最新四年级水乡范文(16篇)

时间:2023-11-09 作者:紫衣梦最新四年级水乡范文(16篇)

优秀作文是对知识的巩固和运用,是对思想的再次深化和升华。小编为大家整理了一些优秀作文,供各位同学参考和学习。

最新四年级水乡范文(16篇)篇一

老爸从开始一直在一家国企上班,从基层开始,最终成为这个公司的高管。我和妈妈一直也“生活无忧”的生活着,老爸每天作息也很有规律,每年定期带我们出去旅行、陪我玩。而这一切在今年春节后发生了变化,老爸要辞职创业。

今年开学,我们领到了一本新书——《筑梦路上》,妈妈给我包书皮时说:“老爸也在筑梦路上”。当时我也不是很理解,只是感觉会有一些变化。今年国庆时学校让我们去实践体验,我就选择了老爸的公司,我想去看看老爸为什么突然变得那么忙,都没时间带我出去旅行,五一和十一是我们固定的出行计划,而今年都没有成行,回家时间也越来越晚,我也想去看看老爸新的'梦想是什么。

一来到老爸的公司,就看到一幢幢写字楼,叔叔阿姨们都忙忙碌碌,大厅墙上挂着:“大众创新,万众创业”。有很多很多公司的名字,有互联网、软件等很多我不是很了解的词语。老爸的办公室也比他原来的简陋好多,更拥挤,会议室里放了很多爸爸叫样品的东西,他们公司研发智慧工厂和物联网之类的,有的叔叔在看图纸,有的叔叔在摆弄设备,还有一个像胳膊一样的“铁胳膊”自己在那工作。我问爸爸了很多问题,大概知道了一些:爸爸的梦想是让工人叔叔们工作更安全,让工厂变得更聪明。在老爸的办公桌上,摆了总理爷爷的照片,我就很奇怪为什么不摆我的?爸爸说:是总理爷爷让他有了新的梦想,让他在逐梦路上勇敢地迈出了第一步。反正木讷的老爸在工作上总能滔滔不绝。爸爸公司所在的写字楼,几十层的大楼到处都是像老爸这样的人,走起路来都是急急忙忙的,不是在会议室开会,就是在电脑前忙碌。

虽然,不是很懂爸爸说的产品,但是能感觉到他们都是很充实,虽然很辛苦,但是他们都很坚定。从写字楼出来,我很想让我们的书法老师给爸爸和那些叔叔阿姨们写幅字,就写:“梦想成真”,也挂在他们的大厅里,就挂在:“大众创新,万众创业”的旁边。

最新四年级水乡范文(16篇)篇二

深深地思念,久久的怀念,已离开人世的爸爸。一串串化作泪水的相思,瞬间变成了回忆的留恋。

一个夜深人静的夜晚,天上出现了一颗五彩的星星。忽然,那星星一闪,变成了那,那,那是爸爸。爸爸腾云驾雾,飞到窗前,摸着我的头,春风满面地对我说:“看,阳阳,爸爸当神仙了。”我听了爸爸的话,高兴地跳了起来,在爸爸的脸上狠狠地“啄”了一下,含着眼泪对爸爸说:“爸爸,我好想你呀。你知道吗?没见到你的这段日子里,我好难受啊!”爸爸点了点头,拉着我的走进客厅。忽然,爸爸呆住了,像一棵树似的立在那儿。眼睛一动不动地望着前方。我是顺着爸爸的目光望去,我也呆住了,妈妈不知什么时候起床了。此时此刻,妈妈正泪汪汪地望着爸爸,念道:“十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉,纵使相缝应不识,尘满面,鬓如霜。”爸爸轻轻走到妈妈身边,接着念道:“夜来幽梦忽还乡,小栓窗,正梳妆,相对无言,唯有泪千行。料得年年断肠处:明月夜,短松岗。”念罢,我们一家三口抱在一起,幸福洋溢在我们的脸上。我对爸爸妈妈说:“爸爸、妈妈,经过一次又一次的磨难,你们的情比金坚,你们是传说中的青鸾火凤,祝你们永结同心!”我们开心的笑了。

忽然,爸爸挣脱我和妈妈的手,说:“我要走了,我会变成星星守着你们。”“不,不,不!”我大叫起来。原来是一场梦。从此,每天晚上我都会看看满天的繁星,那颗最亮的星星,就是爸爸。

最新四年级水乡范文(16篇)篇三

一个阳光灿烂的下午,我无意间翻了翻很久没看过的一本书,书里的一个故事深深吸引了我,那是关于一只小老鼠的寻梦过程。

“有一只白色的小老鼠,十分爱幻想的小老鼠。有一天早晨,这只小老鼠天真地问它的爸爸——一只已经年迈的老鼠,梦是什么?它的爸爸对它说:“梦是一种你看不到的东西,但是只要你去追寻,你就一定能找到它。”

读完这个故事,我不禁开始思考。梦,对于我而言,是什么呢?我躺了下来,午后的阳光穿越过窗棂,照耀在床上,明晃晃地刺眼。我想起了班里的每位同学。

四年了,时间不知不觉就这么匆匆流逝,共同生活的我们,拥有了最好的默契。每当下课铃声响起,上课时压抑的情绪突然爆发,阵阵欢声笑语在教室里飘荡。我们每个人都毫不掩饰自己的欢乐情绪。同学之间的各种打闹玩笑,一一跳跃在我面前。一个玩笑,对方被激怒的表情,总能使我们情不自禁地开怀大笑。

和大家一同遨游在书海时,总会十分愉悦。和同学们一起笑,一起难过,欢乐的时候,和他们一起分享,难过时,同学们会和我一起分担。我不是一个人,而是一个58人大家庭中的一员。我有57个好伙伴在陪伴着我。我的梦,就在这个大家庭中。

梦,是让人捉摸不透的东西,有时让人兴奋,有时让人沮丧。我的梦永远在这个58人的大家庭中,那是我最美的梦。

最新四年级水乡范文(16篇)篇四

在一个充满童话色彩的梦幻森林里,有一个吃梦精灵国。吃梦精灵国有一个吃梦小精灵特别可爱、善良。这个小精灵住在小银杏树上,她叫阁子。

有一天,阁子飞出去找好朋友玩。这时,她看见有好多精灵都聚在桦树下,阁子挤了进去,咦!一张布告:

从现在开始,每一个吃梦精灵一律只吃好梦,不吃恶梦,否则将受到严厉惩罚。

——拉苏尼亚国王。

为什么只能吃好梦而不能吃恶梦呢?阁子想。

那天晚上,阁子又像往常一样,背着桃红色的大布袋,飞到城市。正在她四处徘徊的时候,突然,她感觉到一个小男孩在睡梦里痛苦地挣扎,头上还冒着虚汗,就立即不加思索地飞进了他的梦里,梦里的事情让她大吃一惊,一条站立的鳄鱼正在追赶着这个男孩。男孩上气不接下气的跑着,嘴里喊着:“救命,救命”。阁子老练地拿出她的桃红色大布袋,对着那个鳄鱼精大声喝到:“喂,站住!”鳄鱼精听到喊声止住脚步,上下打量着这个身体没有他胳膊粗,个子还没有他腿高的小女孩,就不屑一顾地张开大嘴,狰狞着冲了过来。只见阁子把布袋一挥,只因对方体积太大,罩不上。这可把阁子吓了一跳,同时腿也被鳄鱼给抓破了。阁子忍着痛,迅速掏出她的魔法棒,喊道:“变”,只见魔法棒闪着光芒,照得那个庞然大物竟慢慢的缩小了,最后还是被乖乖地装进那个红色的布袋。可阁子却受了伤,但她看着这个小男孩恢复了平静,睡得好香,她心里甜甜的,也忘记了自己的痛。

阁子是个善良的精灵,她不希望把别人的快乐抢走,于是就把别人的恶梦给吃掉。虽然恶梦不像好梦那样香甜,甚至还有些药苦味,但阁子心里还是甜蜜蜜的。她吃这位小男孩的恶梦这件事,却被一个叫芋子(胆小怕事,爱告密)的精灵知道了。芋子说:“哼,小阁子,国王的命令你也敢不听?真是胆大包天,看我不告诉拉苏尼亚国王“第二天,芋子把昨晚的事都告诉了拉苏尼亚国王。阁子受到了最严厉的惩罚,被国王赶出了吃梦精灵国。

阁子走了,不知道去了哪里。

以后,如果你做了好梦,一定不要忘了,有一个叫阁子的小精灵,正在把快乐、幸福给你。

最新四年级水乡范文(16篇)篇五

各位游客们,大家好!欢迎大家来到江南水乡——湖州南浔,很高兴成为大家的导游,我姓颜,大家叫我小颜好了!

我们江南水乡素有"鱼米之乡,丝绸之府"的美称,我们这里水中养鱼,田里种稻,地里种桑,别有一番风景。

游客们,现在我们来到的是河流旁,这条河流已经有好多年的历史了,但是,这条河流常年保持着平、清。这条河流的水清澈见底,而且很绿,像一块无暇的翡翠。几乎可以望见河底,如果你有时候仔细凝视着河的话,就会发现有许多小鱼在水中游来游去呢,就像在玩捉迷藏似的。

现在,我们就要去田野里了,游客们,随我来吧!

游客们,看!这一片金黄色的海洋是多么美啊,这就是稻谷,稻谷现在已经是成熟的了,就等着农民伯伯去收割了。稻谷收割了以后,可以做成大米,大米是弄民伯伯的血汗,所以我们不要浪费米饭哦!

江南水乡的美景说也说不完,看也看不够,现在,请大家尽情地去游玩吧!请大家在游玩的时候,不要去田野里乱踩,也不要扔果皮的食品包装袋。祝大家玩得开心!

最新四年级水乡范文(16篇)篇六

导游词。

是导游员引导游客观光游览时的讲解词,是导游员同游客交流思想、传播文化知识的工具,也是吸引和招徕游客的重要手段。下面是本站为大家带来的四年级课文水乡导游词,希望可以帮助大家。

各位游客们,大家好!欢迎大家来到江南水乡——湖州南浔,很高兴成为大家的导游。我姓颜,大家叫我小颜好了!

我们江南水乡素有“鱼米之乡,丝绸之府”的美称,我们这里水中养鱼,田里种稻,地里种桑,别有一番风景。

游客们,现在我们来到的是河流旁,这条河流已经有好多年的历史了,但是,这条河流常年保持着平、清。这条河流的水清澈见底,而且很绿,像一块无暇的翡翠。几乎可以望见河底,如果你有时候仔细凝视着河的话,就会发现有许多小鱼在水中游来游去呢,就像在玩捉迷藏似的。

现在,我们就要去田野里了,游客们,随我来吧!

游客们,看!这一片金黄色的海洋是多么美啊,这就是稻谷。稻谷现在已经是成熟的了,就等着农民伯伯去收割了。稻谷收割了以后,可以做成大米,大米是弄民伯伯的血汗,所以我们不要浪费米饭哦!

江南水乡的美景说也说不完,看也看不够,现在,请大家尽情地去游玩吧!请大家在游玩的时候,不要去田野里乱踩,也不要扔果皮的食品包装袋。祝大家玩得开心!

古劳水乡位于广东省仙鹤市的附近。水乡的面积不大,那里有一大片莲花池,吸引了许多游客。我们到了水乡,导游给我们租了三条船,每条船只能坐四至五个人。

我们上了船,船夫把我们带到一大片莲花池里。那里的莲花太多了,真让人目不遐接,有的莲花含苞待放,好像害羞的小姑娘;有的莲花婷婷玉立,如同一位仙女,真是出于污泥而不染。那儿的荷叶更是多姿多彩。有的荷叶大得像一把伞,有的像一个绿油油的帽子。荷叶上翻滚的水珠真像一粒粒珍珠啊!突然,我发现了一个莲蓬。船夫告诉我们,这儿的莲蓬游客可以采摘,要采摘略带紫色的莲蓬,因为紫色的莲蓬里颗粒饱满、味道甘甜。于是,我仔细搜寻,发现了许多略带紫色的莲蓬。我摘下一个,剥开,吃了一粒莲子,觉得很苦,跟平时的莲子糖水差别很大。我去问妈妈,妈妈说:“不是莲子苦,而是你没有把莲子的心剥掉。”于是,我把莲子的心剥了,又放进嘴里,这次感到十分甘甜了。

最后,我们拿着一大袋莲子,硕果累累地离开了美丽的古劳水乡。如果以后有机会,我还会再去古劳水乡摘莲蓬。我希望下次再去古劳水乡的时候,那里的莲蓬更多,荷花更美,古劳水乡的人们生活得更好!

各位旅客朋友们:你们好!欢迎你们来水乡观光。我是你们的导游,我叫钟欣桐,是吉化三小学校的学生。今天,将由我来向你们介绍水乡的美景,希望你们能喜欢我。咱们现在就出发喽!

各位游客朋友们,此时此刻,细雨像蚕丝那么柔和,飘在脸上凉沁沁的,给人一种清新、舒适的感觉。而雨中的江南是曲径回廊,古镇小城,田野村落,像连绵不断的画卷,像千古流传的诗篇。

各位游客朋友,现在请随我上船,注意安全,找好位置,你们看!船上的窗口是不是开得很别致呢。形状像一把张开的折扇;外面的景致嵌在窗框里,就像一幅天然的水墨画扇面。船在前进,画面在移动,有趣的是烟雨迷蒙,使不断变化的景色若隐若现,似真似幻。

随着船的前行,你会看到绿树环绕的村落,有阳台,有喜鹊尾巴似的屋檐。屋后的小河,河边的芦苇,芦苇中伸出个码头。你们看!码头上有位年轻的大嫂正在洗衣服。一群鸭子在河里悠然戏水。真是独具韵味,魅力无穷。

好了,浏览结束了,到了该说再见的时候了。希望大家能记住我,记住这美丽的江南水乡!

最新四年级水乡范文(16篇)篇七

最爱跳舞的我,舞蹈曾是我的梦想、幻想及希望。因为有了它的点缀,才能使我的童年,留下缤纷美好的一页。

我学了将近四年的舞,在这四年来,尝尽了酸、甜、苦、辣各种滋味。虽然练舞时很辛苦,但一想那是我心中的光芒,心中又将苦转化成一股斗志,使我更上一层楼;而当你在舞台上婆娑起舞,随着音乐的节拍舞动,绽放出最迷人的笑容时,那又是一股成就感涌上自己的心头!当灯一暗,布幕拉下时,台下观众如雷的掌声从四面八方、此起彼落的传来时,我想,这些日子的辛酸和眼泪全都值得了。舞蹈是我的最爱,更是我学习吃苦耐劳的良药!

很幸运地,小学四年里,我考上了舞蹈班,在那儿,我从喜欢舞蹈到认识舞蹈到一直扎扎实实的学习这门学问。我知道,这将会是一条漫长,一路上充满阻碍及甜美果实的路。当别人开开心心的去打球,我们要在教室排舞、拉筋;当别人欢欢喜喜的下课,我们要关在教室里背唐诗、论语、算术学。老师不仅要求我们的舞蹈,更要求我们的学业一定要比他人更好,精益求精。但没有一个人喊苦叫累,我们互相加油打气,切磋琢磨,彼此扶持,得到了更珍贵的友谊,这是谁也无法取待的!

掌声响起,灯光一亮,音乐一下。台上的我们,展现四年来的总成果,每个舞步已熟练到不行,每个转身、跳跃间摩擦出彼此间的火花,随着音乐摆动的我们绽放出迷人的笑容,那是多么美好的回忆啊!我们曾经一起南征北讨一起表演竞赛,一起同甘共苦了四年,那些眼泪,并不是白流的,流下的并不只是泪珠,是美好的回忆,也是你我间的祝福。

舞蹈是我的最爱,因此学舞四年,这四年是大家用,汗水、泪水交织的动人乐章,当然,我学到的不只是跳舞,还有珍贵的友谊、吃苦耐劳的精。老师们殷殷期盼,师长谆谆教诲都是我们的原动力,在成长的路上,因为有那么多东西陪伴我,使我在童年里过得快乐充实,更上一堂宝贵的课,一生受用无穷!

也许,未来的我,无法再跳舞,但我不会忘记一起共舞的四年,更不会忘记因为有了它我变得更成熟,稳重还有最初的梦想。毕竟,舞蹈曾是我的希望,我的最爱!

最新四年级水乡范文(16篇)篇八

这单元的主题是“名园·水乡”,这一组课文选取了不同的角度,既游览了名园,又展示了祖国南北各具特色的风光,表达了“名园风情”的鲜明主题。可见长春版教材内容的多元化、立体化的特点。而且每一篇文章都极具代表性,其重要地位不言而喻。

二、课例分析。

《水乡》一文意境非常优美,作者用饱含感情的笔墨,把江南水乡秀美迷人的景色作了尽情的渲染,让读者感受到江南水乡的美丽,由此产生无限眷恋之情。

1.选编此文,编者意在展示江南水乡的风情,同时赞扬江南人勤劳不息的精神,激发学生热爱生活、热爱自然的情感。

2.语文课标明确了中年级的阅读要求:能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表达情意方面的作用;能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情,并能对课文中不理解的地方提出疑问。

3.依据课标及教材,结合学生探究欲望强的特点,我确立了以下几点为教学目标:

(1)认识13个字,会写12个字。

(2)有感情地朗读课文,背诵喜欢的段落。

(3)学习作者按照一定顺序抓住景物特点描写景物的方法。

(4)在品词析句中体会作者运用语言文字表情达意的巧妙,感受作者热爱江南水乡之情。

4.教学重点:学习作者细致观察有序描写景物的写作方法;体会文中词语在表情达意中的作用。教学难点:学习作者灵活运用比喻的修辞方法。

三、寻觅中走近江南。

面对这样一篇文章,对于没去过江南的我来说,太缺少亲身的感受了,但如何才能领略到江南水乡的别具一格,如何体会到江南水乡的无穷韵味呢?在不尽的思索中我一遍又一遍读着课文,一次又一次上网查询资料的过程中,江南水乡鲜活于我心中,“江南”就是美丽灵秀的代名词。

1.“水乡”是指河流、湖泊较多的地区。本文指的是江南水乡,在长江以南是指江苏、安徽两省的南部和浙江省的北部。

2.“江南好,风景旧曾谙;日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”这首诗,总是把人们的思绪牵到风景如画的江南。然而雨中赏江南美景,更平添了几许风采与神韵。下面请各位评委老师乘上去往水乡的船,让我们随同作者的视线与文字,一起走进烟雨迷蒙的江南:从堤岸、田野、村落、拱桥等方面细细品味江南风韵。

(1)乘船靠窗而坐,从窗口往外望去,外面的景致嵌在框里就像一幅天然的水墨画,这江南水乡就是绵延不绝的画卷,婀娜多姿。

(2)再看沿河两岸,绿意扑眼而来:绿树环绕着清水,身处其境,犹如进入了人间仙境。有我们熟悉的垂柳、白杨,水杉、刺槐在北方并不多见,桑园、竹林更是江南特有呀!品种齐全的树木展示着江南自然的无限风光;彩色的田野也让人赏心悦目:金黄的菜花,彩霞般的紫云英,翠绿的麦苗……景中有人,人在景中,田间一片繁忙的景象。

(3)随船来到村落:“小桥流水人家”是江南的写照。古民居的风韵,美的可以入画。那有着浓郁江南风情的青瓦顶白灰墙的房子,一座座一排排,或倚山而建,或依河而建,强烈的青白对比,让人感觉到民居建筑的独特风格,犹如酣畅淋漓的书法,浓墨重彩地绘出了一幅美丽的江南写意画。

(4)水是江南的血脉,桥便是江南的骨架。石拱桥倾斜在清澈的河面,半圆的桥洞倒映在水中,合成一轮圆月,或优雅别致或玲珑飘逸。

(5)水乡自然是船的世界,乌篷船是水乡的精灵,更是水乡的风景。还有摇橹船、木船、罱泥船、农用水泥船、放鸭船……河面上舟来船往,一片繁荣兴旺的景象。此时,对江南美景的向往,对江南人民的敬佩之情油然而生。

“这江南水乡的景色,真叫人目不暇接!”此时我更深刻地理解了文中这句话的含义。徜徉与江南水乡,品味这里的民俗民情,是一种梦境,是一种情趣,更是一次洗涤心灵的文化之旅。作者以清晰的层次布篇,以生动的语言描绘,以优美的画面构图,带领我们饱览了江南美景。

四、赏析后教学水乡。

这么美的文章,如何让学生去领略去感受呢?有专家说过:一堂语文课留下的应该是“语言”、“形象”和“情感”。那么本节课的教学,我将遵循这样的理念,将这三者有机结合,把握四条主线进行教学。

(一)品语言赏江南。

1.诗词朗读,创设情境:在《忆江南》或《清平乐·村居》的朗诵中走进恬静的江南。

2.以读代讲,“读、思、议、赏、述”五步教学法。信息技术手段的恰当运用,使学生在文本中走一个来回,既欣赏江南风光,又生热爱之情。

(1)读:整体读文,找出作者描写的具有水乡特点的景色。学习作者有序描写的方法,并培养学生质疑问难的能力。

(2)思:默读课文,批划出描写这些景物特点的句子,体会作者运用语言文字表达情意的巧妙。

(3)议:组内、班内品评重点句子,重点是三处运用比喻修辞手法的句子。

(4)赏:边读边展开丰富的想象和联想,重点部分配以音乐和画面。

(5)述:当导游,口述水乡之美,学以致用。(播放影音资料)。

(二)读人物赞勤劳。

1.浏览课文,找出体现江南人勤劳不息精神的句子。

2.启发想象“河面上这么多来往的船只在干什么?”

(三)比景色深感受。

1.江南民居雕刻装饰极为繁多,但色彩淡雅;北方民居色彩绚丽。

2.水路,街巷呈不规则的网状履于民居之中,与之相映成趣,形成了江南民居别于北方民居的独特风味。

3.江南山水的婉约,北方山水的壮美。

(四)留作业再体味。

1.根据课文,编写一首赞美江南的小诗。

2.设计导游词。

3.依据课文为江南水乡配一幅画。

4.选择背诵文中的精典段落(至少一段)。

5.课外阅读,请课外找一找有关描写水乡的诗文读一读,了解水乡更多的美。

最新四年级水乡范文(16篇)篇九

古人说“读万卷书,不如行万里路”。我喜欢旅游,旅游不仅让我饱览祖国的大好河山,而且学到了很多书上没有的知识,同时锻炼了身体。

暑假的时候,跟着我舅舅和表妹一家去了湖北的神农架,郑州当时是40度的高温,热的人都无处躲藏,山里一阵阵山风吹过像是到了秋天一样凉爽,晚上和早上还有点冷呢,没办法舅舅又给我买了一件厚外套。神农架风景秀丽,到处都是奇树、奇花、奇洞、奇峰的原始森林风光,还有很多珍贵的中草药。神农架有举世闻名的“野人”之谜,参观了“野人”洞,洞有野人的毛发、粪便、大脚印等,但是经过科学家的不断调查研究,一直没有野人存在的真实证据。

爬山过程中没有叫苦没有叫累,不像妹妹一会说累了走不动让背着,一会渴了饿了要吃东西,神农架实在太大了,这次还有好多地方没有玩到,下次要带爸爸妈妈一块来感受这里的美景。

我喜欢旅游,我不仅要走遍祖国的大好河山,而且还要去看世界的美丽风景。

最新四年级水乡范文(16篇)篇十

20xx年7月20日上午,我很早来到了学校,因为这次我将一个人去澳大利亚,既是兴奋又是紧张,这是我第一次出国。带着这种心情,我踏上了游学之旅。

在这次澳洲游学中,使我印象最深切的有三个地方。第一个地方是悉尼大学。第二天早上7:30,我们全体学生到了澳大利亚人口第一大城市——悉尼。听到这个名字,我就联想到了书上介绍过的各种美景:悉尼歌剧院,可展现出它艺术的风采;海港大桥,则表现了建筑风格的独特。到了悉尼后,参观的第一站是悉尼大学。悉尼大学是澳洲排名第一的学校,它所有的大楼是由岩石做成的。这也是所有艺术人士聚会的天堂。我站在教学楼面前,望着这所历史悠久的学校,我感受到了一种艺术的召唤。走在里面,花草茂盛,鸟儿在学校上空盘旋着,这真像大师创作的优秀作品。我怀着念念不忘的心情,离开了这所大学。

第二个地方则是水族馆。在水族馆里,我见到了在南京看不见的生物,比如美人鱼。这次,我看见了真实的美人鱼。我想,不是所有人都能亲眼看见她的。它身姿优美,鱼尾如五颜六色的画一样。我还见到了种类繁多的鲨鱼。使我对水族馆留下了抹不去的回忆。

第三个地方则是墨尔本大学。走进墨尔本大学就感觉到了一种不一样的艺术,听说这儿的医学、法学在全世界都是很有名的。虽然里面没有太多古老的房子,但却充满了艺术的味道。在这边学习、生活,我觉得已经是最高享受了。

7月31日,我们踏上了回国的飞机。我在心里默默地喊道:再见了,澳大利亚!再见了,悉尼歌剧院……有许多的`再见,是我对这个国家的热爱,如果有机会,我会再来澳大利亚的。

最新四年级水乡范文(16篇)篇十一

今天是18日,我和妈妈,以及她的同事一起去北海游玩。我们到北海时已经是黄昏时刻了,我们拖着疲惫的身体,在快西沉的太阳下缓缓地走着。我们来到了阳光假日宾馆,要了张房卡,就来到了房间,我们把房门一打开,看见了两张很大的床,即将西沉的太阳投下几缕最后的阳光照耀在我们的床上,现在,我只想洗个热水澡。

热水澡洗完了,真舒服呀。我们现在可要去品尝美味的海鲜了。我们来到阳光餐厅,坐在椅子上,这是一阵海风向我们吹来,吹得我们精神焕发,心旷神怡,心中十分舒畅!这时上菜了,盘盘都是生猛海鲜,香气四溢!我们胃口大开,抓着东西就吃,那是一个猛呀!

一直到9点,我们才恋恋不舍的离开银滩,回到宾馆。

最新四年级水乡范文(16篇)篇十二

秋风起了,天气渐渐凉了。秋姑娘迈着轻盈的`舞步,向我们款款走来。

秋姑娘来到山坡上,用自己的画笔轻轻一涂,山坡马上变成五颜六色的了。你看,山上的银杏树变成金黄的了;松树变成墨绿色了;法国梧桐变成了黄褐色的了;红叶李红过了头,竟成了黑红黑红的了……远远望去,真像一幅优美的油画。一阵风吹来,叶子纷纷落下,像一只只五彩缤纷的花蝴蝶在空中翩翩起舞。

秋姑娘来到了果园里,她用手指轻轻一点,果子就成熟了。黄澄澄的梨,红彤彤的苹果、枣都争着向人们汇报他们成熟的喜讯。还有那红艳艳的柿子,像一个个小红灯笼挂满枝头;石榴笑得咧开了嘴,露出了红宝石般的籽儿;山楂像一个个努着嘴儿的小娃娃,多可爱呀!看着这些诱人的果子,我都流口水了。

秋姑娘来到花园里,她轻轻吹了一口气,所有的菊花都开了:紫红的、金黄的、雪白的、橘红的、淡绿的……一朵朵,一簇簇,有的形如升空的烟花,有的状如飞溅的喷泉,还有的像小姑娘挽在脑后的发髻……真是美不胜收啊!引得一群群蜜蜂、蝴蝶流连忘返!

啊!秋姑娘你真神奇,你把美丽和丰收带给了人间!我好喜欢你!

最新四年级水乡范文(16篇)篇十三

当炎热的夏天来临时,我们是否在感叹“命是空调给的”?可又有多少人在享受空调时能想到烈日下的那些无私的人?今天,我就作为导游,来带你们到一些地方去看看吧!

第一处观光点——马路,从远处就看见马路的正中央有一个小小的黑点,走近看不禁大吃一惊:是一位交警!只见他穿着厚实的警服,带着一顶根本不能遮住概日凌云的阳光的警帽,穿着皮鞋,还戴着一双白手套。我们穿着短袖短裤和凉鞋都感到无比炎热,更别说他了,所以我看到了他脸上的那层密密的汗,汗水顺着高挺的鼻翼流到嘴边,可他的表情却丝毫没有懈怠与不耐烦,总是叼着口哨一边吹,一边笔直地用手臂指挥交通,顶着酷热毒辣的阳光,他的头发已经湿透了。明明身旁有一片树荫,但他却一步都不肯离开,应该是因为他站的那个地方能更好指挥交通吧!我对这位交警的敬佩之情油然而生,我深深地鞠了一个躬后,继续向前走。

第二处观光点——大街,诶,那是谁?噢,原来是“城市美容师”——清洁工阿姨呀!只见阳光打在她的脸上,可她只是用手背抹了一把汗,又继续打扫大街了。她经过我身旁时,衣服碰到了我的肩膀,我心想:在这么炎热的天气,她竟然穿这么厚的衣服!她带着口罩却没有戴帽子,汗像不要命地向下流,不一会儿,汗就湿透了她的衣裳,“呼和呼和……”她一边喘着气,一边弯腰扫地。我在旁边看了许久,她也察觉到了我的存在,抬起头友善地朝我笑笑,我点点头,也笑了下。她背对着我,模糊的身影晃动着,晃动着……我想:清洁工是个平凡的职业,可它却又是那么的不平凡,那么不可或缺。我朝她鞠了一个躬,继续向前走。

第三处观光点——加油站,看,那儿有人!哦,原来是加油站的.叔叔阿姨啊!他们来来回回地奔波,有的询问客人加多少油,有的在拿管子输油,有的给客人拿水。即使天气炎热,她们还是保持最真诚的微笑;即使客人态度粗暴,语言粗鲁,她还是细声细语地。他们的额头上有很多汗珠,但他们毫不在意。看,那身橙色的衣服是多么美丽啊!夏天,她们为我们加了多少油,微笑了多少次,奔波了多少回!我向这些敬业的加油站的人鞠躬。

……。

旅程结束了,我意犹未尽。我想:你们在烈日下,在我们看不到的地方默默地付出着,奉献着,我要向你们致敬!最后,我想说一句:“感谢这个夏天,感谢,有你们!”

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最新四年级水乡范文(16篇)篇十四

转眼间,本学期即将过去,回首这一学期的班主任工作,充满了机遇与挑战。在这一学期中,我在工作上认真负责,在业务上刻苦钻研。踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:

通过一学期的努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行为规范基本被纳入正轨,班级情况基本正常,教学秩序井然。这一学期主要是强化管理意识,巩固上学期的优良成果,将班级管理提高一个档次。

1、开学初,我就和全体学生一起在班会上改选了班干部,创建了更加完整的班级管理体制,加入了新鲜血液,让更多学生得到锻炼的机会。在开学初,我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起布置美化班级黑板报,定期更换中队角,给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台,营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。

2、黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我经常利用班会课,加强《小学生日常行为规范》的宣传和学生的教育,强化学生的纪律观念,及时发现问题,解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,让他们从小有明辨是非的能力。对每一项班级事务,落实措施,巩固成果,使班级管理工作再上一个台阶。

3、继续配合学校加强学生的爱国主义教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力,我还带领他们经常开展有意义的班队活动,在活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了一系列的班队活动:如革命烈士故事会、向雷锋同志学习等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。

4、此外,本学期我班倡导学生从小讲卫生,爱护环境。使学生受到的深刻的教育,形成强烈的环境保护意识,提高了学生的整体素质,改善了班风。

1、管理好课堂纪律,要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生认真听讲,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简单的笔记,提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去。

2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。

1、定期和班干部交流,和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失,讨论今后的工作目标和自己要改进的地方,开展批评与自我批评,促进班级工作的发展。

2、努力培养班干部的工作能力,经常找他们谈心,帮助他们改进工作方法,促进他们管理班级能力的发展。比如刚开始我手把手地教他们如何出好黑板报,搞好班级的宣传工作。慢慢地我放手让他们自己动手做,培养了一批宣传小干事。在活动过程中,我采取由扶到放的原则,我开始时主动参与活动的策划和组织。渐渐地,我放手让班干部自己去策划整个流程,去主持,我只是给予必要的指导。一个学期下来,学生已经基本能自己开展活动了。

3、在适当的范围内,充分给予班干部管理班级体的权力,调动他们的积极性和主动性,让他们自己管理自己,如每天的眼保健操,我让小干部巡视管理纪律;每天的课间操,我让小干部自己负责整队;每星期五的大扫除我也把任务分配到个人,再让班干部协助检查和督促,使得班级清洁卫生工作做得十分到位;每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。

4、做好班干部队伍的思想工作,要求他们明确自己的职责对自己严格要求,做每件事都要起到带头作用,比如在劳动中,在捐款中,小干部们都起到了良好的带头作用。我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定,对于他们的失误和过错也是及时批评指正,同时给予其充足的管理实权,帮助其完成任务。

1、经常找班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正,不断进步。

2、采用多种途径与家长保持密切的联系,经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现,让家长们起到协助、配合与监督的作用,使家庭教育参与到学校教育中来。

以上是我对本学期班主任工作的总结。在这短短的半年时间里,除去自身的努力,还跟优秀班主任和学校领导,指导老师和办公室所有的同事无私的关怀和帮助是分不开。我将以实际行动来证明我的工作能力,不断前行。我将一如既往地用真诚对待事业,用爱心对待学生,用热情对待生活,用正义对待人生!

最新四年级水乡范文(16篇)篇十五

自从跨进小学的大门起,我上了许许多多的课,有生动活泼的语文课,有妙趣横生的数学课,有奥妙无穷的科学课,还有悦耳动听的音乐课……但最使我难忘的还是四年级开学的第一堂课——自我介绍课。这堂课虽然过去很久了,但现在我仍然记忆犹新。下面请听我娓娓道来吧!

开学初,我很荣幸被分到了四(1)班,我们的老师是王老师和戴老师。由于四(1)班人数很多,所以我们的语文老师王老师决定上一堂自我介绍课,目的就是让我们尽快相互认识。

自我介绍开始了,首先上台的是潘禹升,由于他是第一个,所以很紧张,只见他低着头,手捏着衣角,扭扭捏捏地上了台,半天说不出话来,逗得同学们哈哈大笑。这下他更紧张了,脸涨得通红,像个红苹果。王老师见了,用慈祥的目光看着他,好象在说:“不要害怕,想到什么说什么。”在老师的鼓励下,潘禹升这才说话了,可是声音太小了,像蚊子一样“嗡嗡”根本听不见。王老师微笑着说:“第一次难免会紧张,以后可要多多锻炼啊!”我感觉我们的新老师真好!

第二个轮到我了,我的心“怦怦”直跳,但又想要从容镇定,才能展现自我,一炮打响。于是我胸有成竹地走上讲台,声音洪亮地说:“大家好,很高兴认识你们!我叫方霖,今年九岁,我喜欢唱歌,弹琴,跳舞,大家都称我为音乐小天才呢!我还热爱学习,喜欢看书、练字,我的字写得可好啦,爸爸妈妈还夸我是小小书法家呢!”说到这儿,我还情不自禁地竖起了大拇指。我话音刚落,教室里响起了雷鸣般的掌声,老师脸上也露出了满意的笑容,我心里比吃了蜜还甜!我成功了!

接着其他同学轮流上台介绍,有像潘禹升一样胆小紧张的,也有像我一样从容自信的,教室里不时响起一阵阵掌声。

啊!这节自我介绍课真使我难忘!它不仅提高了我的胆量,更让我明白了无论做什么事,只有沉着自信才能成功!

最新四年级水乡范文(16篇)篇十六

再过几天,中国人民的传统节日——新春佳节就要来临了!依照往年的风俗习惯,每逢过春节都要燃放烟花爆竹、守年夜、向长辈拜年,观看春节文艺晚会,观灯展,吃团圆饭……长辈们自然会给晚辈们一些压岁钱,以表示长辈对晚辈的寄托和希望。今年我想:我已经长大了,这些钱是爷爷奶奶辛辛苦苦攒来的,我真的不应该……。最后我决定只要“压岁言”,不要压岁钱。

时间过得真快!转眼间,新年说到就到,腊月廿九那天晚上,我兴奋得连觉也睡不着。脑海里总是想着:明天就是全家团圆的日子了!那时,大家坐在一起吃丰盛的年夜饭,谈天说地——啊!那该是多么快活!多么美好!多么令人向往啊!

除夕说到就到。这天晚上全家人欢欢喜喜,一起吃着那丰盛的“团圆席”,谈天说地,别有一番风味,吃着吃着,奶奶便拿出的一个大红包,笑容可掬地往我的怀里塞,我连忙对奶奶说:“我已经长大了,这些钱是你辛辛苦苦攒来的,你留着自己用罢!”奶奶却笑着说:“我孙女儿懂事了,但过年给压岁钱,这是传统。”我说:“奶奶,今年我们就来破破这个传统罢,你真的要给,就给我几句压岁言罢。”我的话一出口,全家人笑得前府后仰,爸爸第一个说我讲得对,连刚会说话的小弟弟也咧着嘴笑个不停,我连忙把我的留言册递给奶奶,奶奶沉思了片刻在我的留言册上写下了几个大字:“祝你天天向上,知难而进。”爸爸、妈妈也先后在我的`留言册上题了辞,我高兴得说不出话。

今天我虽然没有压岁钱,但我觉得今年团圆饭吃得特别高兴。

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