人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
教师节广播稿篇一
同班同学
（刘）教师
大家好！
（刘）大浪小学红领巾广播站；我会再见到你的。
（王）我是这一期的主播。
（刘）我是主播
女：xxx，你知道9月10号是什么日子吗？
女：不知道。
男：我来告诉你。教师节定在9月10日，考虑到大中小学新学年刚刚开始，学校要有新气象。大一入学就开始尊重老师，重视教学，可以交给“老师教得好，学生学得好。营造良好氛围。因此，自1985年9月10日起，中国恢复设立第一个教师节，从此，教师有了自己的节日。
女：哦，我明白了。同学，你知道吗？
男：我们每个人都从不成熟到成熟，从父母的手到老师的指导，一个又一个老师引导我们认识世界，认识生活。
值此第26个教师节之际，祝大朗小学每位老师身体健康，家庭幸福，万事如意！
女：这是给所有老师的一首诗。叫《师者之歌》。
男：谁把雨露撒满大地，催小种子发芽？是你，亲爱的老师；
女：你就像一个伟大的园丁，用辛勤的汗水换来了花园里桃李的芬芳。你就像一支蜡烛，用你一生的心血，照亮无数无知的心。
你的教诲，像春风和雨，陪伴我们走过求知的岁月，你的祝福，像海上的明月，指引我们找到航行的方向。
女：我们信任你，亲爱的老师。请继续给我们真诚的建议。我们爱你，亲爱的老师。
男：请接受我们真诚的爱、感谢和祝福。
亲爱的老师，祝你永远健康、幸福、青春！
m：在这里，我推荐十种方式来祝贺教师节。感兴趣的学生不妨试一试。
1、给老师发邮件庆祝教师节；
2、给老师写一封亲笔信，表示感谢；
3、给你的老师做一张贺卡。
4、早上见到老师送上亲切的问候；
5、给老师画一张铅笔画，加上一行深情的问候；
女：
6、老师走进教室，可以看到黑板上写的是教师节快乐；
7、一份你决心改正缺点，追求进步的计划表；
8、以全班同学的名义在老师讲台上放一束花；
9、给老师买一包润喉片或者一杯凉茶保护嗓子；
10、送一支红笔给老师，感谢老师日夜批改。
教师节广播稿篇二
a：我的老师好！
b：我的老师好！
a：我的老师年纪轻，有蓬勃的朝气。我们一看她就打心眼里喜欢。
b：我的老师年纪大，有丰富的经验，我们一看他就打心眼里崇敬。
a：我的老师有双大大的眼睛，充满着智慧。
b：我的老师有双小小的眼睛，可是你心里想什么，他一看就明白。
a：我的老师有银铃般的嗓子，唱起歌来可动人啦！
b：我的老师嗓子有点沙哑，可是说起话来特别幽默风趣，让人百听不厌。
a：我的老师最爱和我们一起做游戏，就象我们可亲的大姐姐。
b：我的老师最爱和我们讲故事，谈历史，说宇宙，就像一位知识老爷爷。
a：我的老师看见我跌倒了，就会把我扶起来，亲切的安慰我。
b：我的老师看见我跌倒了，就会对我说：“小男子汉，跌倒算什么”，鼓励我自己爬起来。
a：我的老师在我生病的时候，给我送来鲜花，还有一本最好看的课外书，使我忘记了病痛，觉得心里暖洋洋的。
b：我的老师在我生病的时候，给我送来了药，还给我讲他过去和病痛作斗争的经过，使我增加了勇气，觉得心里热乎乎的。
a：我的老师看见我有了进步，总是热情的表扬我。
a：我的老师经常给我打电话，在这条热线里，我什么心里话都告诉他。
b：我的老师经常来我家访问。我的爸爸、妈妈把他看做朋友，什么事都信任他。
a：我的老师好
b：我的老师好
a：我的老师好（声音越来越高）
主持：不要吵了，不要吵了！你们的老师都很好。老师是智慧的化身，是文明的化身，更是美的化身。
a：是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树。
合：我们应该尊敬老师，尊重他们的劳动，以理想的成绩报答老师的辛勤劳动！
教师节广播稿篇三
男：大家好，我是高二8班 叶苏川
女：我是 高二10班 叶媛媛。
男：九月果香，九月菊黄，九月的秋凉，给了我们秋的端庄
男：九月我们想起是谁还在播洒着盼望，我们收集阳光，密意颂唱
男：祝关怀、爱惜咱们的全部老师们节日快活、幸福健康
女：我们不是诗人，无奈用诗的语言刻画老师，
男：我们也不是画家，可能泼墨图画，全神地勾画先生模样，
女：我们更不是个作家，可以以富丽的词藻形容教师。
男：但我们却晓得
女：当老师是辛苦的，可塑造灵魂的工作是巨大的;
男：红烛的熄灭是短暂的，可她焚烧自己，照亮别人的心却是永恒的。
女：一支粉笔、点播知识王国的迷津
男：三尺教鞭、指导通向幻想的途径
女：一块黑板、记下老师无穷蜜意
男：七尺讲台、照映着老师的艰苦
女：在这特殊的日子里，老师我想对你说---
男：感谢您——老师，您让我们成为自负的，能超出本人的人。你用事实向我们证实：学习并不是一种累赘，而是一种快乐和义务。
女：感谢您——老师，您是一个我们能永远信任的人，在生涯中碰到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只有我们乐意，能把所有向您倾诉。
男：感激您——老师，是您让我清楚：我们能从失败中吸取教训，在艰苦中积累力气，在黑暗中寻找光亮。
女：或者你讲课的每个细节跟着时光的流逝会被我们淡忘，但您的热忱、勇气和慈祥，我们将永远保存。
男：九月让我们从此不敢遗忘
女：九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思维
男：九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱跟书声琅琅
女：九月我们不敢遗忘是谁用辛苦构建常识的殿堂
男：九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向
女：玄月我们守着丰产的麦浪
男：九月我们仍然在课本里成长
女：九月我们不会遗忘 用激动铭刻的那份敬佩
男：金秋九月，一个播种的节令，一个感恩的季节，一个属于教师的时节。
女：九月的乐章未然奏响， 请接收我们九月的献礼吧， 所有拼搏在教导阵线的老师们。
教师节广播稿篇四
b.用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。这是我们敬爱的老师们的崇高工作。
a.你工作在现在，但建设祖国的未来；你在教室里教书，但你的成就却是祖国的四面八方。
b.老师，如果把你比作一只蛤，那么学生就是蛤里的沙；你用爱研磨它，浸泡它，清洗它...这些年来，沙子变成了珍珠，闪闪发光。
a.在你的教学生涯中，有无数关于骄傲和幸福的回忆，但你把它们珍藏在心里，只关注创业园。
如果我是一名诗人，我会满怀热情地写诗，赞美大海的浩瀚和深邃。献给你，我这位胸怀宽广，学识渊博的老师。
a.老师是火种，点燃学生的心；教师是石阶，承载着学生一步一步稳步向上的攀登。
b.你就像一支蜡烛。虽然很薄，但是有一点热度，有一点光亮，照亮别人，也让自己精疲力尽。这种无私的奉献永远不会被忘记。
b.老师，大家都说你培养了祖国的栋梁；但我想说，你是祖国的栋梁。是你们支撑了我们这一代人的脊梁！
a.你就像一支红烛，给年轻一代所有的热量和光！你的性格和精神可以用两个字来形容——燃烧！继续烧！
a.啊，有了你，花园如此绚烂，大地春意盎然！老师，快把窗户推开。所有的爱和花园都在向你致敬！
b.没有思想的滋养，怎么会有那么多心灵的美丽花朵？啊，老师，人类灵魂的工程师，谁不是在夸你！
a.传播知识意味着播种希望和幸福。老师，你是希望和幸福的播种者！
b.老师，你是美的耕耘者和播种者。是你用美丽的阳光照耀，用美丽的雨露滋润，让我们的心绿了，开满了鲜花！
a.你忙着花开花落，忙着果实成熟，默默地挂上树叶的阴影！啊，老师，永远记住我的心！
你就像无名树的根，让小树茁壮成长，让枝头结满硕果，却不求回报。
b.你给了我们一把生活的尺子，让我们每天量一量；你给了我们一面模范行为的镜子，让我们可以从各地的例子中学习。
a.你是一座桥，为我们连接着伐山，让我们走向收获的巅峰；你是一株绿色的藤蔓，坚韧而纤细，指引着我们在悬崖顶采集灵芝和人参。
b.当幼苗需要一杯水时，千万不要送一桶水；而且需要一桶水的时候，千万不要给一杯水。适时适量的付出是一个好园丁的技能。我的老师，这是你的教育艺术。
a.不管秦心的冷砚，桃熟了，李熟了，种花容易，养人难。山谷的飘香不同寻常，诗画遍布天下。
b.春蚕这辈子也没说过什么自吹自擂的话，吐出来的银丝就是衡量生命价值的标尺。亲爱的老师，你从来不在别人面前炫耀，但盛开的桃李是对你的最高评价。
a.你的爱，阳光一般温暖，春风一般温暖，春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱更纯洁。你，老师的爱，是世界上最伟大最干净的。
b.萤火虫的价值在于用挂在尾巴后面的灯照亮别人；你的尊重在于总是给别人提供方便。
a.谁把雨露撒满了大地？谁辛苦调养的苗？是你，老师，你是一个伟大的园丁！看看遍地盛开的鲜花，哪一朵没有你的努力，哪一朵没有你的微笑！
b.用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。这是我们敬爱的老师们的崇高工作。
你在现在工作，却在建设祖国的未来；你在教室里教书，但你的成就却是祖国的四面八方。
学校教师节红领巾广播稿二a.春雨，把世界染成绿色，却无声无息的消失在泥土里。老师，您是滋润我们心灵的春雨，我们永远感谢您。
b.老师，你是海洋，我是贝壳，你给了我五颜六色的颜色……我该怎么感谢你！
a.踩在你心里的每一个角落，踩在你心里的每一寸地方，都是对你的尊重。
a.我非常感谢您的苦心教诲，并将牢记在心！
天涯海角都有尽头，只有老师的恩宠是无限的。谢谢老师！
b.你用你心中所有的爱染了我的青春；用你执着的信念，锻造了我不屈的性格...老师，你在我生命的火花中闪耀！
a.鸟儿迎着风雨，躲在巢里；因为心里的风雨，我一直躲在你的怀里——我的老师，你是我的伞，防风墙，我怎么能不感谢你！
没有你的慷慨奉献，我就不会有今天。非常感谢，亲爱的老师。你把我送到了一个五彩缤纷的世界，你把我带到了一个无限的世界……老师，我的心在呼唤你，向你致敬。
如果我能对抗蓝天，是你给了我飞翔的翅膀。如果我是一个打浪的勇士，是你给了我兴风作浪的力量；如果我是一个不朽的火炬，是你给了我青春的光芒！
a.老师，在我们今天散发出的智慧之光里，你在过去点燃的火花依然闪耀！
过去，你在我心中播下了知识的种子，但今天，我在学习上取得了巨大的成绩——老师，这是你的大丰收！
你的谆谆教诲，在我的大脑里变成了智慧，在我的胸膛里变成了热血，变成了行为规范……感谢你的细心修炼。
因为你的爱灌和努力，才会有绚烂的桃李和金黄的稻麦。愿我的感谢化作一束永不凋谢的鲜花，为你的生活带来芬芳。
b.我忘不了你的话，像轻柔的微风细雨，洗去我心中的尘垢；我忘不了你浩荡的东风，鼓起勇气向前走。老师，我感激你一辈子！
真空、坚定、谦逊、单纯——这是你教我唱的歌，这是你指引我走的人生之路。
有一道彩虹，雨后或天上都不会出现。它经常出现在我的心里，督促我做一个正直的人——献给一直关心我的老师！
组合:老师，感谢您用自己的生命之光照亮了我们的旅程。
歌曲《长大后我会是你》结束播出。
教师节广播稿篇五
（甲） 同学们，老师们
（合）大家好！
（乙）“红领巾广播站”又和大家见面了。
（甲）我是 ，
（乙）我是
（乙）也许，您还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白；
（甲）也许，您还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。
（乙）也许，您什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。
（合）亲爱的老师，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：老师，节日快乐！
（甲） 有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。
（乙） 也有人把教师比做明行灯，兢兢业业，指明着人生方向。
（合）是啊！老师，是你们带领我们健康成长；是你们将我们从无知的昨天走向幸福的今天、灿烂的明天，培养造就出一代又一代国家栋梁。
（甲）：同学们，此时此刻，我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说，下面，就让我们一起来听一首《长大后我就成了你》，来表达大家此时的心声。
（乙）同学们，在我们双龙湖小学每一个角落，处处都可以看见老师们正在呕心沥血，耐心教育，辛勤工作的身影。
（甲）在教师节即将来临的日子里，我们创作了一首小诗献给我们亲们的老师们，并祝你们节日快乐！
下面请听小诗《老师，辛苦了》 （停顿2秒）
（乙）
是谁――
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
（甲）
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
（乙）
是谁――
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
（甲）
是您！老师！
你的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
（乙）
是谁――
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
（甲）
是您！老师！
您的保护让我们健康成长，
在金秋时节结下硕果。
（合）
我们向您致以崇高的敬意！ 您辛苦了！老师！
音乐:《我爱米兰》
（甲）给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信；
（乙）自己制作一个贺卡，送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。
（甲）早上见到老师时送上一声亲切的问候：老师，祝你节日快乐！
（乙）当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。
（甲）完成一份最棒的作业，参与的一次课堂讨论，送上一个最好的自己。
（乙）送上一份自己决心改正缺点，追求上进的日程表。
（甲）当然，尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福，而应该在平时的每一天中都有所表现，上课认真听讲，课后认真作业，遵守班级纪律，做老师的小帮手，让老师少操心，这些都是献给老师最好的礼物。
（乙）好啦，同学们，本期大红领巾”广播到此结束，谢谢大家的收听！我们下期见。
教师节广播稿篇六
大家好!
正值桃李满园之际,又到金秋送爽之时,我们大家齐聚一堂共庆第28个教师节。在此,我代表xx中心幼儿园的全体教师向一直以来大力支持、密切配合我园工作的各位领导致以崇高的敬意和衷心的感谢!向一直以来孜孜不倦、呕心沥血坚持在工作岗位上的各位老师致以节日的.问候和诚挚的祝福!
我是一名普通的幼儿教师,我庆幸自己走进了这片希望的田野。在这里没有虚伪的装扮,只有圣洁的童真;没有无奈的沧桑,只有蓬勃的朝气;没有世俗的纷争,只有宁静的淡泊。多少次与孩子们游戏时笑的前仰后合使我忘却了心中的一切烦恼;多少次看到孩子们纯朴可爱的小脸,让我充分感受到什么才是天真无邪。虽然没有轰轰烈烈的成就,也没有惊天动地的业绩,但我仍以拥有这份平凡而富有创意的工作而骄傲。
我们推崇真诚与挚爱,因而我们的心灵永远那么坦荡而年轻:我们信奉付出与汗水,因而我们的收获永远那么殷实而厚重;我们播种希望与快乐,因而我们的笑容永远那么灿烂而迷人;我们打造现在与未来,因而我们的名字永远那么响亮而动听。我们所做的一切皆源于我们心中有爱。让我们用责任和自信去播撒更多爱的种子,让爱在平凡中闪光,让爱在平淡中超越,用心编织金色的摇篮,用爱缔造更伟大的传奇!
最后,祝各位领导身体健康、万事如意!祝各位老师工作顺利、合家幸福!谢谢大家!