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生活中的发现六年级大全（20篇）篇一
对面跑去,谁知一辆出租车刚好开过来,李蒙跑在男孩的后面,谁知,李蒙在男孩后面,司机没看见,想闪过那个跑在前面的男孩,就在那一刹那,李蒙在男孩的身后追过来,李蒙的出现给司机来了个措手不及,就这样,一次车祸发生了.
这次车祸给李蒙的打击可真不小,在医院里,医生又是给他下巴上缝针,又是在他的头上抽血,告诉你吧,他的下巴上缝了七针呢.为了让他的头上不再出血,医生给他戴上了用石膏做的“帽子”.
平时蹦蹦跳跳,说说笑笑的李蒙,现在无奈的躺在医院的病床上沉默了.对他来说现在最快乐的事就是听妈妈讲故事.真是倒霉上加可怜呀!
奶奶说:“这命真是从车底下捡来的.”可不是吗,第一次去看他时,伤虽好些了,但脸上依旧是红的红,紫的紫,但谁知道,他的性格还是那么开朗,又是要我和他拍卡,又是要我讲故事给他听,他对他的伤十分无所谓,他就以一种让自己快乐,不自卑的方式忍过了这痛苦的一切,他也就凭着自己热爱生活的信念,用旺盛的生命力击退了病魔的侵略.在他的父母和亲戚的精心照顾下,他的伤好多了.第二次去看他时,我和他玩扑克,我赢了,他就感到十分不满,便风趣的对我说:“我要打死你”!嘿,这句话他最起码跟我说了二百遍了,我看也能当他的名人名言了.
我还是第一次惊奇的发现,李蒙是那么坚强,可别忘了,他还是一个上幼儿园的小男孩呀.我真为我有这么一个小弟弟感到骄傲!
生活中的发现六年级大全（20篇）篇二
每个人在童年里肯定有与众不同的发现，这些发现引起了童年时的无限遐想，可是童年一去就不复反了。我的童年也发现了许多新鲜事。
在我小时候，我发现了怎样种植小草和培育花，就是在温暖的阳光下给花浇水，施上合适的肥料，在把他放到太阳光最强烈的地方。过上几个周就能长出小花蕊，还很健康，不干巴。种植小草就把小草放在一块地里，尽量是一块温度、湿度、水分都差不多的地方，挨着别的小草会更加茁壮。
我还发现了怎样让成绩变得更高，有一段时间，我很能做题，基本上达到了如火纯情的地步。再加上我聪明的大脑和一些与生俱来的灵感，分数基本上都高于97，我觉得我这一发现很了不起，没想到以后自己的结论被证实了，情不自禁的笑了起来，我管这种结论叫提高论。
通过这些发现我感受到了童年的珍贵，现在不可能再做那种事情了，随着我年龄的增长，我会觉得童年时那样美好，童年时那样快乐无忧无虑。
生活中的发现六年级大全（20篇）篇三
在我们的平常生活中，常常会遇到一些有趣的事，我在一次偶然中也有了自己一个小小的发现。
一天，我和小伙伴到院子里玩耍。不一会儿，我就累得大汗淋漓、气喘吁吁，赶紧回家喝了一口水。“咳咳咳”呛死我了。我一边咳嗽，一边用手捂住口，忽然挥手，把花瓶弄掉了，跌得“粉身碎骨”，糟啦!这是爸爸最珍爱的宝贝了，平常我才摸一下，他就叫着：“小心!小心!别摔破了!”爸爸还把花瓶放在饭桌上，好让每个人一进门就看见它。可正因此，我才把它弄碎了，还被水呛得直咳嗽。真是“赔了夫人又折兵”。这时，我想起妈妈说过：“蛋清有很大的黏力，甚至大于胶水。”啊，我用蛋清把碎片粘起来不就行了吗?于是，我马上找了一个蛋，把蛋清倒入碗中。然后，我用手粘起一丝丝黏稠的蛋清，小心翼翼地涂抹在那一块块裂开的碎片上。再把碎片一块一块地合在一起。果然，花瓶一下子粘好了，我一提起来马上就“散架”了。没办法，我只好再重新仔仔细细地涂一遍。不过这次我可吸取了教训，不仅没有把花瓶提起来，还轻轻地往下压了压，使它更牢固一些。嘿，再把花瓶放在桌上时，竟有一点儿“完好如初”的感觉。远远看上去，很难发现出有裂缝。近看好像给花瓶增加了一条条奇特美丽的花纹，真有趣!我不但一点儿也不担心遭到批评，反而为自已这“伟大的发现”感到自豪、骄傲。不久，父母下班回来也居然未曾发现花瓶的变化。等我一再提醒爸爸时，他才发现了花瓶的裂缝，又好气又好笑，同时也为我找到了这种粘贴办法而感到欣慰。
虽然这只是我在生活中微不足道的发现，却让我感受到了发明创作的欢乐。
今天，外公从市场上买了两袋螃蟹，他乐呵呵地对我说：“菲菲，今天有螃蟹吃啰。”说完，便把两袋螃蟹扔进了脸盆里。我看到脸盆里没有水，螃蟹一动一动的，好像快死了的样子，我想：螃蟹是生活在水里的，没有水会死的。便对外公说：“外公，你看，螃蟹是水生动物，没有水会死的，你怎么不给它倒点水呢?”外公笑起来，忙说：“螃蟹没水也不会死的。”
我听后半信半疑，又仔细观察了一下螃蟹，突然发现几只螃蟹从嘴巴吐出了许多白沫，似乎在喘着粗气，我又像发现新大陆似的嚷了起来：“外公，外公，快来看呀，螃蟹还会吐白沫呢，你说的肯定不对。”外公又笑了笑，依然说：“这话你就说的不对了，螃蟹离开水是能活的，不信你去查查电脑。”
我打开电脑，在百度上搜索起来，居然跟外公说的一样，螃蟹虽然经常生活在水里，但它却和鱼不同，时常爬到陆地上寻找食物，而且离开水后也不会干死。这是由于螃蟹的鳃片里储存很多水分，离开了水，仍然同在水里一样，也能不停地呼吸，吸进大量空气，由口器两边吐出来。因为它吸进的空气过多，鳃和空气接触的面积较大，鳃里含有的水分和空气一起吐出，形成了无数气泡，越堆越多，在嘴的前面堆成很多白色泡沫，同时因有些泡沫破裂而发出淅沥淅沥的声音。原来是这么一回事。我对自己的想法感到惭愧。
外公在一旁语重心长地对我说：“菲菲，你不仅要读文学类的书，还要多读百科类的书。”是呀!读万卷书，行千里路。我要做一个知识渊博的人。
暑假里的一天傍晚，我做完作业后，就在客厅里兴致勃勃地跳起了橡皮筋。突然，从厨房里钻出一个黑乎乎的东西，它沿着墙角快速地朝我飞奔过来。我没有来得及细看，就吓得一声怪叫，慌忙逃进了妈妈的卧室。妈妈看到我这个样子，关切地问：“怎么了?干嘛受那么大的惊吓呀?”我惊魂未定地回答：“我在客厅里看到一个怪物!”妈妈四处查看了一下，笑着说：“什么怪物，可能是从下水道里爬出来的蟑螂吧!”说完，妈妈就拿起杀虫剂，往墙角、下水道等地方使劲地喷洒了一下。“蟑螂?我们家的下水道里怎么会有蟑螂呢?”我非常好奇。
第二天早上我一起床，就开始认真地研究起蟑螂来。“蟑螂是一种什么样的动物呢?它是怎么进来的呢?”带着这些疑问，我对厨房作了一次大调查。我先查看了下水道，里面面阴暗潮湿，时不时传出一阵阵令人恶心的臭味。我拿起手电筒往里面一照，希望能找到做完让我魂飞魄散的蟑螂的身影，可是什么都没有。我好奇地问妈妈：“是你说蟑螂从下水道里爬出来的，我怎么什么都没有看到?”“傻丫头，白天蟑螂早就躲起来了。因为他们喜暗怕光，昼伏夜出，一般要到黄昏的时候才出来活动。”妈妈解释着。
为了了解蟑螂的生活习性，我赶紧上网查找蟑螂的相关资料。原来，蟑螂喜欢温暖、潮湿、食物丰富的地方。所以厨房是它的最佳栖居地。蟑螂身上有许多病菌，它们会到处传播的，所以一定要坚决地彻底消灭他们。我还知道，搞好环境卫生是消灭蟑螂的最好办法。
了解这些知识后，我再也不怕蟑螂了。我决定用科学的方法和知识来解决这些生活中的麻烦事。
今天星期天，外面天气晴朗。我和妈妈准备去外婆家玩，来到了外婆家后，外公外婆已经给我准备了很多好吃的。所以我刻不容缓的打开一块又香又甜的大蛋糕吃了起来。
哎呀!我咬了一口的.蛋糕屑掉在了地上。咦!那边有一只小蚂蚁正顺着蛋糕的位置爬了过来，东嗅一下、西嗅一下，它是不是闻到香味了呢?这时，只见小蚂蚁接近了蛋糕，使劲得想把蛋糕搬起来，可怎么也搬不动。于是，那只小蚂蚁立即往回走了回去。不一会儿，一团黑呼呼的一片跑了出来，那是什么?我仔细一看，哦，原来是一个蚂蚁军团。它们来到蛋糕屑边上，有的咬、有的背、有的搬，不一会儿，这块蛋糕屑就在我的眼前消失了。
这时，我的脑子里出现了几个问题：蚂蚁是怎么找食物又是怎么通话的呢?它为什么这么快就能喊来一大群小蚂蚁呢?真是奇怪极了，我带着这些疑问打开了《百科全书》。哈哈……找到了，蚂蚁找食物和互相交流原来都是通过头上的两根触角而进行沟通的。而且，如果食物很多，一只蚂蚁又搬不动，它们会请别的蚂蚊来帮忙，因此，蚂蚁是集居在一起生活的。
为了证明《百科全书》上说的是否正确，我准备亲自做一个实验。我先活捉了几只蚂蚊，把其中的两只头上的两根触角剪了，只剩下一只不剪。又用一小块糖果做诱饵，触角没剪掉的一只蚂蚁立刻冲向了糖果，而那两只没触角的蚂蚁却像没头的苍蝇，不知道应该往哪边走，只好站在原地不动。
哇!小小的蚂蚁，小小的触角，竟然蕴含着这么大的秘密。
去年春天在中山陵看过二月兰，当时只知道它的名字和颜色，觉得好看，拍照留恋而已。今天跟着植物学老师走向南理工的二月兰，我不仅学到了好多知识，还对它有了新的发现。
我知道它的名字及其来历。二月兰、二月蓝、诸葛菜、紫金草。因为它在农历二月前后开始开蓝紫色花，所以叫二月兰、二月蓝。传说诸葛亮打仗时为了补充军粮，把它的嫩稍采下来做菜吃，所以也叫诸葛菜。二战期间，一位名叫山口诚太郎的侵华士兵，从南京的紫金山下采集了花种带回日本，取名为“紫金草”。在日本，它被称为“和平之花”。这就是它名字的由来。
在花的海洋中，我细细地观察着它们。它的颜色多为蓝紫色，也有紫白相间的，偶尔能找到一株纯白色。花瓣为4枚，对称的十字型，所以它属于十字花科植物，中间的花蕊是金黄色，有一个是最长的是雌蕊，雄蕊围绕在雌蕊的周围。最后科技馆植物老师告诉我，并不是所有花朵中间都有雌雄蕊。我细看了一下，真的有好多里面就没有雌蕊的。老师还告诉我，多数十字花科植物都能炼油，像油菜花、萝卜花等。还知道它的叶子和茎是能吃的，可以青炒，也可以凉拌。不过它最大的价值还是用于观赏。
我发现它们基本上是一样高的，大约40——50厘米，但是也有矮的，就十几厘米。不过基本上每株上面都开着小花，春风轻轻一吹，它们就开始摇曳，漂亮极了。怒放的二月兰满满地簇拥在高大水杉林下，也更显出了它的淡雅。
我一边仔细地欣赏，一边细细地品味着。我对我的新发现感到高兴。妈妈也鼓励我说：我们的生活中其实有很多我们不曾发现的美丽，我们要有一双善于发现美的眼睛，要学会去寻找它、观察它，从而使自己的生活更加美丽。
生活中的发现六年级大全（20篇）篇四
太空真是一个神秘的世界，每次我去太空都有新的发现。这不，今天，我与我的助手王山将又一次乘坐中国制造的“金龙号”宇宙飞船去太空深处探索。
飞船带着人类的希望“轰”的一声飞向宇宙，此时，我和助手正一心一意的驾驶着飞船。当飞船飞行到太空深处时，王山突然向我报告说：“不好，前面发现一个陨石正向飞船飞来！”我急忙打开武器系统，想用激光武器击碎陨石，可几十道激光打过去，陨石上才出现几十个小坑，就在我们绝望时，陨石却突然溶化了。我和我的助手穿好宇航服出去一看，才发现有两个外星人站在飞船上，刚才陨石溶化就是他们的杰作。他们对我说，他们是r星人，欢迎我们到r星做客访问。我们马上把他们请入飞船，由他们带路，飞船直朝r星飞去。
在r星上，r星人热烈地欢迎我们的到来。还带着我们参观了r星上的各个地方。如果园、工厂、乡村、城市等地方，这下可让我们大开了眼界。最让我难忘的还是r星上的果园，果园里有各种各样的果实，大如车轮的西红柿，足球大般的桔子，在园主的同意下，我摘了一个跟草莓一样大的西瓜放进嘴里品尝了一下，味道好极了！有黄瓜味、西瓜味、草莓味、山楂味等等，许多味道。最让我惊讶的还是果园里的种植方法，它们只要把种子放进水里，用一种收音机对水放一下音乐，种子就可以快速成长，说这是快乐成长，很有意思。
我对这次太空之行很满意，我将r星的科技带回地球，为地球人类造福。哦，回地球的时间到了，我该回去向长官报告了，再见！
生活中的发现六年级大全（20篇）篇五
生活离不开探索和发现，许许多多的奥秘就来自于生活中一些平平常常的小事。
我查阅了《百科全书》和《十万个为什么》可都没有找到答案。后来我在一本名叫《中国少年儿童》的书上得到了我想要的答案。
原来，臭豆腐里面含有一种叫做硫的化学元素，银制的物品和硫起反应，变成硫化银，银碗就变成黑色的了。用牙膏擦拭，银碗就可以恢复了。
我懂得了银碗变黑的秘密，还知道了科学每时每刻都在我们身边，只要你肯去发现，就一定会给你回报的。
生活中的发现六年级大全（20篇）篇六
纵观人类历史发展的进程，科学技术的进步，哪一样不都是从生活的点点滴滴中发现的？牛顿看到树上掉下苹果，发现了万有引力，卡特受到壶子煮水的启发，发明了蒸汽机，这样的例子举不胜举。可以说没有生活中的发现就没有人类的进步，也就没有当今科学技术突飞猛进的今天。
还记得有一次，我从学校门口买回来几条小金鱼养着，这几条小金鱼五颜六色、活泼可爱，我可喜欢了。每天早晨起来第一件要做的事便是给金鱼换水、喂食，看着这些小金鱼在鱼缸里自由自在地游着，欢快地互相嬉戏着，我心里甭提多高兴了。可是有一天，我中午放学后回来一看，这些平时活蹦乱跳的小金鱼全蔫了，有的已经肚皮朝上。我哭着问爸爸是怎么回事，爸爸过来一看，问：“你早晨换水没有？”我说：“换了！”“那你换得是什么水呀？”“就是早晨放在餐桌上的水。”我回答。“哎！煮过的水没有氧气，鱼肯定会死，就像我们人类离开大自然，呼吸不到新鲜的氧气一样，还怎么活啊？”“哦，原来是这样。”我似懂非懂地点点头。我原以为换水就是为了把脏水换成干净水就行了，原来这里也有这么多学问。
生活就是这样，平时她看上去就像是一片波光粼粼的大海，波澜不惊，但是如果我们善于发现，就会发现海底原来有那么多闪闪发光的珍珠。
生活中的发现六年级大全（20篇）篇七
晚霞将至，太阳还高高挂在天边一角，这时发出了万丈金光，像一个金色的ufo一样。周围的云被太阳染成了金黄色，不过远处有一部分是黑漆漆的，还有一些云是白色的，像小兔子，又像一条巨龙挂在天边。
随着时间的推移，太阳像一个害羞的小姑娘遮住了半边脸，这时云朵有的是黄色，有的'是红色，还有的是粉色、紫色。多种多样的颜色构成了一幅奇妙的锦绣画卷呀！太阳的影子映在水里，远远看去像一个金黄色的大沙漏。
渐渐地太阳已经掉到了树林里，已经看不见它的影子了。天上的云也黯淡下来，连楼房、树林也只能看到它们模糊的身影了。
片段二：星空图。
夜幕笼罩着大地，整个天空看上去也是如此得神秘。星星也开始显出它的亮光，像萤火虫一样。夜空又像一个巨大无比的帐篷将萤火虫装进了大帐篷里。夜空当中还有一轮明月，它像“帐篷”里的一盏明灯一样，给人们带来光明。关于夜空，我常常想到嫦娥奔月、天狗吃月、牛郎织女这样美丽的传说故事。如果我化身成为一颗星星，我要去黑洞探索，将黑洞的秘密带给人类。
生活中的发现六年级大全（20篇）篇八
暑假的一个下午我做完作业，觉得十分无聊，就溜进爸爸的工作室里玩。看见他的工具箱里，有许多电线、电池、零件我很好奇。便开始摆弄着他那些宝贝。我看见了一垠导线、一节电池和一个小灯泡。把它们全拿出来椄在一起，看看会不支有什么新奇的事情来。
爸爸笑着对我说：傻孩，这是短路的现象。爸爸把小灯泡放在电池上，用导线连接上：啊!亮了!亮了，小灯泡终于亮了!我高兴地叫着。
可我又试了试，还是不亮。它们就像是调皮的小娃娃在我手上发烫，在爸爸手上发光。
爸爸手把手地教我如何操作小灯泡才会发亮。我学会了，调皮的小娃娃被我训成了听话的乖娃娃了。爸爸还告诉我越多的电池，小灯泡就越亮。我又拿了一节电池过来，一试，啊!真亮，比原来的亮了许多。可是为什么小灯泡会发光发亮呢?爸爸告诉我，因为电能转成光，所以小灯泡就会发光发亮了。
生活中到处都有知识，处处都有奥妙。只要你用心的去发现它，就会得到更多的知识。
生活中的发现六年级大全（20篇）篇九
看到这个题目，你一定会非常奇怪，“什么？西红柿还会脱衣裳？再说了，它有衣裳吗？”别着急，请听我娓娓道来。
一天，妈妈准备做西红柿炒鸡蛋，她从冰箱拿出了一个冷冻的西红柿，我问妈妈：“你怎么把西红柿冻了呀？”妈妈说：“现在天气太冷了，菜铺买的西红柿都是催熟的，不好吃，所以妈妈提前把自然成熟的西红柿冻在冰箱里，这样在需要的时候就能吃到好吃的西红柿了。”“哦，原来如此呀！”我说道，“可是西红柿被冻得硬邦邦的，我们现在就要炒鸡蛋了，它什么时候才能解冻呀？”妈妈说：“这个好办，你看。”说着，只见妈妈把西红柿放到一个碗中，然后倒进了一些热水，这时，一种奇怪的现象发生了，西红柿的表皮顿时裂开了一条缝，把我看得目瞪口呆。妈妈好像猜中了我的心思，告诉我说：“这就是自然界的热胀冷缩现象……”没等妈妈说完，我恍然大悟，连忙说：“哦，我知道了！西红柿冷冻后，体积缩小，放入热水中后，体积又增大，就把它的皮胀破了。”妈妈说：“嗯！你说的对。”只见妈妈把西红柿的衣裳一脱，放到案板上切碎，不一会儿，西红柿炒鸡蛋就做好了。
我吃着香喷喷的西红柿炒鸡蛋，看着红彤彤的西红柿，心想：自然界的现象多么神奇啊！我以后一定要留心观察，探索大自然中更多的奥秘。
生活中的发现六年级大全（20篇）篇十
《人类的老师》这一课描写了鸡蛋是捏不碎的，鸡蛋真的捏不碎吗?在我的脑中画了一个大大的问号。
晚饭过后，我兴冲冲地从冰箱里拿了一个大鸡蛋，放在了桌子上，爸爸看见了便问我：“晚饭刚吃，又拿了一个大鸡蛋，难道还没有吃饱吗?”我便解释说：“当然不是啦，我正在做‘薄壳结构’的实验呢!”爸爸的眉头立刻舒展开来便说：“我也正想做这个实验，干脆我们一起来做吧!”
我拿起了鸡蛋，握紧它，还挺结实，我又加了把力气，可还是捏不碎。爸爸性子急了，一把夺过了鸡蛋便说：“你人小力气不大还是看我的吧!”说完便摆出一个得意洋洋的样子好像得了世界冠军似的。我不服气地坐在沙发上，心想：还没有开始就已经得意了起来了。我想着想着，爸爸已经握紧鸡蛋使劲地捏了，只见他的脸越来越红，小眼睛已经成了一条“细线”，手背上的青筋已经鼓起来了，“啪”的一声，伴随着我的尖叫，蛋花四溅――挂厉上，电视机上，洗衣机上……到处都是蛋黄，害得妈妈又擦桌子又擦墙，爸爸也忙得不可开交还说：“惨啦惨啦，我们家都成了‘蛋黄之家’啦。”
通过这次家庭小闹剧，我发现：书上的知识不一定全对，千万不能人云亦云呀!
生活中的发现六年级大全（20篇）篇十一
在生活中被帮助过的人都有一种说不出的幸福和感激，在我身边就有一个这样的活雷锋，那就是“林鸿杰”。
林鸿杰有一头乌黑光泽的头发，非常有个性，有一双炯炯有神的双眼，一对浓密的眉毛，说话很幽默。
“叮铃铃”同学们最喜欢的放学铃终于响了，同学们收拾书本放入书包一溜烟的就跑回家了。而我还在教室里慢腾腾地收拾东西，我背上书包准备走时，忽然想起作业记录本没抄，就又回到教室，掏出记录本，说时迟，那时快，我刚一回头作业项目都被值日生一个粉笔刷刷没了，我喊：“我还没抄完呢！”谁叫你不先说？”值日生傲慢无礼的回礼，让我很气愤，我问别的同学说：“借我抄一下作业记录行吗？”可是他们急着回家，都一个个无情地拒绝了。我顿时五雷轰顶，心灰意冷，正当我准备回家时，突然从我身后传来一个熟悉的声音，说：“我借你抄，汪士旺！”我转身一看原来是林鸿杰，我激动万分地说：“谢谢！”不知如何感谢。而林鸿杰却说：“没关系，举手之劳的小事。”
我希望大家向雷锋同志学习助人为乐的精神，将这种精神发扬到祖祖代代，让世界充爱心。
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生活中的发现六年级大全（20篇）篇十二
星期五这天是爷爷的生日，我们给他送过生日礼物后就回城了，谁知迎接我们的却是件令人心痛的事情。
临走时，天空有些昏暗，风，微微的吹着，吹动小草坚韧的身躯，吹动大树的枝叶，发出哗哗的声音，好像在奏优美的.歌曲，不时吹在人的脸上，令人感到舒适、惬意。
在我们到家有两三个小时之后，去遛狗的爸爸回来了，还带来了一个令人十分震惊的消息。我养的小狗乐乐被一名职校的学生给碾死了。
爸爸说乐乐出门之后，就开始抓蟋蟀吃。它看见蟋蟀之后，就放低身体，用潜伏的形式向蟋蟀慢慢的爬去。等蟋蟀进入它的跳跃范围之后，就闪电般的一跃而起，将蟋蟀压在爪下后再将其吃掉，一抓一个准。
由于在潜伏时需要全神贯注盯紧目标，往往很难注意到身旁的危险。就它在悄悄爬向马路上的一只蟋蟀的时候，一名职校学生骑着电动车过来了。他耳朵里塞着耳机，手里拿着手机，边骑边看，正巧辗着乐乐的身体，就这样小狗短暂的一生便结束了。
我们和狗相比，生命长了好几十年，能活十岁之上的狗，就算是狗中的寿星了。我们人类的一生按100岁来算，一年365天，我已经过了十一年，89乘以365等于32495天。把人的性命按天数来算，那是多么可怕。
人生是短暂的，但人生可做的事情却有很多。我们要珍爱生命，充分利用人生最美好的时光，努力拼搏，做一些对自己、对他人、对社会有用的事。
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生活中的发现六年级大全（20篇）篇十三
朋友，在你的生活中有没有闯进过一只幽默、会说话的鹦鹉呢？如果有，那将会是一件多么幸福又快乐的事！今天，语文老师给我们读了一篇《同温德尔一起生活》的文章，就可以证明。
那只鹦鹉名叫温德尔，是作者的朋友从巴西丛林里捉来的。它被关在笼子里，整天“呀，呀……”地叫着。为了让它自由些，作者就把它从笼子里放了出来，跟他一起分享客厅、厨房、起居室、卫生间等。同它一起生活了几个月的作者是那么的喜欢动物，他和温德尔一起生活后就被它深深地吸引住了。
作者的姐姐来做客，把手套摘下来。没想到那只鹦鹉发狂起来，因为手套会牢牢地套住它。从此以后，他就在门口挂上了一块写着“谨防鹦鹉，进门请收好手套”的`牌子。而且它还对蛇很敏感，以至于它看到领带也会扑到前面去啄，作者就让它啄。
温德尔还是一只“怀旧”的鹦鹉，它喜欢巴西丛林的一切！进笼子或去洗澡都要用一根扫帚“背”过去。我想也许这扫帚很像树枝吧！所以才会对它情有独钟。
有一次，作者去洗衣房洗衣服，忽然枕头套说起话来了：“我的身子在哪里？”作者把枕头套拿到外面，有人说枕头套里是小孩，有人说那是野兽。警察指着枕头套说：“不管你是什么东西，都给我出来！”忽然，从里面钻出来一只黄绿色的鹦鹉，有着鲜红色的尾巴。“哦，温德尔，你在这里！”作者站出来，又把它带回了家。
这是一只多么可爱的鹦鹉啊！让人倍感快乐。同时，我也为它能重回大自然而高兴。
想想自己，原来我也有一只小鸟，却被我用冷水泼死了。我对待动物真是太残忍了。如果我把那只小鸟当作自己的伙伴，那么我就绝对不会下这个毒手。那只小鸟伤心的叫唤声此时又在我的耳边回响。回忆起往事，真是有很多的遗憾。不过，今后我一定会像作者一样，爱护动物，给动物自由的空间，让它们做我们生活中的好伴侣。
生活中的发现六年级大全（20篇）篇十四
城市里一栋栋高大的建筑物，公园里一朵朵娇艳美丽的花儿，马路上来来往往的人们……大自然的景色，城市的风貌，我们不仅能用优美的文章表达，还能用生动，有趣的pop字体表现出来。
去年暑假，我看见妈妈的pop字体写得很好看，便缠着妈妈要学，妈妈只好答应了，我高兴得不得了，妈妈告诉我：“pop字体是一种像艺术字，也像工笔字的字体，要学好它，首先要做到坚持、静心、观察、思考，才能有收获。pop字体有很多种，最简单的是“一笔成形”，虽说简单，但要画好可不是很容易的。”我满口答应，跟妈妈练了几天后，我突发奇想，写了一幅“豆沙包”的字，妈妈看见了，说这个“包”不好看，应该左偏，说着拿起笔来写了一个，我怎么写也写不好，有点想放弃了，妈妈坐过来说：“学习pop就是要坚持，继续努力。”我点点头，继续画，终于画好了，可勾线时不小心勾出来了一点点，我没当回事，可妈妈却让我重画，我的心情一下子跌至谷底，妈妈说：“你的心肯定没有静下来，你心无杂念地去画，肯定可以画好的。”我去试了一下，果然画好了，这时妈妈又说：“这幅字还缺点东西，你应该在上面画一些东西，这时候就要用你脑袋好好地观察和思考了！”经过一番尝试后，我将“包”字的“口”改成了一个小豆沙包，并把它和底下的竖折弯钩链接的天衣无缝，我将它拿出来给妈妈看，妈妈看了对我竖起大拇指说：“画的真好，继续努力！”我也高兴地大叫：“我画好了！我画好了！”
学习了pop字体后，我的生活多了一些乐趣，使生活不再枯燥。也让我学会了“坚持”和“静心”，原来没坚持的事，现在开始做了，比如打乒乓球等等一些活动；静心则让我做什么事情都不烦躁，心平气和地去解决。现在你对pop有兴趣了吗？我希望你加入我们。
生活中的发现六年级大全（20篇）篇十五
在此之前，学生们已经学习了《色彩斑斓的文化生活》，这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用。本课主要讲述了我国目前所处的文化环境，正确认识和区分落后文化与腐朽文化，面对各种思想文化相互交织、相互激荡，国家应该奏响主旋律，弘扬中国特色社会主义文化，建设社会主义核心价值观，加强思想道德建设。所以为学好第九课《推动社会主义文化大发展大繁荣》和第十课《文化发展的中心环节》内容打下铺垫，在整个教材中也起到了承上启下的作用。
二、说教学目标。
根据本教材的结构和内容分析，依据教学目标和课程标准要求，结合高二年级学生的认知结构及其心理特征，我制定了以下的教学目标：
1、知识目标：
知道什么是落后文化，什么是腐朽文化，为什么在我们的文化生活中还存在一些落后文化和腐朽文化；明确中国特色社会主义文化的主导地位；知道加强文化建设的必然要求。
2、能力目标：
学会辨识各种文化现象，能够正确区分先进文化与落后文化、腐朽文化；能够自觉抵制落后文化和腐朽文化，积极选择健康有益的文化生活，使我们的文化生活更加健康向上，更加丰富多彩。
3、情感、态度与价值观目标：
坚信只有健康向上的文化生活，才能对我们的成长起到积极作用，而落后的、腐朽的的文化会毒害我们的心灵，影响我们的身心健康。
三、材料处理与教学的重、难点分析。
1、对教材内容的处理，根据新课程标准的要求、知识的跨度、学生的认知水平，我对教材内容有增有减。对第一部分阳光下的阴影作为导入新课的背景材料，点到为止。而第二部分提高眼力、拒绝污染作为本课的重点和难点，建议重点分析和讲解，并且补充部分案例和材料，以增强同学对该部分的理解。同时要求学生不仅要正确区分，还要自觉提高抵御落后文化和腐朽文化的能力。第三部分奏响主旋律则作为解决第二部分的问题的对策，则从国家层面的角度加以提升，增加“感动中国”评选、央视“最美”系列评选活动和党的十八大报告对社会主义文化的重要论断作为背景材料，以增强主旋律的权威性，以提高同学们的认识，理应成为本课的第二个重点。
2、教学重点及重点的依据。
落后文化和腐朽文化的比较和识别及我国加强文化建设的必然要求是本课的重点。只有掌握了落后文化和腐朽文化存在于我国的原因，才能理解和掌握落后文化和腐朽文化的危害性，以及我国大力发展社会主义文化的重要性。
3、教学难点及难点的依据。
如何对待落后文化和腐朽文化是本课的难点。学生平时对落后文化和腐朽文化的认识不够清晰，难以树立对待两者的正确态度和形成正确的做法。
四、说教法。
我们都知道政治是一门培养人的道德能力和实践能力的重要学科。因此，在教学过程中，不仅要使学生“知其然”，还要使学生“知其所以然”。我们在以师生既为主体，又为客体的原则下，展现获取理论知识、解决实际问题方法的思维过程。
考虑到我校高二年级学生的现状，我主要采取“情景导入——问题探究——师生互动”的教学方法，让学生得到教学内容的部分体验，对教学内容产生兴趣，并产生搞清楚“落后文化和腐朽文化”本质的愿望，并能对以后的文化生活选择产生积极的作用。充分引导学生全面的看待发生在身边的现象，发展透过现象看本质能力，并且要培养学生以理论联系实际的能力，能学以致用，从而达到最佳的教学效果，同时也体现了课改的精神。
基于本框题的特点，我主要采用了以下的教学方法：
1、直观演示法：多媒体播放视频《“风生水起”的“风水大师”》和《一位母亲的哭诉：手机黄祸害了孩子》，设置探究问题，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，导入课堂学习。
2、合作探究法：引导学生通过创设情景等活动形式获取知识，以学生为主体，针对提出的问题，组织学生自主探究和合作探究，促使学生在学习中解决问题。
由于本框题内容与社会现实生活的关系比较密切，学生已经具有了直观的感受，可以让学生自己阅读课本并思考，并例举社会上存在的一些有关的文化现象，在老师的指导下进行讨论，然后进行归纳总结，得出正确的结论。这样有利于调动学生的积极性，发挥学生的主体作用，让学生对本框题知识的认知更清晰、更深刻。
五、说学法。
我们常说：“现代的文盲不是不懂字的人，而是没有掌握学习方法的人”，因而，我在教学过程中特别重视学法的指导。让学生从机械的“学答”向“学问”转变，从“学会”向“会学”转变，成为真正的学习的主人。
这节课在指导学生的学习方法和培养学生的学习能力方面主要采取以下方法：
案例分析法：在探究“加强社会主义文化建设”内容时，列举20感动中国人物评选和央视“最美”系列评选活动，说明奏响文化主旋律的重要意义和加强社会主义文化建设的必要性。
六、说教学过程。
在教学中，我根据新课程理念和新课改精神，注重突出重点，条理清晰，紧凑合理。各项活动的安排也注重互动、交流，最大限度的调动学生参与课堂的积极性、主动性。
1、情景导入：（3分钟）。
多媒体播放视频《“风生水起”的“风水大师”》和《一位母亲的哭诉：手机黄祸害了孩子》，然后思考如下问题。这样可以激发学生兴趣，调动学生学习的积极性。
2、问题探究：（7分钟）。
（1）上述两段视频分别反映了什么文化现象？各有哪些表现和危害？
（2）试分析存在上述文化现象的原因？
让学生明白上述三个问题就是本节课的重难点，明确学习目标。
生活中的发现六年级大全（20篇）篇十六
生活中总是会有一些小问题来等我们发现。我就发现了两个问题。
星期六的早晨，我的奶奶早早地起来做早饭了，她用一锅水和一把面条下了一大碗面条。然后又去叫我起床，我去看了一大碗面，于是我去洗漱了，我洗漱用了二十五分钟后一看，面条变多了，汤反而变少了，难道是汤转化了。我把面条吃了，于是我就上网查了一下。
原来，面条太干了，得吸收水份，然后会变得饱满，而汤就是被吸进去了，所以汤会变少，而面条变多的。
我终于知道了面条为什么会吸水了，但是我还是不知道面条怎么来的，我就去查百科全书，可没有查到，又去上网查，可手机没电了，于是我去问我妈妈。
妈妈笑咪咪的对我说：“是用面压成饼一样然后用绞面机，绞成一根一根的，然后晒干，晒干后再包装。”我才明白难怪那么干原来是被晒的呀!今天收获不少，以后每天都收获点知识那就好了。
生活中果然有很多问题等我们去发现，让我们一起去发现吧。
生活中的发现六年级大全（20篇）篇十七
今天，我爸爸要从北京出差回来了，因为没有从北京直达泰兴的飞机，他只能乘到南京，于是我和妈妈便要到南京禄口机场去接他。我们只知道从北京到南京需要飞行1小时50分，我爸爸说：“他买了上午8点40分的飞机票，一早就赶到机场了，可不巧的是今天由于天特将降大无雾飞机延误了3小时，这可怎么办呢？我们从泰兴到南京也要2小时呢，我们究竟几点从家里出发呢？我妈说：“要不然我们再打个电话给爸爸问他几点到南京，我们几点钟出发最好最好？”我一听，忙说：“妈妈不要浪费电话费了，算一算我们不就知道了。”于是我拿出笔和纸：
（1）8时40分+3时=11时40分。
（2）飞行1小时50分。
（3）到达时间11时40分+1时50分=13时30分。
（4）从泰兴到南京2小时。
（5）从泰兴出发的时间13时30分—2时=11时30分。
“我知道了，我们必须在上午11时30分之前从泰兴出发才能赶在爸爸前面到机场。”妈妈看我高兴地说：“今天儿子替妈省钱了。”数学真有趣，可以帮我们解决很多生活中的问题。
生活中的发现六年级大全（20篇）篇十八
“嘀嘀——”一阵闹钟的响声划破了我的美梦。爸爸轻轻推开我的房门，探进头来，叫道：“小懒虫，起床！”我睡眼惺忪地来到餐桌旁，爸爸已经为我准备了丰盛的早餐。我心想：看来妈妈不在，爸爸干得还不错！我俩双双坐在了桌旁，我望着碗中金灿灿的鸡蛋，不由得一笑，抬头看爸爸的碗里却是昨晚的一些剩菜，心里顿时一阵酸。我夹起了半个鸡蛋，他似乎知道了我的心思，他用他那慈爱的眼神注视着我，那个眼神里充满了对我的'爱与希望，像在对我说：“你长大了！”
晨曦中，公交车站下，冷风拍打着我的脸颊，我不禁打了个寒战。车来了，我上了车，立即找了个位置坐下，摩搓着我那冰凉的双手。坐在我身旁的是一个青年学生，只见他埋头看着手中的一本英语书，争分夺秒地背着英语单词。又一个站口，上来了一位老大爷，大约快七十岁了。我正在犹豫该不该将座位让给他时，我身旁的那位青年学生早已经立刻站了起来，扶着老大爷入了座。我心里不禁涌起对他的由衷的敬佩。
清晨，迎着微风，我踏入美丽的校园，一阵阵琅琅的读书声传来，我不由加快了脚步。老师踏着轻快的步伐走进教室，随即便引领我进入了书中的世界，品读书中的馨香。我望着老师手中那舞动着的粉笔，便不禁想起培根在《谈读书》中说到的：读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。我捧着书本，飞舞着手中的笔，记录着课堂上的个个知识点，心中理解着作者的用意。下课的钟声划破宁静，却阻止不了我们探索的脚步，书香永远萦绕在我们的身边。
漫步于幽静的河岸，任那寒风随意拍打我的脸颊，感受它的那种亲切，沉浸在生活带来的阵阵芳香。
生活中的发现六年级大全（20篇）篇十九
我问了一下外婆，她说冬天、秋天黑天早，夏天、春天黑天晚，但是她不知道为什么。我问妈妈，可是她也不知道。后来我查了一下资料，终于知道了原因。原来当冬天的时候，太阳在南半球，而我们在北半球，所以看上去日落时间比较早。当夏天的时候，太阳又跑到北半球这边，日落就会比较晚。通过查阅资料，我又知道了太阳光有可能会因为地球大气层的影响而产生折射，以至于太阳已经落下而还跟正在天空中一样。根据传统，日落最早是冬至，最晚是夏至。但是研究表明，日落最早在十二月中旬，日落最晚在六月底。
知道了这个消息，我才终于明白了为什么冬天黑天早，夏天黑天晚。我告诉了家人，他们都很高兴。我终于明白了。
生活中的发现六年级大全（20篇）篇二十
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本……”相信很多人都听说过这首歌吧，也知道雷锋的事迹。我们的生活中有很多像雷锋似的好人，这不，我就曾遇到过一个像雷锋一样的好人。
今年2月份的一天，我们一家人出门旅游也就是在那天，我遇见了他。当时，他扶着一个老人上了车，全车人都不约而同都认为那老人是她的奶奶。安置老人坐下后，他抽出一本海伦·凯乐的《假如给我三天光明》背靠着扶手津津有味的看了起来。
“哎哟！”他一惊，立即把书放下，发现老太太被一名壮汉挂倒在车板上，他打量了对方一眼，扶起了老人坐在了座位上，然后又靠着护手继续看书，“好孝顺的'孙儿。”不少人私语道。
也不知过了多久，他到站了，只见他一转身，独自下了车，我一愣，忙问老人：“老人家，那不是你孙子吗？怎么不带您呢？”老人一怔随即笑道：“他不是，不是，他是个好小伙啊！又扶我上车，又帮我找座位，扶我坐好……好人啊！”
我向车窗外望去，他……他……他的一条裤腿里空空如也。此时此刻，他那残缺的身体变得那样高大。好人啊！我回味着老人的话，一串晶莹的泪珠儿不知不觉地盈满了眼眶。
“学习雷锋好榜样……”这一首歌又一次萦绕在我的脑海里。是啊！生活中有这么多的“雷锋”，世界一定会更加美好。