党员心得体会是党员提高自身综合素质和能力的必经之路。写党员心得体会需要一定的技巧和方法，以下是一些优秀的范文供大家学习和借鉴。
优秀党员帮带心得体会总结大全（12篇）篇一
“帮带”一词源于英语“mentor”，是指一种通过谈话、指导等方式，帮助新员工顺利融入企业文化、工作环境，提升职业能力的活动。帮带总结是对帮带活动进行评估和总结的过程，不仅可以反思帮带的效果，还可以帮助帮带人员更好地为新员工提供服务。同时，帮带总结还能为企业提供有价值的参考和建议，提高员工的工作效率和团队凝聚力。因此，开展帮带总结，对于任何企业来说都是非常重要和必要的。
二段：分析帮带总结的意义和价值。
完成帮带工作并不是一件容易的事情，帮助新员工融入团队，克服职场烦恼，掌握工作技巧，需要帮带人员投入很多的时间和精力。然而，如果我们只是完成了帮带任务，却没有进行总结和反思，那么这些时间和精力投入就会变成无用功。帮带总结不仅可以反思帮带的效果，还能够发现问题，总结经验，提高帮带水平。同时，我们还可以总结客观的数据，了解帮带活动的实际效果和影响范围，为企业的在人力资源管理和培训方面提供更加科学的参考。
三段：阐述帮带总结的重点内容和方法。
帮带总结涉及的重点内容包括帮带的过程中有哪些成功的经验，哪些注意事项需要注意，并演示一些示例。帮带总结的方法也有很多，比如文献调查法、访谈法、问卷调查法等，可以选择适合企业实际情况的方法。在进行帮带总结时应注意评价指标的合理性和可实施性，如：帮带的效果是否实际，是否具有可操作性，是基于实际可行的考虑，以免总结失实或实施效果不佳。
我是某企业的帮带人员，帮助过多名新员工融入企业，我认为：帮带总结的重要性在于“经验总结”，可以发现问题、分析原因和探索解决方案。同时，帮带人员也能够通过帮带总结的方式，不断提高自己的帮带技巧，更好地服务新员工，为企业赢得更多的信任和赞誉。
五段：总结帮带总结的意义和建议。
进行帮带总结无疑可以更好地推进帮带工作，进而提高企业的文化质量和竞争力。要做好帮带工作，我们需要重视帮带总结的重要性，注重帮带效果的展现，不断完善工作的具体细节和流程，提高工作的水平和效率。同时，我们也要意识到，帮带工作的质量是与帮带人员的素质和认识密切相关的，帮带人员应不断提升自己的职业技能和工作经验，为企业带来更多的价值和贡献。
优秀党员帮带心得体会总结大全（12篇）篇二
xx年11月4日，公司党委在会所三楼组织了党员培训学习，培训了3天，在这3天里我感触很深，想的也很多，反思的东西也很多“我们到底缺失了什么”。
培训第一天，公司安排了党校袁教授为我们讲述了“浅谈党的群众路线”。阐述了孟子、李世民，国以民为本的政治观点，讲述了毛泽东同志在革命初期就主张的“民众的大联合”中共一大决定了党的中心工作是开展群众路线革命斗争。中共二大提出我们要到群众中去组成一个大的党群等。特别是1920xx年9月中央第一次提出了“群众路线”这个概念。在七大上毛泽东同志所作的《实践论》《矛盾论》中深刻的阐述了“密切联系群众的群众路线和实事求是的思想路线的关系，使群众路线理论上升到哲学高度。期间人民网做了个民意调查，17万人参与投票，民主政治以54810票排名首位，反腐倡廉35225票位居第二，社会民生31358票为第三。可见民主、反腐、民生在人民“美好生活”中占据到至高无上的地位，反腐是核心，是美好生活的奠基石。以前我们社会主义国家有15个兄弟姐妹，现在我却只剩下3个了(中国、古巴、越南)这是值得我们反思的。1991年前苏联2240多万平方公里的泱泱大国顷刻间解体，而且是在没有外敌入侵和特大自然灾害的情况下解体了，这是为什么呢?曾经面对德国法西斯强大的攻势下都没有屈服，在德国兵临莫斯科城下“莫斯科保卫战”中永不屈服的“共产党”却在无外敌无自然灾害的情况下，我们党的老大哥倒下了，这是为什么呢?这难道不为我们反思的吗?“十月革命”的成果就这么付之东流这是为什么呢?是“腐败”，“腐败”就像一个毒瘤一样慢慢的腐蚀了前苏联这个老大哥的身体，导致了老大哥不可挽回的局面。
回顾1921年7月1日建党以来，我们经历了十个主要阶段：1、大革命阶段2、土地革命阶段3、抗战阶段4、民主革命阶段5、新民主主义阶段6、社会主义建设阶段7、文化大革命阶段8、十一届三中全会后的社会主义发展新时期9、建设有中国特色社会主义阶段10、改革开放和现代化建设新阶段。才有了我们现如今的美好生活，这是来之不易的成果啊，但现在有一部分别有用心的党员，以党员的身份作为幌子，捞政治油水，腐败堕落，崇拜拜金主义，贪图享乐，把为“人民服务”的核心宗旨，变为“人民为我服务”，借职务便利捞钱捞色，民怨极深，不断激化社会矛盾，造成一部分群体事件。就像最近发生在晋宁县富有村“10·14”造成8人死亡，数人受伤的严重事件，晋宁县委、政法委书记李徐，晋宁县委副书记、统战部部长、晋城镇党委书记陈海彦，晋宁县委副书记、县长岳为民，晋宁县副县长、公安局局长侯晓冰，晋宁县公安局政委杨丹，晋宁县委、组织部部长陶希润等人，严重失职被党纪立案查处。晋宁县富有村村委会主任李加明因收受贿赂严重违纪违法，被县人民检察院逮捕和县纪委党纪立案调查。
老一辈革命家的精髓我们到底继承了多少，是继承了他们的精神，还是他们的行为准则，还是他们的党性，我们该反思我们自己到底有些什么，现在我们可怜得只有日益膨胀的欲望，不知道作为一名合格的党员应该做些什么?缺少的党性是什么?忘记老一辈的精神是什么?我们应该多花点时间回顾先烈们的事迹，体会他们的精神，这是我们找回自己的必要前提，在思想上经历我们没有经历过的，在精神上体会我们没有体会过的，这是我们目前必须做的。
会泽分公司的党委书记(赵老师)给我们讲述的几个方面，
1、全心全意为人民服务。
2、共产党员的修养。
3、党员领导干部和员工心态。
“全心全意为人民服务”这句话很好念，也很好喊的一句口号，但要做到不把这句话当口号，而落到实处，真正的做到“全心全意为人民服务”是一件很不容易的事，这需要我们从本质上端正我的思想，这句话需要个人的素质修养，需要有坚定的党性和原则，其实大家注意没有，赵老师自己就是一本活生生的教材，他讲课没有那些高层专家教授那样的精辟和专业，但是他们有我们很多人现在都缺少的精神，在他身上我看到了60年代70年代的那种精神。
优秀党员帮带心得体会总结大全（12篇）篇三
党员帮带是党组织推动服务基层、推进群众工作的重要方式之一。近年来，各地党组织不断加强对党员帮带工作的重视，将其作为推进基层工作的重要路径。同时，随着社会的发展和转型，不同层面的帮扶与服务需求不断增加，也对党员帮带工作提出了更高的要求。
第二段。
工作方法。
党员帮带工作最重要的是方法。在帮扶对象的选取上，要根据实际情况，通过了解情况，分类施策。要着眼长远，全面关怀，做到因人制宜，因事制宜。在具体的帮扶工作中，要注重做好“引导、帮扶、协调”三个方面的工作，即要引导受帮助的人向好的方向发展，帮助他们解决实际问题，协调他们社会资源，完善他们的社会网络。
第三段。
工作经验。
在开展党员帮带工作中，党组织与党员们有许多成功的经验。首先，要重视群众的知识普及与宣传工作，让受帮扶群众认识到党组织的关怀与支持。其次，要充分利用网络等渠道，提高工作的公开透明度，让受帮扶群众理解工作的意义与效果。最后，要将帮扶工作与整个党组织的工作相互结合，保证整个工作的顺利开展。
第四段。
工作困难。
尽管党员帮带工作在推进基层服务与促进群众就业方面取得了不错的成效，但在实践过程中也面临着一些困难与挑战。首先，受帮扶群体的多样性与复杂性对工作的难度有所增加。其次，由于帮扶工作的广泛性与复杂性，对党员们的专业能力、服务技能、素质水平等方面的要求也越来越高。最后，帮扶工作需要付出巨大的精力、时间与经济资源。
第五段。
展望未来。
展望未来，党员帮带工作在推动基层服务与促进群众就业方面的重要性将会更加强烈。在这一过程中，党组织应注重提高自身的组织建设与行政能力，党员们应增强自身的专业能力与服务技能，同时充分利用社会资源，开拓创新，从而使得党员帮带工作在“优化服务、提升质量、促进发展”的大背景下取得新的成效。
优秀党员帮带心得体会总结大全（12篇）篇四
自从我成为一名大学生，我就深深地被帮带制度所吸引。帮带不仅仅是帮助新生融入大学生活，更是一项需要责任感、管理能力和领导才能的任务。在过去的两年里，我一直担任着帮带的职责，和我有幸结识了很多有才华、有梦想、有责任感的学生。在这篇文章中，我将分享我的心得和体会，解释我如何运用我的经验来取得成功。
第二段：工作责任的重要性。
在学生帮带工作中，工作责任是至关重要的。每个帮带者都必须认真对待自己的工作，并积极地维护着他们所监管的学生。我认为，要想在帮带中获得成功，必须首先具备责任感。责任感来自于你对自己的职责所产生的感觉，特别是在帮助他人时，你的行为会影响到学生的成长和学习环境。
第三段：沟通技能的要求。
与学生交流和建立联系是另一个帮带者的重要工作。通过良好的沟通，帮带者可以更好地耐心倾听学生的需求，并为他们提供更多的帮助。同时，帮带者也应该注意自己的言语和行为，确保他们在处理难题和沟通时能保持情绪的稳定、耐心和专业性。
第四段：管理技能的要求。
帮助学生解决问题，管理和监督大型社团的工作，这需要帮带者拥有一定的管理技能。如何解决问题，如何控制和管理社团，每一个帮带者都需要拥有这样的基本技能，因为他们的职责是确保学生的顺利学习和生活环境。管理能力需要时间和实践来培养，而这种技能的重要性在帮一些不确定的或不确定方向的年轻学生时变得更加明显。
第五段：总结。
在整个大学生涯中，我觉得我对帮带制度充满了热情和信心。帮带是一个激励学生成长和提高其领导能力的优秀方法。我相信，帮带者应该非常认真的对待自己的使命和职责，这样才能真正地使他们的工作更有效，并更好地帮助学生。在这个过程中，我学到了责任和自我管理的重要性，同时也学到了如何指导和教育年轻人的技巧。我相信，通过不断学习和实践，我会成为一个更好的帮带者，帮助更多的学生取得成功。
优秀党员帮带心得体会总结大全（12篇）篇五
党员五帮带是党内帮扶的一种重要形式，旨在帮助经济困难或特殊困难的党员解决实际问题，提高组织关怀和服务水平。通过参与五帮带工作，我深刻认识到这是一项非常有意义的工作，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。
首先，党员五帮带工作是党内帮扶的一种方式，是展开群众工作的一个重要载体。在参与帮扶工作中，我深入了解了党员的家庭状况、遇到的困难和需要解决的问题，并积极采取措施提供帮助。与此同时，我们还通过宣传党的方针政策，传达组织关怀，培养党员对党的认同感和归属感。这种工作方式不仅能够拉近党员与组织之间的距离，也能够增加党员对党的信任度和忠诚度。
其次，党员五帮带工作是一个互助的过程，既能解决问题，也能传播正能量。在帮助党员解决生活困难的过程中，我们注重与党员建立情感联系，增强志愿服务精神，激发党员的积极性和主动性。我们要始终把党员放在第一位，提供专业的帮助和指导，帮助他们解决实际问题，同时注重宣传正能量，提醒党员要用积极的心态面对生活的挑战。通过帮扶工作，党员之间的互助、理解与支持也得到了有效的提升，形成了良好的帮助氛围。
再次，党员五帮带工作是一项长期的工作，需要耐心和细心。在帮扶工作中，我们会遇到各种各样的问题和困境，并且有时解决一个问题可能会遇到许多困难和阻碍。因此，我们必须具备强烈的耐心和细致入微的精神，为党员着想，倾听他们的心声，理解他们的困境，帮助他们排除困难。这需要我们耐心倾听，细心观察，详细记录，并根据实际情况制定有效的解决方案。
最后，党员五帮带工作是提高基层党组织能力和凝聚力的重要途径。通过参与五帮带工作，我们不仅可以更好地了解党组织的工作要求和工作方法，还能够增强基层党组织的凝聚力和战斗力。在帮助党员解决困难的过程中，我们发现问题，丰富了解决问题的经验，提高了组织工作的能力和水平。同时，这种工作也能够增强党员的自我服务意识和奉献精神，促进党员积极主动地参与到组织工作中来，共同推动党组织的发展和壮大。
在党员五帮带工作中，我深刻认识到了这项工作的重要性和意义。通过亲身参与其中，我不仅提高了自身的服务水平和综合素质，也深刻感受到了党组织对党员的关爱和关怀。帮扶工作不仅能够解决党员的实际困难，还能够传递党的温暖和关怀，增强党员的凝聚力和向心力。我将一直保持奉献的热情和责任感，努力提高工作能力，为党员提供更好的帮助和服务，积极推动组织的工作发展和进步。
优秀党员帮带心得体会总结大全（12篇）篇六
小学传帮带是一项很有价值的活动，旨在通过大学生和小学生的互动，促进小学生的全面发展，并为大学生提供锻炼和帮助他们成长的机会。在这个活动中，大学生可以通过传授知识和技能，带动小学生的学习热情，培养他们的自信心和团队意识，而小学生则可以从大学生的身上学到更多知识、技能和经验，激发他们的求知欲望，为未来的学习打下坚实的基础。
小学传帮带的实际操作中，大学生通常根据小学生的实际需要和特点，设计并实施了一系列的教学计划和课程。他们通过举办各种活动和比赛，与小学生互动，促进错综复杂的学习环境，提高小学生的学习兴趣和自我认识。
例如，大学生可以组织小学生进行自然观测、团队游戏、演讲比赛、辅导课程等活动。这些活动基本覆盖小学生的知识和技能，既丰富了小学生的学习内容，又锻炼了他们的思维和动手能力，增强了他们的自信心。
小学传帮带为大学生和小学生带来了很多益处。对于大学生而言，这个活动提供了锻炼、成长和帮助他们发展自我能力的机会。通过此次活动，大学生可以提高他们的团队合作能力、市场营销能力、领导力等，同时还可以加深他们与小学生之间的沟通，帮助他们了解并适应不同社会群体的要求和愿望。
对于小学生而言，这个活动的益处则在于提高了他们的综合素质。小学生可以从大学生的行为和信息中得到各种启示，增强他们的自信心及思维水平。在此过程中，他们能学习到新的知识和技能，提高了他们的学习效率，激发了他们的求知欲望，甚至培养了他们的创新能力和执行力。
在参加小学传帮带活动的过程中，大学生优先体验到了丰富的人际关系、沟通技能和组织能力，解决跨年龄段沟通的问题。此外，他们也学到了更多的人生经验和社会生态，从而更好地融入现代社会。
同时，小学生学习能力的提高也是这个过程中的一大成果。许多小学生在参加小学传帮带活动后有了更加积极的学习态度和学习方式，甚至更好地配合大学生的工作。他们整体素质的提高也让他们在未来的学习和生活中更有竞争力。
第五段：结尾。
通过小学传帮带活动的举行，大学生和小学生都受益匪浅。大学生通过这个活动可以得到锻炼，为自己未来的生活和工作打下坚实的基础。同时，小学生也能从中累积经验，提高自身认识和素质。
正如我们所看到的，小学传帮带活动已成为当代大学教育的一部分，越来越多的大学生和小学生将会参与到这个活动中来。它们可以为年青的学生提供明确的价值观和参与精神，同时在知识、技能、认知上的收获也可以彻底改变跨年龄段群体之间的沟通。这对于整个社会来讲，都是一件十分有意义的事，值得我们去支持和推行。
优秀党员帮带心得体会总结大全（12篇）篇七
小学传帮带活动是学校推行的一项传统教育活动，旨在培养学生互帮互助、自主学习的意识。本人作为一名小学教师，近年来参与了多次传帮带活动，深刻认识到这项活动对于学生成长和学习方面的积极意义，在此分享我的体会及总结。
第二段：传帮带对于学生的成长意义。
传帮带对于学生而言，既可以在知识技能方面得到提高，又可以在思维习惯和情感态度上得到锻炼。在参与过程中，他们会因承担和帮助别人而感到自豪和自信，同时学会尊重他人、关爱他人和付出的重要性。通过传帮带活动的经验，孩子们还可以感受到教育与学习的自由和乐趣，从而激发他们对学习的动力和兴趣。
第三段：传帮带对于传帮带人的意义。
学生是传帮带的承传人，而传帮带人则承担着更为重要的教育使命。在传授知识的同时，传帮带人需要思考如何合理设计教学内容和教学方法，以引导学生自主学习，不断提高自身教育水平。在帮助他人的过程中，传帮带人也能够更加深刻地理解和掌握所学知识，锻炼更强的表达、解释和引导能力。
第四段：传帮带对于社会的意义。
传帮带活动是一种有益的社会教育活动，有利于培养和提高年轻一代的社会责任感和公民意识。集体交流和合作可以让孩子们在活动中感受到团队协作的重要性，学会与人沟通和建立信任，进而提高他们对社会责任的认识和意识。传帮带活动向社会传递了一种志愿服务和互助精神的文化价值，为构建和谐社会注入了新的活力和动力。
第五段：结语。
小学传帮带活动是一项具有现实意义和长远发展目标的教育活动，它促进了学生的全面发展和个人成长，增强了他们的自信、自主和创新能力，同时也培养了他们对社会责任和团队协作的认识。作为教育者，我们应当进一步拓展和深化活动内容和形式，越来越多地赋予学生更多的主动性和创造性，让小学传帮带活动成为学生全方位、系统化、集体化发展的有效载体。
优秀党员帮带心得体会总结大全（12篇）篇八
今天，我们怀着激动又有点忐忑的心情采访了机电学院优秀党员王德华老师。王德华老师是液压实验课老师，王老师丰富的专业知识和实践经验就已经让我们钦佩不已，对于今天的采访我们早就期待了很久，但是当我们结束今天的采访的时候，我们不禁对王老师身为一名党员的以身作则的高洁品质所深深打动，今天我们所看到的采访到的王老师又是作为一个先入党的老前辈对我们这些年轻的后辈们亲切又关怀地做出一些人生的指导，真是让人感动又深受启迪。
王老师作为我们学生身边的优秀党员榜样非常希望各方面表现都很好的同学能积极地加入共产党，他说，党需要新鲜血液，因为党正面临老龄化。对于我们这些入党积极分子，他诚挚地给了我们一句警言：“未入党的门，先做党的人，入了党的门，做好党的人”，要求我们这些入党的积极分子应严格遵守党章来约束自己，要时时提醒自己，在未进党的门的时候也要严格要求自己。党的内部是成熟一个发展一个，不要感觉那个不如自己的人为什么先入党了，因为我们有了信念就要坚持下去，我们入党就是因为党是一个先进的为人民的党，不要因为要升官发财才入党。因为我们党是为人民服务的党，没有为人民服务的观念就不要入党。
而对于我们在进行的党章学习，王老师说，学习了党的知识上了党课，要贯彻到日常生活中，不要学过了考试及格了就忘了，比如宿舍同学之间的相处，对班级和学校的关心，不要以为做大事才是为人民服务。我们都是普通的人，我们要从日常生活着手，从自己做起，从最基层做起为人民服务，要求入党的积极分子，不能放松学习放松对自己的人生观世界观的改造。要常常学习，常学，常新，要牢记自己是入党积极分子。
王老师还对我们今后的生活提了一些十分有用的建议：等入了党一定要更牢记自己的身份，不能对自己放松，但也不能压力太重，只要自己尽力了就可以了。尽量不要做出让人踩尾巴的事，时时刻刻要求自己做好每件事。
王老师带过的学生都很尊敬他，因为王老师是很关心学生的。而且只要学院有任务，王老师都会尽力完成。
王老师认为我们大学生党员应该是大学生里比较先进的一部分人。对于在学生中比较流行的“党员好就业”一说，王老师是这样认为的，他说这是因为学生党员的优秀和具备的能力和对自身的高要求得到了社会的认可，要多参加各种活动，这样能锻炼自己的各方面的才能。到了社会上，不是社会来适应你而是你去适应适应社会，要在成长中，不断地磨练自己。要让同学们了解看到你确实是个不错的、积极向上的同学。
王老师是1994年入的党，党龄对于做一个好党员并没有太大影响，而是自身不断的努力。王老师自学三年日语和英语，晚上听英语，白天听日语，对自己有严格向上的要求。他一直认为，玩的时候玩，学习的时候就努力学习。王老师和我们谈起了他的一些人生经历，“九几年的时候，做科研是没有钱的，但却一直坚持做科研，做了三篇科研论文，然后就努力学电脑，就评上了教学职称，……都是靠自身不断的努力，一直被评为先进，记大功、优秀党员……人要有奉献精神，没有回报的事，也应该多做，只要大家需要就应该去做。”王老师还谈了他入党过程中印象最深的事。那就是党校的学习过程。王老师一直都觉得党课是非常的动情，动情得让人热泪盈眶。自从上了党课之后，有了非常深的体会，更坚持自己要入党的信念，逐步对党的理解。通过学习，看到了党员在关键时刻的光辉表现，被深深地打动了，从此就树立下了做任何事都要非常地用心的决心。
王老师谈起他对党的认识有了本质的变化，刚开始他对党的认识是片面的，一开始对党内的一些腐败现象很看不惯。通过对党的学习，才明白这是一个党的前进的过程，总有不好的现象出现，但我们要通过不断地学习，完善自己。有些现象的出现是正常的，但我们要正视它，纠正它。通过学习和理解，每个过程都是有提高的，因此不要认为党课都是走过场的，要认真学习。
最后王老师说作为入党积极分子应该在同学间树立说服力和感染力，要有服务精神，要多关心班级集体，不能脱离群众，多为同学服务，多关心同学，融入同学，帮助同学共同进步，不能只想自己好，不能因为自己好而看不惯别人，做人不能自私，要帮助别人一起好。群众的眼睛都是雪亮的，入党动机必须端正，入党就是要为人民服务，入党过程中不断地端正入党动机，争取早日入党。
王老师曾是我们组里一些同学的液压实验老师，在每次做实验的时候，他们班上有一些不认真的同学，王老师每次都会用最平实的语言向他们讲授做人的道理，所以当这些入党积极分子听到我们即将采访的党员是王德华老师的时候，真的是已经感到十分的敬畏了。在交谈中，王老师用他自己的亲身经历，讲述了他的入党过程，对党的理解，以及在生活中怎样使自己的行动符合一名合格的党员，并对我们提出了很高的希望，使我们对党的认识又更进了一步，对自己的信念更坚定了一些。王老师的经历对我们有很好的指导作用。通过这样的一次采访，我们亲身体会到了优秀党员的先进性和感召力，从王德华老师的身上我们看到的是一个共产党员的奉献精神和一个老师对于学生的认真和负责的教学态度和作风。王老师话语朴实，但却在点点滴滴中透着作为一名优秀共产党员所具备的高尚情操，他告诉我们为人民服务不是一句口号，也不一定要去做惊天动地的大事，为人民服务是一种信念，它是体现在生活的每一个细节上的。作为每一名要求上进的入党积极分子，王老师无疑是有很强的实践性的，也是我们作为一个学生入党积极分子行为的一个很好的指引，从身边事，从身边人做起，将党的话牢记在心，做到“未进党的门，先做党的人”真正地从思想上入党。
优秀党员帮带心得体会总结大全（12篇）篇九
为体现党和国家以及政府对老党员的关心和爱护，以增强党组织的凝聚力，增进党内和谐、促进社会和谐，发扬党的精神，20xx年7月28日，我们工设党支部一块走访慰问我县敬老院。
然而作为一个现在普通的大学生,总是呆在风平浪静的象牙塔做着最天真的事,作为党支部预备党员的一员,跟随党支部前往敬老院,心中起伏不断,有点顾虑会不会又是千篇一律活动,形式一下,然而整个下午的感觉,却把这种无知的顾虑冲击得云消雾散,这确实是一次爱心之旅,更是对人心的洗礼7月28日下午我们所有党员和预备党员都聚集在校图书馆后门，一起坐车去敬老院。走在去往的道路上，发扬着党的精神，全心全意为人名服务。在略表心意的同时，让更多处于黄昏时段的老人感受到社会上最单纯的温暖，让我们更深刻的领会xx大精神。创建和谐社会离不开社会经济与自然环境的和谐发展，更离不开人与人之间进入敬老院中，我们齐心协力，毫不嫌脏，耐心，仔细地帮助敬老院打扫收拾卫生，二十几个人分成两组，女生们一快去食堂帮食堂师傅剪木耳和打扫公共场所卫生，男生们在庭院里帮忙收拾打扫庭院，一块不断地同老人们谈心，聊天，真切的关怀，了解老人们的生活，向老人们讲述自己的大学生活，让老人们感受到我们年轻一代的生气，我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。
然而学院这次组织的慰问老党员的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。让我们在课余的时候了解到了另外，而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是作为我们预备党员的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们发扬当精神的劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动，是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
慰问老党员活动提高了我的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而党支部组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些大学生，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
回来的路上，我百感交集，老人们在自己的工作岗位上默默无闻的奉献了一辈子，现在尽管子女都不在身边，但是依然保持了一份坚强、乐观的心态，在生活中老有所为。那么作为后辈的我们，更应该力所能及的去帮助他们，关心他们的晚年生活，或许这些老人的处境还算好，社会上还有更多的老人沦落到街头，饱受人世的冷眼。我想，每一个热血青年都不忍让老一辈人在流离失所中，生活在无尽空虚中。就让我们携起手来，献出自己的应有力量吧。
慰问活动结束了，我觉得回校后会发动更多的同学参与到献爱心的活动中，进一步提高自己的实践能力，培养关爱生命、服务他人的美好情操，为构建和谐社会贡献自己的一份力，有些老人还讲了他们很多关于他们以前的事情，由此可以看出现在我们的幸福生活来之不易，有的老人已经在这里住了几年之久，没有亲人的关切问候，他们每一个都有一些迫不得已的理由才要住在那里的，没有至亲的关怀，日复一日的那样生活，以前自己很渺茫，人活着到底是为什么?到底是为什么而活?今天终于让我体会到了，我想人活着是为了爱与责任，是为了感谢与爱。今天终于让我明白这个道理，今天让我明白这个道理是老人们的言语激励了我，我先要感谢各位老爷爷老奶奶让我明白了这个道理。
最后，我们把爷爷奶奶聚到院子里，与他们一块照了合照，人而对于他们却感觉像是全家福，对于他们我们都是他们的儿女，看到他们来你上洋溢着幸福的微笑，我的心情也很激动。在此我要感谢各位老师、感谢我们的工设党支部给了我这次机会，给了我明白这个道理的机会，是在党精神的引导下让我长大了，不断地学会了爱与感谢。
优秀党员帮带心得体会总结大全（12篇）篇十
10月25日中午，我们小组集体去采访了虹口足球场外建站的城市志愿者们，在阴冷的大风中与他们亲切的交谈使我们的内心暖意洋洋，朴实的话语，洋溢的笑容，我们受到了生动的教育和深深的鼓舞。我们重点采访了虹口足球场外建站的世博资深志愿者秦根娣阿姨，她1969年入党，曾被评为上海市三八红旗手，上海市五好职工，世博之星(这些荣誉是后来交谈中从其他叔叔阿姨口中得知)。
71岁高龄的秦根娣阿姨经历过文革的考验。秦阿姨当时担任红卫兵的中队长(但她是“保皇派”)，他们当时那个代的候补党员时期为二年。在这二年中，秦阿姨始终没有动摇过自己一心向党，一心爱党的立场，她深知当时抓生产的重要性，不能因为搞阶级斗争而耽误了工作，于是她把苦水与泪水往肚中咽，经历了层层考验，最终光荣入党。随后，组织上安排秦阿姨从事党里的调查，材料工作，并安排她外出学习2年时间，在工作期间，她始终严于律己，一心为人民服务。
在秦阿姨退休后，她来到欧阳街道工作。于20xx年就参加了志愿者。当时志愿者人数极少，欧阳街道仅有10名志愿者。在街道志愿者服务期间，有两名群众经常破坏绿化，秦阿姨便使用以理服人，以德服人的方法教导他俩，跟他们语重心长地说道：“现在你们退休后，不需伸手向你们的子女要生活费，只需自己去趟银行便可领到属于自己的退休金。这些是谁给你们的呢?是我们国家给你们的。那我们国家的钱又是哪里来的呢?是我们老百姓交上去的钱，所以现在的幸福生活是靠我们大家共同努力得来的。”渐渐地，这两名群众便觉得惭愧，不文明行为有所改正。
后来，正值上海世博会志愿者报名期间，秦阿姨本着“在年龄大的时候，仍要为祖国贡献余热”的决心，便报了名，最终光荣成为世博志愿者。
在世博志愿者服务期间，秦阿姨曾生病吊针16天，却瞒着大家，坚守岗位，后来在领导视察时，被发现其手上的针痕，在领导的反复盘问下，她才说明了自己生病的真相。这一爱岗敬业的感人事迹着实令大家对其敬仰不已。还曾记得我们当初担任志愿者服务时，遇到学业与志愿者冲突时，不由觉得力不从心，甚至有退却的心态，比起秦阿姨的爱岗敬业我们真的逊色不少。
世博服务期间，秦阿姨不仅爱岗敬业，更提出“创新服务”。在秦阿姨从媒体上得知，10月22,23,24日将迎来周末大客流时，她便提出“上午提早半个小时，下午推迟半个小时”，自动加时的设想，由于外建站有来自松江大学城的学生在此服务，由于出行不便，在征得他们的同意后，将这一设想报上去，后来上级批准了。他们自动加时一小时的先进服务意识，不仅受到群众和游客的一致好评，也受到上级组织的赞许，这不仅反映秦阿姨所在的外建站团队有组织有纪律，而且还有先进服务意识。
秦阿姨不仅严于律己，严格要求自己的子女，孙女，时时教育他们，其一儿一女都是相当优秀的祖国建设者。其儿子曾做出成绩，这样才能受到别人的欢迎。”在秦阿姨的言传身教下，她的家庭经常被评为“五好”家庭。
最后，秦阿姨对我们入党积极分子的要求是：入党不入党应该一个样，入党首先是心要入党，要经得起考验，不是为了名誉而入党，关键是思想上要入党，要严于律己，起到表率作用。
是啊，虹足外建站里只有秦阿姨一个党员，但是这个其乐融融的小家庭里面，每一个优秀的志愿者们对自己的高标准、严要求，哪个不是按照党员的标准要求自己呢!入党的过程也许是形式化的，但是内心真正的做到奉献自己、为人民服务确实是要真心实意而不是搞表面、虚假的一套或者为名为利的。
再看当今社会，昨日互联网上炒的沸沸扬扬的“我爸是李刚”，何其荒谬!一名合格的共产党员、一名合格的党的干部应该是人民的公仆，而不是侵占百姓利益、以权谋私的社会蛀虫。秦阿姨的感人事迹让我们这些当代的青年在纷乱的社会背景下找到了荡涤心灵的一剂灵丹妙药，她是我们的学习的动力、光辉的榜样。
相比之下，我们小组的成员也对自己进行了比较深刻的剖析和反省。从思想意识上，我们都坚持用马克思主义的思想武器来武装自己，抵制社会上的不正之风，这一点毋庸置疑。可是遗憾的是，我们的不足在于自己的行动力不强。我们三个人也曾是世博志愿者，但是服务期间曾与考试复习时间相冲突，那时的我们，还会有点小情绪。这说明我们还没有真正认识到志愿服务的无私性、利他性，没有真正体会到共产党员的带头表率的作用。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，有时我们为了自己的舒适，而放弃了为社会的奉献，这是万万不可取的。我们一定要在实践中将我们党全心全意为人民服务的宗旨发扬光大，在一点一滴的奉献中发挥自己的党员表率作用。
优秀党员帮带心得体会总结大全（12篇）篇十一
小学生的生活很简单，学习，游戏，电视以及让他们最感兴趣的，对他们而言也最有价值的，那就是和朋友一起玩。这些活动并不会让小学生们过多地思考，但是，我们认为，小学生应该具备传承精神，即传帮带的思想。在这篇文章中，我们将探讨小学生传帮带的实践，以及这种实践的意义。
传承的关键在于教育和指导。然而，在家庭环境和学校教育中，传帮带的意识被忽视了。事实上，很多小学生并不知道这种概念的存在。我们认为，通过各种渠道的宣传和介绍，这种现象可以得到改变，小学生也应该意识到自己是一个学习者和一个教育者。
第三段：传帮带的意义。
传授知识和辅导是非常有益的行为。当一个学生感到有人愿意花时间帮助他，他的信心和意愿可以得到极大的提高。另外，当学生担任老师的角色时，他们可以加深对知识的理解和掌握，并培养自信心和责任感。在小学阶段，传帮带的实践可以让学生感受到共同学习的氛围，孩子之间的友谊也更加紧密。
可以通过三种方式实践小学生的传帮带。第一种方式是通过学校组织或参加义工活动，向其他年级的学生传授知识和技能。第二种方式是在家中有亲戚或小伙伴需要帮助时，主动表现出自己责任感的同时，向他们传授一些知识技能。第三种方式是在学习小组和课堂上，主动与同学分享教学内容中的难点。
第五段：结论。
在小学传帮带的实践中，学生可以扮演两个角色：老师和学生。在扮演老师的角色时，他们可以通过传授知识和技能，加强自己的自信和责任感。在扮演学生的角色时，他们可以获得与家长或老师不同的观点和解决问题的方法。小学生的传帮带实践不仅可以加强学生之间的交流和友谊，还可以培养他们的领导技能和人际沟通能力。因此，我们应该支持和鼓励小学生进行传帮带的实践。
优秀党员帮带心得体会总结大全（12篇）篇十二
第一段：引言。
部队帮带是一项重要的任务，旨在促进军民融合、增强军民互动。我有幸参与了部队帮带工作，并经历了几个月的实践，深受触动。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，总结帮带工作的价值和意义。
第二段：帮扶过程中的成果。
部队帮带工作是双方互助的过程。军人通过开展各种活动，为农村地区提供培训和指导，以提高农民的技能和素质。而农民则能够提供军人驻防地区所需的农产品和生活物资。这种互助关系不仅促进了地区经济的发展，也增强了双方的友谊与团结，凝聚了军民之间的深厚感情。
帮助他人是一种乐趣。通过帮带工作，我学会了与人交流和了解他们的需求。我邂逅了一位种植蔬菜的老农民，他在地里辛勤劳作，但却缺乏营养知识。我决定与他分享我的健康饮食习惯，并向他介绍了一些简单易行的蔬菜种植技巧。几个月后，我看到他成功种植了各种蔬菜，并且自己的饮食也变得更加健康。看到他的笑容，我深深感受到帮助他人的快乐和骄傲。
沟通是解决问题的关键。在部队帮带活动中，我意识到沟通是解决问题的关键。有一次，我与一位畜牧场主交流时发现，他的养殖技术存在一些问题。通过与他深入交流，我了解到问题的根源并提出了一些建议。他虽然有些不习惯，但他积极尝试并取得了一些成效。这个经历让我明白了解决问题需要双方的努力和共同的沟通。
第五段：结尾。
总而言之，部队帮带工作对我个人和受帮助的人都有着巨大的意义。通过参与帮带，我不仅学到了很多有关农业和军事的知识，还收获了快乐和成就感。帮助他人不仅是一种责任，更是一种乐趣。我相信，在不断推进军民融合的过程中，部队帮带工作将会发挥更大的作用，并为我国的发展做出更大的贡献。