优秀作文往往能够准确表达作者的观点和情感，同时富有独特的思考角度和文采。让我们一起来阅读以下这些引人入胜的优秀作文范文，感受作者的智慧和情感的流露，相信它们会给我们带来很多的思考和感悟。
二年级我爱蒲公英（专业14篇）篇一
花开花落，我这株蒲公英在一个不冷不热的季节绽放了。忽然有一天，一个小男孩对我轻轻吹了一口气，我们便随着很微风姐姐去四季遨游了。
我先来到了夏季，大地到处郁郁葱葱。云朵姐姐们在天上快活地飘着，太阳公公更是对我们点头微笑，枝头的鸟儿“啾啾”地演唱着交响曲像似在欢迎我的到来。打完招呼我们便去了花园，朵朵花儿竞相开放，姿态优美。我朝四周望来望去，骤然眼前一亮，不远处的池塘里有许多株“出於泥而不染”的荷花。亭亭玉立的荷花被圆盘似荷叶依托着，婀娜多姿似娇羞的少女。几朵睡莲洁白、高雅，在池塘里甜甜地睡着;花骨朵们也含苞待放，十分可爱。我看了又看她们，便依依不舍地与她们分别。
走过夏季，我便来到了瓜熟蒂落的秋天。此时，满山遍野的桂花已经开满了枝头，浓郁的芳香沁人心脾，一朵朵小巧玲珑的桂花宛如点点碎金，闪着金光，素雅可爱!此刻，我多想让自己也变得如桂花那般可爱。
当我们来到冬季时，蜡梅花在枝头傲然怒放，远远望去，就像一颗颗钻石闪闪发光，让大地恢复生机，一股股淡淡的幽香飘来，璀璨的蜡梅在寒风中嫣然一笑。花蕊中的水珠眨着眼睛，玲珑剔透，不夹一丝浑浊，使我变得更坚强，像蜡梅花一样。
走着走着，不知不觉我又回到春季，这时大地刚刚舒展筋骨。而我却发现迎春花姐姐已悄然无声地绽开了花瓣，美丽的迎春花伸开那又轻又薄的花瓣，一个个倒挂在那又细又长的枝条上，好似一颗从空中滑落而下的金黄色流星，留下了一条条美丽的弧线。
天黑了，微风姐姐把我送回了大地妈妈的怀抱。我深深地把根扎进了土里，等待明年再次绽放时我还要去旅行，去看，去学，去感受大自然无穷的美。我，永远是一朵爱旅行的蒲公英。
二年级我爱蒲公英（专业14篇）篇二
开了一片金色的小太阳。
我一吹，
金色的花瓣飘落了，
换上了白色的羽绒服。
可爱的风妹妹来了，
一大片的小云飞上了天空。
蒲公英啊，
你一定要记住，
别去一片洁白的地方，
那是雪地。
别去一片碧蓝的地方，
那是大海。
你们去湿润的土地吧!
那里才是你们生根发芽的地方。
明年，
你们会慢慢生长，
变成白白的降落伞，
飞向绿色的田野，
飞向宁静的小河边，
飞向茂密的森林。
公众号：星空树阅读与写作。
二年级我爱蒲公英（专业14篇）篇三
蒲公英的花瓣落了，花托上长出了洁白的绒球。一阵阵风吹过，那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞，在蓝天白云下随风飘荡。
太阳公公看见了，亲切地嘱咐他们：“孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被银花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的'泥土，才是你们生根长叶的地方。”
小降落伞大声答道：“放心吧，太阳公公！我们一定到泥土中去生长！”可是，有两颗种子却不这样想。一颗种子望了望下面的大地说：“这黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到哪儿去，我准会变成百万富翁。”于是他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊里，他得意地说：“这波光粼粼的湖面，一定能给我带来欢乐！”
第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已干枯而死；落在湖泊里的种子早已淹死；只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。
扩展阅读：蒲公英的形态特征。
多年生草本。根略呈圆锥状，弯曲，长4～10厘米，表面棕褐色，皱缩，根头部有棕色或黄白色的毛茸。
叶成倒卵状披针形、倒披针形或长圆状披针形，长4～20厘米，宽1-5厘米，先端钝或急尖，边缘有时具波状齿或羽状深裂，有时倒向羽状深裂或大头羽状深裂，顶端裂片较大，三角形或三角状戟形，全缘或具齿，每侧裂片3～5片，裂片三角形或三角状披针形，通常具齿，平展或倒向，裂片间常夹生小齿，基部渐狭成叶柄，叶柄及主脉常带红紫色，疏被蛛丝状白色柔毛或几无毛。
花葶1至数个，与叶等长或稍长，高10～25厘米，上部紫红色，密被蛛丝状白色长柔毛；头状花序直径约30-40毫米；总苞钟状，长12～14毫米，淡绿色；总苞片2～3层，外层总苞片卵状披针形或披针形，长8～10毫米，宽1-2毫米，边缘宽膜质，基部淡绿色，上部紫红色，先端增厚或具小到中等的角状突起；内层总苞片线状披针形，长10-16毫米，宽2-3毫米，先端紫红色，具小角状突起；舌状花黄色，舌片长约8毫米，宽约1.5毫米，边缘花舌片背面具紫红色条纹，花药和柱头暗绿色。
瘦果倒卵状披针形，暗褐色，长约4～5毫米，宽约1～1.5毫米，上部具小刺，下部具成行排列的小瘤，顶端逐渐收缩为长约1毫米的圆锥至圆柱形喙基，喙长6～10毫米，纤细；冠毛白色，长约6毫米。花期4～9月，果期5-10月。
二年级我爱蒲公英（专业14篇）篇四
秋天到了，所有的花都凋谢了，种子落在地上。
风刮起来了，蒲公英妈妈看着已长大的孩子们说：“孩子们，你们已经长大了，可以飞走了!你们不要在表面上金光闪闪的地方安家，那是沙漠;也不要在银花朵朵的地方安家，那是湖泊。只有黑黑的泥土，才是你们生根长叶的地方。”小降落伞们奇怪地说：“为什么要在黑黑的泥土里?金灿灿的沙漠多美啊!银花朵朵的湖泊多美啊!”蒲公英妈妈又说：“我有两个姐姐，她们一个在沙漠里干死，另一个在湖泊里淹死。如果你们要去，也和她俩一样。”他们听了，挥挥小手说：“知道了!”便向远方飞去。
飞呀飞呀，一颗小种子低头看去，这里的世界真美好!金色的大地上长长的队列，骆驼铃叮当叮当。他想：在这里安家吧!耳边响起了妈妈的话，于是他又向前飞去。他飞呀飞呀，前面出现了黑油油的泥土，不远处长着金色的玉米、涨红了的高粱。小种子高兴极了：这就是我要去的地方!小种子落在泥土上，得到了阳光、水。第二年春天，他生根发芽了，茁壮成长在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地妆点得更加美丽!
二年级我爱蒲公英（专业14篇）篇五
秋天到了，蒲公英种子离开了妈妈的怀抱，个个激动不已，因为马上就要去旅行了，下面是本站小编为你精心整理的蒲公英旅行记二年级。
作文。
供大家参考!
白白的种子，深黄的花朵。亲爱的朋友们你们知道这是什么植物吗?不知道吧?那我就来告诉你们吧!这种植物就是蒲公英。
蒲公英一般生长在田间小路边，有磊有小，大的大约15厘米左右;小的大约4到5厘米左右。
远远望去，蒲公英像一把把小伞撑开着，它们争先恐后地吮吸着春天的甘露。
我蹲下身看着蒲公英，蒲公英的花是黄色的，像一个个小小的盘子。下面有许许多多的萼叶，它们像守卫兵似的，日日夜夜守卫着蒲公英的花。
蒲公英的茎是绿色的，根带一点点的红色，茎是蒲公英的支柱，就像柱子是房子内不可缺少的东西一样。
蒲公英的花骨朵有三种颜色，最里面是淡绿色的;中间的是白色，而最上面的是黄色的。
花的香味很奇特，一开始闻的时候非常的香，可是越闻越怪。闻久了，便觉得有点臭。
蒲公英的种子很有趣，是白色的。我先轻轻地一吹，一些种子就飘走了。然后我又使劲一吹，啊!好美啊，它们像一个个翩跹起舞的小姑娘。
我是一棵小小的蒲公英花籽。蒲公英的花就是我们的房子，茎就是我们家的支柱，我们的房子是深黄的，像一个个小小的盘子，等到我们长大的时候就成了白房子了，房子下面有许许多多的萼片，是我们的守卫兵，我在这里很安全，我们姐妹都是白色的，远远看去，我们个个很漂亮，人们通常把我们当成小雨伞。我们一般生长在田间和小路边，我们的家有的大有的小。大的大约有15厘米左右，小的也有4到5厘米的。春天一来，我们在温暖的阳光下，争先恐后地吮吸着春天的甘露，茁壮愉快地成长。
我们都在渐渐长大，我们知道：一旦我们长大后，将来我们都要离开妈妈，离开熟悉而温暖的家，随着春风飘送，出发到远方旅行定居，因此我们一定要学会独立，学会吃苦耐劳，经得起磨难，只有这样，经历过风雨，才能见到彩虹!
这一天终于来了，这天清早，母亲把我们从睡梦中一一叫醒，千叮万嘱地告诉我：“孩子们，你们已经大了，该有自己的生活了。去外面闯一闯吧。路途遥远，艰险重重，一路小心呀!”我们含泪辞别了和蔼的母亲，驾着风伯伯的臂膀，展开自己的轻柔的翅膀，开始了漫长而危险的旅程。
一路上，我们漂泊着，寻觅着，观望着，因离家哭泣着。在风伯伯伴随下，我们已经经过许多山川、河流和城镇，有的伙伴已经愉快地来到城市边缘，顺利地找到了属于自己的地方，安定下来。有的伙伴，已经习惯了不想远行，就地定居下来，有的被可怕的大水冲走，不知道什么时间才能靠岸，找到自己的家呀!
我观察过小小的蒲公英，他能在任何草地上面居住。
春天的时候，小小的蒲公英开始慢慢的长大，他刚开始是贴着地面生长的，蒲公英的颈不长，长出来的叶子是绿绿的，经过一段时间的长大后，绿绿的小茎开始慢慢变长、变粗，在茎的最顶上开出了一朵又一朵的黄色的小花，看起来并不起眼。
夏天到了，蒲公英的话多开始一朵一朵的凋谢了!花蒂处长出了雪白的绒球一样的东西，有白色的，有黄色的，真是好看极了，要是在这个时候有阵风吹过，上面的绒球开始飘出奇怪“小伞”，“小伞”笑面有一颗很小很小，跟米一般大小的种子到处漫游，飞过了许多地方，等它们落地之后，就又开始新的生长。
蒲公英有顽强的精神，我想按照他们的特征造一种衣服，这种衣服是五颜六色的，很好看，而且，这种衣服要是在被刮破了的话，那样子也不用紧张，不用找人把它缝上，它会自己重新直接再生，裂口可以直接合拢，这种衣服就叫作再生衣!
怎么样，我的发明不错吧!
二年级我爱蒲公英（专业14篇）篇六
蒲公英它从不需要什么，只需要一些露水和一缕阳光他就能顽强的生长。他很渺小，生长的地方也极不起眼，可就在外婆家窗台的草坪上，长着几株蒲公英，它们躲在凤仙花的粉色花瓣下，他从不奢望什么，从那弱小的蒲公英身上，我却看到它的勃勃生机以及顽强生长的精神。
每逢夏天，知了在树上不停的鸣叫，树木也越发显得茂盛，美丽的花朵争奇斗妍。小小的蒲公英不服气，它也想与其他的花儿一样接受着阳光的沐裕它绽放出了绒毛般的花朵，在阳光下生气蓬勃，是那么的美丽。
太阳西落，它依然是那样的小巧，其他的花儿慢慢地显得黯淡无光，没有了阳光的照耀，它们得颜色早就没有以往鲜艳亮丽。可红绸般的晚霞使蒲公英看上去更加柔和。这时的蒲公英仿佛是害羞的小姑娘，可爱无比。晚霞给它抹上了一层神秘的光彩。
它顽强得让我自叹不如。有一次考试，由于我的粗心大意，考得十分槽糕。放学后，我迈着沉重的步伐向外婆家走去。回到外婆家，想起我的失误，又想起妈妈那恨铁不成钢的面孔，我不禁唉声叹气。正当我经过窗台时，我无意发现了它——一株小小的蒲公英，它仍然顽强的.向上生长，夕阳的余晖把它然成了淡淡的嫩黄，显得格外神圣。它仿佛在向我微笑，告诉我不要放弃，要顽强快乐的生活着，不停的向上攀登，才能到达强者的巅峰！我看着它，脸上不仅洋溢出自信的笑容，是啊！人本该如此，蒲公英它是纯洁的、是坚强的、是耀眼的、是美丽的！他是那么落落大方，蒲公英如此渺小，他都没有言弃，而我们呢？我们更应该学习它这种顽强的精神，坚持不懈得奋斗着、努力着，才能实现理想！
二年级我爱蒲公英（专业14篇）篇七
啊！下个星期就要去农中军训了，我既兴奋又激动，迫不及待地拉着爸爸妈妈，到箱包店里选旅行箱。
商店里的旅行箱真是琳琅满目，让我眼花缭乱。这个颜色五彩缤纷，吸引人的眼球；那个图案鲜明，充满活力；还有一些形状各异、个性十足的，我不知该把“谁”带回家好。
经过层层挑选，最后，我决定把可爱的“哆啦a梦”带回家，让它陪伴我度过一周的军旅生活。
瞧，这真是一个物美价廉的“小家伙”，它二十寸大小，两面各画有蓝色的哆啦a梦图案和一些甜甜圈之类的东西，让人顿生爱慕之心。它的拉杆是铝合金做成的，肚子里可以装下许许多多的衣服、食品……功能一应俱全，真是一个人见人爱的旅行伴侣啊！
我多么希望军训快快来临，好让我带上我的好朋友一起踏上军训之旅！
二年级我爱蒲公英（专业14篇）篇八
蒲公英的颜色的洁白的，如天使的翅膀一般，蒲公英的自由是坚强的，如同天使的追求一般!今天小编就来分享作文：我爱蒲公英，请各位读者好好欣赏和借鉴。
蒲公英是一种植物。生长在山野里，它春天生长。生长时根茎周围长着一片片叶子。叶子倒披针形，羽状分裂，像鸡毛层层生长。一根茎上一朵花。拉断叶子和茎会看见白色乳状汁液。花儿盛开时和我们一起睡觉，一起起床。蒲公英花像我们的手掌可张开、可合上。张开时像太阳花和菊花，金灿灿的。傍晚的时候，金色的花瓣被包住了，又好像花骨朵。初夏结瘦果。籽是褐色而且很小，籽带白色软毛，像一把把小降落伞。小绒毛一朵朵挨挨挤挤就变成了一个绒球。风一吹动蒲公英种子就会纷纷离开妈妈飞到其它地方安家落户。它们不怕艰难困苦，飞到哪就在哪儿生根发芽、开花结果。
蒲公英真有趣，真可爱。它启发我想到：长大以后也一定要离开爸爸妈妈的怀抱，去寻找自己的目标，自强、自立、奋力创造幸福生活。
蒲公英它从不需要什么，只需要一些露水和一缕阳光他就能顽强的生长，
我爱蒲公英。他很渺小，生长的地方也极不起眼，可就在外婆家窗台的草坪上，长着几株蒲公英，它们躲在凤仙花的粉色花瓣下，他从不奢望什么，从那弱小的蒲公英身上，我却看到它的勃勃生机以及顽强生长的精神。
每逢夏天，知了在树上不停的鸣叫，树木也越发显得茂盛，美丽的花朵争奇斗妍。小小的蒲公英不服气，它也想与其他的花儿一样接受着阳光的沐浴。它绽放出了绒毛般的花朵，在阳光下生气蓬勃，是那么的美丽。
太阳西落，它依然是那样的小巧，其他的花儿慢慢地显得黯淡无光，没有了阳光的照耀，它们得颜色早就没有以往鲜艳亮丽。可红绸般的晚霞使蒲公英看上去更加柔和。这时的蒲公英仿佛是害羞的小姑娘，可爱无比。晚霞给它抹上了一层神秘的光彩。
它顽强得让我自叹不如。有一次考试，由于我的粗心大意，考得十分槽糕。放学后，我迈着沉重的步伐向外婆家走去。回到外婆家，想起我的失误，又想起妈妈那恨铁不成钢的面孔，我不禁唉声叹气。正当我经过窗台时，我无意发现了它——一株小小的蒲公英，它仍然顽强的向上生长，夕阳的余晖把它然成了淡淡的嫩黄，显得格外神圣，它仿佛在向我微笑，告诉我不要放弃，要顽强快乐的生活着，不停的向上攀登，才能到达强者的巅峰!我看着它，脸上不仅洋溢出自信的笑容，是啊!人本该如此，蒲公英它是纯洁的、是坚强的、是耀眼的、是美丽的!他是那么落落大方，蒲公英如此渺小，他都没有言弃，而我们呢?我们更应该学习它这种顽强的精神，坚持不懈得奋斗着、努力着，才能实现理想!
如果我是蒲公英，那该多好啊!，从一朵黄色的小花到一个洁白的绒球，轻轻一吹，小小的降落伞就离开了妈妈的怀抱，飞往别的草地上长成另一朵蒲公英，蒲公英妈妈用温暖的怀抱哺育孩子长大成人，当时小蒲公英离开妈妈后，就剩下一根孤零零的身躯，蒲公英妈妈她知道，孩子迟早会离开她的怀抱，当最后一个孩子离开她的时候，她也曾伤心过，她也离不开她的孩子们。
我跟那些小蒲公英一样离不开我的那平凡的母样，我喜欢我的母亲，虽然她很平凡，但是我一样会喜欢她，她，就像一朵蒲公英变成一个洁白的绒球上面的小种子就像一个个小伞兵降到别的地方去，我也一样，当我长大后我也得离开我的妈妈，去上班挣钱，其实我也离不开我的母亲。
又一年的春天，草地上开满了蒲公英花，我站在草地上想：“唉，如果我是蒲公英，该多好啊!”
在这个美丽神奇的大自然中，有人喜欢无名小草;也有人喜欢本站叮咚欢唱的小溪，而我却喜欢你呀——默默无闻的蒲公英!
当春天到来，万物复苏的时候，旷野里，田埂上，到处可见你傲然挺立的身影。你忍受着石头和石头之间挤压，更忍受着人们的脚步肆意的践踏，不知自己的从何而来，也不知道自己的生命飘向何方得以延续。只要活着就献出一点点希望的绿色，就绽放朵朵生命的花蕾，没人浇水，没人施肥，更没人呵护。可你极其强劲的生命力，只要有一点点风，只要有一点点土的缝隙，你就会落下来，生根、发芽、开花，展现出生命的强劲的色彩!
二年级我爱蒲公英（专业14篇）篇九
阳光下，蒲公英放飞翅膀，在空中翱翔。春天的记忆在黯然远去，轻轻地，轻轻地精灵抖动着翅膀，飞越了大山，飞跃了大河，风为帆动，心为谁动。
蒲公英成熟了，搭上风儿的列车就要飞翔了，朝向那个蔚蓝色的天空。它选择了自己的路，无论那条路是否坎坷，是否有传言中的美好，它都不会后悔，因为它叫蒲公英，飞翔的蒲公英。翱翔在空中的它，带着自己的种子，与风儿谈笑，与云儿游玩，与鸟儿嬉戏，为了寻找那个梦的地方，不肯停下脚步。
我爱蒲公英，在很小时，对蒲公英就有一种特殊的情感，喜欢它的缥渺，喜欢它的坚韧，喜欢它的纯洁，喜欢它的飞翔。一粒小小的种子，带着心中的希望，飞跃千山万水，寻找梦的方向，那里落下那里就是家。
楼下有一片蒲公英，这个季节正是蒲公英成熟的季节，一朵朵白绒绒的蒲公英。散落在草地上，像繁星点点，在暮色中，像白色的精灵，抖动着翅膀，随时准备起飞。牵着女儿的小手，漫步在树荫下，起风了，女儿捧起一朵朵蒲公英，欢喜的追逐，抬头看它们在空中飞舞，羡慕道妈妈我要和它们一起飞。
钢筋水泥禁锢了人们的思想，禁锢人们的心。在这钢筋水泥中，人们慢慢的迷失了自己，禁锢了自己，也禁锢了梦。好想像蒲公英一样，放飞自己，插上梦的翅膀，自由的飞翔。
二年级我爱蒲公英（专业14篇）篇十
我爱家乡的蒲公英，每当春风吹满大地的时候，它就悄无声息地从泥土中探出小脑袋，长满门前小坡，房前院后。只要有土壤，它就会扎根发芽开花结果。
小时候，我把它叫燕儿草，长大后才知道它的学名是蒲公英，也叫黄花地丁，婆婆丁。属菊科多年草本植物，叶酷像苦菜但其色带紫粉，每颗中间长出一枝绿里透紫的躯干，躯杆顶端长出一朵美丽的小黄花，十分艳丽。等到成熟时，微风轻轻吹过，花随花绒漫天飞舞，飘落一地，深埋沃土，只待来年重生。
前不久，我去家乡看望双亲，车行至坡底，我便下车漫步在熟悉的小路上，小路两旁到处都是蒲公英，金黄色的小花令我喜爱，它们好像向我招手。正在我全神贯注地欣赏那美丽的黄花时，小狗好像听见了动静，跑来向我撒欢，不停地扬起它的两只前爪，后脚垫起，抖动着小小身子着实可爱，它好像认识我这个飘泊在外的游子――它的主人。
回家后的当天晚上，天公作美，好像知道爱臭美近乎洁癖的我害怕尘埃，特意将大地飘落了一夜的细雨，可真是“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”第二天清晨，站在宽敞的院落，漫步门前小路，两旁蒲公英花十分鲜艳，朵朵绽放，竞相争艳。金色的小花一点也不亚于山中牡丹。它虽不名贵，但浑身是宝，其可用来食用，也可晾干冲泡饮用。用它能制作出一道很美的凉菜，它远离城市污染，可是很环保的蔬菜。它消炎，祛毒，利尿，还是很好的药材。
我轻轻俯下身子，一股幽香扑鼻而来，沁入心脾。闻着它的芳香，聆听它的心声，我仿佛听到它在默默地低语。
我原本想摘几颗尝尝它的美味，精心调作一道可口的凉菜，可心顿生怜惜之情，不忍下手。可爱的蒲公英，你生长这样贫瘠的土地，一个无人问津的乡间小路，你却毫无怨言，深情扎根沃土，绿了大地，香飘满园，不求回报，痴心不改，只为世人那刹那的回眸。我爱你，家乡的蒲公英，愿你永远盛开在我心间！
二年级我爱蒲公英（专业14篇）篇十一
有的人喜爱富丽华贵的牡丹，有的人喜爱清香扑鼻的茉莉，有的人喜爱瑰丽无比的蔷薇，有的人喜爱那独傲风雪的腊梅……我呢，却喜爱那朴实无华的蒲公英。
最近，我在路旁的草丛中看见了蒲公英。这些不惹人注意的白色小花，深深地吸引了我。朵朵盛开的花儿挺逗人喜欢的：圆圆的脑袋，洁白的茸毛，一阵轻风拂过，轻盈地飞了起来，飞呀飞呀，飞得老高老高的。它们生长在路旁的草丛中，从不需要人们的看管与照料，然而，却显得那么生机盎然。
啊，蒲公英没有华丽的外表，也没有醉人的幽香，但是，它拥有一种最可贵的精神：永远不满足自己呆在一个地方，喜欢到外面的`世界去闯荡。只要一有机会，就立刻出发，飞向蔚蓝的天空，广阔的世界，永不疲乏，永不退缩。
相信总有一天，我们会真正地“飞”起来，并且懂得怎样才会“飞”得高、“飞”得远。我爱会飞的蒲公英！
二年级我爱蒲公英（专业14篇）篇十二
每个人都拥有一颗蒲公英种子，但它会悄悄地飞走，离你远去，因为它知道你并不在乎它。其实，蒲公英是值得咀嚼的。
那一天，我急着去田野找正在种菜的奶奶，疾行在田野里，忽然脚被什么东西绊了一下，身体趴跌在野草丛中，幸好那片野草下面的土壤很柔软，只是吃了一惊，身体并未感到疼痛，当抬起头时，我看到眼前的一株蒲公英，正因我跌下所产生的气流而四处飞散。
我此前从未如此近距离地观察到蒲公英的飞散。我觉得眼前就像宽银幕电影上的特写镜头一样：那蒲公英绒球的每一个细节都纤毫毕露，那些互相对称的绒头细种有的已经飞起，有的正在脱离，有的微微打颤正待脱落……它们被逆射的夕阳照得透明，顶端的绒翅极其优美，下部的细种仿佛在快活地旋转……我原是本能地抬颈观看，后来，我索性用双拳托住下巴，放松身体，专心致志地欣赏起眼前的蒲公英来。
那株田野上的小小蒲公英，在那个夕阳西下的时分，给予了我极大的审美享受。望着它四散飞升，我耳边仿佛有仙乐缭绕，更重要的是，它给我焦躁的`心灵喷洒了一片甘霖，使我获得了宝贵的体悟：原来，生活中的跌倒并非都是糟糕的事，有时候，跌倒所形成的停顿，更利于我们近距离地观察原来忽略的事物，使我们得以咀嚼在烦躁焦虑中不能体味的人生三味。
这种心里的沉甸甸的悲哀，如果加在蒲公英幼小的身体上，我想，它应该飞不起来吧。后来，细嚼慢咽到底，我才知道：负重，并不代表征服;挫折，也并不代表失败!每一株蒲公英种子的脱落并不是它们对世间的哀叹，更不是要离世界而去，而是去寻找，寻找那充满生命力的新沃土，从而更好地发展自己。
想想自己又何尝不是一株快要脱落但又蓄势待发的蒲公英种子呢?择校考试失败了，但人生的考试一场又一场，我要挣脱枝干的束缚，随着微风轻轻地飘，去寻找自己理想的沃土，只是在此之前，我丢失了那株属于我的蒲公英。
感谢引发出我如许思绪的那株蒲公英，它的绒球积蓄着饱满的生命力，它的每棵细种都乐观而上，飞散的细种不失时机地随风远航，去顽强地追寻适宜生存的沃土，那飘飞旋转的韵律里没有沮丧和诅咒，只有自信与昂扬……我，正在寻找新生命的种子。
二年级我爱蒲公英（专业14篇）篇十三
有的人喜爱富丽华贵的牡丹，有的人喜爱清香扑鼻的茉莉，有的人喜爱瑰丽无比的蔷薇，有的人喜爱那独傲风雪的腊梅……我呢，却喜爱那朴实无华的蒲公英。最近，我在路旁的草丛中看见了蒲公英。这些不惹人注意的白色小花，深深地吸引了我。朵朵盛开的花儿挺逗人喜欢的：圆圆的脑袋，洁白的茸毛，一阵轻风拂过，轻盈地飞了起来，飞呀飞呀，飞得老高老高的。它们生长在路旁的草丛中，从不需要人们的看管与照料，然而，却显得那么生机盎然。
啊，蒲公英没有华丽的外表，也没有醉人的幽香，但是，它拥有一种最可贵的精神：永远不满足自己呆在一个地方，喜欢到外面的世界去闯荡。只要一有机会，就立刻出发，飞向蔚蓝的天空，广阔的世界，永不疲乏，永不退缩。想一想，在学习上，工作上，日常生活中，我们不正需要这种不断进取，不怕困难的精神吗？我们现在不正是那娇小的蒲公英吗？我们不正应借助“风”的力量飞向高高的“蓝天”吗？相信总有一天，我们会真正地“飞”起来，并且懂得怎样才会“飞”得高、“飞”得远。我爱会飞的蒲公英！
二年级我爱蒲公英（专业14篇）篇十四
今天，我和爸爸妈妈一起回农村老家看望爷爷奶奶，刚进大门，哇！满院子的蒲公英！它们有的顶着一把把白色的小伞在空中飞舞着，有的几个抱成一团在地上随风飞舞着。瞧！雪绒球一般的蒲公英妈妈，在地上三三两两的歪着头看着自己的孩子在快乐的玩耍，好美呀！
我蹦着跳着跑到院子当中，捧起一朵蒲公英，用力一吹，无数个蒲公英顶着小伞离开妈妈飞向了四面八方，我伸开双手去抓它们，抓住了我又吹……就这样，我在院子里跑呀跳呀，虽然很累，但是，我很快乐！