教育平台学生作文资源大全(18篇)

时间:2024-04-12 作者:XY字客

通过作文,小学生可以展示自己的创造力和想象力,丰富自己的语言能力。下面是一些小学生作文的优秀范文,一起来欣赏和学习吧。

教育平台学生作文资源大全(18篇)篇一

国家资源教育平台是国家教育部开发的一项教育资源搜索和共享平台,旨在为教师和学生提供高质量、丰富多彩的教学资源,弘扬素质教育理念,推动教学改革和创新。通过国家资源教育平台,教师们可以分享自己精心制作的课件、试题、教案等教学资源,也可以选择和下载其他教师上传的资源,方便快捷地丰富自己的教学内容。

国家资源教育平台的最大优点就是资源丰富。国家资源教育平台汇集了全国各地的教育资源,包括通用教育资源、职业教育资源、高等教育资源等多个方面,覆盖了各学科的教学内容。这些教育资源由专业的教师团队精心制作,质量和水平都得到了保证。此外,国家资源教育平台还提供了教育信息化技术服务、教师培训和交流等功能,为教育发展提供了有力支持。

国家资源教育平台的推广和应用,有力促进了课堂教学的改进。教师们可以根据自己的教学需求选择并下载所需资源,将其融入到自己的课堂当中,从而增强课堂教学的活力和吸引力。国家资源教育平台提供的资源具有巨大的教育价值,能够为教师们提供更多更好的课堂教学素材。同时,教师们也可以通过国家资源教育平台与其他教师进行交流和分享,可以获取到更多的教学经验和教育创新的思路。

第四段:对学生的影响。

国家资源教育平台能够为学生提供更加丰富的学习资源和更加灵活的学习方式。学生可以通过国家资源教育平台获取到高质量的教育资源,无论是学习基础知识还是扩展知识,都能够得到满足。而且学生们也可以利用国家资源教育平台进行自主学习,利用互联网和数字媒体技术的优势,掌握更多的知识和技能,同时也提高了学习动力和效率。

第五段:总结和建议。

国家资源教育平台是一项具有重要意义的教育创新措施,它促进了教育发展和教育变革,为教育事业的发展提供了有力支持。但是,在实践过程中,仍然存在不少问题和挑战,如资源不够集中、教学模式和教学理念不够灵活、平台安全性等问题。因此,我认为,应该不断探索和尝试新的创新教育模式和教学理念,发挥国家资源教育平台的优势,力求让它在未来的教育改革中发挥更加重要的作用。

教育平台学生作文资源大全(18篇)篇二

姓名:

性别:女。

年龄:39岁身高:未知。

婚姻状况:已婚户籍所在:贵州省贵阳市云岩区。

最高学历:高中工作经验:以上。

联系地址:贵州省贵阳市。

最近工作过的职位:

期望工作地:贵州省/贵阳市。

期望岗位性质:全职。

期望月薪:3000~4000元/月。

期望从事的'岗位:行政专员/助理,人事专员/助理。

期望从事的行业:建筑与工程。

技能特长。

技能特长:

教育经历。

贵州工业职业技术学院(中技)。

起止年月:1993年9月至7月。

学校名称:贵州工业职业技术学院。

获得学历:中技。

教育平台学生作文资源大全(18篇)篇三

学历:大专。

工作年限:5-10年。

工作区域:上海。

工作经历:

上海希普实业有限公司。

职位名称:行政经理/主管/办公室主任。

公司行业:医药/生物工程。

职位描述:行政部行政人事主管工作内容:1.协助总经理企业文化的建设与管理;2.协助总经理对外联系事宜;3.制定行政部年工作计划,管理好后勤团队,为销售部做好后勤支持;4.根据公司上一年度销售额以及今年销售目标,展开招聘工作;5.根据公司岗位分布情况,编制岗位说明书;6.公司各项规章制度的制定、实施、监督工作;包括员工手册、仓库管理制度、车辆管理制度、考勤管理制度、请假制度等;7.重新设计公司薪资架构;8.根据各岗位的只能说明,组织安排培训;9.员工档案的建立、保管、更新;10.公司内部环境、安全监督管理;10.其他总经了临时性安排的工作。直接上司:总经理下属:3人(包括行政前台、后勤、仓管)。

上海朗奥物流科技有限公司。

职位名称:人事专员。

公司行业:大型设备/机电设备/重工业。

教育经历:

上海应用技术学院。

专业:会展策划与管理。

自我介绍:

有5年以上人事工作经验,人力资源六大模块都有接触过。主要负责招聘,员工关系,薪酬这三个模块。能独立操作并完成工作。工作认真负责,个性开朗,沟通能力强,能够及时有效的完成领导下达的任务。

更多。

教育平台学生作文资源大全(18篇)篇四

国土资源调查个人简历模板详细内容如下,在您证阅读这篇文章时大学生个人简历网为您相关提供一篇市场调查简历模板为写简历参考。在写求职简历的同时要注意格式如技巧这篇人力资源经理助理简历模板为模板,更多信息在大学生个人简历网。

个人基本信息。

姓名:

李会琴。

性别:

暂无照片。

出生日期:

民族:

户籍:

中国湖北。

身高:

婚姻状况:

未婚。

学历:

大专。

毕业院校:

专业:

政治面貌:

团员。

第二专业:

建筑学::工程管理。

身份证:

420527198812251027。

现有职称:

暂无。

毕业时间:

现所地点:

湖北。

求职意向。

求职类型:

全职。

面议。

应聘职能类型一:

行政/文职/后勤类。

应聘职能类型二:

岩土工程类。

应聘职能类型三:

土木工程类。

应聘职能类型四:

矿权评估类。

应聘职能类型五:

土木工程类。

应聘职能类型六:

其它类。

希望工作地区:

湖北,不限陕西。

其他地区:

可到职日期:

随时。

相关工作经历及特长。

人才类型:

应届毕业生。

相关工作经验:

5年。

外语语种:

英语。

外语水平:

一般。

其它外语语种:

其它外语水平:

普通话程度:

标准。

计算机能力:

一般。

教育/培训经历。

04—200910湖北国土资源职业学院地质勘察工程技术四级技术认证。

2009.10—2009.12湖北国土资源职业学院mapgis。

工作经验。

205月在湖北咸宁为期40天的地质找矿与地质填图实习,在期间学会了1:5万的地质填图,并能独立的完成剖面图的绘制与图表的计算,并能找出地层与地层界线等。

4月至6月,在杭州实习,绘图(利用cass和杰斯科),进行土地调查,实习效果良好,对软件方面更为熟练。

208月至1月,在武汉谦诚岩土责任有限公司工作,任资料员一职,试用期满后被提升为资料主管,得到了相关领导的一致好评,在职期间,由于工作需要又学习了新的软件photoshop,熟练的运用于此软件。

工作技能。

职业目标。

个人评价。

天生乐观,有进取心,有毅力,相信‘有志者事竟成’,注重自己各方面能力的培养,有很强的自学能力及独立思考、独立解决问题的能力,做事比较稳重,很理智,能够迅速接受新事物、适应新环境。

教育平台学生作文资源大全(18篇)篇五

学历:大专。

工作年限:应届毕业生。

期望薪资:面议。

工作地点:广州-不限。

求职意向:薪资福利专员/助理|绩效考核专员/助理。

沟通能力强有亲和力诚信正直责任心强阳光开朗人脉广阔。

工作经验。

(工作了1个月,做了1份工作)。

百果园。

工作时间:7月至208月[1个月]。

职位名称:其他销售职位。

工作内容:团结合作,为顾客服务,销售好产品,满足顾客的要求。

教育经历。

至今在校广东职业技术学院人力资源管理。

专业技能。

word:熟练经验:2年。

证书奖项。

证书名称:c1驾照颁发时间:年3月颁发机构:广东省遂溪县。

自我描述。

做更好的自己,抓住每一次学习,实践的机会,不断充实自己。我相信付出了就有回报,只要我踏实肯干就能在努力中实现自己人生的`价值。

教育平台学生作文资源大全(18篇)篇六

一、调研课题现实性。

二、调研课题专业性。

调研实施地点。

四、调研实施具体时间。

五、调研人员安排。

六、调研财务预算。

七、调研活动备注。

湘潭大学能源工程学院采矿工程二班“风行”调研团队。

调研课题现实性:

因为我省是矿产资源大省,经过开采后,矿区必然产生尾渣。但这些尾渣是怎样处理?处理后对当地环境的影响是否较大?而这些尾渣是否能再循环利用,变废为宝?其价值又有多大?这些我们都不得而知。所以,我们“风行”调研团队决定对此方面进行调研,以便更好的利用尾渣及提高资源利用率,变废为宝。

调研课题专业性:

我们“风行”调研团队由湘潭大学能源工程学院采矿工程0902班的学生及本专业主任组成。指导老师对采矿方面深有研究,而我们所学专业正好符合矿区的工作。因此我们选定《研究矿区尾渣的处理情况及其利用》作为研究课题,具备了现实性和专业性。

调查地区:湖南耒阳市。

耒阳市是全国产煤百强市,有大小矿床(矿点)163处,其中大型矿床9处,中型矿床20处,小型矿床74处,矿点60处。共有8类45种矿物,其中已探明储量的有34种。固体燃料矿主要以无烟煤为主,还有少量烟煤。共有3个含煤地层,主要为二迭系上统龙潭组含煤地层,其次为石炭系下统测水段、侏罗系下统艮口群含煤地层。全市含煤面积427.6平方公里,勘探部储量为4.3293亿吨(其中烟煤8.3万吨)。煤炭保有储量3.8208亿吨,其中工业储量2.4782亿吨,远景储量1.3426亿吨。所以我们选定耒阳市作为我们的调研地点。

调研时间安排:

调研总计十二天,具体安排如下:。

7月14日,全体调查人员在湘潭集合,前往耒阳市。做好前期准备工作。(李宜负责准备工作)。

7月15日,前往耒阳市董溪煤矿调查,调查时间:一天。调查方式:实地考察与采访当地负责人。

7月16日,前往耒阳市三都煤矿区调研,调查时间:一天。调查方式:实地考察与采访当地负责人。

7月17日,前往耒阳市南阳煤矿调查,调查时间:一天。调查方式:实地考察与采访当地负责人。

7月18日,前往耒阳市夏塘煤矿调查,调查时间:一天。调查方式:实地考察与采访当地负责人。

7月19日,前往耒阳市新生矿区,调查时间:一天。调查方式:实地考察与采访当地负责人。

7月20日,前往耒阳市公平矿区,调查时间:一天。调查方式:实地考察与采访当地负责人。

7月21日,前往耒阳市仁义锰矿,调查时间:一天。调查方式:实地考察与采访当地负责人。

7月22日,前往耒阳市小水矿区,调查时间:一天。调查方式:实地考察与采访当地负责人。

7月23日,在耒阳市结束调研,做后期工作。(何智负责)。

组织协调人员:

李宜负责整体协调调研事务,并负责后勤,公关,安全,车程,及调研地点等。

李旺负责采访煤矿负责人,并记录好数据及整理材料等。

李双,李俊负责当地尾矿的`照相工作,保存好相机等贵重物品。

何智负责收集矿区尾矿历史处理情况和相关材料并做好记录。

指导老师对我们的活动进行指导,但不参与太多的事务。

其中,李旺与何智为一组,互相协作。李双与李俊一组,相互照应,李宜则作为队长,参与整个调研过程。一起努力,一起协作,共同完成好此次调研活动。

教育平台学生作文资源大全(18篇)篇七

国家资源教育平台是教育信息化建设的重要组成部分,致力于提供全面、权威、实用的各级各类教育资源,让广大教师和学生在资源共享、教学研究、教育开展等方面获得更广阔的发展空间。我在近期使用国家资源教育平台时,深深感受到它的优越性和实用性,以下是我的心得体会。

第一段:感受到平台的丰富资源。

国家资源教育平台是一个涵盖各类教育资源、服务于全国范围的教育服务平台。比如,平台中有大量的课程资源、教师培训、名校课堂等各类服务,无论是在线课程还是教学资源,平台都能满足不同学科、不同阶段和不同类型的用户需求。同时,国家资源教育平台还为广大教育工作者提供了多样化的教育服务,包括教材、教辅、考试辅导、教师培训等。可以说,在国家资源教育平台,我感受到了一种有序的、专业的、权威的教育服务,这种服务保障了我在教学方面的需求与兴趣,满足了我对教育资源的需求和期待。

第二段:课程资源的丰富性和实用性。

在国家资源教育平台中,我最为熟悉的是课程资源。这些资源是我在教学中不可或缺的一部分。国家资源教育平台中的课程资源涵盖了中小学生日常学习及各类课程的课件、试题、视频等教学辅助资料,同时提供了很多先进的课程设计思路、活动规划等教学策略。这些资源的丰富性和实用性让我感受到了平台实现自我提升的可能性和期望,大大提高了我的教学效果,让每一次我走进教室的时候都能以更好的状态进行教学活动。

第三段:教师培训的全面性和可靠性。

教师培训是广大教育工作者提高水平和保持活力、拓展思路的必要途径。国家资源教育平台中丰富的教师培训资源和服务,为广大教育工作者聚拢和汇聚了众多教学名师、专业专家,提供了丰富的培训选项和方案,使每个老师都能在这里找到自己所需的培训信息。这些培训信息实时、权威、可靠,使我感到平台对于教师培训的重视和实效性,不仅满足了我作为教育工作者提高自己教学能力的需求,也让我了解到最新的教育教学前沿,为我在实践中运用教育信息化技术提供了强有力的支持。

第四段:开放的教育环境和互动交流的平台。

国家资源教育平台不仅为我提供了资源,同时也为我提供了一个教学开放性、有互动交流空间的平台,使我更容易与各地的教育工作者、教育专家互动交流、分享好的教育资源和教学经验。这种互动交流和共享,不仅拓展了我的思路和知识面,而且还让我感受到更大的教学自由和教育本质的价值。平台的开放性和互动性使我看到了教学的多样性和专业性,让我觉得国家资源教育平台是一个广阔、专业、高质量的交流平台。

第五段:结语。

总体来讲,在国家资源教育平台的使用体验中,我感受到了平台资源的丰富性和实用性,以及平台本身提供的教师培训、互动交流等丰富实用的服务。同时,平台特有的教学开放和互动交流空间,让我看到了更大的自由和多样性,也让我感觉到自己在教育信息化方面的努力和奋斗不仅仅是为了提高教学效果,而更是为了将教育这个伟大事业做得更好。国家资源教育平台是未来教育的新时代代表和发展方向,我会一直关注和使用这个平台,让自己的教育之路更加充实和有意义。

教育平台学生作文资源大全(18篇)篇八

第二步:每个作业类别后面括号中的数字,表示老师已布置你还未完成的作业数,点击作业进入完成即可。完成之后相应的状态即会显示为完成。

备注:1、如果老师说布置了作业,但你没有收到,请与老师确认你帐号是否在老师班级中。(可以请班主任老师登录自己帐号,在查看学生中查看是否能够看到你的姓名及帐号)。

2、如果老师说布置了作业,你和同学都没有收到作业,表示你们跟老师的班级不对应,要尽早跟老师反应相关情况,请老师让学校负责老师核实调整。

3、技能训练作业无完成时间限制,但是一些专题学习是有时间限制的,务必在规定时间内抓紧完成。

教育平台学生作文资源大全(18篇)篇九

姓名:

性别:女。

年龄:24岁身高:未知。

婚姻状况:未婚户籍所在:贵州省遵义地区遵义县。

最高学历:大专工作经验:3-5年。

联系地址:贵州省遵义地区。

求职意向。

最近工作过的职位:

期望工作地:贵州省/贵阳市。

期望岗位性质:全职。

期望月薪:~3000元/月。

期望从事的岗位:行政经理/主管,行政专员/助理,人事专员/助理。

期望从事的行业:其他行业。

技能特长。

技能特长:本人热爱学习,不管做任何工作,都愿意去学习,且对工作认真负责,有责任心,希望在工作中能够不断的提升自己的综合能力。

教育经历。

贵阳广播电视大学(大专)。

起止年月:10月至7月。

学校名称:贵阳广播电视大学。

获得学历:大专。

教育平台学生作文资源大全(18篇)篇十

人力资源学生自荐书,在阅读本文同时大学生个人简历网()还为您推荐相关的人力资源管理专业自荐书范文,请参考这份人力资源专业自荐书范文为模板。

尊敬的领导:

您好!

首先衷心感谢您在百忙之中垂阅我的自荐书,当您亲手开启这份自荐书,将是对我过去努力的检阅;当您最终合上这份自荐书,也许又将决定我人生新的征程。

我叫大学生个人简历网,是一名即将于**年毕业于宝鸡文理学院人力资源管理专业的学生。在大学期间,本人始终积极向上,奋发进取,在各方面都取得了长足的发展,全面提高了自己的综合素质。在工作上我能做到勤勤恳恳,认真负责,精心组织,力求做到最好。曾被评为“优秀团员”“入党积极分子””优秀学生干部””优秀青年志愿者”等称号;此外,自律自信,诚信守时,与人为善的生活作风使我拥有良好的人际关系和坚忍、不怕苦畏难的个性,坚持不断学习不断思考使我具有灵活创新的'思维。我坚信能够很好的完成上级下达的各项工作。

在校期间,系统学习了人力资源管理专业理论知识,同时还不断积极进取,立足基础扎实,专业求广度、深度。利用宝鸡文理学院综合性院校这一优势,平时阅读专业以外的书籍,提高个人的修养,努力使自己向复合型人才方向发展。(qq个性签名网/)在课余时间,加强身体锻炼,使自己有一个健康的身体学习和工作。

相信四年大学的磨练已将我锤打成为一名品德端正、意志坚强、思维机敏、处乱不惊,有崇高理想和远大抱负,具有进取精神和团队合作精神的出色的大学生。相信我所具有的知识和处事能力完全可以胜任任何困难的工作,环境的艰苦并不能阻碍完成我要完成的工作。如果我有幸能成为贵公司的一员,我将把我所有的青春和热情倾力投入到我的工作中,取得应有的成绩,为公司的发展壮大贡献自己的力量。

期待您的反馈!

此致

敬礼!

日期:

教育平台学生作文资源大全(18篇)篇十一

消除火灾隐患、共建平安家校。

活动对象。

活动时间。

月9日-12月9日。

学校版。

由班主任(教师)登录“学校安全教育平台”进入“119消防”专题教育入口,在课堂上播放“学校版”视频给学生观看和学习。重点围绕“如何预防校园火灾、校园火灾如何逃生”,提高师生的消防安全意识和逃生自救技能。

家庭版。

由家长和学生登录“学校安全教育平台”——“我的作业”中,点击“119消防”专题,观看家庭版视频,并完成家庭隐患排查(具体参与流程见附件)。重点围绕“如何预防家庭火灾、家庭火灾如何逃生”,提高家长和学生的家庭消防安全意识和逃生自救技能。

开展火灾应急疏散演练。

各学校要在活动期间,按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的要求,至少组织开展一次火灾应急疏散演练。由学校应急演练负责人登录“宁夏学校安全教育平台”——“管理系统”——“疏散演练”模块,填报火灾应急疏散演练情况。

教育平台学生作文资源大全(18篇)篇十二

近年来,随着网络的普及和应用,互联网安全问题引起了广泛关注。为了提高学生的网络安全意识和技能,我校引入了一套安全教育平台,供学生学习和实践。在使用这一平台的过程中,我感受到了许多,并获得了一些宝贵的经验和体会。

在学习使用安全教育平台的过程中,我意识到了网络安全的重要性。虽然我们经常听说网络诈骗、网络侵犯等事件,但我们对于这些问题的认识仍然不够深入。通过这个平台上的各种案例和实践,我了解到了各种网络安全的威胁和攻击手段。我明白了我们在使用网络时,要时刻保持警惕,防范于未然,绝不能因为一时的疏忽而受到损失。

使用安全教育平台与独立自主有着密切的联系。通过平台上的实例操作和模拟演练,我学会了通过网络搜索合适的学习资源,并且了解到了如何判断一个网站是否安全。这样一来,我能够更加自主地获取信息和知识,同时也能够更加灵活地运用互联网为自己服务。这种自主学习和自主选择的能力,将在我今后的学习和工作中起到重要的作用。

在平台上,我还学习到了一些个人信息保护的方法和技巧。个人信息泄露已经成为了一个严重的问题,很多人因为个人信息泄露而遭受损失。通过学习平台上的相关课程,我了解到了如何保护自己的个人信息,如何设置强大的密码,并且在使用网络时要保持隐私和远离陌生人。这些知识不仅在网络使用中起到了重要的作用,也对于我们的生活中的个人防护有着积极的意义。

使用安全教育平台不仅仅是为了学习知识,更是为了提高我们的实践能力。通过平台上的实践操作,我了解到了一些常见的网络攻击手段,并且学会了如何防范这些攻击。例如,通过实际操作中针对网络漏洞的修补,我提高了自己的动手能力和解决问题的能力。这种实践操作的方式,让我们在学习过程中既能够理论学习,又能够加强自己的实践能力,使得学习效果更加显著。

总的来说,使用安全教育平台是一次很有收获的体验。通过使用这个平台,我不仅了解了网络安全的重要性,还学会了保护个人信息的方法和技巧。更重要的是,我提高了自己的自主学习和实践能力,为今后的学习和工作奠定了坚实的基础。我相信,在今后的网络时代,这些安全知识和技能将会对我产生更加深远的影响。

教育平台学生作文资源大全(18篇)篇十三

随着社会的进步和科技的发展,安全教育的重要性越来越被人们所重视。为了更好地推行安全教育,越来越多的学校引入了安全教育平台。下面我将分享一下通过安全教育平台学习的体会和心得。

第一段:认识到安全教育的重要性。

在安全教育平台的学习过程中,我认识到了安全教育的重要性。通过学习各种安全知识和技能,我们可以有效地预防和应对各类意外事件,保护自己和他人的安全。在过去,我对安全问题的认识比较模糊,往往是事发后才意识到存在安全隐患。而现在,通过安全教育平台的学习,我可以更加主动地预防潜在的安全风险,提高自己的安全意识和自我保护能力。

第二段:了解到多方面的安全知识。

通过安全教育平台,我了解到了许多以前从未接触过的安全知识。比如,家庭安全方面,我们学习了如何正确使用电器、防止火灾、防止盗窃等;在网络安全方面,我们学习了如何防范网络诈骗、保护个人信息;在学校安全方面,我们学习了如何避免交通事故、防止校园欺凌等。通过全方位的安全知识学习,我们可以更好地保护自己的安全,避免发生意外的事故。

第三段:学会应对紧急情况的技能。

在安全教育平台的学习中,我们不仅学习到了丰富的安全知识,还学会了应对紧急情况的技能。比如,在意外火灾发生时,我们学会了如何正确地使用灭火器;在发生地震时,我们学会了如何迅速找到避难所。这些技能的掌握将在关键时刻保护我们的生命安全。

第四段:改变行为习惯,养成安全意识。

通过安全教育平台的学习,我逐渐改变了自己的行为习惯,养成了更强的安全意识。以前,我不太注意自己的个人安全,经常犯一些小错误,比如乘车时不系安全带,玩耍时不顾周围的安全情况等。但是,通过安全教育平台的学习,我逐渐认识到这些小错误可能会引发严重的后果,因此我开始注重个人安全,养成了系好安全带、注意周围安全状况的习惯。

第五段:分享安全知识,传播安全文化。

通过安全教育平台的学习,我不仅受益于自己的安全知识增加,还能将所学的知识和技能分享给他人,传播安全文化。在家庭、学校和社区中,我会积极宣传安全知识,提醒他人注意安全,帮助他人提高安全意识。我相信,通过大家共同的努力,我们可以共同创造一个更加安全的环境。

总结:

通过安全教育平台的学习,我深刻认识到了安全教育的重要性,了解到了多方面的安全知识,学会了应对紧急情况的技能,改变了自己的行为习惯,养成了更强的安全意识。我相信,只有不断学习和传播安全知识,我们才能在日常生活中远离危险,保护自己和他人的安全。让我们一起努力,共同创造一个更加安全的社会。

教育平台学生作文资源大全(18篇)篇十四

地球上的生命最初是在水中出现的。水是所有生物体的重要组成部分。人体中水占70%;而水母中98%都是水。水中生活着大量的水生植被等水生生物。水有利于体内化学反应的进行,在生物体内还起到运输物质的作用。水对于维持生物体温度的稳定起很大作用。

水是吸收营养。输送营养的介质,是排泄废物的载体。人通过水在体内的循环完成着新陈代谢过程。在这过程中水还具有人体散热,调节体温,润滑关节和各内脏器官等作用,它对人类生命至关重要,如果失水达10%~20%就会危及生命。

地球表面有71%被水覆盖。水能侵蚀岩石土壤,冲淤河道,搬运泥沙,营造平原,改变地表形态,还对气候具有调节作用。大气中的水汽能阻挡地球辐射量的60%,保护地球不致冷却。海洋和陆地水体在夏季能吸收和积累热量,使气温不致过高;在冬季则能缓慢地释放热量,使气温不致过低。海洋和地表中的水蒸发到天空中形成了云,云中的水通过降水落下来变成雨,冬天则变成雪。落于地表上的水渗入地下形成地下水;地下水又从地层里冒出来,形成泉水,经过小溪、江河汇入大海。形成一个水循环。

水是生命的源泉,对我们有着如此重要的作用,但是,在我们现实生活中,由于人们的不珍惜,可用的淡水资源越来越少。这种情况若放任不理,将会是我们人类生存面临资源枯竭的一大挑战。

人体重量的50~60%由水组成,儿童体内的水分更高达80%。可以说,没有水就没有生命。但地球上的淡水资源只占地球水资源总量的3%,在这3%。淡水中,可供直接饮用的只有0.5%。地球是一颗水的星70%为水覆盖。地球上全部生物体主要由水组成,如果没有水就没有生命。

二、怎样保护我们的水资源。

1、首先,要树立惜水意识,开展水资源警示教育。

2、工厂都必须有污水处理器,污水不可以直接排到河流小溪等等地区。

3、市区截污处理工程。将市区生活污水收集处理达标后,再排入河流。

4、家庭只要注意改掉不良的习惯,就能节水70%左右。

5、用洗完衣服的水冲厕所。

怎样合理利用水资源。

我们坚持人与自然和谐相处的理念。制止向大自然无节制索取的做法,自觉约束人类活动,努力实现人与水和谐相处。在水资源开发利用中,大力推进节约用水,努力保护生态和环境,既满足当代人对水的需求又给子孙后代留下足够的生存和发展空间。

四、作为当代青少年我们应如何保护水资源。

中学生应树立珍惜和保护水资源的观念,积极向周围的群众宣传保护水,节约水的重要性。从我做起,从现在做起,从节约每一滴水做起,认真落实环保行动,为南水北调工程和经济社会的可持续发展贡献力量,(提几条节约水的建议,如:

1、随手关水龙头,利用洗脸水浇花、冲厕所等。

2、洗菜、淘米、洗衣的水可以用来冲厕所。

3、使用洗衣机时要节约用水:集齐衣物一起洗涤。

4、向有关部门举保不合格的工厂,使其改进。

总之,树立节水意识,养成节约用水的好习惯,极地加入到节约用水的行列中来,以实际行动为美好生活贡献力量。

教育平台学生作文资源大全(18篇)篇十五

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

水是生命之源,生命之本,人的健康都离不开它。人可以几天不进食,但不可以几天不喝水。而现在全球有20亿人正处于严重缺水状况!!水的危机,已经向人类敲响了警钟。

中国的水资源虽然比较丰富,但大多数都是海水,海是咸的,都不能直接喝下去;再加上大部分淡水都分布在南北两极终年积雪的高山上,这样淡水资源就所剩无几了。而且分布不均匀,东多西少,南多北少,导致大多数地方严重缺水。

后来我通过学习慢慢明白,也慢慢懂了。原来,中国仅有28000立方米淡水资源,但人均只有2200立方米水,仅占世界的人均的四分之一,在世界上是排在了131位,是全球13个缺水国家之一。中国共有600个城市,目前有400个城市处于缺水状态。现在我每次用水时都想着我能节约一点是一点,至少还可以救活一些人!

但是这一严峻的形势并没有引起人们的注意,现在的河水湖泊的污染十分严重!一些工厂经常把工业垃圾排放到河中,还有些人把在湖边野餐的垃圾随手抛进湖里……这种种现象都导致水资源被污染,也就代表会有更多的人会缺水!我只要看到了这种情况,我都会立即阻止,虽然被遭到过许多唾骂,但这阻挡不了我前进的步伐!那时以为我心中一直有一个信念:保护水资源,是我的责任,也是每个人的责任。

水是生命之源、工业的血液、城市的命脉。水是大自然不息的血液,破坏水资源等于污染自己的鲜血。让我们从现在开始,保护我们的水资源吧!

教育平台学生作文资源大全(18篇)篇十六

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

水,生命之源泉。

水,是自然赐予我们最珍贵的礼物。

滴滴水珠、涓涓溪流、滚滚浪花、滔滔江河,我们的生活永远离不开水。然而,在如今的21世纪中,水资源已成为我们生活中缺少的东西,随着人口的剧增和经济的.高速发展,环境的污染已造成水的供求问题相当严重。20xx年后,将进入严重缺水期,现我国居民每人仅有2500立方米水,被联合国列入全世界13个严重缺水的国家之一。

行动起来吧,珍惜水资源、保护水环境,我们要做到:(1)必须懂得如何科学用水;(2)从每个家庭做起,建设节水型家庭;(3)大力加强节水型社会建设,坚持开源与节流并重、节流优先的原则,提高水资源的利用效率和效益,实现水资源可持续利用;(4)控制污水及污染物排放,建设污水处理系统,加强水环境监测,强化法律意识,依法管理水资源、水环境眼泪。

如果人类不从现在开始节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。

教育平台学生作文资源大全(18篇)篇十七

在我们的现实生活中,无数的事实告诉我们,凡是无视安全的行为必将付出惨痛的代价。如:甘肃3.5、宝鸡3.23人身伤亡事故,向我们警示,违规操作,习惯性违章、经验主义和麻痹思想是生产事故的大敌,惨痛的教训告诉我们任何无视规章制度的行为都会留下一部不堪回首的血泪史。事实证明只有将安全工作放在各项工作的首位,才能保证经济效益的提高和社会环境的稳定。

“安全工作”是一项长期的`工作,来不得半点马虎和松懈,更不能摆架势,走过场,虚张声势。我们就应把安全预防工作落到实处,构成制度化,做到人人监督,各负其责,广泛掀起违章可耻、守纪光荣的良好氛围,真正做到领导在与不在一个样,检查不检查一个样,一切从实际工作出发,把安全工作渗透到每个角落。

当和平与发展成为时代的主题时,安全则变得更为重要,和平安宁的生活需要安全、经济的腾飞需要安全、时代的发展更需安全。所以,我们将一如既往的将安全工作进行到底,真正做遵规守纪的模范,勇于向各种危害安全的行为作斗争,确实做到“时时处处想安全、人人事事讲安全”。让安全的警钟时常激荡在我们耳畔,让我们共同努力,一齐拥有完美的明天。

你听,职责重于泰山的谆谆教诲声犹震耳;你看,从工地到机关,所有的人员正在自己的岗位上以认真负责的态度,扎扎实实地工作着。我们坚信有上级的正确领导,有我们的职工队伍在安全方面多年积累的宝贵经验,更有一支团结拼搏,敢打硬仗的职工队伍,我们中铁七局电务公司必须会继续创安全生产新的局面!

安全是火,点燃我们的生命之灯!

安全是灯,照亮我们的生命之路!

安全是路,引导着生命走向新的辉煌!

教育平台学生作文资源大全(18篇)篇十八

随着社会的发展和进步,安全教育对于每一个人来说都至关重要。为了提高学生的安全意识和自我保护能力,学校建立了安全教育平台。在平台上,我们学到了很多有关安全知识、技能和经验,使我们的生活更加安全和有序。以下是我对安全教育平台的学习体会和总结。

首先,安全教育平台为我们提供了丰富多样的安全知识。通过平台上的课程和教材,我们了解到了火灾、交通事故、自然灾害等各种安全问题的防范措施。我们不仅知道了如何正确使用灭火器和逃生器材,还学会了观察空气质量指数和气象预警信息,掌握了在恶劣天气条件下的自救技能。此外,我们还学习了网络安全和防护措施,了解了如何识别网络诈骗和保护个人隐私。通过学习,我们提高了自己的认知水平,懂得了如何保护自己和他人的安全,做到了人人有责。

其次,安全教育平台锻炼了我们的应急反应能力。平台上安排了模拟演习和实际操作的机会,让我们亲身体验和实践知识。比如,在消防演习中,我们分组进行了灭火、逃生、报警等训练,学会了如何在火灾发生时保持冷静,并迅速、有效地进行自我救援和互助。在模拟交通事故中,我们学到了对事故现场进行快速勘察和救助的方法,同时也了解到了交通事故发生后应如何处理。通过这些实际操作,我们提高了自己的动手能力和应急反应能力,增强了面对突发事件时的抗压能力。

第三,安全教育平台提供了广阔的交流与学习空间。在平台上,我们可以与其他学生进行讨论和交流,分享自己的学习心得和体会。通过与他人的交流,我们不仅可以了解到更多不同地区、不同学校的安全问题和应对方法,还可以从他人的经验中获得启示和借鉴。此外,平台还提供了在线学习资源和课堂互动功能,使我们能够随时随地获取知识、解决疑惑。这极大地丰富了我们的学习内容和途径,让我们能够更全面地掌握和应用安全知识。

第四,安全教育平台培养了我们的团队合作意识和责任心。在平台上,我们经常需要组队完成一些任务和项目。通过合作,我们学会了相互配合、相互信任和相互帮助,体验到了团队力量的重要性。我们明白只有团结一心,共同努力,才能在面对安全问题时取得更好的效果。此外,平台上还有一些小测试和考试,我们要自觉遵守平台规定和学习纪律,以认真对待每一次学习和考试,培养了自觉遵守规则和爱护学习环境的责任意识。

最后,安全教育平台激发了我们的安全意识和自我保护能力。通过学习安全知识和参与实践活动,我们认识到安全是每个人的责任,只有时刻保持警惕,才能预防事故的发生。我们懂得了个人安全和公共安全的紧密联系,学会了正确使用急救设备和医疗知识,提高了自己的自救和互救能力。在学习过程中,我们还了解到了一些常见的事故和危险,知道了如何通过合理的预防和安全措施来减少事故发生的可能性。通过这些学习和实践,我们的安全意识得到了有效的提升,我们可以更好地保护自己和他人的安全。

总的来说,安全教育平台对于我们学生来说是非常重要的,它不仅提供了丰富的安全知识和实践机会,培养了我们的应急反应能力和团队合作意识,还激发了我们的安全意识和自我保护能力。通过安全教育平台,我们能够更好地预防事故的发生,保障自己和他人的安全。在未来的学习和生活中,我们将继续利用平台资源,不断提升自己的安全素养,为构建一个更加安全、和谐的社会作出自己的贡献。

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