实用大学生心理实训课心得体会大全(12篇)

时间:2023-11-03 作者:字海实用大学生心理实训课心得体会大全(12篇)

通过写心得体会,我们可以发现自己在学习和工作中的成长和进步,增加自信心,激发积极向上的心态。接下来是一些来自不同领域的心得体会,希望对大家有所启发。

实用大学生心理实训课心得体会大全(12篇)篇一

大学生政治实训课是培养我们综合素质和政治意识的重要课程之一。通过参与政治实训课,我深刻体会到了政治知识的重要性和实践的价值。在这门课程中,不仅学到了一些理论知识,还通过实际操作锻炼了自己的能力。值此机会,我愿意分享我的心得体会。

第二段:学习重要的理论知识。

政治实训课首先向我们介绍了重要的理论知识,如政治经济学、马克思主义理论、社会主义学说等。这些理论知识深刻地影响了我对社会和世界的认识。例如,通过学习政治经济学,我理解了经济与政治之间的密切关系,认识到经济发展不能脱离政治状况;通过学习马克思主义理论,我对阶级斗争和社会发展有了更深刻的认识。这些理论知识让我明白了政治的根本性和重要性,进而加深了我对政治实践的兴趣。

第三段:实践锻炼自己的能力。

政治实训课注重实际操作,通过培养和锻炼我们的能力。我们以班级为单位组织了模拟选举活动,从策划、宣传到投票,每个环节都需要我们与同学们密切配合。在这个过程中,我不仅学到了如何有效地组织活动,还提升了自己的团队协作能力和沟通能力。此外,实践活动还启迪了我对政府管理和领导能力的思考,让我对自己的未来职业规划有了更清晰的认识。通过这些实践经验,我更加深刻地理解了理论知识的实际意义,也更加坚定了参与政治实践的信心。

第四段:提高政治意识和社会责任感。

通过参与政治实训课,我对政治意识和社会责任感有了更深层次的认识。政治意识是大学生应该具备的一项重要素质。政治意识不仅仅是关注时事政治的能力,更重要的是具备一种有积极社会价值观的思维方式,能够从整体和发展的角度去思考问题。在政治实训课中,我们的老师和同学们倡导我们关注社会问题、关心国家大事,培养我们的社会责任感。通过这些倡导和培养,我的政治意识和社会责任感得到了显著提升。

第五段:结语。

政治实训课是一门特殊而重要的课程,通过学习和实践,我对政治有了更深入的认识和理解,提高了自己的能力和素质。通过这门课程,我认识到政治是每个大学生应该具备的素质之一,也是实现个人价值和贡献社会的重要途径之一。在今后的学习和工作中,我将继续关注政治,提高自己的政治意识和社会责任感,为国家和社会的发展做出更大的贡献。

实用大学生心理实训课心得体会大全(12篇)篇二

我们是20xx年3月7号进入xx实训公司参加软件开发实训的,在此次实训中,除了让我明白工作中需要能力,素质,知识之外,更重要的是学会了如何去完成一个任务,懂得了享受工作。当遇到问题,冷静,想办法一点一点的排除障碍,到最后获取成功,一种自信心就由然而生,这应该就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了,虚心请教,从别人的身上真的能学到自己没有的东西,每一次的挫折都会使我更接近成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流,同乐同累,合作互助,这是团体的精神,也是必须学习的东西。

经过之前的在校学习,对程序设计有了一定的认识与理解。在校期间,一直都是学习理论知识,没有机会去参与项目的开发。所以说实话,在实训之前,软件项目开发对我来说是比较抽象的,一个完整的项目要怎么分工以及完成该项目所要的步骤也不是很明确。而经过这次实训,让我明白了一个完整项目的开发,必须由团队来分工合作,并在每个阶段中进行必要的总结与论_。

一个完整项目的开发它所要经历的阶段包括:远景范围规划和用例说明、项目结构和风险评估、业务功能说明书、详细设计说明书、代码实现、测试和安装包等等。一个项目的开发所需要的财力、人力都是很多的,如果没有一个好的远景规划,对以后的开发进度会有很大的影响,甚至会出现在预定时间内不能完成项目或者完成的项目跟原来预想的不一样。一份好的项目结构、业务功能和详细设计说明书对一个项目的开发有明确的指引作用,它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有比较明确的认识,还能减少在开发过程中出现不必要的麻烦。代码的实现是一个项目开发成功与否的关键,也就是说,前期作业都是为代码的实现所做的准备。

我深刻的认识到要成为一名优秀的软件开发人员不是一件容易的事情,不仅要有足够的干劲和热情,还要有扎实的编写代码基础,必须要有事先对文档进行可靠_报告,功能说明书,详细设计说明书等的编写和一些风险评估的编写的能力。

除了图书馆,最能让我感觉到身在大学的就是实训机房,在匆匆过去的两个月内,我往返于实训机房与宿舍之间,使我享受了一个充实的学习时期,让我感受到了大学的魅力,对自己充满信心,对大学充满信心,以积极的心态迎接明天挑战。

实训中要求有扎实的理论基本知识,_作起来才顺心应手,我这时才明白什么是“书到用时方恨少”。这就激发了学习的欲望。

“学以致用”,就是要把学来的知识能运用到实际_作当中,用实践来检验知识的正确_。我想,这是实训的最根本目的。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”,在短暂的实训过程中,让我深深感受到自己在实际运用中_知识的匮乏。以前总以为自己学的还不错,一旦应用到实际就大不一样了,这时才真正领悟“学无止境”的含义。

经过为期两个月的电子政务服务平台系统开发的实训,我对visual20xx软件开发平台有了更深一步的了解,对微软基础类库的认识与使用也有了大大的提高。以及如何使用sqlserver数据库进行连接_作方面有了本质的提高。

短短的实训结束了,为我将来的就业打下了良好的基础,也提高了我的软件开发的水平,今后我将会更加努力的学习,不断提高自身素质,开拓创新,与时俱进,做一个优秀的软件开发工程师。

实用大学生心理实训课心得体会大全(12篇)篇三

大学生护理实训课是指通过实际操作和模拟环境,培养大学护理专业学生的实践能力和临床操作能力的实践课程。在当今医疗教育发展的背景下,大学生护理实训课已经成为护理教育重要的一环。通过实践训练,学生可以从理论转化为实践,从而更好地掌握相关技能和知识,为未来的护理工作打下基础。本文主要就本人在大学生护理实训课中的心得体会进行总结和分享。

第二段:护理实训课的实践意义和对护士成长的意义。

护理实训课对大学生护理专业学生的实践能力和临床操作能力的培养起着至关重要的作用。通过实际操作和模拟场景,学生可以掌握护理诊疗的技能和知识,改善学生的实际操作能力,让学生在接受实际工作平台之前能够成才。通过实际操作和实施理论知识的联合,学生可以更好地了解并掌握临床护理操作技能,深刻认识个体差异和科技进步的影响,对护士的成长起到了积极的作用。

第三段:护理实训课在实际学习中面临的困难和应对策略。

在实践环节当中,不可避免地会遇到一定的困难和挑战。很多学生都出现过操作不熟练、缺少经验、紧张害怕等问题。我认为,护理实训在面对这些问题时,应当有一个全面、系统的解决方案,包含个人与团队两方面的。对于个人而言,要提高自我认知和技能质量,主动探索和学习相关护理知识,多参加实训课程,稳定学习态度,在实践中不断发掘灵感和优化自己。对于团队而言,要重视协调,加强互动和交流,意识到护理实习的重要性,提高课堂教学和实践教学的质量。

护理实训的课程体现了教师管理和学生自主实践的高效结合,有待提高之处也明显。针对课堂教学,可以更好地利用移动互联网和多媒体技术,提高教材素质和交互性;针对实践环节,可以优化课设方案,建立完善的实践系统、操作教材和实践与理论结合等措施,来提高护理实训课的整体水平,更好地服务于日益变化的医疗环境和社会需求。

第五段:总结。

在大学生护理实训课中,学生可以通过实践操作和模拟环境,培养实践能力和临床操作能力。护理实训课不仅提高了学生的实际操作水平,而且对于护士的成长起到了积极的作用。在实践中,存在着一些困难和挑战,我们应该积极应对。从课程体现和改进方案两方面提出了相应的思路和考虑。总体来说,我认为,通过护理实践课程的学习和积累,可以更好地实践护理理念,更好地服务于患者的康复和健康。

实用大学生心理实训课心得体会大全(12篇)篇四

近年来,我国大力推进大学生思想政治教育,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标。作为大学生思想政治教育的重要一环,政治实训课的重要性不可忽视。在这门课中,我学到了很多关于国家政治体制、党的建设和社会主义核心价值观等方面的知识,同时也受益于其中蕴含的思维培养和实践能力锻炼。下面将结合我个人的亲身经历,总结出几点关于大学生政治实训课的心得体会。

政治实训课的内容主要包括政治理论和国家政治体制。通过课程的学习,我渐渐明白了我们国家政治体制的特点和运行机制。例如,我对中国共产党的组织结构和基本任务有了更具体的了解,对我国的社会主义民主政治制度有了更深刻的认识。政治实训课还介绍了我国的政治文化,这让我意识到世界各国的政治制度的多样性。这些知识让我更明确我作为一名大学生的责任和使命。

政治实训课并不仅仅是知识的传授,更重要的是锻炼我们的思维和分析能力。在这门课中,我们不仅要学习政策和规章制度,还要学会分析事件和问题的背后逻辑和动因。例如,在学习党的十九大报告时,我们要通过深入阅读和思考,不仅仅是记住报告的几个关键词,还要理解其背后的政治理念和战略眼光。这样的学习过程培养了我的思辨能力,让我更善于通过分析和推理来理解和解决问题。

第三段:政治实训课提高了我的实践能力。

政治实训课不仅有理论教学,也有实践活动。在课程中,我们通过模拟市场经济,模拟选举和模拟辩论等方式,可以将所学的理论知识应用于实际环境中。例如,在模拟选举活动中,我体验到了竞选的过程和紧张感,更深刻地理解了民主选举的重要性和理念。这样的实践让我对政治理论有了更多的应用和理解,也提高了我在实践中的能力。

第四段:政治实训课引导我们树立正确的价值观。

政治实训课强调社会主义核心价值观的培养。通过学习社会主义核心价值观的内涵和具体要求,我更加明确了自己的价值取向。在课堂上,我们有机会与同学们讨论和交流,互相学习和提高。通过与他人的互动,我了解到不同人对于价值观的理解和定位是不一样的。这个过程中,我也有机会反思和调整自己的价值观,确立正确的人生目标和人生追求。

政治实训课为我带来了许多新的思考和启示,使我能够更加全面而深入地认识到国家政治和自身发展之间的联系。我对于自己的未来有了更加明确的规划和目标。我决心为实现中华民族的伟大复兴和社会主义现代化的中国梦贡献自己的力量。政治实训课是我建立自信和自豪感的重要途径,我要努力学习,不断提高自己的政治素养,为实现自己的人生价值做出贡献。

总结起来,政治实训课在大学生思想政治教育中具有重要地位和作用。通过学习政治理论、培养思维能力、锻炼实践能力、引导正确的价值观和帮助形成长远的发展规划,政治实训课能够培养我们健康向上的政治意识,提高综合素质,为将来的社会实践奠定基础。我相信,在政治实训课的引导下,我们大学生将能够在思想教育和实践能力的双重推动下,成为新时代的有志青年和优秀社会主义建设者。

实用大学生心理实训课心得体会大全(12篇)篇五

通过实训中心老师的课堂讲解与企业化标准的培训,使我加深了对自己_的认识。从而确定自己以后的努力方向。要想在短暂的实训时间内,尽可能多的学到东西,就需要我们跟老师或同学进行很好的沟通,加深彼此的了解。只有我们跟老师多沟通,让老师更了解我们,才能跟真切的对我们进行培训工作。由此,班级的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在这短短的时间里,让我深深的感觉到自己在实际应用中所学_知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而老师在_认识周中所讲的,都是课本上没有而对我们又非常实用的东西,这又给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。我懂得了实际生活中,_知识是怎样应用与实践的。在这些过程中,我不仅知道了职业生涯所需具备的_知识,而且让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要_,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要耐心听取每个成员的意见,使我们的组合达到更加完美。

这次实训带给我太多的感触,它让我知道工作上的_苦,事业途中的艰_。让我知道了实际的工作并不像在学校学习那样轻松。

人非生而知之,虽然我现在的知识结构还很差,但是我知道要学的知识,一靠努力学习,二靠潜心实践。没有实践,学习就是无源之水,无本之木。这次实训让我在一瞬间长大:我们不可能永远呆在象牙塔中,过着一种无忧无虑的生活,我们总是要走上社会的,而社会,就是要靠我们这些年轻的.一代来推动。这就是我们不远千里来实训的心得和感受,而不久后的我,面临是就业压力,还是继续深造,我想我都应该好好经营自己的时间,充实、完善自我,不要让自己的人生留下任何空白!

实训中除了学到不少知识,也了解一些社会的现实,包括人际交往,沟通方式及相关礼节方面的内容,对于团队开发来说,团结一致使我深有体会。团队的合作注重沟通和信任,不能不屑于做小事,永远都要保持亲和诚信,把_运用到具体实践中,不仅加深我对理论的掌握和运用,还让我拥有了一次又一次难忘的开发经理,这是也是实训最大的收获。

现在我对“一个人最大的财富是他的人生经历和关系网络”这句话非常的有感情,因为它确实帮了我们不少。除此课本上的知识毕竟有限。通过实训,我班同学都有这样一个感觉,课本上的理论知识与实际工作有很大差距,只有知识是远远不够的,_技能急需提高。从最初的笨手笨脚,到现在可以熟练的按照流程开发软件,这都与我班每个人的努力是分不开的。十个月的实训,教会了我们很多东西,同时也锻炼了大家踏实、稳重的能力,每个人都很珍惜这来之不易的实训机会。

在实际工作中经常会和不同的人打交道,然而他们的态度是不可恭维的,你会感觉到他的不耐烦以及他的高傲,所以这就需要学会沟通的方式及说话技巧,学会灵活面对。通过这十个月的实训,我班同学都收获颇丰,总体来说对这次实训还是很满意的。尽管实训很累,每天早出晚归。但真的很感谢学校能够提供我们这样好的实训机会,以及东软给予我们的实训平台。我们深刻的了解到,只有经历过,才知道其中的滋味。对于我而言,喜欢体验生活,可以说通过这次实训,真真切切的让我了解了什么是软件开发,什么是软件工程,让我对于软件最初的观点也有了本质_的改变!程序员不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。即将走向工作岗位的我们更要不断加强自己的_技能,社会不会要一个一无是处的人,所以我们要更多更快的从一个学校人向社会人转变。为此我们将会在以后的日子里继续努力,不断激励经验,不断磨砺自己,早日走向工作岗位。

实用大学生心理实训课心得体会大全(12篇)篇六

护理实训课是大学护理专业的一项重要的实践性课程,通过实践操作,使学生们更加深入地了解护理的本质和技能,提高学生们的实践操作能力,这对于将来的职业发展具有非常重要的意义。在我参加护理实训课的这段时间里,我收获了很多经验和体会,下面我就来与大家分享一下。

第二段:认真学习理论知识,巩固实践基础。

在护理实训课中,我们首先学习了很多理论知识,如灵敏度、压疮等,这些都是非常实用的课程内容,为我们未来的实践操作打下了坚实的基础。同时,在实践操作中,我们也能够更加深入地理解护理理论的含义,在实践中不断融会贯通。因此,在学习理论知识的同时,我们也要注重巩固实践基础,这样才能够更好地将理论知识运用到实践中去。

第三段:培养细致认真的职业态度。

在护理实践中,我们要具备一定的职业道德和职业态度,如认真细致、耐心细心、爱心,这些都是非常重要的。在实践操作中,要全神贯注地对待每一位患者,仔细观察他们的身体状况和反应,保证意外情况不发生。同时,也要积极与患者沟通,让他们感受到护士的关怀和爱心。这对于我们的职业生涯会起到至关重要的作用。

第四段:注意团队协作,做好沟通。

在护理实践中,我们往往需要进行团队协作,共同完成一些护理操作。因此,我们要注重与同伴之间的交流和沟通,了解每个人的职责和工作内容,确保操作顺利进行。在这个过程中,我们也要学会相互倾听,理解和包容,特别是在遇到问题和意见分歧的时候,更要沟通好,避免内部矛盾对工作造成的影响。

第五段:总结经验,提高护理质量。

护理实践是一个不断学习和总结的过程,只有通过不断的实践和总结,才能不断提高自己的护理水平和质量。我们要充分利用实践机会,不断学习和提高自己的技能,让自己更加专业。同时,我们也要学会总结经验,反思自己的工作中存在的不足和问题,不断完善自己的工作方式,让自己能够为患者提供更加优质的护理服务。

结尾:

通过这段时间的护理实践操作,我学会了很多东西,也体验到了护士的工作筋疲力尽,但心灵十分满足的感受。在今后的学习和生活中,我也将继续努力,不断提升自己的综合素质和护理能力,为患者带来更好的服务。

实用大学生心理实训课心得体会大全(12篇)篇七

铁路实训课是大学生的一门必修课,其目的是通过实地操作和训练,掌握火车的行车知识,了解铁路运输的特点和技巧,提高学生的实践能力和技能水平。在这段实践过程中,我学到了许多知识,获得了不少经验。在此,我想分享一下自己的铁路实训课心得体会。

【第二段:实践经验】。

在铁路实训课中,我学到了许多实践经验。首先,要认真学习理论知识和安全注意事项,保证自己的安全和整个列车安全。其次,要熟悉操作方法和技巧,提高操作效率和准确性。最后,要紧急处理突发事件的能力,避免火车行驶中出现任何安全隐患。

【第三段:心态调整】。

在实训过程中,我的心态也得到了很大的调整。首先,我意识到了团队合作的重要性。没有团队的协作,无法让整个车组工作得到顺利的进行。其次,我要具备耐心和细心这两个品质。只有具备这两个品质,才能够做到仔细检查每一项细节,确保行车的安全和正常。最后,在整个实践中,我发现自己的耐心得到了极大的锻炼,也让自己的心态变得更加平稳。

【第四段:人生启示】。

通过参加铁路实训课,我深刻理解到了学习与实践的重要性。想要做好任何事情,只有在实践中不断归纳总结、不断反思,才能不断提升自己的能力。此外,在实践中我还意识到要灵活应对外部环境变化,积极面对生活的种种变幻,才能真正做到学以致用,让实践得到真正的提高。

【第五段:总结】。

铁路实训课对于我来说是一种难得的实践机会,让我从中获得了很多的经验和锻炼。通过自己的努力和改正不足,我相信自己一定能够不断提升自己的实践能力,在未来的生活和工作上得到更好的展示。同时,我也希望大家积极参与这种实践课程,通过实践来提升自己的能力,为今后的生活奠定坚实的基础。

实用大学生心理实训课心得体会大全(12篇)篇八

第一段(引入段):

大学生劳动实训课是大学生在校期间必修的一门实践课程,旨在通过实际操作和劳动实践,培养学生的动手能力和职业素养。我作为一名大学生,也在这门课上度过了很多有意义的时光。通过参与各种劳动实训活动,我收获了许多宝贵的经验和心得体会。

第二段(身临其境的实际操作):

在大学生劳动实训课上,我有幸参与了种植、养殖、机械操作等一系列实际操作。通过亲手种下种子、浇灌水分、施肥等一系列耕种工作,我深刻体会到农民辛勤劳动的不易。同时,参与养殖实践,我也学到了饲养动物的技巧和科学养殖的知识。此外,我还学习了各种机械设备的操作和维护,掌握了实际应用问题的解决方法。这些实际操作让我更加了解到劳动的重要性和劳动所带来的成果。

第三段(职业素养的培养):

大学生劳动实训课不仅仅是一门技术课程,更是培养职业素养的重要机会。在实际操作的过程中,我学会了与他人合作,培养了团队合作意识。我们共同参与一项任务,分工合作,互相配合,完成任务。团队合作的过程中,我们要发挥各自的优势,克服困难和问题,不断寻求解决方案。在这个过程中,我意识到团队合作的重要性,也发现了自己在合作中的不足之处。通过实训,我能更好地理解和尊重他人的意见,增强自己的沟通和协调能力。

第四段(对劳动的重新认识):

在大学生劳动实训课上,我对劳动的认识发生了很大的变化。在学习中,我既了解到劳动的辛苦和不易,也体味到了劳动的成就感和乐趣。以前,我对农田劳动和修建工作感到陌生和疏远,认为这些工作并不重要,不是我的志愿。但是通过实际操作,我深刻地认识到农田劳作和修建工作的重要性和价值。它们是我们生活的基础,也给我们带来美好的环境和丰富的物质。

第五段(劳动实践的价值和意义):

大学生劳动实训课的意义不仅仅在于培养学生的实际操作能力,更在于培养学生的职业素养和对劳动的认识。在这门课程中,我们学到的不仅是技术和操作,更是团队协作、责任担当和对劳动的尊重。这些都是大学生在将来职业发展中必不可少的素质。劳动实践课的经历给我带来了深刻的感悟,也让我对未来的职业生涯充满了信心和动力。

总结:

通过大学生劳动实训课的学习和实践,我深刻体会到了劳动的重要性和劳动的价值。实践是检验真理的唯一标准,而大学生劳动实训课正是为了帮助我们更好地理解和实践这些真理。通过不断地努力和实践,我相信我将会在未来的职业生涯中取得更大的成功。劳动实践的经历让我变得更加坚定和成熟,也让我对未来充满了希望和信心。

实用大学生心理实训课心得体会大全(12篇)篇九

道德与法制课是初中生不可或缺的重要学科,它不仅是中考科目之一,而且对学生做人起着至关重要的作用。在经过一段时间的教学,在七年级道德与法治课的教学中我对这门课程做了以下总结反思:

预习是让学生了解课堂内容非常重要的一步,尤其是对于初一的学生,让学生对教学内容有大致了解,知道重点是什么,疑难有哪些,问题在哪里。带着问题进入学习,才能做到心中有数,有效地进入课堂学习,让学生带着书中要求的问题浏览通读全文,梳理点出问题的答案,勾画重点,并将问题与答案做读书笔记。

(一)生动的引出教学主题。

第一、用故事导入,引起学生兴趣;第二、用周围的新鲜事导入,贴近生活;第三、用时事导入,让学生多了解时事,并培养学生的爱国情怀;第四、用问题导入,让学生产生疑问,自主解决问题;第五、用名言警句导入,启发学生思考,合作探究。因此作为教师必须多读课外书,多看新闻,不断的扩大自己的视野,这样才能使课堂变得生动。

(二)多使用多媒体辅助教学。

多媒体播放声像资料鲜活、生动、真实、直观,其作用是其他教学手段望尘莫及的。七年级的学生的所见的东西很少,有些东西说了以后他们根本不知道是什么,只有亲眼所见,这样就有必要让我们借助一些现代教学手段来上好一节道德与法治课。

在教学过程中,教师可以通过多媒体选择切合教材内容的音像、图片、文字材料,让学生仿佛亲临现场,缩短距离感,激发了解事件原委的愿望,及情感上的共鸣。如果在教学中再创设形象生动的画面,悦耳动听的背景音乐,妙趣的益智游戏等,把学生带进宽松愉快的学习环境中,使其会学、愿学和乐学。这样,自然而然就会提高他们学习的兴趣,从而调动他们学习的积极性,提高学习的效率。

(三)师生互动,引导学生质疑问难。

爱因斯坦曾说过:提出一个问题比解决一个问题更重要。这句话说明了质疑问难的重要性。所以,在课堂教学中,教师要引导学生开动脑筋,大胆思考,质疑问难,促进学生思维的不断深入发展,提高学生的逻辑思维能力。

总之,提高初中道德与法治课的教学效率是一项长期而艰巨的任务,一名道德与法制课的教师只有以新课程标准为指导,结合学生实际,从教育教学的内容和方法上,符合学生的实际,使道德与法治课成为受学生欢迎的课,才能提高教学效益。

已经在这所学校两个月了,当见习班主任也已经两个月了,我在这两个月里学到了很多,不仅仅跟哪那个班的班主任有交流还和科任老师与年级主任都有交流,我觉得收获颇丰。

实用大学生心理实训课心得体会大全(12篇)篇十

在为期两周的实训当中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,对就是思考,用所学的知识,再一步步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计,印制电路板,电路的焊接。本次实训的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的顺利就业作好准备。

在大一和大二我们学的都是一些理论知识,就是有几个实训我们也大都注重观察的方面,比较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼,比如上学期的精工实训。而这一次的实训正如老师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,一看电路图都懂,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实践是有很大区别的,看一个东西简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想象不一样,我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过,通过这个实验我们也发现有些事看似实易,在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器,不过,这次实验给了我这样的机会,现在我可以独立的做出。

总的来说,我对这门课是热情高涨的。第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在电工电子实训课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并且很有“成就感”。第二,电工电子实训,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:

1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。

2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实训中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。

3、对印制电路板图的设计实训的感受。焊接挑战我得动手能力,那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下,用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容,不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路知识不是很清楚,可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时,即使他们正在忙于思考,也会停下来帮助我,消除我得盲点。当我有什么想法告诉他们的时候,他们会不因为我得无知而不采纳我得建议。

两周的实训短暂,但却给我以后的道路指出一条明路,那就是思考着做事,事半功倍,更重要的是,做事的心态,也可以得到磨练,可以改变很多不良的习惯,例如:一个工位上两个同学组装,起初效率低,为什么呢?那就是没有明确分工,是因为一个在做,而另一个人似乎在打杂,而且开工前,也没有统一意见,彼此没有应有的默契。而通过磨合,心与心的交流以及逐渐熟练,使我们学到了这种经验。

实训这几天的确有点累,不过也正好让我们养成了一种良好的作息习惯,它让我们更充实,更丰富,这就是一周实训的收获吧!但愿有更多的收获伴着我,走向未知的将来。

实用大学生心理实训课心得体会大全(12篇)篇十一

大学生劳动实训课是大学教育中的一门重要课程,它旨在让学生通过实际操作,提高动手能力、实践能力和综合素质。在劳动实训课中,我学到了许多宝贵的知识和技能,也体会到了劳动的重要性和劳动带来的成就感。在这篇文章中,我将分享自己在大学生劳动实训课中的心得体会,希望能给其他同学一些启示和帮助。

第一段:认识劳动的重要性。

劳动是人类社会发展的基础,也是大学生走向社会后必不可少的一项能力。在大学生劳动实训课中,我深刻认识到了劳动的重要性。通过亲自动手参与实际操作,我深刻体会到了劳动的辛苦和付出的价值。在实训课中,我学会了家居维修、手工制作、农田耕种等实用技能,这些技能在日常生活中都非常实用。劳动让我积累了实践经验,提高了自己的动手能力和动脑能力,对将来的职业生涯和社会参与起到了积极的促进作用。

第二段:培养合作意识和团队精神。

劳动实训课通常需要由团队完成一些任务,因此它能有效地培养学生的合作意识和团队精神。在实训课中,我经常需要与同学们一起分工合作完成一项任务。通过和同学的互动交流,我学会了倾听他人意见、协商共识、分工合作等团队合作的重要技巧。在团队合作中,我也学会了互相包容和互相尊重,养成了以集体利益为重的价值观念。这些团队合作的技巧和价值观念将对将来的工作和生活产生积极的影响。

第三段:锻炼耐心和毅力。

劳动实训课通常需要耐心和毅力才能完成。在实训课中,我遇到了各种各样的困难和挫折,需要耗费大量的时间和精力才能克服。但是,通过坚持不懈的努力,我最终克服了困难,完成了任务。这个过程不仅锻炼了我的耐心和毅力,也培养了我面对困难时的积极态度和解决问题的能力。劳动让我明白了“冰冻三尺,非一日之寒”的道理,只有付出努力和坚持不懈,才能取得真正的成果。

第四段:提升综合素质和实践能力。

大学生劳动实训课是一门综合能力培养课程,它能够提升学生的综合素质和实践能力。在实训课中,我不仅学习了实用的技能,还提高了自己的动手能力、动脑能力和协调能力。实践能力的提升让我更加自信,也为将来参与社会工作和生活奠定了坚实的基础。在实训过程中,我也学到了一些生活经验和人际交往的技巧,这些对我的综合素质提升起到了积极的作用。

第五段:劳动带来的成就感。

劳动带来的成就感是无法言传的,只有亲身经历过的人才能真正理解。在大学生劳动实训课中,我亲手创造了一些作品,见证了自己的努力和付出的价值。看着自己亲手制作的手工艺品、修复的家居设备等等,我感到非常自豪和满足。这种成就感让我更加积极向上,鼓励自己不断学习和实践。同时,劳动也让我更加珍惜生活中的一草一木,更加理解和尊重他人的劳动成果。

总结:大学生劳动实训课给我带来了很多启示和帮助,它不仅让我学到了实用的技能,还提高了我的动手能力、动脑能力和协调能力。通过实际操作,我认识到了劳动的重要性和劳动带来的成就感。劳动实训课还培养了我的合作意识和团队精神,锻炼了我的耐心和毅力,提升了我的综合素质和实践能力。在将来的工作和生活中,我将继续发扬劳动精神,努力奋斗,为实现个人价值和社会进步做出自己的贡献。

实用大学生心理实训课心得体会大全(12篇)篇十二

随着时间流逝,作为大二的学生我们要做的不但是好好学习,同样也要多锻炼,多努力才能够有更好的发展,才能够更多地机会与选择,我这次暑假就在我家附近的一个大商场工作。

来到超市中,我每天都要面对很多的客户,购买产品的客户都已经排成了长长的一条长龙,而我这时在其中成为一个收银员,工作也很简单,只要把价格磁条扫一扫,价格就会自动显示在我们的付款机上面,工作虽然简单但是同样也需要我们做好很多安排工作,把每天的工作任务都做到实处,还要和客户沟通交流,以前的我是一个不愿意与人交流沟通的人,导员对我说过了多次,但是由于自己的性格问题,我总是这样,很难纠正自己,留下了很多的遗憾,也让我感到了非常失望,我不不希望自己这样一直沉默,我选择到社会上去磨砺去锻炼,一个人成长最快的方式,就是到工作岗位中,去体验,去接触工作,这样我们才会有一个全新的工作领域,有一个好的开始。

这次实习不但是我的一次体验更是我的一次大胆尝试,经过了工作的磨砺我变得更加的从容,对待每一个人都能够及时的与人交流,不在紧张,与过去的自己相比我变化了很大已经不再是那个连说话都结巴的人,可以主动的与人沟通交流能够及时的把自己的意见看法及时表达出来。

同样在工作中我学会额如何与客户沟通交流,也掌握了沟通的窍门,在工作的过程中得到了大家的帮助,我成长很快,学会了很多的知识和技巧着都成为了我成长的养分也粮食,选择去工作是我人生中最有趣的事情,更是我一身中最好的选择。

我们大学还有两年,只要这两年的时间一过,我就要面临就业的问题,提前工作,去体验工作,对我来说是非常有意义的,着能够很好的弥补我的工作问题,让我可以展现更多的力量,在今后进入到工作岗位有着很重要的作用,我也都一直在朝着这个方向前进,在我现在我经历的多,那么在以后工作时我就能够做的刚好,能够发挥出更多的力量,展现出自己的具体实力,我相信自己在今后工作中会越来越好。

同样经过了这次实习,以后我都会多参加,因为利用暑假工作我不但得到了工资也得到了锻炼,对我的成长是一次非常有意义的,我也都在朝着这个方向努力。未来很美好,我想赢在未来,就必须要多经历锻炼,多经历磨砺我才能够有更多的发展和成长,我将会用崭新的工作态度继续工作。不断前进,为自己的未来打下一个良好的基础。

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