作文是我们展示自己语言表达能力和思维深度的窗口，写好一篇优秀的作文可以提升我们的整体形象。小编为大家整理了一些值得一读的优秀作文片段，希望能给大家以启发。
永不停息的生命范文（19篇）篇一
太陽倏地落入晚霞的缝隙中，我踏着软语呢喃的清田地，想起了那位永不褪色*的古稀老人。
老人慢慢地用看似无力的脚挪动着瘦弱的身一子骨，依靠着拐杖的支撑，他好象行走了一生的沧桑。在下过雨的土地上，我循着他的脚印，却只看到了依稀的轮廓。青苔突破了脚下的'渴望，在老人的脚印里茁长。
老人很平常，让人很好遗忘。苍白的发，枯寂的手，古色*的拐杖，与其他老人相同，像樟树的枝干一样虬老。
在去学校的路上，我再一次遇见了这位老人。撩一开硕一大沉重的雨帘，在车掠过他身边的一瞬，我的眼眸仔细端详了他：慈眉中透出毅力，善目中透出坚强，干唇中透出希望。他微笑着秉着手中的老木伞，聆听着雨珠溅地的声音，若有所思。也许他正在想雨珠真美啊，也许他正在想天怎么不放晴呢，也许他正在想自己当年是怎样的英勇呢1看着老人上扬的嘴角，我也从心底里笑着。我凝视着他久久，直到他被层层雨帘遮蔽。
左脚用力，臂肘把力给拐杖当右脚，这是老人的延续脚步动作。这样的脚步中不是带着沉重，而是带着微笑，坚定，还有脚下不断的勉强。我的思绪纷飞着，这么一位垂暮老人，坚强的面对人生中的不平坦。
老人的行走也许离终点只有发隙那么多了，但老人用乐观的心弦奏响出了生命的艳姿。面对人生的滂雨，老人用坚定的步调踏晰了一个个人生的边缘。在艰难的挪动下，移下来的是泥土射一出的生命之光！
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永不停息的生命范文（19篇）篇二
生命是短暂的，更是庄严的。很多人信奉来生，但是我真的不敢说有来生。生命正是由于它的短暂才珍贵，而那些磨砺就像宝剑，越打磨越锋利；就像梅花，越持久，越芳香。
那是在一片石砾中，钻出的一棵孱弱的生命，在他的旁边，有一颗胡杨，已经濒临死亡。而在这少雨的地方，还有一抹绿色活跃在这里——一丛小草。也说不上名字的野草，生命力却比杨树还要坚强。在这里，它缺少了基本的生长条件：稀少的雨露，阳光也被杨树半死不活的躯干遮住，他拥有的只是石砾——无尽的石砾。
然而他还是活下来，其实在他不远，就是泥土地，虽然水也少，但是条件比这里好得多。那里甚至有花的存在。可是，植物就是天生的土著，不会动。他生在这里，注定也死在这里。他为了活命，拼命扎根，从土壤里吸收水分。自己选的路，即使再苦再难，也要咬着牙走下去。即使这样，那苦难的一生也并非一帆风顺。
一天一只野兔来到他面前，也许他是害怕了，也许是不想做无谓的挣扎了，他一声也没有发出来。他的躯体被蚕食了，竟连一个骨头，一滴血液都没留下。但好些的是，那法西斯并未将其连根覆灭。多少次挣扎，又爬起。于是，他在一场淅淅沥沥的小雨之后竟重生了。依旧绿的'鲜艳，绿的耀眼。仿佛是在述说着那句豪言：“我要这天，再遮不住我的眼；我要这地，再埋不了我的心；要着世间的一切因我而臣服！”
我不禁感叹这种“活着绝不是向命运低头并祈求”的精神，像飞蛾扑火、瓜苗生长一样，保持着对生命的渴望而活着，凌驾于生命的控制。罗曼罗兰曾经说过“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命且热爱生命的人。”那么，它应该也算得上是一位英雄了吧。这就是一种生命的态度，那是经过岁月洗礼而永不褪色的生命。他用他的行动，诠释了生命的含义，使生命散发出弥久的芳香。
永不停息的生命范文（19篇）篇三
看成败，人生豪迈，只不过是生无所息。
――题记。
李时珍：一生为医。
阿拉法特：橄榄战士。
年的11月11日，巴勒斯坦的大英雄与世长辞了。或许留给他的只剩下遗憾了，因为巴以冲突仍在继续，他期待的和平之路似乎仍很遥远。
成为在血腥里挣命的英雄完全是自己的选择。生在富豪之家，他完全可以美美享受一切优厚的待遇，舒舒服服地过完一生，而他，却在19岁那年便下定决心要投入与以色列的战争中去。晃眼过了十年，他用在科威特挣来的钱成立了“争取巴勒斯坦解放运动”的`组织，50年如一日的奋斗抗争，在他那块黑白相间的头巾下，留下了白雪的痕迹，直到临死之际，他还关心着巴以之间的和平问题。他用一生的时间实现着他的诺言：“我是带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，请不要让橄榄枝从我手中滑落……”
王顺友：感动中国。
在颁奖晚会上，他仍一身朴素的制服打扮，他朴实得如同一块石头。一匹马一壶酒一个人，一段世界邮政史上的传奇。自打从父亲那里接过邮政包，他就开始了他的邮政生涯，一走就是。他跋山涉险，用一个人的长征传递着人间最原始的交流方式。20年来，他没有丢过一封信件。现在，他仍旧走着，走着，山的那边还有山，他还要继续走下去，走下去，用自己方式传递人间最温暖的真情。
[名师点评]这是一篇内容与形式结合得较好的议论性散文，具有如下特点：
1.内容充实。文章扣住“生无所息”话题，紧紧围绕标题中的“永不停息”四字，写了李时珍、阿拉法特、王顺友用一生的时间奉献于自己所从事的事业，无怨无悔，取得令人欣羡的硕果，内容丰厚而契题。
2.眉目清楚，条理清晰。作者以题记总领全文，暗示正文中的两点信息：所写的人物都包含了人间的大爱；为了这人间的大爱，他们都用生生不息的精神追求着，工作着。围绕题记，作者撷取了李时珍、阿拉法特、王顺友这三位战斗于医学界、政治界、生活界的人，涵盖了古今中外各个领域的典型，以少总多，显示了选材上的匠心。结尾点题呼应题记，干脆利索，有余音袅袅的效果。
3.语言上，作者笔底藏锋，语带激情，整散结合，长短交叉，气势贯通，讴歌了他们的执著与奉献之精神，奏响了一曲人世间昂扬的赞歌。
永不停息的生命范文（19篇）篇四
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”在新一届的招生中我们经过了层层的筛选终于以新社员的身份进入了星河！在轻柔的风中，我迈着轻稳的步伐走在绿油油的草坪中，呼吸着新鲜的空气，感受风从我的身体轻轻地流淌。
时光的脚步悄无声息转眼已过了初中的三年，回味着三年的甘苦我似乎更怀念初中的事。在这三年中有甜美的也有苦涩的又温馨的，也有简单粗暴的。有时候回味着昨天但已经到了今天，或许这就是时光的飞逝吧！迈入高中大门的那一时刻起就已经知道，我不再是昨天的我，而是一个新生的我，高中的大门在阳光的照耀下显得是那么的神秘，昨日的事已成点点的星光在星河中闪闪发光！
昨日的事已过去，今天的事正在进行，明天的事是未来也是新生，是新的一天也是新的起点！充满着数不尽的渴望。沾满汗水的衣服扭了又扭，只为青春不留遗憾！支撑梦想的信念犹如一根细细的枝条，满满地缀着那硕大的梦想。在追逐梦想中我们永不停下脚步！
今天我们每一个人的起点都是同样的，要努力、懒惰还是游玩？在今天的快乐中放弃未来。未来掌握在积极的手中，一切都在人的一念之间，是放弃未来还是争取新生？初中老师总对我们说“今天的不玩是为了明天更好玩！”这句话一直装在我的心中，时刻在我的脑海中浮现出来。多一份努力就多一份希望就多一份成功的把握，把握今天你就有灿烂的明天！
展望着明天努力今天是新生的起点。
聆听一段优美的音乐，悠远清晰的旋律似乎在倾诉着新生后的未来。放飞你的梦想翻开油墨的书香去绽放你的辉煌！
王静安在《人间词话》中说："古今之成大事业、大学问者必经三种境界‘昨夜西风凋碧树。独上高楼望尽天涯路。’此一境界。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此二境界。‘众里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处’此三境界。辛苦今天幸福明天，为了新的开始，我们点燃梦想的火！我们追逐它的脚步！
在今天的辛苦与汗水中追逐着着明天，回味着昨天是我们前进的动力，新生的我在高中的生涯中在追逐梦想的脚步中永不停息！
永不停息的生命范文（19篇）篇五
太阳倏地落入晚霞的缝隙中，我踏着软语呢喃的清田地，想起了那位永不褪色的古稀老人。
老人慢慢地用看似无力的脚挪动着瘦弱的身子骨，依靠着拐杖的支撑，他好象行走了一生的沧桑。在下过雨的土地上，我循着他的脚印，却只看到了依稀的轮廓。青苔突破了脚下的渴望，在老人的脚印里茁长。
老人很平常，让人很好遗忘。苍白的发，枯寂的手，古色的拐杖，与其他老人相同，像樟树的枝干一样虬老。
在去学校的路上，我再一次遇见了这位老人。撩开硕大沉重的雨帘，在车掠过他身边的一瞬，我的眼眸仔细端详了他：慈眉中透出毅力，善目中透出坚强，干唇中透出希望。他微笑着秉着手中的老木伞，聆听着雨珠溅地的声音，若有所思。也许他正在想雨珠真美啊，也许他正在想天怎么不放晴呢，也许他正在想自己当年是怎样的英勇呢1看着老人上扬的嘴角，我也从心底里笑着。我凝视着他久久，直到他被层层雨帘遮蔽。
左脚用力，臂肘把力给拐杖当右脚，这是老人的延续脚步动作。这样的脚步中不是带着沉重，而是带着微笑，坚定，还有脚下不断的勉强。我的思绪纷飞着，这么一位垂暮老人，坚强的面对人生中的不平坦。
老人的行走也许离终点只有发隙那么多了，但老人用乐观的心弦奏响出了生命的艳姿。面对人生的滂雨，老人用坚定的步调踏晰了一个个人生的边缘。在艰难的挪动下，移下来的是泥土射出的生命之光！
永不停息的生命范文（19篇）篇六
世界因生命而精彩，地球因生命而生机勃勃。热爱生命的人，无论受到多大的困难，多大的挫折，都不会放弃自己的生命。这就是生命的意义。
有一天，我爷爷在看报纸，似乎很好看，便走过去跟爷爷同看报纸。
原来是一则关于生命的新闻。内容是：华山上午时，一名清洁工人在西峰悬崖上清洁。突然，绳索的纲扣爆裂，清洁工人掉下了山，就在这千钓一发之际，一只稳稳的手把清洁工人拉上悬崖。听说，这男子姓张，37岁。应为他自己认为活不下去了，而想轻生。他说自己要从头开始，过去的经历只会影响到现在，对有些人来说是痛苦，对有些人来说是财富！
就像我们学习的课文——生命生命，其中的一句：于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
生命真的没有一点意义吗？不，这个过程是会有挫折的，我们应该积及向上，不被小挫折给打倒。我还想起马普顿尔说的一句话：“人活着就要用生命去解释自己的信仰。”
总而言之，只要自己看重自己，自我珍惜，热爱自己的生命，就一定能使自己活得更加光彩有力！这就是生命的意义！
【感悟生命作文三篇】。
永不停息的生命范文（19篇）篇七
生命就像一个大水壶，里面装满了水，都是最清澈最干净的水，这就是生命的本源。
当一个婴儿出生了，大水壶就会向这个玻璃杯中倒上水，当时光慢慢流逝，大水壶会慢慢地把水往回抽，当水抽完的时候，就意味着个体生命的死亡。玻璃杯可以被摧毁，但大水壶永远都在，水也永远都在，有时她在杯里，有时他在湖里留存，所以世界千千万万的生物会死亡，而生命是永久的。
永不停息的生命范文（19篇）篇八
乱糟糟的头发，黑漆漆的脸庞，绝望的神情配上一双断脚和拐杖，可怜巴巴，惨不忍睹。我凑近了一看；单薄的衣衫上打着补丁，裤子破破烂烂的，一个长，一个个短。前面一个旧旧的铜盆，在狂风的刮舞下颤抖着。不知道他，是怎样挺过来的……他转过头来了，发红的双耳，深深的额纹，红肿的双眸，满脸的皱纹，干裂的嘴唇……我的鼻子有点酸。看看我，亮丽的衣裳，舒适的帽子，暖各的手套。可他却一无所有，唉……我正想地出神呢！耳边突然传来奇怪的声音。就在我的脚边，老人挣扎着，用身体紧紧盖住了那个里面只有几个硬币的铜盆，“不要抢我的钱！不要抢我的钱！我要给孙女儿买文具的！不要拿走！”他喃喃自语。有人要抢这么一个老爷爷的钱！？我怔住了，心中像打翻了五味瓶那样不是滋味！世态炎凉啊！如此可怜的老爷爷与他的孙女，在这个世上相依为命，居然……我没再说些什么，将我身上的十几块钱都放进了他的铜盆之中，路过的行人见了，窃窃私语：“那个女孩真傻，他有说会动的，干嘛丢钱给他。”我愣住了，心中为这一颤，手悬在半空，不禁怒火中烧，他已经是个半身不随的老人家了，怎样自食其力？怎能把他与那些年轻力壮，有手有脚的小伙子混为一谈？再说，他也是逼不得以，为了为持家计才出此下策的呀！我将钱放了下去，随后扬长而去。
下面几天，我都去看那个老爷爷，他铜盆里的钱越来越多，甚至有五十的，一百的！我好开心，笑容时刻挂在脸上，因为我知道，世道并不炎凉。
永不停息的生命范文（19篇）篇九
看成败，人生豪迈，只不过是生无所息。
——题记。
李时珍：一生为医。
阿拉法特：橄榄战士。
11月11日，巴勒斯坦的大英雄与世长辞了。或许留给他的只剩下遗憾了，因为巴以冲突仍在继续，他期待的和平之路似乎仍很遥远。
成为在血腥里挣命的英雄完全是自己的选择。生在富豪之家，他完全可以美美享受一切优厚的待遇，舒舒服服地过完一生，而他，却在19岁那年便下定决心要投入与以色列的战争中去。晃眼过了十年，他用在科威特挣来的钱成立了“争取巴勒斯坦解放运动”的组织，50年如一日的奋斗抗争，在他那块黑白相间的'头巾下，留下了白雪的痕迹，直到临死之际，他还关心着巴以之间的和平问题。他用一生的时间实践着他的诺言：“我是带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，请不要让橄榄枝从我手中滑落……”
王顺友：感动中国。
在颁奖晚会上，他仍一身朴素的制服打扮，他朴实得如同一块石头。一匹马一壶酒一个人，一段世界邮政史上的传奇。打从父亲那里接过邮政包，开始了他的邮政生涯，一走就是。他跋山涉险，用一个人的长征传递着人间最原始的交流方式。20年来，他没有丢过一封信件。现在，他仍旧走着，走着，山的那边还有山，他还要继续走下去，走下去，用自己的方式传递人间最温暖的真情。
永不停息的生命范文（19篇）篇十
如果没有分秒必争的奋斗，没有载满汗水艰苦的史册，那一路的鲜花凯歌只能是海市蜃楼！
每一位成功者的背后都有一段奋斗的历程，奋斗就有付出，奋斗就是将汗水和泪水融合在一起。孙晋芳就是一位将汗水和泪水融合在一起的人。她是世界优秀二传手之一，也是中国前女排的队长，她之所以有这么卓越的成绩，是因为她有一段朝夕苦练的日子。三伏天，南京是一个闷热的大火炉，而她在走廊里练球，为什么要在走廊里练球呢？其实这是大有道理的.：如果在走廊里练球都能挥洒自如，那么，在空旷的球场上就更能得心应手。走廊里传出嘭嘭的声音，一下、两下……五百多下。孙晋芳的衣服只要轻轻一拧，就能拧出一滩汗水，她原本蓬松的头发，现在已经变得湿淋淋的。
俗话说：玉不琢，不成器，人不学，不知义。就拿我来说吧！小时候，我不知道奋斗。只知道与同伴玩耍。一回家，就先看电视，后写作业。每次都要熬夜熬到十一点。妈妈跟我说：不要在这样下去了，要知道奋斗，要努力学习，长大后，你在社会上才有立足之地。起初，我不明白是什么意思，后来，我上了三年级以后，就彻底明白了这句话。于是，白天上课专心致志，聚精会神地听老师讲课；下课，就看对我有益的课外书；晚上，我复习老师讲的内容，预习别的内容。妈妈说的话一直激励这我前进。果然功夫不负有心人，我的成绩一下子排到了班里的前七名，但我绝不能骄傲，我还要继续奋斗，长大后，要在社会上有立足之地！
只要有永远吃苦的精神，永不服输的斗志，对自己充满信心，在自强不息的精神鼓励下，梦想一定会实现！
永不停息的生命范文（19篇）篇十一
其实如果人人多一些上进，也许世界上真的会出现更多人才，不要无所事事，虽说年轻，但挥霍时间是最可怕的。
不要永远生活在理想中。人这一生会有许多梦想或许多理想，虽然很艰难不容易实现，但也要去尝试，光大旗号没有动作的人就永远的被埋没了，尝试不一定成功，但不尝试一定会失败。刘谦少年时期就立志做了魔术师，通过自己的努力与拼搏成为了世界顶级的魔术师，他没有生活在理想中，而是现实中，所以他成功了。所以要踏踏实实的走好每一步，想买彩票发家致富?很难!
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永不停息的生命范文（19篇）篇十二
活动目标：
1、使幼儿知道心脏是人体的重要器官，初步了解心脏的位置及其功能。
2、通过听和触摸，感知心脏和脉搏的跳动，以及运动后的变化，培养自我保护能力。
活动准备：
心脏挂图、心脏模型。
活动过程：
1、让幼儿的耳朵贴在别的幼儿的.胸口上，相互间能听带到什么声音。（“咚咚”的声音，这是心脏跳动时发出的声音。）。
2、出示挂图、模型，让幼儿观察心脏在身体的位置。（在胸腔左侧）说一说心脏是什么形状的？（梨型，和自己的拳头一样大。）教师帮助幼儿指出心脏的位置。
3、让幼儿了解心脏的功能。心脏的人体的重要器官，它象人体的发动机，日夜不停的跳动，将血液送到全身的各个地方，使身体得到营养物质和氧气，使我们的身体保持健康。
4、让幼儿观看自己的手背、腕部，看到的一条条蓝色的管子是静脉血管，腕部跳动的是动脉脉搏。
5、教师带幼儿活动3分钟后，让幼儿相互倾听心脏的跳动，摸摸动脉脉搏与安静时有什么不同。（心跳、脉搏变快，而且比刚才更有力。）。
6、心脏是人体的重要器官，心脏停止跳动人就会死亡，所以，我们要很好的保护心脏。
7、启发幼儿说出：锻炼身体能使心脏健康，但不能长时间作剧烈运动，否则心脏会疲劳。发热或害怕时心跳会加快，因此不要看恐怖的动画片，发烧时要及时治疗，平时多呼吸新鲜空气，多锻炼身体。睡觉时不要趴着睡，以免压迫心脏，培养真确的睡眠姿势。
活动延伸：
提供听诊器，让幼儿相互听听心跳，摸摸脉搏的跳动。
永不停息的生命范文（19篇）篇十三
生活中，总有人说：“就这样吧，我已厌倦了这种拼博的生活了。”但总会有一个人说：“我要不停的拼博，进步，总有一天我会成功。”
那个人就是开拓者。他不安于富贵，不沉溺在享乐。他的行李不重，但他知道自己有战胜一切的勇气和成功的决心。他对了，他的勇气与决心是生命的支柱。他生活在幽深森林，他生活在黄土沙漠，他生活在冰雪南极……他迅猛不知恶劣、危险的环境中，他知道宝藏就在这里。
那个人就是开拓者。他不满足现有的成绩，不沉溺在别人的甜言赞语中。他并没有太多天赋，但他知道自己有坚持的信念和打开成功之门的钥匙——勤奋。他对了，他的信念和勤奋是精神的支柱。他生活在孤独世界，成为了那些人的眼中钉，他生活在幽静小林；与世隔绝，专心学习。他生活在书的.王国，他喜欢那里，他可以随心所欲的读。他已是很聪慧了，他还不满足，他追求的是博学。他已是博学了，他还不满足，他追求的是世界，乃至宇宙的无穷无尽的奥秘。
那个人就是开拓者。他不享受自己的财富，不沉溺在个人的快乐生活中。他的能力有限，但他知道自己有帮别人的信心与决心。他对了，他的信心与决心是意志的支柱。他追求民族的振兴，他追求国家的富裕，乃至世界的富裕。
开拓者，勇敢的人们，去开拓那些无穷无尽的宇宙吧！
永不停息的生命范文（19篇）篇十四
永不停息的生命希望大家认真阅读，好好感受，勤于思考，多读多练，从中吸取精华。
生命，如同涓涓细流，清澈明净，生命如绿色的小草，挺拔向上；生命更应该像波涛汹涌的大海，永不停息。不要想着浪花的枯萎，应该看到浪花奔腾的美丽。这样才能体现出生命的价值。即使平平庸庸地生活，但只要不消极的.度过，时刻迸发着奋进，那么生活仍不乏美丽。
不管别人的嘲笑与否永远做好自己，爱因斯坦一度被认为精神有问题的人，在学校，在社会无不被人唾弃，但如今一看到这位伟大的学者的照片，大家无不认为他为这个世界献出巨大的力量。但谁看到了他身后的背影？大家看的都是头顶的光环罢了，所以人就应该有一种我行我素的精神，坚持做好自己，让自己的年华不虚度，做自己认为对的事情，沿着自己的人生观，价值观努力，说不定你就是下一个爱因斯坦。失败了又何妨？只要让生命永不停息总会有达到理想的那一天。不被光阴所埋没，做有用的事情，虚度时间是最可怕的，因为它在吞噬着你的生命，老子曾经说过一个故事，他见过有一名天资过人的儿童，五岁就会背许多唐诗，在众多同龄人中脱颖而出，老子再一次见到他就是十几年后了。这时他没有上学，已经与平常人没什么两样了，当时他可能是没有条件上学，比较起来我们十分幸福了，但总有消极情绪的我们总是不努力学习，在一些没有用的地方浪费时间。生命就是一个大磨盘，研磨出来的是好是坏只有自己掌握了。若你总是磨一些不必要的东西，么就是在浪费磨盘的寿命其实如果人人多一些上进，也许世界上真的会出现更多人才，不要无所事事，虽说年轻，但挥霍时间是最可怕的。不要永远生活在理想中。人这一生会有许多梦想或许多理想，虽然很艰难不容易实现，但也要去尝试，光大旗号没有动作的人就永远的被埋没了，尝试不一定成功，但不尝试一定会失败。刘谦少年时期就立志做了魔术师，通过自己的努力与拼搏成为了世界顶级的魔术师，他没有生活在理想中，而是现实中，所以他成功了。所以要踏踏实实的走好每一步，想彩票发家致富？很难！人这一生有许多挫折，历经磨难，但被命运的大浪打翻一次一次而又艰难抬起头的人，我祝福你。成功离我们不远，关键是看你怎么用生命谱写奇迹，只有真正的强者他的生命才会想大海一样，汹涌澎湃，永不停息。
永不停息的生命范文（19篇）篇十五
平淡的，普及的，没有半点的颜色。它一向被认为是温柔的代名词。
一个小巧玲珑的瓶子，不大。往里面装满水之后，拧紧瓶盖。于是乎，那瓶水便被永久的封存在里面。日子一长，那原本静静的，一成不变的水，本质却开始慢慢地发生变化：它开始变臭，甚至化为略带颜色的死水。
原来事物总是具有两面性。水——生命之源就完美地融合了“柔软”和“刚硬”完全对立的两种质地。
那江湖上不断流淌的活水，就如一个跳跃的精灵一样活泼、快乐、勇敢。就算明知道前面地表出现了裂痕，可是还是会义无反顾地前行。因为它知道自己选择的道路是只有进，没有退。也只有如此它才能到达它梦想的终点——海洋。于是，它不断的被抛起，又不断的被摔下。虽身受重伤，灵魂却得到了升华。这就是“流水不腐”的道理。只有不断前行，才会创造生命的奇迹。
日
“夸父逐日”的美丽传说早已沉淀在心底。为了世间万物，夸父以自己的生命为代价，让金鸟不沉入无边的海底。
那不停挥洒的汗水，那一个个绵延不绝的巨大脚印，所有这些都在静默地诉说着那份对于梦想、希望所持有的执着。或许，这些对于夸父来说不算什么，就如同人们几乎不会关心脚下是否踩到了蚂蚁。只是，夸父的那份执着却是我们这个时代最缺少的东西。
今天，鸟儿在你所看见的天空中撩过，留下了夕阳远去的残影;今天，你看到了太阳如喝醉酒的红脸一样缓缓沉入西山。这些或许你都不以为然。因为你相信还有明天。只是，你是否想过明天的鸟儿飞过的就再也不是今天鸟儿飞过的路线，就像每天的太阳都会较之昨天的不一样。虽然映入眼帘的大致相同，然而失之毫厘却差之千里。这就是今天和明天的区别。
永不停息的脚步，永不停息的梦想。远方，不停地逐梦。脚步，不停息……。
永不停息的生命范文（19篇）篇十六
1、使幼儿知道心脏是人体的重要器官，初步了解心脏的位置及其功能。
2、懂得关心、爱护自己的身体。
3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。
4、幼儿通过亲身体验，明确五官的重要性。
心脏模型和图片、水果和蔬菜图片活动过程：
一、引题。
1、小朋友，我们一起来学学小白兔跳吧！
2、刚才运动之后你们有没有发现我们的身体出现了不同的症状，自己来感觉一下哪里不一样了？（出汗、呼吸加快、心跳加快）。
3、你们说的这些都很对那今天我们就来认识一下我们的心脏。
二、认识人体中重要的器官——心脏。
1、出示模型，让幼儿观察心脏在身体的位置。（在胸腔左侧）。
2、让幼儿的耳朵贴在别的幼儿的胸口上，相互间能听带到什么声音？（"咚哒"的声音，这是心脏跳动时发出的声音。）3、说一说心脏是什么形状的？（梨型，和自己的拳头一样大。）教师帮助幼儿指出心脏的位置。
小结：心脏是人体的重要器官之一，每个人都有一颗心脏。人的'心脏在胸腔中部稍稍偏左的地方，大小跟人的拳头差不多。心脏在人的身体内不停跳动，而且跳动得非常有节奏。
4、心脏里面红红的是谁？（血液）那血液在心脏里面起到什么作用？
5、教师出示图片引导幼儿观察心脏输送血液的功能。
小结：心脏它象人体的发动机，日夜不停的跳动，将血液送到全身的各个地方，使身体得到营养物质和氧气，让我们的身体保持健康。
三、怎样保护心脏。
1、心脏是人体的重要器官，心脏停止跳动人就会死亡，所以，我们要很好的保护心脏。那我们要怎样来保护我们的心脏呢？（幼儿讨论）。
小结：锻炼身体能使心脏健康，但不能长时间作剧烈运动，否则心脏会疲劳。发热或害怕时心跳会加快，因此不要看恐怖的动画片，发烧时要及时治疗，平时多呼吸新鲜空气，多锻炼身体。睡觉时不要趴着睡，以免压迫心脏，养成正确的睡眠姿势。
2、在饮食方面我们还应该注意吃什么会保护我们的心脏？（幼儿讨论）。
小结：多吃蔬菜和水果这样心脏里面的血管更加通畅会及时的把我们的血液送到全身的各个地方，使身体得到营养物质和氧气，使我们的身体保持健康。少吃或者不吃油炸的食品和碳酸饮料因为他们会影响血液的输送。
1、刚才说了我们心脏有多大？（和自己的拳头一样大）那就以自己的拳头画一画自己的心脏吧！
2、教师示范画心脏。
3、幼儿以自己的拳头大小画一画自己的心脏。（教师巡回指导）。
4、画好了我们就把他张贴在心脏的位置，这样时刻提醒我们要保护好我们的心脏。
5、走吧！让我们的心脏去呼吸新鲜空气吧！
1、活动思路较详细，清晰。
2、在本节课中，大部分幼儿的掌握情况较好，课堂气氛很活跃，幼儿的兴趣很浓，整个活动进行较流畅。
3、给幼儿提供了分组讨论，思考的空间，让幼儿学会通过思考，从中找到答案。
4、从中培养幼儿正确的睡眠姿势，培养幼儿自我保护的能力。
缺点：在活动准备上，能更加多样化，能运用多媒体更加形象的吸引幼儿。
永不停息的生命范文（19篇）篇十七
7月10日上午，福州大学材料科学与工程学院“三下乡”暑期社会实践队来到位于福州仓山区盘屿山边村的清逸托老院看望老人。此次看望老人之行是实践队员自发组织的一次志愿活动。
早上7时许，实践队员们就早早地去学校附近的永辉超市购买了一些水果和中午要为老人们做午饭的食材，有排骨，冬瓜等。买完食材，实践队员就踏上了前往托老院的“征程”，经过近两小时的公交车行程，下车后，因实践队员不清楚具体路径，热情的郑嘉炳院长亲自出来站点迎接实践队员。来到托老院已经是11点，实践队员看到有几个老人正坐在大厅看电视。实践队员一部分和老人聊天，一部分去厨房准备中午要为老人做的冬瓜排骨汤。看到实践队员做饭时认真的模样，郑老院长直夸实践队员贤惠，不像一般印象中的90后大学生什么都不会，实践队员听后很开心，做饭做得更加起劲。有的实践队员和老人聊天，虽然有时语言不是很通，但通过手势表情，实践队员都能很顺利地和老人们沟通。老人向实践队员说道，他们在这托老院住了十几年，都是郑先生一个人照顾他们，听到这里，实践队员们不禁由衷的佩服郑院长的精神。
郑嘉炳老先生是在十年前成立的.清逸托老院，经济情况一直不是很好，近几年由于更多的社会爱心人士的关注，他们的资助也就成了托老院的主要经济来源，但常常也是入不敷出。实践队员在与郑院长的谈话中了解到，在这里的老人并不多，大部分是神志不清的患者，普通的老人院不接受于是院长就收留了他们。托老院人最多的时候是有18人，后来陆续有人因病去世，目前共有9人。给实践队员留下深刻印象的有一位百岁老人，老婆婆今年已经101岁了，身体健朗还能神志清醒的与队员们讲到她的亲人，言语中体现出它对家人的思念。在说到对托老院的未来时，郑院长表示这也是他在烦恼的事情。清逸托老院一直是由院长一个人支撑着的，但他自己也是一名孤寡老人，托老院没有后继者，“现在很迷茫，不知道要如何办下去”郑院长表示自己也是心有余而力不足。他希望可以有更多的爱心人士来关注这个托老院，将这份爱心事业继承下去。
这趟托老院之行让实践队员内心感到苦涩，同时也激发了实践队员关爱老人的热情，增强了实践队员尊老爱老的意识。实践队表示以后还将继续关注托老院，有机会一定会再去看望老人。
永不停息的生命范文（19篇）篇十八
活动目标：
1、阅读绘本，引发对心脏的好奇，能与同伴合作发现关于心脏跳动的简单知识。
2、了解心脏的重要性，知道适宜的运动以及舒畅的心情能让心脏得到放松。
3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
活动准备：
音乐、ppt、图书、听诊器等。
活动过程：
一、绘本导入、引起好奇。
1、孩子们，今天老师给你们带来了一本非常有趣的书，猜是什么?
2、提问：心脏是什么?心脏在哪里?心脏有多大?
看来我们对心脏还是有点了解的，那这本书会告诉我们心脏的什么秘密呢?想不想看看呢?
二、小组阅读，发现问题。
1、要求：3人一组，安静阅读，发现秘密，发现问题。
2、小组阅读，教师观察，发现幼儿的兴趣点与模糊点。
3、交流发现，引发问题。
问题一：心脏为什么要跳动呢?
问题二：心脏一分钟跳动的速度一样吗?
问题三：心脏跳动的速度会变吗?
三、合作探索、解决问题。
1、心脏“看看看”，解决问题一(难点)。
我们先来看第一个问题：心脏为什么要不停的跳动呢?跳动有什么用呢?(观察画面讨论)。
小结：我们的心脏通过跳动，将血液送到身体的各个地方!
2、心跳“猜猜猜”，解决问题二(兴趣点)。
大象每分钟跳……20次，小老鼠每分钟跳……300次，人类呢?(60次)是我们成年人哦，那小孩大人的心跳一样快吗?孩子们心脏一分钟跳几次呢?我们来个游戏吧“心跳猜猜猜”看谁猜的最接近。
3、心跳“听听听”，解决问题三(重点)。
人的心跳一直是一样的速度在跳动吗?会变吗?那我们就来听一听。
听到过心跳的声音吗?(心跳音效)怎么才能听到心跳?(互相听，用听诊器)。
要求：
1、找一个朋友。
2、互相听听安静时的心跳(音乐轻柔)。
3、运动(动感音乐)互相听听运动后的心跳。
交流：发现心跳速度的变化吗?
小结：运动后轻柔的扑通声会变成剧烈的咚咚声，原来，运动会使心跳加速哦。
四、迁移生活。
1、可是有时候没有运动，心脏也会剧烈的跳动，你有过这种经历吗?(害怕、生气)。
小结：如果我们保持舒畅的心情，可以让心脏得到放松。
活动探索：
关于心脏还有很多的小秘密哦，比如，除了心脏，我们身体还有哪些地方会扑通扑通跳呢?(脉搏)都在这本书里，我们可以到区角活动中继续探索。
永不停息的生命范文（19篇）篇十九
那时候都是大马路，如今却变成了小街小巷；那时候是自家门前自家树，如今却变成了美化城市的行道树；那时候是高楼大厦，如今却已是印有“拆”字的小房子；那时候人们可以为了一分钱而争吵不休，如今却是几百元的礼物随便送；那时候是衣食住有就好，如今却是好看时髦才好，唯有那时的梦，如今依旧未变。
初中了，偶尔倚窗听雨，静品夕阳低沉；岁月流逝，默忆少年风采，初时的梦，依旧存于心间，永不改变，流泪、流汗是付出；哭泣、微笑是隐忍，只有这样的舍去，才能使我们获得更多。风雨之后见彩虹，太阳已经升到高空，蓝白色的天空比平时更显得高远。等到我们真正的成长了，再去挑战那宽阔高远的天空。
夜色深沉，星光灿烂，月色阑珊。一缕轻愁，适时飘然入心，心未静，人无眠。未来的梦想之路会怎样？但不惧怕，但不逃避，迎接挑战，谁知月儿会更明。
揽浩然之月入怀，添几分冰肌玉骨的傲然，将我们幼年的稚嫩梦想，少年的所谓努力，青年的奋进拼搏，未来的殊死搏斗写进快乐的篇章，无悔的选择！