在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
坚强九年级坚强篇一
那是一张十多年前的老照片：一个瘦瘦矮矮的小男孩，磕磕绊绊的走着，背着一个与身体不成比例的大书包。妈妈陪在他身边，长长的头发被风吹起。妈妈纤细的手牵着小男孩稚嫩的手。那是我刚上小学的时候，第一次面对学校的大门，那么害怕那么紧张。我紧紧抓住妈妈的手，眼睛直勾勾地盯着她不愿进去。妈妈仿佛看懂了我，蹲下来，嘴边挂着笑，对我说：“儿子，不紧张，要坚强!”我望着她的眼睛，那时我还不知道什么是坚强……只是心里感觉到妈妈坚定的目光让我很坦然。我迈开步伐，头也不回跑进了校门。
这一张，是唯一一张我哭泣的照片。泪珠定格在细嫩的脸庞上，眼眶通红。那是一次期末考试，考试失利，忍不住悲伤，向妈妈哭诉着我的委屈，发泄着：你说努力就能成功，可是并不是这样的!妈妈紧握我的手。回应我的还是妈妈那温柔低沉的声音：“儿子，不要放弃，要坚强!”慢慢地我停止了哭泣，坚信着：要努力，一切还会更好的!开始了我的又一次尝试。
那一幕幕的往事，一张张照片，在回忆的底色中渐渐显影，定格在最近的一张照片上。妈妈的公司倒闭了，四十岁的她不得不重新找工作，还要离开曾经一起奋斗的伙伴，那一段时间妈妈变得消沉、低落。我紧紧握住妈妈的手，惊讶的发现，原来她的手是那么小，那么无力，我的手居然可以满满的包裹住她的手。她把头靠到我的肩上，我感觉到肩负的担子更重了，我意识到我成了妈妈的依靠。我学着记忆里她的样子，轻声的说着：“妈妈，不要放弃，要坚强!”妈妈破涕为笑，这一次，妈妈比任何时候都笑得开心。
还记得小时候很迷惑的问题：什么是坚强?一路走来，一路寻找答案。渐渐明白坚强就是在生活中不断转换角色，慢慢心手相牵，从容地在爱中学会面对一切困难!
坚强九年级坚强篇二
上初中以来，有许多老师教诲着我们，他们的教学风格都有很大的不同。我喜欢他们、尊敬他们，因为是他们把我带入知识的海洋，教会我许多知识，也教会我许多道理。其中有一个老师是最令我敬佩的。
她在我成功时，叮嘱我不要骄傲；在我失败时，告诉我不要气馁；在我犯错时，严厉地批评我；在我遇到困难时，不断地鼓励我、帮助我。她就是这样一位老师，既亲切又严厉。她是我的语文老师——邢老师。
在上学期的期末冲刺阶段，由于家庭的问题，导致我每天上课心不在焉，成绩急速的下降，由于每天作业不完成、上课不听讲、所以问题答不出，邢老师注意到了我。有一天考试，竟然什么也答不出来。老师失望的看着我的卷纸，叹了口气，走出了教室。看着老师那失望的眼神，我的心里很难受，压抑着自己上完了一节又一节课。
下课了，老师用温和的语气对我说：“杜俊华，你出来一下。”我拖着沉重的脚步跟着老师走，好像每一步都像踩在我的心上，好痛好痛。
我低着头，不敢直视老师的眼睛，好像怕火星撞地球一样，老师温和地说：“你家里出了什么事吗？”。我不敢说什么，只轻轻地摇了一下头，生怕老师问我什么。
回去之后，我的脑海里总会出现老师那慈祥的面孔，耳边总会响起老师那语重心长的话，是啊，我不能被挫折打败，我不能让老师失望，更不能让自己的成绩一落千丈。于是我努力的学着，决定在这样一个美丽而炎热的夏天，给以老师最大的回报。
虽然现在她已经不教我了，但我会永远记住她那慈祥的面孔，记住她对我说的每一句话，时刻告诫自己在逆境中学会坚强。在这教师节就要来临之际，我祝愿她能够永远年轻，工作顺利，也祝愿全天下所有的老师们：教师节快乐！
坚强九年级坚强篇三
寒假里又细细地读了遍《草房子》，在诗情画意中我再次用心地感受成长，也渐渐地学会了坚强。这份坚强来自桑桑，来自杜小康，来自细马还有那个温柔美丽的女老师温幼菊。
《草房子》的主人公是个可爱又淘气的男孩子桑桑，他在这片陌生的土地——油麻地他度过了自己难忘的小学时光。他亲眼目睹或直接参与一连串看似寻常却又催人泪下、震撼人心的故事。这一切既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年是他接受人生启蒙教育的六年，也是他从一个懵懂无知的孩童成长起来的六年。
桑桑的同学杜小康也在一番不寻常的经历中成长为一个男子汉。杜小康的家原本是油麻地的首富。但父亲的一次失误，导致他们一贫如洗。杜小康辍学跟着父亲去芦苇荡放鸭子。在放鸭子的古城中他们经历了大风大浪，忍受了无边的孤独和寂寞。鸭子长大了，杜小康也长大了。他不再是杜家少爷，而是一个在暴风雨中无畏的男子汉。有了这一番磨难，杜小康学会了坚强，学会了坦然面对生活。油麻地小学校长桑乔说：“日后，油麻地最有出息的孩子，也许就是杜小康。”相信风雨洗礼后的杜小康任何困难也不能将他击败!
《草房子》中还有一个很有个性的孩子——细马。他不是邱二妈和邱二爷的亲生儿子，是过继来的。细马喜欢放羊，不喜欢上学。在一次大雨中，邱二爷的家被无情的洪水冲垮了。邱二爷走了，天似乎一下子塌了下来。但是细马没有放弃，他用稚嫩的肩膀、执着的真情、固执的坚强为邱二妈撑起一片新的蓝天。细马是个乐观而不善言谈，甚至有些倔强的男孩，其实在他的内心早已接受了邱二爷邱二妈，早已把他们当做自己的亲父母对待。坚强的细马——一个孩子居然为邱二妈重新建起了房屋。读到这里，我不禁泪水潸然。
让我心里感动的溪流涓涓流淌的还有温幼菊老师。桑桑生病的日子里，总会有温老师的那句“不怕”响在耳畔。其实，温幼菊一直生病，从她的小屋常常飘出熬的中药的气味。但她总是一脸淡然的、暖暖的微笑话题作文关于坚强作文800字(7篇)话题作文关于坚强作文800字(7篇)。她战胜了病魔!
人总要学会坚强。只要我们永不低头，终会战胜困难。学会坚强，我们的路上才充满了快乐。
学会坚强，勇敢面对，胜利的曙光在向我们招手。让我们学会坚强，去迎接美好的明天!
坚强九年级坚强篇四
天黑得发亮，阵阵的雷声与闪电照着大地，雨哗哗啦啦下了起来，打在了石头上，打在树枝上，偶尔还有几声树枝折断的声音。
那一天，妈妈因奶奶住院赶向嘉兴。爸爸在家里静静地等候，就连平时爱闹的弟弟与小狗也都不动……屋子里如死一般的宁静，就在这时爸爸手机铃声打破了这一股宁静。爸爸平静地对我们说:好好在家，我去去就回来。但是爸爸说话时却神色不安，我也担心起来。
家中剩下我和弟弟与小狗。屋外的风还在吹，屋外的雨还在下。我们三个伙伴互相围在一起互相依靠，什么也不干，只是呆呆地望着窗外，看着爸爸的背影消失在拐弯处。
墙上的钟滴答滴答地走着，我清晰地听见了自己的心跳声，内心的不安强烈起来，身体也感觉越来越冷了。弟弟，我们去床上睡觉吧，睡一会儿爸爸妈妈就回来了。我边说边带着弟弟爬我们的床，蜷缩在被窝中。我轻轻地闭上眼，想睡一觉来消除内心的害怕和紧张。
第二天我的枕头上有一摊泪痕，我想那是坚强后的泪水，那是成长后的泪水。人要学会坚强，只有学会坚强，才能懂得坚强后的甜与美。
坚强九年级坚强篇五
当最爱我也是我最爱的父亲被病魔残忍的折磨，我宁愿备受煎熬的那个人是我而不是父亲。看着父亲的身体状况慢慢走向反面。我却束手无策。终于，不管父亲怎样竭尽全力的与命运抗争，骨子里的倔强怎样挣扎也抝不过死神。最后含着泪被带走。
我一个人，坐在屋顶。望着世界变成黑白，仿佛一切东西都失去了绚丽的色彩。那万里无云的晴空不再蔚蓝。车水马龙的大街，早已静止，不动。世界，死了一般。当时绝望的我甚至想追随父亲，想让风儿帮我，把我送到父亲的身边。但脑海里浮现出母亲面容，便停止了愚蠢、可笑的想法;停止了走向走向极端脚步。
夜，带着星星姗姗而来，把星星洒向天空。仰望星空，那闪烁的星星，像父亲那炯炯有神的双眼，想对我说些什么似的。忽然眼前闪过父亲的.微笑，这时微风穿过我的发梢。瞬间我懂了——我长大了。
眼眶里冰冷的泪水流干了，再也掉不出一滴;脸颊上残留的泪痕消失了，再也不会出现;喉咙里痛心的哽咽停止了，再也不能啜泣。
我懂了，真的懂了。
所有的物质都不可能永恒的存在天地之间。或许存在的时间长，或许短但终究会逝去，就算再多的眼泪也换不回来。但是，我们心里的爱却是永恒不变。这份爱，让我坚信，父亲没走，他还在我身边，从来不曾来开;是这份爱，让我变得坚强，稚嫩的双翼变得强壮，不再惧怕任何风雨。
失去会很痛痛，但也是因为痛过，哭过，才会变得坚强。愈伤越深，就会愈坚强。
那年的夏天，我学会坚强——勇敢不怕受伤。
坚强九年级坚强篇六
长大了，有烦恼了。一点点小事我们就承受不了了。总是悲哀自己怎么这么命苦，却没有想到要坚强。
上个学期，满怀信心的我昂首挺胸地走进考场。本以为成绩不错的我，会考一个比想象中还要满意的成绩。谁知，竟考得比平时还差。我欲哭无泪，呆呆地坐了一个上午。窗外一片阳光，我的内心却如骤雨的黑夜，无法平静。想了许久，选择了坚强，把伤心埋在心底。面对亲人满是不高兴的脸，我装出若无其事的样子，坚强地笑了笑。
这个学期，我时刻提醒自己：坚强！考不好了，找个朋友发泄一下，从来没有进一步伤心过。在走进考场的时候，我还告诉自己：坚强！无论考得怎么样，无论生活如何对待你，坚强！就这样，我考了个很不错的分数。
在生活中，我们常常把很普通的东西看得很重，导致我们终日陷在悲伤的沼泽中。但是，换一种方式思考，不管你伤心到什么程度，你总是要接受残酷的现实的，倒不如坚强点。
坚强，是一种自然美。坚毅的光芒可以使你变更可爱，顽强的意志使你的生命之花更加美丽。小草的坚强使它绿得更特别。世间万物因坚强而特别、美丽。
坚强，坚强。生活的一种方式，排解烦恼的理由。像小草一样，学会坚强。无论生活如何对待你，都要坚强面对！
坚强九年级坚强篇七
有人说：母爱如水，父爱如山。孩子的成长中母亲往往扮演者一个慈爱的角色，母亲如水的爱滋润着孩子柔软的心，但是我觉得一个健康孩子的成长也离不开父亲如山的教导。
我觉得，现在的孩子见识多、有主见，什么都不缺，唯独缺少的是坚强。
记得我的儿子上幼儿园的时候，也就是两岁半吧，一早妻子上班了，因为我休息让我送儿子去幼儿园。我正在卧室穿衣服，从卫生间传来儿子的惨叫。
孩子的哭声慢慢的变小，情绪渐渐的稳定了下来，我也快速的穿好衣服，找了一条毛巾包住孩子的脚就打车去了医院。一路上我给他讲故事分散了他的注意力，告诉他，没关系，到了医院，让医生包扎一下就好了。
到了医院，找到了孩子的姥姥，接着就带我们去了外科，当医生打开包着孩子的毛巾时，消过毒，发现孩子的一个指甲的四分之三都已经翘了起来，只好用剪刀小心翼翼的剪掉再包扎。让医生都很吃惊的是，孩子自始至终都没有哭一声。医生还高兴的把桌子上不知谁送的喜糖给了儿子。
其实我感觉疼还是有的，你想想一个脚趾甲都快碰掉了，怎么会不疼呢？但是我一路上的开导已经让这个二岁半的小男子汉消除了恐惧，知道了接下来我们必须要面对的事实是：听话的接受医生的治疗，才能快速的好起来。所以，已经知道了接下来该发生的事情，那么面对医生，他只能坚强的忍者，因为他知道哭并不能解决什么问题，所以他选择了我告诉他的最好办法——坚强。
上学以后，孩子的表现也让我们很满意，从上学的那一天起就没有要求过我们接送过，放学了，自己先找些东西垫垫肚子，然后就写作业。因为他知道爸爸妈妈不能因为他舍弃了工作，因为他知道只有爸爸妈妈的勤劳工作，才有他幸福的生活！
之所以这样近似残酷的教会孩子学会坚强，我是觉得孩子成长的路上，不光有阳光、雨露和鲜花，还有风霜、雨雪，甚至是地震和泥石流，我在用我的感觉告诉我的孩子，人要成长，就要学会坚强！