每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
小学环保篇一
国庆小长假，我和爸爸妈妈还 有姐姐家四口，历经3个小时攀爬了衢州浮盖山，领略了各种形态的奇峰和怪石，不得不感叹大自然的天斧神功。
当下山路经叠石寺时，偶遇了一只可爱的小螳螂，浅褐色的脑袋和身体，而翅膀却是绿色的，更不可思议的是翅膀上有个精美“彩绘”图案，乍看上去像“大嘴猴”，后来我和姐姐给她取名“彩绘”小螳螂。“彩绘”小螳螂，三角形脑袋，脖子可以前后左右自由转动，肥胖的肚子，共有6条腿，后面4条又细又长，可前面的2条则像镰刀样强大锋利，看上去有点恐怖。但实在太漂亮了，我和姐姐忍不住把她请进了矿泉水瓶里，准备饲养起来。
后来的下山路上，妈妈给我讲了很多有关螳螂的知识。其中最让我感兴趣的是螳螂是益虫还 是害虫？妈妈告诉我：螳螂是种食肉性的昆虫，她喜欢棉蚜虫、菜青虫、金龟子、苍蝇、蚱蜢等60多种害虫，这时我才明白爸爸妈妈为什么不支持我们把小“彩绘”带回家，原来螳螂是种益虫。既然是益虫，我们就要保护她呀，于是我和姐姐又把“彩绘”小螳螂放回大山里，虽然有点不舍。
这时我突然想起上山的路上，股刺鼻的味道冲向我们，爸爸说是农药味。我在想，农药可以杀死害虫，那益虫和益鸟不是也会中毒吗？害虫的天敌都中毒了，那害虫不是越来越多了吗？我们不是需要更多的喷洒农药吗？长此以往，我们吃的蔬菜、喝的水是不是都会含有农药啊......太可怕了！
保护环境，从我做起！
小学环保篇二
环境与人类有非常密切的关系。环境问题是人类共同关切和迫切需要解决的全球性重大问题。保护环境，在有效地利用环境的同时，深入认识和掌握自然规律，制止环境污染和环境破坏，走可持续发展的道路，以促进人类与环境的和谐统一协调发展，已成为世界各国的共识和人类行为准则。1983年，我国把环境保护列为一项基本国策。江泽民一再明确指出：“环境意识和环境质量如何，是衡量一个国家和民族文化程度的重要标志。”环境保护，教育为本，环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段。为提高我校学生的环境意识，树立良好的环境道德观念和行为规范，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，特制订环境教育计划。
学校环境重视环境保护工作环境教育列为学校重要议事内容，设立了环境教育委员会。
环境领导小组成员每学期开学召开会议，制订学校环境教育计划。
1、由虞山镇镇政府投资进行校园改建，预计校国植树300棵，美化、绿化、建设好校园环境，同时在厕所中安装pir被动式红外节水器，真正从行动上做到节水，珍惜生命之水。
2、整理学校绿色教育档案，进行“小学生环保意识的培养”课题研究资料汇编，做好这一课题的结题工作。
3、宣传环保知识，培养环保意识。
(1)、开学初，由学校专职老师组织环境教育讲座，任课老师接受培训，提高环境教育水平。
(2)、国旗下讲话渗透环保知识，黑板报上辟出环保知识专栏，每两周播入一次科普影视片，欣赏祖国美丽风光。
(3)、组织开展一次“珍惜生命之水”保护生态环境的知识普及教育，六月份各中队完成一份环境小报。
(4)、组织《水法》、《环境保护法》的橱窗宣传，增强学生爱护水资源和保护环境的自觉性。
(5)、利用环境纪念日开展丰富多彩的活动：
三月：3月12日植树节安排学生养花种树，美化校园。
3月22日世界水日晨会课宣传有关护水知识。
四月：“爱鸟周”组织学生写好给全市人民的倡议书，走上街头宣传有关知识。
4月22日世界地球日组织学生到大义社区开展宣传。
五月：5月31日世界无烟日要求学生上街宣传，动员亲属戒烟。向家长们普及环保知识。
六月：6月5日世界环境日组织学生上街宣传，自编小报
6月17日世界防治荒漠化与干旱日晨会课宣传知识
6月25日中国土地日晨会课进行广播讲座
6月26日国际禁毒日观看禁毒录像
4、开展环保实践，培养能力。
(1)、组织三~六年级学生做社会调查，了解张家港河水的污染和整治情况，一分钟过往摩托车、助力车的辆数，了解对空气的污染情况;了解学校附近居民种植花草情况等，增强学生环保意识，写好调查报告及小论文。
(2)、组织学生举行“环保绘画比赛”。
(3)、各班做好垃圾分类回收工作，收集废电池集中管理。废物利用，搞好再生实践活动。
(4)、美化校园，包干到班，打扫绿色基地。
5、走进课堂，让环保意识深入人心。
(1)、利用每月最后一个队日开设专门环境教育课，每学期组织1~2名教师上环境公开课。
(2)、采用各学科教育渗透环境教育的形式，充分利用并努力挖掘各教材中有关环境教育的内容，以达到让学生学习一些环境知识，掌握一些环保技能，提高环境意识的目的。本学期由赵美亚老师开思品课(六年级)《保护人类的家园》。
6、再接再厉，更上一层楼。
小学环保篇三
夕阳西下，五彩的晚霞泼洒在干净的校园，多美啊！今天，偌大的校园只有我一个站在校门口等妈妈来接我回家。
突然，从远处“沙沙”地滚来一个白色的“幽灵”，在我的脚边停了下来。我正想弯腰去捡，可转念一想：这又不是我的责任，要是被别人看见还以为是我丢的呢，到时候就算我跳进黄河里也洗不清了！“滚开”！我抬起脚来踢了它一脚，多一事不如少一事。
“陈艳，你在跟谁说话？”
“妈妈，你来了！”我转过身，看见妈妈来了，高兴地跑上了妈妈的汽车，把刚才捡垃圾的事情告诉了妈妈。妈妈夸我做得对，保护环境，人人有责。
听了妈妈的话，我的脸上反而感觉到火辣辣的。
小学环保篇四
环保，顾名思义：对环境进行保护 。但真正意义上的环保，我们又做到了多少呢？没错，关于环保的节日数不胜数，３月１２日，中国植树节；３月２１日，世界森林日；６月５日，世界环境日……恐怕知道这些节日的人都不多吧。
就说植树节吧，以前，每年老师都会带我们去植树。但是，小树苗种下去后，却很少护理，任由它自生自灭，这能说是真正意义上的植树吗？而现在，别说植树了，就连给小树浇水都没人愿意干了，植树节成了名义上的植树节。
如果再这样破坏自然，最后一滴水将是我们的眼泪……
这不是悲观的预言，也不是杞人忧天，也许在不久的将来，它就会应验。作为一名环保主义者，我时时在观察着周围的一切。
现在，令人庆幸的是，大家终于醒悟了。在街上，我曾看见一块令我难忘的话：别让绿色过早画上句号。这说明人们的环保意识大多已经苏醒，但少数的人还是执迷不悟，他们显然没有明白，这是自掘坟墓的行为啊！在路上，我总能看到被随手丢弃的垃圾，虽然我会尽量捡起，但只要有人丢，那是永远捡不完的啊！
我从小爱喝牛奶，牛奶的包装现在是五花八门，琳琅满目。但你想过没有，纸包装的原料是什么呢？是我们的“绿色工厂”，这你想过吗？而那塑料的包装盒，却污染着环境。定牛奶用的玻璃瓶并不起眼，但它却是最环保的选择。上海市每年产生１５万吨废玻璃瓶，把它们回收利用，可以节省１.９亿元！这么惊人的数字，就是我们在不经意中造成的！
世界环境日，每年都有一个主题，１９９０年的主题，就是儿童与环境。我们，祖国的希望，是祖国的未来。祖国的将来靠的是我们的努力。保护环境，从小做起，从我做起！
小学环保篇五
力求在课堂上渗透环保知识的教育和教学，在活动中增强学生的环保意识，使更多的环保少年成长起来，并尽可能的带动家长参与到环保行动中来。我班的环保工作紧密配合学校环保教育的工作思路，增强学生的环保意识。
目前，在学生中有很多环保意识比较淡薄，认为环保与自己无关，缺少应有的教育，而且还有部分同学不知道怎样开展环保活动，落实到具体行动上就更少了。必须继续加强和巩固环保意识，树立“爱护环境、保护环境、从小做起、从我做起”的思想。
（一）做好宣传教育，营造环保氛围。
开展环保教育，主要是进行宣传环保知识，提高学生认识。利用每个月两次的环保主题班会课进行宣传、教育，同时通过报纸，网络资源让学生更多地了解如何变废为宝，如何节能减排。
（二）从小事做起，提高学生环保意识。
为把环保意识落到实处，让学生认识到环保其实就在身边，每天在班上少制造一些垃圾，就是给绿色班级添一份绿色。在社会上少制造一些生活垃圾，就给社会环保事业添砖加瓦，奉献力量。提高环保意识，力争把污染环境的行为扼杀在行为之前。
（三）收集可回收物品，增强学生的主人翁意识
先教学生能正确分清哪些是可回收物品，哪些是不可回收物品，让学生将平时喝水后的饮料瓶、饮料罐等收集起来，由环保队长定期将废品送到回收站，并记录每次所卖废品的收入。期末将这笔收入用于奖励在那些积极参与环保活动的“环保小使者”。
（四）积极参与节能减排，提升低碳意识
由于我中队的环保课题为“节能减排我行动”，为了进一步提高学生的环保意识，让学生积极参与到“家庭节能减排”活动中来。通过每月抄电表，算用电量及二氧化碳排放量，制作环保月历卡，让学生在过程中深切体会节能减排的重要性。另外，发扬小手拉大手的积极效应，顺应提升家长的环保意识。
月份活动内容备注
9月
1、师生共同制定、宣布班级环保工作计划。
2、组织开展月饼盒回收活动。
3、“中秋熄灯共赏月，低碳有我齐回收”活动
中秋佳节把不必要的电灯和电器关掉，这样有助于减少地球受到温室气体的影响，帮助地球恢复健康，把欢度节日产生的月饼盒回收再造，既可善用资源，又可减少环境污染。
4、全面做好室内的卫生消毒工作，为小学生提供一个良好的学习、生活环境。
10月
1、结合10月6日“世界粮食日”，进行资料搜集活动，开展节约粮食教育活动。可以结合日本食品工作坊到我校开展活动展开。
2、配合学校开展废电池回收活动。
3、班级废品回收小计。
4。制作《纪录生命》影集。
5、做好月底清洁工作。
11月
1、班级垃圾死角调查：组织学生成立小组，进行垃圾死角调查，并研究对策。
2、第二期黑板报。
3、做好月底清洁工作。
12月
1、循环利用废纸。倡议圣诞、元旦不互相赠送纸制贺卡。
2、废电池回收活动小结，了解废电池的危害。
3、班级废品回收小计。
4、做好月底清洁工作。
1月
1、环保总结，评选本班“环保积极分子”。
2、做好月底清洁工作。
3、做好环境教育工作小结
小学环保篇六
一天，小明和小红正开开心心地走在回家的路上，突然他们闻到一阵臭味扑面而来，他们俩赶紧把鼻子捂了起来。原来前面有个果皮箱，臭味是从果皮箱旁边的垃圾堆中发出来的。地面一片狼藉，全是张兮兮的垃圾。
小明说：这些人怎么那么没有公德心啊！小红说;是啊，每天保洁阿姨们都那么辛苦，有人还天天随手扔垃圾。
小红说着就向前走去，带上一次性手套准备要捡垃圾。
他看到小明还愣在那里一动不动。就气愤地对他说：小明你为什么不来帮忙啊，老师每天都对我们说要保护大自然，不能乱扔垃圾，现在你怎么在那儿一动也不动啊！
小明说;我知道，我在想办法呢。说完他灵光一闪，趴在地上，从书包里拿出一幅红色的大纸和笔，在地上认真地写着什么。
小红又问：那你想到了什么办法。
写好了你就知道了。小明自信地回答道。
小红快速地把地上的垃圾捡了起来，全都扔进了垃圾箱。小明在纸上工整地写上了几个大字。
小明从包里拿出了502强力胶把纸贴在了果皮箱上。文明只差一步，好，太好了1小红高兴地念道。小明瞬间自豪起来。
我们要像他们一样用行动保护大自然，保护环境。