少年梦小学四年级范文(18篇)

时间:2023-11-06 作者:LZ文人少年梦小学四年级范文(18篇)

优秀作文往往能够给读者以强烈的心灵震撼,让人久久不能忘怀。小编为大家整理了一些优秀作文欣赏,希望能给大家在写作方面提供一些帮助。

少年梦小学四年级范文(18篇)篇一

xxx,女,现年10岁,是xx县xx镇瑶家山小学的一名四年级学生。从一年级至今,一直担任班里的班长,是老师的得力助手。

进入小学,她能严格按照老师的要求,遵守各项规章制度。在平时的学习中,一板一眼,加强练习。她优秀的表现得到了老师的认可。她始终严格要求自己,并且还督促其他同学严守守则,在同学们的心中树立了威信。课堂上,她总是专注地听老师讲课,认真的做好笔记;课外活动中,她严守安全规范,用心锻炼。入校一年多,她严以律己,以把学校的要求内化为自己的自觉行为。

她处处以身作则,不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样,更是全力协助老师,帮忙老师管理班级,是老师最得力的助手,更是同学值得信任的好“领导”。

她总有一套管理班级的小办法,不仅能处理违反纪律同学,而且能帮忙他们改正错误,不仅仅让同学口服,更让同学心服,使班风越来越好。

在家里,她特别懂事孝敬父母、体贴父母,很能照顾家里的妹妹们,能够帮助父母做一些力所能及的家务,洗衣服、做简单的饭菜,看到妈妈干活累了,总会关切的说:“妈妈,快休息会儿,我给您捶捶背,我帮你干活”,让妈妈总是感到很欣慰。

在学校里,不管班里有什么事情发生她都是第一个冲在前面,有一次数学课上,班里有一个同学生病吐了一地,老师用眼睛看了看所有的学生,他们所有人都把鼻子捂了起来,只有她高高的举起了手说:“老师您继续上课,我去帮他处理吧”!于是,她拿着簸箕很快弄来土帮着处理”。她就是这样一位不怕脏、不怕累,乐于为同学们服务的小公仆。

她性格开朗,品学兼优,诚实守信,勤俭节约,热爱读书,用自己的言行诠释了什么是最美少年,用自己的行动践行着中华民族的传统美德。她就是xx县xx镇瑶家山小学的10岁少年――xxx。

少年梦小学四年级范文(18篇)篇二

我叫xx,是城东路小学四年级四班的学生。自入学以来,我一直品学兼优,乐于助人,热爱集体,曾被学校评为“校园十星”、“优秀少先队员”。我还是老师的得力小助手,同学们的好榜样呢!

我勤奋好学,在对课内知识掌握的同时,还读过很多有益的书报来丰富自己。班里组织的各项活动都少不了我的身影!唱歌、跳舞、诗歌朗诵、绘画样样都行,我还参加过河南电视台少儿春晚的演出并取得了优异的成绩。我孝敬父母,尊敬长辈,在家里总是“自己的事情自己做”,还主动帮妈妈分担家务,主动照顾生病的奶奶。

这就是我,一个全面发展、团结同学、乐观向上的阳光少年!

少年梦小学四年级范文(18篇)篇三

陈xx,男,现年10岁,现在在羊山学校四年级学习。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

陈家乐同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的.书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,四年来,他的学习成绩一直名列前茅,年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”,在学校演讲比赛和古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖……这一张张鲜红的奖状,都是他努力奋斗的结果。

在家里,在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人,家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便,他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天,从不嫌弃老人,使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他,家庭里充满了欢笑、和谐。

少年梦小学四年级范文(18篇)篇四

xxx,男,汉族,2011年3月出生,杨凌恒大小学四年级2班学生,担任班长、中队长职务。在学习上,他勤思考,爱钻研,求知欲强烈,各门功课都努力学好,连续四年学习成绩一直保持在年级前列。父母从小对他严格要求,尤其重视良好学习行为习惯的养成。在认真学好课本知识的同时,他还大量阅读古典名著,丰富了视野,拓宽了知识面,也提高了写作能力,他的作文经常在区、校组织的征文比赛中获奖。他勤学善思,创新创造,多次得到学校和社会的表彰,先后荣获校级“三好学生”“优秀班干部”“学习标兵”“优秀指挥员”,曾获得第二届全国青少年儿童书画大赛金奖、全国青少年“爱挑战”一分钟背诵圆周率季军、“三秦学生记者”、杨凌示范区2022年“童心抗疫,共迎新春”优秀文艺作品。

少年梦小学四年级范文(18篇)篇五

1、掌握生字新词,读通课文。

2、理解课文内容,体会汉斯的勇敢。

3、将母亲阻拦汉斯出海的过程改写成对话,并演一演。

4、有感情地朗读课文,懂得协助他人的同时就是协助自身。

理解课文内容,体会汉斯的勇敢。

1、理解课文内容,体会汉斯的勇敢。

2、将母亲阻拦汉斯出海的过程改写成对话,并演一演。

3、总结全文,有感情地朗读课文,懂得协助他人的同时就是协助自身。

一、播放录像,感受环境。

1、导语:同学们,你们喜欢大海吗?请用一个词来形容。

我们知道,大海既有令人喜欢的一面,又有令人害怕的一面,当大海发怒时,会怎样呢?让我们看段录像。

(请生用一个词语谈谈感受。)

2、让我们走进文本,看看书上是怎么描写这番情景的?

不动笔墨不读书,边读边用笔划一划。(出示句一)

二、朗读理解,体会“勇敢”。

1、句一:那是一个漆黑的夜晚,海面上乌云翻滚,狂风怒吼,一条渔船在巨浪中颠簸,船舱已经进水了。船员的生命危在旦夕。

1、问:谁来读一读?(指名读,评价。)

你听出了什么?把这种感受送进去读。

a、情况危急和环境危险,侧面表示了汉斯的勇敢。

b、有感情地朗读,读出危险性和危机感。

句二:十六岁的汉斯自告奋勇报了名。

a、课件出示:汉斯报了名。

十六岁的汉斯自告奋勇报了名。

b、一个在海边生长的小朋友,知不知道海浪足以吞噬生命?一个体验过海难痛苦的人,明不明白忧心忡忡的背后是生死未卜的命运?可是,在这紧急关头,——十六岁的汉斯自告奋勇报了名。

c、出示说话练习:十六岁的汉斯自告奋勇报了名,_______地说:“______________”(问:他对船长说了什么?)

(小结读题:真不愧是----勇敢的少年!)

3、母亲听到儿子自告奋勇报了名,她是怎么做的?

句三:他的母亲却抓着他的胳膊,用哆嗦的声音说:“汉斯,你不要去……求求你,千万不要去!

a、课件出示句子,自由读:

b、指名读,问:听他读,你听出了什么?(适当让学生说)

你准备用怎样的语气读?为什么?带着自身的感受读——

c、小结:母亲极力劝阻,你认为对吗?

是啊,可怜天下家长心,谁愿意自身的亲人去冒险呢?

d、师引读:

看到狂风怒吼的海面,母亲抓着他的胳膊,用哆嗦的声音说:——(课件出示)“汉斯,你不要去。求求你,千万不要去!”

得知唯一的依靠——小汉斯将要去冒险时,母亲抓着他的胳膊,用哆嗦的声音说:——

e、师板书:母亲千万不要去(生读)

4、望着母亲憔悴的面容,听着母亲苦苦的乞求,汉斯真的一点都不为所动吗?不——!汉斯心头一酸,泪水在眼中只打转。但他强忍着泪水,坚定地说:(课件出示)

句四:“妈妈,我必需去。您想想,假如我们每个人都说‘我不能去,让他人去吧’,那情况将会怎样呢?您就让我去吧,这是我的义务。只要有人需要援助,我们就得竭尽全力协助他。”

a、齐读。

b、汉斯说了几句话?请自由读读这四句话,把你感受最深的那句反复读。

问:你感受最深的是哪句话?为什么?还有不同的感受吗?

第一句,“必需”表示坚决去救援的决心。(师板书:汉斯我必需去)

第二句,假设大家都不去的情况。(试想:假设大家都不去,情况会怎样?)

第三句,去援助他人是义务。义务:道德上应尽的责任。

(问:他只是一个未成年的少年,这难道真是他的“义务”?这并非他的义务,他却当作了自身的义务。)

(在汉斯心里,“义务”是什么?课件出示:只要________,就得________。)

第四句,只要有人需要援助,我们就得尽全力协助他。

(小结读题:真不愧是----勇敢的少年!)

三、改写对话,深化主题。

1、将母亲阻拦汉斯出海的过程改写成对话。

2、学生改写。

3、师生、生生尝试演一演。(配乐,课件出示对话,留白。)

师:“汉斯,你不要去。”生:“妈妈,。”

师:“小朋友,你的父亲死于海难,哥哥出海至今生死未卜,不能去,让他人去吧!”生:“妈妈,?”

师:“可是小朋友,你现在是我唯一的依靠了!”

生:“妈妈,。”

师:“我亲爱的小朋友,求求你,千万不要去!”

生:“亲爱的妈妈,。”

4、全班评价。

5、师:汉斯是这样说的,也是这样做的。这勇敢的少年——

出示齐读:汉斯张开双臂,紧紧地拥抱了一下母亲,然后义无反顾地登上了救援队的划艇,冲入了无边的黑暗。

师:他的眼前是无边的黑暗,他的脚下处处是惊涛骇浪。这一去,他可能———?(可能再也见不着妈妈了,他妈妈会无依无靠;可能再也回不来了,失去珍贵的生命。)

6、小结:虽然如此,可是他还是去了,这真是一位——勇敢的少年。(读题)

四、拓展延伸

1、师配乐引读:“十分钟过去了……真是太漫长了。”

母亲心里在想些什么?

2、汉斯的勇敢获得了回报吗?(汉斯不只平平安安地归来,而且还竟然救回了他的哥哥保罗。)

3、齐读最后一个自然段。指导朗读。(听了大家的读,老师已经充沛感受到了汉斯的激动、喜悦、兴奋。)

五、总结升华,激励情感。

少年梦小学四年级范文(18篇)篇六

一、阅读能力测试(100分)。

从小到大,你肯定读过一些科普文章、科学故事或科幻小说,比如《森林报》《十万个为什么》《昆虫记》《海里两万里》等等。请选择一本你最喜欢的书,说一说你喜欢它的哪些地方;再选择一本你最不喜欢的书,写下你讨厌它的理由。格式如下,不限条数,内容越具体、越充分越好。

我最喜欢的一本书是:__________,它的作者是:______________。

我喜欢它的地方一:________________________________________。

我喜欢它的地方二:________________________________________。

我喜欢它的地方三:________________________________________。

我最不喜欢的一本书是:________,它的作者是:______________。

我不喜欢它的理由一:______________________________________。

我不喜欢它的理由二:______________________________________。

我不喜欢它的理由三:______________________________________。

二、创新作文写作(100分)。

据说,假如没有空调,全世界的工作效率会降低40%。

科技和创新给你的生活带来了哪些变化?请你选择一个或几个具体的事例,写一篇不少于500字的作文。

少年梦小学四年级范文(18篇)篇七

xxx,女,出生于2012年1月24日,xx省xx市xx县民族小学四年级(2)班学生,是一个爱学习、爱思考、认真踏实,成绩优异的学生。

她积极上进,锐意进取,每次都按时完成老师布置的各项作业,成绩一直在班级名列前茅。本学期一开始她就踊跃地参加了班级的班干部竞选,并成功当选为班长,出于对班级的热爱和负责,她不仅积极完成老师交给的工作,还能帮助老师维持班级秩序,只要是班集体的活动她都会积极参与。因在2021年春季学期中德、智、体诸方面表现优异,被评为“三好学生”。在老师的辛勤教导下,先后荣获了优秀班干部、识字小能手、语文之星、书写之星、学习之星等荣誉称号。2020年参加xx县第六届“国学经典”诵读大赛中荣获小学组一等奖,得到了去xx市参赛的机会,并获得xx市第六届“国学经典”诵读大赛小学组二等奖。

生活中她孝敬父母,尊敬师长,团结同学,乐于助人。在老师的辛勤培育下,学习刻苦认真,坚持做到课前预习课上认真听讲踊跃发言,课后积极主动独立完成作业,养成了良好的学习习惯。她喜欢阅读书籍,一有时间就会阅读各种书刊,在书籍的海洋里遨游,探索知识的奥秘,她坚持用知识来充实自己,培养了乐观向上的生活态度和坚韧不拔的意志。在家中,她听话懂事,尊老爱幼,从小就养成了自己的事情自己做的习惯,整理房间,打扫卫生,每天还能协助父母做一些力所能及的事情。

一分耕耘,一分收获,学习、生活、成长的路是漫长的,但她懂得不经历风雨,怎能见彩虹。今后的她依然会从一点一滴的小事做起,严格要求自己,做一个谦逊、诚恳、坚强、勤奋的好少年。一个善良、真诚、努力的小学生,正在老师的谆谆教诲下,如同一株小白杨,和着阳光、伴着风雨,快乐的成长着。

少年梦小学四年级范文(18篇)篇八

1.你是位健康,精力充沛的孩子,能干、热爱劳动,能吃苦,如果你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩会远远不是现在这个样子,如果你能对同学们以礼相待,会拥有更多的朋友。

2.你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,上课总是认真听讲,作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来,大胆地表现自己,老师期待着…相信你会做的更好的!

3.你是一个很有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,已经懂得谦让和宽容他人,也会自我批评,尊敬老师,有一定的`责任心,值日工作表现不错,基本上能做老师的小帮手,与同学也相处不错,能在课间与同学做有意义的活动,热爱劳动,拾金不昧,学习认真,成绩拔尖,课堂练习完成情况优秀,老师希望以后继续努力,在书写方面再下功夫,争取更大的进步,你的未来是美好的,相信你!

4.你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

5.你是一位热情、大方、诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,希望能把握每一天,做个优秀的好学生。

6.你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

7.你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,平时值日工作做得不够好。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!

8.在理科的学习上,你高人一筹,你考虑问题思路开阔,系统全面,这得益于你基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信;你的英语基础不够牢固,成绩有一定的波动,这会影响你的发展。希望能在平时多做练习,多开口读、背,这依赖的是毅力和勇气。人生是一张单程车票,在每个小站我们都要学会把握机会,才能顺利到达理想的驿站。

9.。你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。学习上,你聪明,理解力强,接受新知识快;但是你缺少恒心和毅力,学习不够自觉,故成绩不是很理想。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战?希望你一定要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,注意克服浮躁情绪,认认真真做事,踏踏实实做人。

10.你是个平凡而又朴实的女孩,你思想健康,蓬勃上进,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈,你渴望学习上的进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行,快马加鞭!

12.生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美丽,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同学间的友情,用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。

13.人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是劳动,再劳动,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。

14.常听同学说:与你相遇是幸运的,与你相处是美好的,我想,这是你重情义的缘故吧,你是一个典型的男子汉,敢怒敢言,敢作敢当,如果能更严格要求自己,相信你一定会更优秀。

15.你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,多愁善感,文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点,学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象,敞开心扉,创造出自己明日的辉煌。

16.你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断向前进。

17.你的能力和才干是大家公认的。在去年的会操比赛中,你的带领咱们班取得了良好的成绩,我很欣赏你。你有非常睿智的头脑,敏捷的思维,有深度的思想。老师希望你能坚持下去,做一个让大家信服的好学生。你的学习习惯不太好,老师希望你在今后的学习中改一改,这样你将会有更大的收获的。

18.你是一位热情、大方、诚实的好学生,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天,在学习和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。经过努力,老师相信你会成为一个更优秀的学生的。

19.在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生"那样,捉掉身上白""小懒虫。"。

20.你是个聪明、性格开朗的女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

21.你是一个很讨人喜欢的孩子,尊敬老师,能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手,团结同学,乐于助人,能吃苦耐劳,坚强勇敢,拾金不昧,环保意识强,能爱护花草树木,保持环境卫生,独立能力强,学习主动自觉,上课情况良好,积极思考,大胆发言,独立完成课堂练习,聪明机智,学习成绩优秀,老师希望你继续努力,在书写方面再下功夫,争取更好的成绩。

22.一年来,你在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血,当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时,我非常感动,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!

23.在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执着的学习精神。

24.你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。继续努力,你会成功的!

26.少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如灼烛之明,求学的目的是涵养道德,但若只重视学识的增进,就失去了求学的意义,希望你能努力向身边的好榜样学习,明确学习的目的,做一名品学兼优的好学生。

27.这学期可谓是你的"丰收季节",作文比赛校内外多次获奖,当你手棒一张张获奖证书时,自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上,但看得出来,你并不满足,你对自己还有更高的要求,你会继续去努力,让你的生活放出更灿烂的色彩。

29.你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,xx,你是一个聪明的学生!

30.知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的!

少年梦小学四年级范文(18篇)篇九

美德好少年,要求会学习,会歇息,会健体,还要具有夸姣的品德。真别说,我们班就有这么一名。

顾晓仪同窗,从一年级入学开端,就年年三好生。为了考上抱负的中学,她抖擞直追,每次测验都首屈一指。顾晓仪的人际干系也比较好,和任何一个男生、女生都合得来。每次三好生投票时,几近全票经由过程。我们此次去采访时,她正在写功课,我看了看那工工致整,方刚正正的字体一看就晓得这是名好门生。我又察看了一下她的书桌,非常整齐,另有那书厨,固然只需两个,却整齐地排放了大大小小的文学类读物六七十余本。这么一个小小的房间却让人感到很充分。固然东西比较多,但一点儿也不混乱。

察看了顾晓仪同窗的.学习环境后,我们问了一些关于她学习方面的技能和课余时候的安排。顾晓仪奉告我们,不论功课如何严峻,也不克不及开夜班车。因为开夜班车会使大脑更加颓废,实在做不完功课,就第二天早夙起来做。学习方面的技能也就是要当真听讲,讲堂上的四非常钟非常首要,能够顶课后的四个小时,在课余时候里,顾晓仪常常以浏览课外书来弥补本身的浏览量。她还抽暇练练电子琴、跳跳绳、慢跑几圈,再骑骑自行车,对身心有极大的好处。课间,顾晓仪从不加累本身。她老是和几个好朋友去望望远,歇息那过于颓废的双眼。

顾晓仪还非常喜好自学。她家的书籍上有好几本英语读物。顾晓仪奉告我们,她操纵寒寒假时候学习和浏览,不但进步了本身的英语程度,并且每个寒假都过得非常充分。

采访过后,我决定学习一些顾晓仪同窗的长处来弥补本身的不敷,争夺在新的学期超越顾晓仪,成为新一批美德好少年!

少年梦小学四年级范文(18篇)篇十

上个星期天,爸爸妈妈带我去爬秦岭野生动物园西邻的山。

当我们行驶在子午大道上,我看见了连绵起伏的秦岭山,远远望去,有的像一把剑,有的像一个人,还有的像云朵一样凹凸不平,在蓝天白云的衬托下,若隐若现,我爬山的欲望也越来越强烈了,总感觉车速在变慢。

当我们来到山脚下时,就已经听到了“哗啦啦”的流水声,我们沿着河边的路一直往前走,突然我看见了一些人在接水,走近一看,原来他们是在接山泉水,我连忙拿起我自己的杯子,飞快地跑向泉眼,也接了满满一杯山泉水,尝了一口,没味儿,跟凉开水似的。于是,我们继续顺着河边逆水而行,听着哗哗的流水声,时不时还听到鸟儿欢快的叫声,像是给这溪水伴奏似的。

我们爬到半山腰时,我向四周望了望,啊,太美了!看到了远处的高楼大厦,它们竟然变得像一辆小轿车那么小,看见了对面山一半绿色一半红色,秋天的山,是五颜六色的,有翠绿的松树,红色的枫叶树,黄色的银杏树;有红色的山楂,绿色的不知名果子;还有白色的、紫色的小野花。我站在这里仿佛进入了仙境。

这山路没有台阶,路时不时变宽,又时不时变窄了,路变宽时,我沿着路中间走,路变窄时,我靠着边走,走这种路时,我特别小心翼翼,不敢放松,到处都是悬崖峭壁,我还是有点怕这路,爸爸叫我走路不看景,看景不走路。

越往上爬路越不好走,但空气却越来越新鲜了,讨厌的虫子也越来越多了,可是我们不放弃,继续往上爬,爬了大约两个小时,爸爸说:“时间不早了,我们赶紧下山吧!”我只好依依不舍地离开了秦岭山。

真希望爸爸妈妈经常带我去爬山。

少年梦小学四年级范文(18篇)篇十一

某同学:

你好!

你肯定不知道我是谁吧?哈哈!我就是什么都和你一样的影子朋友,你问我来干什么?哼哼,我是来出你洋相的。

第一件事:错别字。

你的错别字随便翻开一本本子就能找出一大堆。举个例子吧:一天,“试”字准备进城,不小心带了一把刀,“弋”多写了一撇变成“戈”,被官员(老师)发现了,半路杀的腿直流血啊(被打了一个大大的红叉)!最后你把它埋了(用修正纸贴了起来)。你想想啊!你影响的不是别人,而是我啊!

第二件事:阴阳颠倒。

也举个例子:你在写日记《我的一天》时,妈妈趁你不在偷偷地。

少年梦小学四年级范文(18篇)篇十二

秋天的中旬,我去奶奶家,看到了山村美景。

清晨,我推开门,一片梦幻的景色呈此刻眼前。微风吹过田地,沉甸甸的稻谷像新嫁的媳妇一样含羞带笑,默默不语。

沿着弯弯曲曲的小路走,到了鱼塘,小鱼们还在睡梦中,转头一看,对面的山就像是刚睡醒还没睁开惺忪眼睛的脸,还羞怯的蒙着一层薄薄的面纱。

中午,那座山依然若隐若现,鱼儿也醒了,在水中跳跃,好像是在向大家问好。一只只小鸟在蓝天中自由自在的翱翔。下午,那座胆怯的山渐渐揭开了朦胧的面纱,奶奶慈祥的告诉我:“虽然稻谷还没收割,可是已经能够播豆了,这叫播早豆。”我静静的蹲在田地边思忖着。

傍晚,没有高楼的阻挡,能够送太阳回家,太阳慢慢的,一点一点的逐渐的全落了。

晚上,太阳回家了,月两月来接班了,星星眨着眼睛听着月亮姐姐讲故事,恬静的夜晚中荡漾着看门狗的吠声,是多么美妙啊!

临走时,我被这美丽的夜景迷得流连忘返,恋恋不舍。

少年梦小学四年级范文(18篇)篇十三

青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。下面小编整理有关四年级五星少年演讲稿范文,供大家参考!

亲爱的老师、同学们:

大家好!

总书记在致少先队建队62周年的贺信中,要当代少先队员牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等方面全面发展,争当四好少年。

这为我们的健康成长指名了方向。

今天我在国旗下讲话的主题,就是《做一个勤奋学习、追求上进的好少年》。

上进心是人们要求进步、不甘落后的心里意愿;是人们勇于开拓、不断前进的内在动力;是人们坚持理想、追求作为的思想信念;是引领人们不断谋求发展的精神导向与动力源泉。

成功的光环永远垂青于有上进心的人,岁月的年轮永远会留下人类社会贡献者的足迹。

古今中外,多少从小勤奋学习,追求上进的少年,

最终成长为流芳千古的一代名人。

无论时光怎样流逝,都丝毫不会褪色。

那么,怎样做才是追求上进呢卡耐基说过:“有二种人绝不会成大器,一种是非别人要他做,否则绝不主动做事的人;另一种人则是即使别人要他做,也做不好事情的人。

那些不需要别人催促,就会动去做应做的事,而且不会半途而废的人必将成功,这种人懂得要求自己多付出一点点,而且做得比别人预期的更多。”

对于我们小学生,我们又该怎样做呢我觉得我们在学习上要做到这几点:

1确定明确的学习目标或者超越计划,今天的、这一周的、这个月的;

2坚强执着,按照四个一,五要五不要严格要求自己,

3勇敢,不怕失败,不向难题低头,不解决疑问不罢休。

请同学们从今天开始行动起来,努力做一个勤奋学习,追求上进的好少年吧!

尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好!我是xxx,很高兴参加这次演讲比赛。

今天,我演讲的题目是《争当文明小学生》。

回顾这些年的学习生活,一路走来辛辛苦苦。

明白了什么是目标,什么是责任,什么是拼搏,什么是奉献。

泰戈尔曾说过:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。

”而现在,我想说:“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔。

” 常言道:“少年兴则国兴,少年强则国强。

”青少年学生是祖国的未来,民族的希望。

我们应记住先训,锻炼自己,好好学习。

时时刻刻不忘“八荣八耻”,以身作则,热爱祖国,报效祖国。

树立以建设强大祖国为理想,坚持不懈,努力奋斗! 作为一名少先队员,我们要时时刻刻以德智体美劳这几个方面来严格要求自己。

然而作为一个少年,知识是建设国家主要的,也是最有利的途径。

全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎,为人类所面临的重大科技问题进行研讨。

会议期间,有人向一位诺贝尔奖获得者请教,“您是在哪所大学获得重要知识的?”出人意料的是,这位白发苍苍的老者却说,“我是在幼儿园。

用过的东西要摆放整齐,吃饭前要洗手,午饭后要休息,做错了事要表示自己的歉意,仔细观察周围的事物„„” 谁也没有想到,在我们平时看起来最平常的行为习惯,却成就了这位科学家最辉煌的事业。

这位获奖者的一席话耐人寻味。

的确,良好的行为习惯会影响人的一生。

不骂人,不说脏话,礼貌待人呢?那么,从现在开始,做一个文明的小学生吧! 同学们!今天,我们只是一棵幼苗。

在学校这片沃土上成长。

明天,我们将是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强!“少年强,心飞翔。

断了路梦在天上,败不降最坚强,泪擦干挺起脊梁”让我们用自己的双手,去建造更好的祖国! 我的演讲结束了,谢谢大家!

我们每个人都是少先队中的一名成员,“争当好少年”是每一名少先队员心中的目标,那么什么叫“四个好少年”呢?今天,我就和大家一起来谈谈这个话题。

首先,我们要争当一名热爱祖国、理想远大的好少年。

因为只有从小养成爱国思想,长大以后才能去为祖国出力,成为国家的栋梁。

当然,远大的理想对于少先队员来说是必不可少的,有了远大的理想,并向着理想去努力,才能取得成就。

我们熟悉的周恩来总理就是一个这样的人。

小时候,当他看到中国人常被外人欺负时,就立下决心为“中华之崛起而读书”。

从此,他一直刻苦学习,向着目标努力,长大以后,他参加革命,为中华民族的独立自主和繁荣富强奉献了毕生精力,成为全国人民永久怀念的伟人。

第二,我们要争当一名勤奋学习、追求上进的好少年。

勤奋学习,追求上进对于每一名少先队员来说都十分重要。

要知道,“学习是一切前进动力的.源泉”。

从小养成勤奋学习、追求上进的好习惯,将来才能更好的造福于社会。

俗语说“活到老,学到老”。

人一生有学不完的知识,有了爱学习的好习惯,以后才能从生活中学到更多有用的知识。

学习知识,还要开动脑筋,善于灵活运用,像钱学森爷爷那样努力研究新问题。

如果你勤奋学习,勇于创新,最后一定能享受成功的乐趣!

第三,争当品德优良,团结友爱的好少年。

要知道道德是做人的根本。

即使你有一些学问和本领,如果没有好品德,也不会成为对社会有用的人。

当一名品德优良,团结友爱的好少年,对同学们来说十分重要。

我们可以从小事做起,可以对伤心的同学轻轻说一声“坚强些”,可以上前扶起摔跤的同学,可以认真遵守对别人的承诺。

只要你细心帮助遇到困难的同学,你在大家心目中就会留下美好的印象。

第四,争当体魄强健,活泼开朗的好少年。

活泼开朗是每一名少先队员都应具备的性格。

它就像温暖的阳光,人见人爱。

一个人的身体素质,对于他的现在和将来都有很大的影响,有了健康强壮的身体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想。

否则,就像建立在沙滩上的楼阁,看似雄伟壮观,但暴风雨一来,转眼间就会坍塌。

同学们一定要经常锻炼,让自己有一个健康强壮的身体!

以上就是我对“争当四好少年”的看法。

相信同学们只要往这些方向努力,就一定能够在德、智、体、美等方面全面发展,成为胡爷爷勉励大家争当的“四个好少年”!

谢谢大家。

少年梦小学四年级范文(18篇)篇十四

人们常说“秋云如巧。”确实如此,秋天的白云千姿百态,形态各异,像一幅幅美丽的画卷,像一位神奇的魔法师。

清晨,第一缕霞光照射到天空中朵朵白云上,白云成了灿烂的金色;这时,天空的白云像一只大鸟在前面扑闪着那美丽的翅膀,而在它的后面还跟着一群小鸟,忽然,那只大鸟和后面的小鸟变模糊了,再仔细一看不见了,有的变成了孔雀,展开它那五颜六色美丽的尾巴,好看极了,一眨眼间,就不见了。

中午,太阳高挂在天空,耀得天空碧蓝碧蓝的,像水洗过一样。云是乳白色的,好似一只大公鸡出现,还展开了它那雄壮鲜艳的大翅膀,仰起头张着嘴对着天空呜叫着。此时,又出现了一条张牙舞爪飞腾的银龙,张着大口好像要把整个天空吞掉一样,过了一会儿,天空中变成了一条大鲨鱼在寻找食物,在鲨鱼的前面好似出现了一群小鱼,大鲨鱼张开那血盆大口,要把小鱼儿全部吃掉。

傍晚,太阳要落山了,云的颜色在夕阳的照射下变成了金黄色,天空中出现了一辆谁也没见过的,金色闪闪的小汽车,好像在白云辅下的银色大道上行驶;瞬间,天空中又出现了一位害羞的小姑娘,她一出现就用天空中的白纱遮着了美丽的脸庞,她穿着白色的纱裙在空中漫舞着。此时,天色渐渐地暗下来,美丽的景象即将消失。

啊!秋日的云儿真美!

少年梦小学四年级范文(18篇)篇十五

亲爱的爸爸:

您好!

如果有人问我你的爸爸是一个怎样的人时,我会毫不犹地告诉他,您是一位好父亲。这个词语是神圣的,并不是所有的人都可以被尊称为父亲。只有那些为自己的子女真心付出过的人才可以称为父亲,更何况我有一个好父亲,这足以表达父亲对我的疼爱与我对父亲的敬重。

我人生中的第一个向导,我人生中的领航者就是您。不管是生活中的一切,您都为我维护着,用一个父亲的全部来教导我。当我一不小心摔碎一个勺子,来到您的面前向您认错时,您的第一句话却是问我有没有划伤。这不是溺爱,而是您要保护我,当时您没有批评而是叫我做什么事都要小心,并且还夸我是个诚实的孩子。

就这样您让我能去做自己想做的事情,您为我留下了一片自由的天空,虽然这片天空并不大,但我觉得这里挤满了您对我的爱,让我不为学习而紧张过度,还不给我施加学习上的压力。父亲的一举一动都在影响着我,是您对我的爱让我懂得去关心别人,也是您对我的宽容让我懂得去包容别人的不足。

一缕阳光滋润我的心田,一片阳光照耀我的一生,阳光下一双大手牵着一双小手,那是您和我。

我的父亲,将来的`我会让您更加骄傲,自豪!

祝身体健康,万事如意。

少年梦小学四年级范文(18篇)篇十六

尊敬的老师:

您好!

明天就是教师节了,这是您们的节日,是充满灿烂和光芒的节日,你们是园丁给我们知识。您每个星期的星期四晚上都辛苦得给我们这个四二班打作业,每天都要很晚才睡觉,还要管理一些不听话的同学,很显然您比别的老师都要辛苦,每天上语文课还要精神饱满的上课,其实您是多么希望我们听话。

可是,班上还有一部分同学多么不听话,让我们大家,让我们这个四二班丢了脸,在这个班上,只有您和袁老师最关心我们。因此,我代表全班向您问候:老师您辛苦了。我希望您在这个一年一度的教师节里过的快乐。

xxx。

20xx年xx月x日。

少年梦小学四年级范文(18篇)篇十七

1.你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

2.你是一位有着较强集体荣誉感的学生,你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。愿你不断地充实自我,变成一个各方面都优秀的学生!

3.悦升,这学期你继续毅然决然地担负起了劳动委员的职责,认真地监督、耐心地指导同学们的每一次清扫活动,使得咱们班的劳动卫生工作有条不紊。知道吗?你那灿烂的微笑常常让大家的心情顿时变得明亮起来,你那的睿智的回答又常常让同学们的解题思路变得豁然开朗。在此,老师代表同学们向你表示感谢:这学期,你辛苦了!希望你有生的日子天天快乐!

4.你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望你能把握日历的每一页,奏响人生最强最美的乐章。

5.你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心,能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心,只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前!

6.对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。

7.你面目五官清清秀秀,言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。学习目的明确,自学能力较强,成绩一直保持优秀。亲爱的朋友,记住喽,进步的唯一方法就是比别人更努力。

8.一年来,你在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血,当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时,我非常感动,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!

9.少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如灼烛之明,求学的目的是涵养道德,但若只重视学识的增进,就失去了求学的意义,希望你能努力向身边的好榜样学习,明确学习的目的,做一名品学兼优的好学生。

10.你是一位内心世界十分丰富的女孩,当老师看到你一篇篇内涵丰富,文情并茂的作文,了解到你独到的见解时,是多么喜悦,你的特长真不少,画画、弹琴样样都行,成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。

少年梦小学四年级范文(18篇)篇十八

爸爸:

您好!

爸爸,这么多年来,我心里藏着许多话想对您说,但又不敢开口,借着这次写作文的机会,我就将它说出来吧!

爸爸,我想对您说:“别玩电脑了!”爸爸十年来,您没有哪一天不碰电脑的,电脑仿佛是您的命根子,我每次一放学,来到家,十回有十回在电脑前看见您!小时,我认为您在工作,但大了,才发您在玩游戏。有一次我想让您陪我玩一会儿,您却一心一意地玩着游戏,看您那么专注,理也不理我,我愣住了,一瞬间,我感到电脑是个坏家伙,我跑到自己的屋子,小声哭泣着……爸爸,您认为电脑真好玩吗?电脑游戏是供人们休息用的,而不是拿它当饭来吃的。爸爸这个家,妈妈是有责任管我,但妈妈一向你告状,您就开始给我“一”,我感到很不公平,一个天天不管我的人,有什么资格说我?但您是我的爸爸呀!我曾劝您多次您不听,还找出一大堆理由教育我。我哭,我放声大哭,不想让您碰那个既可爱又可恨的电脑。可,您听不见……我失落,我难过,我悲伤,我痛苦,我说过多少次都没有用,这全要靠您的配合呀!

爸爸,我真想大声,大声,大声地对您说:“别玩电脑游戏了!”

祝您身体健康!

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