班主任工作计划的重要性范文(18篇)

时间:2023-11-09 作者:书香墨班主任工作计划的重要性范文(18篇)

班主任工作计划是指班主任在一学期内对班级管理、学生发展等方面进行计划和安排的工作文件。请大家参考下列班主任工作计划范文,结合班级实际情况,制定适合自己班级的计划。

班主任工作计划的重要性范文(18篇)篇一

3、学生学习习惯的养成:

具体措施:学习:开学后,提前到校安排学生打扫卫生、上交作业等;做好家访工作,多与家长交流;发现后进生的优点,开发他们的潜能。

纪律:加强课件管理,制止学生的不文明行为;有效利用晨会和班会,及时总结和表扬,一周一总结,月末评价好的奖状奖励。

卫生:个人卫生,相互监督;教室卫生,排好值日,值日班长和组长共同监督;卫生区卫生组长负责。

路队:路队长责任明确,路队纪律监督员一天两汇报,及时批评和表扬。

(一)第一周:

1、选拔班干部,并召开第一次班委会。

2、指导学生做好“五个一”;

3、学生寒假实践活动总结表彰;

4、路队名单落实,路队长,路队纪律监督员上岗并开始汇报;

5、大队干部推荐;

6、初步制定班级制度,班级一日常规。

(二)第二周:

1、班级值日制度开始实施,指导班长做好第一次值日;

2、班级各项工作层层落实,明确责任;

3、学生座位第一次调整;

4、实行小组长负责制;

(三)第三周:

1、第二次班委会,总结上周工作,明确责任,公布激励措施;

2、进一步完善班级制度,班级一日常规;

3、班级各个责任区划分明确,公布;

4、小组评比实施;

5、文明学生评比。

(四)第四周;

1、路队月总结,评选班级路队标兵,优秀小队;

2、感动校园学生评选;

3、月文明学生评选;

4、学生座位轮换;

5、评选2月份“文明之星”。

班主任工作计划的重要性范文(18篇)篇二

今年,我任九(8)班的主任,九(8)班的其本情况是:

全班共59人,男生35人,女生24人,其中男生有少数民族4人,女生有少数民族4人;全班单亲家庭学生2人,留守儿童学生3人,父母残疾家庭学生2人。我就此情况主要做以下两点;一是尊重每位学生,特别是留守儿童学生尽可能满足学生的的需要,给其帮助,尊重其的个性发展,为学生的成长营造一个愉快的心理空间。二是善待每位学生,用真诚的爱心对待每个孩子。对于优等生不掩饰他的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到更优秀,对于后进生,不歧视他们,努力去发现他们的闪光点,激励他们不断自我完善。

一、学会正确关爱,营造温馨班级。

1.把握班级实际情况。

2.用情感感化他们,激发学生学习的欲望。

在班集体中,我将设法精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆吸收所有同学参与班级管理,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。因为班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来,才能形成合力,共同构筑学生自我管理机制。因此,我想方设法构建学生自我管理体制,为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗"施政",有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。充分调动了学生们的积极性。由于学生的整体素质较差,即便给了他工作,还需要班主任时刻提醒他们。这是一项长期的工作,可能短期内效果不大。但是这是我的一次大胆的尝试。

3.事事落实到个人。

以在班级中找到一个合适的位置,担负一项具体的工作,人人都为集体作贡献,人人都意识到自己是班集体中不可缺少的一员。我将在班级管理中建立起了一套"事事有人干,人人有事干"的制度。让他们意识到班级的好坏与他们每个人都息息相关。在这种广泛的参与过程中,使学生在集体中能够找到自己的"位置",觉察到自己的利益所在,从而形成责任意识。因为在这种班级中培养学生的责任意识非常重要。这些学生重点不是文化教育,而是教会其如何做人。

二、配合各学科教师做好教学工作。

1.积极配合各科教师做好学生的思想教育工作,工作中思想统一,管理要求统一,及时与各科教师沟通、交换意见,掌握课上第一手资料。

1

2.调动班长、课代表工作的积极性,使之成为各科教师的帮手,配合教师较好地完成教学任务。

3.随时检查学生各科作业、测验等情况,发现问题及时解决。

三、指导学生学习方法。

1.帮助学生建立学习档案(从开学初做起),期中考试后总结学生的各科成绩,并与前面的成绩做比较,认真分析成功的经验,失败的原因,班内进行学习交流,请年级学习好的学生介绍学习经验、学习方法等,开展互帮互学。

2.创设良好班级学习环境,制定下一时间段的学习目标。把学生的养成教育贯穿于班主任工作始终。发现问题及时解决发挥班干部的监督、管理作用。

3.关注"学困生""问题生"用爱心唤起他们的热情,用细心发现他们的闪光点,用耐心帮助他们解决困难,使他们与班集体共同进步。

4.发挥班干部、团员作用,定期召开班干部会议,布置班内工作,使他们在学习中不断学会管理自己。开学初对班干部、团员各科课代表等提出具体要求,使其在班内发挥实际作用。

四、本学年度每月工作安排。

1.抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好上课的纪律,提高效率。

2.开好学校要求的安全教育主题班会。

3.提高板报质量,布置好教室营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。十月份:

1.作为国庆长假期间的学生安全教育工作。

2.安排期中考试的复习工作。

1.搞好期中考试的总结、交流学习经验。

2.根据期中考试的情况召开一次主题班会。

1.搞好班级建设,迎接检查。

2.认真学习,养成良好的学习习惯。

3.配合学校搞好各项活动(比如12.9活动)。

最后每周上一节“五心教育”课,培养学生思想文化水平。

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班主任工作计划的重要性范文(18篇)篇三

经过一个学期的努力工作于学习我对于自己现任职务有了一个更全面的认识,同时也在工作中不断改进自己存在的不足,在不足中更加完美工作。我认为在大学里担任班主任应做好的首要任务就是让同学认清现在社会的形式,帮同学分析择业问题。因为大学时学生踏入社会的一个跳板,在大学里同学们面对的一个重要问题便是毕业后的就业问题。而就业问题,便是对同学们大学生活中所学的知识和能力的考验。所以大学期间必须督促他们认真学习和注重培养能力。以下是我下学期的工作计划:

我所带的班级是xx会计八班,会计九班。经过一学期的努力和付出,八班和九班的总体状况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学习的规章制度。八班,九班都取得了一些成就,两个班所做的许多工作都得到系里的肯定,赞扬。现马上将进入下半年,我认为在班级工作上应进一步加强和改进。本学期纪律问题是两班共同存在的问题,我认为在保持多的方面与改进好的方面的同时应狠抓差的方面,使两个班的形象更有待提高。

因为班级是学生学习知识的地方,同学们不反应上课学好课堂知识,在自习时班委也应带动大家学习搞一些活动使大家在乐趣中学习知识,在轻松中感到知识的重要。

鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学许多乐趣,而且通过各种办法,途径使同学们轻松掌握了许多生活中必知的小知识而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个兴趣小组,各小组轮流主持活动,以周为单位,每周举行两个课时,来活跃班级气氛,调动同学们学习的积极性。

因为大学是学生步入社会的最后一个台阶,所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识,而礼仪就是最基本的一项。

在本学期中,学校举行辩论赛等许多活动都要求同学穿正装,而穿正装最基本的色调搭配:黑色皮鞋不能够与白袜子搭配等,基本常识学生都不懂,而且越来越多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人,开展这样的礼仪知识培训班会是十分必要的。

踏入社会,社交能力是必不可少的,我认为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时,同学之间应该多交流,多体会彼此的想法。就像本学期所举行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果,在心与心交流的班会是同学们可以任意提问,让大家共同探讨假如进入社会后,我们遇到这些问题我们该怎么做。

进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人,也需要有能力,敢于创新,敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速发展的时代,要鼓励学生们多参加系、学院活动来锻炼自己,提高自己的能力,鼓励学生大胆创新,讲出自己的想法。

班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会,并且给班委明确分工,提高班委的管理能力,确实起到模范带头作用,带动全班同学认真学好每门功课,搞好班级的各种活动。

临时会议要求做到及时传达与学生学院和系部的工作要求与安排,并且能准确把各项工作做到位。

例如清明节、端午节等一些我国的传统节日,是我国文化遗传的一部分,但是却受到别过人的争夺,我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日,开展与其有关的主题班会来培养学生的爱国热情,增进学生对我国历史知识和文化遗产的了解。

1、号召学生多参加活动,鼓励学生多读书,通过各种渠道丰富自己的知识内涵,尽量多的考取资格证书。

2、做好学生的思想工作,多与学生交流帮助学生进步,了解每个学生的心理想法,定期与学生进行心理沟通。帮助学生解决学习生活中存在的一些问题,必要时何其家长取得联系,共同教育学生成长进步。

3、不定期的去宿舍检查,关心学生的住宿情况,要求学生严格执行学院的相关规定,不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题,杜绝所有可能存在的安全隐患。

4、要求学生严格遵守学院的规章制度,端正学习态度,提高学习兴趣,明确学习目的。

5、多网班内跑、多往宿舍跑,了解自己班级每个学生的学习情况以及生活状况。多与代课老师沟通,请教其方法并采纳好的意见,更有利的帮助每一位学生进步。

6、班级卫生方面,督促班委做好班级卫生管理,尤其是打水问题,必须每天确保代课老师有水喝。

7、纪律方面,这是两个班存在的共性问题,是两个班最薄弱的环节,因此下学期在这各方面应该加大力度,让每个学生能严格要求自己。

素质教育的提高,重点体现在教学质量的提高,要提高教学质量,必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作,高三尤为重要,为实施素质教育,落实学校布置的各项任务,有计划,有步骤地作好本年度班级的工作,特制定本计划。

突出一个“实”字,高三这一年更要讲究实效性,不来空洞的,对学生要作细致的思想工作,尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中,对学生要动之以情,晓之以理,经常与学生交谈,使之在高三这一年让所有学生即成才又成人。

突出一个“稳”字,因为高三容易出现思想上的波动,学习上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,从正面教育稳定学生的思想情绪,及时发现问题,如果班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作,否则的话会影响到大部分学生的学习情绪,严重会影响到整个班集体,造成班级混乱,将会出现缺课、旷课等现象发生,所以班主任要多查堂,下班检查,目的要让学生随时见得到班主任,随时让学生感觉到老师在关心他。

突出一个“浓”字,在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端正学习态度,形成良好的学习氛围,对成绩稍微突出的学生多来一点鼓励,,对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬,确实基础差的学生鼓励他顺利的拿到高中三年的毕业证书。必须给每位学生制定一个目标,并随时根据学生的学习状况进行修正,在订计划时一定要贴近高考,是那一类学校一定要具体,这样班级才稳定,学习空气才浓,这样可能会看到大部分学生在学习在努力学习甚至还会看到加班加点的在学习将会看到09级希望,才会体现一个班级的学习风气是否浓厚。

人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时讲教心理咨询室老师,做好心理调节器整工作。

针对每一次月考成绩,总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。

做好班上课任教师的纽带桥梁作用,必须将不层次的学生同科任教师进行沟通,优秀的学生那科强那科弱,必须让所有的科任教师心中有数,齐心协力抓总分,达成一个共识“六减一等于零”的道理,必须齐头并进,才可能达到有效的有效。

一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们今天付出的汗水定能浇灌出明天成功的花朵。

班主任工作计划的重要性范文(18篇)篇四

1、计划是提高工作效率的有效手段。

工作有两种形式:

一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)。

二、积极式的工作(防火式的工作。

:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)。

写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。

2、计划能力是各级干部管理水平的体现。

个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。

记得当时,总经理在中高层干部的例会上问大家:“有谁了解就业部的工作”,现场顿时鸦雀无声,没有人回答。几秒钟后,才有位片区负责人举起手来,然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手;总经理接着又问大家:“又有谁了解咨询部的工作”,这一次没有人回答;接连再问了几个部门,还是没有人回答。现场陷入了沉默,大家都在思考:为什么企业会出现那么多的问题。

这时,总经理说话了:“为什么我们的工作会出现那么多问题,为什么我们会抱怨其他部门,为什么我们对领导有意见„„„,停顿片刻”,“因为„„我们的工作是无形的,谁都不知道对方在做什么,平级之间不知道,上下级之间也不知道,领导也不知道,这样能把工作做好吗?能没有问题吗?显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作?化无形为有形?,如何化,工作计划就是一种很好的工具!”。参加了这次例会的人,听了这番话没有不深深被触动的。

3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)。

有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了。通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式,这是企业成长的必经之路。

首先要申明一点:工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作呢?

总结。

当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素:

(1)工作内容(做什么:what)(2)工作方法(怎么做:how)(3)工作分工(谁来做:who)(4)工作进度(什么做完:when)。

缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的,不可检查的的。最后就会走入形式主义,陷入“为了写计划而写计划,丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。

三、

工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。

首先,要调查实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的计划才会被很好执行。其次,各部门每月的工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。

另外,工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。

还有,在工作计划的执行过程中,部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员,同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。

这一次欢乐渔村公司的发展目标及规划培训,张董谈到了他的五年计划,我充分感受到了计划在工作中的重要性。

工作计划在我们的实际工作中是非常实用的,可以让我们能够认真的去思考自己的岗位工作。从广义上讲,在工作的方方面面都会涉及到工作计划,比如学期工作计划、学年工作计划、活动项目计划等等。好的工作计划可以指导我们更高效的去完成工作任务,我在欢乐渔村工作也有一段时间了,接合实际的工作,这里就如何做好工作计划谈几点自己的浅显看法:1、要清晰的把工作分成几大项,同时要合理安排好各项工作的时间,分清主次,讲求工作效率。

例如在做工作计划时,我们可以重点从三方面考虑:第一,归纳自己的岗位工作所涉及的范围,列出工作项;第二,结合之前的工作,找出每项工作的不足之处;第三,根据经验,研究出本学期本岗位工作的具体做法,主要突出特色创新。

有这样一个故事:一匹战马因为丢了一个马掌,而失去了一条马腿,由于失去了一条马腿,在战场上摔伤了背上的将军,由于受伤将军的失利,使一次重要的战役失败了,而正是由于这次战役的失败而丢掉了国家的主权。可以看出细节的力量比我们想象的要大的多。粗糙的工作计划不是一个完整的计划,这样的计划即使做了,也不能起到很好的指导作用。所以,在做工作计划时要认真思考,好的工作计划应像目录树一样,层次分明,环环相扣,是一个完整的体系。用完整的工作计划去指导我们的工作,会达到省时、省力,事半功倍的效果。综上所述,我认为,计划是做好一件事、干好一份工作的重要前提,欢乐渔村的伙伴们,让我们一起加油吧!篇3:计划的重要性计划的重要性许多管理学家与管理人员十分强调计划的重要性。随着未来不确定因素的增多和组织规模的扩大,计划工作的作用日益突出。美国学者r.豪斯和他的同事曾就这一问题进行了专门研究。他们调查了92家企业,其中17家有正式的长期计划,其余的要么仅有非正式的长期计划,要么没有长期计划。他们给出了衡量企业经营好坏的主要指标:销售额、股票价格、每张股票的收益、缴税后的纯报酬等。通过比较发现,有正式的长期计划的公司几乎在每个方面都优于没有长期计划的公司。计划的重要性渗透于整个组织经营的各个方面,贯穿于经营的全过程,具体来说,表现在以下四个方面:1、消除不确定性及变化所带来的不良影响。凡事预则立,不预则废。环境的变化具有绝对性,尤其是处在当今社会,社会政策、经济政策、科学技术和人的观念都处于变化之中,组织要生存和发展,必须以变应变,面对层出不穷的无组织变量。计划工作承担着预测变化并设法消除这种变化对组织产生不良后果的任务。未来的不确定性要求计划根据已有的信息来分析各种可能发生的变化以及这种变化与组织目标的关联度,制定出一旦这种变化发生所应采取的措施,以减少变化对组织经营的不良影响,阻止组织可能出现的混乱,并充分利用变化所带来的各种机遇。当然,有些变化是无法预测的,计划时间越远,不确定性就越大,这一方面是由于人们所掌握的有关未来的信息有限,另一方面,偶然的变化是难以预测的。但是,科学的预测工作可以把未来的风险降到最低限度。

2、使整个组织的经营更为有效。计划工作是一项将组织的活动进行系统化的工作,它使整个组织的工作协调一致、相互配合,以发挥整体优势。计划工作确定了组织的目标和行动方案,使整个组织的活动有序、和谐,可避免盲动和不协调带来的损失。计划工作还有助于用最短的时间完成工作,减少迟滞和等待时间,有助于合理使用与控制资源。3、引起组织成员对目标的关注(目标管理)。确定目标是计划工作的内容之一,而一切计划又必须围绕目标来进行。明确的目标是各部门工作协调一致的基础。一般来说,管理人员习惯专注于当前的问题,计划则可以使他们考虑将来。此外,组织成员对目标的理解具有很大的激励作用。一个有效的领导往往把制定计划的工作看作是一个动员群众的教育过程,通过制定计划,明确目标,鼓励成员为实现目标而奋斗。4、便于管理人员对组织进行控制。计划工作所确定的目标和指标体系是管理人员进行控制的基础。有些管理人员把计划与控制视为一把双刃剑:计划为管理活动提供控制标准,而计划的实现需要控制的保证。

班主任工作计划的重要性范文(18篇)篇五

1、计划是提高工作效率的有效手段。

工作有两种形式:

一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)。

二、积极式的工作(防火式的工作。

:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)。

写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。

2、计划能力是各级干部管理水平的体现。

个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。

记得当时,总经理在中高层干部的例会上问大家:“有谁了解就业部的工作”,现场顿时鸦雀无声,没有人回答。几秒钟后,才有位片区负责人举起手来,然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手;总经理接着又问大家:“又有谁了解咨询部的工作”,这一次没有人回答;接连再问了几个部门,还是没有人回答。现场陷入了沉默,大家都在思考:为什么企业会出现那么多的问题。

这时,总经理说话了:“为什么我们的工作会出现那么多问题,为什么我们会抱怨其他部门,为什么我们对领导有意见………,停顿片刻”,“因为……我们的工作是无形的,谁都不知道对方在做什么,平级之间不知道,上下级之间也不知道,领导也不知道,这样能把工作做好吗?能没有问题吗?显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’,如何化,工作计划就是一种很好的工具!”。参加了这次例会的人,听了这番话没有不深深被触动的。

3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)。

有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了。通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式,这是企业成长的必经之路。

首先要申明一点:工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作呢?总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。

(1)工作内容(做什么:what)。

(2)工作方法(怎么做:how)。

(3)工作分工(谁来做:who)。

(4)工作进度(什么做完:when)。

缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的,不可检查的的。最后就会走入形式主义,陷入“为了写计划而写计划,丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。

工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。

首先,要调查实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的计划才会被很好执行。

其次,各部门每月的工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。

另外,工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。

还有,在工作计划的执行过程中,部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员,同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。

最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。

班主任工作计划的重要性范文(18篇)篇六

日常工作中,你是不是经常发现你安排的工作做起来没有头绪?觉得无从下手?做完以后才发现做得乱七八糟,离你想要的效果相去甚远?其实这是因为你没有养成良好的工作习惯——制订工作计划。没有目标,就不能按照正常的、正确的步骤来完成,经常会出现这样那样的问题,中间过程很容易出现偏差,直接影响工作完成的效率和质量。

制订工作计划,是每位伙伴必须做的事。不只是为了很好地完成工作,更重要地是可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。在日常工作中,养成长期制订工作计划的习惯,具有以下几个很好的作用。

1.督促作用。

人是有惰性的。如果没有一个量化的指标,靠人的自觉性来完成一项工作,很容易出现一些想象不到的偏差,比如:完成时间滞后了,质量水平降低了,材料浪费了,留下小尾巴了,埋下隐患了……等等。因此,制订好一个计划,按照计划的步骤、要求来完成一项工作,结果可能更令人满意,计划起到一种督促与监督的作用,预防和纠正执行过程中出现的偏差。

2.提示作用。

人脑不是电脑,很多时候人们忙起来的时候会忘记一些东西,如果简单策划一下,就开始执行,没有制订出具体的计划,很容易无意识或有意识地遗忘或忽略一些环节,然而,如果一开始就制订出具体的计划,就可以提示到了某阶段要做哪些工作,于是,这时工作计划可以起到提示的作用。

3.理清思路的作用。

制订工作计划的过程是个思考的过程,制订好工作计划以后,在心中基本上对某件工作任务已经心里有谱了。制订的过程中,已经将工作思路理清了,做起来就自然“水到渠成”。即使是出现一些意外,其最后结果一般也不会有太大的差异。

4.备忘录与备案的作用。

一项工作做完以后,就很少有人再去经常关注它。日后如果这项工作突然出现异常,需要重新对当时实施这项工作的细节进行检讨检查,如果没有工作计划,很难把原来的情况准确地反映出来。这种情况下,工作计划就起到了备忘录的作用,它可以让你更快速、更准确地找出问题点。

5.锻炼思维与语言组织能力的作用。

在制订工作计划时要思考,并且通过语言组织表达出来,因此,经常制订工作计划,可以增强人的逻辑思维与直觉判断能力,同时也增强了语言文字的组织与表达能力,可以锻炼你在处理日常事务时对于一些常规或非常规的问题形成一套比较成熟的逻辑程式,从而提高个人的工作效率。

6.培养良好习惯的作用。

长期制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯,可以让你脱颖而出。

7.总结与回顾的作用。

在你制订工作计划时,你可以回顾以前做的计划中存在的不足,总结出经验,因此你会不断地进步。每一次制订的工作计划都会比前一次的好。因此,在日后的工作中,可以提前预防再次出现同类问题,让你做起事来得心应手。.

班主任工作计划的重要性范文(18篇)篇七

第一个问题:为什么要写工作计划1、计划是提高工作效率的有效手段。

工作有两种形式:

1)、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)。

2)、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)。

个人的发展要讲长远的职业规划,对于较大的、内容繁多的项目管理机构而言,工作计划显得尤为重要。项目管理内容较多,管理层次也不少,要处理的各方面事务也较多,需要沟通、协调的事务也就较多,如果各部门都做好了工作计划,那么事情就简单多了。计划就是把无形的工作化为有形的工作。

3、通过工作计划变被动的做事变为自动自发式的做事(个人驱动达到系统驱动)。

有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了。通过工作计划变个人驱动达到系统驱动的管理模式,这是企业、项目管理成长的必经之路。

首先要申明一点:工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作计划呢?我认为主要是要写出工作计划的四个要素。

(1)工作内容(做什么:what)(2)工作方法(怎么做:how)(3)工作分工(谁来做:who)(4)工作进度(什么时候做完:when)。

缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的、不可检查的。最后就会走入形式主义,陷入“为了写计划而写计划,丧失写计划的目的”。在项目上难免就会出现“没什么必要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。

工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。

首先,要调查、要结合本项目、当地的实际情况,根据本部门结合项目现实情况,做出的计划才会被很好执行。

其次,每月、每旬、每周的工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。

另外,工作计划应该是可以调整的,是动态的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。

还有,在工作计划的执行过程中,各级管理人员要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。因为我们是管理人员,同时还是一个执行人员。

最后,修订后的工作计划应该有项目领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。计划完成情况也是绩效考核的一项重要指标。

计划工作的重要性第一个问题:为什么要写工作计划1、计划是提高工作效率的有效手段工作有两种形式:

1)、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)2)、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。

计划是我们走向积极式工作的起点。

划显得尤为重要。项目管理内容较多,管理层次也不少,要处理的各方面事务也较多,需要。

沟通、协调的事务也就较多,如果各部门都做好了工作计划,那么事情就简单多了。计划就。

是把无形的工作化为有形的工作。

主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了。通。

过工作计划变个人驱动达到系统驱动的管理模式,这是企业、项目管理成长的必经之路。

要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作计划呢?我认为主要是要写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素:(1)工作内容(做什么:what)(2)工作方法(怎么做:how)(3)工作分工(谁来做:who)。

(4)工作进度(什么时候做完:when)缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的、不可检查的。

法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和。

了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正。

得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。首先,要调查、要结合本项目、当地的实际情况,根据本部门结合项目现实情况,做出的计划才会被很好执行。

过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。另外,工作计划应该是可以调整的,是动态的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。

还有,在工作计划的执行过程中,各级管理人员要经常跟踪检查执行情况和进度。发现。

全面贯彻党的十八大精神,深入贯彻落实科学发展观,不折不扣贯彻执行国家。

法律及总厂经营方针,立足实际,以“挖潜增效、控亏增盈”为中心,以自主创新建功立业。

伙伴的位置,融入企业生产、改革和发展抓工建;推进企业文化建设,工会组织要培育。

职工代表座谈会,征求意见会,协调好劳动关系。要及时倾听职工的心声,及时了解职。

工中存在的热点、难点问题,把职工的呼声、愿望和要求及时向上级有关部门反映并尽快得。

到落实。及时发现工作中存在的不足,增强工作的针对性有的效性。为使公司工会工作再上。

员工的积极性,引导员工将自身发展与企业发展密切相连,激发职工的主人翁精神,增强责。

任感、使命感和危机感。激发职工的创造力,充分发挥其聪明才智,使其在企业发展中实现。

公司,努力开创公司发展的新局面。

一、公司20**年的主要奋斗目标是:

1、安全生产:确保“八个不发生”。不发生重大电网事故;不发生人身死亡和重伤。

安、线路26公里,35千伏变电容量4万千伏安。

资管理的相关规定,努力保持职工收入水平,不断改善职工福利待遇。

5、企业管理:保持国家电网公司一流县供电企业称号;深入推进创一流同业对标工。

作,实现公司综合排名升档进位。

6、精神文明建设:继续保持市文明行业称号;行风测评位于县条管单位前列;实现公司党委提出的廉政目标;大力推进内质外形和企业文化建设,构建和谐企业。

二、为全面实现20**年度奋斗目标,我们要重点做好以下六方面工作:

格落实安全生产责任制,完善安全生产规章制度,充分发挥安全生产“两个体系”的作。

用,进一步强化各级安全生产责任制的到位与落实。以防范大面积停电、重大人身事故为重。

点,深入开展安全生产和优质服务“百问百查”活动,排查安全生产隐患,从严督查各类违。

章行为。加强电网运行和设备管理,推行标准化作业,提高现场安全管理水平,坚决杜绝各。

类违章和误操作。加强电网设备缺陷管理,积极开展专项整治,深入推进高危客户安全隐患。

排查治理。加强专项安全监督,强化基建、农电、网络信息等安全管理。大力开展以“人人。

度夏基建、技改、检修等工作,确保项目按期完成。加强需求侧管理,完善供电应急预案,最大限度地保障居民生活、农业生产和重要客户的正常用电。高度重视、全面做好奥运会期间电网安全保供电工作。

化(工业化)三新(新技术、新材料、新工艺)为主线的电网标准化建设。

(三)坚持集约化发展、精益化管理、标准化建设,提高经营管理水平要进一步加强经营管理,防范和化解各类经营风险,全面完成年度资产经营考核任务,实现公司可持续发展。

深化预算和成本控制。深入开展经济活动分析,充分发挥综合计划对生产经营和资源利。

用的统筹协调作用,保证各项计划可控、在控和能控。强化预算管理,把预算项目与业务项。

所得税法,确保新旧制度执行的顺利接轨。进一步适应物资管理“四个集中”体系,适应上。

正确的判断,认清差距,找准问题,拿出实实在在的办法加以改进提高。线损管理力度不得。

销系统信息基础管理,保证系统信息准确无误。加强电力需求分析和预测,确保全县电力供。

培训,增强广大员工的法律意识和责任意识。根据上级公司的统一部署,积极稳妥地推进主。

分开”。

重实效、得民心的服务措施,解决广大电力客户用电过程中的实际困难。深入贯彻落实“三。

个十条”,在电费、计量、承诺、调度、履约等方面坚持规范优质服务,坚决杜绝“三指定”

行为。扎实开展供电服务品质评价工作,加强服务规范化管理。进一步提高对高危及重要客。

户的安全管理水平。主动服务社会主义新农村建设,加强农村地区中、低压电网建设,改善。

农村供电质量。加强科学用电示范村建设,推进农村居民生活电气化。

新型企业建设,从长远来看,要通过提高队伍素质,增强科技创新能力,进而实现企业综合素质的提升。

加大科技创新工作力度,推进创新型企业建设。一是认真落实好上级关于开展创新型企。

业建设指导意见,实施好创新型企业建设工作方案,建立有利于创新的内在机制。二是加强。

线倾斜、向艰苦岗位倾斜的力度。认真进行培训需求分析,合理制订教育培训计划,提高培。

训的针对性和实效性。做好农电工培训鉴定工作,确保完成省公司下达的鉴定计划。

营造高效的风气。通过加强沟通力、强化执行力、增加适应力、提升主动力,进一步提高规。

范化、精细化管理水平。公司年度工作计划(三)。

神,并通过支部“三会一课”、室务会等形式,特别加强员工思想政治教育,进一步提高。

了全体员工的政治理论水平。加强党风廉政教育,筑牢思想防线,全年杜绝了任何路风。

不良反映。加强对骨干分子的培养教育,先后有名同志考察合格转为正式党员,名同志被吸。

部培训1人次、应用写作培训人次、档案管理人次,计划生育管理人次,提高了员工业务能。

力水平,队伍整体素质有较大提高。同时,优化队伍结构,调整秘书人次,更新了血液,秘。

书队伍更加年轻化。事实证明,我们现在的这支队伍,较之前年,思想更成熟,经验更丰富,能力更全面,都能在分管的工作上独挡一面,分扛一面旗。

调作用,协调沟通相关部门,积极出谋献策,科学制定措施,抓好督促落实。如:针对下半。

年度工作计划2014年科室工作计划功能科。

2013年,一个丰收的年度即将结束,又一个崭新的年度即将来临。过去的一年,我们的工作圆满顺利;新的一年,我们斗志昂扬。在新的一年里,我科全体人员一定以更加饱满的热情,投入到新的工作中去,迎接新的挑战,争取做出更加优异的成绩。

年底工作虽忙但不能忘了一件大事,就是盘点好今年的收获,计划好来年的工作。如何做好今年的工作总结和来年的计划,就显得十分重要。做好总结计划应注意以下几点:

一是要在总结成绩的同时“盘点”问题。实事求是是搞好年终总结的重要原则,我们在写总结时,既要对取得的成绩充分肯定,但也不能对成绩过分夸大或任意拔高,更不可用成绩来掩盖问题。只有找出“问题”,才能改进工作,取得进步。

二是要在总结经验教训的基础上“盘点”工作规律。搞年终工作总结的关键是要找到工作中那些带规律性的东西。规律性的东西,不是那些表面现象的罗列和枯燥条文的拼凑,而是通过对以往工作经验的全面分析、研究和概括,提炼出那些具有普遍意义的基本经验、教训和工作方法来,以指导来年工作。

三是要在寻找工作规律的基础上“盘点”来年工作思路。我们工作中普遍存在着重工作计划轻落实的现象,究其原因是计划制定的科学性、可操作性不够,要克服这一现象,更好的实施工作计划,就要在认真总结今年工作规律的基础上,明确来年的工作任务、工作步骤和工作措施等,把“做什么”、“怎么做”、“由谁做”、“做到什么程度”、“什么时候完成”等落到实处,以增强工作的主动性。

年终总结既体现着工作作风,又是不可或缺的工作方法。在总结工作时,本着实事求是的原则,通过认真细致的“盘点”,既要总结好成功经验,又要分析透彻失误教训,还要理清以后的工作思路,坦率务实,才能更好地凝聚人心,做好下一步工作。

班主任工作计划的重要性范文(18篇)篇八

本班学生多数行为规范,有爱心,有集体荣誉感,尊敬师长团结同学,但有个别学生学习态度不端正,需要老师和家长沟通进行思想教育。

1、营造一个“追求时时刻刻的和谐,演奏自己指挥的生命乐章”的学习和生活气氛,形成“沉稳自信、挑战自我”的班级信条,达到班级的“自立自信、自强不息,成人成事,成就自已”的个人目标,形成“因为我的存在而使大家感到幸福”的优秀班集体。2.鼓励学生参加各级各科的竞赛,并取得好名次,创造学校、班级的辉煌。3.进一步抓好行为规范教育等,争取各项评比都进入全年级前列。4.学期末力争被评为“优秀班集体”。

1、规范升旗仪式,发挥学生在班级自主管理中的作用,增强学生的爱国主义情感。

2、开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的能力,并努力依据学校计划,从五个途径(认识自我、对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育。3.创设良好的文化氛围:充分利用板报、宣传栏、主题班会。本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”“诚实守信”“学习经验交流”“给父母一份满意的答卷”“考场上的我”等主题教育活动,让学生树立远大理想,培养“我能行,我一定能行”的自信精神,做到班级无空地,班级无空时,处处时时教育人。

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。2.做好后进生转化工作。3.加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创新精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。4.加强学生早自习、午自习、晚自习等时段的自主管理。

首先,学期起始,重建班干队伍,提高班干的服务意识,强化其带头作用,这一举措是为了让更多的同学加入管理班级、服务班级这一队伍中来,增强主人公意识,认识到个人在群体中所起的作用,同时锻炼学生的管理组织能力,从而带动其他同学共同建设班集体。班干由自荐和选举两种形式产生,对候选人员要有更严格的要求:学习成绩可能不是很好,但必须在进步,纪律、卫生以及其他集体活动要带头参加,做表率。

本学期平时充分利用×××多与家长多沟通,家校携手,共谱教育教学新篇章:关键时期,更应充分利用家长力量,让他们了解学生,关心学生,关注学生的学习及生活、思想的变化,及时解决学生存在的问题,充分发挥亲情这一“法宝”的重大作用。

安全问题常抓不懈,天天抓,月月抓。校园安全、交通安全等各方面一个都不能忽视。坚决杜绝重大安全事故的发生。班级工作是繁杂的,但我作为一个年轻的班主任,我有信心,有能力把班级工作做好,把我们班建成优良班集体。

读书破万卷下笔如有神,以上就是为大家带来的9篇《班主任工作计划班主任工作计划》,您可以复制其中的精彩段落、语句,也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。

班主任工作计划的重要性范文(18篇)篇九

作为一名中专职业学校的班主任,我一直努力的在工作。

做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中专职业学校不同于高中学校,虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法通过高考,这就需要班主任在工作上调整自己的计划。

当了这么多年的班主任,我每学期都要制定自己的工作计划,而且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作计划是:

一、提高知识,明确职责,加强责任感。

班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。

因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。

1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。

2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。

3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。

4、组织学生参加社会实践和公益劳动。

5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。

6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。

7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。

二、热爱学生,深入了解学生情况。

要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。

如新接手的新班主任,必须先了解这个班基本情况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。

三、实施班级管理,形成良好的班风。

根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以。

2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。

班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的。

3、选好、用好干部。

班级能否成为奋发向上,团结友爱集体(形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用,因此,要挑选具备一定组织工作能力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担任。

4、要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观,游览,访问,晚会,主题活动等。

5、要形成正确舆-论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆-论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆-论监督,促进良好班风形成。

6、加强班级文化建设。

班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等。

(1)环境的潜移默化。

(2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。

四、做好后进生转化工作。

做好后进生转化工作,对班集体形成和巩固有巨大影响。

五、管理策略、思想、方法上要因人而异,灵活多样,不同年级采用不同管理方法。

一年级新生,积极性高,思想单纯,应从学习上着手,严抓他们学习纪律,激发他们的积极性,不断检查他们的学习和成绩,创造一些竞争机会,比学习,比纪律,比品德等。

二年级学生思想开始变得复杂,竞争意识,学习积极性减退,中专学习压力不大,容易出现松懈现象,对他们要加强思想教育,另方面要加强检查督促,端正学习态度,鼓励他们提高学习成绩。

三年级学生,思想波动较大,他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的矛盾,存在着自己是否适应社会的顾虑。

要从社会形势来教育他们,正确面对现实,确信知识是有用的,中专生也同样受到用人单位欢迎,引导他们正确处理毕业、升大、就业关系,以保证他们的毕业水平。

一、指导思想。

贯彻执行《国家基础教育课程改革指导纲要》,切实提高我校全体师生的信息技术素养。树立信息技术服务于教育的观念,提高师生的信息技术应用能力。

《纲要》第十一条明确指出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用”。因此我们要加强对“信息技术和学科教学整合”的学习,努力改革教与学,促使学生学习方式的转变。

二、工作目标。

(一)抓好电化教学管理工作。

1、加强对电化教学常规工作的管理。

(1)电化教学工作纳入学校工作计划,做到有措施、有检查、有总结。

(2)加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查。对检查情况及时反溃。

2、建立健全管理网络和各项规章制度。

(1)建立学校电化教学组,由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。

(2)制订完善各项电教制度。如电化教室使用制度、多媒体计算机教室使用制度和相关的使用、出借、保管、维护保养和安全制度等。

(3)健全各项电教记录(电化教师使用记载、多媒体计算机教室使用记载等),形成制度。

(二)注重教育信息技术的研究和应用。

学校教育信息化的形成,关键在于教育信息技术的应用。如果没有应用,教育信息化只能成为一句空话。本学期,学校将组织教师大力开展教育信息技术的研究和应用,特别是信息技术和学科教学的整合。公开课要尽量上多媒体课。当前,人类正步入一个全新的技术发展时期。21世纪的学生,掌握一定的信息技术知识和应用能力,对学生学习方式的转变和学生的发展起着很重要的作用。我们要着力于改革教学方式与教学模式,改革评价手段和评价方式,以不断提高学生的信息技术素养,促使学生学习方式的转变。

(三)努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍。

我们应该充分认识到信息技术在学校中的应用,决不是一个或几个教师能担当起来。建立一支有一定信息技术知识和能力的教师队伍是学校教育信息化的“软件”基矗本学期,学校将组织部分教师参加校本培训,促使他们掌握一定的信息技术知识和应用能力。采用以点带面的方式提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。

三、主要工作安排。

1、制订电教工作计划,明确本学期电教工作的具体目标、任务。

2、召开电教员会议,提出新学期的要求。

3、添置必要的电教设备,着手建设学校的资源库,做到分科、分类,修订、完善各项电教制度。

4、组织部分教师参加学校的计算机培训,制订本学期学习计划。

5、教师进行“信息技术与学科整合”课堂研究。

6、协助上公开课的教师制作课件。

7、检查电教设备维修工作,教师电教使用情况汇总。

8、45周岁以下青年教师电教考核。

9、各项资料归档。

10、学期电教总结。

班主任工作计划的重要性范文(18篇)篇十

班主任是对班级的思想、学习、健康和生活负全责的教师。他是班级的组织者、领导者和教育家,也是班级全体教师教学和教育的协调者。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

从事了两年的班主任工作。班主任工作让我尝到了苦与累,但更多的却是幸福与满足。

下面就如何走进学生的心灵这一话题,结合我自己的工作实践谈几点粗浅的体会,与大家分享,希望各位批评指正。

“爱是教育的基础,没有爱就没有教育。”前苏联教育家马卡连柯这样说。的确,“爱”是班主任工作中的最关键、最重要、最核心的内容。只因拥有对学生那份疼爱,你才会平静地面对学生所犯的错误,才不会认为他(学生)给你找麻烦;只因拥有对学生那份关爱,才不会认为班主任工作繁杂苦累,反而觉得有意思、有意义;只因拥有对学生的那份真挚的爱,你才会想方设法创造性地开展工作,为学生的今天负责,为学生的今后谋化。

这些学生刚一入学时,我就发现我班的一位女孩,别的同学不一样:她不和其他同学讨论题;也不和其他同学一起玩;每天总是心事重重的样子,一点儿都没有十二三岁孩子该有的活泼;上学、放学也总是独来独往。如果你要表扬谁,你也总会听到她的不屑一顾的声音。和她谈过几次,总是我在说,得不到她的回应,收效甚微,就是她开口说话了,也就是说:“反正我就是学不会,我就这样”.看着她玩世不恭的样子我很是心惊,小小年纪的她为何如此偏激,而缺少了本该属于她的天真和快乐。经过了解,我发现其实她的内心非常渴望得到别人的关注,但又因为敏感的自尊心和强烈的自卑心理,使她采取了比较极端的方式。为了改变她的这种心态,我除了经常不露痕迹地和她谈话之外,还在生活上关心她,一有成绩取得,我就在班级里及时表扬她,树立她的自信心,还背地里动员学生主动去接近她,和她一起做作业、做游戏,使她逐渐感受到集体的温暖。这段时间,终于看到了她的变化,变得开朗了一些,和我也亲近了一些。

爱学生的方式方法可能有一千种一万种,但如果方式方法不得当,我们真的很难走进孩子的心灵。我希望我的班主任工作能做到“无痕迹教育”,因为我认为越是让学生感觉不到我们是在教育他,我们教育的效果往往越好。

古语有云:入芝兰之室,久而不闻其香,亦与之化矣;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。现在我们常说:班风正,学风浓。的确如此,要打造一个良好的班集体,班主任首先要为学生们营造一个和谐的班级氛围。和谐的氛围是提供正常教学秩序的良好保证,和谐的氛围具有较大的传递性,和谐的氛围能感染人的身心健康和熏陶人的心灵。因此,作为班主任,我们必须为孩子们营造出一个和谐的班级氛围。而要想营造出这样的氛围首先要为班级树立一个共同的奋斗目标,这个共同的奋斗目标就是班集体的理想和前进的方向。这个目标就是学生前进的动力。所以我根据班级和年级的特点,为学生们确立远期、中期、近期的目标,这样逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。同时在实现班集体奋斗目标的过程中,充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一个集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让学生们在这种积极向上的氛围中分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

其次,一个和谐的班级氛围,还必须培养一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。这个核心,就是班主任领导下的班委会。从接手这些学生开始,我就有意识地通过开展各种活动,通过观察和分析,挑选一些关心集体,团结同学,学习认真,有一定组织能力和奉献精神的学生来担任班干部。同时我还学习魏书生老师在管理班级时的做法,就是班内实行“分级管理制”.一级管理:七名班委,负责全班各大项工作的监督总结。二级管理:科代表,负责各学科的学习情况,及时辅助任课教师的工作。三级管理:大组长和小组长,分管各组的学习和卫生。四级管理:职责长,负责班内各项小范围工作,如“灯长”“门长”“窗长”等,把班内大小而琐碎的工作分配到个人,使每个人都是官,都是班内的主人,收到了很好的民主激励效应。只有在一个积极向上、学习努力、团结和睦的班集体中,学校开展的各项教育和教学活动,才能收到较好的效果。

自然界有这样一种现象,当一株植物单独生长时,矮小,瘦弱,而与众多同类一起生长时,则枝繁叶茂,生机盎然。英国着名“卡迪文实验室”在上个世纪80年间共出现了25位诺贝尔奖获得者,这就是自然界和人类社会共有的“共生效应”.我希望我的学生在一个良好的和谐的班级氛围中“共生”.

苏霍姆林斯基曾说:“在语言已经穷尽的地方,音乐才开始它起作用的领域。那些无法用言语告诉人们的东西,可以用音乐的旋律来诉说”.一个班集体:有书声、有笑声、有歌声,那才是生动活泼的班集体。因此,各种班级活动是对年轻的心灵起作用的不可替代的手段。每一次班集体活动,就是学生向班集体奋斗目标的一次迈进。每搞好一次班集体活动,就是增强班集体凝聚力的一次契机。尤其是那些在表面上看来取得成绩并不好的活动更能够使学生的心灵得到美好的塑造。

在活动中,给那些取得了好名次的同学颁发荣誉奖;给那些虽然没有取得却尽了自己最大努力的同学颁发敬业精神奖;给那些默默服务的同学颁发精神文明奖……用以激励同学们。

利用好班会等常规的班级活动对学生进行春风化雨润物无声的教育,这是我们每一位班主任对学生进行思想教育的常态。开学后不久,我发现这班孩子的行为习惯不太好,甚至影响了课堂教学,我前思后想,牺牲了自己的一堂教学课,那堂课开始时,我在黑板上用红粉笔写了四个大字:“我长大了?”并且用了大大的问号。我对学生们说,同学们,你们已经上初中了,但是你真的长大了吗?你对长大的定义是什么?你认为你长大了所做的能让你自豪的事情是什么?课堂陷入了片刻的宁静,一会儿学生们就七嘴八舌的议论开了,看看学生们谈得很热烈,我就让一些学生们站起来谈谈感受,最后用一句话总结自己对长大了的理解,并把它写在黑板上。不一会儿黑板上写下了这样的话:长大了意味着自己生活能够自理;长大了意味着能够帮家长做家务……随着讨论的深入,黑板上渐渐地多了这样的话:长大了意味着责任;长大了意味付出;长大了意味着学会关心和理解他人;长大了意味着要学会承担、学会感恩。黑板已经写满了,再看我的学生们,他们的眼睛亮了,身板也挺直了。我知道那是想要长大,或是长大了的骄傲和自豪。最后我用板擦擦去了那个问号,同时重重地画上一个大大的感叹号。我相信,这是一次很成功的教育。通过这堂课,学生们的状态已在不知不觉中发生着变化。各科老师说他们上课极积举手发言的多了,劳动也更主动了,更可喜的是作业完成的质量提高了许多。虽然我知道这一届学生的路还很长,这期间还会出现这样或那样的问题,但我都不会害怕了。

记得那次我领班级男同学进行室外劳动,干的活儿可以说是又脏又累,根本不适合女同学干。等到劳动结束回到班级,调皮的男孩子们认为自己出去干活了,自以为很得意,跟我邀功,问我,老师给我们什么奖励呀。我说有,请全体女生起立齐声说:谢谢男同学!你们辛苦了!女同学说完后,男孩子们调皮的异口同声的喊:不辛苦!我说:你们说的不对,应该说:为同学服务!一阵笑声过后,男孩子们在劳累之余似乎懂得了什么是做男孩子责任。

我们都知道对于学生的思想教育疏导远比堵截更重要。一次我到区里开会,一天都不在学校。临走之前,我再三叮嘱我的学生,一定要好好表现。回来后,科任老师跟我反映说自习课的纪律不好。可以说我是满肚子的火。怎么办?大发雷霆还是一个个算帐?我想都不妥,他们只所以在没有老师的情况下打闹,一方面是不能很好的约束自己,更重要的是他们缺少一种责任感,他们没能真正的把班级当成自己的班级,只认为班级是老师的、是班干部的,那么在缺少约束力的情况下,打闹也就再所难免了。怎样能从内心上真正的触动他们呢?几天后,我把我的数学作业布置以《班主任不在家的日子》为题目让学生写作。同学们刚开始都很惊讶。后来我利用班会课随机抽取了几份,念了起来。刚开始念的时候,班里还不时的发出哄笑,他们感觉情景再现很有意思。可是听着听着,他们就不再笑了,因为他们听出了写作人的谴责和批评,那些捣蛋鬼也都低下了头,他们还不时的偷看好像若无其事的我。我知道时机成熟了,于是谈起了我对这些现象的看法。最后我给予他们的惩罚措施是每人当一周的值周班长,负责班级的纪律,同时要写一篇周记,记录一周来工作的感受。通过这件事,相信他们懂得了管理纪律的不容易,更重要的是他们有了责任感、也明白了人要对自己的行为负责。

由此,我不禁想,班主任对学生的教育或者惩罚训斥、指责是远远不够,更不要说触及皮肉了。只有触动他的内心,使他们真正明白道理,才能收到效果。

其实,做班主任不能说没有烦恼。曾经看过一篇文题叫做“橡子和南瓜”的寓言。内容是这样的:有一个人在草地上散步,他走着走着经过一片南瓜田,他看到了金色的大南瓜。在一个角落里,这个人看到了一棵巨大的橡树。他坐在巨大的橡树下休息,看到了橡树上结的小橡子,然后,他陷入了沉思。为什么小藤蔓上结着大南瓜,而巨大的橡树上却结着小橡子呢?然后,他心想:“这是上帝创作的失误!他应该让巨大的橡树上结大南瓜,而让小藤蔓上结小橡子,这才公平合理呢。”这个人想着想着,就在橡树下睡着了。橡树上的小橡子掉下了两颗,掉在这个人的头上,他被惊醒了,看到掉下来的橡子。然后,他笑着说:“也许上帝是正确的,掉下来的是小橡子而不是大南瓜。”人不能太贪心,什么事也不可能尽善尽美,班主任的工作也是如此。我们不可能把每一个孩子都培养成才。我们的目标是让每一个孩子成人。但就是这一看似简单的目标,发自内心的讲,也不是都能实现的。因为我们的工作还要受到方方面面的各种因素的影响与制约。比如家长的素质,比如社会的大环境等等等等。我们每一位班主任何尝不想迫切的得到南瓜,但我们能使大多数孩子们成长、成人不也是一种幸运吗?我想班主任的教育工作有时就如同我们上课一样,也是一门遗憾的艺术。

最后,我想就我近期的班主任工作谈一点感悟:我始终相信班主任工作和教学工作一样,都是教无定法,贵在得法,我们一定要寻找适合的和合适的。这样我们既不会迷失自己,也会形成自己的特点。

还是说一则寓言吧:井里的青蛙向往大海,请求大鳖带它去看海。大鳖欣然同意。这样一鳖一蛙离开了井,来到海边。大鳖叫青蛙趴在自己的背上,带着它游海。一蛙一鳖漂浮在海面上,乐趣无穷。过了一阵子,青蛙有些渴了,但喝不了又苦又咸的海水。它也有些饿了,却怎么也找不到一只它可以吃的虫子。青蛙想了想,对大鳖说:“大海的确很好,但以我的身体条件,不能适应海里的生活。最要命的是,这里没有我能吃的食物。看来,我还是要回到我的井里去,那里才是我的乐土。”于是,青蛙向大鳖告别,回到了自己的井中,过着平安快乐的生活。

就是这样,适合自己的才是最好的,适合学生的教育就是最好的教育。我们努力把别人的教育方法内化为自己的,不断提高自身的教育能力,使自己的教育行为具有鲜明的个性。我想这才是我们不断学习的目的。

我愿意用我对这份工作的热爱去扎根于班主任岗位这片土壤,我愿意用我的心血我的汗水去浇灌学生心灵的花朵。生命是可贵的,奉献是高尚的,“捧着一颗心来,不带半根草去”,可能这样的境界我们这些凡夫俗子做不到,但我们可以默默实践,辛勤耕耘。在平凡中用爱和真情去感化学生的心灵,去熏陶学生的心灵,去塑造学生的心灵,去灌溉他们的心灵。在默默奉献中实现做老师的意义,在辛勤劳作中实现做班主任的价值!

党的xx大以来,xxxx围绕“文化自信”作出一系列重要论述,强调坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底是要坚定文化自信;文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信;文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。我们要学懂弄通做实xxxx的重要论述精神,更加自觉地增强“四个自信”。

文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。

xxxx指出:“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。”“坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底是要坚定文化自信,文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。”这就告诉我们:文化自信是其他三个自信的根基,“更基础、更广泛、更深厚”和“更基本、更深沉、更持久”从独特性和力量两层意思,表明了文化自信的独特作用。

文化自信为道路自信、理论自信、制度自信打牢思想根基,提供精神、智慧和道义的支撑。道路、理论、制度的内涵界定,都包含着文化的基础要素。道路的确立、理论的架构、制度的建立,都必然由中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情决定。因此,文化自信是“更基础”的自信。

文化自信一旦确立起来,就将融入人们的精神生活,形成高尚的伦理道德、正确的行为操守、优雅的审美情趣,并在具体实践中规范、制约和激励人们的行动。文化的重大功能,是“教化”“化人”,内化于心,外化于行,融入人们的精神基因,使中华民族优秀传统文化和革命文化得到传承和弘扬,社会主义先进文化得以繁荣和昌盛。文化建设是在精神领域搞建设,与盖大楼、修公路不一样,不是三年五年就能建成的。与政治制度、经济体制改革相比,文化的改革需要更长的时间。为此,文化建设既要有紧迫感,更要有长期坚韧不拔的精神。只有注重积累、持之以恒、久久为功,才能真正取得实效。历史上有影响的文化经典名篇、文化大家大师,无一不是在人类文化长期积淀和接力推进中才诞生的。这都充分表明了文化自信“更深厚”的特性。

正是由于文化自信“更基础、更广泛、更深厚”的特性,使得文化自信产生出“更基本、更深沉、更持久”的力量,取得“更基本、更深沉、更持久”的效果。中国共产党成立近百年来,在革命、建设、改革过程中坚持用先进的文化“教化”“化人”的过程,都是先进文化特别是其中的世界观、人生观、价值观、国家观、人民观、历史观等潜移默化的结果。

文化自信的重大意义。

正因为文化自信有着上述独特作用,它的意义也就特别重大。这些重大意义可从多个维度去作分析。

从国际发展的趋势看,文化自信是国家文化软实力激烈竞争的必然要求。20世纪后期,随着知识经济、人工智能、生命科学、互联网、新能源等的发展,人们认为文化变成了当代国际竞争中的新焦点。19世纪是靠军事改变世界,20世纪是靠经济改变世界,21世纪则要靠文化改变世界。从这一意义上说,谁占领了文化发展制高点,谁拥有了强大的文化软实力,谁就能够在激烈的国际竞争中赢得主动。正如xxxx指出的:“文化软实力集中体现了一个国家基于文化而具有的凝聚力和生命力,以及由此产生的吸引力和影响力。古往今来,任何一个大国的发展进程,既是经济总量、军事力量等硬实力提高的过程,也是价值观念、思想文化等软实力提高的进程。”“提高国家文化软实力,关系我国在世界文化格局中的定位,关系我国国际地位和国际影响力,关系‘两个一百年’奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦的实现。”

从理论上看,将三个自信拓展为四个自信,是对传统社会主义观念和模式的重大突破和创新,为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的发展,提供广阔的视野和空间。自科学社会主义创立以来,从理论变为实践,从一国实践变为多国实践,便形成了理论、运动、制度“三统一”的观念和模式。党的xx大以来,xxxx提出文化自信、强调文化自信在中国特色社会主义内涵和框架体系中的突出地位和作用,强调“中国有坚定的道路自信、理论自信、制度自信,其本质是建立在5000多年文明传承基础上的文化自信”。xxxx指出:“中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等,可以为人们认识和改造世界提供有益启迪,可以为治国理政提供有益启示,也可以为道德建设提供有益启发。”中国优秀传统文化中,讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等思想,为解决当代人类面临的一系列难题提供思路和启示,为我们开辟当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,找到了突破口、生长点。中国特色社会主义进入新时代,“意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜”;“意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案”。

从新时代的历史方位看,文化自信指明了新时代满足人民日益增长的美好生活需要,推动社会主义文化繁荣兴盛的实践方向。党的十九大报告指出:“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”文化自信的提出,正好为我们解决这一主要矛盾指出了实践方向。那就是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的要求和部署,在新的实践中,扎扎实实地搞好经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等方面的工作,抓好文化建设,更好地在国内推动人的全面发展、社会全面进步,在国际上推动构建人类命运共同体和“一带一路”建设,着力解决好发展不平衡和不充分的问题,为中国和世界人民带来福祉。

从我国要实现由富变强的历史性飞跃看,文化自信是实现这一新飞跃的必然要求。“文化是民族生存和发展的重要力量。人类社会每一次跃进,人类文明每一次升华,无不伴随着文化的历史性进步。”“没有中华文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”从一定意义上说,中华民族伟大复兴必然伴随着文化复兴。人无精神则不立,国无精神则不强。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂,唯有精神上达到一定的高度,这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。一个国家、一个民族要屹立于世界民族之林,都离不开文化的积极引领;一个国家、一个民族要实现振兴强盛,都需要以文化自信、文化繁荣发展为支撑。今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。越是接近目标,越需要准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。

从国家安全看,文化自信是应对意识形态领域激烈斗争、保证国家安全的必然要求。当前,世界正处于大发展大变革大调整时期,世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展,各种思想文化相互激荡,不可预测的因素日益增多,不确定性明显增强。信息大爆炸,传播大变革,多元文化碰撞冲击强烈,社会急剧转型,使得人们在生活方式、思维方式、思想观念等方面表现出更多困惑,呈现出信念缺失、精神空虚、价值虚无、享乐拜金等一系列问题。信息化、网络化的普及,既给人们便捷借鉴和吸收人类优秀文化成果提供机遇,又给各种不良文化的渗透提供渠道,使得我国不可避免地受到腐朽、有害、不良文化的挑战,影响国家的文化安全和意识形态安全。只有坚定文化自信,才能在诸多意识形态的巨大浪潮中,坚守社会主义意识形态的阵地,抵制腐朽、有害、不良文化的冲击,才能在对外交流和国际竞争中掌握主动权、话语权,确保国家的政治安全和意识形态安全。

同志们:我们:。

今天召开全市系统办公工作会议,主要贯彻省局办公工作会议精神,回顾总结2006年全市系统办公工作,表扬先进,安排今年的工作任务。本次会议,市局领导非常重视,会前专门听取工作报告,市局办公室也召开了会议,就今年的工作统一了思想,达成了共识。等待容易的时候总是要指示。接下来,根据会议安排,我先谈四点意见。

3月20日至21日,省局召开了全省地税系统办公室工作会议,彭友山主任从五个方面认真总结了去年的工作。一是服务决策能力明显增强,二是信息调查继续保持良好势头,三是税收大宣传结构基本形成,四是监督工作影响力进一步扩大,五是会议和文件管理的全面规范。指出存在的问题和不足,主要表现为预见性、主导性、前瞻性、创新性不足、工作流程不科学、工作投入不足、工作能力不足。同时强调了今年工作的指导思想、工作重点和具体要求。指导思想围绕全省地税工作中心,深化服务意识,创新服务方式,改善服务手段,提高服务水平,全面履行工作职能,努力开创办公工作新局面。工作的重点是服务指导者的决策水平需要新的提高,服务机关的政务水平需要新的提高,办公队伍的建设需要新的气象。具体要求是加强责任,完善制度,创新思路,提高能力。

2006年是实施全市地税系统十一五计划的开局之年,也是全系统办公室突出、亮点纷呈的一年。在省局办公室的具体指导下,在各级党组的正确指导下,全市系统办公室紧紧围绕税收中心的工作和指导思路,充分发挥职能作用,在参谋指导政、服务协调、办公、审计监督等方面寻求新的发展和地位:全市系统8个单位的办公室被评为先进集团,10个单位的办公室提供的政务参谋、信息调查、文件保密等服务保障受到当地政府的高度评价,部分工作受到省局、市局领导的高度关注。由于大家的计划,工作成功,15人被重用和提拔。市局办公室也在机关评价中被评价为先进集团,在创新工作网上评价为94.22分,在全球第三位的信息、税收宣传工作排名全省第一的文件和保密工作分别获得省级、市级先进集团。总的来说,去年全市系统办公室工作的特点是地位作用明显,工作完成优秀,成绩荣誉多,团队和谐人才辈出。具体表现在以下几个方面。

(二)紧贴中心工作,信息调查取得了新进步。全市系统办公室始终围绕税收工作中心,紧强服务领导决策,加强意识,加强质量,健全网络,做好税收信息调查工作,取得良好成绩:市局全年发行《长沙地方税务》、《长沙地方税务调查》41期,发行信息调查原稿300多篇,省局采用信息原稿52篇,调查原稿15篇,省局评价信息工作先进单位,经验做法全省参考学习。浏阳市局、岳麓区局分别被省局评为信息联系方式的先进部门、非监督管理联系方式的反馈采用第一名,监督管理局被省局监督管理局评为监督管理信息调查的先进部门,高新区局等部门被当地政府评为信息工作的先进部门。一是信息调查的重视度越来越高。从市局到各部门领导人都非常重视和关注信息调查,在某种程度上,在某种情况下强调信息调查的重要性。市局加大了信息调查工作指导,组织了两次座谈会、五次指导课。雨花区局、浏阳市局制定完善《信息工作目标管理评价办法》,岳麓区局、芙蓉区局、宁乡县局等建立信息员网络,确保信息调查工作有组织、措施、深入。二是信息调查的精品越来越多。市局制作的《长沙市房地产行业税负分析》编入了《湖南经济税收发展分析》一书,芙蓉区局完成了20个调查课题,望城县局制作的《正根源,促进规范,五剂良方治愈引导疾病,由省局专刊制作的检查局制作的《当前税收征收管理存在的问题和对策思考》和浏阳市局制作的《浏阳地方税务》刊物,受到市局周局长的高度评价。这些成果为服务领导决策、指导基础实践、揭示深层问题、宣传地税形象的重要作用。

(三)结合形势发展,税收宣传在形式和内容上有一定的创新。全市系统办公室认真贯彻落实省局指示精神,围绕依法诚信纳税、共建小康社会主题,紧抓税务宣传力度和深度,营造氛围,取得成效,市局被省局评为全省税务宣传先进单位。一是坚持日常税收宣传。加强与各大媒体的沟通合作,充分利用新闻媒体开展全方位、多内容的通常宣传,电视上有图像、广播中有声音、报纸上有文章、各种出版物上有税收内容。二是认真组织税收宣传月活动。在税收宣传月活动中,始终做好重点工作重点宣传、重点宣传重点工作。据统计,全局系统共发布了14项宣传活动,发布了241辆宣传车辆,发布了1300条宣传标语,发送了5万份宣传资料,发送了23万份手机邮件,为企业和纳税人解决了6个问题和难题,对社会产生了很大影响。三是积极创新税收宣传形式。雨花区局制作了网上税务电视宣传电影,同时聘请了全国十大感动人物洪战辉作为义务税务宣传员,为学生指导税务知识的高新区局、天心区局分别制作了大圣开公司、税务专题动画片的开福区局组织了风筝宣传税务活动的宁乡县局在全县、小学300万学生的作业本门页上印刷了税务宣传标语和最新的税务政策,使学生对税务知识有一定的了解,同时利用这种方法将税务政策深入千户的岳麓区局税务宣传进入高中,进入政府机关的外部门对外部门进行了一个人的宣传,对外部门进行了一定的宣传,扩大了税务局的形式。

(四)强调执行力建设,监督管理工作有效。全市系统办公室将审计监督工作作作为常规工作,进一步完善审计工作制度,加强审计工作领导,明确主管,确定主管,安排主办,将审计监督工作纳入业绩。同时,围绕全年工作重点,制定具体审计计划,提出审计要求,明确审计时间,执行审计部门,确保政令顺利执行。市局根据市局领导的指示,重点监督了市局5号、6号文件、执行力建设等工作的执行情况。全年单独或协助征收管理、会计、税政等部门审计10次以上,向省局报告审计情况15次。特别是在执行力建设方面,通过调研、明确的暗访,总结了一些问题,通报了一些情况,提出了一些对策,在整个系统中产生了很大的振动。岳麓区局、雨花区局、宁乡县局、高新区局、涉外分局、检查局、长沙县局、浏阳市局等机构定期召开虚会,对重点工作进行立项检查,对工作进行业绩检查。发出审计通报,提出整改意见,促进工作改善。特别是雨花区局,全年发行审计通报25期,审计监督工作有效。

(五)瞄准一流服务,政务管理水平上升。全市系统办公室牢牢树立令领导满意、令机构满意的观念,密切关注会议文件、文件保密、车辆管理、财务规范、接待规范、医疗保险等内务管理,注重能源,注重工作,注重制度,节约资产管理,保证机构良好的运行秩序。一是写文章的工作。市局全年制作各种讲话、资料140多份,审查文件320份,各种收据、发行文件均实施计算机化管理,同时为长沙电子税务提供了大量文字资料。各部门组织了地税工作大会、执行力建设大会等重大会议,会议组织没有问题。二是加强档案管理工作。市局积极开展文件编辑研究,建立系统荣誉工作室,声像文件分20多种类型整理,文件规范化管理达到省特级。芙蓉区局、开福区局、雨花区局、高新区局、浏阳市局五个单位也达到省特级。三是严格把握车辆管理。市局推进ic卡加油制,各部门建立健全管理制度,严格执行责任,确保车辆管理安全。特别是严格按照市局党组的决定,清扫车辆,解决了车辆超编的问题。四是规范机构理财。建立健全机构财务管理制度,规范财务开支行为,机构财务接受省局审计检查,得到充分肯定。五是抓住后勤保障。市局热情接待外省市客人46批次,356人组织机关干部体检,计生工作被天心区评为先进机关。各部门在接待工作中,确立了接待无小事的观念,得到了各方客人的好评。

回顾2006年的工作,我们取得了良好的成绩。这主要得益于各级领导的高度重视和精准领导,得益于机构各部门的理解支持和配合,得益于全市系统办公室全体同志的辛勤工作和无私奉献。在确定成绩的同时,除了省局指出的问题之外,我们在工作中还有工作有点忙,有抓不住重点的倾向。二是工作发展不平衡,报告制度不足。三是团队素质与当前工作需求存在一定差距,缺乏人员,缺乏培训。对于这些问题,我们必须在今后的工作中认真研究解决。

(一)服务领导决策需要新的作用。成为好的参谋助手,为领导科学决策服务是办公室最重要、最能反映工作水平的功能,全市系统办公室密扣除税收工作中心、工作、工作、工作、工作、工作、工作、工作、信息调查、监督、税收宣传三个方面一是进一步提高信息调查质量。总的要求是快速、及时、准确。省局发布了我局今年的信息调查任务,湖南地税信息40篇,湖南地税调查15篇,同时进一步修改了信息审查方法,严格按报告信息数量、采用情况和信息质量进行评价表彰,报告问题信息占20%以上才能被评价为信息工作的先进部门。在调查方面,继续实施调查课题责任制,适当提高调查文章稿费,组织地税论坛,交流近两年经济税收调查成果、学术观点,评价先进。市局也提出信息调查计划,完善审查方法,与大家一起执行,努力提高信息调查成果。今年,表面、肤浅、三句话、没有实质内容的信息调查原稿,市局一律不发行,请办公室主任认真检查质量。第二个是。

进一步加大督查督办力度。办公室督办的重点有:省局督办内容、局长办公会议和局务会议确定的重大事项、局领导交办的督查事项、全局性重大工作安排等。针对这些重点,要紧盯不放,跟踪问效。同时要健全督办机制,规范督查工作内容,确保各项工作执行到位。三是要进一步注重税收宣传效果。市局已下发了《关于做好2007年税收宣传工作的通知》,等会志勇还要作专门的布置。在组织宣传过程中,大家要结合实际创新,做到扎实有效,不能搞花架子,实实在在做几件象样的事,让税收宣传成为办公室的亮点工作和推动决策落实的重要途径。同时省局也将组织一系列活动,需要各单位配合的,一定要配合好,共同抓好税收宣传工作。

(二)在服务机关政务上要有新的作为。服务机关政务,是办公室保证机关正常、规范、高效运转的一项重要职能。全市系统办公室要围绕正常、规范、高效去作为。一是要提升办文办事质量。要严格按照“准确、及时、安全、保密”的原则,切实提升办文办事质量。要进一步加强公文审核把关,严格公文运转的程序操作,认真把好政策关、文字关、格式关。有个别单位有越级办文、文档格式不对、印章不符要求等现象,必须彻底杜绝,不能因为一个字、一个印章等细小问题影响办公室和整个地税机关形象。在档案管理方面,升了省特级的单位要巩固,进一步完善基础工作;没有升省特级的单位要瞄准省特级,积极创造条件,力争达到省特级。二是要抓好机关内部管理和保障。总的原则是:细致、严密、规范、万无一失。要理顺好各种关系,坚持用制度管事,在组织会议上要提高会务组织水平,在车辆管理上要做到规范有序,在财务管理上不能出任何问题,在接待工作上既要体现热情周到又要注意节约。目前市局正在清理、修改、完善办公室工作制度、会议制度、车管制度、接待制度等,一些制度将下发各单位,望大家抓好落实。三是要做好综合协调工作。总的要求:统筹安排,协调一致。要与省局办公室、市委市政府办公厅、各区县(市)政府办公室多联系,争取更大的支持;要与国税、工商、公安、新闻媒体等多联系、多协调,相互学习,取长补短;要向本单位领导、上级部门多请示汇报,要与本单位各科室和基层单位多沟通,形成一个上下左右沟通渠道畅通、协调机制良好的局面。

(三)在自身建设和创新上要有新的作为。提升办公室工作水平,关键在人,在于有一支政治上靠得住、业务上叫得响、作风上过得硬的办公室干部队伍。近年来,全市系统有一批办公室人员得到了提拔重用,这既说明了我们办公室系统有一支优秀的干部队伍,也说明了干办公室工作是大有作为、大有前途的。当前最紧迫的任务是抓好自身建设,培养更多的人才,创造更大的业绩。一是要提高工作创新能力。今年省局出台了全系统鼓励工作创新奖励办法,这项工作的日常工作省局已确定由各级办公室负责。市局结合实际已出台了创新工作管理办法,进一步细化了内容,明确了要求。大家要广泛发动各职能部门和地税干部职工积极参与这项活动。特别是办公室的人员,要踊跃参加,献计献策,力争获得奖励。二是要认真组织好文秘工作竞赛。今年省局将组织开展文秘工作竞赛活动,并在此基础上建立全省地税系统文秘人员“人才库”。有关事项市局将进一步明确,各单位要从现在起,高度重视,着手准备,要在全市系统形成一种重视文秘、关心文秘、热爱文秘的良好局面。市局今年准备在适当的时候组织全系统的文秘人员到大专院校进行系统培训,为文秘人员充电。三是要营造一种好的工作氛围。针对办公室队伍思想不够稳定、人员不够稳定等现状,办公室自身要大力开展爱岗敬业教育,引导办公室的同志树立正确的人生观、价值观。同时请各级领导要重视、关心和爱护办公室干部,特别是在座的分管办公室工作的领导要采取一些实实在在的措施,解决办公室面临的实际问题,关心办公室同志的进步成长,坚持用事业留人,用感情留人,用环境留人,用适当的待遇留人,努力为他们的学习、工作、生活和成长进步创造必要的条件。

结合省局提出的强化责任、完善制度、创新思路、提高能力“四点要求”,我再提三点:

(一)切实摆正位置,牢固树立服务意识。办公室工作与领导垂直接触,是机关科室的头,位置特殊、重要,但始终只是其他科室的平级机构。这就要求我们既不能缩手缩脚,也不能狐假虎威,甚至假传“圣旨”,这个度我们一定要把握好。如何把握?就是我们办公室的每一位同志一定要牢固树立服务意识。为谁服务?就是要为领导服务、为机关服务、为基层服务。这里我要特别讲清几个观点,希望从事办公室工作的全体同志都要做到:一是“三细”:细心、细声、细致。办公室的工作千头万绪,牵涉面广,任务繁杂,任何时候都来不得半点马虎,要始终做到:不以事小而不为,我们常说,细节决定成败,责任重于泰山。我们要把每一件看似平凡的“小事”都要当成大事来做,真正做到规范、精细、严密,把最简单的事做好就是不容易;不以事杂而乱为,凡事分清轻重缓急,按规矩办事;不以事难而怕为,办公室是矛盾集中的地方,要敢于负责,不上交矛盾,不推诿责任。二是“三苦”:清苦、辛苦、心苦。要有身居低位,但有高位思考的胸襟和魄力,站在领导的思维角度思考问题,为领导的决策提供主动的参谋和服务,但又不能越俎代疱,不能越位,更不能颐指气使。三是“三大”:大谋、大度、大为。领导的秘书大多能得到重用就是鲜活的例证,心胸要开阔,为人做事要大度一些,做到谦虚谨慎、不骄不躁,必有大的作为。

(二)规范管理,按规矩办事。不立规矩,难以成方圆。这些年制度建设我们抓了,规范管理我们抓了,执行力建设我们抓了,但是我们的实际工作中,按照地税事业又好又快发展的要求,在规范管理方面,我们办公室系统的工作还有待下大力气加以改进。程序方面的事按程序办,非程序方面的事按制度规定办,不能随心所欲,不能想当然。谁不按程序办,不按制度规定办,通俗地讲就是不按照游戏规则办,把事情搞乱了,搞砸了,谁就必将受到惩处,这是办公室工作人员素质的一个十分重要的方面。

(三)团结干事,努力争创和谐集体。在一起共事是缘份,大家如何做到和谐相处,这主要表现在人与人之间相互尊重、相互理解、相互支持,既有个人自由发展空间、充分展示自己的才华、发挥自己创造力的平台,又有相互之间的配合、团结友爱、互守诚信、相互促进的团队精神。要严于律己,宽以待人,大事讲原则,小事讲风格。要善于取长补短,做到难事不推,好事不抢,荣誉不争。只有这样,办公室的作用才能充分发挥出来,大家才能心情舒畅,精神振奋,奋发进取,才能各尽其能,各得其所,各有进步。

我相信,在各级党组的正确领导下,有全系统办公室同志的共同努力,今年的办公室工作一定会开创新的局面,取得丰硕的成果。

为贯彻落实公司和区域会议精神,提高工作效率和规范工作行为,1月7日,大同市中医医院项目召开全体员工工作纪律和劳动作风整顿动员会。

此次动员会主要公布了项目最新制定的员工奖惩实施细则,力求通过为期一个月的劳动纪律整顿,加强员工工作纪律、强化劳动作风建设、树立责任意识,使员工的服务质量、服务标准及规范化工作全面提升,工作效率得到质的改变。相信通过这次会议,一定会使员工养成良好的工作习惯,使服务质量品质得到全面提高。

在党的十九大报告中,习近平总书记指出,意识形态决定文化前进方向和发展道路。在全国宣传思想工作会议上,习近平总书记提出把意识形态工作的管理权牢牢掌握在手中,这也是与领导权、话语权并列提出的一个重要论断,充分说明了意识形态工作的极端重要性和意识形态工作管理权亟待加强的现实必要性。

当前,党和国家事业发生历史性变革,中国特色社会主义进入了新的发展阶段,我国发展站到了新的历史起点上。新形势下,如何做好基层意识形态工作,解决例如意识形态工作责任制落实、阵地管理等一系列新情况和新问题,需要不断创新思路举措。

(一)建制度,强化工作责任。注重建立意识形态工作责任长效机制,强化党委主体责任,一是要完善主体责任制,建立全市意识形态工作领导小组,统筹部署全市意识形态工作,形成党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门分工负责的意识形态工作格局。第一责任人旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线,重要工作亲自部署,重要问题亲自过问,重大事件亲自处置。直接责任人协助抓好统筹协调指导工作,推动意识形态各项工作落实。班子其他成员按照“一岗双责”要求,根据工作分工,抓好分管部门和联系点的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。二是建立分析研判机制和述职评议制度,成立意识形态领域情况分析研判领导小组,定期在党内通报意识形态领域情况,及时将意识形态领域的重大情况向上级党委报告,并提出建设性意见。三是健全督查考核机制,按照实施细则,将落实意识形态工作责任制实施情况作为绩效考核、党建工作考核、领导班子和领导干部年度考核、党的纪律监督检查的重要内容,与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设工作结合起来,一起部署、一同落实、一起检查、一同考核。四是细化严格追责机制,建立党委(党组)意识形态工作责任制负面清单,对落实不力的领导班子和领导干部给予约谈提醒、批评教育、问责、纪律处分等,严格追查问责,严肃追究相关责任人责任。

(二)重宣传,把握正确导向。一是开展主题宣传引领舆论方向。围绕学习贯彻落实党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神和社会主义核心价值观等重大主题,在电视、网络、微信公众号等平台开辟专题专栏。二是开展典型宣传传播主流声音。着重宣传“最美”典型,弘扬正气,通过开展“最美家庭”、“最美护士”“最美环卫工人”等评选,进一步推动全市人民干事创业,创先争优的良好氛围。三是着重宣传志愿典型,传递爱心,以开展活动的形式展示志愿者的风采,宣传志愿者的爱心壮举,弘扬真善美,营造良好的社会发展环境。

(三)抓整治,净化舆论环境。一是完善舆情应对机制。出台《重大网络舆情应急处置预案》等制度,做到负面信息及时发现、及时处理,及时发出政府的权威声音,牢牢掌握话语权、赢得主动权。二是加强新媒体管理。强化阵地管理,重点加强对理论、新闻、文艺、网络、新媒体、广告等阵地的导向管理,坚持党管媒体原则,落实新闻稿件“三审”制度、新闻从业人员管理制度、新闻工作通气会制度、新闻采编与经营“两分开”制度,牢牢掌握意识形态的领导权、管理权和话语权。实行备案制,对所有的官方和非官方的新媒体进行摸底造册,详细记录各新媒体的信息。三是开展净化舆论环境专项整治行动,通过开展“扫黄打非”专项行动,对书报刊、音像制品经营场所,印刷企业和综贸市场、快递运输等场所开展出版物经营、运输市场清查行动。严格开展网吧专项整治,摸清网吧底子,严厉打击接纳未成年人的违规经营行为,净化学校周边环境。同时打击网络谣言,坚决打击,绝不姑息。

(四)强学习,深化理论武装。要坚持把党的思想理论建设作为意识形态工作的根本任务,认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话,持续推进中国特色社会主义和中国梦的宣传教育,加强“四个全面”战略布局的宣传教育,组织好社会主义核心价值观的学习和践行,始终为巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础服务。一是扎实抓好以市委常委中心组为龙头的干部理论学习,全年贯彻学习习近平总书记系列重要讲话精神等内容,制定中心组理论学习计划,进一步完善和规范中心组学习制度,把意识形态工作作为中心组学习的必要内容。二是加强党员领导干部意识形态工作的教育培训,强化市委党校的教学管理,把意识形态工作纳入教学的重要内容。三是加强党员干部党纪法规教育,对发表同中央精神相违背的言论,非议党的理论和路线方针政策及重大决策部署,散布传播政治谣言的党员干部要依纪依法严肃处理。

纪律与作风一直是一个团队优秀与否的核心品质反映。劳动纪律是工作作风的内在要求,加强劳动纪律,目的就是从根本上转变我们的工作作风。一个人的作风,反映出人品的高下、办事效率的高低。一个企业的作风,关系到企业的形象,事业的兴衰。如果企业管理规范,纪律严明,令行禁止,团队意识强,企业就有了做大做强的坚实壁垒。因此,加强纪律和作风建设,对于一个企业发展,具有十分重要的意义。

近期,公司为进一步转变工作作风,严格工作组织纪律,提高工作效率和管理水平,多途径加强劳动纪律管理。公司党委督办组每天对各个分厂及单位进行业务督办,对劳动纪律、环境卫生、日常行为等各个方面进行监督检查。并按阶段对检查及整改情况进行通报。针对督查过程中发现的问题,公司领导多次做出重要批示。对出现的极个别有违劳动纪律的现象,督办组也根据公司文件规定对相关责任人进行了通报批评。

自整顿劳动纪律以来,职工遵守劳动纪律的自觉性有了明显提高,大部分单位工作作风明显改观。但仍有但部分单位改观甚微,个别单位领导一提到加强劳动纪律管理,首先想到的是怕、扣、罚,思想上总是被动管理,主动抓劳动纪律的积极性不高,甚至个别领导告知员工"谁违反了劳动纪律,责任自负",将本该承担的监管责任推卸掉,使员工出现抵触情绪,很多明令禁止的事情出现了反弹,厂内吸烟、脱岗旷工时有发生,严重影响了劳动纪律管理工作的开展。这说明这些单位领导在贯彻落实公司党委精神上的懈怠,从思想到行为都没有重视,工作作风存在问题。

当前,公司正处在扭亏增盈最后的攻坚阶段,为了能够安全高效的完成目标,加强公司劳动纪律和工作作风建设显得尤为重要,希望各单位领导能高度重视,不断改进工作作风。工作重点应紧密结合公司实际,在加强劳动纪律、遵守操作规程、不断提高自身素质等方面入手。一个集体,一个企业,如果没有纪律约束,将是一盘散沙。加强纪律性,就是要求克服自身不足,克服自身懒惰思想,对职工来说,只有严格按操作规程办事,才能避免安全事故发生。对企业来说,生产环节联系紧密,每位员工的工作情况,都直接关系到消耗、产量和质量,从而影响到企业的效益,这就要求我们每个员工都要按照各自岗位的要求,认真学习、严格掌握操作规程,按操作规程办事。管理人员应严格要求,加强督促检查,杜绝安全生产事故发生,为完成全年生产经营任务提供了强有力的保证。

xxxx在党的十九大报告中指出:“到建党一百年时建成经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的小康社会,然后再奋斗三十年,到新中国成立一百年时,基本实现现代化,把我国建成社会主义现代化国家。”中国共产党自诞生之日起,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。为了顺利实现党的伟大目标,全党必须自觉顺应历史规律,密切与人民群众的血肉联系,加强党的组织建设,进一步增强党的长期执政能力。

xxxx指出,一个政党,一个政权,其前途命运取决于人心向背。我们党不论是进行革命、建设,还是进行改革开放,归根到底都是为了努力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。我们党之所以能够成为执政党并长期执政,说到底,就是因为赢得了最广大人民的支持和拥护。人民群众是推动社会进步的最伟大动力,是党执政能力的本源所在。从这个意义上说,增强党的长期执政能力,就是要通过党全心全意为人民服务的实际行动,密切与人民群众的关系,赢得人民群众的信任,增强人民群众对党执政的支持力、拥护力。最广大人民群众越是支持和拥护党,党的执政能力就越强。

中国特色社会主义进入新时代,我们党面临着长期执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,xxxx指出:“我们党要始终成为时代先锋、民族脊梁,始终成为马克思主义执政党,自身必须始终过硬。”最根本的,就是坚持全心全意为人民服务的思想过硬、本领过硬、制度过硬。

在指导思想上,必须始终坚持“以人民为中心”的执政理念。“以人民为中心”是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。坚持“以人民为中心”,就必须坚持人民主体地位,坚持立党为公、执政为民,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,依靠人民创造历史伟业。想人民之所想、忧人民之所忧、急人民之所急,把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益,作为我们党执政的根本出发点和落脚点。

在具体实践中,必须始终坚持“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线,把执政宗旨化为全心全意为人民服务的实际行动,不断给人民群众带来看得见的实际利益。要着力解决好人民群众面临的各种困难和反映强烈的突出问题,如期打赢脱贫攻坚战;着力解决好社会公平公正问题,匡正社会风气;通过在具体工作中全心全意为人民服务的实践,自觉树立党员干部可亲、可信、可敬的良好形象,增强人民群众对党的信心,使我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨,在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。

在制度建设方面,必须健全和完善社会主义民主制度,拓宽密切党同人民血肉联系的渠道。xxxx指出:“我们要以更大的力度、更实的措施发展社会主义民主,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,建设社会主义法治国家,推进国家治理体系和治理能力现代化,巩固和发展最广泛的爱国统一战线,确保人民享有更加广泛、更加充分、更加真实的民主权利,让社会主义民主的优越性更加充分地展示出来。”健全和完善的社会主义民主制度有助于我们党了解群众的现状和愿望,进一步反映民意、集中民智,从而制定正确的路线带领群众前进;有助于党坚持依靠人民群众治理国家和社会,优化社会治理多元主体格局,支持人民群众参与社会治理,保证人民当家作主落到实处;有助于从根本上保证党永不脱离群众,从而获得执政和前进的动力。

加强党的长期执政能力建设,必须大力提高党组织的凝聚力、战斗力、牵引力。

xxxx强调:党的力量来自组织。党的全面领导、党的全部工作要靠党的坚强组织体系去实现。党中央是大脑和中枢,党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。党的地方组织的根本任务是确保党中央决策部署贯彻落实,有令即行、有禁即止。我们党在长期革命、建设与改革实践中,开展任何一项重要工作,总要抓好“组织落实”。如果没有强有力的组织依托,没有有效的组织形式和机制,不论什么样的先进思想和正确路线都不可能落到实处。这就是我们党始终重视党的组织建设的根本原因所在。建设高质量的党组织,必须使其具有坚不可摧的凝聚力、无坚不摧的战斗力、强大磁场般的吸引力和牵引力。

建设高质量的党组织,必须不断吸纳更多高质量人才,全面提高党员素质。党是党员的集合体,党的力量首先取决于全体党员的素质。我们党之所以能够夺取政权、巩固政权,基础在于广大党员是用马克思主义武装起来的无产阶级先进分子。全心全意为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发;始终坚持向人民负责和向党的领导机关负责的一致性。我们党自成立以来,始终注重提高党员素质,广开进贤之路,吸纳众多高质量人才。xxxx强调,贯彻新时代党的组织路线,建设忠诚干净担当的高素质干部队伍是关键,重点是要做好干部培育、选拔、管理、使用工作。要建立源头培养、跟踪培养、全程培养的素质培养体系,教育引导干部加强党性修养、筑牢信仰之基,加强政德修养、打牢从政之基,严守纪律规矩、夯实廉政之基,健全基本知识体系、强化能力之基,增强干部素质培养的系统性、持续性、针对性。要加快实施人才强国战略,确立人才引领发展的战略地位,努力建设一支矢志爱国奉献、勇于创新创造的优秀人才队伍。要建立以德为先、任人唯贤、人事相宜的选拔任用体系,坚持好干部标准,把政治标准放在第一位,坚持五湖四海、任人唯贤,广开进贤之路,坚持事业为上,以事择人、人岗相适。要始终坚持吸纳人才,不断增强全体党员干部的素质,为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证。

建设高质量的党组织,必须建立健全一整套科学、高效、运转畅通的制度体系。广大党员的素质和能力高低,对于党的执政能力具有基础性作用,但党的执政能力不是党员能力的简单汇总。党之所以要组织起来,就是因为组织的整体力量大于组织内部个体力量的简单相加。在党员个体能力相对稳定的前提下,要保证和增强党的整体执政能力,就要保证党员与党员之间、党员与党组织之间、党组织与党组织之间实现科学、合理、有机的配置和组合。权力和责任配置合理、人员组合得当,党员和党组织的积极性就能够得到充分发挥,取得整体大于个体之和的效果;配置和组合得不好,就可能导致权责不清、沟通不畅、矛盾丛生、效率低下,出现整体小于个体之和的情况,甚至毫无整体力量可言。这种配置和组合,就是包括领导体制、工作机制、管理制度在内的党的组织制度体系。制度问题带有根本性、长期性、稳定性和全局性。党的基本制度好、领导体制适应党的事业发展要求、工作机制完善,党的执政能力就不断提高;反之则会下降。因此,加强党的长期执政能力建设,必须重视党的体制机制建设。

xxxx指出:“与国内外形势发展变化相比,与党所承担的历史任务相比,党的领导水平和执政水平、党组织建设状况和党员干部素质、能力、作风都还有不小差距。”因此,全党同志必须增强组织建设意识,时刻警惕弱化组织的现象发生,坚持新时代党的组织路线,进一步加强党的组织建设。各级党组织应始终坚持把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为行动指南,自觉遵守党章党规、坚持民主集中制,严肃党的纪律、优化党的作风。党中央是大脑和中枢,必须维护党中央定于一尊、一锤定音的权威;党的地方组织必须确保党中央决策部署贯彻落实,有令即行、有禁即止;党的基层组织应从严抓好落实,加强各领域党建工作,确保党的主张和决策落到实处。

加强党的组织建设,坚持全面从严治党至关重要。要敢于进行自我革命,敢于刀刃向内,敢于刮骨疗毒,敢于壮士断腕。我们党只有勇于直面问题,消除一切损害党的先进性和纯洁性的因素,清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,才能确保党拥有旺盛的生命力和强大的战斗力,为党和国家事业发展提供坚强的政治保证。

(一)强化形象,提高自身素质。为做好督查工。

班主任工作计划的重要性范文(18篇)篇十一

兼职班主任是班级的辅助组织者、教育者。兼职班主任按照普通学校的德育目标和学校计划的要求,从学生的实际出发,进行思想政治工作,促进学生德、智、体、美、劳全面的和谐地发展。

一、按照党和国家的教育方针,积极开展班级工作,协助专职辅导员全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的的公民。

二、在学校党委和院党总支的领导下,协助专职辅导员向学生进行思想政治教育、道德教育和人身安全教育,保护学生身心健康,培养社会主义道德品质和良好的心理素质,教育学生遵守国家法律法规、《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》和《宜春学院学生管理规定》及各项校纪校规。及时反映学生思想动态和重大事件,解决学生矛盾。

三、结合自己的专业及学习经历负责教育学生认识专业、热爱专业并努力完成学习任务,帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确学习方法,提高学习成绩。积极引导和指导学生开展考研(或考本科)和报考公务员等工作。

四、积极关心学生课外专业实践活动。组织引导、指导、支持学生参加各种与自身所学专业贴近的专业社会实践活动。鼓励学生发展正当的兴趣和特长。

五、协助进行班级日常管理。协助专职辅导员建立班级常规,制订各项制度和管理规定,指导班委会(团支部)工作,培养学生干部,提高学生自理、自律、自治能力,把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。

六、协助专职辅导员做好本班学生的评优奖惩工作以及奖学金、助学金评定和发放工作。掌握贫困生情况,做好帮扶工作、国家助学贷款和爱心资助的申报工作。

七、积极联系和组织学生的专业见(实)习和就业指导工作。条件允许的情况下积极联系学生专业见(实)习,指导学生开展专业见(实)习和撰写见(实)习总结或毕业论文,掌握学生情况,协助专职辅导员督促学生就业。

八、协助专职辅导员做好本班学生思想品德评定工作。积极联系本班学生家长,争取家长和社会有关方面的配合,与专职辅导员一起共同做好学生的教育工作。

九、协助专职辅导员管理使用好班费和督促学生按时缴纳有关费用。

十、做好院领导交办的其他工作。

班主任工作计划的重要性范文(18篇)篇十二

本学期,我担任高三(七)班班主任,高三(七)八九三个班语文课,一切都从零开始,有是一项新鲜的有挑战性的工作,当然也任重而道远,本学期我的班主任工作力求从小事入手,从细小忽微处要成绩。

一、班级管理中,用制度说话。

1、实行奖罚制度,加强纪律约束。对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行罚款制度,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。

2、保证提供一个安静舒适的学习环境。由班长到值周班长到普通学生,及时反馈班级纪律情况,并实行班任跟自习,保证自习课的正常进行。

3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。由值周班长,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严重扣分值日生,罚重新值日。

二、学习生活中,保持昂扬向上的心态。

1、密切关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时讲教心理咨询室老师,做好心理调节器整工作。

2、引进竞争机制。针对每一次月考成绩,总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。

三、日常生活中,解决学生实际困难。

1、到生活有节奏,有规律。督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成高三补习班生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。

2、落实家访,了解学生生活实际。高三学生全体都是住宿生,班任要到他们住的地方,真实了解他们生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活。一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。

新的学期开始了,为了引导学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划如下:

一、班级情况分析。

从开学以来的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期主要培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。

二、本学期目标:

1、培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

2、创建良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。

三,具体措施。

(一)抓好学生的思想工作。

(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

(2)多多了解关心学生,努力开导学生。

(3)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

(二)常规工作:。

(1)积极开展各项评比活动:形成比、学、赶、帮的风气。

(2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。(3)加强对学生的`心理健康教育,优化学生的心理状态。

(4)鼓励学生积极参加集体活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

(三)学风建设:

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。2、.做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。

(四)活动安排:。

9月:利用班会时间,把暑假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。

10月:对学生进行安全教育等。进行各学科的学习专题教育,指导学生不偏科。结合科目实际,讲究学习方法,端正学习态度,认真学习,努力向上,好好复习段考。

11月:对段考进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园活动,为班级争光添彩。

12、1月份:指导学生做好期末复习计划,积极复习,考好期末考试。学期总结,假前教育等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。各星期具体工作安排:

第一周:开学、注册、收费;安全、卫生、防病教育;爱护公物教育;学习学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教育;开展帮学活动。招开班干部会议。第二周:进行尊师重教活动,强调安全(交通安全等),抓卫生、升旗、广播体操等。

第三周:严格要求学生遵守学校纪律,重点是交通安全、课堂纪律、安全卫生、进出校门要下车等。

第四周:主题班会,制定近期和长期目标及如何行动。

第五周:学生思想开始波动,要及时加以正确引导,开展怎样搞好学习的讨论。第七周:体育卫生知识教育,抓好学生课外体育活动。第八周:学生课外体育活动。

第九周:抓好学习、复习,准备期中考试。

第十四周:进行思想教育,教育学生以学业为重,不受外界干扰。第十五周、第十六周、十七周、第十八周:抓好后期学习。第十九周、第二十:抓好复习。认真准备,考好期末考试。

二十一周:期末考试,学期总结,假前教育等。要求学生参加一些切实可行、有意义的社会实践活动。。

作为年轻教师,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。

班主任工作计划的重要性范文(18篇)篇十三

许多管理学家与管理人员十分强调计划的重要性。随着未来不确定因素的增多和组织规模的扩大,计划工作的作用日益突出。美国学者r.豪斯和他的同事曾就这一问题进行了专门研究。他们调查了92家企业,其中17家有正式的长期计划,其余的要么仅有非正式的长期计划,要么没有长期计划。他们给出了衡量企业经营好坏的主要指标:销售额、股票价格、每张股票的收益、缴税后的纯报酬等。通过比较发现,有正式的长期计划的公司几乎在每个方面都优于没有长期计划的公司。计划的重要性渗透于整个组织经营的各个方面,贯穿于经营的全过程,具体来说,表现在以下四个方面:

1、消除不确定性及变化所带来的不良影响。凡事预则立,不预则废。环境的变化具有绝对性,尤其是处在当今社会,社会政策、经济政策、科学技术和人的观念都处于变化之中,组织要生存和发展,必须以变应变,面对层出不穷的无组织变量。计划工作承担着预测变化并设法消除这种变化对组织产生不良后果的任务。未来的不确定性要求计划根据已有的信息来分析各种可能发生的变化以及这种变化与组织目标的关联度,制定出一旦这种变化发生所应采取的措施,以减少变化对组织经营的不良影响,阻止组织可能出现的混乱,并充分利用变化所带来的各种机遇。当然,有些变化是无法预测的,计划时间越远,不确定性就越大,这一方面是由于人们所掌握的有关未来的信息有限,另一方面,偶然的变化是难以预测的。但是,科学的预测工作可以把未来的风险降到最低限度。

2、使整个组织的经营更为有效。计划工作是一项将组织的活动进行系统化的工作,它使整个组织的工作协调一致、相互配合,以发挥整体优势。计划工作确定了组织的目标和行动方案,使整个组织的活动有序、和谐,可避免盲动和不协调带来的损失。计划工作还有助于用最短的时间完成工作,减少迟滞和等待时间,有助于合理使用与控制资源。

3、引起组织成员对目标的关注(目标管理)。确定目标是计划工作的内容之一,而一切计划又必须围绕目标来进行。明确的目标是各部门工作协调一致的基础。一般来说,管理人员习惯专注于当前的问题,计划则可以使他们考虑将来。此外,组织成员对目标的理解具有很大的激励作用。一个有效的领导往往把制定计划的工作看作是一个动员群众的教育过程,通过制定计划,明确目标,鼓励成员为实现目标而奋斗。

动提供控制标准,而计划的实现需要控制的保证。

班主任工作计划的重要性范文(18篇)篇十四

(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面):

我班有42名同学,男生21名,女生21名,他们来自不同的学校,家庭,七(2)班主任工作计划。其间,学生成绩和思想表现差异明显,有成绩较为优异,行为习惯良好者,也有成绩差强人意,自律行为较差者。但不管是何种学生,步入初一,他们都希望有全新的开始,对未来满怀憧憬、满怀希望。这是我第一次带班,我将尽我最大的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。虽然,我在班级管理上没什么经验,但我希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的'应用在实践上。毕竟,班级中的每一位同学,都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。我将以我的热忱与努力弥补我经验上的不足。

学生从小学进入初中,迎接他们的是全新的学习环境-新同学,新老师,新的课程,新的学习方法等。我一定要从实际出发,制定出一套较为完整而容易操作的班规,秉承公平、公正、合理,具体细致,可操作性强,充分调动学生积极性,让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。培养学生的集体主义精神,在充分了解学生小学阶段的学习,德育情形之后,确定集体的奋斗目标,并有计划的开展集体活动。从细节入手,见微知著,从宏观上把握住整个班集体,科学、合理的开展初一新生入学的教育工作,能够让学生尽快适应初中阶段的学习生活,明确学习目标,树立正确的人生观。初一新生入学的教育工作对于形成一个健康成长的班集体。

班级口号:敬,净,静,进

1制定出班级管理目标:

班级管理必须实行目标管理,在学校总体目标的基础上,根据我班的实际情况,制定出本班的班级管理目标。使师生明确了奋斗的目标,齐心协力为制定的目标而努力。创造纪律严明,学风浓厚,思想先进的优秀班级,工作计划《七(2)班主任工作计划》。抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,提高效率。进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的中学生。

2、培养学生的良好行为习惯

学生良好的行为习惯,不仅有助于形成良好的品德素质,而且有利于学生的健康成长。良好的行为习惯的养成,需要教师的严格要求与督促,必要时教师要进行示范。学生有意识地反复练习,并在大脑形成"动力定性",从而形成良好的行为习惯。

(1)、提高认识。利用名人名言等宣传形成良好行为习惯的意义,使学生明确良好的行为习惯对人成长的重要作用。

(2)、利用班会课及课余时间,讲授端正学习态度的重要性,让他们认识到学习知识的迫切性.对积极要求上进的学生进行鼓励,引导他取得更大的进步.定期开展自我评价活动,制定下一阶段目标。

(3)、加强督促,充分发挥主导作用。以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为依据,严要求,勤督促,及时纠正学生的不良行为习惯。通过各个方面的对自己的严格要求来促进学生良好行为习惯的形成。

4、做好班中行为习惯较差的学生的工作

1、发动他周围学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步,引导他们形成一个好的习惯。

2、针对班中的个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

3、利用空余时间和家长进行交流,掌握学生的学习和生活情况,及时交流情况,及时解决问题,统一思想。

5、建立一支良好的班干部队伍

(1)、充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织能力。

(2)、班干部实行"竞选制"指导并培养班干部的能力。

6、集体主义是班级建设的支柱。对学生加强爱国心集体荣誉感的教育。因此,培养学生集体主义思想是班级建设的首先任务,通过组织各项活动,陶冶学生的集体荣誉感、友谊感和责任感,使他们爱校爱班。

7、学校教育与家庭教育相结合

开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

3月:1、开学八好达标竞赛,对日常行为规范的教育。

2、制定班班规。

3、动员组织学生参加校运动会。

4月:围绕"爱国主义教育"的主题,开展我爱我家,我爱(2)班,我爱常州,我爱中华,从小到大,从己到外的爱国主义教育。

5月:结合期中考试,开展诚信教育月活动

6月:期中考试结束后,及时分析,发现,讨论,解决问题。

7月:期末动员会

班主任工作计划的重要性范文(18篇)篇十五

在新学期开始,作为一名班主任,责任艰巨、压力很大。面对新一年的挑战,这些都要求我必须做好充分的准备工作,以更好的胜任这份工作。特制定以下工作计划。

一、根据学校工作安排,特制定出本学期班主任工作基本要点。

1、要求学生严格遵守电大的规章制度,端正学习态度,明确学习目的。成人继续教育有别于学校教育,学生面临着很大的工学矛盾。如何帮助学生解决工学矛盾是作为班主任的一大重要任务。

2、考虑到有的同学离开学校多年,对学习有些生疏,特别是网上学习这种形式,需要一个适应过程。作为班主任要帮助同学们静下心来,潜心学习,逐步进入学习的角色。

3、帮助学生适应电大开放教育的学习方式,鼓励学生充分利用业余时间自主学习。电大学习与传统的教学模式不一样,它是以自学和网络学习为主,课件基本都挂在网上,要求你们平时主动上网点击查看,根据需要来选择学习。学生一方面要对自己开设的课程创新熟悉;另一方面要对本学期功课有新了解;最后要学会作业、尽快掌握上网、发帖的技能,要热爱学习,从学习中学会自主学习,从中找到乐趣,从学习中找到自我,从学习中找到知音。

4、要帮助学生熟练掌握计算机基本技能,养成上网学习的习惯。开放教育主要是通过网络资源来学习,不懂计算机的同学所以先得掌握计算机基本操作。各级电大网站上都有丰富的教学资源,电大学生获取知识的主要方式是上网学习。

二、具体工作安排。

1、通知学生按时来校报到注册,认真核对个人信息,并签名确认。

2、做好开学典礼准备工作。组织学生参加开学典礼及入学培训。

3、召开班级第一次班会,选出班委,以协助班主任进行班级管理工作。

4、做好学生教材发放工作。

5、提醒学生完成网上学习作业。利用好网上教学资源进行学习。

6、定期询问学生在学习过程中遇到的问题,并及时给予帮助解决。自己解决不了的向其他同事请教帮助解决。

7、预约考试前通知学生提前预约考试。

8、每日留意网络教育学院网站更新信息,与学生相关的及时做好通知工作。

以上内容是我给自己制定的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取做到学生心目中合格的班主任、好班主任。

班主任工作计划的重要性范文(18篇)篇十六

新学期开始,我接手了一年级的的班主任工作。担任一年级零班的班主任,虽然不是第一次当班主任,但感觉却完全不同。现针对一(0)班的实际情况,我制定了如下的工作计划:

本班有学生46人,其中男生25人,女生21人,学生结构较小,有利于管理。但学生年龄小,自理能力弱,一时还不能适应校园生活和学习,还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。养成一个良好的学习习惯和行为习惯,对学生终身有益。从学龄前的儿童到一年级的新生,对于他们来说,要有一个适应的过程,在这个过程当中,就需要班主任花大力气对他们进行常规教育,时刻提醒学生,让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度,对他们进行常规训练。在开学的前几天,我就要专门对他们进行各种常规教育,如上课不迟到,不早退,上课要专心听讲,下课文明活动,要举手发言,注意安全等等。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部就是班级管理的小助手.,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师帮助那些适应能力较差的孩子。

古人曾说,治事不如治人,治人不如治法,治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能”,一种感染力量,它是群体的凝聚剂,个体优良品质的催化剂。因此,我计划等学生稍能适应学校生活,养成良好学习习惯后,根据学生情况,在班级里开展“一帮一”活动,让优秀学生、班干部发挥其作用,帮助和带动本组其他成员,完成预期的学习任务,并营造出浓厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下,制约下,很容易形成关心集体,体贴他人的主动意识。

孩子们的安全是重中之重,在本学期内,我将会全力配合学校做好安全工作,对学生的安全工作常抓不懈。一年级的小学生,由于年龄较小,自制力较差,还缺乏安全意识,需要老师及时提醒。并且认真按照学校要求,利用班会课在班级内开展各种安全主题班会,对学生进行专门的安全教育。同时,我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流,进行沟通,增强家长的安全意识,使其与学校配合,做好各种防范措施,共同做好学生的安全工作。

虽然,班主任的工作是烦琐的,但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的学生,做到问心无愧。

班主任工作计划的重要性范文(18篇)篇十七

班主任是学生学习的榜样,班主任在管理班级中也将担任着重要的使命,所以班主的综合素质非常重要。下面是本站小编给大家搜集整理的班主任的综合素质的重要性文章内容。

班主任要利用和学生接触多的有利条件,了解小学生的成长、发育特点,要定期开展丰富多彩的活动,寓教于乐,多给予学生理解和鼓励,达到互相理解和信任,做到心灵相通,得到孩子们的认可。关心每个孩子的思想、学习和生活,对全班每个孩子都能提出希望,优化长处,淡化短处,为他们健康成长创造条件,形成班主任的权威。在学生心目中形成权威,要依据丰富的知识、超众的能力及高尚的人格,才能使学生敬服。

班主任应拥有播种爱和传递爱的能力。

教育不能没有感情,没有爱心,教育没有情感就如同池塘里没有水一样不能称其为池塘,没有情感,没有爱,也就没有教育,尤其是班主任工作。

班主任是进行道德品质教育的教育者,因此,过硬的思想品德素质是班主任的首要条件。班主任要以好的言行去影响学生,做到言传身教,成为品德高尚、遵纪守法的楷模。班主任要热爱自己的岗位,拥有一颗爱心,要具有播撒爱心的能力。要了解每个学生的特点,发现优点,如爱劳动、文体活动积极分子、正义感强等。及时发现优点,创设情景,展示他们的专长,增强学生信心,及时给予信任、扶持和鼓励,多一点理解和尊重,多一点温暖和体贴。唤起他们体验成功的快感,促其奋进。

日常班级管理中,每一个班主任都可能遇到调皮的学生,当他们一再犯错误时会认为他不可救药,于是单方面采取严格要求的做法,结果事与愿违。其实每个学生身上都有一种潜在的积极意识,只有当他的人格受到尊重信任,他的主动性和积极性才能充分发挥。尊重学生的人格首先是出于教师对学生的关心与热爱。作为一名班主任,首先应该是爱孩子。对全班学生,无论他是出生于什么家庭,无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生,均应一视同仁,爱得公正,爱得让学生信服。其次他们违反了纪律,老师严厉批评时,也要动之以情,晓之以理,要让他体会到关切和信赖。让他明白:老师是关心你、爱护你的,是为你着想才如此严格要求。这样,在严师面前,学生就不会产生逆反心理。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口,“忠言”不逆耳。

1、及时充电,用知识武装和完善自己。

教师的天职是“传道、授业、解惑”,而学生最不能原谅的就是教师的一知半解。在知识更新加快传播渠道多样化的今天,教师已不再是学生获取知识的唯一途径。因此,学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你,而是因为你确实有知识才敬重和信任你,班主任如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的。因此,班主任必须不断用新知识充实武装自己。不仅要精通所教学科,还要熟悉所学专业的一切知识。

3.提高心理素质。

教育过程中,班主任心理素质对学生心灵的影响,是其他任何教育手段所无法代替的,它不仅表现为一种教育才能,直接影响着班主任教育教学工作的成败,而且作为一种巨大的教育力量潜移默化地影响着学生的人格。比如当遇到突发事件时,班主任要善于控制自己的情感、行为,要能够约束自己的动作、语言,抑制无益的激情和冲动等。

班主任工作计划的重要性范文(18篇)篇十八

xx年,我依然担任的是数控班班主任工作,是一群已经成年的学生,思想和想法都很多。想管好他们已经不再像做小学班主任那样容易了。因此以我必须制定一x现实可行的工作计划,以适应不断发展的社会对数控人才的要求,现将我的数控班班主任工作计划汇报如下:

活动时间和活动内容:

第1、2周。

修正班规班纪,整顿班级纪律,适当的调整班委会成员。

第3周。

主题班会《怎么做一名合格的毕业生》。

第4周。

班级辩论赛《德与才》。

第5周。

毕业培训:主要是怎么制作简历,面试的技巧,然后是在企业里面的待人接物。

第6周。

准备新年的第一次考试,组织一次月动员会。

第7、8周。

组建班级运动队,为学校运动会作准备。

第9、10、11、12周。

实施追星计划:我打算用一个月的时间打造6个明星即:学习明星、纪律明星、进步明星、劳动明星、助人明星、体育明星。利用他们对那些不积极的、落后的学生进行间接教育。

第13、14周。

开一次电话家长会议,会议的主题内容是:学习、纪律、学生思想状况以及其他的在校的一些情况,主要目的就是达成家校统一战线!

日常工作。

1、不定期的找一些学习和纪律落后的同学谈心.。

2、催缴学费。

3、组织学生招生。

4、培训班干部,并定期组织他们向我汇报班级状况.。

5、协助并配合学校组织的一切活动。

6、不定时的给学生们学习一些适应社会的知识。

7、加强两操一课的巡查力度。

以上所有活动均为班主任工作计划的主要内容,将由我亲自执行,所有费用均有班费支付。

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