通过写心得体会，我们能够更好地发现自己的优点和长处，并学会善于总结和归纳。接下来是一些优秀心得体会的案例，希望可以给大家提供一些写作思路。
最热体育后的心得体会（通用16篇）篇一
随着时代的进步和社会的发展，越来越多的年轻人进入大学，追求知识的同时，也开始重视健康和体育锻炼。上大学后的体育课堂为学生们提供了一种锻炼身体的机会，我在大学四年的体育学习中，深刻体会到了体育锻炼对个人身心健康的重要性。下面我将从体魄的锻炼、意志的培养、团队精神的培养、自我认知的提高以及乐观积极的心态等方面，分享我上大学后的体育心得体会。
首先，在大学体育课堂上，我不仅锻炼了身体素质，也养成了锻炼习惯。大学体育课堂的运动项目繁多，如篮球、足球、乒乓球等，每个项目都要求学生全力投入。通过长时间的锻炼，我的体魄得到了极大的提升。从身体素质的角度来看，我的耐力、力量和敏捷度都得到了明显的提高。体育锻炼也让我明白了保持健康的重要性，因为只有拥有健康的身体才能更好地学习和工作。
其次，在大学体育课堂中，我不仅仅是锻炼身体，更是锻炼意志。体育锻炼需要付出艰辛的努力和坚持不懈的毅力。比如在晨跑的时候，面对寒冷的天气和疲惫的身体，我要时刻保持坚持下去的信念。通过这些体育锻炼，我培养了意志力和毅力，学会了克服困难和战胜自己。这些锻炼不仅对我个人的成长有着深远的影响，也让我在学习和工作中更有恒心。
第三，大学体育课堂加强了团队协作和团队精神的培养。在集体项目比如篮球和足球中，每个人都需要与队友合作，互相支持和帮助。在这个过程中，我培养了团队协作和团队精神，明白了合作的重要性。只有与他人合作，才能取得更好的成绩。这种团队意识和合作能力不仅在体育课堂中可见，更能在学习和工作中发挥重要作用。
第四，在大学体育课堂中，我也得到了自我认知的提高。通过体育锻炼，我发现自己的优势和劣势，明确了自己的目标和能力。比如在篮球比赛中，我发现自己擅长盘带和防守，但需要加强投篮技术。通过观察自己和他人的表现，我学会了分析和总结，找到自己的不足之处并加以改进。这种自我认知的提高不仅在体育课堂中有用，在日常生活和职业发展中也能派上用场。
最后，在大学体育课堂中，我养成了乐观积极的心态。体育锻炼需要面对挑战和竞争，但只要抱着积极的心态，总能战胜困难。在体育课堂上，我学会了接受失败，从失败中吸取教训并不断提升自己。体育锻炼让我明白了人生需要积极向上的心态，只有积极面对人生，才能迎接更多的机会和挑战。
综上所述，上大学后的体育课堂让我深刻体会到了体育锻炼对个人身心健康的重要性。通过锻炼身体、培养意志、加强团队精神、提高自我认知以及保持乐观积极的心态，我在大学四年的体育学习中受益匪浅。大学体育课堂不仅是锻炼身体的场所，更是培养健康的心态和积极向上的人生态度的重要平台。我相信，通过持续的体育锻炼，我将更加健康、自信和成功。
最热体育后的心得体会（通用16篇）篇二
近日，我参加了中考体育考试，这次考试让我有了很多收获和体会。通过这次考试，我深刻地认识到了体育对我们的重要性，并取得了一些成绩。下面我将从考试前的准备、考试中的表现、心态调整以及对体育的认识等方面来谈一谈我在中考体育后的心得体会。
首先从考试前的准备开始说起。为了顺利通过中考体育，我在考前加大了锻炼的强度。每天放学后，我都去操场上跑步，增强体能，并且参加了学校组织的各项体育训练，如篮球、足球等。同时，我还积极参加课后复习，并做了大量的练习题，熟悉考试的题型和要求。这样的准备使我在考试中有了一定的信心。
考试来临的那一天，我早早地来到了考场。身着运动装的我站在起跑线上，心情非常紧张。当裁判员鸣枪后，我全力以赴地奔跑起来。我能清晰地感觉到体力的消耗和呼吸的急促，但我告诉自己要坚持到底。在最后的冲刺阶段，尽管感觉已经筋疲力尽，但我还是用尽全力冲过了终点线。这次考试中我体验到了体育锻炼对身体素质的重要性，也更加明白了付出努力所带来的收获是多么的喜悦。
考试结束后，我冷静地分析了自己的不足。首先，我的速度和耐力还有待提高，这需要我在平时的锻炼中多加注意。其次，我发现考试时我的心态起伏较大，无法保持稳定。这可能影响到了我的发挥，所以我要学会放松和调整自己的心态，保持冷静和平和的心态面对一切考验。
通过这次考试，我深深地认识到了体育锻炼对身体和心态的重要性。体育锻炼可以提高身体素质，增强抵抗力，降低患病风险。同时，它还可以培养我们的毅力、坚韧和团队合作精神，这些对我们以后的发展至关重要。我会把体育锻炼作为日常生活的一部分，坚持锻炼身体，享受运动的乐趣。
综上所述，中考体育考试让我有了很多收获和体会。通过考前的准备，我增强了体能和自信心；通过考试的表现，我认识到了体育锻炼对身体的重要性；通过对自己的分析，我明白了心态的调整对于发挥的影响。我会在今后的学习生活中，更加重视体育锻炼，将它作为我成长中不可或缺的一部分。
最热体育后的心得体会（通用16篇）篇三
最近身体感觉越来越差，很容易疲劳。于是，我决定去参加体育馆锻炼保持健康。在体育馆的每次锻炼中，我会进行热身、力量训练和有氧运动。
在体育馆的每次锻炼中，正确的热身非常重要。经过几次的尝试，我明白了不同运动的不同热身方式。例如：进行慢跑和瑜伽，可以增加身体的灵活性和耐力。此外，热身可以使得心肺和肌肉得到足够的准备，可以更好地抵御运动后带来的疲劳。
除了慢跑和瑜伽之外，力量训练也是体育馆锻炼的一个重要模块。通过不断锻炼，我发现这个环节对身体素质的提升非常显著。在此过程中，关注技巧的细节可以帮助我们保持姿势的正确。每一组训练完成后，我们也要保证适当的放松，以保护受训肌肉。
有氧运动是许多人喜欢的运动方式。例如：跑步、游泳和太极，都是比较受欢迎的有氧运动。通过锻炼，我发现有氧运动可以有效增强心肺功能，提高身体素质。另外，在进行有氧运动时，合理的心率控制也非常重要。尝试让心率达到一定的时间和心率区间，比起间断性的加速和减速运动效果更佳。
参加体育馆锻炼，在适当的环境下可以让我们更好的练习技巧和培养好的习惯。除此之外，和运动相伴的甜蜜汗水和酸痛的感觉，也让我们可以体验到锻炼后的成就感和快乐感。对于初次参加体育馆锻炼的人，我建议要有计划的制定一份锻炼安排，合理利用每一次锻炼时间，不要有过度训练的意识分散。同时，也建议大家平时要注意饮食和休息，以保持身体健康。
最热体育后的心得体会（通用16篇）篇四
作为一种保持身体健康的有效方式，体育锻炼在现代生活中扮演着重要角色。不仅可以增强身体素质，还能提高心理素质。我通过长期锻炼，深刻地体会到体育锻炼对身心健康的帮助。下面我将结合我的亲身经历，从锻炼的效果、改善生活习惯和塑造性格等方面，分享一些我对体育锻炼的心得体会。
首先，体育锻炼的效果是显而易见的。在进行艰辛的运动后，不仅会让身体感到疲倦，也能使身体得到锻炼。例如，我曾经参加篮球训练队，在训练过程中，我能感受到自己的身体逐渐变得更加强壮和灵活，体力和耐力也有了很大的提高。除此之外，运动还能使人的呼吸更加畅快和稳定，有助于增强心肺功能。这对于排解疲劳和提高工作效率是非常有益的。
其次，体育锻炼还能改善生活习惯。大多数人都有这样的体验，当你养成每天锻炼的习惯后，你就不会再像以前一样懒散，而是积极主动地去锻炼。体育锻炼对于调节作息时间也起到了积极的促进作用。为了保证充足的体力和精力，我会合理安排自己的作息时间，保证每天有足够的时间去锻炼。此外，锻炼也使我更加注重饮食的均衡和营养，不再随意垃圾食品，形成了良好的饮食习惯。
另外，体育锻炼对于塑造良好的心理素质也起到了重要作用。在日常的锻炼过程中，我们不仅要面对身体上的挑战，还需要克服心理上的困扰。例如，在进行长跑时，我曾经面临过体力不支和意志消沉的情况，但通过持续的努力，我渐渐掌握了克服困难的方法，比如调整呼吸、积极向前等。这些经历让我更加坚定了自己的意志力和毅力，使我在面对困难和挫折时更加坚强和自信。
最后，体育锻炼还有助于增强体育精神和团队协作能力。参与集体体育项目的训练和比赛，让我深刻感受到了团队协作的重要性。在训练中，无论是进行篮球配合还是足球传接球，都需要我们与队友紧密配合，互相信任和支持。通过与队友共同训练和比赛，我感受到了团队凝聚力和合作精神的力量，这让我在日常生活中也更加注重与他人的互动和交流。
总之，体育锻炼对于身心健康有着明显的促进作用。通过长期锻炼，我深刻体会到它对于身体的改善、生活习惯的调整以及塑造良好的心理素质和团队协作能力的重要性。因此，我会将体育锻炼作为生活的一部分来坚持下去，并不断挑战自己，提高自己的身心素质。同时，我也希望更多的人能认识到锻炼的重要性，积极参与到体育锻炼中来，让我们的生活更加健康与充实。
最热体育后的心得体会（通用16篇）篇五
中学生的三年生活中，体育课是令人期待和畏惧并存的，其中一项重要的里程碑就是中考体育测试。经历了一段时间的准备和紧张的考试过程后，我深刻地感受到了中考体育给我的影响和带来的心得体会。
第二段：体育锻炼的重要性。
体育锻炼的重要性无法被忽视。通过体育锻炼，不仅可以强身健体，提高身体素质，还能够培养集体合作精神、团队意识和坚持到底的毅力。在中考体育测试的过程中，我切身体会到了这些方面的好处。长时间的体育锻炼，使我的体能得到了很大的提升，提高了学习效率和记忆力。而且，在体育测试中，如果没有团队合作精神，很难取得好成绩。通过和同学们一起训练和比拼，我学会了相互帮助和团结合作，这将对我未来的职场和人际交往产生积极的影响。
第三段：心态的重要性。
中考体育测试对学生的心理素质也是一次考验。长跑是体育测试中最考验耐力和毅力的项目之一，而我却一直是长跑的弱项。在长跑项目中，我经常压力过大，容易心态崩溃。这次考试后，我反思了自己的心态问题，并从中找到了解决办法。我明白了心态在运动中的重要性，只有保持积极乐观的心态，才能全力以赴地投入到比赛中，才能战胜自己，突破自己的极限。
第四段：身体健康的维护。
在中考体育测试过程中，我也意识到了身体健康的重要性。体育测试是学生体能素质的一种综合评价，一个人的身体素质直接关系到他日常的学习和生活。为了在体育测试中取得好成绩，我每天都坚持锻炼身体，合理饮食，注意休息，从而保持良好的身体状态。我深感健康对我未来的发展至关重要，这次中考体育让我充分认识到了这一点。
第五段：对未来的影响。
中考体育测试虽然只是学生生活中的一个短暂阶段，但它对我们的未来发展却有着深远的影响。体育锻炼的坚持和心态的调整将使我在今后的学业和工作中都受益匪浅。通过中考体育测试，我明白了努力和坚持的重要性，我相信只要付出努力，就一定会取得好的成绩。同时，中考体育测试也让我更加关注自己的身体健康，并在日常生活中注意保养和维护身体。这些都将成为我未来发展的有力支撑和保障。
总结：
中考体育后的心得体会使我认识到了体育锻炼的重要性，并明白了坚持和心态对于成功的影响。它还让我意识到了保持身体健康的重要性，以及对于未来的重要影响。在中考体育测试中的经历，将给我未来的学习和工作带来诸多启示和动力。我会继续坚持锻炼身体，保持积极乐观的心态，以及注重身体健康的维护，为自己的未来发展打下坚实的基础。
最热体育后的心得体会（通用16篇）篇六
光阴荏苒，时间如白驹过隙，自从3月8日回校投入到大赛辅导工作以来，转眼间紧张4个月已然过去，回首这段时间的训练，感慨良多。为了参加山西省中等职业学校技能大赛，校领导给予了高度重视。校长多次对参加大赛等相关事宜做重要指示，极大地鼓舞了指导教师与参赛选手的工作进取性，参赛工作得以顺利展开。这次比赛中，经过激烈的角逐，我校王志霞同学荣获山西省工程算量三等奖，以及全国中职组建筑工程算量三等奖。虽然我们组没有拿到梦想中的成绩，可是在挫折中我们学到了很多。为积累经验，吸取教训，不断学习提高，现将参赛的有关工作总结如下：
一、参赛培训工作。
自3月份以来，由8名学生组成的训练班开始投入到紧张的集训中去，由于学生缺乏识图和施工工艺等基础知识，训练只能从一开始的基础知识讲起，再逐步加深。学生们坚持每一天如一日的十几个小时高强度训练，周末、假期也从不休息，一个接一个工程，一个接一个项目反复地列项、算量，学生们甚至连洗澡的时间都没有，但为了能在大赛中取得成绩，学生们大多都咬着牙挺过来的，从没有觉得累而放弃的。正是因为这种精神，他们攻克了一个又一个的难关，完成了一套又一套的工程算量项目，有学生这样说道：“即便不能最终参加技能大赛，集训效果也是蛮大的，学到了很多知识，为今后就业打下了坚实的基础”。集训过程中，共完成五套工程图纸的算量，其中针对大赛指定图纸进行多次模拟测试，针对容易出错的地方反复训练，经过基本原理的传授及快速算量方法的灌输，使选手列项和算量的本事大大地提高了，自觉性也增强了。尤其在软件操作上更是虚心和努力地学习，因为软件应用是选手们新接触的知识，没有任何基础，要快速掌握一门新的资料和技能，时间又是十分紧迫，对他们来讲，能在大赛上规定时间内全部完成已经很不容易。
自省赛结束后，鉴于选手的比赛成绩和平时成绩，结合各类因素综合研究，最终确定参赛选手名单，为在省赛中取得较好成绩的王志霞同学。确定了参赛选手后，我们立即投入到紧张的集训中去。
国赛相对于省赛而言，在比赛的难度和量上都有很大的不一样。尤为突出的是国赛在手算部分增加了钢筋的计算，这是省赛期间学生完全没有接触过的知识，而这也恰恰是工程算量中最难的部分，这给我们的培训带来了前所未有的挑战！要想算好钢筋首先要读懂图集，图集作为图纸的一部分，预算量密不可分。选手在这之前从未接触过图集，如何让她在短时间内读懂图集，结合图集看图纸，熟练应用并计算钢筋是最大的难题，而这时距国赛仅有一个多月的时间了，权衡再三，我决定停下所有的训练，拿出半个月的时间，全心全意的把图集攻下。在这半个多月的时间里，从早上到晚上，对学生进行轰炸式的训练，反复的讲述，反复的练习，一遍不行两遍，两遍不行三遍，最终如期攻克了这一难关，为下头的培训工作奠定了扎实的基础。
随后的时间里，我为学生制定了手算土建、手算钢筋、机算的结合式训练，尽量做到合理分布时间，多项目共同练习，以防止某些项目长期搁置导致生疏。集训过程中，共完成五套工程图纸的算量，进行多次模拟测试，针对容易出错的地方反复训练，经过基本原理的传授及快速算量方法的灌输，使选手列项和算量的本事大大地提高了。
在软件操作方面，更是虚心和努力地学习。软件一向是我们的弱项，有幸的是，这次比赛得到了校领导的大力支持，有机会赴上海鲁班公司参加大赛组的针对性培训，在培训的这十几天里，我们格外珍惜这次来之不易的机会，丝毫不敢懈怠，每一天早8点到晚9点拼命的练习，就是期望能够摘掉这顶弱势的帽子，学生遗憾的说，第一次来上海，可是出了教室和宾馆的房间，都不明白上海长什么样貌。最终功夫不负有心人，在我们离开上海之前的考试中，王志霞的机算操作水平的已经得到了极大的提高，在同期培训的选手中上升到中等水平。
二、参赛收获和体会。
成果的一次大检阅，是职业学校广大师生奋发向上、锐意进取的一次大展示。经过参加技能竞赛，促进我校师生与兄弟学校之间的交流，经过竞赛检验了我校学生的实际操作本事。参加了全国的比赛，才深深的体会到自我的差距与不足，相比南方院校，我们无论是教学质量，教学配备，还是选手的素质等多方面，都存在着很多的不足。这更激发的我对算量教学工作的热情。
本次大赛除了提高师生自身所具备专业素质与素养之外，更有利于对课程体系的把握，以及强化了学生的职业本事培养，在平时的实习教学过程中能更多的注重职业本事的培训和竞赛实际要求进行。总结比赛经验，提高教学质量，深化教学改革，努力培养既有理论又有实践本事、综合素质高的复合型人才，是当前中职校培养的目标。
三、存在的问题与差距。
由于准备时间较短，比赛经验不足，我们在本次大赛存在的问题与差距主要有以下几个方面：
1、识图本事差，基本功不扎实。
基于这次比赛分析看来，很大程度的失分来源于识图的障碍。鉴于以往的比赛，我们的培训方案一向是按照整份图纸来练习的，练习的也大多为常规化图纸。但这次比赛采用局部案例形式，对构件的难度增大，有些形式以前从没接触过。并且是每一道题配一份相关的图纸，题与题之间没有练习，图与图也不是同一个工程，图纸信息不能共用。这就要求选手必须在短时间内，快速、准确的识图，做答。由于我们选手识图本事本来就比较差，短时间内也很难有较大提高，只是较机械的记忆平时训练过的图，对于特殊的图纸辨识本事不强，导致有一道其实计算并不复杂，价值20分的题丢失，十分遗憾!
2.选手的技能水平与操作速度需要进一步提高。
有待进一步提高。如果识图的本事再强一些，操作速度再快一些，成绩也会相应的提高很多。
3、参赛选手的心理素质和应变本事等方面有待进一步提高。
比赛中选手心理素质不够好直接影响比赛质量，由于省赛的失利，我们意识到参赛选手的心理建设十分重要，并在国赛培训期间着重加强了这方面的训练。值得欣慰的是，选手在比赛中心理状态调整的较好，没有因为心理过大的波动而影响的比赛发挥。可是由于选手本人对于各种大考缺乏经验，比赛时还是略显紧张，紧张到连题的分值都没看清，失去了很好的策略性答题的机会。在临场应变方面还是有待加强。
本次竞赛我校选手的成绩虽然不是很优秀，可是基于培训时间，学生基础等多方面原因，能取得这个成绩已实属不易。经过这次大赛，我们也认识到了自身的不足，接下来我们将会更加努力，克服存在的问题，改变自身技能方面的缺陷，以更饱满的精神面貌迎接新的挑战和考验。
最热体育后的心得体会（通用16篇）篇七
中考体育后，我深刻地体会到了运动对我的意义和影响。体育课不仅仅是锻炼身体的机会，更是一次锻炼意志和培养团队合作精神的机会。通过这次体育考试，我学到了很多东西，尤其是坚持不懈的意志和团队协作的重要性。
首先，这次体育考试让我明白了“毅力即力量”这句话的真正意义。在备考期间，我每天都做好了规定的锻炼，坚持不懈地练习。那些早起时分、晚睡时刻的坚持，让我在体育考试中有了更好的状态和表现。我明白了只有付出努力，才能收获满意的结果。正如一位名人说的：“成功的秘诀就是坚持一直到最后一刻。”这次考试也让我懂得了只有经过不断努力，才能取得成功的道理。
其次，团队合作是这次体育考试给我留下深刻印象的另一个方面。为了取得好成绩，我参加了篮球比赛。在球场上，我不再只关注个人的得分，而是学会了与队友们相互协作，共同发挥出最佳水平。通过团队的努力，我们赢得了比赛的胜利，也加深了我对团队合作的理解。团队合作是一切成功的基础，充分发挥每个人的优势，凝聚集体的力量，才能取得更好的成绩。
再次，这次体育考试让我深刻体会到了健康的重要性。我在备考期间坚持规律的作息时间，适量的锻炼和合理的饮食。在体育考试之前，我有了一个更好的体质和充沛的精力，这对保证我在考试中有良好的状态起到了至关重要的作用。我意识到只有保持健康的生活方式，才能更好地去面对学习和生活的各种挑战。
最后，通过这次体育考试，我也认识到我还需要不断地进行自我调整和提高。在训练和考试过程中，我发现了一些自己的不足和需要改进的地方。比如，我需要提高我的柔韧性和平衡能力，这需要我在平时的训练中付出更多的努力。我也发现自己在比赛时有些紧张，需要更好地控制情绪以保持好的发挥。通过体育考试，我明白了自我调整和反思的重要性，以便能够更好地提高自己。
总之，中考体育后的经历给我留下了很深的印象。我明白了毅力和团队合作的重要性，体会到了健康生活方式的必要性，并意识到了自我调整和提高的需要。这次体育考试不仅仅是考核我在体育方面的表现，更是对我的综合素质的一次锻炼。我相信通过这次经历，我会更加坚持不懈地努力，不断提高自己持久的毅力和团队合作的精神。这次体育考试让我更有信心面对未来的挑战。
最热体育后的心得体会（通用16篇）篇八
中考体育作为中学生活中的一项重要组成部分，不仅对身体健康有着积极的影响，同时也为学生提供了展示自己才能的机会。中考体育原本是一项考试，却给我们带来了很多珍贵的体验和收获。经过这次体育考试，我有许多心得体会。
第二段：充分准备的重要性。
这次中考体育让我深刻认识到充分准备的重要性。在考试前，我积极参加学校的体育锻炼课程，提高自己的体质和技能水平。我还主动请教老师和同学，从中获得了很多有益的建议和指导。这些付出和努力让我在考试中表现出色，取得了令人满意的成绩。这次经历告诉我，只有充分准备才能在考试中发挥出最好的水平。
第三段：积极心态的重要性。
除了充分准备，积极心态也是成功的关键。在体育考试当天，我保持了一颗平常心，没有紧张或焦虑。我相信自己的实力和努力，并且相信自己能够应对各种挑战。因此，我在考场上表现得较为从容和自信。这次成功告诉我，积极心态是取得好成绩的基础。
第四段：团队合作的意义。
中考体育考试中，有很多项目需要进行团体合作。在合作的过程中，我发现了团队合作的重要性。只有紧密合作，相互协调，才能完成任务并取得好成绩。例如，在集体操练项目中，我们需要互相配合，掌握好节奏和动作，才能达到最好的效果。通过这次经历，我明白了团队合作的重要性，并学会了更好地与他人合作。
第五段：学到的人生道理。
通过这次中考体育考试，我不仅收获了成绩和技能，更学到了一些人生道理。我明白了只有努力付出，才能获得回报；只有充分准备，才能发挥出最好的水平；只有积极心态，才能充满信心应对挑战。同时，我也认识到团队合作的价值，明白了集体的力量是无穷的。这些体验和收获将成为我人生道路上的宝贵财富，激励我不断进取。
总结段：总结。
中考体育考试是一次宝贵的经历，让我明白了充分准备、积极心态和团队合作的重要性，并学到了一些人生道理。通过这次考试，我不仅取得了好成绩，更受益匪浅。我相信这次的经验会对我的未来有着积极的影响，让我在追寻梦想的路上更加坚定勇敢。
最热体育后的心得体会（通用16篇）篇九
体育是一项重要的活动，对于身心健康以及培养团队合作精神都有着积极的影响。在我的成长过程中，我也亲身体验到了体育带来的益处。下面我将从体育的意义、体育锻炼对身心的影响以及体育所带来的团队合作精神、竞争意识以及运动技能的提升等方面展开我的体育心得体会。
首先，体育是一项无法替代的活动，它对个体的意义重大。首先，体育可以锻炼人体的各个系统，保持身体的健康。我曾经参加过田径队的训练，每天的跑步锻炼使得我的心肺功能得到了显著提升，耐力也得到了很大的加强。此外，体育还可以培养人的毅力和意志品质，让人在困难面前能坚持下来。在高中时，我参加了篮球队的比赛，每天的训练对于保持毅力和决心起到了重要的作用，让我在比赛中能够迎难而上，不轻言放弃。
其次，体育锻炼还对身心健康的提高起着积极的作用。体育锻炼可以促进身体的新陈代谢，增强免疫力。通过长期坚持运动，我发现自己身体的抵抗力明显增强，很少生病。此外，体育活动也有助于释放压力和消除疲劳，提高学习和工作的效率。在我参加完一场激烈的运动后，我总能感受到身心的放松和愉悦。
可以说，体育与团队合作精神密不可分。通过参与体育活动，我们可以学会与他人协作、合作。在参加篮球比赛时，每个队员都有着自己独特的作用和责任。我们必须要相互配合，才能在比赛中取得胜利。通过与队友的互动，我意识到团队合作是取得胜利的关键。此外，体育锻炼也培养了我的竞争意识。在比赛中，我可以与自己过去的表现进行对比，不断挑战自我，追求更好的成绩。
最后，体育还提高了我的运动技能。通过长期坚持训练，我掌握了许多运动的技能和技巧。我曾经练习过乒乓球，通过不断的切磋和训练，我的球技得到了很大的提升。这些技能不仅让我在比赛中表现得更加出色，还在日常生活中带给我更多的乐趣和享受。
综上所述，体育对于个人和社会的意义重大。通过体育的锻炼，我们可以保持身体的健康，提高身心健康水平。同时，体育还培养了我们的团队合作精神、竞争意识以及运动技能的提升。无论是从身体还是心理，体育都对我有着深远的影响，它给了我很多宝贵的经验和体会，使我成为一个更加积极、健康和自信的人。我相信，在未来的生活中，我依然会坚持体育锻炼，并为之付出努力。
最热体育后的心得体会（通用16篇）篇十
体育教学是落实课改的主渠道，课改理念应主要在教学中得以体现。但在最近组织的评优课上，出现的问题很多，教师学习理解新课程标准存在偏差，不得不引人思考。
在课堂上，有的教师为了便于控制学生，有大场地不用，而是在很小的场地上或在篮球场上上课，学生活动空间受限，活动量达不到要求。再看教师的教学内容安排，也只是围绕学生“玩得兴趣”做文章，课堂场面看似热闹，却忽视了对学生的全面锻炼。一节快速跑课只在十几米的场地上安排学生跑4次，游戏安排也是没有什么锻炼价值的拼图“20xx”，其结果是把课的运动负荷放在了次要的位置上，课的效果是不言而喻的。体育的根本特征是以身体练习为基本手段，“健康第一”应该首先保证学生体能的增强，没有一定的“运动负荷”做保证，就不能够有效地促进学生健康，单一的教学内容设计同样会影响学生的全面发展。所以体育课应该注重教学效果，关注学生的全面发展。
有位教师组织学生进行投准练习，由于投掷物太轻，投中的学生很少，教师在评价时只鼓励投中的学生，而没有投中的学生则出现了消极练习的现象。其实投准只不过是一种练习手段，发展学生投掷能力才是目的，只要学生参与了，教师都应当给予恰当的评价。
教师应当把握好评价时机和评价的角度。在体操练习中，有位学生在给同伴保护帮助的时候漫不经心，发生了学生摔倒受伤的事故。教师本应该抓住这一时机对学生进行加强责任心的教育，而他却对学生进行了勇敢精神的教育。体育课上，安全重于泰山，如果出现上述现象，教师就应当首先从安全的角度去考虑评价的问题。课堂上，教师必须应用丰富的教学语言，抓住时机，适时、适度对学生进行渗透教育，如团结合作、不怕困难、公平竞争、尊重他人、增强责任感等，这些教育随时会对学生产生潜移默化的作用，会对培养学生奋发向上的精神、形成开朗乐观的生活态度产生积极的影响。可以说只有技能学习，没有思想教育就是不合格的体育课。
有的教师没有把学生的自我评价和相互评价落实在课堂，评价还是教师一人的事情。尽管教师很累，但效果不好，缺乏自我评价和相互评价，很难充分体现学生的主体地位。
在教学中，有的教师让学生滚动4次，有的让学生创造过障碍方法，有的让学生创造玩的方法等。但练习之后要看学生练习是否达到目标，教师应该及时进行针对性评价，同时还要组织学生进行相互的评价。这样每个学生的练习情况都可以在别人那里得出结论，才能让学生产生成就感和知道自己的不足。
有的教师在课堂上给学生提供了自主空间。例如，让学生利用小垫子讨论滚动方法，让学生实践把纸片放在胸前活动中怎样才能不掉下来，等等。但学生不知道这些活动的目标是什么，不知道达到什么要求才算成功。这就需要教师在教学中有目标设计：创造了3种滚动方法、跑了4次纸片不掉下来才算成功。然后让学生根据设置的目标讨论、探究、实践。有了目标，教师的教学评价也就有了依据，评价就会科学合理、具体生动。如果只提供自主空间，没有目标要求，没有相应的评价，那么这种自主只是一种放任。
学动作，让学生两人一组进行攻防练习，同时进行武德教育，学生的学习兴趣就会大大得到激发。
（一）努力学习，加强教学研究，才能提高教学水平
教师应该养成终身学习的习惯，注意汲取他人教学经验和新的知识信息，注重自身教学研究。如果不对教学过程进行经常性的反思和研究，要想提高教学水平，只能是一句空话。因为教师自己对自己的课堂设计、操作和评价往往具有片面性。实践证明，任何一堂好课，不是一个人可以完成的，而是集体智慧的结晶，当然不可否认，这里面有个性化的东西。但是，一节课只自己说好是远远不够的，而要其他人说好，包括学生说好才是真正的好课。都说新课程的课没有一个具体的衡量标准，但是我们认为，对新课程目标完成了多少，对新理念体现了多少，学生上课是否生动活泼、是否积极参与、是否有一个好的课堂气氛、是否能促进每个学生的健康发展应该是显而易见的评定标准。而达到这一标准要求，只凭自己的努力是远远不够的（况且自己是否真正地努力过还要打上一个问号）。这就出现了以下一些问题：我们对课堂教学付出了多少？我们对待这个问题的态度是什么？我们对新课标研究得有多深？对于运动训练，有人说，平日训练的水平就是比赛的水平。对于新课程我们是不是也可以这样说，平日研究多少，上课就能体现多少。这就要求教师在加强自我研究的基础上，要多加强横向联系。同伴之间、校际之间的互相看课、评课是行之有效的方法。加强纵向联系，求得同行专家或专业人员的指导也是必不可缺少的一环。此外，还要加强理论方面的学习研究。“课程标准”是课改指南，《中国学校体育》《体育教学》《课程·教材·教法》《中小学教材教学》《试教通讯》等刊物对我们有很大的指导作用，关键在于努力学习和理解。
（二）注重教学环节，提高综合素质
在课上，如果能处理好细小环节，针对一件很小的事情进行教育渗透，对教师来讲可能没什么，但对学生来说就不一样了。例如，平时课上经常有以下现象：自觉地去帮助别人、主动帮助教师安排器械、练习的积极性很高、不小心从器械上掉下来或不小心摔倒了、不按规则要求进行游戏、对小组长指挥不服从、自我展示时向后退、怕苦怕累，等等。这些现象的出现是动态的，如果教师不闻不问，那就会一晃而过，久而久之，学生会意识到：原来体育课是这么上法，我表现得好（积极）或不好（消极）老师看不到，不公平的事情老师也不管。这时，学生的惰性就会抑制其积极性。其结果是符合学生口味的练习就去做，不符合口味的就去应付。要知道，体育课不只是完成技能目标的问题，还有其他维度目标需要完成。所以说，上课的每一个环节和细节，都要去观察，去考虑，去处理。在发挥学生主体性的同时，也要看到他们不成熟的一面。在发挥教师主导性的同时，更要考虑教师自身对课的`设计是否周全，教师所扮演的角色是否符合新课程的多目标要求。集中精力每周研究一节课，或者每两周研究一节课，积累起来就是一笔丰厚的财富。研究要从一个点上去搞突破，这个点就是一个班或一个现象。可以想象，如果教师在课堂上没有激情，那学生更不会有什么激情可言。所以说，在课上教师要善于“煽情”，用优美规范的动作，用富有鼓励性的语言，吸引学生积极练习，这也是体育教师必备的基本功。
（三）课堂教学要注意教材内涵的开发
课堂教学设计要符合学生的年龄特征，但不要一味幼儿化，不要一味迎合学生。学生是主体，但他们是不成熟的主体。我们的教学目的是让学生的身心得到锻炼和发展。对学生兴趣的激发，不只是对教材的选择上，更重要的一点就是对教材本身的兴趣挖掘。这是比较难的一项工程，只有想办法挖掘才能挖出来。此外，教学场地器械的多样化也是激发学生练习兴趣的办法之一。
小学体育新课标解读心得体会体育是学校课程体系的重要组成部分，课程改革如春风吹绿了神州大地，带来了令人鼓舞的变化：教育观念发生了变化；课堂和学生生活出现了新的变化；参与、支持课程改革的氛围逐步形成……让人欣喜不已。体育与健康课程正从育体向育体与育人有机结合的方向转变，新课程标准颁布以来，作为体育教师，我们一直在积极摸索、思考，自己应定位在一个什么样的角色，怎样让学生学得更加快乐，一直是体育教学工作中的一个聚焦话题，通过对《体育新课标》的认真学习和积极实施，颇有些感悟和收获。如果教师不能领会课程标准的真正含义的话，那么体育与健康课教学就会被老师误认为“放羊式”教学了。如此看来，新课程对体育教师的要求是很高的，需要教师在深刻理解课程标准精神上，吃透教材，对教材进行改造、加工、整合，使之变成学生喜欢的可以亲身体验的、有兴趣的对体育与健康知识和技能的学习。《新课程标准》充分体现了人性化教学活动，以健康、快乐教学为中心，讲求学生个性化发展，始终把学生主动、全面的发展放在中心地位，体现个体差异以培养学生运动兴趣为手段，培养终身体育为目的。对于《新课程标准》的态度是看得懂，能理解读起来明白，说起来容易，但琢磨起来却又有些模糊，干起来会觉得困难重重。也就是说：理论上是赞同的，实践中是茫然的。如：一些学校的领导在长期教育实践中忽视或轻视体育的行为、观念、思想没有得到根本转变，以致于严重影响了体育教师的工作量太大，没有多余的时间去学习探究存在的问题，只能从形式上去装“象”。包括一些评优课，展示课等都带有演戏的味道。再就教学内容是众口难调。现在一个教学班有50至60人之多，有男生有女生，学生的兴趣、爱好、体质运动能力各不相同。不论选择什么教材，教师无论怎样精心组织课堂教学，总有一部分学生是在被动接受，或应付差事，甚至扰乱正常教学秩序。如果教师硬行实施教育，就必然与《新课程标准》倡导的“以学生为主体”相矛盾。
针对以上的问题和实施面临的问题。首先，体育教师必须从角色转变，优化自身知识结构等方面提高自身的素质。不能再将自己禁锢在体育这一门学科的壁垒之中，而是要更多地加强体育与教育学、心理学、美学等其它学科的横向联系。不断提高自身科研水平，善于总结。其次，教师要创建以人为本的体育教学氛围，变课堂的主宰为学生的良师益友，变知识的容器为学生学习的引路人。再次，转变以往的以教为中心的教学指导思想，切实从学生的需要出发，为学生的学习和发展创造一定的空间，使学生的身心健康发展与终身体育观紧密结合起来。最后，要真正树立健康第一的指导思想，做到“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，促进学生身心的和谐发展。
《新课程标准》还要求教师注重评价方式的多样化，注重评价的激励作用。表扬是体育教师的一门教学艺术，体育教学过程也离不开表扬的教育方法，在整个教学中，会时刻注意课堂上的变化，细心观察每个学生在活动中的表现，善于捕捉学生身上的“闪光点”，及时给予表扬、鼓励、指导，对部分素质差的学生，不应过于苛责，不应使其丧失信心，及时进行评价激励，帮助学生解决问题，特别是不安全因素要及时排除，促进学生健康的身心发展，更好地上好体育课。
最热体育后的心得体会（通用16篇）篇十一
转眼间，从加入学生会到现在已快一年时间了，而我们体育部的每个成员都在这一年中收获了很多。
先说我自己吧。直到现在，我仍然还记得同样是站在这里竞选时的那份紧张，当结结巴巴的说完了演说词，心里不安的想：“可以选上吗？”当然，最后，我如愿以偿进入了体育部。
在这一年中，们都是凭着对体育的热爱和对奉献的执着而站在了一起，我们一起见证了彼此的成长，也一起在平时的工作中培养出了默契。最开始的一段时间，就是体验体育部的工作程序，每天早上要早起查操，熟悉体育部的各项工作怎样进行，或许说起来很简单，但实际做起来却经常会出现问题。在这一点小事中，我感觉到，永远没有简单的事情，只有随意的心情。但我们最不能要的就是那份随意，如果有时数的人数和班长报的人数对不上，就要再来一遍。
在进入体育部不久，就开始忙碌起来了。首先应来的就是冬季长跑，虽然我没有作为运动员上场，但是我们体育部的干事们都积极的准备这次比赛，组织训练、带队参加比赛等一些后勤工作都有我们来完成，这是进入体育部后的第一次具规模的比赛，最后我们学院取得了男子第一、女子第三、团体第一的优异成绩，也正锻炼了我自己的能力。
的，最繁琐的。但是也正是这样，才能使我们得到更好的锻炼，活动结束后，我也学到了很多东西，如何策划一场比赛，如何对比赛进行计时计分，对篮球的规则也了解了很多。我要站在一个组织者的位置看这次的活动，这样才能学到更多的东西。
记忆最深的是校第八届田径运动会，作为体育部的一名干事，可以说是最累的了，每天早上要带领运动员进行训练，自己在运动会上也有项目，在组织准备的同时，自己也要训练，每天最想干的.事就是躺在床上好好的睡一觉，但是不行啊，既然在这个位置上，就要尽到应有的责任，每天运动员的后勤工作必须要做好，在我们体育部干事共同努力和运动员的坚持不懈下，最后我们取得了男子甲乙组第三，女子甲组第一，乙组第二，团体第一的优异成绩，还获得了优秀组织奖。在运动会进行的同时，我还作为广播体操的领队，带领体操队员进行比赛，每天早上，中午，在操场上训练，一个动作做不好，就要再练，一个动作做不整齐，也要再练。最后也取得了优秀组织奖的好成绩。
在体育部一年的时间，我确实学到了很多东西。学生会的精神就是精诚合作，在体育部这种精神更是得到了最好的验证。经过了这一年的锻炼，我变得成熟了很多很多，懂得了尊重礼貌的重要性，从各位干事身上学到了勇气，许多繁杂的工作磨练我的意志力等等。
学生活是从体育部开始的！现在体育部面临着发展，面临着改变，它还有很大很广阔的发展空间，所以我还要在体育部继续下去，和我的“家人”、铁哥们一起为体育部奉献，与体育部一起闪光！
体育部走过的这一历程,永远不会从我的人生中抹去,它的存在会让我永远铭记,我所得到的收获会让我一生收益!
最热体育后的心得体会（通用16篇）篇十二
体育是一门让人们身心愉悦的活动，通过体育锻炼，我们不仅可以保持身体健康，还能培养坚持不懈的毅力和团队合作意识。在我多年的体育锻炼中，我深感到体育的重要性和意义。下面我将从体育激励、体育锻炼、体育赛事、体育精神以及体育对生活的影响等方面来谈谈我对体育的心得体会。
首先，体育激励是体育给予我的第一次深刻体验。记得小时候，我对体育并没有太大的兴趣，每次上体育课我总是希望快点结束，尤其是在夏天的烈日下。然而，当我参加了学校篮球队的选拔活动后，一次训练意外让我改变了对体育的看法。队友们的激情和努力感染了我，他们的付出和团队合作的精神让我慢慢意识到体育的重要性。从那时起，我开始更加热爱体育，并且乐于参与各种体育运动。
其次，体育锻炼不仅让我变得更加强壮，还培养了我的毅力和坚持不懈的精神。体育锻炼是为了保持健康和提高身体素质，我参加了各种体育项目的训练，包括跑步、游泳、篮球等。在长时间的锻炼过程中，我深刻体会到了坚持不懈的重要性。无论是面对艰难的训练还是身体的疲倦，我都能够咬牙坚持下去。这种坚持不懈的精神不仅在体育场上发挥作用，在生活中也能帮助我克服一切困难。
第三，体育赛事是提高个人水平和团队合作意识的良机。参加体育赛事不仅可以锻炼个人的技术能力，还可以培养团队合作的精神。比如，我曾经参加过一次学校的篮球比赛，整个比赛过程充满了紧张和刺激感。正是比赛的压力和紧张让我更加明白了团队合作的重要性。只有大家团结一致，默契配合，才能够取得胜利。体育赛事不仅让我学会了团队合作，还加强了我与队友之间的友谊。
第四，体育精神是体育锻炼中最宝贵的财富。体育运动中的精神面貌是体育赛事和体育锻炼中体现出来的一个重要方面。体育精神包括坚持不懈、团队合作、互相鼓励、奋发向上等。在体育锻炼的过程中，我时刻提醒自己坚持下去，不要轻言放弃。而在体育赛事中，我学会了与队友合作、迎接挑战和面对困难。这些都是体育精神的体现，也是我在体育中获得的宝贵财富。
最后，体育对我的生活产生了积极的影响。体育教会了我如何处理挫折和困难，如何与队友合作解决问题。体育让我拥有了一个健康坚韧的身体，提高了我的自信心和自尊心。体育锻炼的习惯也使我在学习和工作中更加有耐心和积极性。因此，体育不仅是一种活动，更是一种生活态度，一种积极向上的心灵追求。
总而言之，在我的体育心得体会中，我发现体育不仅可以让我们保持身体健康，还可以培养坚持不懈和团队合作等重要品质。通过体育锻炼和参加体育赛事，我逐渐明白了体育精神的重要性和体育对生活的积极影响。对于每个人来说，体育都是一种宝贵的财富，它可以让我们拥有健康的身体和积极的生活态度。希望每个人都可以加入体育运动，从中体会到更多的快乐和收获。
最热体育后的心得体会（通用16篇）篇十三
体育运动是人类生活中一项非常重要的活动，它不仅能够提高人的身体素质，还能让人的心理得到有效的放松和舒缓。在我的成长过程中，体育运动一直陪伴着我，给我带来了许多的乐趣和收获。在这篇文章中，我想分享一下自己对于体育运动的一些体会和感悟。
第二段：体育让我更加健康。
从小到大，我一直是一个非常热爱运动的孩子。长期积极参与各种体育运动，不仅让我拥有了健康的身体素质，还让我懂得了如何保护自己，让自己更加健康。在我看来，体育运动不仅是一个锻炼身体的活动，更是一种积极向上的生活态度。通过坚持体育运动，我感受到了生命的激情和能量，也学会了如何保持良好的生活习惯和健康的心态。
第三段：体育让我更加自信。
体育运动也让我变得更加自信。在体育运动中，凭借自己的技巧和才能，我可以尽情发挥自己的能力，展示自己的风采。在赛场上，我会感受到一股激励性的冲动，让我充满了自信和勇气。我能够在众人面前展示自己的实力和风采，让我自信心大大增强，更加勇敢地面对成功和挑战。
第四段：体育让我更加团结。
体育运动还让我学会了如何与团队合作，在团队中共同创造出更多的成果。在团队运动中，我学会了尊重队友并与他们共同协作，以达到共同的目标。这种团结合作的精神也帮助我更好地处理人际关系，让我在与他人交往时更加和睦，合作更加默契，也更容易获得团队胜利。
第五段：结尾。
总结来说，体育运动是让人们得到全面发展的一项活动。在我个人的经历中，体育运动带给了我身体上的健康和灵魂上的愉悦感。同时，它让我变得更加自信和团结，在生活中有更多的机会去体验不同的成就和小小的幸福。因此，我会继续保持我的体育习惯，并努力积极参与男人们大大小小的比赛活动，以期在这条道路上获得继续提升自我的机会。
最热体育后的心得体会（通用16篇）篇十四
体育运动是一项古老而伟大的活动，通过体育运动，我从中获得了许多宝贵的体验和心得体会。在过去的几年中，我参与了各种各样的体育运动，并从中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我在体育运动中得到的一些心得体会。
首先，体育运动教会了我坚持不懈。体育运动是一个需要耐心和毅力的过程。无论是练习某种技巧还是参与比赛，都需要不断的努力和坚持。比如，在我的篮球训练中，我曾经因为投篮不准而感到沮丧。然而，我决定不放弃，拼尽全力，最终取得了进步。这个经历让我明白，只有坚持不懈，才能获得真正的成功。
其次，体育运动教会了我团队合作的重要性。无论是在团体项目还是个人项目中，团队合作都是非常重要的。在我参加学校足球队时，我学会了与队友紧密合作，互相帮助。这不仅加强了我们之间的信任和默契，也使得我们在比赛中取得了更好的成绩。通过团队合作，我也学会了分享和关心他人，这对我来说是一个非常宝贵的经验。
此外，体育运动还教会了我如何处理失败。在体育运动中，失败是难以避免的。当我输掉一场比赛或者在练习中犯错时，我曾经感到非常沮丧。然而，我逐渐意识到，失败并不是世界末日。通过失败，我可以了解到自己的不足之处，并采取相应的措施进行改进。体育运动教会了我接受失败，从中吸取教训，并不断努力以取得更好的成绩。
此外，体育运动也教会了我如何保持积极的心态。在比赛中，我曾经面对过压力和困难。然而，我意识到，只有保持积极的心态才能应对这些挑战。比如，在一次重要的比赛中，我遇到了强大的对手，一度陷入了情绪低谷。然而，我决定调整我的心态，相信自己的能力，最终克服了困难并取得了胜利。这个经验教会我，只有保持积极的心态，才能充分发挥自己的潜力。
最后，体育运动教会了我健康生活的重要性。通过体育运动，我学会了良好的饮食习惯和充足的睡眠。我意识到，只有身体健康，才能有更好的体育表现。体育运动还教会了我要定期锻炼身体，保持良好的体魄。这些习惯不仅对我在体育运动中有所帮助，也对我在日常生活中能够更好地面对各种挑战。
综上所述，体育运动为我带来了许多宝贵的经验和心得体会。通过体育运动，我学会了坚持不懈、团队合作、处理失败、保持积极心态和健康生活的重要性。这些经验不仅在体育活动中有所帮助，也在我的日常生活中派上了用场。因此，我相信体育运动是每个人都应该参与的活动，它可以为我们提供无尽的收益和快乐。
最热体育后的心得体会（通用16篇）篇十五
不知不觉间，就来到了我军训结束的日子。在这段日子里，我天天都在细数着军训倒计时的时间。现在也终于迎来了它结束的日子。军训结束后，我们就开始正式的投入到上课的时间了。对于一名刚进入到大学的新生来说，对大学里的一切都感觉到非常的新奇和期待。我也不列外，甚至连大学的课堂，我也都充满了十分的好奇心和期待。
在上完几堂专业课后，我就发现了，大学里的课堂和高中最大的区别就是靠自己的自觉。因为大学的学习不像高中那样，我们都已经是成年人了，老师也不可能再来管着拖着我们去学习，更多提倡的是一种自主学习的方式。而体育课和专业课又不一样了。以前，我们上体育课都是一个班级一个班级单独分开上的，而且体育课上的内容无非就是跑步，压腿，高抬腿这几个项目。所以，在高中的时候，一听到要上体育课，我基本上是没有什么期待，甚至还有一些反感的感觉。再加上我本身也不怎么爱运动的原因，对于体育课，我基本上得不出来什么心得体会。但到了大学之后，我发现了体育课的打开方式还可以是另外一种模式之后，我就重新对于体育课有了新的认知。
原本认为枯燥乏味的体育课，竟然从一开始就给我一种不一样的体验。我们大学的体育课竟然还要在网上进行抢课。早在两天前，我们班长就通知了我们抢课的时间，并且提醒我们要早做好准备，不然到时候，网络会很卡，抢课的平台进不去，很有可能自己想要加入的体育课程就会被抢完。我听到这个消息的时候，还觉得是我们班长说的太过夸张。但是在那天里，我就真见识到了同学们手速和网速的厉害。尽管我们寝室的成员早早的就守在了电脑前面，但是已经过了抢课时间点半个小时的时间，我们还硬生生的被卡在了登录的界面。因为当天登录的人数实在是太多了。
等到我们好不容易挤进去了，我之前想好要选的交际舞课程也都被别人抢光了，就只剩下了一个武术课程，就只好选它了。虽然没有抢到心仪的课程，但是觉得能练练武术也还不错。到了要上体育课的'当天，我们才发现期待了很久的武术课程其实原来就是打太极拳。但是在慢慢的接触到太极的过程中，我们也逐渐发现了它的好处，并且也越来越爱上打太极拳了。
经过这段日子的工作，我也是对于体育的教学有了更多的感触，同时也是我进入小学以来，自己算是工作有了将近一年了，一个完成的学年结束，自己也是有了一些经验，对于教学不再像之前只是按部就班的做，更加的懂得如何的让学生们更好的参与进来，从而收获更多，而自己也是能得到更多的成长和进步。
其实一年来，自己从开始只能按照教案来上课到现在，也是进步挺大的，最重要的一个收获就是能脱离教案，更好的和学生们相处，让他们喜欢上体育课，愿意来上体育课，体育运动很多时候也是辛苦的，有些学生的确不是那么的喜欢，开始的时候，我也是觉得挺难去改变他们的，但是经过一次活动，我确实感受到，的确每一个学生，其实都是可以参与到体育之中来的，从之中感受到乐趣，有些运动是一些同学喜欢，另外的喜欢其他的运动，其实只要找到他们的兴趣所在，让他们更主动的参与自己喜欢的项目，其实他们对于体育课还是很渴望的，相对于坐在教室里面听课，体育课还是有很多可以自由去选择的时间，也是会更加的放松一些，我也是调整自己的教学方法，更多的是去引导学生，找到他们的兴趣点，更好的带领他们去运动，去锻炼自己的身体。
做好老师，其实没那么的容易，但是经过这一年，我也是知道，作为老师，不但是要上好课，同时自己的知识储备，自己的身体锻炼也是格外的重要，所以平时的时候我也是会去听其他老师怎么上课的，多一些交流，自己也是会多看相关的书籍，并且找到更合适班级的教学方式，来尝试，去把学生们教好，一年下来，自己也是进步很多，作为老师其实要比学生学习的更多，这样自己才能肚子里有货，能更好的去把学生教好，如果只是课堂的一些要求做了，其实这样是比较的敷衍，而体育老师其实责任也是很重大，要锻炼好学生们的身体让他们更有精力花在文化学习上面。
而今我也是有些自己的想法和经验，更懂得如何的去和学生们相处，去引导他们参与到体育锻炼里面来，去培养他们热爱体育的那一颗心，同时也是要在今后努力尽可能的让自己多学，多锻炼，把体育课上的更好才行，作为老师责任重大，我也是会继续改进自己的不足方面，去提升，做一名更优秀的小学体育老师。
最热体育后的心得体会（通用16篇）篇十六
时间总是这样，在人快要忘记它的存在时，让人猛然想起自己的很多时间已经流逝了。一转眼一学期又要结束了，这也意味着我们不再是大一的新生了，我们也将踏上前面学长走过的路继续前进。现在已经是了六月了，按照校历，已经快进入了漫长而又让人无奈的考期，而体育也就随之开启了这个考期。体育课是高校教育的的一个重要方面，它不仅可以增强体质，而且课余促进心理健康发展……在人才竞争激烈的社会中，不仅需要我们有过硬的科学文化知识，身体素质也是一个重要的因素.要想在竞争中脱颖而出,我们必须要具有一个健康的体魄.健康的体魄,需要足够的体育运动.它可以使我们增强免疫力,使我们的生活更舒适、更精彩。
体育宣扬的不只是一种运动，他还包括体育精神，体育人格，健康体育的意义.他还象征着和平的桥梁。在大学体育课中，我们也可以从中得到培养和锻炼。
通过一年的体育课学习，使我对大学体育课有了更深的一些认识：
（1）大学体育为学生提供了一个展示自我的平台。通过各种各样的活动，同学们可以发挥自己在体育方面的特长，这样不仅展现了同学们活跃的风采而且进一步激发了他们对体育的热爱。
（2）体育是一方培育技能的天地。同学们自主的选择不同的体育项目并且去进行专门的学习，这样就无形的提高了同学们在此方面的技能，在一定意义上有利于自身综合素质的提高。
（3）体育是一座连接友谊的桥梁。在体育运动场地，同学们可以找到兴趣、爱好相同的同学，尽管互不相识，但在娱乐的过程中，友谊的萌芽也在不知不觉中产生了。这就扩大了我们的人际交往圈，与此同时，我们在玩的过程中也会体会到团结的力量，团结的意义。
（4）体育是阳光与活力的象征。在体育场的天地中，我们不会为外部的压力所捆饶，我们可以尽情的奔跑，尽情的欢笑。青年们有活力了，我们的祖国也就有活力了，跨时代的青年们也正是凭着这股活力而推动着中国龙向前腾飞。
（5）体育是健康向上的昭示。通过体育，我们的体格会更加强健，我们会显得更加有激情，有魄力。在当今充满竞争与压力的年代里，我们有了拼搏的`坚实的基底，即使我们身上有着沉重的负荷，我们也不会被压倒，我们依旧会飒爽英姿地去迎接挑战。
健康是人类社会生存发展的基本因素，也是个体或社会充分。
发挥其功能的必要前提。在一个高效率、快节奏的社会里，健康的体魄、充沛的精力对人类来说是宝贵的，它直接影响一个人的学习、生活和工作以及美好理想的实现。而体育活动是人类生存和发展活动的一种健康的生活方式,也是文明的生活方式。大学生作为一个国家发展的新生力量,良好的体育消费行为习惯对体育生活方式的建立具有积极的意义。
上好大学的每一节体育课是我的愿望，喜欢体育运动，创造一个成功的自我。在体育活动中，我们可以得到书本上多没有的知识，亲身体验体育精神和实践，感受健康体育和完善人格的培养。感受体育的每一个动作，细心听取老师的每一句讲解，在有规则的活动中感受快乐，积极进取.生活是丰富多采的,而体育是其不可缺少的.体育让我们对生活充满渴望、充满信心.相信我们的明天是美好的!