采访校长小学大全(17篇)

时间:2023-12-10 作者:琴心月

优秀作文是在写作过程中充分展现自己的思想、情感和观点的。感谢大家的关注,下面是一些优秀作文的精华部分,希望能够给大家带来一些启示和欣赏的乐趣。

采访校长小学大全(17篇)篇一

20xx年11月22日学校举行家长会,带着这一次的采访主题《爸爸去哪儿》我走进了陈羿恺同学的爸爸。他就是我今天采访的.主角啦。

我拿好笔和本子走进了教室,陈爸爸正坐在位子上认真地看着孩子这半学期在学校的作业,他看得那么认真,连我走进他的时候他都没有发现。我轻轻地拍了拍他的肩膀,他转过头疑惑地看着我,我连忙提问:“陈爸爸,我是四甲班小记者覃韫茹,今天我能采访您吗?”陈爸爸呵呵地笑着说:“好呀!”我看了看本子,问:“陈爸爸,您工作肯定很忙,那生活中您关注陈同学的学习吗?”陈爸爸正了正身子说:“虽然爸爸和孩子沟通的时间较少,但我其实很关注孩子的成长,他的每一份收获或是被老师批评我都有跟他交流。更多的时候我会把他当成自己的朋友,站在平等的位置去交换意见,这样我们才会更亲密。”我边记边问:“陈爸爸您支持陈同学参加小记者活动吗?”陈爸爸笑眯眯地说:“我认为只要能帮助孩子成长地活动都应该积极的支持,所以我也是这样做的。”采访完陈爸爸,我真的感动极了。虽然生活中爸爸们都是忙于工作却很少有时间坐下来和孩子交流,但通过采访让我看到了他们对孩子的爱,真伟大呀!

采访校长小学大全(17篇)篇二

凡事都有第一次,然而,每个第一次都非常令人难忘。今天,我又经历了一个第一次。在今天这个平平常常的日子中,我学会了采访。

今天,我带着兴奋的心情来到了吴山广场,与大家集合。看得出,大家今天都格外开心,脸上各个都笑眯眯的。集合后,身为队长的我便带领我们小队的两名队员迅速地展开了今天的采访任务。

我们先分好顺序,不一会儿,一切准备就绪后,我们便开始路阻式采访(就是随机“阻拦”一个路人采访)。两位队员二话不说,便打起了头阵。不一会儿,两位小队员便满面春风地凯旋而归了。轮到我了,我用我尖锐的目光,迅速地锁定了一个目标,壮起胆子,走过去,有礼貌地问这个伯伯,可不可以接受我的采访,却被拒绝了。我兴奋的心情一下子低落了下来。后面跟随我们的阿姨便安慰我说:“没事的,你再找一位试试吧。”于是,我又找了一位叔叔,鼓起勇气,大步走过去,有礼貌地问他,可不可以接受我的采访,却又被果断地拒绝了。我顿时沮丧极了,心里很难过。

不一会儿,我的心情渐渐平复了,便再次重整旗鼓,我走到一位清洁工阿姨面前,问道:“您觉得吴山广场的.环境好不好?”她的回答令我大跌眼镜,她回过头,激动地回答道:“那当然是好的!”这声音,好似如雷贯耳,惊天动地。我便不再问她问题了,转身去寻找下一个目标。

我很快地再次找到了目标,是一位坐在树下乘凉的伯伯。我疾步走到他跟前,问他可不可以接受我的采访,他点点头同意了。我便开始询问:“您觉得吴山广场的环境好不好?”他回答道:“还行吧。”我又问:“那您对乱丢垃圾的现象有什么看法?”他又果断地回答道:“不知道。”我又问了几个问题,得到的答案全是“不知道。”,真是一问三不知呀!

不过,功夫不负有心人,我的成功率大大提高了,找人的水平也提高了不少,采访的技术更是突飞猛进。

这次的采访活动,让我的采访的技术一下子提升了不少,令我终身难忘。

采访校长小学大全(17篇)篇三

今天是我第一次采访,我既兴奋又激动。我们穿着记者服,带着小记者证,背着背包,由老师带领,来到了大庆市规划馆。

规划馆在博物馆西侧。从远处看规划馆显得特别雄伟、壮观,里面一共七个展厅,上下三层。在那儿,我首先采访了馆内工作人员,他们告诉我,规划馆是用来展示大庆的自然资源、民俗文化和城市特色以及未来规划。通过了解知道,规划馆的开放时间是每天九点到十五点,闭馆时间是每周二。为了让游客欢天喜地游玩儿,叔叔、阿姨们从早忙到晚,你们说:“他们辛苦吗?”

我还采访了游客呢,大多数人都告诉我,规划馆能让他们乐趣无限。果然,确实是能够让人其乐无穷,因为走进规划馆不但能看到过去,还能展望未来。同时那里还有很多五花八门的游戏,我们就在工作人员的带领下,驾驶了模拟的飞机和机器船,玩儿得不亦乐乎。最后在老师的催促下,我们才恋恋不舍地离开了规划馆。

这就是我第一次的采访,那有趣而美好的.感受是多么让人激动呀!看到大庆的未来,我的理想和愿望也越来越美好、充实了!

采访校长小学大全(17篇)篇四

今天的我穿起了搁置已久的小记者服,在向老师的安排下。“小记者们你们分为三组。第一组采访同学,第二组采访老师,第三组采访校长。游雅萱、章宇、周美玲你们第三组。”当时的我心里既激动又紧张。激动的是:这一次,我终于可以采访校长了。紧张的是:我有点害怕在校长面前乱了阵脚,带来不好的印象。

这一次,我们一组悄悄走到校长身后边,你推我攘,不好意思。最后,还是由年长的男子汉——章宇先发言:“校长您好!请问……”可能是太紧张了吧,连自我介绍都忘记得一干二净。该我了,我稍微有点结巴,我深深的吸了一口气,好多了。我发现张校长,很慈祥、和蔼,也很耐心。所以,渐渐地我的自信战胜了紧张。张校长轻轻地摸着我的头,对我微笑。顿时,我心里暖洋洋的,一股暖流涌入心头。

采访校长小学大全(17篇)篇五

在老师的推荐下,我报名参加了小记者。然而,我非常得有幸,被老师叫去采访政府的领导。

听到这个消息的时候,我的心情非常开心。到了下午放学后,我们跟着老师来到了政府,接着,我们又到了会议室坐在凳子等待领导的到来。于是,我便拿出了在家里准备好的问题来温习。而且还时不时跟旁边的同学一起来演习,大约等了十多分钟,领导来了,我们全体都站起来跟他们问好。之后,老师便说开始采访了,我的心情非常得紧张,心里像有小猫小鹿在砰砰地乱跳,担心待会会讲不好。

首先,副站长邓意欢先上去采访,她讲得非常流利,而且心情也不紧张,她在采访时,我们则在做笔记。当她快要采访完时,我的`腿不停得发抖,终于到我了,我拿着麦克风,跟领导说了我们城市的环保卫生很不干净,之后把麦克风放在他的胸前,他说;"这个我们会尽量去搞好的。”过了一段时间,终于采访完了,我的心才平静下来。

经过了这次采访,我觉得其实采访也并不是非常困难的事,这让我懂得了"实践出真知”的道理。

采访校长小学大全(17篇)篇六

下课了,我和肖甜甜做了一次采访。

我问:“你喜欢带钱吗?”我一本正经地问。

肖甜甜想了一会儿,说:“不喜欢”。

我问:“你喜欢吃零食吗?”

肖甜甜肯定地说:“嗯!”

我高兴地问:“你觉得喜羊羊和灰太郎幼稚吗?”

肖甜甜说:“是的。”

“你喜欢我们的学校吗?”我好奇地问。

肖甜甜面无表情地说:“很喜欢。”

“你经常接触电脑吗?”

肖甜甜扒过去看我手上的单子,说:“不接触。”

“你喜欢英语吗?”我想她肯定不喜欢。

但肖甜甜却说:“还行!”

“谭老师、谢老师、钟老师,这几位老师你喜欢哪个?”我挪了下位置说。

肖甜甜:“嗯。。。。。。都喜欢!”

我站起来说:“如果你有十元钱,你会买什么?”

肖甜甜高兴地都要跳起来了,说:“玩具和吃的。”

过了一会儿,上课铃打响了,我们便高兴地回到座位上。

采访校长小学大全(17篇)篇七

时间:9月6日。

地点:铜庄一区×栋××号小客厅。

我:爷爷,老师让我们写一篇采访的作文,我想请您当我的采访对象,行吗?

爷爷:当然可以,我愿意为孙子效劳,这是我莫大的荣幸,那你就开始问吧!

爷爷:这没什么窍门,只要多读书,俗话说得好:熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟嘛。你没看见爷爷早上都在读书呀!俗话说:拳不离手,曲不离口。爷爷现在已经成习惯了。

爷爷:是啊,爷爷自从知道了“书是人类进步的'阶梯”这句名言后,我就戒掉了麻将。

我:爷爷,您除了会背古诗外,还会读些什么书呢?

爷爷:我读的书可多了,有《上下五千年》,有《亮剑》,还有《夜幕下的哈尔滨》,再是报纸,有《铜陵日报》,有《铜都晨刊》,还有《文摘周刊》、《读者》。

我:爷爷,读这么多书和报纸不累吗?

爷爷:当然不累了,难道你不知道吗?书里可是告诉我们一些名人,看书就像和人谈话,让人觉得其乐无穷。你听过这样四句话吗?“自己再累也要读书;工作再忙也要读书;收入再少也要买书;交情再浅也要送书。你看,这几句话说得多好啊!

我:我也知道读书有许多好处,可我没有时间呀!

爷爷:你不讲我还忘了,读书的时间在于挤,像你,作业拖拖拉拉,每天放学回来,把书包一放,就去玩电脑,作业每天搞到九、十点。

我:爷爷,我接受您的教诲。您读书还有什么方法吗?

爷爷:方法那就多呢,比如你读完书可以把里面的好词好句抄下来,以后在你写作文时可以用上。俗话说:读万卷书,行万里路。

我:谢谢爷爷,我以后一定要像您那样记下好词好句,我今天学到的太多了!

爷爷:所以你要好好学习,给老王家争光!

采访校长小学大全(17篇)篇八

作为一名学生记者,我有幸获得了采访校长的机会。我选择采访校长,是因为校长是学校的领导者,他对学校的管理和发展有着重要的影响。通过采访校长,我可以更深入地了解学校的方针政策、教学理念以及办学思路,同时也可以向他反映同学们的期望和问题,促进学校和学生的沟通与发展。

第二段:校长对学校的使命和愿景。

在采访中,校长向我介绍了学校的使命和愿景。他表示,学校的使命是培养学生全面发展的人才,其愿景是成为一所优秀的学府。他强调,学校注重培养学生的品德和综合素养,倡导以人为本的教育理念,通过提供丰富的课程和多元的活动,培养学生的创新能力和实践能力。他还提到了学校特色课程和教育资源的建设,以及学校与社区和家长的合作等重要工作。

第三段:校长对学生关切问题的回答。

作为学生记者,我向校长提出了一些同学们关心的问题。校长耐心地回答了我的问题。首先,我询问了学校是否有关于减负的政策和措施。校长表示,学校高度重视学生的身心健康,已经采取了一系列措施来减轻学生的学业负担,比如延长午休时间、开设课后兴趣班等。此外,我还问到了学校如何改善师生关系和营造良好的学习氛围。校长说,学校鼓励教师与学生进行积极互动,建立更加和谐的师生关系,并通过举办各类活动和竞赛,丰富学生的学习生活,激发学生的学习兴趣。

第四段:我收获到的思考和启示。

通过采访校长,我受益匪浅。首先,我深刻认识到学校发展需要全体师生的共同努力。校长强调了学校与家长和社区的合作,这使我明白学校的发展离不开社会的支持和帮助。其次,我也意识到学校的办学理念和政策是为学生发展而设,而我们的学习和成长也要与学校的发展相适应。最后,通过采访校长,我更加理解了学校的管理团队的责任和压力,同时也看到了他们为学生和教育事业所付出的努力和心血。

第五段:我将如何运用这次采访的经验。

这次采访校长的经验对我今后的学习和生活有着重要的启发。我将继续关注学校的发展动态,积极参与学校的活动和事务。我也将更加理解学校的政策和规定,并主动与学校管理团队和老师沟通交流。此外,我还会向同学们分享这次采访的收获和心得,希望能够鼓励他们更加积极地参与学校的建设和发展。通过我的努力和付出,我相信能够为学校的发展贡献一份力量,同时也提升自己的综合素养和能力。

总结:通过这次采访校长的经历,我深入了解了学校的办学理念和目标,并与校长进行了有益的交流。这次采访不仅使我更加明确了学校方针和政策,也增强了我对学校发展的参与和贡献的意识。通过我个人的努力和付出,我相信学校会更加美好,而我也将成长为一个积极向上的学生记者。

采访校长小学大全(17篇)篇九

妈妈:意义在于激发你们的想象力和创造力。但是,如果长期看的话会对你们的学习影响很大。弊大于利,这样会使你们的语言表达能力越来越匮乏。以致于阅读和理解能力越来越差,写作水平也越来越低。

我:那以后我该怎么办?

妈妈:你已经是五年级的学生了,应该增大文字阅读量。读一些《名人传记》《古典诗歌》《四大名着》《中外历史故事》和一些散文集。这样才能提高你的阅读和写作能力。

我:我知道了。

采访校长小学大全(17篇)篇十

开学初,我班的三位同学——韩立、袁澜和费玥,有幸代表全校少先队员对滕校长进行了一次采访。采访的地点是分校大队部,采访的主题是“少先队建队60周年寻访活动”。

在采访中,无论是关于校少先队建设的'问题还是被问到小时候成长的故事,滕校长都给我们一一作了回答。这里既有滕校长自己如何做好对干部的经验,又有学校对少先队员在组织中愉快健康成长的殷切希望。

参与采访的同学敢于提问,态度大方,受到了滕校长的表扬。

希望每个少先队员能阅读这次采访专稿,在建队60周年之际,积极参与少代会活动,让自己“发现自己”,“发展自己”,“发挥自己”,为少先队献上自己的智慧和力量。

采访校长小学大全(17篇)篇十一

今天早上,我要采访我的爸爸,我的爸爸是一名公交车司机。

我拿着一支笔和一本笔记本以便及时把重点写下来,再用一本书卷起来当成一个话筒,我和爸爸互相握了握手,然后一起坐在客厅的沙发上。我有礼貌地问:爸爸您是一名公交司机,当初你为什么要开公交车呢?都是为了赚钱,为了养家糊口。爸爸笑着说。我又问:爸爸您开公交车开了几年了?爸爸认真地回答:我开车十年了。我非常佩服:爸爸那您是公交公司的老员工了!您每天开公交车辛苦吗?爸爸皱了皱眉头回答道:当然辛苦了,每天都起早贪黑,在开车时,精神时刻要警觉,防止出意外。每天坐在驾驶座上要好几个小时,有时会坐得腰酸背疼。原来老爸每天都那么辛苦呀!我好奇地问:爸爸现在的公交汽车和以前的.公交车有什么区别?爸爸感慨地说:一开始开的车不仅车厢会晃动,而且要手动报站,还需要经常维修。爸爸突然停了下来,喝了口茶,继续说道:现在的科技发达了,汽车有了自动报站器,有自动挡,还有空调。不用经常维修,车厢非常稳定,不会晃动了。现在科技真发达呀!我在问:现在公交公司状况好不好?现在公交公司调来了大批新车,有许多人都被公司调去开花博会的直达车了,但我还是留在公司开公交车。爸爸笑眯眯地说。我又问爸爸许多问题,爸爸都认真地为我解答。

通过这次采访,我了解了爸爸公司的情况,还让我知道爸爸工作很辛苦。我以后再也不能给疲劳的爸爸增添麻烦了。

采访校长小学大全(17篇)篇十二

校长是学校的灵魂,负责学校的管理和运营。为了更好地了解校长的工作情况和心态,近日,我有幸对我所在学校的校长进行了一次访谈。校长周易是一位经验丰富、睿智而亲切的人,他的回答和见解给我留下了深刻的印象。在本文中,我将分享我在采访中收获到的一些体会和心得。

第二段:理想与使命感。

谈及校长的理想和使命感,周易表示:“作为一名校长,我的理想是为学生和教职员工创造一个良好的学习和工作环境,让他们在学校里获得全面的发展和实现自己的梦想。”他深知作为学校的领导者,他的使命是不仅要关心学生成绩,还要注重学生的综合素质培养和身心健康。为此,他不仅致力于改善学校的教学设备和课程设置,还积极推动学校的自律教育,培养学生的责任感和团队合作精神。

第三段:挑战与应对。

当问及周易作为校长面临的最大挑战时,他毫不犹豫地回答:“学校的发展面临着许多挑战,其中之一就是校园安全问题。我们必须确保学生在一个安全的环境中学习,这是我们的首要任务。”为了解决这个问题,他加强了学校的安保设施和队伍建设,还与相关部门合作,制定了一系列紧急预案和应急救援措施。此外,他还提到了教师队伍建设、学校财务管理等方面的挑战,并分享了他的应对措施和思考。

第四段:领导力与思考。

作为一名校长,周易认为领导力是非常重要的。他表示:“领导力不仅体现在对学校整体的规划和决策上,更需要关心每一个学生和教职员工的个体成长。”他强调,领导力是一个不断学习和提升的过程,需要不断反思和思考自己的管理方式和效果,以适应不断变化的环境和需求。他还分享了自己在领导力培养上的心得和体会,鼓励每个人在自己的领域中发挥领导力。

第五段:展望未来。

最后,谈及学校的未来规划,周易表示:“我希望学校能够成为一所富有活力和创新精神的学校,培养出更多有才华且有责任感的优秀人才。为此,学校将不断创新教学方法和培养模式,提升教师和学生的综合素质,并与国内外优秀学校建立合作关系,引入先进的教育资源。”他的话语充满了对未来的憧憬和期望,让人相信学校的未来会更加美好。

总结:

通过这次采访,我深刻感受到了校长周易的责任感和使命感。他不仅是一位理想主义者,更是一位务实的实践者。他始终保持着对教育事业的热情和追求,在面对各种挑战时从不放弃,并通过自己的努力和思考不断完善学校的管理和发展。我相信,在周易的领导下,学校的未来会更加光明。采访校长周易的经历让我深刻理解了作为校长的责任与压力,也增添了我在教育行业的认同感和使命感。我期待成为像周易这样有爱心、有决心、有远见的校长。

采访校长小学大全(17篇)篇十三

到了博物馆,首先看到的是一幢五层高的楼。我们怀着期待的心情走了进去。一层摆放着各种常见的药物,有益气健脾的白术,养阴生津的川麦冬等。二层陈列着什么针灸图、古代看病的各种器具……,三层是浸泡在药水瓶里的人体的.各个部位,如胃、肝脏……最喜剧的是,我正在看人体细胞分布图时,只听有人喊救命,我不由自主地跑过去,只见玻璃柜里站立着一具白森森的骷髅,还在颤颤巍巍地动来动去,真是恐怖。老师讲解了我们才知道,原来这个是被电脑操控的骨骼标本。四层有许多珍贵的药物,有蓝玉簪龙胆,有火山喷发后留下的玛瑙,海底捞上来的珍珠……真叫人目不暇接。最后一层有各种动物标本:乌龟、三角帆蚌、玉锦蛇,还有黑熊、虎、豹的骨骼等。

时间过得可真快!两个小时转眼就过去了,我们怀着依依不舍的心情踏上了归途。

采访校长小学大全(17篇)篇十四

妈妈:好。

妈妈:(笑)我们人人都不能讨厌书,因为书就是一位教授,能传授给我们许多许多的知识,我们人是吃饭长大的,也是读书长大的。而且,多读书,能对我们写作有帮助。

我:妈妈,你看过什么书呢?

妈妈:我最喜欢看红楼梦,故事讲的是一个家族的兴衰,一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉,他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子,他的柔有部分是因为环境所致,他们家上上下下几乎都是女性,掌管全家的也全是女子,自然而然地就应了一句话“近朱者赤,近墨者黑”。他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起,于是他们天天吟诗作乐,而其中又有两女子非提不可,那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可贾宝玉偏偏就是喜欢她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗贾宝玉与薛宝钗成亲,林黛玉闻讯气死,而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲绝,出家当了和尚。

我:没想到,一本书能有这么好的故事,我以后一定也要多读书。

采访校长小学大全(17篇)篇十五

今天妈妈一下班回到家时,我就拉着妈妈的手,说:“妈妈!今天我要当一次小记者,采访你!哈哈――”“噢,是吗?”妈妈回答到,“那采访就从现在开始吧!”

“妈妈,我是什么时候出生的?并且有多重呀?”“在三月二十六日晚上1点出生,是五斤八两。当时呀,我下午四五点就进了产房,八、九个小时的努力,就把你这个小生命给生下来。”

“那么,我在你肚子里时,是怎样的情形啊?”“开始,我捂着个不大不小的肚子,心里非常高兴。10个月里,你在慢慢地成长。你呀,还经常‘踢’我,‘打’我呢!哈哈――”

“噢?是吗。在你第一眼看见我时你在想什么?”“我看到你时,你的皮肤可皱啦,浑身红红的,好丑!不过,我有了个女儿,我很开心,忍不住亲了你几下!当时我还不知道,你越长越漂亮了!”(苏州万达企业服务-万达文学)。

啊!十个月的辛苦,八九个小时的努力,妈妈把我生了下来。无限的母爱,我一辈子也不会忘记。

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采访校长小学大全(17篇)篇十六

近日,我有幸采访了本校校长,进行了一次深入了解学校运营状况的访谈。这次经历让我深受启发,也对校长的角色和责任表达出更多的敬意。在此,我将分享我与校长的采访心得,以及对整个学校管理层的致敬。

首先,我被校长的智慧和远见所折服。在与校长的交流中,我发现他对学校的发展目标非常明确,他希望培养学生成为有品德、有创造力、有领导力的终身学习者。他提出了一系列具体的措施,如提供多元化的教育资源、鼓励学生参与社区服务等,以培养他们的品德和责任感。此外,他还注重科学研究和创新,努力提升学校的学术水平和国际影响力。这些目标和措施充分体现了校长的智慧和远见,让我深刻感受到他作为领导者的能力和魅力。

其次,我对校长的坚持和奉献精神表示由衷的敬佩。在采访中,校长向我介绍了他担任校长的初衷和过程。他说他作为一名教育工作者,一直梦想着为学生提供更好的教育资源和环境,帮助他们实现自己的梦想。他不计较个人的辛苦和付出,始终保持着对教育事业的热爱和执着。面对种种困难和挑战,他从未退却,始终坚信只有通过自己的奉献和努力,才能实现学校的发展和进步。这种坚持和奉献精神令我深受鼓舞,也更加珍惜眼前的机会和责任。

此外,我还被校长的谦逊和谨慎所感动。尽管校长在学校内具有很高的地位和影响力,但他从不摆出架子,始终保持低调和谦虚。他坚持与教职员工、学生和家长保持密切的联系,听取和尊重各方的意见和建议。他明白作为一个领导者,不能凭个人的主观意识就做出决策,而是应该经过充分的研究和讨论,确保每一项决策都是符合大家利益的。这种谦逊和谨慎的态度值得我们学习和借鉴,也是他得到广泛认可和尊重的重要原因。

最后,我对整个学校管理层的工作表示钦佩和感激。通过这次采访,我了解到校长并非独自管理学校,而是依靠他身边的一支团队。学校管理层每天都在紧张而有序地工作,确保学校的正常运营与发展。他们负责各个部门和岗位的安排和协调,处理各种突发事件和问题,为学生和教职员工提供全方位的支持和保障。他们为学校的发展奉献了大量的时间和精力,为各项工作做出了巨大的贡献。面对他们的辛勤付出,我内心充满了钦佩和感激之情。

综上所述,这次采访校长的经历让我更加深入地了解了他的角色和责任,也让我对他们的工作充满了敬意和感激之情。他们的智慧、远见、坚持、奉献、谦逊和谨慎都是我们需要学习和借鉴的品质。我相信,在校长和整个管理团队的带领下,我们的学校定能取得更大的发展和进步!

采访校长小学大全(17篇)篇十七

作为小记者的我怎能不会采访呢?我已经当了一年多的小记者了,可采访过的人却寥寥无几。20xx年10月22日是个难忘的日子,那是我第一次采访校长,我既兴奋又激动。

那天上午10点左右,我们六个小记者非常荣幸地在会议室里对校长开始了采访。

我有些紧张,但看到校长亲切的笑容,我的紧张劲儿一扫而光,笑着问:“校长您好,我是六(5)班的贾静瑶,我想问您,身为校长,肯定公务繁忙,您觉得自己每天辛苦忙碌换来的是什么呢?”校长听了点了点头说:“其实不管是做校长还是做老师,还是像你们的爸爸妈妈在外面工作,不管是工厂来的,还是自己在社会上工作打拼的,每个岗位,每个成年人,他们都是为了自己的生活更好,都是很辛苦的。”我听了连连点头。

校长停顿了一下,接着说:“校长呢,也是作为一个普通的工作岗位,也是比较繁忙,小朋友每天都看到校长做的事情比作较多,对不对?包括很多老师其实也是很繁忙的。我呢作为校长,首先要知道我的职责是什么,作为校长,我希望看到我做的成果是什么呢,首先我希望能够看到老师和小朋友在学校里学习生活十分安全,安全第一。然后呢希望他们能够快快乐乐地每天上学、每天上班、每天放学、每天下班,。在校园里老师和小朋友们共同完成教学工作,学期结束的时候呢,可以看到每个小朋友拿出一张好的学习成绩,老师也能顺利完成起初我们定的所有的教学计划,达到我们的教学目标。然后每一届每个小朋友从一年级到六年级小学毕业,我作为校长,希望每次跟小朋友拍毕业照的时候,都能看到每个小朋友很开心,完成小学学习任务,能够开开心心地进入到初中,继续你们以后更好的学习之路,在明德小学打好良好的基础,每个孩子都能传承吴健雄精神,讲科学、用科学、学科学,传承明文德志的明德文化,这个是作为校长我最希望看到的。”

闻校长告诉我们每个岗位都十分辛苦,不容易,要想生活更好就要付出辛苦。我知道,闻校长也十分关心同学们和老师,希望同学们能好好学习,取得好成绩,天天开心,大家一起努力,快乐完成小学学习任务,在明德小学打好基础。校长都那么关心我们,我一定更要关心自己,关心注重学习,认真做好现在的事情,学习吴健雄精神,牢记“纯朴、勤奋、创新、团结、攀高峰”的校风。

这次采访让我受益无穷,校长的精彩回答让我懂得了更多,我把校风铭记于心,时刻想起校长的话,提醒自己我是明德人,做好一名“明德娃”。

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