幼儿园防溺水教育的心得体会（模板18篇）

心得体会的写作不仅可以反映个人的成长，也可以展现个人的思维和表达能力。下面是一些与心得体会相关的文章，欢迎大家一起来学习和探讨。

幼儿园防溺水教育的心得体会（模板18篇）

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幼儿园防溺水教育的心得体会（模板18篇）篇一

幼儿园防溺水教育的心得体会（模板18篇）篇二

随着夏季的到来，湾甸坝的天气一天比一天热了，防溺水成了幼儿园安全工作的重中之重，为了提高幼儿的安全防范意识，增强家长对防溺水知识的重视，湾甸乡中心幼儿园开展了防溺水安全教育活动。

班级内开展了主题班会，老师们以观看溺水视频、图片、讲故事等多种形式对孩子进行教育，让孩子做到六不一会。小朋友通过老师的讲解基本掌握了防溺水的相关知识。

对家长进行幼儿防溺水知识的传授，家长是幼儿的监护人。通过层层签订承诺书让家长明确监护人应尽的义务和职责。承诺书的签订率达到了100%。

大一班郭继超小朋友在国旗下进行了珍爱生命，预防溺水为主题的讲话，生动形象地告诉小朋友防溺水的重要性。讲话结束后值周教师进行小结，丰富了全园老师和小朋友们在日常生活中预防溺水的知识。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我园将始终坚持把幼儿的安全教育工作放在首位。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠一两次活动是远远不够的，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，杜绝溺水事故的发生。

如果溺水时首先应保持镇静，千万不要手脚乱蹬拚命挣扎，可减少水草缠绕，节省体力。接下来小编搜集了，欢迎查看。一这一......

四篇如果溺水时首先应保持镇静，千万不要手脚乱蹬拚命挣扎，可减少水草缠绕，节省体力。接下来小编搜集了，欢迎查看。幼......

范文（精选5篇）我们有一些启发后，可以记录在心得体会中，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么心得体会到底应该怎么写......

幼儿园防溺水教育的心得体会（模板18篇）篇三

幼儿园是孩子们的第一所学校，是他们走向社会的起点。然而，随着社会发展，幼儿园发生的事故也越来越多，溺水事故尤为严重。如何防范幼儿园溺水事故，保障孩子们的安全呢？通过我在幼儿园工作的体验和教育经历，我总结出了一些心得和体会，希望能给大家提供参考。

第二段：加强宣传，提高安全意识。

在幼儿园中，每位幼师都应当加强关于水荒安全的宣传。首先，要让家长和孩子们认识到水荒的危险性。幼师可以通过在幼儿园大厅、教室等地方张贴相关安全知识海报，或者在开会时向家长宣讲，提高他们的安全意识。同时，幼师也要给孩子们提供安全知识教育，告诉他们不要在没有成人陪伴的情况下靠近水荒，谨慎接受他人所说的池塘附近会很好玩，也要教孩子怎么去应对溺水危机，做到“宁可一次多教训，也不要一次真事故”。

第三段：严格安全管理，减少事故发生。

安全管理是防范幼儿园水荒事故的关键。首先，幼师们应该对幼儿园的水荒区域进行摸排，并确定好相应的防护措施，及时对池塘水质进行检测和保养。其次，出入水荒区域的幼儿,必须由幼师陪伴，遇到危险，可以及时出手相救。同时，开展定期模拟演习,学习和掌握正确的危机处理方法和紧急救援程序,让幼儿园的孩子们在教育人员的重视和爱护下避免事故发生。

第四段：情境教学，增强安全意识。

情境教学是一种生动有效的教育模式。教育者可以创造与孩子实际生活情景相似或接近的环境或故事情境中，让孩子们深入感受到危险的存在，引导孩子们形成有效的自我保护意识和行为。例如，可以将孩子带到真正的水荒周围，在安全的情况下给孩子尝试着去站在水中体验生活，同时讲解水荒的危险性以及如何做好自我保护，有效提高孩子们的安全意识。

第五段：家园合作，促进安全教育。

幼儿园是孩子们的第二个家，在幼儿园中幼师们扮演着孩子们的父母角色。家长亦是孩子的重要监护者,应和幼儿园保持紧密联系，共同促进孩子们的安全教育。幼师和家长要建立及时沟通机制，让家长知晓幼儿园保险的活动，以及幼师对孩子们安全的重视和努力。同时，家长也要每天不断教育和提醒孩子们注意安全，以保护孩子的生命和财产安全。

结尾：总结。

总之,幼儿园是孩子们最开始认知和学习的地方。关注和重视幼儿园水荒安全教育是先要进行的工作,幼师工作起来也considerably籍此防止事态的发生。让我们加强宣传和安全管理，让孩子养成良好的自我保护习惯，使他们从小就养成良好的安全习惯和意识,保障孩子们安全成长。

幼儿园防溺水教育的心得体会（模板18篇）篇四

随着社会的不断进步，人们对于安全问题更加重视。而对于幼儿园来说，孩子的安全便更是无法忽视的。近年来，幼儿园溺水事件频繁发生，令人痛心。据统计，国内每年有2万多名儿童因溺水而死亡，其中幼儿园儿童因溺水死亡的比例也不容忽视。因此，加强幼儿园溺水防范已势在必行。

针对幼儿园儿童容易发生溺水的原因，有以下几点：首先，幼儿园儿童无法自己意识到溺水的危险，容易在不经意间走近水源。其次，幼儿园儿童对于水非常好奇，一旦接触到水便会尝试接近水的深处，这时候，孩子们试图站起来呼吸空气时，往往因体力不支而发生斗争。再次，儿童的自救能力较弱，如果再与家长和老师缺乏对溺水的了解、预防和救援等方面的知识，必然会造成不可估量的损失。

对于幼儿园的溺水防范，我们应采取多方面的措施。首先，建立幼儿园安全管理制度，规范安全管理程序，加强规则宣传和执行力度。其次，应增强幼儿园儿童的安全意识，让孩子们明确水的危险性，并禁止玩水行为。同时，幼儿园应该安排专人管理水域，确保安全。另外，幼儿园应购置必要的救援器械和特殊救生用具，如救生圈、救生衣等，随时准备应对突发情况。

作为孩子成长的第一责任人，家长在幼儿园溺水防范中同样扮演重要的角色。首先，应该关注孩子的安全问题，了解幼儿园的水域情况和安全管理制度，并与老师进行交流沟通。其次，带着孩子多参加安全教育类的活动，如急救知识、自救技能、沉溺水中的救援等。最后，给孩子织制游泳圈或背心、穿着救生衣出门，在家中安装安全门锁等，增强孩子的安全保障措施。

第五段：总结。

总之，幼儿园溺水事件的发生给我们敲响了警钟。而对于幼儿园的水域安全问题，我们应该采取科学合理的防范措施，使孩子们在健康快乐地成长的同时，也能安心地学习和游戏。在此，我们呼吁所有的幼儿园管理人员、教师、家长，在幼儿园溺水防范中统筹合力，共同抵制幼儿园溺水事件的发生，让孩子们在一个安全的环境中茁壮成长。

幼儿园防溺水教育的心得体会（模板18篇）篇五

溺水是儿童发生意外伤害的主要原因之一，为了有效预防幼儿溺水事故的发生，幼儿园举行了观看防溺水活动。我作为一名家长，也有幸参加了这次活动，并从中获得了一些宝贵的心得体会。在此，我将通过以下五个方面分享关于“幼儿园观看防溺水心得体会”。

首先，通过观看防溺水活动，我深刻认识到预防溺水十分重要。观看活动时，我们了解到，幼儿是溺水事故中的高危人群，他们在水中容易失去平衡，无法自救。而且，溺水事故发生往往极为迅速，一旦发生便会造成不可估量的伤害甚至生命的丧失。因此，家庭和学校都应该引起高度重视，采取措施预防儿童溺水事故的发生。

其次，观看防溺水活动还让我了解到溺水的原因及防范措施。在活动过程中，专业的工作人员详细讲解了不同溺水事故的原因以及相应的防范措施。例如，家中的水沟、洗衣机等地方是比较容易造成幼儿溺水的地方，家长需要时刻注意，并采取有效措施防范。在户外，游泳池是危险的地方，应该保持监管，并带上救生衣等防护措施。通过观看活动，我学到了许多对幼儿溺水预防有益的知识，使我能够更好地保护孩子的安全。

第三，观看防溺水活动提醒了我家庭和幼儿园应该合作开展防溺水活动。在活动过程中，我们了解到，家庭和幼儿园应该密切合作，营造一个安全的环境，共同关注幼儿的安全问题。家长可以通过家庭教育教孩子如何正确看待水、如何保护自己；幼儿园也可以通过课堂教育、实践活动等方式教育幼儿，提高他们的自我保护意识。只有家庭和幼儿园通力合作，才能使孩子远离溺水的危险。

第四，观看防溺水活动使我意识到了学习急救知识的重要性。在活动中，我们了解到，即便做了最好的预防工作，仍然不能完全避免溺水事故的发生。因此，学习急救知识，掌握相关的心肺复苏和人工呼吸等技巧，变得尤为重要。这样，在遭遇溺水事故时，我们能够及时有效地进行急救，最大限度地减少伤害。

最后，通过观看防溺水活动，我感受到了家长和社会的责任。幼儿是国家的未来和希望，也是每个家长最可爱的财富。因此，作为家长，我们应该时刻关心和保护孩子的安全，防止溺水事故的发生。同时，我们也应该通过举办类似的观看防溺水活动，增加社会的关注度，共同为儿童的安全呼吁。

总之，参加幼儿园观看防溺水活动让我受益匪浅。通过这次活动，我深刻认识到预防溺水的重要性，同时也学到了许多关于如何防范溺水事故的知识和技巧。观看活动还提醒了我家庭和幼儿园应该共同合作开展防溺水活动，学习急救知识的重要性，并意识到了作为家长和社会的责任。我将把这些心得体会付诸实践，更好地保护孩子的安全，为儿童的健康成长贡献一份力量。

幼儿园防溺水教育的心得体会（模板18篇）篇六

今天我观看了防溺水视频后，那一件件溺水事件在我脑海中回荡，心情久久不能平静。

夏天是酷热的，它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏，江河、溪流、水坑、水库、游泳池这些地方都可能发生溺水现象，如果游泳前多一分防范意识和自救知识，就可以带给我们欢笑。

我们要树立安全意识，加强自我保护，远离溺水隐患，不参与各类危险的校外活动；不私自或结伴到水池、河塘、水库等危险地带嬉戏、玩耍；一定要在有家人陪伴的前提下到安全的、正规的游泳池游泳，并要做好相应的`准备活动，防止溺水事件的发生；不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳；不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水，不在公园尤其是靠河处逗留玩耍。

我们发现有人落水时，不能冒然下水营救，应立即大声呼救并报警，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。自己溺水时，若不会游泳，应头顶向后，口鼻向上露出水面，将自身的重物抛弃，但不能脱掉衣服，因为衣服可产生一定的浮力。

生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不像离离原上草周而复始失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水。

幼儿园防溺水教育的心得体会（模板18篇）篇七

随着天气逐渐变热，户外活动也逐渐增多，幼儿园为了提高孩子们应对溺水的能力，邀请专业人士进行了一次防溺水观看活动。通过这次活动，我深刻认识到了防溺水的重要性，并且从中获得了很多心得体会。

首先，我理解了防溺水的意义。水是一把双刃剑，它既能够滋润万物，也能够夺走生命。每年都有很多儿童因为溺水而丧命，这让人痛心不已。通过观看活动，我了解到了许多预防溺水的方法，例如，教孩子游泳、注意水体安全、建立孩子对水的正确认识等。只有提高自己的防溺水能力，才能够有效地预防溺水事故的发生。

其次，我学到了一些防溺水的具体措施。在活动中，专业人士向我们介绍了一些简单易行的防溺水方法。例如，给孩子安装好浮板、学会正确的呼吸动作、远离深水区、不随意靠近河岸等等。这些方法对于幼儿园的孩子来说非常有益处，不仅能够提高他们的自救能力，还能够帮助他们避免危险。

最重要的是，我认识到了家长在防溺水方面的责任。在活动中，专业人士十分强调家长在孩子防溺水工作中的重要性。家长应该尽可能地提高自己的防溺水意识，加强对孩子的安全教育，定期告诉孩子防溺水的方法和技巧。只有这样，孩子才能真正意识到防溺水的重要性，并且能够在危险时及时采取正确的自救措施。

然而，在活动中我也看到了一些问题。首先，一些孩子对于自己的安全意识还不够强烈，他们在水边时不加注意；其次，一些家长对于孩子的防溺水工作并不重视，他们往往将孩子的安全交给他人负责；最后，一些幼儿园的防溺水设施不够完善，无人监管的河流和池塘成为孩子们的潜在危险。这些问题都需要得到解决，并且需要全社会共同努力，才能够真正实现对儿童防溺水工作的保护。

通过这次关于幼儿园观看防溺水活动，我深刻地认识到了防溺水的重要性，并且从中获得了很多心得体会。我将会积极提高自己的防溺水意识，加强对孩子的防溺水教育，并且呼吁更多的人重视儿童防溺水工作的重要性。只有全社会共同努力，才能够有效地预防溺水事故的发生，保护儿童的生命安全。

幼儿园防溺水教育的心得体会（模板18篇）篇八

幼儿园防溺水教育的心得体会（模板18篇）篇九

幼儿园是孩子接受教育与成长的重要场所，但同时也是潜在的安全隐患地。在幼儿园中，小朋友的安全是最重要的。而溺水是小朋友在幼儿园和家庭中可能遭受的主要危险之一。每年都会发生一些失事案件，给家庭、孩子和整个社会带来深刻影响。因此，幼儿园溺水防范显得十分重要。

第二段：分析溺水的危害和可能发生的情况。

溺水是常见的急性事故，当孩子接触到水时，一些失误很容易造成危险。比如，在娱乐活动中，小孩子往往会因为好奇或者自信心过大，在没有成年人指导的情况下游进水中。在泳池、水塘、河流等深水区域，如果小孩子无人陪伴，就会遭遇危险。当孩子被水淹没时，会出现窒息、心跳骤停、脑部缺氧等危害。最极端的情况下，会导致孩子的死亡。

幼儿园是小朋友们学习、玩耍的重要场所，因此重视溺水防范工作显得尤为重要。可以从以下几个方面进行防范：

1.幼儿园应该采取严格的管理措施，对场所的安全进行全面的监控和管理；

2.幼儿园应该加强安全教育的宣传，让孩子明白水的危险性，养成安全意识；

3.家长要教育孩子，让孩子时刻警觉溺水风险，离开水域时刻注意安全；

4.学习急救知识，掌握急救技能，一旦发生溺水事故，能够及时采取正确有效措施，增加抢救搭救的成功率。

在幼儿园溺水防范工作中，我们需要从各个方面入手，采取有效的措施，将安全工作落到实处，真正切实地保护孩子们的生命安全。最最重要的是，孩子出现危险时要如何处理，需要父母和幼儿园的密切合作，共同做好最后的救援工作。

第五段：策划和开展幼儿园安全教育的重要性。

对于幼儿园来说，加强安全教育是最重要的措施之一。幼儿园应该将安全教育纳入到学校的教学计划中，通过开展富有趣味性的活动和课程，让孩子们更加深入地了解安全知识，提高孩子们的防范意识。针对幼儿园儿童的年龄特点和心理特点，制定相应的安全教育内容和方式，通过互动问答、课程推广等形式深入孩子们的心灵深处，让孩子们时刻保持对安全的认知和警觉性，从而保证幼儿园的师生、家长、幼儿园之外的公众对这类危险保持警觉和防范。

幼儿园防溺水教育的心得体会（模板18篇）篇十

第一段：导入引言(120字）。

水是生命之源，也是孩子们最喜欢的玩耍之地。然而，水也隐藏着无限危险，尤其对于幼儿来说，溺水事故往往发生在短短几秒钟内。为了增强孩子们的防溺水意识，日前，我参观了幼儿园的防溺水教育活动，颇受启发与感悟。

第二段：认识溺水危险(240字)。

在观看防溺水教育活动的过程中，我深深认识到溺水的危险性。教师向我们展示了溺水事故的真实案例，以此引起我们对溺水的警觉。通过看到这些悲惨的画面，我们深刻体会到溺水是多么可怕。同时，我也了解到溺水的事故往往是因为孩子们缺乏正确的防溺水知识和技能，也缺乏足够的监护和关注。因此，我们必须加强防溺水教育，提高幼儿的防溺水意识。

第三段：掌握预防技能(240字)。

观看防溺水教育活动，我学到了一些重要的预防技能。首先要注重孩子们的游泳安全，要在有专业教练的指导下，学习正确的游泳姿势和动作。其次，要增强监护人的责任心，保证在幼儿近水区时的安全。重要的是教会孩子们正确应对突发状况的方法，比如如何保持镇定，尽量不要呛水。此外，还要提醒孩子们不要擅自靠近水域，或者在无人照看的情况下接近水源。通过这些预防技能的掌握，可以最大限度地减少幼儿溺水的风险。

第四段：家庭与社区合力(240字)。

观看防溺水教育活动使我认识到，防溺水工作需要家庭和社区的合力。家长是孩子最亲近的人，他们应该充分了解防溺水知识并与孩子沟通交流。通过家庭进行定期的溺水预防宣传，让孩子养成正确的游泳习惯和防溺水意识。同时，社区也承担着重要的责任，提供安全的水域供孩子们游泳，并组织相关的防溺水活动，增强孩子们的防溺水意识。

第五段：总结开放疑问或建议(360字)。

通过观看防溺水教育活动，我深刻认识到在幼儿园实施防溺水教育的重要性。然而，我也想提出一些问题和建议。首先，可以通过增加相关教材的编写，让孩子们在游戏中学习防溺水知识。其次，可以与地方政府合作，提供更多的游泳课程和资源，让幼儿园的孩子都有机会接触到水，学习游泳。最后，通过增加家庭与社区的合作，组织更多的防溺水活动，提高家长和社区居民的防溺水意识。只有全社会的共同努力，才能真正保护孩子们不受溺水伤害。

尽管观看防溺水教育活动只是一次临时的体验，但它给我留下了深刻的印象。这次经历使我深切认识到溺水的危险性，同时也让我明白了必须加强防溺水教育活动的重要性。只有通过不断的学习和宣传，提高幼儿园孩子们的防溺水意识，才能确保他们在水中玩耍时的安全。让防溺水成为幼儿园教育的重要组成部分，让孩子们在快乐玩水的同时，也能够学到更多的安全知识。

幼儿园防溺水教育的心得体会（模板18篇）篇十一

二、防溺水应急演练领导小组。

组长：

成员：

三、防溺水应急演练时间、地点。

20__年7月25日上午各班活动区。

四、自救与救护。

1、溺水致死原因：主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。

2、自救与救护：当发生溺水时，不熟悉水性时可以自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

(1)幼儿不能贸然下水施救。

(2)若发现有人溺水，应立刻拨打119或向当地成年人呼救。

(3)发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。没有救助设备千万不要徒手下水救人，可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来救人。

3、溺水者被救上岸后应立即拨打120。医生未到之前急救方法如下：

(1)、清除口、鼻中杂物。上岸后，应迅速将溺水者的衣服和腰带解开，擦干身体，清除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物，使上呼吸道保持畅通。如果发现溺水者喉部有阻塞物，则可将溺水者脸部转向下方，在其后背用力一拍，将阻塞物拍出气管。

(2)、空水。在进行上述处理后，应着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。这一过程就是“空水”。常用的一种方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的头部使口朝下，另一手压溺水者的背部，使水排出。

(3)、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤，应不失时机尽快施行，且不要轻易放弃努力，应坚持做到溺水者完全恢复正常呼吸为止。在实践中，有很多人是在做了数小时的人工呼吸后才复苏的。

常用的人工呼吸法有口对口吹气法：将溺水者仰卧平放在地上，可在颈下垫些衣物，头部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一侧，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下颌。深吸一口气后，用嘴贴紧溺水者的口(全部封住，不可漏气)吹气，使其胸腔扩张。吹进空气后，嘴和捏鼻的手同时放开，溺水者的胸腔在弹性的作用下回缩，气体排出肺部。必要时，救生者可用手轻压一下溺水者的胸部，帮助其呼气。如此周而复始地进行。

(4)、胸外心脏按摩法。将溺水者救上岸后，如发现溺水者的心跳已停或极其微弱，则应立即施行胸外心脏按摩，通过间接挤压心脏使其收缩与舒张，恢复泵血功能。胸外心脏按摩与人工呼吸的配合施行，对挽救尚未出现真死现象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢复自主心跳与呼吸的重要手段。胸外心脏按摩的具体做法是：将溺水者仰卧平放地上，救生者骑跪在溺水者大腿两侧或跪在其身旁，两手掌相叠，掌根按在溺水者胸骨下端(对儿童，只需用一个手掌；对婴幼儿，只需三个手指)，两臂伸直，身体前倾，借助身体的重量稳健地下压，压力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷约3—4厘米。然后，上体复原，迅速放松双手，但掌根不离位。

五、有序退场。

六、师生讨论交流，与家长交流。

幼儿园防溺水教育的心得体会（模板18篇）篇十二

为了切实做好防溺水宣传教育工作，5月10日下午，xx幼儿园利用课外活动时间，对全体学生召开了“珍爱生命预防溺水”主题班会。主题班会由政教处主任主持，他首先通报了去年发生的2名小学生溺水身亡事件，分析了事件发生的原因，介绍了各级主管部门对校园安全工作的要求，同时，介绍了我校近期安全工作的部署落实情况，强调了当前防溺水工作的`形势严峻，我校师生必须提高认识和警惕，做到安全警钟长鸣。

校少先大队辅导员对全体学生进行了“珍爱生命预防溺水”安全教育和动员，他给同学们普及了预防溺水和溺水救援的安全知识，代表学校对全体学生提出了具体要求，并对当前食品卫生安全、交通安全、运动安全、实验安全、防踩踏等安全工作逐一进行了强调。整个发言详实、全面。各班同学认真听会，边听边记。纷纷表示，会把安全知识牢记于心，以对生命负责的态度严格遵守学校的各项要求。

会后，学校少先队迅速行动，通过校园广播站向全体学生发出了“珍爱生命预防溺水”倡议书，各班同学积极踊跃报送通讯稿，表达自己对校园安全的认识和看法。同时，校园广播站利用课间不断播出防溺水安全知识和食品卫生安全知识等。积极营造宣传氛围，通过各种途径加大宣传力度，增强师生安全防范意识。

幼儿园防溺水教育的心得体会（模板18篇）篇十三

幼儿园防溺水教育的心得体会（模板18篇）篇十四

幼儿园防溺水教育的心得体会（模板18篇）篇十五

3、模拟溺水急救若干；

活动过程：一、观看图片 师：小朋友们，你看，图片里的是谁？他怎么了？

二、新授 1、游泳中要注意的问题：

引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面。

小组讨论：在游泳时要注意哪些问题？

教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：

溺水原因主要有以下几种：年龄小、不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

三、溺水的急救 （1）发现溺水者如何将其救上岸。

教师进行详细讲解：

方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。（要告诉孩子只有大人可以下水救人）。

小孩发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救；

孩子按照教师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。

（2）如何开展岸上急救。

教师详细讲解急救步骤：

第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。

第二步：控水。

救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。

第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话120送医院或者向附近的大人寻求帮助。

四、安全总结 1、孩子小结：

通过这次活动，你懂得了什么？

2、教师小结：

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望孩子们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。不和哥哥姐姐等小孩去危险的池塘、江河、水库，不单独跑到危险的地方玩水。

五、活动延伸 请家长利用周末时间，查找书籍、上网等方式让孩子深入了解防溺水的知识，并编成故事。

幼儿园防溺水教育的心得体会（模板18篇）篇十六

活动目标：

1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基力。

2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

活动准备：

课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

活动过程：

一、创设情境，谈话导入。

1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动？

2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。

二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。

1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。

2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。

教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选。

3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。

三、自主讨论，预防中暑。

2、通过讨论，教师小结：

（1）中暑的原因或条件；

（2）怎样预防中暑。

3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。

四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识。

1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。

2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。

五、学唱儿歌。

1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。

2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。

附：儿歌。

夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康安全要牢记，养成生活好习惯。（屈老师教案网）。

幼儿园防溺水教育的心得体会（模板18篇）篇十七

教育目标：教育学生如何在火灾发生时自救，如何防电。

教育过程：

一、火灾水火无情，人所共知。在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持"三要"、"三救"、"三不"的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。

1."三要"。

(1)"要"熟悉自己住所的环境平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层(间)胸中有数。

(2)"要"遇事保持沉着冷静面对熊熊大火，只有保持沉着和冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全。有的人因为乱了方寸，出现错误的行动，结果延误了逃生的宝贵时间。例如，只知道推门，而不会用力去拉门;错把墙壁当作门，用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳楼""在开门之前要先摸摸门，如果门发热或烟雾已从门缝中渗透进来，就不能开门，准备走第二条路线。即使门不热，也只能小心地打开一点点并迅速通过，随后立即把门重新关上。因为门大开时会跑进氧气，这样一来，即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。

(3)"要"警惕烟毒的侵害在火灾中，最大的"杀手"并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾，其主要成分为一氧化碳，另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的研究表明，空气中的一氧化碳含量为1%时，人呼吸数次后就会昏迷过去，一二分钟便可引起死亡。专家建议，用湿毛巾将鼻子和嘴捂住，尽快地撤离火场。如果火势过大过猛烈，出口通道被浓烟堵住，且没有其他路线可走，可用湿棉被做掩护，贴近地面的"安全带"，匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。绝对不能以身体站直的姿势去跑。因为冷热空气是对流的，有毒烟气飘浮在房屋空间的上部，而贴近地面的地方会跑进一些新鲜空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼吸，窒息而死。如果自己的衣裤着火，应该脱掉，或在地上打滚，将火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火，应将其按倒在地打滚，直至火熄。

2."三救"。

(1)选择逃生通道自"救"发生火灾时，利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯、疏散通道、敞开式楼梯逃生，是最理想的选择。如果能顺利到达失火楼层以下，就算基本脱险了。

(2)结绳下滑"自救"在遇上过道或楼梯已经被大火或有毒烟雾封锁后，该怎么办呢?应该及时利用绳子(或者把窗帘、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子)，将其一端牢牢地系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上，另一端从窗口下垂至地面或较低楼层的阳台处等。然后自己沿着绳子下滑，逃离火场。

(3)向外界求"救"倘若自己被大火封锁在楼内，一切逃生之路都已切断，那就得暂时退到房内，关闭通向火区的门窗。呆在房间里，并不是消极地坐以待毙。可向门窗浇水，以减缓火势的蔓延;与此同时，通过窗口向下面呼喊、招手、打亮手电筒、抛掷物品等，发出求救信号，等待消防队员的救援。总之，不要因冲动而做出不利于逃生的事。

3."三不"。

(2)"不"轻易跳楼跳楼求生的风险极大，弄不好往往不是死就是伤，不可轻取。即使在万般无奈之际出此下策，也要讲究方法。首先，应该向楼下抛掷棉被或床垫，以便身体着落时不直接与硬的水泥或者石头路面相撞，减少受伤的可能性;然后双手抓住窗沿，身体下垂，双脚落地跳下，缩小与地面的落差。

(3)"不"贪恋财物火灾来势极快，10分钟后便可进入猛烈的阶段。因此，消防专家警告，遇上火灾时，必须迅速疏散逃生，千万别为穿衣或寻找贵重物品而浪费时间，因为任何珍宝都比不上生命更为珍贵。更不要在已经逃离火场后，为了财物而重返火口，到头来只能是人财两空，自取灭亡。

二、该如何安全用电：

(1)、不玩弄电器的插头，需要时请大家帮忙插和拔。

(2)、不用湿手触摸电源开关。

(3)、在没有学会操作前不能随便按动电器上的旋钮及各种键，有的家电只有大人才能操作，不能随便乱动。

(4)、注意节约用电，要随手关灯，没人时不开灯，电视看完要及时关掉。

1.不到无安全保障的水域游泳，在上下学途中不下江(河)、池塘戏水玩耍，一旦发现同学下水游泳要及时劝阻，并报告老师或周围的成年人。

2.游泳要选择正规的游泳池和浴场，不在无家长或老师的带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳。

3.不在结冰的水面上玩耍、行走或是玩耍，防止意外落水。

二.游泳时要注意什么。

1.线充分进行热身运动，活动开全身关节和肌肉，再将水淋再身上以适应水温。身体不适时不要下水。

2.遵守游泳场所规定，穿戴泳衣、泳帽，初学者准备好手臂浮圈、游泳圈等。

3.不要再水中打闹，以免发生危险。水性不好，不要去深水区，随时注意同伴安全。

三.游泳时抽筋了怎么办。

1.感觉抽筋时，要赶紧呼救，不争取立即上岸。

2.如果无法上岸，要保持镇静。若是腿抽筋，尽量伸直抽筋的那条腿，用手将脚拇指向上反压。

3.上岸后，可热敷抽筋的部位，并轻轻按摩。

四.失落落水怎么办。

1.保持冷静，赶紧呼救。

2.屏住呼吸，身体放松，保持头部后仰，不要胡乱挣扎，以免下沉得更快。

3.如果有人相救，要放松，配合营救者，不要抱着营救者不放。

五.有人溺水怎么办。

1.发现有人溺水，要立即呼救，寻找大人的帮助。

2.就地取材，寻找木板、游泳圈等漂浮物向溺水者投去，或在确保自身安全的情况下用绳子、竹竿等将溺水者拉上岸。

3.将溺水者救上岸后，要让溺水者俯卧，将其腹部放在膝盖上，按压其腹部和背部。

案例：

一、20--年5月30日，王家寨中学的一位学生，到山上放牛，被高压电击死在变压器上面。

二、20--年6月1日，兴仁九小一名学生到河里面洗澡，被水淹没在水里面。

三、20-年春季，下西村荒田组一位老百姓，到山上发牛，中午时候，用火烤饵块粑，不小心把树林点着了大火，他就赶忙救火，由于他是一个老人，不但没有救成功，反而被烟雾闷死在大火之中，全身烧成黑炭。

总结：从这几项案例当中，希望同学们懂得怎么爱惜自己的生命。懂得一些最基本的自我保护常识。人的生命只有一次，希望同学们要好好珍惜!

幼儿园防溺水教育的心得体会（模板18篇）篇十八

1、不要独自一人外出游泳。

不要独自一人外出游泳，更不要到水情不明或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。

2、与熟悉水性人一起游泳。

必须要多人同行并在老师、教练或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况。

平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体。如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙者，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明。

下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。

5、及时呼救。

在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。