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可持续发展采矿工程论文大全（16篇）篇一
摘要：随着我国经济的不断发展，国民对于生活的要求不再仅仅停留在衣食住行方面，精神方面的要求也越来越提高，城市园林工程作为城市建设的景观重要组成部分，不仅能够给繁忙工作的人们带来精神上的休息，也能对空气等自然环境进行净化。本文将从我国城市园林工程施工管理入手，讨论其现场施工管理存在的问题，并提出相应的解决措施，为绿化城市、园林建设提供可靠的参考依据。
无论是园林项目工程还是一般项目工程施工，其在施工现场都存在着一些问题，这些问题通常围绕着3个方面，人为因素;质量管理因素;机械或者材料的问题，接下来就从这3个方面入手详细讨论城市园林工程施工管理存在的问题：
1.1施工管理人员控制问题在城市园林工作当中，人为疏失、有意破坏、施工人员素质低等情况都有可能扩大项目工程施工风险，因此项目质量控制的关键就是做好人的管理。另外，在一些园林施工单位内部也存在着一些人员管理问题，比如结构松散，缺乏有执行力的行为规章制度，致使管理存在较大漏洞和不足，并且大多管理人员素质不高，只是单纯地保证施工进度，保证施工现场顺利运行即可，而对施工质量并未过多进行关注。
1.2施工现场物料控制问题在园林工程施工中进场材料构配件缺乏严格的质量控制，这也是我国当前园林工程施工管理面临的重大问题。
1.3施工现场质量检验问题由于我国城市园林发展时间较短，所以在实际工作当中会出现施工安排不妥造成资源分配混乱的现象，针对这点应该加强施工各方面的交流，尽量避免出现施工延期等问题。一些园林工程，虽然设计阶段十分顺利，但是由于施工现场施工质量、物料质量以及工艺技术应用方面常常遇到瓶颈，整体施工卡在多个环节。
针对上述存在的城市园林施工存在的问题，应该逐一进行应对，采取合适的措施进行处理，保证施工过程的顺利进行，接下来对园林工程施工管理措施进行讨论。
2.1对施工人为因素的管控强化现场质量管控。实施“三不交接”、“三检”制度;强化对一线施工人员的`培训。对人为因素的管控就需要通过培训，除了技术、工艺以及新材料等方面的培训之外，还需要融入艺术、美学方面的培训内容，培养一线施工人员的审美素养，使得管理技术人员具有较强的质量规划、目标管理、施工组织、技术指导和质量检查的能力。
2.2对施工材料质量的控制对于园林项目施工来说，工程施工物料是相对难掌控的要素，主要原因是物料主要来源于供应商，而供应商的资质千差万别，而物料质量又是园林工程施工的基础条件，因此园林项目施工对于物料质量的控制十分关键。对供应商的质量进行鉴别，要选购有产品合格证，有社会信誉的产品，既可以控制材料的质量，又可以降低材料的成本。
2.3推行园林工程项目监理制度在传统建筑工程中，引入监理制度对于工程质量与进度都是十分必要的，在园林工程中监理制度也同样重要，通过引入完善的工程监理制度能够保证园林施工过程中的质量、进度以及安全;由于园林工程其本身属于绿化工程的一部分，其具有一定的特殊性，能够通过监理与园林方面的工作人员进行交流，保证施工过程中能够得到最新的园林要求。总之，应在园林工程的监理过程中，增加项目监理的具体内容，具体的管理措施，并实行现场直接跟踪，多劳多得，提高监理工作人员的积极性，成为园林监理质量管理的积极的一部分。
3结语。
综上所述，城市园林工程施工管理是一项比较复杂的工作，其中牵涉到人工、材料以及机械等多方面的影响，所以应该在思想上重视起来，通过严格的制度与施工流程保证施工质量、进度以及安全都能够顺利达到目标。
可持续发展采矿工程论文大全（16篇）篇二
水是人类生存和发展不可替代的资源,是经济社会可持续发展的基础.因此,水利改革与发展,既要服从服务于党的十六大确定的全面建设小康社会的目标,又要牢固树立党的十六届三中全会确定的.科学发展观,坚持以人为本,坚持统筹兼顾,努力以水资源的合理高效和可持续利用,促进经济社会的全面健康和可持续发展.
作者：李英明作者单位：山西省水利厅厅长刊名：山西水利英文刊名：shanxiwaterresources年，卷(期)：200420(2)分类号：f4关键词：
可持续发展采矿工程论文大全（16篇）篇三
摘要：
随着当今社会经济、文化以及科技等迅速发展，社会也在不断进步，人们对生活质量的需求越来越高，尤其是景观园林，人们对于景观园林的假设越来越关注，越来越重视。园林本身有很多功能，比如：它可以改善我们的城市环境，对空气的质量的调节起着很重要的作用。景观园林的最重要的也就是园林的施工问题，只有依靠完善的施工组织管理，才能更好的建设工程，也才能更好的促进和谐城市的发展以及人们生活质量的提高。本文主要从五方面对施工组织管理进行详细讲述：景观园林工程施工组织管理工作的重要性、景观园林工程施工组织管理结构与职责、景观园林工程施工准备的组织管理、景观园林工程施工现场的组织管理、景观园林工程文明施工的技术组织措施等。
关键词：
可持续发展采矿工程论文大全（16篇）篇四
建立园林工程施工的成本控制目标，先要在投标阶段全面地调查与评估市场实际情况，通过报价信息对工程施工进行成本的估算[1]。其中包含工程中不同层级的管理支出以及不可预知的'费用、利润等，这些内容明确之后才能开始投标。在投标结束后按照园林工程中独立的项目内容进行测算，制定符合要求的规范来对成本进行控制。另外，还需要加强施工合同的预算控制，合同如果产生变更就会对工程的进度、施工程序产生影响，进而对成本造成不利影响。由此可见，需要对影响施工进度的各种因素进行综合考量，通过形成动态的成本管理目标，促进园林工程施工进度的正常实现。
2.2重视施工账目核算与管理制度的完善。
在园林工程施工中，必须加强控制施工质量以及施工成本方面的管理，因此，在实际的工程施工过程中，财务管理人员要对施工项目进行严格、仔细的核对，园林工程中各个项目之间存在联系，也存在区别[2]。不同阶段的施工各有特点，因此，施工单位可以根据工程的实际特点来落实施工工作，记录入账每个施工环节涉及的成本费用，及时核对，有利于更好的管理施工成本。另外，施工单位提供的工程图纸，对园林施工建设提供了可行性的依据，成本管理需要贯穿始终，在工程施工中既要关注园林需要表现的艺术性与质量方面的要求，还需不断地加强成本控制。其中人工费支出可制定劳动单价，按照施工的实际完成情况进行工资的发放；在材料采购时可以进行对比，择优购买，减少原材料方面的损耗。
在园林工程施工过程中，施工监督人员加大力度对施工项目进行质量控制，加强施工人员与管理人员之间的沟通，共同做好质检工作[3]。对于园林工程的项目质量可以采取抽检或者互检的方式进行，切实地执行质量控制规范，提升园林工程的整体质量，减少工程返工问题的产生，起到降低成本效果，最大程度实现施工企业的成本管理要求。另外，还要加强园林中的植被管理，植被的养护管理需要耗费较高的费用，避免产生植被损坏或死亡的问题。
3结语。
在园林工程施工中，相关的管理人员需要不断增强自己的专业工作素养，提高对现场施工的指导能力，通过结合施工合同中的相关规定，在确保工程施工质量符合要求的前提下，不断提升园林工程的技术性与艺术性、科学性，使得园林既可以具备经济方面的效益，又可以成为美观与实用共存的现代化园林作品，使得园林工程在建成后更好地发挥自身价值。
可持续发展采矿工程论文大全（16篇）篇五
摘要：随着我国社会经济的发展，科学技术的进步，土木工程将越来越多地面对可持续发展的时代要求。本文着眼于土木工程的现状和发展趋势，分析了可持续发展策略的指导环节和方向，介绍了新型建材与结构、城市设计生态策略等具体措施，并以可持续发展的科学视角尝试规划了土木工程未来发展方向。为土木工程领域可持续发展策略研究提出了一些建设性参考和意见。
关键词：可持续发展；环境保护；土木工程；生态设计；节能措施。
1.概述。
土木工程建设与人们生产生活息息相关，特别是在经济高速发展的今天，中国到处都是繁忙的施工工地，四通八达的路网，翻山越岭的隧道桥梁，规模空前地水利工程以及全面城市化的建筑工程及其相应基础设施。但从发达国家社会发展的历史轨迹和国内已经显现出的各种生态环境污染、恶化问题，可以推断：高速、高效的经济发展具有双重社会效应：一方面，它可以利用科学技术改善人们的生活状态，追求更高的文明；另一方面又会造成短时间、大规模的资源消耗，石油、煤炭等不可再生能源开采殆尽，时常伴随着环境的恶化，引发水土流失，导致气候异常、物种消失和原始生态平衡被打破等众多现实问题。特别是在土木工程领域，面对规模庞大的建设活动，如何应用可持续发展的方法和策略解决各种工程环境问题，成为当下理论和实践研究的热点问题。
土木工厂涵盖了道路、铁路、桥梁、建筑、水利等众多工程，目前，我国土木工程的某些分支领域理论、设计和施工管理等方面的研究水平已达到世界领先水平，但由于在新结构、新材料、新技术等科学技术与可持续发展意识方面，较之欧美发达国家却还有一定的差距，下面我们具体就不同工程分类对其发展现状和存在的问题进行讨论。
2.1道路和铁路。
随着改革开放和城市化的进程，我国公路建设近几十年一直保持着高速发展，并逐步向高架立体空间发展；而我国铁路虽然起步较晚，但总里程已经超过5万公里。可问题在于，由于我国人口基数大，运输任务日益繁重，人均公路里程和列车载重能力都有待提高，成为限制人口流通，物流运输的重要因素，导致了全国范围内周期性大规模交通拥堵的出现。正因如此，我国道路和铁路土木工程建设的任务还十分繁重，现状还不容乐观。
2.2桥梁工程。
特别是我国悬索桥、斜拉桥的技术研究与建设施工工艺已经达到了国际领先水平。世界著名的十大斜拉桥中国占有六席，而目前仅有的600公里以上的6座大跨度斜拉桥中国占了4座，分别在南京、武汉、福州和上海。但随着环境的恶化，大规模自然灾害频发，加强桥梁土木工程科学技术和质量管理对我国道桥发展有着深远的影响。
2.3建筑工程。
在土地资源紧张，经济快速发展的中国，我国建筑工程总体呈现层数增多，高度加大的发展趋势。特别是改革开放后，高层建筑的`施工建设进入兴盛时期，据统计末，全国高度在100米以上的超高层建筑项目就已超过两百个，并且其中相当数量的高层建筑处于高地震等级地区。但高层建筑带来的不只是城市cbd价值体现，更有交通、采光、资源浪费、环境污染等问题。超高层建筑的环境隐忧建筑从本质上讲是土木工程对环境的破坏，如何在解决我国十多亿人口的人居环境问题时，体现可持续发展的科学理论和策略时土木工程工作者必须思考的一个问题。
2.4水利工程。
我国近五十多年来，兴建了一大批用于发电、防洪、灌溉、排涝，开发可持续能源，治国安邦的水利工程，在维护自然生态环境、保护水土资源、促进农业发展等方面取得了重大成就，初步形成了大中小全面结合的水利工程防洪减灾体系。以七大江河为核心建成了一系列防洪蓄水、河道堤防的土木工程体系。例如，水库数量由建国伊始的一千余座，增加到约9万座；又如南水北调和引黄济青工程的建设。数据表明，我国城乡水利工程蓄、供水能力较之建国初期增加6倍以上，年均减少水土流失15亿吨，累计水利工程治理面积105万平方公里。但是水利项目的土木工程建设过程中存在的问题也日益凸显，即饮用水资源匮乏，地下水过度开采，工业用水量激增等，成为我国国民经济可持续发展的一大瓶颈。
作为消耗自然资源最多的人类活动之一，在土木工程建设过程中坚持可持续发展策略的意义十分重大。可持续发展不仅是当代社会追求的科学理念，更关系到子孙后代生存和发展的需要，是全世界的地球居民不可推卸的的责任。各国对此指导理论的研究和推进从未停止，联合国环境规划部门早在二十世纪初就通过了《里约热内卢环境与发展宣言》、《气候变化框架公约》等一系列最高级别的纲领性文件，为促进人类社会可持续发展起到了积极作用。
可持续发展的工程技术措施涵盖了土木工程的设计、施工，工程材料的选择、生产、加工、运输，以及坚持后项目的运营、维护，最重要的是土建工程中产生的大量废水、废气、废渣的排放和处理会对人们赖以生存的自然环境产生深远的影响。针对土木工程材料运用中矿产资源大量消耗和环境破坏问题，目前国际上已经出现了高性能轻质混凝土等、高强度钢材等工艺的研究和应用。土木工程设计建造过程中则着重开发智能设计、结构优化等符合可持续发展要求的技术措施。
4.结论。
土木工程影响到国民生活的方方面面，可持续发展策略的研究与应用，减少能源消耗与环境破坏，从长远的角度来看，是对我们的子孙后代，乃至整个人类社会的文明进程的积极贡献。
参考文献：
[2]叶俊辰，周丹.道桥工程电力系统的施工管理[j].科技向导,,(53):37.
[4]张筱可.浅谈科技革命和自主创新战略要求下的土木工程[j].中国新科技新产品,,(30):26.
可持续发展采矿工程论文大全（16篇）篇六
在进行园林绿化管理工作时，成本、质量和工程三大要素是不可分割、相互联系、相互促进的。这种关系主要表现为一旦工程作业速度得到加快，整个绿化成本也就自然降低了；但是如果施工周期太久，就会导致无法正常竣工，也就会使绿化成本增多。此外，通常绿化的工程质量同整个工程的成本是相关的，也就是对绿化的质量要求越高，就会相应地导致绿化成本增加。然而绿化的效果和工程作业的快慢是呈负相关的，也就是绿化速度快了，就会导致绿化的效果不佳，致使工程质量不达标。通过上述分析可知，这三大要素之间的关系是非常密切的，是复杂的立体关系。因此，必须要综合考虑这三者之间的关系，从而实现低成本、高效率且保证工程质量的作业。
2如何改善园林施工管理。
2.1施工质量管理判断某个园林绿。
化作业是否满足要求，主要是看其是否能够符合相关的质量要求，是否综合考虑绿化工程各因素，保证园林绿化的成本相对较低。对此，绿化工程管理人员需要广泛地收集作业数据、作业方式和可能导致绿化误差的各个方面。同时，对于绿化过程中出现的不利方面，要进行深入的研究分析，找出原因所在。如果经过多方面的分析论证后依然没有找到导致施工异常的因素，可以使用过平均值差的衡量或者分散分析的办法开展基于概率的研究分析。一旦找到导致不良状况的原因应立即改进，确保园林绿化作业尽快回到正常水平。比如在进行公园等公共休息区域的绿化作业时，有关的设计人员和施工人员必须要全面掌握需要种植何种植被，需要在前期做好全面的准备工作，并且要结合作业现场的情况对后续的作业方法等进行合理的布置。在进行园林作业时，必须要恰当地选取树苗，而且也需要对植被种植处的土壤进行适当的改良，保证植被有适宜的生长环境。
2.2施工工程管理在进行园林工程。
作业管理时，必须要进行多方面的协调配合，通过多个部门的`协调来保证绿化工作的正常开展，确保绿化工程能够在规定的工期内顺利按照计划进行，可以在计划的时间内保证质量地结束工程施工。同时，要综合考虑绿化工程中的工程施工速度和绿化效果的关系，不能一味追求快速施工，也不可以片面追求绿化质量。考虑到如果想要提高绿化效果，就势必会导致绿化用工人数的增多，进而会导致施工成本增加。所以，需要经过多方面的综合考虑，确定最佳的作业进度，同时保证绿化的质量。假如需要加快绿化的进度，就会使得绿化作业因为施工速度的控制而引起工程成本的增加。如果降低了绿化的成本，必然会导致绿化质量不佳，甚至无法达到预期的质量要求。所以，绝对不能单方面地控制某一个要素，需要综合考虑多个要素，在保证质量和施工进度的前提下，尽最大可能地降低绿化成本投入。要做到统筹安排多个作业之间的顺序，合理控制作业时间，坚决避免抢时间抢进度的情况出现，要科学、合理地提高绿化工程的城市服务能力。
2.3施工成本管理。
对于园林绿化作业的成本管理方面，需要进行综合考虑。目前，一些园林作业的管理人员将绿化的成本控制作为财务结构的管理范围，导致了在绿化作业时忽视其他部门在成本控制中的作用。在进行园林绿化时，需要考虑的施工成本因素不仅仅包括平时的工程成本预算、财务核算等常规方面，还需要考虑到每个单项作业的成本应如何进行成本把控。所以，必须要综合地考虑分析园林绿化作业的各个要素，进而作出合理的决策，这样才可以有效地缩减园林施工成本。在进行绿化作业时，合理的工程前期计算是非常有必要的，这些预算也是工程投入的依据。在园林作业开始以后，各种各样的作业成本都会不断增多。所以，必须要把这些繁杂的成本进行合理的归类，做到统筹兼顾地考虑到各种费用，并能够保证总的资金投入可以和前期的预算相吻合。或者出现误差后能够找到误差出现的原因，然后借助相关的补救措施进行规范，从而保障有效地开展作业。此外，还需要对园林作业过程中的成本分析报告同前期的成本预算报告进行多方面的对比，从而全面消除施工过程中产生的误差，最终保证各项作业的费用可以真实反映到后续作业的规范指导中来，保证园林作业可以向着科学的方向发展。
3结语。
现在我国的经济发展愈来愈快，政府部门创造的非常有利的政策环境和社会环境给我国的园林绿化工作拓宽了前进的道路，使得园林的上升空间更加广泛。与此同时，好的发展机遇也给我国园林施工作业提出了更高层次的发展目标。对于园林作业中的多个要素，必须要综合考虑，统筹兼顾绿化工程的具体特点，保证园林工程的各个作业环节有条不紊地科学进行，使之更好地服务于城市绿化。
可持续发展采矿工程论文大全（16篇）篇七
摘要:高校实验室在科研工作中的地位不言而喻，而一直以来偏重于科研目的的定位令采矿工程实验室的教学意义弱化，不利于学生实践创新能力的提高。本文分析了采矿工程实验室从科研型向教学型转化的措施，认为实验教学应当从培养采矿工程人才出发，紧密结合采矿工程专业发展趋势，满足科研发展需求。
关键词:采矿工程;实验教学;科研型;教学型;转化。
1前言。
高校实验室近年来蓬勃发展，各有特色，但从基本功能出发仍然可以分为教学型实验室和科研型实验室两大类[1]。两类实验室均担负着人才培养、科技创新和成果转化方面的重任。但由于定位不同，科研型实验室和教学型实验室的功能存在显著差异。科研型实验室以充足科研基金保障、专业人才负责、科学制度管理等条件为依托，是科技创新成果的重要孵化场所。而教学型实验室以教学为出发点，承担高校实验教学任务，致力于帮助学生深入实验实践、增强创新创造、夯实科研能力，是培养优秀研究生人才的重要平台。然而，教学型实验室并未得到足够的重视，定位模糊、课程不完善、设备老旧、师资队伍建设不足等问题较为突出，不利于实验室的发展。采矿工程作为一个传统的行业，主要侧重于地下岩土体的开挖、边坡稳定性分析、采矿方法设计等，对专业的实践能力要求更为明显，因此，必须采取强有力的措施，推动全国高校采矿工程专业实验室的建设与管理，更好地为采矿工程专业学生服务。本文基于北京科技大学采矿工程实验室的发展现状及需求，分析科研型实验室向教学型实验室转化过程中面临的.问题及应当采取的措施。
2“科研型”向“教学型”实验室转化面临的问题。
2.1面向本科生开放程度不高，支持创新不足。
培养学生创造力除了进行创新精神的培养之外，还要进行创新实践能力的培养。科研型实验室具有优越的硬件条件和资金支持，理论上一旦向本科生开放，将能够提供良好的实践能力培养平台。但由于传统的教学实验室与科研实验室相互独立存在，科研实验室在本科生教学中的角色一直处于缺位状态，实验教学的重任主要由传统教学型实验室承担。传统的实验教学基本上是一个缺乏创新精神的体系，不仅实验教学内容陈旧过时，科研实践能力训练也浅尝辄止，学生们往往难以产生兴趣，实验教学的效果并不理想。
2.2本科生教育与科研型实验室设备条件脱节。
纵观全国开设采矿工程专业的院校，除了一些经费较多的中南大学和中国矿业大学的实验设施相对较齐全，大多数采矿工程专业院校都没有设备较为齐全的采矿工程实验室，这与采矿工程建设和日益增长的采矿工程实验的需求不符，将会极大地影响采矿工程专业学生的进一步发展[2]。目前的本科生教育中还存在着很多老旧的实验课程，掣肘当今的本科生实验训练。科研型实验室与本科生教育的结合离不开本科生课程的准确引导，否则即便将科研型实验室中的先进设备开放给本科生，也会面临设备利用效率低、教学效果差等系列问题。
2.3科研型实验室教学队伍培养。
科研型实验室拥有众多的知名教授、副教授、博士、高级工程师等，承担着科研课题等科研任务。他们身在科研创新一线，了解科技发展的最新方向，对先进设备仪器的使用也较为熟练。虽然科研型实验室人员也具有一定的教学能力与经验，但面临数量庞大的本科生，繁重的科研和教学任务也会成为科研人员的难题。传统的教学型实验室仍在本科生教育中占有较大比重，其师资队伍也相当可观，但是他们往往受传统高校教育方式的限制，对原有的实验课程较为熟悉，而难以接受新的实验条件。如何调动科研型实验室中人员的教学积极性以及提高传统教学型实验室人员的科研创新能力是教学队伍培养的重中之重。
2.4科研型实验室利用率较低。
采矿工程专业涉及面较广，且采矿工程现场环境较复杂，很多矿山在生产过程中都需要高校和科研单位来提供技术支撑，而这些科研项目都需要将现场情况与实验进行结合。一方面，受高校实验条件的限制，很多基础性的实验无法进行，严重制约科研项目的开展；另一方面，采矿工程实验室设备较少，本科生教学任务较重，不能很好地平衡科研与教学的管理问题，影响科研实验的有效利用率。
3拟采取措施。
科研型实验室向教学型实验室转化，应当采取以下措施：
3.1整合设备资源，履行教学职能。
实验室开放现已成为实验教学改革和现代实验室管理的一项基本要求，科研型实验室拥有的大量先进实验设备一旦向本科生开放，有助于本科生实践创新能力的提高。科研型实验室往往相对封闭，与传统教学型实验室相比也更加难以协调，高校应当与科研型实验室所在的学院进行沟通协商，按照学校发展和人才培养的总体需求，合理调整实验室布局，实现统一规划、协调管理、合理布局。将现有的实验室资源进行合理分配，除了保障正常的科研需求外，将部分设备资源整合到实验教学资源中，加强协作、发挥优势，促进实验室资源在本科生教育中得到合理应用，有力促进本科生创新能力和实践能力的增强。
3.2依托先进设备，丰富教学内容。
实验教程及相关教材是本科生实验训练的关键。由于高校扩招造成本科生数量庞大，传统教学型实验室仪器资源紧张，限制了实验课程内容的发展。科研型实验室建设力度大，其实验装置、仪器设备大都为国内外先进的产品。将先进设备利用好，有利于丰富实验教学内容。此外，大多数科研实验室不仅承担一些重大纵向科研项目，而且积极与地方和国外进行横向合作。这些科研项目为学生参加科研实践提供了平台。可以鼓励学生参与一些创新项目，并依托科研型实验室的优良条件，合理有序地使用试验设备，并帮助学生完成创新成果，这不仅使得实验课程更具活力，也会极大促进学生创新思维的形成。
3.3培养教学队伍，优化用人机制。
实验教学人员是实验室正常履行教学职能的重要基础，教学队伍的科研能力和创新意识对于本科生实践创新能力的影响显著。实验教学队伍建设以人为核心，要想形成充满活力的实验教学氛围，就要坚持“以人为本”的建设理念，重视科研人员的教育能力，使他们既能为教学服务，又能完成科学研究。科研型实验室具有高水平的人才队伍、大型仪器设备、重大科研创新项目等优势资源，将科研人员纳入到教学队伍中，鼓励他们完成教学、管理工作的同时积极从事科学研究。北京科技大学采矿工程实验室注重人才队伍的建设，建立、完善激励机制，制定相应的政策措施，学校与国家留学基金管理委员会合作，每年选派2名实验技术人员开展“青年骨干教师出国研修项目”，学习国外高校实验室先进的实验技术与管理经验，形成了高水平实验队伍。目前，矿业工程实验室拥有专职实验教师5人，其中博士3人，具有高级职称3人。
参考文献。
[1]王永超.科研型实验室可以兼顾本科生创新能力的培养[j].广东技术师范学院学报,(3):7-9.
可持续发展采矿工程论文大全（16篇）篇八
摘要：在城市现代化建设进程不断加快下，园林工程规模和数量不断扩大，大量新技术、新工艺和新材料应用其中，对于新时期的园林工程施工质量提出了新的要求。在园林工程施工中，由于工程涉及内容较广，很容易受到客观因素影响，埋下一系列安全隐患。但尽管如此，当前的园林工程施工管理中仍然暴露出一系列问题，严重影响到园林工程施工质量。故此，本文就园林工程施工管理进行客观阐述，深层次剖析其中的问题，提出合理有效措施予以实践。
园林工程作为市场工程建设中不可或缺的组成部分，在城市化建设水平不断提升背景下，人们物质生活水平显著提升，对于新时期的城市环境舒适性要求随之提高。通过园林绿化，有助于装饰城市环境，努力建设环境友好型社会。但是，园林工程施工中还有很多问题，极大地制约了城市化进程，带来了极度不利影响，还有待进一步完善。分析园林工程施工管理，着力解决其中的问题，对于后续的工程建设具有重要促进作用。
可持续发展采矿工程论文大全（16篇）篇九
在园林工程建设和管理中，施工管理是否合理将直接影响到施工活动的顺利有序进行，关乎到工程施工质量。为了改善其中的缺陷和不足，应该提升施工管理力度，促使施工管理人员可以养成管理意识和责任意识，实现对园林工程施工活动科学合理管理。在具体施工管理中，需要充分结合园林工程的实际情况，把握园林工程建设规律，编制切实可行的施工管理方案，以便于推动园林工程施工管理活动有序开展。
在园林工程建设中，为了保证施工质量，应该加强施工材料的质量管理和控制，优化施工管理流程，从源头上为工程施工质量提供坚实保障。在工程材料采购管理中，应该尽可能降低工程施工成本，把握施工质量。由于园林工程施工材料类型丰富多样，包括器材、树苗和钢材等，但是材料管理中存在很多问题。在材料采购中，需要根据施工计划规范化采购，确保材料质量和性能符合工程要求后方可进行采购。
3.3加强部门协调合作，优化工序开展。
在园林工程施工管理中，为了保证施工质量，首要一点要求是遵循施工计划规范化施工，把握施工进度的同时，对于施工中存在的问题可以寻求合理对策予以解决。加强施工部门和施工人员之间的合作，结合不同植物的生长规律针对性进行管理，做好前期的植物处理工作。
加强施工队伍和管理队伍建设，应该建立完善的人才培养制度，定期组织人才培训和考核，吸引更多高素质人才进入其中，打造一支高素质的园林工程施工队伍。与此同时，鼓励员工不断学习先进知识和技能，提升专业水平的同时，养成良好的职业素养。建立完善的激励机制和奖惩机制，调动人员的工作积极性，以便于为园林工程施工质量提供坚实保障。
4结语。
综上所述，园林工程的管理是一项复杂、多方位、多学科并容的工作，任何一个园林工程要想取得良好的效果，管理人员除了要具备专业的技术能力和协调管理能力之外，还必须具备科学合理且高效的现场施工管理手段，只有这样，才有可能真正做好园林工程项目的管理，从而改善城市的环境，为经济发展提供强劲后援。在城市现代化建设和发展中，园林工程规模不断扩大，为了可以营造舒适的城市环境，应该加强施工单位、建设单位和监理单位之间的联系，提升施工技术水平，以便于推动园林工程建设和发展。
参考文献。
作者：杨丽单位：公主岭市公园管理处。
可持续发展采矿工程论文大全（16篇）篇十
煤矿采矿工程中安全管理不到位严重威胁到了开采人员的生命安全，煤炭行业的安全管理方式落后，原因就是因为开采技术落后、管理人员没有安全意识，直接导致了很多的安全事故的发生。因此要加强安全管理来确保煤矿的正常发展和职工的人身安全。
1.1开采和管理人员素质不高。
当前社会对煤矿行业都有错误的认知，人们普遍觉得开采人员需要的是体力而不是脑力，对开采人员没有专业知识上的要求。所以很多煤矿企业在对开采人员进行选择的时候，都没有了解施工人员是否具备专业知识，反而过多注重施工人员的身体素质。管理人员对相关专业知识的了解不到位，在煤矿采矿工程开采前就不能预期做一个整体的规划方案，对于开采过程中出现的问题，就不能准确进行判断、没有应对的方案，对煤矿的安全管理有直接影响。
1.2生产管理和执法部门之间没有清晰明确的界线。
虽然国家已经规范了煤矿开采安全相关的制度，但是由于执法部门和生产管理者存在朋友亲属关系，对司法的公正产生了一定的影响，有些地方政府为了减少人员开支，就会出现煤矿监督和煤矿生产管理集于一人，这样就不能够公开公正的进行法律和体制的决断。执法部门的形象也会遭到人们的怀疑，检查结果得不到人们的信任，执法部门的权威性得到怀疑。一些地方鱼龙混杂，工程管理人员为了增加中标的机会，就对相关的政府，有法不依、执法不严的情况就会不断出现[1]。
1.3开采人员和管理人员安全意识不强。
开采人员对煤矿施工的危险性不了解。煤矿施工这个工作的危险性是很高的，根据据统计得出的结果，每年施工工程类伤亡人数最多的其中之一就是煤矿行业。但是煤炭行业并没有意识到安全管理的重要性，施工人员也没有形成很强的风险意识。煤矿采矿工程施工之前，开采人员的风险知识了解不全面，没有告诉施工人员该如何正确使用安全防护器具，这就导致了施工地区安全事故的经常发生。一些开采人员对于新技术和设备的操作无视劳动法律，靠着以往的经验以自己为主对施工进行违规的操作和指挥，从而不能保障工程的施工安全。一些煤矿采矿负责人由于资金周转困难，对施工人员安全的设备不重视，对一些出现问题的设备也照用不误，对设备的性能没有及时检测，不能及时更新，这样会加大事故发生的可能性，使得开采人员的安全不能得到保证[2]。
1.4管理的法律制度存在问题。
1.4.1法律管理的落后我国现如今处于发展中国家的阶段，相比于其他的发达国家而言，法律管理起步比较晚，思想比较落后，理论知识没有基础。煤矿采矿工程相对于其他的工程来说更加复杂，更加危险，所以安全问题是煤矿行业最需要重视的，但是我国在《矿山安全法》仅仅只有50条规定，对于煤矿行业的安全管理在理论上的制度很少，实际可以操作就更少了。对于煤矿安全管理的法律条文中还存在一些理解上的问题，这样就会让煤矿企业产生不良想法，趁虚而入，钻法律的空子。而且，由于当代社会的发展条件，传统的法律条文已经不能实际进行运用了，对当代社会出现的一些问题就不能进行好的的处理。
1.4.2对煤矿事故的处理没有有效的法律手段由于法律制度的不完善，每年发生的煤矿事故越来越多，对于煤矿事故的处理，不够严谨。太放松，对煤矿事故的负责人没有严格的惩治，遇难家属得不到相应的赔偿，没有有效的法律手段。对于煤矿事故的发生，相关政府部门对煤矿采矿的安全管理依然不够重视，还是没有有效的煤矿安全管理的相关法律。
2安全管理在煤矿采矿工程中的应用。
2.1加大对相关负责人的处罚力度。
每年都会发生很多的煤矿事故，发生事故之后很多人就会互相推诿，将责任推卸到别人身上。由于我们对相关负责人处罚力度不够，煤矿安全管理并没有被重视起来，对煤矿安全管理的意识不明确，没有明确了解自身的负责，致使事故不断增加。为了减少安全事故的发生，我们必须要加大对相关负责人的处罚力度，对相关的负责人的工作进行明确的分工，让每个人的责任可以更加清晰明了的，对于负责人的职责可以在布告栏中展现给大家，这样出现问题直接找相关的负责人，让他们没有机会推卸责任。
2.2增强管理者和施工人员的安全意识。
为了可以安全的进行煤矿采矿工程，提升煤矿施工人员的安全和风险意识是有着至关重要的作用的。煤矿企业的安全教育工作必须要做到位，可以开设一些有关课程，让开采人员了解施工期间存在的潜在危险、明白该如何去防范危险、遇到危险时该如何去做。在煤矿采矿工程进行开采之前，开采人员必须要带好相关的安全防护用具，管理人员必须要及时的检测和更新设备，对于有问题的设备，管理人员必须进行及时更新。对于安全知识要加大宣传力度，让开采人员意识到工作的危险性，并做好相关的防御。
2.3提高管理和开采人员的专业素养。
由于煤矿工程的管理和施工人员不够专业，煤矿企业必须要对煤矿工程的管理和施工人员制定相关的课程和内容，定期的进行培训和检查，提高煤矿管理和施工的专业知识。煤矿企业在选择施工人员的时候也要对他们的文化知识素养有一个系统的了解，在选择相关人员的时候，不能只看施工人员的身体素质，对他们基础的文化知识也要进行考核，在选择管理人员的时候，企业必须要选择有才华、有思想、有能力、有激情的青年人，这样才能从根本上实现煤矿企业的安全管理。2.4完善煤矿采矿工程安全管理相关的制度就目前而言，我国的煤矿企业是比较混乱的，在管理方面没有一个有效、全面的体制系统[3]。基于此，我国必须要完善煤矿行业的法律法规，不能在法律上出现漏洞，让煤矿企业出现不良竞争。首先就是要将执法部门和生产管理者分开来，不同的人有不同的职责，每个工作人员都要明确自己的职责，这样执法不严、的状况才不会出现。加强执法人员的责任心，真正做到严格法执法。
3结语。
安全管理在煤矿采矿工程中占了重要的作用，我们必须要将它重视起来，完善相关的法律制度，明确自身的工作职责，提高相关的人员的专业素养，这样才可以保障开采人员的生命安全，才能使煤矿行业健康的发展下去。
可持续发展采矿工程论文大全（16篇）篇十一
教育部也页6号《深化职业教育教学改革，全面提高人才培养质量的若干意见》中指出职业教育以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，坚持走内涵式发展道路，课程建设与改革是提高教学质量的核心，职业需求导向下课程改革能极大促进学生就业，实现学生就业率和对口率的提高[1]。园林工程施工与管理是以工程为基础，运用于园林建设的专业课程，是园林专业重要的专业主干课之一。职业需求导向下课程改革是以职业需求构建课程内容，实施工作过程导向的教学模式，使得学生专业实践能力和岗位能力都得到极大提高[2-3]。
1课程定位。
园林工程施工与管理是园林技术专业的核心课程，分析该课程教学效果如何直接关系园林专业人才培养质量。据滁州职业技术学院届、届及2015届园林技术专业就业情况分析，其中从事施工、预算及资料工作的.约占51%，从事植物生产与应用技术的约占16%，从事园林设计工作的约占10%，从事其他工作的约占23%。同时对滁州市绿生园林、金戈园林、泰然园林等5家园林公司进行岗位情况调查，其中企业员工有近60%从事施工及相关工作，从事工程资料、设计的人员占13%，从事工程预结算的人员占8.8%。因此，该课程设计改革根据职业需求领域和职业岗位群的任职要求并参照相关的职业资格标准改革课程体系和教学内容是非常有必要的，为学生毕业后胜任园林施工、预结算及资料工作打下了坚实基础。
2课程教学内容设计。
按我校人才培养方案，园林工程施工与管理课程将在大二下学期及大三上学期开设，共计114学时，其中园林施工技术部分50学时，管理部分24学时，园林工程预结算部分40学时曰园林工程施工技术和管理部分在大二下学期开设，园林工程预结算在大三上学期开设。
2.1园林工程技术部分教学项目设计。
园林工程技术知识对应职业岗位为施工员，园林企业要求园林工程施工员应具备园林施工图识读基础，掌握主要施工方法、施工工艺曰熟悉主要分部分项工作的质量要求[4]。将园林工程技术部分教学目标确立为院淤学会园林工程施工图识别，学会从平面图、立面图、剖面图及大样图等掌握施工工法及材料要求曰于能依据施工图进行测量放线，并对相应工料机进行分析曰盂掌握主要施工方法、施工工序及施工注意事项曰榆掌握施工技术交底及施工质量控制要点。
园林工程预算部分课程开发改革由传统教学转变为野基于职业需求冶开发，课程体系以职业需要为导向，遵循企业造价员、预算员从事岗位需求为原则，能独立编制园林投标文件和工程竣工结算书为教学目标。基于职业需求的课程改革思路院淤工作任务是园林公司预算员所需要编制经济性文件，且具有代表性及普遍性曰于项目教学过程要符合实际工作流程，如熟读招标文件，并研究招标清单-施工图识读-分部分项清单组价-措施项目组价-其他项目组价-规费、税金组价-费率调整-人、材、机单价调整-检查、项目实施过程和企业职业完全对接曰盂预算部分教学内容中强化了工程造价软件为载体教学，也是符合当前企业造价工作要求。
园林工程项目管理是园林施工企业对施工项目进行的管理，其管理主体是施工企业授权的项目经理部，通过有效方法对施工全过程及对各生产要素所进行的决策、计划。
3结语。
基于职业需求导向《园林工程施工与管理》课程设计把复杂、分散的知识点、专业技能进行了整合，提出3个大模块教学，分别是园林施工技术、园林预算技术及园林项目管理模块。同时，理论知识贯穿于工作任务，以提高学生实践能力、专业技能和分析综合能力。以职业需求及工学结合教育模式下的课程设计，用于教学实践1年来，取得了初步成效，但仍需要高职院校和用人单位进1步分析、总结和探讨，并在实践中不断修订、充实和完善，为我校培养园林施工、预结算、工程管理等领域高端技能型人才奠定重要基础。
可持续发展采矿工程论文大全（16篇）篇十二
毕业设计是采矿工程专业最后一个教学环节，其目的是使本专业学生运用大学阶段所学的知识联系矿井生产实际进行矿井开采设计，并就本专业范围的某一课题进行较深入的研究。以培养和提高学生分析和解决实际问题的能力，是学生走上工作岗位前进行的一次综合性能力训练，也是对一个采矿工程技术人员的基本训练。
本次设计的内容是同家梁矿12-1#、14-3#号煤层初步设。
计。是在同家梁矿井田概况和地质特征的基础上，结合搜集到的其它相关原始资料、运用所学知识、参考《采矿学》、《煤炭工业矿井设计规范》、《采矿工程设计手册》等参考资料，在辅导老师深入浅出的精心指导下独立完成。在设计的过程中我受益非浅。此次毕业设计是根据国家煤炭建设的有关方针、政策，结合设计矿井的实际情况，遵照采矿专业毕业设计大纲的要求，在收集、整理、查阅大量资料的前提下，运用自己所学的专业知识独立完成设计的。
通过本次设计，我看到了许多以往自己欠缺的地方，提高了综合能力，知识水平有了很大的提高，由于本人的初次设计，错误难免，恳请各位老师指正。
本次设计的指导老师为常勇老师，同时还得到了于显生、王斌等老师的悉心指导，他们在许多方面给予了宝贵意见，为了帮助我们顺利、正确地完成毕业设计，经常加班加点，牺牲了大量的工作时间和业余时间，在此表示衷心的感谢和深深的敬意！
由于本人水平有限，设计中难免存在错误和不足，恳请各位老师指正。
学生：韩鹏飞。
11月28号。
摘要。
本次设计是开采同家梁矿412盘区的12#、14#煤层，它位开同家梁井田的西南地区，因在井田的最末端，形状像三角形，又称后三角。煤层厚度分别为1.2-2.6m和0.8-4.76m,平均1.7m和2.7m，层间距平均最大为16.4m，最小6.4m，平均为9m。据盘区外围资料调查该盘区为低瓦盘区，瓦斯涌出量平均为2.04m3/t，煤层有爆炸危险性。煤的自然倾向等级为易自燃。根据盘区涌水量预测，该盘区正常涌水量为0.8m3/min，最大涌水量为0.2m3/min。
风方式为混合式，主扇工作方式为抽出式，采用立井单水平开拓，共开掘有三个进风井(副立井、八号斜井及碾子沟立井)，总入风量12293m3/min，和二个回风井(西二风井和西三风井)，矿井总排风量13147m3/min,总有效风量10542m3/min,有效风量率为80.2%。主、副及一号斜井及两个风井的断面分别为33.2m2、18.8m2、19.63m2和19.63m2。
303、305、307、309、310、404、406、408、410、412、414盘区，目前正在开采的是410盘区，准备设计的是412盘区，还有一个414盘区未开拓，其余的已开采完毕，目前矿井生产区队置有：二个综放队和四个机掘队。
关键词：矿井；采煤方法；盘区；安全。
设计人：韩鹏飞、徐凯、王建业、陶、孙亚军。
第一章井田概况及地质特征。
第一节井田概况。
一、交通位置。
大同煤矿集团公司同家梁矿井田位于大同煤田向斜中段东南侧，地理位置在大同市西南约20km处，行政隶属大同市南郊区所辖。其地理坐标：东经112°58′29″-113°06′41″;北纬40界；东北部与白洞矿毗邻。
铁路：
口泉铁路支线从同家梁矿东南部穿过，并设有同家梁车站，自此向西沿口泉沟可达乔村，向东北经平旺车站而交汇于北同蒲线及大秦线，南可达太原，东可至秦皇岛，并可经大同北抵集宁、呼市、二连；东达北京等地。大同地区在口泉、西韩岭、湖东三地设编组站，煤炭货运及客运十分便利。
交汇于北同蒲线及大秦线，南可达太原，东可至秦皇岛，并可经大同北抵集宁、呼市、二连；东达北京等地。大同地区在口泉、西韩岭、湖东三地设编组站，煤炭货运及客运十分便利。
口泉铁路支线从同家梁矿东南部穿过，并设有同家梁车站，自此向西沿口泉沟可达乔村，向东北经平旺车站而交汇于北同蒲线及大秦线，南可达太原，东可至秦皇岛，并可经大同北抵集宁、呼市、二连；东达北京等地。大同地区在口泉、西韩岭、湖东三地设编组站，煤炭货运及客运十分便利。
公路：
井田内主要有口泉至王村公路通过，向东北可经口泉至大同市而通往内蒙、北京、河北各地，亦可自口泉向东交于大(同)-运(城)公路干线，直达太原等地，区内尚有若干简易公路，公路交通亦十分方便。
可持续发展采矿工程论文大全（16篇）篇十三
随着我国社会主义市场经济的飞速发展，人们对于生活质量以及生态文明建设越加重视。因而直接关系生态环境建设的园林工程显得尤为重要。社会在发展，经济在提升，园林工程建设也在壮大。而在园林工程施工中，如何节约资源，扩大收益，提升质量，实现可持续性发展，业已成为工程建设中的热点问题。
由于历史原因，我国社会建设步伐落后西方发达国家，而在园林建设方面也是如此。我们没有园林工程建设上的成功经验，在施工技术以及管理水平上有较多不完善的方面，还没有形成一个较为成熟的完善运营管理体制，更是缺乏应有的应急体制，难以保证整个工程的施工质量。这无疑将会影响正常施工工作开展，同时由于无法有效开展相应的工程监视管理工作，将是园林工程建设施工质量的隐患。
（二）缺乏专业人才，工作人员综合水平较低。
我国园林工程建设处于初级阶段，相应的人才储备较少。而国民经济的飞速增长以及社会的跨越发展，也促进了园林工程相关行业的发展，提供大量的人员就业岗位。工程自身的复杂特性以及工程量大，工期漫长的工程特点，单纯依靠工作技能的劳动力是远远不够的，需要大量的专业性人才。但是人才供需的矛盾迫使广大相关单位降低招工用人标准，招进一些综合素质欠佳人员进入施工队伍，这导致了园林工程整体施工人员素质水平不低的问题，这为工程施工遗留了较大隐患，难以保证工程施工中的高质量。
（三）施工过程的监管制度不到位，力度不大。
在我国园林施工的现阶段，仍然较为普遍的存在施工监管不到位的现象，缺乏一个强有力的第三方监察机构。这使得在园林过程的实际建设过程中，不仅仅难以达到必须的质量标准，还会在很大的程度上造成整个施工队伍自由无纪律性，不能根据相应的标准进行工作，从而极易产生施工方不按进度肆意赶超进度，忽视施工质量与安全方面问题的现象。因此只有建立和完善专门的监管组织制度，才能保证园林工程施工的有序完成，同时保证。工程的质量和施工安全，打造优质量的园林工程。
（一）健全施工管理制度，完善相关规章。
从制度上对园林工程强化管理，是实现园林工程可持续发展的重要保障前提，是工程建造施工质量的根本性保证。所以，我国应该着重建立，完善健全施工管理制度，制定一个可参照的严格标准，使其成熟起来，标准起来，全程跟进监视管理。为实现施工中可持续发展，我们要结合具体的工程情况，严格按照施工管理标准，全程监管施工，保障工程施工质量。同时，还可聘请具有较强专业能力，有权威性的第三方机构负责工程的`质量检验，通过标准的流程化监管，不断提升工程质量，最终实现整个工程的可持续发展。
（二）培养相关专业人才，提升现有施工人员综合素质水平。
对于人才缺失现象，相关用人单位可以通过引进外来专业人才，来充实自身施工队伍。还可通过与多个高校深化合作，寻觅和培养专门从事园林工程设计建设，具有较高综合素质水平的大学生。协助高校鼓励大学生参与园林工程体验活动，号召更多专业学生从事园林施工工作。对于现有施工人员，可以采用聘请教师为施工人员补课的手段，增强人员专业水平，提高综合素质。还可要结合工作实际，通过以老带新的模式，带领年轻员工快速投入工作单位。组织广大员工参观，交流分享，对比发现自身不足，积极进步。最后，还要及时认真编写工作日志，来明确自身能力，与工作共同进步。
（三）坚持统筹规划，注重工程施工和生态环境保护的紧密结合。
园林工程是一样综合性活动，在施工过程中，必须坚持统筹规划的原则，全面地考虑周边地理环境，气候特征，兼顾当地风俗民情，文化气息，生活习惯。从全局角度出发，全面细致的规划园林工程，避免当地自然资源和自然环境被经济活动破坏，最大限度地保护他们，恢复已被破坏的部分生态环境，使得整体自然环境与人文生活相结合，改善人们生活品质。具体施工过程中，尽量使用当地原生物种，合理引进外来品种，丰富植物物种类型，这机能满足当地审美标准，还可提高现有资源的利用率，节省工程的施工成本。还要注意从长远角度出发，达到特定的绿化标准，所见在养护管理中的人力，成本和精力。不断积累实验经验，根据实际条件，合理规定植物的种植密度。
（四）有效解决施工后期工程养护问题。
作为园林工程中最后的也是关键的步骤，施工后期工程养护问题显得尤为重要。由于工作人员自身存在的对于养护工作的认识偏差，认为其不过是简单的维护工作，从而在后期养护工作中出现工作懒散，落实不到位各项具体的养护措施。再一点，园林工程是一项系统的，综合的工作，通常交由不同的单位或部门分别负责工程设计，施工建设以及后期养护。但是，往往三者之间的交流较少，在后期的养护工作中，工作人员不知如何上报发现的问题。一些由于前期设计的不合理而引发的问题，工作人员不清楚该是由养护单位独立解决，还是应该联系设计单位与施工单位一起协商负责。这类问题的解决造成了时间和精力的浪费，在一定程度上也制约着养护工作的进一步开展。为了能够解决甚至避免这类问题的发生，要求园林工作的设计单位，施工部门，养护部门之间加强沟通交流，明确彼此的职责所在，严禁相互推诿责任的现象发生。
三、結语。
在市场经济飞速发展的今天，可持续发展是国家根据我国的基本国情而提出的一项发展战略，这其中蕴含着极其深刻的思想，同时还具有极其重要的现实意义。而要想真正的实现园林工程上的可持续发展，我们必须要高举可持续发展战略旗帜，遵循科学发展观，建立完善园林工程施工监管体制，全面提升园林工作人员的综合素质，坚持统筹规划，注重工程施工和生态环境保护的紧密结合有效解决施工后期工程养护问题，改善现在园林工程施工现状，最终实现园林工程的可持续发展。
参考文献：
可持续发展采矿工程论文大全（16篇）篇十四
目前，开放教育学前教育专业的教学还没有很好地贯彻和实施新课程标准，导致学前专业教学思想观念落后、方法陈旧，培养的幼师人才难以适应幼儿园教学改革的需要，因此作为学前教育专业的一门专业课程———学前教育学的教学改革势在必行。
新课程理念；幼儿园人才培养方案；教学创新。
幼儿是祖国的未来，民族的希望。优秀的幼儿教师，对幼儿发展有很大的促进作用，对孩子的一生有着重大的影响。学前教育专业是专门培养幼儿教育工作者的，她们将是新课程理念的实施者，而目前这一专业的教学还没有贯彻和实施新课程理念。因此我们必须在新课程理念指导下，对开放教育学前教育学教学进行改革与创新。
一、更新教育理念，强化学生的主体意识，培养学生积极主动性。
现代教学理论指出，学生的学习是积极主动的构建过程，他们是学习的主人。在学前教育学教学过程中，要改变幼师学生在学习中的被动性，把他们放到教学活动的主体位置，调动其学习的积极主动性，提高学习效果，开发幼师学生的潜能，让他们会学、乐学、会实践、会教，从而培养优秀的幼儿教师。
二、强化实训教学，改革教学模式。
课程改革必须要改变传统的以教师为主体的`教学模式，把学生放在教学的主体地位上，培养学生的实际操作能力，灵活运用案例教学、实际操练等教学模式。
1.课堂上多采用案例教学，树立学生的科学教育观。
教师的教育观念对教育目标、内容和策略的选取起着决定性的作用，从而影响幼儿的发展方向。案例教学法在多次实验教学中都取得了良好的教学效益，实施案例教学法一步步把学生引入教学情境中，让学生自觉独立思考问题，从而找出问题解决的方法。
2.强化实训教学，提高学生的实践能力。
把幼教理论知识融入幼儿的真实生活中，需要做到以下两点：第一，增设教学情境，有针对性地进行模拟练习，如：让学生发挥自己的思维布置班级环境；组织学生表演智力游戏。第二，给学生提供足够的实习时间，积累经验，提升教育技能。学生在实地观察可以对幼儿园进行全面的了解，通过与幼儿的接触，发现自身的幼教兴趣点，形成个性化的教学方式，完善自己的知识结构。
三、加强课程的实践性评价，调整考试方法。
课程评价的方式有很多种，在课程实施的过程中有着重要的作用。根据学前教育学的课程特点，对学生学习情况的评价可采用阶段性评价。如若结合课程的实践性可采用的课程评价方法有：定性评价与定量评价、学生自评与学生互评，针对不同的评价结果调整改革眼前的考试法，发挥学生各方面的才智，下面就列举了几种考试方法：
1.学生命题的考试方法，此考试法主要考查了学生的理论基础知识。学前教育学是一门理论性很强的教育学科，学生首先要对该课程的理论知识有所掌握，然后再付诸于实践活动中进行深层次的理解。采用学生自由命题的方式打破了传统考试中学生的被动局面，内化了学生的知识。具体做法：(1)教师带着学生进行全面的复习，此过程中要强调命题的范围、重点、题型、分值比例等。(2)根据全体人数，把学生划分为几个小组，组成员分工合作，共同组建一套完整的试卷，然后各组之间互相审核，进行整理。(3)把修改后的试卷定为考试试卷，各组互换试卷进行答题，最后由原出题小组进行批阅，确定考试成绩。
2.记录案例后的抽签考试法，着重考查学生的实践能力。学前教育学所涉及的内容实践性较强，这就要求学生不仅要掌握理论基础知识，还要会利用所学知识解决实际问题。具体做法如下：(1)把学生分为若干小组，两人一组，要求学生记录四个案例。(2)由各小组对所记录案例分别提出问题，以题签的形式呈现出来，并附上相应的分析见解。(3)最后把修改后的记录案例交给老师，由老师负责学生的抽签考试。(4)案例记录小组评定成绩，教师进行监督和补充。
3.小组合作的实践考试方式。给学生提供足够多的见习机会，让学生对幼儿园的教学环境、教学组织结构有一定的了解，对不同阶段的实践内容进行考核。具体考核方法及内容：(1)把学生分成几个小组，创设一个符合幼儿特点的游戏结构，游戏结构的设计要从整体出发，运用材料和色彩的独特性，对学生进行综性的评价合。(2)让幼儿表演游戏，此过程中要渗透合作学习的特点，并以此为考核标准。(3)开展具有特色的主题活动，让学生自由发挥，自制玩具，玩具的玩法和教育功能要有相应的说明。
总之，学前教育学的课程改革要把重点放在学生的主体性上，以实践性为导向，培养学生的创新能力和实际操作能力。
可持续发展采矿工程论文大全（16篇）篇十五
3、对探明水源补给情况的区域，可以实行注浆堵水和疏水措施，排除隐患。
(五)防止冒顶事故的措施。
1、加强采掘工作面顶板管理工作，特别是综采工作面初次放顶和老顶来压期要加强支护；
2、搞好工作面端头支护；
3、严禁空顶作业；
4、加强支架的管理和维修。
(六)避难硐室和避灾路线。
井下一旦发生水、火等灾难时，矿工应迎风而行，寻找安全出口。若当自救器在其有效时间内不能到达安全出口地点或撤退路线被阻等情况下，矿工应迅速进入就近的避难硐室，等待救援人员。
(七)矿山救护大队的设置。
要有处理各种灾害的矿山救护队，并且给他们配备相-95-。
应的技术装备。矿山救护队要设气体化验、修理、氧气充填、矿灯充电、汽车司机和后勤管理人员为矿山救护服务。
总之，矿井生产要严格遵守《煤矿安全规程》和《工作面作业规程》等有关安全规定，执行有关规定，并同时加强对职工的安全意识和自救能力的培训，才可达到安全生产的良好效果。
-96-。
第十章设计矿井基本技术经济指标。
第一节劳动定员和劳动生产率。
劳动定员是依据初步设计规定的矿井规劳动范和劳动效率来计算来确定正常生产经营活动需各类人员数量标准的工作。
一、定员范围。
矿井设计定员的范围是达到设计生产能力对所需要的全部生产工人，管理人员，服务人员和其他人员其中生产工人与管理人员之和称为原煤生产人员。
二、定员依据。
1、《煤炭工业设计规范》规定的各种矿井设计必须达到的矿井原煤全员效率指标。
-97-。
5%-8%;其他人员占原煤生产人员的3%-5%。
3、各类人员在籍人数=出勤人数在籍系数。
4、各类人员在籍系数为：井下工人为1.4-1.5，地面工人为1.3-1.4，管理人员、服务人员及其他人员为1.0。
三、定员方法。
用原煤全员效率反算定员总数的方法来确定各类人员1计算原煤生产人员出勤人数。
日原煤生产人员的出勤人数=矿井设计日产量(吨)/原煤全员效率(吨/人)。
根据《设计规范》，本矿全员效率取10t/人。
则：本矿日产原煤生产人员出勤人数=3636/10=360。
其中：原煤生产人员包括管理人员和生产人员。
管理人员出勤人数=原煤生产人员出勤人数*11%=360*11%=40人。
生产人员出勤人数=原煤生产人员出勤人数*89%=320*89%=320人。
地面工人出勤人数=生产工人出勤人数*35%=320*35=102人。
-98-。
2计算非煤生产人员的人数。
计算非煤生产人员包括服务人员和其他人员。
服务人员出勤人数=原煤生产人员出勤人数*5%=360*5%=18人。
其他人员出勤人数=原煤生产人员出勤人数*7%=360*7%=25人。
四全员效率。
根据煤炭工业计划与统计常用指标计算办法，按下列公式计算矿井设计全员效率。
第二节技术经济指标表。
根据矿井的地质条件，矿井开拓方式，采煤方法，各生产系统的主要技术方案，及设备选型，采区及回采工作面数目和主要参数，建井工期安排，定员人数投资，生成成本及工作制度等方案和指标经济技术指标表。
-99-。
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-102-。
致谢。
-103-。
识的过程中，那些曾经给我上课的老师的身影一一在我脑海闪现，正是以他们三年来传授我的知识做基础，才是让我顺利完成毕业设计。所以我也要借此机会对所以教过我的老师表达深深的谢意。另外还要特别感谢为我打开采矿这个学科的大门的刑存恩老师和李老师。最后谢谢那些在文章写作过程中给我各种帮助的同学们。
采矿专业学生：韩鹏飞。
-104-。
太原理工大学继续教育学院毕业设计说明。
设计参考资料目录。
一、技术政策部分：
1、《煤矿安全规程》煤炭工业出版社。10。
2、《煤炭工业设计规范》煤炭工业出版社。9。
3、《矿山安全条例》和《矿山安全监察条例》。
4、《煤炭工业技术政策》煤炭工业出版社。9。
二、参考书刊部分。
1、《采矿工程设计手册》(上中下册)张荣立等煤炭工业出版社。
2、《采矿学》徐永忻中国矿大。
3、《煤矿开采方法》煤炭工业出版社。
4、《井巷工巷》。
5、《煤矿地质学》。
6、《通风与安全》。
7、《井巷设计》。
8、《矿山电工》。
可持续发展采矿工程论文大全（16篇）篇十六
在园林工程建设中，主要是立足于实际情况，针对园林产品有序开展施工活动。园林工程施工中，在确定施工对象的同时，落实责任制度，优化施工管理过程，以便于实现对园林工程施工全过程的监控。一般情况下，园林工程中涉及内容较广，项目体积大、养护时间长以及项目多样性高的特点，需要多个单位建立合作关系，协调各项工作开展。但是，纵观当前我国的园林工程施工现状来看，对于城市园林经营管理重视程度不高，在具体施工中存在很多的问题，包括资源耗量大、资金浪费、施工质量不达标以及施工技术水平偏低等问题，严重制约园林工程建设和发展。故此，在园林工程建设中需要加强施工管理，有助于施工活动安全有序进行，提升园林工程经济效益的同时，对于企业可持续发展意义深远。