，没有一个完美的事物，每一件事物都有可能会带来不同的意见和见解。
第四段：如何实践“爱屋及乌”
那么，如何将“爱屋及乌”落实到我们的人生和学习中呢？首先，重要的是要学会包容和宽容，接纳身边的人和事物，更好地了解它们。其次，我们应该认真地思考自己的偏见和先入为主的观念，努力消除他们。这样，我们就能更好地评估自己的意见和看法，更加接近真理。最后，当我们遇到问题和挑战时，要学会去接受他们，而不是逃避或者抵制，因为这会让我们更成熟，更自信。
第五段：结尾
总之，“爱屋及乌”不仅是一种心态，更是一种哲学思想。在生活中，我们要认真对待身边的人和物，欣赏和包容它们的缺陷和不足；在阅读过程中，我们要用心品味每一个字句，探究背后的意义和故事；在自我提升和成长中，我们要坦然面对挑战和失败，学会从中学习和成长。只有这样，我们才能更好地理解和实践“爱屋及乌”这个理念，更加全面地认识这个世界。
爱屋及乌的心得篇四
其实学好数学是十分简单的，只要你细心、认真，并掌握好数学四要素，那考上110分时没问题的。
首先是第一个要素：就是上课认真听讲，不分神、不走神。数学是考验思维能力与精力问题，所以，上课一旦分神，就会导致在数学老师讲题的过程中听不进去，听不进去就会变成一样类型的题不会，而上课的效率也是大损折扣。所以在课上最重要的一点，就是要保住精力，不能分神。
第二个要素：家庭作业认真做，这也是最为重要的一个因素。所谓家庭作业，就是对课上听讲的一个巩固。只有你认真做好家庭作业，才能及时对课上的知识再有一个了解。所以在做家庭作业的同时，就是相当于是在复习课上内容，同时也是在检测你上课的听讲效率。
第三个要素：就是错题本。对于这个本子可能大家并不陌生，因为老师从初一就开始让我们建错题本，可是有些同学却偷懒不去做，其实错题本有两个好处，其一，省时间。打开本子，一目了然，用不了十分钟就复习完了。第二，复习效果也是极佳，所以，要想又省时又要复习的好，那么错题本就是必须要选择的了。
第四个要素也是我们最为熟悉的，那就是复习和预习了。所谓复习，就要看完错题本之后，再看一些例题就可以了。而预习，则要偏重于书上，而理解完书上后，大家应该尽所能在《配套练习册》或《同步训练》上找一些题做，这样就可以使你明天更加的得心应手。
相信只要大家学会学习，并掌握学习方法，注意这四个要点，数学成绩一定会上去。
爱屋及乌的心得篇五
第一段：引入阅读爱屋及乌的概念和重要性（200字）
阅读是人类获取知识的一个重要途径，而阅读爱屋及乌则是阅读的一种方法和理念。它的原意是“看待自己爱的屋子就像看待乌鸦一样黑”，意味着爱慕一样东西的同时也要看到它的缺陷。这种态度可以帮助我们更全面、深入地理解某个事物，从而迅速提高我们的认知水平。因此，阅读爱屋及乌不仅对我们的个人成长有益，也有助于我们更好地了解和面对世界。
第二段：阅读爱屋及乌的实践方法和效果（200字）
实践阅读爱屋及乌的方法很简单：即在欣赏好的文章、书籍、事物等时，尽可能地发现它们的不足，并加以思考。这种方法常常能够发现一些我们忽略的细节，促进我们深入挖掘事物的内涵，更好地理解其本质。同时，还能够帮助我们对自己的成长和优点有更客观的认识，不断改进自己，提高自己的品质和水平。
第三段：阅读爱屋及乌的重要性与优越性（200字）
在信息时代，文化素质和知识储备已成为人们区分不同的主要标志。阅读爱屋及乌这种方法和理念能够使我们更加深入地了解事物，从而更好地拓展知识面和提高学术水平。在工作中，阅读爱屋及乌还能够帮助我们更加熟练地处理复杂的问题、避免常犯错误，从而提高工作效率和质量。在生活中，阅读爱屋及乌还能让我们更加平和、开放地看待事物，不轻易陷入负面情绪和思考误区。
第四段：个人阅读爱屋及乌的心得与体会（300字）
在我的阅读和学习过程中，阅读爱屋及乌的态度和方法始终激励着我。当我在读一本好书或者听一个好演讲时，我总是会不自觉地去发现其中的不足。这种习惯在一开始并不容易培养，但我发现它能够帮助我更好地理解文化内涵，更准确地把握一些概念和思想。在我工作中，抱着阅读爱屋及乌的态度也能够让我多一份细心和认真，不轻易犯错，提高自己的工作能力和质量。
第五段：阅读爱屋及乌的启示和前景（300字）
阅读爱屋及乌的方法和理念具有广泛的启示意义，在不同领域都能起到指导作用。尤其在当今社会，面对着信息爆炸、碎片化的挑战，阅读爱屋及乌的方法能够帮助我们更好地区分信息的真伪，从而提高我们的思考和分析能力。未来，随着社会的不断变革和技术的高速发展，阅读将成为人们更加重要的学习手段和生活方式。我们需要不断地拓展阅读的范围和深度，抱着阅读爱屋及乌的态度来丰富我们的思维、提升我们的品质。
爱屋及乌的心得篇六
社会实践活动带给我们的是欣喜，是得到成果的喜悦。在实践活动中我们感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝聚力。
一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流，真正地走出课堂。去义务地帮助别人，让别人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发现自己变开朗了，虽然我自己的力量不足以改变一些东西，但如果再多一些人呢，整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉，使国家繁荣富强的途径，提高国民素质的实践活动。
另一方面，我意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流的口才，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还一成不变的话，以后很有可能没有立足之地，现在的社会不仅要有知识，还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力，光靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的能力。
”纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到”学无止境”的含义。
业余的宝贵有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。在这之前也是不怎么懂得的。但是，经过这次的暑假实践活动，我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。
首先，假期里，我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界，又可以让我们度过一段美好的时光。
最重要的是，当我们投入地去做一件事的时候，我们会发现一种难以用语言表达的快乐。当我们用自己的能力去实践，去帮助别人时，这种快乐别人是没有办法体会的。
人生中，有许多事情需要我们去做。但是我相信，这种实践是不可缺少的一环。我想起了一句话，人的成就是决定于他怎么利用课余时间。所以，一段有意义的人生。实践一定是最最值得我们来体会的。
我们以后也要珍惜在校学习的时光，不断参加类似的活动，有目的的深入实践，之后还要`进行分析与体会，才能紧跟社会步伐，在以后的生活中站稳脚跟，做一个强人，才能哟能否自己宝贵的实践阅历打开成功之门!
爱屋及乌的心得篇七
《爱屋及乌》是一个流传了很久的成语，意思是指对一个人或一件事物的喜欢，不仅仅只是看中其中的优点，而是包容其不足之处。读这本书，让我更深刻地理解这个成语的含义，并从中得到了很多启示和体会。
第二段：了解书的内容
《爱屋及乌》这本书由俄罗斯著名作家托尔斯泰创作，讲述了一个小镇居民的故事。主人公伊万·伊里奇为了获得权力和荣誉，一直在追求功名利禄，却忽略了自己内心的需求和家庭的温暖。直到他面临死亡的时刻，才深刻地意识到自己的幸福来自于身边的人和事，而非权力和财富。
第三段：感悟和启示
阅读《爱屋及乌》这本书，让我深深感受到了家庭、友情、爱情的重要性，即使是平凡的生活，也有无穷无尽的温暖和幸福。我们应该珍惜身边的人和事，在追求自己的梦想和目标的同时，不忘家人和朋友的关爱和支持。同时，我们也要学会包容和容忍，尤其对于身边的人，不能只看重其外在的缺点，而要看到他们的优点和价值。
第四段：对人际关系的启示
《爱屋及乌》这本书也给我们提供了对人际关系的启示。在这个喧嚣的社会中，人们往往关注的是自己的利益和地位，而忽略了对身边人的关爱和支持。我们要学会不仅仅欣赏别人的闪光点，也要包容和理解他们的缺点，这样才能促进人际关系的和谐和发展。
第五段：总结
《爱屋及乌》这本书通过一个小镇故事，将一个真实的人生道理拍得淋漓尽致，这也给了我们很深刻的启示和体会。我们应该从中学习，珍惜生命中的每一天，不忘对身边人的关爱和支持，同时学会包容和容忍，尤其对于身边的人，不能只看重其外在的缺点，而要看到他们的优点和价值。我们相信，只有这样，我们才能过上真正意义上的幸福生活。
爱屋及乌的心得篇八
转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。
我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。
过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。
县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。
要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：(1)有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。
总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。
爱屋及乌的心得篇九
首先，爱屋及乌是一种表达真正温暖的情感的方式，很多人都喜欢使用这句话来形容爱情、友情和家庭关系中的深情，而且这句话可以用于各种情景，因为它是一句信仰、感情和正义的结合。对我来说，我们应该先爱人，然后再去爱我们所享受的事物。这种深情充满了人性的真正体验，可以带给我们快乐和幸福。
其次，爱屋及乌意味着向人们展示一种无私的爱。这种爱是一种没有任何条件的爱，没有任何要求。我们可以看到周围的更多美好之处，就像我们爱家一样。为什么我们爱家？因为我们居住在其中，我们与家人、宠物和同伴在一起。在我们的心目中，这是我们的家。当我们说要爱屋及乌时，我们意味着我们爱的是那个房子，不只是屋顶、墙壁、甚至连房屋的灯和窗户都要一起爱。
第三，爱屋及乌也可以看作是一种对广泛社交网络的的掌握。这种情感触动并影响我们与家人、朋友和亲人的关系。爱屋及乌是一种浪漫而奇特的感情，我们可以用它来表达我们对家人、朋友和亲人的感激、感情和关爱。这种爱可以使人心潮澎湃，在关键时刻提供支持和慰藉，使人们感到安全和惬意。
第四，在自然界中，爱屋及乌也被证明是一种自然的谦卑和尊重。这包括我们与其他物种共处的方式，也包括自然生态系统中的各种环境。我们必须了解自然界中所有物种的生存方式，才能使我们对自然更加尊重和敬畏。如果我们无法尊重自然，我们对自然的破坏就会导致自然系统的崩溃。因此，会爱屋及乌意味着更好地保护我们所爱的事物和生态系统。
最后，通过爱屋及乌的掌握，我们可以更好地了解自己的价值和信仰。这种爱让我们更加了解我们自己，并意识到我们对某些事物的热爱和坚持。我们必须有勇气识别并接受我们的信仰，因为这可以帮助我们找到自己的真正方向，并与那些共享相同信仰的人相连。在爱屋及乌的观念下，我们可以表明自己的信念，并开展一些具有重要意义和深意的活动，这可以使我们感到真正的满足。
总之，爱屋及乌是一种非常重要的观念，可以在我们的日常生活中指导我们的所有行动和决策。它可以帮助我们建立良好的人际关系、保护我们所珍视的人和物，并提高我们的自我认知。尽管爱屋及乌对不同的人也有不同含义，但在我们找到生命中的真正意义时，每个人都可以从其中受益。
爱屋及乌的心得篇十
在学习中成长，在成长中实践。人生中就是这样，每一次的学习就是一次实践的机会。每一次的实践就是一次挑战，我们能害怕吗?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情况下，都是不能，不会，也不可以害怕挑战。我们之所以培训，目的就是增强我们挑战的信心。我不知道别人通过培训学到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通过培训自己感悟颇深。
首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了很多，见过的听过的，没见过的没听过的统统包含在内。
宋老师讲的创新与实践虽说我不知道内容是什么，不过通过各位干部的发言，我知道那是对我们以后产生影响的一次培训。总结会上各位干部积极发言，这说明什么?说明这一次培训是成功的。还有一点是我们需要这样的机会，这样一个提高自己，完善自己，充实自己的机会。
回想起这段时间的培训，相信大家都学到了很多，可我有一种新的感觉：“学到的越多，不知道的就越多”。为什么这样说呢?在以前的学习中自己并没有注重某一方面的学习，只是知道老师教什么，自己就学什么，从来不管对与错，也从来不管为什么，只是盲目的走路，学习。上大学以后感觉就变了很多，原因很简单：“这里的学习不再是片面的，是一种以具体事情具体分析的方式进行的。”只从这一点上说，这就要比以前的学习系统化，毕竟涉及到专业知识。在这里学习越多，感觉以前了解的东西越少，然后就会努力的或者是刻意的去找这方面的书籍，学习这方面的知识。可是越学，感觉自己知道的越少，这是为什么呢?因为我们有一颗想充实自己的心，有一颗想要学习的心，同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习，在学习中工作，把所学的用到工作中。
其次在我们的电教理论培训中，于丹教授讲的一段话让我受益良多：“盘古在天地之间‘一日九变’，像一个新生的婴儿，每天都在微妙地变化着。这种变化最终达到了一个境界，叫做“神于天，圣于地”。这六个字其实是中国人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔，而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍;又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上去进行他行为的拓展。只有理想而没有土地的人，是梦想主义者不是理想主义者;只有土地而没有天空的人，是务实主义者不是现实主义者。”这句话虽然不能说完全体会但至少也回味很多次。他要求我们要干什么?脚踏实地!不管从哪一方面说，我们都要脚踏实地。只有这样，我们才能在工作中,学习中积极的表现自己。也是有这样，我们才能清楚的了解到自己的不足，从而积极的改正。
再次，在金正昆教授讲的礼仪中，主要是从“互动、沟通、形象”三个关键词入手，完整的讲解了我们在生活中，学习中所应该注意的事项。以及在交往过程中正确处理人际关系的原则和技巧，以生动的事例，深入浅出地介绍了接待礼仪、办公礼仪、公关礼仪的.基本行为规范。同时也说明，了解现代礼仪是我们21世纪大学生素质能力的重要组成部分和必然掌握的利益规范，熟悉和掌握现代礼仪文化，既是职业特殊性和工作严肃性的内在要求，也是新时期建设新型学生干部良好形象的目标要求。
随着现代信息社会飞速发展的传播，沟通技术和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为。尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通，从面对面的近距离沟通发展到了不见面的远程沟通，从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。这种现代信息社会的人际沟通的变化给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。如何在这种沟通的条件下，实现有礼节的交往，去实现创造“人和”的境界，这是学习礼仪的意义。也是我们当代大学生学习礼仪的重要原因。所以我们要认识到学习礼仪的重要性，从而完善自己这方面的不足。
首先，我非常感谢公司给我们全体员工的集体培训，也很荣幸参加了这次培训，这说明公司对我们员工培训的重视，反映了公司“重视人才，培养人才”的战略方针;对于服务行业的我，也非常珍惜这次机会。
经过这几天的培训，完全打破了我没培训之前认为这是个很枯燥乏味的过程的那种想法，让原本对服务行业不感兴趣的我，渐渐对服务充满浓厚的兴趣，服务作为一个大众化消费群体，我个认为最主要的是，它是一个具有挑战性、完善自我的的行业，而且与生活紧密相连。
在这几天的培训中我还学到了，卖场的布局，商品的陈列，及在管理方面的根基，让我更加的了解超市是需要细心强和责任心强的员工。
如果在工作中我们失去了细心，那么在布局及陈列当中就不能很好的抓住顾客的购买欲。及顾客的购物动向，巨大磁石点也将达不到理想的效果，失去应有的价值;另外货架的陈列要求我们了解：怎样的陈列才能利用好货架的每一层，从而创造出更大的价值及效益;然而色彩的对比也能很大程度点亮顾客的眼睛，吸引并留住顾客的脚步。
公司的这一次培训，从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的，老板及培训人员都做了很多准备，让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心，让我们融为一体，我们在未来的工作中端正心态，更加努力!更加自信!
接下来的培训，我想会更有趣、更专业，所以我会更认真听，理论与实践更加强化我们的工作，因为我也很热爱且珍惜这份工作!
学习能让人进步，工作能让人自信，相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们把超市变得更加美好。
工作阅历浅、认识面窄、课本上所学的理论与工作的实际上存在着一定的差别等等各种因素给我的工作有一定的难度，但是通过一段时间的工作，基本上 都能够熟悉前台的工作，例如对于总经理以及招商部同事所需要的客户资料能够立刻打印。刚开始对于电脑上存在多份相同的文件，不知道改打印的是哪一份，手忙脚乱、工作内容没能够分主次、轻重、缓急。最后找个空闲的时间把以前所学到的文档管理课程的电子档归档方法，判断电脑中的文件是否有用、什么样的分类标准、里面的内容是关于什么方面的等等。当把那些一堆堆的文件整理成井然有序的文件夹时，就会有一种油然而生的成就感，自豪感。即使是在这段过程当中，会有文件涉及范围广，也由于是新手，心里总觉得任务多，而且是自己的时间安排不合理;常常弄得焦头烂额的。20天的工作时间，终于让自己的工作井然有序地进行。
在行政人事部部门里，由主管带领着我们开展各项的工作。刚刚开始的工作，有点囫囵吞枣，像一只无头苍蝇。工作中感到头绪乱、心态没有摆正、走马观花。所以才会造成工作上的一些小差错，这些的小差错给自己的工作上带来了很大的教训，所以只有不求甚解，才能够准确地、明确地、具体地把握好上级的指示。同时也只有主动地向上级问：“还有什么事情需要我去忙的?”“这件事情需要什么样的要求?”也只有这样，才能够更加快速地提高自己的工作效率，工作的成效。
俗话说“滴水不成海，独木不成林”，所以每个项目的圆满的完成必须要有一个“人心齐，泰山移”的团队小组。在行政人事部门里，有许许多多琐碎的杂事，例如要注意到前台的饮水机旁边的卫生问题、为客户倒水、购买物品等、喂养鱼食等等。整个部门虽然只有三个人那么少，但是任务却也是繁重琐碎有时还需要很及时去处理，在主管的指示下，我们两个下属分工合作，只为了把工作做得更加全面和到位，力争到注意整个公司各个同事的需求，为各个部门提供方便快捷的服务，准备好经常使用到的各种店面资料、结业资料等等。这同时也挑战了我们的各种工作和为人处世的能力以及态度。为了能够使到每一次的项目、每一步的目标、每一个的计划能够圆满完成，会努力地向公司优秀的同事学习，向上级学习有关的工作能力和工作的态度。自己也会牢牢谨记：“三人行，必有我师焉”的名言警句。同时也告诫自己一个人在公司中，不可能是孤立的个体，而是要融入到一个公司的文化当中，只有团结一致，才能更好地完成任务。
又是一年春柳绿。走过了7月，迎来了7月。总结三月，计划8月，让自己的行程都在计划当中。不断地提高自己的职业素养、在不同场合扮演的角色、以及细节等等。与此同时，自己也会不断地要求自己达到更好的层次，找出工作中得不足，不满足于现状，不断完善自己，勤于和善于学习，努力提高分析和思考问题的能力，加强自己各方面的能力，工作时会更加主动付出，凡是都会出于真心，以大局为重，共事多沟通，交往相互尊重，相互信任，相互支持，时刻牢记团队的力量。