书我的挚友小学大全（19篇）

优秀作文表现了作者对社会问题的关注和思考，引起读者的共鸣。优秀的作文是通过充分思考、深入研究而写出的文学作品，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份优秀作文了吧。如何写一篇较为完美的优秀作文是每个学生都面临的问题。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些启发和参考。

书我的挚友小学大全（19篇）篇一

书我的挚友小学大全（19篇）篇二

风吹起了细碎的流年，花撑起了炎热的夏季，你我注定躲不过分离。

顾盼生姿迷人笑。

犹记得，第一次相遇是在初夏的清晨。怀着惴惴不安的心情小跑进了教室，鼻翼上泌出了一层细密的汗珠，风拨弄着我的头发，我却无力与之抗衡，罢了，权当是风在嬉戏吧。站在教室门口，我不知该怎么办了，陌生的急促和不安席卷了我的全身，在这燥热的清晨更显紧张，只有你，坐在凳子上，不卑不亢，淡定从容，轻勾唇，嫣然一笑，浅浅的笑容，大大的力量，那一刻，只有你和我，只有你的笑挂在嘴角，长长的直刘海，黑白分明的眸子，温润的脸庞，透着温暖的力量。似是微笑还不够，你向我打了招呼，告诉了我你的名字，礼貌的回之一笑，你的微笑也随你的名字一样，留在了我的心底，不忍忘怀。那一笑，结识了你，收获了友情，赶走了恐惧。

梧桐树上有鸟栖。

犹记得，第一次明白你名字的含义，是在一个凉凉的早晨。不知因为何事，你提起了你的名字，你笑着说:“你知道我为什么叫***嘛？凤凰栖息在梧桐书上，而落在梧桐树上的羽毛极为珍贵……”后边的，我记得不大清。只记得，当时所想:你父母很爱你。那个略显凉意的早晨，许是因为巧合，我懂了你名字的含义，更深刻的了解了你。

羽翼未丰离别意。

现在，我们投身在了各自忙碌的世界里，这个夏天我们注定有一场难忘的回忆——中考。这个夏天我们注定会有一份悲伤的记忆——分离。下课时，翘首你的座位，你早已不见了踪迹，偶然看到，你也只是埋头奋笔刷题。看着你，我笑了。啊……我骄傲，我自豪，我开心结实了你。看见了我，你依旧是那抹笑容，时隔三年，依旧和煦。努力奋战几十天后，我们就要中考了，不知道在中考后，你是否还会记起，那段温馨的回忆。

希望你多年后还会忆起，你，我，那段久存的记忆。

书我的挚友小学大全（19篇）篇三

岁月的沉淀，最好的证明便是书籍。

——题记。

品一杯香茗，在微风徐徐下阅读；提一壶美酒，在诗风画意下赏读；惬意之下，忧愁之中，苦恼之时，书都是最好的寄托与陪伴。从古至今，书籍千千万，从小到大，我的阅读量也不小，但在芸芸众书中，最喜欢的一本莫过于《假如给我三天光明》。

《假如给我三天光明》讲述了一个从小就双目失明，双耳失聪的少女海伦.凯勒如何在这个色彩缤纷，声音纷杂的世界像正常人一样成长并成功的故事。我甚少会为书中的人物而哭泣，但我却为这本书的主角也是作者本人而潸然泪下。这眼泪并不是为她艰苦的处境而是为了她的勇气与毅力。文中的她从摸盲文开始到用自己的双手创造出这本绝世杰作，她经历了很多，也努力了很多。她一直有一个梦想——可以拥有三天的光明来拥抱这个世界。即便这个梦想无法实现，但她在一步步靠近，她学会了识字，学会了做饭、洗衣。海伦.凯勒如此的努力令人感动。

这本书让我受益匪浅，它给我带来的影响一直从小学持续到了现在，我相信将会影响我的一生。首先，我学会了不放弃去努力，先天的不足并没有使海伦去颓废去放弃去结束自己的人生。作为正常人的我已比她幸运很多了，学洗中一点点的挫折又算什么呢？其次，我学会了坚持，俗话说坚持就是胜利。无论是学习上还是生活上亦或是以后的事业上，肯定会有大大小小的困难，只要坚持便可克服，为何不再多努力一点，多坚持一会呢？最后，从这本书中，我也得到了追逐梦想的勇气，梦想可以遥不可及，没必要一定要达到，只需不断的努力，有足够的勇气，一点一点的接近，你依然是一个成功者。

茶凉了，酒空了，我合起书籍，闭上双眼，去聆听书中的声音，回味书中的道理。是啊，我的人生挚友——《假如给我三天光明》。

我最爱的一本书便是它。

书我的挚友小学大全（19篇）篇四

现在青少年时期的我，没有儿时蹒跚学步，个个字认识都很困难，也没有中年时期赚钱养家的辛苦，但是心里的秘密常常压得我喘不过气儿，这还能是什么呢？像我们这些高年级的学生都知道：不就是考试嘛！

我是老师与同学们眼中的好学生。在同学们眼中作为一名品学兼优的尖子生来说，考试只是张飞吃豆芽--小菜一碟。他们看到的我都是成天活蹦乱跳，一副对于学习从不费力的样子，好多同学都羡慕至极。他们只是看到了表面，他们不能理解一名尖子生的烦恼，这不期中考试的萎靡还在心中没有完全康复，不堪回首的往事在心中洒下酸楚，之前的惨败让我内心勾起了对期末的恐惧，而这些大考由使我更加烦恼。就像是人生路途上的荆棘刺入我的双腿，给我带来的更多是酸，而不是痛。这烦恼像幽灵一般死缠着我的灵魂，妄想把我误入歧途。我不停地奋力挣扎，可就是无法将它彻底摆脱。

反而是这“幽灵”渐渐让我静下心来，她仿佛成了我的'一位挚友。她牵引着我回想起一年级时的我并没有什么出众的地方。二年级时偶遇我生命中的“天使”——我们的语文老师。她像在沙滩中翻找到如沙子大小的金子一般找到了我，发现我的优点进而鼓励我，在老师的帮助下，我的成绩如同芝麻开花——节节高。想到这，我得感谢烦恼，因为她时刻警醒自己不要得意忘形，学习是一项长跑运动，要想勇得常胜尖子生的称号还需要一步一个脚印去学习知识。接下来的我将以百倍信心去迎接期末考试，相信有烦恼这位挚友的陪伴我定能超越自我！

没有一帆风顺的人生，在这充满荆棘的人生道路上，感谢我的挚友——烦恼！

书我的挚友小学大全（19篇）篇五

山峦巍然屹立，流水滔滔不竭，为何山美、水美、而人更美？因为我们炎黄子孙有美德，中华上下五千年，美德如滚滚奔腾的黄河水，滋润了我们世世代代。

百善孝为先。我自认为不让父母焦心劳思，个人自强自立，对父母毕恭毕敬，就是“孝”。但事实证明，我依然太过目光短浅。

在上个星期三的午饭时间，我和许华琪何佳楠坐在一起吃午餐，分享各自的菜肴。尝口你的吃口我的，吃得不亦乐乎。

我又吃了一口许华琪带的另一道菜，也是凉的。心直口快的我脱口而出：“许华琪，你的菜怎么是凉的？”

许华琪不以为然，瞥了我一眼，漫不经心的说：“上次一摔，饭盒不保温了呗，能怎么样？”我猝不及防，简单的应了一声。

随即，我的大脑迅速运转，不对，饭盒不保温，阿姨怎么不买新的？我质问她：“你没有告诉你妈妈？”许华琪看了我一眼，心虚的低下头，用勺子拨弄饭盒里的米饭。

声若蚊蝇的哼了一句：“我不想让我妈妈操心”我应了一声，不再说话。一时间，我和她都沉默了，何佳楠同样闭口不言，在喧闹的教室里，我们三人显得格格不入。

须臾后，许华琪郁郁寡欢的说：“我吃饱了”我抬头，出乎意料的是，许华琪一脸坏笑的和我说：“李妍，这些菜拜托你了！”

说着，她以迅雷不及掩耳之势将她的菜倒进了我的饭盒。我目瞪口呆，口是心非的抱怨了两句。心理如沐春光，太好了，许华琪依然是那个爱开玩笑的许华琪。

事发当天的晚上，我久久不能入睡，或许，无时无刻的体谅自己的父母，才是真正的“孝”。

许华琪，在那个平淡无奇的中午给我上了一课。

我想，美德和幸福一定是一对密友，一个人有了美德就有了幸福；一个人若是幸福就一定拥有美德。

看着一脸笑容的许华琪，在心里默默的想，我也要变得更加幸福。

书我的挚友小学大全（19篇）篇六

仙女下凡。

仙女下凡姐姐：你是我一进来就传纸条给我的人。小荷里有什么事，我有什么不懂的，你什么都介绍给我听。我在这里只想对你说一句：“你是我的好姐姐。”

思雨527。

思雨527姐姐：你虽然有时候会忘记我，我也忘记我，我也会毫不在意。因为我也是我最好的朋友。你好像有时候都不记得我，只记得的是你的好朋友，我也不怪你。因为你交朋友不关我的事。思雨姐姐，我只希望你永远记得我。

林（x）。

水一。

水一妹妹：你是我认识的妹妹之中最聪明的。你很小就会玩手提电脑，姐姐都不会玩。你一定认为姐姐很笨吧！你知道吗，姐姐最喜欢的妹妹之中就是你喔！你到时候一定学习一定要胜过姐姐哟，姐姐会永远为你加油的哟！

蓝星梦子。

蓝星梦子姐姐：我想跟你说：对不起，我辜负了你的期望。我比赛的.时候，我心里在说：“加油，不要辜负了蓝星梦子姐姐的期望呀！”可是，我一上场我就很紧张，对不起。不过我的学校的作文竞赛我得到了一等奖，可以去其它学校比赛了，我只不过辜负了你的一点点的期望，你不会生我的气吧！

如果你们没有被我写的，可以发纸条给我哟。下次可能谁都有机会的哟。谁先发给我，我就先写谁。呵呵。

书我的挚友小学大全（19篇）篇七

书是黑暗中的一盏明灯，书是晴天中的一抹彩虹；书是旅途中的一本地图；书是航海中的一个指南针。指引我们，引领我们。

在读书的时候我经常会联想到我生活中的片段，并引起我的深思，从而改变一些我内心的想法及实际生活中的做法！

在读傅雷家书时，看到妈妈给儿子写的信中写道时间的流逝和不能陪伴在儿子身边，也不知自己什么时候会离去而感到悲伤时，我顿住了，我看到了这儿，我想起了我大病刚好的爷爷奶奶，不禁眼眶一红。想起小时候与奶奶躲猫猫的场景，想起与爷爷看动画片嬉闹的场景，仿佛这一桩桩一件件往事都历历在目。再想想现在，我在写完作业后，看看爷爷奶奶的屋中，他们已然入睡，他们未起时，我已经走了。他们已睡时我还未写完作业。现实如此“悲凉”。假期的时光是我们交谈的好时光，虽然他们眼睛大不如前，我说的话他们听的也不大真切，可是他们还愿意与我交谈玩耍。

例如我们一起观察显微镜下的生物；教他们使用智能手机，随时与我们沟通；偶尔向他们解释几个热门词汇或简单的单词。经常会忘记的他们为了跟上我的步伐，跟上时代的步伐，在努力追赶。我将会珍惜现在的一切，因为在不远的将来，他们和我都还会变成另外一个样子，我们都不知道的模样。

原来快速的脚步慢了，原来笑的笑声没了，原来和我玩的人不见了，换来了一个被我哄着照顾着的老人，一切物是人非了。

书籍让我尝尽酸甜苦辣，让我成长，伴我深思，书籍就是我的挚友，一个伴我成长，引我深思的挚友。

书我的挚友小学大全（19篇）篇八

在生活中，我有许多朋友。但和我最要好的却是那一本本摆在书桌上、书架上的书。

宋真宗赵恒说过：“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”而我也因此与书形影不离，更找到了只属于我的“黄金屋”。

记得那次我和爸爸妈妈玩“词语接龙”这个游戏，可真让我难忘。爸爸随口说：“来之不易”。妈妈赶紧接上：“一本正经”。听到这儿，我有点不明白，问妈妈：“您为什么要用‘一’来接‘易’的班呢？”她哈哈的笑了起来，她告诉我：“孩子，那是因为‘一’和‘易’谐音呀！你呀，还要多看些书吧。”说完，她拍拍我的头，便笑着走去厨房炒菜了。听了，我还是觉得弄不明白，在想着：“那样接能行吗？”

在那以后，我一直都拼命地去用功读书。一天，爸爸看到我这样只是把书的内容过滤一遍后就直接把书丢到一边去的行为后，面带愠色地向我走来，语重心长地跟我说：“你认真读书是件好事，但是不可以这样直接把书的内容看一遍后就不看了。你必须要把书读懂，读透才算真正的读懂一本书。爸爸说完后就转身回书房，继续做他要做的事情去了。”客厅里剩下的是我和被遗弃在沙发上平躺着的书。

在书中，我找到了一座巨大的宝库——知识；在书中，我找到了一座能够给予我们无限财富的“黄金屋”。也因为如此，我与书结下了最深厚的情谊。

书我的挚友小学大全（19篇）篇九

在漫长的人生道路上，或许没有什么可以伴随我一辈子，但是书却是例外。书是我心灵的归宿，灵魂的住所，更是我一生中最亲密的朋友，我将与书并肩同行，一起将漫长的人生之路走到最后。

我从小就在爷爷身边长大，爷爷是一位退休的国语老师，我很小的时候爷爷便教我读写汉字，受爷爷的熏陶，渐渐的读写汉字已经不能满足我对文学的浓厚兴趣。于是我开始阅读小人书，开始时我只是觉得小人书里的插图很有趣，后来认识的`汉字多了，又开始阅读小人书里的汉字，虽然不能全部读懂，但是结合插图也能理解个大概。

从那时起，我便完全被小人书迷住了，有事没事就喜欢捧着小人书乱翻。渐渐的，我积累了更多的字词，可以凭借文字就把故事了解地八九不离十。上小学起我便开始阅读纯文字的书籍，爷爷的书箱都被我“啃”光了。

书籍是人类进步的阶梯，是人类的营养品，也是我的挚友！我将与它并肩同行！

书我的挚友小学大全（19篇）篇十

我有很多朋友，但是和我在一起时间最长，感情最深的是书。

从《唐诗三百首》到大名鼎鼎的《三国演义》，书籍陪伴我走过了童年，书中引人入胜的情节总是触动我的内心：诸葛亮的聪明让我羡慕，丑小鸭的悲惨经历让我同情。

今年暑假，阿姨给我发了一套完整的《猫武士》，我看了一晚上。刚开始，我只是看了一下。当我读第二本书时，我完全被迷住了。书中的猫的外貌、动作、神态甚至语言都很生动。当我阅读时，我似乎看到了一个明亮的夜晚。美丽的月光照耀着两组猫，不同颜色的皮手在月光下闪闪发光。突然，一群猫扑向另一边，一瞬间战斗开始了。两组猫互相纠缠，拼命挣扎。尽管他们在流血，他们还是投入了战斗。我真的很担心两个社区之间的和平。

有一次星期天，我起床的时候，看到枕头旁边的书，但是我不在乎穿衣服。我拿起书看了看，津津有味地品着，想象着这个故事是多么的美好和迷人！不知道看了多久，手脚冰凉，但眼神依然灵活，细细地扫描着神奇的文字。

柔和的阳光透过窗户照进来，我刚从猫的世界里出来，却发现已经是中午了，看了一上午书——不饿？我突然想起高尔基的名言：“我像一个饥饿的人扑向面包一样扑向一本书”。书是我最好的面包。

书不仅是我的老师，也是我的朋友。正如伏尔泰所说：“当我们第一次读一本好书时，我们似乎交了一个朋友，但当我们再次读这本书时，它似乎又遇到了老朋友。”读一本好书，我不会厌倦，这正是我爱读的。

书就像一艘船，载着我穿越知识的海洋；这本书就像一座灯塔，指引我在未知的黑暗中寻找。书，我的朋友，我深深地爱着你。

书我的挚友小学大全（19篇）篇十一

亲爱的挚友们：

真心想你们！

总是假装坚强，强忍着眸中的泪水，不敢和你们道别，甚至有些害怕别离，害怕火车慢慢驶离我的视线，害怕我成为你们的过去，希望一切都定格在那段在一起的时光，只是时间老人不曾顾及我的感受，将我狠狠地推向陌生的地方。

总是假装乐观，其实我一直都很自卑，没有傲人的资本，唯一有的是你们的关心和祝福，我不知道还会找到像你们这样的朋友吗？我想很难吧！记得我说过的话吗？我对朋友永远是与众不同的，而你们在我心里一直有个位置，别人无法代替的位置，正因如此，我不喜欢太过于计较，只为了守住这份友情！

可是离别的火车已经驶进站，相见是如此不易，手机上你们的号码不断增多，只是你们会联系我吗？你们还会记起这个有些傻傻的我吗？我没有勇气向你们挥手道别，只是希望你们在新的坏境里要努力！加油！

今年的圣诞节不能一起了，你们会在圣诞节记起我吗？有没有想过给我打个电话？

过去了吗？真的过去了吗？你们会忘记我吗？会将属于我们的这段回忆封存吗？

偷偷告诉你们，我不会忘记你们哦！会时常打扰的，开心的时候让我们一起分享这份快乐，伤心的时候渴望你们的安慰，不要嫌我烦哦！我的挚友们！！都开学了吧！祝福你们！！！

爱你们雪

书我的挚友小学大全（19篇）篇十二

大家都知道：在外靠朋友。朋友能帮助我们很多事情，帮助我学习，帮助我排忧解难。今天我又认识了一位与我特别亲密的“朋友”——红领巾。

红领巾在我撒谎时，她教育我如何做一个诚实的孩子；在我遇到挫折时，她激励我不要灰心，不要放弃，努力就能成功。

有一次，我在做作业时，遇到了难题，我思前想后还是想不出来，当我想把这道题放弃，胸前的红领巾可不愿意，它眉头一皱摆出一副失望的表情，我看着红领巾，想起了先烈们那种永不言败的精神。我自言自语：“我一定不能退缩”。我又回到了那个题目。在旁的红领巾也转悲为喜了。

红领巾不仅在我学习上有帮助，而且在生活中也起了很大的作用。让我记忆犹新的还是那一件事情：一次，我与妈妈去买东西，我们去了买水果的摊位上。妈妈说“：看着水果很新鲜买几斤”。当阿姨一找妈妈钱时，我发现阿姨找错了，多找了我们一元钱。脑海中有了两个答案：到底说还是不说呢？算了吧，反正我们没吃亏，走着走我胸前的红领巾，，它不知怎么了动来动去。难道它在责备我吗？对了，我刚才骗了阿姨，我是少先队员，我应该诚实。我急忙向那个小摊跑去，我把那一元钱还给了那个阿姨。阿姨还夸奖了我是一个好孩子。

红领巾也兴奋不已，被我的诚实感动了。

当我不想帮助别人时，红领巾教育我要帮助别人快乐自己；当我不愿捡起地上那小小的纸屑时，红领巾教导我保护环境，人人有责；当我不要认真学习时，红领巾教诲我好好学习，天天向上。

有红领巾相伴的日子，我的生活很精彩！

书我的挚友小学大全（19篇）篇十三

挚友，挚友是交情深厚的朋友，是我们一起犯了错，被批评了，不离不弃，那才是真正的挚友。脑海里呈现出我们在一起的快乐时光：一起去文具店购物；一起在车库等待某个身影；一起在办公室挨批；一起紧张的复习；一起……好多好多的“一起”喷涌而至，像放电影一样记录了我们彼此的回忆。

下课了，我们一起玩耍，休息时，我们一起聊天。平常，我们常在一起玩儿，但是也有时候会闹翻。有一次，我们在课间不知危险的玩“警察抓小偷”，在一次，“警察”找“小偷”的过程中，“警察”无意间被老师像“猫”抓“老鼠”一样，被“拉”回了教室，同学们在一旁看笑话，而我们玩的人一个都不敢站出来。但是呢，我和他互为朋友，朋友被挨批怎么能放着不管呀！我自告奋勇的站了出来，其实，我是不想站出来的，可是，批评的话语是抵不上朋友之间的友情，友情比什么更重要。

我觉得在一起被挨骂，心里不会有阴影，因为，我对的起自己和朋友之间的友情了，俗话说得好：有难同享，有福同当。我和王扬帆之间的友情就是这样开始的。平常，我们常在一起玩儿，但是我们也有闹翻的时候，有时候，我们碰到好东西的时候，通常会抢来抢去的，但是每次我们之间都会进行一次拍卖，谁出的价高，谁就能拥有那一个好东西，所以，我们在进行拍卖的时候，我们俩都会带很多钱，因为理由很简单，都想得到那个好东西，所以，每一次提价时，我们俩都会非常的紧张，经常会为一点小东西或一点儿鸡毛蒜皮而互相闹翻或吵起来。

书我的挚友小学大全（19篇）篇十四

我虽然没有成为文人，却和笔结下了不解之缘。笔就是我一生的挚友。

上学以前我十分羡慕我的堂兄，他是学校里的优秀学生，不但会写字，而且画也画得非常好，每逢端午节他总会送一幅自己画的“端午老虎”给我，高大威武的武松骑在活灵活现的猛虎背上，好看极了。有时候我看着他用五颜六色的蜡笔和黑色的毛笔画画、写字，心里总感到痒痒的，要是我也能有这么多笔该多好啊！

母亲因为我还未上学没有花钱给我买笔。没有笔我就自己找，当时在我们的家乡沙石是很稀少的，当然不可能像古人那样在沙盘上写字，好在各种颜色的碎瓦片遍地皆是，有黄色的、灰色的、黑色的……只要挑选质地软一点的就可以在墙壁上涂鸦，我幼年时的书法和画作不是粘上去而都是涂上去的。

上学了。妈妈用一块黑布给我做了一只笔袋，里边装着铅笔、毛笔和石笔。铅笔毛笔现在的孩子不可能不知道，而石笔我想知道的人就不多了吧。那时的小学生基本上都用石笔，石板练习写字、做算术。一块薄薄的，灰黑色的石板，四周有木头做的框子，用的时间长了即使木头坏了就剩下石板也照样可以用。石笔长约十公分，三毫米见方，价钱很便宜，不过也有优劣之分：半透明的像玉石一样的是上品，写起来手感好且耐用，质地粗糙灰白色的是下品，杂质多且容易折断。我们用石笔在石板上写字，写好了用布团一擦就干净了，再写另一个字。如果整体或者某一笔写得不好，那就擦去不好的，继续练习。这样既不浪费纸张，又能学习书法，真是一举两得。用来做算术就更方便了，做对了抄到簿子里，做错了擦掉重来，又快又省事。

在我的印象中，老家的人们对文字有着超乎寻常的尊重，老师和大人们总是教导我们要爱惜纸张和字纸（指写过字的纸）。其原因除了对文字的崇拜就是因为经济的窘迫，我们的`草稿纸先用铅笔写，写满了正面写反面；两边都写过了就用毛笔写小楷，最后还能练习大楷。充分利用以后的字纸是不能乱扔的，要集中起来拿到写有“宝藏”两字的专用砖柜里焚烧。

初小四年我用来写字的除了石笔就只有铅笔和毛笔。看到老师用蘸钢批改作业真是羡慕极了。上头细细的圆圆的笔杆露在手外面，还印有好看的图案，手里握着粗粗的一端插着一支钢笔尖，往红墨水瓶一蘸就能在我们的作业本上打钩、打叉；往蓝墨水瓶一蘸，就能在备课本上写字。多好啊！不过写错了可没办法用橡皮擦掉。

到了高小，老师规定作文必须用钢笔书写，大哥就给我买了一支和老师一样的蘸钢，同时配了三枝笔尖和一瓶蓝墨水。知道墨水写好之后是不能涂改的，为了使卷面清洁整齐，每篇作文都必须在草稿纸上反复修改定稿后，才可以小心翼翼地抄入作文簿。

那时的蘸钢和墨水质量都不怎么样，如果写完之后，不仔细将笔尖清洗干净，放一会儿墨水就会在笔尖上凝固，再拿来写字的话，不是写不出就是笔画粗粗细细，甚至会突然留下一大点。要是这样可就太惨了！所以，每次用完以后，我就得将笔尖洗得干干净净，还怕它掉到地上摔坏。

家境好一点的同学早就用上了自来水笔（钢笔），他们不用像我一样写几个字就去蘸一下墨水，而是一次性灌进，就能用很长时间，还可以别在口袋里，既神气又漂亮。

那时的我真想有一支钢笔！

升入初中以后，我用节约下来的生活费（那时困难家庭的学生可以申请人民助学金）买了一支钢笔，用宁波老话说就是从牙齿缝里省下来的，珍惜的程度可想而知。虽然不像别的同学那样是赤金、白金甚至连依金也不是，可它到底也是一支自来水笔。有了它之后，再也不必时不时地蘸墨水了，只要灌满一次就能写上好长时间，为我的学习提供了不少方便。初二暑假，我的香港姆妈来上海看我，在为我配了近视眼镜的同时还给我买了一支“爱而近”依金笔，就是这支笔一直陪伴我到高中毕业。

记得在我们的中学时代，修钢笔是一种很受同学们尊重的行当。校门口常常有好几个修钢笔的师傅，笔尖、皮管、夹头、笔套······凡是钢笔的零部件，不管哪里坏了都可以修理，修不好的就换一个，那小小的工具箱里应有尽有，琳琅满目，一到下午课余活动或晚饭后休息时段，那里总是围满了前来修笔的同学。我也时常去凑凑热闹，倒不是去修钢笔，而是去偷学一点修理技术，以便钢笔坏了的时候可以修一下。

圆珠笔的出现，很快代替了钢笔的一统山河，然后是水笔、签字笔等等，到如今我老眼昏花反而可以不怎么用笔了，只要敲敲键盘就能写出一篇不像样的文章，而且想怎么改就怎么改。

在感谢科技带来方便的同时，怎么可以忘记我的挚友——笔呢！

书我的挚友小学大全（19篇）篇十五

我漫步在辽阔的草原上，地面尽是浑黄的泥土和枯萎的庄稼。猛一抬头，啊，眼前是什么？只见二十多米高的空中，呈现着一座花园般的城市，花木扶疏，错落有致，苍翠欲滴的叶子趁着朝霞的繁花，一座座富丽堂皇的宫殿，掩映在绿树红花之间……这，并非梦境，也不是童话世界，而是我在书本上遨游古今世界，看到世界七大奇迹之一——古巴比伦空中公园。

上小学时，我就非常喜欢看书，常常沉迷在《安徒生童话》和《格林童话》里。我喜欢的白雪公主和艾丽莎，她们代表着善良和正义；我也喜欢《海的女儿》中的美人鱼，为了追求自己的理想和自由，不惜付出一切代价，甚至变成海上泡沫。正如裴多菲的始诗中所说：“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。”我从这些书中的到了极大的快乐，它们是我童年最亲密的伙伴。

随着岁月的流逝，我开始阅读一些自然科学和社会方面的书。这里虽然没有曲折生动的故事情节，却有着比故事更加迷人的知识。小时候，我听奶奶说过“天狗”吃日的故事，看了书才知道那不是天狗吃日，而是月亮落在地球上的影子。我原以为打雷闪电是老天爷派“雷公”、“电母”来惩罚坏人的，后来看了书也知道是怎么回事了，还有许许多多问题，我都在书中找到了答案。

这些年，父母说我变了，他们说我小时候爱哭，现在坚强多了；说我从前话很多，现在比较深沉内向；说我现在比较有礼貌，也懂得自觉做家务。唉，说的我怪不好意思的。记不得我小时候是怎样的性格，不过，我确实从书上知道女儿有泪不轻弹，因为眼泪征服不了困难，甚至洗刷不了痛苦；我从树上懂得了要尊敬长辈，学会思考。

如果我确实有了点进步，那么书给我的教育可是其中一个重要元素啊！！

书我的挚友小学大全（19篇）篇十六

我漫步在辽阔的草原上，地面尽是浑黄的泥土和枯萎的庄稼。猛一抬头，啊，眼前是什么？只见在二十多米高的空中，呈现着一座花园般的世界，花木扶疏，错落有致，苍翠欲滴的叶子树着朝霞般的繁花，一座座富丽堂皇的宫殿，掩映在绿树红花之间这并非梦境，也不是童话世界，而是我在《邀游古今世界》这本书上看见的世界七大奇迹之一——古巴比伦空中花园。

小学一年级的时候我就喜爱看书。常常沉迷在《安徒生童话》里。我喜欢白雪公主和艾丽莎，她们代表善良与正义；我也喜欢《海的女儿》中的人鱼公主，为了追求自己的理想与自由，不惜一切代价，甚至变成海上的泡沫。确如裴多菲的诗中说的：生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆无抛。我从这些书中得到了极大的乐趣，它是我童年的亲密伙伴。

这些年，爸爸妈妈说我变了，他们说我小时候很喜欢哭，现在坚强多了；说我从前不爱说话，现在变得活泼开朗外向了；说我现在比原来有礼貌，也懂得自觉做家务了。哎，说得我怪不好意思的。记不得我小时侯什么性格，不过，我确实从书上懂得了男儿有泪不轻弹，因为眼泪征服不了困难，甚至也洗刷不掉痛苦。我从书里懂得应该尊敬长辈，学会换位思考知道我还有许多缺点。如果说我确实有了点进步，那么，书给我的教育可真是功不可没啊！

书我的挚友小学大全（19篇）篇十七

书，是人类进步的阶梯，每当我做倦了习题，我都会理所当然的从书架上抽出一本书，细细品读。就像与一个高尚的挚友对话，生怕遗漏了那些细节。

我最爱的书，当属沈石溪的《狼王梦》。当我在三年之前结识了它，便不厌其烦的与他对话，而每次与它对话，它总会带给我不同的感觉。

书中，母狼紫岚费劲了千辛万苦，也未亲手将儿子扶上王位，她经历了儿子的离开，女儿的驱逐，仍用生命保护了“素不相识”的狼孙们。最后，死的无比凄惨，甚至无人知晓。

后来，时间跑的飞快，我偶尔抽出《狼王梦》，翻到这个片段，不解并没有消散。

书，是我最好的挚友，它永远那么低调，那么朴实。但是，它往往会给你的泪水赋予灵魂，为你的人生，照亮前方。

书我的挚友小学大全（19篇）篇十八

无聊我的哪个朋友都比不上我的挚友——书!它不但让我生活变得充实，而且给我带来许多快乐!

在一个阳光明媚的星期六，爸爸妈妈都出差了，我在奶奶家认真写作业，很快就写完了没事干，我忽然想起我的朋友“书”，便拿起一本看起来，一看就是一下午，我看得津津有味，跟着书中人物一起高兴、一起悲伤，一会儿开怀大笑、一会儿闷闷不乐，眼都舍不得眨一下，奶奶喊吃晚饭我都没听见，直到奶奶生气地走过来把书夺过去，我才依依不舍、意犹未尽的磨蹭着去吃饭。

临近期末考试了，我们准备作最后的冲刺，老师布置的作业一天比一天多，学习一天比一天繁重，我几天都没看书了，虽然非常想看，就如陆地上的鱼需要水一样的迫切，但总是没时间，瞬间，我想起曾经从一本书上看过一句。

名言。

：“时间像海绵里的水，只要你愿意去挤，一定会挤出来。”我心想自己何不尝试一下呢?于是，我坚持每天加倍认真做事，把10分钟的事在不影响质量的情况下缩短到5分钟、甚至3分钟完成，我一直坚持下去，到期末时，我竟然看了三本书，这使我吃惊不已。

随着我看的书越来越多，知识日积月累、集腋成裘，我每次与同学玩。

成语。

接龙游戏时，我总是胜出，别人很羡慕我，可我比谁都清楚，如果不是书，我不可能有今天的成功。

我的挚友让我变得更加坚强和自信，也给我带来许多知识，谢谢你!

书我的挚友小学大全（19篇）篇十九

他的头发天生就是自然卷，毛色也与众不同：头发中掺着不太明显的淡淡的棕。他学习起来，孜孜以求，所以我叫他“饥渴”。

我们第一次相识是在初一第一学期，他因为进班的成绩很高，所以一开学就被人知晓。他数学很好，所以我尽量跟他靠近，更幸运的是我们成了同桌，后来成了挚友。我刚进班时，不知“人外有人，山外有山”，直到第二次数学考试后，我才心有感触。数学课代表把试卷拿了进来，他满脸乌云，是低着头走进来的，他虽然是双手拿着卷子，但卷子垂了下来。他抬起头，把卷子放在讲桌上。迎着灯光，可以隐约看到他眼角上有眼泪的痕迹。

我与“饥渴”都很紧张拿到了卷子，在我的卷子上用红笔写了97，我快要一蹦三尺高了。但我听见他在叹息，我问他：“考了多少分？不就是一次考试吗？不要难过！”他转过头来说：“99分，就是应用题过程没写好，早知道就写好一点，不偷这个懒了！”我十分无语，99分还嫌差，太虚伪了。就这样，他被我贴上了虚伪的标签。

可是这个标签太不坚固了，被一记重击打破了。

那是在期中考试前夕，数学老师为了使我们巩固知识，她写了一个很难的题目，大多数人都快速地在草稿本上计算，唯独“饥渴”他慢慢地算。我在算到一半时，卡壳了，我是环顾了一下四周，大家都咬起了笔头，可是他还在算，好似他与正确答案之间的道路畅通无阻。

老师问：“谁做出来了举手？”我看看四周没人举手，突然“饥渴”举起了他自信的手，说：“我有两种方法。”他话一出口，下面就一阵哗然，别人一种都想不出，他去却两种。老师示意让他说。他走上讲台开始讲题目，讲到一半时，我突然茅塞顿开。下课后，我问他为什么知道得这么多。他说，做得多了也就会了，并且初二有一些例题与这题目相似，我只是看懂了一些罢了。

以后，他就成了我的另一个老师，他让我树立起了学习的目标，让我有了前进的动力。