教学工作计划的制定需要考虑到学科知识的有机整合和教学方法的多样性。教学工作计划的写作并没有固定模式，小编提供的范文仅供参考，希望能够给您一些灵感。
禁毒教育活动教案范文（19篇）篇一
教学目标：
1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过组织观看禁毒教育电影《黑白记忆》及青少年禁毒宣传电视剧《远离毒品》，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学手段：
借助图片、多媒体辅助教学。
教学形式：
师生互动，讨论、交流。
教学过程：
一、出示题目。(远离毒品关爱生命)。
导入：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、判断是非能力差，容易成为毒品侵袭的人群。
据有关部门调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80%以上。而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。特别是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。如果把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。
二、什么是毒品及毒品的种类。
1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)。
2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。
3.组织观看禁毒教育电影《黑白记忆》及青少年禁毒宣传电视剧《远离毒品》，你有什么感受?(自由谈话。)。
三、介绍毒品的危害。(结合图片)。
问：毒品有那些危害呢?
1.毒品毁人毁健康。
(1)毒品摧毁人的消化功能。
(2)摧毁人的神经系统。
(3)摧毁人的呼吸及循环系统。
(4)传染性病及“爱滋病(aids)”。
2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
(1)丧失工作能力。
(2)倾家荡产。
(3)给家人带来无尽的折磨。
3.吸毒导致堕落、犯罪。
4.吸毒危害社会，成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。
五、讨论，交流体会。
1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
2.让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
1.问：当有人向提供毒品时，你会怎样做?(学生发言。)。
2.防毒有五种措施：
一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。
七、总结。
同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报;为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。
禁毒教育活动教案范文（19篇）篇二
教学目标：
1、透过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、透过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学手段：
借助多媒体辅助教学。
教学形式：
师生互动，讨论、交流。
教学过程：
一、导入。
教师：这天我们来讨论一下青少年禁毒的问题。
出示课题：珍爱生命远离毒品。
教师：毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、决定是非潜力差，容易成为毒品侵袭的人群。
据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80％以上。而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。个性是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。如果把毒品比做猛兽，那么它最容易下口的对象就是青少年；如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。
二、什么是毒品及毒品的种类。
1．谈话：同学们必须都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？谁能说一说呢？（指名回答）。
2．讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。
3．组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受？（自由谈话。）。
三、介绍毒品的危害。（结合图片）。
问：毒品有那些危害呢？
1．毒品毁人毁健康。
（1）毒品摧毁人的消化功能。
（2）摧毁人的神经系统。
（3）摧毁人的呼吸及循环系统。
（4）传染性病及“爱滋病（aids）”。
2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
（1）丧失工作潜力。
（2）倾家荡产。
（3）给家人带来无尽的折磨。
3．吸毒导致堕落、犯罪。
4．吸毒危害社会，成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。
五、讨论，交流体会。
1．了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
2．让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
1．问：当有人向带给毒品时，你会怎样做？（学生发言。）。
2．防毒有五种措施：
一是直接拒绝；
二是找借口溜走；
三是提出反意见或转移话题；
四是秘密报案（偷偷告诉你依靠的人或拨打报警电话号110）；
五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。
七、总结。
毒品是人类社会的公害，它不仅仅危害人民群众个性是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要又防毒意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造完美人生。
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禁毒教育活动教案范文（19篇）篇三
一、班会目标。
通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。
二、班会内容设计。
1.什么是毒品?常见的和最主要的毒品有哪些?毒品-----根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。
常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。
2.毒品的危害是什么?(1)毒品毁人毁健康。
(2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。
(3)吸毒导致堕落、犯罪。
(4)吸毒危害社会，成为世界公害3.班主任介绍案例“吸毒者的自述”4.防毒的五种措施(1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。
(2)金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。
(3)主动出击法----立刻提出反建议。(4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。
(5)及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。
5.介绍有关禁毒的法律法规6.学生结合生活实际讨论“为什么要珍爱生命远离毒品?”7.教师总结：毒品是人类社会的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。
如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要有防范毒品的意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生!
禁毒教育活动教案范文（19篇）篇四
上星期，我们学校举行了法制教育讲座，让我们学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。这次讲座，就像一股清泉，洗涤了我们的心灵，净化了我们的思想。
《未成年人保护法》共七十二条，它于2007年6月1日制成，为我们未成年人明确了各项保护法规。《预防未成年人犯罪法》让我们明确了如何预防和纠正我们的不良行为，如何预防犯罪。
青少年的成长，离不开家、学校和社会的影响。社会这个大家庭，形形色色的东西鱼龙混杂，有的对我们身心大有益处，有的则对我们有害，这就要求我们必须有是非观念，必须让我们有所判断和选择。《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都为我们作出了指引，特别是在预防我们人生错误上作出了明示。我曾读过一首诗“一片树林里分出两条路—而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”其实人的一生中有许多个十字路口，许多个选择，有时只是因为年少的无知，年少的冲动走上一条不归路，有时也只是因一念之差，铸成大错，往往醒悟后，又追悔莫及。这都是法律意识淡薄造成的。我们生存在这个社会，言行就必须遵守法律法规和道德规范。鲁迅先生曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举禁毒教育心得体会14篇禁毒教育心得体会14篇。”所以我们要与法律作朋友，与犯罪作斗争，我们要知法、懂法、会用法，学会利用法律武器来保护自己!
从现在开始学好法律，我们要以实际的行动证明，青少年不是枯萎的残花，而是灿烂的鲜花!
我们要以法律为准绳，以法律为武器，以法律为保障，作一个知法懂法的少年!
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禁毒教育活动教案范文（19篇）篇五
教学目标：
通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。
教学过程：
1.什么是毒品?常见的和最主要的毒品有哪些?毒品-----根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。
常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。
2.毒品的危害是什么?(1)毒品毁人毁健康。
(2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。
(3)吸毒导致堕落、犯罪。
(4)吸毒危害社会，成为世界公害3.防毒的五种措施(1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。
(2)金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。
(3)主动出击法----立刻提出反建议。
(4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110班主任：王恒报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。
(5)及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。
5.介绍有关禁毒的法律法规6.学生结合生活实际讨论“为什么要珍爱生命远离毒品?”7.教师总结：毒品是人类社会的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。
如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要有防范毒品的意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生!
禁毒教育活动教案范文（19篇）篇六
【教学目标】：
知识目标：懂得选择毒品就是自我毁灭。
能力目标：通过对毒品知识的了解，提高学生辨别是非的能力，学会拒绝毒品、战胜诱惑的能力。
情感、态度、价值观：培养禁毒意识、形成科学的健康意识，懂得珍爱生命，远离毒品的道理。
【教学重点、难点】：学会拒绝毒品的方法，增强战胜毒品的诱惑的能力.
【教学方法】多媒体展示、小组合作汇报法、点拨法等。
【课前准备】：完成课前布置的任务，以小组为单位，利用各种途径收集有关毒品的危害及预防措施等方面的资料，并制作ppt进行展示。
【教学课时】：1课时。
【教学过程】：
一、导入。
课前播放《笑脸》歌曲，尽量让学生沉浸在优美的歌曲中，同时展示张默、谢东、孙兴、莫少聪等影星美和丽罂粟花的图片。在学生听完音乐，赏完明星及美景的图片之后，再告诉学生该歌曲的演唱者谢东却已身败名裂，退出了歌坛。而罪魁祸首就是刚才同学们所欣赏到的美丽图片-罂粟花。正是这外表美丽的罂粟花被人们所邪恶使用，最终导致了不知多少的人们陷入了万劫不复之地。(多媒体简单展示现今我国人员的吸毒状况)。
二、交流讨论。
1、明星吸毒已不是个案。今天，就让我们彻底了解这美丽花朵背后下毒恶的毁人之举，看看沾上毒品会给人们带来怎样的危害。由于事先已分好了小组，现在就有请探讨毒品危害的小组为我们上台展示他们的调查结果(学生代表展示探讨结果)。
(师预备使用一视频：《毒品的危害与预防》，根据这一小组的讲解内容进行适当的点评及补充。)。
2、非常感谢这一小组为我们带来的详细介绍。的确，毒品就如瘟疫，一旦沾上了它，就难以逃脱。而身为高中生我们已清晰地了解了毒品给人们带来的巨大危害，那为何还会有如此多的青少年吸毒者会走上这条通向地狱的道路呢?现在有请研究毒品吸食原因的小组来主要为我们解答。
(师预备一则新闻《青少年吸毒多是朋友“拉下水”，警惕新型毒品》来加深对这一原因的了解)。
3、青少年吸食毒品的成因有因好奇心或赶时髦而主动的，也有因无知而被引诱下水的。无论任何原因，已身为高中生的我们都应该时刻提高自制力和警惕性，保护好自己。那生活在集体中的我们又该如何分辨那些可能吸食毒品的“朋友”呢?我们又该如何做到自我保护呢?现在就有请自我保护组为我们支支招吧。
(师预备辨别方案及自我保护方案)。
例如：如何判断身边的人是否染上了毒品，从而增强警惕性。
(1)无故旷工、旷课，学业成绩、纪律或工作表现突然变坏。
(2)在家中或单位偷窃贵重物品，或突然频频地向父母或朋友索要或借用金钱。
(3)不回家，远离家人、他人。
(4)长期躲在自己房间内，行动方面表现神秘鬼崇。
(5)藏有毒品及吸毒工具(如注射器、锡纸、切断的吸管、刀片、匙羹、烟斗)。
(6)在不适当的场合佩戴太阳镜，遮掩收缩的瞳孔。
(7)长期穿着长袖衬衣，为掩盖手臂上的注射针孔。
(8)食欲不振，面色灰暗，身体消瘦。
(9)情绪不稳定，经常发怒、发脾气，坐立不安、睡眠差。
(10)经常无故进入偏僻的地方(觅毒品)，与吸毒者交往。
三、拓展延伸：
师：慎重交友，勿交损友，坚决避开吸毒人员，不去黑网吧和复杂的娱乐场所，是我们学会自我保护的关键一步。然而，做为一名即将成年的高中生，一位有着社会责任感和正义感的中国公民，除了学会自我保护之外，我们还能为当今极为严峻的禁毒工作做些什么?(介绍我国目前的禁毒形势)请生回答。
师归纳总结：1、争当禁毒志愿者2、积极参加禁毒宣传活动。
3、真诚帮助身边的吸毒人员4、勇于同毒品违法犯罪活动作斗争。
四、课堂总结。
“远离白色瘟疫，将禁毒进行到底”，对每一个人而言，这决不仅仅是一句简单的口号。同学们，对于毒品，无论是出于主观原因还是客观原因，有些路，永远不能走;有的错，永远都不能犯!
五、作业：以“远离白色瘟疫，将禁毒进行到底”为主题，制作成手抄报，下节课集中展示。
禁毒教育活动教案范文（19篇）篇七
1、引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。
2、加强毒品防御教育，增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力，懂得在危害急时运用法律意识保护自己。
3、弘扬禁毒精神，帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。
[活动重点]采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害，增强禁毒意识。
[活动难点]增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。
[活动准备]。
1.全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。
2.学生已观看学习过法制教育演出“昨天、今天、明天”以及关于《远离毒品》的禁毒教育的vcd，并收集了有关禁毒的资料，对毒品有了一定的认识。
3.禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。
[活动过程]。
一、情境导入，揭示主题。
学生自由回答，发表自己的见解。
教师介绍有关知识：“国际禁毒日”的由来：联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的口号，与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视。联合国毒品与犯罪办公室确定2006年“6·26”国际禁毒日宣传主题为“毒品不是儿戏”。2006年我国禁毒日的主题为：“参与禁毒斗争，构建和谐社会”。
2、教师根据学生设计和创设的禁毒主题环境入手，揭示活动的主题——“热爱生命、远离毒品”。
二、自主探究，深入了解。
学生讨论观看法制演出及禁毒录像的感受，自主探究，了解毒品知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害1、引导学生针对“昨天、今天、明天”一节目中的雷雪这个女孩进行讨论。这个节目是真人演真事，所以演员是倾注了全部的情感到其中。
2、了解毒品知识。
(1)老师提问：什么是毒品?毒品包括哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些?教师可引导学生带着问题讨论观看禁毒录像的感受发表自己的意见。
归纳总结，集体朗读毒品的含义：根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。使学生对毒品的知识和危害性有更深刻的认识。毒品的基本特征是具有依赖性、非法性、危害性。吸毒严重危害身心健康，毒品损害人的大脑、心脏功能、呼吸系统功能等，并使免疫能力下降，吸毒者极易感染各种疾病，吸毒成瘾者还会因吸毒过量导致死亡，吸毒过量引起死亡占吸毒死亡的50%以上。据调查统计，吸食海洛因成瘾的吸毒者平均存活时间是8至10年。
三、成立“向毒品sayno”专案组。
学生角色转换，以“霹雳警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因，重点商讨遇到紧急事件的处理对策，探求预防毒品和拒绝毒品的的方法，提高学生分析问题和解决问题的能力。
案例1：吸毒人董昆先是对吸“白粉”(海洛因)好奇，想尝试一下，结果成瘾后不能自拔。为找钱，他弄了一把手枪，于1997年12月8日，在贵州省贵阳机场持枪抢劫出租车时，被公安机关抓获。(主要原因：对毒品的无知，好奇)。
案例2：李红曾是一名优秀的运动员，9岁入选省少年体校，17岁入体育学院学习。曾在比赛中获得过第一名。后来在好朋友的影响下吸毒成瘾。后来公按机关曾两次送她强制戒毒，均告失败，她的学业也荒废了。(主要原因：他人的不良影响)。
案例3：他曾是一位三好学生，有一次在学校路上轻信一个坏人的话，请他帮忙送一袋东西给别人，他把东西送给别人后，那个人给了他很多钱，他觉得这钱太容易赚了，慢慢地他开始了逃学，最后在坏人的利诱下学会了吸烟，染上了毒瘾，最后不可自拔，走上了犯罪的道路。(主要原因：轻信别人，经受不住金钱的诱惑，吸毒容易由吸烟引起。)。
教师重点引导学生要提高警惕，善于分辨形形色色的坏人，懂得在危急时刻运用法律武器保护自己。
四、发扬主人翁精神，从我做起，从小做起，在实际生活中以实际行动支持禁毒运动。
老师根据具体情况向学生简介我国在禁毒运动中取得的显著成效，倡导“向毒品sayno”禁毒计划，学生交流合作，商讨并以实际行动(取得家长的合作与支持，共同设计宣传画报、禁毒专刊、向周围社区、村里宣传)支持禁毒运动。
禁毒教育活动教案范文（19篇）篇八
一、活动主要目的:。
1.完善人格，促进自我的健康成长。
“珍爱生命，远离毒品”。
2.借助本次活动，宣传禁毒知识，通过多媒体ppt，了解毒品知识。
3.深刻认识、了解毒品等社会问题对个人自身及给社会发展带来的危害。
4.学习一些预防和抵制的措施和方法，给人生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防御及抵制，增强防毒意识和拒毒信心。
5.通过宣传，要知道了这些年由于国际毒品的泛滥，毒品像一头张开血盆大嘴的猛兽，正飞快地吞蚀着年轻一代，无时无刻地危害着这些充满希望的年轻的生命。
二、活动主要意义：
使同学们更了解社会问题的所在，让同学们充分认识到毒品的危害性、生命的重要性，禁毒的重要意义。
让同学们明白应该做什么，什么又不该做。
加强学习，让知识来充实自己，优化自己的心态，从中找到避毒方法。
“毒品时刻要警惕，吸毒上瘾很容易”，行动起来，共同努力，铲除毒品，铲除这个致命的恶魔。
三、取得的成绩:。
1.深刻认识、理解毒品等社会问题对个人自身及给社会发展带来的危害。
2.通过ppt帮助介绍，会议纪律好，同学都充分进入学习禁毒知识状态，更了解“毒品猛于虎”。
3.同学们做到洁身自重，树立正确的人生观，追求健康的生活情趣，识破毒品诱惑，坚决抵制深刻认识,理解毒品等社会问题对个人自身及给社会发展带来的危害。
四、存在的不足:。
1.部分学生干部和学生未准时到场，姗姗来迟。
2.学生的到场人数未达到预期目的，且有中途出教室现象。
3.部分新同学不够积极，配合力度不够。
禁毒教育活动教案范文（19篇）篇九
为响应我院号召，鼓励广大同学深刻认识,理解毒品等社会问题对个人自身及至给社会发展带来的危害，我系青年志愿者协会于20**年*月*日组织“宣传禁毒，珍爱生命”活动。
一、活动主要目的:。
1、完善人格，促进自我的健康成长。“珍爱生命，远离毒品”。
2、借助本次活动，宣传禁毒知识，通过多媒体ppt，了解毒品知识。
3、深刻认识、了解毒品等社会问题对个人自身及给社会发展带来的危害。
4、学习一些预防和抵制的措施和方法，给人生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防御及抵制，增强防毒意识和拒毒信心。
5、通过宣传，要知道了这些年由于国际毒品的泛滥，毒品像一头张开血盆大嘴的猛兽，正飞快地吞蚀着年轻一代，无时无刻地危害着这些充满希望的年轻的生命。
二、活动主要意义：
使同学们更了解社会问题的所在，让同学们充分认识到毒品的危害性、生命的重要性，禁毒的重要意义。让同学们明白应该做什么，什么又不该做。加强学习，让知识来充实自己，优化自己的心态，从中找到避毒方法。“毒品时刻要警惕，吸毒上瘾很容易”，行动起来，共同努力，铲除毒品，铲除这个致命的`恶魔。
三、取得的成绩:。
1、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人自身及给社会发展带来的危害。
2、通过ppt帮助介绍，会议纪律好，同学都充分进入学习禁毒知识状态，更了解“毒品猛于虎”。
3、同学们做到洁身自重，树立正确的人生观，追求健康的生活情趣，识破毒品诱惑，坚决抵制深刻认识,理解毒品等社会问题对个人自身及给社会发展带来的危害。
四、存在的不足:。
1、部分学生干部和学生未准时到场，姗姗来迟。
2、学生的到场人数未达到预期目的，且有中途出教室现象。
3、部分新同学不够积极，配合力度不够。
禁毒教育活动教案范文（19篇）篇十
毒品的预防教育的关键在于预防，在于唤起民众的自觉防范意识。相对于众多的德育主题教育，禁毒教育应该更加重视。几年来，我校把禁毒教育列入学校工作计划中，通过教师大会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、广播、多媒体对师生进行宣传教育。举行“关爱生命，远离毒品”签名活动，把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒活动，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。
二、集聚合力，加强教育。
我校注重活动载体建设，在活动中落实毒品预防教育，开展形式多样的毒品预防教育活动，通过请法制副校长和法制辅导员到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。学校心理健康辅导老师结合研究性学习开设了“珍爱生命，远离毒品”为主题的心理健康教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，了解学生吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。政治教师则通过思想政治课，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行了毒品预防宣传教育。学校还依托家庭、社区，充分发挥“三位一体”的合力，开展禁毒教育。让学生通过实践活动内化了学校的毒品知识教育，自觉形成了禁毒意识。
三、落实措施，精心组织。
我校积极组织学生广泛开展禁毒教育活动，尤其是切实做好“五个一”活动。
1、上好一堂禁毒教育课。第10周，学校要求全校各班利用班会课上一节禁毒教育课，各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。政教处还对上课的教案认真检查。
2、看一部宣传片。政教处在11周的星期一至四下午第3节课组织全体同学在教室观看“拒绝毒品、关爱未来”文艺晚会专题片和禁毒专题片《与法同行》，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。
3、读好一本书。全校各班认真组织学生学习《禁毒教育手册》，学校政教处统一对学生进行禁毒知识测试，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。
4、开好一次主题班会。全校各班在第10周星期四上午的班团活动课举行了以禁毒为主题的团会，开展禁毒讨论，提高防毒、拒毒意识。
5、写好一篇心得体会。学生每人完成一篇心得体会，并组织语文教师对比较好的文章进行评奖，鼓励学生参与禁毒活动。
四、注重研讨，加强交流。
为了提高毒品预防教育的科学性，鼓励教师撰写禁毒教育工作总结或经验论文，并在班主任会议上介绍交流。还鼓励教师带着课题开展毒品预防教育，推动学校禁毒教育的科研化发展。然而，成绩只能证明过去，为了更科学有效地开展毒品预防教育，我们将继续努力，一如既往地抓好禁毒教育工作，不断提高师生的防毒、拒毒意识，确保我校这片“无毒”净土不被污染。
禁毒教育活动教案范文（19篇）篇十一
毒品，被公认为“白色瘟疫”，在全世界泛滥成灾，和战争一起被列为危及人类生存的两大杀手。它的危害可以用一句话概括：毁灭自己、破坏家庭、危害社会。毒品也严重危害青少年身心健康，引发青少年违法犯罪，阻碍青少年健康成长。有调查显示，全国吸毒人员中，青少年占了将近60%。这是一个触目惊心的数字。
拒绝毒品、远离毒品、参与禁毒是每个人义不容辞的责任。今天我们全校师生齐聚操场，在这里举行“珍爱生命，远离毒品”禁毒签名暨“不让毒品进我家致家长一封信”启动仪式，以深化“远离毒品，拒绝毒品，珍爱生命”的意识，强化健康、科学的人生观、价值观。
众所周知，毒品，是万恶之源，小则殃及家庭，大则破坏社会，危害国家。全体师生要牢记历史使命，牢固树立健康、科学的人生观，强化认识，珍爱生命，远离毒品，以抵制毒品为荣，以吸毒贩毒为耻!同时，我们还要通过致家长一封信，让同学们规劝家长，让毒品远离家庭，远离亲人。
禁毒教育活动教案范文（19篇）篇十二
4月13日上午，德城区公安局民警走进德城区中小学生春季田径运动会，启动全区中小学生禁毒、防电信诈骗宣传教育活动。
此次活动共发放《毒品预防教育读本》和《防电信诈骗知识读本》各51000余份，通过宣传使广大中小学师生了解了毒品、诈骗等相关知识，认清毒品的严重社会危害性，增强了预防诈骗的相关知识，推进了禁毒和防范电信诈骗宣传的纵深发展。
据了解，青少年学生正处在人生价值观形成的关键时期，对生活充满了热情和憧憬，渴望了解身边的一切事物，希望尝试一切从没经历的事情。但是，广大中小学生在这个关键时期，如果受到毒品的侵袭，一旦染上毒品，人生悲剧就会从此上演。
为了能够拥有一个五彩斑潮的生活和精彩的.人生，避免悲剧的发生，就必须构筑一道拒绝毒品的心理防线。同时，随着金融、通信业的快速发展，利用手机短信、固定电话、网络等通信工具和现代网银技术实施的非接触式电信诈骗犯罪活动，呈多发、高发态势。由于此类案件多为跨省市、跨区域作案，侵害面广、作案目标不固定、查证难度较大，已成为影响人民群众安全感的突出治安问题。
为此，中小学生禁毒、防电信诈骗宣传教育要群策群力，全社会共同参与，广度防范宣传。要从广大青少年抓起，增强学生们的安全防范意识，营造全体师生抵制毒品、参与禁毒和防范电信诈骗的社会氛围，从而使他们不易受到电信诈骗不法侵害，自觉做到远离毒品。
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禁毒教育活动教案范文（19篇）篇十三
为切实加强禁毒工作，有效遏制毒品渗透蔓延，全面落实禁毒工作责任制，全面推进禁毒人民战争深入开展，完成各项禁毒工作任务，确保20xx年我乡“无毒乡”成果得到继续巩固，根据《中华人民共和国禁毒法》和上级有关精神。20xx年上半年，我乡认真贯彻上级指示精神，加强了对禁毒工作的具体落实，加强领导责任制的落实，我乡在乡党委、政府的统一组织领导下和各村禁毒志愿者的积极参与配合下认真开展禁毒工作。进一步巩固“无毒乡”成果。现将有关情况汇报如下：
一、明确思路，全面落实禁毒责任制。
一是落实领导责任。结合本乡实际状况，我乡专门成立了乡禁毒领导小组，明确了指导思想，确定了工作目标。乡主要领导切实履行乡禁毒工作第一责任人的职责；各单位各村的负责人为单位和村禁毒工作的第一责任人，担任各单位各村禁毒机构的组长，将禁毒工作纳入党委、政府、部门和单位及各村主要领导的政绩考核内容；逐级、逐部门、逐单位层层签订责任状，在社会治安综合治理中实行“一票否决”；对部门禁毒责任实行科学定位和任务分配，使部门责任的考核、追究真正落到实处。二是实行“两级”。一级是驻村干部包村，负责对各村的禁毒工作进行指导、检查、督促、确保整治到位；二是由村干部包组负责，做好创建工作。落实责任，包保到人，确保纵包到底，横包到边。通过实行两级，责任联带，既增强了*人员的责任心和责任感，又便于*人员及时发现基层存在的问题与不足，及时予以解决。
二、大力宣传，努力营造全民拒毒的社会环境。
加强禁毒宣传，营建禁毒氛围，是禁毒严打整治斗争的一项基础性工作。一是注重层层宣传发动。自全县禁毒工作会议后，乡党委、政府连续召开了班子会议，研究部署全乡禁毒工作，召开了严打巩固无毒乡动员大会，各村随即召开了全体村组干部及党员大会。乡里统一组织了声势浩大的宣传活动，形成了禁毒严打整治斗争的高压态势。二是强化重点教育。青少年、机关干部、涉毒人员是禁毒宣传教育工作的重中之重。半年来，大水田乡坚持“毒源截留，四禁并举，严格执法，标本兼治”的方针，狠抓禁毒工作。不断加大对学校师生及广大群众禁毒宣传的工作力度，提高了广大人民群众参与禁毒的主动性、自觉性，巩固了创建“无毒乡”成果。
三、强化管理，积极实施跟踪帮教。
为了确保禁毒工作落到实处，全乡实行了重点管理、跟踪帮教。严格落实“四位一体”的帮控。按照家庭、村、乡、派出所“四位一体”抓帮控的原则，对每个辖区群众作了帮控措施，对帮教对象做到“五知”即知基本情况、知主要社会交往范围、知家庭经济状况、知现实理想状况、知异常的活动时间和方向。狠抓创建活动，巩固整治成果。目前，我乡无种植毒品原植物、制毒、贩毒、吸毒人员，通过落实杜绝吸毒，接荐帮教、禁贩禁种等一系列有效措施，促进了无毒乡的巩固工作。
禁毒教育活动教案范文（19篇）篇十四
最近一段时间，我们开展了许多的禁毒教育，许许多多的图片、数据让我触目惊心，深深的烙在了我的心上。
150年前的英吉利人，带着贪婪的欲望，用鸦片敲开了中国的大门，继而发动了两次鸦片战争，曾经以五千年文明而自豪的中华民族，解开了中国近代史上屈辱的一页。
现在，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右!这一数字已经引起了联合国际社会的极大关注。此外，青少年吸毒不仅给自身带来极大的危害，而且造成家破人亡，亲人为仇，乃至败坏社会风气。
所以，毒品理当被人唾弃、遗忘。它会让一个和睦的家庭，充满硝烟的战火;促进一个民族的毁灭。为防止毒品的猖獗，让我们做好准备：
禁毒，是每一位小学生应尽的责任!
通过这次活动，我才了解到，毒品是那么的可怕，如果我们的意志不坚强，也许就会成为他们的牺牲品!
我们应该多参加禁毒活动，让自己彻底地认识毒品的危害性，增强防毒意识和拒毒信心，加强学习，让知识来充实自己，优化自己的心态。“毒品时刻要警惕，吸毒上瘾很容易”，朋友们，我们要保护好自己，共同努力，一起预防毒品!
禁毒教育活动教案范文（19篇）篇十五
根据国家禁毒办、教育部办公厅发“关于组织开展‘我们拒绝毒品’20xx青少年禁毒宣传教育行动”的通知精神，按照市教育局的工作安排和要求，我校在3月开展了“全民禁毒宣传活动”。活动以青少年预防教育和合成毒品危害为重点，全力营造社会关心、支持、参与禁毒工作的浓厚氛围，不断增强全民禁毒意识和抵制毒品能力，以落实禁毒宣传工作为突破口，狠抓了各项禁毒宣传措施的落实，大队部充分发挥了禁毒宣传主力军的作用，结合我校的实际，积极采取有力措施，坚决控制毒品进入校园，有效地推进了禁毒工作的顺利开展，为维护我校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用，现将有关活动情况总结如下：
我校十分重视禁毒宣传教育工作，成立了由校长王玉香任组长，大队部辅导员周传锐副组长，各班主任任成员的禁毒宣传领导小组，聘请金华镇派出所所警官蔡睿为我校法制教育副校长，主管学校的禁毒宣传教育工作，并分工到人，齐抓共管，由禁毒宣传领导小组，召开禁毒宣传教育会议，研究解决有关问题，对全校师生员工进行禁毒宣传教育，组织师生员工学习有关禁毒文件，使全校广大师生员工对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。
禁毒关键在于预防，预防关键在于教育青少年学生之所以成为最受到毒品侵害的“高危人群”，其主要原因是缺乏对毒品危害性的认识、了解，我们针对学生的心理、生理和认识特点，切实做到超前预防，让广大师生员工“识毒、明毒、拒毒。”
1、做一场禁毒专题国旗下演讲。3月9日是星期一，学校利用升国旗仪式，进行了《远离毒品，关爱生命》为主题的国旗下演讲。演讲中结合《禁毒法》实施纪念日、虎门销烟纪念日，大力宣传禁毒方针、政策，提高广大师生禁毒意识。
2、组织主题班会。利用班会，各班结合“‘我们拒绝毒品’20xx青少年禁毒宣传教育行动”，重点以“青少年和合成毒品”为宣传主题，开展了一堂生动的专题教育课。
3、充分利用黑板报、展板，聘请法制校长讲课等活动。加大宣传力度。做了一期为“中小学生毒品预防专题教育”主题队会，同时办一期主题黑板报。充分把握好学校的宣传阵地，加大宣传力度。
4、积极开展“禁毒宣传进课堂”活动。充分利用学课优势，结合教学内容，积极宣传毒品的危害以及我国开展禁毒取得的重大成绩。
5、“小手拉大手，共同参与禁毒”。结合学校、家庭、社会的合力，与学校心理健康辅导老师联动，以“珍爱生命，远离毒品”为主题，引导学生阅读相关书籍、观看图片、查阅相关资料，了解吸毒人员的现状，分析吸毒对青少年学生的身心影响，讨论分析吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识;与家长联合致力进行禁毒宣传和教育，学校通过家长会给家长们作禁毒知识的专题讲座，讲解禁毒教育的必要性和重要性，呼呼家长从自己做起珍爱生命，远离毒品。让禁毒、毒品宣传知识教育，辐射到家庭和亲戚朋友，自觉增强禁毒意识。
总之，禁毒工作是一项长期性的任务，长抓不懈，真正体现学校是社会主义精神文明窗口的地位，在今后的育人之路上，我校将一如既往，进一步加大管理力度，做好学校的禁毒宣传教育工作，为全校师生员工铺建一条通往美好的健康大道!
禁毒教育活动教案范文（19篇）篇十六
为贯彻落实市禁毒委员会《禁毒集中宣传月工作实施意见》文件精神，为进一步加大"6。3"虎门销烟纪念日至"6。26"国际禁毒日期间的禁毒宣传工作力度，近一月来，我校组织动员全校师生共同参与防毒禁毒的宣传防治工作，向师生及家长宣传了毒品危害，提高全体师生预防毒品、抵御毒品的能力。
我校高度重视，明确开展禁毒防治工作的重要性和必要性，提高认识，迅速成立了学校预禁毒宣传活动领导小组，由校长姚彩凤任组长，教导主任林桂花。安全员吴忠良任副组长，各班班主任、各科任教师任成员，加强对禁毒防治工作的领导与实施。
学校召开了专门的安全工作会议，将禁毒宣传工作列入学校6月安全生产月系列工作的重点之一，确立了活动主题--"学生不吸毒，校园无毒品"，制订了禁毒宣传月活动方案，讨论并布置了禁毒宣传活动的工作。帮助学生树立正确的理念，建立一种有利于身心健康的行为方式，从而避免可能导致吸毒的危险行为。
2、各班组织出一期以"禁毒"为主题的黑板板，要求在6月20日前完成。学校组织出一期内容丰富的禁毒宣传栏。发动学生撰写有关"禁毒"的广播稿，每天中午1：30及傍晚时间由小广播员全校广播。
3、各班组织召开以"学生不吸毒，校园无毒品"的主题班会活动，还要动员学生走出校园、走进社区，参与社会禁毒宣传活动。
总之，在防禁毒宣传月活动期间，我校紧紧围绕宣传主题，扎实开展禁毒宣传活动，大力普及防毒禁毒知识，提高了全校师生对禁毒工作的认识，增强了社会责任意识。
禁毒教育活动教案范文（19篇）篇十七
知识目标：使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为 ，认清毒品的危害性。
情感觉悟目标：
1、让学生懂得"珍惜生命，远离毒品"，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品 的心理防御能力和自觉性。
2、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。
能力目标：
1、自觉远离毒品，增强他们防毒、拒毒的意识和能力
3、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力
1、认识毒品及毒品的危害
2、认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒
1、吸毒摧残人生
对身体的危害 自伤、自杀、自残 加速死亡
2、吸毒毁灭家庭
倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代
3、吸毒危害社会
诱发刑事犯罪
败坏社会风气
（二）、进一步了解毒品相关知识。
a毒品的种类；b 毒品的危害；c 吸毒成瘾的途径；d 吸毒成瘾的原因，如何预防；e刑法有关贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。
（三）、讨论青少年如何防止吸毒？
在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论，青少年如何防止吸毒？
学生讨论后教师小结：
青少年如何防止吸毒：
1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记"四知道"：知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
2、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良诱惑的影响。
3、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。
5、养成良好的行为，杜绝吸烟饮酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食毒品。
（四）、教师总结
人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。
讲授：毒品犯罪具有三个基本特征：具有社会危害性刑事违法性，应受处罚性。
2、毒品犯罪的基本特征。
案例分析——未成年人李某进行毒品犯罪的经过。
3、毒品犯罪的构成要件。
活动：(课前准备：你了解的有关毒品犯罪的罪名有哪些?并指出有关刑事责任年龄的规定)
(举例说明学生展示)
4、《刑法》对毒品犯罪的罪名规定
(选择其中部分给学生举例说明)
讲授：毒品犯罪刑事责任能力，是指毒品犯罪行为人能够正确辨认自己行为的社会性质及其意义，并能够控制和支配自己行为的能力。
小品：“未成年人毒品犯罪”
提问：小品中，甲、乙都构成了犯罪吗?刑法在量刑上是如何规定的?
五：刑事责任年龄的规定及量刑。
讲：未满14周岁乙不负刑事责任，因其未到刑事责任年龄，而乙已满14周岁不满18周岁构成犯罪，应当负刑事责任，但应当从轻或减轻处罚。
另外对于成年人犯罪量刑时，还规定了较重的刑罚及财产刑罚和其他。
1、青少年如何防止吸毒?
2、发现亲朋好友中有吸贩毒行为的人，应该如何对待?
禁毒教育活动教案范文（19篇）篇十八
为认真贯彻落实中心校《关于进一步开展好20xx年学校禁毒宣传活动》的通知，进一步加大学校禁毒宣传工作力度，我校充分利用6月禁毒宣传月活动的契机，积极组织全校师生共同参与防毒禁毒的宣传防治工作，向师生及家长宣传了毒品危害，提高全体师生预防毒品、抵御毒品的能力，现将活动情况总结如下：
接到通知后，我校迅速成立了禁毒宣传活动领导小组，由校长任组长，安全负责人为副组长，各班班主任、各科任教师任成员，加强对禁毒防治工作的领导与实施。
1、经过研究、确定此次活动的主题为“珍爱生命，远离毒品”。
3、各班组织出一期以“禁毒”为主题的黑板板，要求在6月20日前完成。学校组织出一条内容贴切的禁毒宣传标语。
4、各班组织召开以“珍爱生命，远离毒品”的主题班会活动，还要动员学生走出校园、走进社区，参与社会禁毒宣传活动。
5、举办一次禁毒题材的征文活动，发动高年级的同学撰写，要求每个同学至少写一篇，可以是心得体会、倡仪书、诗歌等体载，学校再组织老师评定等级。
禁毒教育活动教案范文（19篇）篇十九
为实现“无毒社区”的工作目标，沈巷社区坚持“四禁并举、预防为本、严格执法、综合治理”的方针，积极协助姑孰派出所开展禁毒专项整治，促进了我社区禁毒工作的深入开展和全面落实。现将沈巷社区本年度禁毒工作开展情况总结如下：
在镇党委、政府的领导下,沈巷社区认真贯彻《全民禁毒教育实施意见》，坚持禁毒宣传教育与“六五”普法相结合，动员全社区广大干群广泛参与,开展创建“无毒社区”、活动。3月20日我社区利用法制宣传月活动，组织人员在社区部和社区主要路口利用禁毒挂图、禁毒宣传标语，开展禁毒知识宣传;在“6.26”禁毒日，我社区组织部分基干民兵和社区民小组长在社区部开展禁毒知识宣传。
我社区沈巷小学，认真贯彻《中小学生毒品预防专题教育大纲》，利用禁毒挂图加强在校小学生毒品预防宣传，积极开展“不让毒品进校园”活动，提高小学生的自我保护意识和防范能力。通过宣传教育，使人民群众认识到毒品的社会严重危害性，减少了新吸毒人员的滋生。
我社区成立沈巷社区禁毒工作领导小组，社区党支部书记任延龙为组长，社区民兵营长潘成禄为副组长，牵头负责。社区两委其他成员及各社区民小组长为成员。潘成禄同志负责处理沈巷社区禁毒工作日常事务。
为继续开展好“无毒社区”建设工作，我社区在开展禁毒宣传的同时，及时召开各社区民小组长和社区民代表会议，及时部署我社区禁种铲毒工作。积极协助姑孰对沈巷社区辖区内毒品踏查和禁种工作。
为巩固和扩大我社区禁毒工作成果，根据国家禁毒委“参与禁毒斗争，构建和谐社会”的主题，按照镇政法综治办的要求，我社区今年禁毒工作仍然把做好禁毒宣传教育攻坚战和广泛发动群众积极参与禁毒人民战争放在首位。积极协助姑孰派出所深入流动人口聚集地、娱乐服务场所等特殊场所和地方，开展打击娱乐场所吸贩毒活动。
为深入贯彻落实《禁毒法》，使辖区广大人民群众充分认识禁毒工作的重要性和必要性，进一步树立起自觉远离毒品、抵制毒品的意识，根据上级文件精神，结合我社区实际情况，鼓楼区河东社区于9月1日至15日在辖区范围内开展禁毒集中宣传月活动，现将活动情况总结如下：
河东社区切实加强对禁毒集中宣传月活动的组织领导，制定。
活动方案。
社区黄永凡书记亲自督促负责本社区宣传教育活动的组织协调和指导治安副主任吴新丰负责牵头落实同时在经费上予以保障确保集中宣传月活动顺利开展。
1、社区在阳光城门口举办了一场禁毒宣传活动，出了一期禁毒宣传专栏，并在阳光城、福新路悬挂了宣传横幅及张贴标语，营造宣传氛围。
2、以《禁毒法》为主线，深入部分社区、学校，开展禁吸戒毒宣传和讲座。在十一中内展出禁毒宣传教育挂图，使广大师生充分认识到毒品的危害性和禁毒宣传工作的重要性。在河东社区举办了一场禁毒知识培训讲座。
通过这些形式多样的禁毒宣传进社区教育活动，在辖区范围内迅速掀起新一轮的禁毒宣传教育高潮。进一步提高了广大群众识毒、恨毒、拒毒、防毒的能力，提高参与禁毒的积极性。很多辖区居民群众、离退休干部、学校学生都主动配合社区入户宣传，为构建平安和谐繁荣的社会环境出了一份力。