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柏树柏树篇一
“朝华之草，戒旦零落；松柏之茂，隆冬不衰……”琅琅的读书声叩击我的心扉。是的，我爱柏树，爱它的高大，爱它的挺拔。柏，屹立在记忆深处，那淡淡的叶香，淡而不冷，柔而不艳，溢满了童年的快乐时光！
那个冬天，我趴在窗台上，静观着瑞雪飘飞，细察着小区里唯一的柏树：它是何等的坚强！何等的勇敢！它高傲不羁，傲雪屹立，不向寒风屈服，不同暴雪投降，枝如铁，干如钢，傲然挺立在冰雪之中……也许，只有它才愿意同梅花作伴，在百花凋零，万树枯竭的寒冬依旧保持苍翠如故的姿态。
还破坏她将康的身体。
我渐渐从儿时的回忆走到现实的世界，不知什么缘故，我哭了，两串晶莹的泪珠划过我的双颊。是啊，好久没有与外婆通一次电话了，现在的我总会以学业繁忙，外出游玩等各种理由为我的“不孝”加以掩盖。或许是愧疚，或许是思念，我拨通了那久违的号码，静静地聆听着外婆如歌的话语，细细品味着暖暖的爱意……我醉了，醉在这片柏树下。
柏树，勾起我一段美丽的记忆，似乎是上天注定，外婆就是这棵柏树，永远将高大伟岸的一面展现给我，将脆弱的一面悄悄拭去。
我静观柏树，沐浴阳光；
我静听爱意，品味亲情。
柏树柏树篇二
一、指导思想
2017年大冶二中政教处工作将坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《湖北省“十二.五” 教育事改革与发展规划》精神，认真贯彻落实大冶市教育局和学校工作计划精神，坚持社会主义核心价值体系教育，坚持“以人为本，育人为主”的工作理念和“抓养成、重管理、求实效、上水平”的工作要求，引导学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，切实提高每一个学生的学习生活品质，持续推进学校政教工作的良性发展。
二、工作目标
1、进一步抓好“如何做人”的养成教育,促使学生具备良好的内在修养，提升学生的精神品味。
2、进一步整顿学生的学习纪律，杜绝上课期间学生四处游荡的懒散习气。
3、进一步规范学生的仪容仪表，从外形上树立二中学生朴质健康的良好形象。
4、进一步抓好环境卫生治理，保持校园环境整洁。
5、进一步加强住读生管理，以寝室文化建设为推手，搞好寝室卫生值日及内务整顿，保持寝室整洁有序。
6、进一步抓好不文明行为的整治工作，杜绝学生吸烟喝酒、打架斗殴、谈情说爱及敲诈勒索等败坏学校声誉的丑恶行为。
7、进一步抓好体育、卫生、艺术教育。
三、工作重点
1、加强德育队伍建设，完善德育管理网络。
一是要加强德育工作领导。进一步完善以明校长为核心，以主管副校长贺校长、政教处刘主任为主体，以政教处以及各年级和政教处下辖的保卫科、团委会干部为骨干的德育队伍，完善政教管理工作网络，形成事事、处处有人管的良好格局。
二是建设好一支坚强有力的高素质的班主任队伍。以班主任培训为主导，着力提高班主任的管理能力和育人水平；大力开展班级文化建设，以和谐班风促优良校风。
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柏树柏树篇三
小时候，老家门口有一棵柏树，我不喜欢它，总觉得它丑陋，还有一股怪怪的味道。
每当深秋，杨树、柳树的叶子都枯黄掉落了，只有柏树的枝叶还是嫩绿的。冬天来了，凛冽的寒风夹着雪花降临了人间，柏树却依然挺立着，不曾动摇，雪花之下依旧是绿的，但不在是嫩绿，而是如墨一般的深绿。春夏之际，各种树木忙着抽芽、舒展枝叶，一片蓬勃的样子，柏树却依然保持着它的绿色调，枝叶并不蓬松，不曾张扬，不曾渲染。
我不曾明白，这是从年幼到成熟的转变。在困难中成长，随着季节的变换而不断改变自己，又坚持自己的本性，这点足以震撼我的心灵，让我改变着对柏树的印象。
儿时，老家门口的那棵柏树，一直陪伴着我成长。我的快乐，苦恼都会与它分享。我陪伴着它，它也在陪伴着我，它的精神在默默的改变着我。
一年前，我离开了老家，到城里求学，也搬进了新家。因而也离开了柏树，分离时恋恋不舍。城里的学校条件好，可是学习竞争也很激烈。每当我在生活上、学习中遇到了困难，每当我思念家乡的时候，老家门口那棵柏树的形象就会涌现在我的心头，它告诉我要学会坚强，学会适应成长过程中遇到的各种环境。
柏树柏树篇四
我喜欢的植物有：莲花，牡丹，菊花，…
但是我最喜欢的是松柏，它虽然没有什么景色给我们观赏。它只是一颗光秃秃顶树。没有什么可欣赏的，但是它的品质却非常难得。
我明天都会看到它，它长在一座山上，当然山也是光秃秃的，我总是能看到它的身影，它还是那么挺直的站在那。
每当我想起它站在那高高的山岗时，它是那么坚强，那么傲，像是拼命的和别人打斗，也不会认输。它具有不服输的骨气。
我便也想成为一颗松柏，和它一样坚强，不低头，不丧气。
今天我又来到山岗前了，那片松柏便又跳进我的眼帘。这次我看到松柏时，心里便涌现出对它的崇拜与羡慕。
原来它们有顽强的生命力，它们不怕风吹雨打，不怕阳光暴晒。敢于和傲霜斗争。我为什么不能像松柏一样不屈不挠。我决定我也要想松柏一样。成为松柏树。
我要成为一个坚强，刚毅，坚韧，不屈不挠的人。我也要在绝壁上生存。
松柏就是那么让人崇拜，虽然不像牡丹那样芳香，但它的品质却是没有别的东西可以代替的，它值得我们学习。
柏树柏树篇五
我家门前有两棵树一棵桃树和一棵柏树。
春天到了，桃树和柏树发芽了，渐渐地桃树长出美丽的花朵。桃树看着柏树才刚长出叶子，就说：“你看你全身都是叶子，一朵花也没有，难看死了，拿像我啊，全身都是花，多么漂亮啊！”柏树听了什么也没说，只是微微一笑。
夏天到了，桃树结了又大又红的桃子，而柏树身上还是绿绿的`叶子。桃树又说：“你身上还是只有叶子，什么也没有，都难看啊！你看我，桃子又好看又好吃。”柏树听了还是笑笑什么话也没说。
秋天到了，桃树的果子没有了叶子也快枯萎了，它看柏树却还是依然那样，不怕寒冷，坚强站在那里。桃树看着柏树不知道说什么好，柏树还是笑笑。
从此两棵树相依相伴，成了好朋友。
柏树柏树篇六
它是那么无私。把绿叶奉献给人们，让人们制作卫生香、蚊香。第二个春天，它又长出新的最绿的嫩叶。它的性格是温柔的，当我们唱歌的时候，它会用瑟瑟的声音为我们伴奏。
春天，当下起蒙蒙细雨的时候，我们来到它的身下避雨或者观赏美丽的春色。当红日悬空，晴空万里时，树下真像个美丽的大花坛，使人们感到就像处身在明暗分明的图画中。
夏天，烈日似火，我们可以在它的脚下休息，也可以在它的脚下游戏。这里既能避免烈日的暴晒，又可接受四面吹来的凉风，我们都亲切地称呼它为“青纱帐”。
秋天，它的种子成熟了，散发出诱人的香味，同学们爬上去小心地采摘下柏籽来嗑着吃，但我们都不想损伤它一点叶子。这时招来的鸟儿也最多，它们在树梢上边吃边商量着什么。
冬天，白雪盖在它的头上，它多像一个带着大帽子，披着风衣在风雪中站岗放哨的战士。在冰天雪地的映衬下，更显得英俊、威武。
“兄弟，柏啊—我们的‘青纱帐’，我们敬佩你！你四季常青，威武挺拔，你美丽而不娇媚，你功绩累累而不骄傲，你坚强、勇敢而不欠柔和。当我在受委屈的时候，只要想起你，就能够停止哭泣，擦干眼泪静静思索；当我在学习上遇到困难，只要看到你，我的信心就更加坚定。你的品质的毅力多么像我们的老师。在它们身上有着和你同样的气质和特征。啊！柏树，愿你的风貌永存。
柏树啊！你的形象在我的心中永远是那样高大。
柏树柏树篇七
冬天，太阳总是很晚很晚才起床，小草、树叶都不见了，燕子蝴蝶都躲起来了。不过，冬天也很美，下过一场雪后，房子上、树枝上都盖上了厚厚的棉被。
今天，我和姐姐带着姐姐的小宝宝去滑雪。我比宝宝大四岁，宝宝今年四岁了，胖乎乎的，个子快追上我了，体重比我还重。
我们来到植物园，好大的植物园里有点冷清，大部分植物都冬眠了，只有柏树像士兵一样站在路旁，欢迎游人们来检阅。
我们走进滑雪场，哇！好大的滑雪场啊！我和宝宝迫不及待地跑过去，身后留下一串串深深的脚印，脚下发出“咯吱、咯吱”的声音。
我们奋力的向雪山上爬去，爬到半山腰，我向后一看，啊？宝宝早被我落下一大截了，我大声喊：“宝宝，加油！”姐姐也在后面喊：“宝宝，加油啊”。宝宝想追上我，就手脚并用，拼命往上爬。样子非常好笑。就在宝宝快要追上我的时候，我转身又向上爬去，终于爬上了山顶。我一边挥手，一边大喊：“宝宝加油，我已经上来了，快点、加油！”不一会儿，宝宝也也爬上来了。
我和宝宝坐上同一辆滑雪车，姐姐把我们用力一推，我们的滑雪车向山下滑去，我害怕极了，心提到了嗓子眼，风在我耳边呼呼作响。
北风向一个魔术师，他舞起漫天雪花，像一层透明的白纱扑面而来，凉凉的，我顿时打了一个冷战。
滑雪车越滑越快，飞一般地向山下冲去，眼看我们的滑雪车就要与前面的撞在一起了，我吓得赶紧捂住眼睛，只听“砰”的一声，随后听到宝宝银铃般的笑声。我慢慢睁开眼睛，看到宝宝笑的前仰后合，好惊险呀！
柏树柏树篇八
深山里有一棵柏树，它从小就在山里长大，从一粒种子到一棵小树，再到一棵大树。可它却希望能够到城市里去看看，因为它在深山里太寂寞，每天只有鸟儿跟他说话。
终于有一天，来了一群人，柏树从人们的对话中知道他们要砍一棵圣诞树。柏树高兴极了，心想：砍我吧！
砍我吧！
一个小男孩走到它面前，说：“妈妈，就要这棵吧！”柏树高兴极了，它强忍着被砍的疼痛。终于，人们将它砍了下来，装在车上，运走了。
到了城市，他们把柏树抬进一间房子里，“啊！多漂亮的房子！”柏树叫道。大人们把精心挑选的彩灯、彩带，铃铛挂在柏树身上。圣诞节到了，柏树被装扮得五彩缤纷，人们也都赞扬它很美，它自己也很高兴。
储藏室的门打开了，柏树兴奋极了，以为人们会再把它装扮成圣诞树，但没有想到，他却被砍成了一截一截，扔进了灶炉里，它这才明白：原来他们是想把他当成柴火烧了。
柏树后悔极了，当初真应该和兄弟姐妹们呆在深山里，说不定还能长成一棵参天大树呢！
柏树柏树篇九
侧柏属常绿乔木。寿命很长，常有百年和数百年以上的古树。已被选为北京市的市树。下面是小编给大家整理的侧柏树的特点有哪些特征，希望能帮到大家!
1、凉血止血：主治血热妄行引起的吐血、咳血、鼻衄、尿血、崩漏等多种出血证。
2、祛痰止咳：近年用治痰咳气喘。
侧柏在园林绿化中，有着不可或缺的地位。可用于行道、亭园、大门两侧、绿地周围、路边花坛及墙垣内外，均极美观。小苗可做绿篱，隔离带围墙点缀。
在城市绿化中是常用的植物，侧柏对污浊空气具有很强的耐力，在市区街心、路旁种植，生长良好，不碍视线，吸附尖埃，净化空气 侧柏丛植于窗下、门旁，极具点缀效果。夏绿冬青，不遮光线，不碍视野，尤其在雪中更显生机。侧柏配植于草坪、花坛、山石、林下，可增加绿化层次，丰富观赏美感。它的耐污染性，耐寒性，耐干旱的特点在北方绿化中，得以很好的发挥。在北京、天津、河南、辽宁等省市有众多使用侧柏绿化的优秀案例，侧柏是绿化道路，绿化荒山的`首选苗木之一。使用侧柏，作为绿化苗木，优点是成本低廉，移栽成活率高，货源广泛。
叶枯病
柏树柏树篇十
小时候，老家门口有一棵柏树，我不喜欢它，总觉得它丑陋，还有一股怪怪的味道。
每当深秋，杨树、柳树的叶子都枯黄掉落了，只有柏树的枝叶还是嫩绿的。冬天来了，凛冽的寒风夹着雪花降临了人间，柏树却依然挺立着，不曾动摇，雪花之下依旧是绿的，但不在是嫩绿，而是如墨一般的深绿。春夏之际，各种树木忙着抽芽、舒展枝叶，一片蓬勃的样子，柏树却依然保持着它的绿色调，枝叶并不蓬松，不曾张扬，不曾渲染。
我不曾明白，这是从年幼到成熟的转变。在困难中成长，随着季节的变换而不断改变自己，又坚持自己的本性，这点足以震撼我的心灵，让我改变着对柏树的印象。
儿时，老家门口的那棵柏树，一直陪伴着我成长。我的快乐，苦恼都会与它分享。我陪伴着它，它也在陪伴着我，它的精神在默默的改变着我。
一年前，我离开了老家，到城里求学，也搬进了新家。因而也离开了柏树，分离时恋恋不舍。城里的学校条件好，可是学习竞争也很激烈。每当我在生活上、学习中遇到了困难，每当我思念家乡的时候，老家门口那棵柏树的形象就会涌现在我的心头，它告诉我要学会坚强，学会适应成长过程中遇到的各种环境。