最新工作个人问题整改计划书 个人工作整改计划(精选10篇)

时间:2023-10-07 作者:MJ笔神最新工作个人问题整改计划书 个人工作整改计划(精选10篇)

在现代社会中,人们面临着各种各样的任务和目标,如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标,我们需要制定计划。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

工作个人问题整改计划书篇一

20xx—20xx学年全县教育教学督导评估,我校属农村初中倒数第三名。教育教学质量严重滑坡,使一度辉煌、居于前列的固村中学大失民心,家长纷纷把子女转往别校。这给固村中学的全体教师敲起了警钟,必须深刻反思,认真整改。

一、落后原因:本次评估之所以会成为倒数三名进入全县薄弱学

校行列,原因有以下几点:

(一)学校管理方面

1、班子战斗力不强,没有起到表率和模范带头作用,有怨分工不明、利益不均情绪,导致工作不积极主动,缺乏创新精神,执行不到位,管理怕得罪人。

2、制度健全但执行不到位甚至根本没落实。

3、对教师的激励措施不得力。

4、对教师考勤执行不到位,请人代上课和随意调课现象严重。

5、对学生的管理松散不到位,校风校纪较差。

6、学校的课外活动几乎没有,“两操”执行不好。

7、后勤管理不到位,公共场所常断电停水,给教师生活带来不便;教师食堂管理不尽人意等等使教师心生怨气,淡于教学。学生食堂社会反响不好导致学生经常回家耽误学习。

(二)教师方面

1、敬业精神差,出工不出力,缺乏工作激情。

2、认为福利差,心态不好,无心教学。

3、认为工作量分配不公平,对工作有抵触情绪。

4、认为工资低,收入差,一心想挣钱,把教书当成了副业。

5、认为学校教学质量好坏与自己无关,反正工资扣不走,存在消极怠工情绪。

(三)学生方面

1、留守孩多,家庭教育严重缺乏,教师无法与家长及时沟通。

2、尖子生流失严重。

3、吃零食的学生多,勤奋读书的学生少。

二、整改目标:通过整改,全体教师思想有明显进步,师德有提高,理念有更新。学校各项工作有明显改进,效率明显提高。在下年的综合评估中甩掉落后帽子,进入先进行列。

三、整改内容和措施

1、加强学校班子建设。一是规范学校班子成员行为,做好表率,起好模范带头作用。二是坚持教学为本,深入教学一线,树立以一线教学为荣,坚持上主课,勇于承担班主任工作及毕业班教学任务。三是班子成员要有战斗力、合力,为切实提高学校管理水平及教育教学质量凝心凝力。

2、狠抓教师队伍建设。加强教师职业道德建设,结合“加快宁都发展、重塑宁都形象”大讨论活动,加强师德师风教育,认真开展“爱岗敬业铸师魂、潜心育人创佳绩”主题教育,扭转教师教风,转变教职员工出工不出力的现象。

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工作个人问题整改计划书篇二

为贯彻自治区教育厅《实施意见》和市教育局《通知》精神,以及xx区教育局有关规范办学行为要求,按照《xx区职教中心规范办学行为,提高办学效益》的安排,我校规范办学行为已进入整改阶段,为了确实达到整改效果,进一步促进学校办学行为的规范化、科学化、法制化,特制定如下整改方案。

一、指导思想

贯彻科学发展观,认真落实《关于进一步加强中小学管理规范行为的实施意见》和市教育局《关于转发内蒙古自治区教育厅关于进一步加强中小学管理规范办学行为的实施意见的通知》文件精神,进一步端正办学思想,坚决制止和纠正学校存在的违背教育方针、违背青少年身心发展规律的错误做法,全面规范办学行为,构建有利于学生全面发展,有利于促进办学水平全面提高的素质教育长效机制,办好人民满意的教育。

二、目标任务

格执行国家、自治区、赤峰市、xx区关于规范中小学办学行为的规定,维护学校正常的教育教学秩序,集中力量尽快解决好人民群众普遍关心、社会反响强烈的重点问题,严肃治理学校办学不规范行为,进一步深化素质教育,全面提升学校管理水平。

三、整改机构及期限

学校根据市教育局及xx区教育局规范办学行为的整改的要求,实行整改责任制,并成立整改领导小组,由xx校长任组长,负总责,两个副校长任副组长,各处室负责人任成员。为了加强整改的针对性,决定成立以下四个整改小组:

第一组:招生秩序整改小组。由xxx任组长,xx、xx任组员。主要整改任务是:根据我校生源不好,招生难的实际,反思、总结过去的招生政策,加强招生工作人员的学习、教育和培训,制定符合赤峰市、xx区教育局规定的招生政策,在招生宣传上把好审核关,在今年招生工作中严格执行上级的有关政策,做到科学招生文明招生。

第二组:乱收费整改小组。由李树山任组长,徐国和、李贵军任组员。主要整改任务是:规范收费,严格执行上级主管部门下发的收费标准,制止乱收费、搭车收费,制止乱订教材及滥发教辅资料现象,建立有效的监督机制。

第三组:师德师风整改小组。由王江任组长,马金华、王景春任组员。主要任务是:加强师风师德建设,重点整改违规补课、有偿家教、体罚和变相体罚学生、对学生不一视同仁、歧视后进生等问题。

第四组:加强学生素质教育整改小组。由王江任组长,张志刚、万景臣任组员。主要整改任务是:科学安排学生体育活动时间,加强学生业余体育锻炼和课外兴趣小组的指导,开展第二课堂活动,组建各科兴趣小组,有效挖掘与开发学生的兴趣特长,注重学生的多方面素质的均衡发展。

四、整改的主要措施在教师培训方面

学校将利用第八节课及节假日召开全校教师培训会。通过培训,营造人人重视师德师风,个个讲教学研究的良好氛围,明确责任,转变教师观念,依法执教,科学执教,平等对待每一位学生,增强教师的危机意识和服务育人意识,强化教师的师风师德建设,通过交流和相互学习,提高教师的道德素质和业务素质。建设一支爱岗敬业、务实创新、具有较强综合素质的教师队伍。

2、在素质教育方面:更新教育观念,转变教育思想,进一步改进和加强德育工作,加快课程改革、招生考试评价制度改革,加快教育信息技术现代化进程,切实减轻学生过重课业负担,重视培养学生的创新精神和实践能力,不断提高教育质量,促进学生全面发展。

3、在制度建设方面:针对前阶段查找的问题,建章立制,从根本上整治教育行风问题,规范教育行为,努力创造一流行风,促进教育发展。

工作个人问题整改计划书篇三

在本阶段的专业学习中,从思想、师德等方面我有了一定的提高,我深深的感到做为一名教师所担负的责任重在大,反思自己的工作,发现存在以下不足:

一、专业发展意识不强。

科学发展观,第一要义是发展。可我在很长时间以来,都只是在尽职尽责的工作,力求把课上好,把学生管好,不出什么差错就满足了,从根本说缺乏专业发展意识。学无止境,教亦无止境,当我登录“唐山教育网”,走近教育大师时,才发现自己的浅薄。专业发展,是一个教师成长的命脉。缺失专业发展,我们便只能沦为一个名副其实的“教书匠”,干一辈子重复劳动。

二、缺乏坚持精神。

坚持是一种品质,绳锯木断、水滴石穿,并不是由于力量强大,而是能坚持不懈。可我正缺乏这种品质。我做事情总是忽冷忽热,属于“看了激动,听了感动,回去不动,想起来一阵子干几天,放下了长时间埋怨”的典型。每天坚持读书做不到,坚持写日志做不到……这都是不求进取的惰性思想在作怪。行动才有收获,坚持才有奇迹,道理最简单,可做起来却很难。

三、工作不够主动。

除了做好本职工作以外,我对学校的发展不够关注,工作缺乏主动性,常常是上完课改完作业就离开了,很少与领导、同事沟通交流,常常囿于自己个人的天地,追求一种平静而单纯的生活,倒也怡然自得。通过学习科学发展观,我知道这是一种自私的本位主义思想。

四、工作不够深入。

理想主义思想常占据我的内心,使我对一些不合理的现象深恶痛绝,导致我只能“冷眼向阳看世界”。在对学生的教育管理上,对于一些行为习惯较差、品行不端的学生,我有些缺乏耐心,做学生的思想工作不够深入,转变后进生的工作还需继续努力。

五、缺乏反思精神。

曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”教学中的反思是十分重要的,可让我们尽快成长起来,而一个人,不经过不断的反思,就很容易盲目,容易自大,他的思想,只能是别人思想的跑马场。教学反思,最好的方法是勤写教学日志。遗憾的是,自己在现实生活中忙忙碌碌,并未做到。

鉴于以上不足,在以后的工作中,我将从以下几方面严格要求自己:

1、加强学习,提高素质。以科学发展观武装自己的头脑,注重专业发展,多读专业书籍,多反思自己的教学,勤写教育随笔,让发展落到实处。

2、确立楷模,锤炼坚持的品质,逼迫自己去努力,坚持不懈,坚持到底!

3、工作更加积极主动,积极关注学校发展。

4、对待学生力求“以人为本”,播种爱,收获爱。

5、永远不忘记最初的梦想,努力去过一种幸福完整的教育生活。

1、不断加强政治学习,强化思想教育,忠于职守,提高思想政治素质。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,做到自重、自省、自警、自励,时刻保持昂扬的精神状态,锐意进取。

2、坚持解放思想、实事求是,树立科学的发展观。紧密工作实际,注意工作作风和工作方法,做到脚踏实地,求实效,解决实际问题,做到不好高骛远,使工作思路符合客观实际。

3、强化工作作风建设,提高执行力。尽职尽责,真抓实干,大胆工作,勇于实践,乐于奉献。发扬知难而上、开拓进取、求真务实、改革创新的精神,深入一线、深入基层、深入实际,认真开展调查研究,一步一个脚印地做好工作。既要注意查找管理方面存在的突出问题,也要注意发现实际工作中存在的具体业务问题,继续努力为领导做好参谋,提好建议;为基层单位解难释惑,解决争议,做好业务指导服务工作。

一、存在的问题与不足

一是坚持学习的恒心和毅力不足。行政工作是我负责的主要工作,这项工作对思想理论修养要求较高,只有坚持不断学习,才能做出具有较高思想理论水平的工作。由于办公室人员较少,日常的工作量较大,有一种疲于应付的感觉,坚持学习的恒心和毅力逐渐放松。尽管自己在工作中一直求新、求变、求活,但总有一种知识面窄、办法少的感觉,认真分析起来,也是由于自己学习抓得不紧不实的缘故。

二是深入实际不够,解决实际问题少。自己除了对日常工作进行监督检查外,工作的大部分时间都是在办公室里,深入基层的时间少,特别是对一线服务研究的少。质量监督的工作重心是现场监督、技术服务,虽然自己有时也协调办理了一些工作,但就事论事的情况多,认真研究,深入解决关键问题少,对一些影响工作顺利运行的问题没有及时发现和解决。

三是工作有时心浮气躁,急于求成。对事物内在规律把握得还不好,处理问题有时考虑得还不够周到。有时发现问题对同志态度不够冷静,不留情面,工作方法简单,不大在意同志们的感受,给人一种过于生硬的感觉。

二、整改措施

1、加强学习,提高理论修养。首先,要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论,要抓住实质,在提高理论素养上下工夫,加深对建设有中国特色社会主义及“科学发展观”重要思想的理解。学管理,要在现代化管理知识方面下工夫,解放思想,与时俱进,使自己能够适应形势发展的需要。学业务,在专业知识方面下工夫,努力提高自己的服务能力和服务水平。进一步提高认识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,切实通过活动使自己思想能有大的提高,作风能有大的转变。自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。向先进典型和先模人物看齐“创先争优”。学习的内容要广泛,进一步加强对“科学发展观”重要思想的学习,特别是从宏观上把握精神实质。

整改时限:从现在开始,立即行动,尽快落实,长期坚持,不懈努力。

2、深入基层,解决实际问题,提高管理水平。强化大局观念,增强奉献意识和使命感,切实围绕质监站的中心工作,多与业务科室进行沟通交流,及时发现和解决业务工作中存在的问题,进一步完善考核管理体系,抓好制度建设。

整改时限:立即行动,短中期结合,力争早见成效。

3、谦虚谨慎,戒骄戒躁。坚持向群众学习,向实践学习,向同志们学习,不断提高自己的素质修养,强化组织观念和责任意识,大胆坚持原则,积极开展批评和自我批评,努力增强宗旨观念,提高服务意识。

整改时限:立即从我做起,见诸于行动,希望大家监督。

总之,通过考评活动,我们要审时度势,坚定信心,做好自己的本职工作,抓住机遇,应对挑战,务实创新,始终站在时代发展的前列,解放思想,实事求是,与时俱进,为提高我县工程质量而努力!

根据全市保持党员先进性教育活动的安排部署为接受组织和党员群众的监督,确保达到修正错误,纠正缺点,提高觉悟,增强党性,创新发展的目的,现制定如下个人整改方案:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以提高党的执政能力为着眼点,以“明宗旨、强素质、转作风、 有作为 ”为主题,贯彻和落实科学发展观,按照立党为公、执政为民的要求,对照自身党性分析材料,按照边整改边完善逐步提高的整改要求,针对个人存在的问题和不足,认真整改个人在思想、组织、作风和工作方面存在的突出问题。不断修正错误,纠正缺点,学习先进,取长补短,真正达到提高觉悟,增强党性,履行职责,以身作则,创新发展的目的,争做新时期共产党员的先进模范。

二、目标要求

通过做好整改提高阶段工作,达到提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的整体目标。结合本人实际具体达到以下要求:

1、明宗旨,在为民服务上有新的进展。牢固树立群众观念,牢记“群众利益无小事”,心系群众,关心群众,在带头为群众排忧解难、办好事办实事中,进一步增进和人民群众的感情,密切党群、干群关系。

2、强素质,执政能力明显提高。认真学习和实践“三个代表”重要思想和党的基本理论,牢固树立科学的发展观和正确的政绩观,在熟悉政策、精通业务、服务大局、开拓创新上有新的突破,在执政能力和发展能力上有新的提高。

3、转作风,树立良好的形象。坚持深入基层,热心为基层服务、为群众服务,勤勉敬业,务实高效,廉洁自律,艰苦奋斗,进一步树立新时期党员领导干部的先锋模范形象。

4、有作为,各项工作有明显进步。牢牢抓住第一要务,进一步振奋精神状态,端正工作态度,增强工作的主动性、创造性,提高工作质量,使各项工作更加卓有成效。

三、需要整改的主要问题

(一)日常学习不够,理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要。

1、学习理论不够,对学习的重要性认识不足,未能认真组织好党委一班人学习理论,在工作中忙于业务和具体事务,忽视掌握理论指导实践的作用。

2、市场经济知识和现代化管理知识学习不够,特别是对微机操作等办公自动化方面的新技术、新知识学得比较少,办公自动化投入不够,不能适应科技发展的需要。作为党委书记在这方面没有很好的组织作用和模范带头作用。

3、业务知识学习不够,专业杂志订阅不多、不够。有时只停留在学过、看过、学习不深不透,特别是在理解和实践上都有一定的差距,满足于一知半解,在熟读、精读、研究深刻领会上功夫下得不够。

(二)在工作作风上有时比较松懈,不够严谨;在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

主要表现在未能很好的把握工作的速度、质量和效益三者的辩证关系,片面的强调速度,忽视了同志们长期以来形成的习惯和观念、承受和理解的程度。特别是到规划局以来,没有认真的学习,具体的研究处理当前与长期、近期与远期的发展关系,把乡镇的一些工作作风和方法应用到机关和规划工作中,使规划设计水平未能得到快速提高。

(三)日常生活中在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

(四)是作为党风廉政建设的第一责任人,对新形势下党风廉政建设和反腐败斗争中出现的新情况、新问题缺乏调查研究;对上级的指标贯彻落实不够,工作中安排分管的同志去抓、去办,自己没有真正地深入实际去解决;从爱护干部、保护同志的角度考虑得过多,从警示教育干部职工方面认识不够;对接待和吃喝问题上压缩不到位,节俭不够。

(五)民主作风差。遇事急于求成,主观愿望好,但结果不一定理想。同志们提的意见采纳不够,自己说了算,伤及了同志们的感情,给工作带来了一些负面影响。

四、整改措施

(一)在学习理论上狠下功夫,努力提高理论素质和解决实际问题的能力。

事业在发展,社会在进步,自己做为局长,深感责任重大,必须在理论学习上下功夫,只有掌握理论、提高素质,才能使工作适应形式发展需要。首先,学理论要抓住实质,从提高理论素养上下功夫,加深对建设有中国特色社会主义及“三个代表”重要思想的理解。其次,学科技要在市场经济规律和现代化管理知识方面下功夫,解放思想,与时俱进,使自己能够适应形势发展的需要。第三,学业务合理安排学习时间,制定学习计划,每周除利用周五集中学习时间外,每周六、周日下午抽出二小时时间认真学习业务知识及新技术的运用,争取20xx年8月前使自己的业务知识、微机操作、办公自动化等新技术的运用上一个档次,为其他党员干部做榜样,使自己能够适应先进文化、科学技术的发展。

(二)在改革和发展的道路上,多动脑筋,严格工作标准,改进工作作风,努力提高规划设计水平。

根据规划工作发展的需要,加大科技兴业力度,保持规划领先优势。采取送出去、请进来等多种方式提高规划设计人员的水平,20xx年6月底全面完成老河口市总体规划第五次修编工作,并达到省级标准。力争在20xx年12月底以前使全部规划设计成果达到一定的档次标准,舞好规划“龙头”,为建设和谐老河口做出应有的贡献。

(三)依法对城市建设中的乱搭乱建现象,重锤出击、从严管理,做到防患于未然力争20xx年6月底前杜绝乱搭建现象。

(三)抓住这次先进性教育活动的契机,进一步提高认识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起。从20xx年下半年开始,保证业务科室、单位设计人员人手一份专业杂志或报纸。切实通过具体活动使自己思想能有大的提高,作风能有大的转变。

(四)在廉洁自律上带好头,努力做一名党的优秀干部,一切以党和人民利益为主,坚持立党为公、勤政为民,加强自我修养,要求别人不做的自己首先不做,要求别人做到的自己带头去做,用《党章》和《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》和有关规定要求自己,接受监督,发扬艰苦奋斗的优良传统,从点滴做起,严格要求自己。

(五)定期召开党支部及班子民主生活会,努力带出一个团结、务实、高效的好班子。

正确处理上下级关系、个人与组织关系、“班长”与班子成员之间的关系,加强团结,六月底前制定完善民主生活会制度、办公会制度,每周召开一次中层以上干部会议,每月召开一次党支部民主生活会和党委班子民主生活会,形成例会制度。开展批评与我批评,做到讲实话、讲实情;坚持集中领导与个人分工相结合,充分发扬班子成员的积极性,使大家相互支持、相互协调,大胆工作,创造性工作;坚持重大决策集体研究决定,尽力做到决策民主化、科学化。

(六)牢固树立群众观念,全心全意为人民服务。

经常深入基层听取干部职工的呼声,倾听职工意见和建议,从广大干部职工的利益出发,增加思想交流,增强感情,发扬艰苦奋斗的优良传统,解决同志们的实际困难和问题,为大家办好事、办实事。先后投资数万元局家属院及办公楼环境,解决全局多年未解决的职工养老保险问题,从20xx年元月开始全部补缴完成。

总之,这次党员先进性教育活动对我是一次很好的考验和磨练,我将十分珍惜这一次加强党性修养的机遇,认真对待广大干部群众对我提出的各种意见和建议,下决心改正不足,努力达到思想上明显提高,政治上明显进步,作风上明显转变,纪律上明显增强,以实际行动当好人民公仆。

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工作个人问题整改计划书篇四

全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件,是党中央、国务院聚焦贫困地区义务教育发展、保障教育公平而作出的重大决策,是本届政府的重要标志性工程之一,关乎亿万贫困地区学生未来,意义重大,影响深远。为进一步巩固我校“两基”成果,提高义务教育办学水平,全面提高教育教学质量,促进我校的均衡发展,区教育局根据我校的实际,给我校一个90.03万(10.03万其他新建项目于2016年完成)的新建项目,于20xx年6月将开始建设,20万的现代化信息装配项目。根据本次改薄会议精神,我校特制定本方案。

一、基本情况

我校是一所两规制学校,共有12个教学班,学生402人,专任教师38人。学校教学设备、仪器、图书严重短缺,不能满足正常教学需要。严重制约了学校的发展。

二、具体目标

以服务教育教学为宗旨,按照“统一标准、均衡配置”的原则,将在我校的现有危房基础上新建一栋300平米两层的教学楼,这幢楼将在20xx年6月开工,20xx年9月完成并交付使用,这栋楼将新配置两间多功能教室,一间实验室,一间音乐室,一间美术室。这栋楼也将在20xx年前将学校急需的信息化装配配置到位并能正常使用。

三、学校改薄措施

1.强化校长及班子成员的责任意识、大局意识和竞争意识,真正用自身人格魅力、专业素养和教育理念引领学校和师生健康发展。我校领导班子成员分工明确,各司其职,各尽其责,齐心协力,团结协作,形成了强大的凝聚力和战斗力。

2.全面落实公开公示。公开是最好的防腐剂。我校将坚持“阳光操作”,项目开始后,项目预算安排、工程建设进度、集中采购等所有关键环节,要全方位、无死角的向社会公开,方便教师、家长和社会监督,让这项工作经得起考验。

3.加强项目管理。项目建设和设备采购要坚持质量第一,牢牢把住质量关,要干就干好,做到干一件成一件。要督促施工单位认真做好施工安全工作,特别重视校舍建设时学校师生的安全,制定详细的教学区与施工区隔离等安全施工方案,确保师生绝对安全。要细化招投标活动廉政风险防控措施,不得搞“暗箱操作”、“私下交易”,所有招投标工作都要公开公正地进行,保证有资质的单位公平参与。要严格实行项目法人责任制、工程监理制和合同管理制,加强对学校基础设施建设和仪器设备采购的指导和监管,明确责任单位、责任人,坚决杜绝“豆腐渣工程”和伪劣产品,确保政府的每一分钱用到实处,确保项目建设、设备采购和资金使用情况可检查、可监控和可考核。

相信在上级政府和领导的大力关怀和支持下,我校的改薄工作会有计划,有措施地逐步落实。有相信在上级政府和领导的大力关怀和支持下,我校到20xx年会有大变化,新面貌,也相信到那时我校的教学质量会上一个新台阶。

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工作个人问题整改计划书篇五

根据县委、县教育局党委关于第二批保持共产党员先进性教育整改提高阶段工作的有关文件精神和我校先进性教育活动实际,我校先进性教育领导小组决定于今年10月29日转入整改提高阶段。本阶段于11月底结束,现将本阶段的工作安排如下:

一、本阶段的主要任务

整改提高阶段是在前两个阶段工作基础上,集中时间、集中精力解决问题,抓落实、见实效的阶段。我们要充分认识这阶段的重要性,以求真务实的工作作风,针对查找出的突出问题,扎实搞好集中整改,确保先进性教育活动取得实效,真正成为群众满意的工程。

二、整改提高阶段的工作环节及要求整改提高阶段共分三个环节:

1、制订整改措施

每位党员都要对照党性分析材料,结合党组织的评议意见,对存在的主要问题进行反思,进一步明确整改措施。领导成员的整改措施和由校长审核、党员教职工的整改措施和方案由支部委员会审核。校务会的整改方案要根据征取到的梳理意见和班子成员的整改措施由校长主持召开校务会集中研究决定形成方案,通过教职工大会接受群众监督,吸取群众意见进行必要修订。党去部的整改方案,由支部委员会负责制订,交党员大会讨论修订。

2、认真进行整改

每位党员要按照审核的整改措施扎扎实实进行整改,把解决突出问题、落实保持共产党员先进性的要求与履行岗位职责结合起来,在各自岗位上发挥模范作用。党支部和学校领导班子要将各自的整改任务进行分解,明确责任部门和完成时间,落实具体的责任人,并对整改情况认真检查。

3、向全体教职工代表公布整改情况

党支部和领导班子要在全体教职工代表大会上公布整改情况,听取群众意见。对于群众不满意的,要督促继续整改,直到群众满意。

三、需要注意的几个问题

1、紧密结合改革发展稳定的实际抓整改

每位党员都要认清自己肩负的责任和使命,强化组织观念、纪律观念,团结带领群众维护发展稳定的大好局面。广大党员教师努力提高政治、业务素质,让广大教职工感受到党组织和党员在先进性教育活动中的新变化。

2、领导班子要率先学习,改变工作作风,改进工作,提高效率。

3、正确把握政策,对党员存在问题以自我教育为主,通过政治思想工作使之尽快成为合格党员。

4、着手研究健全和完善党组织保持先进性的长效机制,加强相关制度建设。

计算机教学部从教师思想认识转变、完善课程体系,改革教学方法与教学手段,教材建设,考试改革、师资队伍建设等几个方面进行了深入的研讨并制定了具体的整改措施。

一、需要整改的主要问题

1、教师要转变教育教学思想,结合我校“应用型”人才培养的定位,明确计算机教学培养目标。

2、在计算机教学四年不断线的课程体系中,大二、大三的公选课和专业选修课要科学、合理地设置,更好地衔接大一到大四的计算机教学。

3、大学四年级开设的办公自动化课程深受学生欢迎,但是学生希望在就业前学到更多、更实用的办公技能,以适应用人单位的需求。

4、进一步深化教学方法和教学手段的改革,培养学生的计算机应用能力,提高计算机教学质量。

5、结合“案例式”教学方法,加强教材建设。

6、深化考试改革,解决“成绩虚高”的问题。

7、加强师资队伍建设,完善教师的学历结构、职称结构、年龄结构、知识结构等方面的问题。

二、整改内容与措施

(一)转变教师教育教学思想,明确计算机教学培养目标

(1)结合我校“应用型”人才培养目标定位,多次组织教师进行了深入的研讨,引导教师转变思想,更新观念,在教学中探索、实践应用型人才的培养,不断深化教学改革,增强学生学习动力和内驱力,切实提高教学质量。

(2)结合我校“应用型”人才培养目标定位,明确计算机教学人才培养目标是:培养“理论基础扎实,技能操作熟练,动手能力强,实践水平高,具有团队合作意识”的计算机应用型人才。

(二)构建大学四年不断线的计算机课程体系,并进一步完善

(1)构建了“一年级基础教学,二、三年级选修课教学,四年级办公自动化教学”的大学四年不断线的计算机课程体系。

(2)调研公选课科目设置的科学性,结合用人单位和学生需求,合理地扩充公选课的科目,使更多的学生有更大的选择空间。同时,根据各院系需求、结合不同专业,为学生提供更多的专业选修课程。

(3)结合“四年不断线的课程体系”,合理规定学生四年所修计算机类课程学分(包括必修课、公选课、综合技能训练课),确保大二、大三计算机学习不出现断点。

(4)办公自动化课程在原课程以办公硬件设备操作训练为主的基础上增加办公软件综合应用训练,对原有教学内容进行填充、提升。根据学生工作需求,除office办公软件外,为学生扩充其他实用软件。

(5)延伸教学内容,开展技能竞赛。大学一年级结合基础教学举行文字录入大赛与基本技能操作竞赛;大二以上年级每年组织一次全校学生的多媒体大赛,参赛作品可以是动画、网页、多媒体课件、三维模型、图片等,以提高全校学生的多媒体应用技能;大学四年级结合职场应聘举行办公自动化技能竞赛。

(6)组织计算机社团,每年从开设大学计算机基础课程的班级中选拔学生组成计算机社团,社团活动的开展和教师的教研室活动相结合,要求每位任课教师都要组织并指导一至两次社团专题活动;同时,参加计算机社团的学生要协助教师积极带动本班级的计算机教学活动,实现课上教学和社团活动相结合、共促进。同时,对我校已有的计算机相关社团进行指导。

(三)推进教学方法和教学手段的改革

(1)在教学方法上,采用“启发、互动、实践”相结合;讲授过程中采用“任务驱动、案例引导、操作为主、辅导为辅”。在今后的教学中,要研究、设计案例教学,以学生为主体,提高学生自我分析、自我训练和实际应用的能力。

(2)在教学手段上,采用机房授课、学生人手一机,同时,教师结合多媒体网络教学软件、多媒体课件以及局域网展开教学。

(3)不断整理、完善教学资源,形成教学资源库,实现教学资源共享。率先尝试使用我校的“网络教学平台”,将课堂教学和网络教学相结合,建设网络拓展模拟训练环境,为学生提供自主、开放的学习环境。

(4)进一步整体规划实验室建设,根据实际情况有计划的阶段实施实验室建设,最终形成基础课程教学实验室、学生技能拓展训练实验室与办公自动化实验室,为使学生计算机操作技能达标提供硬件保障。

(四)结合“案例式”教学方法,加强教材建设

(1)为目前使用的一年级《大学计算机基础》教材制作多媒体课件,使之更具有我校特色、适用于应用型人才培养。

(2)二、三年级的选修课教学选择适用的教材,授课教师结合教学大纲、以实际应用为切入点,对原有教材二次加工,为学生补充案例讲义。目前正在进行中并不断地修改完善。

(3)结合四年级《办公自动化案例教程》教材,进一步完善案例式多媒体课件,为学生的实际办公应用提供参考和借鉴。

(五)加强考试改革,实现教考分离、无纸化考试

(1)科学合理、公平公正的评定学生的平时成绩。教师们经过多次研讨,结合实际教学,最终达成一致,制定了《计算机系列课程平时成绩的考核方法》(具体详见文件),并于本学期开始实施,下一步将在实施过程中不断地尝试、改进、完善。

(2)加强试题库建设,继续向试题库中扩充试题数量。打破传统按套出试卷的方法,按题型出题,即每学期每位教师负责出同一个题型的3套试题补充到试题库中,期末结合题库已有试题随机组成多套期末试卷,真正实现教考分离。

(3)提高试卷的命题质量,把握好试题的难易程度,命题原则以考核学生实践操作能力为主,同时侧重需要学生分析的实践操作题,考察学生的举一反三和分析解决问题的能力。

(4)不断丰富新版本考试系统内容,不断地填充新的试题。

(六)加强师资队伍建设

(1)到20**年,拥有计算机专职教师10名。其中,教授职称3名,占教师比例30%;副教授职称4名,占教师比例40%;讲师职称3名,占教师比例30%。全部中青年教师均取得硕士学位,占教师比例90%。

(2)根据教师培养计划,每年至少派出1名骨干教师到外校进修学习;每学期组织教师进行在职培训等。建设一支职称结构合理、师德高尚、业务精湛、教学能力和科研水平高的“应用型”师资队伍。

(3)每年有计划派出教师参与国家、省级学术团体和相关的学术交流。

(4)结合教师个人实际情况,制定了《教师岗中培养计划》、《教师培养计划实施一览表》和《教师个人五年规划》(具体详见文件),为每位教师量身制定切实可行的发展规划。

工作个人问题整改计划书篇六

在工作中发现问题,就要从自身找原因,认识自己的错误,并积极地制定整改措施去改正错误,提高个人的工作能力和效率。下面是本站小编整理个人工作存在问题整改措施的范文,欢迎阅读!

作为一名刚从部队转业安置到地方工作的同志,认识到了自己在发挥党的先锋模范作用和带头作用方面还有较大的差距,尤其是通过自我剖析,组织上多次找我谈话,认识到了自身存在的问题,一名党员,如果不发挥自己应有作用,那和普通老百姓有什么区别呢?因此,我应当从以下几个方面进行整改:

一、从党的建设的高度来认识发挥党员先锋模范作用的紧迫感和责任感

我们的党是一个有6800多万党员的大党,每个党员都是展示党的形象的窗口,加强对党员的管理教育,增强其先进性,提高党的凝聚力和战斗力,是十分重要的。而我们这样一个大党如果没有铁的纪律和严格的组织作保证,我们的党就会象一盘散沙,就谈不上发挥模范作用了。改革开放20多年来,党的中心工作实施了重大移,集中精力抓经济建设,取得了举世注目的成就,党员的思想发生了很大变化,党员的管理教育也面临不少新的情况和问题,从外部情况看,形形色色的社会现象对党员的思想产生了不容忽视的影响。党的xx大报告指出,党要管党,要从严治党,始终保持党的先进性和队伍的纯洁性,增强党的凝聚力和战斗力。并对党员在新的历史条件下保持和体现先进性,发挥模范作用,提出了明确的要求。党员是党的细胞,党的凝聚力和战斗力最终取决于党员的先进性和模范作用的发挥。

二、从检验检疫事业改革和发展的大局来认识充分发挥党员先进性和模范作用的必要性

党的xx大提出了今后一个时期我国经济建设的总体目标和发展方向,为各行各业的发展和深化改革指明了方向,尤其是我国经济正处在关键的转型期,作为一名普通检验检疫工作者,肩负着依法把关,服务企业,保护国家经济安全的重要使命,如何做到既按照政策规定,严格把关,又为企业提供优质高效的服务,扶持企业做大做强,这是摆在我们面前的重大课题,作为党员,要站在时代的前列,争当改革的排头兵,积极参与和支持改革,用自己的模范行动团结和带领职工。只有这样,才能不负使命。

在自我剖析和民主评议阶段的讨论中,多数党员谈了自己在艰苦时期,是如何发挥党员的先锋模范作用的,在艰苦时期都能以局为家,以事业为重,不计个人名利,不计个人得失,处处以党员的标准严格要求自己,做到哪里有艰险,哪里就有共产党员的身影。而在改革开放的今天,经济发展了,人们生活水平有了提高了,党员的模范作用反而不如以前了,有的党员甚至忘记了自己是一名共产党员,把自己混同于一般的老百姓,降低和损坏了党在人民群众中的威信,具体表现在理想信念不够坚定;宗旨意识不强;业务素质不高。这些情况虽说程度各有不同,但都是缺乏先进性的表现,严重妨碍了党的路线方针政策的贯彻落实。妨碍了检验检疫事业的发展,损坏了党同人民群众的联系,削弱了党的凝聚力和战斗力,这些问题如不彻底解决,势必给检验检疫事业造成极其严重的后果。进行党员先进性教育活动就是要使全体党员在思想上筑起一道不跨的防线,永葆共产党员的先进性。

四、今后努力方向

认识到自己存在的错误固然重要,能认识自己的错误,并积极地去改正错误,这就更难能可贵了,党的性质、宗旨和任务决定了我们每一个共产党员都必须具备认识错误,改正错误,并从中总结经验,汲取教训的能力。在这次党员先进性教育活动中,我认真检讨、剖析了自身存在的问题,要成为一名真正的共产党员必须从以下几个方面去努力:

1、加强政治理论和业务知识学习,不断充实和完善自己。首先是邓小平理论和“”重要思想的学习,要系统的、完整的学习和掌握邓小平理论和“”重要思想的裨和内涵,在学懂弄通上下功夫,坚持用邓小平理论的立场、观点和方法去观察事物,分析问题,提高辨别是非和复杂情况下的应变能力,在任何情况下都要保持清醒的政治头脑。

2、树立正确的人生观和价值观。世界观的改造是一个长期而复杂的艰苦工作。要努力改造自己的世界观,树立立党为公的思想,矢志不谕的保持共产党员的先进性和党员队伍的纯洁性。

3、努力实践“”要求,正确处理“三个关系”。“”重要思想是党的性质、宗旨和任务的集中体现,是党的执政之基,要按照“”的要求认真做好检验检疫工作,正确处理好把关与经济建设的关系,自觉服从的服务于经济建设这个大局;正确处理好把关与服务的关系,既严格把关树立良好的检验检疫形象,又热情为企业排忧解难;正确处理好把关与经济利益的关系,坚持质量第一,信誉第一,形象第一。

4、改变工作作风,永葆共产党员的先进性。指出,要兴实事求是之风,艰苦创业之风,勤俭节约之风,诚心诚意为人民谋利益之风,扫除形式主义,官僚主义,奢侈浪费,以权谋私等歪风。真正做到老老实实调查研究,老老实实听取意见,老老实实改进工作。这是对我们每个共产党员提出的具体要求,我们要以“”为镜子,以这次党员先进性教育活动为契机,认真检查和改正工作中存在的问题和不足,按照党员的标准严格要求自己,充分发挥党员的先锋模范作用,使我们党始终保持与时俱进的品质,始终走在时代的前列。

本人认真学习了县评组办和建委的《县直单位百名股长考评活动工作方案》,提高思想认识,进一步明确了开展考评工作的指导思想、原则和内容,充分认识到开展民主考评百名股长活动是围绕“大投入大建设、大招商大发展”战略部署,大力推行县委提出的“五办”作风的需要,核心是提高办事效率,提高服务质量,目的是让基层满意、企业满意、群众满意、上级机关满意为标准。并细心体会,认真反思自身。经过学习和深入思考,我个人对开展考评工作有了更深的理解,对在精神状态、思想观念、执行力、工作作风和廉洁自律方面自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下整改:

1、不断加强政治学习,强化思想教育,忠于职守,提高思想政治素质。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,做到自重、自省、自警、自励,时刻保持昂扬的精神状态,锐意进取。

2、坚持解放思想、实事求是,树立科学的发展观。紧密工作实际,注意工作作风和工作方法,做到脚踏实地,求实效,解决实际问题,做到不好高骛远,使工作思路符合客观实际。

3、强化工作作风建设,提高执行力。尽职尽责,真抓实干,大胆工作,勇于实践,乐于奉献。发扬知难而上、开拓进取、求真务实、改革创新的精神,深入一线、深入基层、深入实际,认真开展调查研究,一步一个脚印地做好工作。既要注意查找管理方面存在的突出问题,也要注意发现实际工作中存在的具体业务问题,继续努力为领导做好参谋,提好建议;为基层单位解难释惑,解决争议,做好业务指导服务工作。

一、存在的问题与不足

一是坚持学习的恒心和毅力不足。行政工作是我负责的主要工作,这项工作对思想理论修养要求较高,只有坚持不断学习,才能做出具有较高思想理论水平的工作。由于办公室人员较少,日常的工作量较大,有一种疲于应付的感觉,坚持学习的恒心和毅力逐渐放松。尽管自己在工作中一直求新、求变、求活,但总有一种知识面窄、办法少的感觉,认真分析起来,也是由于自己学习抓得不紧不实的缘故。

二是深入实际不够,解决实际问题少。自己除了对日常工作进行监督检查外,工作的大部分时间都是在办公室里,深入基层的时间少,特别是对一线服务研究的少。质量监督的工作重心是现场监督、技术服务,虽然自己有时也协调办理了一些工作,但就事论事的情况多,认真研究,深入解决关键问题少,对一些影响工作顺利运行的问题没有及时发现和解决。

三是工作有时心浮气躁,急于求成。对事物内在规律把握得还不好,处理问题有时考虑得还不够周到。有时发现问题对同志态度不够冷静,不留情面,工作方法简单,不大在意同志们的感受,给人一种过于生硬的感觉。

二、整改措施

1、加强学习,提高理论修养。首先,要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论,要抓住实质,在提高理论素养上下工夫,加深对建设有中国特色社会主义及“科学发展观”重要思想的理解。学管理,要在现代化管理知识方面下工夫,解放思想,与时俱进,使自己能够适应形势发展的需要。学业务,在专业知识方面下工夫,努力提高自己的服务能力和服务水平。进一步提高认识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,切实通过活动使自己思想能有大的提高,作风能有大的转变。自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。向先进典型和先模人物看齐“创先争优”。学习的内容要广泛,进一步加强对“科学发展观”重要思想的学习,特别是从宏观上把握精神实质。

整改时限:从现在开始,立即行动,尽快落实,长期坚持,不懈努力。

2、深入基层,解决实际问题,提高管理水平。强化大局观念,增强奉献意识和使命感,切实围绕质监站的中心工作,多与业务科室进行沟通交流,及时发现和解决业务工作中存在的问题,进一步完善考核管理体系,抓好制度建设。

整改时限:立即行动,短中期结合,力争早见成效。

3、谦虚谨慎,戒骄戒躁。坚持向群众学习,向实践学习,向同志们学习,不断提高自己的素质修养,强化组织观念和责任意识,大胆坚持原则,积极开展批评和自我批评,努力增强宗旨观念,提高服务意识。

整改时限:立即从我做起,见诸于行动,希望大家监督。

总之,通过考评活动,我们要审时度势,坚定信心,做好自己的本职工作,抓住机遇,应对挑战,务实创新,始终站在时代发展的前列,解放思想,实事求是,与时俱进,为提高我县工程质量而努力!

自开展治理“庸懒散贪”活动以来,本人认真学习领会有关精神,结合自身工作实际,深入细致地查找自身存在的问题,剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变工作作风,提高工作效率,现就本人自查自纠整改提高情况报告如下:

一、自身存在的主要问题

1、学习缺乏主动性,不系统、不深入。学习不够主动,往往要局里组织学习时学习,平时也只满足于看看报纸,自己没有制定学习计划,即使自己有时想到要学习,但又不知学什么东西,拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够,有许多东西往往学后就丢,浅尝辄止,钻得不深,学得不够。

2、工作主动性有所欠缺,自己对自己没有严格地要求,往往满足于完成任务,如何创造性地开展工作思考得不够。

3、进取意识不强,性情急躁,工作方法简单,缺乏进取精神,有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪,思想消极,不主动查找原因,使自己工作陷于被动局面。

二、存在问题原因分析

1、自身学习不够,思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑,指导自己的言行,从而导致认识上、行为上、决策上的一些偏差。

2、宗旨观念不强,自身定位不准,全心全意为人民服务的宗旨没有履行到位,没有真正付诸实践。作为一名共产党员,没有以人民公仆的标准严格要求自己,一定范围内、某些事情上等同于普通群众。三是自我要求不够严格,无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”,“交差”的观念,不讲究精益求精,不是创造性的开展工作而是草率了事;有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境,图一时之快,该说的说,不该说的也随口而出,没有过多考虑会造成什么影响和后果。

三、整改提高措施

1、刻若学习,振奋精神,提高工作业务水平,要自觉把理论业务学习作为自己的第一需要,联系实际,深入实践,学以致用,不断提高工作水平,提高为人民服务的技能,充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针、政策,学习业务知识,不断用新知识、新理念、新思想武装自己的头脑,增强自己的能力,提高驾驭工作的能力。

2、开拓创新,不断进取,要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,要创造性地开展工作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案、落实新举措,开创新局面。要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦耐劳,努力将工作做到更好。

工作个人问题整改计划书篇七

不过你是工作了,还是学生,都要经常对自己进行反思,认真反思个人的不足,发现有不足的,要及时改正,这样可以完善自己,从各方面提高了自己。下面是本站小编整理个人存在问题及整改措施的范文,欢迎阅读!

自市委、市政府开展整顿机关作风活动以来,通过认真学习,发现自己还有许多方面存在不足,需认真加以改进和提高。现就对照市委作风建设活动要求,从思想上、工作上、学习上进行了自查。

一、存在的问题

一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一方面,学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;另一方面,学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;第三,学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

二是责任意识不够强。由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看见其它同志工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。

三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习,但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

二、产生问题的原因分析

一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把本质工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中,我认为只要能干好本职工作就行了,而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够,致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。

二是思维局限,认识落后。思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众,想人民群众之所想,急人民群众之所急,真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与企业职工接触的机会多,与他们之间的交流较多,看到群众的疾苦多,听到群众的呼声多,渐渐地麻木了、习以为常了,群众观念弱化,为人民服务的意识弱化。

三、整改措施

随着机关作风整顿活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

一是加强理论学习,提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想,认真学习党的有关政策,在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求,按照合格共产党员的标准要求自己,时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。

二是进一步改进工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。

三是加强自身建设,提高服务能力。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划策,献智献力;时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立机关干部良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。

一、存在的问题和不足

(一)学习方面

对学习抓得不紧,满足于一般化。自己认为平时学的可以,满足于有一定的基础,因而放松和忽视学习,致使学习被动应付,缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养和再提高,对知识掌握不系统、不全面,临到用时才临时抱佛脚,对学习没有做到长期坚持,特别是联系实际不够,解决实际问题少。

(二)工作方面

1、工作中缺乏主动性,存在等、靠等现象。总认为自己只需要做好份内的事就可以了,工作中领导安排什么就做什么,总是按部就班,只立足于把工作做好,不孜孜追求于把工作做新,没有大的、明显的创新特色。

2、工作态度方面

一是工作标准不高,在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力,出色完成了工作任务,把自己的知识和热情也体现到工作中去,但也存在自我要求不严格的现象,有时思想较为懒惰,安于做好自己份内的工作,不注重思考整体的工作和大局。二是开拓精神不强,思想观念不够开放。在工作中安于现状,工作上放不开手脚,不够大胆,满足于按照领导要求,做好本职,完成任务,缺乏创造性、独创性的点子,存在着等、靠的思想,总是被动接受领导安排的工作,对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多,不能主动替领导分忧。三是有时办事不够严谨,没有精益求精的思想,完成一项工作没有争先创优精神,虽然工作都完成,目标也按时完成就是质量不高。

3、工作作风方面

二是服务态度有时不太好。有时工作忙,来办事的人多,开始时还可以做到对服务对象心平气和,到最后就导致工作缺乏耐心,产生急躁情绪,影响工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己,工作方法简单,致使工作效果不佳。

三是存在有怕得罪人的思想,有时说话不讲究策略。

4、工作纪律方面

日常管理不够严格。总体上还是能遵守各项规章制度的,但有时对日常纪律抓落实不够,执行制度有时不够严格,偶尔有迟到早退现象,虽然没有影响到工作的按时完成,但还是违反了组织纪律。

二、产生问题的根本原因

一是自己放松了学习及对自己的要求,没有从思想深处充分认识学习的重要性。没有树立长期的观念,没有把长期学习,不断提高自已的工作能力作为目标。

二是没有树立科学严谨的工作态度和大胆创新的风格,思想上有等、懒、靠的情绪的要求,在小节上放松了自身纪律,自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。

三、整改的措施

1、努力提高学习的自觉性。首先是自觉学习,在学习上增强自我约束机制,自我加压,强化学习,努力学习理论,学政治、学财政法规及党的新政策、新方针,严于律己、严于律人,学会与时俱进。

2、进一步改进工作作风。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;敢于冲破传统观念的束缚,不因循守旧,不安于现状,创造性地开展工作。善于对遇到的问题进行理性思考,针对当前工作中面临的新情况、新问题,在实践中不断总结和完善已有的经验,提出发展的新思路、新方案;善于从全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。

3、强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

一、存在的问题:

思想方面:虽然能认真履行自己的工作职责,关心国家大事,能积极参加党支部组织的一切学习活动,但是除了工作之余,其余的政治理论学习是比较被动的,如:在下班后的空闲时间,我可能会上上网查找一些自己感兴趣的专业资料,可能学习一些自己原本不懂的知识,但不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍,不去主动去学习科学发展观的一些基本知识,学习理论的积极性和主动性不够强,个人自检自查报告

作风方面:不喜欢与人沟通交流。在工作中总是一味踏踏实实,埋头干活,不重宣扬。极少主动向上级领导汇报自己的工作和思想,总是觉得自己尽全力干好工作就行,很少和部门及职工交流,有自我封闭,“少说为佳”的不良风气。

工作方面:

1、全面系统的分析考虑问题做得不够,有时候考虑问题比较简单,不能全面系统的通盘考虑。

2、开拓创新精神还很不够。在工作中有做好工作的意识,但思路不宽,大胆工作的思想不牢固,不能够很好的掌握工作的全局性,工作缺乏创新精神,不能与时俱进。

二、问题存在的原因

通过这次对科学发展观的系统学习,对照先进的同志,剖析思想根源,我觉得我所存在的一系列问题,归根结底是放松了政治理论学习,放松了自己的思想改造,宗旨观念有所淡化,导致自己在许多方面虽知道不足,但常找借口来回避问题。

三、整改措施

通过这次学习实践活动,我认真反思了自己的不足,决心边学边改,立查立纠。在今后的工作中,认真把握好以下几个方面:

1、树立发展的理念,做解放思想的排头兵。在今后的工作中,自己要着眼于新思路、 新视野、新举措来做好办公室工作。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识,要开动脑筋,着力研究适应新时期工作的新方法、新举措;要转变观念,开拓创新,克服求稳和保守思想,看准的事就大胆试、大胆闯,争当一名合格的干部。

2、树立楷模的理念,做廉洁自律的排头兵。坚持严于律已,执行廉洁自律的规定,严格约束自己,非份之想不想,非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发,实事求是的思想路线,时刻牢记党的宗旨,不断加强党性锻炼,做敢于负责的模范,做善于团结的模范,做廉洁奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎实实办事,努力做出榜样。

3、树立奉献的理念,做永葆先进本色的排头兵。作为一名工作人员,在今后工作中,自己要继续保持旺盛的工作热情,强烈的事业心和责任感,献身事业,不畏压力,勇挑重担,切实肩负起工作的神圣使命。在工作中发扬无私奉献精神,用自己实实在在的行动去努力践行“科学发展观”。

4、树立自强的理念,做转变作风的排头兵。今后工作中,我要把学习实践科学发展观活动的热情化为干好工作的精神动力,使足劲,脚踏实地、埋头若干,努力改变工作方法,改进工作作风,坚持高起点、高标准、高要求,自强不息,争创一流。用一流的干劲、一流的作风、一流业绩回报工作。

5、树立求真的理念,做实事求是的排头兵。实事求是,是我们党理论联系实际,密切联系职工的法宝,也是我们党永远立于不败之地的可靠保证。在今后的工作中要坚持带头讲真话、办实事、求实效,在实践中,紧密联系工作的实际,创新工作思路,扎扎实实地做好本职工作,为工作多作贡献,多立新功。

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工作个人问题整改计划书篇八

为扎实推进党史学习教育走深走实,行政服务中心党组聚焦省委、市委指导组第一轮巡回指导党史学习教育发现的问题,结合县委巡回指导组指出存在问题,认真对照梳理本单位工作落实情况,立行立改,现将问题整改落实情况报告如下。

一、履行整改主体责任情况

(一)坚持高位推动,压实整改责任。坚持党要管党、从严治党,强化对巡回指导发现问题整改工作的组织领导,把存在问题的整改落实作为迫在眉睫和贯穿全年的重要工作,摆上重要日程,形成主要领导把总抓、分管领导负责抓、工作人员具体抓的工作格局。

(二)严格对照检查、统筹推进整改。对照省委市委巡回指导组反馈的存在问题,开展自查自纠,认真查摆存在的突出问题表现,梳理整改事项,提出整改措施,限期跟进整改。对于确需一定时间才能解决的,明确时间节点,压实整改责任,确保在规定时限内完成整改。

二、整改工作落实情况

(一)在组织学习方面存在的问题:对指定的《中国_简史》《论中国_历史》《_ _ _ _关于中国_历史论述摘编》《_新时代中国特色社会主义思想学习问答》四本书籍学习进度滞后、学习深度不够、学深悟透方面有欠缺,学习以自学为主、集中学习为辅形式单一。

整改措施:督促领导干部和党员同志加快学习进度,领导干部带头读原著、学原文、悟原理,认真自学研读四本指定教材。党支部定期不定期对学习情况进行抽查,对学习情况不理想的学员进行提醒,确保在规定时限内高质量完成学习。充分利用学习强国、云岭先锋app等线上平台开展拓展延伸学习,明确学习目标和任务,年内学习强国年度积分最少达1500分,党员同志完成云岭先锋近期学习重点内容的学习和测试。

整改成效:单位干部职工已全部完成指定教材学习,对所学内容进行了勾画和标注,储备了一定的理论知识。干部职工自觉把学习当做一件重要的工作任务,坚持每天学习。

(二)在开展现场教学、实践体验活动方面存在问题:现场教学、实践体验活动较少。开展党史学习教育以来按照“5+n”的现场教学要求到新马街大江东革命老区、兴街东升公社红色教育基地开展现场教学。自选到南疆烈士陵园、新时代“xx精神”发源地xx开展现场教学。

整改措施:党组统筹,现场教学结合学习习_“七一”重要讲话精神、主题党日、举办读书班、党组理论学习中心组、干部职工理论学习等一体推进,确保党员学深悟透。

整改成效:通过学习活动开展,全体干部职工进一步增强了“四个意识”、坚定“四个自信”、始终做到“两个维护”,实现了“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当”的目标。

(三)宣传氛围方面存在的问题:党史学习教育宣传氛围不够浓厚,宣传标语、庆祝标语、宣传栏覆盖率低。

整改措施:查缺补漏营造氛围,大张旗鼓开展宣传。在单位外墙悬挂党史学习教育宣传标语、在政务服务大厅门头粘贴庆祝建党100周年标语、在政务服务大厅led显示屏上滚动播放宣传标语和庆祝标语、政务大厅公共查询电脑和工作人员电脑统一设置宣传桌面、走廊设置宣传展板和宣传栏。

整改成效:宣传氛围逐步浓厚,办事群众走进政务大厅或自助使用电脑查询信息时都能看到宣传标语,在党史教育宣传栏集中展示单位开展学习活动的情况,干部职工和群众对开展工作情况有直观了解。

(四)台账资料方面存在的问题:台账资料管理不规范,资料分类整理不到位。

整改措施:指定专人负责立卷归档工作,严格按照“学史办”指导目录规范整理资料,逐条逐项梳理,立卷归档。

整改成效:已购置专用档案盒存放纸质资料,规范存放电子文档资料,设置台账目录工作开展情况一目了然,单位开展党史学习教育以来的档案资料齐全可查。

(五)服务群众方面存在的问题:服务群众方式方法单一、服务质量有差距。

整改措施:努力提高政务服务水平,改善政务大厅软硬件设施,开展服务人员业务培训,党员同志亮身份、亮服务、亮承诺。加强与群众的沟通交流,主动联系服务群众,增强为民服务意识。围绕群众所盼、群众所需和单位职能丰富服务内容,再思考、再完善服务事项,紧盯群众最迫切和最需要的事项开展服务活动,提高服务质量。

工作个人问题整改计划书篇九

一、工作制度

1、驻村帮扶工作实行队长负责制。各驻村帮扶工作队必须坚持在市委和乡镇党委的领导下,积极协助村“两委”班子开展工作。每村要明确一名队长,每个乡镇明确一名总队长,实行队长负责制,工作队员要服从队长的领导和管理。

2、派出单位要加强对工作队员的管理。要认真贯彻“队员当代表,单位做后盾,领导负总责”的原则,派出单位领导要经常到所驻村了解情况,对驻村队员政治上关心、工作上支持、生活上帮助。主要领导要定期听取驻村工作汇报,帮助解决驻村队员工作和生活中存在的实际问题。派出单位发挥后盾保障作用的情况,将列入领导班子年度考核的内容。

要与镇党委和派出单位签订目标责任书,实行目标管理。凡是没有签订目标责任书的工作队,年终取消评先资格。

4、严格例会制度。乡镇每月召开一次驻村工作队队长会议,工作队每周召开一次全体队员会议,听取情况汇报,研究分析问题,部署安排工作,并做好会议记录。

5、实行工作汇报制度。工作队要在每月初将上个月的工作进展情况,村里的变化等形成文字材料报乡镇、县委组织部。

二、请销假制度

1、严格请销假制度。工作队员驻村期间不得擅自离岗,原单位不得抽调或中途更换,确因特殊情况需请假的要履行请假手续。请假一周以内的须经所在乡镇批准,一周以上的须报请县委组织部批准,归村后应及时销假。

2、严格考勤制度。工作队员全年驻村时间保证十个月以上。工作队长负责本村队员的考勤,乡镇党委负责工作队长的考勤。

三、学习制度

1、严格学习制度。各工作队要结合本队情况,规定时间,经常组织队员学习党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和^v^^v^系列重要讲话精神,学习党章党规,学习党在农村和脱贫攻坚的各项方针政策,不断提高理论水平。

四、考核与奖惩

1、考核、验收。驻村工作结束时,要严格检查验收,采取队长总结,检查组深入工作队所驻村,依据验收标准,采取听、查、看、议等形式,逐项检查落实。验收不合格的工作队,不得撤离,并视情节对有关责任人进行处理。

2、考核鉴定。驻村工作结束后,作队员写出书面总结,由所驻乡镇党委作出鉴定,客观评价每位工作队员的表现,并按干部管理权限报组织(人事)部门,交队员所属单位装入个人档案,作为干部考核依据。

3、驻村工作时间计算为下基层锻炼时间。对过去缺乏基层工作经验的干部,凡参加一年以上驻村工作的,均视为有基层工作经历。

4、奖惩办法。对工作积极,成绩突出的驻村干部要及时予以表扬或奖励,表现特别突出的可作为提拔重用的重要依据。

工作个人问题整改计划书篇十

根据县委、县教育局党委关于第二批保持*员先进性教育整改提高阶段工作的有关文件精神和我校先进性教育活动实际,我校先进性教育领导小组决定于今年10月29日转入整改提高阶段。本阶段于11月底结束,现将本阶段的工作安排如下:

整改提高阶段是在前两个阶段工作基础上,集中时间、集中精力解决问题,抓落实、见实效的阶段。我们要充分认识这阶段的重要性,以求真务实的工作作风,针对查找出的突出问题,扎实搞好集中整改,确保先进性教育活动取得实效,真正成为群众满意的工程。

1、制订整改措施

每位党员都要对照党性分析材料,结合党组织的评议意见,对存在的主要问题进行反思,进一步明确整改措施。领导成员的整改措施和由校长审核、党员教职工的整改措施和方案由支部委员会审核。校务会的整改方案要根据征取到的梳理意见和班子成员的整改措施由校长主持召开校务会集中研究决定形成方案,通过教职工大会接受群众监督,吸取群众意见进行必要修订。党去部的整改方案,由支部委员会负责制订,交党员大会讨论修订。

2、认真进行整改

每位党员要按照审核的整改措施扎扎实实进行整改,把解决突出问题、落实保持*员先进性的要求与履行岗位职责结合起来,在各自岗位上发挥模范作用。党支部和学校领导班子要将各自的整改任务进行分解,明确责任部门和完成时间,落实具体的责任人,并对整改情况认真检查。

3、向全体教职工代表公布整改情况

党支部和领导班子要在全体教职工*上公布整改情况,听取群众意见。对于群众不满意的,要督促继续整改,直到群众满意。

1、紧密结合改革发展稳定的实际抓整改

每位党员都要认清自己肩负的责任和使命,强化组织观念、纪律观念,团结带领群众维护发展稳定的大好局面。广大党员教师努力提高政治、业务素质,让广大教职工感受到党组织和党员在先进性教育活动中的新变化。

2、领导班子要率先学习,改变工作作风,改进工作,提高效率。

3、正确把握政策,对党员存在问题以自我教育为主,通过政治思想工作使之尽快成为合格党员。

4、着手研究健全和完善党组织保持先进性的长效机制,加强相关制度建设。

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