作文不仅是一种学科，更是一种思维方式和生活态度的体现。以下是一些优秀作文的范文，希望能够给大家带来一些写作上的启发和指导。
调皮的我小学大全（19篇）篇一
我有一个调皮的弟弟，你千万不要以貌取人！别看他文质彬彬的样子，所谓“知人知面不知心”，他在家可调皮了。
有一次，我去俱乐部打球，回来时嗓子都快冒烟了，便拿起水杯，准备去倒水，表弟突然说道：“can i help you？”我点了点头。
过了一大会，表弟才端着水杯过来，我怀疑的看了他一眼，他对我笑笑，我便一眼也没看的喝了下去。
还有一次妈妈让我教他被古诗词，我心想：终于可以报上次的一水之仇了。谁知，我又被他恶搞了。
当我打开书教他时，他居然说：“我会，一会儿直接给你背。”，过了一会儿，表弟背的古诗词真的是让我狂吐血啊！他居然背到：“锄禾日当午，地雷埋下土，哥哥刨土豆，炸成二百五！”
妈呀，这哪是宋词啊，第二次世界大战又开始了……
调皮的我小学大全（19篇）篇二
我是一个淘气的小男孩，因为我老是安静不下来，上串下跳，到处惹是生非，就拿那次捅马蜂窝来说吧！
上次我和一个朋友去捅马蜂窝。我手里拿着小刀，而我的.朋友什么攻击武器也没有拿，就跟我去了。他手里拿着一把扇子，扇子是他的防身武器。
开始捅马蜂窝了，我就拿小刀用力向马蜂窝抛去，看上去跟动画片里的小李飞刀一样，真酷！像箭一样飞了过去。啊！命中了，马蜂窝被射了下来，重重的掉在地上。这下可糟了，马蜂无家可归，几只马蜂就像战斗机一样，嗡嗡翁，四处寻找攻击目标。我和我的朋友开始狂奔起来，可惜没有藏身之处，还是被几只眼尖的马蜂，叮了我们好几个包呢！
这就是我，一个淘气的小男孩。
调皮的我小学大全（19篇）篇三
我是一个调皮的男孩子，我有一头乌黑的短发，一双明亮的眼睛炯炯有神，鼻子挺挺的，嘴巴大大，能说会道，在课堂上回答问题很响亮，调皮的我。
我的爱好有很多，我喜欢踢足球，课余的时候，足球场上常常能见到我的身影；我喜欢打篮球，游泳；我的`英语也学得很好；我还是班上的电脑科代表；放学回到家，我还喜欢看课外书，小学三年级作文《调皮的我》。
我的爸爸妈妈都说我很调皮。其实，我只是很喜欢动手捣鼓一些玩意，家里的很多东西几乎都被我拆过了，因为我很好奇嘛，总想看看那些收录机、电话机、电脑等电器里面的结构是怎么样的，结果被我拆过的东西又装不回来，爸爸妈妈就拿我没办法，也许他们也觉得爱动手的孩子并没有什么不好。
有一次，我跟爸爸去超市买东西，我一进超市，看见里面的东西应有尽有，琳琅满目，我兴奋极了，一双手就没办法控制了，禁不住摸摸这里，摆弄摆弄那里，爸爸看见了，耐心地对我说：“你不要乱动这里的东西，这不是家里，碰坏了东西可要赔钱的呀！”听了爸爸的话，我才忍住了。从那以后，我进商店，都能管管自己的手了。
哎，我真希望随着年龄的增加，我能改掉这个毛病。
调皮的我小学大全（19篇）篇四
我有两个调皮的弟弟（堂弟和表弟），他们很可爱！他们经常在一起玩，大弟弟一直以他的柳叶眉为傲；小弟则以他白净的小脸蛋为荣。
还有一次，我叫他们写作业。你猜，他们正在干什么？一边玩电脑游戏，一边吃零食。游戏而且是双打的呢！他们俩在电脑上pk，还不停的发出战斗的声音，完全不知道我在和他们说话，就算听到了，也会说：“玩游戏是为了锻炼我们的脑力，懂不？”
调皮的我小学大全（19篇）篇五
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的调皮的小狗小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一到家，我就放下，它就懒洋洋的趴着，一动也不动，我以为它不舒服，正着急。突然，它对我伸伸腿，舔了一下舌头，妈妈笑着说：“狗狗，新到一个家，要闻一下新家的味道，好记在它的大脑里。对了，孩子，给它起个名字吧。”嗯，才进家就这样，不如叫它：“懒懒”吧，呵呵，你喜欢我给你取的名字吗？我心里乐极了。我终于有自己的宠物了。你瞧，它一身金黄金黄的毛，一对灵敏异常的耳朵，只要在它附近的范围有一点风吹草动，就闪动一下，快极了。而且，原本躺在地上懒散的表情，马上威严起来，那神态好像告诉我们，有什么事情正在发生呢。还有，你看它那乌黑的大眼睛，要多漂亮就有多漂亮。就是，成天咪着，好像睡眠不足。可是，一到室外，我的天，根本不能想像，葡萄也没有那么黑，那么圆……如果，真要把它带到室外，如果不是它忠诚跟着你，放慢它的速度，我想汽车都没有它的奔跑速度快，我正慢慢的研究它，突然，我的'小伙伴问我，这是什么狗呀，这么漂亮，我一下愣住了，对了，只知道妈妈说过，这狗可以长得跟人一般大，能长到70多斤呢，可是，什么品种，我倒没有问，心一急，马上扯着它回家。可是，它不乐意玩时，他叫回去。“天还早呢，怎么回去这么快呢？”它“呜呜”叫着，不想回去，“呵呵！”看来，贪玩可不只是我们小孩子的专利哦。
“妈妈，我的伙伴问，这是什么狗品种呢？”“呵呵，它是世界排名第四的金毛，是地震搜救犬，它的智商也不低哦。你自己会上网，可以百度一下呀！”哇，原来，我还养有一条聪明的狗狗呢！我说呢。
有一天，我放学回家，打开门，看见‘懒懒’正在吃饭，正想悄悄进书房写作业再和它玩，没想到，一点小动静它马上停止进食，撒开步子跑到我身边，嗯？它嘴里正叨着一片肉呢？接下来，它竟然把肉放在我脚边，好像对我说：“小主人，你饿了吧？我让你吃吧。”我摇了摇头，它立刻摆摆尾巴，走开了，而肉呢就放在那，没想到，妈妈说的是对的，它真是一只聪明又懂得感恩的高智商的名狗。
似乎动物对滚动的东西都非常感兴趣。比如：你丢一个矿泉水空瓶，或者小皮球，透明的胶，都可以让它乐半天，跑个气喘吁吁。慢慢的天气变凉了，妈妈已经开始给我打毛衣了，因为，我怕冷。这天，妈妈正忙着打毛衣，‘懒懒’已经吃完午餐了，要是平时，它早已经躺在那暖暖窝里睡觉了。可是，当它走到客厅时，发现一个毛毛球，正滚动着，一下打这边，一下跑那边，它吓了一跳，眼睛都睁得大大的，好像在说：什么东西呀？怎会自己动呢，是活着的吗？怎么这么圆？正好，妈妈这时在换针，打另一边，毛毛球停止不动了，“机会来了，我来尝一下，”‘懒懒’先下手为强，一下就把毛线球叨走了。正打算扯线的妈妈一下拉不动，抬头一看，原来，是‘懒懒’在‘偷袭’，大家都愣住了：呵呵，懒懒，你可把我们逗乐了。妈妈就拿织毛衣的针敲了敲它的头，说：“你这调皮的懒懒，搞得我的线都断了”，它好像听懂了妈妈的诉责，低下了头，慢吞吞地走开了。
现在，狗狗长得很键壮，差不多和我一样高了。妈妈说：“养在生活区里不安全，会影响邻居的生活，就转送了别人。”虽然，懒懒离开了我，但是，我永远不会忘记它带给我的快乐。而且，我每天晚上都会想起它，想起它带给我的快乐。听说，狗狗会记住第一个主人的。心想：懒懒，你也会想我的，是吗？但愿你过得好！
调皮的我小学大全（19篇）篇六
我有一个双胞胎弟弟，他的眼睛小小的，下巴尖尖的，头发乌黑乌黑的，后面还留了一根小辫子，非常的可爱！有时也很调皮哦！
有一次放假在家里，我正在写作业，他忽然从门外面蹦了进来，吓了我一大跳，笔都掉在了地上。他伸伸舌头跑出去了。真是让我哭笑不得呀！晚上，我和妈妈在一起看书，他一个人在看电视。后来，他觉得电视没什么好看，很无聊，就一直叫我们。我和妈妈故意不理他，看看他接下来会怎样。过了一会儿，他不见了。但忽然听见一声大叫：“快给我过来，本女王命令你给我去关门。”我们吓得书都从手里掉下去了。我抬头一看，妈呀，这是什么打扮？弟弟用被子把自己裹得像个花花的大粽子。我和妈妈忍不住哈哈大笑起来。我说：“你在干吗？怎么把三条被子都包在身上啊？”他眨眨眼睛说：“我不是正在扮女王吗？”我说：“奇怪，你是男孩子，干吗要扮女王呢？”他瞪我一眼，转过身把屁股扭来扭去，还说：“你们看我扭屁股的姿势多么优雅呀！这不是女王范是什么呢？”我和妈妈噗嗤一声又大笑不止了，妈妈的眼泪都笑出来了呢！我笑着跳着，一不小心踩到了他的“裙子”，他便奋力瞪大了他的小眼睛说：“快给我过来，你竟敢踩本女王的裙子，面壁思过吧！”看见他那副神气的样子，我们笑得都快喘不过气来了，最后，我笑得一屁股坐在了地上。
这就是我的弟弟，一个可爱又调皮的小家伙！一个给我们带来无穷快乐的小开心果！我永远爱我的弟弟。
调皮的我小学大全（19篇）篇七
从我上小学时，我就不停地换同桌，调皮的同桌百分之百都是男生，现在我就将我的两大同桌介绍给你们认识吧！
瞌睡大王——王泽华。
你知道吗？王泽华在我们班可是出了名的瞌睡多，可他从来不敢在数学老师的课上“休息”，可是这一次，却……唉，可能昨天晚上他“老人家”做“好事”做到了凌晨，这节数学课上他可能再也经不住瞌睡虫的诱惑，睡到他外婆家探亲去了。说时迟那时快，数学老师一个粉笔头正中靶心（王泽华的额头），王泽华睁开他那惺松的眼睛，慢慢地抬起头，看了看又趴在了桌子上，同学们哈哈大笑起来……这就是我两大同桌之一的瞌睡大王――王泽华。不好啦，大王又要睡了！
幽默大师——刘沛瑶。
刘沛瑶他可是我的现任同桌，他可是我所有同桌中最幽默的了，每次班里举行活动都能看到他那可爱的身影。有一次，我和好友吵架了，不高兴。刘沛瑶看见了，便来逗我，说：“刘宇，快瞧猪上天了！”我没理他，瞪了他一眼。可他又说：“公主殿下，小的罪该万死，没好好保护您，让您受气了！”我看了他那可笑的样子，“扑哧”笑了。这就是幽默大师――刘沛瑶了！
我还有好多同桌，特别是美食家——季奥，不过到下次我再来向你们介绍吧！
调皮的我小学大全（19篇）篇八
我的弟弟他喜欢跳舞，长相很可爱，他有一双乌黑明亮的眼睛，有一头短短的头发，穿着蓝色的衣服。他活波好动，调皮捣蛋，喜欢玩玩具。
星期天的早上，我和弟弟在家里玩积木，经过思考，我终于知道了汽车怎么搭。可我刚搭完，弟弟走过来，用脚一踢，积木全倒了，弟弟往地上一坐，又拿起积木到处乱扔。我又把积木捡起来重新搭。弟弟看见我在捡，他也过来帮忙捡。
“姐姐搭，搭。”
“真棒，宝宝真乖。”我摸摸弟弟的头说。弟弟真让我又好气又好笑。
我弟弟有时又很调皮捣蛋。一天中午，我在做作业，弟弟走到我桌子前，一会儿翻翻我的书，一会儿拿我的笔袋，往地上一扔，笔袋里的东西全洒出来了，害我还要一个个弯腰去捡，可弟弟却在一旁哈哈大笑，我刚捡完，弟弟又把书往地上扔，真把我气坏了。我赶紧找来妈妈，把弟弟抱走，我才能安心地做作业。
我的弟弟真是个活波可爱，调皮捣蛋的孩子，我爱我的弟弟。
调皮的我小学大全（19篇）篇九
今天下午，放学了我和我的朋友去补习班写作业。走了不一会儿碰见了石瑶和郭凌伊她们手里拿有一束花，很漂亮，我们也想去买，结果碰见了语文老师。邓皓奇连忙把手中的花递给了老师，老师疑惑得问：“你们一直在后面跟着我吗？”我们一起说：“没有呀。”
到了补习班，我以飞快的速度写完了数学作业、预习完了语文书第二单元，我就回家了，回到家一看妈妈和弟弟也不在家，咚咚咚，妈妈回来了。还没等她坐下她又出去买吃的东西了，可惜的是弟弟不让妈妈出去，又哭又闹。妈妈偷偷摸摸的出去了，过了一会儿弟弟从房间里出来，没有看见妈妈，他变脸比翻书还快。他正当我不注意他的时候，他穿好衣服自己坐着电梯下去了······我才反应了过来，爸爸问我艺博到哪里去了。我就来回找可是却不见他的踪影，爸爸让我下楼去找，结果他就在楼底下坐着。
我问他你不害怕吗？他回答说不怕，妈妈回来了我跟妈妈讲述了一下，妈妈说她早就知道了，我就很疑惑。爸爸到家第一件事就是让弟弟改正，并让他知道出去的`时候一定要告诉家长，之后才可以出去。大家听明白了没有。千万要记住噢。嗨！这次没事，下一次可就难说了，真是一个调皮的弟弟。
调皮的我小学大全（19篇）篇十
我家有一只小调皮——兔子先生。它身穿黑白色西装，真的有点像一片奥利奥饼干！它还有一双黑不溜秋的小眼和黑乎乎的大眼圈，可爱极了，真想抱着它不放呀！
它不仅可爱，有时还是很皮的。昨天我喂它食物时，它居然把尿拉在了我家地板上。真讨厌，我好不容易才把地擦干净，你居然害得我又要再擦一次，真调皮！所以，我给它取名叫：小皮皮。
还有更折磨人的'，就是它吃饭时必须有人在旁边伺候，不然它不吃。因为：它必须有人喂，不然的话，你也知道的。
还有重要的一点是，你千万不能小瞧它，它可厉害了。它会趁你不注意时偷偷打开笼子门跑出去，所以你就要时不时去看看它才行，不然它就会乱跑。它不仅乱跑，有时还串别人家的门，胆子可真大呀！比我还胆大，我都不敢串别人家的门呢！
这就是皮皮，我还蛮佩服它的！
调皮的我小学大全（19篇）篇十一
我的好朋友名叫小宋，他的眼睛又圆又大又黑，像两颗又大又圆的'黑葡萄，在“黑葡萄”里，黑色显得格外明亮，黑里透着点点白。他的鼻梁又粗又高，像一棵屹立在风风雨雨中不倒的大杨树。他长着一双“顺风耳”，不管是远处的脚步声，还是近处交头接耳的悄悄话声，他总能听得一清二楚。嘴巴大大的，看起来一点也不挑食。头发又细又长，像一把把尖尖的利剑。他的身高与我差不多高，但体形却与我大不相同，他不胖不瘦，我却身体健壮。
他十分调皮，有一次，在一节自习课上，为了逗我们笑，他便做起搞笑动作，整个安静的教室立刻变成了喧闹的“菜市场”。
除了调皮之外，他也有数不胜数的优点，他爱看书、写字好……。
我们经常一起努力学习，一起快乐玩耍，取长补短。
我很喜欢我的调皮好朋友——小宋。
调皮的我小学大全（19篇）篇十二
小弟今年3岁了，浓浓的眉毛下有一双会说话的眼睛，扁扁的鼻子下面有张能说会道的嘴巴。
今年暑假的一天，我正在写作业。只听见外婆喊着：“桐桐，汶汶，吃饭咯！”我回应了一声就过去了，四周看了一下，弟弟呢？我就喊着：“桐桐，桐桐，吃饭了！”不见他回答我就在家里找了个遍，人呢？去哪儿了？我焦急地找来找去，“咣”的一声，“哈哈！”弟弟一脸坏笑的`从衣柜里钻了出来，说道：“你们找不着我吧！”我气得又哭又笑，往他屁股上轻轻地拍了两下，他耍赖地向外婆告状：“外婆！姐姐打我，我的屁股快流血了！不要给姐姐吃饭了！”一边说着一边还向我做鬼脸。
哎！我这个可爱又调皮的弟弟，真拿他没办法！
调皮的我小学大全（19篇）篇十三
嗨！大家好，我叫汪志洋。我戴着一副眼镜，有一个尖尖的下巴，还有点小调皮。最能说明我调皮的.事就是这件了，请让我慢慢道来。
一天，妈妈上街买菜，顺便买回来一个大西瓜。我看见了，馋的直流口水。于是我就要妈妈切西瓜给我吃，妈妈却说要吃完晚饭才可以吃。这可不行啊，等到那时候我都快要馋死了。“有了！”我趁妈妈干活的时候，拿小刀在西瓜上挖了个洞，用小勺把西瓜肉挖出来吃。呀！可真甜呀！让人吃了一口还想吃第二口，于是我用小勺一勺接一勺地挖出来，大口大口地吃着。不好，有动静了，妈妈过来了。我赶紧把西瓜皮盖上，装作若无其事的样子走开了。晚饭后，妈妈把西瓜切开，奇怪地问：“是谁偷吃了西瓜呀？”我忍不住偷偷地笑了。妈妈看见了，连忙问：“是不是你偷吃的呀？”我只好把事情一五一十得告诉了妈妈，妈妈笑着说：“你这个小馋猫。”
怎么样，这就是我，一个既调皮又可爱的我。
调皮的我小学大全（19篇）篇十四
一、活动目标：
1、感受风的变化，喜欢探索风的秘密。
2、简单了解风与人们交往的关系。
二、活动准备：
1、风车、书本、彩条。
2、风与人们生活的关系及风的作用于危害的幻灯片。
三、活动过程：
(一)：开始部分：组织教学，集中幼儿注意力。
（二）：基本部分：1、教师那书本进行扇动，问幼儿，老师在干什么？（扇）让幼儿感受到风，并引出风的形成。（空气流动形成风）。
2、和幼儿玩风车，感受风速，风向变化对风车的影响。（跑得快风车转的快，跑得慢风车转的慢）。
3、和幼儿讨论风与人们生活得关系。
请小朋友自由说出风的用处。（乘凉、放风筝等等) 老师放幻灯片让幼儿了解风的好处。
4、风的害处。
防幻灯片让幼儿了解风的害处。
(三)：结束部分：小朋友风还有许多的小秘密，小朋友们认真的学习，长大后去探索更多有关风的秘密。
调皮的我小学大全（19篇）篇十五
一张胖嘟嘟的脸蛋，一双可爱的小手，再加上伶牙俐齿的樱桃小嘴，凑成了活泼机灵的我。
我是一个特别活泼开朗的女孩儿，别看我在老师眼里是一个文静的学生，但在爸爸妈妈眼里，我却是一个调皮捣蛋的“小机灵”。有一次，我去零食袋里找牛肉干，忽然灵机一动，想到了一个捉弄妈妈的妙计，首先把一粒牛肉干吃掉，然后把一张小餐巾纸团塞进包装纸里······哈哈······我不禁偷偷的笑了起来。等妈妈真正拿了我这颗“独家秘制的牛肉干”时，我已躲在房间门外了，等待着好戏上演。
哎！调皮捣蛋“小机灵”的真不好当呢！
调皮的我小学大全（19篇）篇十六
我在六（2）班有两个最好的朋友，一个是罗智麟，一个是杨淦均。我今天只说杨淦均，我们都叫他杨大宝。在老师的眼里，杨大宝很调皮。他有时去拿别人的东西。这种玩笑时常会惹来麻烦。有时他生气时，会干出很破格的事情。主要是和人打架，生气时，为了达到目的不惜一切代价。
杨淦均也有很多优点。最突出的是——他的体育非常好。每次，跑步、篮球，跳远他无一不是冠军。他绝对是六年级的体育之王。这次，他又和六年级、五年级的体育牛人参加了福田区的趣味田径赛，拿到了一等奖。让我见识了“三百六十行，行行出状元”这句话。
另外，杨大宝有些侠义精神，如果他看到谁被打，他路见不平，拔刀相助是一定的。比如：有一天，杨大宝在跟袁桓涛玩，整天喜欢恶作剧的沈文俊突然把袁桓涛使劲推向杨大宝，杨大宝后脑勺和袁桓涛一起撞上铁杆子上，气得杨大宝如猛虎下山，蛟龙出海，一跃而起，扑向沈文俊。沈文俊吓坏了，逃进了男厕所的一个隔间，锁住了门，杨大宝尾随而至。沈文俊大概不知道门可以从外面打开。杨大宝一转圆纽，踹了一脚门。沈文俊防不胜防，头上撞了一个打包。不过，全班没有一个人同情沈文俊。原因大家都很清楚。嘿嘿！千万不要误会，杨淦均是不会乱打人的。
我的这篇文章是写在即将小学毕业的时候。衷心祝愿杨大宝能成为奥运会50米短跑的世界冠军！
调皮的我小学大全（19篇）篇十七
我天性调皮，我的调皮事还真多。有：如把妈妈的口红涂在我的脸上等。这种事已经举不胜举了。下面，我就对你说一件我最调皮的事情，不过要替我保密哦!
有一次，我放学回家，做完作业，看见爷爷正在看电视，于是，我想：我要么给爷爷扎个小辫子吧!于是，我拿来了刷子和橡皮筋。我先把爷爷的头发刷顺，然后，学着妈妈扎辫子时的样子给爷爷扎了一个麻花辫，爷爷说：“你干什么呀？好疼呀！”我说：“马上就好了，你忍一下吗！”于是，我把爷爷的头发用橡皮筋转了一下又一下，然后，扎了一个蝴蝶结。后来，爷爷没发觉我给他扎的麻花辫就去买菜了，一路上，人们都对爷爷笑了，爷爷以为今天运气这么好，大家都对他笑了笑，于是，爷爷也对他们笑了笑。直到回家后，爷爷才发现是我给爷爷扎了个麻花辫，就被我弄得哭笑不得。
哈哈！我就是在家人、同学、老师眼里是个爱搞恶作剧的调皮蛋。
调皮的我小学大全（19篇）篇十八
活动目标：
1、利用自己动手制作风车，感受风的变化，喜欢探索风的秘密。
2、简单了解风与人们生活的关系。1、风筝、塑料袋、幼儿自己制作风车的材料（彩纸、图钉、高粱杆、小剪刀）。
活动准备：
2、关于风的图片（风的作用与危害）。
3、幼儿用书大班上2第10页。
活动过程：
1、看一看，说一说：
2、想一想，看一看：
（1）一年四季的风有什么不同？（春天的风柔柔的、暖暖的，夏天的风热热的，秋天的风凉凉的，冬天的风冷冷的）。
（2）你知道人们利用风做了哪些事情？（鼓励幼儿想一想，大胆发言，老师可作适当提示）。
老师：风给人们的生活带来了很多方便，但有时却能造成很大危害。
（3）看图片，让幼儿了解台风、飓风的危害：引发海啸、吹倒大树房屋、翻船等，它是一种自然灾害，但人类有信心有一天能征服它。
3、试一试，做一做：
风能帮助人们做很多事情，风就在我们身边，小朋友们想不想和它一起做游戏？
指导幼儿用准备好的材料制作风车（提醒幼儿使用剪刀时要注意安全）。
4、玩一玩，找一找：
让幼儿玩风车，感受风速、风向变化对风车的影响。
（1）让幼儿站在原地，观察风车，说一说它的转动速度。
（2）让幼儿试着慢慢走，观察风车的变化。
（3）跑起来，让幼儿再观察风车的变化。（幼儿跑动时，提醒他们注意安全，不要让风车正对小朋友的脸）。
教师小结：风车转动的快慢和风速、风向有关，风速越大风车转动的越快、迎着风转动的快。
5、听一听，学一学：
秋风起来了，树叶在慢慢地落下来，有时它在院子里到处飞，是谁让它飞起来的？（风）小朋友们观察一下，除了树叶会被风吹起来，还有什么东西会让风吹起来？（塑料袋、纸）。
如果让这些垃圾消失我们周围的环境就会变得更美！（培养幼儿不随地扔垃圾、见到纸屑捡起的好习惯）。
6、课堂延伸：
小朋友们制作一个风铃，试一试，挂到房间的哪一个位置，发出的声音最响亮。活动设计抓住幼儿的好奇心，利用已有的生活经验，让孩子在不断解决问题中学习。活动遵循在学中玩、玩中学的教育理念，使幼儿在轻松、愉快的氛围中学习知识。从说一说，在知道风筝上天需要风的基础上，了解风帮助人们做好多事情，也知道过大的风带来的危害，不过随后给幼儿提示不要对风产生恐惧，风还是我们的朋友。指导幼儿做一做，玩一玩，让他们去感受风的“趣”。同时也让他们在尝试中探索风的秘密。
调皮的我小学大全（19篇）篇十九
小时候的我非常调皮，总是给家人带来意想不到的麻烦。
记得那是我五岁的时候，在一个清风徐徐的下午，表姐来我们家写作业。当我看到表姐手中提着的漂亮袋子时，心里不禁痒痒起来，好想知道那里面装有什么好玩的东西。于是灵机一动，十分温柔地看着表姐：“我的好姐姐，您一定累了吧！我来帮你提袋子吧！”我接过表姐的袋子后，又满脸真诚地说：“表姐，您一定很饿！快去厨房找点儿东西吃吧！”其实，那一刻表姐已经识破了我的计划，只是将计就计微笑着看了我一眼，她漂亮的眼睛好像在说：“这丫头肯定又要做什么坏事！要不怎么这么懂事呢？”于是表姐假装离开，躲在门后面做起了“间谍”。
我确信表姐已经离开后，便开始了手忙脚乱的行动，先是拿出了表姐的密码文具盒，左瞧瞧，右看看，怎么也打不开，真不知那是什么玩意儿。于是就使劲往地上一摔，“那玩意儿”竟然打开了。我赶紧蹲下身子仔细一看，里面装着各种各样的笔，其中有一个小筒引起了我的注意，赶紧把上面的小盖子打开、一甩，只见一根根像头发一样细的小黑东西洒了一地，好奇地拿起一根用手轻轻一按，只见那黑乎乎的小东西瞬间变成了几段。我玩的`开心极了！
谁知就在这时，表姐已经气呼呼地站在了我的身后：“你这小东西，我猜你就干不了什么好事，就会搞破坏。”听了表姐的训斥，不仅没哭，竟然还厚着脸皮嘻嘻地笑了起来。
这就是调皮的我，总会干坏事，给家人和别人带来无数麻烦的表姐口中的那个“小东西”。