为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学开展学习雷锋教育活动方案篇一
我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。小编整理了活动简报，欢迎欣赏与借鉴。
3月27日上午，阳光和煦，在山顶公园西坡的市民种植纪念林现场，卫东区申楼街道的青年志愿者在这里对他们前期种植的树木进行培护浇水。忙完这些，他们又和申楼街道王斌庄村的部分村民一起参加了辖区内荒山的绿化种植。
“3月是学雷锋活动月，我们开展了‘学雷锋·志愿奉献成长’主题系列实践活动。”申楼街道团工委书记王云斐介绍说。据了解，申楼街道辖区的王斌庄村、叶庄村等5个行政村离街道办事处较远，许多群众前来办事时往往会错过上班时间，群众多跑腿容易生怨气。街道机关青年组成服务小组，坚持利用午休时间在街道办事处行政服务大厅为群众办理业务，不间断发挥“午间服务窗口”作用，在周末也安排值班人员为上门群众办事。
同时，申楼街道还组织开展义务维修活动。街道团工委联系从事专业电工的志愿者，为辖区群众开展用电安全教育和义务维修电器活动，讲解日常用电安全事项，帮助消除用电安全隐患5处，免费义务维修电灯20余个，排线100余米。组织开展公益环保活动。在3月12日植树节当天，申楼街道组织街道青年志愿者到山顶公园开展公益环保活动。志愿者们参加完植树活动后，从东侧山脚出发，一边登山，一边将游客丢弃的果皮、纸屑、塑料袋等垃圾捡起放入垃圾袋。
3月7日上午，天心区裕南街街道南站社区向信和置业发来感谢信，对信和置业团支部联合街道向社区困难家庭及孤寡老人送温暖的学雷锋活动表示赞赏和感谢。
此次学雷锋主题活动中，组织项目青年员工前往社区困难家庭进行探望，并送去了慰问物资和暖暖的关怀。街道在感谢信中表示，此次活动弘扬了新时代雷锋精神，并对项目一直以来在生产经营工作之余，在城市规划、环境打造等方面协助政府工作的开展，致以诚挚的感谢。
在学雷锋活动月，纳溪区东升街道积极组织开展“践行雷锋精神·共建文明东升”主题实践活动。
一大早，街道组织机关党员志愿者、计生协会志愿者、社区青年志愿者纷纷来到阳光小区，开展“学雷锋”助民惠民志愿服务活动。打扫环境卫生，开展义务诊疗、健康体检，发放法律法规和创建文明城市宣传资料，为居民群众义务理发等。活动中，志愿者对蓝安大道、浙江路进行清扫地面泥沙、垃圾等，通过大家的辛勤劳动，街面打扫得干净整洁，受到广大过往群众的一致好评。
小学开展学习雷锋教育活动方案篇二
各基层团委、团总支，各级学生组织：
今年3月5日是第__个“学雷锋纪念日”，也是第__个“中国青年志愿者服务日”。为学习宣传关于传承和弘扬雷锋精神重要指示精神，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以志愿服务为载体深入践行社会主义核心价值观，鼓励和引导广大团员青年积极投身志愿服务事业，校团委决定在全校范围内开展__年“学雷锋志愿服务月”系列活动，现将有关事项通知如下：
一.活动主题
____
二.活动时间
__年3月
三.活动对象
全体团员青年
四.活动内容
1.开展雷锋精神理论学习活动
各单位要紧跟__这一契机，围绕“__、永远跟党走、奋进新征程”的宏观主题，积极引导广大团员青年认真学习关于传承和弘扬雷锋精神重要指示精神以及学习雷锋精神相关理论，通过开展交流研讨、团日活动、理论学习、读书征文、知识竞答等多种方式，积极开展雷锋精神理论学习和交流活动，在校内掀起学习雷锋精神、传播雷锋精神、践行雷锋精神的热潮，引领广大团员青年深刻领会“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。
2.开展“学雷锋志愿服务月”主题宣传活动
各单位要在3月5日学雷锋日等重要关键节点，通过开展“__、雷锋精神我践行”签名寄语、“我为雷锋精神代言”线上接力等活动，大力营造__的浓厚氛围，引导广大团员青年建功新时代、奋进新征程，贡献青春力量、弘扬志愿精神。
3.开展“学雷锋志愿服务月”集中行动
各单位要立足校内、辐射周边，发挥优势、创新形式，积极组织广大团员青年开展国医学子寸草心、健康义诊咨询、我为同学做件事、美化校园环境、校内秩序维护等志愿服务活动。按照疫情防控要求，充分利用线上媒体，加强各单位志愿服务基地建设，开展主题讲座、文化宣传、助农兴农、政策宣讲等丰富多彩的志愿服务活动，与辛集小辛庄小学等共建基地继续开展线上云支教等对口帮扶活动，大力弘扬燕赵医学文化，广泛普及中医药文化知识，增强青少年文化自信。
4.开展冬奥文化宣传志愿服务活动
各单位要深入贯彻落实关于北京冬奥会和冬残奥会会系列重要指示精神，依托冬奥志愿者宣讲团和冬奥志愿者，宣传冬奥文化、冬奥知识和奥运精神，助力冬残奥会会。结合各自实际，进一步在全校推动冰雪运动普及，倡导文明新风，营造“人人关注冬奥，人人助力冬奥”的良好校园氛围。
五.工作要求
1.提高思想站位，精准把握主题。将志愿服务工作的开展置于__这一重要历史节点的背景之下，精准把握“学雷锋志愿服务月”系列活动的主题要义，引导广大共青团员和青年志愿者立足新时代，充分焕发我校志愿服务事业的青春光彩。
2.加强疫情防控，重视健康安全。各基层团委、团总支、校级学生组织要充分认识到疫情防控常态化工作的高度重要性，严格落实我校疫情防控的相关规定，做好个人防护，制定应急处置预案，做好志愿服务时间的记录管理和志愿者的权益保障等工作，将全校同学的生命健康安全放在首位。
3.做好前期筹划，落实规范管理。各基层团委、团总支、校级学生组织要以“学雷锋志愿服务月”为契机，从实际情况出发，以创新精神引领，精心设计活动方案和具体实施办法，开展活动要切实有效,杜绝形式主义。
4.加强宣传力度，培育典型模范。要充分运用微信、微博等群众喜闻乐见的方式进一步宣传和普及志愿服务的理念和精神。深入挖掘先进典型和感人事迹，积极传播青年志愿者的声音，大力弘扬志愿精神，在潜移默化中感染青少年，推动志愿服务活动常态化发展。各基层团委、团总支、校级学生组织要及时交流总结，巩固活动成果，于3月5日、4月1日分别将活动总结(附图片)报送至团委邮箱。
小学开展学习雷锋教育活动方案篇三
一、活动宗旨：
二、活动要求：
学雷锋活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
三、活动主题：
弘扬雷锋精神构建我文明和谐校园
四、活动口号：
雷锋就是你、我、他
五、活动时间：
3月5日3月29日
第一阶段：3月5日宣传动员阶段，少队部向全体师生发出倡议。利用广播，升旗讲话等宣传雷锋精神。
第二阶段：3月8日27日实施阶段(各班按照活动内容组织实施)
第三阶段：3月28日29日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)
六、活动内容：
班级活动：
各班制定活动计划，立足校园，立足街道社区，立足身边，尽可能有
小学开展学习雷锋教育活动方案篇四
今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表六十周年纪念日。为进一步弘扬雷锋精神，积极倡导“奉献他人、提升自己”的志愿服务精神，提高青少年思想道德素质。在“3·5”学雷锋日到来之际，我校决定在开展学雷锋系列活动。现将活动具体安排通知如下：
一、指导思想和主要目标
为传承雷锋精神，结合小学德育工作和弘扬社会主义核心价值观要求，在全体师生中通过开展向雷锋同志学习活动，对师生进行理想教育、爱国主义教育、改革创新教育、荣辱观教育，帮助师生树立共产主义远大理想、民族精神和时代精神，确立正确的人生观、价值观和世界观。
二、时间安排
以3月份为重点，以3月5日前后为核心，贯穿全年。
三、活动主题
学习雷锋精神争做校园雷锋
四、活动内容
“学雷锋宣传月”活动。每年3月份为“学雷锋宣传月”，各班要开展丰富多彩的学习宣传活动，大力弘扬雷锋精神，激发师生追寻雷锋足迹，感悟雷锋德行、体验雷锋心灵，树立远大的理想。要积极围绕“八个一”开展学雷锋活动，即：
1)举行一次学雷锋升旗仪式;
2)学唱一首雷锋歌曲(音乐课);
3)讲述一个雷锋故事(3月5日中午);
4)召开一节“争做新时代的小雷锋”主题班队会(3月5日中午);
5)各小队开展“美丽六合清洁家园”学雷锋进社区实践活动(3月5日下午);
五、活动要求
1、要高度重视，充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义，精心组织实施。
2、要突出特色，鼓励创新。要针对小学生特点，积极创新学雷锋的内容和形式，要确保实效第一，兼顾形式和特色;要融合中小学生文明礼仪、思想道德教育等，努力扩大学雷锋活动的范围，提升学雷锋活动的内涵，提高学雷锋活动的效果。
3、要加强宣传总结，将学雷锋系列活动、师生中雷锋式典型人物和先进事迹、学雷锋活动动态等要及时进行宣传，认真总结推广经验。
小学开展学习雷锋教育活动方案篇五
我校政教处根据本学期德育工作重点和思路，结合上级教育主管部门的精神，制定“乐于助人，文明向善”的学雷锋主题活动方案。
一、总体要求：
各班要积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，教育学生要严格遵守《小学生守则》的要求，从身边的小事做起，乐于助人，文明向善。每班要按照要求组织学习雷锋的主题班会，组织一次班级学雷锋活动。
二、具体活动安排：
1、3月5日--3月11日“动员周”
(1)政教处做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出开展学雷锋活动的倡议书，学校雷锋生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。
(2)各班于3月9日组织一次学习雷锋精神的主题班会，让雷锋精神进板报，学习雷锋名言，会讲雷锋故事，唱雷锋歌。
2、3月12日--3月25日“实践周”
(1)开展学雷锋活动。
以班级为单位组织校内外学雷锋活动：在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动;在校外开展为单位、街道、社区打扫卫生活动。
(2)组织学习互助小组。
发扬雷锋助人为乐精神，鼓励成绩好的学生和学习有困难的学生结成学习互助小组，克服学习上的困难，共同提高学习成绩。
(3)争做好人好事。
3、3月26日--3月30日“评比周”
(1)各班要注意挖掘本班的好人好事，发现典型及时记录学生事例，并写清事迹报给政教处。
(2)政教处将评选出“学雷锋标兵”，并且进行隆重宣传表彰。
小学开展学习雷锋教育活动方案篇六
时值三月，春回大地。为了弘扬雷锋精神，传递正能量，3月13日，襄汾县鸡鸣山社区组织辖区内的.小学生，利用星期天休息时间到康祥苑小区，开展学雷锋志愿者服务活动。
活动中，同学们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，在社区工作人员的引导下，用自带的工具，有的在草坪内捡拾垃圾，有的在打扫卫生，有的在为小树浇水。同学们的劳动引来了小区居民的驻足拍照，得到了居民的一致好评。此次活动，旨在全社会营造人人知雷锋，个个学雷锋的良好氛围。
小学开展学习雷锋教育活动方案篇七
为积极落实“双减”政策，切实减轻学生的作业负担，我校多次探讨并初步形成了“双减”下的作业设计与要求。
通过群策群力，积极讨论，各年级确定本年级组的作业要求，做到作业量减少、质量提高、层次多元、选择多样和学科融合，增加学生实践，充分满足学生多样化的学习需求。最终学校通过常规作业、自主作业、创新作业和实践作业四种类型，实现了作业的分层设计，坚持作业弹性化、个性化。
我校还将每周三确定为无作业日，让孩子们自由利用时间，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动等，促进学生全面发展、健康成长。