无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
家校合作教育心得篇一
甲方：____________（以下简称甲方）
乙方：____________（以下简称乙方）
甲乙双方根据《中华人民共和国合同法》，本着平等互利，优势互补的原则，共同协商，决定在乙方设立xx现代远程教育xx校外学习中心，开展现代远程学历教育，特签订本协议，以资共同信守。
利用甲方的教学资源、教学条 件、品牌和乙方的教学管理系统，网络系统和学习终端系统开办针对在职人员的现代远程学历教育，并积极探索开展非学历教育的途径。
本合作项目从xx年开始启动。
充分发挥双方的优势，开辟一条 适应地方经济建设和社会发展需要，满足现代科技发展和市场需求的现代远程教育新途径，为提高我国的整体教育水平和国民素质贡献力量。
甲方的责任：
1、及时向乙方传达国家和学校有关现代远程教育的方针，政策和法规；
2、承当申报招生计划，发布招生简章，主持招生工作；
3、负责学生的学籍管理；
5、承当学生证颁发及有关规章制度制订工作；
7、负责利用现代远程教育手段进行必要的课程辅导和答疑；
8、承当教学质量监控，主持考试，考查工作；
9、负责学生毕业资格，学位资格的审查及毕业证书，学位证书授予工作；
13、参与有关网络，软件开发与更新工作。
14、负责制定教学大纲和相应的课程考核标准。
乙方的责任：
5、负责组织考试，安排考场和监考人员，并参与部分阅卷工作；
7、负责甲方教学硬件，软件的安装，调试，运行，维护等工作；
8、负责国家和甲方有关规章制度的具体贯彻执行；
11、负责保护甲方的知识产权，防止非法经营活动。
12、接受的省级教育主管部门的检查和评估。
甲方权利：
2、甲方对所提供的硬件，软件拥有知识产权；
3、甲方有要求乙方网络畅通，教学秩序稳定，管理有序的权利。
4、甲方有权按本协议所约定的比例获得分成。
乙方权利：
1、乙方对所投入的网络设施和管理系统具有所有权；
2、乙方有对甲方提出改进教学工作，提高教学质量建议的权利。
3、乙方有权按本协议所约定的比例获得分成。
1、协议所指收益来源于接受现代远程教育学生的学费，其学费标准以物价部门批准的定价为准。在物价部门批准的定价基础上，经甲，乙双方商定，实际收取学分费用每学生共计为：文管类xx元，理工类xx元，医卫类xx元。
2、按照甲、乙双方的投入，甲方占总收益xx%，乙方占总收益xx%。
3、甲方派往学习中心的教师，工作人员，其费用由甲方负责；乙方聘请的辅导教师或工作人员，其费用由乙方负责。
4、其它收益，如非学历教育等，依具体情况另行商议。
每学年学生报到开学后一个月内，收费方将总收益按甲、乙双方分配比例，划入甲、乙双方的指定帐户。
因不可抗拒力量导致双方不能继续进行项目合作时，由双方协商，按本协议及有关法律法规处理善后事宜。
1、对本协议所涉及的各种教学资源、文件、协议、技术资料、图表、数据等，甲、乙双方都必须严格保守秘密，未经双方协商同意，不得提供给第三方。
2、乙方严格保护甲方的知识产权，其资源不得在甲方现代远程教育学生以外使用，否则视为违约。
本协议在执行中，因一方违约而给对方造成损失，违约方应承担对方相应损失。
本协议在履行过程中，如发现表述不周全之处，双方本着友好合作的精神协商补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。
本协议履行过程中如发生纠纷，经双方友好协商解决或通过诉讼途径解决。
本协议有效期xx年，期满后双方会商，可延长有效期限或重新签订协议。
本协议壹式陆份，甲乙双方各持叁份，经双方签字盖章后生效，具有同等法律效力。
甲方：
法人代表：
授权代表：
地址：
____年___月____日
乙方：
法人代表：
授权代表：
地址：
____年___月____日
家校合作教育心得篇二
孩子是祖国的未来，也是家庭的期望，今日的幼苗就是明天的参天大树，所以每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、职责心给予关心指导。可是尽管望子成龙是每个父母共有的期望，但并不必须都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问，需要我们在实践中不断总结经验，提高教育水平。刚刚听了陈教授的报告，感觉有很多收获。在座的教师也都是教育专家，你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多，生动得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小学生水平，但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受，期望得到你们的批评指正。
一、创造温馨环境
(一)达成教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙，可是我们对教育都很重视。我们购买或借阅过有关教育的书籍，在一齐交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈，直到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法，对她的不足有近似的解决办法，不至于今日告诉她这样做，明天告诉她那样做，让她无所适从。
(二)营造学习氛围。知识改变命运，这是一条真理。活到我学到老，也是我的座右铭。在我家，能够经常看到这样的场景：爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候，看到我们在学习，她也就很习惯地捧一本书，小的时候她就缠着我读给她听，之后我就鼓励她自我阅读。慢慢地，她的读书习惯就养成了，认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌，她有时还会写出一些小诗歌，充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来，有时静下来与她一齐重温她写出来的小文章，彼此都感觉是一种享受。此刻每一天午饭后，她都会静静地坐在那儿，读自我感兴趣的书。
二、培养良好习惯
有一条谚语说：行为培养习惯，习惯构成性格，性格决定命运。但培养孩子的习惯，不可能经过简单的一通批评或在训斥就能实现，必须要从孩子的行为入手，引导孩把决心、口号落实到行动上。
(一)鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上，告诉她一次行动抵得上一打纲领，一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。
(二)注重循序渐进。比如：培养孩子背英语单词的习惯，一开始只能要求背2～3个，以后习惯养成后，能够慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴，前2年都是我陪着学，但我工作越来越忙，经常不能陪她，于是她渐渐放松了学习。我想，必须培养她独立学琴，否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴教师进行了沟通。一开始，可想而知，回课的质量十分差，不是节奏不对，就是乐谱看错，但我没有慌张，她愿意自我练琴，已经是很大的提高。我和钢琴教师不断鼓励她，并且有意识地放慢教学速度，使她渐渐适应了自我联琴。半年之后，我们已经把教育速度提高到原有的水平。从此，她提高十分快，并且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心境、舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴，但已经是带着欣赏的心境去听琴，再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。此刻我开始动员她写日记，也不是每一天都要求她写，而是告诉她把每一天感兴趣的事情写下来，长短不限，她坚持得也不错。
三、勤于沟通，多加鼓励
(一)平等沟通。没有哪个父母不爱自我的孩子，也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班、稍微懂事时，我就告诉她：“你和妈妈是平等的，我不会骂你，更不会打你，但你必须把你遇到的或是高兴、或是委屈事情统统告诉妈妈，这样就等于妈妈陪着你又长大一次，我会很开心的!”的确，我十分乐意与她谈天，我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她，与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密，她也就十分愿意听我的评价，很能听得进去我们的观点。
(二)真诚鼓励。我深信：多给孩子欣赏的目光，善于发现她与众不一样的长处和优点，看着她一点点提高，鼓励她、耐心引导她，并用语言和实际行动支持她，孩子就会把自我的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时，不是简单呵斥或冷言冷语，而是耐心开导，进取供给解决问题的办法。记得一天晚上，我和她爸爸还没有回家，她给爸爸打电话，言语中透露出情绪不高，似乎有心事。我们赶回家后，耐心询问发生了什么事，原先她今日数学考试没考好，只考了92.5分，她看着我眼泪都要掉下来了，说朱教师发下试卷后，自我简直不敢相信这就是自我的成绩。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰，另一方面，我认真看过试卷，与她一齐总结分数低的原因，不仅仅有粗心的因素，也有她本身没有理解题意的因素，她同意了我的看法，之后针对她理解错误的地方给她进行了讲解，最终，我告诉她：分数不能代表全部，最重要的是深刻理解题意和解题方法，考试是一次检验，问题总是提前暴露出来好，发现问题，改正问题，人才能不断提高，我带着简便的语气让她慢慢恢复了欢乐与活泼，事后，她认真对我说：失败是成功之母。我认为，如果我当时皱紧眉头，严厉批评她，可能会让她更难过，并且会暂时怀疑自我。
家校合作教育心得600字精选篇3
家校合作教育心得篇三
法定代表人：
乙方：
法定代表人：
一、合作事项
甲方授权乙方为省市县“________________秘书学院合作基地”。同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金___________元。
二、甲方职责
1、向乙方提供合作范围内的《授权书》。
2、向乙方颁发“_________秘书学院合作基地”的铜牌。
3、负责协助乙方办理“教育部中国高教秘书学会会员证书”。
4、向乙方提供甲方的办学许可证、_____许可证复印件等有关证明文件。
5、负责学生入学资格的审核、面试及录取工作。
6、负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查。
7、学生在甲方学习期满成绩合格者，由甲方负责毕业证书的发放。
8、精品秘书班、现代高等秘书班的学生学习期满成绩合格者，甲方负责安排就业。
三、乙方职责
1、负责在当地办理合作办学的有关手续。
2、负责在当地的招生宣传、报名及入学资格的初步审定等事宜，并及时与甲方联系安排学生入学注册。
3、负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理，并提供教学所需要的教室及教学设施。
4、乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲，并及时向甲方通报教学计划的执行情况。
5、负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任。
6、乙方办学、培训期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。
四、项目名称
精品秘书班项目：
1、生源定位：专科、本科毕业生（年龄在_________周岁以下）。
2、开班条件：每班不少于_________人。
3、合作模式：实施“半年+半年”教学方式。
4、_____标准及结算办法：每年每生学费_________元。前半年在乙方开班由乙方收取学费_________元，为保证教学正常进行，乙方可以预留_________元，余款全部交于甲方，甲方从开学后第三个月开始每月向乙方支付_________元，直至余款付清；后半年学生在甲方学习的学费_________元由甲方负责收取。如乙方不能_____开班而直接将学生送到甲方学习，则甲方按该生全年学费的_________%向乙方返利。
校际直升项目：
1、生源定位：初中毕业生。
2、开班条件：每班不少于_________人。
3、合作模式：“2+3”五年专或“2+2+2”六年本。
4、招生与管理：乙方招生时可使用“校际合作，直升北秘”宣传语，学生前_________年在乙方学习，期间的一切教学活动由乙方负责。学生入学后须在甲方注册，甲方将进行全程教学监控。学生前_________年学业证书由乙方负责颁发，成绩合格者经面试由甲方直接录取，其后在甲方完成大专或本科阶段的相应课程。如乙方不具备_____开班条件亦可将学生直接送入甲方完成“五年专”或“六年本”学业。
5、_____标准及结算办法：前_________年学费由乙方根据当地情况自定并收取，同时向甲方缴纳学费的_________%教学质量保证金（不足一万元按一万元收取），为有利于双方长久合作，学生后期到甲方学习期间，甲方每年按学费的_________%向乙方返利。
现代办公管理证书项目：
1、生源定位：在职秘书及办公管理人员及在校大学生。
2、教学管理：甲方负责制订教学计划并提供师资培训及教材；乙方负责组织招生及正常教学活动。
3、_____办法：由乙方根据当地市场自行制定_____标准并收取费用；甲方每年一次性收取管理费_________元。
剑桥办公管理国际证书项目：
1、生源定位：在校大学生、企事业单位在职人员等。
2、教学管理：乙方负责组织招生及教学管理，如招生人数超过_________人（已交费），甲方可协助申请开班。
3、_____办法：由乙方根据当地市场自行制定_____标准并收取费用；甲方每年一次性收取管理费_________元。
合作代理招生项目：
乙方可作为甲方的招生代言人，为学生及家长提供咨询服务并代表甲方对学生进行预面试。为有利于双方长久合作，学生到甲方学习期间，甲方每年按学费的_________%向乙方返利，直至该生毕业为止。如乙方希望一次性结算的，甲方将按照普通代理招生标准加_________元支付给乙方（普通代理标准为：招收_________人每生_________元、_________人每生_________元、_________人每生_________元、_________人以上每生_________元）。为解决乙方在当地招生时的流动资金，乙方可代表甲方收取预录费_________元及_________元报名费，甲方统一发放收据，学生入学凭收据可抵等额学费，甲方将此预录费直接冲抵乙方的部分收入。
1、乙方以甲方名义从事与甲乙双方合作项目无关的活动。
2、乙方违规办学。
3、乙方违背本合同的有关条款。
4、乙方为地市级合作方的，学历班招生低于_________人、精品秘书班低于_________人，或总数低于_________人。
5、乙方为省会级合作方的，学历班招生低于_________人、精品秘书班低于_________人，或总数低于_________人。
六、本协议未尽事宜，由双方友好协商解决；协议履行过程中，如发生纠纷，双方协商解决，协商未果交于甲方所在地的人民法院处理。
七、本协议一式_________份，双方各执_________份，自双方正式签字盖章之日起生效，有效期_______年，届时可优先续签。
甲方：
地址：
联系方式：
开户行：
账号：
_________年_______月_______日
乙方：
地址：
联系方式：
开户行：
账号：
_________年_______月_______日
家校合作教育心得篇四
法定代表人：
住所：
联系电话：
乙方：
法定代表人：
住所：
联系电话：
甲乙双方依据中华人民共和国有关法律之相关规定，本着诚实信用，互惠互利的原则，结合双方实际，协商一致,签订本合同，以求共同遵守。
第一条、合作方式
1、甲方在中华人民共和国法律允许范围内，在乙方提供的场地内为乙方提供国学培训讲座，在乙方的协助下，按时完成规划课程，使学员在国学方面有进一步的提高。
第二条、合作项目
1、项目名称：_____________________________。
2、项目经营范围：_____________________________。
第三条、合作时间
_____年_____月_____日起，至_____年_____月_____日止。
第四条、合作分工
甲方义务：
1、甲方须向乙方提供书面形式的国学学习材料。
2、甲方应向乙方提供专业的国学讲师、老师、辅导员以顺利完成活动任务。
3、甲方在服务过程中不得提及任何不允许在课堂谈到的有违中华人民共和国法律的有关政治、宗教或其他任何违法问题。
4、甲方自行提供所提供国学讲师、老师、辅导员的交通工具。
5、甲方自行负责所提供国学讲师、老师、辅导员的安全问题，包括往返及停留在乙方场地和餐饮中的安全问题。
乙方义务：
1、乙方须协助甲方共事人员，如提供必要的多媒体设备等，以保工作顺利进行。
2、甲乙双方相互协商后，乙方须根据合同签订的总服务时，预先将时间安排表及工作指示提供给甲方。
3、当____________任务完成时，乙方须在____________，根据甲方的具体服务数量，及时将其服务费支付给甲方，以确保工作正常进行。
4、如有额外费用，如餐饮费、车旅费、安全_____费等，乙方须将当月的额外费用连同当月的总服务费用在每月月底支付给甲方。
第五条、收益分配
甲方提成为销售额的_____%，乙方提成为销售额的_____%，如因乙方原因，教学工作不能顺利进行，则乙方只得销售额的_____%。
第六条、违约责任
1、因不可抗力，任何自然灾害或事故、意外事件原因导致合同不能履行，甲乙双方均不承担法律责任。
2、如甲乙双方因任何一方原因造成活动时间有所变化或某工作时不能完成时，任何一方须提前_____小时事先通知对方，并通过协商补齐所有耽误的工作时。如果任何一方因有意疏忽未履行前述提前通知的义务，给对方造成损失，有过错的一方应当向无过错的一方支付额外费用的违约金。
3、如甲乙双方中任意一方在合同服务期限满之前因故中止合同，即称毁约，违约方须支付违约金______元，给被违约方以做补偿。
第七条、合同的变更、解除和终止
1、双方应信守合同，未经双方一致同意，任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。
2、经双方协商同意后，可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前，应当严格履行合同。
第八条、争议的解决
双方发生合同纠纷时，尽可能通过协商解决。若协商不成，任何一方可以向__________人民法院起诉。
第九条、其他
本合同经双方签字盖章生效。本合同一式____份，具有同等法律效力。
签约日期：________年_______月_______日
乙方：
签约日期：________年_______月_______日
家校合作教育心得篇五
法定代表人：
住所：
联系电话：
乙方：
法定代表人：
住所：
联系电话：
甲乙双方依据中华人民共和国有关法律之相关规定，本着诚实信用，互惠互利的原则，结合双方实际，协商一致,签订本合同，以求共同遵守。
第一条、合作方式
1、甲方在中华人民共和国法律允许范围内，在乙方提供的场地内为乙方提供国学培训讲座，在乙方的协助下，按时完成规划课程，使学员在国学方面有进一步的提高。
2、甲方采用分期开课的形式开展国学培训活动。其中每期大概______人。共计______期。如果在完成上述课程后，乙方需要甲方继续提供国学培训讲座，乙方应按照本合同的规定向甲方支付费用。
第二条、合作项目
1、项目名称：_____________________________。
2、项目经营范围：_____________________________。
第三条、合作时间
_____年_____月_____日起，至_____年_____月_____日止。
第四条、合作分工
甲方义务：
1、甲方须向乙方提供书面形式的国学学习材料。
2、甲方应向乙方提供专业的国学讲师、老师、辅导员以顺利完成活动任务。
3、甲方在服务过程中不得提及任何不允许在课堂谈到的有违中华人民共和国法律的有关政治、宗教或其他任何违法问题。
4、甲方自行提供所提供国学讲师、老师、辅导员的交通工具。
5、甲方自行负责所提供国学讲师、老师、辅导员的安全问题，包括往返及停留在乙方场地和餐饮中的安全问题。
乙方义务：
1、乙方须协助甲方共事人员，如提供必要的多媒体设备等，以保工作顺利进行。
2、甲乙双方相互协商后，乙方须根据合同签订的总服务时，预先将时间安排表及工作指示提供给甲方。
3、当____________任务完成时，乙方须在____________，根据甲方的具体服务数量，及时将其服务费支付给甲方，以确保工作正常进行。
4、如有额外费用，如餐饮费、车旅费、安全保险费等，乙方须将当月的额外费用连同当月的总服务费用在每月月底支付给甲方。
第五条、收益分配
甲方提成为销售额的_____%，乙方提成为销售额的_____%，如因乙方原因，教学工作不能顺利进行，则乙方只得销售额的_____%。
第六条、违约责任
1、因不可抗力，任何自然灾害或事故、意外事件原因导致合同不能履行，甲乙双方均不承担法律责任。
2、如甲乙双方因任何一方原因造成活动时间有所变化或某工作时不能完成时，任何一方须提前_____小时事先通知对方，并通过协商补齐所有耽误的工作时。如果任何一方因有意疏忽未履行前述提前通知的义务，给对方造成损失，有过错的一方应当向无过错的一方支付额外费用的违约金。
3、如甲乙双方中任意一方在合同服务期限满之前因故中止合同，即称毁约，违约方须支付违约金______元，给被违约方以做补偿。
第七条、合同的变更、解除和终止
1、双方应信守合同，未经双方一致同意，任何一方不得擅自更改、解除和终止合同。
2、经双方协商同意后，可以变更、解除和终止合同。在未达成一致意见前，应当严格履行合同。
第八条、争议的解决
双方发生合同纠纷时，尽可能通过协商解决。若协商不成，任何一方可以向__________人民法院起诉。
第九条、其他
本合同经双方签字盖章生效。本合同一式____份，具有同等法律效力。
签约日期：________年_______月_______日
乙方：
签约日期：________年_______月_______日
家校合作教育心得篇六
随着教育改革的不断深入，新的教育形式下，对教育艺术、教育方法有了全新的要求，教育不仅仅是一张嘴、一支笔那么简单，而是全方位，立体式的全新教育模式去适应当前教育的需要。其中，学校和家长的联系是必不可少的，这是对孩子教育非常重要的组成部分，它可以更真实、更全面的了解孩子全天候的行为和思想动向。谁重视了家校联系工作，谁就掌握了教育的主动性。家校联系平台的建立是符合当前教育需要的，是当前教育重视的。
学校是青少年成长的重要阵地，但教育不能仅仅只靠学校，家庭是青少年成长的第一个环境，家长同样扮演着重要的角色。加强家校沟通，形成教育合力，是提高教育教学质量的重要保证。苏霍姆林斯基有句名言：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”因此，学校教育和家庭教育紧密相连，密不可分。
一、家校合力，才能有效的培养好孩子。
现在的小孩因为生活在网络环境中，成长环境相对复杂，孩子在家庭中的行为习惯和学习习惯也会延续到学校中。学校老师要更加全面地了解孩子的各项习惯和心理状态、性格特点等，就须得密切联系家长，只有老师和家长充分的沟通，共同探讨孩子教育问题，达成共识，才能全方位的帮助孩子成长。
二、培养良好的习惯，受益终身。
习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯;有骨干教师的一句话就讲到，与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。而良好习惯的养成，需要的是不懈的坚持。我们都知道要养成一个习惯，最少得21天，在这期间，不仅仅需要学校老师的督促，也需要家长能够起到一定的监督作用，只有学校和家庭合力，去督促孩子将好的习惯坚持下去，我们的孩子才能养成好的学习习惯和行为习惯。对于孩子良好习惯的培养，我们可以从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。
三、沟通消除偏差，正确看待孩子。
俗话说“孩子是自己的乖”，大多数家长都觉得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。其实，老师批评孩子，是老师关注孩子，希望孩子能够变得更好的一个体现，并不是老师对孩子有什么偏见。如果我们家长、老师保持一致意见，会更有利于孩子改正缺点;另一方面，我们也应看到孩子的优点，对孩子所取得的哪怕是小小的进步，也要给予肯定，使孩子建立起自信。同时，要淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。
搞好家校共育就犹如建设好一个好的生态系统，学生是种子，家庭是土壤，教师是园丁，社会是环境;种子饱满，土壤肥沃，园丁辛勤，环境适宜，才能为学生的健康成长提供有力的保障。
家校合作教育心得篇七
家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。我们常说，“家庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校，父母是孩子第一任且永不卸任的教师。”正是经过家庭教育，家长把自我崇高的品德、渊博的知识、丰富的生活经验潜移默化地传授给下一代，并将伴随孩子走完全部人生旅途。
(一)首先是营造良好的家庭环境
家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自我。如果缺少家庭的`关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私。看到过许多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是因为家庭缺少爱，试想一个孩子连自我的父母和家人都不爱，他还会去关心体贴陌生人吗所以，必须要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让我们的`孩子都能欢乐无忧的生活。
(二)及早让孩子学会自我的事情自我做培养孩子的劳动习惯
漠漠刚会坐的时候，我们就已经把她放在凳子上和家人一齐吃饭，虽然那个时候她还不能自我吃，可是我们坚持让他看我们大人是怎样用餐的，所以慢慢的漠漠自我就学会吃了，并且是很早就学会拿筷子吃饭，家里只要能让他做的事情，都是坚持让他自我做，比如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。许多家长认为孩子那么小能干什么呀，还不是越帮越忙，其实做不好是肯定的，可是只要他参与就好，如果你总是阻止他干活，他就会觉得妈妈不需要我，久而久之他就不再愿意干了。并且劳动习惯的培养会让他更珍惜他人的劳动成果，比如说自我玩的玩具不要乱放，垃圾不乱丢等等。
(三)多鼓励夸奖孩子
孩子的自尊心也是很强的，有时候一句责备的话能让他难受很长时间。相反多鼓励鼓励他会让孩子干劲十足。比如孩子帮家长擦桌子了，家长就要使劲的夸一夸孩子，说：你真棒!真勤快!谁也没有你懂事。这样孩子会十分高兴，还有可能去之后帮忙拖地了。
(四)找些表现好的小朋友作为孩子的榜样
孩子之间攀比心很重的，当别的孩子做什么，往往他就做什么。所以在教育孩子时，不妨试着找些既勤快又懂事的小朋友做个榜样。比如孩子经常赖床，家长能够说：小明天没亮就起床背诗了，人家可厉害了，没人赶得上他。这样孩子受到激励，会精神起来，要和小明比比谁起床早。
(五)营造孩子的学习环境培养孩子的学习习惯
有一段时间家里人看电视看的多点，漠漠也跟着看电视看多了，之后觉得不能再这样，所以此刻家里人都学会看书，即使不看书也会看报纸，这样漠漠也跟着学会了阅读，虽然时间坚持不了多久，可是习惯是慢慢培养的，一点一滴累积起来就会好的。俗话说，行千里路胜读万卷书，所以只要有时间还是会带孩子多出去走走，在大自然中学习知识更能让孩子理解。虽然教育专家都不提议孩子那么小就学唐诗古词之类的，可是我觉得虽然孩子还不懂，可是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的，多读多听肯定是有好处的，关键是漠漠很喜欢这些，我觉得培养兴趣是最重要的。
家校合作教育心得600字精选篇5
家校合作教育心得篇八
家校携手，培养孩子良好习惯。
“萨克雷曾经说过，播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。可见习惯在人的学习、生活中是多么重要。”丁玉璞是复兴路小学一名班主任老师，她认为，教育好孩子，学校、家庭缺一不可。首先，老师和家长要重视孩子良好习惯的养成。
“培养良好习惯要有耐心，要循序渐进。”丁玉璞说，班里一名男生做作业拖沓，她建议家长让孩子每天都减少十五分钟的做作业时间。慢慢地，孩子就把坏习惯改了过来。
公明路小学的刘娜老师也非常注重学生的常规养成教育，每回接管一年级新生，她都会对孩子们提出要求，并争取家长的配合。她要求孩子们养成9个学习好习惯：提前预习、专心听讲、爱提问题、及时改正错题、查资料、不磨蹭、仔细审题、勤于动笔、认真书写等;9个阅读好习惯：经常去书店和图书馆、手不释卷、专心致志、做摘抄画重点、读写思相结合、爱护书籍、善于使用工具书、姿势正确、善于交流心得。每年开学第一个月，她都要花大量的精力严抓学生的习惯养成，并提醒家长及时督促。
福佑路小学的李宛忆老师讲述了自己在班里实施“阅读—百万富翁”项目的心得。通过和家长携手营造书香氛围，激发孩子的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯。“只有家校携手，才能筑就孩子的阅读之梦。”李宛忆说。
家校需要沟通，更需要互动。
成立家长学校，普及科学的家教知识，传播行之有效的家教方法，不断提高家庭教育的质量和水平，已成为很多学校不约而同的做法。
蓝湾小学的曹敏霞老师说，学校定时举办家教交流会，对家长进行培训。为增强家校互动，学校还邀请有特长的家长给孩子讲课外知识;组织家长和学生参加集体活动，如春游、趣味游戏等;举办校园开放日，邀请家长听课，查看孩子的作业，与任课教师对话，全面了解孩子在校的学习情况。
市七中的黄飒飒老师在研讨会上作了题为《在班级活动中增强彼此的信任和尊重》的发言，她说：“家校沟通，传统的家长会、成绩分析会不可或缺，我还尝试在活动中加强和家长的沟通，让父母看到自己的孩子有多优秀。”上学期期末放假前，黄飒飒召开期末总结表彰大会，全体家长和学生一起参加。会上，不仅对学生进行了表彰，还由孩子为家长颁发了“杰出贡献家长奖”。“班里的大活动，我都会邀请家长来做嘉宾。”黄飒飒说，这样不仅能增强家长和老师之间的信任和尊重，还能增进家长和孩子彼此间的了解和理解。
作为班主任，市七中的李少丹一直坚持利用周末、节假沟通是心灵与心灵之间的桥梁，沟通是两个人倾听对方心声。随着年龄的增长，我们与父母之间的沟通变少了，取而代之的是饭后的一声声震撼心灵的关门声，是我们和父母之间的沉默和争吵。
我的爸爸妈妈一直很看重我的学习成绩，其实，我知道他们也是为我好，可是有时候我也需要一个属于自己的空间。我想有一个自己的学习的时间，我想有一个自己的休息时间。可是，我的这些想法都只是藏在心里，并没有和爸爸妈妈说，说出来怕他们生气，又说我什么不想好好学习，什么翅膀长硬了，不听话。
爸爸妈妈，我已经学会安排自己的时间了，你们可以放心了，我知道自己的任务是什么，作为一名学生，我当然知道我的首要任务是学习，但是，我也需要休息，我也要玩耍，毕竟我还是一个小孩子。
爸爸妈妈，一次考试没考好并不代表我永远都考不好，考不好，我知道，我的心情也不好，所以你们不要再责备我了，不要在因为一次没考好就对我板着脸了，你们这样我的心情只会更加的低落，爸妈，不要再因为我一次没考好，你们就为我找补习班，我知道你们是希望我能够学的更好，但是，我希望你们能够听一听我的想法，我需要你们耐心的倾听。
爸爸妈妈，我会做一个好孩子，我会认真的做每件事情，我会好好的孝敬你们，只是爸爸妈妈，我希望你们对我多一点的信任，给我多一些机会，有足够的时间让我证明给你们看，让你们看看你们的孩子是多么的精彩。
家校合作教育心得600字精选篇7
家校合作教育心得篇九
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乙方：（以下简称乙方）
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甲乙双方经过友好协商，在公平、诚实、信任、平等合作、互利互惠的基础上，本着为加快中国教育现代化、信息化发展步伐，共同促进教育事业，为广大学校提供优秀的软件产品及完善的售后服务为宗旨，就乙方作为甲方正式授权的金思维20xx图书系列软件产品的代理事宜，达成如下协议。
一、授权区域和销售任务
1、甲方授权乙方为长沙市金思维科技有限公司金思维20xx图书系列软件产品 地区的（普通代理 / 核心代理 / 总代理）。
2、乙方全年的销售任务为 万元。
3、乙方首次提货金额不能少于 万元。
二、代理期限
甲方授权乙方的代理期限为壹年，自 年 月 日至 年 月 日。如双方对合作满意，可于本合同到期前三个月，协商继续合作事宜。经协商，双方同意继续合作时，必须另行签定代理合同，另行签定合同时本合同自动失效。
三、销售方式和价格
1、乙方在代理期限内按照本合同规定的价格体系可以以批发或零售的方式销售金思维20xx图书系列软件产品。
2、乙方的提货折扣为 _折。
3、乙方每季度提货金额不得低于 万元，否则按降级处理
四、累计返点办法
1、乙方累计提货金额到 万元时，甲方将差额返还给乙方，使乙方以前的整体提货折扣变为 _____ 折，乙方以后提货也可享受此折扣。
2、乙方累计提货款额达到 万元时，甲方将差额返还给乙方，使乙方以前的整体提货折扣变为 _____ 折，乙方以后提货也可享受此折扣。
3、乙方累计提货款额达到 _ 万元时，甲方将差额返还给乙方，使乙方以前的整体提货折扣变为 _____折，乙方以后提货也可享受此折扣。5、累计返点金额在乙方下一次进货时从货款中扣除。
6、乙方每次提货金额不得少于 _万元，否则将不能按目前级别代理提货折扣计算，只能按下一级别代理提货折扣计算。
五、市场支持和奖励
1、甲方将给予乙方按提货累计金额的 %的市场费用，以作为对代理商开拓当地市场的支持。乙方做市场活动或广告之前须将市场方案报甲方备案，事后凭发票的复印件和广告的原件到甲方报销，甲方以产品形式兑现。乙方不做广告或市场活动则不能享受甲方市场支持费用。
2、若乙方完成全年销售任务，甲方将给予乙方按提货累计金额的 %的年终奖励。甲方将于每年1月进行年终结算，并将年终奖励以产品形式兑现。
六、甲方的权利和义务
1、 甲方为乙方每年提供对乙方销售和技术人员培训一次，培训时间与培训地点由甲方统一安排。若甲方安排全国统一的集中培训，则甲方负责乙方人员（不超过2名）在培训期间的食宿费用，该费用从下次货款中扣除。
2、 以上政策只针对核心代理和总代理，普通代理不享受此项权利。
3、 甲方为乙方及时提供最新的产品培训教材。
4、 甲方为乙方提供金思维20xx图书系列软件产品相关宣传资料。原则上金思维按提货套数给代理商配备演示光盘和配套彩页。若有重大活动需要此方面的支持，乙方需打报告申请额外支持。
5、 甲方有义务就乙方提出的技术问题通过电话、传真、e-mail等方式进行指导、解答。
6、 甲方协助乙方在当地进行市场宣传和产品形象的树立。
5、甲方负责按时备货、验货、向乙方发货，并确保产品的完整性和完好性，对确属质量问题的货物进行免费更换。
6、 乙方作出有损于甲方利益的侵犯及盗版行为时，甲方有权终止协议，并依法追究乙方的责任。
7、 甲方认证评估每季度进行一次。经综合考核后，若考核不合格，则金思维科技公司将与代理商进行充分沟通，并帮助代理商进行改进；若乙方一直没有改进，甲方保留对乙方降级的权利。
8、 甲方软件价格变动应提前15天通知乙方。
七、乙方的权利和义务
1、 按协议要求及时向甲方支付货款，完成本协议的经营指标。
2、 积极拓展当地市场，做到金思维20xx图书系列软件产品的销售覆盖其所辖的地区，积极发展下一级经销商。
3、 乙方严格按照甲方规定的价格销售金思维20xx图书系列软件产品，不得降价或提价销售（零售价不得低于88折/套，展会价格不得低于85折/套，批发价不得低于______折/套）。如违反上述价格体系，将对代理处以罚款直至取消其代理资格。
4、 协助甲方在当地进行市场宣传和产品形象的树立。
5、 全面负责当地用户的售后服务、技术支持工作，包括甲乙双方发展的用户。
6、 积极协助甲方软件升级，积极提供用户对产品的反馈意见和建议。
7、 乙方有责任搜集甲方产品在当地盗版的有关信息，提供有效线索，协助甲方打击盗版活动。
8、 乙方应及时提供最终用户名单，使甲方在乙方的配合下及时能给用户提供良好的售后服务。
八、订货、结算与退货：
1、 乙方须提前三天向甲方提出书面或口头的发货请求。
2、 甲方将在收到乙方的正式订单和电汇底单传真件后对乙方发货。
3、 乙方如未能按时付款，以每天订单货款的2‰罚金进行处罚。
九、供货及运输方式：
1、甲方最迟在收到乙方订单的5个工作日内发货。
2、运输方式为乙方到甲方直接提货或采用邮寄方式，费用由乙方支付。
十、保密条款
金思维20xx图书系列软件产品的程序和相关文档以及甲方的销售计划、价格政策和市场策略均为甲方有价值的商业秘密，乙方保证不泄露这些商业秘密，也不为本合同规定以外的目的而使用这些秘密。
乙方提供给甲方的有关产品、市场的文件均为乙方有价值的商业秘密，甲方保证不泄露乙方的商业秘密，也不为本合同规定以外的目的而使用这些秘密。
双方应在自己的职权范围内制定有关制度，以保证职员不泄密。一旦发现对方的商业秘密有泄露的迹象，应立即通知另一方，并尽可能地采取救济措施，使损失最小。
在本合同终止时，双方应向对方交还（或销毁）对方有关的全部资料及其备份并继续负有保密的义务，直到对方将其公开为止。
十一、违约处理
如果一方违反本合同的任何条款，另一方在此后任何时间可以向违约方提出书面通知，违约方应在15日内给予书面答复并采取补救措施，如果该通知发出15日内违约方不予答复或没有补救措施，非违约方可以终止本合同的执行，并依法要求损害赔偿。
十二、争议处理
2、如果双方通过协商不能达成一致，则提交仲裁委员会进行仲裁；
3、在争议处理过程中，除正在协商或仲裁的部分外，协议的其他部分应继续执行。
十三、 条款的完整性
甲、乙双方均承认，已阅读过本合同，并同意：本合同为双方关于代理合作事宜的所有合同和约定的全部记载，并已取代以前所有的口头的或书面的约定、意向书与建议。未经双方书面修订，不得对本合同加以变更。
甲方签字：
乙方签字：
日期：
家校合作教育心得篇十
孩子是父母的希望，孩子身心健康、快乐成长是做父母对孩子的心愿。做父母的要以身作则、和睦相处、互相体谅、相互学习与信任、礼貌待人。
我建议孩子先复习作业的相关内容，再做作业。也会经常提醒她，平时做作业要认真对待，像平时测试以及考试一样的严格要求自己，把自己会做的题目先做，把不会做的题目绕到最后再做，这样就不会浪费时间。
教育孩子应多些鼓励，少点指责。学校有各种各样的比赛，学科上有各阶段的测试，孩子拿到的成绩不管好与差，都是孩子付出的结果，成绩差的，不要过多指责孩子，要鼓励孩子“不怕功夫深，铁棒磨成针”只要在学习上付出了多倍的努力，相信一定会有所收获。对于成绩优秀的，表扬是肯定孩子付出有所收获，但又要提醒孩子“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。记得有一次语文测试，阅读短文回答问题，因为孩子理解错误，结果把“排比”写成了“拟人”的修辞手法。父母与孩子在一起认真看书的画面，传递出父(母)亲的关系，而且表现出是朋友的心灵沟通，孩子对学习产生了兴趣，有学习计划，提高学习效率，提升自身的思维能力。
父母希望孩子能够多阅读有益的书籍提高自身的阅读能力，现在孩子的阅读能力有了提高。
孩子说自己平时画画不太好，要求自己报名参加画画兴趣班，父母说：“要去学就认真的学。”后来孩子的画画水平有所提高了
孩子现在的学习，都是为了以后的工作。