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保护环境保护动物大全(22篇)篇一
我们拥有一个美丽的家园——地球。她原本完美无缺,愿意无私奉献,但是,她不只属于人类,每一个动物,都拥有生存的权利,但,人类的'贪婪,总想拥有一切,甚至不惜剥夺它们的生命。
在地球上,曾拥有许许多多美好的事物、生命,可就因为一些人类的贪婪欲望,将他们捕杀,入药、剥皮做衣、食肉……是他接连灭绝,有的记事没灭绝,也是濒危物种,而人类,还在不顾一切的疯狂捕杀野生动物,即使建立了《野生动物保护法》,可以保护濒临灭绝的野生动物,还是有非法盗猎者,禁不住金钱的诱惑,偷偷潜入森林,进行非法盗猎,有的仍逍遥法外,多次猎捕。
因为这些不法盗猎者,有多少野生动物死于其手,又有多少濒危的物种仍被他们捕杀。
所以,我倡议,保护野生动物,从我做起,我们要做到以下这几点:
1、坚决不吃野生动物。
3、不捕食野生动物,坚决不接受他们做一些非法交易的产品,不被金钱蒙蔽双眼。
为了更美好的家园。为了人类与大自然的和平共处;为了野生动物不再濒临灭绝,请大家,从我做起,保护野生动物。
xxx。
20xx年x月x日。
保护环境保护动物大全(22篇)篇二
亲爱的市民:
你们好!
这两天,一段10秒钟的捕鸟视频刷新着安人的朋友圈,一时间,各种声讨不断:有要求人肉捕鸟者的,有要求严惩捕鸟者的……县公安局和县林业局联合行动,第一时间将不法人员控制。
它们是翱翔蓝天的精灵,也是水韵安的见证。在此倡议,作为安人要有珍爱野生动物,保护生态环境的意识:
沿河群众要自觉抵制捕猎行为,一旦发现捕猎要及时制止并报警。
各大小餐饮企业拒绝买卖珍禽及其制成品,不向消费者兜售珍禽食品,消费者也应自觉拒绝食用野生珍禽制作而成的食物。
属地有水域乡镇要安排专人,定期巡逻,设置宣传牌,引导群众珍爱生态环境,严禁捕鸟行为再度发生。
林业部门要公布举报电话,加强执法巡逻力量配备,及时发现、处置不法行为。
公安部门接到举报后,要迅速行动,严厉打击。
司法部门要从严从重惩处不法者,对涉嫌违法的行为严惩不贷。
今日的水乡美景引飞禽水鸟或迁徙路过,或于此栖息,让4万安人为之骄傲。但不能忘记,我们以壮士断腕、马革裹尸的气魄整治散乱污企业的脚步从未停歇,生态明工作取得了一个又一个的胜利,背后是无数安人的心血和汗水,只有安人才懂得,我们经历了怎样的阵痛,才初步呈现昔日的洼淀风光。
我县境内水域面积4平方公里,有大清河、赵王河、赵王新河、赵王新渠、东淀大清河条河道,境内全长112公里;有骨干渠道26条,总长022公里,更有占全县总面积94%的安洼、东淀两大洼淀,我们要打造的京南水乡是与雄安新区水脉相连、水韵宜居的惬意小城。
蓝天碧水得不易,各类飞禽选择在安栖息,让安重现鱼米之乡,洼地风貌,这是安的幸事。守候家乡美景,就是守候我们自己。
愿珍禽水鸟常在,愿水乡美景如初。
署名:。
xx年xx月xx日。
保护环境保护动物大全(22篇)篇三
亲爱的老师同学们:。
你们好!
做为地球的一个女儿,我感到非常的荣幸。因为我生活在“母亲“的怀抱中。她为我们提供了水资源,大气资源,矿产资源,生物资源,森林资源。但是我们不但不细心保护地球母亲,反而不加节制地去破坏,造成河水变黑,黑得可以用来当黑色墨水;水有毒,毒得让小鱼一条条得在它的出生地死亡。我们人类也是一样,不到几十年后,地球将会毁灭,即使地球有多么强大,但是如果我们人类继续破坏的话,地球---我们人类的母亲,将会在不久的将来毁灭!也许是明天,后天。
只要我们齐心协力,一定能保护我们的家园。因此我倡议全班同学:。
1、吃早饭时,我们的食品包装带随手一扔,那般不经意,这已经成为了我们的“家常便饭“。我只能看到:许多人扔,却没有人去捡起。大家肯定嫌包装纸脏吧!可是,你们有没有想过,你扔纸的刹那,别人捡起,有多么的脏。所以,我们不要扔垃圾。
2、不扔纸屑,只是绿化。种树,却属于净化。不需要每天种一棵树,每年不是有植树节吗?到那时,我们每人种一棵树,不要太多,每年树长高了,我们净化责任也做到了。
3、接下来是优化,我们怎么做呢?这个需要大家一起帮忙。种一些花儿。
爱护环境,就直接保护到了地球!地球经不起我们的破坏。
还是那句老话:爱护地球---我们唯一的母亲,让我们的世界变得更加美好吧!
倡议人:xxx。
20xx年10月24日。
保护环境保护动物大全(22篇)篇四
2)我们只有一个地球,共在一片蓝天下,让我们采取新行动保护和净化我们的地球。
3)控制全球变暖刻不容缓。
4)家园只有一个,地球不能克隆。
6)地球是万物生灵共同的家园,共生共荣来自万物的和谐。
7)保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力!
8)沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。
9)拯救地球,从生活中的细节做起。
10)保护生态环境,造福子孙后代。
11)保护动物就是保护我们的同类。
12)改善环境,创建美好未来是我们共同的愿望。
13)水是生命的源泉,珍惜水源也就是珍惜人类的未来。
14)保护环境,功在当代,利在千秋。
15)让我们共同行动,还家园碧水、蓝天。
16)保护自然平衡,拯救绿色环境。
17)森林是地球的肺,我们要保护森林。
18)为了地球上的生命,清除白色污染。
19)早一天保护环境,多一份生命保证。
20)保护生态,改善环境是一项长期而艰巨的任务。
21)保护碧水蓝天,共建绿色家园。
22)要做保护环境的有为之人,不做污染环境的负罪之辈。
23)动员起来,为拯救我们的地球掀起一场环境革命。
24)没有地球的健康就没有人类的健康。
25)善待地球就是善待自己。
26)拯救地球,一起动手。
27)保护环境,从我做起。
保护环境保护动物大全(22篇)篇五
正在破环森林的人们:
你们好!你们制造了一声声巨响,一棵棵参天大树轰然倒地,一颗颗无情的子弹从冰冷的枪口飞出,看见一只只飞奔的动物呜咽一声死去欢呼雀跃。知道吗?你们把人类的保护伞推到,将母亲的孩子掠夺,把地球这个共同的家园分割成两份,一边堆满哀怨的尸体,一边呼啦啦的金子叮当当清脆地响着,在寸草不生土地上人类满足地在财海游泳。
在地球奄奄一息的今天我们――新一代的地球公民对你们过分的行径提出建议。
建议一:善待动物,停止滥杀动物的行为,保护濒危物种,不剥夺生物存活的权力,更不能无视规定,潜入保护区偷猎。
建议二:少量砍伐树木养成砍一树种一木的习惯。节约使用木材。
建议三:不在苍翠的森林中留下“彩色”的足迹。不乱砍盘绕地面的荆棘、杂草、树枝。不把工具摆放在灌木丛上,不踩压翠绿的草坪,不采摘树叶。
地球是人类唯一的归宿,是唯一可以孕育生命的母体。人类无法主宰大地,上面所有的动植物都是我们的兄弟姐妹。快快行动起来!早一天保护环境,多一份生命保证!
xxx。
20xx年x月x日。
保护环境保护动物大全(22篇)篇六
1、保护野生动物,就是关爱人类自己。
2、请珍惜我们地球上的邻居。
3、不买珍稀木材,保护动物家园。
4、野生动物也是这个星球的居民,保护野生动物,否则,我们的子孙将是这个星球上孤独的居民。
5、不要让一切都成为记忆。
6、同在蓝天下人鸟共家园。
7、保护动物维护生态平衡。
8、对动物不要过于亲密,以防把你的病传给它或它的病传给你。
9、愿动物的爱永远伴随着你成长。
10、不鼓励买动物放生,善心可能导致恶果。
11、不要让人类成为最后一种动物。
12、野生动物是人类的朋友!
13、对所利用动物应怀感恩之意,对所饲养动物应怀体怜之情。
14、爱护动物,珍惜生命。
15、不笼养野鸟,彼在牢笼,尔图愉悦,何乐之有。
16、尽量少用杀虫剂,除草剂等化学药品。
17、保护鸟类,保护野生动物,维护生态平衡。
18、给它们一点爱,我们的家园地球才更美好。
19、保护野生动物,不打鸟,不捉蛇,不捉青蛙。
保护环境保护动物大全(22篇)篇七
尊敬的动物保护部门:
您好!
不仅有使用残忍手段的捕狗队,还有职业偷狗队,而被偷走的狗到了哪里?狗肉市场?被二次转卖?皮毛市场?难道为了时尚,我们就可随意剥夺动物的生命?这岂不是比街头混混还要处在社会的最底层吗?这样和古代的刽子手有什么区别,为别人劳动,不惜被唾骂,在自己的手上沾满鲜血。时尚,什么是“时尚”?时尚是跟随时代潮流的脚步,而并不是穿上暖和的皮草显得自己很时髦。而人们却为了这华而不实的的东西——“时尚”。让我们的灵魂、内心都变得沾满鲜血,变得扭曲。若是上帝真能目睹一切,我想那他也有权利将高高在上的人类踢下人间天堂,坠入无底的深渊——那被人类所称为的地-狱。
狗肉市场的狗从哪里来?答案我们并不知道,也不可能知道,在狗肉安全方面并无任何规定,所以我们要小心,别让那些人钻了空子,所以就算是为了自身的安全,我们也要拒绝狗肉。
请您在动物保护法上添上一条,若是因获取皮毛而过度宰杀动物,则加以处罚。但是出于人情,假若是靠这行养家糊口,丢失了这份工作就无法生存的人,我们也不能去制止他。是啊,法律是死的,可人是活的,并不能总是死板的遵从法律而给予处罚。但如果是为了“时尚”这种东西,那我们就要站在保护动物这条线上了。
在此,我向您发出建议:
1.把流浪狗送到像狗狗抚养所一样的地方,由它们的主人认领或有心人来领养。
2.在狗肉的安全方面和来源上增加一条规定。
3.欺负弱小动物的按虐待程度进行处罚。
建议人:
20xx年xx月xx日。
保护环境保护动物大全(22篇)篇八
亲爱的同学们:
如果朋友有了困难,你会袖手旁观吗?如果朋友遇到危机,你会见死不救吗?我想你固然会说:“不会!”
同学们为解救动物,解救人类,解救唯一的地球赶快行动起来吧!因此我提出以下几点建议:
1、我们小学生要积极学习和大力宣扬《野生动物保护法》,让更多的人了解并遵照这个法律。
2、现在有许多卖田鸡的。田鸡又叫“田鸡”,它可是人类的老朋友了,所以我们不但不应吃它,还应告知大家爱惜它。
3、目前,伤害鸟类的事时有发生,导致许多小鸟无家可归,我们应当给小鸟做些巢,让它们安家落户,为人类做更大的贡献。
4、如果我们在路上遇到了小动物,我们应当做到“3不”:不恐吓、不打击、不捕捉。
5、如果我们捡到或发现了珍贵的野生动物,应及时向居委会、学校及有关部门报告。
我想:只要大家自觉遵照《野生动物保护法》,自觉保护生态环境,那末我们的祖国,我们的未来会更加美丽富饶。
xxx。
20xx年x月x日。
保护环境保护动物大全(22篇)篇九
敬爱的动物保护协会会长:
因此,我认为,我们应该呼吁全世界人民行动起来,做到几下几点:
一、严禁猎杀野生动物。动物是我们人类的朋友、兄弟,我们应该像对待自己的亲人一样来对待动物。
二、在我们冰冷的枪口下,数以万计的动物从这个世界上消失了,我们成立一个野生动物繁殖中心,让野生动物繁殖得。
三、让不法分子彻底打消他们的坏念头,确保他们被监狱放出去后不再干这样的坏事。
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,鲜花怒放,却没有蝴蝶,蜜蜂帮它们传授花粉,夏天的时候,我们却再也看不见蝴蝶的舞姿和萤火虫的小灯笼,也再也喝不到牛奶和蜂蜜了……那是一个冷清、可怕、毫无生气的世界!
欺侮弱小,互相残杀是野蛮的行为,我们只有和睦相处,互相帮助,才能让世界充满爱,我们的生活才会更加美好更加幸福!
保护环境保护动物大全(22篇)篇十
湿地,它为人类的生活做出了巨大贡献,也是众所周知的“地球之肾”。在我的家乡,小城洞口就有一条美丽的河流,它环绕着这座小城,它就是我们洞口的母亲河——平溪江。
一眼望去,便能看到平溪江两岸林木成荫,站立在那的枫杨林犹如一群威武的战士,不分昼夜的保护着我们的平溪江;柳姑娘也对它充满着怜爱,用纤长的秀手轻抚着它的肌肤。
这块湿地公园更是被鸟儿视为天堂,黄鹂站在杨柳上轻声呼唤,白鹭飞过蓝天,一见这让人心动的平溪江别说有多高兴了,像陨石一般一涌而下,在这清澈的江水中嬉戏,在江面上空徘徊的鸟儿则成群结队,给这秀丽的江水增添了更多的风采,更别说鸭子了。瞧,鸭妈妈后面有一群毛茸茸的小跟班,在不停唤着“妈妈,妈妈……”
湿地是我们生活中密不可分的一部分!它有优良的环境,丰富的食物,算的上大自然中的宝地。水中,海带、水藻可以说是最常见的,还有小鱼小虾,大的比手掌大,小的比针眼小,许多鸟儿都以它们充饥呢!
天还蒙蒙早呢,江上的渔夫们就已经乘着各自的小舟,拿着钓竿,时不时还哼着小曲儿,十分的惬意,不一会还会传来一句“呐,鱼上钩了,今儿运气不错!”
可是好景不长,人们没有环保意识,只要有垃圾就随地乱扔,孩子们不但没有拾起将它们丢进垃圾箱,还不忘再折几条柳枝,弄得它们支离破碎,江面上随处可见的垃圾,迫使鸟儿们背井离乡,离开自己的家园,它们深沉地哀啼,充满着依依不舍。那一种让人难以忍受的恶臭味,让平溪江渐渐衰老,它再没以前那么热闹,那么美丽,那么有活力了。
难道我们就只能看着我们的依靠就这样被破坏,使我们的家园受到损害吗?不,我们不能坐视不管,这一个严重的影响终于受到人们的关注,为了保护平溪江,重现曾经的美貌,大家共同努力起来了。
在众人的一铲,一捞之下,一大袋,一大袋的垃圾终于被运走,江面上的鱼儿的尸体再也不会见到它们的踪迹,奄奄一息的花草树木又重回青春……平溪江那熟悉、美丽的身影又重现在我们面前。在江面上空的鸟儿也等待着这一刻,它们一传十,十传百,不一会儿,我们的“老邻居”们又回来了,“叽叽喳喳、叽叽喳喳”还欢欢喜喜地举行为欢迎平溪江再度归来的演唱会呢!
现在,在林边,江边有了许许多多的环保标语,时时刻刻提醒着人们,保护我们的家园,那群小小红领巾们也总会出现在江边,为平溪江清洗它的面容,让人们每一天都能看到它美丽的景象。
保护湿地,保护平溪江,更是保护了我们的家园!
保护环境保护动物大全(22篇)篇十一
同学们:
新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生……同学们,让我们立即行动起来!为了保护地球的绿色,消灭污染,保护发展环境。在此,我们发出倡议:
1、请随手关紧水,提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1―6吨水。随水关紧水龙头,乃是举手之劳,而一水多用更是节约用水的具体表现。
2、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便,但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品,我们实在消费不起了!
3、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后,会感到头痛、恶心等,这都是装修过程中所造成的污染引起的。因此,在此提醒您,在装修时尽量使用环保材料。
4、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装,尽量穿天然织物;拒食野生动物;在野外旅游,不偷猎野生动物等等。
5、提倡选购绿色无公害食品。
6、拒绝使用超薄塑料袋,减少白色污染,让世界变得更加美丽。
7、植树造林,保护森林资源。
同学们,让我们一起行动起来,为环保出力吧!请记住,我们只有一个地球妈妈!
xxx。
20xx年x月x日。
保护环境保护动物大全(22篇)篇十二
各盛市野生动物保护区:
近年经常有不法分子非法猎杀,食用野生动物。大家都知道动物是人类的朋友,野生动物更是大自然的精华,国家也颁布了保护野生动物的法律,可有些不法分子还是大量捕杀野生动物。这样会导致野生动物灭绝,还会破坏生态平衡。
人们猎杀野生动物主要是因为人们为了美食而大量捕杀野生动物。对于保护野生动物,我提出以下几点建议:
1、禁止人类使用一切野生动物,干扰野生动物的栖息、生活。
2、各盛市野生动物保护区加强对野生动物的保护,对捕杀野生动物的不法分子严厉惩罚。
3、禁止人类近距离接触一切来历不明的野生动物,以免爆发瘟疫,造成大量的人生损失和财产损失,以至扑杀大量野生动物。
4、医务部门要做好防御瘟疫病毒的措施,以免爆发瘟疫时扑杀太多野生动物。
以上建议是否可行,请大家多考虑。
此致
敬礼
建议人:
写于:20xx年12月30日
保护环境保护动物大全(22篇)篇十三
1.了解海洋环境问题的表现,产生的根源,以及监测防治的措施。
2.了解海洋权益和《联合国海洋法公约》的内涵,专属经济区的划分,以及如何处理好相邻国家间关于海洋权益的争端问题。
教学建议。
1.关于海洋环境保护:海洋环境问题包括海洋污染和海洋生态破坏两个方面。在教学中,教师可先引导学生读《海洋污染物质来源》示意图,分析各经济生产部门所产生的污染物质的种类,污染物泄漏和排放到海洋的途径,给海洋生态带来的危害,给人类带来的威胁等。在分析了海洋污染问题之后,可自然过渡到海洋生态破坏的问题上。针对海洋生态破坏问题,可引导学生从自然因素和人为因素两方面进行分析,特别着重在人为因素的的分析上。关于海洋环境保护问题,也可在课堂上向学生播放有关的录像资料,使学生获得直观的、生动的印象。
2.关于石油污染和监测防治:在教学中,教师将此部分内容合并到海洋环境保护标题下,在讲海洋石油污染时,以阿拉斯加的油轮泄漏为例,说明造成的危害和监测防治措施。关于海洋石油泄漏清污方法,可以用有关的科教片进行展示,比用语言描述效果要好。
3.关于海洋权益和《联合国海洋法公约》:在这部分教材内容的教学中,教师可采取课堂阅读讨论的方式,通过阅读课文内容和读《专属经济区》示意图,了解海洋权益和《联合国海洋法公约》的内涵,专属经济区的划分,讨论如何处理好相邻国家间关于海洋权益的争端问题。
关于海洋环境问题的教学分析。
海洋环境问题是伴随着人类开发利用海洋而产生的。海洋形成已有几十亿年了,人类利用海洋也已有几千年的历史,但并未发生严重污染问题,就是因为海洋对有害物质具有自净能力。污染物质进入海洋以后,经过物理过程(扩散、稀释)、化学过程(氧化、还原)、生物过程(降解等)的作用,一部分或全部被海水吸收、沉降、稀释或转化,海洋环境又会恢复到原来的状况。海水的自净能力是有限度的,如果污染物质的浓度和数量超出了环境的自净和容纳能力,便会使海洋环境遭到污染。海洋环境容量是衡量海水自净能力大小的标志,它是指在不危害人类生存和自然生态的前提下,某一海洋环境所能容纳污染物的最大负荷量。海洋环境容量是海洋环境质量控制和产业规划的一个依据。
20世纪以来,人类及其日益发展的技术,给海洋环境和海洋资源带来了巨大的冲击,反过来海洋污染又对海洋生物资源、工业用水质量和人类自身的健康造成日益严重的威胁。教材投产业部门讲述了海洋污染物质的来源及其造成的危害。从类型上说,目前危害较大的海洋污染物质主要有石油、重金属、农药、有机物质、放射性物质、固体废物和废热水中的热能等。海洋污染的特点是:污染源广,污染物质种类多,影响范围大,危害深远,控制复杂,治理难度大。海水中赤潮的发生与海洋环境污染有着直接和密切的关系。赤潮是指海水中某些微小浮游植物、原生动物或细菌,在一定的环境条件下,短时间内发生突发性的增殖和聚集,引起水体变色和水质恶化的现象。赤潮的发生有自然因素的作用,古代曾有赤潮现象的记录。但是,人类无节制地向海洋排放、倾倒废弃物是目前赤潮时有发生的主要原因。如果学生对这一现象感兴趣,教师可作适当讲解。
关于石油对海洋造成的污染的教学分析。
石油是各种污染物中入海量较大的一种。由于人们对矿物燃料特别是石油的需求量不断增加,海洋石油开发和运输迅速发展,海洋中石油溢出事件无疑会更加频繁,石油污染将是一种持续的海洋污染现象。20世纪60年代末,随着海洋石油运输业的飞速发展,油轮溢油事件开始频繁发生。时至今日,恶性的油轮油溢事件仍时有发生。在海洋石油开来活动中,石油的自然渗出、偶然发生的井喷、油污排泄等,也可能造成油溢。清理石油污染的化学物质还可能造成二次污染。油污染对海洋环境的现时影响和长期影响是:(1)破坏海洋生态;(2)危害渔业生产;(3)破坏海滨娱乐场所;(4)使整个海岸环境退化。
关于世界海洋管理的教学分析和建议。
世界海洋的管理一直是人类面临的挑战之一。海洋面积辽阔,涉及150多个独立国家的国界。维护公海自由的斗争持续了几个世纪。不仅;因海国家对部分海域有主权要求,一些内陆国家也要求分享海洋。
某些国家甚至因各自要求的领土管辖范围上的冲突而发生纠纷。海洋环境区域差异很大,工业发达国家向海洋中排放的污染物,要比发展中国家多得多。20世纪60年代初,大洋多金属结核的发现,在国际上引起了关于国际海底及其资源的法律地位的激烈争论。因此,与海洋有关的环境问题、领土要求问题与资源所有权等问题始终是国际海洋法会议的主要议题。
20世纪中叶以来,国际海洋法律制度发生了根本性的变革。在40年代,世界海洋还被置于少数霸权国家的控制之下。进入60年代后,国际形势和国际关系力量对比发生转折,世界民族解放运动取得决定性胜利,这些新独立的国家和已取得独立的发展中国家纷纷提出反对海洋霸权、争取平等的海洋权的要求。早在1958年,联合国第一次海洋法会议就提及海洋和海洋资源是人类的共同继承遗产。1970年,第25届联大通过了“各国管辖范围以外海底及其底上的原则宣言”,表明国际海底及其资源适用于人类的共同继承财产原则,已经得到国际上的普遍承认。1973年12月,联合国召开了第三次海洋法会议,经过9年会议上的争论,在1982年4月通过了《联合国海洋法公约》,确认公海、国际海底的海洋资源属国际共管、共享。
公约所确立的新的海洋法制度的主要特点是扩大了沿海国家的管辖海域面积和管辖权力,确认沿海国家对于管辖海域的海洋资源享有主权权利。国家管辖海域按其法律地位的差别,可分为内海、领海、专属经济区、大陆架这四种主要区域。从行使资源主权权利方面讲,国家管辖海域可以被视为海洋国土,这些管辖海域中的海洋资源应当与陆地国土一样,得到重视和开发。
在教学中,可结合其他学科(如历史、政治)的知识内容,对20世纪以来国际政治、经济形势的格局与发展适当予以介绍,使学生理解新的国际海洋法律制度确立的背景及其与国际海权思想发展、国际海洋权益斗争间的关系。
教学设计方案。
〖引入新课〗。
1.读图引入:读《海洋污染物质来源》示意图。
2.提问:海洋污染物质来源于哪些经济部门,它们是通过什么途径进入到海洋中,从而产生海洋环境问题的。
1.讲述:海洋环境问题包括两个方面:一是海洋污染,即海洋污染物质进入海洋,超过海洋本身的自净能力;二是海洋生态的破坏,即在各种人为因素和自然因素的影响下,海洋生态受到的破坏。海洋的污染物绝大部分来源于陆地上的生产过程。其中,工业生产过程中排出的废弃物是海洋污染物的主要来源,它们集中于大型港口和工业城市附近。这些污染物进入河流后汇入海洋中,危害海洋生物,逐渐在海洋生物体内富集,人食用了污染了的水产品,会危及人类健康。此外,农业生产中由于大量使用农药,残留的农药随水循环进入海洋;核电站和工厂排出的冷却水流入河口或海洋中,由于水温较高,往往会影响海洋生物;沿海石油化工工业、石油进出口港口、海上石油钻井平台、油轮失事等,都可能造成石油泄漏,污染海洋环境。
2.阅读:课本《阿拉斯加的油轮泄漏》一文及插图、图表《海上石油泄漏清污方法》。
4.讲解:除海洋污染外,人类的不合理的生产活动,如破坏海岸环境和生态系统的工程建设;人类对某些海洋生物的过度捕捞;缺乏科学论证的围海造田工程;都会导致海洋生态环境恶化,海洋生物数量和种类不断减少,甚至部分物种濒临灭绝。另外,自然环境的变化,如全球气候变暖和海平面上升,以及一些自然灾害,如海底火山爆发、海啸、海底地震等,也会使海洋生态环境受到破坏和改变。但是,人为因素对海洋生态的破坏更为突出。
〖海洋权益和《联合国海洋法公约》的教学〗。
1.阅读和读图:课本相关部分内容,并且读《专属经济区》示意图。
2.讨论:专属经济区是怎样划定的;一个国家享有的海洋权益包括拥有哪些方面的主权;相邻距离小于200海里的沿海国家间,各自管辖的海域划界和拥有的海洋权益如何裁定?(讨论结果略)。
保护环境保护动物大全(22篇)篇十四
课题:
教学过程:
一、课前布置调查、查找资料和研究的内容。
帮助班级学生组建九个研究性学习小组,利用研究性学习课和双休日,按以下内容分配不同的任务,开展活动。
1、调查内容:
(1)在自己家庭的生活区,通过走访和调查了解生产和生活对环境的依赖和影响。
(2)调查本市一家有影响的高能耗企业,了解对大气保护的措施。
(3)走访当地政府部门,收集行政机关对大气环境的监测情况。
2、查找资料:
(1)通过因特网或学校图书馆,了解当今世界对大气环保的研究和治理情况。
(2)总结大气污染的种类。
(3)现阶段我国空气污染物的主要原因。
3、研究内容:
(1)化石燃料与人类进步的关系。
(2)我国治理“酸雨”应首先采取什么措施。
(3)展望新能源。
二、课堂教学过程。
1、研究性学习小组汇报。
学生研究性学习小组发表课前对环境保护有关的调查、收集资料和研究的有关小结报告。
2、总结环境污染的种类。
通过学生各组的发言,总结环境污染的种类。
环境污染包括:大气污染、水污染、土壤污染、食品污染、固体废气物污染、放射性污染、噪声污染、光污染等。
3、大气污染情况分析。
我国是以燃煤为主的国家,粉尘、二氧化硫(so2)、氮的氧化物(nox)成为我国大气的首要污染物。如1998年全国烟尘排放量达1452万吨,二氧化硫排放量2090万吨。我国酸雨的罪魁祸首是二氧化硫。
光化学烟雾也经常有报道。
全球现大气异常现象如气候变暖、破坏臭氧层等,被世界大多数国家的学者所重视。
4、酸雨形成的原因。
讨论之后,教师总结。
教师提供环保素材的有关信息。
(1)图片。
(2)录象:有关酸雨的几段录像。
5、治理大气污染的方法。
(1)研究性学习小组提供方法。
(2)全体学生评价。
(3)教师评价。
参考方法:
(1)提高燃料标准。
(2)开发新能源。
(3)研究煤和燃油的脱硫和脱氮技术。
(4)推广天然气,减少煤炭和燃油的使用。
(5)加大治理污染企业,如对环保增加投入和搬迁的力度。
(6)提高全民环保意识。
(8)鼓励低耗产品和环保产品的开发。
三、课堂教学总体评价。
1、对教学内容评价。
2、对学生课堂及课前的活动评价。
3、教师自我评价。
环境问题由来已久,如今已成为世人关注的热点问题。本节课在教学中结合常见的污染问题,采用了探究式的教学方法,安排学生在课前调查、收集并就所得信息进行研讨,从而对学生进行环境教育,增强学生的环保意识,提高了学生的社会责任感。这种以学生活动为主的学习方式也极大的激发了学生学习的积极性,并培养了学生的自学、科研、实践、协作等多种能力。
保护环境保护动物大全(22篇)篇十五
甲:我们四人锣鼓敲, 乙:心里着急噪门高, 丙:话题不知说么好, 丁:说环保! 齐:对!说环保!
甲:地球看大其实小, 乙:海洋多来陆地少, 丙:气层破坏冰山化, 丁:快跑! 齐:对!快跑!
甲:冰山化了跑不了, 乙:陆地再也见不着, 丙:那时我们怎么办? 丁:没招! 齐:对!没招!
甲:说环保,谈环保, 乙:环保知识不可少, 丙:地球生物要多样化, 丁:有头脑! 齐:对!有头脑!
甲:野生动物禽兽鸟, 乙:陆地树木和花草, 丙:海河鱼类和藻类, 丁:都是宝! 齐:对!都是宝!
甲:地球生物都是宝, 乙:人类生存离不了, 丙:不让生态遭破坏, 丁:要环保! 齐:对!要环保!
甲:保护环境要自觉, 乙:生物共存要记牢, 丙:爱护环境就是爱自己, 丁:好! 齐:对!好!
今天来到报告厅, 感谢各位来捧场,说的不很熟, 包涵。
欢欢喜喜台上站, 心中激动难开口,我们说的啥, 三句半。
老师同学注意听, 听来还要记在心,精神不集中, 听不清。
人类共有一个家, 她是地球老妈妈,都要爱护她, 赶紧。
妈妈原先很美丽, 青山绿水好风光,处处是清爽, 漂亮。
森林里面动物跑,天空飞鸟自由翱 ,动物也欢笑, 真和谐。
绿草百花植被好, 树林成丛挡风沙,生活安无恙, 幸福。
节目要问若是我们大气水生人类1
帝国野心再扩张, 战争打响硝烟漫, 地球妈妈身受伤, 痛苦。
抓经济呀促生产, 乱砍乱伐无阻挡, 污水废气到处淌, 坏了。
黑烟尘土满天飞, 脏垃圾随地乱堆,害死无数小鱼虾 , 环境差。
工厂排出废污水, 白色垃圾到处飘, 乱丢乱吐不检点, 哎!真脏。
大饭店呀小餐官, 野生动物盘中餐, 珍贵动物被捕杀, 真残忍。
如今情况真糟糕, 和谐环境破坏了, 非典疾病是教训, 怪自己。
希望大家能觉悟, 爱护环境节能源, 讲究卫生自身做, 快行动。
现在时间已不早, 还有话题没谈到, 只要下次有时间, 继续聊!
三句半来已说完, 说的不好提意见, 说的好了别夸奖, 拜拜。
天变黄,水变黑,白色垃圾满天飞。真脏! 塑料袋,满天飞,市容面貌在抹黑。可恶! 天变灰,河变脏,生态环境在受伤。咋办? 扔张纸,吐口痰,人的生命要玩完。可怕! 塑料袋,竹木筷,城市污染真厉害。害怕! 电池多,电池好,环境污染最重要。回收! 水源断,河流脏,百姓生活遭了殃。真惨! 污水多,垃圾多,海洋也要变黑了。恐怖! 排尾气,冒黑烟,黑色空气飞满天。真呛! 空气中,颗粒物,大的可以赛蚊蝇。恶心!
囱冒烟,天气染,空气需要洗洗脸。难看! 废气多,污染多,天空就要变黑锅。变黑锅! 臭氧层,在破洞,人们得了皮肤病。要命! 环境差,空气脏,指数升高没商量。咋办? 污染指,在上升,人的.寿命不会增。可怕! 沙尘暴,刮来了,庄稼减产不得了。不得了! 大风刮,沙尘起,老人小孩黄脸皮。真脏! 树被砍,林被没,西伯利亚冷风多。真冷! 送贺卡,祝新春,大树小树恨死人。可恶! 贺卡美,贺卡好,树木破坏真不好。不要! 鸟被打,林被伐,自然环境破环啦。不妙! 杀动物,砍植物,地球穿着破衣服。不好看! 树枯了,叶黄了,森林妈妈受伤了。不妙! 草变干,树变枯,大地妈妈像在哭。伤心! 洪水到,树也倒,江河不断在咆哮。快跑! 发大水,闹干旱,农民伯伯在流汗。真惨! 砍棵树,拔棵草,地球就要不行了。找医生! 不妙!不妙!那咋办?治理!
天变蓝,水变清,白色垃圾人人清。真好! 沙尘落,天晴朗,沙漠从此不荒凉。真棒! 多种树,多种草,自然灾害就会少。真妙! 鸟儿多,天气晴,人们生活得安宁。睡觉! 源疏通,河流净,莺歌燕舞似仙境。真美! 花儿艳,草儿绿,蓝天白云真美丽。照相! 树长芽,鸟回家,自然环境恢复啦。好! 花草多,树木多,幸福生活你来过。唱歌! 森林多,资源多,环保效果真不错。不错! 小学生,收电池,小小年纪真懂事。好!(伸大拇指)
小学生,捡废品,个子不高高人品。可赞!
2
(合)齐忙活!
我是环保小标兵
甲:我是环保小标兵 乙:美化环境我先行 丙:改掉陋习树新风 丁:快行动
甲:废品垃圾不乱扔 乙:回收利民有大用 丙:变废为宝育花草 丁:花红
甲:随地吐痰坏毛病 乙:损人利己传疾病 丙: 管住自己手和嘴 丁: 准成
甲:花草打扮新北京 乙:掐花踏草太无情 丙:止住你的手和脚 丁:别动
甲:小鸟啾啾叫不停 乙:蛙鼓齐敲唱太平 丙:不能你乐大家愁 丁:无情
丁:太平
甲:义务植树筑绿屏 乙:不让黄沙漫天行 丙:空气清新精神爽 丁:好心情
甲:载人飞船遨太空 乙:神州大地齐欢腾 丙:从小立下凌云志 丁:快用功
甲:风景如画卫星城 乙:绿色奥运绿色情 丙:争做环保小主人 丁:做绿
3
今天来到聚福园,环境保护大家谈,绿色军装来表演, 包涵。 欢欢喜喜台上站,心中激动口难开,要问我们说的啥, 三句半。
塑料袋,满天飞,市容面貌在抹黑。可恶!
扔张纸,吐口痰,人的生命要玩完。传染!
排尾气,冒黑烟,黑色空气飞满天。真呛!
囱冒烟,粉尘多,空气需要洗洗脸。保养!
废气多,污染多,天空就要变黑锅。难看!
臭氧层,在破洞,人们得了皮肤病。要命!
大风刮,沙尘起,老人小孩黄脸皮。伤不起!
杀动物,砍植物,地球穿着破衣服。不好看!
树枯了,叶黄了,森林妈妈受伤了。难过!
草变干,树变枯,大地妈妈像在哭。伤心!
洪水到,树也倒,江河不断在咆哮。快跑!
发大水,闹干旱,农民伯伯在流汗。真惨!
不妙!不妙!那咋办?治理!
天变蓝,水变清,白色垃圾人人清。真好!
沙尘落,天晴朗,沙漠从此不荒凉。真棒!
源疏通,河流净,莺歌燕舞似仙境。真美!
要种树,要种草,人人参与不能少。不能少!(合)不能少!
现在时间已不早, 还有话题没谈到, 只要下次有时间, 继续聊! 参加社区联欢会, 政治学院也准备, 精彩节目排着队, 我们的···撤退!
保护环境保护动物大全(22篇)篇十六
本节课是《稳态与环境》这一模块的最后一节,课标要求“关注全球性生态环境问题,概述生物多样性保护的意义和措施。形成环境保护需要从我做起的意识。活动建议:调查当地生态环境中的主要问题,提出保护建议或行动计划。收集应用生物技术保护生物多样性的实例”同时还承担着对本模块知识的最后总结这一任务。通过对本节内容的学习增强学生的环保意识建立“可持续发展”的思想。其中概述生物多样性保护的意义和措施是本节教学的重点和难点。
学习阶段。
教师的组织和引导。
学生活动。
教学意图。
引入课题。
通过播放音像资料,如《地球之歌》展示全球环境问题。
学生进行分析、讨论、交流。
通过音像资料,引起学生学习的兴趣,导入课题。
全球性生态问题。
通过图片展示全球性生态问题并指出我们的家园面临威胁,并提出问题,组织学生讨论交流看法。
1这些环境问题影响到你的生活了吗?
2你平时的行为是否影响到这些环境问题?
3现在你如何理解“人定胜天”这句话?
针对老师提出的问题,联系自己周围环境的改变学生分组讨论。各小组选派代表陈述观点。
联系实际激发学生的环保 意识,纠正其错误的观点。
生物多样性的价值。
联系学生的回答,引出生物多样性的概念:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。
提出问题:生物多样性包括的层次?
通过对问题:为什么保护生物多样性?的讨论,引出生物多样性的价值。
展示有关冬虫夏草、红豆杉的图片讨论它们的药用价值,从而指出生物多样性的直接价值。引导学生分析三副漫画“大树的哭泣”、“小鸟找家”、“大水后的感想”,强调生态系统中生物之间的联系,组织学生讨论生物多样性的间接价值。同时引导学生理解不知名的生物还存在潜在价值。
学生回忆有关进化的内容,进一步理解生物多样性的概念。
学生对图片和漫画进行分析和讨论理解生物多样性的价值。
学生通过对已学知的回忆建立知识之间的联系。
结合图片、漫画和课件的演示突破本节课的重点内容:生物多样性的价值。
保护生物多样性的措施。
课前预习收集生物多样性保护的有关措施,课上讨论。
通过学生自己调查、讨论了解生物多样性的措施。
可持续发展——人类的必然。
提出问题进行讨论:对生物多样性的保护是否就等于不利用呢?列出有可持续发展思想的古文,让学生翻译成现代文说出所表达的意思,并指出可持续发展的思想从古都有。
讨论问题欣赏古文总结古人的思想。 。
让学生通过对古人思想的领悟,进一步理解可持续发展的内在含义。
总结。
欣赏音乐、观看图片、总结有关知识。
进一步陶冶学生的情操,增强保护环境的意识。
4.1关于生物技术保护生物多样性的实例的收集,需要学生课前通过书籍、上网等手段进行调查,并组织学生写出调查报告,进行介绍和交流。
4.2课堂上展示的有关古文需要在课前布置给学生,让学生利用课余时间进行翻译,课堂上分组进行交流。
保护环境保护动物大全(22篇)篇十七
2.低碳新时尚,中国是积极的。
3.青青小草,踏之何忍。
4.你的行动代表花的未来。
5.你挥一挥袖,不带走一片云彩。我动一动手,不留下任何纸屑。
6.拒绝白色污染,对白色饭盒说不!
7.节省资源并减少污染。
8.让校园阳光普照,让绿色神圣美妙。
9.保护环境,少说多做,让校园成为绿色的殿堂。
10.让经济发展的浪潮进入绿色的河道。
11.迈步留意地下草,掸指莫折枝头花。
12.为了美丽家园,请从小事做起。
13.学校是我家,人人都爱它。
14.保护绿色摇篮,你行,我能!
15.城市需要环保,节能改变生活。
16.勤于节能,功在千秋。
17.脚下留情,草如茵。
18.依靠科技进步,合理使用能源,提高用能效率。
19.保护蓝天碧水,建我绿色家园。
20.环境问题,关系人人;环境保护,人人有责。生命和绿色拥抱人类与生态共存。
21.花草树木对人笑,因为人类爱环保。
22.欣赏荒野,回归自然。
23.爱青山绿水爱蓝天白云让生命在爱中每时每刻充满活力。
24.同建绿色校园,共享鸟语花香。
25.保护环境,从我做起,从小做起,功在当代,利在千秋。
26.321,保护树木是第一。
27.坚持人水和谐,建设生态文明。
28.心动不如行动,去怨不如去干。
29.享受低碳美好的双赢绿色未来。
30.自然不可改良,生活可以选择;选择绿色生活,健康适度消费。
31.用我们的爱心,迎来校园的一片绿。
32.人人参与环境保护,个个争当绿色天使。
33.加强环境宣传教育提高全民环境意识。
34.让花儿含笑,让草儿传情,让心儿绽放。
35.绿色明亮了我们的眼睛,是为了让我们看清足下绿的生命。
36.地球是我家,环保靠大家。
37.生命和绿色拥抱,人类与生态共存。
38.除了足迹,什么都不能遗留;除了回忆,什么都不要拎走。
39.垃圾箱:请你近距离投篮。
40.喝洁净的水,呼吸新鲜的'空气,这需要您每时每刻爱护环境!
41.蓝天白云,水清岸绿,保护环境,从我做起。多一份绿色,多一份健康。
42.下班离开前不忘关电源。
43.我是一朵花,请爱我,别采我。
44.少一个脚印,多一个生命,不锈钢水箱。
45.乘阴靠绿树,美化靠大家。
46.环保不分民族,生态没有国界。
47.积德行善,造福后代,百年大计,环保第一。
48.给我一片绿,还你一片荫。
49.轻轻抬起你的小脚,我在你的脚下微笑。
50.愿绿色天天与我们相伴。
51.让文明之花处处开放。噪音噪音,产生耳鸣,消灭噪音,万物安心。
52.小草正睡觉,请你勿打扰。
53.花草是朋友,请您多关照。
54.小草:请别踩我,疼。
55.转变传统观念,推行低碳经济。
57.爱绿护绿,保护环境;勤俭节约,珍惜资源。
58.爱无限,绿无边。
59.保护环境,持续发展。
60.全体人民与低碳人民同心同乐。
保护环境保护动物大全(22篇)篇十八
1. 阐明这次活动的目的,引入主题。
主持人发言宣布活动开始。
2. 通过网络来播放一些片断,映射现代生活钟的环境污染,并提出我们对未来的设想。
播放“一节电池的作用”,“温室效应”,“环保自行车”等flash动画短篇。
3. 同学相互发表评论,提出自己的观点,对未来进行想象,活跃气氛。
讨论主题:生活中的环保。
主持人小结,然后随机抽取几名同学玩垃圾分类的游戏。
小结:使同学们深深的感受到要从现在做起,从身边做起,保护自己美丽的家园,美丽的地球,增强了同学们的环境保护意识,从各自的内心发出“我们要共同保护环境”的心声。
保护环境保护动物大全(22篇)篇十九
热带雨林――地球的肺。
人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪。
保护环境,人人有责。
人人为环保、环保为人人。
人人关心环境质量人人参与环境保护。
珍惜资源永续利用。
保护环境光荣污染环境可耻。
合理利用资源保护生态平衡,促进经济持续发展。
保护环境就是保护生产力。
保护环境---山河美,持续发展---事业兴。
别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。
发展经济不能以牺牲环境为代价。
建设项目必须依法进行环境影响评价。
合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏。
尊崇自然、敬畏生命。
尊天重地、敬天爱人。
判天地之美、析万物之理。
为了地球上的生命-拯救我们的海洋"。
保护蓝天碧水。
建设美丽的边疆,爱护我们的家园。
保护环境,造福人民。
保护环境就是保护我们自己。
保护水环境,节约水资源。
欣赏荒野、回归自然。
青山清我目、流水静我耳。
山中何所有?岑上多白云。
水光山色与人亲,说不尽,无穷好。
自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费。
只有一个地球、人类应该同舟共济。
人类善待自然、就是善待自己。
地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。
幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。
追求绿色时尚、走向绿色文明。
请不要践踏您脚下的青草,因为,它和你一样,是都有这绿化环境的神圣使命。
环保行为,处处体现,文明整洁,大家坚持。
今天节约一滴水,留给后人一滴血。
没有地球的健康就没有人类的健康。
善待地球就是善待自己。
拯救地球,一起动手。
保护环境,从我做起。
促绿色消费,做绿色选民。
追求绿色时尚,拥抱绿色生活。
把消费限制在生态圈可以承受的范围内。
让经济发展的浪潮进入绿色的河道。
心动不如行动,去怨不如去干。
我是环保一员。
地球是我们从后代手中借来的。
破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋。
与自然重建和谐,与地球重修旧好。
有限的资源,无限的循环。
垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源。
垃圾回收,保护地球,举手之劳,参与环保。
拣回垃圾分类老传统,倡导绿色文明新时尚。
不要旁观,请加入行动者的行列。
人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存。
保护环境,保存希望。
用行动护卫家园,用热血浇灌地球。
环保不分民族,生态没有国界。
人类只有一个可生息的村庄――地球,保护环境是每个地球村民。
手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。
植树造林,功在千秋。
爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。
保持地球生态平衡,就是保护人数自身。
保护环境,就是爱惜生命。
兴我中华,爱我昆山。爱护家园,人人有责。
里有绿色,哪里就有生命。
球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园。
绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障。
爱护环境,保护地球,让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
请高抬贵脚,听,小草在哭泣!
谁能忍受每天戴着防毒面具过日子?――还空气清新吧!
让地球妈妈永远年轻美丽。
把绿色带到世界每一个角落,让绿色流入人们心中。
废气,stop!废水,stop!染污,goaway!
绿树成荫,花香扑鼻――理想家园靠大家。
破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。
节约能源,人人有责!
用好你的手,垃圾无处溜。
地球是我们的母亲,我们要爱护她。
风清水绿天蓝,我们美丽的家。
让天更蓝,让水更清,让我们从小事做起。
我们梦想一个没有污染的环境。
捡起一张纸,创造一个美的环境。
陆地、天空、大海,我们都要保护。
谁不爱家?谁不爱妈妈――保护地球。
爱护我们共同的家园――地球。
我们的地球需要每个人的保护。
人的生命是有限的,保护环境是无限的。
每个人都要保护环境,否则人们会自生自灭。
每人少扔一张纸,地球就会更美丽。
希望有一天,垃圾筒也会下岗。
请脚下留情,别伤害一棵小草。
请别乱坎树林,让空气更加清新。
保护绿化,爱护公物,从我做起!
让我们来保护花草树木吧!看,花草树木在向你挥出希望的小手。
如果没有花草树木,我们还能吸收氧气吗?让我们保护花草树木吧!
爱护绿化,就是保护自己。
绿树成荫,鲜花遍地,人间仙境,非常美丽。
有花有草,不摘花草,无花无草,应栽花种草,破坏环境,岂不可惜。
科技发展无限好,只是地球太难堪。
建设“四化”离不开绿化。
保护环境,就是保护自己。
因为人类的恶作剧,所以地球母亲在痛哭,快止住妈妈的眼泪。
参与绿色行动,保护美丽家园。
地球妈妈需要你我的细心呵护。
地球是我们的妈妈,我们是妈妈的孩子,热爱妈妈吧!
什么时候垃圾筒也会下岗。
为绿化环境做贡献,让地球妈妈更美丽。
少抽一支烟,多栽一棵树。
为了地球的生命,拯救我们的环境。
保护地球等于保护自己。
请不要向天空吐烟,那是地球妈妈的笑脸。
请爱护每一棵树,否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。
保护环境卫生,减少生活污染,共建美好家园。
门前院后种棵树,室内阳台养盆花,健康幸福到你家。
动物是我们朋友,保护动物就是保护我们自己。
让水更清,让天更蓝,让花更艳,让我们的地球更美丽。
人类为什么总把环境意识抛在脑后。
人类应该为自己破坏环境的行为感到羞耻。
保护自生环境,爱护我们生存的地球。
不让尘土进校园,只让美好到我家。
绿化是我们生存的希望,美化是我们做人的根本。
快快行动起来,保护自然生态!
做地球妈妈的好孩子,保护她!
热爱我们的母亲,不要再让她伤心和失望!
人类有了绿树、鲜花和小草,生活才会更美丽。
从自己做起,爱护我们的家园。
树木正在为净化空气而加班加点,请勿让绿色工厂倒闭。
人人丢纸,垃圾一片;人人拣纸,一尘不染。
地面爱干净,请您手留情。
花儿开得美,大家来欣赏。
我是一朵花,请爱我,别采我。
小草刚钻出地面,请自觉保护弱小。
河水的眼泪不再清澈,高山的头发日见稀疏。
莫踏青草,勿采红花。
小草正睡觉,勿入草坪来打扰。
朋友们,觉悟吧,从现在开始保护环境还来得及。
每天节约一滴水,难时拥有太平洋。
娇娇小草,请足下留情。
节约用水,请从身边做起。
绿色消费,消费绿色。
美好环境是产生一切人才、一切美好事物和一切美丽家园的基本。
人类需要的是绿色,只有保护好环境,才能拥有绿色。
为了这一代和将来的世世代代,必须保护环境。
地球是我们的母亲,保护地球就是保护母亲。
垃圾分类,循环回收。
地球清洁一点,我们生活舒适一点。
迎绿色资源,送废气污染。
带着欢乐舞步,让风沙停止,让小鸟起舞,让绿色腾飞。
地球是我家,共同保护她。
绿色社会,动手筑造。
让风沙不再猖狂,还地球一片绿色铺垫。
清澈的河水是动物们的镜子,不要让河水再次污浊不清。
为了我们自己,也为了我们后代,请保护环境。
让河水更清澈,让家园更美好。
让绿色在生活中洋溢,让心灵在绿色中放飞。
破坏了环境,人类就等于自杀。
保护自然界,关爱家园。
爱护身边的绿化,重建美好家园。
护我环境,为我中华!
水是生命之源,树是生命之根。
水是一切生命的起源点。
和大自然心与心的交汇,共创地球美好家园。
留住草的美,体现你的美。
鸟语花香的家园,需要我们共同去创造。
保护环境,刻不容缓。
还“地球妈妈”一张洁白、干净的“脸”吧!
让白色染污永远消失!
爱绿护绿,保护环境;勤俭节约,珍惜资源。
让绿色与我们共存!
捡起一张废纸,就是消除一份污染。
蓝蓝的天,白白的云,我们共创一个绿色的家。
美好的环境是哺育一切生灵的乳汁。
保护环境是我们生存的惟一条件。
保护环境,从小做起;美化环境,人人有责。
拥护美丽家园就是拥有宝贵的财富。
多种一棵翠绿的小树,还我一片蔚蓝的天空。
保护环境,让地球妈妈重绽笑脸!
流水是大自然不息的血液,破坏水源等于污染自己的鲜血!
地球的梦想,给自己穿上一件漂亮的“绿衫”。
一个地球,够了,一个海洋,够了,不够的是―环保。
保护环境,要你十分留心,十分细心,十分有心。
地球―“母亲”难堪,人类―“儿女”惭愧。
使“母亲”成为乐园,需要“儿女”携手努力。
看,蓝色的地球多美呀!千万不要让她变成单调的黄色!
多栽一棵树,就给人类多增添一丝生存的希望。
朋友,请给鸟儿多一片温暖的天空,请给鱼儿多一点娱乐的天地。
含一滴水,还一份真情!
地球不仅仅是人类的家园,更是所有生物的家园。
用我们的双手,保护我们的地球。
让我们为地球妈妈共同撑起一把绿伞。
我们为天然资源越来越少而伤心,地球为我们破坏资源而哭泣。
利用地球资源是为了人类更好地生存,保护地球环境是人类为了生存得更久。
保护我们的家园,让地球充满绿色。
保护环境,有益健康。
没有绿色,生命就没有希望。
你是否听见,地球妈妈在哭泣。
把绿色还给地球。
倾听大自然母亲甜蜜的絮语,多么美好,岂能让母亲哽咽。
地球的命运掌握在人们的股掌之间,稍不留神,将会被毁灭。
只有保护环境,明天,美好的明天!就指日可待了!
淡水用完―南北极取,冰山用完―过滤海水,海水用完―?!!!
是水哺育我们,是空气给我们生命,是地球给我们灵魂,难道我们要恩将仇报!
斩断飞向天空的“黑龙”,拥有湛蓝的天。
人类就是花的根,环境是未绽的花苞,根努力就能开出美丽,反之只有枯竭、谢落。
放下千斤斧,快去勤植树!
地球不该是黑色的,让天空湛蓝,河流洁净,花儿娇艳!
保护环境,人人戒烟。
保护环境保护动物大全(22篇)篇二十
1、参加这样有意义的活动,我好开心,即锻炼了身体,又看到了美景,还保护了环境,真是一举三得。
2、“助力五水共治,建设美丽家园”,让我们也努力起来,从身边的点滴做起。
3、读了《与梦同行》这本书,我知道大家都在一起努力,一起追梦、圆梦。我想如果每个人都是低碳环保的生活方式,蓝天会回来,我相信世界会更美好!我的环保心愿就会实现!让我们一起来爱护共同的家园——地球!
4、应该说本次“绿色新风尚,分类我先行”系列活动的开展,是濮小阳光学子践行最美行为的见证,得到了社会和家长的高度认可。从这个活动中,队员们不仅用自己的实际行动呼吁大家一起走低碳环保之路,也用自己的努力证实了现代小学生努力承担起建设美好家园的责任。对于孩子们来说这是一次能力的锻炼,更是思想品行得到深化的机会。感谢为此次活动付出努力的家长和孩子们。
6、一粒米、一滴水、一张纸……乘以13亿后都是财富,把它节约下来,再捐给需要的人们,他们会很开心的。其实,再小的支持也是一种力量。
节约是一种美德,更是责任!请大家从自己做起!行动起来!
7、地球是我们的母亲,毫不保留地为人的总称提供各种赖以保存的资源,而我们殊不知道珍惜,还随意地毁坏自然资,比如森林砍伐,比如废气排放,导致泥土流失,树木被黄沙替代,破坏性风暴增多,生物种类减少,这些都是人的总称造成的。
8、低碳生活,是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。低碳生活,对于我们平凡人来说,是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践"低碳"生活,注意节电、节油、节水、骨气,从点滴做起。
保护环境保护动物大全(22篇)篇二十一
1、鸟飞鸟鸣鸟语花香和谐路,人爱人护人鸟同谱共荣曲。
2、用爱心呵护每一片绿色。
3、除了足迹,什么都不能遗留;除了回忆,什么都不要拎走。
4、鸽子衔来和平,鸳鸯衔来爱情,燕子衔来春天,山雀衔来乡音。
5、保护环境,少说多做,让校园成为绿色的殿堂。
6、创建绿色校园,从你我做起。
7、小草对您微微笑,请您把路让一让。
8、保护鸟类,就是保护大自然的笛子和吉它。
9、鸟儿的歌声是大自然最动听的声音,让这声音永远回荡在我们耳边。
10、爱无限,绿无边。
11、我爱花,我爱草,我爱青青小树苗。
12、绿色校园,绿色生活。
13、花木有情报春晖,同学爱护喜心扉。
14、轻轻抬起你的小脚,我在你的脚下微笑。
15、大家小家是一家,爱鸟护鸟靠大家。
16、科学爱鸟护鸟不分我国你国大国小国强国弱国国国都有责。
17、心中有情,脚下留情。
18、让人类在大自然愉快前行,让鸟儿在天空中自由翱翔。
19、多一声谢谢,多一个朋友,多一声抱歉,多一份宽容。
20、轻轻地我走了,正如我轻轻地来。
保护环境保护动物大全(22篇)篇二十二
绿,她不正是生活中闪耀着生命和创造光芒的色彩吗?我在万紫千红、绚烂多彩的大千世界里,惟独钟情于她,是因为她用自己迷人的色彩,给地球姑娘送来了青春的活力和欢乐。试想,假如地球姑娘身穿的绿袍不复存在,那么,在她身上闪着美丽莹光的宝石—人类文明,不也将黯然无光吗?无论是钟鼓缭绕,马蹄得得的古城,还是华灯璀灿、令人目眩的现代城市,都会湮没在黄沙黑浪之中,人类将随着理想环境的丧失而走向毁灭。
我不能不惊诧于绿的伟大。以她为基调所组成的美好生活环境,对于我们有着多么巨大的意义:她拥抱澄碧的天宇,她催开火红的春花,她抚爱潺潺的清泉,她笑聆黄莺的吟唱。呵,绿色的海,她托看人类生存之舟,穿过生活的波浪,扬帆远航.
我们的祖先是在绿的召唤中诞生的。郁郁的丛林,在她那绿色的舞台上,演出了“从猿到人"的生物发展的史剧,绿,她构成了能量金字塔的第一级,成为其他一切能量发展之本.她还构成了臣大的地球的呼吸之肺:从这里转化污染物质,净化环境,放出氧气,将生命给予生活在这个环境里的每一个人,她真是我们人类慈爱的母亲啊!
呵,绿,牵动着自然的未来,人类的未来—这当中也有我的未来.我真诚地祝愿:我能在绿的怀抱里生活,思考和创造—不是在梦境里,而是在现实中。
向往未来的人呵,爱绿吧。愿我们充满创進性劳动的世界里,大地凝碧,原野滴翠,青山常在,绿水长流。