实用思想教育心得体会学生大全(17篇)

时间:2023-11-06 作者:QJ墨客实用思想教育心得体会学生大全(17篇)

总结心得体会可以帮助我们发现隐藏在学习和工作中的问题和挑战。来看看下面这些经典的心得体会范文,或许能帮助你更好地写出一篇完美的心得体会。

实用思想教育心得体会学生大全(17篇)篇一

法治思想教育是当前教育中一个非常重要的组成部分。作为一名大学生,在课堂上接受了一定的法治思想教育,但在现实生活中,对法治思想的理解和实践却还有很多需要进一步加强的地方。最近,我在实践中对法治思想教育有了更深刻的理解和领悟,下面,我将分享我的体会。

第二段:法治意识的重要性。

作为一名大学生,我们时常听到“法治思想”,却不一定明白这个概念的内涵。实际上,法治思想教育旨在培养人们的宪法意识、法律意识和法治精神,引导人们尊重法律、遵从法律,提高自身的法律素质,让人们在自觉遵守法律的同时,正确理解和运用法律。

实践是检验真理的唯一标准。在我的实践中,我深刻体会到了法治思想的重要性。在校内,我们需要尊重学校规定,认真学习,热爱生活,积极参与各种实践活动,以此提高自身素质。在校外,我们需要遵守各项法律,不干扰他人生活,不参与非法活动,以此建立正当的社会关系。法治思想的贯彻实践,才是加深我们对法治的理解和认识,提高我们遵守法律的自觉性和法律素养,是立足于法治社会建设的必要手段。

法治思想教育在当今社会建设和发展中更为重要。法治社会建设是人民生产生活需要和法治精神要求统一的产物。法治思想是发展现代法治精神的重要基础,因此,法治思想教育的开展,能够提高公民素质,凝聚全社会遵法守法的共识,推动全社会的法治观念,切实促进社会的和谐稳定,这是法治思想教育的积极意义所在。

第五段:结语。

法治思想教育是人类文明进步的基石之一,它不仅对我们个人的发展、成长有很重要的影响,也对整个社会有着深远的意义。在今后的学习生活中,我将会始终坚持法治思想,不断提高个人素质,认真遵守法律,为推进法治社会的建设作出自己应有的贡献。

实用思想教育心得体会学生大全(17篇)篇二

祖国的命运紧紧联系在一起的崇高的历史责任感,所以每当中华民族濒临生死存亡的危急关头,都起到了救亡图存的战斗号角作用。自1840年鸦片战争爆发以来,诸如卓有见识的林则徐,血染吴淞口的陈化成,维新被杀的谭嗣同,推翻帝制的孙中山,横眉冷对的`鲁迅,抗日献身的张自忠,以及很多为国捐躯的共产党人都体现了这一民族爱国精神,他们是中华民族之魂。通过这次团日活动,我们看到了民族的将来,我们有更加坚韧的信念,我们会用行动来完成我们每一个中国人的历史使命,我们始终都很棒,我们确定会更强,我们因有这样的模范而骄傲。我们会以此为榜样,好好学习,把握学问,进一步完善自己,为能为社会做更多的贡献而努力。所以,我们体会到的更深刻意义就是作为中国将来的接班人,作为一名合格的高校生,我们现在应当做的也是必需做的而且应当做好的就是全心全意学习,学习自己的专业学问,学习思想道德训练,学习党的根本任务,学习一切我们应当学好的,为社会做更多的贡献,从而实现自身的价值!

通过此次团日活动,我还明白了一个道理,团结就是力气,正确的思想道德会让我们仅仅分散,让我们目标明确,让我们觉得有一股莫名的激情,全力去完成我们的任务。同时,通过学习,让我们的熟识更加深刻,道德修养得到进一步提升??作为青少年的我们正是要从思想道德上提升自己!此次团日活动让我们受益匪浅!

实用思想教育心得体会学生大全(17篇)篇三

作为现代化教育的重要组成部分,学生思想教育培训对于塑造学生的良好品质和培养他们正确的人生观、价值观具有重要的意义。笔者有幸参加了一次学生思想教育培训,并在此次培训中收获了很多。通过对培训的反思和总结,我认为学生思想教育培训应该从激发学生潜能、提升学生自主学习能力和培养学生的社会责任感三个方面进行。

第二段:激发学生潜能。

学生思想教育培训的目标之一是要调动学生的学习兴趣和潜能。在培训中,我发现教师采用了一系列鼓励和激励的方法,比如用实际案例讲解问题,启发学生的思考,激发他们的兴趣。此外,培训中还开设了小组讨论和团队合作的环节,让学生充分发挥自己的才能和潜力。通过这些方法,学生们的积极性和参与度得到了大大的提高,他们的自信心也得到了极大的增强。因此,激发学生潜能是学生思想教育培训的一个重要方面。

第三段:提升学生自主学习能力。

在传统的教育模式中,学生大多数时间都是被动接受知识的,缺乏主动探究和学习的能力。然而,在现代社会中,拥有自主学习能力和学习主动性是非常重要的。在学生思想教育培训中,教师注重培养学生自主学习的能力。培训中,教师引导学生学会独立思考和自主学习,培养他们解决问题的能力。同时,通过给予学生更多的选择权和决策权,激发他们的学习动力和学习兴趣。有了这些主动性,学生们更加热衷于自主学习,而不仅仅是为了应付考试。因此,提升学生自主学习能力是学生思想教育培训不可忽视的一部分。

第四段:培养学生的社会责任感。

作为当代大学生,培养学生的社会责任感是非常重要的。学生思想教育培训应该引导学生认识到自己是社会的一员,拥有属于自己的社会责任。在培训中,教师以身作则,通过讲解社会问题和案例,引导学生思考个体与社会之间的关系。同时,培训还进行了一系列的社会实践活动,让学生亲身体验到社会中的不公和困难。这些活动让学生们逐渐认识到自己应该承担的责任,唤起了他们的社会责任感。因此,培养学生的社会责任感是学生思想教育培训的一个重要方面。

第五段:结语。

通过参加学生思想教育培训,我从中收获了很多。学生思想教育培训应该从激发学生潜能、提升学生自主学习能力和培养学生的社会责任感三个方面进行。只有在这样的培训中,学生才能获得全面的成长和发展。当然,学生思想教育培训还有很多可以改进的地方,比如更加注重学生的创新能力和实践能力的培养等。相信在不断的探索和实践中,学生思想教育培训将更加完善,为学生的成长和发展提供更好的保障。

实用思想教育心得体会学生大全(17篇)篇四

敬老爱老是中华传统的品德。从古至今,从一些名人的身上的体现了这一美德。“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。这句话正是体现了敬老爱老的传统美德。生活上有很多事情的体现在敬老爱老,下面,我就说几件事来体现敬老爱老的美德。说起这件事,还得把时间推到我读四班级的时候。那时,是一个下午,我和同学走在路上,突然,观看不远处有一位老奶奶,一边提着白菜一变再拿着拐杖当心翼翼的走着,突然脚一滑,摔在路上,幸亏摔在的是人行道,要不然,后果不堪设想。我和我的.同学抓紧跑过去,把老奶奶拉了起来,还用自己带的水把那些把菜的淋洁净。老奶奶始终跟我们道谢,我们说:“不用谢,应当的。”当时我和我的同学心里美滋滋的,心想:“以后我们要多关怀这些老人”。

老人的关怀、照看,这不正是敬老爱老的好例子吗?我觉得,必需多和老人沟通、沟通,要让老人有一种幸福感。敬老爱老,从身边做起,从现在做起,从我做起。

实用思想教育心得体会学生大全(17篇)篇五

近年来,随着教育体制的不断改革和社会的快速发展,学生思想教育已经成为教师和家长们关注的焦点。为了提高学生的思想道德素质,我参加了一次关于学生思想教育培训。通过这次培训,我深深地认识到,思想教育是非常重要的教育环节,它能够引导学生正确的价值观和世界观,培养他们健康的心理素质,形成良好的行为习惯。以下是我对这次培训的畅想和心得体会。

首先,思想教育培训给我留下了深刻的印象。在这次培训中,我们触及到了许多平时容易忽略的教育方面,比如自律、责任感、学会倾听和表达等。这让我意识到,作为教师和家长,我们要注重培养学生全面的素质,不能只关注他们的学术成绩。思想教育是关乎学生终身发展的重要环节,只有通过正确的引导和培训,才能使得学生在各个方面都能够有所提高。

其次,思想教育培训让我明白了教育的方式和方法。在培训中,我们学习到了一系列具体的教育方式和方法,比如问答法、启发法、案例分析法等。这些方法都有助于激发学生的思考和想象力,培养他们的创造力和自主学习能力。而且,在教育方式上难免会有适应不同学生的差异化需求,因此我们还学习到了个别辅导和示范教学等针对性的方法。这些方式和方法能够使我们更好地关注学生和调动他们的积极性,让他们更愿意主动参与思想教育中来。

再次,思想教育培训让我认识到了合理的教育规划的重要性。教育规划是必不可少的,它能够帮助我们明确学生的学习目标和发展方向,制定相应的教育方法和措施。而要制定一份合理的教育规划,我们必须全面了解学生的情况和需求。通过培训,我学习到了如何进行学生情绪和行为管理,并且还学到了如何与学生建立良好的师生关系。只有通过与学生的有效沟通和交流,我们才能真正了解学生的思想教育需求,从而制定出合适的教育规划。

最后,思想教育培训让我认识到了家庭教育的重要性。我们都知道,家庭教育对学生的影响是至关重要的。在家庭中,父母能够对孩子进行思想教育,引导他们形成正确的价值观和世界观。然而,目前许多家庭存在着教育方式的问题,比如溺爱、过分关注学术成绩等。因此,在思想教育培训中,我们也学到了如何与家长沟通合作,确保学生得到全面的培养。只有学校和家庭的紧密合作,才能促使学生健康成长。

综上所述,参加学生思想教育培训让我受益匪浅。这次培训使我进一步认识了思想教育的重要性,也让我明白了教育的方式和方法。同时,在培训中我们还学到了如何制定合理的教育规划,并且要注重家庭教育的作用。通过这次培训,我相信我将能够更好地履行作为教师和家长的责任,为学生的全面发展做出更大的贡献。

实用思想教育心得体会学生大全(17篇)篇六

我国素来就有"礼仪之邦'的称号,五千年来一代传一代。今年,一个对全中国人民来说具有特殊意义的年度,更应当向全世界拿出我们的文明礼仪,发扬我国传统美德。

对别人有礼貌也会得到别人的礼貌。周恩来总理不论在什么样的环境里,总是保持着他应有礼貌。每次接见外国来宾时,他总是提前到达会面地点,站在门口和大家一一握手,态度格外恳切。会见结束,他总是把客人送到门外,直到客人走后才离开。身为一个国家总理,他处处以礼待人:服务员为他端茶递水,他总是站起来双手接过,并微笑地点头表示谢意;在汽车行驶中,他也一再关照司机礼貌行车,让外宾车先走外国记者曾赞美道:"凡是见到他的人,都认为他具有一种难以形容的魅力,其人品非凡,而且令人神往。'这说明白一个人的文明礼貌,就是一个人内在美的外在表现,就是一面照着你自己的肖像的.镜子,你对他怎样,他也会以同样的态度对待你。

但是对于现在的社会来说,存在着一些不文明的行为。体现比较明显的是在坐公交车的时候,一个老人晃晃悠悠地站在一个年轻人旁边,年轻人就装作没观察一样。尽管如此,不是有人从后面站起来请老人坐,而此时年轻人却惭愧得无地自容。这种现象在我们四周是频频消灭,如有人乱丢垃圾,就有人捡起来扔进垃圾箱等,也在社会还是具有那么多有文明、有礼貌的人,只要有这些人的存在,社会还是奇特的。

绿色人文奥运的主题。

传承文明礼仪,是每个中国人的义务和责任,我们肯定要肩负起将中华民族传统美德发扬光大的责任,在这特殊的年度里,向全世界呈现我国国民的风采。

实用思想教育心得体会学生大全(17篇)篇七

感恩,不知是哪辈子修来的福份,让我现在有机会学习中华传统文化。

感恩学校的领导,给了我这一次学习《弟子规》的机会。

我是一名老师,一名数学老师,同时也是一位父亲。但在给同学传授学问的过程中,在训练自己孩子的过程中,总感觉缺少了什么东西,总觉得有点不对劲。看到今日社会中的很多不良现象,看到孩子们的.浮华,孩子们的躁动,看到孩子们的不礼貌行为,我心里格外担忧,焦急,总感觉现在社会的风气每况愈下,但总找不到缘由,找不到答案,总是很困惑。总觉得这是社会问题,不在自己身上找缘由,甚至还会想,我一个人转变不了什么,这种极不负责任的想法都会消灭,通过四天《弟子规》的学习,我最终找到了答案,是啊!孩子是无辜的,没人教过他们啊!实际上是我们没做好,是我们没教他们,甚至连我们自己都不懂,通过学习我们懂了。的确,我们中国有五千年历史,我们有几千年的文化,老祖宗给我们留下了这么好的东西,我们为什么把它丢了呢?为什么不把它传承下去呢?是的,这是我们的责任,我们得把它传承下去。这是我们的责任,是我们每个炎黄子孙的责任。我作为老师,身为父亲,我更有责任,所以通过学习,我知道了我该做什么。

我要从我做起、从我的家庭做起、从我的学校做起。让《弟子规》走进我的家庭;走进我们的课堂;走进我身边的人;我信任我的孩子,我的同学,甚至会有千千万万的人加入传承中华传统美德,传承中华文化的行列。

实用思想教育心得体会学生大全(17篇)篇八

感恩,不知是哪辈子修来的福份,让我现在有机会学习中华传统文化。

感恩学校的领导,给了我这一次学习《弟子规》的机会。

我是一名老师,一名数学老师,同时也是一位父亲。但在给学生传授学问的过程中,在训练自己孩子的过程中,总感觉缺少了什么东西,总觉得有点不对劲。看到今日社会中的很多不良现象,看到孩子们的浮华,孩子们的躁动,看到孩子们的不礼貌行为,我心里特殊担忧,焦急,总感觉现在社会的'风气每况愈下,但总找不到缘由,找不到答案,总是很困惑。总觉得这是社会问题,不在自己身上找缘由,甚至还会想,我一个人转变不了什么,这种极不负责任的想法都会出现,通过四天《弟子规》的学习,我最终找到了答案,是啊!孩子是无辜的,没人教过他们啊!实际上是我们没做好,是我们没教他们,甚至连我们自己都不懂,通过学习我们懂了。的确,我们中国有五千年历史,我们有几千年的文化,老祖宗给我们留下了这么好的东西,我们为什么把它丢了呢?为什么不把它传承下去呢?是的,这是我们的责任,我们得把它传承下去。这是我们的责任,是我们每个炎黄子孙的责任。我作为老师,身为父亲,我更有责任,所以通过学习,我知道了我该做什么。

实用思想教育心得体会学生大全(17篇)篇九

党的十八届三中全会是一次具有重大意义的会议,会议明确了我国全面深化改革的总目标、总任务。这次会议对于我们党团结带领全国各族人民继续全面建设小康社会,加快建设社会主义现代化,开创中国特色社会主义新事业,必将产生重大而深远的影响。会议充分肯定了改革开放30年来,特别是党的十七大以来,我国农村形势取得的巨大成绩。实施“两基”攻坚计划,农村中小学面貌发生了根本性变化。将农村义务教育全面纳入国家财政保障范围,实现了义务教育体制的深刻变革。对农村义务教育阶段学生全部免除学杂费,全部免费提供教科书,对家庭经济困难寄宿学生补助生活费,使农村学生和家庭经济困难寄宿学生受益。加快发展农村职业教育与成人教育,农村教育为“三农”服务的能力显著增强。大力加强农村中小学教师培养培训,农村教师队伍整体素质不断提高。几年来,全国“两基”人口覆盖率不断提高,青壮年文盲率进一步下降,免费义务教育在全国农村全面实现。全面普及了九年义务教育,国民人均受教育年限得到了提高,实现了历史性的跨越式发展,这是我国教育发展史上伟大的历史丰碑。

作为一名教育工作者,要深刻领会全会精神,在自己的教育教学中,全面落实.奋勇当先,做一个全会精神的宣传者和实践者。在学习中,我深刻体会到作为一名教师在工作当中,要围绕“教育改革”主线,自觉参与,积极创新,立足本职,联系教学实际,努力提高教育教学质量。下面就学习十八届三中全会精神的相关理论后,在教育教学中的.几点认识:

一、进一步增强政治意识和责任意识。要以十八届三中全会精神为指导,结合学校实际,以饱满的热情将学习精神落到实处,落到每堂课中,每一次教研活动和每一次的主题教育活动中。

二、加强职业道德观,提高自身的业务水平和理论水平,树立良好的师德形象。教师对学生要动之以情,晓之以理,关心爱护每一位学生的成长。在工作岗位上,严于律己,认真履职,注重落实,切实有效地上好每一节课。

三、以创建高效课堂为主线,提高学校的整体质量。用课题研究,校本研修,促进学校文化建设。向精细化迈进,提高工作效益,促进学校发展,以提高质量为核心,巩固农村义务教育普及成果。

四、在教育教学中,坚持以人为本,不断学习,勇于创新改革实践,关注细节,追求和谐的教育观,确保教学目标顺利完成。

学习了十八届三中全会精神,作为一名教育工作者,我深受鼓舞,决心做好教育工作,为党的教育事业添砖加瓦,为实现伟大的中国梦而努力奋斗。

实用思想教育心得体会学生大全(17篇)篇十

在我的高中生活中,我始终坚信思想教育是培养我们自身道德修养的重要途径。

学校给我们提供了各种形式的思想教育活动,最常见的就是读书活动。在每周的读书时间里,我努力地阅读着各种文学经典,从中领悟到了许多人生道理。在《红楼梦》中,我深刻地感受到了世间物是人非的无奈;在《围城》中,我看到了一群年轻人在守护自我信仰的同时,面对着现实生活的无情考验。

除此之外,学校还开展了各种形式的思想教育活动。例如,我们经常会参加主题班会、主题演讲等活动。在这些活动中,我能够听到各种不同的声音,也能够了解到各种不同的人生观。

思想教育不仅要让我们从书本中汲取智慧,更要让我们将这种智慧运用到现实生活中去。因此,学校还会组织各种实践活动。例如,我们去参观孤儿院、敬老院、义工活动等。这些活动让我们从自我利益转向了社会责任,让我们从理论学习转向了实践探索。

思想教育不仅是学校的责任,更是家庭的责任。在家庭中,我们也应该自觉地接受思想教育。家长应该带头阅读,带头做好榜样,让孩子在家庭中接受到正确的道德教育。

总的来说,思想教育是非常重要的,它不仅是学校、家庭的责任,更是我们自身的责任。我相信,在不断的学习和实践中,我们一定能够更好地接受、运用和传承思想教育,成为具有良好道德修养的人。

实用思想教育心得体会学生大全(17篇)篇十一

“两学一做”学习教育工作座谈会30日在京召开,刘云山强调,要加强对学习教育的组织领导和工作督导,各级党组织要切实担起主体责任,党支部要充分发挥主体作用,把抓在日常、严在经常的要求落到实处。要注重分类指导,区分不同地区、不同领域、不同群体党员特点,因地因人制宜、精准精细施策。

“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做,各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。

基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。开展“两学一做”学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。在农村工作,要赖得住寂寞,守得住清贫。虽然条件艰苦,虽然工作繁重,但基层却是最能锻炼人的地方。从来的那一天起我就坚定信念一定要在平凡的岗位上做出一点事情来,因为农村也是一片广阔的舞台。坚守做为一名共产党员一定要加强党性修养,更要带动周围的党员加强学习并做好合格党员。

村党支部站在服务群众的第一线,党员干部更应该认真学习党章,以习近平总书记系列重要讲话精神为抓手,争做合格党员,切实做好服务群众的各项工作。

开展“两学一做”,抓好思想教育是根本,只有切实加强思想教育,促进党员干部凝神聚魂,劲往一处使,工作方可顺利推进。开展“两学一做”,学习系列讲话,强化理论武装。

要炼就金刚不坏之身,必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设,必须强化理论武装,不断深化习近平总书记系列重要讲话的学习,以之武装头脑、指导实践、推动工作。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代中国最鲜活的马克思主义,也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。

开展“两学一做”,学习典型案例,受警醒学榜样。通过反面典型警示,有助于党员、干部防微杜渐拒腐防变。党员、干部要自觉参加现场警示教育,吸教训、受警醒、明底线、知敬畏,加强主观世界改造,主动在思想上划出红线、在行动上明确底线。

实用思想教育心得体会学生大全(17篇)篇十二

上思想政治课是教师在塑造学生美好的心灵;特别是在初中阶段,上思想政治课的教师要教育、启发、帮助学生树立正确的人生观、价值观。为此,就要求老师必须具备较高的教育技巧灵活。思想政治课的改革与素质的实施,教学方法的探索与创新,学校德育工作的加强等等,都与教师的才能与素养的提高分不开的。

教育学和教育心理学的研究表明,教育技巧是教师必须具备的一种重要的教育才能和素养,一名教师只有具备较高的教育技巧,才能适应千变万化的条件,随机应变地、创造性地处理各种错综复杂、突如其来的教育、教学问题,否则,即使你有高谈阔论的理论也无法成为实际的好教师。

在教学的实践中,广大教师对教育的机能都有不同程度的表现,我们在观摩优秀教师的课堂教学时,会发现他们都非常善于把握学生的.思想脉搏,恰如其分地把握教育的时机和分寸,方式方法灵活自如,语言通俗、生动,分析精辟入理,富于说服力、吸引力和感染力,充分显示出一名政治教师的聪明才智,即高度的教育技巧。但与此同时,一部分教师由于对教育技巧的含义、表现及其培养途径等缺乏了解,在实际工作中只对提高自己的理论、知识水平比较重视,而对培养自己的教育、教学才能则往往重视不够,认为只要自己有了:“一杯水”,就一定能给学生“一滴水”,殊不知,如果缺乏教育技巧灵活和才能,没有把握学生思想脉搏、把教师的主导作用与学生为主体地有机结合起来,学生则连“半滴水”都得不到。另一部分教师在目前的观念常常把教育的技巧理解为是管理学生,维持秩序的一种应急手段。这些误解,往往影响着广大教师特别是青年教师培养自己教育的智慧才能的自觉性,妨碍了他们教学水平的提高。

教育机智,即是教师的观察能力、思维能力、应变能力、组织能力和表达能力等多种能力的独特结合和综合表现。技巧有效地发现和处理各种教育、教学中的问题。具体表现有如下几个方面:

近年来,“思想政治课”的教材有所变革。如:在初中阶段,原来初二年主要是上“社会发展简史”,而现在是上有关的法律知识,对于这种不同教材,就有不同的要求,要对症下药,才会有的放矢。如果缺乏针对性,就好比射箭没找到靶子,治病没找到病因。只能陷于枯燥无味的空洞说教,有的甚至在朗读教材。如果善于发现问题,并能迅速准确地抓住问题的本质和妥善进行有针对性的教育,这非易得之。所以它要求教师要具有敏锐的观察力,分析力和判断力。

改进思想政治课的教学,关键是要理论联系实际、善于因势利导、创造性地引导学生运用正确的立场、观点和方法去观察社会、理解人生,解决周围各种思想认识问题,从而解开学生思想上的“疙瘩”,因势利导地对其进行教育,更需要教师有高度的教育技巧和智慧。

对于课堂上突然出现的问题,这是常见的事,不足为奇。但要能及时地作出正确的反应,机智果断地给以恰如其分地处理,不仅可以使教学收到意想不到的效果,而且表现出教师在巧妙处理问题的聪明才智,还会使学生亲身感受到政治课教学所独具的魅力,从而增强学生对该科学习的兴趣和积极性。

实用思想教育心得体会学生大全(17篇)篇十三

上思想政治课是教师在塑造学生美好的心灵;特别是在初中阶段,上思想政治课的教师要教育、启发、帮助学生树立正确的人生观、价值观。为此,就要求老师必须具备较高的教育技巧灵活。思想政治课的改革与素质的实施,教学方法的探索与创新,学校德育工作的加强等等,都与教师的才能与素养的提高分不开的。

教育学和教育心理学的研究表明,教育技巧是教师必须具备的一种重要的教育才能和素养,一名教师只有具备较高的教育技巧,才能适应千变万化的条件,随机应变地、创造性地处理各种错综复杂、突如其来的教育、教学问题,否则,即使你有高谈阔论的理论也无法成为实际的好教师。

在教学的实践中,广大教师对教育的机能都有不同程度的表现,我们在观摩优秀教师的课堂教学时,会发现他们都非常善于把握学生的思想脉搏,恰如其分地把握教育的时机和分寸,方式方法灵活自如,语言通俗、生动,分析精辟入理,富于说服力、吸引力和感染力,充分显示出一名政治教师的聪明才智,即高度的教育技巧。但与此同时,一部分教师由于对教育技巧的含义、表现及其培养途径等缺乏了解,在实际工作中只对提高自己的理论、知识水平比较重视,而对培养自己的教育、教学才能则往往重视不够,认为只要自己有了:“一杯水”,就一定能给学生“一滴水”,殊不知,如果缺乏教育技巧灵活和才能,没有把握学生思想脉搏、把教师的主导作用与学生为主体地有机结合起来,学生则连“半滴水”都得不到。另一部分教师在目前的观念常常把教育的技巧理解为是管理学生,维持秩序的一种应急手段。这些误解,往往影响着广大教师特别是青年教师培养自己教育的智慧才能的自觉性,妨碍了他们教学水平的提高。

教育机智,即是教师的观察能力、思维能力、应变能力、组织能力和表达能力等多种能力的独特结合和综合表现。技巧有效地发现和处理各种教育、教学中的问题。具体表现有如下几个方面:

一、善于发现问题,增强思想政治课教学的针对性。

近年来,“思想政治课”的教材有所变革。如:在初中阶段,原来初二年主要是上“社会发展简史”,而现在是上有关的法律知识,对于这种不同教材,就有不同的要求,要对症下药,才会有的放矢。如果缺乏针对性,就好比射箭没找到靶子,治病没找到病因。只能陷于枯燥无味的空洞说教,有的甚至在朗读教材。如果善于发现问题,并能迅速准确地抓住问题的本质和妥善进行有针对性的教育,这非易得之。所以它要求教师要具有敏锐的观察力,分析力和判断力。

二、善于因势利导、创造性地贯彻理论联系实际的方针。

改进思想政治课的教学,关键是要理论联系实际、善于因势利导、创造性地引导学生运用正确的立场、观点和方法去观察社会、理解人生,解决周围各种思想认识问题,从而解开学生思想上的“疙瘩”,因势利导地对其进行教育,更需要教师有高度的教育技巧和智慧。

三、善于随机应变、灵活机智地处置各种突发问题。

对于课堂上突然出现的问题,这是常见的事,不足为奇。但要能及时地作出正确的反应,机智果断地给以恰如其分地处理,不仅可以使教学收到意想不到的效果,而且表现出教师在巧妙处理问题的聪明才智,还会使学生亲身感受到政治课教学所独具的魅力,从而增强学生对该科学习的兴趣和积极性。

四、善于把握教育分寸、循循善诱、引导得法。

实用思想教育心得体会学生大全(17篇)篇十四

今天我非常荣幸地站在这里,也非常荣幸承担这次年终总结表彰大会员工代表的发言。对于各位领导的关心支持,对于各位同事的鼎力相助表示衷心的感谢!我们在工作中所取得的成绩,是领导以身作则,科学决策,正确引导的结果,是同志们任劳任怨,相互帮助,团结奋斗的结果,成绩和荣誉属于为富通中心做出贡献的每一个集体和个人。在此向大家表示深深的感谢。

20xx年对我具有特别的'意义,从一个整天无优无虑的学生时代变成了一个生活很有规律的上班族。在这几个月的工作中,我曾经有过心酸,也曾经想要放弃,不过我坚信不经历风雨怎么会有彩虹呢?我曾经一个一无所知的学生,成长为一个可以完成独立完成自己工作的员工,我此刻的心情是无比高兴,大家都知道心有多大舞台就有多大,同益就是你的舞台,同益也象是我们的水缸一样,你的肚子里有多少墨水你都可以把它吐出来,来展示你自己,发挥出你的特长,只要是你在自己的岗位上做实、做精、做出突出成绩的员工你就是同益的人才,我们首先要感谢同益公司给我们这样一个学习发展的平台,同时也要感谢所有领导同事对我的支持与帮助,我能走到今天,与你们的帮助和宽容是分不开的,我会在今后更加努力地工作,来回报同益公司,回报领导同事们对我的关爱,也请大家对我和我们部门提出宝贵意见,使我们在今后的配合上会越来越顺畅。

我很欣赏这样一句格言:态度决定一切,自信战胜一切!态度是我们对待事物的一种驱动力,不同的态度将产生不同的驱动作用。自信是我们一切行动的源动力,没有自信就没有行动。我们要对自己服务的企业充满自信,对我们公司的发展充满自信,对自己能力充满自信,对同事充满自信,对未来充满自信。

成绩属于过去,荣誉属于大家。今天的成绩将是我明天的起点,我会继续力争向上,不断提升自我,争取创造更好的工作成绩。在20xx年,我给自己定下一个目标,那就是做一名优秀员工,接下来我就是朝着这个目标而努力,去拼搏,去争取更好的成绩。在以后的日子里,我将与大家共同努力,共同进步,希望能够继续得到大家的支持。

实用思想教育心得体会学生大全(17篇)篇十五

近段时间,我校响应教育局号召,进行思想作风建设教育,我们全体教师积极参加,我也不例外,经过几天的学习教育,我悟出很多为人师的道理,我对开展思想作风建设活动的重要意义有了更深入的认识,下面谈几点体会:

一、开展作风整顿建设的重大意义,重要思想为指导,全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风的整顿建设活动,是推动教育部门依法执教、的迫切需要和重要举措,是促使教师进一步的树立正确的人生观、价值观的意识,是进一步的学校求真、务实、清廉的良好形象。

三个代表重要思想的本质是立党为公、执政为民,科学发展观的核心是以人为本,其最终的目的就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点。教育牵扯到千家万户,要切实维护好广大农民群众的根本利益,就必须建立一支作风过硬,科技、文化素质高的队伍。因此,作为一名教师,要增强紧迫感和责任感,通过这次作风整顿建设,不断提高自己的思想政治水平,切实转变工作作风,力戒形式主义,大力弘扬求真务实的精神,在抓落实、求实效上狠下功夫,从而促进教育教学工作全面提高。

二、作风整顿建设中自身的努力方向。

1、勤奋好学、学以致用,牢固树立终身学习的思想,坚持理论联系实际的马克思主义学风,认真的学习和领悟党的路线方针政策、法律法规知识及组织管理知识,把学习体会和成果转化为服务学校的能力。

2、心系学生、服务人民,牢固树立马克思主义的群众观点,始终坚持党的群众路线,时刻摆正自己和学生、家长的位置,在思想感情上贴近学生,下大气力解决好学校、自身存在的突出问题,下大气力做好关心后进生的转化工作,多办实事。

3、真抓实干、务求实效,发扬求真务实精神、大兴求真务实之风,增强工作的责任感和紧迫感,自觉克服脱离实际、形式主义、弄虚作假、虚报浮夸等不良作风,努力做到脚踏实地、埋头苦干,查实情、讲实话、办实事,提高工作效能,推动工作落实。

4、艰苦奋斗、勤俭节约,牢记“两个务必”,发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,反对铺张浪费和大手大脚,抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风,坚决克服以权谋私、奢侈浪费、作风粗暴、侵害群众利益等错误行为。

5、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,严格执行廉洁从教的各项规定。

6、生活正派、情趣健康,讲操守,重品行,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。通过此次作风整顿建设活动,我要使自己的政治思想有明显进步、工作作风有明显改进、法纪观念有明显增强、业务水平有明显提高,从而促进自身全面发展。

总之我要通过这次思想作风建设学习道理,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,用新理念、新思路、新举措推动学校教育教学工作超前发展。善于运用新的教学理念改进教学方法,激发学生的潜能,逐步形成自己教学通道和风格,为学校教育多发光发热。

实用思想教育心得体会学生大全(17篇)篇十六

观念一般是指人们对客观事物的认识和看法。它属于同社会存在相应的社会意识形态。是客观事物在人们的头脑中的反映。就像恩格斯说的,观念从“一开始就是社会的产物,而且只要人们还活着,它就仍然是这种产物。”

教育观念是指人们对教育问题的认识的看法,这是一个内涵丰富的概念系统。

1、教育观念的转变是教育发展的先导。

教育观念的先导作用也已被教学改革的实践部分所充分证明。如果教育观念不改变、不更新,一切将难以取得好的突破。

2、教育观念的转变是当代教育发展的必然趋势。

教育观念转变的紧迫性首先来自时代和形势发展的需要。其次,教育观念转变紧迫性也是由于教育观念相对滞后的总体现状所决定的。

3、教育观念的转变是提高教师素质的核心。

随着对教师素质研究的不断深入,把教育观念放在教师素质结构的首位已经形成了共同的意识。

教师要改变心智模式必须立足于系统思考和共同愿景。事物的复杂程度有时让人感觉到无能为力,而系统思考可以克服这种无力感,看清复杂状况背后的结构,分辨出高杠杆解与低杠杆解的差异所在,形成一种新的思考方式。教师要不断观察事件发生的环状因素和互动关系以及学校发展变化的过程,而非片面的个别事件,避免为立即解决问题而忽略问题的整体性。同时,必须建立共同愿景。共同愿景不但是建立在每个人的个人愿景基础上的,而且是在鼓励成员不断发展个人愿景的过程中形成的,是在汇聚多数教师的意愿、凝聚集体意志的基础上总结出来的。在共同愿景的激励下,每个人尽管做的事情不同,但都是为了共同的愿景,这样,教师专业发展才有实际意义。

教师的工作压力大,工作与学习之间常出现矛盾,科研能力不足,学习力不强。这是因为教师之间没有形成同伴互动,任何一个教师都不能脱离群体而工作。教师群体的文化对教师的专业成熟也同样重要。长期以来,在讨论学习对教师专业成长的重要性时,不少人倾向于将教师的学习定位于个体学习,忽视了组织学习在教师专业成长中的重要性。这种缺少互动、缺少组织内外知识交流的学习,很容易造成学习资源的局限性、学习方式的单一性,进而造成教师心智模式的局限性。因此,教师应该建立共同愿景和系统思考,形成学习团队,通过团队组织之间的合作、互助学习来共同提升,减轻教师个人的负担。学校是教师成长的场所,只有当教师认识到自身的专业化实践是以学校这一组织为背景,以教师之间知识共享为基础的组织学习过程时,才可能打破个体知识与思维的局限性,在开放而非封闭的情景性合作学习中获得专业化的发展。

实用思想教育心得体会学生大全(17篇)篇十七

从而为别人解决心理问题。

从今天的培训中想到···。

1、放松自己就是精神放松和身体放松,使人心平气和,冷静自然。所谓平常心是道吗。这是佛家修心平气之道。心理学把它放在首位实为科学之所在。

2、认识自己就是自识本性。所谓心静而净如镜中之境吗,意味自显本性吗,自识本源吗。

3、知己知彼,百战百胜意味胸有成竹,诸葛云:运筹帷幄之中,决胜千里之外。圣人觉悟者曰:天上地下唯我独尊。可以看出自信的程度了。

4、敏而好学不耻下问,知者总是发现自己的不足,不断的思过改之也从不隐瞒自己的缺陷,因而不耻下问,谓之“学”,因为只有不断的学习,才能脱离和改变自己的低级。所谓人往高处走,水往地处流吗,从而使自己变的越来越聪明,越来越有智慧。

我认为现代人的生存压力越来越大,人们的心理压力也越来越重,这些无形压力使得人们的心理健康状况不容乐观,而人的心理健康与否对人的整体生活状况有着重要影响。

1、促进身心的健康发展。

联合国卫生组织认为:健康不但指没有身体疾患,而且指有完整的生理、心理状态和社会适应能力。心理健康是一个人身心健康不可缺少的组成部分之一。有关研究证明,人的生理与心理的关系非常密切。某种生理变化或疾病对人的心理活动有着明显的影响,健康的心理对人的身体健康的良好作用是药物所不能代替的,而不健康的心理对身体健康的危害不亚于病菌。确实,生理健康和心理健康是一个整体,不能分割开来,心理健康能促进生理健康。

2、和谐的人际关系。

很多人人际关系糟糕透顶,都源于他们存在人格缺陷和病态心理,这不但使他们自身不快乐,也会造成社会不和谐。而人格完美、心理健康的人,他们不但人际关系和谐,而且还会带来事业的进步和成功。由此可见,从社会关系方面来看,心理健康的意义十分重要。

3、完善个人事业。

心理健康的意义还体现在工作和事业上。一切的成就,一切的财富,都源于一个健康的心理。很多人在问鼎成功之时,由于精神压力过大和心理不健康,最后精神崩溃或自杀而死,空留世人无尽遗憾。也有很多成年人,由于心理不健康,使他们没心思工作,即使工作,效率也极低。

开拓事业,人的非智力因素非常重要,如人格魅力、意志力、情绪控制力、沟通能力等等。心理不健康的人,这些非智力能力都会有所削弱,这也就是为什么,很多有严重心理问题者,大都一辈子一事无成。

4、提高生命质量。

现代人普遍承受着比往日更为沉重的压力,由于没有注意到心理健康的意义,一些有心理问题的人们没有选择及时进行心理治疗,而是选择更为极端的方式来减轻压力的痛苦,比如自杀。据了解,自杀者绝大多数心理不健康,由此可见,关注心理健康就是关注生命,保持心理健康能够极大地提高生命质量。

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