观察员的心得体会报告(通用22篇)

时间:2023-11-10 作者:雅蕊观察员的心得体会报告(通用22篇)

心得体会是我们在实践中领悟到的感悟和体验,能够帮助我们更好地理解和应用所学知识。阅读一些优秀的心得体会范文,能够帮助我们提高写作水平和思考能力。

观察员的心得体会报告(通用22篇)篇一

观察是人类认识世界的一种基本方式,每个人都有观察的能力,但不同的人对同样的事物有不同的观察方式和角度。而观察员的任务是更为深入地观察、分析、研究某一领域的问题,从而为研究和实践提供可靠的基础。我曾经作为观察员参与了一次社会实践,这次实践让我受益匪浅,有了新的心得和体会。

第二段:精细观察。

作为一名观察员,首先要做的就是精细观察。这次社会实践我们去了一家餐饮公司,公司老板让我们观察餐厅里的服务员如何与客人互动。在一位服务员和客人交流时,我仔细观察了她的表情、语言、动作等细节,发现她的微笑、礼貌、耐心和细致的服务让客人感到非常满意。这充分体现出服务员的职业道德和个人素质,也给我提供了很多针对性的建议和思考。

第三段:深入分析。

观察到了现象,接下来就是深入分析,从中挖掘问题的本质。在观察服务员的互动时,我们还注意到了一些缺点和问题,如服务员没有主动问候,忙碌时表现不够专业等。这些问题不仅会影响客户的满意度,也会影响公司的形象和服务质量。因此,我们要进行深入分析,找出问题的症结,并提出改进措施。通过这次实践,我深刻意识到,为了找到问题的本质和解决之道,观察员需要敏锐的洞察力和扎实的分析能力。

第四段:创新思考。

除了精细观察和深入分析,观察员还需要有创新思维能力。解决问题的方式不仅仅有一种,我们需要打破常规思维,寻找创新的解决方案,并运用自己的专业知识和技能,将解决方案付诸实践。在这次实践中,我们通过研究其他成功企业的案例,结合自己的观察和分析,提出了一些解决方案,如建立员工奖励机制、规定服务标准等。这些创新思路和方案得到了老板的认可和采纳,也提高了我们的创新能力和实践经验。

第五段:总结。

作为一名观察员,我们需要在实践中不断积累经验,提高自己的能力和水平。观察员需要具备团队合作精神和沟通能力,需要有高度的责任心和事业心,需要不断学习和掌握新的知识和技能,以应对不断变化的社会和市场。通过这次社会实践,我不仅锻炼了自己的观察和分析能力,也提高了自己的创新思维和实践经验,这对我的未来学习和工作有着非常重要的意义。

观察员的心得体会报告(通用22篇)篇二

观察员是一种特殊的角色,他们通过细致的观察和思考,以客观的眼光去洞察问题的本质。观察员的心得体会是对所观察到的事物或现象的反思和总结,有助于提高观察员的观察力和思考能力。本文将探讨如何写一篇关于“观察员的心得体会”的连贯的五段式文章。

第二段:定义观察员的身份和责任。

观察员是一个角色,他们需要保持客观和中立,以免受到个人情感和偏见的影响。观察员需要具备敏锐的观察力和细致入微的洞察力,能够发现并理解不同现象背后的原因和规律。观察员的责任是记录和分析观察到的事物或现象,提出自己的观点和见解。

第三段:选择适当的观察对象和场景。

在写一篇观察员的心得体会时,首先需要选择适当的观察对象和场景。观察对象可以是一个人、一个群体、一个事件或一个现象,具体取决于你的兴趣和目的。观察场景则可以是一个公共场所、一个组织内部的活动,或者是一个自然环境,以保证观察的客观性和真实性。

第四段:记录观察结果和感受。

在观察的过程中,观察员需要细致入微地记录观察结果和感受。可以通过文字、图表、摄影等方式将观察到的事物或现象进行准确和全面的描述。同时,观察员还需要记录自己在观察过程中的感受和反应,包括对观察对象的情感、对背景环境的认知和对观察方法的反思等。

第五段:归纳总结和反思。

在完成观察后,观察员需要归纳总结所观察到的事物或现象,并对其进行深入的思考和分析。观察员可以从不同的角度出发,比如社会、心理、经济等,来对观察对象进行解释和解读。同时,观察员还需要反思自己在观察过程中的不足和可以改进的地方,以提高自己的观察能力和分析能力。

结论:观察员的心得体会是通过细致的观察和思考所得出的结论和见解,是对所观察到的事物或现象的反思和总结。写一篇观察员的心得体会时,需要选择适当的观察对象和场景,细致入微地记录观察结果和感受,并进行归纳总结和反思。通过写作的方式,观察员可以将自己的观点和见解表达出来,与他人进行分享和交流,达到互相启发和共同进步的目的。

观察员的心得体会报告(通用22篇)篇三

观察是一种常见但并不容易做到的技能。对于观察员来说,他们需要具备敏锐的洞察力和广阔的胸怀。在观察的过程中,我们可以发现很多有趣的现象和规律,从而对世界有更深入的认识与理解。本文将分享我在观察中所得到的一些心得体会。

第二段:明确目的。

在开始观察之前,我们需要先明确自己的目的。这可以帮助我们更有针对性地进行观察,也可以让我们更容易找到有价值的信息。比如,我们可以通过观察街头的行人来了解城市的交通状况;通过观察天空的云彩来预测天气的变化;通过观察环境中的垃圾来了解人们的卫生意识。只有明确了目的,我们才能在观察中得到更多有用的信息。

第三段:注重细节。

观察要注重细节。虽然细节看似微不足道,但却往往能带给我们更多的感受和体验。在日常生活中,我们可以通过观察一些不起眼的细节来了解事物的本质、感受周围的氛围。比如,走在街上时可以注视人们的表情、衣着、行为,从而了解当地的文化和风俗。再比如,观察一朵花的细节可以带给我们更多关于植物学、艺术和文化的知识。

第四段:注意观察角度。

观察角度对于我们看待问题的方式和理解深浅有很大的影响。有时,我们需要换一种角度去观察问题,才能发现有价值的信息。比如,在观察一幅画时,我们需要从多个角度出发,比如线条、色彩、构图等方面去看待作品,从而得出更深入和全面的理解。又或者,在观察一个人时,我们需要换一个角度去了解他,从他的行为、语言、思想等方面来看待,从而更全面地了解他。

第五段:总结。

观察是一件令人愉悦而具有挑战性的事情。通过观察,我们可以了解事物的本质和规律,从而加深我们对世界的认识和理解。在观察过程中,我们需要明确自己的目的,注重细节,同时注意观察的角度。只有如此,我们才能运用观察这一技能,真正理解事物的来龙去脉,掌握深入的知识。

观察员的心得体会报告(通用22篇)篇四

观察员是一个非常重要的角色,在我们生活中随处可见。无论是在学校、公司、公共场所,还是社会大环境中,观察员总是充当着一个特殊的角色。本文将探讨观察员的心得体会,并深入挖掘这个角色的意义。

第一段:介绍。

观察员可以看作是一种敏锐的观察者,他们可以很细心的观察周围的事物和情况。不同于旁观者,观察员通常是有意识的去关注许多人所忽略的细节。他们热衷于观察周围上所有的一切,他们可以注意到那些被其他人忽略的微小细节。因此,观察员在我们的生活中具有着重要的地位。

观察员需要具备一定的技能和能力,这些技能和能力可以帮助他们更好的完成工作。首先,观察员需要具备细心、耐心的特点,这样才能保证自己观察的准确性。其次,观察员需要注重思考,深入分析所观察的对象,从而发现隐藏的规律。观察员还要具备独立思考、快速反应和适应性强等综合能力。

观察员在我们的生活中可以有许多应用场景。在学校教育活动中,教师可以担任观察员,关注学生的学习情况和行为表现。医生在诊疗过程中,也可以以观察员的身份来了解患者的病情和病史。在社会大环境中,政府部门可以招募观察员进行食品安全、交通安全、环境污染等方面的监测。

观察员在我们的生活中具有重要的意义,他们可以起到及时发现问题、预防事故、控制风险等作用。他们的观察力和思考能力可以帮助我们更好的理解和认识周围的世界,改善生活质量。因此,观察员对于个人、社会和国家都有着不可或缺的贡献。

第五段:总结。

综上所述,观察员是一个特殊的角色,他们的出现可以帮助我们发现问题,预防事故,改善现状。观察员的技能和能力可以帮助他们更好的完成工作,在我们生活中有着重要的意义。但是,我们也需要认识到观察员的工作并不是一件容易的事情,所以我们需要理解、支持和尊重他们的工作。最终,我们希望未来能有更多的人成为观察员,为我们的生活带来更多的帮助。

观察员的心得体会报告(通用22篇)篇五

内审观察员是企业内部的审核人员,负责对企业内部各个部门的运营进行检查、评估,在确保企业合规、风险预防的基础上提出建议和改进措施。内审观察员的工作是企业运营中不可或缺的一部分,有助于企业保持竞争力和不断创新。

在我的内审观察员工作实践中,我发现自己需要拥有更广泛的视野和更敏锐的观察力。我们需要关注企业内部各部门的运营情况,从中挖掘出存在的问题和风险。在企业内部,我们需要遵守规定和流程,不偏袒任何部门和个人。我们需要公正地开展工作,对检查结果和评估结论负责。在具体的检查工作中,我们需要注意信息搜集和数据录入的准确性和完整性,及时进行记录和反馈,确保满足企业的要求和客户的期望。

内审观察员需要具备的一项重要技能是分析能力。通过分析企业内部的各种数据和情况,我们需要具有清晰的思维和较强的逻辑推理能力,从中找出先前未发现的问题和改进潜力。此外,我们还需要具备一定的人际交往能力,在与企业各个部门的人员进行沟通和协调时,能够建立良好的工作关系。此外,内审观察员还需要具有诚信和责任心,确保每项工作都得到妥善地处理,每一次检查都尽职尽责地完成。

企业内审工作是一项需要耐心和专注的工作,在检查过程中,我们时常会遇到那些意想不到的预期之外的情况。例如,企业内部的各个部门可能因工作重心的差异而存在交叉关联,需要我们结合实际情况来完成审核。那些百思不得其解的问题,也需要我们在思考和分析中不断突破。在检查的过程中,我们还需要吸取、传递和沟通各个部门的观点,对客户的需求保持清晰的了解,确保企业获得最佳的运营效果。

内审观察员的工作对于企业的稳定和发展至关重要。通过全面的分析和评估,我们有助于企业提升内部运营效率,优化内部流程,对客户提供更好的产品和服务。我们的工作还能让企业领导更好地了解组织的整体情况和存在的问题,从而更有针对性地实施改进措施。内审观察员的工作对于企业的经济效益、社会责任和声誉都有着重要的影响。

总结:内审观察员是企业内部重要的检查和评估人员,需要具备清晰的思维,专业的技能和一定的人际交往能力。我们的工作对于企业的效率、管理和声誉有着不可或缺的作用。通过不断学习和实践,我们可以不断提升自己的能力和专业水平,为企业的稳定和发展做出更多的贡献。

观察员的心得体会报告(通用22篇)篇六

作为观察员,我们常常身处观察的岗位,站在旁观者的角度,以客观的眼光来看待身边的事物。通过观察,我们能够更深入地了解事物的本质,领悟其中的规律,并从中汲取经验。下面我将分享一些关于观察的心得体会,以期给读者带来启发与思考。

首先,观察员需要有敏锐的观察力。只有通过观察,我们才能看到事物的本来面目。观察力的培养需要长期的积累和锻炼,但是一旦培养出来,将会对我们的学习和工作产生极大的帮助。例如,作为一名观察员,我们要关注细节,仔细观察各种现象的变化。我们需要时刻注意自己周围的情况,不断调整观察的焦点,并及时记录下来。只有通过敏锐的观察,我们才能发现一些看似微不足道的细微变化,进而发现问题所在,并及时做出调整。

其次,观察员需要保持客观的态度。观察是基于客观事实的,提供真实可信的信息和数据。作为观察员,我们要远离主观意识的干扰,不受情感和个人偏见的影响。在观察中,我们要客观地分析问题,理性地对待事情,不过度解读或主观臆断。通过保持客观的态度,我们才能对问题做正确的判断和分析,并提出合理的建议。

第三,观察员需要有广阔的知识面。观察是基于知识的,只有充实的知识储备才能使我们能够更准确地观察和理解事物。观察员需要时刻关注新闻动态、学术研究和行业发展,不断更新自己的知识。只有拥有充足的背景知识,我们才能更深入地理解观察对象,更准确地判断事物的发展趋势和未来走势。因此,观察员应该持续学习,拓宽自己的知识视野,提高自己的观察力和分析能力。

第四,观察员需要注重细节。细节是观察员获取信息的重要途径之一。在观察过程中,我们要善于捕捉一些看似不起眼的细节,因为这些细节可能会影响到整个情况的发展和走向。观察员还需要注重时间上的细节,比如时机选择、行为反应等。通过对细节的观察和解读,我们能够更好地把握住事物的本质和内在原因,从而更全面地分析问题。

最后,观察员要善于总结经验。观察是一个不断学习和积累的过程。我们可以结合自己观察对象的特点和规律,总结出一些通用的经验和规律,以供以后参考和应用。通过总结经验,我们能够更有针对性地进行观察,提高工作效率和准确性。此外,观察员还要善于质疑和挑战自己,不断反思,寻找自己观察的不足和问题,并进行改进和提升。

总之,作为观察员,培养敏锐的观察力、保持客观的态度、拥有广阔的知识面、注重细节,并善于总结经验是至关重要的。观察的力量是无穷的,通过观察,我们才能更好地了解世界和自己,从而做出正确的选择和判断。希望每个观察员都能用心去观察,用真实的眼光看待问题,为社会发展和个人成长贡献一份力量。

观察员的心得体会报告(通用22篇)篇七

作为一个观察员,我有幸在各种场合和情境中进行观察和体验。这种经历让我更深刻地了解了我们生活中的许多方面,并让我意识到,观察员心得体会对我们的学习和成长至关重要。在本文中,我将分享我作为一个观察员从工作中所学到的经验和体会。

作为一个观察员,我常常会在职场中进行观察和体验。我注意到,职场中成功的人通常是那些能够快速观察和分析情况,并能够做出相应的反应的人。这些人会关注他们自身的行为和言语,并观察其他人的反应,从而能够了解自己的影响力和管理能力。通过观察员心得体会,我们可以学会聆听和理解他人,更好地掌握人际关系和领导能力。

观察员心得体会不仅在职场中有用,它对我们在学习和成长过程中也有重要的影响。通过观察和内省,我们可以更好地理解自己的思维方式和行为模式,并能针对自己的优点和缺点来改进。同时,我们也可以从他人的行为中学习,尤其是那些成功的人。通过观察员心得体会,我们可以发现日常生活中的普遍规律和模式,这对于我们的认知和理解有重要的价值。

观察员心得体会是一种训练出来的能力,需要进行反复的练习和应用。在平时的生活中,我们可以通过观察和记录来提高自己的观察员心得体会能力。我们可以注意他人的情绪和行为,以及我们自身的身体语言和言辞,这有助于我们更好地了解自己和他人。我们也可以参与志愿活动、旅行或团队活动,这有助于我们更好地体验和理解其他文化和社交秩序。通过这些练习,我们能够锻炼自己的观察和分析能力,提高我们的观察员心得体会能力。

作为观察员,我们能够更好地理解和应对异国文化和环境,更好地管理和领导他人,以及更好地了解自己。观察员心得体会能够帮助我们成为更加开放、关怀和自信的人。通过不断地应用和练习,我们能够更好地掌握这种能力,并在生活和工作中取得更加成功的结果。因此,观察员心得体会对于我们的学习、成长和发展来说是无处不在的,也是我们不容忽视的重要财富。

观察员的心得体会报告(通用22篇)篇八

作为一名观察员,我的主要工作内容是在特定场所或活动中进行观察和记录。观察员工作的意义在于通过收集和整理现场信息,为相关方提供依据和参考,以实现更好的管理和服务。同时,观察员也是一份社会责任的体现,通过发现和报告问题,保障了公共安全和社会秩序。

在观察员工作中,关注细节是最为重要的能力之一。只有在细致入微的观察中,才能发现事物的本质和规律,发现问题和解决问题的方法。此外,行动力也是观察员不可或缺的素质,只有在自主实践中才能不断提升。通过观察员工作,我深刻体会到了这些能力和素质的重要性。

观察员工作并不是一项轻松的任务。现场环境可能异常复杂,观察员需要具备良好的心理素质和实践经验。此外,数据和信息收集需要全面而准确,为此,观察员需要时刻保持警惕,防止疏漏或误判。在观察员工作中,需要突破种种难点和挑战,只有这样才能完成工作。

第四段:观察员工作的成果和意义。

通过观察员工作,收集的数据和信息将被汇总分析,为相关方提供更加科学、准确和全面的决策支持和意见建议。同时,观察员工作还能够促进公共管理和社会服务现代化,为社会发展提供有益的参考和借鉴。

第五段:总结体会和展望未来。

作为一名观察员,我时刻保持着警惕和责任心,感受到了工作中的辛苦与收获。在未来,我将继续精进自己的能力和素质,不断拓宽工作视野和技能,以更好地服务社会和居民,为观察员工作做出更大的贡献。同时,也希望社会各界能给予更多关注和支持,共同推动观察员工作在各个领域的快速发展。

观察员的心得体会报告(通用22篇)篇九

观察员心得体会,是参与各类活动后对其过程、感受、收获等方面所做的感性总结,它是对个人经验与感悟的记录与积累。身为观察员,其角色是站在旁观者的角度,去客观地观察全局并记录下来。本文将以个人参与某次学术活动作为例,来探讨观察员的角色所带来的心得体会。

第二段:观察员的角色与意义。

作为观察员,我们可能因为各种原因无法或不应该参与某些活动或行动,但是我们可以借由旁观者的角色,去观察和理解别人的行动,进而对自己的思想和行为进行反思。观察员的角色能够帮助我们更客观地了解事情的来龙去脉,更全面地看待事实的真相,也让我们在参加活动时能够更好地发掘自己内在的价值和潜力。这样一种视角使得观察员在各领域中都具有很高的实践价值。

第三段:观察员的思想过程。

在参与这次活动时,我们作为观察员一方面努力观察整个活动全貌、主题、工作内容等方面,一方面要心无旁骛地听取参与者和组织者的发言,以及材料资料的提供。在与参与者和组织者互动的过程中,我们要理智、冷静、慎重,尽可能地避免个人主观色彩带来的偏见和误解。这种思想过程反映在我们日常生活中的重要性和价值,避免过度个人主观化带来的损失和遗憾,通过更理性合理的思考和反思,推进个人自我提升和社会共同发展。

第四段:观察员的收获。

观察员的角色虽然只是旁观者,但是却从这次活动中得到了很多收获。在活动中,我们学到了很多新的知识,对相关领域又能有全面深入的了解,这是我们在平时很难获得的。另外,我们还得到了社交经验,结识了一些志同道合的人,建立了人脉关系。在观察的过程中,也值得我们深思,对于这次活动,我们能够在思考中汲取更多的经验,拓展我们的视野和思路,从而对我们今后的成长和发展能够起到巨大的推动作用。

第五段:总结&启示。

作为观察员,我们不仅要尽可能客观地观察和记录,而且要注重个人在这个过程中的收获和反思。我们可以借由观察,对自己的内部心态,人际交往,认知和品格等方面都有更多的体会和认识。学会做好观察员需要我们在各方面多一些积累和历练,以提高我们作为旁观者的技能和水平,更好地把握自己的命运方向。总之,观察员的身份和角色有着独特的存在意义,对于我们个体和社会都有着很大的价值影响,也让我们更加深了解到身处这个时代的意义与内容。

观察员的心得体会报告(通用22篇)篇十

作为一名内审观察员,我深感责任重大,同时也感到无比荣幸。作为一个高中生,我对于内审的理解还处于初步阶段,但在学校组织的内部审计活动中,我深刻地体会到了内审的重要性以及我身为观察员的使命。

内审并不是一项简单的工作,它需要我们强大的逻辑思维能力和细心认真的态度。我们需要通过分析数据、检查文件和跟踪通讯记录来发现并解决潜在问题。这是一项挑战,需要我们高度的耐心和良好的复查能力。

在实际操作中,我发现了一些内审中的问题。首先,应该更加注重与各部门之间的沟通和协作。有时,内审员过于专注于自己的检查任务,而忽略了与被审计单位之间的沟通,这会导致信息的丢失和审计结果的偏差。其次,在内审过程中应该注重数据的真实性和准确性。有时候,为了让审计结果变得更好看,内审员可能会在控制表格中填写错误、制造数据、忽略重要的信息等等,这是不可取的。

除此之外,我也学到了一些重要的技能。比如,我学会了如何安全地存储和转移文件,以及如何对数据进行必要的加密。这些技能的掌握,大大提高了我的信息管理能力,并且有助于我更好的应对日常事务。

总之,成为内审观察员是一项非常有价值的经历。在这过程中,我不仅学习了内审技能,更重要的是,我学会了如何在一个组织中扮演重要的角色,并且发现了自己在沟通协调、信息管理等方面的不足之处,这对于我未来的成长将非常有益。

观察员的心得体会报告(通用22篇)篇十一

作为一个观察员,观察并记录所见所闻是我们的职责所在。观察员的心得体会是对于所观察对象的感悟和理解的总结,既要客观准确地描述,又要表达个人的情感和思考。在撰写观察员的心得体会时,需要注意结构的连贯性,使读者能够清楚地理解我们的观察观点和思考。本文将从选题、细节观察、主题归纳、个人思考以及结语等五个方面谈谈如何写出一篇连贯的观察员心得体会,并给出一些写作技巧。

首先,在选择观察题材时,我们要选取有深度和独特性的事件或对象。这不仅能够保证我们的观察有足够的内容,也能够激发读者的兴趣。比如,我选择了观察一个公园里的儿童乐园,这是一个常见但又独特的场所,充满了孩子们的欢声笑语和家长们的关怀。

其次,我们需要做到细节观察,并将观察到的细节记录下来。观察员的心得体会需要基于真实的观察和具体的细节。我们可以观察孩子们的玩耍方式、家长们的陪伴态度、儿童乐园的设施和环境等多个方面,尽可能全面地了解整个场景。例如,我观察到有一个小女孩正在爬滑梯,她毫不畏惧,勇敢地攀爬着。这样的细节可以增加观察员的心得体会的真实感和说服力。

第三,我们需要将观察到的细节整理归纳,找出主题。观察员的心得体会不仅仅是对事物的描述,更是对事物的思考和理解。通过将观察到的细节进行整理和分类,我们可以发现其中的规律和特点,并从中学会总结和归纳。比如,我在这个乐园里观察到孩子们的快乐和家长们的关爱,而这正是儿童乐园的核心主题。通过找出主题,我们可以更好地组织观察员的心得体会。

第四,在个人思考方面,我们要注意,观察员的心得体会需要结合个人的情感和思维。我们可以对所观察到的现象进行分析、解释和评价,从而展示出个人的思考和见解。例如,我在观察中发现,孩子们的快乐仿佛洋溢着无边的能量,而这种能量和纯真是我们大人所缺失的。这种个人思考可以让观察员的心得体会更加有说服力和感染力。

最后,我们需要给出一个合适的结语,总结观察员的心得体会。结语要简明扼要,给读者一个思考的余地,并激发读者对于观察对象的兴趣。例如,我可以在结语中说到,这次观察让我深刻地认识到了儿童乐园对于孩子们和家长们的重要性,也让我想起了自己小时候在乐园里玩耍的美好回忆。

综上所述,观察员的心得体会的连贯性是通过选题、细节观察、主题归纳、个人思考和结语等多个方面来实现的。通过关注观察题材的选择、记录细节、总结主题、展示个人思考和给出结语,我们可以写出一篇连贯有序的观察员心得体会。这样的文章不仅能够展示我们的观察能力和思考能力,更能够让读者深入了解我们观察到的对象,产生共鸣和思考。

观察员的心得体会报告(通用22篇)篇十二

作为一个以前从来没有接触过互联网产品设计的菜鸟级产品设计人员,在没有人指导,只能自己摸索的情况下设计出并和技术与美工培训和将网站做出来,其中的艰辛只能自己体会。不过,虽然过程艰辛,但自己的收获颇大。一直以来希望能够转型做互联网的产品,但总是没有机会。这次公司网站的策划及设计给了自己很好的学习和实践机会。在这断断续续的七个月中,自己对于网站的策划和设计有了一定的认识,也通过实践的对照,对过去自己看过的产品设计和产品经理书籍中的理论有了更加深刻的理解。

在此,将在网站设计过程中的一些心得总结如下。虽然对于已经身为产品经理的人可能没有用处。但,我想,可能对于那些想要入行,或者希望在自己的公司内部转入产品行业的人来说,可能多少有一点点用。

*要注意网站的定位。

任何一个公司或单位,要设计一个网站,都必然有其核心定位,即这个网站设计出来要干什么。这一点对网站的设计具有决定性的影响。如果不能将网站的定位把握好,作为一个设计人员,其工作往往会是无功而返。因此,在网站策划阶段,产品设计人员必须多和上层沟通,甚至多和领导争辩,通过沟通和争辩来明晰公司对网站的定位。同时,也可以让领导对网站的定位更加明晰。只有完成了这一项,其余的策划和设计工作才应该继续进行。

*要了解用户。

产品经理或产品设计人员很容易将自己作为用户来判断产品的功能或体验是否好用,但现实的情况是大部分用户很可能与产品经理所属的人群差距很大。比如,在网站设计过程中,发现本网站的使用人群中竟然有不知道如何注册网站的人,这这真是出乎意料。但这就是现实。所以,在产品设计的过程中,不能以自己为中心,把自己当做用户。事实上,很多用户的互联网水平真得没有达到我们的水平。

*明确、牢记目的和需求。

网站的定位明确后,接下来要明确的是网站设计的目的和要满足的需求。即:网站整体设计完成要达成什么目的,每个模块设计完成要达成什么目的。从另一个层面来讲,也就是,网站整体要满足用户什么需求,每个模块又要满足用户什么需求。同时,在网站的设计过程中,要一直将目的和需求牢记心中,不断地对照当前的设计是否能够达到目的或满足用户需求。在设计过程中不断修改不断调整最终导致偏离目的和需求的情况屡见不鲜。

*保持简洁。

为什么要简洁?因为,无论是设计一个网站,还是设计一个其他的产品,都不可能一步到位。尤其在人力物力时间等资源有限的情况下,更是不可能一次性满足所需求,达成所有目的。因此,在这种情况下,为了确保核心目标和需求的达成,只能也必须优先保证核心功能的完成,只上核心模块或功能。同时,在产品设计的过程中,也要不断地向同事和领导灌输这种意识。否则,需求无止境,网站永远难以完成上线。

*注意细节。

这次的网站设计师自己第一次设计网站。因此,在设计网站的过程中自然而然地非常关注网站的整个架构,什么模块放什么地方,模块之间如何相互联系等等。但网站最终出来的结果展示了残忍的一面。由于在细节上把握不够,网站的设计和实现结果和想象中出入很大,甚至一些格式、排版上的问题都出现在了网站的各个地方。自然,最终的结果就是网站成品与原始设计相差甚远。因此,在产品设计的过程中,作为设计人员,一定不能小看细节。一定要将细节想细致,没有细节饿网站很容易出问题。

*注重逻辑性。

网站的设计过程中,必须要注意逻辑判断。对于输入信息或注册流程中的每一个环节的每一种状态都要考虑到。举一个最简单的例子,一个输入框输入数据,有正确的输入、必然有错误的输入,也必然有空输入。那么,每种状态下系统都要考虑到,也都要有相应的反应。

*流程图很重要。

说到逻辑性,就不能不谈流程图。作为梳理逻辑的工具,流程图非常重要。它不但可以帮助我们梳理每隔一环节的不同状态,更可以帮助我们和技术进行沟通,确保技术对核心流程的把握。虽然每个技术的逻辑能力都不错,但在编程的过程中不可能次次帮我们想到逻辑的不合理处。因此,一个合格的流程图就非常重要了。

*没想清楚的事情不错。

即使是一个非常小的网站,也是一个系统,如果需要添加功能或模块,就需要考虑到方方面面的变动,是一个比较复杂的过程。而若是一个较大的网站,那需要考虑的方面就更多了。因此,在设计过程中要本着一个原则:如果一个功能或模块没有想清楚为什么添加,有什么用处,那就不要无谓地添加这类功能或模块。除了增加技术人员和设计人员的工作量、增加网站的复杂程度外,基本没有啥好处。

*一定要评审。

评审对于所有的产品设计人员来说都是一场“噩梦”。但是评审可不可以省略呢?不可以。一方面,我们需要通过评审让大家认可自己的设计。如果对我们的设计不认可,那么在真正执行过程中便会有更多的障碍。另一方面,我们需要通过评审收集意见,查漏补缺,找到我们没有注意到的地方。不过,在评审过程中,我们也一定要做好心理准备,毕竟,让一大堆人说你设计的这不行那也不行,心里是绝对不会好受的。唯一能够减少这种情况出现的方法,也许就是尽可能细致地想到各个方面,有充足的理由来说服对方。

*一定要写产品需求文档。

在自己设计网站之前,看过一些产品经理方面的书,每本书里都介绍到了产品需求文档的撰写,可见产品需求文档的重要性。但说来奇怪,在自己真正做网站时,由于团队里人很少,所以自己竟然认为不需要写产品需求文档,认为只要当面沟通就可以了。但事实是,没有需求文档,很多细节的东西,自己设计的时候哦想得很好,但过段时间却模糊了,结果技术人员询问时只能凭感觉给出解决方案。当然,结果可想而知,出现了很多不应该出现的问题和bug。这些问题和bug让我真正体会到了产品需求文档的重要性。

*要懂得妥协和听取意见。

在产品设计过程中,经常会出现一种情况:产品设计人员或产品经理苦思冥想找到一种解决方案或展现形式,可以上级领导或公司管理层不认可。这种情况下,我们常常会因为“自家孩子就是好”的心理而忽略他人的意见,或者坚决不妥协、不接纳他人意见。这样做非常不利于我们工作的推进。因此,在这种时候,产品人员一要沉下心来,耐心听取别人的意见,看看是否有可取之处。而是要懂得妥协,不在非常细节的地方和领导层较劲,阻碍工作的推进。

*要坚定,更要执行。

当然,在产品设计过程中,也会出现这种情况:我们认为某个功能非常重要,可上级认为不需要,要砍掉;或者,我们认为一个功能或模块完全没必要展现,可上级坚持要求添加。这种不可调和的矛盾怎么处理呢?我的建议是:要坚定,更要执行。首先,我们要坚定我们的想法和做法,尽量通过种种方法去说服上级。只要我们的说法和做法有道理,上级应该会同意我们的做法。其次,如果无法说服上级,那么,一旦上级决定如何做,我们则坚决执行。虽然我们常说产品是为客户设计的,但很多时候,产品也是为老板设计的。

*要抱着做完美产品的心态去设计产品。

看过很多产品类的书籍,都说完美主义要不得。在这点上,我也同意。但是,从另一个层面来讲,在产品设计或构思的过程中,一定要保证做完美产品的心态去设计。因为,很多时候,即使完美的设计,在通过执行的种种换届后,也可能变得惨不忍睹,或者最终也就是成为一个及格产品。而如果我们抱着凑乎的心态来设计产品,那做出来的东西可能真的就没办法用了。

*要相信自己的直觉。

在产品设计或制作的过程中,可能常常会有这种感觉:“好像哪儿不对呀。”以我的经验来说,这种感觉的出现往往是自己忘掉了一些地方或做的东西中有错误,潜意识在提醒我们。所以,在这种情况下,一定要相信自己的直觉,来对相应的模块或功能进行审查,找出不合理的地方进行修改或弥补。

*要看锅下菜。

现实里,每个公司的资源都是有限的。而做一个网站也好,做一个产品也好,公司能够提供的资源也是有限的。因此,作为产品经理或设计人员,一定要有现实感。要知道在现有资源情况下,能够做到什么程度。比如:不要指望一个拿3000块工资的美工设计出一流的页面,也不要指望一个临时来帮忙上传资料的同事能够一步到位地将资料的格式调整到最好的状态,更不要指望刚毕业的程序员能够迅速地解决你所提出的bug。一句话,不要指望同事做出超过其能力以外的事情,不要指望公司提供超出其能力范围外的资源。

*永远不要偷懒。

最后一条,永远不要偷懒。我的感受是,偷懒绝对会让我们在后期多花费更多的时间和精力。不要因为自己懒不想写产品需求文档就随便弄个原型给技术,那样后期会让你有无穷bug去修改;不要因为自己懒或时间紧急就不做评审,否则,一旦领导层看到设计没有满足其要求,你可能得重头再来;不要技术改了bug你就天真地相信一定是没问题了,一定要自己确认,否则,过两天就会有人找你问为什么bug没有修改。今天的偷懒往往需要明天的双倍甚至多倍付出。

观察员的心得体会报告(通用22篇)篇十三

不知不觉间,我在进修学校名师培训班的学习又一学期,细细想来,这学期带给我更多的是回味、是喜悦、是憧憬。

一、在高效的学习中成长。

在这短短的一学期中,有幸聆听到了诸多专家的精彩报告,如:郑金洲教授的讲座《教师专业成长》,华东师范大学席居哲教授的讲座《中小学心理健康辅导讲座整理》,上海的王志刚校长《学校文化建设,与校长领导力》万玮老师《班级管理中的教育智慧》等。

培训班非常关注教育教学中的焦点问题,如:开展《教育教学中是以优良的职业道德为重还是以精湛的职业能力为重》的辩论赛,点燃了学员的教育教学热情,指明了努力的方向:师以德为先;有针对性地开展《外国教育经典解读》的读书交流会,为自己的实践经验找到有力的理论支撑。

这些不仅开阔了我们的视野,让我们获取了教育发展的前沿信息,更让我们明晰了教育实践中的核心问题、关键问题,习得了如何开展有效研究的方法,以不断提升自我的实践智慧。

二、在听课评课中思辨。

导师亲自上阵给我们上研究课《认识分数》、《正比例和反比例》、《圆的周长》、《确定位置》,课堂中流淌着的幽默的教学语言,发人深思的课堂提问,有深度的思维训练无不拍案叫绝,开拓创新的教学构思无不敬佩。杨老师的教学热情、灵动的教学智慧、深厚的教学功底、精益求精的钻研精神深深地感染着、激励着我们。

三、在交流互动中提升。

组员都是各校的优秀教师,在她们的课堂教学中,感受到的是对教学设计的深入思考、对活动环节的精心架构、对关键问题的反复推敲……正是有了课前的精心预设才使课堂亮点闪烁。

活动之后的互动中,我们有观点的交锋、思维的碰撞、理念的认同。在评课环节时常会听到组员独到的点评,让我茅塞顿开。

此外,进修学校还充分发挥网络平台的功效,学员在各自的博客平台中发表各类研究性文章,有教学经验、活动点评、读书心得、课题研究等,让我们可以随时随地浏览学习,汲取他人之长,提升专业素养。

感谢名师基础工程给我们提供了这么好的学习平台,感谢导师团队对我们的悉心指点,让我们在学习、思辨中不断成长。

观察员的心得体会报告(通用22篇)篇十四

一个星期的实训在不知不觉中已经过去了,虽然里面包含着很多的艰辛,但也有收获。一个星期可以说是很短也可以说是很长,短的是时间跑的飞快,还没让人感觉出其中的味道出来;而慢的确是那种在实训中困惑与艰辛的体验,让自己明白了自己的一些不够与不足,当然那些实训中出现的问题后来都成了一份份收获与成功的喜悦。

一、实习目的。

在实习中掌握电子商务网上交易的基本流程,并且能够灵活运用电子商务的基本模拟程序。在实习中不断的总结经验,培养自己的主动性,提高自己独立的分析解决问题和动手的能力。通过此次实际操作训练使其了解因特网上电子商务系统的构成与基本运作程序,学会在因特网上进行网络商务交易的基本操作方法,熟悉电子交易流程,并进行网络安全认证及网络通讯工具、网络社区等应用实习,使我们初步具有运作电子交易的基础技能。

二、实训内容。

1、电子商务b2c、b2b、c2c交易类型操作实习;。

2、利用frontpage软件制作个人网页。

3、__盘全程电子商务平台及企业电子商务应用讲座。

三、实习收获。

通过一个星期的电子商务的实训,通过在电脑上模拟个人电子银行,企业银行的各种注册,在__中进行商家和个人的信息的注册,__中进行相应信息的填制,__的模拟的交易,物流公司运营状况,__的基本操作及其他基本信息的录入。同时,制作自己的个人网站,对相关资料进行细致的查询。

首先在此软件中进行自己个人邮箱的注册,因为任何邮件及信息的确认都是需要它的,所以他是此次模拟实训的必不可少的一部分。第二部进行自己个人银行的相关信息的填制,有利于对公司的网上银行的注册,但是不管是网上个人银行还是企业银行都要通过ca认证,如若不然,你不能进行其他的基本操作,其实__认证就是你进入商场进行交易的必不可少的身份。网上银行模块主要功能是模拟网上银行系统,并为我们提供一个模拟的网上银行网站,让我们通过实验能够了解电子支付账号的申请及支付的过程、个人网上银行和企业网上银行的账户管理、存款业务、转账业务、账务查询等服务,使整个电子商务教学系统得以模拟网上支付流程及账户的管理过程。

不论是在现实生活中,还是在网上交易都需要交易的安全性,只有这样,市场才会更加完善,尤其是网上的交易更加需要网上的安全。电子商务的安全的重要性已是不言而喻,安全问题是电子商务推进中的最大障碍。营造信誉良好、安全可靠的交易环境才能让更多的企业和消费者支持电子商务,否则消费者不信任网上交易,电子商务便只能是“水中花,镜中月”。因此网络安全成为电子商务尤为关注的重要环节。在这个模块模拟中,我们了解__认证的概念,并提供各种安全证书的申领、安装和使用,使学生对电子商务的安全问题和相关技术有深刻的了解。

余下基本的信息进行基本的确认之后就可以进行相关的__,__,__相关的交易流程,如何将本公司的产品发布出去,同时吸引相关人员及厂商购买本公司的产品,并达成交易,这里需要很多的程序。在__中开始从申请入驻开设商店,网上模拟购物,到后台进销存管理,可以在一个完整的全真模拟环境内进行__商务等实际操作,从而我们了解网上商店的业务过程及其后台的运营、维护、管理等活动。并且,在__中,它包含消费者和商户两种角色,所以我们就需要注册两个身份的信息,并进行相关交易的模拟。

其实任何一个公司,除非他已经具备一定的规模,才会拥有自己的物流公司,其实大部分的厂商都还是依靠外部的物流公司进行本公司产品的配送,因此,这就需要公司与物流公司进行相应的协议和配送要求,最终达到满足消费者的需求。其实,电子商务下的物流配送,是信息化、现代化、社会化的物流和配送,是指物流配送企业采用网络化的计算机技术和现代化的软件系统及先进的管理手段,针对社会需求,严格地、守信用地按用户要求完成商品地采购、存储、配送等一系列环节。如果缺少了现代化的物流管理,无论电子商务是多么便捷地贸易形式,仍将是无米之炊。所以厂商选好自己长期战略合作伙伴是至关重要的。

在此次电子商务模拟实训中,我们了解了基本的各种网上信息的操作,了解了许多在书本上没有的东西,但是我们同时有通过这次实训,更加了解电子商务这门课程的重要性,以及在现代社会中,电子商务在生活中的重要性。同时,制作相关的个人网站,使其更加了解个人网站制作的过程,通过听盘金算盘全程电子商务平台及企业电子商务应用讲座,让我们这些大学生了解相应的社会需求,为我们将来就业提供相应的建议,利于我们更好的定位,拥有一个更好的发展平台。

观察员的心得体会报告(通用22篇)篇十五

敬爱的党组织:。

今天,我们期待以久的入党积极分子培训班开班典礼成功举行,并正式上了第一节党课。在这一节课中,我们了解了中国共产党的建立,具体理解了党的性质。

我们都知道,在鸦片战争以后,我们国家受到了外国资本主义列强的残酷压迫,国家日益贫困,人民备受欺凌,于是我国迫切需要实现民族独立和民族解放,进而实现国家繁荣富强和人民共同富裕。而为了实现这巨大而艰难的任务,不少爱国积极分子参与了斗争,为挽救国家和民族的危亡流血牺牲。经历了无数次的试验与失败后,我们终于在中国共产党的领导下,成功地完成了反帝反封革命斗争。

而建立这个新的政党的道路是艰难且曲折的。在帝国主义的入侵和现代工业的发展后,工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展给它奠定了阶级基础;在五四运动后,马克思主义同中国工人运动的结合构成了它的思想基础。它的到来带给我们希望,推动国家发展。

光。”所以作为党和国家建设的生力军的我们,只有进一步发扬爱国主义精神和改革创新精神,才能书写无愧于时代的青春篇章,才能为青春增光添彩。

汇报人:

xx年12月24日。

敬爱的党支部:

我有幸参加了师范大学第44期入党积极分子的党课学习,感觉收获颇丰。这次的党课学习,不再拘泥于传统的填鸭式培训教学方式,而是采用讲座的形式、录像的形式、参观中国抗日战争纪念馆等鲜活的体验样式,使我们不仅在理论上更加了解党,了解中国历史,更在活生生的故事以及讲座人旁征博引之中切实的感受到党的伟大和它全心全意为人民的风采。党的事业是一项光荣而伟大的事业。组织上入党一生一次,思想上入党一生一世。这次的党课学习,给我留下了深刻的印象,也更加坚定了我追求共-产主义理想,为党的伟大事业奉献青春的决心和信念。下面就谈一谈我参加完这次党课学习后的几点心得体会。

党章中又明确提出,中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。这是我们党付出了巨大努力获得的极为珍贵的精神财富,是我们党和人民进行新的历史创造的科学总结,是中华民族振兴发展的强大的精神支柱。

二、对中国国情的进一步认识中国是一个有着上下五千年历史地国家,是一个人口众多、资源丰富、不断发展着的发展中国家。可以说,从中华人民共和国的建立,到改革开放,到现在的现代化建设,中国每一步的发展,都是与党的领导分不开的。对中国国情的进一步了解,也就是对党领导中国建设的进一步了解。中国共产党是中国社会主义事业的领导核心,没有共产党就没有新中国。中国近一百多年来的历史标明,许多革命先驱,许多政党和政治派别,都没有找到国家振兴和民族解放的出路。夺取政权需要党的领导,社会主义建设同样需要党的领导。正如在党的xx大报告中曾说的,高举邓--理论的伟大旗帜,把我们的事业全面推向21世纪,关键在于坚持、加强和改善党的领导。只有坚持党的领导,才能始终保证社会主义现代化建设的正确方向;只有坚持党的领导,才能保证中国人民生活水平,是适应中国国情的正确选择。

要做到思想上入党,更要在实际行动中有所体现。

因此,在今后的生活工作中,我要努力做到以下几点:1、不断加强自己的政治理论学习,提高自己的政治觉悟、思想水平,积极与周围党员就党的理论进行讨论、学习。2、经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题,主动和入党联系人进行交流,使自己更快的进步,也使党组织时刻了解自己的发展情况。3、在平时的工作中勤奋努力,积极进步,不断提高业务水平,努力钻研专业知识。4、尽自己所能帮助周围的人,以集体利益为重,以人民利益为重,乐于奉献,勇于自我牺牲。以上就是我参加完这次党课学习后的几点心得体会,可以说,每一节课的党课学习,都使我对党的认识更进一步,都更加坚定了我加入党组织的决心。虽然这次党课学习结束了,但它对我的鞭策作用,却是无穷的。今后,我要继续加强自身的理论修养,提高思想觉悟,用自己的实际行动履行自己的誓言,争取早日加入中国共产党。

汇报人:

xx年11月30日。

观察员的心得体会报告(通用22篇)篇十六

魏书生虽然曾经如日中天,却被教育界一些人批判得体无完肤。说实话,我对魏书生不了解,也没有兴趣。现在,教育名人走马灯似地更换,真让人目不暇接。不过,中国出不了真正的教育家,这是政治体制决定了的。

报告一开始,魏先生便讲起自己的身世,这花了大约一个小时,后来才慢慢涉及教育教学。不过,魏先生的报告没有什么思想火花。除了用语文教师的口才讲些“常识”外,根本谈不上有什么思想。当然,会场中的教师们也平庸之极,听到魏先生的几句俏皮话,便乐得不可开交。

报告中,魏先生讲到了共产主义。他说他在马来西亚讲学时(不知魏先生有何学可讲?),曾大肆宣扬共产主义。只是我心里想,如果有机会当面问魏先生什么是共产主义,魏先生肯定是答不了的。我相信,以他的学术功底,根本不可能回答这个问题。

魏先生声称他非常讨厌理论,说理论的宗旨是把浅显的东西变得繁杂,其根本目的只是忽悠人。魏先生的报告,也只是讲了一些教育故事,没有任何理论性或学术性的东西。像魏先生这样的人,没有经历过学术的洗礼,大概也只能讲点这类东西了。

既然是给大家作报告,魏先生最终还是“故弄玄虚”了一番。魏先生没有忘记,一定要给大家来点高深的东西,好让大家觉得自己有点水平。于是,魏先生更说哲学,“哲学有五大流派,其中一个是分析哲学,你们知道吗?”坦诚地讲,我很想听听魏先生讲讲,看看他的学术水平到底如何。不过,魏先生马上说,“你们不懂没有关系。由于时间关系,我们不讲这个。”不喜欢理论的魏先生,怎么提到了分析哲学?既然提到了,怎么会不讲呢?想来想去,我明白了一点:一点有学术修养的人,是不会彻底否定理论的,也不会用“由于时间关系”作来借口来对理论避而不谈。

魏先生提倡教师要爱学生,说什么“谁不爱学生,范跑跑也爱学生!”先生的潜台词是说,连范跑跑这种败坏师德的教师也爱学生。范跑跑不在场,没有听见。不过,他也不可能来听先生的报告,因为他对先生一直持批判态度。范跑跑真若是在场,恐怕先生的脸面会扫地——他的思想深度和认识深度,是先生永不可及的。范跑跑还有一个“怪癖”,敢跳上主席台抢麦克风,与主讲人当场辩论一通。所以,建议先生少指名道姓地对他人进行道德指责。先生若要进行学术辩论,范跑跑是求之不得的。他这种人,就喜欢学术上的较真。

魏先生自称,现在是教育局长兼党委书记。当然,我不怀疑先生的处事能力,否则先生也不会混到“十大杰出青年”的殊荣。不过正因为如此,我不认为先生是教育家。教育家应该是有学术的,而先生的报告中没有丝毫的学术成分,只是讲了一些经验故事。

魏先生的报告,我只听了二三十分钟,然后就坐在会场自己读书。听魏先生的报告,不如读一本好书。当然,魏先生还是有点市场——一方面依靠官方的支持,另一方面依靠教师的崇拜情结。崇拜情结,始于教师的不成熟。随着教师们不断成熟,魏先生注定是会被抛弃的。

总之,把魏先生视为优秀的教书匠,我是可以认同的。但是,魏先生竟然打着“教育改革家”的旗号出来招摇撞骗,未免有点言过其实了。在我看来,作为一个“家”,没有一点学术味,没有一点“思想高度和认识深度”,怎么让人信服?看来,中国弄出这么多“家”,竟都是这样廉价!

观察员的心得体会报告(通用22篇)篇十七

子女教育是每个家长都必须经历的一个阶段,也是每个家长都非常关心的话题。随着社会的发展,家庭的教育方式也在悄然发生着变化,因此,家长在子女教育中要学会不断反思和探索,以更好地引导孩子成长。本文将从观察员的角度出发,分享一些我在子女教育中得到的心得体会。

第二段:注重引导和启发。

在我长期的观察中,我发现好的家长往往不是直接让孩子做自己想做的事情,而是注重引导和启发。他们会在孩子进行某项活动时,提出一些自己的看法和建议,让孩子多角度地思考问题。这种方式不但能够激发孩子的自主意识,让孩子去探索和发现更多的信息,而且还能锻炼孩子的批判思维和判断力。

第三段:注意与孩子的交流沟通。

现在的家长往往很忙碌,很多家长无法从工作中解脱出来,与孩子的交流也就变得缺乏有效性。而对于孩子来说,如果他们无法与父母顺畅地进行交流,他们的成长路上会缺失一份重要的支撑。因此,父母要学会从孩子的角度出发,更多地关注孩子的内心世界,找到孩子内心的声音,用心聆听孩子的声音。

第四段:重视自我认知。

自我认知图谱是一种能够帮助孩子发现自身特质及优缺点的工具,通过这种方法,可以让孩子发现自己的特长和无助的点,同时也有助于提高孩子的自我管理能力。这种方法能够让孩子在生活中建立正确的价值观,使其在面对生活中的压力时更加从容自信。

第五段:培养良好的生活习惯。

家庭教育最重要的是要树立良好的家风。家长要树立起良好的生活习惯,让孩子在日常生活中悄然形成良好的习惯,如养成爱读书、爱运动、爱思考等好的习惯。这些良好的习惯会深深地影响孩子的一生,更会成为孩子成功的重要基石。

结论:

一份优秀的教育需要父母和孩子共同去实践,父母要保持开放的心态,倾听孩子的想法和感受。同时,父母要注重自我反思,提升自己的教育水平,将自己成为一个更优秀的家长,让我们的家庭更加美好。

观察员的心得体会报告(通用22篇)篇十八

4月19日下午4点,合水县教育系统“师德师风”先进事迹报告会在县体育馆召开。我很荣幸的参加了这次难得的学习机会,认真听取了5位来自一线教师真实生动、感人肺腑的个人先进事迹。我感慨颇多,心情很不平静,特别是三位来自农村教师身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。

在五位老师的报告中,首先是西华池小学教师轩辕晓丽老师,从教以来,一直钟情于她的教育事业,教书育人,为人师表,无私奉献,任劳任怨。她长期担任小学高年级语文教学和班主任工作,同时又身兼教研组长、学科组长等工作。繁忙的工作和沉重压力,使她尝尽其间的酸、甜、苦、辣,然而这一切并没有使她退却,反而激发了她执着的事业心和责任感,在这培育花朵的百花园里,实现着她的人生理想。她把当好一名教师作为一生最大的追求,用满腔的“情”和“爱”编织自己美丽的人生,在辛勤耕耘中,她感受最深的是学生对她的浓浓敬意,而这一切也正好是对轩辕老师一腔真情和博爱的最完美的回报。

尤其是她的仁爱精神打动了我,作为老师,难免不遇到一些非常调皮的孩子,可她能做到不对他生气,不批评他,甚至还对他以礼相待,她的行为让我真切的感受到她对学生的无限的伟大的爱!听了她的报告,我深刻认识到教书育人是爱的教育,教师对学生的长处和优点要毫不吝啬地予以褒扬,鼓励他们,爱护他们,宽容他们,尊重他们的个性,关心他们的成长,注重他们的心理感受。对那些“困难生”(学习、纪律有困难的学生),尤其应该如此,对他们要有足够的爱心和耐心,也许我们会为之付出太多的时间和精力,而收效甚微,但我们也不应轻言放弃,应始终以一颗宽容的心守望他们的成长,学生是受教育者,有这样或那样的缺点和不足,是很正常的,教师要学会制怒,要循循善诱,诲人不倦。让我们在学生的心灵上播上爱的种子,使他们能健康茁壮的成长。

他们从教十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,积极进行教育教学改革,大力推进素质教育,取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚,不坠青云之志。”这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。他们让我们懂得了,一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人„„在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候,我们需要的,不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像,假如生活中处处有像郭力华这样的人,那我们这个社会,必将更加和谐,必将布满更多的温情,必将更有人情味,必将更让人留恋。

师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。作为一名教师,要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。教育是心灵与心灵的交流。教师,多么光荣的职业,多么响亮的名字,我们要对得起这个称呼!也许我们每个人都无法预料自己会影响多少人的一生,这责任实在是太重大了,我们必须好好深思,要用我们有限的知识来打开学生无限的知识大门,教会学生学会学习,学会做人。只有我们心中装着这么一份责任,才能从根本上热爱工作,热爱教育事业!为伟大的教育事业发挥我们所有的光和热。

学习了他们的感人事迹后,我深切体会到:一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人„„我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生,不能埋怨家长,不能埋怨社会,我要拾起信心,鼓起勇气,争取做一名优秀的人民教师,为教育事业尽微薄之力。

观察员的心得体会报告(通用22篇)篇十九

市政工程概预算不仅是工程投资经济效果的一种技术经济文件,也是确定市政工程预算造价的主要形式。同时,它又是一项政策性、技术性、经济性很强的学科。为了让我们把理论和实际工程更好的结合起来,提高自己的动手能力,分析问题和解决问题的能力,学校对我们进行了为期两周的市政工程概预算的课程设计。

以前从未接触过概预算课程设计,所以一听到老师说这个名词的时候心里很慌,不知从何做起。由于最开始没有借到定额,也不知道该怎样计算,所以动手的时候感觉心里有点乱,有点急。但是后来慢慢地调整了心态,把一切困难都化为动力。我们课程设计的题目是:市政污水管道施工工程。从没有做过到最后顺利的完成,可以算是一次大的进步吧,让我对概预算这个名词又多了一些实践性的认识,对清单计价和定额计价也有了更深刻地理解。

在这次设计中遇到了很多实际性的问题,在实际设计中才发现,书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入。首先,对于套用定额,其实就是查阅定额表,这个还比较简单,但要解决设计中每个步骤的加减乘除问题,就需要大量的计算,所以必须仔细,不能有一点马虎。在分部分项工程清单计价表中,我们遇到了一些问题,例如在计算管道铺设计算的时候没有乘以系数,导致算好的结果全都错了;其次就是在措施项目清单中我们遇到的问题,不知道各种费用的利率,不知道怎样查资料;再次就是各种项目清单,总说明,总封面等的填写、打印了,由于开始没有认真填写,导致最后重做表格;最后就是表格的装订了,没有按一定的顺序装订,乱放次序。面对这些问题,我们没有退缩,而是正式并且及时地改正了。

在课程设计的过程中,当我们碰到不明白的问题时,指导老师总是耐心的讲解,给我们的设计以极大的帮助,使我们获益匪浅。因此非常感谢罗晓敏老师的细心指导。通过这次设计,我懂得了学习的重要性,了解到理论知识与实践相结合的重要意义,学会了坚持、耐心和努力,这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。虽然自己对于这门课懂的并不多,很多基础的东西都还没有很好的掌握,觉得很难,但是靠着这两个礼拜的“学习”,渐渐地对这门课程设计产生了的兴趣,自己开始主动学习并逐步完成它。

老师给的参考资料毕竟只是一个参考,设计这种东西还是要靠自己动脑筋。虽然内容并不是很复杂,但是我们觉得设计的过程相当重要,学到了很多,收获了很多。我觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程,但是更远一点可以联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程。

我想这次课程设计对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助。这次设计让我明白了一个道理,做任何事情之前,不管完成它的时间有多么充裕,开始的态度都要摆好,都要认真去对待,到最后才不会后悔!草草完成的设计没有什么意义,没有意义也就是没有收获。所以,在这次设计的过程中,我得到了一些宝贵的经验,所以这就是我的收获。

观察员的心得体会报告(通用22篇)篇二十

子女教育一直是家长们特别关注的话题。而作为家长,我们在子女教育的过程中,不仅要有教育的方法,更要注重内心的培养。作为一名观察员,我对子女教育的心得和体会有许多,接下来我将从家长与孩子的沟通、教育方式、家庭校园氛围、自我认知四个方面来谈一谈我的思考。

第二段:家长与孩子的沟通。

孩子教育不能缺乏与其父母之间的交流与沟通。作为家长,需要时时刻刻与孩子保持良好的沟通,了解他们的内心世界,帮助他们更好的学习、生活和成长。但有很多家长却存在一个误区,就是太过于给孩子施加压力,让孩子感受到强烈的压力,导致孩子生活中失去了快乐。这样做并不能帮助孩子更好的成长发展。因此,家长应该注重与孩子的沟通,和孩子一同分享快乐与烦恼,给孩子信任和支持。

第三段:教育方式。

在子女教育中,家长首要要做的就是改掉老传统的教育方式——指责、惩罚、打击孩子的压力、针对孩子的不足等等方式,而是要尝试运用一种更加温和的方式与孩子进行交流和教育,培养孩子良好的心态和素质。例如,尝试采用奖励引导法、情境式教育法等教育方式。同时,在教育过程中,父母也应该作为孩子的榜样,让孩子明白:做父母的有自己的责任和义务。

第四段:家庭校园氛围。

为了孩子更加健康的成长和发展,家庭校园氛围也至关重要。在有限的时间里,如何得到合理的时间安排,也是考验父母的难关。家长和孩子共同制定一个明确的学习日程,规划出学习和生活的时间表,合理的时间合理的分配,能够使孩子在生活与学习方面取得良好的平衡。在孩子的学习期间,家长要时刻关注孩子的精神状态,避免家庭校园氛围影响到孩子的学习和生活。

第五段:自我认知。

作为一名家长,更加应该注重自我认知和求知的过程。家长应该时刻突出学习和自我完善,不断地完善自己的知识和技能,提升自己的素质和修养。学习不断积累生活经验的过程,也为孩子的成长和发展提供了一个很好的借鉴和榜样。

总的来说,子女教育的过程是需要父母不断尝试和改进的过程。我们需要理性的看待教育,不断探索和尝试,让自己的思考能够不断完善,尝试让孩子在不同的教育阶段中得到,更好的成长和发展。

观察员的心得体会报告(通用22篇)篇二十一

学校为了让我们更了解专业知识,给我们上了一节有关于软测量技术方面的报告,通过这节课,我对软测量技术及应用有了一个全新的认识和理解。让我以前对软测量技术浅薄的认知有了很大的变化,软测试技术的飞速发展也让我对之充满信心。

此次报告的内容是:一、软测量技术的概述; 二、影响软测量性能的因素;

三、软数学模型测量的; 四、软测量应用实例;

以前我对软测量这个词很陌生,不懂什么意思,通过此次学习对软测量有了深刻的认识,软测量就是利用易测过程变量(辅助变量)与难以直接测量的待测过程(主导变量)之间的数学关系(软测量模型),通过各种数学计算和估计方法,从而实现对待测过程变量的测量。利用数学描述,我知道了软测量的目的就是利用所有可以获得的信息求取主导变量的最佳估计值。 影响软测量性能的主要因素有如下几种:

1、 辅助变量的选择--确定软测量的输入信息,直接决定软测量模型的结构

和输出。

2、

3、

4、 数据的预处理—精确可靠的数据是软测量成败的关键。 软测量模型的简历—软测量技术的核心任务。 模型的在线校正—能进一步提高软测量的准确程度。

这些都能影响软测量的性能,然而辅助变量的选择也是至关重要的,其中包括变量类型的选择,变量数目的选择和测点位置的选择。

变量类型的选择原则包括以下几种:

适用性:工程上易于获得并能达到一定的测量精度 ;

灵敏性:能对过程输出和不可测扰动作出快速反应 ;

特异性:对过程输出或不可测扰动之外的干扰不敏感;

精确性:构成的软测量估计器满足精度要求;

鲁棒性:构成的软测量估计器对模型误差不敏感 。

变量数目的选择有两种方法,首先从过程机理入手分析,从影响被估计变量和变量中去挑选主要因素,因为全部引入既不可能也没有必要。其次如果缺乏机理知识,则可用回归分析的方法找出影响被估计变量的主要因素,这需要大量的观测数据。

检测点位置的选择也是很重要的,检测点位置的选择方案十分灵活,可供选择的检测点很多,而且每个检测点所能发挥的作用各不相同。一般情况下,辅助变量的数目和位置常常是同时确定的,变量数目的选择准则也往往应用于检测点位置的选择。我们在软测量的时候同时也会存在误差,测量误差的处理方法有两种,一种是随机误差的处理,另一种是过失误差的处理。测量数据变换不仅影响模型的精度和非线性映射能力,而且对数值算法的运行效果也有重要作用。测量数据的变换包括标度、转换和权函数三个方面。模型的校正分为在线校正和离线校正两种方法。软测量的模型表征辅助变量和主导变量之间的数学关系称为软测量模型。建立软测量模型的方法多种多样,且各种方法互有交叉和融合。各种方法可以分为机理方法和经验方法两类。机理模型建模是基于对过程对象的深刻认识,运用对象的平衡方程、动力学方程、物性参数方程和设备特性方程,建立估计主导变量的精确数学模型。 由于实际工业过程的复杂性,难以完全通过机理分析得到软测量模型。因此,基于机理分析的方法建模非常困难,需要与其他方法配合使用。同时经验方法也分为基于回归分析方法,基于人工智能方法 和基于状态估计方法三种。

(1)基于回归分析的软测量。传统的回归方法是辨识建模的基于方法。基于最小二乘原理为基础的一元和多元线性回归技术已相当完善,对于辅助变量较少的情况,一般采用多元线性回归中的逐步回归技术可获得较好的软测量模型。对于辅助变量较多的情况,通常要借助机理分析,首先获得模型各变量组合的大致框架,然后采用逐步回归方法获得软测量模型。也可以采用主元回归分析等方法,对原问题进行降维处理,然后再进行回归。

(2)基于状态估计的软测量。若已知系统状态空间模型,而主导变量作为系统的状态变量对辅助变量是完全可观的,则构成软测量模型问题就转化为典型的状态观测和估计问题。kalman滤波器和luenberger观测器是解决上述问题的有效方法。基于状态估计的软件表可以反映主导变量和辅助变量之间的`动态关系,有利于处理各变量间动态特性的差异和系统滞后等情况。但是对于复杂的工业过程,很难建立系统的状态空间模型,一定程度上限制了该方法的应用。

(3)基于人工智能方法。人工神经网络(ann)———ann具备有量的信息处理特征:无需具备对象的先验知识,可以根据对象的输入输出数据直接建模;独特的非传统的表达方式和固有的学习能力,使之在解决高度非线性方面具有很大的潜力。模糊技术——模糊技术模仿人脑的逻辑思维,用于处理模型未知或不精确的控制问题。通常将模糊逻辑与神经网络相结合,形成模糊神经网络,适用于非线性的、复杂的系统。

(4)其他建模方法。针对软测量的基本建模方法中存在的问题,研究人员或将不同的算法加以结合,或将新的数学方法运用到软测量中,提出谷种各样的改进算法,例如: 遗传算法与神经网络的结合、回归算法与神经网络的结合、小波网络与神经网络的结合、基于支持向量机算法的建模方法和基于微粒群算法的建模方法。

软测量同时也存在很多问题,例如如何适应原料性质变化问题、如何适应生产装置操作范围大幅度变化问题和动态软测量问题等问题。

软测量使用广泛的是与主导变量动态特性相近,关系密切的可测参数,如精馏塔和反应器过程中的温度、温差和双温差,生物发酵反应中的尾气浓度等。但是由于对象的可测变量集往往相当庞大,人们主要根据对象的机理、流程及专家经验来选择辅助变量,同时也结合一些智能技术如知识发现,数据融合等技术来选择辅助合适的变量。软测量技术也应用于铸坯质量优化控制技术,铸坯表面温度测量控制水冷,凝固,水冷凝固决定铸坯(钢材)质量生产效率、生产成本。

通过本节课的学习,我对软测量技术有了浓厚的兴趣,课后我查阅了大量的文献资料,也翻看了一些相关的论文。看到了很多课本上看不到的知识,拓宽了与软测量技术相关的知识,增加了对软测量技术的感性认识,加深了对软测量在实际用用中的理解。

观察员的心得体会报告(通用22篇)篇二十二

传感器与测试技术是一门理论性和实践性都很强的专业基础课,也是一门综合性的技术基础学科,它需要数学、物理学、电子学、力学、机械等知识,同时还要掌握各种物理量的变换原理、各种静态和动态物理量(如力、振动、噪声、压力和温度等)的测定,以及实验装置的设计和数据分析等方面所涉及的基础理论。许多测试理论和方法只有通过实际验证才能加深理解并真正掌握。实验就是使学生加深理解所学基础知识,掌握各类典型传感器、记录仪器的基本原理和适用范围;具有测试系统的选择及应用能力;具有实验数据处理和误差分析能力;得到基本实验技能的训练与分析能力的训练,使学生初步掌握测试技术的基本方法,具有初步独立进行机械工程测试的能力,对各门知识得到融会贯通的认识和掌握,加深对理论知识的理解。

测试技术实验课是本门课程的重要环节,其目的是培养学生的分析和解决实际问题的能力,从而掌握机械工程测试技术手段,为将来从事技术工作和科学研究奠定扎实的基础。

通过本门课程实验,以下能力得到了较大的提高:

1、了解常用传感器的原理和应用,以及传感器使用的注意事项及各种测试中不同传感器的选择方法。

2、培养具有综合应用相关知识来解决测试问题的基础理论;。

3、培养在实践中研究问题,分析问题和解决问题的能力;。

我们必须坚持理论联系实际的思想,以实践证实理论,从实践中加深对理论知识的理解和掌握。实验是我们快速认识和掌握理论知识的一条重要途径。

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