心得体会是个人在学习、工作和生活中的经验总结和感悟，它可以帮助我们更好地认识自己，改进自己。我们每个人都应该有一份属于自己的心得体会，记录下自己的成长历程和思考过程。要想写一篇有价值的心得体会，我们需要思考自己的收获、体验和不足之处，以及对未来的规划和改进。接下来是一些优秀的心得体会范文，希望能给大家提供一些写作上的灵感和参考。
优秀反对四风的心得体会（通用18篇）篇一
作风问题是党风廉政建设的一大重点，也是治理队伍建设的关键环节。为了加强党风廉政建设，中央强调要反对“四风”，并严抓作风建设。我认为，反对四风严抓作风有助于净化党风、提升党员干部的素质和能力。通过参与相关实践，我深刻认识到了这一点，并有了一些心得体会。
首先，彻底反对形式主义。形式主义表现为注重形式而忽视实质，结果是浪费了大量的时间和精力。我们要从根本上克服形式主义，转变工作作风。在实际工作中，我们要以结果为导向，注重实效，而非空洞的表面感觉。作为一名党员干部，我时刻提醒自己不能被形式主义束缚，要始终坚持以实际行动来推动工作。
其次，坚决反对官僚主义。官僚主义不仅会减弱干部的工作积极性，也会降低政务效率。我们要充分发挥干部的主观能动性，注重采取灵活、务实的工作方式。同时，我们还要加强制度建设，建立和完善权责明确、约束有力的管理机制，从而减少官僚主义的滋生。
同时，反对享乐主义现象。在工作中，我们必须时刻保持高度的责任感和使命感，把人民的利益放在首位。我们不应将工作当成一种负担，而应视其为一种幸运和责任，在服务人民群众中找到自己的价值所在。只有这样我们才能真正做到心无旁骛、懈怠不得。
最后，坚决反对奢靡之风。奢靡之风不仅会浪费财政资源，也会引发社会不满。作为党员干部，我们要具备良好的审美品味和节俭的生活态度，时刻注意自己的形象和言行。在工作中，我们要坚持过紧日子、不浪费一滴水的原则，向社会传递一种节俭的文化风尚。
综上所述，反对四风、严抓作风对党风廉政建设至关重要。在整个过程中，作为党员干部，我们要始终保持清醒的头脑和崇高的理想信念，牢记自己肩上的责任与使命。只有从每一个党员干部身上落实起，我们才能真正构建起一支干净、担当、高效的党队伍，实现共产党员的初心和使命，为党和人民的事业做出更大贡献。
优秀反对四风的心得体会（通用18篇）篇二
自中共十八大以来，党中央领导人开展了一系列反对“四风”行动，其中反对形式主义、官僚主义和享乐主义等“四风”已成为全党的热议话题。随着全民反腐倡廉意识的不断加强，各个部门也纷纷出台相应的文件以落实反腐倡廉，其中包括中国农业银行。中国农业银行于2021年6月22日发布了反对“四风”文件，提出了严控“四风”的具体措施，引起了广泛关注。本文将就“农行反对四风文件”的主题进行讨论，希望能为更好地落实反腐倡廉提供一些思路和建议。
第二段：文件重要性。
中国农业银行反对“四风”文件对于全面深化反腐倡廉工作具有重要意义。文件将进一步促进农业银行管理的规范化、科学化和制度化。文件明确了严格执行纪律制度，注重内控管理和监察制度建设。反对“四风”的工作不仅是一次诚信建设的历程，更是一次经营转型的契机。通过反对“四风”，银行机构能够进一步提升服务质量和规范化，推进金融服务业发展，同时也能够建立银行的良好形象，并开创互联网金融新风尚。
第三段：文件具体内容。
首先，规范工作秩序。强调工作要更加务实，避免出现大肆张扬和炫耀办公风气。
其次，注重业务技能的培训。通过对员工的日常培训和提高，提升员工的专业背景和技能水平。
第三，严控宴请和礼品送送，防止过度消费。特别是禁止以客户相关费用作为宴请或礼品的报销依据。
最后，加强监管和自我约束。通过建立行业和机构标准，强化银行机构的自我管理和约束力度。特别是要加强内部审计和监察力度，对于行为不端的员工要及时采取处罚措施。
第四段：自我约束和文化传承。
中国农业银行反对“四风”不是一场单纯的抗议行动，更需要银行机构和员工自我约束和文化传承。银行作为重要的金融服务机构，需要与全体员工共同推进反腐倡廉工作，树立行业内的正确价值观和红色文化信条。同时，银行也要加强对于纪律制度的执行力度，确保各项工作的有序进行。只有这样，农行反对“四风”的行动才能够真正奏效。
第五段：结论。
反对“四风”的行动是一项长期的历程，在这个过程中需要有机构和员工的共同参与和自我约束。中国农业银行反对“四风”文件在落实反腐倡廉工作中起到了积极的作用，对于鼓励银行机构加强自我约束、推进正规化运营和营造良好金融环境都有着重要意义。在未来的工作中，我们需要更加专注于银行机构的规范化建设，坚定不移地推进反腐倡廉工作，在提高全体员工的纪律意识和失范意识的同时，形成比较有效的反腐倡廉机制和银行管理制度。只有这样，我们才能更好地为推进中国金融服务业的发展，为打造现代化金融体系，奠定坚实的基础。
优秀反对四风的心得体会（通用18篇）篇三
“四风”整改落实情况“回头看”
党的群众路线教育实践活动开展以来，我校领导干部、所有党员、全体教师在反对四风、改进作风、服务师生、教书育人等方方面面发生了明显的变化，取得了显著的成绩，受到上级领导、师生和家长的点赞。在全县深入开展学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，净化政治生态，实现弊革风清，重塑山西形象，促进富民强省为主题的集中学习讨论落实活动之时，按照中共某县县委办公室关于做好反“四风”整改落实情况“回头看”工作的通知》精神和要求，现将我校回头看工作。
总结。
并报告如下：
针对形式主义，学校的问题具体表现在，一工作中采取文件、会议落实，说过了等于做过了，做过了等于做好了，检查督办力度不够。对此我校精简了会议传达流程，简化了文件，使说与做面对面，各项工作分管领导走入班级、宿舍、食堂以及教职工家中，收集建议，解决实际问题。二是目前课程。
教学。
改革形势逼人，过去坐在课堂办公室关起门来搞研究的方式稍显不足，把新教学模式当思想活动来对待是行不通的，对此学校邀请名师来坐堂指导，把成熟的教学模式实践开来。同时让一批教师走出去，观摩别的先进学校的管理教学方法，提升自身素养，跟上教学改革的步伐。
自我反思剖析，做到全心全意服务师生，切实解决服务谁，如何服务的问题，经过长期改进，互相监督督促，干部工作态度有了比较积极的提升，工作效率也提升显著。
针对享乐主义和奢靡之风，我校多次开展学习活动，坚持落实每周集中学习，充分利用网络、报刊等载体，创新学习方式，开展学习交流讨论，校领导带头带领大家学习，撰写学习心得，巩固学习成果。通过认真学习，引导大家树立正确的世界观、人生观、价值观。同时制定出台《某县一中关于婚丧嫁娶及“三公消费”的暂行办法》，严格学校经费使用，健全财务报销制度，对不符合规定的票据一律不予报销。加强廉政警示教育，定期开展领导干部谈心谈话活动，互相提醒，增强廉洁自律意识。并开放多种检举方式，严格监督干部不正作风，做到发现一起，批评一起，不手软，不留情面。并建立督查小组，由副校长领导，专门收集意见，深入教职工学生当中查访。在领导干部当中形成了切实的威慑力。经过一段时间的整改，铺张浪费，婚庆丧葬事业都有很明显的精简，超标准安排培训教育活动、安排与培训教育无关的宴请等行为销声匿迹。
实活动的总体要求，以抓铁有痕、踏石有印的劲头，持之有恒地改进作风建设。某县一中。
“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”在新的历史条件下，在院党支委的正确领导下，照镜子找差距，知不足而知好学，知不足而知进取、知不足而知努力，坚持“三照”，以加强党性修养。
首先，“照一照”党章。党章是把握党的正确政治方向的根本准则，是我院党员加强党性修养的根本标准。全院每个党员都应当经常对照党章的要求，进行自我检查和反思，看自己做得怎么样，还存在哪些问题，应该如何改进。有的党员入党后，对党章的学习不经常、不深入、不细致，以至于对党章的规定和要求等一知半解，这是十分不应该的。党员要时刻提醒自己，在任何情况下都不能忘记了自己是党员，要时刻用党章的规定和要求规范自己的言行。
其次，“照一照”先进人物。先进人物集中体现了共产党人的崇高品格，是每一个党员学习的榜样。有的党员对先进人物和事迹，学归学，做归做，缺乏落实到行动上的决心和信心，结果先进人物和事迹学了不少，自身的党性修养却没有得到较大提高。古人云，加强自身修养要闻人有善，若己有之。党员应见贤思齐，经常用焦裕禄、孔繁森、郑培民等先进人物的精神和事迹照一照自己的思想和行为，切实查找差距和不足，自觉向先进看齐。
再次，“照一照”普通群众。人民群众的眼睛是雪亮的，党员干部的一言一行，群众都看在眼里，记在心上。党员干部加强党性修养不能脱离群众、脱离实际，搞自我评价、自我肯定、自我吹嘘，要深入基层，深入实践，经常听听群众的意见和呼声，并以此为参照，对照整改。学习深化“四风”整治、心得体会中共中央政治局在京召开审议通过“八项规定”会议，今年6月18日在北京召开的党的群众路线教育实践活动工作会议上，习近平总书记又发表重要讲话强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“八项规定”及整治“四风”问题从战略和全局的高度，深刻阐述了开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，对以整风精神开展批评和自我批评、着力解决“四风”问题、建立促进党员干部坚持为民务实清廉的长效机制提出了明确要求，具有很强的思想性、理论性、针对性、指导性，说到了全国人民的心坎上。
自我党建立以来，不少领导人都强调过党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。熟悉历史的也都知道，人民群众曾经用小米哺育根据地、用小车推出中国革命的胜利、用手印开启改革开放的进程。正因为始终保持与人民群众血肉联系，我党的事业才赢得了人民的支持和拥戴，才能战胜世所罕见的风险考验，取得了举世瞩目的伟大成就。然而随着社会发展，面对世情、国情、党情的深刻变化，党内脱离群众的现象大量存在。许多群众反映，现在的干部在饭桌上推杯把盏的越来越多，下基层与群众同吃同住的越来越少；官场应酬联络的越来越多，与群众交朋友的越来越少；群众恳求干部帮忙的越来越多，只有把群众放在心上，群众才会把党的事放在心上；只有把群众当亲人，群众才会把党员当亲人。失去人民支撑，党就没有依靠；没有人民支持，党就一事无成；不为人民办事，党的一切奋斗就没有意义。归根到底，“人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。”
坚决整顿“四风”，既需要党员干部加强党性修养，增强宗旨意识，更需要党组织从严管理干部，形成正确的用人导向。各级党组织要严格干部考核、选拔、监督制度，鼓励发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风，把那些真心实意为人民服务，不谋取个人或小团体利益的人提拔到领导岗位上来，从根本上铲除“四风”滋生的土壤。
在党的群众路线教育实践活动工作会议上，习近平强调，教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”问题。四风问题的提出体现了党和国家为社会主义现代化建设的努力成果，其对于转变作风，树立党的威信，密切党群关系有不可估量的作用。
这次会议聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。我们必须直面“四风”问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，确保党的群众路线教育实践活动取得实效。“四风”的要害在于违背我们党的性质和宗旨，损害党群干群关系。它不仅削弱党在人民群众中的凝聚力和向心力，而且妨碍党的路线方针政策的贯彻执行，还腐蚀党风和社会风气。“四风”是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。因此，解决“四风”问题是群众路线教育实践活动的重中之重。
子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对此，我们必须端正认识，克服“与己无关”思想，不左右观望、消极对待。切实做到：横不攀竖不比，老老实实正自己。我们一定要瞄准“四风”这个靶子，在寻找差距中认清自我，在认清自我中接受教育、获得提高。
今后，我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高自身修养，加强理论学习，提高思想认识，转变工作作风，坚决不搞形式主义；理论联系实践，密切联系群众，多听群众意见，吃苦在先，坚持艰苦奋斗，勤勤恳恳，兢兢业业的奉献精神，拒绝奢侈浪费，不贪图享乐，一心扑在工作上，出色完成各项任务，为公司的蒸蒸日上贡献自己的微薄之力。
通过参加我院xx院长举办的群众路线教育实践活动学习班，自己受到了教育，得到了启发，受益非浅。
教育实践活动，十分及时，相当关键，体现了中央的政治眼光、群众情怀和忧患意识。
通过扎实有效的群众路线教育实践活动，引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决实际问题，使干部作风进一步转变，与群众关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，保持党的先进性和纯洁性。
群众路线教育实践活动要着力解决群众反映强烈的突出问题，突出作风建设，坚决反对“四风”，反对形式主义，要着重解决工作不实的问题；反对官僚主义要着力解决在人民利益上不维护、不作为的问题；反对享乐主义要着重克服行乐思想和特权现象；反对奢靡之风要着重解决挥霍浪费和骄奢淫逸的不良作风。“四风”危险，是思想腐败的病根，威胁着我党的健康，影响了我国社会主义建设事业的发展。在新的时期，更要深刻认识到它的危害性。回顾历史苏联的解体，东欧几个国家的蜕变，究其原因是多方面的，但是国家腐败，党的性质发生了变化是最根本的。我们国家在发展经济的同时，也产生了一大批官员腐败、奢靡拜金的现象。这些问题，并非一日形成的，解决也不是一次教育活动能够消除的。必须抓住整改落实和建章立制两个关键，使问题的解决落到实处。还要长期抓、经常抓，形成常态化机制。中央提出按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，开展深入的教育实践活动。要求我们与党中央在思想上、行动上保持一致，认认真真贯彻落实。自己是一名医务工作者，一名普通干部，在这次教育实践活动中，要认真学习有关书籍和文件，联系自己思想上有无错误认识，分析原因，不断提高认识，提高觉悟，坚定理念和信仰，与中央始终保持一致，认真把群从路线落到实处。
签名：
日
记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，重点学习了《论群众路线—重。
“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会：
党、执政为民的要求。开展这一活动，是直面新形势下的严峻挑战，从思想上、政治上、作。
造力的需要；是团结带领全国人民按照十八大的战略部署，向建成更高水平小康社会的美好。
目标奋进，发展中国特色社会主义伟大事业的需要。正如习近平总书记指出的那样“新形势。
署上来，积极投入到党的群众路线教育实践活动之中，结合主观世界的改造，联系岗位的职。
责任务，真正把自己摆进去，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求践之于行。
心全意为人民服务的根本宗旨，背离了党“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到。
群众中去”的群众路线，是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。中央明确要求把解决“四风”
我，在找准抓住存在问题、认清自我中接受教育、获得提高。身为党员领导干部，更应该自。
觉利用教育实践活动这个契机，把自己臵。
实的形象，用实际行动引领着全党前进的方向。开展党的群众路线教育实践活动，中央政治。
局又走在前头，习近平总书记和其他中央领导同志带头深入实际、深入基层、深入群众，直。
接听取基层的意见和百姓的呼声。这些行动，为各级领导干部做出了示范、树立了榜样。在教育实践活动中，各级领导干部既是组织者、监督者、推进者，更是参与者，负有重大责任。
我们务必要警醒起来、行动起来，当好开展教育实践活动带头人、领头雁。一是要在学习上。
带头。二是要在查找“四风”表现上带头，真正把自己摆进去，找准自己在作风上和工作中。
存在的主要问题，用严格的尺子衡量自己，进行深刻的自我剖析，深挖根源，分清是非，总。
终与人民群众在一起，坚持走群众路线。群众路线是党的生命线和根本工作路线，深入开展。
党的群众路线教育实践活动，要将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”落到实处，以“照。
切党群干群关系，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位。集中力量、解决突出问题，我们。
中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。我们要对作风之弊、行。
义的变异；官僚主义的盛行，才导致了享乐主义的滋生；享乐主义的蔓延，才导致了奢靡之。
育实践活动，解决好“四风”之害，就能使我们党的作风和党群干群关系有一个大的改观。
反对“四风”就是要坚决反对形式主义，牢固树立务实风；坚决反对官僚主义，牢固树立平。
民风；坚决反对享乐主义和奢靡之风，就是要牢固树立和发扬艰苦奋斗之风。享乐主义和奢。
靡之风是我党领导干部的糖衣炮弹，是我党前进的绊脚石。这就要求党员干部，特别是纪检。
监察干部更要严格要求自己，做到自重、自省、自警、自励，自觉抵制不良作风的侵袭，始。
终与人民群众在一起，坚持走群众路线。群众路线是党的生命线和根本工作路线，深入开展。
党的群众路线教育实践活动，要将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”落到实处，以“照。
切党群干群关系，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位。集中力量、解决突出问题，我们。
工作停留在形式主义阶段，华而不实。具体表现在：一是作为机关事务管理局一名办公室成员，凡是领导重视的工作，自己想尽全力干好，干出好成绩，让上级领导肯定。而自己份内的别的正常工作，从思想上不重视，干起工作不能全面考虑，只要结果就行，不考虑效果。
干工作以领导重视程度为起点，我觉得这就偏离了最初的目标。二是在推进重点工作建设上，听取汇报的时候多，脚踏实地，现场解决问题的时候少，有些工作重资料而轻视落实预防。
下一步干工作一是要站在一名副职的角度上，充分给领导当好参谋，把自己所分管的工作干。
全、干细、干出效果。二是干工作要解放思想，结合工作实际开拓创新，在推进重点工作上，多与同志们一起在工地现场解决问题，并尽可能的自己弄懂问题。
二、整顿官僚主义，就是要求我们处理好上级与下级关系，自身与他人的关系。对照检。
虚心接受领导和同志们的批评，在推进重点工程工作上认真落实责任追究制。
三、整顿享乐主义，就是要求我们在行使职权中处理好为公与为私的关系。这里的公与。
私是相对而言，既有集体利益与个人利益的公与私，也有整体与局部之间公与私的问题。如。
表现。在以后的工作中，自己要克服对工作畏难发愁的情绪，不能光想着干些简单易干的工。
作，要认真学习各种业务知识，提高解决问题的能力，协助领导们干好工作。
体会。
切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联。
系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中。
来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持。
生机与活力的重要源泉。八十六年的实践启示我们党，必须始终紧紧依靠人民群众，诚心诚。
旨，损害党群干群关系。它不仅削弱党在人民群众中的凝聚力和向心力，而且妨碍党的路线。
烈的问题。因此，解决“四风”问题是群众路线教育实践活动的重中之重。
作为一名党员技术工作者，如何在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性呢？
首先，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和技术。
创新理念，树立先进的技术革新思想。我们正处在一个深刻变动而又极其复杂的时代环境之。
中，推进建设有中国特色社会主义事业，既面临着难得的机遇，又面临严峻的挑战。党的建。
设的保证作用，最终依赖与广大党员先锋模范作用的充分发挥，这就要求共产党员必须适应。
遵守国家的各项法律法规，加强思想道德修养，带头发扬社会主义道德风尚，坚决抵制资产。
阶级和封建主义腐朽思想的侵蚀，坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争。同时，要认真分。
析和处理好个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益、这部分人的利益与那部分人的利益、少数人的利益与多数人的利益的关系，把各种利益统一和结合起来。
坚持维护全局和根本利益，同时又照顾和尊重个人和局部利益。以联系、发展的观点，来审。
我约束，自我承担自己言行所造成的后果等，同时对自己的学习、生活、理想、价值实现等。
行为负责，就够了。通过这次学习，使我进一步认识到只做好这一点是远远不够用。作为一。
个党员要有强烈的责任感，这个责任感不仅要对自己负责，同时更重要的是对社会负责。自。
古以来，凡是成就一番事业的人，都有一个共同的特点，就是对国家、对民族有着强烈的使。
命感和责任感。这种使命感受感和责任感是一个人终身奋斗和成就事业的动力。一个人如果。
挑战。作为国家的技术工作者，在做好本职的同时，积极主动结合本单位本岗位的实际情况。
保持技术先行性，努力寻求技术革新为民族的振兴，国家的富强而奋斗。只有每个党员在很。
好的履行自己的责任同时，增强对社会的责任感，维护国家的利益，关心国家的大事，国家。
在北京召开的中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议上提出，四风问题是违背中国共产党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。
导干部提出的具体要求，也是我党一直以来提倡的求真务实执政之风。
面教育引导，也要以反面例子进行警示教育，帮助党员干部树立“水能载舟、亦能覆舟”的忧患意识。特别是结合中央“八项规定”，抓好教育引导工作，使党员干部树立群众至上的理念，切实转变工作作风。
二、“反对四风”是一番决心，应注重机制建设。“反对四风”彰显了中央对于整治当前。
坚持过去好的做法。如“三送”工作中的公开承诺、民情家访、激励奖惩等工作机制，爱心。
服务站、民情日记、台账等工作载体，可以充分借鉴应用。
三、“反对四风”是一记警钟，应注重激励惩处。习总书记这番讲话就是一记警钟，时时。
敲响在领导干部们身边，时时告诫干部要坚持走好“为民务实清廉”的群众路线，洁身自好、扎实为民，切不可因一时糊涂或怀揣侥幸心理而有所“尝试”，切记警钟长鸣。而“反对四风”
应该把是否推动发展上水平、是否让群众得实惠等作为考核的硬指标。首先，要用好提拔使。
用干部“指挥棒”。把善做群众工作、业绩优良、群众评价高的干部作为重点提拔使用对象。
要树立凭业绩用干部、凭群众公认用干部导向。其次，要强化督查调度。建立健全有效的责。
任追究制度，将目标责任落实情况作为各级党组织主要领导及其相关责任人实绩考核的重要。
是一项具有长久性的教育实践工作，同时也是个人自我素质的不断提升过程。通过近期住建。
局组织对“群众路线”教育实践活动的不断学习和对国家主席习近平同志讲话精神内容的深刻体会，对我个人来讲，可谓是各方面都有了从量到质的发生飞跃。
关系，取得群众满意的成效。群众路线是党的生命线和根本工作路线，是实现党的十八大确。
“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。
义执政党建设规律的认识。
优秀反对四风的心得体会（通用18篇）篇四
“反对四风”是习近平总书记提出的一项重要工作，其主要目的是为了深入整治党的作风问题，从而有效净化党内政治生态。中国农业银行在本年度发布“反对四风文件”后，针对文件内容做出积极响应，完善自身管理体系。本文旨在从个人层面出发，探讨农行反对四风文件带给我的启示和体会。
第二段：厉行勤俭。
“反对浪费”是“反对四风”中的一环。要求党员干部在工作中注意节约，厉行勤俭。农业银行在这一方面也付出了极大的努力，比如加强对资金的管理和使用，从严审批各项费用申请。此外，在工作生活中也减少了浪费，比如使用环保材料，节水和用电等。作为一名员工，我深刻认识到勤俭节约对我们每个人都是必要的。
第三段：坚持实事求是。
“实事求是”是中国共产党赖以兴旺发展的重要基石。针对工作中的种种问题，要坚持实事求是的态度，才能够最大限度地做到公平公正。农业银行在办事过程中同样如此，从整治存在问题的办事流程到加强人员培训和文明办公，都始终坚持实事求是的原则。我们员工也应该以积极的心态去反思自己，找到存在的不足，从而不断提升自身实践和领导能力。
第四段：严格遵守纪律。
党员干部在行使职权的时候，必须要严格遵守各项法律法规、党纪国法规定。在工作中要严格要求自己，保证自己的行事之道得到更科学合理。农行反对四风文件对员工管理也提出了要求，比如加强对工作流程的监督和管理，加大对工作中问题人员的处罚力度。在未来的工作中，我们也要更加严格遵守相关法规和纪律，不断维护农行优良的政治生态。
第五段：结语。
反对四风是当前全党全军全民的兴起，而农行在反对四风的道路上也愈发成熟，遇到了诸多成就和困难。作为一名员工，我深感反对四风工作在办事中所产生的积极影响。总的来说，我们需要不断增强自己的意识，理性提高积极性和主动性，并要深入了解反对四风的要求和挑战，坚定地走好反对四风的道路。
优秀反对四风的心得体会（通用18篇）篇五
现今社会，反对四风已成为一项重要的工作任务。四风现象的存在，严重影响了党的形象和群众的利益。因此，严抓作风建设成为了党的重要工作内容。本文将探讨反对四风与严抓作风建设的主题，并分享一些个人的体会和心得。
第二段：认识反对四风的意义和重要性。
反对四风是为了加强党的纪律和拒绝党内“官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风”等不良作风的侵蚀。反对四风的作用是巩固党的优良作风，增强党内政治生活的卫生，促进党员和干部的思想品德的提高，提高党的形象。因此，反对四风的重要性不言而喻。
第三段：有效方法对抗反对四风。
为了有效对抗反对四风现象，党组织需要采取一系列措施。首先，党员和干部应加强学习，提高党规党纪的认识和理解。其次，要落实党的政策，用先进的思想引领广大党员和干部。此外，要加强对党员和干部的监督，发现并纠正不良作风的问题。党组织作为党的领导核心，必须要起到榜样示范的作用，带领广大党员和干部同心协力反对四风。
严抓作风建设对组织具有重要的积极影响。首先，严抓作风建设可以加强党员和干部的纪律性和执行力，确保党的各项方针政策的贯彻落实。其次，严抓作风建设可以增强党组织的凝聚力和战斗力，使党组织成为模范组织，推动党的事业的发展。最后，严抓作风建设还可以提高党员和干部的群众观念和服务意识，更好地为人民服务。
第五段：个人的体会和心得。
在过去的工作中，我深切地体会到了反对四风和严抓作风建设的重要性。优秀的作风不仅在工作中让人感到舒心，而且有助于我们的事业取得成功。通过加强学习和思考，我不断提高自己的作风修养，努力做到实事求是、廉洁奉公、严于律己、亲密联系群众。我相信只有通过个人的努力和共同的努力，我们才能够建设一个更加和谐、繁荣的社会。
总结：
反对四风是我们每个党员和干部的责任和使命，只有通过严抓作风建设，才能够实现党的目标并赢得广大群众的信任和支持。让我们共同努力，为反对四风和严抓作风建设作出自己的贡献。
优秀反对四风的心得体会（通用18篇）篇六
在全党深进展开党的群众线路教育实践活动，是党的十八大作出的重大部署。中心教育实践活开工作会议召开后，安徽省委立即进行动员部署，精心组织安排。我们坚持以学为先，坚持开门弄活动，坚持边学边改，坚持领导带头。总的讲，我省教育实践活动第一环节进展有序，实现了良好开局，获得了初步成效。
在学习教育中，我们把党的群众线路教育作为重点，通过这段时间的学习交换和走访调研，更加深入地熟悉到，只有坚定不移贯彻党的群众线路，才能从根本上解决四风题目，我们党才具有强大持久的生命力，党的执政地位才能安若泰山、固若金汤。正如习近平总书记所指出的，群众线路是我们党的生命线和根本工作线路。我们必须把党的群众线路作为做好一切工作的根本遵守。
当前四风严重危害党风、政风、社风、民风。情势主义花架子，官僚主义特殊化，享乐主义不讲奉献，奢糜腐化弄三俗，党团员干部不能以身作则，带头垂范，上梁不正下梁歪，党风不正社风败。有很多事情，黑白不分，是非不明，丧失态度和原则，严重脱离群众，失往党性，严重影响党的尊严和威望。近日，习近平总书记在同全国劳动模范代表座谈时夸大，果断反对干部群众反映强烈的情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风四风，以身作则带领群众把各项工作落到实处。这是对各级领导干部提出的具体要求，也是我党一直以来提倡的求真务实执政之风，虽不是新提法，但是各级领导干部应予以高度重视，躬身践行。
一、反对四风是一场及时雨，应重视教育先行。习总书记的反对四风铿锵有力，掷地有声，就像是下了一场及时雨，及时催促提示各领导干部要保持头脑苏醒、随时熟悉自己、剖析自己。我以为要在党员干部中深进展开入党为何、当官为何、执政为何的大讨论活动，既要以老一辈的典型事例进行正面教育引导，也要以反面例子进行警示教育，帮助党员干部建立水能载船、亦能覆船的忧患意识。特别是结合中心八项规定，抓好教育引导工作，使党员干部建立群众至上的理念，切实转变工作作风。
二、反对四风是一番决心，应重视机制建设。反对四风彰显了中心对整治当前四风的坚定决心，勇士断腕的真正勇气。反对四风本身很给力，但是整体上缺少可靠机制，即相应制度的束缚。纵观中国五千年历史发展，四风题目一直为人们所唾弃，但仍如杂草般顽强存在，理论上各级领导干部都能是非分明，但行动上却总有失足，缺少制度束缚是主因。一方面及时总结各地活动中的好经验、好做法，在原有基础上创新制度，建立密切联系服务群众的长效机制，并严加管理，四风就有可能被逐步遏制。另外一方面，继续坚持过往好的做法。如三送工作中的公然承诺、民情家访、鼓励赏罚等工作机制，爱心服务站、民情日记、台账等工作载体，可以充分鉴戒利用。
三、反对四风是一记警钟，应重视鼓励惩办。习总书记这番讲话就是一记警钟，时时敲响在领导干部们身边，时时告诫干部要坚持走好为民务实清廉的群众线路，明哲保身、扎实为民，切不可因一时胡涂或怀揣侥幸心理而有所尝试，切记警钟长叫。而反对四风应当把是不是推动发展上水平、是不是让群众得实惠等作为考核的硬指标。首先，要用好提拔使用干部指挥棒。把善做群众工作、业绩良好、群众评价高的干部作为重点提拔使用对象。要建立凭业绩用干部、凭群众公认用干部导向。其次，要强化督查调度。建立健全有效的责任追究制度，将目标责任落实情况作为各级党组织主要领导及其相干责任人实绩考核的重要内容。常常性展开督查调度工作，夸大抓一把手、一把手抓，着力构成人人负责、层层负责、环环紧扣的落实机制，终究将工作的各项任务落到实处。
依照党的群众线路教育实践活动安排，自己认真学习了习近平总书记在中心党的群众线路教育实践活开工作会议上的重要讲话精神及总行领导的动员讲话，重点学习了《论群众线路重要论述选编》、《党的群众线路教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约勤俭、反对浪费浪费--重要论述选编》三本书，使自己遭到了一次深入的党的良好传统再教育和党的基本理论再武装。同时，在系统重温党的群众线路和党的根本宗旨、联系思想工作实际进行思考的进程中，加深了对党的群众线路教育实践活动照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病总要求的理解，增强了以为民务实清廉为价值寻求、着力解决情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风这四风题目的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会：
一、展开好党的群众线路教育实践活动十分必要、意义非凡。
党的十八大决定在全党普遍深进展开一次党的群众线路教育实践活动，具有很强的现实针对性和紧急性，体现了从严治党、执政为民的要求。展开这一活动，是直面新情势下的严重挑战，从思想上、政治上、作风上全面推动党的建设，进步党员队伍特别是干部队伍素质的需要;是发扬党的良好传统，坚持党的群众线路，进一步推动党风廉政建设和反***斗争，保持党的先进性、纯洁性和创造力的需要;是团结带领全国人民依照十八大的战略部署，向建成更高水平小康社会的美好目标奋进，发展中国特点社会主义伟大事业的需要。正如习近平总书记指出的那样新情势下，我们党面临很多严重挑战，党内存在着很多亟待解决的题目，打铁还需本身硬。我们的责任，就是同全党同道一道，坚持党要管党、从严治党，切实解决本身存在的突出题目，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们党始终成为中国特点社会主义事业的坚强领导核心。因此，我们一定要把思想和行动同一到中心的决策和部署上来，积极投进到党的群众线路教育实践活动当中，结合主观世界的改造，联系岗位的职责任务，真正把自己摆进往，把照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求践之于行。
二、教育实践活动贵在力见实效，下工夫查摆和整改存在的突出题目。
当前党员干部队伍中存在着情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风，这四风是党内脱离群众题目的集中表现。四风继续蔓延，积重难返，就会从根本上背离了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，背离了党一切为了群众，一切依托群众，从群众中来，到群众中往的群众线路，是群众深恶痛尽、反映最强烈的题目。中心明确要求把解决四风题目作为深进展开党的群众线路教育实践活动的主要任务，可以说号脉很准，对症下药，切中要害。虽然四风题目在不同层次、不同单位、不同党员身上表现情势不尽一致，存在程度也有差别，但无疑都需要照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。对此，我们必须端正熟悉，克服与己无关思想和畏难情绪，不左右观看、消极对待，切实做到：横不攀竖不比，老老实实正自己。我们一定要瞄准四风这个靶子，在查摆本身题目、寻觅差距中认清自我，在找准捉住存在题目、认清自我中接受教育、取得进步。身为党员领导干部，更应当自觉利用教育实践活动这个契机，把自己置于群众的透视式监视中，原汁原味地听取群众的心声和的意见，从中汲取纠正四风的政治营养。总之，展开教育实践活动，扫除四风积弊，必须深进扎实，不走过场，决不能以情势主义对付情势主义，以官僚主义糊弄官僚主义。这对我们的政治责任感、对我们的党性观念是一次非常实际的检验。
三、党员领导干部要在教育实践活动中率先垂范，发挥示范带头作用。
改进工作作风，密切联系群众，新一届中心领导集体以制定八项具体举措建立了求真务实的形象，用实际行动引领着全党前进的方向。展开党的群众线路教育实践活动，中心政治局又走在前头，习近平总书记和其他中心领导同道带头深进实际、深进基层、深进群众，直接听取基层的意见和百姓的呼声。这些行动，为各级领导干部做出了示范、建立了榜样。在教育实践活动中，各级领导干部既是组织者、监视者、推动者，更是参与者，负有重大责任。我们务必要警省起来、行动起来，当好展开教育实践活动带头人、领头雁。一是要在学习上带头，认认真真学好《论群众线路重要论述选编》、《党的群众线路教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约勤俭、反对浪费浪费--重要论述选编》等规定文件，全面正确把握中心精神，以此指导活动的展开。二是要在查找四风表现上带头，真正把自己摆进往，找准自己在作风上和工作中存在的主要题目，用严格的尺子衡量自己，进行深入的自我剖析，深挖本源，分清是非，总结经验教训。三是要在发扬民主、听取群众意见上带头，勇于拿起批评与自我批评的武器，让党员和群众向我们聚焦，帮我们查找题目、揭短亮丑，用群众的评判照镜子，找准作风之弊、行为之垢的靶子。四是在明确整改方向、边学边改、解决题目上带头，重视查摆出来的题目，重视自己身上的毛病，不躲避矛盾，真正拿出改的诚意和决心，以改进作风的实际行动和成效进步自己，带动和取信于群众。
总书记指出,我们要对作风之弊、行为之垢来一次反对四风心得体会大排查、大检验、大扫除。对作风方面存在题目的党员、干部进行教育提示,对题目严重的进行查处,对不正之风和突出题目进行专项治理。
自从中心出台八项规定以来,我党就把这四风题目作为重点来予以解决。一段时间以来,很多地方积极贯彻落实,取得了初步的效果。然而,仍然有很多地方我行我素、两面三刀,弄上有政策、下有对策,在一些领导干部身上,四风题目已成为顽疾,根深蒂固,而且是绝不在乎。
党的群众线路教育实践活开工作会议主要任务聚焦到作风建设上,集中解决情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风。这四风是违反我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛尽、反映最强烈的题目,也是侵害党群干群关系的重要根源。
从反对情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风来看,除认真解决八项规定的题目之外,还有几个突出题目值得在此次整风中认真关注:一是一些地方热衷于面子工程、政绩工程和弄虚作假,不干实事的题目;二是热衷于与大款老板勾勾结搭、形影不离,不与群众打成一片的题目;三是热衷于吃喝玩乐、豪华公楼公车,不讲吃苦的题目;四是热衷于大手大脚、大场面,不讲节约和效益的题目。
老虎、苍蝇被扫落、被打掉。既然是整风,肯定要有成效,最主要的成效是干部风气大大改观,特别是密切联系群众取得明显成效,干群关系得到大大改善,这也是主要的目标。另外一个成效也不容忽视,那就是必须要把干部当中的一些害群之马、老虎和苍蝇予以果断的扫除、打掉。此前不久,中心八项规定就扫落了二零零零多名违纪违规干部。因此,此次整风活动,将会扫落哪些老虎、苍蝇值得关注,也恐怕会直接影响整风活动的效果。这里面固然有顶风作案的老虎和苍蝇,也有一些隐躲极深的老虎和苍蝇,能不能通过整风活动发现一批、查处一批,拭目以待。
整风活动还得要牢牢依托群众、发动群众。整风活动固然是党内的教育实践活动,但是展开的却是群众线路教育实践。因此,活动必须要充分依托群众、发动群众,要让群众参与、让群众监视、让群众评判,要真正解决群众亲身利益的题目,真正构成一个良好的干群互动机制,以确保整风活动不走过场、不弄情势。此次活动要求以整风精神展开批评与自我批评,坚持开门弄活动。
整风活动要重在制度机制建设上下工夫。假设只是在一段时间的风气整治上下大劲,夸大风头上要紧,而没有一套完全、科学的制度机制,整风活动很有可能就会抓出一阵风,风停了,一切又有可能照旧。
在解决四风的制度题目上,最重要的恐怕还得在权利制约、监视机制上下工夫,真正限制、束缚公权利,让权利在阳光下运行;同时还要充分保障公众的权利,特别是参与权、表达权、监视权等。只有建立起这套充分的制度,才会让密切联系群众之风永葆长青。
保持党同人民群众的血肉联系是一个永久课题,作风题目具有反复性和固执性,必须经常抓、长时间抓,特别是要建立健全增入党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。要以这次活动为契机,制定新的制度,完善已有的制度,废除不适用的制度。制度一经构成,就要严格遵守,执行制度没有例外。
在全党深进展开党的群众线路教育实践活动，是党的十八大作出的重大部署。中心教育实践活开工作会议召开后，安徽省委立即进行动员部署，精心组织安排。我们坚持以学为先，坚持开门弄活动，坚持边学边改，坚持领导带头。总的讲，我省教育实践活动第一环节进展有序，实现了良好开局，取得了初步成效。
在学习教育中，我们把党的群众线路教育作为重点，通过这段时间的学习交换和走访调研，更加深进地熟习到，只有坚定不移贯彻党的群众线路，才能从根本上解决四风题目，我们党才具有强大持久的生命力，党的执政地位才能安如泰山、固若金汤。正如习近平总书记所指出的，群众线路是我们党的生命线和根本工作线路。我们必须把党的群众线路作为做好一切工作的根本遵守。
当前四风严重危害党风、政风、社风、民风。情势主义花架子，官僚主义特殊化，享乐主义不讲奉献，奢靡腐化弄三俗，党团员干部不能以身作则，带头垂范，上梁不正下梁歪，党风不正社风败。有很多事情，黑白不分，是非不明，丧失态度和原则，严重脱离群众，失往党性，严重影响党的尊严和声望。近日，习近平总书记在同全国劳动模范代表座谈时夸大，果断反对干部群众反映强烈的情势主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风四风，以身作则带领群众把各项工作落到实处。这是对各级领导干部提出的具体要求，也是我党一直以来提倡的求真务实执政之风，虽不是新提法，但是各级领导干部应予以高度重视，躬身践行。
一、反对四风是一场及时雨，应重视教育先行。习总书记的反对四风铿锵有力，掷地有声，就像是下了一场及时雨，及时敦促提示各领导干部要保持头脑苏醒、随时熟习自己、剖析自己。我以为要在党员干部中深进展开入党为什么、当官为什么、执政为什么的大讨论活动，既要以老一辈的典型事例进行正面教育引导，也要以反面例子进行警示教育，帮助党员干部建立水能载船、亦能覆船的忧患意识。特别是结合中心八项规定，抓好教育引导工作，使党员干部建立群众至上的理念，切实转变工作作风。
二、反对四风是一番决心，应重视机制建设。反对四风彰显了中心对整治当前四风的坚定决心，勇士断腕的真正勇气。反对四风本身很给力，但是整体上缺少可靠机制，即相应制度的束缚。纵观中国五千年历史发展，四风题目一直为人们所唾弃，但仍如杂草般顽强存在，理论上各级领导干部都能是非分明，但行动上却总有失足，缺少制度束缚是主因。一方面及时各地活动中的好经验、好做法，在原有基础上创新制度，建立密切联系服务群众的长效机制，并严加管理，四风就有可能被逐渐遏制。另外一方面，继续坚持过往好的做法。如三送工作中的公然承诺、民情家访、鼓励赏罚等工作机制，爱心服务站、民情日记、台账等工作载体，可以充分鉴戒利用。
三、反对四风是一记警钟，应重视鼓励惩办。习总书记这番讲话就是一记警钟，时时敲响在领导干部们身旁，时时告诫干部要坚持走好为民务实清廉的群众线路，明哲保身、扎实为民，切不可因一时糊涂或怀揣侥幸心理而有所尝试，切记警钟长叫。而反对四风应当把是否是推动发展上水平、是否是让群众得实惠等作为考核的硬指标。首先，要用好提拔使用干部指挥棒。把善做群众工作、业绩良好、群众评价高的干部作为重点提拔使用对象。要建立凭业绩用干部、凭群众公认用干部导向。其次，要强化督查调度。建立健全有效的责任追究制度，将目标责任落实情况作为各级党组织主要领导及其相干责任人实绩考核的重要内容。经常性展开督查调度工作，夸大抓一把手、一把手抓，着力构成人人负责、层层负责、环环紧扣的落实机制，终究将工作的各项任务落到实处。
党的群众线路教育实践活开工作会议在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话，对全党展开教育实践活动进行部署。习近平夸大，这次教育实践活动主要任务聚焦到作风建设上，集中解决情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风这四风题目。
如何摒弃四风，我党也给出了办法，那就是照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
照镜子，主要是以党章为镜，对比党的纪律、群众期盼、先进典型，对比改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆题目、找差距、明方向。
正衣冠，主要是依照为民务实清廉的要求，勇于重视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，勇于触及思想、重视矛盾和题目，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共*产*党人良好形象。
洗洗澡，主要是以整风的精神展开批评和自我批评，深进分析发生题目的缘由，清洗思想和行为上的灰尘，保持共*产*党人政治本质。
治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在题目的党员、干部进行教育提示，对题目严重的进行查处，对不正之风和突出题目进行专项治理。
知易行难，要做到这四点，实在需要很大的勇气，要求他人做到的自己先要做到，我们广大党员要拿出踏石留印、抓铁有痕的劲头和勇气，从严自省、从严自律。
加强学习是第一名的任务。要带着题目学，联系实际思考，深化思想熟悉，领会中心意图，把中心展开教育实践活动的精神学深学透。要把学习阶段弄扎实，坚定理想信念、增强宗旨意识，建立三个自信。坚持相信群众、依托群众，密切联系群众，解决脱离群众、作风飘浮题目。
四风已严重要挟到党的肌体健康，党面临的风险和挑战复杂而严重。展开教育实践活动，关键要把自己摆进往，紧密联系黑龙江实际，联系思想、工作和生活实际，调查研究，解剖鲜活案例。查摆四风题目越具体，教育实践活动才会越深进。要自上而下，省级领导班子成员要作榜样，带头找题目，照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要把压力层层传导下往，层层落实责任，务求实效。
冰冻三尺非一日之冷。四风具有固执性和反复性，纠正四风不可能毕其功于一役。巩固八项规定成果要由浅进深、由易到难、按部就班，说出一条做到一条，言必信、行必果。要严明纪律，进步制度执行力，端正学风文风会风，坚持艰苦朴素的良好传统，使社会感遭到改进作风的新成效，让人民满意，让中心放心。
优秀反对四风的心得体会（通用18篇）篇七
xx在同全国劳动模范代表座谈时强调，人民创造历史，劳动开创未来。各级领导干部要带头发扬劳模精神，出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功，坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”，以身作则带领群众把各项工作落到实处。
作为一名党员和公务员，认真学习并严格要求自己。在干部队伍中，大多数人都严以律己，但不能否认，我们的少数干部依然存在着不符合为民务实清廉要求的问题，特别是有的领导机关、领导班子和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出，奢靡之风严重，主要表现在理想信念动摇，宗旨意识淡薄，精神懈怠；贪图名利，弄虚作假，不务实效；脱离群众，脱离实际，不负责任；铺张浪费，奢靡享乐，甚至以权谋私、腐化堕落。这些问题，严重损害党在人民群众中的形象，严重损害党群干群关系。
有的党员干部认为，作风方面存在的一些问题是当前的社会环境使然，没必要大惊小怪、小题大做；有的党员干部认为，作风问题积习难改、积弊太深，靠一次活动无法从根本上转变作风；有的党员干部认为，不动真格、不严格执行怕“撞到枪口上”，动真格、严格执行又怕得罪人，搞“上有政策、下有对策”；有的党员干部认为，“四风”问题主要针对领导干部，离普通党员很远，让全体党员投入活动，会不会有“部分得病、全体吃药”之嫌。这些看法都是比较片面的。每个人都应该结合此次活动照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。有则改之无则加勉，在不断提升自己的同时也能更好的为群众办事。
优秀反对四风的心得体会（通用18篇）篇八
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先进性教育。
学习实践科学发展观创先争优等一系列活动，增强了党的创造力凝聚力战斗力，密切了党群干群关系，保障了党的事业不断从胜利走向胜利。党的十八大以来，新一届中央领导集体着眼新的形势和任务，出台八项规定等一系列务实举措，特别是等中央领导同志率先垂范身体力行，以实际行动释放了上行下效的正能量，彰显了改进作风的新气象，对于匡正党风政风净化社会风气起到了重要作用。
近年来，安徽省委认真落实中央要求，紧密结合实际，在加强作风建设上进行了积极探索。为推动机关干部下基层，从xx年起我们分五批选派16000名干部到村任党组织书记，选派1xx多名干部到市县乡和企业挂职，增进了机关干部对基层工作的了解和对群众的感情。为适应农业税全面取消后乡镇政府职能转变的需要，从xx年起我们在农村推行为民服务全程代理，在城市设立为民服务窗口，对群众需要办理的事项实行统一受理、限时办结，实现了“干部动动嘴、群众跑断腿”向“群众动嘴、干部跑腿”的转变。为深入贯彻党的群众路线，xx年我们在全省开展了“五级书记带头大走访”活动，各级领导班子成员和广大机关干部，深入基层、深入群众，在体察群众疾苦、倾听群众呼声中密切了党同人民群众的血肉联系，在落实群众诉求、解决群众困难中提升了群众工作能力。为扎实做好新形势下保持党的纯洁性各项工作，xx年我们集中开展了迎接党的十八大、保持党的纯洁性主题教育实践活动，查找和解决了一批在保持思想纯洁、组织纯洁、作风纯洁和清正廉洁方面存在的突出问题，在提升党性修养、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作方面取得了新的成效。
作风问题具有顽固性和反复性，尽管我们长期在抓，但仍然存在不少问题，其中“四风”表现比较突出，特别是一些机关特权思想严重，服务意识淡薄，门难进、脸难看、事难办，各种检查评比名目繁多，基层疲于应付;一些领导干部不坚持原则，奉行好人主义;一些基层干部工作方法简单，作风粗暴，吃拿卡要，甚至与民争利，等等。这些问题，严重损害了党群干群关系，削弱了党和政府的威信和公信力。我们必须居安思危，增强忧患意识，切实把反对“四风”摆在作风建设的突出位置，下大气力来抓，确保实现根本性转变，始终保持与人民群众的血肉联系。
反对“四风”必须着力解决人民群众反映强烈的突出问题聚焦作风建设、集中解决“四风”问题是群众路线教育实践活动的主要任务，要以贯彻中央八项规定为切入点，突出解决实际问题，使党员干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。坚持求真务实，着力解决形式主义问题。求真务实是我们党思想路线的重要内容，是克服形式主义最好的良药。求真务实，首在求真。要坚持一切从实际出发，把中央精神与安徽具体实践结合起来，做决策、上项目都要加强调研论证，广泛征求意见，尊重社会发展规律和人民群众意愿，防止出现急功近利的政绩工程、劳民伤财的形象工程。求真务实，重在务实。要认真贯彻中央八项规定，进一步改进会风文风，清理各类检查评比，真正把心思用在干事业上，把精力投入到抓落实中，尤其要把工作着力点放在更加注重经济发展的质量效益和不断改善民生上，推动经济社会又好又快发展。求真务实，贵在有恒。要牢固树立正确的政绩观，要有“功成不必在我”的理念和境界，按照打造“三个强省”(经济强省、文化强省、生态强省)、建设美好安徽的奋斗目标，多做打基础、利长远的工作，多干经得起历史、实践和人民检验的事情，一张蓝图绘到底，深入推进兴皖富民大业。
坚持群众路线，着力解决官僚主义问题。群众路线是我们党的根本工作路线，也是克服官僚主义的利器。要深怀尊民之心，始终牢记人民群众才是历史的创造者、国家的主人，切实摆正主与仆、官与民的关系，摆正老师与学生的关系，问政、问需、问计于民，真正把群众当主人、当老师。要常兴亲民之举，时刻把群众的安危冷暖放在心上，经常深入基层、深入群众，与群众打成一片、融为一体，在同吃同住中体验百姓酸甜苦辣，在促膝交流中掌握工作利弊得失，在朝夕相处中增进与群众的感情。要恪守为民之责，加快转变政府职能，加大简政放权力度，深化机关效能建设，切实解决机关效率低下、办事推诿扯皮等问题，有效杜绝权力寻租、以权谋私现象。要多办利民之事，紧紧围绕“五有”(学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居)目标，进一步找准民生工作与群众需求的结合点，深入推进民生工程，扎实开展美好乡村建设，大力实施居民收入倍增规划，加快完善基本公共服务体系，使发展成果更多更公平惠及全省人民。坚持艰苦奋斗，着力解决享乐主义问题。艰苦奋斗是我们党的优良传统，是克服享乐主义、抵御腐朽思想的重要法宝。古往今来，大凡有所作为的人，无不牢记“艰难困苦，玉汝于成”的道理，长期艰苦奋斗，以毕生精力实现“修身、齐家、治国、平天下”的抱负。我们共产党人更应该把艰苦奋斗作为一种政治觉悟、精神境界和思想作风，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，为党和人民的事业鞠躬尽瘁、死而后已。要牢记“两个务必”，增强忧患意识，坚决克服贪图享乐、不思进取的思想，始终保持昂扬向上、奋发有为的状态，扎扎实实把美好安徽建设推向前进。艰苦奋斗、勤俭节约，不仅是科学的世界观、人生观、价值观，也是重要的方法论。要牢固树立过紧日子的思想，勤俭办一切事业，把有限的资金和资源用在改革发展稳定的关键部位和薄弱环节上，推动经济社会平稳健康较快发展。
坚持廉洁从政，着力解决奢靡之风问题。廉洁从政是对领导干部的基本要求，也是克服奢靡之风的必然要求。要严格遵守廉洁从政各项规定，常怀敬畏之心，常思贪欲之害，常拂心灵之尘，自重、自省、自警、自励，筑牢杜绝奢靡、拒腐防变的思想防线。要切实加强财政预算管理，严格控制一般性支出，特别是要进一步规范和压缩“三公”经费支出，杜绝铺张浪费行为。要以改革的精神、创新的思路解决滋生腐败的深层次矛盾和问题，不断深化土地审批出让、矿产资源开发、公共工程建设、企业重组改制等重点领域和关键环节的改革，最大限度地减少和杜绝腐败问题的发生。坚持廉洁从政、克服奢靡之风，根本还靠制度。要全面推进惩治和预防腐败体系建设，加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。反对“四风”要以教育实践活动为载体深入持久推进开展群众路线教育实践活动，是反对“四风”的有效载体和重要抓手，要围绕活动的总体要求和基本原则，抓住“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制”三个关键环节，扎实有序推进，让群众看到实实在在的成效。
突出正面教育，抓好学习实践。针对当前少数党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄等问题，组织党员干部认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习一系列重要讲话，开展党的群众路线、党性党风党纪和道德品行教育，引导党员干部坚定理想信念，增强公仆意识，讲党性、重品行、作表率。发扬理论联系实际的学风，把实践作为检验学习教育成果的重要标准，各级各部门都要集中一段时间，组织党员干部深入基层、走访群众，在实践中倾听意见、接受教育、锤炼作风、提升能力。
突出自我剖析，抓好问题查摆。围绕为民务实清廉的要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮等形式，认真查摆“四风”方面存在的突出问题，深刻进行自我剖析，弄清原因，汲取教训，明确整改和努力方向，严防活动走过场。召开一次高质量的专题民主生活会，以整风精神开展批评和自我批评，既要敢于对自己揭短亮丑，也要本着关心同志和对工作负责的态度，实事求是地指出缺点和不足，以达到解决问题、促进团结、推动工作的目的。
突出建章立制，抓好整改落实。针对查找出来的突出问题，要采取切实有效的办法措施，制定任务书，明确时间表，逐一抓好落实。要坚持开门搞活动，充分发挥群众监督的“放大镜”和“显微镜”作用，请群众参与，让群众评判，受群众监督，确保整改措施落到实处、群众满意。要强化正风肃纪，对作风方面存在问题的党员干部进行提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。要注重总结活动中的好经验好做法，以制度的形式固定下来、坚持下去，推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化，以作风建设的新气象促进安徽各项事业不断取得新成就。
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在全党深进展开党的群众线路教育实践活动，是党的十八大作出的重大部署。中心教育实践活开工作会议召开后，省委立即进行动员部署，精心组织安排。我们坚持以学为先，坚持开门弄活动，坚持边学边改，坚持领导带头。总的讲，我省教育实践活动第一环节进展有序，实现了良好开局，获得了初步成效。
在学习教育中，我们把党的群众线路教育作为重点，通过这段时间的学习交换和走访调研，更加深入地熟悉到，只有坚定不移贯彻党的群众线路，才能从根本上解决“四风”题目，我们党才具有强大持久的生命力，党的执政地位才能安若泰山、固若金汤。正如所指出的，群众线路是我们党的生命线和根本工作线路。我们必须把党的群众线路作为做好一切工作的根本遵守。
当前“四风”严重危害党风、政风、社风、民风。情势主义花架子，官僚主义特殊化，享乐主义不讲奉献，奢糜腐化弄三俗，党团员干部不能以身作则，带头垂范，上梁不正下梁歪，党风不正社风败。有很多事情，黑白不分，是非不明，丧失态度和原则，严重脱离群众，失往党性，严重影响党的尊严和威望。近日，在同全国劳动模范代表座谈时强调，果断反对干部群众反映强烈的情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风“四风”，以身作则带领群众把各项工作落到实处。这是对各级领导干部提出的具体要求，也是我党一直以来提倡的求真务实执政之风，虽不是新提法，但是各级领导干部应予以高度重视，躬身践行。
习总书记的“反对四风”铿锵有力，掷地有声，就像是下了一场及时雨，及时催促提示各领导干部要保持头脑苏醒、随时熟悉自己、剖析自己。我以为要在党员干部中深进展开“入党为何、当官为何、执政为何”的大讨论活动，既要以老一辈的典型事例进行正面教育引导，也要以反面例子进行警示教育，帮助党员干部建立“水能载船、亦能覆船”的忧患意识。特别是结合中心“八项规定”，抓好教育引导工作，使党员干部建立群众至上的理念，切实转变工作作风。
“反对四风”彰显了中心对整治当前“四风”的坚定决心，勇士断腕的真正勇气。“反对四风”本身很给力，但是整体上缺少可靠机制，即相应制度的束缚。纵观中国五千年历史发展，“四风”题目一直为人们所唾弃，但仍如杂草般顽强存在，理论上各级领导干部都能是非分明，但行动上却总有“失足”，缺少制度束缚是主因。一方面及时各地活动中的好经验、好做法，在原有基础上创新制度，建立密切联系服务群众的长效机制，并严加管理，“四风”就有可能被逐步遏制。另外一方面，继续坚持过往好的做法。如“三送”工作中的公然承诺、民情家访、鼓励赏罚等工作机制，爱心服务站、民情。
日记。
台账等工作载体，可以充分鉴戒利用。
习总书记这番讲话就是一记警钟，时时敲响在领导干部们身旁，时时告诫干部要坚持走好“为民务实清廉”的群众线路，明哲保身、扎实为民，切不可因一时胡涂或怀揣侥幸心理而有所“尝试”，切记警钟长叫。而“反对四风”应当把是不是推动发展上水平、是不是让群众得实惠等作为考核的硬指标。首先，要用好提拔使用干部“指挥棒”。把善做群众工作、业绩良好、群众评价高的干部作为重点提拔使用对象。要建立凭业绩用干部、凭群众公认用干部导向。其次，要强化督查调度。建立健全有效的责任追究制度，将目标责任落实情况作为各级党组织主要领导及其相干责任人实绩考核的重要内容。常常性展开督查调度工作，强调抓“一把手”、“一把手”抓，着力构成人人负责、层层负责、环环紧扣的落实机制，终究将工作的各项任务落到实处。
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当前，社会正处在转型期，各方面因素都在互相碰撞，也在互相融合。处在这样一个特殊时刻，基层干部特别是乡村干部，因处行政社会的底层，受大气候影响，冲击也比较大，特别是在“四风”方面，受到的歧视也多：
改革之初，因经济欠发达，在吃喝等方面，基层干部特别是乡村干部可能注重的比较多，加之以前工作上没有注意方式方法，给社会上造成乡村干部都是粗人、象土匪的丑恶形象。尤其是在取消农业税后，社会上觉得乡村干部基本上没有什么事可做，所以一碰到干群问题，就片面地认为基层干部“鱼肉乡里”。
“四风”现象的形成非一朝一夕，也非一类人群所造成，成因多种，基层干部特别是乡村干部是整个行政的最底层，凡是“上级领导”都可以左右他们，也可以对他们指手划脚，非主动接受“四风”较多，有时候说这与工作有关，有时候说这与感情相连，故而会给社会造成干部没空干部份内的事的现象。
如何把反“四风”贯彻落实好，我觉得主要得从以下三个方面抓好落实：
上行下效与率先垂范虽然语境不同，但意思都差不多，如果领导都先行了而且坚决做到，日复一日，持之以恒，既然上都率先垂范了，而且执行到位，那么必然就会营造成一种良好的下效氛围，社会风气必然好转。
一人行可能会影响一些人，但要真正刹住“四风”必须得营造一个良好的氛围，不管是从思想上还是行动上，都要觉得“四风”不是好东西，反“四风”不光要靠别人监督，关键是人靠个人自觉，只有人人自觉，这个氛围才能奏效，反“四风”才能真正落到实处。
要真正实现反“四风”，仅靠公职人员执行还不全面，也没有完全到位，要靠社会各界共同努力，感情可以谈，但在大是大非面前，就得把反“四风”这个行动普及到社会的各个层面，只有没有“特区”、没有特殊情况，各阶层都执行遵守，“四风”的底线才能真正守住，也能够刹住，基层的作风才能真正转变，社会的风气才能好转。
优秀反对四风的心得体会（通用18篇）篇九
第一段：
四风是指违法违规，形式主义、官僚主义，享乐主义和奢靡之风。自党的十八大以来，我们党坚持从中央到地方、从高层干部到基层一线，深入全面整治“四风”，旨在进一步巩固党和人民群众的联系，增强党的号召力和影响力，发挥好党的领导核心作用，确保人民群众于议会中的主人翁地位。在“四风”整治大潮中，我有了很多的思考和体验，那就是只有去除“四风”，才能让我们的政党更为强大，实现为民服务的宗旨。
第二段：
违法违规是“四风”中比较严重的一个，这是一个抵触我们党的理想和价值观的风气，不光会导致党的形象受损，还会影响到我们党制定的执政计划的顺利实行。严格的法规法规不仅为全国人民造福，也是一个体现国家力度的标志。中央高层领导频频对违法违规进行警告，对于违法违规的情况进行了深入的调查，对于涉及的人员坚决依纪依法进行严惩。这引起了全党的思考，仅仅依赖于制度建设是不够的，关键还在于从思想上重新认识到守法、诚信对党和人民的意义，是祖国利益的维护，从而得到全国人民的支持。
第三段：
形式主义和官僚主义在国家机关和党内竞相抢先的情况下更加突出。部分普遍官僚主义，追求权威地位和地位匹配，致力于口号喊的响，跟不上任务执行的效率。形式主义更加扭曲了党与人民的关系，没有了执政党应该具有的稳健性和权威性。要打击形式主义，必须要在加强组织建设的基础上，大力加强人员管理部门、机构和基层人员队伍的建设和训练，改进工作方法，推进党的基层建设，以应对全面深化改革将以巨大挑战和压力为特点的改革进程。
第四段：
享乐主义和奢靡之风都是反映着现值观和精神生活对党和人民的危害。党的十八大明确提出“发展全民健身，促进社会福利和保障”等的新一轮创业精神，旨在从源头上防止享乐主义和奢靡之风的在党内滋生和流传。近年来，党的各级领导对于保障冬季养生，推进晨练无偿开放、加强依法执勤等方面的工作做出了不少努力，也得到了全国人民的支持。
第五段：
总体上，去风才是实现党和人民共赢的最佳方式，进一步深化“四风”整治是众手共筑社会活力、提高生活幸福的最好方法。去“四风”既是事已往而后之，也是对党内政体、形式、人员的一种提高。希望大家共同维护党内的团结和政治化方向，不断加强两岸关系、提高民本思想，提高党和人民的素质，逐渐实现党的无形财富与人民共赢的最佳方式，只有走这条路，未来才能更光明。
优秀反对四风的心得体会（通用18篇）篇十
习近平在党的群众线路教育实践活开工作会议指出：党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风这四风上。我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检验、大扫除。这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风这四风题目。这四风是违反我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛尽、反映最强烈的题目，也是侵害党群干群关系的重要本源。四风题目解决好了，党内其他一些题目解决起来也就有了更好条件。
党的群众线路教育实践活动的主要内容是为民务实清廉，重点是企事业各级领导干部，具体内容是反四风，总要求是照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风是相互依存、相互影响的，正是由于情势主义的出现，才致使了官僚主义的变异;官僚主义的盛行，才致使了享乐主义的滋生;享乐主义的蔓延，才致使了奢糜之风的兴起，归根结柢，这四风都是***思想所衍生出来的。
四风之害，严重违反党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛尽、反映最强烈的题目，是燃眉之急、非解决不可的题目，也是侵害党群干群关系的重要本源。展开党的群众线路教育实践活动，解决好四风之害，就可以使我们党的作风和党群干群关系有一个大的改观。
反对四风就是要果断反对情势主义，牢固建立务实风;果断反对官僚主义，牢固建立平民风;果断反对享乐主义和奢糜之风，就是要牢固建立和发扬艰苦奋斗之风。享乐主义和奢糜之风是我党领导干部的糖衣炮弹，是我党前进的绊脚石。这就要求党员干部，特别是纪检监察干部更要严格要求自己，做到自重、自省、自警、自励，自觉抵制不良作风的侵袭，始终保持一袭白袍点墨不染。
通过照镜子认清自己，正衣冠找准不足，洗洗澡剖析题目，治治病对症下药，才能够始终与人民群众在一起，坚持走群众线路。群众线路是党的生命线和根本工作线路，深进展开党的群众线路教育实践活动，要将照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病落到实处，以照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病破情势主义、官僚主义、享乐主义、奢糜之风，不断密切党群干群关系，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位。集中气力、解决突出题目，我们深信，只要果断落实中心的部署和要求，就一定能打赢解决四风之害这场硬仗。
在党的群众线路教育实践活开工作会议上，夸大，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风这四风题目。这四风是违反我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛尽、反映最强烈的题目，也是侵害党群干群关系的重要本源。四大危险中最大的危险是脱离群众，四风是脱离群众的集中表现。只有狠刹四风、逐渐扫除四风，才能进一步密切党同人民群众的血肉联系，巩固党的执政地位。四风题目解决好了，党内其他一些题目解决起来也就有了更好条件。
不可否认，目前党内确切存在情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风等题目，我们必须面对这一现实，并抓紧时间想办法解决。党要管党、从严治党。题目出现在党内，而且常常出现在领导干部身上，所以，首先必须坚持领导干部带头。君子必先正己，正己才能君子。反对四风，领导干部带头是关键。广大领导干部既是这次教育实践活动的组织者、推动者，更是参与者、实践者。只有坚持领导干部带头，才能以上率下、自上而下，一级带一级，构成言传身教、共同做好工作的良好局面。
广大党员干部应以同道等中心领导同道为榜样，带头学习理论，带头听取意见，带头查摆题目，带头整改落实，时时处处做好榜样。其次，自觉接受群众监视。党员干部身上的题目，群众看得最清楚，也最有发言权。没有群众的积极参与，教育实践活动就轻易变成自说自话、弄情势走过场。只有充分调动广大人民群众的积极性，自觉接受群众监视，认真听取群众意见建议，不断拓宽群众监视渠道，才能把群众监视变成鞭策自己转变作风的动力。再次，整风活动还得要牢牢依托群众、发动群众。水能载船、亦能覆船，整风活动固然是党内的教育实践活动，但是展开的却是群众线路教育实践。因此，活动必须要充分依托群众、发动群众，要让群众参与、让群众评判，要真正解决群众亲身利益的题目，真正构成一个良好的干群互动机制，以确保整风活动不走过场、不弄情势。只要以良好作风把人民牢牢凝聚在一起，我们一定会在全面建成小康社会、实现伟大中国梦的历史征程中成功到达光辉的彼岸!最后，在解决四风的题目上，最重要的恐怕还得在权利制约、监视机制上下工夫，真正限制、束缚公权利，让权利在阳光下运行，同时还要充分保障公众的权利，特别是参与权、表达权、监视权等。只有建立起这套充分的制度，才会让密切联系群众之风永葆长青。
冰冻三尺非一日之冷。四风具有固执性和反复性，纠正四风不可能毕其功于一役。查摆四风题目越具体，教育实践活动才会越深进。巩固八项规定成果要由浅进深、由易到难、按部就班，说出一条做到一条，言必信、行必果。要严明纪律，进步制度执行力，要自上而下的带头找题目，照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要把压力层层传导下往，坚持艰苦朴素的良好传统，使社会感遭到改进作风的新成效，使党的肌体更加健康，永葆党的青春与活力。
优秀反对四风的心得体会（通用18篇）篇十一
反“四风”,即反对“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”四种不正之风。那么关于反对四风，你有什么。
在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，是党的xx大作出的重大部署。中央教育实践活动工作会议召开后，安徽省委立即进行动员部署，精心组织安排。我们坚持以学为先，坚持开门搞活动，坚持边学边改，坚持领导带头。总的讲，我省教育实践活动第一环节进展有序，实现了良好开局，取得了初步成效。
在学习教育中，我们把党的群众路线教育作为重点，通过这段时间的学习交流和走访调研，更加深刻地认识到，只有坚定不移贯彻党的群众路线，才能从根本上解决“四风”问题，我们党才具有强大持久的生命力，党的执政地位才能安如泰山、坚如磐石。正如习近平总书记所指出的，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。我们必须把党的群众路线作为做好一切工作的根本遵循。
当前“四风”严重危害党风、政风、社风、民风。形式主义花架子，官僚主义特殊化，享乐主义不讲奉献，奢靡堕落搞三俗，党团员干部不能以身作则，带头垂范，上梁不正下梁歪，党风不正社风败。有许多事情，黑白不分，是非不明，丧失立场和原则，严重脱离群众，失去党性，严重影响党的尊严和威信。近日，习近平总书记在同全国劳动模范代表座谈时强调，坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”，以身作则带领群众把各项工作落到实处。这是对各级领导干部提出的具体要求，也是我党一直以来提倡的求真务实执政之风，虽不是新提法，但是各级领导干部应予以高度重视，躬身践行。
一、“反对四风”是一场及时雨，应注重教育先行。习总书记的“反对四风”铿锵有力，掷地有声，就像是下了一场及时雨，及时督促提醒各领导干部要保持头脑清醒、随时认识自己、剖析自己。我认为要在党员干部中深入开展“入党为什么、当官为什么、执政为什么”的大讨论活动，既要以老一辈的典型事例进行正面教育引导，也要以反面例子进行警示教育，帮助党员干部树立“水能载舟、亦能覆舟”的忧患意识。特别是结合中央“八项规定”，抓好教育引导工作，使党员干部树立群众至上的理念，切实转变工作作风。
二、“反对四风”是一番决心，应注重机制建设。“反对四风”彰显了中央对于整治当前“四风”的坚定决心，壮士断腕的真正勇气。“反对四风”本身很给力，但是总体上缺乏可靠机制，即相应制度的约束。纵观中国五千年历史发展，“四风”问题一直为人们所唾弃，但仍如杂草般顽强存在，理论上各级领导干部都能明辨是非，但行动上却总有“失足”，缺乏制度约束是主因。一方面及时总结各地活动中的好经验、好做法，在原有基础上创新制度，建立密切联系服务群众的长效机制，并严加管理，“四风”就有可能被逐渐遏制。另一方面，继续坚持过去好的做法。如“三送”工作中的公开承诺、民情家访、激励奖惩等工作机制，爱心服务站、民情。
日记。
台账等工作载体，可以充分借鉴应用。
三、“反对四风”是一记警钟，应注重激励惩处。习总书记这番讲话就是一记警钟，时时敲响在领导干部们身边，时时告诫干部要坚持走好“为民务实清廉”的群众路线，洁身自好、扎实为民，切不可因一时糊涂或怀揣侥幸心理而有所“尝试”，切记警钟长鸣。而“反对四风”应该把是否推动发展上水平、是否让群众得实惠等作为考核的硬指标。首先，要用好提拔使用干部“指挥棒”。把善做群众工作、业绩优良、群众评价高的干部作为重点提拔使用对象。要树立凭业绩用干部、凭群众公认用干部导向。其次，要强化督查调度。建立健全有效的责任追究制度，将目标责任落实情况作为各级党组织主要领导及其相关责任人实绩考核的重要内容。经常性开展督查调度工作，强调抓“一把手”、“一把手”抓，着力形成人人负责、层层负责、环环紧扣的落实机制，最终将工作的各项任务落到实处。
按照党的群众路线教育实践活动安排，自己认真学习了习近平总书记在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神及总行领导的动员讲话，重点学习了《论群众路线—重要论述选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》三本书，使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装。同时，在系统重温党的群众路线和党的根本宗旨、联系思想工作实际进行思考的过程中，加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解，增强了以为民务实清廉为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会：
一、开展好党的群众路线教育实践活动十分必要、意义非凡。
党的xx大决定在全党普遍深入开展一次党的群众路线教育实践活动，具有很强的现实针对性和紧迫性，体现了从严治党、执政为民的要求。开展这一活动，是直面新形势下的严峻挑战，从思想上、政治上、作风上全面推进党的建设，提高党员队伍特别是干部队伍素质的需要;是发扬党的优良传统，坚持党的群众路线，进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争，保持党的先进性、纯洁性和创造力的需要;是团结带领全国人民按照xx大的战略部署，向建成更高水平小康社会的美好目标奋进，发展中国特色社会主义伟大事业的需要。正如习近平总书记指出的那样“新形势下，我们党面临许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题，……打铁还需自身硬。我们的责任，就是同全党同志一道，坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”因此，我们一定要把思想和行动统一到中央的决策和部署上来，积极投入到党的群众路线教育实践活动之中，结合主观世界的改造，联系岗位的职责任务，真正把自己摆进去，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求践之于行。
二、教育实践活动贵在力见实效，下功夫查摆和整改存在的突出问题。
当前党员干部队伍中存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，这“四风”是党内脱离群众的集中表现。“四风”继续蔓延，积重难返，就会从根本上背离了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，背离了党“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。中央明确要求把解决“四风”问题作为深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务，可以说号脉很准，对症下药，切中要害。尽管“四风”问题在不同层次、不同单位、不同党员身上表现形式不尽一致，存在程度也有差别，但无疑都需要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对此，我们必须端正认识，克服“与己无关”思想和畏难情绪，不左右观望、消极对待，切实做到：横不攀竖不比，老老实实正自己。我们一定要瞄准“四风”这个靶子，在查摆自身问题、寻找差距中认清自我，在找准抓住存在问题、认清自我中接受教育、获得提高。身为党员领导干部，更应该自觉利用教育实践活动这个契机，把自己置于群众的“透视”式监督中，原汁原味地听取群众的心声和的意见，从中汲取纠正“四风”的政治营养。总之，开展教育实践活动，扫除“四风”积弊，必须深入扎实，不走过场，决不能以形式主义对付形式主义，以官僚主义糊弄官僚主义。这对我们的政治责任感、对我们的党性观念是一次非常实际的检验。
三、党员领导干部要在教育实践活动中率先垂范，发挥示范带头作用。
改进工作作风，密切联系群众，新一届中央领导集体以制定八项具体举措树立了求真务实的形象，用实际行动引领着全党前进的方向。开展党的群众路线教育实践活动，中央政治局又走在前头，习近平总书记和其他中央领导同志带头深入实际、深入基层、深入群众，直接听取基层的意见和百姓的呼声。这些行动，为各级领导干部做出了示范、树立了榜样。在教育实践活动中，各级领导干部既是组织者、监督者、推进者，更是参与者，负有重大责任。我们务必要警醒起来、行动起来，当好开展教育实践活动带头人、领头雁。一是要在学习上带头，认认真真学好《论群众路线—重要论述选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》等规定文件，全面准确掌握中央精神，以此指导活动的开展。二是要在查找“四风”表现上带头，真正把自己摆进去，找准自己在作风上和工作中存在的主要问题，用严格的尺子衡量自己，进行深刻的自我剖析，深挖根源，分清是非，总结经验教训。三是要在发扬民主、听取群众意见上带头，敢于拿起批评与自我批评的武器，让党员和群众向我们聚焦，帮我们查找问题、揭短亮丑，用群众的评判照镜子，找准作风之弊、行为之垢的靶子。四是在明确整改方向、边学边改、解决问题上带头，正视查摆出来的问题，正视自己身上的毛病，不回避矛盾，真正拿出改的诚意和决心，以改进作风的实际行动和成效提高自己，带动和取信于群众。
总书记指出,我们要对作风之弊、行为之垢来一次反对四风心得体会大排查、大检验、大扫除。对作风方面存在题目的党员、干部进行教育提示,对题目严重的进行查处,对不正之风和突出题目进行专项治理。
自从中心出台八项规定以来,我党就把这“四风”题目作为重点来予以解决。一段时间以来,很多地方积极贯彻落实,获得了初步的效果。然而,依然有很多地方我行我素、两面三刀,弄“上有政策、下有对策”,在一些领导干部身上,“四风”题目已成为顽疾,根深蒂固,而且是毫不在意。
党的群众线路教育实践活动工作会议主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。这“四风”是违反我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛尽、反映最强烈的题目,也是侵害党群干群关系的重要本源。
从反对情势主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风来看,除认真解决八项规定的题目以外,还有几个突出题目值得在此次整风中认真关注:一是一些地方热中于“面子工程”、“政绩工程”和弄虚作假,不干实事的题目;二是热中于与大款老板勾勾结搭、形影不离,不与群众打成一片的题目;三是热中于吃喝玩乐、奢华公楼公车,不讲吃苦的题目;四是热中于大手大脚、大场面,不讲勤俭和效益的题目。
老虎、苍蝇被扫落、被打掉。既然是整风,肯定要有成效,最主要的成效是干部风气大大改观,特别是密切联系群众获得明显成效,干群关系得到大大改善,这也是主要的目标。另外一个成效也不容忽视,那就是必须要把干部当中的一些害群之马、老虎和苍蝇予以果断的扫除、打掉。此前不久,中央八项规定就扫落了二零零零多名违纪违规干部。因此,此次整风活动,将会扫落哪些老虎、苍蝇值得关注,也恐怕会直接影响整风活动的效果。这里面固然有顶风作案的老虎和苍蝇,也有一些隐躲极深的老虎和苍蝇,能不能通过整风活动发现一批、查处一批,拭目以待。
整风活动还得要牢牢依托群众、发动群众。整风活动固然是党内的教育实践活动,但是开展的却是群众线路教育实践。因此,活动必须要充分依托群众、发动群众,要让群众参与、让群众监督、让群众评判,要真正解决群众亲身利益的题目,真正构成一个良好的干群互动机制,以确保整风活动不走过场、不弄情势。此次活动要求以整风精神展开批评与自我批评,坚持开门弄活动。
整风活动要重在制度机制建设上下工夫。假如只是在一段时间的风气整治上下大劲,强调“风头上要紧”,而没有一套完全、科学的制度机制,整风活动很有可能就会抓出“一阵风”,风停了,一切又有可能照旧。
在解决“四风”的制度题目上,最重要的恐怕还得在权利制约、监督机制上下工夫,真正限制、束缚公权利,让权利在阳光下运行;同时还要充分保障公众的权利,特别是参与权、表达权、监督权等。只有建立起这套充分的制度,才会让密切联系群众之风永葆长青。
保持党同人民群众的血肉联系是一个永久课题,作风题目具有反复性和固执性,必须常常抓、长时间抓,特别是要建立健全增入党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。要以这次活动为契机,制定新的制度,完善已有的制度,废除不适用的制度。制度一经构成,就要严格遵守,执行制度没有例外。
优秀反对四风的心得体会（通用18篇）篇十二
“四风”问题一直是我们党面对的难题，也是全国各级党员干部需要时刻警惕的行为问题。回望过去，可以明显地感受到“四风”问题在一定程度上给党的形象和工作带来的不良影响。在工作和生活中，我们也时刻需要警惕，时刻保持清醒心态，防止自己走向“四风”之路。
二、理解“四风”问题。
“四风”，即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。这是一些党员干部在工作和生活中存在的问题。其中，形式主义情况的出现，主要是党员干部们在工作中过于注重形式而忽视实际效果；官僚主义情况的出现，主要指的是工作中的一些党员干部做事拖沓，甚至敷衍塞责；享乐主义情况的出现，主要是指党员干部们在工作之余，放弃了工作，沉湎于各种娱乐活动；奢靡之风情况的出现，主要是一些党员干部高消费、铺张浪费等现象。这些“四风”问题，严重影响着我们的工作和生活。
三、感悟“四风”问题。
“四风”问题不但影响着我们党的形象，也消耗了我们的资源和能源。在市场经济的背景下，工作中我们需要具有强烈的市场意识，注重实效和效率，而不是仅仅关注过程和形式。在某些情况下，我们也许会碰到让我们气馁和沮丧的问题，但这时候，我们需要充分认识到自己的工作价值，并努力克服这些问题。在努力工作的同时，也要摒弃“四风”问题，保持清醒的头脑和稳重的态度。
四、破解“四风”问题。
如何破解“四风”问题？首先，需要树立正确的工作价值观念和行为准则，摒除工作和生活中的铺张浪费等不良行为。其次，需要加强审计和管理，发现问题及时整改，从源头上杜绝问题的发生。第三，要防止“顶风作案”，保持道德廉洁，加强自律，避免利益纠纷和人际关系等问题的干扰。
五、结语。
“四风”问题是一个长期的难题，需要我们每个党员和干部时刻保持警醒，以求在工作和生活中不断提升自己、严格约束自己的行为，做到廉政自律、清正廉洁，为党和国家的建设作出自己的贡献。只有不断改进作风，才能更好地服务于人民，让我们的国家、我们的党变得更加美好。
优秀反对四风的心得体会（通用18篇）篇十三
近年来，心得体会成为了一种流行的写作形式，许多人喜欢通过心得体会来总结自己的经历和思考。然而，我对心得体会持有反对的态度。在我看来，心得体会存在着许多问题，它不仅过于主观，也缺乏深度和客观性。下面我将从几个方面来阐述我对心得体会的反对观点。
首先，我觉得心得体会太过主观。心得体会往往是写作者对自身经历的主观感受和理解，它不同于客观事实的陈述。由于每个人的生活经历和思考方式都不同，因此每个人对同一件事情的理解也会有所偏差。一个人的心得体会可能很有启发性，但却无法从普遍性上对其他人产生影响。因此，它的价值受限于个人，而不能通用于他人。
其次，心得体会缺乏深度和客观性。在现实生活中，很多问题都是复杂的，需要进行全面、深入的分析才能得出准确的结论。然而，心得体会往往只停留在表面的感悟层面，缺乏对问题的全面思考。而且，由于心得体会倾向于自我反思，往往只从一个个人的角度来看待问题，忽视了多元化的观点和可能的解决办法。因此，心得体会的结果往往不够深入和全面，难以准确地反映问题本质。
此外，心得体会缺乏客观性。人们常常在写心得体会时受到自身情绪和主观意愿的影响，很难做到客观公正地对待事实。人类的大脑有着许多认知偏差，比如选择性记忆和先入为主的观念等，这些偏差会影响一个人对某个事情的评判和总结。因此，心得体会常常是片面的、有偏见的，不具备真实客观的价值。
最后，心得体会往往缺乏科学性。心得体会的写作过程缺乏明确的规范和标准，很容易受到作者主观情感的驱使，沦为情感宣泄的工具。在这种情况下，很难保证心得体会的真实性和科学性。另外，心得体会也很少进行严谨的研究和实证，缺乏科学的证据和数据支持。因此，它的可信度和可靠性值得怀疑。
综上所述，尽管心得体会在一定程度上对写作者个人的成长和反思有一定的帮助，但它所代表的价值相对有限且存在一系列问题。它过于主观、缺乏深度和客观性，易受作者情感和主观意愿的影响，同时缺乏科学性和可靠性。因此，我们在阅读和撰写心得体会时应该保持批判性的思维，不盲目迷信其结果，同时也要关注其他更可靠和科学的知识形式和表达方式。只有如此，我们才能更全面地理解和解决问题。
优秀反对四风的心得体会（通用18篇）篇十四
一、引入：反对是人们在日常生活中经常遇到的情况之一。无论是学校里的辩论比赛还是社会上的言论争议，都充斥着各种不同意见的存在。反对是一种对于原有观点的质疑和否定,在很多时候，反对的存在是积极的，它可以促使更好的发展和进步。因此，我们有必要思考一下反对的意义和体会。
二、反对是进步的源泉。反对，往往是一种不被人们接受的态度，却也是新观点的孵化地。如果我们都对一切观点持肯定的态度，那么社会将没有进步的动力，也没有新的创意和思考。正是由于对于旧观点的反对和质疑，才会激发出创新和改变。历史上的许多偉大创举背后往往都有着强烈的反对，只有通过反对与质疑，人类才能跨越自己的枷锁，迈向新的高峰。
三、反对可以帮助我们思考更加全面。我们生活在一个信息爆炸的时代，每天都有大量的信息涌入我们的大脑。不同的观点和信息使得我们的思维变得更加多元化，而反对的存在则使我们不仅仅停留在我们已有的观点上，更能够站在不同的角度去思考问题。当我们在与别人的观点进行对立时，我们会更加全面地思考问题，关注更多的细节，从而使我们的思考更加深入，逐渐形成我们自己的独立思考能力。
四、反对促使我们更加勇敢地捍卫自己的观点。正因为存在着反对，所以我们要更加重视自己的观点，增强自己的说服和辩论能力。在面对反对的时候，我们不能退缩或者妥协，我们要为自己的观点辩护，坚持真理。只有在面对反对的时候，我们才能更好地认识到自己的观点是否正确，并不断完善和提高自己的思考能力。
五、反对引发对话和沟通，推动和谐发展。反对往往伴随着辩论和争论，而辩论和争论是交流和沟通的一种方式。当我们反对别人的观点时，我们有机会与对方展开对话，从而充分了解对方的观点和想法。通过对话和沟通，我们也能够更好地理解和尊重对方的观点，促进和谐的社会发展。只有通过对话和沟通，我们才能够取得更好的解决问题的途径，实现共同的目标。
结论：反对是我们思考、发展和进步的源泉。它帮助我们思考更加全面，勇于捍卫自己的观点。同时，反对也是对话和沟通的一种方式，促进社会的和谐发展。因此，我们应当积极面对反对，并从中获得智慧和力量，不断完善自己，推动社会的进步和发展。
优秀反对四风的心得体会（通用18篇）篇十五
通过对“两规定一办法”的学习，具体有以下几点体会：
一、“四风”之害，严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。开展党的群众路线教育实践活动，解决好“四风”之害，就能使我们党的作风和党群干群关系有一个大的改观。
反对“四风”就是要坚决反对形式主义，牢固树立务实风；坚决反对官僚主义，牢固树立平民风；坚决反对享乐主义和奢靡之风，就是要牢固树立和发扬艰苦奋斗之风。享乐主义和奢靡之风是我党领导干部的糖衣炮弹，是我党前进的绊脚石。这就要求党员干部，特别是纪检监察干部更要严格要求自己，做到自重、自省、自警、自励，自觉抵制不良作风的侵袭，始终保持一袭白袍点墨不染。
二、通过照镜子认清自己，正衣冠找准不足，洗洗澡剖析问题，治治病对症下药，才能够始终与人民群众在一起，坚持走群众路线。群众路线是党的生命线和根本工作路线，深入开展党的群众路线教育实践活动，要将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”落到实处，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”破“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”，不断密切党群干群关系，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位。集中力量、解决突出问题。
三、开展这一活动，是直面新形势下的严峻挑战，从思想上、政治上、作风上全面推进党的建设，提高党员队伍特别是干部队伍素质的需要；是发扬党的优良传统，坚持党的群众路线，进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争，保持党的先进性、纯洁性和创造力的需要；是团结带领全国人民按照十八大的战略部署，向建成更高水平小康社会的美好目标奋进，发展中国特色社会主义伟大事业的需要。新形势下，我们党面临许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题，打铁还需自身硬。我们的责任，就是同全党同志一道，坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。因此，我们一定要把思想和行动统一到中央的决策和部署上来，积极投入到党的群众路线教育实践活动之中，结合主观世界的改造，联系岗位的职责任务，真正把自己摆进去。
通过这次学习，使我进一步认识到只做好这一点是远远不够用。作为一个党员要有强烈的责任感，这个责任感不仅要对自己负责，同时更重要的是对社会负责。自古以来，凡是成就一番事业的人，都有一个共同的特点，就是对国家、对民族有着强烈的使命感和责任感。这种使命感受感和责任感是一个人终身奋斗和成就事业的动力。一个人如果没有高度的使命感和责任感受，对事业的激情可能会保持一阵子，但要保持一辈子是很困难的。在经济全球化非常时期，我们不能仅仅停留在对自己负责，同时要关心国家大事，接受挑战。作为国家的教育工作者，在做好本职的同时，积极主动结合本单位本岗位的实际情况保持技术先行性，努力寻求技术革新为民族的振兴，国家的富强而奋斗。只有每个党员在很好的履行自己的责任同时，增强对社会的责任感，维护国家的利益，关心国家的大事，国家才会有希望，民族才会有希望。
2013年12月13日。
优秀反对四风的心得体会（通用18篇）篇十六
透过“四风”建设学习，我充分认识到本次整顿活动的必要性和重要性。新世纪教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务，对教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为全面推进素质教育主力军中的一员，只有转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育。
教学。
水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。正因教师队伍职业道德素质和业务素质的高低，直接关联到国家素质教育的顺利实施，直接关联到亿万青少年的健康成长，直接关联到国家和民族的未来。当前，教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题，降低了教师在人民心目中的形象，给教育事业带来了不良的影响。透过学习，我认识到务必花大力气加强教师职业道德建设，纠正行业不正之风，端正校风、教风、学风，提升师德、规范师行、造就师才、强化师能是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务。
在“四风”建设中我回顾了在教育这块神圣的净土上辛勤耕耘十二个春秋。参加工作以来，本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，为人师表，模范地遵守社会公德，时时处处严格要求自己，教书育人，关心群众，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学，刻苦钻研业务，不断提高政治思想、文化业务素质及管理水平，自我认为是一名政治坚定、思想健康、品德优秀、作风正派的人民教师。
教育发展教师为本，教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国方法的生力军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和发展，教师的职责更加重大了，师德要求更加规范了，教书育人的标准更高了。加强师德建设，是改善教风带动学风的迫切需要。教师的教风直接影响着学生的学风。作为第一线教育工作者，我认识到自身所担负的重任和有待改善的地方还有许多。因此重塑自我，做名优秀的人民教师是此刻之务必。
在“四风”建设学习后我有了这样的几点体会，这几点也是我今后工作中要发奋实现的目标：
第一、在不断提高业务素质的同时，就应关心国家和民族的命运，拥护党的改革开放政策，忠诚党的教育事业，严谨治学，教书育人，甘于奉献。
第二、关心学生的思想道德、身体心理等状况，言行谨慎，在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。
第三，有工作职责心，安于本职工作，重视教育改革和教育创新，有进取精神。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。树立“主人翁”意识，以园为家，以教为业，园兴我荣，园衰我耻。
第四，心态平和，在单位，要顾全大局、团结协作，乐于奉献，用心而且高质量完成份内份外的工作。用心调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的“责、权、义”，正确处理奉献与索取、群众与个人、名利和道义之间的关联。
总书记在第三次全国教育工作会议上指出：“人民教师是社会主义精神礼貌的传播者和建设者”，“教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，必须要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能真正为人师表。”
为人师，不仅仅要对学生负责，更要对社会负责、对科学负责。因此，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。加强师德师风建设，是一项重大的建设工程，是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人，怀着对学生负责，对社会负责、对科学负责的态度，“提升师德、规范师行、造就师才、强化师能”，使自己无愧于人民教师的光荣称号，使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。
优秀反对四风的心得体会（通用18篇）篇十七
一、引言（200字）。
在社会中，每个人都有自己的意见和观点。有时候，我们会遇到一些事情或者观念，我们不认同或者不同意。与此同时，我们也会听到别人对我们的观点发表不同的意见。这时，我们应该如何表达自己的反对心得呢？本文将通过五个连贯的段落探讨这个问题。
二、坚持原则（200字）。
每个人都有自己的原则和价值观。当我们遇到一些与自己原则相悖的观点时，我们应该勇敢地表达自己的反对意见。当然，表达方式至关重要。我们可以采取一种平和的态度，用事实和逻辑来支持我们的观点，而不是仅仅依靠情绪或者主观感受。我们还可以尊重对方的观点，并且提出自己的疑问和质疑。通过这种方式，我们能够更有效地表达自己的反对心得，同时也能够促进对话的交流。
三、尊重差异（200字）。
在表达反对心得的时候，我们必须要尊重他人的差异。每个人都有不同的经历、背景和观点，我们不能以自己的立场评判他人。我们应该试着理解对方的立场，并且敞开心扉去接纳和倾听。通过这种尊重差异的方式，我们能够创造出更加包容和理解的环境，让不同的观点共同交流和进步。
四、辩证思考（200字）。
当我们表达反对心得时，我们也应该采取辩证的思维方式。即使与我们持相反观点的人可能不会改变自己的立场，我们也不应该因此而气馁。我们可以从对方的观点中找到我们自己观点的不足之处，并且尝试去改进和完善。通过这种辩证思考，我们能够更好地发展自己的理论和观点，提高自己的思考能力。
五、和平协商（200字）。
最后，我们应该始终相信和平协商的力量。当我们表达反对心得时，我们希望达到的目的是为了促进对话和交流，而不是制造敌意或者分裂。我们可以通过和平协商来寻找共同点和解决分歧，通过合作来实现共同的目标。在进行和平协商时，我们需要尊重对方的权利，并尝试找到一个互利共赢的解决方案。
六、结语（100字）。
总而言之，我们在表达反对心得的时候，应该维护自己的原则，尊重他人的差异，采取辩证思考的方式，并且通过和平协商来解决分歧。正是通过这些方法，我们能够更有效地表达自己的观点，增进对话的交流，同时也展示了我们作为成熟和理性的个体的能力。
优秀反对四风的心得体会（通用18篇）篇十八
反四风指的反对“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”，坚决树立正气，廉洁的党内建设，下面是本站小编整理的反对四风。
欢迎大家学习和参阅。
在全党深进展开党的群众线路教育实践活动，是党的xx大作出的重大部署。中心教育实践活开工作会议召开后，安徽省委立即进行动员部署，精心组织安排。我们坚持以学为先，坚持开门弄活动，坚持边学边改，坚持领导带头。总的讲，我省教育实践活动第一环节进展有序，实现了良好开局，获得了初步成效。
在学习教育中，我们把党的群众线路教育作为重点，通过这段时间的学习交换和走访调研，更加深入地熟悉到，只有坚定不移贯彻党的群众线路，才能从根本上解决“四风”题目，我们党才具有强大持久的生命力，党的执政地位才能安若泰山、固若金汤。正如习近平总书记所指出的，群众线路是我们党的生命线和根本工作线路。我们必须把党的群众线路作为做好一切工作的根本遵守。
当前“四风”严重危害党风、政风、社风、民风。情势主义花架子，官僚主义特殊化，享乐主义不讲奉献，奢糜腐化弄三俗，党团员干部不能以身作则，带头垂范，上梁不正下梁歪，党风不正社风败。有很多事情，黑白不分，是非不明，丧失态度和原则，严重脱离群众，失往党性，严重影响党的尊严和威望。近日，习近平总书记在同全国劳动模范代表座谈时强调，果断反对干部群众反映强烈的情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风“四风”，以身作则带领群众把各项工作落到实处。这是对各级领导干部提出的具体要求，也是我党一直以来提倡的求真务实执政之风，虽不是新提法，但是各级领导干部应予以高度重视，躬身践行。
一、“反对四风”是一场及时雨，应重视教育先行。习总书记的“反对四风”铿锵有力，掷地有声，就像是下了一场及时雨，及时催促提示各领导干部要保持头脑苏醒、随时熟悉自己、剖析自己。我以为要在党员干部中深进展开“入党为何、当官为何、执政为何”的大讨论活动，既要以老一辈的典型事例进行正面教育引导，也要以反面例子进行警示教育，帮助党员干部建立“水能载船、亦能覆船”的忧患意识。特别是结合中心“八项规定”，抓好教育引导工作，使党员干部建立群众至上的理念，切实转变工作作风。
二、“反对四风”是一番决心，应重视机制建设。“反对四风”彰显了中心对整治当前“四风”的坚定决心，勇士断腕的真正勇气。“反对四风”本身很给力，但是整体上缺少可靠机制，即相应制度的束缚。纵观中国五千年历史发展，“四风”题目一直为人们所唾弃，但仍如杂草般顽强存在，理论上各级领导干部都能是非分明，但行动上却总有“失足”，缺少制度束缚是主因。一方面及时各地活动中的好经验、好做法，在原有基础上创新制度，建立密切联系服务群众的长效机制，并严加管理，“四风”就有可能被逐步遏制。另外一方面，继续坚持过往好的做法。如“三送”工作中的公然承诺、民情家访、鼓励赏罚等工作机制，爱心服务站、民情。
日记。
台账等工作载体，可以充分鉴戒利用。
三、“反对四风”是一记警钟，应重视鼓励惩办。习总书记这番讲话就是一记警钟，时时敲响在领导干部们身旁，时时告诫干部要坚持走好“为民务实清廉”的群众线路，明哲保身、扎实为民，切不可因一时胡涂或怀揣侥幸心理而有所“尝试”，切记警钟长叫。而“反对四风”应当把是不是推动发展上水平、是不是让群众得实惠等作为考核的硬指标。首先，要用好提拔使用干部“指挥棒”。把善做群众工作、业绩良好、群众评价高的干部作为重点提拔使用对象。要建立凭业绩用干部、凭群众公认用干部导向。其次，要强化督查调度。建立健全有效的责任追究制度，将目标责任落实情况作为各级党组织主要领导及其相干责任人实绩考核的重要内容。常常性展开督查调度工作，强调抓“一把手”、“一把手”抓，着力构成人人负责、层层负责、环环紧扣的落实机制，终究将工作的各项任务落到实处。
党的群众路线教育实践活动工作会议在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话，对全党开展教育实践活动进行部署。习近平强调，这次教育实践活动主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。
如何摒弃“四风”，我党也给出了办法，那就是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。
照镜子，主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。
正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。
洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。
治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。
知易行难，要做到这四点，其实需要很大的勇气，“要求别人做到的自己先要做到”，我们广大党员要拿出踏石留印、抓铁有痕的劲头和勇气，从严自省、从严自律。
加强学习是第一位的任务。要带着问题学，联系实际思考，深化思想认识，领会中央意图，把中央开展教育实践活动的精神学深学透。要把学习阶段搞扎实，坚定理想信念、增强宗旨意识，树立“三个自信”。坚持相信群众、依靠群众，密切联系群众，解决脱离群众、作风飘浮问题。
“四风”已严重威胁到党的肌体健康，党面临的风险和挑战复杂而严峻。开展教育实践活动，关键要把自己摆进去，紧密联系黑龙江实际，联系思想、工作和生活实际，调查研究，解剖鲜活案例。查摆“四风”问题越具体，教育实践活动才会越深入。要自上而下，省级领导班子成员要作表率，带头找问题，照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。要把压力层层传导下去，层层落实责任，务求实效。
冰冻三尺非一日之寒。“四风”具有顽固性和反复性，纠正“四风”不可能毕其功于一役。巩固八项规定成果要由浅入深、由易到难、循序渐进，说出一条做到一条，言必信、行必果。要严明纪律，提高制度执行力，端正学风文风会风，坚持艰苦朴素的优良传统，使社会感受到改进作风的新成效，让人民满意，让中央放心。
在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，是党的xx大作出的重大部署。中央教育实践活动工作会议召开后，安徽省委立即进行动员部署，精心组织安排。我们坚持以学为先，坚持开门搞活动，坚持边学边改，坚持领导带头。总的讲，我省教育实践活动第一环节进展有序，实现了良好开局，取得了初步成效。
在学习教育中，我们把党的群众路线教育作为重点，通过这段时间的学习交流和走访调研，更加深刻地认识到，只有坚定不移贯彻党的群众路线，才能从根本上解决“四风”问题，我们党才具有强大持久的生命力，党的执政地位才能安如泰山、坚如磐石。正如习近平总书记所指出的，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。我们必须把党的群众路线作为做好一切工作的根本遵循。
当前“四风”严重危害党风、政风、社风、民风。形式主义花架子，官僚主义特殊化，享乐主义不讲奉献，奢靡堕落搞三俗，党团员干部不能以身作则，带头垂范，上梁不正下梁歪，党风不正社风败。有许多事情，黑白不分，是非不明，丧失立场和原则，严重脱离群众，失去党性，严重影响党的尊严和威信。近日，习近平总书记在同全国劳动模范代表座谈时强调，坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”，以身作则带领群众把各项工作落到实处。这是对各级领导干部提出的具体要求，也是我党一直以来提倡的求真务实执政之风，虽不是新提法，但是各级领导干部应予以高度重视，躬身践行。
一、“反对四风”是一场及时雨，应注重教育先行。习总书记的“反对四风”铿锵有力，掷地有声，就像是下了一场及时雨，及时督促提醒各领导干部要保持头脑清醒、随时认识自己、剖析自己。我认为要在党员干部中深入开展“入党为什么、当官为什么、执政为什么”的大讨论活动，既要以老一辈的典型事例进行正面教育引导，也要以反面例子进行警示教育，帮助党员干部树立“水能载舟、亦能覆舟”的忧患意识。特别是结合中央“八项规定”，抓好教育引导工作，使党员干部树立群众至上的理念，切实转变工作作风。
二、“反对四风”是一番决心，应注重机制建设。“反对四风”彰显了中央对于整治当前“四风”的坚定决心，壮士断腕的真正勇气。“反对四风”本身很给力，但是总体上缺乏可靠机制，即相应制度的约束。纵观中国五千年历史发展，“四风”问题一直为人们所唾弃，但仍如杂草般顽强存在，理论上各级领导干部都能明辨是非，但行动上却总有“失足”，缺乏制度约束是主因。一方面及时总结各地活动中的好经验、好做法，在原有基础上创新制度，建立密切联系服务群众的长效机制，并严加管理，“四风”就有可能被逐渐遏制。另一方面，继续坚持过去好的做法。如“三送”工作中的公开承诺、民情家访、激励奖惩等工作机制，爱心服务站、民情日记、台账等工作载体，可以充分借鉴应用。
三、“反对四风”是一记警钟，应注重激励惩处。习总书记这番讲话就是一记警钟，时时敲响在领导干部们身边，时时告诫干部要坚持走好“为民务实清廉”的群众路线，洁身自好、扎实为民，切不可因一时糊涂或怀揣侥幸心理而有所“尝试”，切记警钟长鸣。而“反对四风”应该把是否推动发展上水平、是否让群众得实惠等作为考核的硬指标。首先，要用好提拔使用干部“指挥棒”。把善做群众工作、业绩优良、群众评价高的干部作为重点提拔使用对象。要树立凭业绩用干部、凭群众公认用干部导向。其次，要强化督查调度。建立健全有效的责任追究制度，将目标责任落实情况作为各级党组织主要领导及其相关责任人实绩考核的重要内容。经常性开展督查调度工作，强调抓“一把手”、“一把手”抓，着力形成人人负责、层层负责、环环紧扣的落实机制，最终将工作的各项任务落到实处。