家长的革命读后感(实用14篇)

时间:2023-12-09 作者:FS文字使者

读后感是一种对所读内容的思想碰撞和内心体验的记录,它有助于提升我们的审美能力和情感表达能力。接下来是一些优秀的读后感范文,希望能给大家带来新的思考和启示。

家长的革命读后感(实用14篇)篇一

很有幸的读到了一本好书《家长的革命》,书中崔宇老师详细的介绍了很多教育孩子的知识和方法。

我们教育孩子是为了什么?当然是为了给他们一个更加成熟美好个人生。以前总是以为给孩子好的教育就是给他找一个好的学校,好的老师,好的补习班,一切的问题就都解决。可是,由于孩子贪玩、任性不爱学习,家长们就对孩子冷嘲热讽,恶语相向,有的甚至对孩子动手打骂,我们关注的只是孩子的学习成绩,可是这样,我们往往忽略了孩子的精神教育,其实,父母对孩子的责任不仅仅是先天的血脉传承与抚养更重要的是对孩子后天的教育影响与关怀。

没有不好的孩子,只有不幸的孩子,他们受到了不正确的教育,没有不好的父母,只有不幸的父母,他们继承了不好的传统,或不自觉地使用了不正确的教育方法。()现在,就让我们来对那些不正确的教育方法进行革命,让它们终结于此吧!

家长们要学习、要进步,不能指望“船到桥头自然直”的天然教育,因为这是一场不劳而获的美梦,父母的爱与教育要像阳光一样,既包围着孩子,却又给他光辉灿烂的自由。所以就让父母与孩子一起努力加油吧!

教育孩子要从家长自己做起。

家长的革命读后感(实用14篇)篇二

今年寒假,学校向我们家长推荐了一本书《家长的革命》。在读这本书的过程中,我收获很多,感悟很多,同时也遗憾多,自责多多,我非常认同本书的主要理论,那就是提高自己是提高孩子的前提。

平时在和孩子相处的过程中,自己犯下了许多和书中案例常犯的错误,为了孩子的健康成长,决定改掉自己的陋习,用有效,愉快的沟通方式与孩子交流,如果我们没有尊重孩子的感受,一味在乎自己的感受,就无法和孩子产生共鸣,无论我们说什么,在孩子眼里都是废话。在日常生活中,我们应该耐心地倾听孩子的声音,并和孩子产生共鸣,才能有助于解决问题。无论发生什么事情,都应尊重孩子的感受,体验孩子的心情了解他的感受。厌恶的表情,不屑的态度,训斥的语言都能伤到孩子稚嫩的心灵,使孩子变得和我们对立起来,那孩子永远会是我们甜蜜的负担,是我们永远打不赢的对手。作为家长,应该注意在孩子面前的一言一行,少一些责备,多一些鼓励,少一些要求,多一些包容,少一些训斥,多一些赞美,拒绝无效的惩罚和暴力。这样才能走进孩子的内心世界,和孩子建立良好的亲子关系。另外,此书有一系列实用有效的方法,指导我们如何和孩子建立起能够愉快交流的`平台,非常实用、有效,相信通过不断的练习,不断的努力,孩子和我们都会进步的,就让时间来见证吧!

孩子的心田时一块神奇的土地,我们播种了思想,便会有行为的收获,播种了行为,便会有习惯的收获,播种了习惯,便会有品德的收获,播种了品德,便会有命运的收获。作为播种者的父母,我们没有任何理由和借口来推脱父母应尽的责任和义务,因为无论你另外方面多大的成功,也弥补不了孩子教育上的缺失。

作为一个家长,完全可以充分发挥自己和家庭的特长,参与到不断的改进中,要切实体会一下完善自我、改变改变现状的效果,尝试和孩子一起成长的乐趣和成就感,这样才是真正的父母榜样。期待我们的提升,期待孩子的进步。

家长的革命读后感(实用14篇)篇三

假期里,我阅读了《家长的革命》这本书。这是一本指导教育的书籍,每一个故事都非常地生动、幽默警醒。读完之后我发现有时我们的想法是错误的,应该让我们的孩子拥有自己的另一片天空。

作为家长,我首先要为孩子树立一个有责任心的榜样,我会把这个作为对自己的要求。在学习上跟孩子一起学习,给他更多的兴趣和自主能动性,我也会不断丰富自己的知识,与孩子一起快乐的成长,面对孩子的错误,我觉得更应该用正确的温和的方式让孩子懂得一些道理。

我想给孩子自由成长的天空,让他懂得感恩,理性的成长,没有爱就没有教育,爱如阳光,即灿烂、也自由。

家长的革命读后感(实用14篇)篇四

假期里,我阅读了《家长的革命》这本书。这是一本指导教育的书籍,每一个故事都非常地生动、幽默警醒。读完之后我发现有时我们的想法是错误的,应该让我们的孩子拥有自己的另一片天空。

作为家长,我首先要为孩子树立一个有责任心的榜样,我会把这个作为对自己的要求。在学习上跟孩子一起学习,给他更多的兴趣和自主能动性,我也会不断丰富自己的知识,与孩子一起快乐的成长,面对孩子的错误,我觉得更应该用正确的温和的方式让孩子懂得一些道理。

我想给孩子自由成长的天空,让他懂得感恩,理性的成长,没有爱就没有教育,爱如阳光,即灿烂、也自由。

张雨阳。

呢?确实让家长感到头疼。人人常说“没有不好的孩子,只有不会教育的家长。”读了《家长的革命》才受到了启发。请听一位家长讲述他的奇迹。

有一天晚上,孩子又在看电视,他就对孩子说:“儿子,今天你就随意看电视吧,好看就多看一会。记得看完电视把它关了。”结果他在自己屋里听,孩子还没到一个小时就把电视机关了。进屋自己玩了。然后他就进孩子的卧室问:“怎么不看电视了呀?”唉“,今天电视没意思。”孩子说“那你今天看书吧、可不许看得很晚,9点半一定要记的关灯睡觉。要注意身体,别太辛苦了。”结果孩子学到10点才睡。

有的孩子没有感恩的心,成绩好了都是自己聪明,成绩不好都是老师的错,这时候家长也可以作局,把感恩种到孩子心中。

家长的革命读后感(实用14篇)篇五

张家剑文把《小学生家长手册》带回来后,我先将书大致翻阅了一下,针对平时发生在孩子身上的一些有疑问或不知如何处理的情况,对照书的目录进行了详细研读,有较深的感触。

这本书从生长、学习、教育、培养等诸多方面进行了阐述,易读易懂、深入浅出,但是如何在生活中实践才是关键的。

平时在孩子的成长过程中,我的基本教育方式与本书不谋而合,但联系到个人,也还存在着不足。例如我脾气较大,对孩子管的较严,造成孩子有畏惧心理,不利于沟通。他妈妈关心孩子过度,有溺爱倾向,造成孩子独立性较差,受不得委屈。这些表现的后果及处理办法,各种媒介也多有介绍,但如何持之以恒的执行,并不是轻而易举能做到的。在不同的环境下,家长的不同心理都直接影响到对同一现象处理方式不同,因为管教孩子不同于管理企业,能制定出一系列的制度、纪律来约束,需要有灵活性,这样就给家长和孩子留下了退路,就出现了“以后……”“下一次……”等等,其实这种问题才是最值得讨论的,最值得研究一个行之有效、操作简便的方法。但是不会有的,因为孩子的性格、智力、生活环境等的不同性决定了孩子不可能用同一方式教育好。

管教孩子的尺度把握,说轻了不起作用,说重了引起各方面的反对,还有可能适得其反,家长-学校、家长-家长之间的配合就至关重要了,一定不能出现掣肘现象。当然这个也难以避免,尤其是孩子的父母与爷爷奶奶之间会有分歧,我认为教育孩子,只要主题不跑,其他人最好不要七嘴八舌的支持、反对、劝阻,容易造成孩子无所适从,无法辨别谁对谁错。

家长的表率作用至关重要。孩子的模仿能力强,潜移默化的学习了家长的各种生活习惯。我以前各种知识主要通过纸质媒体获得,现在主要通过电脑获取各种信息,我发现孩子不大爱看课外书,令人懊恼,讲了很多道理想提高他的兴趣,但作用不大,现在还是靠督促、强制执行。实在苦无良策,不得已而为之,也不知道别人家的孩子是什么情况。现在有时刻意的在孩子面前拿本书看,但好像没有什么收效。

家长辅导孩子要适可而止。感觉孩子在家学习必须要父母陪着,如果陪成习惯了以后可怎么办;随着孩子的知识增长,家长辅导不了怎么办。在学习方面,家长的作用应是适当抽查,而不应是全程陪伴辅导。学习的主要过程应在学校完成,孩子的品行教育,应由家长教育,要层次分明、各负其责。不能孩子离了家长不知如何学习。学校布置作业给家长发短信也是不可取的,短信的内容应该是沟通孩子的在校表现,或特使事情的提醒等。

以上是我看完《小学生家长手册》,根据孩子的平时学习情况所想到的,有一些不成熟的个人观点,希望能与老师多交流沟通,只为一个共同的愿望:小树苗茁壮成长为参天大树。

家长的革命读后感(实用14篇)篇六

孩子和家长常常在两件事上总是讨价还价:看电视和写作业,看电视时家长总是说看1小时就行,孩子肯定是看到1个半小时,写作业时,家长说写两个小时,孩子肯定背地里就写1各半小时。什么时候这种情况能反过来呢?确实让家长感到头疼。人人常说“没有不好的孩子,只有不会教育的家长。”读了《家长的革命》才受到了启发。请听一位家长讲述他的奇迹。

有一天晚上,孩子又在看电视,他就对孩子说:“儿子,今天你就随意看电视吧,好看就多看一会。记得看完电视把它关了。”结果他在自己屋里听,孩子还没到一个小时就把电视机关了。进屋自己玩了。然后他就进孩子的'卧室问:“怎么不看电视了呀?”唉“,今天电视没意思。”孩子说“那你今天看书吧、可不许看得很晚,9点半一定要记的关灯睡觉。要注意身体,别太辛苦了。”结果孩子学到10点才睡。

有的孩子没有感恩的心,成绩好了都是自己聪明,成绩不好都是老师的错,这时候家长也可以作局,把感恩种到孩子心中。

家长的革命读后感(实用14篇)篇七

读完《家长必读》这本书我感慨万千,为学校安排我们家长学习《家长必读》感到感谢,为孩子感到庆幸,因为这本书,我们就能在他以后成长学习中给他正确的帮助;又为自己对小学学习的理解感到羞愧。

好奇,好动是孩子的天性,怎么在他的天性中引导他去学习,爱学习,这是我们家长特别要注意的。“知之者不如好学者,好学者不如乐之者”,孩子从出生时候开始,就在以惊人的速度学习着,对于周围的一切,充满着好奇。不夸张地说,学习是孩子的本能,每个孩子的内心都渴望着学习的,顺着他们的好奇心旁征博引,引用一些历史典故及自然科学知识来引导他们对知识的渴望,让他们喜欢学习,让他们沉浸学习中,在知识中汲取苷汁;让“孩子在快乐中的学习”,简单的一句话,但是对于孩子来说,只有形成了良好的学习习惯,逐步发现了学习的乐趣后才能真正体会得到“快乐”的意义。

幼儿园主要是在玩中学习,进入小学就要全面系统的有固定作息时间的学习,开始他们可能不适应但我们家长不能让他对知识的渴望消失,让他们开始厌倦学校的生活,把学习当做是一种负担,一种枯燥。我们要正确的引导他们,帮助他们培养一个良好的学习习惯,当然习惯并不是全部进入小学才开始培养的,良好的饮食起居习惯必须从小就培养,以良好的生活习惯为基础来培养学习习惯会更轻松一些;“少成即天性,习惯成自然”,好习惯是人生发展的奠基,没有好的习惯就没有健康的身体和美好的明天;个性是潜意识与生俱来的也是后期教育发展形成的,个性化教育就是发现孩子的潜在天赋,让孩子在某个方面择优更好的发展;所以我一定从小就要注重孩子个性的培养,培养孩子有个良好的个性。

良好的个性一般指:具有崇高的理想广博而专一的兴趣爱好,自信,自强,自立,自主,自持的性格,活波、开朗、灵活、平稳的气质等等;家庭是培养孩子优良个性的沃土,我们家长就要给孩子创造一个培养优良个性的环境;比如带孩子旅游,让孩子亲近大自然热爱大自然,让他在旅游中学习地理历史风土人情知识,并把旅游看成锻炼的.机会。带孩子锻炼培养孩子坚强的个性,不轻易放弃的个性。

等等;对孩子与人与同伴交往采取积极的态度,让孩子多交朋友,开朗,自由但不能放任自由;经常教育孩子树立自信心,并给孩子成功的体验以培养其自信心;培养孩子发现问题的能力,教会孩子分析和解决问题的方法,一旦有了独立解决问题的能力后,孩子自然会充满自信,面对学习和生活上的困难就不会退缩,或者选择逃避而是大胆的面对;这也是古人常说的“给予”的诠释,最低等的给予是钱财,高等点的给予是“技”,最高等的给予是“思”。培养孩子良好的个性,就是我们每位家长给孩子最好的“给予”;教育孩子,自己要走到孩子心里面去,身教重于言传,尊重孩子,给孩子尽可能大的发展空间,给孩子一个学习型的家庭,让孩子感受到父母的爱、家庭的温暖,同时也要让孩子感觉到父母的威严,“威严而有慈,则子女畏惧,而生孝”;走到孩子心里去,了解和倾听自己孩子的心声,结合自己孩子的特长和爱好,因地制宜的教育和培养孩子,给孩子一些自主权,不要过份给孩子压力,让孩子身心健康快乐成长!

家长的革命读后感(实用14篇)篇八

当我和勤聪一起读完《小猪唏哩呼噜》这本书时,我深深的被小猪的.善良、勇敢、坚强不屈的精神打动着。我们读完一个故事就可以教育孩子们应该怎样做人,怎样去碰到危险是应该如何去应付。

其实孩子在生活当中也是很单纯的,就像一张白纸一样点点滴滴在生活实践中去体会。比如孩子们在生活当中,在学校里和同学之间发生争执时,要好好的学会谦让,同学之间要互相帮助。要有礼貌、尊敬师长,在学习中慢慢地长大成人。

家长的革命读后感(实用14篇)篇九

翻开前言就读到了一个房地产企业家招聘人才的故事:年薪100万加业绩提成;要求博士生凌晨3点到场;早上8点只考了一个“白”字的书写;下午宣布此人被录用。

绝大部份的人是这样的:凌晨三点不可能面试,继续睡觉;既然等了好久还没人,走了算了;我堂堂的博士生考我写“白”字?小瞧我,不写!

企业老板凭什么录用了他呢?

请听老板怎么说:“他通过了一项严格的考试,我考的是他的牺牲精神、忍耐和谦虚!”

从面试到录用的过程真的.很简单吗?

不简单!

这些不简单的综合素质从何而来?

从小开始的家教中来!

心痛吗?心痛!痛心疾首,然而悔之晚矣!

作为父母面对自家孩子该如何做呢?

当孩子生下来还是一张白纸的时候,我们就要想自己应该把他培养成一个什么样的人。再把善良、文明、爱心、礼貌、谦虚、忍耐、诚实、守信、自律、自爱、独立、自强、好学、上进……等优良传统从小“言传身教”潜移默化给他,我相信这样教育出来的孩子再差也不会差到哪里去!

如果我是那位博士生,我一定会像他一样对这次面试高度重视而不卑不亢,做到乐于牺牲、诚实守信、谦虚有礼!

家长的革命读后感(实用14篇)篇十

好的生活习惯和学习习惯与父母的教育密不可分的。父母是孩子的启蒙老师,所以父母起着极为重要的因素,父母应该帮助孩子迈开人生的第一步,重点培养孩子爱学习,会学习,这里也包含父母的付出和坚持。

作为父母,不但是孩子的知心朋友,我们要关注和了解孩子的思想,不但从物资上得到满足,而且精神上也要满足,用心倾听孩子的内心,他们也有不开心的时候,他们也需要父母的理解,所以,孩子的内心世界里,我们是他们的崇拜对象。平时,父母的言行举止都影响着孩子的成长。

每一个人都有一个生活习惯和学习习惯,父母的习惯会直接影响到孩子,所以作为父母,我们要有一个良好的生活习惯,让孩子从中受益,“教育就是培养好习惯”,这是叶圣陶先生和一句名言,他导出了教育的深刻内涵和真谛。习惯有习惯有很多,如:行为习惯、心灵习惯、作息习惯、关爱尊重习惯、洗漱习惯、珍爱生命习惯、思考习惯、合作共赢习惯、阅读习惯、卫生习惯等一系列习惯,所以说要养成好的习惯不是一天二天就能做到的,要持之以恒,如果在溺爱中养成不良的习惯,会影响孩子的一身,失去健康成长的机会。

每个孩子都有自尊心,她们有自己的思维,如果一不小心伤害她们的心灵,会影响孩子的学习兴趣,所以家长在批评孩子时一定要先了解孩子为什么会犯错,然后面对孩子,让孩子看着自己的眼睛来回答问题,这样,家长和孩子平等的交流,孩子才会放松的回答家长的问题。如果一上来就训导孩子,反倒效果不好,孩子只会哭。所以家长一定要心平气和、同一角度与孩子交流。

天底下父母都爱自己的孩子,但要做个合格的父母是要付出很多。在合格父母的基础上一定要学会研究自己的孩子,父母首先要观察孩子的在校实际情况、学习成绩,每天还要查 看下孩子的作业,遇到孩子不会的,家长不能马上把答案告知她,而是引导她怎么做,下次再遇到同样地题目就会了。做一个睿智的父母——让孩子的生活学习更精彩。

家长的革命读后感(实用14篇)篇十一

尊敬的各位家长同志们,你们好!

针对学生的在校情况,以及教师们的意见。我觉得佷有必要跟家长们沟通商量一下学生的教育方法,统一一下学生的教育观念,希望家长们努力配合工作。孩子是祖国的未来,也是家庭的未来;是祖国的希望,也是家庭的希望;是祖国的接班人,也是家庭的接班人。作为孩子的教育者---家长·教师和学校·社会,应统一力度·要求,特别是学校·教师·家长,更应密切配合工作,家庭教育与学校教育同样重要,不容忽视。家长是孩子的第一任教师,也是终生教师。希望你们搞好家庭教育工作当作自己的神圣职责,必须认清自己监护的责任。认真执行家长责任。

结合实际情况,提出以下意见供参考。

一·搞好政治思想教育工作。

二·认真做好安全教育工作。

安全重于泰山,学生的安全维系着千家万户的幸福。因此,教育好子女,做好子女的安全教育工作是很有必要的,也是必须的。切记不要让子女独自去做一些带有危险系数的事情。要杜绝孩子在上学·放学的路上,在家里,在学校等都不要做危险的事情,都不要到危险的地方去,如河(沿,塘)边,岩石边,山坡上等去,特别提醒家长·孩子的是夏天不要到河里去洗澡,嬉戏,这是十分危险的。不打骂别人等不安全的事情。不吃零食,保护自己的健康安全。

三·日常行为的规范教育工作。

学生应德·智·体·美·劳全面规范他们的一言一行。使他们成为良好的社会公民,如良好的生活习惯,学习习惯,待人处事习惯,文明礼貌习惯等,家长务必处处留心,规范言行。

四·做好学习的监督检查工作。

学生的主要任务是学习,培养自己的学习激情,掌握学习方法。学生由于年龄特征,务必要家长做好监督检查工作。教育好子女也是家长的另一重要任务。

现在有个别学生作业天天不完成,教师天天补习家庭作业。这样也不是长久之计,于事无补。权宜之计还在于家长的、监督下完成家庭作业,养成良好的作业学习习惯,学生的这一点很大程度影响着学生的成绩。希望家长天天检查学生的作业是否完成,是否温习功课等。希望家长在这一点上下大功夫,使学生养成良好的学习习惯。

对于学生在家的安排,有如下建议:

(1)早上6:00--7:00加强语文科的温习,读背积累词句篇,成语·谚语·名言警句·佳词佳句佳篇。

(2)学校8:00清理学生到校情况,家长根据实际确定上学时间,不得早于7:20离家。(有些在家不读,很早到校玩。)。

(3)下午放学到家,立即作业。

(4)温习一下当天的功课,预习一下明日的课业。

(5)还应坚持看一些有益的课外书籍,扩大自己的知识面。

(6)学习期间尽量少看,不看电视。

家长的革命读后感(实用14篇)篇十二

尊敬的家长:

您好!校园安全,师生平安,是大家的共同期盼。为此,学校根据上级教育部门的要求,根据自身实际,制定和完善了校园安全制度,加强了校园安全防范措施。在校园安全制度实施的过程中,希望各位家长以孩子的安全为重,密切配合学校开展安全防范和安全教育工作。

在此,特向各位家长提出如下要求:

1.教育孩子在校期间,服从学校安全管理制度,按学校和老师要求的去做,确保学生自身的在校安全。

2.准时接送孩子。请前来接孩子的家长按要求停放好车辆,并在学校设置的防护栏外等候。

3.教育孩子按时回家。许多伤害事故是学生在校外逗留时间段内发生的,因此,要及时掌握孩子离校的时间,回家需要的时间,发现有在校外、商店、小摊停留情况的,要进行批评教育。

4.要严守学校出入制度。学校规定校外人员进入学校实行盘查、登记制度。如您需要进入学校与老师进行交流时,可能会遇到门卫人员的仔细盘问,并要求所在班的班主任证实,对此,会有一些等待的时间,希望能得到您的理解。

5.家校联系,保持信息通畅。学校将通过飞信、致家长的信、家长会等形式与家长保持经常的联系,通报学校安全工作的开展情况。家长也要与学校保持经常性联系,对于学校周围或自己了解到的不利于孩子安全的事要及时与学校安全工作委员会联系(电话:,相老师)。另外,家长要知道孩子班主任的电话,有事要与班主任及时联系。

6.教育孩子与陌生人员保持安全距离。上学、放学途中,请家长接送好;双休日、节假日时,教育孩子不单独外出,以防不法侵害发生。

7.全面关注孩子安全。在关注校园安全的同时,也请您继续关注其他安全防范和安全教育。(1)注意交通安全。遵守交通规则,不乘坐无客运证的车辆;穿越马路要做到一停、二看、三通过。(2)珍爱生命,预防溺水事故。天气转暖,要教育孩子不到河道、池塘等水域玩耍或游泳。(3)保持卫生,预防传染疾病。在做好家庭卫生、孩子个人卫生的同时,要注意饮食安全。不吃无证摊贩的食品,不吃过期变质的食物。(4)教育孩子不要携带火柴、火机等易燃易爆危险品,不要吸烟、饮酒(5)不要携带刃长超过8厘米的管制刀具。(6)安全无小事,事事讲安全。

孩子的安全事关每一个家庭的未来和幸福,希望各位家长能以孩子安全为重,配合学校做好以上工作。并根据自己孩子的性格特点,在涉及安全的其他方面做好安全教育和防范工作。同时,也真诚希望您对学校的安全工作提出宝贵的意见和建议。

此致,祝工作顺利,合家幸福!

xx县辛寨初级中学。

家长的革命读后感(实用14篇)篇十三

尊敬的家长朋友:

10月1日国庆节是我们伟大祖国的生日,在这个举国欢庆的美好日子里,孩子即将放假回家和你们一起共度这美好的节日。在此,我们谨向所有关心支持我园工作的家长们致以节日的问候和衷心的感谢!

假期里,您和孩子有更多时间在一起亲近大自然,体验生活。为使您和您的孩子度过一个愉快、祥和的国庆黄金周长假,保障您和孩子的安全,请做到以下几点:

1、高度重视假期安全,树立安全意识,做好防风、防火、防电、防溺水等安全措施。2、外出旅游要注意交通安全,随时随地教孩子辨认交通安全标志。注意孩子的安全,注意培养孩子的环保意识。

3、注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手;并做好各项消毒工作。把握好幼儿的休息及睡眠时间,保障家人的身体健康。保证科学合理的饮食及作息习惯,尽量做到与幼儿园要求相一致。

4、做好假期安排,安排好幼儿的一日生活时间。

5、天气日夜温差变化大,请家长x注意给孩子添减衣服,预防感冒。

最后祝你们全家度过一个欢乐祥和的节日!

xx幼儿园。

20xx年9月29日。

家长的革命读后感(实用14篇)篇十四

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。今天我要向大家推荐一本书,名叫《爱的教育》。

《爱的教育》发表于1886年,是意大利著名作家亚米契斯的代表作。这本书是亚米契斯历时八年呕心沥血完成的,发表时轰动了意大利文坛。这本书也成了许多国家求知者的精神粮食。《爱的教育》还多次被改成变成动画片和故事片,搬上银幕和舞台,也被翻译成多种文字,成为世界上最受欢迎的读物之一。《爱的教育》采用日记的形式,讲述了一个叫安利柯的四年级男孩儿成长的故事,记录了他在家庭、学校、社会的见闻,自里行间洋溢着对祖国、父母、师长和朋友的真挚的爱。

“爱”是这本书的主旨,“爱”如空气将我们包围,因为它无时不刻不在我们身边。书中父母对“我”无微不至的关怀、老师无私伟大的教诲、生病时同学的关心陪伴,这些都让“我”感动不已。

书中还写道“我”新学年的新老师会每个月给“我们”讲一个爱国故事,其中让“我”印象最深的是一篇《六千里寻母——从亚平宁山脉到安第斯山脉》。这个故事讲述的是一个热那亚工人的儿子独自一人去南美洲寻找他的母亲,中途他被别人打骂,受伤痛也自己忍着,但他不管多远的路都要去,虽然到了地方才知道母亲已经搬走,却一直坚定不移地去寻找母亲。但他的母亲因为看不到自己的儿子,生着病也不治,直到他的儿子不辞艰辛的过来看她,她心情大好,决定为了儿子做手术,并且很成功,他的儿子很开心。

相信你听完我概括书中所描写的故事,也会被它所吸引。我想,这应该是《爱的教育》这本书的魅力所在吧!

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