创作一篇优秀作文需要有扎实的基础，丰富的知识和敏锐的观察力。以下是小编为大家收集的经典优秀作文，希望能够激发大家的写作灵感。
成长需要自由（模板17篇）篇一
俗语说：“鸟笼里飞不出雄鹰，花盆里长不出苍松”，确实是这样。只有不经过束缚的生长是最美丽的，就像荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。人的成长或许也跟自然一样，只有自由的生长，才可以开出最美丽的蓓蕾。
我有过初中三年，但是我的初中三年并不是五彩斑斓的，而是被我的父母紧紧的控制住了。
初一的我，经过小学的铺垫，进入实验班，刚开始考试，便有了班上前20的成绩，从那次开始，父母就严抓我的学习，放假早上作业必须做完，不能出去玩，每天回家就关在房里写作业，复习试卷一大堆，报一对一辅导班，这些把我的时间都占用了，甚至我看看电视的时间都没有了。
慢慢的，我的叛逆期来了，我开始好吃懒做，开始顶撞父母，顶撞老师，我学到了偷懒，回家写完作业便用我的学习机看小说，放假看父母出去了便偷偷开电脑玩游戏，甚至在那段时间还学坏了，抽烟，打架我也学会了，我曾跟父母说过，不要管我这么严，然而，他们却只是装作没听到。
就这样，我的初中三年便过去了。
家长都怕孩子学坏，总是说着“约法三章”，可是，这有何作用呢？只会加快孩子的叛逆心而已。我羡慕马小跳，羡慕他有一个深明大义的父母，可以让他自由自在的徜徉在世界给予的美中，不像杜真子的妈妈，只会让他学习，《淘气包马小跳》里的马小跳和杜真子真是两个对比，即使杜真子学习要比马小跳好，但她失去的是整个童年，整个快乐美好的童年，伴随她的没有自由。
有多少出现在新闻里的学生因为顶不住学习压力而自杀，有多少因为家长施加的压力太大而离家出走，叛逆的孩子，有多少因为约束太紧而踏上不归路的。
成长也需要自由，不需要枷锁；成长也需要自由，不需要“牢笼”成长也需要自由，不需要困惑。
只有我们自由翱翔，才能成为一个与众不同的人。
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成长需要自由（模板17篇）篇二
在炎热的夏天，与其扇扇子，不如静下心来，让自己更加凉快。
透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云朵受不住这酷热，悄悄地躲得无影无踪。天空上只剩下孤独的太阳。这样的无聊，让他好是不满，更加发怒了。道路两旁的大树撑开浓厚茂密的枝叶，努力遮住耀眼的太阳。这太阳火辣辣的，刺疼了我的眼。这不是火上浇油么！今天的.心情本来就?洳缓谩n曳叻卟黄降?朝太阳骂了一顿后径直走开了。
太阳发出刺眼的阳光，透过我家窗玻璃，投射在白色的墙上。那孤单的墙因为他的一耀，变得活泼起来。我坐着的地方刚好可以看见这条光柱。我呆呆地望着光柱。里面跳跃着白色的灰，用手去触摸。咦？却惊奇的发现好像不是那么热了。刚才的我还在想着怎样去惩治那个惹怒了我的人，而现在，所有的不满都融化在了柔和的光柱里，慢慢的消失。
我平了平心中的不满，开始冷静下来认真分析：是什么原因我们吵架了。或者是因为冲动，在发生误会的情况下我从来不给人解释的机会，所以我才会失去那么多的朋友。我为自己的冲动感到后悔、自责。
突然，太阳的光柱不见了，慢慢的移动到了外面。一些白灰渐渐落下，然而，另外一些白灰却依然和他相伴着，去到了另一个地方。我往下看，那正好是礼品店，店里存放着玲琅满目的商品，五彩斑斓的。但在阳光的照耀下，她们变得一样，一样是披上了金黄衣服的小人。整个店里充斥着阳光的味道。她们的笑溶解在了阳光里。
“伶烟，等一下。”我喊住了我的朋友“那个....昨天的事，对不起，这是我送给你的道歉物，请收下吧。”
“呵呵，没事，你不用在意，昨天吵架我也有责任嘛，这是我送给你的礼物。”我们相视一笑，消失在余晖中。
我们互相明白了，遇到困难，误解，都需要冷静面对，这样的我们才能成长。我们就像光柱里的白灰，就算幸运的光芒离我们远去，也不要去抱怨自己的不幸，它一定会带你去另一个地方，送给你一个特殊的礼物，让你明白一个更深刻的道理。
成长需要自由（模板17篇）篇三
可家长们，你们知道我们一天天上学，放假不是参加你们给报的这个辅导班，就是那个辅导班。从不给我们一点自己的时间，我们的健康成长需要自由空间啊！
我们当儿女的能体谅你们的良苦用心，可你们一点自由时间都不给我们。我曾经对妈妈说，妈妈可不可以让我出去玩一会儿。妈妈说：“就要中考了，以后玩的时间多着呢，快回屋学习去。”妈妈，人人都说劳逸结合，可你们一点时间也不给我，我天天活在痛苦之中啊！每次看电视时，你总说中考要到了快去学习，我也知道学无止境，可每天单调的复习真的无聊让我乏味。
我们的成长真的'需要自由的空间，我们就像被关在笼子里的小鸟，是多么可望自由，是多么可望出去自由的飞翔啊！在家里，不用我干家务。妈妈总说：“你的任务就是好好学习，什么都用不着你做。”妈妈你知道吗？就连这劳动的权利都让你一句话给否决了。我今年十七岁了，不是小孩子了，就连衣服现在也不能自己洗啊。
有的家长会说，我怎么没给你们时间啊！不是还让你们出去玩了吗！是，可你们限制我们，我们并不渴望什么。放假的时间就不能给我们留一天吗？家长们你们拍拍胸自问一下，你们为孩子做的事哪一次问过孩子同意不同意，你们一意孤行从不尊重我们。我们也有自己的权利啊！各位家长我不是在怀疑你们的用心，而是想说请尊重一下我们的个人意见。健康的成长需要劳逸结合。
有一些同学，在家长的逼迫下天天学习，身体上一天天的削瘦，精神上失常，内心产生了厌学现象。性格内向，不会与人交流。可想而之这严重的后果。我们要学会健康的学习方法——劳逸结合。我们的成长需要自由空间，每个同学都有爱好。把这些自由时间来培养这些爱好。对学习、对以后的工作都有很大的帮助。家长们，我们知道你们是怕我们在这人才竞争的社会里，会被淘汰，可这也是有控制的啊。不要把我们所有时间都用来学习。我们是未来的主人，祖国的繁荣昌盛靠着人才。国家也有科教兴国的伟大战略，这说明科技发明将是未来的主题。请相信，科教才能兴国，科技才能发家，人才创造财富，我们创造奇迹。我们需要健康的成长，健康的成长需要自由的空间。请给我们留一些能像鸟儿一样自由飞翔的空间吧！
我们会努力学习，创造美好未来，这需要自由的空间。
成长需要自由（模板17篇）篇四
成长需要自由，就像人活着需要空气。今天小编就来分享初中优秀作文：成长需要自由，请各位读者好好欣赏和借鉴。
每个人的成长都有属于自己的一片天空，但随着时代的变化，身为孩子的我们成长的空间也越来越小了。
如今，人与人之间的竞争逐渐升温。于是家长们便把自己的视线转移到了学生们身上，将所有的希望寄托给了他们，学生们写字台上的教辅资料如同小山一般，并且愈累愈高。各种各样的补习班也如路灯一般接连不断的挺立在学生们的学习道路上，不知何时才有尽头。这一系列的变化像一重重无情的枷锁束缚着我们，于是，在学生的内心深处强烈的呼吁着：“我们需要自由，成长需要自由!”
记得以前还在村小读书的时候，没有过多的作业，没有过多的课程。每天写完作业后，伙伴们就三五成群得聚在一起，讨论着如何玩耍，大人们也不会花太多的时间来看管我们，任由我们自己去决定。于是，小河边、田野上到处都可以看到我们嬉戏的身影，听到我们洒下银铃般的欢笑，就仿佛一只只快乐的鸟儿在天空中逍遥自在的翱翔，无忧无虑。
而现在，我已步入了初中，而且转学到了城市里，作业多了，课程多了，一摞摞做不完的作业压得我喘不过气来，不仅如此，整天还会承受着巨大的压力，父母的期望、老师的叮嘱使我整天在题海中煎熬，这些东西在无形之中牵扯着我，让我只能在学校与家这两点一线中穿梭。我——再也不能飞的像以前那样高了!
——所以。
成长，需要自由。大人朋友们，请让我们自由翱翔吧!让我们自己在成长中磨练、探索，积累经验。这样我们在以后的生活中再能活的更自信、更精彩!
成长需要给种因素，掌声，喝彩，压力、失败……可我个人认为成长最需要的还是自由。
自由，是每个孩子，每个大人都可以享受的，可是现在有一半以上的孩子被家长的“索魂绳”给牢牢地索住了，就像飞翔的鸟儿被关在笼子里，不能再飞了，这也使孩子为什么身心疲惫的原因，同时也是产生“爱心杀手”的主要原因。
周末，原本是孩子可以好好放松的日子，也是放下书包的日子，可是，这些“爱心杀手”们瞒着孩子为他们报了补习班，原本可以好好享受只有两两天自由的孩子们被迫从家里出来，大老远的跑去补习，又大老远地回家，屁股还没做热就又要去补习，剩下的时间还得用来写作业，如果作得快剩下的`一点时间还可以用来玩，如果做的慢，已经很晚了又要去睡觉了，跟本就没时间玩。
孩子可以用来疼，但不要疼的害了他，所以，“爱心杀手”们快醒醒吧!
成长也需要自由，不可以把孩子的心灵之窗深锁。没有自由的孩子是可怜的，也许，他根本就不是单纯的”孩子“，孩子是渴望自由的，正如读书人渴望书那样的急切……虽说孩子天性爱玩，但世界上因为自由而取得成功的为人也是不胜枚举。可以见得，给孩子创造一个自由的环境，不是放纵，而是顺从天性。我也是一个孩子，却并不认为自由是多么坑人的东西，它往往会让我们感受到心灵上的慰藉，从而迫使我们去寻找一些生命中独特的东西，相反的是有利于我们成长，会培养我们的好奇心与探索能力。
如果吧，有两个智商一模一样的人，健康状况也一模一样，但把其中的一个人捆锁在自己的世界，不让他拥抱自由;而把另一个人自由的归属于大自然，让他多接触身边自然的风景，那么，我敢断言，若干年后，那个自由的人将有着无比超群的交际能力，而那个把自己封闭在”深牢“的人，将永远无法敞开心扉……所以，我们的成长需要自由。
叶挺渴望自由”我应该在烈火与热血中得到永生“;叶绍翁笔下的红杏渴望自由”春色满园关不住，一枝红杏出墙来“;我渴望自由，希望有朝一日面对的不是作业，而是自由。
请听听一个渴望自由孩子的肺腑之言吧——曾经的我们，总是习惯”徘徊“在作业与作业之间;曾经的我们总是为了考试而奋斗;曾经的我们并没有渴望自由的权利;曾经的我们没有资格谈论自由……而今的我们，快已抵不住学习的压力，只求一点点卑微的自由，即使是一分钟的”放纵“也好。
成长需要自由（模板17篇）篇五
成长需要给种因素，掌声，喝彩，压力、失败……可我个人认为成长最需要的还是自由。
自由，是每个孩子，每个大人都可以享受的，可是现在有一半以上的孩子被家长的“索魂绳”给牢牢地索住了，就像飞翔的鸟儿被关在笼子里，不能再飞了，这也使孩子为什么身心疲惫的原因，同时也是产生“爱心杀手”的主要原因。
周末，原本是孩子可以好好放松的日子，也是放下书包的日子，可是，这些“爱心杀手”们瞒着孩子为他们报了补习班，原本可以好好享受只有两两天自由的孩子们被迫从家里出来，大老远的跑去补习，又大老远地回家，屁股还没做热就又要去补习，剩下的时间还得用来写作业，如果作得快剩下的一点时间还可以用来玩，如果做的慢，已经很晚了又要去睡觉了，跟本就没时间玩。
孩子可以用来疼，但不要疼的害了他，所以，“爱心杀手”们快醒醒吧!
成长需要自由（模板17篇）篇六
成长需要自由，就像小草离不开阳光，鱼儿离不开河流，小鸟离不开天空。成长和自由，是密不可分的。
成长需要自由，这个浅显易懂的道理中国百分之九十九的家长不懂，我的父母也不例外。
从小到大，我生活在一个普通得不能再普通的家庭里，普通得不能再普通的爸妈只能挣普通得不能再普通的钱，他们有一个普通的不能再普通的梦想：让自己的儿女出人头地。我自然是他们的实验品加目标。
不说我自己了，言归正传。
成长需要自由（模板17篇）篇七
一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少，但鼓励必不可少。
一句小小的鼓励，有时像一根长绳，虽只是一根长绳，却也能把不幸的人从深渊中救起；一句小小的鼓励，有时像一把钥匙，虽只是一把小钥匙，却也能打开封闭着内心的大门；一句小小的鼓励，有时像一根火柴，虽只是一根小火柴，却也能燃气畏惧者的勇气之火。成长需要鼓励。
我从小生活在鼓励之中。老师的鼓励，家人的鼓励，挚友的鼓励，在我以前乃至今后都有着举足轻重的作用。他们的鼓励，筑起了我的自信之躯。其实我本是个内向、胆小怯懦的女孩，不敢去尝试。尽管自己能够做得好它，但由于怯懦而放弃。记得我在上学前班时。一次活动课上老师组织玩“跳山羊”的游戏。小时候的我个子很矮，排队站第一，应当第一跳，但由于怯懦，我一次次地躲到身后同学的位置上，可终于他们跳完了，只剩我一个，伙伴们都在催我，叫我快跳，我站那儿迟迟不敢动，眼睛盯着山羊背，脚不停的哆嗦，不停的冒冷汗。终于“哇”的一声哭了。金豆豆不停地往下掉，我真的好害怕。这时，老师走了过来了，她用她那香香的纸巾帮我擦掉了眼泪，在我耳病轻柔的说：“万玥乖，放心吧！不会有事的，老师相信一向乖乖的万玥一定能跳过去的，而且是最棒的，加油！”如一阵春风吹过我的心扉，似一阵暖流涌遍我的全身。我坚定地点了点头。终于我成功立刻，我跳过去了，这就是鼓励的力量。给畏惧者勇气，给悲伤者希望，给伤心者宽慰。成长，需要鼓励。
当然，鼓励不仅有来自老师、家人、朋友的，自我鼓励一样重要。记得我们班负责升国旗时，我是国旗下讲话者，升旗前一天，老师带我去试音，这本来是期待已久的，可当我跨进播音室时，满心的愉悦成了难以遏制的紧张害怕。不只是两腿，全身都筛糠似的抖个不停，嘴唇紧抿，稿子都快拿不住了，旁边的老师看到这情形，不停地安慰我说：“不用这么紧张，没事的，只是试音而已。”我听到这话后不再抖了，换成了两手紧绞，自己也在安慰自己：“我不怕，不怕。”我给自己打气说：“没关系的，我万玥可是天不怕地不怕的呀，不就是个试音吗？我能行。”于是，我静下心来，看稿子，不要读错了。当老师吧话筒给我时，我对自己说：“我不怕，加油！”自我鼓励真有用，我不怕了，不紧张了，拿过话筒来流利地讲着。我又成功了，再一次战胜了紧张害怕。成长，需要鼓励。
鼓励，是一剂强心针，在遇到困难时，它是你最好的帮手。我们人生难免有风风雨雨，磕磕跘跘，这时，我们就需要鼓励，有它会帮助我们冲破艰难险阻，到达胜利的巅峰。
人生，需要鼓励。
成长需要自由（模板17篇）篇八
成长也需要自由，不可以把孩子的心灵之窗深锁。没有自由的孩子是可怜的，也许，他根本就不是单纯的”孩子“，孩子是渴望自由的，正如读书人渴望书那样的急切……虽说孩子天性爱玩，但世界上因为自由而取得成功的为人也是不胜枚举。可以见得，给孩子创造一个自由的环境，不是放纵，而是顺从天性。我也是一个孩子，却并不认为自由是多么坑人的东西，它往往会让我们感受到心灵上的慰藉，从而迫使我们去寻找一些生命中独特的东西，相反的是有利于我们成长，会培养我们的好奇心与探索能力。
如果吧，有两个智商一模一样的人，健康状况也一模一样，但把其中的一个人捆锁在自己的世界，不让他拥抱自由；而把另一个人自由的归属于大自然，让他多接触身边自然的风景，那么，我敢断言，若干年后，那个自由的人将有着无比超群的交际能力，而那个把自己封闭在”深牢“的人，将永远无法敞开心扉……所以，我们的成长需要自由。
叶挺渴望自由”我应该在烈火与热血中得到永生“；叶绍翁笔下的红杏渴望自由”春色满园关不住，一枝红杏出墙来“；我渴望自由，希望有朝一日面对的不是作业，而是自由。
请听听一个渴望自由孩子的肺腑之言吧——曾经的我们，总是习惯”徘徊“在作业与作业之间；曾经的我们总是为了考试而奋斗；曾经的我们并没有渴望自由的权利；曾经的我们没有资格谈论自由……而今的我们，快已抵不住学习的压力，只求一点点卑微的自由，即使是一分钟的”放纵“也好。
成长真的很需要自由，我们渴求自由，只有在自由中度过的孩子是最纯粹的，最温润的……。
成长需要自由（模板17篇）篇九
小草假如由于没树的伟大而感到痛苦，那大家就不会见到一碧千里的草原;贝壳假如由于我们的身躯中有一颗小沙粒而感到痛苦，那样它不可能孕育出一颗洁白无瑕的珍珠;云假如由于自己默默地消失而感到痛苦，那大家从来不会拥有雨水伴大家成长;流水假如由于看见前方的残崖而感到痛苦，那大家从来不会目睹飞流直下的壮观瀑布。成长，正由于有了挫折痛苦看着才是财富，所以生活才会出现成功、幸福和期望。
成长的挫折能使人一跃而进!海伦·凯勒没挫折，就不会有一次又一次的勇气;鲁迅曾彷徨过，哥德、贝多芬还曾想自杀过，但他们都顽强地战胜了我们的消沉和软弱，通过我们的努力，最后都坚定地走向了真理;孔子在失意的痛苦中写成了《春秋》;屈原在流放的痛苦中写成了《离骚》;曹雪芹在家破的痛苦中写成了《红楼梦》;贝多芬一生经历了数不清的磨难，然而他没向运势屈服，他说：“我要扼住运势的咽喉，它决不可以把我完全压倒!”种种的磨难和挫折磨砺了他的意志，激起了他的进取精神，勇敢面对所有。
成长的挫折如黎明后的曙光!用心去挖掘，肯定能找到童年蕴含的巨大财富。如果弃而不考虑，你将会看到的是一望无际的黑暗!
总有人说，我们的财富少，其实正真的财富就是挫折。即便它微乎其微，但它依旧会焕发出刺眼的光芒。童年，一次次摔倒为何大家又一次次站起来?由于大家拥有了面对挫折的勇气;大时，为何大家一次次失败又一次次爬起来继续奋战?由于大家也拥有了克服困难的精神!
当你回头一望，看到的是绚丽多彩的彩虹，这又是为何呢?由于——阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有些感动，每一份期望在你手中。阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都同意，我一直会在你的左右。
成长需要自由（模板17篇）篇十
一朵花的绽放，需要风雨的洗礼;一只蝴蝶的振翅，需要苦与痛的磨练;一只鹰的翱翔，需要生死的考验。
——题记
挫折是什么?
失败说：“挫折是成长路上永远翻不过去的山，由于翻过一座山，前方就会又有一座山。”
懦弱说：“挫折是成长路上的一片荆棘地，会把人扎的遍体鳞伤。”
可是但丁却说：“走我们的路，让其他人说去吧。不管其他人说成长路上有多少挫折，都要勇敢的走下去。”
假如说爱迪生在为人类文明而战斗者，那样奥斯洛夫斯基则是一位躺在床上的钢铁战士!
挫折是什么?
坚强说：“挫折是山，翻过它，就可以见到成功的大海。”
勇敢说：“挫折是荆棘，拿出胆量劈开它，面前会出现更广阔的大道。”
大家的生活需要挫折!
大家的成长需要挫折!
成长需要自由（模板17篇）篇十一
笔者出生于1956年，低指标时期开始记事。我与那个年代出生的所有人一样，物质生活是及其贫困的，食不果腹绝不敢奢求馒头腥荤。但是，老来回忆反而感到儿时的生活是最美好的，究其原因是那时候不缺少自由。
我曾写过一篇《我小时候这样玩》的文章，篇幅较长达一万多字，比较详细的回忆了我小时候如何玩耍游戏的事情。不管是捉虫，玩吸铁石，弹琉璃球，还是制作泥模，自制弹弓，放风筝等等，都让我全身心沉浸在一种无拘无束的自由之中。仰望是蓝天白云，远看有广阔的田野，眼前是茂密的树木，俯视有碧绿的小河。在那里，我放纵着自己的意识，畅游于自己的世界，不知不觉半天就过去了，爱英（我的小名），你娘叫你吃饭了！这才忽然听到肚子咕咕叫起来了。
50年过去了，国家发生了翻天覆地的变化，人民丰衣足食奔向小康，再也不用为衣食发愁了。但是，孩子却没有了自由。在我按照儿童的自然规律放肆玩耍的时候，现在的孩子被关在了幼儿园里。说起幼儿园我就想起动物园，不知道那些老虎猴子大象们喜欢铁笼子里的生活还是更向往山林，但我知道从幼儿园开始孩子们就有家庭作业了，就有考试了，名字后面出现分数了，要按分数排名了，孩子们有压力了，再也不能无拘无束地玩耍了。
教育专家孙云晓十分担忧地表示：现在人们急功近利的心态，不仅使孩子过早地成人化，更剥夺了儿童自己动脑、动手的权利，以至于在童年的最佳发展期丧失了一生的创造力。小心翼翼地保护培养和发展儿童的创造力对一个民族的发展是至关重要的，相对于创造力来说，写在试卷上的分数就无足轻重了。
我国著名的教育家陶行知多年前就提出了面对儿童的六大解放，概括性的指出创新的前提是要解放人。要解放儿童的头脑，解放儿童的双手，解放儿童的眼睛，解放儿童的嘴巴，解放儿童的空间，解放儿童的时间。这就是儿童本位思想，即我们的教育一切以儿童本身的发展规律为准，以儿童为中心，最大限度的调动学习者的积极性，解放学习能力。这就需要给孩子自由，人一定是在自由的情况下，才能够进行创造这是常识。
我决不是说不要幼儿园，不让孩子上学，而是主张进行一系列的教育改革，改变目前分数至上的教育模式，转变为关注孩子的心灵，彻底解放了儿童的天性，尊重他们的生存权、发展权、受保护权和参与权。不让孩子输在起跑线上的观点，其实就是大人浮躁的表现，过度地看重分数，依照大人自己的意愿让孩子上这样那样的班，只会惊扰了孩子的梦想。
成长需要自由（模板17篇）篇十二
“我们永远要怀着最遥远的梦想与最伟大的愿望，哪怕明天天寒地冻，路远马亡。”我轻声念着书中最后一行，我不理解，人生的重量真的会有那样巨大吗？如果不是，作者又怎么写得出这样沉重的笔触。
“女儿，还磨蹭什么，第一天当初中生就要迟到吗！”我如梦初醒般合上书塞进书包，我这当口还看什么书啊，要迟到了这完了，我飞奔出家门上了车，爸爸踩着油门，驶向那扇全新的大门——晨光中学。
还没等我有个结论，车，已停在了那个陌生的校门口，我努力地深吸一口气，不再胡思乱想，强装镇定与爸爸告了别，向教室走去，一步一步，格外清晰，衬合着我急促的心跳，我抬头、站定、在初一（5）班醒目的标志下，我又拍了拍自己的胸口，对自己说“我能行，加油！”才迈出一步，进入了班级。
坐定，我环视周围，一张张陌生的面孔，让我更加不安，班主任走了进来，说了几句开场白，便让大家一一作自我介绍，我一字一句无比谨慎地组织语言，觉得所想的说辞无此精妙。同学一个个介绍完了，临近我了，我还是慌了神，我又想起那句书中的话，似乎只这样一个简单的自我介绍，我已承受不住，我想要再镇定下来，却一直无法集中精力，可我，已站起身。
我环视注视的目光，一遍一遍，忽然，我好像找到了什么力量，我听到有一个声音对自己说：“这是你的担子，需要你自己去承担，哪怕天寒地冻，路远马亡，这又算得了什么。”
对，我似是鼓足了勇气，张了口，用最自然而宏亮的声音让那一段优美的`文字流泻，一语终了，掌声响起，我看到老师的眼中有光，是赞许与肯定的光芒。
我笑了，很高兴，因为在我开口的一刹那，在我听到掌声的一刹那，我想通了，我懂得那句话了。
我只看到了后半句，只看到了包袱与阻障，却忘记了前半句，最遥远的梦想与最伟大的愿望，只要我们怀揣梦想，只要我们相信远方，那一切都不再是问题。
我也懂得了一切的答案，我们是有负担，有重量，有巨大的背囊，可只要我们相信，我们不放弃，背囊就会变成翅膀，带我们飞越一切阻挡，只要我们拥有担当，成长就会变成最美的时光。
成长需要自由（模板17篇）篇十三
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父母的爱伴随着我们的成长，平日里父母为我们烧饭·洗衣·接送早已成为我们的习惯，以至于我们忘记，不知道父母的爱到底表现在哪里。
冬日里的一天，作业压的我喘不过气儿来。我匆匆的吃过晚饭，便去写作业了。一转眼，已经是七点半了，我的作业还是大量的堆积着，再加上烦人的数学，让我的心情变得很不好。
正在这时，妹妹又过来过上加油，我正在思考着怎么解题，她却在旁边东看看，西瞧瞧。一会儿弄碎了玻璃瓶，一会儿又撕破了我的书，还在旁边“咿咿呀呀'的唱着歌。我一怒之下，把她骂的''狗血淋头”，美美的脸色马上面临，我在旁边又加上一句，真是“翻脸比翻书还要快”。妹妹一听，马上倒地就哭，妈妈听到了哭声，便走了过来。询问了原因，妹妹委屈的把事情的开头到结尾都一字不差的说了出来，包括我骂她的话，也原原本本的说了出来。妈妈听了，和蔼的说：“姐姐最近作业特别多，己经很烦了，再加上你过来烦她，她当然会生气了，以后不要来打扰姐姐写作业了，明白吗?”妹妹乖乖的点了点头，就被妈妈带出去了，我继续写着作业。
我写好了作业，己经是九点啦，按照正常的作息时间，已经睡着了。我真准备洗脸睡觉时，突然有人在敲门，我奇怪的问道：“谁啊!”“是我，妈妈，你睡了吗?”我开了门，只见妈妈手上端着一杯热牛奶，递过来对我说：“快趁热喝了吧，暖暖身子!”听了妈妈的话，我的泪水在眼眶里打转，久久没有落下来。我惨快的对妈妈说：“对不起，妈妈，我不应该骂妹妹，是我的错!”妈妈听了之后，说：“没关系的，妹妹不懂事，你快睡觉吧，不早了!”说完妈妈就走了!看着妈妈的背影，我流下了眼泪。
这一夜我明白了，母爱是伟大的!每一个人的成长都需要关怀。
黑暗中，谁推开了窗棂?成长路，谁化作了动力?尘是我同桌了小学六年的同学，还和我住在同一小区同一栋，但我几乎不和她搭讪——因为她同时也是我在学习上最强劲、最难缠的对手。就连发考卷都如同打官司一样，老师的.每一个发音都令我触目惊心，只要他一声令下就可以揭晓谁是赢家谁判死刑。
气温简直到零下。此时天已快黑尽，同学们都放学走了，只剩我孤单一人站在廊檐下，望着淅淅沥沥的雨发呆。天气预报“谎称”今天是大晴天，气温有三十度，害得我还特意只穿了一件短袖套上校服。可是这残酷的现实——冷风从我脖颈里灌进去，与我的穿衣件数形成鲜明对比!我如同绝望了一般蹲下来埋着头抽泣——我家离学校有好几公里远，总不可能让母亲带着两岁的幼弟来给我送伞吧?可是，我自己也不可能就这么一路冒雨跑回去啊，不发烧就怪了呢，明天可就是期末考试啦!我可不想仁慈地把第一名拱手让给尘。
“你还真没走啊?”一撑蓝伞出现在雨幕里——尘?我见是她，一头扎进雨里想要逃走——我可不想让她看见我的狼狈相!尘眼疾手快，快步拦在我面前，一脸严肃地递给我一把伞，义正辞严地说：“是你妈妈叫我给你的。你要是淋坏了，明天的考试教我孤军奋战么?”尘说着就要帮我撑伞。我心里好乱，雨水像是把我密封在一个罐子里，我一手推开她，质问道：“为什么?我不和你争第一了，你不该高兴么!”尘望着我笑，似乎是把我的话当成了戏言。“说起来我的确应该高兴呢。但是——”尘瞥了我一眼，突然拉起我的手就跑，大笑着回头对我说：“我不喜欢一个人的战役，和你竞争才有挑战性!
其实对手和队友只是一字之差不是吗?”那一瞬间，堤坝就被冲毁，热泪划过我的脸颊，像是划过我的心。我看着尘真挚的笑容，感觉一切的一切都模糊了，都淡泊了。以至于我都分不清哪是天，哪是地，哪个是真实，哪个是幻想，哪里是雨，哪里是泪。这样一颗美好的心灵，我曾经给予她的，又是怎样的恨……我不再记得之后的事，但我相信自己永远不会忘记尘的笑，更不会忘记尘。她说的对，其实对手与队友，只是一字之差。
你若成风，我幻化雨。
成长需要自由（模板17篇）篇十四
记得穿开裆裤时，每天拿根比自己还高的木棍，与一群满脸鼻涕的伙伴，按照个人理解饰演当时热播的《少林寺》中的人物。晚上播一集，白天我们就演他一天，吃饭时间一到，抱拳“告辞”，口中配个声音，把胳膊架起来就飞走了。
我把我的想法告诉哥哥，他笑我说，孩童时我们感到快乐，并不是无知，那时大家都活在一个世界里，伴着成长，个人的世界渐渐形成，就出现了距离。越长大越孤独寂寞，因为那个自己创建的世界臻于完善，不愿意再接受外来的东西，变得封闭。
哥哥怕我不懂，就举个例子说，孩童时，我们活在公共社区，长大后我们都待在自己的房间里，不愿再出来。
成长了，却失去了自由，我们都封闭了自己。如果我们想要得到一些东西必然要失去另一些东西。这就是成长的代价，我们别无选择！！！
成长需要自由（模板17篇）篇十五
开启回忆的大门，拉动回忆的胶卷，细细品尝成功带来的滋味。成长的足迹印在了人生漫长的道路上，成功如花苞绽放的那一刻，如新草破土而出的那一刻，成长与成功合二为一锁在我的心房，让我的心情久久难以平复。
那是六年级烈日当头的一个清晨。红旗随着夏日中的一抹清风飘飘冉冉，鲜艳的红领巾在胸前飘荡。
“现在进行手抄报评奖环节！”随着主持人朗朗上口的声音，激动人心的时刻也拉开了序幕。我心中念叨：这次手抄报我可下足了功夫，怎么的也有个三等奖。“荣获三等奖的是18号，3号，1号！”
我心中的希望之光瞬灭了，没有我的号码，怎么会……没准是二等奖呢！“荣获二等奖的是20号，61号！”随着主持人的话音落下，我如同被一盆冷冰冰的水从头淋到脚上。
周围排山倒海的掌声，人声鼎沸的祝贺，荣誉的奖状，我很是替她们开心，但一想到这至尊无比的荣耀都不属于我时，心中又是那么的痛苦，难过。如同千万把匕首插入了我的胸膛，双眼也都模糊了。
看着身边的同学都高高兴兴地跑上台去领奖，我羡慕极了。“现在是公布一等奖的时候了，荣获一等奖的是——是36号！”
“什么？36号？”我吃惊地叫了出来。
我呆若木鸡地站着。僵直地走上台，站在飘扬的红旗之下，登临在领奖台之上，我为此感到了无比地自豪！无比地骄傲！我的双眼再次模糊了。
下台时，伴随着热烈的掌声，伴随着激昂的歌声，伴随着同学们的祝贺，我品味着属于我的那一份荣誉！
成长莫过于此，酸甜苦辣咸。先苦后甜，要努力了才有希望，才有成功。这份无比尊贵的荣誉胜过了一切。
它让我明白了要趁着青春未了，要抓紧机会创造有价值的东西。
青春的我们拥有无限可能，成功是最好的支持，成功是最佳的动力，成功是最棒的导师。成功带给了我们一个多彩的成长体验。
成长需要自由（模板17篇）篇十六
新的一年开启了新的景象。每到新年伊始的时候，很多人都在制定新年的目标和希望。想在新的年岁里克服自身的不足，取得工作和学业的进步，拥有健康的体魄，挣到理想的薪水，遇见心仪的人等等。生命是由时间来衡量的，面对时间的流逝，我们会本能的产生危机感。时不我待的恐惧会随风袭来。在社会压力越来越大，隐性风险越来越多，不确定性因素环绕左右的环境下，人心极易波动、浮躁、焦虑，甚至陷入迷茫和空虚。
年复一年，日复一日，今天的我与昨天的我，今年的我与去年的我应该是不一样的。古人有言：苟日新，日日新，又日新。生活最不该丢掉的就是希望。无论当下处在何种处境，只要有希望，有一缕阳光照进自己的心房，一切都显得没那么糟。
展望新的一年，制定各种各样的计划，满怀憧憬，应该是件好事。的确，不难发现，当大家摊开去年的计划时，往往不由自主地发出四个字的感慨：“一地鸡毛”。没有任何一项是按照设想顺利完成的。既然这样，是不是意味着对新的一年做好规划就没有价值呢?其实，写在纸上的，终究不如刻在心里的。有计划的生活才更有方向感，更有安全感，更有质量。就算最后呈现出来的没有原来预想的那么好，至少努力的线路是对的。很多付出没有立即见效，也许已经隐约在影响自己的习惯和行为，在为未来储蓄能量。
换一种思考的维度，或许时间问题会成为全社会最应该关注的问题之一。在今天的大数据时代，网络化面前，每天各种信息扑面而来，人们并非不知道自己想要做什么，能做什么，正在做什么，然而在具体实践中经常顾此失彼。选择和平衡两大难题就摆在面前。如何过上有品位的生活，演绎出自己的精彩。在回答这个问题时，把握、利用好时间几乎成为一个摆在首位的答案。
一天仅24小时，一年只有365天，人一辈子也就是几十年至上百年的光景。有人提出把时间当成价值的衡量标准，让它清晰化、可视化，进入人们的关注区，是有一定道理的。还有人在探讨国民总时间(即gdt)的问题，像gdp作为指标衡量经济发展一样，国民总时间也是不可忽视的方面。尊重时间、珍惜时间，不耽误他人的时间，利用好自己的时间，无疑是一种高贵的'品质。
20xx年已经将我们拥入怀中，每个人都平等地拥有这一年。过好这一年既是心愿又是责任和义务。朝阳夕露，鸟飞虫鸣，高山流水，树繁草荣，面对美好，让我们与时间携手，向自由出发。
成长需要自由（模板17篇）篇十七
自古以来，人类对于自由的追求，从来没有停止过，对自由的渴望，如同扎根在心中的大树，无法拔除。总有一天，它会突破心灵的束缚，开花结果。
当它开花结果，你的心就会无可救药地追求自由，甚至不惜付出生命。
美国革命先驱曾说过：“不自由，毋宁死”!很幸运，他们成功了，他们追求到了自由。但你也许不会，永远都不会知道，有多少人，在追求自由的途中，真的献出了自己的生命。
就像伊朗的连体姐妹拉丹。拉蕾。尽管一同生活了29年;尽管了解对方胜过自己;尽管是血脉相连的姐妹;尽管手术的成功率低得几乎可以忽然不计……尽管有所有的这些尽管。都不能阻止她们对于自由的向往。她们如同扑火的飞蛾，祈祷发生奇迹，却在自己的选择中死亡。
当分体手术失败的消息传出，伊朗在哭，世界在哭。但我相信两姐妹是没哭的，就像她们在手术前对对方说得：“别离开我”。现在，她们自由的在一起了，她们一定是微笑的。
是的，连体姐妹自由了，哪怕她们为此付出了生命，死神可以夺走她们的生命，却夺不走她们的自由。对于这种近乎疯狂的举动，也许有人会不惜，有人会不解。对此，诗人多菲早已给出了答案：“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”
我想，这就是对伊朗连体姐妹行为的最好诠释了吧。
自然，有人会问：“这值吗?只为一瞬间的自由，而献出生命?”
这是个困难的问题。自由和生命不是可测量的，它们是精神世界的产物。但我的回答是“值”。当生命不在自由时，它本身就已经死亡了。美国的一项调查表明，大多数美国人宁可死亡也不愿意成为植物人，因为剥夺了肢体语言的自由后，再由死神慢慢地提走你残缺的生命，这是比死更痛苦的一种折磨。所以，自由是人的基本，失去自由，人就不再为人了。与其让岁月侵蚀你的生命，不如拿它与命运做殊死一搏。
个人如此，民族亦如此，国家更是如此。不需说美国先驱为自由不惜丧命;也不必说印度为了自由敢于挑战日不落帝国;更不用说第三世界的国家的独立风暴。就只要看看我们祖国，她为了自由付出的代价，你就会明白，为了自由，值得以名相博。
心灵上的自由之根，是需要浇灌的。有时要时间;有时要努力;有时却要生命。只有这样，牢固的根，才能开花结果。