热门革命传统教育报告会心得体会(汇总14篇)

时间:2023-10-29 作者:念青松热门革命传统教育报告会心得体会(汇总14篇)

在这个过程中,我不断总结经验,发现了很多有用的心得。欣赏心得体会范文可以让我们感受到他人的思考和成长,唤起我们对学习的共鸣和勉励。

热门革命传统教育报告会心得体会(汇总14篇)篇一

接受革命传统教育心得体会——不忘初心砥砺前行弘扬井冈山精神当前全国上下正在如火如荼开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,县委结合主题教育和建党98周年,组织我们前往井冈山接受革命传统教育,着实让我受益匪浅。

在没有去井冈山之前,我就一直在想,什么是井冈山精神?它有哪些精神内涵?来之前,我查了百度,翻阅了有关资料,对井冈山精神似乎有了一些懵懂的认识。但是,来了之后,特别是听了几位老师讲述了关于井冈山斗争的一些故事之后,我更加深了对井冈山精神的认识。在这片热土上,无数革命先烈用生命和鲜血铸就的“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”的伟大井冈山精神,给我留下的不仅是太多的震撼、太多的沉思,更是太多的启迪、太多的激励。那么,如何弘扬井冈山精神,真正把初心和使命落实到日常的工作和生活中去,我认为应该从以下几个方面入手:一、必须坚定理想信念遥想革命先烈在艰苦卓绝的岁月中,矢志不渝、孜孜不倦地探寻中国解放之路,坚守着一种必胜的信念。在和平建设时期,虽然不再需要用生命去换取革命成功,但告诉自己同样需要内心充满希望和信念,从井冈山精神汲取更多的政治营养,不断加强党性修养,在坚定理想信念、明晰价值取向上继承和发扬井冈山精神。只有永远坚定自己的希望和信念,内心才会强大,一切烦恼和困难才会烟消云散。在日常工作中,我会始终牢固树立“终身学习”、“时时学习”的意识,把学习当作是一份责任、一份追求,适应“知识爆炸”时代不断涌出的新知识、新理论、新科技,坚持以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,认真学习党中央治国理政新理念新思想新战略,同时注重从中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化中汲取丰富营养,以文化自信支撑政治定力。

二、必须密切联系群众井冈山斗争的历史表明,人民群众的支持和无私奉献,是我们党无尽的力量源泉。井冈山精神中依靠群众启示我们:在任何条件下,只要我们真正做到密切联系群众,处处关心群众,就没有克服不了的困难,就没有战胜不了的敌人。这次亲历井冈山,使我更加透彻理解“革命”、“奉献”、“无畏”等词的真正含义;聆听了井冈山的故事,才更加生动理解“党群血肉联系”的真正关系。在基层派出所工作,群众既是我们工作的对象,更是我们工作的有力助手和依靠。若要开展好工作,必须牢固树立以人为本的思想,全心全意为人民群众服务的理念,把群众利益作为第一考虑,把人民群众的呼声作为第一信号,把人民群众的满意作为第一标准。要始终牢记职责。站在群众的立场开展工作,努力为人民群众排忧解难,想方设法为群众办实事、好事,为群众创造稳定、和谐的治安环境。

三、必须坚持艰苦奋斗弘扬井冈山精神必须坚持艰苦奋斗。井冈山艰苦卓绝的斗争环境,酝酿产生了自力更生、艰苦奋斗的井冈军民精神。这一精神既具有鲜明的时代特征,同时具有重要的现实意义。我们党是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗发展壮大的。学习和弘扬井冈山精神,牢固树立正确世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观,艰苦奋斗、脚踏实地,清正廉洁,甘于奉献,始终保持党的先进性和纯洁性。在今后的工作中,我将继续坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统,始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态,自觉接受党组织和群众的监督,管住自己,守住小节,防微杜渐,以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性,树立勤政廉政的党员形象。在生活中更加注重家庭、家教、家风,弘扬传统家庭美德,廉洁修身,廉洁齐家,做家风建设的表率。

热门革命传统教育报告会心得体会(汇总14篇)篇二

一、指导思想:

革命传统是我们党和人民长期以来伟大革命斗争实践的产物,是中华民族几千年来形成的民族美德、民族精神和一切优良传统的升华与结晶,是无数爱国志士、革命先烈在艰苦卓绝的奋斗中用鲜血与生命创造的宝贵精神财富。大力开展革命传统教育,使青少年继承这些优良传统,对于推进我市“小康社会建设”,我校培养全球视野中国灵魂民族气质的国际公民具有重大的现实意义。

二、活动思路:

坚持以学生为主体,从学生的学习生活实际出发,从学生最关心的问题入手,充分挖掘体现民族精神的各种资源,认真组织学生开展丰富多彩的活动,了解伟人、民族英雄、抗日英雄、红军战士的英烈事迹,学习他们热爱祖国、报效祖国的精神,鼓励学生积极向上、奋发图强,用无悔的青春回应历史,奏响新时代的强音。

三、活动主题:

四、活动时间:4月。

五、活动内容:

1、看。参观叶挺将军囚居旧址纪念馆、鄂西特委旧址纪念馆、恩施博物馆。

2、寻。踏寻革命前辈足迹―方家坝远足活动。

3、扫。祭扫五峰山烈士陵园及六角亭烈士塔。

4、讲。利用班会(4月18日)对学生进行革命传统教育。。

5、学。到革命旧址、烈士陵园举行“革命精神代代传”主题队会,学习先烈的革命精神,举行新队员入队仪式、重温少先队誓词。

6、唱。唱响革命红歌,感受革命激情。

7、诵。开展革命诗歌朗诵会,感悟革命志士的豪情壮志。

8、写。高年级队员写一篇参加活动后的体会或感悟,低年级以绘画形式表现。

五、具体安排及要求:

1、3月下旬―4月15日之间分年段开展相关活动。

一年级---到凤凰山开展“缅怀革命先烈继承光荣传统”新队员入队仪式。(负责人:吴绍兰王琳波)。

二年级---围绕恩施亲水走廊,开展“拥抱春天,童眼看家乡变化”活动。(负责人:黄健卢丽芳)。

三年级---到叶挺纪念馆开展“传承革命精神建设和谐家园”参观、唱红歌活动。(负责人:王晓静杨昌顺)。

四年级---到恩施博物馆开展“继承光荣传统?珍惜美好生活”参观、写作(或手抄报)活动。(负责人:谭晓华杨世伟)。

五年级-------鄂西特委旧址开展“追寻党的足迹,传承先烈精神”革命诗歌经典诵读或演讲活动。(负责人:赖英向荣)。

六年级-------到方家坝何功伟、刘惠馨烈士墓开展“寻访革命足迹。

奔向幸福未来”扫墓或春游远足活动。(负责人:牟丽华罗蓉)。

少先队恩施市实验小学总部。

热门革命传统教育报告会心得体会(汇总14篇)篇三

教育要以人为目的,这一点似乎是不言自明的废话。但现实的教育并没有完全懂得这个最简单的道理。人是全面的,人的任何一方面都无以代替完整的人。只有与全面人的全面生活相联系的教育,它才能够为人创造幸福的生活,为人类创造幸福的社会。

早在二十世纪初,罗素就指出,“没有一种从恐惧出发的制度能够促进生活。人类事业的创造的原理是希望,不是恐惧。一切使人成为伟大的,都是从要得到的好东西的尝试中产生出来,而不是从要避免思想上认为坏事情的斗争中产生出来的。”显然,让人不是去追求成功,而是去避免失败,让人不是去追求幸福,而是去逃避痛苦的教育注定是无法帮人建设幸福生活的。长期以来,我们一批批的学生被这种教育压得气喘吁吁,广大的教师为此落得心力交瘁,无数的家长对此有苦难言,当连社会也声称受害于斯时,那么,究竟谁是这种教育的受益者!是啊,我们都在非常主动地将大量人力、物力、财力花在不讨任何人喜欢的事情上。教育要改革。让人欣慰的是,长期以来我们也有许许多多的有识之士自觉地、热情地投身于教改探索,很多人取得了非常可喜的成绩,形成了自己的教育特色。但是,值得警醒的是,我们很多的教改探索也已经陷入、或即将陷入困境;不能忽视的是,一些教改主要还是出于上级有关政策的强迫,所以它们难免有些做给别人看、应付上级检查的动机,或为了并非来自教改本身的其它功利性动机;有些教改只是停留在教育(教学)方法上,它们是在对现行教育体制的.屈从中非常有限地伸展自己的拳脚,它们仍把升学作为教育的目的,只是在探索如何更好地实现这个目的;也有些教改的确试图全面发展人的素质,但是面对片面的、不公正的教育评估,它们能顶得住各方的压力吗?我们的考试仍是以认知为主要内容,即使认知也只是以书本知识为主要内容,要用这种试卷来评估全面素质的教育无异于只依眼睛的美丑来判断五官的美丑,仅用某一腑脏的状况来认定五脏六腑的健康一样。这是不公正的。不公正将扼杀这种善的苗头。看来,教育的改革不只是这种改良,更应是革命。教育要从体制上进行革命。没有体制的保障,一切改良如果不是付诸东流,便是加剧教育的不幸。无疑,我们的入学率在提高,校园在美化,校舍在越建越豪华,教学仪器越来越先进,教师的待遇也在改善……但是,如果没有着眼于人的发展的体制,这些“华美”非但与人的幸福无关,反而会加剧人的不幸。我们需要一种人道主义的教育体制,把教育的一切都与师生的幸福生活联系起来,消除人与人、人与物、人与制度间的二元对立,让人成为教育的主人。在我国的教育里,人道主义不是讲得太多,而是讲得太少。我们的教育在很多情况下不是在培养人,而是在培养知识的袋囊、顺从的奴仆、社会的工具和各种追名逐利的“名利虫”。知识固然需要,但它不是谋生赚钱的手段;考试固然需要,但它不是割裂学生的刀斧;纪律固然需要,但它不是禁锢人性的锁链。我们的学生在一些国际比赛中拿了很多奖牌,但我们多数学校的文凭却得不到国际社会的承认;被我们所选拔出来的所谓优异生,一旦与其它发达国家的孩子摆在一起时,就显得那样的无能和滑稽。高钢在他的“我所看到的美国小学教育”这篇文章中提到,“要是凭课堂上的学习成绩拿奖学金,美国人常常不是中国人的对手,可是一到实践领域,搞点研究性题目,中国学生往往没有美国学生那么机灵,那么富有创造性”,他认为,这“可能正是两种不同的基础教育体系所造成的人之间的差异。”他的感想应该是正确的。梁启超在1923年对当时五十年来中国文化思想的进化作了三个阶段的划分。第一期,先从器物上感觉不足,于是便有洋务运动,师夷长技,学习西方的科学技术,买进西方的器物。第二期,从制度上感觉不足,中国甲午战争的失败使国人意识到,不首先更新已经腐朽的制度、法律,再好的武器,再先进的技术和方法,也不可能得到正确的运用和充分的发挥。戊戌变法的改良派没有把眼光停留在事物的表面层上,他们看到了可以左右器物、操纵技术的政治制度和人,“恨不得把人家的组织形式,一件件搬进来,以为但能够这样,万事都有办法了。”但是,“社会文化是整套的,要拿旧心理运用新制度,决计不可能。”于是便有第三期,从文化上感觉不足,“渐渐要求全人格的觉悟”。人们认为,仅从政治着眼不可能振兴中华,首先应该进行思想启蒙,改造愚昧落后的国民精神。这种从物质设施到制度管理再到思想观念的三个发展阶段不仅反映了中国文化思想的进化程序,也对教育改革的发展趋向很有启发意义。新中国的教育改革一直没有间断过,在改革开放之前,我们主要是学习苏联的经验;改革开放之后,重点移至美欧。从1980年代以来,我们引进了许许多多的西方教育理论、教育方法,但是这些理论和方法在传统教育体制下要么显得中听不中用,要么用得滋味全无。我们有那么多的教改实验,但如果它们仍是以现行“有问题的”升学情况来衡量成败,其改革的彻底性是值得怀疑的。教育体制的改革已经搞了很多年,取得了有目共睹的成就,但离现代社会、现代人的发展要求仍有相当的距离。体制已经成了教育发展的最显眼的障碍。我们不能停留在“变事不变法”上,如果只在教育的枝枝叶叶上花费很多力量,那是很粗浅的。“执枝叶而责根本之成效,何为不绝无哉?”(谭嗣同语)然而,教育体制的改革需要有教育理念的支撑。教育体制的改革若不改到教育本质、目的等“理念”上去,它就容易失之盲目。从另一方面来说,只有从思想观念上武装教育工作者,体制改革才能成为大家的内在要求。从这个意义上说,“改革的关键是教育思想的改革,倘思想观念不改,单改怎么上一堂课,怎样讲一课书,怎样留作业,怎样批作业,这样即使能奏效一时,也决不会长久。”梁启超揭示的文化进化三段论反映了从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑的历史规律。但是,揭示规律是为了运用规律。如果我们仍旧让教育改革沿着物质设施-制度管理-思想意识这条线按部就班地演下去,历史就对我们不起作用。历史对我们的意义就是让我们运用历史规律,超越历史逻辑,“在一定程度上”走从思想意识到制度管理再到物质设施的反向轨迹。无疑,物质要决定意识,但是人的意义在于意识对物质的伟大反作用上。这种反作用在一定条件下甚至可以起决定性的作用。毛泽东在《矛盾论》中指出:“当着不变更生产关系,生产力就不能发展时,生产关系的变更就起了主要的决定作用。当着如同列宁所说的‘没有革命的理论,就不会有革命的运动’的时候,革命理论的创立和提倡就起了主要的决定的作用。”教育要革命。但其最根本、最深刻的革命是人的教育意识、教育思想的革命。本书正是基于此种认识,出于对教育命运的责任感,对教育作了一些“思想意识”性的思考,希望能对我国的教育革命做出一点贡献。

热门革命传统教育报告会心得体会(汇总14篇)篇四

习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上讲到,“不忘初心、牢记使命,必须以正视问题的勇气和刀刃向内的自觉不断推进党的自我革命”。敢于向自我革命,既是勇气,又是魄力,要坚持问题导向,向短板开刀,向软肋开刀,向“腐肉”开刀,真正用自我革命的勇气和魄力守好初心,担好使命。

要剔除思想弊病。破山中贼易,破心中贼难。随着经济社会发展越来越好,有的同志淡化了奋斗精神,依然躺在过去的功劳簿上,安于享乐,不思进取。有的人认为过去的“老路子”“老规矩”行不通了,干得越多出错越多,不如安安稳稳、肃肃静静。还有的人认为遇到了职场“天花板”,无论自己怎么奋斗也就这样了,丧事了进取心和斗志。这是思想患上“疾病”的典型表现,对症下药,需从入党的“初心”寻根,用强化党性教育进行检视,多思考当初入党为什么,现在干什么,将来留什么,从而坚定奋斗的信仰,激发干事的活力。

要正视权力弊病。权力是把“双刃剑”,要始终牢记权力是人民赋予的,用好权力,就要以人民为中心。有权莫要任性,当官不是“做老爷”,而是当好人民的“勤务员”。当党和人民将权力交到我们手中时,我们首先要衡量一下,自己在工作中是否真正做到了大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私,真正从思想上、行为上杜绝以权谋私,拒绝各种特权。同时,防治权力滥用的最好办法,就是让权力在阳光下进行。因此,要坚持让权力“晒太阳”,采取公开透明的方式,让权力在阳光下运行,只有这样,才能根除权力的“任性病”。

要直面腐败弊病。初心易得,始终难守。腐败问题是场持久战、攻坚战,铲除腐败,就要有壮士断腕、刮骨疗毒的决心。全面从严治党大环境下,防腐拒变的笼子越扎越紧,腐败问题、腐败现象越来越少。但是,依然有个别干部顶风作案,从纪委通报的案例来看,反腐永远在路上,因此,针对“腐败病”必须有恒心、有信心、有决心,常抓不懈,常管不松,综合运用监督执纪“四种形态”,小问题及时“咬耳”“扯袖”进行提醒,大问题“打针”“手术”去腐生肌,确保党的各项肌体始终保持健康活力。

热门革命传统教育报告会心得体会(汇总14篇)篇五

“山下旌旗在望,山头鼓角相闻。敌军围困万千重,我自岿然不动。早已森严壁垒,更加众志成城。黄洋界上炮声隆,报道敌军宵盾。”这首《西江月·井冈山》是一九二八年秋毛泽东主席在井冈山写的。记得在中学时代我就读过这首词,心里一直在想井冈山黄洋界战斗的情景,当时红军在井冈山是怎样干革命的?我想一定是伟大的、轰轰烈烈、干劲冲天、冲锋陷阵,把敌人一扫而尽,真是痛快。

转眼三十多年过去了,国家繁荣富强了,我们的生活水平提高了。今年是中国共产党建党九十周年,为了庆祝我们伟大的党九十周岁生日,我校支部决定在暑假期间组织全体共产党员到井冈山去接受革命传统教育。七月十八日凌晨四点我们从罗甸出发,到贵阳火车站坐十点四十到江西省永新县的火车,到十九日凌晨5时到站,当地导游接我们上了大吧车,在车上又睡下了,一觉醒来到了井冈山。

井冈山真的太美了,抬眼望去都是山,山势高峭,地势险峻。只有宽阔平坦的柏油公路似小溪在山间川流不息;满山的青竹一山连一山,微风吹过,似海涛在轻声地歌唱;山腰云雾飘游,山村鸟语花香,空气清新,沁人心脾。正如毛主席在《水调歌头·重上井冈山》这首词中写到的一样:“……千里来寻故地,旧貌变新颜。到处莺歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。过了黄洋界,险处不须看。……”

我最想知道的是毛主席和红军当时是怎样来到的井冈山,一路上导游对我们说到:“1927年9月毛主席根据党的“八七”会议的安排,在湘赣边境发动了秋收起义,建立了一支工农革命军,他带领这支队伍于1927年10月上了井冈山。在这里积极发动群众开展游击战,并组织实施土地革命,建立起地方武装和党组织,成立了工农政权。经过半年的艰苦奋斗,建立了以宁冈县的茨坪为中心的井冈山革命根据地。这是中国第一个农村革命根据地。所以说井冈山是革命的摇篮。当时的井冈山是没有现在的公路,只有一些山间的小路,山里的村民当时还是很贫困的,最富有的就是山中的青竹林、红米和南瓜。”

一路上我们就唱着红米饭南瓜汤的歌,走进了大井村,导游对我们说:“毛主席在这里住过,有一部份红军在这里住过,你们看这是当时红军们的练兵场;这块石头是毛主席坐过的读书石,毛主席不管在什么时候都要看书的。这座房子是毛主席、朱德等红军指挥员住过的。”

来到了小井村,走到小井红军烈士墓前,缅怀我们的烈士,革命先烈永垂不朽!接着参观了小井红四军医院旧址,看到那些简陋的、自制的医疗器械和山里采集的一些草药,我们没有谁说话,只听导游在说着当年红军战士们受伤,有好多战士因没有药救治,牺牲在这些房屋里。望着墙上战士们的遗像,读着他们的生平,我只能流泪。就是这些红军战士把中国革命推向了正轨,他们跟着毛主席建立的农村根据地就是星星之火,可以燎原,他们燃烧着,烧灭了蒋家王朝,建立了一个崭新的新中国。

黄洋界上炮声隆,我们来到了黄洋界。果然黄洋界地势极其险要,左边是深谷,谷左是陡峭高山,右边是陡壁,是一夫当关,万夫莫开的险关。它是永新、宁冈通往根据地的必经之路,是井冈山的五大哨口之一。导游说:“当时毛主席在永新附近指挥31团围攻敌人,敌吴尚的第八军探听我军主力和毛主席都不在井冈山,便调集四个团的兵力向黄洋界扑来,而在井冈山的红军部队只有两个连,兵力虽少,但家里的粮草、武器弹药充足,马上动员组织赤卫队、暴动队、妇女队、少先队来配合红军作战。1928年8月30日,敌人发动了四次猛功都被我军打退,当时我军还有一门迫击炮,两发炮弹命中敌人,敌人惊惶失措地大叫,红军主力来了,我们被包围了,便乘着夜色逃跑了。”我们红军以少胜多,取得了黄洋界保卫战的胜利,我们的红军战士英勇能战,我们的根据地坚如钢铁长城。

今天我终于理解了井冈山的精神是什么?就是革命前辈坚定的理想信念,艰苦奋斗的精神,密切联系群众、依靠群众的优良作风,建立农村根据地的路线,英勇战斗不怕牺牲的英雄气慨。

热门革命传统教育报告会心得体会(汇总14篇)篇六

通过这次的革命传统教育,我们重温了革命历史,瞻仰了革命先烈伟绩,全身心地融入到了红色文化中,学到了很多,也收获了很多。充分领悟学习了长征精神和真谛。主要有以下几点体会:

第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山来之不易,靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念,靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚,靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲,敢于夺取胜利。我们要象革命先辈那样,对党的事业无比忠诚,在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中,落实到我们的岗位上,脚踏实地地把建设中国特色社会主义伟大事业不断推向前进,确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。

第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是,广大人民在党的领导下,不畏艰难,团结一致,以百折不挠的革命精神,战胜了难以想象的困难,取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神,始终保持昂扬向上的精神状态,不畏艰难,勇于开拓,善于创新,全面做好改革、发展、稳定的各项工作,在科学发展观的指导下,全面、协调、健康发展。只有这样,才能体现出我们党组织的先进性。

第三,要学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗,就没有我们的今天。一部中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史,就是一部艰苦奋斗的历史。历史和现实一再表明,一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党,是难以兴旺发达的。

我们必须学习革命先辈们艰苦奋斗的革命精神,树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想,保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格。牢记历史责任,自觉加强党性锻炼,弘扬艰苦朴素的作风,坚持勤俭建国、勤俭办一切事情,切实提高工作效率,坚决反对铺张浪费。

广大党员要经受住改革开放、市场经济的考验,做个好党员。

第一、要加强党性锻炼,坚定共产主义理想。崇高的理想信念,是共产党员的根本要求,是共产党人的立身之本。在新的历史条件下,坚定理想信念尤为重要。坚定理想信念,首要要加强理论武装,关键是要加强党性修养,按党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我完善,使党性不断升华,脚踏实地朝着理想的方向前进。弘扬理论联系实际的学风,把学习成果转化为前进动力、工作思路,使党员既胸怀崇高理想,又在本职岗位上创造新业绩,在改造客观世界的同时改造主观世界。

第二、要恪守神圣职责,做好本职工作。责任是一种奉献,一种使命。责任往往同奉献乃至牺牲联系在一起,与顾全大局、忍辱负重、任劳任怨等优良品德联系在一起,真正反映一个党员的思想品德和精神风貌,反映日常工作中的责任心。

第三、要加强学习实践,提高促进发展能力。一个共产党员能不能发挥先锋模范作用,很重要的一条,就是看他是否具备出色的能力和过硬的本领。共产党员的能力,关键是具有带领广大群众前进的本领。一是要提高履行岗位职责所需要的技能和知识水平,做本职岗位的行家里手;二是要提高履行党员义务的能力,有效地宣传群众、发动群众、组织群众、服务群众,发挥领头羊作用;三是要提高明辨是非、把握大局的能力,在复杂的环境和危难关头能正确判断局势,分清是非,挺身而出,带领群众朝着正确的方向前进,发挥共产党员的先锋模范作用。提高能力,一靠学习,二靠实践。要适应知识经济时代、学习型社会的要求,需要养成终身学习知识的习惯,要真正为国为民作实事、作贡献。成为人民群众信赖的带头人要注重实践。只有加强学习和实践,才能提高驾驭全局和领导经济建设、建设社会主义先进文化、发展社会主义民主政治、构建社会主义和谐社会、解决群众实际困难的能力,促进物质文明、政治文明、精神文明协调发展。

党员的理想、责任、能力、形象四个方面,是相互联系、相互促进的有机整体。理想是责任、能力、形象的源泉,责任是理想转化为具体行动的桥梁,能力是实现理想、落实责任的基本条件,形象是理想、责任、能力的综合体现。我们必须把四者统一于实践,统一于立足本职岗位,用坚定的理想、强烈的责任、出色的能力和良好的形象去实践共产党员的先进性。

热门革命传统教育报告会心得体会(汇总14篇)篇七

五月十七日,公司党委组织了去太行山革命老区,开展了红色教育活动。怀着崇敬的心情,我们参观了太行纪念馆、窑洞景观,八路丰碑通过参观学习,同志们深受教育。在八路纪念馆看着一张张令人亢奋的照片,听着讲解员讲述着一个又一个催人泪下的英雄故事,我们的灵魂震撼了,眼眶止不住的潮湿。青山依旧,历史永远不会忘记那些革命烈士那些在艰苦岁月里依然威武不屈、乐观向上的革命志士,那些以“沥尽肝胆为中华”、“愿以我血献后土,换得神州永太平”的崇高胸怀恨饮枪弹的英雄先烈。正是他们,在那段风雨如磐的斗争岁月里,用鲜血和生命为我们今天伟大的太行精神铸就了震撼人心的内涵。

勤奋工作,兢兢业业创造一流业绩。坚持党的根本宗旨,始终做到立党为公,执政为民,坚持遵守党的纪律,坚决维护党的团结统一,坚持两个务必,永葆共产党员本色。只有这样才能经得起改革开放和市场经济的考验,只有这样才能弘扬正气,永葆共产党员的先进性。

作为一名收费员,更作为一名党员,我们庆幸遇上了今天好的年代,我们一定要以更饱满的热情、更昂扬的精神状态,积极投身费收工作,切实以一个共产党员的标准严格要求自己,在工作生活中努力学习,身体力行,自觉践行“三个代表”重要思想,以“依法收费,服务大众,让大众满意”为工作理念,在平凡的岗位上认真履行本职,埋头苦干,奋发进取,以一流的工作业绩来告慰烈士的英灵。

热门革命传统教育报告会心得体会(汇总14篇)篇八

陕西作为中国革命的摇篮,具有深厚的革命传统和文化底蕴,特别是陕甘边区的党中央在抗日战争时期曾深居简出,培养了一大批优秀的共产党员和革命家。在陕西革命传统教育的熏陶下,我深深感受到了陕西的独特魅力,并从中获得了许多宝贵的心得体会。

第二段:借鉴历史经验。

陕西革命传统教育使我深刻认识到,历史经验对于我们现在的发展和建设具有重要意义。陕西历史上的红船精神、延安精神等,都是宝贵的精神财富。这些精神鼓舞人心,激励我们不断前进。我们应当借鉴这些历史经验,学习先烈们的坚定意志和不屈精神,不忘初心,牢记使命,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

第三段:培养理想信念。

陕西革命传统教育注重培养学生的理想信念,使我深刻认识到理想信念的力量。在陕西,我看到了一批批优秀青年在革命信念的引领下,矢志不渝,勇往直前。这让我明白,只有始终坚定对党和人民的信仰,才能在一切艰难困苦面前保持初心和方向,为实现人民的幸福和国家的繁荣贡献力量。

第四段:关注群众利益。

陕西革命传统教育还强调关注群众利益,这对我来说是一次深刻的教育。在陕西,我亲眼目睹了革命先烈们为了群众利益不懈奋斗的场景。他们深入群众,倾听民声,解决实际问题,真正做到了为人民服务的宗旨。这使我深信,作为党员干部,我们必须将群众利益放在首位,始终从群众的需求出发,在工作中时刻关注群众的疾苦,努力为人民谋幸福。

第五段:践行陕西精神。

陕西的革命传统教育使我领悟到,作为新时代的青年,我们应当践行陕西精神,继承和发扬陕北精神、陕甘边区精神等。这就是坚定理想信念,为人民服务,追求真理,奋斗敢念,深入基层,用心经营,勇于担当。我们要在实践中不断锤炼意志,自觉放大陕西精神的正能量,在新时代的舞台上展现我们的青春风采。

总结:

陕西革命传统教育让我深刻认识到历史经验的重要性,培养了我坚定信念和关注群众利益的意识。在今后的生活和工作中,我将牢记陕西精神,坚定信心,追求真理,为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

热门革命传统教育报告会心得体会(汇总14篇)篇九

本文目录。

20xx年7月4日-7月11日,本人参加了我院组织的赴井冈山接受红色革命传统教育活动。井冈山被誉为“中国革命的摇篮”和“中华人民共和国的奠基石”,回顾党的历史,我们不能忘记井冈山,1927年,毛泽东等老一辈无产阶级革命家在这里亲手开创了中国革命第一个农村根据地,点燃了中国革命的星星之火,井冈山被载入中国革命的光辉史册,因此我院开展的“红色之旅”思想教育活动有着深刻的教育意义,对此次井冈之行也有着深刻的体会。

井冈山是我党创立的中国第一个农村革命根据地,是见证中国历史伟大转折的一座不朽丰碑,井冈山革命根据地的建立,为中国革命开辟了新的道路,在这里,中国共产党员擎起了独立领导中国革命的第一面旗帜,开创了中国特色的革命道路,从井冈山开始,星星之火燃遍神州大地。

当汽车在井冈山下蜿蜒的公路行驶时,《十送红军》、《请茶歌》、《三湾来了毛委员》……这些耳熟能详、脍炙人口的红歌就在车厢里荡漾,我凝视窗外不语,任由充溢着激情、柔情和深情的优美旋律,钩沉起曾经青春和激扬,也最为英雄主义和和秋风细雨般缠绵的浪漫遐想。

以前都是从书本上了解一些井冈山斗争的历史,这次上山才具体地知道了井冈山根据地是在许多山峰中的五块大小不等的平地上建立的,与山下通过五个哨口的小路相连,秋收起义失败后,毛泽东率领部队的七百人上井冈山开始了以农村包围城市,最后夺取政权的新民主主义道路,井冈山根据地人数最多时达万人,由于战斗频繁,敌人封锁,衣食住行极为困难,红军医院伤员最多时达八百多人,而医生仅有2人,另外有几个懂中医草药的,许多器械用毛竹制成,手术刀用梭镖代替,个别领导负伤,只发一包盐来洗伤口,算是特别照顾,困难之大,斗争艰苦,今天想起来真有些难以置信,然而先辈们具有坚定的政治方向,实事求是,开拓创新,艰苦奋斗,不怕牺牲的精神,使中国革命沿着井冈山开辟的道路,取得最后的胜利。我非常感慨,心中的红色井冈,是燎原星火、红旗漫卷、杜鹃花开;是红五星、红土地、红缨枪;是打土豪、分田地,欢声一片;是“我自岿然不动”、“风展红旗如画”和“战地黄花分外香”的英雄气概、理想追求、信念和信仰。

井冈山之行虽然短暂,但井冈山给我们的震撼是井冈山之前无法想象和无法感觉到的,特别是对概括的井冈山精神内涵:“坚定信念,艰苦奋斗,实事求是,勇闯新路,依靠群众,勇于胜利”,有了深刻的理解,也使我们体会到革命胜利来之不易,是许多革命前辈用生命和鲜血换来的,加倍珍惜。

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通过这次的革命传统封教育,我们重温了革命历史,瞻仰了革命先烈伟绩,全身心地融入到了红色文化中,学到了很多,也收获了很多。充分领悟学习了长征精神和真谛。主要有以下几点体会:

社会主义江山来之不易,靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念,靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚,靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲,敢于夺取胜利。我们要象革命先辈那样,对党的事业无比忠诚,在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中,落实到我们的岗位上,脚踏实地地把建设中国特色社会主义伟大事业不断推向前进,确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。

中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是,广大人民在党的领导下,不畏艰难,团结一致,以百折不挠的革命精神,战胜了难以想象的困难,取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神,始终保持昂扬向上的精神状态,不畏艰难,勇于开拓,善于创新,全面做好改革、发展、稳定的各项工作,在科学发展观的指导下,全面、协调、健康发展。只有这样,才能体现出我们党组织的先进性。

我们党是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗,就没有我们的今天。一部中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史,就是一部艰苦奋斗的历史。历史和现实一再表明,一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党,是难以兴旺发达的。

我们必须学习革命先辈们艰苦奋斗的革命精神,树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想,保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格。牢记历史责任,自觉加强党性锻炼,弘扬艰苦朴素的作风,坚持勤俭建国、勤俭办一切事情,切实提高工作效率,坚决反对铺张浪费。

广大党员要经受住改革开放、市场经济的考验,做个好党员。

崇高的理想信念,是共产党员的根本要求,是共产党人的立身之本。在新的历史条件下,坚定理想信念尤为重要。坚定理想信念,首要要加强理论武装,关键是要加强党性修养,按党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我完善,使党性不断升华,脚踏实地朝着理想的方向前进。弘扬理论联系实际的学风,把学习成果转化为前进动力、工作思路,使党员既胸怀崇高理想,又在本职岗位上创造新业绩,在改造客观世界的同时改造主观世界。

责任是一种奉献,一种使命。责任往往同奉献乃至牺牲联系在一起,与顾全大局、忍辱负重、任劳任怨等优良品德联系在一起,真正反映一个党员的思想品德和精神风貌,反映日常工作中的责任心。

一个共产党员能不能发挥先锋模范作用,很重要的一条,就是看他是否具备出色的能力和过硬的本领。共产党员的能力,关键是具有带领广大群众前进的本领。一是要提高履行。

岗位职责。

所需要的技能和知识水平,做本职岗位的行家里手;二是要提高履行党员义务的能力,有效地宣传群众、发动群众、组织群众、服务群众,发挥领头羊作用;三是要提高明辨是非、把握大局的能力,在复杂的环境和危难关头能正确判断局势,分清是非,挺身而出,带领群众朝着正确的方向前进,发挥共产党员的先锋模范作用。提高能力,一靠学习,二靠实践。要适应知识经济时代、学习型社会的要求,需要养成终身学习知识的习惯,要真正为国为民作实事、作贡献。成为人民群众信赖的带头人要注重实践。只有加强学习和实践,才能提高驾驭全局和领导经济建设、建设社会主义先进文化、发展社会主义民主政治、构建社会主义和谐社会、解决群众实际困难的能力,促进物质文明、政治文明、精神文明协调发展。

党员的理想、责任、能力、形象四个方面,是相互联系、相互促进的有机整体。理想是责任、能力、形象的源泉,责任是理想转化为具体行动的桥梁,能力是实现理想、落实责任的基本条件,形象是理想、责任、能力的综合体现。我们必须把四者统一于实践,统一于立足本职岗位,用坚定的理想、强烈的责任、出色的能力和良好的形象去实践共产党员的先进性。

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10月23日,朱湖财政所党支部组织党员干部一行十三人前往大悟鄂豫边区烈士陵园接受革命传统教育。经过近两个半小时的颠簸,终于到达了敬仰已久的革命圣地,汽车直抵革命烈士纪念馆正下方,很不凑巧的是,陵园管理人员告诉我们烈士纪念馆正在装修,不能进去瞻仰和参观,这算是此次之行的一大遗憾吧。我们踏阶而上,只见豫边区革命烈士纪念碑雄伟挺拔,巍峨耸立,李先念主席亲笔题写的“为革命事业英勇牺牲的烈士们永垂不朽”金色大在阳光照耀下熠熠生辉,仿佛昭示后人勿忘烈士功绩,勿忘历史,激励后人发奋图强,努力工作,开拓奋进,以优秀的业绩告慰烈士在天之灵。我们神情凝重,庄严肃穆,向纪念碑一一献花,一朵朵白(黄)色的菊花寄托了我们无尽的思念和缅怀之情。随后全体肃立,向革命烈士纪念碑三鞠躬,默哀三分钟,面对鲜艳的党旗,由我带领全体党员重温。

入党誓词。

表达了我们积极投身中国特色社会主义伟大事业和为共产主义奋斗终身的决心。顺山势而下先后参观了中原突围纪念碑和苏区红军烈士陵园在烈士毛楚雄(毛泽潭之子)墓碑前思绪久久不能平息。烈士牺牲时才19岁正值青春年少可他为了祖国人民的解放事业义无返顾抛头颅撒热血献出了宝贵的生命。大将徐海东一家跟着共产党干革命竟有66位亲属牺牲可以说他们为了心中的理想和坚定的信念是前赴后继、赴汤蹈火生命不息、革命不止。我们将永远怀念他们倍加珍惜今天来之不易的幸福生活和大好局面。

这次革命传统教育让我不虚此行,经历了一次革命精神的洗礼和教育,心灵受到一次又一次的震撼,心中充满了对烈士的敬仰和崇拜之情,更加坚定共产主义理想和只有共产党才能救中国,才能发展中国,才能带领我们实现中华民族的伟大复兴的崇高信念,团结奉献,努力工作,求真务实,爱岗敬业,用实际行动为党旗增添光彩。

作为一名基层财政所长和党支部书记,决心以深入开展创先争优活动为契机,围绕中心工作,立足本职岗位,结合全省财政系统民主评议政风行风活动,把创先争优转化为所党支部、全体党员干部的经常性的自觉行动。这就要求自己首先做到:高标准、严要求,以身作则,率先垂范,带头学习提高,带头争创佳绩,带头遵纪守法,带头优质服务群众,带头清正廉洁,努力当好党员和群众的表率,走在创先争优的前列。多方积极引导党员干部立足岗位争优秀,激发参与热情,使创先争优和民主评议政风行风活动成为推动财政工作的“发动机”,成为党员干部爱岗敬业争当优秀的“催化剂”。同时大力提倡“人人都是行评对象,人人代表财政形象”,广泛宣传先进典型,向沈浩、严大平和郭明义等来自一线、平凡岗位的优秀共产党员学习,用他们的先进事迹教育党员干部,明白什么是先进、什么是优秀并自觉跟着学、跟着做。在全财政系统营造争创先进、争当模范的良好氛围。

在这次深入开展创先争优活动和财政系统行评活动中,应充分认识到群众是最好的评判者、裁判员。始终坚持群众标准,提高服务质量,更好方便群众、服务群众。群众的需求就是我们财政工作的出发点和要求,解决群众的实际问题和重大关切是我们开展创先争优活动的重点。要求我们查找出财政工作的不足和薄弱点,拿出切实管用的措施,具体的行动,认真解决群众关心的各种难点、利益攸关的问题,努力让群众得到更多实惠,让改革发展成果惠及天下百姓,公共财政的阳光普照祖国大地的每个角落,只有这样才能达到开展创先争优和财政系统行评活动的目的,促进财政工作上水平。

井冈山、韶山红色学习之行,收获颇丰,感触颇多。短短几天时间,我和市直机关第五期党务干部及中心组学习秘书培训班的学员一起学习了井冈山斗争史及井冈山精神。培训班采取的专题授课、讨论交流及实地考察学习等灵活新颖、不拘一格的教学模式,令我收获颇丰。

几天来,我和大家一起实地考察了小井红军医院、黄洋界哨口等革命纪念地,瞻仰凭吊了井冈山革命烈士陵园、毛主席故居等地,重走了朱毛红军挑粮小道,聆听了老红军后代对先辈宝贵精神和感人事迹的追忆,深刻感受到红军后人默默无闻献身老区建设的博大胸怀和壮志豪情,更加全面地了解了井冈山先烈为了革命事业抛头颅、洒热血的万丈豪情,更加深刻地认识了我们党夺取政权、建立新中国的不容易。此次井冈山培训是我精神上的宝贵财富,工作上的宝贵经验,也是我人生上的宝贵启示,我最深刻的感受主要有两点。

一是坚定的信念无比重要。井冈山革命根据地是大革命失败后,共产党人在屠刀面前不屈服、坚持革命斗争的产物。胸怀理想、坚定信念,是井冈山精神的精髓。大革命失败后,革命正处于低潮时期,井冈山的火种靠什么点燃了“工农武装格局”的燎原之火,照亮了中国革命的前程?靠的就是共产党人对中国革命光明前途的坚定信念和不懈追求。有了这种崇高的理想信念,就会产生战胜困难、战胜敌人的精神力量,在战场上冲锋陷阵、英勇杀敌,在敌人的屠刀下慷慨就义、视死如归,在极其艰苦的环境中精神饱满、斗志昂扬。

坚定理想信念是党员干部的永恒课题。当下,社会正处于转型期,我们的传统文化,西方的政治观点、意识形态,与马克思主义信仰激烈碰撞,物质主义日渐盛行,精神迷茫、信仰失落成为摆在国人面前的严峻问题。党员干部的价值取向趋向于多元性,在我们一部分党员干部中产生了信仰危机,怀疑马克思主义,怀疑中国特色社会主义道路。

通过学习培训及实地进行的革命传统教育,让我对某些困惑豁然开朗,我认为思想指导行动,只有在理想信念问题上想通了,认识到自己工作岗位的价值所在,才能在具体工作中更加有干劲、有激情,才能真正经得住考验。一个人,要有信念,一个团队、一个组织、一个国家、一个民族,更需要有一种信念、一种精神把民众团聚起来,这样才能形成合力,克服一切困难,走向成功。

二是密切联系群众的思想作风要牢记。井冈山斗争史是军民同仇敌忾的战斗历史,必须搞好群众基础,增强无形实力。依靠群众、无私奉献,是井冈山精神在人生观、价值观和道德情操上的具体体现。在井冈山艰苦创业的过程中,红军始终关心群众,相信和依靠群众,同群众打成一片,正因为我党与人民群众血肉般的联系,才赢得了群众的拥护和支持,使得敌人一进入根据地,就陷入了人民战争的汪洋大海。不止井冈山,我们党所取得的一切成就,都是与密切联系群众分不开的。党的历史,就是一部坚持群众路线的历史。尤其是现在,密切联系群众是党的执政地位得以巩固的根本保证,是社会稳定发展的根本需要。得民心者兴,失民心者亡。

但是,随着我国经济社会深度转型,社会阶层逐渐分化,利益主体日益多元,因分配不公、利益调整失当,引起了许多群体性冲突,有些甚至已经威胁到基层政权的稳定。纵观全国范围内的群体性事件,群众诉求渠道不畅,群体利益协商调整机制缺失,党群干群关系紧张,成为引发冲突的主要诱因。

面对基层群众工作面临的挑战,我们党要主动适应这些新特点、新要求,不断创造和探索新时期密切联系群众的新路子。今年在全国开展的基层组织建设年活动,就不失为一种机关干部深入基层联系服务群众的重要措施和途径之一。井冈山的革命传统教育,让我更加明白了群众工作的重大意义,也给我指明了工作方向。作为一名党务干部,在实际工作中,要率先垂范,身先士卒,积极协助办党组,严格按照上级的统一部署和安排,认真组织好机关干部深入基层密切联系群众服务群众活动,力求扎实推进,取得实效,不断改善党群、干群关系,做一名称职的党务干部。

热门革命传统教育报告会心得体会(汇总14篇)篇十

合:少先队员们,大家中午好!红领巾广播又和大家见面啦!

甲:本次播音由五(1)中队提供。

乙:我是五(1)中队的**。

甲:我是五(1)中队的**。

乙:本期红领巾广播的主题是:中国少年先锋队知识。

甲:本周我们一年级的小朋友就要加人少先队了,就让我们一起来了解一下我们的组织吧。

乙:首先我给大家介绍中国少年先锋队的光荣历史。

中国少年先锋队的革命组织,是在中国共产党的直接关怀下建立起来的,已经有六十三年的光荣历史了。早在一九二四年到一九二七年北伐战争时期,党就在武汉等地,建立了劳动童子团。一九二七年到一九三六年土地革命战争时期,又在革命根据地建立了共产主义儿童团。一九三七到一九四五年抗日战争时期,在抗日根据地建立了抗日儿童团。一九四六年到一九四九年解放战争时期,在党领导的解放区建立了少年先锋队,在国民*统治区建立了地下少先队。新中国成立后,建立了全国统一的组织——中国少年儿童队,后改名为中国少年先锋队。这名字一直沿用至今。

甲:听你这样一说,我感觉非常激动,时间过得真快啊,没想到我们少先队已经有这么久旳历史了!

乙:对啊,而且这六十三年来,我们旳少年儿童组织,在中国共产党领导下,在共青团带领下,培养了一代又一代旳少年儿童成为革命接班人,有着光荣旳革命传统。作为少先队中旳一员,我们都应该感到骄傲与自豪!

甲:是啊,以前入队旳那一刻,我就觉得非常旳光荣。现在,我是越来越热爱我们旳少先队组织了。

乙:对了,那你知道我们少先队旳性质是什么吗?

甲:这我当然知道了:中国少年先锋队(简称“少先队”)是中国少年儿童旳群众组织,是少年儿童学习共产主义旳学校,是建设社会主义和共产主义旳预备队。

不只这些,我还知道我们中国少年先锋队旳创立者是中国共产党。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

乙:看来你对我们少先队旳了解也是比较多旳。除了这些之外,我们还应该了解到我们队组织旳主要目旳是为了团结教育少年儿童听党旳话,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设旳合格人才,做共产主义事业旳接班人。服务少年儿童旳健康成长,维护少年儿童旳正当权益。

甲:我们旳队旗是:五角星加火炬旳红旗。五角星代表中国共产党旳领导,火炬象征光明,红旗象征革命旳胜利。

乙:我们旳队礼是:右手五指并拢,高举头上。它表示人民旳利益高于一切。

甲:我们旳队歌:《我们是共产主义接班人》。每天中午旳时候我们都能够听到这首歌,大家也要加紧练熟哦!

乙:我们旳标志:红领巾。它代表红旗旳一角,是革命先烈旳鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新旳荣誉。

甲:我们旳呼号:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”

乙:我们旳作风:诚实、勇敢、活泼、团结。

甲:我们旳队员:凡是6周岁到14周岁旳少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,向所在学校少先队组织提出申请,经批准,就成为队员。队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。队员是少先队组织旳主人,在队里都有选举权和被选举权,可以对队旳工作和队旳活动提出意见和要求。每个队员都要遵守纪律,服从队旳决议,积极参加队旳活动,做好队交给旳工作,热心为大家服务。优秀旳少先队员可以由队组织推荐作为共青团旳发展对象。队员由一个大队转到另一个大队,要带上队员登记表,到新旳大队报到。

乙:我们的入队誓词:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!

甲:我们的组织:在学校、社区建立大队或中队,中队下设小队。

合:我们的队旗高高的飘扬,星星火炬闪耀着金光,

我们的队鼓铿锵而嘹亮,召唤着伙伴响彻四方。

看,星星在闪耀,火炬在燃烧。

看,胸前的红领巾在召唤我们。

召唤我们勤奋学习。

召唤我们顽强拼搏。

亲爱的队员们,我们是新世纪的雏鹰。

亲爱的队员们,我们是新世纪的主人。

我们是新世纪的未来和希望!

我们是嫩绿的小苗,阳光雨露哺育我们。

我们是一个集体,在红领巾里成长。

在少先队组织的带领下,我们一定会更高大挺拔!

合:本期红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听,下期再见!

热门革命传统教育报告会心得体会(汇总14篇)篇十一

京山是中国革命历史上一个重要的城市,保留着丰富的革命传统和文化遗产。为了传承和发扬京山的革命传统,多年来,京山市政府和各级学校一直在进行着传统教育,我也有幸参加了其中的一些活动。在这篇文章里,我将分享一下我的学习体会和感受。

第二段:了解历史。

京山有着悠久的革命历史,这里曾是新四军东进的重要路线和驻地,也是许多革命先烈的故乡。在传统教育中,我们深入了解了这些历史背景,并参观了当地的一些古迹和革命纪念馆。通过了解这些历史事实,我们更加了解了中国革命的艰辛和伟大,更加珍惜今天的幸福生活。

第三段:学习思想。

传统教育不仅仅是了解历史,更重要的是学习革命先烈的思想。我们通过阅读他们的传记和讲座,深入了解了他们的精神和理念,如坚定的革命信仰、无私的奉献精神、顽强的斗争意志、忠诚的革命任务感、民主的斗争态度等等。这些思想不仅仅是与革命有关,还涵盖了我们生活和工作中的许多方面,是我们人格和精神的重要组成部分。

第四段:践行行动。

学习了革命先烈的思想,还要用行动去践行。在传统教育的活动中,我们通过观看红色电影、参加义务劳动、奉献社会等方式,将学习到的思想付诸实践。学习红色文化,收获的是对传承红色基因、爱国爱家土情的坚定信念。积极参加各种比赛、贡献劳动,进一步了解了工作中的重要价值和相应的奉献精神。这些实践带来的是沟通交流、质朴淳朴的感受,让我们深刻了解了传统教育的积极意义。

第五段:结语。

总的来说,京山的传统教育的确是一次难得的学习机会,让我们深刻了解了自己身处的社会和国家,获得了人生中的重要收获。这种教育方式也让我们重新审视了所处的社会环境,理解了如何以自己的方式进入社会、世界、生活,成为一个自主、积极拼搏的人。正如冯友兰的名言一样:“地球之上,莫贵于教育,莫伟于教育家”,在这样的教育中,我们得到了精神的奉献和骄傲的自豪,值得珍惜。

热门革命传统教育报告会心得体会(汇总14篇)篇十二

革命传统教育一直是我们国家教育体系的重要部分。在这样一个时代背景下,革命传统教育对于我们每个人都有着极为重要的意义。这种教育旨在传达和铭记革命精神,激发每个人的民族自豪感和爱国情感。在我的生活中,我曾有机会接受到了革命传统教育。在此,我想分享一下我的心得体会。

在接受革命传统教育过程中,我深刻认识到了这样一个事实:革命传统教育是我们新时代所必须的一种教育形式。在这个社会中,我们随时都可能受到各种各样的挑战,需要相应的精神支持。革命传统教育以革命先辈们的崇高精神为引领,激励我们坚持不懈地奋斗,真正成为一个有信念、有责任、有担当的人。

通过革命传统教育,我认识到了它的价值。革命传统教育不仅可以培养我们的爱国情感和民族自豪感,而且还能够强化我们的社会责任意识,使我们以更加主动的姿态去适应社会的发展和变化。在学习这种教育的过程中,我们能够感受到革命先辈们的革命热情,体验他们奋斗的历程,从而更好地理解他们的追求,真正体会到了无私奉献和为民奋斗的精神。

实践是检验一个理论的唯一标准,革命传统教育同样也需要以实践为支撑。通过实践来深入理解革命传统,不断增强我们对这种教育的认识,从而更好地实践我们所理解的精神信仰。革命传统教育能够帮助我们建立健全的人生观和价值观,不断完善自己,实现人生价值。

第五段:结语。

总之,在革命传统教育中,我们能够吸收到历史中先辈们的精神,尤其是他们的无私奉献和为人类进步而奋斗的精神,激励我们积极投身社会,为构建和谐社会、实现民族繁荣而努力奋斗。同时,尊重先辈们的精神,坚守自己的信仰,将自己的成长和发展代之于未来,这也是革命传统教育能够带给我们的珍贵财富。

热门革命传统教育报告会心得体会(汇总14篇)篇十三

革命传统教育是指在中国共产党领导下的革命斗争中形成并发展起来的一种革命教育体系。通过对革命先烈和革命历史的传承与教育,来引领和激发后代热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的爱国情怀和奋斗精神。现在,这种革命传统教育已经成为了全民教育的一部分,并且免费向社会开放。

革命传统教育的重要性不言而喻。它具有传承和弘扬红色文化的功能,可以引导人们坚定理想信念,增强自我价值感和社会责任感。革命传统教育还可以加强国民的爱国主义教育,引导国民爱国护国,同时也能够广泛提升国民素质和国民文化水平。正所谓:"历史是一面镜子,能为我们树立信仰,塑造人格,使我们坚定追求真理、努力实践的信心和决心。"。

第三段:个人体验。

在我个人的学习经历中,曾经参加过一些革命传统教育的课程。其中最深刻的影响是在红色革命基地党校的学习中。在基地党校中,我接触到了革命先烈的事迹、革命历史,更深刻地了解了中国共产党成立以来的各个历史阶段和代表人物。这种教育让我感到非常实在和有意义,感觉在这个过程中我不仅仅是在学习一些历史和文化,更是在接受一种精神洗礼和指引。

第四段:放眼未来。

中国发展到现在,尤其是新中国成立以来的70年,经历了无数的起伏和变迁。但是我们始终坚持发展社会主义、坚持发展中国特色的道路。革命传统教育在这样的背景下愈发重要。我们需要知道,爱国和奋斗并不是一蹴而就的,需要深入挖掘和阐释。革命传统教育正是一个深入挖掘和阐释这些东西的渠道,是把历史变成眼前的一种工具,它可以为我们提供精神上的寄托和支援,同时也践行了中国共产党"不忘初心、牢记使命"的总体要求。

第五段:结语。

革命传统教育的免费推广是一件非常必要且光明的事情,它可以让更多的人了解中国革命的历程和追求目标。在这个过程中,我们不仅仅了解了共产党历史,更了解了中国人民独立、自由、民主、和文化、社会主义文化多年的追求。这是对我们自身成长和国家整体发展都极其重要的一个方面。同时,我们也需要知道,这个道路上还会有很多困难和挑战。但我们要坚持,因为只有坚持才能看到更加辉煌的未来。

热门革命传统教育报告会心得体会(汇总14篇)篇十四

目前,我国的革命传统教育越来越被重视和推广。它本身不仅是一种优秀的传统文化和历史,更是一种对进步思想、爱国主义、革命精神等传统价值的传承。在这场波澜壮阔、极具民族觉醒和进步精神的教育中,我积极参与了一次现场学习,深刻体验到了其中蕴含的强烈力量。

第二段:学习场景与实践。

学习中,我们见证了革命先烈生前的狂热与革命的伟大,比如参观了革命烈士纪念馆、革命烈士墓地等地;我们感悟了革命先辈的坚定信念、高尚情操、伟大家国情怀,如参加了革命先驱广场的升旗仪式,聆听了一些老党员回忆他们革命的历程与经历,真正体会到了以身临其境的学习质感。

第三段:革命精神的内涵和意义。

革命精神是整个革命传统教育的灵魂和核心,它包括了革命先辈的顽强毅力、坚定信仰、不畏强暴的斗争,以及勇于创新和奉献社会的高峻精神等方面。这些精神具有强烈的启示意义和内涵,对我们在今天的人生与社会壮举有着重要的影响。

第四段:对个人的启发和发展。

凭借革命传统教育所孕育的浩荡力量和传承精神,在现场我不仅能够学习和汲取许多有益之处,同时将自身塑造和培育为更优秀和更具有进步精神的新时代公民。这里面包含了很多有价值的启示和的参考,需要我们在日常生活和工作中加以运用和实践。

作为一种深刻的传统教育,革命传统教育在当代的历史条件下,是先发展走向的重要模式和发展方向之一。我们应当深入体验和领悟,把握其中的内涵和意义,注重“使革命传统成为鲜活的单脉搏”,将之传承和发扬下去,让更多的人共同投身于在进步思想、爱国主义、革命精神等方面的传承变革。

以上,就是我在革命传统教育现场的概述和心得体会。在实践中,我们体验了丰富多彩的教育质感和精彩的价值内容,更加感悟到了革命精神的强大力量和宽广意义,对我们未来的发展和进展更加具有启示性和激励性。我希望自己能够继续努力前行,在学习中甘于奉献,在实践中积极成长,为建设祖国更加繁荣昌盛而努力奋斗。

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