初中开学第一课家长课感（通用22篇）

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初中开学第一课家长课感（通用22篇）篇一

今天，我与孩子一起观看了“开学第一课”，主题是与初中生一起成长。初中生涯是一个人自身成长的关键期，作为家长，要学会与孩子沟通，正确引导、共同成长。

谈及与孩子的沟通，怕是有不少家长都与我有相同的困扰“怎么这么难啊！”看了节目，几位专家提供了一些建议，让我知道在与孩子的沟通中，作为家长要多尊重少斥责；多欣赏少比较；多聚焦少发散；最重要的是要把控好自己的情绪。这样才能与孩子建立起良好的沟通桥梁，营造和谐的家庭亲子关系。

作为一名初三孩子的家长，在孩子即将面临中考时，该做些什么呢？专家给了我答案，首先要与孩子一起商量，给孩子合理的定位；其次是科学地规划孩子的未来；最后就是在陪伴过程中不要过分焦虑。中考虽然重要，但毕竟是人生中的一次小考，未来还有很多的路。

通过观看这期的“开学第一课”让我受益良多，更让我有信心陪伴孩子走好人生的每一步。

初中开学第一课家长课感（通用22篇）篇二

中学生他们告别童年，步入青春期，他们有自己对事物的相法，中学生的学习应该更多地激发学习的内驱力，充满挑战自主学习。我们家长应该更多地学会换位思考，把自己放在朋友的位置上，去理解和倾听孩子，与他们多沟通，给他们更多的鼓励，家长应该努力成为孩子志趣相投的“好朋友”，让孩子憧憬向往美好的生活，树立积极的人生态度。这一时期的孩子追求独立，父母要学会放手，要鼓励孩子合理安排时间，克服困难，培养解决问题的技巧。我们要合理定位，发现自己孩子的优点，与孩子一起共同做生涯规划，陪伴孩子走好人生每一步。

短短的一节课很快过去，但对于家长来说影响深远，非常感谢学校给我们这样难得的学习机会。

初中开学第一课家长课感（通用22篇）篇三

今天我和孩子一起观看了上海家长学校开学第一课《一起来成长》后，受益匪浅。作为预备班孩子的家长，对孩子进入初中，有憧憬，也有担忧。憧憬的是孩子进入初中，身心都将进入一个新的阶段，也是人生的重要黄金期；但是孩子能适应初中生活吗？亲子关系、交友问题、青春期现象等都能平稳过渡吗？听了各位老师的“金点子”后，作为家长，内心少了很多担忧，多了一些底气。面对孩子成长过程中的问题，身为家长的我们也要主动学习。学习如何做家长，学习孩子身心发展规律，用科学的方法去正确引导孩子，陪伴着孩子健康快乐成长！

初中开学第一课家长课感（通用22篇）篇四

《家长学校开学第一课》对我们家长来说，既是帮助孩子收拾心情再出发的“动员课”，也是启迪家长思维更新教育理念的“充电课”，尤其是控江二村小学石磊老师关于孩子适应新学期、培养好习惯方面的观点阐述，让我们对“多沟通、多陪伴”的重要性有了进一步认识，对减缓家长新学期焦虑、建立科学的教育观发挥了很好作用。我们都感到，今后要花更多耐心去倾听孩子心声，多在培养孩子学习兴趣、锻炼孩子自立能力、鼓励学生探索求知等方面下功夫，通过营造良好的家庭教育氛围促进孩子全面发展。

初中开学第一课家长课感（通用22篇）篇五

和初中生一起成长，这堂课听了之后令我感触颇深。我更加明确了与孩子有共同话题是一件十分重要的事情。而这个共同话题指得更多的是一些能带给孩子自信，正能量，阳光的话题，而不是只是表面上的询问作业的多少。孩子作为初中生，我们家长要懂得尊重孩子，不要再做所谓的“比较性，成绩型”父母，更不要总在孩子面前说“别人家的孩子”，我们也要更善于发现自己孩子身上的优点，和别的孩子与众不同的点。还有一点是尽量不要说出“你没出息啊”这类型的话。任何话如果换一种方式去表达，语气中加上一点肯定和鼓励，或许能让孩子更好的去理解。最后，我认为，在初中生的这个阶段，成绩固然重要，但是毕竟每个孩子的长处不同，我们也需要因材施教。同时也需要家长和孩子合理定位，不要盲目制定一个遥不可及的目标。在家庭中，多交流，多沟通，多参与，我相信每个孩子在努力过后，都可以成为那个自己最想成为的人。

开学季即将来临，全国教育双减政策，上海中考新政，我作为一名九年级的家长心中有太多焦虑。今天，我参加了上海家长学校开学第一课，听了眭定忠校长、李岩老师、张劲松主任的讲解，让我感慨万千。

初中开学第一课家长课感（通用22篇）篇六

所谓闻君一席话，胜读十年书。一直以来，和众多的家长一样，唯恐孩子学的不够多，学的不够超前，落在别的小朋友的后面，却没有给予学习习惯养成以足够的重视，今时方知，一二年级正是孩子良好学习习惯的关键时期，此时若不能养成良好的学习习惯，会对孩子未来的学习和成就产生深远的影响。同时，家长也应该从“帮”孩子完成作业，转向“协助”孩子，让孩子成为学习的主角，养成在学习、生活中一定的独立性，教会他们独立去处理一些问题，学会与老师同学的沟通，这样才能让孩子顺利的渡过进入小学的适应期，完成自身的阶段性成长。

初中开学第一课家长课感（通用22篇）篇七

感谢《开学第一课》在开学的关键阶段带来的精彩一课。讲座中，三位专家都不约而同提到了“习惯培养”、“情绪理解”和“亲子关系”这三个关键词。的确，孩子的学习，是受多因素影响的，成绩背后反映的可能恰恰是家庭关系与习惯养成。当听到“支架式教养”、“长颈鹿语言”“黄鼠狼语言”这些理论时，不自觉地检视自己的日常行为；当听到收拾书桌、承担家务、积极情绪这些习惯时，再一次对照日常家庭教育的方向。听课过程中，父母给孩子的信这个片段印象最深刻。我想，当孩子有了自主判断的时候，父母的所言所行，再不能通过一纸书信来单方面蒙蔽了，孩子会用自己的感受与理性做出判断。因此，用正确的方式给孩子恰当的爱，可能是做父母需要长期修炼的内功，也是终身学习的动力与目标。

初中开学第一课家长课感（通用22篇）篇八

今晚聆听了教育台的家长第一课，感触颇深。丁校长、石老师和新华医院的张主任三位嘉宾的发言详实有据，倡导尊重孩子、授之以渔、独立自主。自己理书包、背书包看起来是小事，却可培养孩子对自己负责的学习习惯，进而在高年级的学习中产生自主性、自驱力。父母尊重孩子，孩子得到父母的肯定，进而自我肯定，从而自信、自强，自我成长，形成良性循环，情绪平稳地渡过青春期。尊重孩子，相信孩子！不一样的生命，一样的精彩！

初中开学第一课家长课感（通用22篇）篇九

看了开学第一课观后感作为一个即将成为四年级小学生的家长。这个节目让我了解到从一年级入学到一个高年级小学生这个阶段有很多讲究。庆幸自己做到了一部分，也如获至宝的学到一些要点可以立即实施。刚入学的时候我们投入较多的精力在孩子的.学习上，监督她。但其实，重点是辅助她培养学习，生活习惯，和自理能力。这会让她在之后的学习生活中获益匪浅。等到进入一个高年级的时期，家长要逐渐变化一下角色，随着孩子认知，人格，世界观和习惯的养成，家长应从主导者变成倾听者，了解她的问题和疑惑，和她一起找出“答案”，祝她进一步成长。

初中开学第一课家长课感（通用22篇）篇十

看完了教育台播放的《开学第一课》后，内心起伏很大，也是为了即将开学做了心理准备，孩子的自尊心培养，心理建设，亲子关系都是我们作为家长值得深思反复实践的一个奋斗课程，不单单只是单方面的学习知识，要培养孩子良好的自尊，勇于承认错误，不断增加信心，建立一个健康平等的亲子关系，把孩子当朋友，尊重他的内心想法，真切的沟通，同时家长要及时管理好自己的负面情绪，不能以批评为主，多鼓励，多用心去听孩子们的心声。最最最重要得就是不要包办孩子的日常生活，一定要让他学会自己动手，从我的角度想就是孩子要让他多吃点苦，才会珍惜现在的幸福。

初中开学第一课家长课感（通用22篇）篇十一

9月1日晚上8点钟，我和女儿准时坐在电视机前收看由教育部和中央电视台联合录制的《开学第一课》。

今年开学第一课的主题是：“乘着梦想的翅膀”。这堂课有三节课组成，第一节课“有梦就有动力”；第二节课“有梦就要坚持”；第三节课“有梦就能出彩”。每一节课所采用的形式基本上是一样的，通过嘉宾演讲、人物故事、互动体验、文艺表演等寓教于乐的方式为孩子们呈现一堂别开生面的“梦想课堂”。在这个特别的课堂上，每一个人都因为有梦想，能坚持，而使自己的人生精彩起来。

女航天员王亚平，因为有梦想，所以，十年前在电视机前看杨利伟上太空，十年后，自己亲自上太空，并在太空中为全国的孩子们上了一堂生动有趣的课；年轻的跳伞队队员付丽娟，因为有梦想，所以有动力，只要做一件事情，她就坚持做好，因此，以优异的成绩从体校脱颖而出，成为最年轻的跳伞队队员。快乐女声谭维维、周笔畅，也因为自己的歌唱梦想，而站在了全国快乐女生决赛的舞台上，并取得了骄人的成绩，使自己成为全国人民都熟悉的优秀歌手；著名的演员章子怡，因为自己的表演梦，因为希望能够用流利的英语表达自己的想法，跟大家分享，一个单词一个单词地背诵、书写，凭借自己的努力，终于使自己站立在了国际舞台上，并获得了国际章的称号。周星驰，从跑龙套做起，从来没有因为角色的小而放弃努力，也没有因为跑龙套而应付角色，多年的坚持，让自己成为了全世界著名的导演，成为国人的骄傲。年轻的著名钢琴家朗朗，通过自己的实践证明，成功是属于有准备的人的。他考自己的毅力，为自己争取到了第一候补的机会，又凭借自己扎实的练习，高超的琴技使自己赢得了观众长达7到8分钟热烈的掌声。

最让人感动的是汶川地震中失去双腿的舞蹈老师廖智和了不起的母亲郑亚波。

廖智她没有因为失去双腿而让自己的生活失去精彩，相反，因为她心中有梦想，梦想让她有了动力，使她重新地站了起来，她不轻言放弃，她咬牙坚持，终于使自己的人生再次绽放光芒。当它坐在轮椅上为大家跳舞的时候，当她带着义肢美丽地站在全国观众面前，侃侃而谈自己追梦成真的过程的时候，许许多多的人都留下了热泪。大家都不由自主地为她的勇敢，为她的毅力更为她的永不放弃而热烈鼓掌。

郑亚波是一位非常了不起的妈妈。用11年的时间，使自己智力低下的孩子学会了弹多收世界名曲，11年的坚持，使自己的孩子从自闭走向正常，11年的坚持让自己的孩子在全国观众面前弹奏《世上只有妈妈好》，帮助孩子树立了自信，使孩子的人生从此精彩起来。

这么多人的亲身实践证明：有了梦想就有了前进的动力，有梦想就要坚持，永不放弃，有了动力，有了坚持，那我们的人生就会精彩起来。

作为一名老师，让自己的每位学生健康成长，都能人尽其才是我的梦想，这个梦想是我在工作中不断前进的动力。作为一名家长，孩子健康成长，学会更多的生存本领是我的梦想，这个梦想促使我做一名合格的家长。光有梦想还不行，接下来的就是坚持，遇到任何困难都要坚持，都要永不放弃。想想廖智，想想郑亚波和她的孩子，想想盲人歌手萧煌奇，想想盲人足球队员，还能有什么理由放弃梦想呢！

初中开学第一课家长课感（通用22篇）篇十二

世上有这么两种人，一种坐享其成，享受父母辛勤劳作的成果。一种人不甘屈于人下，用自己的汗水成就更美好的明天。但是第二种需要为自己奋斗。

当我们呱呱落地之时，我们就注定要为了自己而奋斗。

在这个社会中不缺人才，但少一些敢拼搏，敢奋斗的人。在学生时代就应有远大的抱负，当我们步入社会时，就应该有足够的斗劲，它们是我们奋斗的源泉。

奋斗的过程也许并不美好，它可以充满荆棘，但一定不能退缩，我们真正的敌人是自己的内心。将奋斗当作一种幸福，在奋斗中享受幸福。牢牢把握“奋斗”的人生信仰，努力向成功奔跑，向梦想逼近。

奋斗需要善于认识自己，我是什么？

相对于浩淼无际的大海，我只不过是大海之中一滴水；相对于广阔无垠的土地，我只不过是土壤中的一粒尘；相对于茫茫星空，我只不过是一颗不过眼的繁星。

但在大自然生物中，我是最高极的。即使“金无足赤，人无完人”，我也必将是这世界永恒的风景！奋斗需要相信自己。

人生从来都是平等的，没有高低贵贱之分，没有什么天生的不同，相信“天生我材必有用”。不服输，才有赢的机会。不言败，才有胜的希望。相信自己，会卓然而立！

为自己奋斗，要勇于超越自我，人可以什么都不怕，但不能败给自己。人可以什么都不要，但不能放弃自己。

无非就在于自尊、自爱、自立、自信。为自己奋斗，春青就会闪光！

初中开学第一课家长课感（通用22篇）篇十三

伴随着优美的歌声，《开学第一课》拉开了帷幕，本课的主题是“理想照亮未来”。

节目中，让我印象最深的是护边员拉齐尼一家三代d坚守祖国边境72年的故事。红其拉甫景色很美，但是巡边路上要翻过8座海拔5000多米的雪山，蹚过80多条冰河。当拉迪奇只有8岁时，爸爸就带着他一起去巡边了。当他看到姐姐放弃的时候，自己也动摇了。可是，爸爸告诉他，姐姐能不走，他却不能不走。一粒为祖国护边的种子就悄悄地在拉迪奇心中种下了。

开学第一课上，14岁的新疆小姐姐都尔汗说长大想当一名军医，回到红其拉甫，红花和雄鹰一起守护家乡、守护我们的祖国。12岁的.拉迪奇向爸爸一定会考上大学，然后当兵，退伍后成为一名优秀的护边员。虽然英雄拉齐尼已经离开了我们，但是《花儿为什么这样红》的优美旋律也会依旧飘荡在巡边的路上，守卫祖国的理想一定会在这姐弟俩身上传承下去的。不仅仅是拉齐尼一家，我们每个人都要有意识地维护祖国的领土完整，祖宗疆土，当以死守。

祖国有四季如春的水乡，也有千里冰封的高山;祖国有热闹繁华的城市，也有偏远落后的农村;不管我们身处何处，每个人都要有一个共同的理想——爱家乡、爱祖国!

初中开学第一课家长课感（通用22篇）篇十四

听了家长学校开学第一课初中篇的讲座后我感触颇深。我家孩子已经进入初一的学习阶段，孩子在这个时期学习和生活中出现了许多新的问题，我们很担心，却又没有好的办法去帮助他。今天的节目，为我指点迷津，当和孩子观点有不一致的时候，我们应该站在孩子的角度去理解他的想法和出发点，如果有偏差，要心平气和的鼓励他讲出自己的看法，然后给出父母作为他朋友的观点，而不是强制让他接受。只有和他共同经历这段时期，才能陪伴他用健康积极的态度走过起伏，跨过波澜，收获喜悦。

初中开学第一课家长课感（通用22篇）篇十五

本是昏昏沉沉的一天，但是下午观看了《开学第一课》，一下子提高了我的兴致。在《开学第一课》里面有许许多多的传奇人物。他们之所以传奇，是因为他们有着同样的特点——有梦想，会为梦想而奋斗！他们比平凡人付出了更多的时间与精力。

在《开学第一课》里，我感觉到了王亚平那飞天的梦想；付丽娟那长达6小时的艰苦训练；还有廖智为梦想所忍受的痛苦与煎熬；和郎朗的特技与娴熟都是他每天花大量的时间练成的；甚至还有普通人郑亚波的儿子能上学，能交流，能弹钢琴，是与她自己的努力分不开的。这些人为了实现自己的梦想，不顾一切地努力，最终绽放了属于自己那最美丽的花朵。

他们为什么有自己的梦想？他们又为什么为了梦想而不顾一切？因为他们想让自己的人生具有挑战性，有目标，有规划，有自己的想法与主见。因为他们不想让自己的梦想成为一种口号，他们不愿意每天都不努力，他们不想让自己的人生荒废！他们也是人，为什么同样是人我们却没有像他们那样大的成就？因为我们没有他们那样勤奋。爱迪生说过：天才是99%的汗水和1%的灵感。杜甫也有过同感：读书破万卷，下笔如有神。你不多读书，不多积累知识，提起笔时怎能洋洋洒洒，天马行空，行如流水？通往成功的道路上，必经之路就是勤奋。

如果说梦想是一艘船，那么在廖智的海洋里就有一艘巨型的船！

她曾经的舞蹈梦想就因为失去一双腿而破灭吗？不，她不甘心！

她忍住假肢与皮肤之间摩擦的剧痛，一步一步的练习着，即使痛苦的喊叫，汗水流淌，也一定要咬紧牙关坚持下来。不出一个月，她能在家中自如走动，不出一年，她可以出门活动。这是一个奇迹！是什么支撑着她这样做？是她的梦想，她不甘心输给命运。现在的她可以轻松自如地跳舞，她凭借着梦想的力量，舞出了她美丽的人生！梦想扬帆起航，行驶在努力的海洋。梦想需要实践，实践离不开努力！

我的梦想很平凡，和大部分同学一样，但想要实现却需要大量的时间，大量的努力——以优异的成绩来回报自己含辛茹苦的家人！他们把我抚养长大，这期间付出了多少爱，对我有多少期待，我没有理由拒绝这个“任务”。这个梦想听似简单，却需要一个人的不断坚持，不断奋斗，不断努力来实现！

梦想会化压力为动力，它会“促使”我前进！我会为了我的梦想，努力学习，规划时间，充实人生！

初中开学第一课家长课感（通用22篇）篇十六

今天放学，爸爸开车来接我和妈妈一起回家，坐在车里，我一边哼着《荷塘月色》，一边浏览街景，好不惬意。

晚上，妈妈陪我收看《开学第一课》，爸爸则在厨房间里忙碌。我目不转睛地专心看着，这一次的主题是“幸福”。自强不息的成龙，敢于拼搏的邓亚萍，真诚奉献的杨利伟……他们的成功让我明白了“幸福只垂怜哪些善于抓住机遇并为之付出艰苦劳动的人”。各行各业的明星们用他们的人生经历为我指明了：要想成功，就得吃得苦中苦。

幸福是什么?之前我认为幸福就是有爸爸妈妈疼着，有许多好看衣服，有好多好玩的玩具，有吃不完的零食，还能每天开开心心上学，放学，这就是幸福。

看着看着我不禁热泪盈眶，我更深地依偎进妈妈的怀里，紧紧拥抱着妈妈，并暗暗在心里说：“妈妈，您一定要健康幸福!长命百岁!”妈妈仿佛明白了我的恐惧，不仅搂住我，还温柔地拍拍我。

厨房里的爸爸满头大汗地忙碌着，我分明看到他看着我们香甜吃菜时的满足，我踮起脚尖，在爸爸脸上吻了一下，并轻轻擦去他脸上的汗滴，爸爸咧开嘴乐了，而我也咯咯笑了!

初中开学第一课家长课感（通用22篇）篇十七

昨天和孩子一起看了中央电视台为全国少年儿童举办的“开学第一课”节目，很受感动和鼓舞。看着身边的孩子，感受着自己的少年时期，在梦想这个话题上我想法颇多。

我的青少年成长时期是80-90年代，那个时期，父母的时间几乎都是忙碌，每周只有一个周末用来休息。孩子们的时间相对很是宽裕，下午很早就下了课，作业也在半个小时内就可以做完，其余的时间就是我们的了。除了晚饭，可以一直在居住的大院里玩到晚上10点，直到父母扯着嗓子喊我们回家，也许还要挨训。

那个时期，社会环境非常好，但物质很匮乏，信息和知识仅停留在学校和广播，或者连环画小人书的范围，电视对于家庭来说还是很遥远的事情。因此我们的课余兴趣和活动，多集中在由孩子们自发组织的娱乐活动上，通常都是男孩子一堆、女孩子一堆，各玩各的，当然也不排除假小子或小尾巴的混入。整个青少年时期是愉快而充满回忆的，当然这是国家上几代人的奋斗所赐予我们的幸福的一部分。

这个时期，我们的梦想就是天天快乐，很少有个体发现新的兴趣，需要单独深入追寻。个人的简单创造和开发也与集体活动牢牢关联，比如开发一种新的集体游戏，或动手能力强的为大家提供制作诸如弹弓、火柴链子枪、捕鱼网、捕蝉等工具的开发和制作。

打架是比我们大一些的孩子们事情，那个时候，有个高自己几年级的亲哥或表哥的，别管给不给自己撑腰，在同龄孩子里是很牛的事情，因为感觉腰杆可以硬一些。对于打架，我们这个阶段的孩子既惧怕又无奈，每天有这么多快乐，去打架是不是有些犯傻，这就是我那个时期的想法。

当然，那个时期的朋友圈里也有一些异类，并且是我很敬重和诧异的异类。在我们都在上小学的时期，满院子玩和跑的时候，他竟然可以和另一个同龄小伙伴，跨出大院子的活动范围（我们的大院子在河北），结伴去青岛旅游，而且不需要父母陪同。同样是他，可以从订阅的天文杂志提供的信息上，自己邮购玻璃镜片和牛皮纸，自己动手做出了天文望远镜，让我看到了院子上方天空的另一番景象。这个哥们甚至还有自己制作土火箭的历史。在他高中时期，迷上了电子和武侠，结果耽误了高考，成了职高生，之后谋于生计，当了一名工人，现在则是一名高级技师，在企业深受重视。我对他的敬重和崇拜，在于他高于同龄人的视野和敢于自学、敢于追寻的精神。他的快乐一定是我们中最多的，并且他的快乐可以延续至今，仍然滋润着他的业余生活。而我们的快乐，则随着青少年时期的离去，更换了若干种载体，成为了被社会公众娱乐形式牵着跑的一份子。

随着懵懵懂懂的择校和专业学习，我的人生也进入了成人的阶段。在择业这点上，文化程度不高的父母和我一样茫然，择业只是根据当地就业状况来选择的。限于时代的特征和地域信息，我和我身边的人，脑袋里不可能对物质世界的发展有清晰的理解，因此，梦想成分多是集体性的和大众化的。个人的能动性在择业这个事关梦想方向的关键环节上并没有被发掘出来，这是时代特征。

随着就业和有了家庭、孩子，注意力被一层层分离出去，时间也被一块块割离开来，忙碌也成了我生活的主调。但随着对职业、对生活、对世界认识的加深，以及个人经济能力的提高，我发觉自由度获得了伸展，隐约可以去做一些青少年时期想做而没有能力去做的事情了，但身体健康状况和曾经阻断的追寻和学习，以及对社会服务供给能力的怀疑让我觉得个人梦想过于脱离现实。即使这样，追逐快乐，追逐兴趣，追逐真知、依然不会停止，因为生活中的一部分乐趣肯定在那里，这是我们这代人的一个特征。

前面这些都是铺垫，说的是我们那个时期的孩子的成长特征。70年代出生的孩子，和现在以及今后出生的孩子有不同，也有很多根本的相同。相同的是我们都很快乐，对70年代中期以前事情很少给予关注，成长期是国家稳定发展，国力高速提升的时期，我们基本都接受了现代科技教育，最重要的是我们都很快乐。但我希望我的后代和我应该有不同，我希望我的后代像我前面崇拜的那个儿时伙伴一样，及早发现身边的世界是如此乐趣，及早参与自己的人生旅程，及早体现出开发创造力，及早从中获得升华的乐趣。可别像我们这代人，到了择业时，还不知道什么是择业，未来的规划是张白纸，成年了，还在等快乐找自己。

国家的梦想和个人的梦想能合在一起，对国家和个人来说都是幸事。这点应该学习西方强国，在机械时代和电子时代，西方强国的国民参与度必然是超过世界上其他国家的。国家资金主持的尖端项目和企业资金关注的商业项目只是高端体现、极端发展，百姓自筹资金玩的兴趣科技才是基础，正是这个基础提供了环境引导和源源不断的潜力人才。

我在想，那些个国家怎么会有那么多人参与进来，老百姓敢玩飞机、玩轮船、玩火箭，玩汽车，玩的是五花八门，什么科技含量的都敢参与，甚至有的玩的很专业，而西方科技似乎就是建立在这些兴趣科技的基础之上的，不断有人提出新的指标，不断有人参与解决问题。他们这些专业知识都是从哪里得来的呢，他们怎么就敢想敢干呢？我的理解是，除了民众生活富足，有充裕的资金搞这些，更可能是他们的书店里专业的书籍要丰富的多吧，社会力量参与的也到位吧，也许在那些个国家一个普通劳动者或者一个少年，在看到一些东西，有了一些想法后，首先在书店应该能找到自己想了解和可操作实施的数据，在市场产品上也应该能得到部分支持，甚至其基础教育可以保证其设计出草图，再通过社会服务力量辅助制出成品来实现自己的想法。

如果千万个脑袋都能这样获得快乐，这样的国家怎么能不强大呢。我觉得，外部科技强国的强，并不是与生俱来的，主要是其国民参与程度决定的，这个指标绝对和国家对各领域专业知识的群众普及深度和市场的开放程度是有关的。一个择业后才知道自己要做什么的成人和一个青少年时期就能参与世界生产发展史的人的创造力肯定是不一样的。

一个在青少年时期就能引导孩子们关注世界，提供条件让青少年参与世界科技发展的民族比一个中青年时期才开始反省生活，重视科技的民族在时间反映上至少要提前10-20年，而且青少年时期的科技兴趣与薪酬绝对无关，纯兴趣和纯精力投入，干净无杂，直抵目的。哪像中青年，琐事一大堆，精力先被分走大半。单就兴趣科技投入时间的累加上，3代人累计起来差距就拉的远远的了。

这还没有提到群体共鸣效应，青少年时期的孩子们都是扎堆的，参与的人多了，旧的新的知识和经验就有能力在青少年群体中扩大、传播和不断延续，而这种在群体参与里的共鸣和碰撞，则是兴趣科技存在的条件之一，也有可能成为青少年择业的方向和梦想的起点。中青年都是家务独处，兴趣科技很难有肥沃的土壤。

我们的生活也在逐渐富足，资金肯定不是问题，生产应该也不是问题，怎么把闲余的资金和人力、物力引导到这上面来是个事。

西方人所说的未来是中国在刷新世界发展史，应该指的就是这个，他们是在按西方国民参与现代科技程度来看中国之未来，毕竟中国人的基数放在那里。因此，国之梦，必然是国民参与度这个先行指标要调动起来，国民参与度的核心必然是青少年的参与深度和广度。让创新走出深宅大院，引导青少年真实接触现代科技，让青少年在书店就能实实在在的了解科学和生产，有想法就能走近开发创新，这才强国的'未来。

看看我们身边，我的孩子和你们的孩子，业余时间不是在学英语，就是在学钢琴，统统熟练工和拿来主义，对科技生产一问不知，书店里给青少年的科普读物仅停留在宣传层面，给青少年自学自造而量身定制的专业书籍几乎没有，事关科技兴趣的社会服务力量还没有形成或还没有关注这一块，这种情况下是不是还有很多事情要做呢。

什么飞机发动机？什么航母？你让让全民参与试试，根本不是个问题，西方现代科技不就是这么一步步在民众兴趣科技的探讨和碰撞中走出来的吗。问问你上中学的孩子：飞机发动机和航母是怎么回事？他有多少相关资料？怎么造的？哪种结构和原理最好？他有什么探讨思路和想法？他能找谁进一步探讨？如果他能尝试回答这些问题，未来就不是问题。

如果问我对身边的什么实用科技感触最深，我想想，首先绝对是电蚊拍，发明这个东西的脑袋绝对是够聪明。太实用了，既能消灭蚊子，又能锻炼身体，还不受蚊香之毒。啪啪声中，绝对有成就感。再一个是豆浆机，太伟大了。早上一杯混合豆浆，营养充分，头晚泡好豆，其余让它搞定，喝完出门，该忙啥忙啥。

另外还要对学校说一些。如果老师像外星人一样，只是把一些枯燥、没有来源的符号硬塞进孩子们的头脑里，那么学校还有很多工作要做。每一点知识与这个世界都是相关的、有来龙去脉的，是这个世界有血有肉的一部分，有着因果关系。希望你们能把这些讲清楚，并且能赋予这些知识活力和动力。因为这事关乎我们孩子的梦想。

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初中开学第一课家长课感（通用22篇）篇十八

初中开学第一课家长课感（通用22篇）篇十九

“父母是孩子最好的老师”，以前我并没有真正领悟到这句话的含义。今天，在《开学第一课》--“父母教会我”的讲堂上，我真正领悟到了这句话的深刻含义，感受到了父母的言传身教对孩子所带来的巨大影响。童话大师郑渊洁就是通过言传身教教诲自己的孩子如何孝敬自己的父母，如何去爱自己的父母，使自己的行动在孩子的心目中起到了潜移默化的作用。平时生活中，我们在对待自己的父母及每一件事情上，都要注意自己在孩子心目中的形象，因为我们的行为可能会影响到孩子的一生。所以，要想孩子能孝敬你，首先你要孝敬自己的父母;要想孩子养成好的学习、读书习惯，我们自己也要多读书、多学习……孩子有了这样一个好的家庭氛围，她才会不自觉地形成了这种意识。所以，我们应该时刻用自己的行为去影响她们、感化她们!

“百善孝为先”，孝，是我国的传统美德。但平时，我们因为工作繁忙，而忽略了自己的父母。今天《开学第一课》的讲堂上，几个感人的故事让我明白了：孝敬父母不能等待!在父母健在时，我们应该经常抓起手边的电话，问候他们是否安好，并报自己一声平安;或常回家看看，多陪陪她们，帮父母刷刷碗，给父母洗洗脚，揉揉背，陪父母聊聊天，共享天伦之乐。你陪一天，就少一天了，老人就多一天的幸福，你就少给自己留一份遗憾。今后，我们工作再忙，也要留出些时间，带着孩子常回家看看。这样孩子也会从中学会如何去孝敬父母的.方式!

……。

感动很多，深受启发。今后我们会和孩子一起努力将孝心、爱心等传统美德传承下去!

孝，乃中华民族传统之美德。自古就有“百善孝为先”的说法，而孝也自然的成为一个评价人们道德素养的尺度。一个人如果连自己父母都不孝敬，就很难想象他会热爱自己的祖国和同胞。

古时候《二十四孝》的故事大家耳熟能详，故事中的人物也都值得我们敬佩与学习。到了科技发达的现代社会，又有多少人能够向他们那样去孝敬自己的父母呢?现如今，很多人以为能给自己的父母足够的零花钱，让他们住好的、吃好的、穿好的就是尽孝了。诚然，有好的经济是可以让父母在物质生活上享受更好的生活，但对父母来说最需要的不是物质，而是关爱，能够儿孙绕膝，享受天伦之乐。人世间最悲苦的事莫过于“子欲养而亲不待”，所以趁父母健在，我们为人子女应多陪父母，以尽孝心，平常陪父母散散步、聊聊天、过马路扶着父母、一起去菜场买菜、和父母一起做饭……这些看起来平常的不能再平常的小事却恰恰是父母最需要的。尽孝并不是要做轰轰烈烈的大事，而是从生活点滴小事做起，一件生活小事就能让父母快乐、安心!

了解自己的父母，知道父母的需要，让父母快乐，让父母安心才是为人子女当前最应做的。我们不仅要知道“百善孝为先”，更要做到“百忙孝为先”。把手头的工作放一放，多陪陪父母，这样才能给自己的孩子言传身教，真正教育孩子“百善孝为先”，把“孝”的优良传统传承下去!

今年的《开学第一课》围绕着父母对孩子的教育而展开，围绕着孝，爱，礼，强四个方面给孩子们构建了一个生动而充满趣味的课堂。不管是郑渊洁所讲述的身教胜过言传，或是秦勇用爱陪伴孩子度过疾病的艰难岁月，又或者是容祖儿受到的家风教育，我们都不难看出，在孩子的成长中，家长始终是最重要的一环。

孩子是父母的镜子，他们的一切行为都是从家长身上学习而来。就像郑渊洁所说，他将新买的电视机送给了爸爸，孩子便也学着将舍不得吃的大虾孝敬给他。作为家长，我们有义务也有责任为孩子树立一个正确的人生观，价值观。而这一切都是从一点一滴的小事做起，通过我们的身体力行去向孩子传达正面的信息，教会孩子如何孝顺老人，如何善待身边的每一个人。

《行善戒》里曾说到，爱其子而不教，犹为不爱也。这也同时告诉我们，对待孩子，仅仅有爱并不够。盲目的溺爱对孩子来说是一种伤害，从秦勇的故事里我们能看到，真正的父爱，是为了孩子健康的成长，哪怕再难，也要进行魔鬼训练;不论吃多少苦，也不能放弃对孩子的培养和教育。孩子患上了感统失调症，秦勇本可以选择让孩子平稳的长大，也许只要好好活着，也许只是能开口说话。但他并没有放弃对孩子的教育，花费了多于常人百倍的时间和精力，也要教会孩子骑自行车。哪怕孩子和自己每天都经历着失望与痛苦，也一直坚持着。所以我们才能看到大珍珠慢慢的长大，与正常孩子之间的差距越来越小。爱不仅仅是包容，更是在经历了种种痛苦和失望之后，也对未来充满信心的坚持。

父母之爱子，则为之计深远。我们对待孩子，也应该有这样的坚持。通过日常生活中的一言一行教导孩子，于无声处培养孩子的好习惯，引导他们建立起正确的世界观。同时，发现了孩子的问题，并不能因为爱就纵容，听之任之，而是要严肃的指出来，这样才能帮助孩子认识到问题，更好的成长。《开学第一课》通过轻松活泼的故事引出教育的话题，不仅给孩子上了一课，更是对家长的提醒和鞭策。父母是孩子的第一个老师，我们身为家长，也要不断的学习和反思自己，这样才能更好的陪伴孩子一起长大。

初中开学第一课家长课感（通用22篇）篇二十

今天和孩子一起看了《开学第一课》这个节目后深受启发。

《开学第一课》这个节目启发我怎么去教育孩子，怎么去孝顺父母和长辈。首先自己要做到“孝”，才是孩子的一面镜子，孝要从现在开始，不要等父母老去才懂得珍惜，才去爱那就太晚了。适当帮父母干些事，我们做孩子要好好学习，保证平安的饿自己，回报自己的父母和辛苦的老师们！

《开学第一课》内容非常真实，对孩子教育意义很大。让孩子们明白了如何孝顺父母，也让我们每一位家长深受启发。

陪孩子看完这档节目之后最大的感触是，当今公民的素质教育的却得从孩子抓起。我们家长不必多说什么，要以身作则，家长式孩子的第一位老师，家长言行会是孩子最好的榜样。

今天陪儿子看了《开学第一课》感触是非常大的。特别是他们讲的“孝，爱，礼，强”，我们做父母的要以身作则，从自身做起，对家人和身边的人要以礼相待，遇到困难压迫坚持到底，做个自强不息的人。

都说父母是孩子的启蒙老师，我想还是应该多陪孩子一点，做个称职的而父母吧！多与老师沟通！

做人要懂得孝，要帮爸爸妈妈多做点事，就是对他们孝。做人还要懂得爱心，对身边每个人都要有爱心，我要我的孩子懂得礼貌，要尊老爱幼。

今晚陪儿子看了《开学第一课》，我的收获真多。其实也是给家长补了一课。作为父母“孝、爱、礼、强”我们教给孩子多少呢？当我看到秦勇为了儿子放弃自己热爱的舞台辛苦的培养儿子，我真的感动得流泪。想想自己每天有多少时间陪儿子，真的很惭愧。孩子爸爸看完这个故事感动地说：“我只顾忙生意，欠儿子太多的爱了。钱再好，儿子的健康快乐更是无价的。”

初中开学第一课家长课感（通用22篇）篇二十一

“9月1日”是开学的日子，教育局隆重推出2011年的《开学第一课》，它的主题是幸福，今天我就观看了《开学第一课》。

《开学第一课》总共有三节课。第一节由班主任撒贝宁与班长陆子艺上，其中班长问了一个问题：幸福是什么？幸福在哪里？班主任回答道：首先是一个快乐的内心，无论在什么样的环境下，无论身处什么样的逆境，也无论是贫穷或是富有，我觉得一个人只要他的内心充满快乐，充满了阳光，这个世界就不会黑暗。我觉得他讲得很棒，大多数人都认为拥有金钱、美貌、名誉等身外之物时，突然回头回顾往事时，才发现以前那些快乐离现在的自己多么遥远，以前自己不珍惜的东西是多么宝贵，以前的幸福对自己来说是多么重要。

接下来，他们邀请了刘浩上台做访问。六号年仅十岁就获得了德国舒曼青少年大赛第三名，这已经令人很惊讶了，更令人惊叹的是刘浩竟然是盲童，他四岁就开始学钢琴，付出的努力比别人都多。而他的母亲更辛苦，琴谱是他的母亲用牛皮纸一针一线缝出来的；他的母亲为了使他学好钢琴，找了40几位老师，却无功而返，但他自己也很争气——学得很好。这正如成龙的一句话：我要努力，付出越多，得到的幸福越多。

接下来，他们邀请了成龙、邓亚萍、李娜，他们各送了我们一句话：

成龙：我要努力，付出越多，得到的幸福越多。

李娜：人的一生要面对无数场比赛，只要今天比昨天有进步，你就是第一！

三节课过去了，李玮，豆豆和林宥嘉唱着《第一课《开学第一课》在歌声中完美落幕。

看完《开学第一课》，我想了许多，想到父亲虽然严厉，但对我很关心，母亲虽然爱发脾气，但对我的生活到关心一丝不苟，就好比今晚停电了，我无法写作业，母亲边骂我，边冒雨给我买蜡烛……我的心中顿时分泌出一种叫幸福的物质。

幸福，其实真的很简单。它只在于你重视亲情、重视快乐、重视对你重要的东西吗？

初中开学第一课家长课感（通用22篇）篇二十二