2022年轻干部警示教育片心得体会实用(4篇)

时间:2022-12-28 作者:储xy
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当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2022年轻干部警示教育片心得体会实用一

该同志先后在环保局污控股、市委办秘书一股、绩效办、市委办副主任等岗位锻炼,熟悉农业农村、业务部门和综合部门工作,工作经历丰富,具有较强的文字写作、综合协调和统筹领导能力,系xx市第一期优秀年轻干部人才递进培养对象。

该同志始终自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,具有较高的政治理论基础,立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定,自觉抵制不良倾向,积极参加党支部组织的各项活动,严格用优秀党员的标准要求自己。

该同志宽容大度,不计个人得失。待人诚恳、友善。在不同的单位,都能够尊重领导,团结同事,能够很好的处理与领导和同事的关系,对办事群众热情周到、积极服务。办事情既能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,展现出良好出职业操守和道德品质。

该同志爱岗敬业、工作扎实,紧紧围绕市委、市政府中心工作,立足岗位、狠抓落实,高质量完成了市委、市政府和领导交办的各项工作任务。一是牢固树立为市委、市政府服好务的意识,统筹协调省长、xx市委书记到万调研等大型活动xx余次。二是坚持严标准高要求办文,全年共起草、规范审核全市各类文件共计xx多件。向xx市委和省委报送党内规范性文件xx多件,实现报备率xx%,通过率xx%,得到上级的充分肯定。三是立足于市委、市政府工作大局想问题,着眼于实际抓协调,在综合协调中特别注意妥善处理上与下、内与外、大与小、急与缓等各种关系。四是做到后勤服务工作高效运行,为市委工作高效运转提供了坚强后勤保障,成效明显。

2022年轻干部警示教育片心得体会实用二

为进一步提升年轻干部的能力素质,帮助年轻干部尽快熟悉“中心’工作,掌握工作技能,丰富工作方法,全面提升干部队伍活力,推动服务企业服务群众服务基层“三服务”落地。结合“中心”实际,现就进一步加强“中心”年轻干部培养工作,提出如下实施意见:

一、总体要求

根据区委关于年轻干部培养选拔工作要求,围绕培养造就好梯队的总体目标,着眼今后5年乃至更长远发展需求,进一步拓宽视野,整合资源,健全机制、创新方法,努力建设一支结构合理、素质优良、担当有为的年轻干部队伍。

1.强化学习培训,提升干部综合素质

一是加强思想政治建设。抓好思想教育这个根本,强化政治理论武装,补足补好“精神之钙”。利用夜学,主动开展以习近平总书记系列讲话、习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容的学习。鼓励年轻干部填写心得体会,鼓励年轻党员干部在机关、事业支部主题党日谈心得谈体会,真正实现学有所得,学有所思。引导广大年轻干部提高理论素养,坚定理想信念,强化担当意识,引导非党年轻干部积极向党组织靠拢。

二是重视干部业务提升。通过自学、请教、观摩、培训等方法多途提高自己的业务能力和水平,做到边学边做,在学中做,在做中学,并结合工作实际撰写调研报告、工作建议。要求40周岁以下年轻干部每年都有1-2篇调研文章或工作建议,原则上35周岁以下必须2篇。不断改善年轻干部的知识结构,提升专业化能力,培养自身独挡一面的业务素养。

二是培育形成优良作风。坚持以人民为中心的思想,加强党性锻炼和作风养成。积极安排年轻干部与科室之间,科室内部之间轮岗锻炼,要求年轻干部在做好业务线工作,提升服务基层能力的同时,尽快熟悉“中心”其他工作,熟悉“中心”工作环境,让年轻干部真正成为推动“中心”发展的新生力量。

2.实施压担锻炼,增强干部实战本领

一是坚持一线压担。始终坚持把一线历练作为主阵地,把新录用的年轻干部放到一线岗位中压担锻炼,多加任务,多压担子,安排年轻干部走近“窗口”,多参与“窗口”工作,多与办事群众交流,促使年轻干部素质能力与“中心”“窗口”工作实现精准匹配,提高年轻干部助推科学发展,处理复杂矛盾、做好群众工作的本领。

二是推进多岗锻炼。根据干部个性特点、专业特长、岗位需求及培养目标,加大内部轮岗和培训培养力度,推荐年轻干部到乡镇挂职锻炼,到重点工作一线,到综合管理部门压担磨砺,提高年轻干部的政治素养和实际工作能力。

三是加强储备管理。注重选拔使用经过实践考验的优秀年轻干部,根据干部梯队发展需求和个人需求,对基本素质好、有发展潜力的年轻干部实行“一人一策”精准培养。严格按照《绍兴市上虞区乡镇、街道和区直部门单位中层干部选拔任用工作实施办法》文件精神,优先选拔任用在推进重点工作、完成重大任务、应对重大事件中表现突出、实绩明显的年轻干部。

3.坚持严管厚爱,促进干部健康成长

一是强化日常管理。加强年轻干部培养管理,建立个人成长档案,择优推荐参加各类培训班次。加强日常考察,注重从普通干部和群众口碑中了解干部,从工作作风和一贯表现上识别干部。组织丰富的文体活动,培养年轻干部积极向上的兴趣爱好,传递正能量。组织开展“政治体检”,年轻党员开展“党性体检”,增强年轻干部自我净化、自我革新、自我提高的能力。

二是实施“师徒结对”。安排工作经验丰富的干部与“中心”的年轻干部结对,安排“资深”科长与新提任中层结对,通过思想上面对面传,工作上手把手帮、作风上心贴心带的“传、帮、带”活动,传授长期积累的丰富经验和成熟的工作方法技巧,帮助年轻干部尽快适应新的工作岗位,进入工作角色,同时也要新老互促互学,共同进步,通过活动,进一步密切新老干部之间的关系,增进相互之间的感情,形成工作上的“好师徒”、“好搭档”。

三是开展谈心谈话。强化年轻干部跟踪考核,建立健全与年轻干部谈心谈话制度,定期谈心谈话,了解年轻干部思想动态,织密年轻干部成长“防护网”,对思想上出现的不良苗头性、倾向性问题,早提醒,早纠正,防止小毛病演变成大问题。同时完善年轻干部容错纠错机制,保护鼓励年轻人的创造力和冲劲,始终保持年轻干部的“一池活水”。

1.加强组织领导。“中心”党委成立加强年轻干部培养工作领导小组,由朱春起主任任组长,其他班子成员为成员。下设办公室,由郑飚副主任任办公室主任,“中心”各科室、单位负责人为办公室成员。

2.形成比学赶超的浓厚氛围。要使年轻干部的业务水平在学习中得到提高,实际工作经验在摸索中快速积累,攻坚克难的能力在实践中逐步增强,日益胜任工作岗位需要,促使年轻干部养成良好的工作和学习习惯,主动加强业务钻研,自觉遵守各项制度,促进机关作风效能建设,形成开拓创新、奋发有为、比学赶超的浓厚氛围。

3.树好积极向上的作风形象。注重发挥结对帮带的正面导向作用,不断增强年轻干部的责任意识、服务意识和使命意识,切实转变工作作风,认真履行职责,提高服务基层、服务群众的质量和水平,树立年轻干部团结和谐、积极向上的良好形象。

2022年轻干部警示教育片心得体会实用三

为认真贯彻落实校党委组织部关于加强院系一级干部培养规划指示精神,切实加强我院优秀年轻干部的培养选拔工作,特制定本实施方案。

以建设有中国特色社会主义的理论体系和习近平总书记系列讲话精神为指导,按照中央党政干部选拔任用条例的有关规定和习总书记关于干部要做到“三严三实”的讲话精神,有意识地加大我院年轻干部培养力度,使优秀年轻干部的综合素质、实践能力得到较大提高,为学院持续健康发展打下良好基础。

1、立足当前、着眼长远的原则。在做好对近期年轻干部培养工作的同时,做好中、远期后备干部的培养工作,能及时推荐出缺岗干部和今后换岗调整干部的合适后备人选。

2、因人制宜、用人所长的原则。根据本院干部教师的经历、知识结构和培养方向,在加强综合素质培养的基础上,突出本人的特长、强项,增强培养的针对性。

1、培养对象:凡年龄在40周岁以下的、政治思想坚定,业务能力强,有一定组织协调和领导能力,本职工作成绩突出,群众威信较高,具有副高职称以上或有博士学位的年轻党员干部和党员教师。

2、培养期限:重点培养三年。

通过理论培训、实践锻炼和外派学习相结合的培养途径,提高培养质量。

1、理论培训。加强理论学习和业务培训,不断更新知识、优化知识结构。一方面积极选送培养对象参加全国、全区、市、校一级的以政治理论、形势政策、法律法规等为主要内容的理论培训班、研讨班、报告会,如有可能,推荐进各级党校进行专门培训。另一方面,积极选送培养对象参加与本职岗位所需技能相关的,从国家级到校一级的业务知识培训、轮训,国内外的交流访学。

2、实践锻炼。为使年轻干部积累管理经验,丰富工作阅历,增长才干,提高综合素质,要给每位培养对象适当压担子,在搞好本职工作(教学工作)的同时,尽可能安排到管理岗位兼职,比如院长助理、教研室主任、党支部书记、分工会主席;积极推荐到学校、学院各专门委员会任职(比如教学督导委员会等);在学院学科建设、教学巡视和各种专项检查评比中成立工作专项,要其承担负责人。

3、外派挂职学习。在有机会和条件的情况下,有针对性地选派优秀年轻干部外出挂职锻炼。一是积极推荐进入学校青干学习班;二是积极推荐进入学校外派挂职干部行列(如村第一书记等);三是到学院共建单位短期挂职或负责专项工作。

1、实行导师帮带制度。实行2个“1+1”联系制度。一是每位年轻干部指定一位导师,做好工作业务上的指导(比如教研室工作、教学督导工作等)。二是建立党政领导联系年轻干部制度,根据工作岗位相近原则,由分管领导兼联系领导,每年由联系领导找年轻干部谈心谈话不少于2次。

2、建立成长档案制度。建立培养对象成长档案,统一纳入人才管理,内容包括干部简要情况、考察材料及培养方案、民主推荐情况、民主评议情况、年度考核情况、培养和奖惩情况等。

3、建立奖惩激励机制。加强领导,把培养选拔优秀年轻干部工作列入重要议事日程,每年研究一次。对那些政治思想表现好,立场坚定,能力突出,有作为,敢担当的的培养对象进行宣传表扬,优先考虑评优晋级,并在组织需要的时候优先给与推荐。对表现一般或不尽职的,给与谈话,必要时给与撤换。

2022年轻干部警示教育片心得体会实用四

为认真贯彻落实党的十九大和区十五次党代会精神,切实加强年轻干部培养选拔,着力改善全区科级领导班子结构,提高干部队伍的综合素质,根据《党政领导干部选拔任用工作条例》、中共中央办公厅印发《关于加强和改进优秀年轻干部培养选拔工作的意见》(中办发〔2014〕37号)、市委《关于进一步加强年轻干部培养选拔工作的实施意见》(安发〔2012〕17号)和市委办《关于印发安康市优秀年轻干部选拔工作实施方案的通知》精神,制定汉滨区优秀年轻干部培养选拔工作实施方案。

大力培养选拔年轻干部,是加强领导班子和干部队伍建设的战略任务,关乎党的事业薪火相传,关乎改革发展稳定长远大局。区委着眼全区领导班子长远建设,决定通过大力推进实施优秀年轻干部培养选拔工作,着力掌握一批重点培养对象进行跟踪管理,建强党政干部后备力量;大力选拔一批满足于近期工作需要的优秀年轻干部进入科级领导班子,打通优秀年轻干部脱颖而出的通道,加强和改善全区各级领导班子结构,增强班子生机活力,提升干部队伍综合素质,激发广大干部干事创业的激情,为建设美丽富裕和谐新汉滨提供坚强的干部队伍保证。

本次拟选拔优秀年轻副科级领导干部10名,选拔优秀年轻副科级后备干部50名。

1.党委(党组)推荐。由各镇办和区直各部门党委(党组)按照好干部标准和《党政领导干部选拔任用条例》有关要求,经党委(党组)会议集体研究,择优向区委组织部推荐优秀年轻干部人选。具体资格为:(1)第一学历国民教育大学本科以上学历。对获得中省市区表彰奖励的,在具有大学本科以上学历的基础上,第一学历可适当放宽(获得区委区政府、市委市政府或省市有关工作部门表彰奖励的,第一学历可放宽到全日制大专学历;获得省委省政府或中央及国家部委表彰的,第一学历可放宽到全日制中专学历);(2)年龄在32周岁以下;(3)任科员或相当职务3年以上;(4)近三年年度考核均为称职以上等次。推荐人选时,要形成专题报告并附推荐人选的《干部任免审批表》、廉政鉴定、现实表现等材料。

2.综合考试。以闭卷考试的形式,组织推荐人选参加考试测评,侧重考察干部政策理论水平、基础知识、调研思考、逻辑思维等综合素质。笔试卷面满分分值为100分。依据综合考试得分高低,将排名靠前的60名人选作为重点培养选拔对象。

3.专项调研。对前30名重点培养选拔对象,区委成立专项调研组,由熟悉干部考察工作的科级领导干部担任组长,赴人选对象所在单位进行专项调研。按照突出工作实绩,群众公认的原则,采取发布预告、民主测评、个别谈话、实地调研、集体面谈、调阅干部档案等方式对人选进行专项调研,全方位掌握调研人选的综合素质、能力、作风和工作实绩情况。各调研组在综合比较的基础上,对人选对象按照“近期可提拔使用人选”“重点培养人选”两个类别和2:1的比例提出初步建议。根据调研组提出的初步意见和拟选拔副科级领导干部岗位情况,区委组织部对确定的“近期可提拔使用人选”对象进行干部成熟度、群众公认度、岗位匹配度进行综合分析比较,按照拟选拔岗位1:2的比例确定集体面谈对象。

4.集体面谈。由区委常委会对“近期可提拔使用人选”对象进行面谈,增强常委会成员对人选对象的直观印象。区委常委会成员按照拟选配岗位1:1.5的比例,圈选初步人选,按得票多少由高到低差额确定拟提拔预备人选。

5.选拔任用。拟提拔预备人选确定后,严格按照《干部任用条例》、“四项监督”制度等干部选拔任用政策法规规定的原则、条件、程序、纪律启动干部选拔任用工作。本次年轻干部选拔任用工作中,实行差额考察和区委常委会差额票决。

6.重点培养。对纳入重点培养对象、没有进行专项调研的人选和对经过专项调研、集体面谈、选拔任用环节后逐层差选下来的人选,区委组织部专门建立优秀年轻副科级后备干部库,由所在单位党委(党组)分别提出有针对性的个性化培养措施,实行“一人一策”,进行重点跟踪培养,定期向区委组织部报告培养情况。培养成熟的,严格按程序予以提拔使用。

四、组织领导

优秀年轻干部培养选拔工作在区委的领导下,由区委组织部具体负责组织实施。区委成立优秀年轻干部培养选拔工作领导小组,区委常委、组织部部长郭正锋同志担任组长,区委组织部有关领导为副组长,部内有关股室负责同志为成员,领导小组下设办公室,由刘怀斌同志兼任办公室主任。领导小组办公室负责统筹协调,细化任务分工,制定每个步骤的实施方案或操作办法,确保工作的规范化和科学性,力求每个步骤都能阳光操作、公平公正。优秀年轻干部培养选拔工作的有关事宜,由领导小组研究决定,涉及有关人选确定等重要事宜,由领导小组提交区委常委会研究决定。

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