优秀作文的特点之一是内容充实，观点明确，能够给读者留下深刻的印象。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望能够给大家带来一些写作的灵感和思考。
三只小鸡状物大全（19篇）篇一
现在，我在放学、上学路上听见小鸟的叫声，都会想起我以前养的三只小鸡。
那三只小鸡，一只是黑褐相间的，一只橙色的和一只黄色的。这三只小鸡毛茸茸的，眼睛就像小黑豆一样嵌在它们的脑袋两侧；它们的翅膀小得几乎看不见，小爪子是橙色的，再配上一个小尖嘴巴，叫起来喳喳的，像在在找妈妈，听起来很是惹人怜。听爸爸说，那只黑褐相间的是草鸡，橙色的是五七九，黄色的是肉食鸡，肉食鸡长得快，五七九长得就慢了一些，长得最慢的是草鸡。
过了接近一个月，三只小鸡一天天长大，翅膀上开始长出了硬硬的羽毛。有一次，我放学回家，发现我们的卧室里出现了那三只小鸡，而小箱子里一只也没有了。原来呀，这三只小淘气居然从箱子里跳出来了。为了防止它们再跳出来，我就拿了一只大一点、高一些的纸箱，把它们放了进去，心想：这一回，看你们还怎么逃出来！
小鸡长大了一些后，已经不再是那种毛茸茸的小鸡了，而是浑身覆满了羽毛的半大鸡了。由于我们家的阳台太小了，养不了这么大的鸡了，就把它们送到了乡下亲戚家，真是挺舍不得的。
五年级:皇阿玛。
三只小鸡状物大全（19篇）篇二
我家的小鸡特别调皮，我分别叫他们“冰淇林”、“小梅花”和“毛茸茸”。
一次，我刚把盛水的瓷碟放到箱子里。看，那只肥嘟嘟的“冰淇林”就第一个跑跳着过来了。他长着黄色的羽毛，尖尖的小嘴，嘴上还有两个小白点儿，“叽叽叽”地叫了起来。不一会儿，“小梅花”和“毛茸茸”也赶了过来，把他们的小尖嘴伸到碟子里。一两秒钟后，他们把头仰起来，让水流到食道里。可他们觉得这样还不够，竟站到了碟子里，又跳出来，在碟旁铺的纸上印了几根“小树枝”。我见了，立刻把碟子拿走了。
几天后，我打算带他们出去遛一遛。我把他们从阴暗的纸箱里抱出来，让他们也晒晒太阳，顺便又给他们吃饱饲料，喝足水，再给他们的窝换换纸。他们吃饱喝足了，就在草地上嬉戏起来。“小梅花”跑来跑去，竟差点跑到枯茅草地的边上。我怕找不到他，就轻轻地把他推了回去，可他又跑了过来。任凭我怎么“拉”，他也不肯回来。看来他非要进这茅草地不可！
时候不早了，我准备把他们放到箱子里，他就在我新垫的纸上拉了一泡屎，讨厌！
我真希望他们快快长大！
三只小鸡状物大全（19篇）篇三
我的外婆住在富顺，寒假我到外婆家去玩，看见外婆家养了许多小鸡。有一次，我走出外婆家门，看见小鸡正成群接队地跑出来，一只只都是蓬松的绒毛，嫩黄的小嘴，小而黑亮的眼睛。“真可爱啊！”我情不自禁地赞出了声。我跟着它们走走停停，停停走走，最后，来到一块离家不远的草地上。它们想干什么呢带着好奇，我走近一看，原来，它们是在找东西吃呢！瞧，它们用尖尖的小嘴啄着泥土，一只小鸡不知找到了什么东西，抬头来，“唧唧唧”地叫着，很兴奋的样子。我定睛一看，原来它找到了一条虫子。忽然，我发现小鸡少了一只，它到那儿去了呢我匆匆地穿过草堆去寻，却见那只贪玩的小鸡独自溜出队伍正在那儿吃得津津有味，还不时地发出欢快的叫声呢！
我外婆家的小鸡，真是可爱又有趣！
三只小鸡状物大全（19篇）篇四
现在，我在放学、上学路上听见小鸟的叫声，都会想起我以前养的三只小鸡。
那三只小鸡，一只是黑褐相间的，一只橙色的和一只黄色的。这三只小鸡毛茸茸的，眼睛就像小黑豆一样嵌在它们的脑袋两侧；它们的翅膀小得几乎看不见，小爪子是橙色的，再配上一个小尖嘴巴，叫起来喳喳的，像在在找妈妈，听起来很是惹人怜。听爸爸说，那只黑褐相间的是草鸡，橙色的是五七九，黄色的是肉食鸡，肉食鸡长得快，五七九长得就慢了一些，长得最慢的是草鸡。
过了接近一个月，三只小鸡一天天长大，翅膀上开始长出了硬硬的羽毛。有一次，我放学回家，发现我们的卧室里出现了那三只小鸡，而小箱子里一只也没有了。原来呀，这三只小淘气居然从箱子里跳出来了。为了防止它们再跳出来，我就拿了一只大一点、高一些的纸箱，把它们放了进去，心想：这一回，看你们还怎么逃出来！
小鸡长大了一些后，已经不再是那种毛茸茸的小鸡了，而是浑身覆满了羽毛的半大鸡了。由于我们家的阳台太小了，养不了这么大的鸡了，就把它们送到了乡下亲戚家，真是挺舍不得的。
五年级:皇阿玛。
我家楼下的保安叔叔养了三只小鸡，每天放学回家，我总要去看看它们。
小鸡全身毛茸茸的就像一个黄色的绒球，滚来滚去的，真好玩！它的脑袋圆圆的，就像一颗玻璃球，还有两只小眼睛，黑亮黑亮的，像两颗黑珍珠。一张小嘴尖尖的.，一对翅膀就像两个小贝壳扣在身子两侧扑闪扑闪的；小鸡的脚，好似两片竹叶。它们吃米的时候，头不停的上下摆动，就像在点头。
一天，我把小米放在手心里去喂它们，开始它们不敢吃，还往后退，我把小米撒在地上，它们吃得可欢了。刚买的时候它们不会飞，养了一段时间，它们渐渐地会跳了、会飞了。有一次，我把小鸡捉出来，要它从地下跳到椅子上去，第一次跳没有成功，但它没有灰心，又跳了一次、两次，终于成功了，我高兴得直拍手。当这只小鸡在外面玩得欢的时候，窝里的小鸡可着急了，急得在窝里唧唧地叫个不停，我赶快把外面那只小鸡放回窝里，窝里的小鸡再也不叫了。原来，它们也离不开伙伴那。
小鸡真可爱，我真想把它们带回家，陪伴我一起长大！
三只小鸡状物大全（19篇）篇五
有一次我在千岛湖边上看见一群可爱的小鸡，就在那时喜欢上了小鸡。
那些小鸡跟在母鸡后面可好玩了。有的走起路来摇来晃去的，有的拥在一起，还有的躲在母鸡后面，跟得紧紧的。它们走近后，我仔细一看，它们有的毛是黄色的，有的毛是白色的，还有的毛是黑色。它们长着圆圆的小脑袋，身子胖胖的，尖尖的小嘴，细细地爪，活像个小绒球。一共有十多只。我抓了几把米放在地上。小鸡们一下子拥上来，啄个不停，有的小鸡把叼来的米用翅膀挡住，生怕被别的小鸡抢走。有些小鸡吃好了，就懒洋洋地睡在它们妈妈松软的翅膀下。轻声地“唧唧”叫，好像在互相讨论，今天吃了多少米。“啊，这个小男孩给我们吃的米真香……”看到它们一个个吃得肚子鼓鼓的，我好开心。
下午的时候它们还一起玩游戏。小鸡们一跑一跳，像在比赛跑步，你追你赶。它们满院子地跑。有时遇到一块小石头就扑棱棱地跳过石头。有时碰见小沟有的小鸡一跨就跨过去了，有的小鸡一不小心就掉进小沟，又挣扎着站起来继续追赶。有时小鸡们绕着小树跑来跑去，都不知道要往哪里跑。总之不管怎么看都不觉得厌烦。
太阳落山了我要走了，我依依不舍地跟小鸡们再见。我喜欢这群非常可爱、好玩的小鸡们。
三只小鸡状物大全（19篇）篇六
奶奶家的老猫生了三只可爱的小猫。一只身上的毛是白的，只是头和尾巴上有一点黑，尾巴尖尖的，经常微微向里弯，像个小钩子。另外两只猫的毛色与老虎有点像，只有肚子上有点白。
这三兄弟刚生下来的那几天总是闭着眼睛，一天到晚除了吃奶就是睡觉。现在它们长大了，一会儿玩自己的'尾巴，一会儿在花丛中跑来跑去，把那些花啊草啊折腾得够呛！它们对什么东西都感到好奇：看见篮子，就把篮子当成奇特的碉堡跑进去玩；看见扫把，就把扫把当成敌人拼命地抓。可怜我家那几个扫把都“英年早逝”了。有时这三兄弟还来个“摔跤比赛”，两只抱在一起，又咬又抓的，另一只就伸出爪子在这个头上摸摸，在那个脚上拍拍，像是劝它们别打了，又像在为它们做裁判。
前两天，这三兄弟还在我的练习本上上起“课”来：它们排成一排蹲坐在猫妈妈的对面。猫妈妈嘴里“喵呜喵呜”地说着什么。可没一会儿，其中一只就开了小差，钻到妈妈怀里吃奶了。另两只坐的倒很端正，我悄悄走近一看，原来它们都闭着眼睛在睡觉。哎呀，上课怎么能打瞌睡呢？后来，猫妈妈也坐不住了，站起来叫了一声，好像说：“下课！”那两只小猫立刻也跑过去吃奶了。
瞧这一家子，多幸福！
三只小鸡状物大全（19篇）篇七
暑假来临，妈妈同意我在假期可以养小动物，经过激烈的思想斗争，我决定养小鸡。小姨陪我到华菱市场挑选了两只小鸡，一只是公的，一只是母的，它们是才孵出来的小小鸡。
小母鸡的全身是淡黄色的，小公鸡的全身是黑黄色的，它们的小嘴是淡橘色的，眼睛小小的，好可爱呀。他们喜欢吃小米，它们也喜欢吃面包渣！
刚带它们回家的时候它们除了叽叽喳喳的叫，还是叽叽喳喳的叫。我听着它们叽叽喳喳的叫我也不知道它们是想吃啊还是想喝啊？我一会儿给它们倒点水，一会儿给它们喂小米，可是它们还是叫，我都有点不知所措了。
还是妈妈提醒我可以查查资料，怎样喂养小鸡？于是我又是翻资料，又是上网查资料，终于弄清楚小鸡是要按顿数喂得，不能什么时间都喂，还要让小鸡有吃小石子的时间，不能一直关在盒子里。因为小鸡没有胃，所以不能像自己消化食物，只能靠吃小石子消化食物，小鸡真是了不起啊！这样一来我每天都会到楼下去放我的小鸡，它们总是到处跑着吃来吃去，我就给我的小鸡取名叫东吃、西吃。它们好像也格外喜欢这个名字，因为每次只要一喊东吃西吃，它们就飞快的朝我跑过来，追着我转来转去。
三只小鸡状物大全（19篇）篇八
在一天太阳温暖，又明亮的一天，一只很自信的小鸡想学游泳，就自己来到小溪边，找到了一只小鸭子。小鸭子看样子很得意的说：“你是学不会游泳的！”小鸡有点生气，为什么自己就不能游泳了呢？自己又不是傻瓜。他又有点儿难过了，他想：我为什么学不会，难道我有点胖，我会沉下去吗？他越想越难过，他觉得干脆换别的好一点儿吧。
第二天，小鸡看看太阳，太阳没有以前那么漂亮了，他又想学飞，一只小鸟飞过，小鸡拦住了她，小鸡问小鸟：“我能不能学飞？我把虫子给你，当我的学费吧！”小鸟很乐于帮助，但是小鸟很遗憾的说：“小鸡，很对不起，你的翅膀有点小，你学不会飞翔。”小鸡低下头，不想让人看到他哭，他边哭边跑回家。
夜晚，小鸡妈妈微笑着告诉小鸡：“宝贝儿，别哭啦，你还有自己的本领哪！”小鸡的笑容马上露在了脸上，他准备马上长大，利用自己的本领。一天天过去了，小鸡终于变成成年鸡啦！他自己已经知道了本领，便在太阳升起的时候，大声地唱起了歌儿，大家都很开心。小鸡又看了看太阳，太阳正微笑着面对他呢，太阳终于变得漂亮极了！小鸡只想知道，太阳有什么本领。
小鸡终于知道了，自己原来有自己的本领哪！
三只小鸡状物大全（19篇）篇九
我外婆养了一群鸡，有只小公鸡非常有趣，每天早晨都在“喔喔”地叫人们起床。
它头上的冠子像火把一样。背上的羽毛像深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。还有一双透明灵活的眼睛和一张尖尖得到嘴，引人注目的五颜六色的大尾巴，显得又美丽又威武。
小公鸡很机灵，是个捉虫子的高手。一只小虫刚从草丛里爬出来准备散步，就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑过去，用它那尖利的嘴巴，一下子就把小虫子啄了起来，就这样这条小虫子成了小公鸡的美餐。
小公鸡的脾气很大，很喜欢打架。两只公鸡互相扑向对方，一边尖叫着一边使劲啄对方的鸡冠，看来非要斗个你死我活不可。
我真喜欢机灵、可爱的小公鸡。
三只小鸡状物大全（19篇）篇十
我家楼下的保安叔叔养了三只小鸡，每天放学回家，我总要去看看它们。
小鸡全身毛茸茸的就像一个黄色的绒球，滚来滚去的，真好玩！它的脑袋圆圆的，就像一颗玻璃球，还有两只小眼睛，黑亮黑亮的，像两颗黑珍珠。一张小嘴尖尖的.，一对翅膀就像两个小贝壳扣在身子两侧扑闪扑闪的；小鸡的脚，好似两片竹叶。它们吃米的时候，头不停的上下摆动，就像在点头。
一天，我把小米放在手心里去喂它们，开始它们不敢吃，还往后退，我把小米撒在地上，它们吃得可欢了。刚买的时候它们不会飞，养了一段时间，它们渐渐地会跳了、会飞了。有一次，我把小鸡捉出来，要它从地下跳到椅子上去，第一次跳没有成功，但它没有灰心，又跳了一次、两次，终于成功了，我高兴得直拍手。当这只小鸡在外面玩得欢的时候，窝里的小鸡可着急了，急得在窝里唧唧地叫个不停，我赶快把外面那只小鸡放回窝里，窝里的小鸡再也不叫了。原来，它们也离不开伙伴那。
小鸡真可爱，我真想把它们带回家，陪伴我一起长大！
三只小鸡状物大全（19篇）篇十一
初春的一天早晨，我和姐姐到方庄书城去看书。回来的路上，看到一群小朋友围在一个大纸盒子旁边，挤过去一看，原来是几十只小鸡在里面唧唧喳喳的叫着，可爱极了!
这些小鸡长得小巧玲珑，一看就知道它们刚出生不久,身上长满了黄色的绒毛,走路的时候就像小绒球在地上滚动。它们的头是圆形的，身子是椭圆形的，尖尖的小嘴儿总是不停的啄啄这,啄啄那;一双乌黑的小眼睛骨碌碌地转来转去，显得很机灵。两只细腿非常苗条，一看就是“美女”级的!
我和姐姐一人买了一只，一路上我们小心翼翼的用手捧着这两个小家伙，生怕空间小了挤着它，大了又会让它钻出去掉在地上摔伤了。就这样我们快步走到姥姥家。
姐姐帮我看着小鸡，我连忙找来一个小纸箱，先把一块布折叠了几层铺在最下面，然后再在上面铺上几张旧报纸，撒上一些用热水泡过的小米，然后姐姐把小鸡放了进去。两只小鸡立刻挤在了一起，好像在说：“这是哪儿呀?我怎么都不认识?”
小鸡刚到新家还不太适应,一直叽叽喳喳地叫个不停，但不一会儿，它们就熟悉了新环境,开始吃那些小米了。刚开始吃时，它总是啄一口小米，立刻就抬起头用眼睛审视周围的情况，似乎是在看有没有什么危险，然后再继续去吃.好象生怕别人给它抢走似的，就这样小脑袋一上一下地移动，好玩极了!
看到此情景我情不自禁的捧起了这只小鸡，没想到它用它那尖尖的嘴巴啄了一下我的手心，我顿时感觉浑身痒痒的，于是我赶紧把小鸡放到了地上，只见这只小鸡扑扑翅膀，向它的小伙伴跑了过去。看到这里，我不禁感概：无论在人类还是动物界里友爱都是令人感到安全、快乐的!
下课了，同学们像潮水一样冲出教室，到操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
游戏开始了，这只“老鹰”可凶猛了，他看见“鸡群”在他家门口玩耍，皱起了眉头，眼里闪着凶狠的光芒。恶狠狠地说：“哈哈!你们这些鸡敢到我的地盘撒野，我要和你们切磋切磋!”说完，就向鸡群扑去。他一会儿左扑，一会儿右追，鸡群们吓得魂都没了。
“鸡妈妈”赶紧张开双翅，对小鸡们说：“孩子别怕，有我在，‘老鹰’动不着你一根毫毛!”说着，他死死地护着小鸡，“老鹰”往左，“鸡妈妈”也敏捷地往左。经过“老鹰”的努力，终于抓住了一只又肥又嫩的“小鸡”。“鸡妈妈”只能眼睁睁地看着老鹰带战利品“飞”走了。
上课了，同学们依依不舍地离开了操场。
今天上午，妈妈在街上买了两只小鸡。
这两只小鸡太可爱了!一只披着鹅黄色的绒毛，另一只穿着雪白色的衬衣，远远看去，就像两团小绒球，在地上滚来滚去。当我靠近它们时，它们就发出了“叽叽、咕咕”的叫声，好像在跟我打招呼。瞧，它们正扬着圆圆的小脑袋，撅着尖尖的小嘴巴，挺着胸膛，翘着小尾巴，抬着小脚丫，迈着步子围着我转来转去。
到了傍晚，两只小鸡相互依偎着，好像一对形影不离的好朋友，一起走进了它们的小窝。我想，它们一定能睡个“甜甜”的觉，再做个“美美”的梦。
教师评语：谢沁珂同学的这篇习作让老师心里又欢喜又温暖，欢喜的是你笔下的小鸡太讨人喜欢了;温暖的是我感受到你对小鸡深深的喜爱之情，甚至会想到小鸡也会做个“美美”的梦。我想，小鸡一定会把你当作是它们的好朋友!
孩子，写的真棒，加油!
今天在学校里发生了一件有趣的事情。
我们班的崔陈硕在课间操的时候，听到了草丛里有鸟叫声。可当他下课后去寻找鸟的时候，却意外的发现了一只小鸡，他高兴地双手捧着小鸡回教室了。
他一走进教室，同学们“哗”的一声向小鸡冲过来，都在摸着看着。我也好奇的看着小鸡：小鸡黄黄的绒毛，圆圆的脑袋，尖尖的小嘴巴一直不停的“唧唧”叫着，好像在说：“大家好!”小鸡真是太可爱了，我们大家还给它起了一个好听的名字叫“小米”，呵呵，因为小鸡喜欢吃小米哦!
这时史老师走过来说：“我们要上课了，小鸡需要有人照顾，还是把它送到大队部吧!”我们恋恋不舍的看着崔陈硕带着小鸡去大队部了。结果大队部没开门，他又捧着我们可爱的小米又回来了。
同学们看到回来的小鸡，都高兴极了，因为下课后我们又可以和它一起玩了。
三只小鸡状物大全（19篇）篇十二
1、能钻过７０厘米高的障碍物，发展钻的能力。
2、喜爱参加体育游戏活动，感受与伙伴游戏的快乐。
3、体验游戏的快乐。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作；会唱＂小鸡小鸭＂的歌曲。
１．教师扮妈妈，幼儿扮小鸡、小鸭，随音乐作准备活动，边唱＂小鸡小鸭＂歌曲边做动作。
２．教师在场地中间，幼儿围在四周，以游戏口吻边示范动作边介绍游戏的方法：＂小鸡小鸭是好朋友，早晨都住在自己家里，听到妈妈的喊声，马上钻出自己的家，来到草地上，找好朋友做游戏，从家里钻出来的时候，一定要低头，不要碰到家门，看谁是个乖宝宝＂。
３．教师请幼儿分别回到自己的家中蹲下准备，听到指令后从家里钻出来，到草地中间跟随录音做游戏。
４．教师观察幼儿钻的动作，音乐游戏后进行简单的评价，请动作协调的幼儿示范，指导低头弯腰的动作要领。
５．请幼儿钻回家中蹲好，听指令继续游戏。
６．鼓励幼儿游戏中大胆与伙伴共同愉快地游戏。
7．游戏结束时，教师带幼儿作简单模仿动作，轻轻放松整理。
在活动过程中观察幼儿钻时低头、弯腰、移动重心的动作发展情况，判断幼儿钻的动作协调性。
根据幼儿找同伴共同游戏，观察幼儿与同伴交往能力发展水平。
三只小鸡状物大全（19篇）篇十三
一天中午，妈妈带着我去逛街。
我们来到实验小学门口，听见叽叽喳喳的声音。我很奇怪，便问妈妈：妈妈，是什么东西在叫阿？妈妈听了一会儿，说道：好像是树上的鸟儿，我们别管它，走吧。我们来到了一家鞋店门口。妈妈感觉不错，就进去了。这时，我又听见门口有叫声，于是，向外看了看。哇，门口有卖小鸡的！这可是一个千载难逢的好机会啊（我一直都想买小鸡）！我便喊妈妈：妈妈，妈妈，快来啊！这儿有卖小鸡的！妈妈一开始不同意，可在我的苦苦央求下，妈妈终于心软了，给我挑了两只比较好的。我可高兴了！
我们急忙回到家，把小鸡放在一个小箱子里。我分别给它们起了名字：黄黄、花花。它们很小，毛茸茸的身体摸起来非常舒服。我可喜欢它们了！花花比黄黄乖，它不像黄黄那么调皮，所以我更喜欢花花。每到中午，我都把它们放到阳台，让它们自由自在地跑，无拘无束地玩。它们可开心啦！在一旁看着的我，也十分快乐。可他们就一点不乖：随便地在阳台上方便。恶心不说，还弄得到处都这么脏（还得由我这个清洁工来擦）。但我还是非常喜欢它们。一有时间，我还会带着鸡宝贝到楼下玩。看着它们在草地上玩耍，我十分羡慕，也很快乐。
黄黄和花花总是起得比我早。它们一起来，就叽叽喳喳的叫个不停。哎，我都不用定闹钟了！
三只小鸡状物大全（19篇）篇十四
师：刚才小朋友去草地上逛了一圈，你们发现有什么东西？请你举手告诉老师。
幼：有红红垫子、蓝蓝的垫子、黄黄的垫子……。
师：老师告诉你们，这红红垫子是红房子、蓝蓝的垫子是蓝房子、黄黄的垫子是黄房子。
（出示母鸡图片）师：这是谁呀？
幼：母鸡妈妈。
师：对，小朋友来数一数，这有几只？
幼：三只。
师：他们是什么颜色的母鸡妈妈？
幼：红色的、蓝色的、黄色的。
师：对，今天早上，三只母鸡妈妈去草地抓虫子吃，他们在草地上抓了许多虫子，准备带回家给他们的小鸡宝宝吃，正在这时，你们听（放音乐：轰隆隆）雷声响了，快要下雨了，母鸡妈妈赶快去找躲雨的地方，这时，他们看见了红房子，咚咚，他们敲了红房子的门，红房子说：“我这里只让和我的颜色相同的母鸡妈妈进来躲雨，红鸡妈妈，你进来躲雨吧！蓝鸡妈妈和黄鸡妈妈你们去别的地方吧！”蓝鸡妈妈和黄鸡妈妈看见了蓝房子，咚咚，他们敲了蓝房子的门，蓝房子说：“我这里只让和我的颜色相同的母鸡妈妈进来躲雨，蓝鸡妈妈，你进来躲雨吧！黄鸡妈妈你去别的地方吧！”他看见了黄房子，咚咚，他敲了黄房子的门，黄房子说：“黄鸡妈妈，你和我的颜色一样！你进来躲雨吧！”
师：故事讲完了，现在老师请小朋友帮助三只母鸡妈妈找一找正确的房子躲雨。
教师请个别幼儿进行操作。
师：小朋友真棒！能帮助三只母鸡妈妈找到了躲雨的地方，可是小朋友椅子底下还有许多小鸡宝宝，要下雨了，你们快帮他们找到颜色相同的房子里去躲雨吧！
师：小朋友等会儿要请你帮小鸡找躲雨的地方的时候，要轻轻，就像小猫走路一样，如果你。
们发出很响的声音，红房子、蓝房子、黄房子要害怕的，他们不会给你们开门哦！
师：现在你们可以从小椅子下拿出小鸡宝宝，快去帮助他们吧！
幼儿进行操作。
师：小朋友都帮助了小鸡宝宝找到了躲雨的地方，我们赶快坐上老师的小火车，我们一起看看有没有小鸡宝宝找错躲雨的地方。
小朋友一起探讨。
三只小鸡状物大全（19篇）篇十五
2、能根据自己对故事《三只小鸡》的理解，在语言上进行创造性的表演。
3、学会与同伴协商分配角色，合作游戏，正确的处理游戏中的纠纷。
1、经验准备：已经熟悉三只小鸡的故事，并能在语言上有感情的表现。
2、物质准备：三只小鸡、老牛头饰；故事磁带。
1、出示三只小鸡的图片，引起回忆，交代要求。
师："你们知道它是哪个故事了的小鸡吗？今天我们又要来看这个表演了，但今天是小指偶来为我们表演。"幼儿观看表演，学小黄鸡、小白鸡，小花鸡的语句。
2、分段表演，学说小黄鸡、小白鸡，小花鸡的语句。
（1）小黄鸡碰见老牛时，他怎么说？老牛是怎么回答。
（2）小白鸡碰见老牛时，他怎么说？老牛是怎么回答。
（3）小花鸡碰见老牛时，他怎么说？老牛又是怎么回答。
3、完整表演。教师操作木偶，幼儿说小黑鸡、小黄鸡，小花鸡的语句。
4、：刚才许多小朋友都说的很好，有的小朋友还加上了动作，想表演呢，那我们下次就来学习表演。
三只小鸡状物大全（19篇）篇十六
1、能钻过70厘米高的障碍物，发展钻的能力。
2、喜爱参加体育游戏活动，感受与伙伴游戏的快乐。
3、体验游戏的快乐。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作；会唱＂小鸡小鸭＂的歌曲。
1．教师扮妈妈，幼儿扮小鸡、小鸭，随音乐作准备活动，边唱＂小鸡小鸭＂歌曲边做动作。
2．教师在场地中间，幼儿围在四周，以游戏口吻边示范动作边介绍游戏的方法：＂小鸡小鸭是好朋友，早晨都住在自己家里，听到妈妈的喊声，马上钻出自己的家，来到草地上，找好朋友做游戏，从家里钻出来的时候，一定要低头，不要碰到家门，看谁是个乖宝宝＂。
3．教师请幼儿分别回到自己的家中蹲下准备，听到指令后从家里钻出来，到草地中间跟随录音做游戏。
4．教师观察幼儿钻的动作，音乐游戏后进行简单的评价，请动作协调的幼儿示范，指导低头弯腰的动作要领。
5．请幼儿钻回家中蹲好，听指令继续游戏。
6．鼓励幼儿游戏中大胆与伙伴共同愉快地游戏。
7．游戏结束时，教师带幼儿作简单模仿动作，轻轻放松整理。
在活动过程中观察幼儿钻时低头、弯腰、移动重心的动作发展情况，判断幼儿钻的动作协调性。
根据幼儿找同伴共同游戏，观察幼儿与同伴交往能力发展水平。
三只小鸡状物大全（19篇）篇十七
在和爸爸逛八市菜市场时，看到一个卖小鸡的摊位，在我的一再要求下，爸爸给我买了三只毛茸茸的小鸡。
那三只小鸡可爱极了，黄橙橙的羽毛夹杂着棕黑色斑纹，土黄色的嘴喙，头顶上长了点儿微微泛红的鸡冠。
最爱给小鸡喂食了，小鸡吃东西的模样非常好笑，它低头看到我撒下来的米粒后，并不马上啄食，还要睁大眼睛侧头看一下，仿佛还要仔细辨认一下似的。然后迅速用它那尖尖的嘴啄一下，然后抬起头，借助重力将米粒吞进肚子里。几粒米下肚后，它又将嘴伸进水缸里吸了一口水，然后抬起头，把水吞进肚子里。
夜幕降临了，我要将它们召回鸡笼了，它们看见我来了，唧唧叫个不停，像在跟我打招呼，我打开鸡笼，“咕咕”叫着，它们就往鸡笼里钻了。
晚上，要睡觉了，三只小鸡挤在鸡笼的一个小角落里，相互偎依着，稍有动静，它们就伸直脖子四处张望，唧唧叫个不停。
多么可爱的小鸡，我每次等它们安心睡着后，才关灯休息。
三只小鸡状物大全（19篇）篇十八
1、能用语言、动作、表情表演角色对话及主要性格特征。
2、发展口语表达能力和有感情的表演能力.
3、学会合作交往,合理扮演及协商分配角色.
4、学习选择使用替代的游戏材料，合理的布置游戏情境。
5、在表演中学习解决问题.
6、学习整理表演材料.
7、学会进行游戏评价(自我评价,互评等)。
1、了解故事的内容，知道各角色的性格特点初步能讲述各角色的对话。
2、懂得请求别人帮忙时，要有礼貌。
3、学会词语：轻轻地敲、笑眯眯。
1、知识准备：幼儿(幼儿食品)已听过该故事的情节内容。
2、物质准备：三只小鸡和老牛的头饰及纸偶一套、挂图。指导要点。
1、谈话引题，组织讨论，激发兴趣。
（1）师：小朋友们去过农村吗？你们觉得那里好玩吗？为什么？
活动中，幼儿的注意力集中时间较短。在活动中教师问的较多，幼儿的思维受牵制较多。
3、原因：
材料中只准备了挂图与指偶，故事的表现形式较单一，无法引起幼儿较多的兴趣。
4、对策：
（1）利用自由活动时间，播放该故事，增加对故事情节的了解。
（2）利用区域时间丰富幼儿有关三只小鸡的故事情节。
三只小鸡状物大全（19篇）篇十九
清明节，妈妈带我到县城去游玩。玩了整整一个上午，准备回去的时候，我看见有一位老婆婆在卖小鸡。小鸡很可爱，它们有不同颜色的羽毛，有蓝色、红色、黄色、橙色、黑色等等。我看到这么多可爱的小鸡，当然很想要，就拜托妈妈给我买了几只。妈妈同意了，给我选了一只蓝色的，一只橙色的，还有一只红色的小鸡。
我听老婆婆说，要给小鸡吃用热水泡过的小米。在路上，小鸡饿的肚子吱吱叫。我一回到家，就用热水泡小米。泡好了，我撒在地上给小鸡吃。它们都抢着吃，三只小鸡挤着往米粒最多的地方吃。吃饱了，我带它们出去晒太阳。它们晒的很舒服。后来它们又叫了，声音很大，我都不知道该干什么了。妈妈说：“它们一定是渴了，你给它们接点水喝吧！”我照妈妈的意思办，接点水，放在一边，果然小鸡们都口渴了。它们跑了去，又和刚才一样抢着喝。喝水的时候，它们的样子真可爱，头向上抬起，小嘴巴一张一闭，圆溜溜亮闪闪的眼睛面向太阳，所以我才说，小鸡喝水的时候最可爱。到了晚上我给小鸡吃晚饭，今天的晚饭很美味，是小米加蛋黄，吃完了，它们慢慢地入睡了。