一个好的实施方案应该考虑到各种可能的因素和情况，并给出相应的解决方案。以下是小编为大家准备的实施方案范例，供大家参考和借鉴，希望能给大家带来一些启示。
专业调研实施方案（案例13篇）篇一
很多网友想知道2018放假安排日历，虽然网上有很多但是大部分没有汇总，下面我们将全年12个月的放假时间表全部整理出来，大家可以看到每个月的放假明细，这样就能清楚知道哪几天在放假，哪几天在上班，下面就具体来看一下。
1.1月份——4月份放假安排日历。
1-4月放假安排时间表从图上我们看到，1月份只有元旦一天的假期，除去周六周日的8天1月要上22天班；2月份因为有春节七天，加上周六周日以及调休等四天，2月份上班11天（还不到两个星期哦）；3月份最悲催除了9天的周六周日什么假期也没有，所以3月份22天班；4月份就相对幸福一些了，除了清明节的三天，还有劳动节两天在里面，这样4月份加上周末就有10天的假期。
2.5月份——8月份放假安排日历。
205-8月放假安排时间表从图上我们看到，5月份，五一有一天，当然五一总结有三天，有两天是4月29和4月30日，周六周日八天，工作日22天；6月份因为有端午节三天假，加上周六周日七天天，6月份有假期10天；7月份和3月份一样悲催除了9天的周六周日什么假期也没有，所以7月份有22天班；8月份酷暑难耐，却只有周末，8月份要上23天班，看起来就只能盼着那一点点高温补贴了。
3.9月份——12月份放假安排日历。
2018年9-12月放假安排时间表。
9月份只有6天的假期，是不是觉得不可思议，主要原因是9月的最后两天调休给了国庆节，所以9月份要上21天班，不过很快就迎来了国庆节；10月份一直是大家最盼望的月份，因为有国庆节七天假，没错的，10月份国庆节有七天，加上六天周六周日总计有13天假，是不是很幸福呢，然而，过了10月接下来的两个月就没那么舒服了，因为除了周末，没有假期~~）；11月份上班22天；12月份上班21天，不过到了年底，肯定要冲刺一下嘛。
好了，以上就是2018年放假时间日历的全部内容，希望大家把这个页面保存一下，便于大家的工作和生活计划，如果您还想了解更多的拼假攻略、放假时间，您可以点击链接直接访问。
专业调研实施方案（案例13篇）篇二
邕宁区领导谢克兴、梁莉以及邕宁区联系中和乡帮扶单位、贫困村第一书记、中和乡机关干部、各村(社区)“两委”干部、危房改造贫困户代表共200多人参加。
区委副书记谢克兴要求，邕宁区各单位各部门要相互配合，细化分工，压实责任，确保工程质量。住建局要加大对各乡镇工作的指导，抓好统筹，做好相关建设要求培训;各乡镇要在贫困村成立若干个危旧房改造施工队，在培训到位后进行定点施工定点负责;帮扶干部及邕宁区帮扶单位要积极主动与帮扶对象户联系，了解他们的具体建房时间，检查他们是否按照建设要求来建，帮助解决工作中遇到的困难和问题;村第一书记、村委要摸清底子，掌握重担，开展有针对性工作。
据悉，邕宁区今年计划修建村屯道路共488条，总长622.05公里。需要危房改造918户，建设村级公共服务设施项目25个。为了提高工作效率，各乡镇每周召开一次现场工作推进会，各乡镇、各专责小组按照脱贫摘帽的整体目标任务，细化切块，各个击破，推进邕宁区脱贫摘帽工作。
专业调研实施方案（案例13篇）篇三
围绕县委在发展思考中提出的建设人民幸福自豪新目标，体现“以人为本”理念，掌握了解当前全县人民生活的幸福感、自豪感现状，研究分析影响制约人民幸福感、自豪感的主要因素，了解人民对未来生活幸福感、自豪感的心理预期，为“人民自豪幸福新”建设提供第一手材料，为构建和谐提供科学依据，进而激发全县人民热爱、建设热情，增强xx人的认同感和归宿感。
调研内容涉及居民的教育、身体健康状况、收入问题、医疗保障、养老问题、财产安全、人身安全、交通出行、就业问题、住房改革、社会保障、精神文化等各方面与人民群众生活密切相关的问题。
这次调研活动从3月上旬开始，于4月底结束，分三个阶段进行。
第一阶段（3月2日至3月11日）：前期准备。成立专题调研小组，制定调研工作方案，编制调研提纲，做好宣传动员，完成调研活动的各项前期准备工作。
第二阶段（3月12日至4月10日）：基础调研。深入基层和一线，采取实地考察、听取汇报、万人问卷调查、各阶层人士座谈交流等方式，掌握第一手资料，边调研边提出问题，边调研边分析思考，边调研边搜集情况，结晶社会共识，全面了解掌握情况，获取系统、可靠、翔实的基础材料。
第三阶段（4月11日至4月30日）：形成专题调研报告。研究交流、查阅资料，归纳整理，组织讨论，分析研究，形成科学务实的专题调研报告。报告形成后，通过召开专家论证会，调研报告交流会，广泛征求意见，进一步充实完善，使其成为一个专业水准高，指导性、可操作性极强的专题报告。
为确保调研工作顺利进行，成立实现人民幸福自豪目标课题调研小组。
组长：郭县人大常委会主任。
副组长：李县人大常委会副主任。
成员：乔县人大常委会办公室主任。
1、提高思想认识。这次调研时间紧，任务重，要求高，责任重大，参加调研人员要高度重视此次调研活动，科学合理安排好调研工作，将调研工作与处理日常工作有机结合，将调研工作作为提高工作质量和工作针对性的有效措施，以认真负责的态度，积极开展工作，努力完成调研任务。
2、弘扬优良作风。要一切从简，努力消除调研工作对基层正常性工作的影响。要深入基层、深入群众、深入具体工作，扎实开展调研工作，展现良好形象。
3、提高调研实效。严格按照要求，确保时间，集中精力，充分准备，摸实情、出实招、办实事，做细做实做深调研工作。要全方位了解，确保信息真实、全面，切实掌握详实的第一手材料，确保调研时间不缩水、调研要求不降低、调研工作不走样、调研效果不打折。
4、加强协调配合。这次调研涉及面广，各单位要高度重视调研工作，做好配合协调，主要领导要亲自部署落实，及早做好准备，提供资料要翔实，汇报材料要有情况、有特点，有问题、有分析，有建议、有措施，有力保障这次调研工作的圆满完成。
专业调研实施方案（案例13篇）篇四
实施乡村振兴战略是在中国特色社会主义进入新时代的历史背景下，党中央对“三农”工作作出的新的战略部署、提出的新的目标要求，对建设现代化经济体系、建设美丽中国、传承中华优秀传统文化、健全现代社会治理体系和实现全体人民共同富裕，具有重大的现实意义和深远的历史意义。产业兴旺是发展农村生产力的根本要求，是全面建成小康社会的经济和物质基础，也是实现农民富裕的可靠保证，更是实现乡村振兴的基础和关键。对此，根据县委、县政府主要领导的指示，结合工作安排，组织部分委员对我县发展农业产业助推乡村振兴进行专题调研。为确保调研工作取得实效，特制定本方案。
此次调研将以产业兴旺为突破口，认真细致地对全县农业发展、农业产业化龙头企业、专业合作社、规模化种养殖基地、设施农业以及农业发展的社会化服务体系等进行摸底调查，总结和整理近些年来全县农业发展的成功经验及做法，深入分析当前和今后一段时期制约我县农村产业兴旺的因素和农村产业发展的短板，学习和参考兄弟区县和省外区县在推进农业现代化、农村一二三次产业融合发展、健全农业服务体系、“三权”分置制度改革和土地流转等方面的成功做法，充分结合我县县情，立足实际，提出具有针对性、操作性的对策建议，形成调研报告提交县委县政府决策参考。
此次调研拟分九个板块进行。
（一）农业发展基础调查。
林业：农民在造林、育苗、林下经济发展等方面的做法和直接受益等情况；
农村劳动力：劳动力规模及年龄、性别构成，劳动力素质（受教育程度），劳务输出情况，劳动力转移收入在农村居民人均总收入中的占比。
（二）农业产业化龙头企业的摸底调查。
问题与建议：龙头企业自身发展面临的问题，外部环境带来的困难，以及相关诉求及建议等。
（三）专业合作社的摸底调查。
问题及建议：自身发展存在的困难问题，以及相关的政策诉求及建议等。
（四）规模化种养殖基地的摸底调查。
发展能力：标准化种养，与市场的对接，种养技术的引用及创新，带动当地发展等情况；
问题及建议：发展中存在的问题及诉求。
（五）设施农业发展情况评估。
问题及建议：设施农业发展面临的资金、技术、人才、土地等要素制约及困难，相关的对策建议等。
（六）农业社会化服务体系调查。
主要包括：农业技术推广体系、动植物疫病防控体系、农产品质量监管体系、农产品市场体系、农业信息收集和发布体系、农业金融和保险服务体系建设等情况，以及存在的问题和困难。
（七）相关农业政策落实及涉农改革情况调查。
主要包括：土地流转、农业补贴资金落实、农村基本经营制度落实等情况；农村集体产权制度改革、农业供给侧结构性改革，以及存在的问题和困难。
（八）农村新兴产业发展摸底调查。
主要包括：乡村旅游业发展，农村文化创意，农村养老服务，农村电商发展等。
（九）兄弟区县及省外区县的经验借鉴。
主要包括：通过实地考察、座谈交流等方式充分学习和了解兄弟区县和省外区县在发展农业产业推动乡村振兴方面的做法和经验。
本次调研拟分组进行，并针对具体内容采取听汇报、实地考察、交流座谈、入户走访以及填写调查问卷等方式进行。
1、请调研组成员统筹安排好各自工作，积极参加调研活动。调研涉及单位结合各自工作实际，认真准备相关材料，并安排专人参与调研，大力支持调研工作。
2、参加调研的人员要本着认真负责的态度，加强学习、主动工作、讲究方法、深入思考，提建议、献良策，确保调研工作取得实效。
3、各调研小组要围绕分工任务，结合实际开展摸底调查，并根据县委县政府在推动乡村振兴促进城乡融合发展方面的工作要求和安排部署，分析相关工作现状及发展情况，涉及调查问卷的认真仔细填写，最后要形成以基本情况（现状）的分析、存在的问题及困难、提出的对策建议为主要内容的调查汇总材料交调研组。
专业调研实施方案（案例13篇）篇五
为积极响应团区委创新年度工作思路的号召，结合我区中小学德育工作现状，积极推进文教局团委的工作，就感恩教育的现状进行调研分析，发现问题，总结经验，形成工作思路，以更好地推进未成年人思想道德建设工作的开展。
对我区中小学感恩教育现状的调查分析。
1.全区中小学感恩意识、感恩认知现状调查。
2.全区中小学感恩教育在学校德育工作中的实施水平。
3.感恩教育的效果与学生综合素质发展的联系。
4.感恩教育在促进中小学教育三位一体工作中的作用。
5.感恩教育与传统文化教育的联系。
6.感恩教育在我区中小学未成年人思想道德教育中特色与品牌性趋势研究。
具体做法：
要对小学生进行感恩教育，争取学校、家庭、社会的共同支持和努力，主要以主题活动、学科渗透、课外延伸（家庭、社会活动等）为载体，以角色换位、实践体验为行动策略，具体做好以下几方面的工作：
（一）开展感恩教育活动，学校德育和学科教育相互结合，创设感恩教育的平台与氛围。感恩教育不能少，整体的德育教育更应该改革。学者刘金铎在他的《道德体验论》中写道：如今的学校德育未能达到引导者预期的效果，理论界称之为“德育失效”。目前约束性道德教育无法使道德教育本身与体验者之间发生有效的情感关联，也不能使体验者个体把有关的道德知识与一定的实际道德情境有机结合起来，发生实际的体验，因而无法保证道德教育的实效。所以我们首先要创设一个感恩教育的和谐环境。学校德育还可以与学科教育相结合，利用学科教材资源进行感恩教育的渗透。全体教师改变观念，充分认识感恩教育的必要性和重要性，明确课题目标。
（二）努力建立学校与家庭的教育纽带，争取父母的理解与支持，共同对孩子进行感恩教育。与家长达成共识，争取家校共同实现对学生的感恩教育。孩子是一面镜子，照着我们家长的一言一行，孩子的表现便是我们家长教育的回应。许多时候孩子需要我们的关心和爱护，更多时候则更需要我们去引导感悟。所以作为家长，不仅要给孩子爱心、榜样、机会，更需要学会珍惜、欣赏、肯定孩子的示爱和感恩的表现，我们的孩子才会不仅有爱的意识，更会有那些感恩的行为。我们希望可以通过家长会、家校联系卡、电话联系、广播电视学校、家访等方式让家长了解我们课题实施的意义，以共同实现对孩子的感恩教育。
（三）教育学生知恩，体验父母、老师、同伴、身边人对自己的关爱、帮助。教育学生学会感恩，爱父母、爱老师、爱同伴、爱身边的人，乃至发展到爱自然、爱祖国等。
1、对父母的感恩。
一个人只有爱父母，爱家人，才会爱他人，爱祖国，所以对父母的感恩是最基础的。
（1）首先开展体验活动，体会父母养育自己的辛苦。可结合母亲节、妇女节、父亲节等开展如“一日护蛋行动”、“听妈妈讲怀孕的故事”、“做一天家务”、“为父母洗一次脚”、“给父母过生日，亲手制作小礼物”等活动。
（2）观看亲情影片，联系自身，激发情感。
（3）在切身体验的基础上，上升为情感的具体表现。1——3年级的小学生给父母送一句温馨的祝福；4——6年级的小学生写一篇亲情作文。举行主题班队活动。2、对老师的感恩。
（1）了解老师一天的工作内容，酌情开展“我当小老师”的体验活动，体会老师教育学生的良苦用心和付出的精力。认真学习、主动帮助老师做如擦黑板等力所能及的事，对师长有礼貌，尊重老师。
（2）进行征文或演讲比赛，抒发对老师的爱和感激。
（3）教师节为老师做一件有意义的事表达感恩之心。
3、对同伴乃至他人的感恩。
（1）“我的同伴”主题活动，可以选择征文、班队会、交流等方式进行。
（2）发现身边帮助过自己的人，如医生、邮递员、清洁工等。
（3）结合“学雷锋、学赖宁”开展回报活动，帮助社会上弱势群体，如去敬老院探望孤寡老人，为生活中有困难的同学献爱心等。
4、延伸至对自然、对祖国的感恩。
（1）了解大自然为我们的生存提供的物质条件，人类对于自然的依赖和利用，感受保护自然环境的重要，开展“环保小卫士”等活动。
（2）了解祖国的地大物博，更从民族文化中感知祖国的博大精深，丰富底蕴，从祖国的优秀儿女特别是在祖国危难时刻为祖国献身的英烈中感知祖国的凝聚力和无尽的恩情。
专业调研实施方案（案例13篇）篇六
为全面贯彻落实全国、全省统战部长会议和省、市党代会部署要求，着力提升统战工作凝聚力、影响力、执行力、贡献力，全力推动各领域统战工作高质量发展，经研究，决定在全市统一战线开展“大学习、大调研、大讨论”活动。特提出如下实施方案：
一、指导思想。
坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，深入学习贯彻关于加强和改进统一战线工作的重要思想和视察xx重要讲话指示精神，围绕进一步发挥新时代统一战线法宝作用的目标，广泛开展“大学习、大调研、大讨论”活动，着力强化“xxx”的政治担当，破除与新时代统战工作的新方位新使命新要求不相适应的思想观念和思维定势，营造勇于自我扬弃、锐意攻坚克难、奋力开拓进取的浓厚氛围，全力推动新时代x统战工作创新发展、争先进位，为开创x高质量发展新局面贡献统战智慧和力量，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
二、主要内容。
（一）组织开展“大学习”，以更高远的站位对标审视。
1.扎实组织开展ds学习教育。深入学习贯彻在ds学习教育动员大会上的重要讲话精神，紧密结合统战工作实际，深刻把握开展以中共ds为重点的“四史”学习教育的重大意义和重大使命，切实增强开展学习教育的自觉性和主动性。通过举办党外人士学习会、同心讲坛、党派联合大讲堂、专题培训、座谈交流等方式，在全市统战干部和统战成员中深入开展“四史”学习教育，围绕爱党爱国爱社会主义主题，讲好中国共产党团结和领导统一战线成员风雨同舟、砥砺前行、共筑伟业的故事，巩固共同奋斗思想政治基础。
2.深入学习贯彻关于加强和改进统一战线工作的重要思想。把学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想特别是关于加强和改进统一战线工作的重要思想、视察x重要讲话指示精神，作为推动全市统战工作高质量发展的根本遵循。组织全市统战干部和统战成员系统学习中国共产党统一战线史，尤其x统一战线发展史，深入领会中央和省市委对新发展阶段统一战线工作的殷切期望和定位要求，从中找精神动力、找思想方法、找发展路径，引导党员干部铭记革命历史、体悟革命历程，着力把握好运用好新时代统一战线的法宝作用。
3.大力学习宣传《中国共产党统一战线工作条例》（以下简称《条例》）。把《条例》纳入市委理论中心组和市委统战工作领导小组成员单位理论学习中心组重要学习内容，纳入各级党校（行政学院、社会主义学院）主体班次教学内容，推动全市各级党组织和领导干部提升统战意识，吃透《条例》精神、把握《条例》精髓、落实《条例》要求，充分认识开展好新时代统一战线工作的重要性、必要性。通过举办各类专题培训班、研讨班、座谈交流、知识竞赛、演讲比赛等多种形式和载体，逐条逐项对照《条例》规定，把思想摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，找差距、补短板、强弱项，全面提升统战干部政治素养和业务能力。
（二）组织开展“大调研”，以更宽广的视野登高望远。
1.坚持重点突破。立足大局、着眼全局，全面贯彻中央和省、市委关于统一战线工作的决策部署，市委统战部领导班子成员分别牵头x项重点调研课题，重点围绕制约我市统一战线事业发展进步的突出性问题和影响我市统一战线围绕中心、服务大局、助力幸福x高质量发展的根本性问题深入开展调研。充分发扬“钉钉子”精神，对调研中发现的矛盾问题深挖根源，提出改进的路径、解决的方法，力求做到察实情、寻实策、求实效。
2.坚持上下联动。各市（区）委统战部结合实际，着眼于在全市、全省争先创优，围绕统战工作思路理念、方式方法、体制机制创新，着力破解基层统战工作各领域重点难点问题，运用既有资源、发挥固有优势，促进基层统战工作提质增效，推进基层统战工作高质量发展等方面，重点抓好x项具有本地统战工作特色、展现本地统一战线风采、弥补本地统战工作短板的课题调研。
3.坚持服务大局。各民主党派市委、市工商联和各统战团体结合自身优势，充分发挥智力优势、资源优势、人脉优势、政治优势，紧紧围绕省委赋予x的“xxx”重大使命落实落地，从如何更好发挥自身优势作用，助力全市统战工作再上新台阶以及为x高质量发展建言献策、献智出力的角度开展深入调研。
（三）组织开展“大讨论”，以更开放的胸襟反躬自省。
1.找准差距短板。强化对标意识，紧盯排头定位，借鉴先进经验，因地制宜确定追赶超越的对标对象，通过广泛论证，发现可提升的空间，找准需补强的短板，既明确近期超越目标，也谋划长期追赶目标，制定好“计划书”“施工图”“时间表”。通过举办调研成果汇报会等形式广泛组织大讨论，找到全市统战工作实际与x高质量发展对统战工作的要求之间的差距，不断创新统战工作方法、工作思路和工作机制以弥补差距，更好地服务x经济社会发展。
2.坚持守正创新。在“守正”的基础上，准确把握新时代统一战线发展规律和特点，通过“xxx”等形式，引导全市统战系统尤其是统战干部根据统一战线面临的新形势新任务新要求，大胆设想、周密思考、仔细论证，勇于创新、敢闯敢试、敢为人先，加快体制机制创新，形成统战工作创新发展的长效机制，推进新时代统一战线工作不断创新发展。
3.践行群众路线。坚持以人民为中心的发展思想，践行好群众路线，通过主题征文、知识竞赛等多种方式引导社会各界人士关注统一战线、支持统一战线。组织开展“统一战线大家谈”“我为统战工作高质量发展献一策”等活动，广泛收集社会各界对我市统一战线工作的意见和建议，听民意、集民智、聚民心。
三、主要任务。
这次“大学习、大调研、大讨论”活动以全市统战干部为重点，面向全市广大统战成员，集中活动时间从x年x月开始到x年x月，分三个阶段进行。
（一）组织宣传发动阶段（x月）。各地、各部门（单位）要认真研究制定活动的实施方案，精心策划大学习的计划、大调研的选题方向和大讨论的组织形式，确保主题实践活动有序开展。强化动员部署，深入做好组织发动工作。及时宣传报道“大学习、大调研、大讨论”活动的重要意义、主题内容、方法步骤、基本要求等，广泛宣传发动，引导广大统战干部、统战成员积极参与。
（二）学习调研讨论阶段（x月至x月）。市委统战部班子成员带头开展学习调研讨论活动，统战系统各单位根据各自实际，认真策划组织，采取灵活有效形式展开。一是深入开展学习活动。采取中心组集中学习、专家辅导、专题培训、个人自学等形式，推动统战系统各单位和广大统战干部更加自觉坚定地学习贯彻中央和省、市委决策部署，进一步明确新时代统一战线工作的新方位新使命新要求。二是精准开展调研活动。采取“四不两直”等方式，深入基层一线，深入矛盾集中的区域、问题多发的地方开展深度调研，多渠道、多层面、多角度了解情况、倾听呼声、征询意见，有针对性地组织调查研究。三是广泛开展讨论活动。各地、各部门开展大讨论中提出的好的对策建议要及时梳理，解决并及时上报市委统战部。市委统战部分专题举办大讨论成果汇报会，并邀请党外代表人士、民营企业家、海内外乡贤名士等献计献策。
（三）实践成果转化阶段（x月至x月）。各地、各部门（单位）要及时总结提炼“大学习、大调研、大讨论”活动成果，把活动的成效体现在发现问题、解决问题上，体现在活动成果的转化运用上，体现在形成一批针对性、指导性、可操作性强的政策文件和制度性工作安排上，持续有力推动全市统一战线服务幸福x高质量发展走在前列。
四、组织保障。
（一）加强组织领导。各地、各部门（单位）要根据市委统战部统一部署，迅速行动、细化方案，合理安排、周密实施，在全市统一战线形成各方参与、上下联动、有序推进的生动格局。要根据统一战线成员的实际，采取具有针对性的方式方法，有的放矢组织开展活动。
（二）加强督促检查。各地、各部门（单位）要严格对照活动的任务要求，加强对活动的全程跟踪指导和督促检查，及时掌握进展情况，督促各项工作的落实，确保不走形式、不走过场，取得实效。坚持以“大学习、大调研、大讨论”活动激发工作动力，以工作绩效检验活动成效，认真进行考核评估，把开展活动的情况作为全市统战系统各部门（单位）年终考核的重要依据，切实做到“两手抓、双促进”。
（三）加强氛围营造。各地、各部门（单位）要切实加强对活动开展情况和具体成效的宣传报道，深入挖掘、大力宣传活动中的先进事迹、新鲜经验和成功做法，做好“大学习、大调研、大讨论”活动期间的氛围营造和宣传引导工作。
专业调研实施方案（案例13篇）篇七
为全面落实学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作，充分调动我校党员干部的积极性、主动性和创造性，发挥集体智慧，以强烈的责任感、紧迫感和主动自觉的姿态，参与到学习实践活动中来，齐心协力推动学校科学发展迈出新步伐。根据《镇党委关于深入开展学习实践科学发展观活动的实施方案》要求，学校学习实践科学发展观活动将于20xx年10月21日至10月30日开展深入调研走访活动。为确保深入调研走访活动扎实有效，结合本校实际，特制定实施方案。
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的xx大、xx届三中全会精神，紧紧围绕改善办学条件，突出办学特色，提高办学质量，坚持实践原则，深刻剖析和着力解决影响学校科学发展的思想观念、体制机制、工作作风等方面存在的主要问题，做到善于发现问题、分析问题、解决问题，提升领导干部的战略思维能力，拓宽科学发展的思路，建立科学发展的体制。
二、参加对象。
学校全体党员干部。
三、深入调研走访方式。
第一、学校召开支委会。根据“我为学校科学发展献一策”活动征集的建议，制定深入调研走访提纲。
第二、以支部为单位，组织开展“深入调研走访”，学校学习实践科学发展观活动领导小组将深入调研走访的结果梳理汇总，并起草领导班子分析检查报告。
第三、学校支部成员和全体中层干部参加的扩大会议。进一步深入调研走访。进一步深入走访基层群众，进一步查找问题，班子成员之间开展谈心交心，沟通思想，增进理解，最终形成对学校全局发展问题的共识。
四、深入调研走访要求。
1、围绕改善办学条件，突出办学特色，提高办学质量，积极探索如何推进学校教学、管理、文化和党的建设等工作，用解放思想来应对发展道路上可能出现的各种新情况新问题，破解发展难题，谋划发展思路，做到在转变思想观念上实现突破;在强化工作作风上实现突破;在加强工作主动性上实现突破;在推进思路创新上实现突破;在加大管理的实效上实现突破。
2、突出解放思想，着重提高认识，更新观念，理清思路，增强落实科学发展观的使命感和责任感。
3、密切联系实际，联系学校发展的实际情况，联系个人的思想和工作实际，联系广大教职工关心的热点话题，围绕现实问题展开调研。
4、充分动员全体教职工，尤其是党员、干部参与深入调研走访，丰富讨论活动的内容，扩大讨论活动的覆盖面和影响力。
5、明确责任:各职能部门干部要结合自己分管工作，带着具体课题开展调研，对调研课题、内容、方法要心中有数。
6、突出主题:要围绕学校学习实践活动领导小组提出的调研问题，全方位、多角度、深层次地开展调研，突出要解决的实际问题。
7、求真务实:调研过程中要深入一线教师、深入学生中间，结合实际采取灵活多样的调研形式，全面了解教师、学生、家长对教育的要求。从个人、本部门、本单位三个层面查找思想观念上影响制约科学发展观的突出问题，转变不适应、不符合科学发展观要求的思想认识，更新发展观念，把思想和行动统一到学校发展目标要求上来，做到提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展，确保走访调研活动取得积极成效。
五、走访调研提纲。
全体党员围绕“运用科学发展观指导工作，推动学校和谐发展”走访调研提纲，从实际出发，注重问题的发现与剖析，找准切入点与改革创新的突破点，重点走访调研需要解决什么思想障碍，如何做到思想解放。
六、组织工作。
走访调研活动的组织工作由学校学习实践科学发展观活动领导小组负责落实开展，整理资料。
20xx年10月20日。
专业调研实施方案（案例13篇）篇八
一、活动时间:。
…~…完成企业走访调研，…根据调研情况完成总结报告。
二、调研目的:。
为积极加强协会与企业的切实沟通了解，深入了解企业的实际状况，帮助企业应对困难，破解难题，协助企业更进一步发展。促进我省城市公共交通行业健康稳步快速的发展。在充分了解企业的情况和需求上，为企业提供有效的帮助和指导，同时也对协会去后的工作做进一步的方向指导。
协会的各大会员企业。
(3)广泛收集企业对行业发展的建议以及对协会工作的意见和建议;。
(4)咨询企业对《广东城市公交网》网站建设的意见，合力打造行业最新资讯平台。
五、调研要求:。
(2)调研人员应事先对走访的企业情况进行相关的了解;。
(6)各调研小组走访结束后要及时梳理收集的信息、意见和建议。分析汇总，得出企业存在的共性和个性、突出的问题;以及各企业对协会的工作建议和展望。
六、工作步骤:。
(1)确定走访调研的企业名单，制作成表;。
(2)合理安排企业走访的行程;。
(3)确定走访调研小组成员的分配;。
(4)提前做好与企业人员的联系工作;。
(5)充分准备好走访调研的相应资料;。
(6)及时对收集的信息、意见、建议分类汇总，得出总结报告。
七、调研工作安排：略。
专业调研实施方案（案例13篇）篇九
为做好新常态下的国土资源管理工作，破解实际工作中的难题，切实提高职能调研对全区土地管理的指导意义，特制订职能工作调研活动实施方案如下：
一、目的意义
近两年国家对耕地保护和地区经济发展采取一系列新的政策和措施，特别是强化资源保护、狠抓节约集约、优化国土空间开发利用格局的紧迫性日益加强;结合当前全区国土管理工作，违法用地治理难、耕地保护压力大、土地利用发展空间不足、土地节约集约利用不高等问题亟需解决，瓶颈有待突破。因此，开展好职能工作调研是国土资源管理形势任务的需要，是履行好部门职责的必要抓手，是新常态下做好国土管理工作的重要手段，对强化部门自身建设，提高部门服务经济社会发展能力，具有十分重要的意义。
二、调研重点
各项工作的基本情况、基本数据，为科学决策、开展工作提供依据。
三、目标任务
各科室要围绕调研重点，结合自身职能，紧密联系实际，力求解决问题，扎实开展以调研走访、专家座谈、问卷调查、统计分析等形式的调研，并形成调研成果。
四、方法步骤
1.确定课题阶段(3月至4月中旬)。各科室要结合局职能工作实际，认真组织研究确定1-2个调研课题(既可以是本部门工作的，也可以是其他部门的)，拟定调研的提纲和计划，要经分管领导审阅后将调研的提纲和计划(电子版)上报综合办公室(鹿平)，经局长办公会研究审定后开展具体调研工作。
2.开展调研阶段(4月中旬至7月末)。经局长办公会审定后，各科室结合实际情况，按照调研提纲，开展调查研究工作，形成调研成果。
3、上报调研成果阶段(8月1日至31日)。每个科室年度内要至少上报一篇3000字以上的调研成果，成果经主管领导审阅签字同意后，上报综合办公室(纸质版和电子版各一份)。调研成果经局长办公会研究后，推荐优秀调研成果报上级部门。
4、评比表彰阶段(9月1日至12月31日)。局将组织对科室调研成果进行评比，评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，对获奖科室给予精神奖励和适当的物质奖励。
对当年科室组织撰写的优秀调研成果报告，经局研究推荐被国家级和地区级刊物刊登的给予特别奖励。
五、工作要求
1.加强领导，精心组织。各部门要将局研究确定的调研课题作为重要工作任务来抓，列入重要工作议事日程，加强组织领导，统筹安排各项工作，充分发挥集体智慧，认真组织工作人员开展调研活动，确保调研任务圆满完成。部门主管领导要注重督促指导，确保调研工作扎实有效开展。
2.结合实际，扎实开展。各科室要把调研活动作为解决问题，促进工作的重要举措，紧密结合职能工作实际情况开展调研活动，防止研用脱节，走形式。要依据活动实施方案抓好阶段性工作落实，及时上报有关内容。
3.注重成果，确保质量。局将调研成果列入度考核科室工作目标的重要内容之一。各部门对调研课题的完成要坚持高标准、追求高水平，在提高调研成果质量上下功夫。调研报告的撰写要围绕主题，要有对问题及原因分析，有解决问题的意见或建议，调研成果内容要实事求是、有数量分析，避免空谈，摘抄文献不得超过60%，严禁抄袭，确保调研成果能够指导实际工作。
关于做好部门职能工作调研的通知
各科、室、队、所：
根据局党组年度工作部署要求，为开展好科室职能工作调研活动，现将局《科室职能工作调研活动实施方案》印发你们，望依据方案，结合实际抓好工作落实，确保部门职能工作调研任务圆满完成。
附件：《科室职能工作调研活动实施方案》
为了进一步加强全县共青团的信息调研工作力度，更好地发挥其在服务共青团工作中的重要作用，充分展示全县共青团工作取得的成绩，特制定《全县共青团信息调研工作实施方案》，具体内容如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七届代表大会精神，紧紧围绕全县工作大局和团的中心任务，坚持“服务青年、服务大局”的原则，全力以赴，整体推进，形成“全员参与、运转协调、快速反应，高效转化”的调研信息工作机制，实现全县共青团系统调研信息工作的新发展。
二、目标和任务
广泛调动基层团组织和广大团干部的积极性，大兴调查研究之风，大力宣传推进工作。各基层团委要积极向团县委上报新闻信息稿件。同时，各单位要加强对共青团工作的理论研究，针对青少年思想道德教育、服务青少年成长成才及基层团的建设等领域中出现的新情况、新问题，积极开展调查研究，指导和推动全市青少年工作持续健康发展。各单位每季度至少要撰写1篇反映共青团工作的理论调研文章。
三、方法措施
1、季度通报制度
团县委在每季度末汇总各基层团委宣传调研信息情况，并把汇总情况以通报的形式报各单位同级党委。
2、考评奖励制度
团县委年终将综合评价各基层团委信息调研工作情况，评选出调研信息工作先进单位、优秀调研信息员并进行表彰奖励，对完不成任务的单位和个人将按规定扣除年终综合测评分数。
四、信息报送的主要内容
1、贯彻各级党委和上级团组织工作部署、主要活动动态;阶段性工作成果;党政领导有关共青团和青少年工作的批示、讲话。
2、主要工作情况。团组织服务党政中心工作动态、团内重点工作、专题活动动态、重大节庆活动动态、基础性工作动态等。
3、需要向上级团组织反映的其它情况。团县委宣传部将根据各阶段重点工作，定期公布下一阶段信息上报要点。
五、信息报送方式和编发处理
1、为了提高工作效率，增强信息的时效性，各基层团队组织要采取有效措施，努力提高信息质量，及时上报团县委宣传部。联系人：栾枭，联系电话：62xxxxxx3 1359xxxxxxx51，电子信箱：()。
2、团县委将以《抚松青年工作信息》和《抚松共青团网站》作为日常信息的主要载体，对上报价值较高的信息进行刊登，并择优上报县委、县政府和上级团委。
六、考评原则
信息考评以各基层单位上报信息的数量、质量、采用率为依据，采取季度通报，年终汇总评定的方式进行。
七、有关要求
1、团的信息工作必须坚持实事求是、求真务实的原则，围绕党政中心工作，结合共青团自身特点，为领导决策服务，为团的建设服务，为基层青年服务。
2、基层上报信息应客观真实。努力做到：新、快、精、准;新：反映本单位本系统的新情况、新问题、新经验;快：信息搜集、整理、传递要及时;精：内容择要，文字简练;准：敏锐准确，抓住问题的本质、实质。
3、各基层团委一定要把信息调研作为工作的一项重要内容，思想上高度重视，工作上摆在突出位置，不断提高信息调研工作的质量和水平。要把信息调研工作作为总结经验、推广典型的重要渠道，在做好总结和全面上报的同时，及时有效地把工作中好的经验做法及先进典型推广开来，从而更好地指导和推动工作的开展。
专业调研实施方案（案例13篇）篇十
调查研究能力，充分发挥学员集体智慧，提高学员发现-分析-解决问题的能力，重点围绕我区经济社会发展的热点、难点、重点、焦点，为区委区政府决策提供可资借鉴参考的调查报告，特在培训班开展专题调研活动。
二、 调研主题
1.社会管理 2.征地拆迁 3.农村基层党建 4.特色旅游
注：以上主题供参考，可根据实际情况自行选定，并报班主任组
同意。
三、 调研方式
（一） 方法
本次专题调研贯穿整个培训过程，从4月7日启动至4月26日
结业。分为选题、调研、撰写报告、汇报成果、成果运用。
（二） 具体安排
四、 调研注意事项
1.各课题组应围绕选题，深入基层认真开展调查研究。
2.各课题组专题调研任务分工需明确，做到人人参与，贡献智慧。
3.优秀的调研报告将择优刊载于区委党校《资政专报》送区领导参阅。
培训班班主任组
2015年4月7日
为深入贯彻落实xxx次全会和xxx年县政府工作报告精神，按照县政府办公室xxxx年重点工作会议要求，组织开展大调研活动，特制定本方案。
一、指导思想
以全会和政府工作报告为指导，紧密围绕县政府和县政府办公室中心工作，通过总结经验、查找问题、提出对策，更好的服务群众、服务基层、服务中心，同时促进办公室工作人员提升调查研究和文字写作能力。
二、主要任务
以一个课题、一个小组、一次调研、一篇报告、一次展评的“五个一”为主线，每个科室至少确定一个与自身工作职能相关的调研课题，每位综合统计员按照所服务的县领导意见至少确定一个调研课题，然后每个课题成立一个调研小组，深入基层开展一次实地走访调研，形成一篇调研报告，开展一次调研成果集中展示和评比活动，为县政府了解基层和工作实际、进一步研判形势和做出决策提供参考。
三、工作步骤
公室主要领导同意后，每个课题成立由两人以上组成的调研小组。
（二）3-4月，收集整理资料。每个调研小组分别收集、归纳、学习国家、省、市、县的有关政策文件，调度相关职能部门或单位的书面材料，初步理清思路、形成框架、列出提纲。然后，带着具体目标和问题下到基层实地走访，通过走访部门、走访基层、走访群众，发现、记录、整理相关资料和信息，做到全面准确客观翔实掌握第一手实际情况，为下一步撰写形成调研报告做好准备。
（三）5-6月，撰写调研报告。调研报告要做到事实清楚、数据准确、问题实在、剖析深刻、措施有效，文字表述要做到观点鲜明、言简意赅、逻辑严谨、文风朴实、实事求是。各科室调研报告形成要经分管副主任进行初步把关，修改完善后于6月末前交调研科统一把关。
（四）7月，开展优秀调研成果展示、评比和表彰活动。各课题调研报告，统一参加办公室调研工作成果评比展。对于参展评选出的优秀调研报告给予表彰，其中：设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，获奖调研报告将汇编成册，上报、县政府领导参阅。
按照市、县的安排部署要求，为扎实搞好党的群众路线教育实践活动走访调研工作，结合我乡实际特制订走访调研“五村三十四组九百户”的工作方案：
一、调研意义和目的
开展党的群众路线教育实践活动，是做出的重要部署。搞好群众路线教育实践活动走访调研，是活动的重要组成部分，是开展活动的前提和基础。要紧紧围绕“转变作风，为民服务”的.主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，通过多层次、全方位、全覆盖深入细致的走访调研，摸清当前群众生产生活方面最需要、最迫切解决的困难和问题；摸清群众对当前党风、政风以及社会风气最不满意的问题；摸清对党员领导干部反映最集中的问题；摸清乡村两级干部、七站八所在贯彻群众路线方面存在的突出问题，特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的具体表现；为开展党的群众路线教育实践活动奠定坚实的思想和工作基础。
二、走访调研时间安排和方式方法
方向，重点、时限要求、责任主体。
走访方式：一是发放调查问卷，二是召开村组、党员座谈会，三是入户走访。
三、走访调研工作要求
1、听取群众对乡村两级干部作风方面存在的问题和意见和村经济社会发展的建议。
2、了解掌握并及时解决群众当前生产生活的实际困难和问题。
3、调查了解各项惠民政策的贯彻落实情况。
4、与农民群众共商产业发展、致富增收的路子和措施。
5、进一步落实乡村干部包村联组帮户的任务和责任。
6、各村将走访调研的内容撰写专题调研报告。
附表1、对乡村干部“四风”方面征求意见表。
附表2、对乡七站八所贯彻落实群众路线征求意见表。 附表3、全乡经济社会发展情况征求意见表。
附表4、对农村经济社会发展情况征求意见表。
中共紫良瑶族乡委员会
2015年3月25日
专业调研实施方案（案例13篇）篇十一
为深入贯彻落实省公司政策精神，充分发挥办公室支撑服务作用，鼓励号召办公室全体人员能够走出去、沉下去、融进去，特制订本实施方案。
一、开展活动的背景及意义
当前，全省各级各层面都紧密围绕省公司党组的战略决策，积极投身于全面深化专业化经营和转型发展的重要工作中。作为省公司总部机关的重要组成部门，省公司党组对办公室工作寄予了深切厚望，需要全体人员认真贯彻省公司的政策精神，率先垂范、勇担重任，真正担负起转型发展的神圣使命，为我省实现创新务实高效和谐发展作出新的更大的贡献。
同时，作为省公司领导的参谋助手和全局的综合协调部门，办公室人员理应自我加压、自我提升、自觉变革，主动适应新的内外环境，主动转变自身的观念，勇于承担新的历史使命，深入拓展自身的功能。“走出去”专题调研活动正是办公室求新求变的重要载体，只有走出去、沉下去、融进去，才能够与时俱进适应新的形势，才能够改进作风转变领导方式，才能够密切基层服务好决策，才能够联系上下延伸触角，更能够拓展自身的服务内涵，提升自身的综合素质，树立起更高更新的部门形象，与各级各层面一道为推动山西邮政转型发展做出应有的贡献。
二、活动内容
“走出去”活动采取专题调研的形式，结合今年办公室工作在思想观念、服务内容、工作方式、协调机制、团队素质等5个方面的转型思路，办公室人员主动走出办公室，到机关各部门、直属各单位、各市局、各县（市、区）局、支局网点等进行调研。
况和服务地方经济社会的情况；各单位存在的突出矛盾和问题，需要帮助解决的实际困难和问题，工作中的成功经验和经营亮点；对省公司办公室服务基层的意见和建议等。
三、活动实施时间
5月6日—6月10日
四、活动要求
1、调研活动要提早规划、认真准备，做好各自的调研行程安排和选题确立，并经办公室主任或分管领导审核批准。
2、调研可以是单独行动，也可以组合行动，但要合理安排好各自的工作，不能影响本职工作的正常履职。
3、调研前要充分准备，认真领会省公司的政策精神，要适时准确地开展宣贯，正确引导基层一线的思想认识。
4、调研要讲求实效，强化服务基层、服务经营发展的意识，坚持摸实情、谋良策，找准重点问题和突出矛盾，找出可行科学的对策措施，能够为领导决策提供依据和参考。
5、6月10日前每人至少上报一篇有思路、有见地的调研报告或有价值的信息。
6、要严格执行有关纪律，不给基层增加负担，更不能影响基层生产经营活动，不得让基层迎送。
为贯彻落实中央和省、关于深入开展党的群众路线教育实践活动的决策部署，畅通密切联系群众渠道，切实转变领导干部作风，决定，在教育实践活动中集中开展市级领导调研周活动，现提出如下实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的和十八届三中全会精神，坚持党的群众路线，继承和发扬党的优良传统和作风，以树立群众观点、解决突出问题、改进工作作风为重点，切实增进党员干部与人民群众血肉联系，为推进全市教育实践活动深入开展奠定坚实的思想和工作基础。
二、目标要求
通过集中开展市级领导调研周活动，使市级领导转变作风先行一步，深入基层更实，调查研究更深，群众情感更真，真正树立起为民务实清廉的良好形象，真正摸清基层的社情民-意，真正做到解民忧、解民怨、解民困、转作风、树形象。通过市级领导的表率和示范作用，带动全市党员、干部深入基层，积极参加教育实践活动，切实转变作风，密切联系群众，全面推动各项工作创新发展。
三、调研时间
市级领导集中调研活动定于4月中上旬开展，时间为5天，具体时间由领导自行确定。
四、调研内容
市级领导调研对象为教育实践活动所联系的乡镇(街道、农场)和市直部门，具体开展以下工作：
1.征求意见。通过发放征求意见函、召开座谈会、入户走访、电话征询等方式，征求党员群众对全市经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设方面的意见建议;对本部门的'领导班子和干部队伍作风建设方面的意见建议;对党员群众关心的热点难点和急需解决问题的意见建议等。征求意见函或调查问卷要发放到机关干部、村干部和普通党员群众等不同对象。座谈会的参会人员要涵盖领导班子成员、机关干部、村干部、村民代表、“两代表一委员”、普通党员群众等多个层面。同时，亦可采取入户走访方式征求意见建议，入户走访要尽量扩大征询范围。
2.调查研究。在广泛征求意见建议的基础上，结合分管工作，带领相关部门直接深入到机关、村(社区)、企业、学校、医院、站所等基层单位和党员群众家中，特别是贫困村(社区)、困难企业进行实地调研。重点调查基层单位开展党建工作，特别是加强干部队伍作风建设工作情况;调查基层单位行政业务的开展情况;调查基层单位开展工作中遇到的问题情况;调查群众的工作生活情况和实际困难，掌握群众关心的热点难点问题。
3.指导工作。要在全面掌握基层单位有关情况的基础上，指导乡镇(街道、农场)和市直部门进一步加强基层党组织建设，强化服务群众意识，提升服务群众能力，切实转变作风，以基层党组织建设的新成效，带动其他各类基层组织建设;进一步认清发展形势，理清工作思路，明确目标方向，突破发展瓶颈，扎实推进各项工作创新发展。
4.解决问题。【领导干部深入基层开展群众路线调研活动实施方案2篇】领导干部深入基层开展群众路线调研活动实施方案2篇。集中调研活动要与“接地气、解难题、转作风”活动有机结合，要把调研中收集到的问题进行详细分类，落实到相关责任部门，做到边调研边整改，切实解决党员群众关心的热点难点问题以及党员群众反映的突出问题，解决乡镇(街道、农场)和市直部门在科学发展和实际工作中遇到的具体问题。同时，要把调研活动与包解信访积案有机结合起来，排查信访、宗教、安全、治安等方面的突出问题，努力化解基层社会矛盾，维护社会稳定，促进社会和谐。
四、工作要求
1.提高认识。市级领导干部要提高认识，真正沉下身来、深入进去，认真进行一次角色体验、换位思考，把自己完全投入基层，让自己确实融入基层群众，要与群众交朋友、听真话、心连心。要把调研的过程作为接受教育、转变作风的过程，以实际行动树立起党员领导干部为民务实清廉的良好形象。
2.转变作风。参加调研的市级领导要认真执行调研活动的有关要求，自觉接受所调研部门党员群众的监督。要保证调研的时间，不能流于形式，防止“一窝蜂”下基层，重复征求意见;要轻车简从，减少陪同人员;要厉行节约，减轻基层负担。调研时不带新闻记者，不分别进行宣传报道。
3.务求实效。各领导干部要认真记好《蹲点笔记》，全面反映深入基层调研情况，真实记录调研体会和收获，切实提高调研的工作质量。征求意见和调查研究中收集到的意见和建议，要建立台账，及时梳理和分析，注重从个性问题中发掘共性问题，为制定全局性的政策举措提供决策依据。调研后要形成高质量的调研报告，为有针对性的开展好教育实践活动奠定基础。
一、 调研目的
按照区干教领导小组审定的教学方案，切实加强处级领导干部
调查研究能力，充分发挥学员集体智慧，提高学员发现-分析-解决问题的能力，重点围绕我区经济社会发展的热点、难点、重点、焦点，为区委区政府决策提供可资借鉴参考的调查报告，特在培训班开展专题调研活动。
二、 调研主题
1.社会管理 2.征地拆迁 3.农村基层党建 4.特色旅游
注：以上主题供参考，可根据实际情况自行选定，并报班主任组
同意。
三、 调研方式
（一） 方法
本次专题调研贯穿整个培训过程，从4月7日启动至4月26日
结业。分为选题、调研、撰写报告、汇报成果、成果运用。
（二） 具体安排
四、 调研注意事项
1.各课题组应围绕选题，深入基层认真开展调查研究。
2.各课题组专题调研任务分工需明确，做到人人参与，贡献智慧。
3.优秀的调研报告将择优刊载于区委党校《资政专报》送区领导参阅。
培训班班主任组
2015年4月7日
为深入贯彻落实xxxxx工作会议精神，巩固群众路线教育实践活动成果，践行“三严三实”要求，推动xxxxx走向基层、走进群众、走近xxx，推进基层服务型xxxxx建设，经xxxxx党组研究决定，拟在市、县两级xxxxx开展“xx-xxx-xxx-x”调研活动。为确保活动顺利实施，制定方案如下：
一、实践主题
xx-xxx-xx
二、参加对象
xxxxx在职在编xxxxx，各县（市）区团委部分xxxxx。
三、时间和地点
时间：拟定于2015年10月9日至20日分两批进行。10月9日-14日为第一批；10月15日-20日为第二批。
地点：xxx（xxx、xxx、xxx）。
四、主要任务
1、了解镇情民-意，提出可行性建议。入驻xxxxx要深入了解镇情、村情、民情，每人对当地经济社会的发展提出几条可行性建议，活动结束后交给当地xxxxx。
3、坚持问题导向，组织集中座谈。活动期间，每组至少召开1次xxxxxx。坚持问题导向，深入了解思想状态，参与座谈的xxx人数不少于10人。
4、传递正能量，认领微心愿。在驻地开展xxx“微心愿”征集活动，鼓励xxxxx积极认领，以个人或组团方式至少实现一个“微心愿”。
5、着力破解难题，形成理论成果。活动期间，每个部室、各县（市）区团委应着眼于共青团工作的重点、难点问题，着眼于青少年关注的热点、焦点问题，结合本部门的工作，形成1篇不少于3000字的调研报告。
五、工作要求
1、安排好所在单位、部门的相关工作。活动期间，原则上不准请假，做到全身心投入活动。
2、全天候开展工作。努力融入基层、联系xxx、服务xxx、亲近xxx、增进感情。严格落实中央“八项规定”、xx-xxx-xxx活动期间，xxxxx住在村里，以每人每天不少于xx元的标准，向所在村缴纳伙食费。严禁参加任何形式的“吃请”。
3、注意仪表和言行规范。活动期间，xxxxx的一言一行代表着团的形象，要求穿着朴素大方，举止得体亲切。活动期间，统一佩戴团徽，开展走访调研时可出具统一发放的“介绍信”。
践成果；对活动的开展全程记录，建立长效机制，形成制度成果；对活动中形成的调研报告予以收集整理，形成理论成果。
六、相关工作
1、加强组织领导。xxxxx党组成员对本次实践锻炼活动全程领导。活动开展期间，xxxxx党组成员分别赴驻地进行督导。
2、及时沟通联系。xxxxx办公室负责对外沟通联系和对内调度协调。
3、落实保障措施。xxxxx办公室统一为xxxxx提供记录本、团徽、介绍信等必要用品，生活用品个人自理。活动期间的交通与伙食补助按照相关标准严格执行。
专业调研实施方案（案例13篇）篇十二
为深入贯彻党的十八大和十八届三中全会、省委九届七次全会精神，根据xx省机关党的工作会议部署，结合全国党建研究会机关专委会、xx省党建研究会的课题研究重点及当前我省机关党建工作实际，现就20xx年研究会课题调研工作安排如下：
一、 课题调研工作的指导思想
以邓`平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习`平总书记系列重要讲话精神为指导，以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，围绕服务中心、建设队伍两大任务和全面深化改革这个主题，充分发挥省直机关和州(市)机关工委的研究优势，进一步整合资源，以问题为导向，深入研究机关党建工作的重大理论和实践问题，突出重点，着力解决当前困扰机关党建工作的热点难点问题，切实增强课题研究的针对性和实效性，为全面深化改革，提高我省机关党建科学化水平作出新贡献。
二、调研课题及参考题目
(一)机关党组织服务和保障全面深化改革课题研究。
如何发挥机关党组织的政治、组织优势，服务保障本地区本部门深化改革顺利进行; 如何有效开展理论武装，做深入细致的思想政治工作，统一党员干部思想，凝聚改革共识;党员干部如何立足岗位，投身改革事业，为全面深化改革做出积极贡献;如何加强机关党员干部队伍建设，保持先进性和纯洁性，推进国家治理体系和治理能力现代化;机关党组织如何推动法制政府和服务型政府建设问题研究等。
(二)深化机关党的建设制度改革问题研究。
如何推动形成内容协调、程序严密、配套完备、有效管用的机关党建制度机制;如何进一步完善党组(党委)书记负总责、分管领导具体抓、机关党委综合协调、行政负责人“一岗双责”的党建工作责任体系;如何创新机关党建考核工作的形式和内容，建立健全机关党建考核评价机制;如何有效发挥机关党组织在干部管理监督中的作用，更好地落实党要管党、从严治党;如何加强省、州(市)、县三级机关党建联动机制，形成全省机关党建上下一盘棋的工作格局等。
(三)强化机关党组织对权力运行制约和监督问题研究。
怎样更好地推动决策民主和政务公开，搞好权力运行风险防控;怎样把党组织的监督与行政监督、群众监督、舆论监督等结合起来，把“党要管党、从严治党”要求贯彻到干部教育培养、选拔任用、管理监督的全过程和各方面;怎样有效落实党风廉政建设责任制;怎样建立健全反腐倡廉工作长效机制，用法制思维和法制方式反对腐`;怎样深入抓好中央八项规定精神贯彻落实，巩固党的群众路线教育实践活动成果，健全改进作风常态化制度等。
(四)如何做实“当先锋，走前头”活动问题研究。
开展“当先锋，走前头”活动的目的.、意义和推进方式;怎样进一步提高“当先锋，走前头”活动成效，使机关创先争优活动常态化、长效化;怎样以“当先锋，走前头”活动为引领，进一步加强机关党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设;机关党建工作如何在全面深化改革，特别是推进党的制度建设改革中“当先锋，走前头”等。
(五)机关党建工作创新问题研究。
机关党建如何跳出“就党建抓党建”的思维模式，深化内涵、拓展外延，注重实效，真正发挥职能作用，做到“有为有位”;机关党建工作如何适应新形势、新任务的要求，努力推进组织体系、领导体制、工作机制、管理制度、队伍建设的创新;机关党建工作如何适应党员队伍的变化，不断推进工作方式方法的创新;怎样适应现代科学技术的发展进步，利用现代信息技术和科技手段开展机关党建工作等。
三、课题调研的任务、方法、步骤
(一)各会员单位根据本地区本单位的实际，就当前和今后一个时期需要解决的重点难点问题，从上述参考课题中选定课题，也可以自行拟定课题，于5月中旬前将选定的课题题目及课题负责人上报研究会秘书处。
(二)研究会秘书处根据各单位报送课题情况，分专题确定牵头单位和参与单位，并给予牵头单位一定的课题经费支持。
(三)各单位在9月30日前完成课题调研，每个团体会员单位至少完成一篇调研文章，报送研究会秘书处和牵头单位。
(四)各牵头单位于11月底前组织召开研讨会，对课题参与单位完成的调研文章开展研讨评审，并推荐出优秀文章报送研究会秘书处。
(五)研究会秘书处于12月底对各牵头单位推荐报送的调研文章进行初评，之后组织专家学者进行评审，评选出的优秀成果文章及优秀组织单位将在次年理事会上给予表彰和奖励。
四、课题调研的成果运用
对优秀的调研文章将汇编成册，并在《xx机关党建》杂志和xx机关党建网上陆续登载;根据全国党建研究会机关专委会课题研讨活动，组织1-2项研究成果参加全国性机关党建理论交流;对于针对性强、具有实际运用价值和可操作性的课题文章，研究会秘书处将积极向省直机关工委和有关部门推荐，力争在实际工作中推广应用。
五、几点要求
(一)统一思想，提高认识。
各团体会员单位要深入学习领会习`平总书记系列重要讲话精神，进一步深化对机关党的建设重大问题的认识，牢牢把握机关党建研究工作的正确方向，理论联系实际，努力把学习成果转化为搞好课题研究、多出优秀成果，服务机关党建和全面深化改革的实际成效。
(二)突出重点，抓住难点，增强课题调研的针对性。
开展机关党建课题研究，要抓住机关党建重点难点问题，坚持以问题为导向，在发现问题中总结经验，在分析问题中探寻规律，在破解难题中提出建议，使理论研究有的放矢，促进工作。
(三)高度重视，科学组织，提高研究水平。
各团体会员单位要高度重视课题调研工作，要研究制定切实有效的调研方案，把任务落实到人。
要不断巩固和深化党的群众路线教育实践活动的成果，进一步转变作风，深入基层、深入群众、深入实际开展调查研究，要充分调动基层党组织的工作积极性，尊重基层党员和群众的首创精神，在不断创新中实现提升机关党建研究能力和水平。
xx省机关党的建设研究会
xx省党建研究会机关专委会
20xx年4月16日
专业调研实施方案（案例13篇）篇十三
为更好调查了解我校学生的就业状况，结合在预备党员党校学到的内容，我们组决定做《关于我校学生就业取向、期望及就业状况的调查》的实践活动,具体实施方案如下:
一、 开展实践调研活动的宗旨和目的
1、实践调研活动是预备党员党校实践教学的重要部分，是课堂教学的必要延伸；
7、通过我们的实践活动，我们想更清楚的了解我校学生的就业状况，为我校即将毕业或者还处于迷茫之中的同学给出一定的借鉴。
二、开展实践调研活动的参与主体和组织形式
2、实践调研活动组织形式主要采取我们组自愿联合调研的形式，以小组组合调研为主，通过调查问卷的形式进行数据的采集。
三、开展实践调研活动的时间要求和成果处理
1、实践调研活动定在10月17号到11月7号，共计20天时间；
3、实践调研活动要遵照《天津大学第二十三期预备党员党校学习手册》要求，形成实践调研报告并上交学院。
一、指导思想及目的意义
社会实践调查是高校思想政治理论课《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的重要环节之一。本学期拟在全部授课班级中开展社会实践调查活动。
本学期社会实践调查以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，全面提高本课程的'教学水平和质量，实现教学的针对性和时效性，培养学生运用毛泽东思想和中国特色社会主义理论解决实际问题的能力，提高学生的实践能力和社会适应能力。
通过社会实践调查活动，使学生了解社会、认识国情，加深对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本原理的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念，实现中华民族伟大复兴的共同理想，增强历史使命感和社会责任感。同时，还可以锻炼毅力、培养品格，增长才干、关注民情、服务基层、奉献社会，提高认识问题、分析问题和解决问题的能力，培育创新精神，使同学们成为中国特色社会主义伟大事业的合格建设者和可靠接班人。
二、实施过程
5．第10周，交教师审阅调查报告（纸质和电子版各一份，以班级为单位收齐上交）；
6．第11周，在教师的指导下，学生修改调查报告；
7．第12周，各任课教师交流调查成果，评选出优秀社会调查报告。设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。
8．第14周，召开“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践调查成果表彰大会，给获奖小组颁发获奖证书及奖品。
三、具体要求
1、全员参与。本学期开设“概论”课的2012级本科生必须人人参与本次社会实践调查活动。社会实践调查报告成绩占期末总评成绩的20%。
2、就近就地进行。除了学校和各院系统一组织的社会实践活动以外，自主社会实践调查的同学，建议结合家乡所在的市县镇村相关实际情况进行调查。
3、社会实践调查要充分占有第一手材料，利用所掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析，创造性地提出思考和建议。
4、调查对象必须真实、具体。为了反映本次社会调查的真实性，要求将本次调查的对象（被调查的单位、个人及地点）用图片及相关证明材料表现出来，调查报告必须插入自己的实践图片，视屏、相关证明材料。
5、自主实践的同学应及时通过电子信箱、电话加强与指导教师的交流。
6、本次社会实践活动结束后撰写调查报告并制作调查报考的ppt汇报版本，一同交于指导教师。报告的撰写要明确一个主题，以事实为根据，尽量做到内容详实，围绕一个中心问题展开论述（报告题目可参考下面所提供的参考选题），篇幅3000—5000字。
7、社会实践调查报告注意事项：
（1）封面、正文使用相同格式，报告用word文档打印，插入自己实践的图片，格式要规范。（封面等格式见附件）
（2）封面上需注明调查题目、个人信息、报告撰写日期。
（3）除封面外，报告应包括内容摘要、正文、结语、参考文献等。
（4）理论联系实际、观点明确、材料详实、逻辑严密、语言流畅、论据确凿、论证合理。
（5）严禁以各种方式抄袭或剽窃，一经发现该报告判零分，不给予补考机会。
（6）凡引用他人文献必须注明出处，文字重复率不得超过20%，否则打回重写。
8、对于未参加实践活动、未提交调查报告的学生，实践教学成绩以0分计算。
四、参考选题（不以此为限）
1、农民工的生存调查。
2、当地商品房价格调查研究。
3、城市流浪乞讨人员调查。
4、对你家乡养老情况的调查（养老方式、养老院建设、老年生活状况、需要解决的突出问题）。
5、对你家乡的新型农村合作医疗的调查。
6、对你家乡家庭收入情况调查。（家庭收入有哪些、家庭成员所从事的职业及基本的收入、家庭成员中收入高和收入低的差距）。
7、贫困农民生活状况及当地的扶贫措施调查（他们的生活状况、所在地政府扶持情况、社会资助情况、脱贫措施）。
8、对你居住地运用正确思想舆-论导向促进社会和谐情况的调查（如新闻出版、广播影视、文学艺术、社会科学等，宣传党的主张、弘扬社会正气、通达社情民意、引导社会热点、疏导公众情绪）。
9、对思政课学习状况的调查。
10、学习马列著作的感想心得。
11、网络发展及其对青少年影响研究。
12、二师学生校外租房问题的调查。
13、二师学生信仰问题的调查。
14、二师文化社团（音乐、舞蹈、美术、书法、曲艺、文学、摄影等）的调查。
15、二师志愿者、志愿服务组织情况的调查（数量、服务内容、典型事例、群众反映等）。
16、关于二师学生开展学雷锋活动的调查。
17、关于二师校园生活环境和卫生状况的调查。
18、二师学生闲暇时间支配状况调查。
19、微博微信对当代大学生的影响。
20、近年来大学生网上购物情况调查研究。
21、物价上涨对居民生活的影响情况调查分析。
22．当地工资情况调查（最低工资制度标准、当地收入高的职业、中等收入水平．农民增收减负机制、工资正常增长机制）
23．当前人民群众精神文化需求的新特点新变化的调查。（对文化产品的消费能力、鉴赏水平、趋势等）
24．二师学生的生态环境意识调查研究。
25．对所在地环境污染类型、发展趋势及污染治理情况调查
26．大学生食品安全意识的调查。
27．改革开放后，特别是近年来当地人民生活水平提高和消费构成变化的过程和现状。
28．目前职业的社会声望调查研究
29．当地中小学学生学习负担情况调查（现状及改造）
30．电视广告对大学生消费观念影响的调查与分析
31．城市公共卫生服务情况调查（如食品安全问题、水资源安全问题等）
32．对你所居住地居民健身情况（人数、频率、设施数量、群众反映等）的调查
33．你所在乡镇普及九年义务教育情况调查。（校舍、师资、经费保障、入学率、失学率、辍学率、学杂费等）
34．当地耕地保护情况调查（基本农田的保护情况）
35．新农村建设的现状及存在的问题调查分析
36．农村健康状况与小康社会建设