感恩是一种积极向上的情感，能够使人心存善意，并对他人的帮助和恩惠心怀感激。在我们的日常生活中，感恩的态度不仅可以帮助我们建立良好的人际关系，还能够让我们更加幸福和满足。在这里，我特别为大家挑选了一些关于感恩的影视剧作品，愿它们能够带给你快乐和思考。
家长对老师的感恩致辞（热门18篇）篇一
老师们，同学们：
大家早上好！
站在鲜艳的国旗下，今天我们迎来了教师节，在这幸福、温馨而又激动的日子里，我们捧出最纯真、最热烈的心，向我们的老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们，您们辛苦了！祝您们节日快乐！
老师也许是我们生命中除亲人外相处时间最长的人，可很多时候他们所留下的只是一束渴望的目光，一个鼓励的微笑，或者是课堂上一句亲切的话语，或者是台灯下批改作业的一个身影。这些都让我们更多地感受了老师的平凡，而正是老师的这种平凡造就了我们的未来。
感谢您——老师，是您让我们成为自信的、能超越自己的人。
感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
感谢您——老师，是您带领我们所经历的每个问题，每个发现，都让我们看到了智慧在知识的海洋中闪烁。
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是我们对您深深的敬意。
当然，我们的祝福不能只停留在语言上，要落实到行动中。同学们，今天是一年一度的教师节，在这里，我倡议同学们要用实际行动庆祝教师节，学会感恩，感谢为我们付出辛劳的教师。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在我们日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩；我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，更是给老师最好的礼物。
不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明地净，给室友一个舒适的环境；让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。
老师们、同学们，让我们团结一心，共同努力，让心灵充满阳光，让理想托起心中不落的太阳。最后，再次祝全体老师们：节日快乐！工作顺利！身体健康！谢谢大家！
家长对老师的感恩致辞（热门18篇）篇二
老师们，同学们：
大家早上好！
今天我发言的题目是“感恩心常存，方式多思忖”。常言道，一日为师，终身为父。这流露出从古至今我们对于老师的深切感激，但在我看来，于大庭广众之下行跪拜大礼感谢师恩却未必是最合理的方式。
对于师者的感激，永远镌刻在我们每个人的心中。师者，所以传道授业解惑也。我们在学海中遨游，少不了老师的有力托举;我们在激流中前进，少不了老师的坐镇加油;我们在黑暗中摸索，少不了老师的擎火陪伴。夜里，我们因一天的疲惫而沉沉睡去时，老师依然在伏案批卷;白天，我们在与每一分每一秒拼命赛跑时，时常看见的是老师匆匆的步伐、加速的板书和鬓边的汗珠。因为这一声老师，他们挑起重担，手提明灯，护送我们前行。对于如此伟大无私的付出，包括这名学子在内的我们，有太多太多的感激想要表达。
但大庭广众之下行跪拜礼，真的是我们感激师恩的最佳方式吗？在我看来却不见得。且不说这场景有多惹眼，就说对于老师而言，虽然心上欣慰，但又何尝没有一丝负担，一丝尴尬？再说这一跪对于其他同学而言，他们同样也对老师满怀感激，难不成所有人都必须要对老师行跪拜大礼吗？对于社会而言，百年前我们开风化，去旧习，现今我们弘扬新时代新风尚，难道我们要让历史的车轮倒转吗？而该学子表示：“当时没有多想，没有更好的表达方式。”对此我想说，孔夫子所言，三思而后行，正是对此举最好的建议。
我们表达感激，可以有多种合理的方式。仍记得，洪荒少女傅园慧，每分每刻不放松，满身是伤也坚持比赛，最终斩获金牌，这正是她对即使身患癌症也坚持教导的教练的感激;仍记得，敦煌守护神樊锦诗，青丝化作白发，依旧铁马冰河，在敦煌几十年如一日的坚持，正是她对于祖国老师辛苦栽培的感激;仍记得，国之栋梁孙家栋，几度“越界”，潜心钻研，终送北斗入苍穹，正是他对恩师钱学森先生知遇之恩的感激。
滴水之恩，涌泉相报;衔环结草，以报恩德。让我们心怀感恩，讲究方法，为老师奉上我们最诚挚的感激！
相信老师们最喜欢看到的感恩方式是：桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声！
我的发言完毕，谢谢大家！
以感恩之名，行文明之举！
家长对老师的感恩致辞（热门18篇）篇三
敬爱的老师，同学们：
上午好！
这个星期六我们将迎来。
第xx个教师节。
和传统节日——中秋节，在此，我谨代表全校同学向孜孜不倦辛勤耕耘在教育沃土上的园丁们道一声：亲爱的老师，节日快乐！也祝愿同学们：中秋快乐！
这几天，天气炎热，考验着每一个人的意志，同学们，我想问：你们幸福吗？我说：我们真幸福！教室里，风扇齐齐上阵，送来凉爽的风，而讲台上，老师汗流浃背，送来智慧的琼浆；此时我们是幸福的。铃声一响，食堂的阿姨端上可口的饭菜，我们坐享美餐；厨房里，师傅们却面对火烤油薰，任劳任怨，此时我们多么幸福。回到寝室，冲凉后躺在床上，鼾声和美梦齐飞，而生活老师却象慈父慈母一般无微不至地巡察关怀，此时我们何其幸福！我们生活和学习中的点点滴滴无不凝结着老师们的爱，我们是被爱包围的一代。作为树德学子，我们真幸福！再想一想索马里等“非洲三角”爆发大面积的饥荒，多少人饿死，多少人流离失所；利比亚爆发战争，山河破碎，百姓苦不堪言，和他们相比，我们多么幸运多么幸福！
我们要拥抱幸福，我们更要感谢带给我们幸福的这个时代，感谢祖国，感谢老师们。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是老师的写照，“一身正气，两袖清风”这是老师的传奇。在您们慈母严父的爱中，我们懂得“追求卓越，拒绝平庸”；在您们无私无畏的奉献中，我们先“成人”再“成才”，然后迈向“成功”；在您们谆谆教诲下，我们追求“明体达用，卓然为当代伟器”。亲爱的老师，您用一生的信念，必将铸就一段关于奉献的不朽传奇；在您的身边，我们承接着爱的雨露，必将成长为参天大树。
同学们，踮起脚尖，便可更靠近阳光；拥有一颗感恩的心，幸福便触手可及。同学们让我们大声喊出来，我是树德人，我自豪，我幸福！
最后再次祝同学们学习进步，中秋快乐！祝各位老师节日快乐，工作顺利！祝愿每一位树德人幸福！
谢谢！
家长对老师的感恩致辞（热门18篇）篇四
回忆如漩涡，让我想起了小学四年级老师刘老师xx。我的思绪不自觉地拉回了和你相处的点点滴滴。刹那间，我有很多话要对老师说！
在那四年里，你是我的班主任。每次说到作文和古文，你的眼神就像哈利波特里的邓布利多总统一样犀利。好像看到了什么稀有珍贵的东西，闪闪发光。一开口就是口若悬河，令人信服。很长一段时间，我以为刘先生的学问就像镜头的厚度一样深刻。我经常幻想有一天我能站在讲台上，戴着学过的眼镜，说话指挥。刘小姐，我真羡慕你！
你经常在百忙之中抽出时间免费帮我写作文，毫无保留的教我各种写作技巧和技巧。与此同时，你也打开了我的佛教、启蒙和四书五经宝藏的大门，这样我就可以通过上一层楼梯在中文方面取得成功。如果大门是通往成功的唯一障碍，那么帮助我打开大门的钥匙的主人就是你。古人曾云：“再好的千里马也要有伯乐知识！”遇见你是伯乐我有多幸运？因为有你的支持，我的生活日记丰富多彩；因为你的雕刻，我的灵魂又复活了；因为你的建造，我灵魂的宫殿更加宏伟。刘小姐，我非常感谢你！
你也总是提防我，对别人“厚脸皮”，对什么都“好心”。其他的更多更好更大；我越来越少，越来越差，越来越小；并且先以身作则。你就像海上的灯塔，指引我们走向正确的方向；你就像山洞里的蜡烛，照亮了我们人生的光明之路；你就像地上的一根火柴。哪怕是一个普通人也要培养他成为国家的精英。你一直在燃烧自己，照亮别人。那不就是“牺牲自我，完成自我”的奉献吗？刘小姐，我太佩服你了！
所谓：“一日为师，一生为父。”你是我人生中的第一任老师(我没上过幼儿园)，你像一个园丁，默默陪伴我从一年级到四年级。你像母亲一样对我产生了巨大而深远的影响。它比天高，比海深，比整个世界都大！可以说，没有你，刘小姐，就没有今天的我。此时此刻，即使有许多美丽的话语，我仍然无法向你表达我的感激和感激。谢谢你的教导。以后我会好好学习，不辜负你的期望，慢慢让身边的人从小事中受益，继续传承你的启蒙思想。刘小姐，你放心吧！
刘先生，你还有一件“熟悉”的事情想对你说——那就是你一定要时刻注意身体，多休息。每次看到你越来越瘦的脸，都让我很难受。即使我有一千句话要对你说，你也一定要听这句话：我的老师，请你保重，祝福你！
家长对老师的感恩致辞（热门18篇）篇五
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
记得小学四年级的时候，我们学校有四个年轻漂亮的女老师。幸运的是，有一个分配给了我的班级。听说都是大学刚毕业。我暗自庆幸，虽然我不了解她的性格，但我终于摆脱了那些老教师沉闷、枯燥的教学方式。
她是我们的班主任。她戴着一副眼镜，扎着马尾辫，圆圆的脸上镶嵌着一张小巧玲珑的嘴巴和两只明亮的眼睛。她经常穿牛仔裤配白色运动鞋和白色衬衫。
她的课很好，好像还夹杂着一点玄奥。那是个炎热的夏天，一节课下来，她的汗水湿透了衣服，额头上还经常带着几颗汗珠。也许是因为这个原因，她的同学们听得兴致勃勃，似乎也很专心。
她不仅教得好，而且在育人方面也是一流的。我们班有一个淘气的男孩，他总是制造麻烦。有一次，他又闯祸了。由于我没有目睹他的麻烦，所以我对此一无所知。我只记得老师叫我们看课文，但是她把同学叫到教室后面，告诉他一个很大的痛苦。与其他老师不同，她不用棍子解决一切。她靠的是她小巧玲珑的嘴巴。她给同学上了一课，然后同学哭了。老师一看，好像动了。立刻从口袋里拿出卫生纸，递给同学。这时，教室里静悄悄的，全班同学似乎都被这一幕感动了。老师注意到后，回头说：“我们快预习课文吧。”在她回头的一瞬间，我看到了她眼中的焦虑和无奈。
说来也怪，从那以后，那个同学好像很久没有闹了。多少老师都为这位同学头疼过，没想到凹凸不平的棍子竟然被她的嘴说服了。我真的很佩服她，从心底佩服她。
是的，人们说老师就像蜡烛，照亮自己，照亮别人。她不是表现出这样的精神吗？
家长对老师的感恩致辞（热门18篇）篇六
尊敬的老师、各位家长朋友：
大家下午好!
首先感谢x老师对我的信任，给我这次发言的机会。昨天我接到x老师的电话，说让我和大家交流一下家长开放日的感受，我呢一时间也不知从何说起，就自我的切身体会说点实在的。
各位家长，还记得我们一年半前为孩子上学的纠结吗?当时我们为什么选择xx小学呢?我想我们家长也都是通过多方了解，结合实际，深思熟虑选择了xx小学。可以说当今的教育是开放的，自主择校的机会很多，我们选择xx小学，是因为它是历史名校，是咱们古塔区一流学校，师资队伍强，名师多，教学过硬，培养出来的学生在社会上的反响也很不错。
其次目前的孩子存在的共性问题：那就是不自觉不主动，不自信没韧劲，比如写作业得督促，练琴得督促，干什么都不快，不敢大胆发言，不敢主动去表现等。其实这不仅仅体现在孩子身上，我们家长又如此呢?所以有时我也在反思自己，我在接受基础教育时，缺失了哪些呢，自信，开朗，拓展性思维等。当然也是我们那个年代。那么当今教育是情商智商双重发展的，不仅要教给他们知识，还要培养他们良好的学习行为习惯，良好的性格与品行，更重要的是要拓展思维，为日后发展能够独自驾驭控制，自觉行为，自觉有所有作为打下坚实的基础。
当时我想家长的期望在xx小学能实现，为了孩子少走我们这一代家长的弯路，更加快乐开朗自信的成长，以及就近上学的想法，我带着憧憬把孩子毫不犹豫的送入了xx小学小学。
那一刻，和其他家长一样，我也非常期盼着这一天，想真切贴近孩子的学校生活，直接面对、了解孩子在校内的表现及老师们的教学状况。因为孩子们一天中超过三分之一的时间是在学校度过的，尤其刚入学那会儿，那份担心牵挂无语言表，在学校里，他们表现怎样?玩的好不好?都学了些什么?适应老师吗?雨天是不是下水玩湿了鞋，上课敢于发言吗?有没有溜号?写字好不好?姿势正确吗?天冷了是不是没穿好外套就出教室了?等等。做家长的真是很希望能走进学校走进课堂，走进孩子们的世界，和老师沟通，亲自去找寻答案。不过静下心来仔细想想，随着孩子们一年多来的学习生活，学校活动的开展，在x老师的耐心教育呵护下，我们也都会惊喜的发现孩子们长大了懂事了进步了，我们做家长得那份牵挂与忧虑也在逐日减少。比如说有古筝表演，有的孩子没来及送到主校，我们家长会开着车给送到，比如说x老师多次热情洋溢的短信，是充满谢意的，还是充满对孩子的关爱的，督促作业的也好，还是营养方面多吃鸡蛋的短信，都让我们感到二年二班这个大家庭的温暖，是老师孩子家长这种相濡以沫无语言表的温暖，一句话都是为了我们的孩子。
一年半的学习生活伴随着孩子的成长在不知不觉中度过，我们家长用心去领悟着，去感受着。平日里，我们家长由于学校活动，或是偶发事件，或是日常工作与我们x老师偶有接触，但还是隔靴捎痒，不解渴。又苦于我们不忍心打扰老师的正常工作，不忍心打扰老师的正常休息，老师是很辛苦的，日常大小事务琐事，各项活动开展，班型又大60多个孩子，很多事都需要班主任去完成，作为同行的我，感同身受。做家长的心中的期许只能在孩子的言谈作业中，或是其他家长交流中找寻答案。
就在这时，我们xx小学小学对家长的窗口打开了，现实与我们所期许的是否吻合呢? 11月24日那天，我有幸参加了我们咱们学校举办的“家长开放日”活动，首先进入教学楼，明亮干净整洁，值周宣传板上记录着各班学生的表现。进入教室，首先映入眼帘的是后墙上的大型漂亮板报，上边有孩子们的书画作品，再一看学生用具摆放整齐，北墙上还有红旗大比拼，我们班的女生此时还在楼上练琴，而男同学正在和我们班x老师练习口算。
当优美的音乐铃声响起时，也是我们开始上第一节课了。同学们手背后端端正正地坐在课桌前，显得格外地精神。当我坐在教室里和孩子们一同听课时，我仿佛回到了我的童年时代，看到了和蔼可亲的老师、朝气蓬勃的同学们，感动之情油然而生，感动于老师为了同学们耐心细致、以及多样化的讲解，感动于同学们在老师积极正确的引领下，融为一体的师生情，感动于一个个好学上进、积极向上的同学们。
第一节是数学课，x老师讲的`是《除法》。首先，以游戏导入，充分调动孩子的积极性，让每个孩子可以集中注意力，都有机会回答问题。然后拓展思维训练，引导孩子们找出其它除法算式，让孩子们自己发现解决问题。课后习题设计也是由易到难，有一定坡度，有质有量。在听课过程中，还有一个更大的收获就是，x老师不仅让同学们列出正确的算式，更重要的是让他们自己说清楚每一道应用题。在同学们的表达过程中，可以了解到他们的思维过程。这样不仅巩固了所学知识、锻炼了语言表达能力，更重要的是培养了孩子的逻辑思维能力。而这正是我作家长的忽视的一点。平时我只注重结果，忽视了过程，而过程往往是最重要的。
总之第一堂数学课通过x老师绘声绘色地讲解，循序渐进地引导，使学生在思考中学会了新知识。使原本抽象的数学变得简单易接受。课堂气氛一直很轻松活跃。
第二节是x老师的语文课，讲的是《快乐银行》。课上x老师很注重学生生字的学习与讲解以及朗读的培养。我们在课上能深刻感受到x老师是如何纠正字音的，是如何一遍又一遍指导学生朗读的，以及重点词句的分析，如何鼓励引导胆小孩子大胆发言的，使每个孩子都有发言的机会，以至于课堂气氛高潮迭起。而且x老师的板书很规范，字写得很漂亮大方，得到了在场家长们的一致好评。
大课间孩子们都拿出间食吃了起来，看着孩子们开心的样子，家长也都露出了会心的笑容。
第三节课因卫生老师有事，x老师又给大家上了一节课，可以说真的很辛苦。课间x老师也顾不上休息不是组织学生下课，就是与我们亲切交谈，或是批改试卷，我们说可否帮批改一下，因为连上三节课了老师的确很累，但x老师却微笑着拒绝了，她说得了解孩子对知识的掌握情况，一句朴实的话语，却让我们做家长的不忍心而又放心。不忍心于x老师这样辛苦与忙碌，想想她的孩子在主校，不能亲力亲为的在身边照看，为了我们这群孩子穿梭于主校分校之间，放心于x老师很有亲和力，很有责任心，教学上又是骨干教师，面对这样的老师，面对这样的课堂教学我们又有什么不放心的呢?我们放心了，孩子在二年二班我们不后悔!
这一次的开放日活动，使学校与家庭、教师与家长有了进一步的沟通。家长亲眼目睹自己孩子在学校的学习与生活情况，一点一滴感受着孩子的进步，能够想象出他们每一天是怎样快乐茁壮地成长，同时进一步了解了学校各项工作的运作及学校的规章制度，亲身体验到学校的活泼、开放、创新、严谨的教学理念，对此我们感到非常高兴。在此感谢学校及老师给我们这样的机会,也很感谢老师对学生的辛勤培养。孩子们成长的每一步足迹都离不开老师辛勤的培育,谢谢!
教育是个社会性的问题,经常进行这些活动是非常必要的,对孩子,老师,家长都能够起到很好的促进作用,这些活动可以更容易使三方达到和谐统一,使家长能更加理解学校的教育目的和方法,使家长更容易配合。
目前市里开展这样活动的并不多，这说明xx小学小学有这个实力，愿意接受社会各方面有识之士的检阅，希望在不影响教学的情况下多搞些这样的活动。相信我们的孩子在xx小学小学成长更快乐，能够养成良好的学习习惯，良好的行为习惯，有一定的交流沟通能力，语言表达能力!六年后学有所获，更加自信的步入初中学习!
在此祝福我们的老师们年轻美丽，祝福我们的孩子们健康快乐!祝福xx小学明天更美好!
家长对老师的感恩致辞（热门18篇）篇七
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
我怀着一颗感恩的.心去看这个校园，找到了一个最值得我感恩的人。那是人类灵魂的工程师，那是默默奉献的春蚕，那是燃烧自己照亮别人的蜡烛！那是老师。
教师不仅是两个神圣的词，也是一个神圣的职业。我感谢我的老师！
老师批评我，我不会反感。因为老师想让我成为人才。即使惩罚我，我也不会怨恨。因为老师是“恨铁不成钢”。俗话说，“严师出高徒”。我不敢奢望成为一个伟大的学者，但你是严格的老师。在你的管理下，我想我会成为一名人才。谢谢，谢谢你无悔的心！
育人也是教师的责任和义务。我就像一棵小树苗。有你的辛勤经营，我蒸蒸日上。我坚信，在你爱的阳光下，我会长成参天大树！谢谢，谢谢你善良的心！
生活中有困难，老师。你像我妈妈！鼓励我勇往直前，克服困难。当我生病的时候，你在我身边的每一句问候都像春风一样滋润着我的心。你像慈母一样关心这个儿子。我给你两个字：妈！谢谢，谢谢你的关怀之心！
老师，如果我是草，那么你就是花，你让我不再孤独；如果我是一朵花，你就是园丁，你让我健康成长。如果我是小麦，你是春雨，你让我看到希望！所以，我感激你！
谢谢！我的“妈妈”！祝你天天开心！
家长对老师的感恩致辞（热门18篇）篇八
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
其实每个人都是普通人，只是有些人一点都不普通，因为他们有着不平凡的职业。这个职业到底是什么？那是老师——！
春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。有多少人知道这句话的意思？在我的理解里，就是春蚕死的时候，已经把丝都吐出来了，蜡烛都是灰的时候蜡烛都用完了。老师为我们付出的辛勤劳动日夜存在。白天，老师给我们讲课，批改作业。老师晚上回家要提前备课。老师每天都很累，但从不抱怨。这是干什么？这是因为老师希望我们长大，对父母好。能成为对社会有用的人！
我们的杨老师是个好老师！她看起来很胖，有一双水汪汪的大眼睛，那双水汪汪的大眼睛外面有一副小眼镜。老师还有一对小酒窝，老师笑起来就露出来了。老师总是戴眼镜，所以我很想看看老师摘眼镜的样子。我记得老师从三年级开始教我们。老师站在我面前的时候，我对老师的第一印象很高贵，像个淑女。
慢慢的，我发现了一个问题，就是老师每次上课都会带那两对酒窝。老师直到现在还是这样。
最让我难忘的是今年的拔河赛。拔河开始的时候，我们都使劲拉，但离胜利还很远，体力也没了。但是突然听到一个声音，是杨老师的声音。她大喊，加油！不要放弃！加油！我从老师的声音里听出来，老师的声音有点哑，我听到老师不死心，一直喊。听到这个声音，不知怎的，我突然觉得自己的身体充满了力量。我们终于赢了！从这件事，我知道了老师对我们的执着和希望。
我爱我的杨老师，爱世界上所有勤奋的老师，因为没有他们，世界上就不会有这么多的人才。在这里我要对所有学生的老师说：“谢谢。”
家长对老师的感恩致辞（热门18篇）篇九
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
老师，三年悄悄过去了。也许我让你头疼，也许我让你担心，也许我让你舒服，也许我让你骄傲。无论如何，你永远是我亲爱的老师。也许你满嘴桃李，也许你不记得我，但我会永远记得你的教诲。
时光飞逝。直到分手，我才知道我们的师生关系有多深。我相信我们三年的友谊可以浓缩成一杯茶，帮助我们驱走心灵。我相信我们的友谊可以存在于我们的心中，不会因为时间而消失。然而，尽管中国保持着我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居，尽管我们将来会分散在天涯海角，我相信我们的友谊就像一颗璀璨的明珠，照亮着我们的心灵！
老师是火种，点燃学生的心；老师如石，承载着学生一步一步稳步向上的攀登。
你就像一支蜡烛。虽然很薄，但是有一点热度，有一点光亮，照亮别人，也让自己精疲力尽。这种无私的奉献令人难忘。
春蚕这辈子也没说过什么自吹自擂的话，吐出来的银丝就是衡量生命价值的标尺。亲爱的老师，你从来不在别人面前炫耀，但盛开的桃李是对你的最高评价。
你的爱，阳光一般温暖，春风一般温暖，春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱更纯洁。你，老师的爱，是世界上最伟大最干净的。
萤火虫的价值在于用挂在尾巴后面的灯照亮别人；你的尊重在于总是给别人提供方便。
谁把雨露撒了一地？谁辛苦调养的苗？是你，老师，你是一个伟大的园丁！看看遍地盛开的鲜花，哪一朵没有你的努力，哪一朵没有你的微笑！
家长对老师的感恩致辞（热门18篇）篇十
尊敬的各位家长朋友们：
一、怎样培养孩子学习数学的兴趣。
现代学习观指出：孩子在小学阶段的学习，知识、技能并不是粗心，有些由于运算方法或者说运算技巧，能力方面不及其他同学，计算熟练后，不怎么会出错。计算经常出错往往是由于计算能力，计算熟练程度不如其他同学。
（二）多让孩子获得成功，少让孩子望而生畏。不少家长在家中有时会给孩子出题目做。这时千万要注意，你出的题目不能很难，要贴近生活，要贴近孩子。这些题应让孩子稍作思考，稍作努力就能解决，也就是我们俗话所说的，“跳一跳就能摘得到”。就发现了这个规律。
二、帮助学生养成良好的学习习惯。
一些习惯的培养，最佳时期都在小学阶段，也是最容易形成差异的一个阶段。孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求，具体督促，具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实。时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空子。只有对孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高。良好的学习习惯，包括：
（一）教育孩子上课认真听讲。听讲：一般认为听老师讲，这是很不全面的。上课认真听讲，既要听老师讲，更要听同学讲，同学和你在同一起跑线，他怎么想的，我是怎么想的，他对不对，和我想的同不同。学会听取别人的意见是学会合作的前提。进入信息社会以来，没有人们的共同参与，相互合作，任何重大发明创造都是不可能的。所以合作意识与合作能力已经成为人们生存发展的重要品质。今天我们的孩子不是不会竞争而是太不会合作了，家长应该鼓励孩子多与同伴合作而不是只是一味地强化竞争，整天把“你要与某某某比一比”挂在嘴边。在学习和生活中，让我们家校合作，一起为孩子创造机会，让孩子在与别人的合作交往中，学会沟通，学会互助，学会分享，既能够尊重别人，理解他人，欣赏他人，同时也能使自己更好地得到他人的尊重，理解与欣赏。
（二）养成独立思考，不怕困难的习惯。孩子在碰到稍难的题目，有些畏惧，或碰到一点点困难就寻求帮助，这对培养独立思考的习惯非常不利。家长当孩子寻求帮助，不会做时，不应直接教而应和孩子一起分析，帮助他，教会分析分析问题的方法，慢慢过渡到让他自己也能掌握这种分析方法从而独立思考。敢于思考，善于思考，才能有“标新立异”，“异想天开”。生活中的重大突破都是来自于全新的发现，来自于挑战现状。因而培养孩子独立思考，不怕困难的习惯对于训练孩子的思维能力，培养孩子的创新精神，都是十分重要的。
（三）认真负责的习惯。从我们多年教学的情况看，不少家长反映很多孩子作业是认真做的，做完便往爸爸，妈妈那儿一放，“请你帮我检查一下”。据说，考起来不是90几就是100分，都很不错，但中高年级明显下降，只能考80几分甚至70几。当然成绩下降的原因很复杂，因人而异。但有一个重要原因是相同的：那就是成绩一直保持得很好的学生，学习方法科学。成绩下降的同学可能学习方法上不及那些学习方法好的同学。当然，另一个原因，教材越来越难，你没有适合的方法，就不能适应难度的提高。因此，家长在辅导时不能就题论题，要从题目中归纳出常用的数学方法，把方法渗透给孩子。当然你不一定说出方法的名称，但可以把这些思想渗透给学生。
四、给家长的建议。
针对本册教材的要求及特点，向各位家长朋友提二点建议：一是每天尽量抽出时间检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。（通过这种方式督促孩子按时完成家庭作业，时间长了，孩子按时做作业的习惯也就培养成了。）二是对于教材的重点和难点内容，家长要有意识的多看看孩子的作业，通过作业发现存在的问题，及时补救。
各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我们新建路小学全体教师最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适合所有家庭，所有孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，也仅供参考而已。不当之处还请批评指正。
家长对老师的感恩致辞（热门18篇）篇十一
尊敬的家长朋友们、老师们、同学们：
大家上午好!
首先我代表**一高全体师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!(掌声)。
尊敬的家长朋友们，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在本学期过去的三个月里，我们一起努力着，付出着，收获着，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。对于今天的家长会，在座的各位一定是满怀期待的，我们也是期待已久的，让我们共同把握住这次机会，使学校更加了解你们的需求，也让你们更加了解学校的工作，更加了解孩子在学校的学习、生活状况。
可以说，今天是个高兴的日子，大家的到来使我校蓬荜生辉，让我们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的各项工作才开展的红红火火，在此，我真诚的对你们道一声：“谢谢”!(掌声)。
下面我介绍一下今天到会的学校领导，**一高校长、党总支副书记***同志;**一高党总支书记、副校长***同志、**一高工会主席***同志、**一高副校长***同志，**一高二年级段长***同志，**一高一年级段长***同志。
家长对老师的感恩致辞（热门18篇）篇十二
下午好！
首先，请允许我代表学校及—（—）班全体任课教师，对各位家长的到来表示忠心的感谢！
一、开家长会的目的。
小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是小学与初中的接轨点。我们应该认识到，六年级是至关重要的一个阶段。
古诗说，好的开端是成功的一半。开学初始，我们请各位家长来校相互交流，目的就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”。
二、分析班级情况：
三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因。
为此，今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以帮助孩子快乐、健康地学习、生活。
1、学习方面：现在的学习内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或自信心丧失，成绩出现较大滑坡，学习出现偏科现象。
2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱，犯了错、违了法都不知道。
四、教师和家长如何应对：
我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，作为教师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。
1、引导孩子树立正确的毕业升学观。
2、注重养成教育。
除此外，家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢？我们应着重从以下几个方面进行培养：
第一、要教育孩子学会合理安排时间、珍惜时间、利用时间。现在的孩子往往想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样不行的。家长要教育孩子早睡早起，早晨起来后晨读，下午放学后复习功课、做作业，晚饭后看电视的同时不忘记读书等等，第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么抄袭作业，要么缠着家长替他解答。
第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。玩要尽兴，学习更要尽情！
3、了解、重视孩子的心理健康教育。
学生青春期的提前到来已经是一个无法回避的课题。我们应以“预防为主，及早发现，对症治疗，长期跟踪”，有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍，确保孩子们心理“健康”。对家长的八点建议：
（1）必须有很强的责任心。
（2）要多了解孩子。
（3）要有良好的素质，做孩子的榜样。
（4）创设有利于孩子成长的家庭环境：
（5）新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明。
（6）具有现代父母的要素：
·让孩子学会独立自主。
·让孩子感到快乐。
·正确对待孩子的学习成绩。
·给孩子留面子。
·做孩子的朋友。
（7）引导子女做力所能及的家务。
（8）督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯。
五、请家长对学校对老师的工作提出合理化建议。
家长对老师的感恩致辞（热门18篇）篇十三
辛苦一年了，向您和您的家人问好，并给你们拜年了！
在过去的一年中，soho中国公司取得了历史上从来没有过的好成绩，超额完成了年初预计的各项任务。我们为北京又建设出了一批具有时代感的、漂亮的建筑，它们已经成了城市的亮点，吸引着无数热爱生活、崇尚美感的人们的目光，得到了大家的赞许，又给一批公司和个人提供了工作场所。我和大家一样为这些成绩感到自豪和骄傲。
这些销售成绩和建筑成就，是全公司每一位同事辛勤努力的结果，是用自己的心、用自己的汗水浇灌出来的果实。在这个过程中，大家克服了无数困难，也经受了许多考验，甚至是非常艰难的考验。但这些困难和考验让我们每个人、每个部门的精神品质都在成长，让我们更加诚实、更有责任心、更有服务意识、更加团结，让我们懂得付出和收获之间的奥秘。走进我们的办公室，走进我们的每一个工地，看到每位同事的笑脸，专注、专业的工作态度和精神，都不会简单地认为这只是为了利润指标的完成，只是一座座大楼的建成，而这背后一定有精神、灵魂的成长和进步。
20xx年的销售成绩和建筑成就，是全公司每一位同事辛勤努力的结果。
这一年来，我们公司和每位同事的进步，离不开客户对我们的支持，离不开几百家合作单位的支持和配合，更离不开近万名工人辛勤的劳动和努力，我们只是这伟大项目和工程中的一个部分、一个环节。团结合作是这个时代最重要的特征，是我们必须锻炼和提高的美德之一，也是最重要的美德。在此向与我们合作的所有单位、尊敬的朋友们，以及近万名工人致以节日的问候，给大家拜年了！
soho中国基金会其中一个重要项目“美德在行动”今年将要覆盖300所学校，超过10万名学生受益，他们与我们一起进步！
当我们追问人的本质是什么，答案是精神的，是灵魂的。
当我们追问我们企业的基础是什么，答案是诚实、团结、创新的美德。这是我们不变的追求，是我们建造楼房、创造物质财富的基础，是指导我们每一个决策、每一句话、每一个行动的标准。“诚实、团结、创新”更是我们的企业文化，在此与大家共勉！
最后，祝20xx年各位同事成长、进步、快乐！
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家长对老师的感恩致辞（热门18篇）篇十四
家长朋友们：
你们辛苦了，感谢大家来参加今天的家长会。首先把这次期中数学考试的情况向大家作个说明：
一、向家长汇报：
3、学生的作业我要及时批改，有错误的要求他们及时订正，个别还要进行辅导;。
5、每天发“校讯通”信息：一是当天的作业是什么，便于家长了解和辅导;二是个别学生在学校的表现怎样的信息沟通。
二、与家长沟通的几个问题：
1、询问：你的孩子上课认真听讲了吗?家长不一定知道，孩子可能跟你说真话，也可能会说假话。但老师都知道。为什么要问这个问题?你想想，听讲不认真，方法没有学会，怎样去做题，就是做了，能做对吗?这就要需要我们经常沟通。
2、检查：是不是按时完成了作业?做的质量怎么样?这是检查孩子是否真正在学习的好措施。如果做了，这能说明他的态度是端正的;能做对，说明方法掌握了;如果错了很多，说明上课没有听懂，或基础差影响的;如果马马虎虎，潦草应付，说明态度就不端正，问题就多了;如果不做，说明他没有心思在学习。这些老师都清楚，但你如果不去检查，你就不能了解你的孩子。这也需要我们经常沟通。
3、自身：
(1)孩子说作业做了，我每次都检查，遇到他不会做的，我能辅导的我还作一些辅导;。
(3)孩子在家做不做作业，我不过问，我很忙，孩子成绩不好我也知道，就这样吧，我几乎是没有什么好办法。
你属于哪种情况?这三种情况对应的孩子的学习状况是：孩子成绩不会差，家长积极配合;孩子成绩比较好，有好习惯，家长放心，心中有数;孩子成绩不好，家长不配合，无奈消极。
三、几点建议：
1、要培养孩子良好的学习习惯，这会有助于你的孩子受益一生。
著名教育家叶圣陶先生说：什么是教育，简单一句话，就是养成良好的习惯，有着良好的习惯，学习成绩肯定会好。
就拿作业来说吧，怎样养成良好的习惯：每天关注孩子作业的认真程度。为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，就能起到巩固提高的作用;如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处的。这种作业的好习惯不是一天可以形成的，家长是可以控制好督促好的。
2、要加强对孩子的学习过程的监管，这会有助于你的孩子学习成绩的提高。
除了老师的责任外，家长的责任也是非常大的。有家长可能要问，五年级题目家长不会做、不懂，这没有关系，每天翻一翻孩子的作业本，看看他书写是否规范，错的订正没有，对促进孩子的学习都是非常有效果的。
如果老师没有把学生教好，影响的是一届学生，对家长来说，影响的就是孩子的一生。“一份耕耘，一份收获!”其实，一份耕耘有时不一定会有一份收获，我们平时的耕耘，只是不断地积累的过程，当我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。耕耘不一定有收获，但是，不耕耘肯定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分，而是要看他尽了力没有。如果孩子没有尽到努力，说明孩子的学习成绩还有潜力可挖。在这里我希望家长每天都要关心一下孩子的学习，重点是他的家庭作业情况。
3、要给孩子多点鼓励和表扬，这会有助于你的孩子更加自信和强大。
很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。这个看法是不完全正确的。一个人的成长和知识积累要靠老师，但他更不能离开家庭，经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。经常与孩子交流，和他们谈谈学到了什么新知识，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。该严格时一丝也不放松，该表扬时一点也不吝啬。开学二个月以来，我们班的同学大多数在课堂上都能勇敢的站起来表达自己的想法，非常的自信，虽然有时的想法不是很正确，我都给以大力的表扬，我在课堂上经常说的一句话就是：“只要你勇敢的站起来表达自己的想法，不论对错，你就是最棒的。”我也请家长去这样做。
家长朋友们，孩子是你的，也是国家的未来。他的学习态度的积极与否，学习习惯的好坏都决定了他学习效果的优劣;我们家长的投入多少，监管是否到位，决定了家庭的和谐、家庭成员快乐的多少。
家长对老师的感恩致辞（热门18篇）篇十五
您好！
回忆如漩涡，让我想起了小学四年级老师刘老师。我的思绪不自觉地拉回了和你相处的点点滴滴。刹那间，我有很多话要对老师说！
在那四年里，你是我的班主任。每次说到作文和古文，你的眼神就像哈利波特里的邓布利多总统一样犀利。好像看到了什么稀有珍贵的东西，闪闪发光。一开口就是口若悬河，令人信服。很长一段时间，我以为刘先生的学问就像镜头的厚度一样深刻。我经常幻想有一天我能站在讲台上，戴着学过的眼镜，说话指挥。刘小姐，我真羡慕你！
你经常在百忙之中抽出时间免费帮我写作文，毫无保留的教我各种写作技巧和技巧。与此同时，你也打开了我的佛教、启蒙和四书五经宝藏的大门，这样我就可以通过上一层楼梯在中文方面取得成功。如果大门是通往成功的唯一障碍，那么帮助我打开大门的钥匙的主人就是你。古人曾云：“再好的千里马也要有伯乐知识！”遇见你是伯乐我有多幸运？因为有你的支持，我的生活日记丰富多彩；因为你的雕刻，我的灵魂又复活了；因为你的建造，我灵魂的宫殿更加宏伟。刘小姐，我非常感谢你！
你也总是提防我，对别人“厚脸皮”，对什么都“好心”。其他的更多更好更大；我越来越少，越来越差，越来越小；并且先以身作则。你就像海上的灯塔，指引我们走向正确的方向；你就像山洞里的蜡烛，照亮了我们人生的光明之路；你就像地上的一根火柴。哪怕是一个普通人也要培养他成为国家的精英。你一直在燃烧自己，照亮别人。那不就是“牺牲自我，完成自我”的'奉献吗？刘小姐，我太佩服你了！
所谓：“一日为师，一生为父。”你是我人生中的第一任老师(我没上过幼儿园)，你像一个园丁，默默陪伴我从一年级到四年级。你像母亲一样对我产生了巨大而深远的影响。它比天高，比海深，比整个世界都大！可以说，没有你，刘小姐，就没有今天的我。此时此刻，即使有许多美丽的话语，我仍然无法向你表达我的感激和感激。谢谢你的教导。以后我会好好学习，不辜负你的期望，慢慢让身边的人从小事中受益，继续传承你的启蒙思想。刘小姐，你放心吧！
刘先生，你还有一件“熟悉”的事情想对你说——那就是你一定要时刻注意身体，多休息。每次看到你越来越瘦的脸，都让我很难受。即使我有一千句话要对你说，你也一定要听这句话：我的老师，请你保重，祝福你！
家长对老师的感恩致辞（热门18篇）篇十六
1.手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑，这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子，献上一句：老师您辛苦了！
2.九月的天空下，天真的笑脸，如花绽放，累累的硕果，枝头飞扬，熟透的桃李，满园芬芳。九月的天空下，您燃烧着热血的青春，迸射出辛勤的汗水，守望着下一朵梅花。因为执着，所以您固守着寂寞，因为真理，所以您固守着清贫，因为热爱，所以您固守着讲台，您的身影在九月的天空下四处荡漾。亲爱的老师，教师节快乐。
3.您是严冬的炭火，是酷暑里的浓荫伞，湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯——老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
4.啊！老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。
5.您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是咱们莘莘学子心目中的楷模。
6.老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
7.您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
8.啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
9.似微风拂向，暖暖的情谊涌上心头，感谢你对九班的辛勤付出，感谢你在我们迷茫时指明方向，你说要笑看人生，这些都是浮云。从前我没有梦想，但遇见你以后，我的梦想就是成为一个像你一样的老师。
10.教师节，发送最最衷心的祝福，祝愿老师您身体健康，永远年轻！开心快乐，幸福永远！
12.老师，是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。
13.踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
14.什么是母校？什么是恩师？就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂一句.老师教会我们的，永远不止是单纯的知识.即使你对它再不满再遗憾，你依然不愿意任何人说它不好.我的老师，我要翱翔了，谢谢你为我插上的翅膀羽..
15.老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们！没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
16.您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
家长对老师的感恩致辞（热门18篇）篇十七
您好！
“老师，我忘记写作业了！”
“什么？你又忘记做作业了吗？已经好几次了。课后你不允许出去。真的是！”
老师怒不可遏，气得七窍生烟。我当时正对着冰冷的墙，老师说这是——“一边墙一边想”！下课后，一群学生冲出教室，在球场上欢快的飞奔，还狠狠的喊了一声，我却一个人垂头丧气的面对着墙。
亲爱的老师！我已经知道我错了，已经很久没有下课了。这次请见谅。我会按时交作业的！上课这么努力，你一定渴了。我为什么不冲杯热咖啡来解渴呢？你不必努力改卷子。我考试没考好。我以后火上浇油，再被你骂。想到这里，我心情七上八下。真的是皮皮的挫败感站不住脚！
亲爱的老师！记得期末的时候，你突然慷慨解囊，请全班同学喝思乐冰和炸鸡排，还有几杯清爽的思乐冰。让我们抛开所有的烦恼和热度吧！还有香脆可口的鸡排，牙齿和脸颊上还有一股甜甜的味道！有时候上课的时候怕我们无聊，经常讲故事放松大家的心情，经常让我们都笑，让我们振作起来！
老师，我真的爱你！请原谅我这次粗心的错误！
家长对老师的感恩致辞（热门18篇）篇十八
大家好！非常感谢大家在能百忙之中来参加我们的家长会。一转眼，他们快成为六年级的学生了。小学六年级，是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将关系到孩子到怎样的一个新的环境中受到新的挑战、新的评价。下面我就结合班级语文的实际情况向大家谈谈我的一些想法。
我们班的语文学习从各方面情况来看，总体不错。但优生高分不多，中等生偏多。在平时的语文测验中，张汝垚，王禹韬，杨博翔，付国航，黄渝雯，黄宝滢，王思雨，唐偲睿等同学能考出好成绩。学习进步明显的有：赵然雨，瞿馨思，曾姗姗。书写非常重要，期末出去改卷子，发现字迹工整，书写漂亮的孩子，往往不易被扣分，阅读和作文，分数会高出几分。书写工整：张汝垚，王禹韬，黄渝雯，黄宝滢，王思雨，杨凌丹，李欣颖。书写潦草：杨亚峰贺子峰谢建国范博越陈敏等。
要有效地提升孩子的语文素养，使孩子的语文能力得到全面发展，需要我们的共同努力。我们着重要从以下三方面入手：
“端端正正写字，堂堂正正做人。”写得一手好字，是很重要的语文素养。写字，它不仅仅是一种单纯的技能训练，它更是一个形成良好习惯，培养高尚品质的过程，一个磨练意志，陶冶情操，学会做人的过程。它对培养完美的思想素质、心理素质、审美素质及科学文化素质都有极重要的作用。所以，写好字，这既关系到学生书面考试成绩，也使孩子终身受益。
我们学校历来非常重视学生的写字训练，“写字”课是学校督促和辅导学生练字、有效提高学生习字水平的一个平台。在练字的时间里，孩子们凝神于一笔一画，身心得到了陶冶，写字水平得到了提高。如今，我校已推出了七期《百花亭学生书法作品集》，可以说成果斐然，我以前任教的班有许多同学榜上有名。更重要的是，通过练字，很多同学做事更有耐心了，意志得到了锻炼，审美能力有所提高。在练字这个问题上，希望我们的家长大力支持。
首先，为孩子准备一本合适的字帖。书法训练都是从临摹开始的，准备一本好的字帖尤为重要。家长应该根据自己孩子的写字特点进行选择。心得体会对于字形工整、笔画到位的同学，可以选择风格明显的字帖；对于基本功不太扎实的同学，不要好高骛远，要扎扎实实从楷书练起。
其次，坚持督促，严格要求。孩子字写得好，固然有天赋的因素，更在于后天的严格训练。如果只是寄托于一周一节的练字时间写好字，平时的作业却不认真写，要想把字写好，那只能是天方夜谈。功夫还在于平时的点滴，也就是平时每次作业，俗话说提笔就是练字时。所以希望每位家长能够每天抽时间看一看孩子的各门功课的书写。有的同学练字本上的字写得特别认真，让人赏心悦目，而作业本上的字却是散漫潦草，真是判若两人。由此可见他的作业态度多么糟糕，而以这种漫不经心的态度来完成作业、巩固自己的学习所得，其效果可想而知。
长期如此，不仅字写不好，成绩也不会好，更重要的是好多能力、品质、意志力方面的习惯都将远远不如那些每次认真完成作业的孩子。
也许有的家长很烦恼：我的孩子看了很多书，家里也有很多书，怎么不见他的阅读能力、作文水平提高呢？我想，这与个人的学习态度、自身能力有直接的联系。再说阅读和作文都不是一步登天，它是一个厚积薄发的过程，需要一个漫长的时间、反复曲折的历程。但只有坚持不懈地做下去，才能有所长进。这就需要我们去培养孩子良好的阅读习惯。
有的孩子阅读时不分重点、毫无目的，结果阅读效率很低；有的孩子阅读时习惯做小动作，个人注意力容易分散；有的孩子阅读时坐姿不好，严重影响身心健康；有的孩子阅读时不习惯动笔和思考，阅读质量和效果不能很好保证；有的孩子阅读时没有计划性，总是半途而废；有的孩子阅读时不习惯带工具书，一遇到生字就读不下去了；还有的孩子不喜欢阅读，一碰到书本就头疼等等。这些不良的阅读习惯都会影响孩子阅读的效果。
小学生由于本身的身心特点，在学习生活中会缺乏自主性，自控能力比较差，有些不良习惯是不知不觉形成的。因此，帮助孩子纠正这些不良的阅读习惯，我们老师和家长责无旁贷。
那么应该如何培养孩子们良好的阅读习惯呢？我们要本着“提出要求，具体指导；常抓不懈，严格训练；言传身教，当好楷模”的原则，有意识的培养孩子良好的阅读习惯。
1、培养每天阅读的'习惯。
每天阅读，关键在于坚持，使孩子的阅读习惯自觉的养成。我们建议每天中午，或者每天晚上作业完成后抽出一刻钟时间，指导孩子进行阅读，让孩子觉得一天不读书，就像少吃一顿饭一样，浑身不自在。从而让阅读成为孩子的自觉行为。当然在这当中，我们要充分考虑到孩子的兴趣、个性，要给孩子自由选择阅读材料的空间，循序渐进，慢慢进入正轨。
2、培养专心阅读的习惯。
专心，就是身心合一，聚精会神。要养成这一习惯，必须做到：姿势要端正：因为端正的坐姿容易唤起注意、记忆、思考等各种心理历程；环境要安静：阅读时应尽力避免干扰，做到安静、空气清新、光线适度；作息要定时：作息不定时是分散注意的主要因素，学习时应该专心致志，游戏时应该尽情地玩，养成按时作息的习惯，有利于专心阅读习惯的养成；学习地点要固定：学习场所单纯固定，可以控制心理倾向。
3、培养读书动笔的习惯。
“不动笔墨不读书”，阅读时边思考边动笔，可以抓住重点，深入理解；做摘录、记笔记可以及时记下心得体会，对积累资料和活跃思想十分有利。这学期我仍然要求每位学生准备一本本，并提出了做读书笔记的要求，相信只要这样持之以恒地坚持读书，坚持做好读书笔记，孩子的知识积累一定会越来越丰富，语文素养也必将有很大的提高。
4、培养边读边思的习惯。
阅读是一项复杂的心智活动过程。从本质上讲，阅读过程就是思维过程。在孩子们阅读的过程中，必须培养孩子阅读思考的习惯，纠正那种“小和尚念经有口无心”的不良习惯，指导孩子读书时常问“为什么”和“为什么不”的习惯。针对*的内容和写法，问自己“为什么”，可以由表及里，深入思索；问自己“为什么不”，可以培养逆向思维，克服思维定势的影响，培养创造性思维。
另外注意阅读要有计划性，阅读时不能见异思迁，半途而废。阅读的行为要有条不紊：书放在什么位置，笔记和笔放在哪里，热门__怎么做记号等。
我希望能够跟家长一起，为孩子成长共同努力！谢谢大家！