优秀作文需要具备独到的观察力和敏锐的思考能力，以及对语言表达的灵活运用。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些启示和参考。
赞歌的小学大全（12篇）篇一
一天夜晚，小明起来去上厕所。忽然，他看见爸爸房间有一道光，他悄悄打开门一看，原来爸爸还在房间里加班。
小明连忙给爸爸端来一杯茶。爸爸一边摸着小明的头，一边说：“你真是个好孩子。”
晚上,爸爸工作回来以后,在沙发上看报纸。
他看得津津有味，忽然，电话响了，爸爸就马上跑去接电话，电话里的人叫爸爸下去拿一下东西，爸爸就急急忙忙地跑下楼去了。等了一会儿，他回来了，继续看报纸。我想：“爸爸做了那么多事情，肯定口渴了。平时我口渴了，都是爸爸妈妈给我倒茶的，今天我要给爸爸倒杯茶。”
我就悄悄地去了厨房，找到爸爸的`杯子，给他倒了一杯温开水，然后又静悄悄地回到客厅，对爸爸说：“爸爸，你做了这么多的事情，一定口渴了，我给你倒了一杯茶。”爸爸很高兴，笑眯眯地看着我，说：“谢谢你，你真是个能干的好孩子。”我也很高兴，笑着说：“不用谢。”心里想：“下次我要给妈妈也倒一杯茶。
赞歌的小学大全（12篇）篇二
一课时。
教学目标。
一、指导学生用欢快自豪的情绪来演唱歌曲，并初步掌握蒙古族歌曲的演唱风格。
二、通过创设轻松活泼的情境，并运用多媒体引导学生在听，唱，演等情感体验中感受美、欣赏美、表现美。
三、通过歌唱让学生从中感受大草原的美好和对自己家乡“松原”、对生活的无比热爱。
教学重点。
运用创新手段使学生全身心投入学习之中，并积极完成学习任务。
教学难点。
通过对歌曲的理解自然表现出歌曲的情绪和风格。
教学过程。
一、创设情境、激趣导入。
1、师：又来到了我们共同唱歌跳舞的欢乐时光！首先让我们跳起来，动起来，一起放松心情好吗？师生共同表演舞蹈《青春舞曲》。
2、采访客人：
1）今天教室里来了很多客人，请同学们问一下他们都是什么民族的？
2）介绍教师的民族：满族。
3、欣赏flash影片《家乡》。（藏族歌曲）。
二、实践体验、学唱歌曲。
1、五十六个民族五十六朵花，五十六个民族也蕴育了各具风格特色的民族歌曲。下面让我们共同来倾听一首歌曲，想一想它是哪个民族的歌曲，它和哪首歌曲很相像？并在图片中选择出这个民族的服装。初听歌曲。
2、今天我们来学习一首蒙古族歌曲《草原赞歌》。（课件1：无画面）。
3、再次感受，当你闭上眼睛倾听，会有什么样的感受？脑海中会浮现什么画面？
4、让我们来一同欣赏草原的美景，再次欣赏歌曲（课件2：声像俱全）。
5、看到美丽的景色，老师都忍不住想唱歌了，你们欢迎吗？教师范唱。
6、出示图片“美”。提问：你觉得这首歌美在哪里？
1）旋律美：用“嗒”模唱歌曲。
2）歌词美：有感情读歌词。
3）内在情感美：介绍歌曲背景，并欣赏影片《草原英雄小姐妹》。（课件3）。
这首歌曲描写了蒙古族少年儿童龙梅和玉荣两姐妹为保护集体羊群与暴风雪搏斗的英雄事迹，也表现出他们对自己家乡的赞美和热爱，更展现了内蒙草原的兴旺发达，日新月异的建设面貌！
8、自学。
请为歌曲分段，每段应该用什么样的声音和感情来演唱？
一段、轻快有弹性的声音，似乎看到了一望无际的广阔草原，听到马儿驰骋的哒哒蹄声。
二段、更加自豪的感情。抒发了牧民舒畅愉快的心情，同时也刻画了他们爽朗豪放的性格。
9、分组合作学习。
一组用“嗒”伴唱；一组主唱；一组用自制道具伴奏；一组用舞蹈表演。
三、歌曲创新改编，创设舞台展示自我。
2、学生朗读自编的歌词。
3、随音乐热情的演唱《梅区赞歌》。
四、小结。
在《爱我中华》中结束这愉快的四十分钟！
赞歌的小学大全（12篇）篇三
春天到了，小草依靠自己的力量，无需我们的呵护，钻出泥土，探出脑袋，呼吸新鲜气息，享受明媚的春光，为大地献上一片绿意。
小草很坚强，她不曾拥有大树魁梧的身躯，也没有鲜花的艳丽，而她却从不因自己的瘦弱矮小而自卑，她快乐地生长着，蓬蓬勃勃，也无暇顾及花草树木不屑的眼光。
面对夏季那火辣辣的骄阳，她毫不退缩，将自己的根须牢牢扎进湿润泥土的深处，吸收水分，以自己坚定的意志，战胜大自然，战胜沉睡之中的万物。
看，那里绿油油的'一片，是什么？是栽种的小树苗吗？还是……不，是小草。她的叶子呈绿色，又细又长，还很薄。叶子表面粗糙不平，一不小心，还会划破手指。根须扎得很深，任凭你怎样用力拔，都不能完全除去。这是小草，是依靠自己，虽然艰辛，却生命常青的小草。
当她被暴雨压倒，狂风刮倒之后，她心依旧，再次爬起，昂首挺胸，继续为人类奉献。这正如白居易的诗中所说：“野火烧不尽，春风吹又生。”是的，小草已成为我所崇拜的“偶像”！
小草这些优秀的品质，难道不是那些默默无闻、无私奉献的老师的象征吗？他们时时刻刻坚守自己的岗位，辛勤教育祖国未来的花朵，为国家培养了众多栋梁之才，从而为我们的祖国争光添彩！
老师这种敬业的精神与小草的品质极为相似。因此，我要大声赞美小草！
赞歌的小学大全（12篇）篇四
一场春雨报道了冬天的逝去，春天的归来。同样，今天又是一场春雨，是一场结束春天，迎接夏天的春雨。雷声轰鸣，闪电霹雳晴空，渐渐，乌云席卷了湛蓝的天空。雷声为春天鸣锣开道，为春天饯行。今年是二0一二年，有着世界末日的传言。我开始不太相信，不过渐渐的，这个糟糕的天不得不让我承认世界末日这一传言。今年是不寻常的一年。一会儿雷声轰鸣，一会儿闪电咆哮，一会儿乌云漫布，一会儿倾盆大雨，一会儿黄沙漫天，一会儿雪上屋檐。这个春天，非比寻常啊！我们宁夏人真幸福！一个春天包含了一年四个季节的特点。
有雨、有雪、有风、有烈日。春天是一个饱含诗情画意季节。春天来了。大地复苏、万物争春，一片生机勃勃的景象，走到池塘，一幅“细雨鱼儿出，微风燕子斜”的春景。走到树边，“落花人拙力，微雨燕双飞。”一句正写出了当时的景色。走在路边，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”又再现了当时的情景。春天是新一年的开始，同样也是生命的开始。同样也是生命的开始。
田间小路上，花儿开了，绽放了她那灿烂的笑脸；草儿绿了，昂起了他那高贵的头颅；树儿绿了，展现了他华丽的服饰。春天也是黄金时间，农民伯伯们在春天撒下希望的种子，盼望来年有个大丰收。“一年之计在于春”春天是新的开端，新的起点，新的开始。春天，你真辉煌！以致于用我这华丽的语言也再现不了你昔日的繁华，往日的生机。你创造了这繁华艳丽的春景；你给予了万物崭新的生命；你留下了不朽的诗画；你激发了作者的想象；你激发了艺术家的灵感。你引发了人们不尽的深思。
赞歌的小学大全（12篇）篇五
运动赞歌（小学）。
天依旧那样蓝。
风依然那样暖。
在这样的.时节。
运动会开始了。
运动场上，运动员们挥洒着汗水。
为自己的学校挣得一次又一次的荣誉。
观众们在台下欢呼着。
高叫着。
加油，加油!
向着终点前进。
不管有多累你一定要坚持下去。
因为这是一场毅力的考验。
如果战胜不了自己，那么又怎么会赢别人?
加油吧，在你冲到终点的时候。
到那时你会感觉到一览众山。
自豪吧，胜利者!
赞歌的小学大全（12篇）篇六
冬天慢慢过去，美丽的春天已悄然而至，春天究竟是什么样子的呢？我们一起去探寻春天的美吧！
走在路边，我看见了一只燕子，它站在树枝上，两只眼睛滴溜溜地扫描着地面，看到它那副神情，原来它正在找虫子。只见它好像找到了目标，一下子从树上冲了下来，两嘴一张，准确地咬住了虫子，然后又飞了起来，我正疑惑，却发现它飞到了旁边的一棵树上，原来它是要给它的宝宝喂食啊！只见那些小燕子们争先恐后，一个个“叽叽喳喳”地叫着，抢着往燕子妈妈的身旁挤去。燕子妈妈急忙把虫子给了其中一只小燕子，然后用翅膀拍了拍别的小燕子，仿佛在说：“宝贝，别着急，我这就去给你们找吃的。”说完又飞到地上继续捉虫子，来来回回跑了好几次，终于把小燕子们都喂饱了，才疲惫不堪地去给自己找吃的，吃完又飞快地回去照顾它的小宝贝们！这是多么伟大、真挚的母爱啊！
再往前走，我看到了一株嫩绿的小草，它的旁边都是石头，没有一丝缝隙，可它却没被石头压住，而是破土而出，慢慢生长，最后终于从一个缝隙里冒了出来，见到了阳光。在这么艰苦的环境下，它不仅存活了，还努力生长，长得这么茂盛，可见它的生命力真是顽强！它的这种精神深深地打动了我，我想我也得努力了。
走着走着，我来到田野里，只见人们正在耕种。他们一边翻着土，一边撒着种子，他们黝黑的脸在阳光的照耀下，露出了欣慰的笑容，仿佛他们播撒的不是种子，而是希望！
春天是多么的美好啊！它孕育着希望，散发着勃勃生机，我爱这如此富有生命力的春天！
赞歌的小学大全（12篇）篇七
我不爱炎热的夏天，也不爱萧瑟的秋天，更不爱寒冷的冬天；我最爱生机勃勃的春天。这不！春姑娘迈着轻盈的脚步来了。看！“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”春意盎然，小草争先恐后而出，百花争艳。被誉为百花之首的牡丹，红衣绿裙昭显王者之风，英姿飒爽，月季也不甘示弱，虽不及牡丹的单枝秀，但以群芳色彩缤纷。叶子争先恐后地冒出来，在妈妈的怀中探着头看着外面那多彩的世界。小鸟在树枝间来回地蹦跳，欢乐地歌唱，宛转的歌声吸引着地上的小花。树根旁的`野花竟相开放，仰着头，望着叶子微笑。细密的春雨就像春天的眼泪，她滋润着万物。大树、小草、花儿都贪婪地吮吸着甘甜的雨露，希望自己能茁壮成长。
在空中，大雁向北方飞去，一路上发出欢快的叫声，仿佛在向大家道谢、告别。春风也赶来送别，她好像一位母亲，目不转睛地望着早已高飞的燕子、大雁，挥泪告别，直到看不见，她才离开。
娇气的花朵、发芽的小草、吐叶的大树、北飞的燕子，构成一幅赞美春天的画。山间的溪水、树上的鸟呜、池里的蛙叫，奏出一首赞扬春天的歌。
“一年之计在于春”。春天，是一个充满生机的季节，她象征着一年的开始，象征着一个新的起点，象征着生命的季节。
赞歌的小学大全（12篇）篇八
教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老老师。
老老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。
老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋.亲切地说：“好!满分!”;如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。
老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。
你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，;脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。
一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧;为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的老师!
心中的赞歌———献给我的老师。
每当我在书声朗朗的课堂上，我总是陶醉在您美妙的声音里。您的声音就像叮咚的山泉，潺潺的小溪，奔腾的长江，我的心也和您一样在奔腾，在激荡。您就像一只为我们采撷知识的勤劳蜜蜂，让我们遨游在知识的海洋;您就像太阳之神阿波罗，托起我们明天的太阳，让我们幼小的心田时时充满温暖的阳光。啊，老师，我们不会忘记，是您用您的爱给我们播种春天，播种理想，播种力量，啊，老师，我们不会忘记，是您用您的心点燃我们智慧的火花，用您的双手打开我们的心灵之窗。每当我在欢乐的校园里，我总要深情地把校园眺望，看那旗台旁的小树在一天天长大。您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长;您就像一支蜡烛，照亮我们，耗尽自己，您的高尚品质让我感动，您的奉献精神令我敬仰。我又站在操场上，我们的教学大楼多么像一艘大海的航船，老师，您多么像我们的船长，指挥我们劈波斩浪。啊，老师，我们不会忘记，是您用您手中的舵把握我们，使我们鼓起勇气，从此我们不再迷茫，驶向胜利的远方;啊，老师，我要为您唱响我心中的赞歌，我要好好学习，长大把祖国建设得更加繁荣富强!
我爱我的老师。
那是农历1992年的腊月初一，我鬼迷心窍，偷了邻居家一百元钱去玩电子游戏机，结果被人家当场捉住，告到学校，老师对我的行为十分气愤，一致提议校长开除我的学籍，校长严厉地训斥了我一顿，便起草报告，决定开除我。
我精神上的防线彻底崩溃了，哀求老师给我一次机会，我一定改，但无济于事。正在这时，我的班主任邹老师得知这件事后跑进办公室，他深深地看了我一眼，这一眼令我终生难忘，既有难耐的痛苦，又有我熟悉的严厉中透着抚爱和慈祥。邹老师问清了缘由，便把校长请到里屋，一开始没有动静，刚过了一会儿两人就吵了起来，校长说：“这样的劣迹生不除，只能给学校的工作带来麻烦，我的主意已定，你就别说了。”“不行!我看他还没有完全变坏，还有挽救的余地，应该给他一次机会。”这是邹老师激动的声音。“是你说了算，还是我说了算，这事就这么定了!”校长几乎是喊叫。“现在问题的关键不是谁说了算，而是怎样对一个学生负责，对社会负责。”邹老师的声音也大了起来。两个人越吵越凶，反把乡中心小学的领导都给惊动来了，他们责令邹老师写检查，其他问题以后再说。
祸不单行，在放学回家的路上，我由于神不守舍，竟掉进了路旁两丈多深的石坑里摔断了双腿，恰巧邹老师从后面赶上来，从石坑里救出了我，又堵了一辆汽车把我送进了乡医院。邹老师用自己的钱为我办理了住院手续。待医生把我的腿处理完毕，病情稳定下来，邹老师便坐在我的病床前给我讲做人的道理。我止不住泪如雨下，放声大哭，觉得自己对不起邹老师了。待我的父母赶到医院，邹老师方才离去，这时已经天黑了，没想到老师这一走竟是我们师生的永别。第二天一大早，便听人们说邹老师在回家的路上被卡车轧死了，在收拾现场时，人们还发现一份未写完的检查。父母捶着我哭着说：“你这个不争气的东西，老师是为了你才遭了车祸的呀……”我泪如雨下，双手捶着胸，不知怎么办才好。
出院后，我来到邹老师的坟前，把我的保证书和一束鲜花放在老师的坟头上，恭恭敬敬地鞠了三个躬，下决心痛改前非，做一个堂堂正正的人，以告慰老师的在天之灵。
赞歌的小学大全（12篇）篇九
小说把我带到了抗日战争时期的北京。日本侵略者的铁蹄，在我们美好的国土上疯狂地践踏。一批热血青年为了保卫祖国，献出了宝贵的生命，真令人敬佩。
多么伟大的思想啊！卢嘉川明知自己必死无疑了，还拖着两条残废的腿，爬到高墙。敌人花言巧语诱骗他，他不为所动。敌人是不会理解革命者的胸怀的。枪声响了，卢嘉川并没有倒下，他永远屹立在雨花台的石阶上。
多么惊人的毅力啊！为了党的事业，郑瑾大姐姐受到酷刑的'折磨，依然坚贞不屈。当郑瑾大姐怀着伟大的理想，平静地与林道静等同志告别，向刑场走去时，走得是那样从容不迫，令人钦佩。
书中所有的这一切震撼着我，感染着我，激励着我。他们是一群热血沸腾的青年。他们也有学习的任务，也有温暖的家庭。但是，他们爱国、爱民，见不得中华民族几千年的文化被帝国主义的铁蹄所践踏。在民族存亡的危急关头，他们勇敢地站了出来。我羡慕他们那时的生活，多么充实，多么紧张；我又珍惜我们现在的生活，多么幸福，多么平静。我要学习卢嘉川，要像他那样勇敢坚定；我要学习郑瑾，要像她那样坚韧不拔。
我爱读这本书，它给了我勇气，给了我力量。
本篇小学作文版权归作者，本网网收集于网络。指导教师：余庆卿。
简评：文章结构新颖，情感真切，不失为读后感中的佳作。
赞歌的小学大全（12篇）篇十
“万紫千红总是春。”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”……这些人人皆知的诗句，无不都显示出春的美好！春，自小就是我最喜欢的季节！
这天，我独自漫步在凯江河畔。迎面扑来一缕缕微风，温柔的抚过我的脸颊。空气中还混着花和新鲜泥土那甜蜜的气息呢。这是春的气息！我不禁叹道:春天来了！
作为农村孩子的我，自小对春的到来格外欢喜，对春也格外喜爱。小时候，家里虽有电视机，但大人们为了预防我们近视，很少允许我们看。活泼的我又岂甘寂寞，放学完成作业后，忙拉着弟弟妹妹们和左邻右舍的哥哥姐姐们出去浪。家乡的地理位置极好，我家更是前有河后有山。
阳春三月，河里的蝌蚪成群，河面上一群接一群的鸭子在追逐嬉戏着，河边长的绿油油的水草，水草下面隐约可以看见几条小鱼在欢快的游呢！新鲜初放芽的嫩草铺满了整条河畔，犹如从远方绵延而来的一条绿油油的地毯。这时，孩子气的我们便到处跑着，奔着，跳着，放着风筝，抓着蝌蚪，捉着蜂蝶，摘着野花，笑着，闹着……好美的一幅画啊！原野里，山坡上，河畔边，到处充满着我们孩子的笑声。这一切的一切无不都在向人们倾诉着春的美好！
也许这幅画有些许不完美吧！春姑娘不太满意，总觉得少了些什么，她想啊想啊，总算想起还差了些什么了！只有河畔和山坡上热闹怎么行呢？那些森林和田野也该热闹起来了！春姑娘如一阵风似的飞到还在冬眠的动物身边，一个一个的去唤醒它们，动物们一个接一个的从冬眠的.巢穴中出来，山林变得热闹起来了！她又飞到田野边去唤醒那些还未开花的油菜，霎时，连绵不绝的油菜地开成了一片金灿灿的花海，吸引了无数的蜜蜂蝴蝶。春姑娘在油菜花海中满意的笑了，这才是一副完美的春画嘛！
随着孩子气的我们长大，随着学业的繁忙，随着科技的进步，如今的春光即使再美好，也无人欣赏了。沿着河畔漫步，沐浴在温暖的阳光下，我烦躁的心情也渐渐平复下来了。看着这美好的春景，我不禁再次感叹春的美好。步入初三的我，已再也不能像当初那样肆无忌惮的跑去疯，跑去浪了。童年的回忆也便停留在此了。
文档为doc格式。
赞歌的小学大全（12篇）篇十一
“老师”这个熟悉而又慈祥的名字，经过了多少岁月，仍是永放光芒，困难的袭击，打不败他（她）的恒心，精神的压力，赶不走他（她）的信心。老师，是一束永不衰竭的.花，是一颗一尘不染的星星，让我们在皎洁的星光下茁壮的成长。
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”每当我们活蹦乱跳地走进家门，正在批阅作业的人，是您；每当我们梦入他乡，正在认真备课的人，是您。您用汗水，滋润着我们的心田，您用嘴巴，诉说着一个个人生处世的道理，您用钢笔，谱写着明天朝霞的美丽，您用目光扫涤着每个同学心中的尘埃。
我们在永不衰竭的鲜花中吸取精华，却让老师在我们的心田上播撒汗水，老师，您给我们插上翅膀，却没有发现自己付出了多少，您用自己毕生的精力，给我们这些幼苗施肥、浇水，您化作一种能够激励我们成长的药素，注入我们的躯体，却从来都没有看一看表，六年了！六年间，您一丝不苟，坚持上好每一节课，开心与我们度过每一天时光，你用博大的胸怀，教育每一个学生，您用高尚的品质，感动每一株幼苗。
千言万语都说不完老师的慈祥与伟大，他（她）是千万朵花里面开得最艳，长得最美丽，经历最多而永不言败，自强不息的一朵花，有了他（她），世界才变的更加美丽，知识的渤海才更加深广！
赞歌的小学大全（12篇）篇十二
有的花在万紫千红的春天开放，有的花在烈日炎炎的夏天开放，有的花在秋高气爽的秋天开放，我最喜欢开放在冬天开放的梅花。雪铺满了大地，许许多多的树都被雪铺满了，变成了白色。可有一颗树还是绿油油的，坚定的挺立着。
从远处看，梅花像一个个黄色的灯笼。它分为三层，第一层有四片棕色的花瓣，第二层有五片浅黄色的花瓣，第三层有七片红色的花瓣，最里面是金黄色的花蕊，好像一块块金色的黄金。这些花五彩缤纷有红色、蓝色、黄色、紫色，这些花虽然都枯死了，但是它们还是把自己的艳丽留给了外表。可是有一朵花不仅枯死了，而且还被雪覆盖了。
有一次我做了一个梦，我梦见梅花对我说：“我的身影是不是最美的？”我惊奇地说：“你确实是最美的。”它听了我说的话，立刻散发出一阵一阵清香，扑进我的鼻子里。它的清香味，真是太美了沁人心脾。
冬天已经到了，有无数片雪花从天上纷纷掉落在大地上，给大的覆盖了一层白苍苍的棉衣。我们也被雪花盖上一层薄薄的的羊皮。我好像被盖上了一层白色的泥土，把我都快埋在下面了，我就能和大地一起睡觉了。
“遥知不是雪，为有暗香来”，我仿佛闻到了梅花的香味。