优秀作文能够吸引读者，引发共鸣，甚至改变人们的观念和思想。下面是小编为大家搜集整理的一些优秀作文欣赏，希望能帮助到大家的写作。
阳光少年初一大全（17篇）篇一
追梦少年李灵萱，女，现年12岁，林学院附小五年级(4)班班长，她性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，同学们的好伙伴。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争先。是校园里的一道亮丽的风景线。
勤奋学习，开阔视野在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。她具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。看书、听故事是她的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，她都喜欢听。
每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了她必备的夜餐;她也酷爱看书，只要一有时间她总是拿着书看呀看的!主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。周六或周日必须去一次新华书店看，一蹲就是四、五个小时，几周时间就看完了。勇担重任，勤于创新作为班干部，她以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织的井井有条，是老师的得力助手。
在少先队活动中，她是带头人，是组织者。她团结大家，把活动搞得丰富多彩。她是一个健康活泼、全面发展的学生。她爱好广泛，喜欢体育，坚持参加体育锻炼，积极参加学校组织的运动赛事。在运动会上取得了年级100米第三名，跳远第二名的好成绩。喜欢文艺，在学校“六一节”上，她一人连演几个节目。给大家带来了欢乐。几年来她坚持练古筝，已取得6级证书。对待班级的活动，她一丝不苟，主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火，成了学校老师有力的好帮手。传递爱心，助人为乐李灵萱同学还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，她一直担任班长或副班长，把班集体的荣誉看得高于一切。在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关心。
如在英语课上，有时因后进生回答出错给本组丢分时，她总是着急上火，并下决心将后进生辅导好，为本组争光，为班级争光。
阳光少年初一大全（17篇）篇二
从小我对学习就非常热爱，刚上幼儿园时，我就缠着妈妈教我读《四大名著》。
尽管书中的字都不认识，可知识的强烈渴望却深深地印在了心底。
自上学以来我的成绩一直名列前茅，虽然偶尔有点小波动，但我会在下次向挑战发起更努力的冲锋。
我也并没有因为成绩而满足、而松懈，我知道“逆水行舟，不进则退”，反而对自己更加严格的要求。
我也相信“一分耕耘一分收获”，“只要付出就一定会有回报”。
下课了，最先跑到老师面前问问题的肯定是我，同学们有时都说：“你怎么总有那么多问题问啊？老师都快成你一个人的了！”学习之余，我还会热心帮助班上学习有困难的同学。
课堂上我会与同学们一起认真听讲，课后，我就充当起了小老师，主动帮助在学习上有困难的同学，利用课余时间为他们挑选练习题，利用午休时间为他们进行讲解。
因为我知道只有让全体同学都进步，那集体才会更优秀，那才是一件大乐事。
也正因为我的真诚和耐心，我结交了许多知心的朋友，在班级获得了同学的信任，建立了自己的威信。
由于表现突出，我曾多次获得“三好学生”等荣誉称号。
我除了在课堂上认真学习外，我还利用课余时间看书，当我捧起书津津有味的读着，我会为主人公的开心而高兴，为主人公的伤心而难过，总之我觉得我成了书中的一员。
这几年，我从书中收获了许多课本以外的知识，我的作文水平较以前也有了大的进步。
我想：读书的作用真大啊！
我是妈妈的爱心小棉袄。
在妈妈眼里，我是个懂事的好孩子，平时常帮妈妈洗衣做饭……做些力所能及的家务事。
妈妈做事时，我总爱在一旁观看，并试着做那么一两下，以至于我很小的时候就可以自己做饭了。
我家经济条件虽然不是很好，但我们省吃俭用；从来舍不得乱花一分钱，但我始终没有因父母没给他优越的生活条件而怨这怨那，反而体谅忙碌的母亲，时常帮母亲做家务，能做的事都是自己做，衣服都是自己洗，努力减轻他们的负担。
我是个爱憎分明的人。
对于社会上的人，我总是尽力去帮助，对于与我朝夕相处的同学，我更是乐此不疲。
在学校，处处都身先士卒，做老师的好帮手，做同学们的好榜样，同学们都喜欢和我交往。
我会积极帮助一些成绩比较落后的同学，给予他们信心及鼓励，让他们从此可以摆脱“我是一个坏学生，一定学不好”的观念。
无论是语文、数学还是英语老师，她们都对我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。
我是一个上进心特别强，任何事情不做则已，做则一定尽力做好的学生。
一份耕耘，一份收获。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。
她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
为了自己更美好的未来，为了家长殷切的期盼，为了老师辛勤的付出，为了祖国美好的明天，在将来的日子里，我会更加的努力！
阳光少年初一大全（17篇）篇三
花季少年。
・ 转眼间，我们都已经长大了，不再是儿时的那个活泼，无拘无束的：“疯丫头”；“老土帽”了，成了一个个亭亭玉立的大姑娘，帅帅的小伙子。
・ 十五岁的我们已经是花季了，男孩和女孩们个个都“帅呆了，酷毙了，简直无法比喻了”。惟一的不足之处就是都戴上了又厚又重的眼镜，成了一个个“四只眼”。临到考试，他们还常常加班加点，到了凌晨，一个个都成了“国宝”。但他们的自我感觉良好，他们说：“这就是证明我们是知识分子的象征”。
・ 十五岁的男孩们都很赶时髦，也都很叛逆，老师一唠叨，他们就会小声嘟囔，也许只有这样，才会显出他们的与众不同吧！男孩们有时也会嫉妒比自己长得酷的男孩，他们一定会嘴一撇：“你酷，你喝水在水库，睡觉在古墓，嘴里流瀑布，你当你是貂蝉吕布，其实你是南极土著”。“如果看到染黄色很时髦的社会男生，就会小声嘀咕：你帅，你帅，头顶一窝白菜，身披一条麻袋，腰缠一根海带，自以为是东方不败，其实是衰神二代”…… 可想而知,如果被人听到后,免不了会挨一顿臭打，但他们不服输地站起来，拍打拍打身上泥土，吐口痰，仍旧是嘻皮笑脸的，就像刚才什么事也没发生一样，有点儿像阿q在背后说了别人的坏话，就可以用胜利法聊以自慰的味道。这些男生呀！不知道是营养问题还是自身问题，有的长不很高。高个儿女孩就会取笑：咱们班出了这么多日本小矮个儿呀！他们不服气，朝女孩面前一站，踮起脚跟：“喜马拉雅山还在我的眼皮底下呢”！哈！阿q之精神放光辉。男孩们真有点阿q的味道，但他们那种积极乐观的.精神值得我们学习呀！
・十五岁的女孩们亭亭玉立，绰约多姿。女孩很爱美，如果脸上起了小痘痘就会很伤心，羞干见人；女孩们也爱静思，喜欢一个人静静地坐在那里畅想美好的未来。她们情感丰富，有时会为浪漫的爱情故事而感动的泣不成声，有时会为马小跳的淘气而心血澎湃。她们从不服输，伶牙俐齿，善于辩才，大有花木兰之精神。
・ 生活在同一屋檐下，男孩和女孩免不了会拌嘴，男孩逮女孩就喝起了快板：“xxx一回头，吓死河边一头牛，xxx二回头，大庆油田不产油，xxx三回头，乔丹改扫乒乓球！女孩们听后绝不会吹胡子瞪眼，反而一甩秀发，潇洒地说：“我的魅力真有这么大吗？”男孩就会反戈一击：“你的眼睛好像天边的两颗星，一大一小，像十五的朋亮，白多黑少”。女孩听后故作惊讶状：“十五的月亮是‘白加黑’呀？我还以为是金黄色的呢！”一定要把男孩说得语塞不可！有时，女孩们也会找男孩的茬，比如写了一句话，让男孩念：“暗石竹，暗石竹，暗石一枝大春竹。”男孩还在呆若木鸡，而女孩呢！早已笑得前俯后仰了。等男孩回过神来，必然会追得女孩满教室跑，一路上撒下了他们的欢歌笑语……….
・十五岁的我们如鲜花般绚丽多彩；十五岁的我们如一首歌，是一个用激情点出的快乐音符；十五岁的我们如一怀酒，是一怀永远香醇的琼浆玉液。十五岁的我们活力四射，热情洋溢，是人生中最绚丽的时光，是人生中最美丽的风景，是人生中最繁华的花季。
阳光少年初一大全（17篇）篇四
一说起美德少年，我就不由自主的想起了肖炜，她尊老爱幼，乐于助人，是老师的小助手，劳动的时候总有她的身影。
有一次，肖炜碰到了一位老奶奶，因为学校太大，所以老奶奶不知道三年级二班在哪里，肖炜上前问清情况，便扶着老奶奶找三年级二班，找到之后，肖炜把老奶奶扶进教室，便在门口等着。过了一会儿，老奶奶出来了，肖炜又按照原路把老奶奶送出了学校。临走前，老奶奶不停地对肖炜道谢，肖炜对老奶奶摇摇手，示意老奶奶赶快回家。
我再说说乐于助人的事情，有一次，有一个小同学磕倒了，肖炜看见了，急忙跑过去，这个小同学磕的很严重，鲜红的血不停地向外流，肖炜叫我赶快上班里去拿纸巾，我飞块地跑进教室，从我的书包里拿出纸巾，又急忙跑下去把纸巾给肖炜，肖炜接过纸巾，把小同学腿上的血擦干净，好不容易才把血止住。肖炜又赶紧把这位小同学送进卫生室，不一会儿小同学的伤口处理好了，肖炜又问清这位小同学的班级，把他送回了班里，并将事情的缘故告诉了这个班的班主任。
出来时，我问肖炜：“你不怕老师误认为是你把这个小同学撞到的吗?”谁知，肖炜却笑着答道：“不怕，我相信老师一定会弄明白事情的缘故再下定论的。”我又问：“那你为什么要帮助那位同学呢?”“因为他也是我们学校的一份子，我们每个人都应该帮助身边需要帮助的人，更何况我们学校的小弟弟、小妹妹呢?”我听了肖炜的话，情不自禁为肖炜竖起了大拇指。
肖炜不仅乐于助人，还和同学一起学习，一起进步，还一起分享学习的方法，帮助大家解决难题呢!有一次，张瑞有一道数学题不懂，左想右想也想不明白，便跑去问肖炜，肖炜看了看题，又想了想，这才细心地给张瑞讲解。可是张瑞还是有一些不明白，肖炜变耐心地给张瑞又讲了一遍。就这样，肖炜讲了好几遍，张瑞才把难题解决。肖炜长吐了一口气，就好像刚考完试一样。张瑞高兴极了，不停地对肖炜道谢。
肖炜劳动的表现大家也是有目共睹的，每个人都会竖起大拇指。肖炜打扫卫生的时候，非常专心，仔仔细细地扫着地面，一点残渣也不放过。每当进行其他劳动的时候，肖炜也总是抢着干，所以我们都喜欢和肖炜一起劳动。
肖炜也是老师的小助手，每当老师有什么事的时候，肖炜总是帮着老师一起分担，有时还会叫上几个同学一起来帮忙。遇到麻烦事时，肖炜从不退缩，总是主动承担，老师也非常喜欢让肖炜放手去做。
通过以上对肖炜几个事例的描述，相信你一定也会对肖炜赞赏有加，我相信美德少年一定是肖炜，快来给她投上一票吧!
阳光少年初一大全（17篇）篇五
阳光是一缕照射在冬日的温暖，使孤独无依的人感到欣慰；阳光是一抹出现在黑暗里的亮光，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。我热爱阳光，阳光就像我和我们同学之间纯真无私的友谊。
此刻的我，在考场上，笔在一刻不停地转动，手中也早已沁出了些许水迹，我知道，这次考试成绩肯定不错，这一切，源于我们姐们几个在平时中互帮互助的学习竞赛。在竞赛中，在交往里，我感受到了友谊的阳光普照。
初一刚入学时，我们刚刚告别了小学的美好时光，步入十三中校门口的步子，在缓慢中夹带着些迟疑，心中朦朦胧胧地那么一抽，狠狠地，似乎有什么自己很珍重的东西让人强夺走一样，快速地与我的心剥离。我知道，我的心中实际上是不舍我小学中那几个很铁的朋友。分离了，仍在互相想着，但那时处在混沌茫然中的我们却没有发现，只是心中某个不为人知的角落，空了。接着，陌生的教室，陌生的面孔，让本就茫然的我们变得不知所措，心中没有安全感。
“让我们做个自我介绍吧！”不知是谁的一句话打破了这片刻的沉默。顿时，教室里鸦雀无声，似乎一根针落地都能听见声响。旋即，教室里浮现出些许切切嚓嚓的声音，慢慢地，那声音像是加上了扩音器般驀地加大，同学们的`话匣子被惹开了，大家给周围的同学热切地介绍自己，我也不例外。没过一会儿，周围同学的“底儿”都被我摸透了。但给我较深印象的却只有两位，很快，我们的友谊阳光般亮起。
玥原本坐在我后座，我一转头就可以瞥见她那长长的春丝，细长的瓜子脸，清亮明澈的小眼睛一眨一眨的，而又不失可爱。麦子是我在体育课上不经意间认识的，那时她和我差不多高，但却站在我前排，我们很能聊得来，后来才得知她坐在最后一排。但这绝不会影响今后我们友情的发展。
再后来，渐渐地，我们会在下课时一起讨论题目，有什么重大发现一起分享，哪里有灾有难大家一起帮助，也不管“地理位置”的远近。比如，麦子擅长美术，喜欢画一些美腻了我们心脏的插画。玥热爱数学，每次我们遇到难题，总是玥热心地给我们意义讲解；我喜欢研究英语，每次发现有好玩的英语版脑筋急转弯时，总爱积极地与大家一起分享。我们可谓是各有所长，又能发挥“一方有难八方支援”的互助精神，我们就在这些平常的事情中不断认识对方，也不断找到自己的不足。在互帮互助中，我们不断完善自我，各自的成绩都有了很大的提高。
于是，我发现，友谊真的是阳光，热热的，暖暖的，能给人希望，催人奋进。友情也像阳光一样，能温暖我们，友情一样能填补我们心中的空白。
现实中的我，嘴角扬起，构成了一个美丽的弧度，笑意溢满了脸颊。迷离之中，向窗外定睛一看：一缕阳光洒进了校园，天上的云彩飘洒潇逸。
我一定要好好地考试，我记得我们的约定：考试后，我们一起去阳光的北湖快乐地释放、撒欢。
阳光少年初一大全（17篇）篇六
同一片蓝天，同一片星空，我们同在。我们共同呼吸着同一阵风，我们共同注视着同一片蓝天，我们共同享受着同一束美丽的阳光!
冬天又到，回味留恋的感觉，那束美丽的阳光，你身在何方?
冬天又来了，最讨厌的季节!天空没有一丝蓝意，一切都是那么的无精打采。灰蒙蒙的天，像铅一样沉重。狂风袭来，一丝寒意，却夹杂着一丝刺骨的疼痛!
冬天没有春天的春意盎然;没有夏天的激烈澎湃;没有秋天的果实累累与秋高气爽;更没有的是那束温暖且美丽的阳光!但我却对这个季节讨厌又夹杂着喜爱。
遇到你，是我的幸运;认识你，是我的荣幸;和你成为朋友，是我莫大的幸福与快乐。没有阳光的季节，因有你在，我很温暖。你就是那束美丽的阳光，在我最寒冷时，给予我温暖!
如阳光般的你，可还记得那次?印在心底的回忆，不会随时间而淡忘!我们友谊的开始，我们共同幸福快乐的开始!
那次，是冬天。睡梦中的我们满是幸福，不管外界的温度，只顾我们被窝的温度。这是什么声音，原来是起床号。最令人厌恶的声音!靠毅力起床的季节，我们在寒冷中，拖着疲惫的身子起床!看下表，只剩一分钟了，我们急匆匆地跑进教室，还是晚了一步，开始早操了。
于是我们狂奔，我们迎着狂风一圈又一圈，风吹到脸上仿佛刀割一样。顿时，我感到手上的痛，看向我的手，张满了红色的小嘴，钻出了许多红色的小虫子。我强忍着疼痛在狂风中奔跑，我的手冻了，很疼。自己又忘记了拿手套，风吹到手上，霎时僵硬!突然发现你回头看我，脸上带着令人感到温暖的笑容，我们相视一笑，却没再说什么。过了一会，你猛然跑到我这里，把手套给我。我说不要，你却硬是塞在我的手里。我问你怎么办，你却故作坚强的把手插进兜里对我说：风吹惯了，没事的。你离开，剩下的只有满满感动的我。看着你跑，你发觉我在看你，你对我微笑，依然是那令人温暖的微笑。仿佛在说，你不冷，可怎么会不冷。到了班里，我热乎乎的手碰到你通红且冷冰冰的手，歉意中充满了感动!从此，我们成为最好的闺蜜。
我们互赠温暖，我们是彼此的那束最温暖的阳光。无论何时，我们都同在。你曾问我喜欢什么花，我对你说：栀子花。你说：怎么是栀子花?栀子花开，就要分离。我说：分离不算什么，只要心系对方，再远的距离都不是距离，我们始终同在!你虽要离去，但我永不言忘。
在我心中，你就是那束美丽的阳光!你的温暖驱走我所有的寒冷，每个没有阳光的冬天，只要有你在，我不怕!栀子树下，我等你回来，我们依旧是彼此的那束最美丽的阳光!
阳光少年初一大全（17篇）篇七
踏入初中已经一个学期，我认识了新的老师、新的同学，也结交了一些新的朋友，朱泽华就是其中之一。
朱泽华的性格活跃，有时还会显得比较跳脱。上课时他经常举着只手在那晃来晃去，也不管老师还没开始提问，就想和老师来点互动。老师一提问，他就更加的来了劲，非常配合、非常踊跃地回答问题。
朱泽华非常注意自己的形象，可爱臭美了。那次下课，我还坐在座位上，朱泽华对我招招手：于子跃，陪我出去走一走。在厕所的洗手池旁有一面镜子，走进去时，朱泽华先用余光瞟了一眼镜子里的自己。出来时，他就面对镜子，开始仔细打量镜子里自己的形象。只见他先把头扭来扭去，从各个角度打量一番，再用熟练的手法把自己的头发捋来捋去，直到自己满意为止。扭头发现我一直在看他，他就尴尬地笑了笑。后来我发现他每次上厕所，都要重复一番这些动作。每天看到他，他的头发都十分蓬松，衣服裤子也拉的整整齐齐，几乎没有一丝褶皱，配上他那灿烂的笑容，真是一个阳光好少年。
友谊就像那普洱茶，随着时间的发酵，越来越香浓，越来越醇厚。我非常憧憬接下来的初中生涯，而我们的不二班也将会越来越好。
阳光少年初一大全（17篇）篇八
我是一位九岁的少年，生活在一个幸福的家庭，爸爸妈妈给予我无微不至的照料；我生活在一个快乐的班集体，老师、同学给予了我丰富的知识与无限的欢乐。我热爱生活，牢记职责，珍视荣誉，懂得感恩。
我是一位有责任感的少年。刻苦学习是每一位学生的责任，还记得有一个晚上，作业特别多，我从六点就开始写起作业。过了很长时间，作业还没写完，上眼皮和下眼皮打起架来，哈欠也来凑热闹，一个连一个打个不停。我该怎么办呢？好像去睡觉啊！可是，我没有这样做。我用凉水洗了一把脸，继续写作业，写到了很晚很晚，终于按时完成了作业。
我是一名有集体荣誉感的少年。周末的早晨，天刚蒙蒙亮，我就迫不及待的起床，央求晨练的爸爸带我去跑步。爸爸惊讶地问：“太阳是不是从西边升起了？一向爱睡懒觉的人，怎么这么早就起来了？”我笑了笑没有回答。爸爸还不知道，我们快要举行田径运动会了，我报名了100米、200米的比赛，想为班级赢得一份荣誉。去年我们班的成绩不怎么理想，所以我要为参加比赛做好准备。
我是一位懂得感恩的少年。对于父母的关爱、老师的'关心和同学们的照顾，我心怀感恩。每天晚饭后，我总会跟妈妈讲：“妈妈您累了一天了，去休息会儿吧，我来收拾饭桌。”看着爸爸劳累的样子，我会说：“爸爸您做好，我来给您捶捶背揉揉肩。”看着他们欣慰的笑容，我心里美滋滋的。老师生病的时候，我会做一张贺卡，祝福老师早日康复。同学有困难时，我也会积极地伸出援助之手。
勤奋学习，热爱班级，懂得感恩，这就我，三年级七班的一名普通学生，一位。
（学校：杭州市下沙高教园区文海实验小学三（七）班贺鸿蒙指导老师：刘菲）。
阳光少年初一大全（17篇）篇九
我是一个像阳光一样的女孩，拥有着阳光般的笑容，阳光般的心灵。每天我和同学们迎着阳光开始一天的学习。
我很喜欢和同学们一起学习的乐趣，每当有什么难题时，小组总会唧唧喳喳的讨论，直到得出正确答案。有了小组什么难题都不算难题了，大家互帮互助，被浓浓的同学情包围的我也在用温暖包围着别人。
我喜欢在大草原上奔跑，喜欢对着高山大喊：“我是这个世界上最独特的艺术品。”在我的生活中。别人总喜欢称我为“假小子”，是的，我是，我拥有着别人没有的活力，每天都会精力充沛。
我憧憬着未来，对未来充满着希望。每当，世界给我一次又一次的打击时，我不会害怕，因为我会对自己说：“困难，是上帝送给你的礼物，你会从中学会坚强。”。有了这句话，世界就是光明的。
是的，阳光就是：蓬勃、温暖和希望。阳光少年就是一个有着蓬勃的朝气、温暖的心和希望的信心的青春少年。
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阳光少年初一大全（17篇）篇十
阳光，是温暖的。在人间，除了太阳光、火光以外，还有的光，他们的光，是从自己的身上散发出来的。而我今天要说的，就是我的一群足球小伙伴们!
我们13位小朋友组成了305班猎豹足球队，从零基础开始训练。我们每个星期都要练习3次左右，每次训练我们浑身都有使不完的劲，大家都很坚强，摔倒了又爬起来，爬起来了又摔倒……就这样，大家都想练好本领，在比赛的时候能大显身手。
在大家的刻苦训练下，我们赢得了四分之一赛和半决赛的胜利，这天，终于迎来了决赛的赛场。
比赛开始了，教练安排了李浩然、盛永进、汪高婧萱、王章胜、徐子骞等同学作为前锋进攻取得进球。但是对方球员也很强大，最终上半场以0:0结束。下半场开始以后，李浩然因为受伤被换下，汪高婧萱也因为体力下降换人，导致我们前场进攻力顿时下降，偏在这时对方得到了一个点球，尽管守门员扑了过来，可球还是从手下溜走，缓慢滚入球门，对方以1:0领先。
失球后，我们并没有放弃，而是加强了进攻，盛永进带球突破，但在禁区内被对手放倒，因此我们也得到了一个点球的机会，但这个点球踢的太正，被守门员挡出。随后比赛也进入尾声，我们最终以0:1负于对手。
阳光少年初一大全（17篇）篇十一
今天，我盼望已久的成长营终于开营了。
我按捺不住兴奋的心情，6点多就起床了。我又一次把去阳光成长营的物品检查了一遍，才开始洗漱吃早餐。
到了集合的时间，我背着自己的物品上了开往成长营的汽车。车上热热闹闹的，有的三三两两正在谈笑风生，有的吃着自己的零食。经过十几分钟，我们便到了阳光成长营。听老师说我们第一项活动，是科学小实验——做一个小台灯。我们把做台灯的物品：电池、塑料瓶、电线、小灯泡等找好，听老师讲解制作过程，然后我们按照老师的讲解细心的做着。看着自己亲手做的台灯，心里有种成功的感觉。中午的时候，老师我们该野炊了。我们用抽签的方式来决定分组。我抽的是g组，表明我们这一组要做热干面。郭浩宇同我一组。我负责放鸡精，别小看这件事，放多放少都不行，要恰到好处。我们还得最后再吃。虽然还要饿着肚子，但想到为同学服务，心里还是挺高兴的。
通过三天阳光成长营的生活，我不仅锻炼独立生活的能力，而且学会了叠被子和与同学友好相处，这三天是我终身难忘的。
阳光少年初一大全（17篇）篇十二
我是朝气蓬勃，热情开朗，活泼可爱，热爱生活的。对生活有美好的追求，对前途有远大的理想。有人说过：‘’少年儿童是早晨七八点钟的太遥远，是祖国的花朵。”我们是初生的太阳，是，是祖国的花朵，是国家的希望，是新世纪的接班人。为此，我感到无比的骄傲与自豪。要读好书，学好本领，做个名副其实…素质全面的读书人。我每甜豆在知识的海洋里遨游，领略古今中外的历史文化。人情风俗。知识是精神食粮，给了我财富，给了我力量。
阳光少年初一大全（17篇）篇十三
曾经有人问我:“你为什么这么喜欢李易峰？喜欢他的人这么多，不论你付出再多的努力，你们也终究不可能在一起的”
当时我只是微微一笑，并没有多说什么，但现在我想告诉他“我喜欢峰峰那双迷人的眼睛，喜欢他诱人的嘴角，喜欢他深邃眉毛，喜欢他身上的每一个细胞”
我何尝不知道我们不可能在一起，可是那又有什么关系呢？只要峰峰每天能开开心心快快乐乐的，我付出的努力那又算得了什么！
爱一个人难道不是这样的吗？可以为了他付出所有，却不求一丝的回报，哪怕他什么也不知道！
我希望峰峰每天都充满阳光，每天都有发自内心的笑容，因为只有峰峰笑了，蜜蜂们才知道他过得开不开心，快不快乐！
阳光少年初一大全（17篇）篇十四
阳光是蓬勃、温暖和充满希望的，我们少年就是八九点钟的太阳。新时代的我们，要做一个像阳光一样的少年。
做一个热爱学习的。我们要珍惜老师的劳动成果，上课认真听讲，按时完成作业。课余时间，我们还要多读书、读好书，增加兴趣爱好，进一步扩大我们的知识面。
做一个乐于助人的。帮助别人不但不会给自己带来麻烦，还会让自己从中得到快乐。比如，别人请你帮忙得到帮助时，就会得到别人真诚的感谢，心中自然会平添一份喜悦的心情。
做一个懂事听话的。我们不能做一个任性，撒娇的孩子，不要做家里的“小皇帝”、“小公主”，自己的事情自己做。空闲时，可以整理一下自己的小卧室，帮妈妈做一些力所能及的家务。
做一个对未来充满希望的。在成长的道路上，我们都会遇到困难，只要我们不害怕，不退缩，勇敢地面对，就一定会战胜困难。正如我们经历过的野外拓展训练一样，带着勇气和信心才能战胜恐惧，超越自我。
对于正朝气蓬勃的我们来说，一切才刚刚开始。我希望能够有更多拥有着阳光般的笑容、阳光般的心灵和对未来充满希望的。这样，我们的祖国，我们的世界就会变得更美好!
阳光少年初一大全（17篇）篇十五
阳光灿烂，美好，温馨。渗在树上，树叶儿发了芽，花苞儿开了花。假如我变成一缕阳光，在森林里穿梭，在溪水中嘻戏。“妈妈，你会认识我吗？”
如果你叫道：“孩子，你在哪里呀？”我便一声不响的躲在树藤后面，顽皮的眨眨眼，心里想着：“妈妈，我就是不告诉你！”
我要在你的周围洒下一大片金色的阳光，保护你，陪伴你。
当你工作回家时，我会洒下一律温和的阳光，拂去其工作的劳累与辛酸。我会用阳光的`芬芳、温暖充填满你的心。
春天，我要用阳光。让你绽放希望的微笑；夏天，我要用阳光清凉你炙热焦躁的心房；秋天，我要用阳光，让丰收的喜悦荡漾在你的脸颊；冬天，我要用阳光，将温暖传递给你的手心，让你不再惧怕寒冷，不再在瑟缩在一头。
当你在窗前读一本书时，我会用阳光笼罩周围的环境，将斑驳的影儿投在树叶上，将各种花草照耀得更鲜艳，让你在一个轻松优雅的环境中惬意的享受一本书带来的静谧的享受。
当你沐浴后，湿发披在两肩。我所散发的阳光足以让你的头发甩去冰凉的水，让你的头发闪耀着温暖的色泽，乌黑而又亮丽。
夜晚，我褪去了光芒。月亮爬上了树梢，我便化为小孩，将落在了妈妈的怀抱。
“孩子，你到哪里去了？”妈妈焦急的问我，“你这坏孩子！”
“我不告诉你！”这就是我所要跟你讲的话了！
阳光少年初一大全（17篇）篇十六
沐浴着金秋明媚的阳光，我有幸参加我校首届“”评选活动。我非常高兴，也很自豪。
我是名流小学四年四班的学生，我的名字叫陈梓淳。
记得从我懂事起，妈妈就常常告诉我——在这个世界上你是独一无二的，没有人长得和你一模一样，相信自己，你一定能行，你最棒！也许是在妈妈的教导下，使我不能像其它孩子那样享受到“一千个用心，一万个在意”的待遇。所以我从小就很自强自立，从不依赖父母。因为父亲长期在外工作，母亲又很忙。也就是这样，我经常告诉自己：我已不再是一棵小草，我将变成一棵苍天大树；我已不再是一只整天依偎在妈妈怀抱里的小鸟，我将变成一只翱翔于天空中的苍鹰！
那是在寒假的一天，外婆突然打电话过来催妈妈赶快回东山去看外祖母，说外祖母快不行了，叫妈妈去看她最后一眼。听到这突如其来的消息，妈妈看起来是那样无助和伤心。我凝视着妈妈的眼睛，用我那双温暖的小手握着妈妈那宽大的手说：“妈妈，你走吧，你放心地去外婆家吧。”
妈妈急急忙忙地走了，临走时她只告诉我她会叫爸爸争取晚上赶回家陪我。
那一夜，雨一直下着。粗大的雨点洒落在地上。天，黑沉沉的，十点半了，爸爸还没回来。我很想打电话给妈妈，可我又想妈妈又晕车又伤心，我不能再给她添乱了。于是，我随手拿起《鲁滨逊漂流记》看着看着，我的心情久久不能平静。想到鲁滨逊在荒无人烟的小岛上努力使自己活下来的情景。相比之下，我幸福多了。
天放晴了，太阳出来了，那一早我没看见爸爸的影子。
也许，我所做的事，都是微乎其微的，但我希望我能用这样平实或平凡的事，去充填自强自立的“辞海”！我也希望所有的同学都能在学习和生活中自强自立。最后我想引用郑板桥的一句话：
中国的少年自强自立，中国就自强自立于地球了。
……。
阳光少年初一大全（17篇）篇十七
春风鼓起了每一叶青春的帆。
告别爱哭爱闹的童年，
快快乐乐迈进少年的门槛。
风风火火地走进来。
我们这一群阳光少年。
向往照耀着每一双明亮的眼，
理想弹拨着每一根梦想的琴弦。
追求让我们变得充实，
憧憬让我们变得浪漫。
欢欢腾腾地走来。
我们着一群阳光少年。
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好。我是来自初二一班的刘嘉琦。我是一个像阳光一样的女孩，拥有着阳光般的笑容，阳光般的心灵。每天我和同学们迎着阳光开始一天的学习。
我很喜欢和同学们一起学习的乐趣，每当有什么难题时，小组总会唧唧喳喳的讨论，直到得出正确答案。有了小组什么难题都不算难题了，大家互帮互助，被浓浓的同学情包围的我也在用温暖包围着别人。
我喜欢在大草原上奔跑，喜欢对着高山大喊：“我是这个世界上最独特的艺术品。”在我的生活中。别人总喜欢称我为“假小子”，是的，我是，我拥有着别人没有的活力，每天都会精力充沛。
我憧憬着未来，对未来充满着希望。每当，世界给我一次又一次的打击时，我不会害怕，因为我会对自己说：“困难，是上帝送给你的礼物，你会从中学会坚强。”。有了这句话，世界就是光明的。
是的，阳光就是：蓬勃、温暖和希望。阳光少年就是一个有着蓬勃的朝气、温暖的心和希望的信心的青春少年。
今天，我站在这里。无论是失败还是成功，我都不会在意。因为比赛有输也有赢，没什么大不了。我唯一所希望的`是今天能够把阳光带给大家，这就是我今天来的意义。我想送给大家一首歌，大家已经耳熟能详，好吧，相信大家已经猜出来了，没错，是“阳光总在风雨后”
谢谢大家。
爷爷的少年。
古庙是爷爷和乡下伙伴的学堂。
浅草围着的石板连成了上学的小路。
踏着石板的是一双双光脚套着的解放鞋。
偶尔脚趾头从鞋帮的破洞里挤出，也只是笑笑。
爸爸的少年。
山岗上的几排砖墙瓦房是爸爸读书的房子。
碎石铺成的公路连着校园。
自行车的铃声和少年的笑声。
唤醒了朝霞，催眠了池塘里摇晃的夕阳。
我的少年。
碧绿的草坪上矗立的教学楼是我的教室。
高速公路下的柏油马路直接学校。
推开的公交车门下露出了名牌球鞋。
球鞋的主人嚼着巧克力走进了阳光校园。
我第一次刷碗。
记得那是上三年级的时候，有一天，爸爸妈妈都做客去了，就我和奶奶在家里。吃完了饭，刚好我也写完了作业，奶奶准备洗碗的时候，我连忙说“奶奶，您腿脚不方便，还是让我来洗吧。”奶奶疼爱地看着我，怎么也不让我洗，因为我从来都没有干过家务，我抱着奶奶的胳膊撒娇：“好奶奶，你就让我试试吧。我都已经上三年级了，你还是让我做家务吧！”奶奶拗不过我，只好让我去洗了。
我坐在椅子上，看着泡沫中的那些碗，有点发愁：就这样灰溜溜地过去吧，奶奶虽然不会说什么，但是心里肯定会笑话我，一个自告奋勇洗碗的人，一个抢着洗碗的人，竟然只洗了一半就自己打了退堂鼓？想到这里我自己都不好意思了，盆里的碗也好像在嘲弄地看着我：“真是个小笨蛋，连个碗都洗不干净，看你以后还能干什么？”
想到这里，我的脸一下子红了，感觉想着了火似的。我赶紧站起来，把盆里的洗洁精水倒掉一半，又重新添了些热水，仔细地回忆着妈妈洗碗的动作，左手拿碗，右手拿抹布，一边转一边擦洗，认真地把碗一个一个洗干净了，然后又用清水冲了一遍。我还学着妈妈的样子，把盆子、桌子都擦干净。
看着桌子上那些洗得干干净净的碗，我心里别提有多高兴了！桌子上的碗白白的，亮亮的，还闪着晶光，它们好像也在笑着表扬我呢！
从第一次洗碗的过程中，我感受到了劳动的乐趣，从那以后，我经常帮父母做一些力所能及的事情，在劳动中懂得回报，在喜悦中收获成长的幸福！
老虎和小松鼠。
一天，小松鼠和小刺猬在村子里玩足球，你传给我，我传给你，只有小猪在吊床上睡觉。
老虎想从村子的围墙爬进去。在村子外做好了梯子，老虎爬了一半梯子就断了，老虎眼珠子一转，想到了办法，如果一个人站在另一个人的头上，还有一个人站在第二个人头上，第三个人一跳不就过去了。
老虎买了一个广播，大声喊“表哥，二叔，大舅，三弟你们快来啊”。过了好久也没见一个人来。老虎一拍脑子又想到了一个办法，又在广播里大声喊“表哥，二叔，大舅，三弟你们快来啊，我这里有许多肉吃，来晚了就没得吃了”。不到一秒种他们就来了。“肉呢”，大家异口同声地问。老虎说“在村子里养着呢”。大家刚想走，老虎又说“只要大家齐心协力，一定会抓到那些可恶的家伙的”。
于是，大家到了晚上开始袭击这村子，老虎的表哥是大将，带着兵马去攻击，不一会，除了小松鼠和小刺猬，其他的动物都被抓了。原来它们沿着地道去炸老虎的家，救出了被抓的兄弟。
残缺的美。
即使她不是真人；即使她是没有生命的雕塑；即使她的双臂已然残缺；即使......她丰满而圣洁，柔媚而单纯，优雅而高贵。她《断臂的维纳斯》。
洁白的大理石质朴的勾勒出维纳斯丰腴的体态，肤如凝脂。微微扭转的身体，和谐的黄金比例，淡然流露出尘脱俗的美感。拳曲的头发如同真人一般轻松自然的垂坠下来；五官像是刀刻出来似的轮廓分明，不一定精致，却一定特点鲜明。嘴角上扬完美的弧度，笑容娟美。
淳朴的艺术气息，亚历山德罗斯向我展示出一个圣洁典雅的女神维纳斯。
美中不足的是残缺的双臂已然是无法抹去的瑕疵，在世人眼中却被赋予了别样的美，从而诱发了许多美好的猜想。可惜的是尽管那么多雕塑家为她精心添置双臂，然而都是画蛇添足般的可笑。维纳斯丢失的双臂是一个美丽的错误，不完整并不能撼动她一丝一毫的美感。残缺使她成了永恒的美的象征，她向我们证明那也是一种不俗的美。
如“蚌病成珠”的转机，失去后总有得到。维纳斯双臂残缺，却有着深入人心的力量。在她圣洁光芒的背后，同样闪烁着残缺的美丽。
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