最新竞聘演讲问题及答案(优质8篇)

时间:2024-09-24 作者:笔砚

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

竞聘演讲问题及答案篇一

尊敬的各位领导:

大家好!

酷夏渐远、秋意来袭,在这一个平凡而又不平凡的日子里,我站在这个舞台,首先要感谢学校给了我们这样一个展示自已的平台和机遇。俗话说机遇可遇不可求,所以当机遇来临的时候,我选取了没有遗憾的应对,而不是轻言放弃的懊恼,我更把它看成锻练自己勇气的机会。其次我要感谢在座的各位评委和老师,舞台的生命是观众,所以你们的认真的考量、仔细的聆听就是对我的一种巨大鼓励。

我叫xxx,毕业于xx大学数学系,从教13年,当了13年的班主任,我始终能认真对待自己的本职工作,关爱每一个学生。时值今日,让我能够始终坚持的———就是毕业多年的学生一句电话的问候,一份轻声的祝福。亲其师、信其道,良好的师生关系也使自己的教学工作颇有收获,所带班级成绩在全县同级同科名列前茅,并同时也得到了学校和上级部门的多次肯定。

如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”所以教师专业化发展是离不开走教科研这条道路的。在我们的身边有许多名校,然而留在大家头脑中有明晰印象的似乎并不是学校高大的建筑,而是它们骄人的教学质量和一支在专业领域颇有建树的名师。所以说教研不仅仅是强师之路也是强校之路。教意为教学,研是指研究,它是现代教学研究工作的简称。是围绕“教师怎样教,学生如何学”为中心资料而开展的业务性研究活动。看来,教学研究并不是在片面的增加教师的负担,而是在寻找怎样‘教’让学生‘学’得快的方法。方法对了,事半功倍,教师学生都能受益。相信没有哪位老师不明白这样一个道理。

做一个科研型教师教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。做一个富有爱心的教师爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。做一个理念新的教师目前,新一轮的基础教育改革已经在柳州市全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。

做一个信息时代的教师信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力。教育是艺术,艺术的生命在于创新。我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持。

竞聘演讲问题及答案篇二

尊敬的各位领导、评委、同志们:

你们好!首先我很荣幸也非常感谢局党委给我提供了这次的机会。中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗,这是深化人事制度改革的重大举措,也是我局加强队伍建设的有益尝试。我一是拥护,二是支持,三是参与。我很珍惜这次提高自己、锻炼自己的机会,勇敢地走上台来,接受大家的测评。

可以说到现在我有进步也有很多不足,我来局里时间比较短,领导和同事们给予了我不少帮助,借这个机会我也真心的感谢一直以来各位领导和同事对我关心和帮助。谢谢你们!

个人觉得做好这个职位需要做到以下几点:

不断的学习专业知识,提高专业素质。科室工作综合性越来越强,集理论性、政策性、业务性于一体,要多向书本学,向周围同事请教,多听领导指正错误。对待工作要认真细致有耐心,把工作看成一种责任。

与时俱进,开拓创新。一个民族没有创新,就不能进步;一个单位没有创新,也不能前进。我将注重工作中的创新,把科室工作建设成为领导的“参谋部”、机关的“火车头”、数据的“大本营”。

假如我这次乡镇卫生院院长竞聘失败了,那说明有很多地方我做得还不够。我将总结经验,改进方法,积极愉快地做好后面的工作;坚持学习不放松,努力工作不懈怠,严于律己不动摇。

谢谢大家!

竞聘演讲问题及答案篇三

大家好!

(首先衷心感谢上级党委为我们提供了这次公平竞争展示才华的机会!)

今天,能够站在这里参与x级领导岗位的竞聘,我倍感荣幸。当官不是目的,此次竞聘,我将始终持以平常之心,尽自己最大的努力,抓住机遇,在可能的情况下实现自己的人生跨越。

下面我把自己的情况简单向大家作个介绍:

我叫,现年xx岁,中共党员,大学文化,经济学学士学位,经济师专业技术职称。x年xx月,在参加工作,先后任职务。(尤其担任职务期间,工作成绩得到领导的肯定,获得了光荣称号。此外还多次获得表彰的先进工作者和优秀党员光荣称号。成绩虽属于过去,但过去的成绩也算是对我过去的工作的较好的总结吧。)

我参加竞争的优势主要体现在四个方面:

一是文化理论功底扎实、眼界宽、悟性好、出手快,善于把握大的发展趋势,能够准确领会领导意图,及时而有效地完成领导交办的工作任务。

二是能说、能写、能干事,干成事。工作十八年来,先后在、等多个部门、多个岗位工作,始终做到干一行、爱一行、懂一行、钻一行,业务上精益求精,取得了较明显的成绩。

三是具有严于律己、诚信为本的优良品质。诚实待人、严于律己是我的处世之道。在日常生活和工作中,我坚持以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,不断加强个人修养和党性锻炼,尊敬领导,团结同志,在干部职工当中具有良好的口碑。

四是具有吃苦耐劳、坚韧不拔的顽强性格。我从小在农村生活长大,历经过农村艰苦生活的磨炼,深感人生不易。因此性格中又具有有别于我的外型的较为细腻的一面,那就是乐于助人、心地善良、富有同情心,颇具人情味。(这也恰是做好工作当好公仆的不可或缺的一面。)

如果竞争成功,我将把领导和同志们给予我的那份沉甸甸的支持与信任,化作经今后努力工作的巨大动力,不辱使命,做到“以为争位,以位促为”。坚持与时惧进、开拓创新、团结协作、求真务实,继续发扬爱岗敬业、勤勉好学、吃苦奉献的精神,扎扎实实做好各项工作,努力认真完成领导交办的各项任务。

展望今后的工作,我将要突出做好以下三点:

第一、加强自身修养。内圣方能外王。要不断在认认真真学习上有新进步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏实实做事上有新成效,在清正廉洁上有新形象。

竞聘演讲问题及答案篇四

各位领导、各位评委:

大家好!

今天,站在这竞聘的“舞台”上,我很佩服自己的勇气。首先感谢教育局领导为我们提供了这个锻炼自己、展现自己的机会。作为中方教育战线上的一名教育工作者,能在这么多的教育前辈、领导和同行面前展示自我,接受各位前辈、领导和各位同行的指导感到万分荣幸。今天我演讲的题目是“如何当好副校长”,演讲内容分为三个部分:一、个人简介;二、个人的竞争优势;三、今后的工作设想和目标。

自参加工作以来,我上过语文、生物、地理、信息技术等科目,并一直担任班主任工作,同时先后担任过学校团支部书记、教导处副主任兼继续教育专干和德育综治主任等职。在工作中不断改进自身的缺点,努力工作、顾全大局、任劳任怨、兢兢业业。由于所教班级学生成绩突出曾在20xx、20xx、20xx年三次被中方县教育局评为 “教育教学先进个人”;在担任学校电教管理员的几年里由于工作突出多次被评为“电教管理先进个人”;20xx年在学校举办的教学比武中,我积极探索新的课堂教学形式因熟练的使用了多媒体课件教学而获得“文科组教学比武一等奖”并成为学校使用计算机多媒体教学第一人;20xx年上学期为了推进新课堂教学改革学校举行新课改教学活动,在所教年级未施行新课堂改革的情况下,为了推进学校新课堂教学改革的进程,身为学校中层的我努力探索加强学习并自己编写导学案上了一堂新课改展示课取得了大家的一致好评,同时也起到了模范带头作用。在20xx年县交警大队联合县教育局举行的“交通安全知识授课比赛”中,结合自己在学校安全管理中的经验和新课堂教学模式以学生为主体的教学方法上了一堂形式多样、内容丰富、气氛活跃的交通安全知识课。取得了区一等奖的好成绩,并代表区里到县里参加授课比赛。

说实话,当这次机会突然出现在我面前的时候,我曾经犹豫过,徘徊过,不是我不自信,而是觉得中方教育战线上,我还只是一个初出茅庐的“小字辈”,论资历、论学识、论能力,论贡献,跟许多领导和老师比起来,我还有很大差距,但当我听到许多领导和老师们那一句句鼓励的话语,看到他们那充满信任的眼神,我的心里总是被莫名地感动着,我不能辜负领导、老师们对我的信任和希望。今天,我参加副校长职位的竞聘,主要基于以下几个方面的考虑:

第一有吃苦耐劳、默默无闻无私奉献的敬业精神。在工作的几年时间里,一遇到学校工作难以安排的时候我总是能为学校领导分忧担义无反顾的接下工作,不讲条件不求回报。在学校合格学校的检查中由于学校办公室主任被抽调到教育局工作,合格学校联络员这一重要岗位出现空缺,在合格学校验收的紧要关头学校领导找到我让我接任这项工作。尽管之前的工作我都没有参与其中,对一些数据也不了解、对网上上报的系统也不熟悉,我还是接下了这项工作。并且利用休息时间自己探索虚心请教兄弟学校相关人员,出色的完成好了这项任务。

员进行小组评价式管理。并且每周都安排有课余时间来开展小组内部总结活动,每月对各小组在学习、纪律、及各项活动的表现进行评比排名。通过这种新的班级管理模式,让学生去管理学生即培养了学生的管理能力又增强了学生的团队配合精神。目前,我担任学校的德育主任,为了加强学生的思想道德水平,从一开学就狠抓校纪校风进行了“行为养成月活动”。通过主题班会、升降旗仪式国旗下讲话、广播稿、黑板报为阵地开展多种主题教育活动。更新了对学生的管理方式,采取在多表扬、树典型,少在公开场合批评学生的方法管理学生,出台了《学生管理公约》《学生一日守则》等制度,一改学校合并以来较差的校纪校风。并且致力于培养优秀的班主任队伍,通过召开班主任经验交流会的形式,促进了班主任的管理水平,也将学校德育工作推向了新的高度。

第三有严于律己、诚信待人的优良品质。我信奉“诚实待人、严于律己”的处世之道。我在日常生活和工作中,不断加强个人修养,以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,应该说得到了领导、同事的肯定,学生的爱戴。

如果能当选为副校长、我将努力做好下面三件事:

第一:进一步加强自身学习。现代社会,科技进步日新月异,知识更新不断加快,终身学习已经成为大家的共识,我会继续学习教育教学理论,学习先进的管理理念,用先进的思想武装自己的头脑。教好书,做个称职的好教师,是立足教育之本。我一直信守这个信条,无论教什么课,都要力争向前不甘人后。试想,一个副校长,自己连书都教不好理论也跟不上,怎么去指导别人,怎么让人信服!

第二:努力推进新课堂教学改革。在新的一轮课堂教学改革到来之际,应当做一名新课堂教学的先锋和推动者。虽然在当前的日常工作氛围中这个中,许多教师有一个传统的套子好象束缚住我们的思想,只要教师苦教,学生苦学就能出成绩,同时也有许多教师不放心把课堂交给学生,面对种种问题我认为首先要解放思想,转变观念,打消顾虑,树立“杜郎口能行,我们也一定能行”的观念,其次是积极鼓励一些年轻教师积极探索努力学习新课堂教学理念结合自己学校的实际形成有自己特色的课堂教学模式并逐步带动老教师形成合力推动课堂教学模式的改革。

第三以人为本,民主管理,全面推进素质教育。

学校的所有工作都得靠人去做,一切事务必须靠人去完成,。因此,在工作中我会团结一切人,尊重所有人,更要尊重他们辛勤的劳动与付出,虚心听取他们对学校工作的意见或建议,做好教师与校长之间的桥梁,协调好各项工作。

第四,要增强服务意识,我心目中的学校副校长首先是校长政令的执行者,也是教师、学生的服务者,工作中既要对校长负责,又要为师生服务。既要独挡一面,为校长分忧解难,又要上传下达,起到校长与教职员工之间的桥梁纽带作用。

以上只是我自己几点不成熟的看法,说起来容易,做起来难,要想真正做好一名学校副校长,后面的路还很长,还有很多工作要去做。今后我将不断加强政治理论和业务知识的学习,不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力,紧跟时代步伐,不断充实完善自己。

各位领导、各位评委、无论结果如何,淡薄名利始终是我的为人之道、处事之则。无论在任何时候,在任何岗位上,我都将一如既往地勤奋学习,努力工作,为中方教育事业的发展作出应有的贡献。谢谢大家!

竞聘演讲问题及答案篇五

尊敬的各位领导:

你们好,我叫××,××人,(……个人简介与工作简介)。我今天竞聘的岗位是:交运仓储公司门卫。

我觉得一个人在一个单位工作久了会有一份感情在里面。记得在一年多以前,当时周市仓库还没有完工,我是第一批进入的职工之一,那时办公楼还没有造,门卫也没有造,路面也没有完全修好。我们工作在简易的工棚里,每天上班的主要工作就是清扫路面和仓库内的卫生,后来看着它一天天地完美起来,生意一笔笔地进来,觉得很自豪也很光荣。在一年多的工作时间里,也觉得有一份心血在里面,所以还是很留恋这份工作的。

回顾过去的时光,我自认为对自己的工作还比较满意,在路途远的条件下,无迟到早退现象;在酷暑天气里,坚持做到不离岗、不窜岗,仔细做好车辆、人员的登记工作;在环境卫生方面因周市仓库门卫的面积相对来讲比较大,门窗比较多,而且在发货期间装卸工、驾驶员来往也较多,对室内卫生及卫生间的卫生都有影响,所以要时刻保持室内及卫生间的清洁,坚持打扫室外及厂门外卫生,做到窗明几净、环境整洁。

我如果能够继续担任这份工作,将不断地努力并加强改进,尽心尽力地做好本职工作,用自己的努力来填补那些美中不足的地方。

门卫就象是公司的门面,在某些方面它代表着一个企业的形象;对于门卫人员来讲,门卫就象是一个服务的窗口,能够微笑地去对待每一个顾客,每一位顾客也能够微笑地来对待你,那就是成功。

感谢各位领导,因为有了你们的努力,使交运公司的业绩蒸蒸日上,前景美好,也让我们普通工人有了公平竞聘的机会,人人都说机会是可遇而不可求的,但是今天,我既遇到又想求得,希望就掌握在各位的手里。

谢谢大家!

竞聘演讲问题及答案篇六

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

xx年,被县教委任命为xx中学教导处副主任至今。在xx中学的xx年中,我曾担任过县级教研课题的研究,参加了县上的教学大比武,并均能获奖,曾先后x次送教下乡,一次参加县教体局组织的新课改巡回调演,x次参加了县教体局组织的教学检查。以上简短而又实在的经历,积累了我开展工作的初步经验,促使我在教学上、班主任工作及学校的管理方面不断学习、加强研究,从而使自己的理论水平、业务知识、管理能力基本上能适应新的教育教学形势的需要。

三是有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。在xx年的工作经历中,从事数学课的教学、担任班主任、教研组长、年级组长、教导处副主任等职务,养成了我干一行、爱一行、钻一行、求真务实、敢于率先的作风,唤起了我干好工作、为学校负责的强烈愿望。但更多的是学校对我的关心和培养,更多的是在位的各位对我的工作的支持,自己所开展的每一项工作、取得的每一点进步都受益于学校教师团结协作精神的发扬。在担任管理职务以来,我常想起过去的工作,常渴望以前有过的辉煌能够在我们的校园里再现,我反思过学校的各种变迁,也越来越看到了目前工作中我自身的不足,做到了在其位谋其职,急为工作所急,想为学校所想,这种责任意识、忧患意识将为我今后的工作提供宝贵的经验,教人奋进,催我创新,以更好地为教育服务、为校长服务、为教师和学生服务。

各位评委、领导和老师,工作的实践与探索是经验,也是一个人发展的基础,但它只能说明过去,未来的工作更需要一种态度、一种责任、一种精神、一种品行和作风,假如我能竞聘,我将不负重望、不辱使命、不失街亭,发扬想干事、能干事、干成事的敬业精神,从以下四方面做好工作:

第一、明确职责,树立为学校负责、为校长和分管领导负责的意识

校长是学校的核心,校长的办学、治校思想是学校的灵魂,中层领导的职责应该是践行学校的具体工作,在态度上积极主动,率先务实,勤政敬业,敢于创新;在方法策略上团结协作、尊重他人、集思广益、作风民主。在落实工作的过程中,克服按部就班、形式主义、高耗低效、极端偏激的思想与做法,站在领导安排的角度、工作需要的角度、教师乐于接受的角度落实工作、创新工作,克服工作中的等靠思想、畏难情绪,做到上对校长和分管领导负责、下对教师和学生负责,最大限度地发挥好职能作用,凡事不能使校长亲自躬亲,使校长在具体工作的开展上,处在应管和不应管之间,摆正自己的位置,当好学校管理的配角。

第二,依靠教师,落实以研促教、以学促教的思想

社会的发展对教师的工作提出越来越高的要求,我们不能用昨天的知识教今天的学生,服务于学生的明天,传统的教研在教师的成长中虽然起了一定的作用,但它的模式和层次较浅,在教育改革的今天教导处应把教师的培养当作自己的重任,积极主动地组织教师开展各种形式的教研活动,在完成继续教育、课题研究、骨干培养等基本教研任务的前提下,把新课改的推行责无旁贷地当做自己的职责,有计划、有目的地组织教师学习课改理论、践行实践活动,促使教师在观念、角色、教法上有一个大的转变,在新型师生关系、合作探究能力、现代教育技术、电子备课、资源整合、教学反思等方面不断学习,发展自己。同时加强备课组、教研组、史生地教学、初三年级的工作等方面指导与研究,真正在以研促教的路子上迈出新的一步。

谢谢大家!

xxx

日期:

竞聘演讲问题及答案篇七

尊敬的各位领导:

上午好!

首先我要感谢领导给我提供这次展示自我、学习提高的机会!我也非常珍惜这次锻炼自己、提高自己的机会。

我叫xxx,今年37岁,中共党员,1996年毕业于河南省邮电技工学校邮政营业专业、xxxx年取得石家庄邮电职业技术学院市场营销专业专科学历,现正在攻读北京邮电大学会计学专业本科。1996年,技校毕业后我进入xx市邮政局速递专业局出口分拣班从事邮件分拣工作。xxxx年离开分拣部门,从事代收货款管理、营收资金收缴等财务相关工作。xxxx年速递独立经营后,在xx速递从事出纳工作,自xxxx年7月起市公司计划财务部从事会计核算支撑工作。

今天,我竞聘的岗位是资金资产管理岗。资金资产管理岗主要是加强全区营收及业务资金的管控;结合市公司实际情况完善从源头收款至财务入账全流程的财务稽核体系,加强对收入监控,防范“跑、冒、滴、漏”现象;结合实物管理部门做好固定资产及易耗品的综合管理,并不定期组织盘点,确保账实相符;按照税法要求,做好市区发票的请领、发放与管理工作,为生产单位做好支撑。

参加今天的公开竞聘,我认为,我具有以下优势:

第一,具有相应的专业知识、坚持不懈地学习提高自己。我具有会计人员职业资格从业证书,同时,本着“干一行、爱一行、专一行” 的人生态度,工作期间,我始终不忘学习专业知识、财税法规和本单位的相关政策、制度,积极参加各项业务考试和培训,在学习和工作实践中不断地丰富自己、提高自己,业务水平有了长足的进步。

第二,具有较为丰富的实践经验。通过2年本岗位的工作实践,熟悉核算支撑岗位的工作要求及流程,了解掌握了成本费用管控的内容,总结出了一定的工作经验,为我竞聘成功后进入角色提供了坚实的基础。

第三,具有优秀的综合素质。自1996年起一直在速递专业工作,对速递专业的各个环节均有一定的认识和了解,也具有较强的分析问题和解决问题的能力。同时作为一名中国共产党员,具有乐观、自信、上进和永不服输的性格,良好的环境适应能力,吃苦耐劳的精神。同时具备较强的沟通、协调能力。

第四,具有良好的职业道德。我具有良好的身体素质,强烈的事业心和高度的责任感、使命感,工作中坚持原则,廉洁奉公,落实制度,加强管理,明确责任,搞好团结。

如果竞聘成功,我打算从以下几个方面做好会计核算岗位工作,切实履行好自己所肩负的职责。

一、工作目标

主要工作目标:

一是加强原始凭证初审,确保符合费用报销标准;

二是成本管理精细化,对各项需清分的费用及时、准确分至各责任单位;

三是税负控制,引导各单位成本费用进项专票取得,力争将“营改增”后税负控制在与营业税基本持平。

二、工作思路

1.强化预算意识,发挥财务部门成本费用管控的作用 强化预算意识,指导各单位做好日常成本费用的相关台帐,培训相关人员了解各项成本费用的开支与预算执行情况的对比,动态掌握各单位的费用列支情况,进一步加强对支撑单位成本费用预算执行情况的监督、检查及分析,掌握各单位大项成本开支。对各单位报销的费用严格按照相关标准执行,使全面预算管理逐步走向全员预算管理,让预算管理真正发挥其应有的降本增效作用。

3.按照收支匹配及权责发生制的原则,细化成本费用记列一方面按照收支匹配的原则,进一步完善月末关账制度,特别关注大项目对应成本费用的列支情况,确保当期费用当期计列,提高收差核算完整、准确;另一方面,对房租、折旧、预付通信费等项目按期进行分摊,提醒待摊费用对应管理部门按月将变动情况告知财务部门,以确保费用及时、准确记列。

5.加强原始凭证审核工作,规避税务风险 xxxx年1-8月全区各单位月均报销费用200余笔,涉及国、地税各种.发票类型。在业务发展逐年增加的同时,成本费用的列支金额及发票类型也在不断增加。应进一步加强对各单位日常成本报销中发票的审核力度,杜绝假.发票,完善报销手续及支持性文件,规避税务风险。各单位在报销成本费用时,提醒相关经办人员、报账员必须认真审核发票真伪,使发票审核常态化、规范化,进而提高成本费用管控力度。

6.创造团结协作氛围,配合关联岗位做好速递财务工作 在部门内部中,要有大局意识,协调好各方面关系,搞好团结,配合关联岗位做好各项工作,保证财务工作有序进行。在部门之间,要虚心学习,相互配合,互相补台,形成合力,为邮政速递物流事业共同奋斗。

各位领导,作为计财部的一员,我一直在大家的支持和帮助下一点儿一点儿的成长,请各位领导相信我的工作能力,也希望大家能够一如既往的支持我,给我这次机会,我有信心把工作做得更好!

谢谢!

竞聘人:xxx

日期:xxxx年9月24日

竞聘演讲问题及答案篇八

尊敬的***,各位领导,同志们:

大家好,我是***,在县总工会这个温馨的大家庭里已经工作两年有余了。在这里,感谢单位领导一直以来对我的关心照顾,感谢各位同仁对我的支持帮助,你们的谆谆教诲、殷殷关怀,让我铭记在心,受益终身。

此次单位组织岗位竞聘活动,体现了单位用人的公平、公正、公开,给了我们特别是像我这样的年轻同志一个展示自我、锤炼自我、挑战自我的平台。我虽然没有辉煌的过去,但希望把握好现在,创造美好的未来。我今天竞聘的岗位是农民工部负责人,农民工部这个地方,我很喜欢,也很想通过自己的努力,扎扎实实、真真切切地为农民工兄弟办点实事、好事,有效维护他们的合法权益。对于竞聘这个岗位,我认为我有以下几方面优势:

一、对于工作干劲,我信心满满。年轻就是资本。我今年23岁,大学毕业两年多,参加工作时间不长,内心深处还揣着对工作的美好憧憬和向往,可以说,现在是绷着弦、铆着劲,在工作岗位上逐步释放着自己的冲劲和激情,努力闯出属于自己的一片天地。

二、对于工作态度,我务实敬业。我踏入社会,就能在县总工会这样的大机关工作,感觉很荣幸、很幸运,因此我非常珍惜这个岗位,工作任劳任怨。我总觉得,年轻吃点苦、受点累,多干点活,多付出一些,这都是我应该做的,都是我人生的一种经历,成长的宝贵财富。之前,我把工作放在第一位,爱岗敬业;之后,我依然会延续我的工作态度,一如既往。

三、对于工作流程,我轻车熟路。从参加工作以来,我一直在农民工部工作,在单位领导和同志们的悉心指导下,无论是岗位职责、政策法规、业务流程,还是技能培训、指导入会、维护权益,我都轻车熟路,相关业务渠道也都比较熟悉和了解,工作起来也会是得心应手。

因此,我认为我挺适合农民工部负责人这一岗位,希望各位领导给我一个展示的舞台、一次实践的机会。如果我能竞聘成功,我将更加严格要求自己,虚心向老同志学习,不断自我完善提高,尽心尽力、尽职尽责,以更加饱满的热情投入到新的工作岗位,团结和带领农民工部全体同志开拓创新,务实进取,努力让这个平凡的岗位绽放异样的光彩,让领导放心,让农民工兄弟满意。如果竞聘失败,我也不会气馁,依然对自己高标准、严要求,全心全意做好自己的本职工作,真心真意为农民工兄弟维好权、服好务,为工会工作全面发展贡献自己的智慧和力量。

谢谢大家。

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